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小英雄雨来课外阅读题

小英雄雨来课外阅读题
小英雄雨来课外阅读题

《小英雄雨来》单选题

1.《小英雄雨来》的作者是( A )。

A管桦B金波C老舍

2.雨来住在(A )。

A芦花村B芦苇村C芦叶村

3.雨来送去的鸡毛信是给(B)的。

A王二哥B杜绍英C李四喜

4.李四喜是( A )。

A八路军B日本人C平民

5.台狗儿是( C )的儿子。

A于大肚子B李民达C台荣侯

6.铁头保存的八路军衣物是(A )。

A破军帽B皮带C皮套子

7.王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是( C )。

A真孩子B手枪C机关枪

8.雨来参加了( B )。

A儿童团B游击队C特务队

9.雨来是(A )的侄子。

A杜绍英B二黑C李民达

10.雨来是怎样脱离真的地雷阵的?(A )

A故意掉河里B小心地走过C埋伏起来11.《小英雄雨来》这个故事发生在( A )。

A晋察冀边区B京鲁豫边区C晋鲁豫边区12.小英雄雨来最擅长的游泳方式是(B )。

A狗刨B仰浮C蛙泳

13.雨来把鬼子带到了( A )

A地雷区B八路军所在地C粮仓

14.雨来在小伙伴中担任的职务是(B )

A队长B侦查排长C司务长

15.雨来在梦中骑着(A )逃跑。

A山羊B红马C毛驴

16.雨来(C )岁。

A10 B11 C12

17.雨来(C )上学。

A早上B中午C晚上

18.雨来给八路军送过(C )。

A鸡毛B火柴C鸡毛加火柴

19.扁鼻子军官在皮包里掏出的是(C )。

A手枪B饼干C糖块

20.杜绍英受伤之后,是(C )想主意救的。

A二黑B铁头C雨来

判断题

1.李大叔被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。(对)

2.雨来不会游泳。(错)

3.狗不理是于大肚子的小儿子。(对)

4.李民达和魏屯星都是八路军。(对)

5.雨来家住过日本鬼子。(对)

6.杜绍英牺牲了。(错)

7.小英雄雨来最后牺牲了。(错)

8.雨来把信给了卫兵,让卫兵替他交给杜绍英。(错)

9.雨来不喜欢紧靠着村边的还乡河。(错)

10.雨来帮民兵埋了许多地雷。(错)

11.“小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。(对)

12.《小英雄雨来》这本书是金波写的。(错)

13.书中雨来的好朋友杨大娃当了个小军人。(对)

14.雨来家的柜子被鬼子带走了。(对)

15.雨来在鬼子面前表现得勇敢不屈。(对)

16.雨来最后说的一句话是:“给我一支枪。”(对)

17.李大叔是村上的交通员。(对)

18.雨来不顾自己的性命去保护李大叔。(对)

19.雨来和小朋友们,用木棍当步枪。(对)

20.在埋地雷的地方,雨来他们写下了“这儿是中国的土地”。(对)

简答题

1.你喜欢雨来吗?为什么?

2.为什么称雨来为小英雄?

3.为什么雨来一定要亲自把信交到杜绍英手上?

4.从“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话中,你感受到了什么?

5.你觉得雨来是一个什么样的人?

童年 小英雄雨来 爱的教育测试题

《童年》阅读测试题 一、填空题。 1.《童年》是( )自传体三部曲中的第一部,另外两部是《我的大学》《在人间》。2.节日狂欢中,通常由( )弹琴,( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3.“我”到外婆家,“我”最喜欢的事情是( ),其中印象最好的是( ) 两个故事中的人物。 4.在( ) 的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 5.在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是 ( ) 。 6.阿廖沙因为( ) 而没能参加母亲的婚礼。 7.在外祖父眼里,他认为法律就是( ) 。 8.阿廖沙对打架不太在乎,但他特别厌恶( ) 。 9.外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是( ) 。 10.《童年》的主人公是( ) ,他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是() A.外祖父B.两个舅舅C.外祖母D.茨冈 2.在《童年》中,阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是() A.顺受,麻木 B.沉默,忧郁 C.正直本分D.粗鲁无礼 3.高尔基开始自食其力是在() A.4岁B.5岁 C.10岁 D.16岁 4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A.都想得到父亲的财产 B.为了照顾阿廖沙 C.葛利高里的挑唆D.为了阿廖沙的舅妈 5.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是() A.不幸的童年 B.生活所迫,为了赚到钱 C.他性格就是这样D.父亲教他变成了这样 6.对阿廖沙影响最大的是()。 A.他的两个舅舅 B.外祖父 C.外祖母 D.他的母亲7. 第一个教阿廖沙识字的人是() A.外祖父B.外祖母C.舅舅 D.舅妈8.为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,外祖父用作为奖励。 ()

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小学生课外阅读训练300篇(1) 小学生课外阅读训练300篇(1) 一桶水我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说:“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。”我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。①解释:百思不得其解②写话: 2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答

这个问题。3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么? 5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。 二、考晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )

《小英雄雨来》测试卷

《小英雄雨来》阅读测试题 班级:姓名: 一、填空题: 1.《小英雄雨来》作者是(管桦)。 2.雨来住的村庄叫(芦花村)。 3.雨来(12)岁妈妈把他送到了夜校。 4.雨来的朋友有(铁头、三钻)。 5.第一次雨来和小伙伴帮民兵画(假炸弹)。 6.雨来跟(日本鬼子)作对。 7.《小英雄雨来》这本书的第一章的题目是(雨来这孩子)。 8.鬼子看见雨来不愿意讲,就用(糖块)和(金戒指)利诱他,只要他说出(李大叔)在哪里。 二、判断题 1.李大叔是游击队长。(错) 2.雨来是被邵英从日本警备队救出来的。(错) 3.雨来跟铁头、三钻埋地雷。(对) 4.小英雄雨来最后牺牲了。(错) 5.雨来非常勇敢,他住在芦花村,他小时候游泳的本领就非常高。(对) 6.一天鬼子来扫荡了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏在了山洞里。(错) 7.有一天,雨来的妈妈吃过早饭就到东庄去了。(对) 8.雨来没有接鬼子的糖,也没有回答他。(对) 三、选择题 1.雨来送一封( a )信。 A十万火急的 b平 c火急的 2.雨来在八路军的医院养了( b )的伤。 A一天 b 一个多月 c一年 3.杜绍英有( b )等武器。 A手枪、步枪 b 手雷、手枪 c 刀、步枪

4.杜队长、李政委的交通工具是( a )A自行车 b卡车 c汽车 5.雨来最后参加了(b ) A儿童团 b 游击队 c特务队 6.这本书的主角是( c ) A李大叔 b 军官 c 雨来 7.雨来是( a )岁来到芦花村的。 A12岁 b 13岁 c14岁 8.雨来喜欢在河边( c ) A玩耍 b 捕鱼 c 游泳 9.夜校这篇文章第一段是( a )季节。 A 秋天 b 冬天 c 夏天 10.我们向小英雄雨来学习( a ) A勇敢 b 自大 c 坚强 四、连线题 管桦《小英雄雨来》 罗贯中《西游记》 曹雪芹《三国演义》 吴承恩《水浒传》 施耐庵《红楼梦》 五、思考题 1.你喜欢小英雄雨来吗?为什么?

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个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。4、一次来到刘阿姨或林阿姨家, 你会对她说些什么?5、根据故 事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。 二、考晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?” “好!”我爽快地答应。心想,自己 是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……” 一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。” 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字, “一样重”。“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想 了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。” 接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!” “为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体 积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地

《小英雄雨来》测试卷及答案97831doc资料

《小英雄雨来》测试卷及答案97831

《小英雄雨来》测试题 一、填空题:(20分) 1.《小英雄雨来》作者是()。 2.雨来住的村庄叫()。 3.雨来()岁妈妈把他送到了夜校。 4.雨来的朋友有()。 5.第一次雨来和小伙伴帮民兵画()。 6.雨来跟()作对。 7.《小英雄雨来》这本书的第一章的题目是()。 8.鬼子看见雨来不愿意讲,就用()和()利诱他,只要他说出()在哪里。 二、判断题(16分) 1.李大叔是游击队长。() 2.雨来是被邵英从日本警备队救出来的。() 3.雨来跟铁头、三钻埋地雷。() 4.小英雄雨来最后牺牲了。() 5.雨来非常勇敢,他住在芦花村,他小时候游泳的本领就非常高。() 6.一天鬼子来扫荡了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏在了山洞里。() 7.有一天,雨来的妈妈吃过早饭就到东庄去了。() 8.雨来没有接鬼子的糖,也没有回答他。() 三、选择题(30分) 1.雨来送一封()信。 A、十万火急的 B、平 C、火急的 2.雨来在八路军的医院养了()的伤。 A、一天 B、一个多月 C、一年 3.杜绍英有()等武器。 A、手枪、步枪 B、手雷、手枪 C、刀、步枪 4.杜队长、李政委的交通工具是()

A、自行车 B、卡车 C、汽车 5.雨来最后参加了() A、儿童团 B 、游击队 C、特务队 6.这本书的主角是() A、李大叔 B 、军官 C、雨来 7.雨来是()岁来到芦花村的。 A、12岁 B、13岁 C、14岁 8.雨来喜欢在河边() A、玩耍 B、捕鱼 C、游泳 9.夜校这篇文章第一段是()季节。 A、秋天 B 、冬天 C、夏天 10.我们向小英雄雨来学习() A、勇敢 B、自大 C 、坚强 四、连线题(20分) 管桦《小英雄雨来》 罗贯中《西游记》 曹雪芹《三国演义》 吴承恩《水浒传》 施耐庵《红楼梦》 五、思考题(14分) 1.你喜欢小英雄雨来吗?为什么?

最新部编版小学语文四年级下册18.小英雄雨来 同步练习题(附答案)

人教部编版四年级语文下册同步练习 18.小英雄雨来 一、看拼音写词语。 t ǔ k àng qi ān b ǐ m ài b ù qi āng shu ān g ē bo d ǎ ji é xi āng gu ì d í r én hu 二、给下面多音字选择正确的读音,打“√”。 三、比一比,再组词。 劫( ) 炕( ) 迈( ) 敌( ) 柜( ) 劝( ) 坑( ) 这( ) 故( ) 拒( ) 四、照样子,写词语。 1.例:光溜溜(ABB ) . 2.例:歪歪斜斜(AABB ) . 3.例:一滴一滴(ABAB ) . 五、查字典填空。 “慌”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查 ______画。“慌”在字典里的解释有:①急;不沉着; ②恐惧;不安;③表示难以忍受 在下列句子里“慌”应选择哪种解释?(填序号) 慌慌.张张( ) 惊慌.失措( ) 胸闷得慌. ( ) 六、选词填空。 温和 温柔 温暖 1.鬼子做了个鬼脸,( )地对雨来说:“不要害怕!黄军是爱护的!” 2.妈妈用( )的双手,轻轻地抚摸着孩子的脸庞。 3.昨天我们班级去敬老院送( )了。 七、按要求写句子。 1. 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么都没看见。”(改为转述句) . 2.雨来没有接他的糖 雨来没有回答他 (用关联词连接起来) 捆绑.(b āng b ǎng ) 号码.(m ǎ m ǎn ) 鼓囊.(n āng n áng ) 胆囊.(n āng n áng ) 瓶塞.(s āi s ài ) 边塞(s āi s ài )

八、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是()。 A.雨来不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。 B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。 C.雨来不顾个人安危,掩护李大叔。 D.雨来仰浮的本领最高。 九、品读句子,回答问题。 1. 我们是中国人,我们爱自己的祖国。 ②对这句话理解正确的一项是( )。 A.这句话在文中反复出现,有些重复,应该换个说法。 B.这句话反映了雨来对祖国深切的爱,这才有了勇救交通员、勇斗鬼子的故事。 C.这句话在第三次出现时,其实也可以换成课本中其他的句子,这无所谓。 2. A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 十、阅读课文片段,回答问题。 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说: “雨来是个好孩子!死得可惜!” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。 1.文中“AABB式”的词语是飘飘悠悠。 A.这是人们对雨来的赞扬。

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小学第一学段推荐课外阅读书目(50本):1~2年级 中国部分(20) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的代表作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3.《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5.《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7.《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话,每天学到知识。) 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10.《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14.《我不是坏小孩》(全3册)叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15.《小香咕系列》秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17.《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。) 18.《史记》(注音本)(1—4)司马迁

小学三年级课外阅读训练题40篇

1、我爱花城 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊! 一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。 啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 1、本文是按_______________________ 的顺序来写的。 本文的中心句是 ______________________________________________ 。 2、把"在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗?"这句话改为陈述句。 ________________________________________________________________ 3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。 (1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。() (2)形容可看的东西太多,看不过来。() (3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。() 4、第五自然段,作者写了菊花的 ______________ 和 _____________ 。 5、用"____"画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。 6、用"____"画出第三自然段的中心句。 2、小院花圃 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,

小英雄雨来练习题(有答案)

14《小英雄雨来》练习题 一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。 还()弹() ()() 扎()拧() ()() 二、形近字组词。 晋()冀()絮()枕()挪()榴()普()翼()柴()沈()哪()溜() 三、恰当地搭配词语。 ()的芦花()地哭着 ()的浮云()地看着 ()的眼睛()地飞来 ()的芦苇()地指着 ()的苇絮()地叫着 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。 人入水中: 许多人小声说话: 人跑的声音: 爸爸抽烟袋:

翻课本: 门响声: 枪栓响: 日本鬼子说话: 五、读下面的话,写出破折号的作用。 “我们——是——中国人, 我们——爱——自己的——祖国。” 这些破折号表 示。 六、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序主要内容 第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴

第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服 八、给课文的每个部分加上小标题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 九、读下面的一段话,完成练习。 太阳已经落下去()蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子()映在还乡河上()像开了一大朵一大朵鸡冠花()苇塘的芦花被风吹起来()在上面飘飘悠悠地飞着() 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!” “!” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。 1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 2、给第一自然段加上标点。

推荐小学生的15本课外阅读书籍

推荐小学生的15本课外阅读书籍 ▲低年级: 1.《外国动物故事精选》 书籍作者:钱志清等 图书出版社:上海人民美术出版社 定价:4.00元 推荐理由: (1)本书收集四则故事,有美国当代著名作家E.B怀特的《神奇的网》和《小老鼠斯图亚特》。《神奇的网》曾在美国儿童文学奖评选中获奖,并被改编成动画片,深受孩子们喜爱;《小鹿班贝》则受到英国著名作家高尔斯华馁的高度评价,认为这是“一本很有趣的书,是一部小小的杰作”;《狮子王国里的风波》也将给人以启迪。 (2)本书有两册,适合学前和低年级生,图文并茂,易引起小朋友阅读兴趣,且携带方便价格实惠。 2.《孩子最爱说的365个经典绕口令》 书籍作者:武瑛娟绘图:博识晴天 图书出版社:北京大学人才研究中心研究室 图书售价:19.8元 推荐理由: (1)这是一本让儿童在快乐中能学到更多知识的图书,一本提高儿童的语言表达能力的图书。它汇集了流传在民间的365个经典绕口令,配合生动的图画和规范的拼音,并且对个别难以理解的字词进行说明,使孩子易于上口练习,有许多寓意深刻的道理,让儿童在成长的道路上得到更多的锻炼。 (2)通过练习绕口令,孩子体会到的不仅仅是语言能力的进步,更重要的是树立战胜困难、取得成就的自信心。这本书培养孩子交际能力,激发孩子创意思维,树立孩子自信心,使孩子受到良好的启蒙教育的必备手册我们愿这本书能够成为孩子成长道路上的加油站,为孩子的未来加足动力,一路飞驰。 3.《孩子最爱唱的365个经典童谣》 书籍作者:武瑛娟绘图:博识晴天 图书出版社:北京大学人才研究中心研究室 图书售价:19.8元 推荐理由: (1)童谣像一个跳动的精灵,它是孩子最真诚的朋友,给孩子最早的文学启蒙,让孩子留下最美好的童年记忆,孩子在成长过程中是否拥有一个健康的童年,是否保持一 份快乐无忧的心情,童谣起了不可忽视的作用。 (2)本书所选择的经典童谣都是经历时间考验过的,都是劳动人民智慧的结晶。绝大部分童谣的下面都加入了“点拨台”和“小启示”:“点拨台”为孩子解释童谣中遇到 的生字、方言、俗语等;“小启示”是从童谣中提炼的小道理,这些都可以帮助儿 童更好地理解童谣的真正内涵。 (3)童谣还可以为孩子和父母打造一段亲子共享的美好时光,教育珍惜亲情和友谊,激发孩子的动手能力,让孩子在质朴自然和清新淳厚的朗朗读书声中体会童谣的真、善、美。

部编版小学四年级下册语文《小英雄雨来》练习题及答案

部编版小学四年级下册语文《小英雄雨来》练习题及答案 篇一 一、看拼音,写词语。 ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi 二、恰当地搭配词语。 ( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮 ( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着 三、按要求写词语。 1.“吱扭”、“咕咚咕咚”,这类词叫像声词,书中还有一些请抄录下来。 _______________________________ 2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的,请从书中再抄录几个。 _______________________________ 四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。 1.妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。() A.玩弄,戏弄。 B.玩、玩耍 C.施展,表现出来。 2.我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。() A.思念 B.胸前

C.心胸 D.心里存有。 3.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。() A.开发修建 B.张开舒展 C.列出 【答案】 一、 胳膊劫难红绸敌人扒开 二、 (雪白)的芦花 (呜呜)地哭着 (红色)的浮云 (呆呆)地看着 (柔软)的苇絮 (圆圆)的眼睛 (嗖嗖)地飞来 (黄绿)的芦苇 (认真)地指着 (呜哩哇啦)地叫着 三、 1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜 2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心 四、 1.B 2.D 3.B 篇二

一、看拼音,写词语。 雨来坐在自家的kànɡ shànɡ(),拿起qiānbǐ()正准备写字,忽然听到门外zǐ dàn()“嗖嗖”地响,他急忙xià kànɡ(),打开mén shuān(),mài kāi()大步往外走去。 二、多音字注音组词。 塞sāi() sài() sè() 弹dàn() tán() 三、根据要求改写句子。 1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序,意思不变。) ____________________________________ 2.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(仿写比喻句) ____________________________________ 3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。(缩句) ____________________________________ 四、根据课文内容给下列句子排序。 ( )水面上露出小脑袋。 ( )上夜校读书。 ( )雨来喜欢在还乡河里游泳。 ( )河沿上响起了枪声。 ( )遭受毒打拷问。 ( )把缸挪回原处。 五、重点段落品析。 太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( ) 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!

小学四年级推荐课外阅读书目(60本)

小学四年级推荐课外阅读书目(60本) 中国部分(30) 1.《寄小读者》冰心 2.《严文井童话》严文井 3.《高士其科普童话》高士其 4.《陈伯吹童话》陈伯吹 5.《金近童话》金近 6.《叶圣陶童话》叶圣陶 7.《小坡的生日》老舍 8.《长生塔》巴金 9.《管家琪幽默童话》系列管家琪10.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁11..《幽默三国》周锐 12.《魔法学校》葛竞 13.《李大米和他的影子》张之路14.《五·三班的坏小子》杨红樱15.《魔塔》彭懿 16.《中国兔子德国草》周锐、周双宁17.《三个小宠物》肖定丽 18.《小老虎历险记》汤素兰 19.《鼹鼠的月亮河》王一梅 20.《马戏团的动物明星》沈石溪

21.《阿笨猫全传》冰波 22.《嘭嘭嘭》童喜喜 23.《三剑客世界之谜系列》杨鹏 24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏 25.《四十八个脚趾》彭懿 26.《狼》西顿 27.《轮子上的麦小麦》殷健灵 28.《远方的小星星》张颖立 29.《西游记》吴承恩 30.《水浒传》施耐庵 外国部分(30) 31.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛 32.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格 33.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登34.《恩德作品选》德国米切尔·恩德 35.《鲁滨孙飘流记》英国笛福 36.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯 37.《柳树间的风》英国格雷厄姆 38.《水孩子》英国查·金斯莱 39.《车的颜色是天空的颜色》 40.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜 41.《木偶奇遇记》意大利科洛狄

42.《长袜子皮皮》瑞典林格伦 43.《格列佛游记》英国斯威夫特 44.《莫吐儿》美国阿莱赫姆 45.《秘密花园》美国伯内特 46.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅 47.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特 48.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十 49.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子50.《丛林之书》英国吉卜林 51.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷 52.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子 53.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛 54.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温 55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松 56.《爱的教育》亚米契斯 57.《昆虫记》法布尔 58.《伊索寓言》伊索 59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳 60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托 请根据自己孩子的实际情况,从中选择适量的课外书在每日学习之余读一读,扩大阅读量,拓宽知识面,开阔视野,让自己的孩子在以后的学习中能左右逢源,游刃有余。

小学生课外阅读专题训练及解题方法、答案

小学生课外阅读专题训练及解题方法、答案 (一)夜游雁荡山 暮色浓浓,景物朦胧。这浓,浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。 我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那敛.翅.的神态,仿佛丢一 块石头过去,它就会展翅向你扑来。∥ 我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务,讲讲儿媳妇的贤惠,儿子的孝顺,邻居的和睦;要与我讲讲现在的生活好起来了,还想多活几十年。再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。 顺着山坡下去,老头归去了,出来一个老僧,在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。∥ 月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎,破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视 ..对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步,只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮,这就是犀牛峰了。∥ 我意犹未尽,只听见有人大叫:“回去了,回去了!”就不自觉地跟了过去,见许多人上了车,我看看车头上的字,都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的,我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山,想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。∥ 1、联系上下文,理解词语。 ①敛翅:②窥视: 2、按划分的段落,概括段意。 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 3、回答问题。 ①作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点? ②作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧? ③“月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情? (二) 查理斯·恰克·帕朗柏是越战时美国海军的一位喷气机驾驶员。在完成了75次战斗任务后,他的飞机被一枚地对空导弹击毁。帕朗柏跳伞逃生,但被越共俘虏并被关在监狱里6个月。之后,他成功逃生。 有一天,帕朗柏与妻子在一家餐厅用餐时,邻桌一位先生走过来说:“你是帕朗柏先生!在一场空战中尼的飞机被导弹打下来了!” 帕朗柏说:“你怎么知道这件事的?”这位先生说:“你的降落伞是我负责打包整理的。”帕朗柏惊讶地倒抽了一口气,立即向他表示谢意。这位先生使劲地握着帕朗柏的手说:“我想那个降落伞确实发挥了功效!”“它的确发挥了功效,否则我今天就不会在这里了。”帕朗柏回答道。 那一晚帕朗柏无法入睡,心中一直想着那位先生。帕朗柏说:“我一直在想,当他穿着海军制服---带着白帽、穿着工作背心和喇叭裤时,会是什么模样呢?有多少次,当我看到他时,可能连一句‘早安,你好吗’之类打招呼的话都没有说,因为我是战斗机驾驶员,而他只是一位水手而已。”帕朗柏想到那位水手在船内长木桌上花了无数个小时,小心翼翼地整理着降落伞,并一一叠好每个降落伞,每一次他的手里都掌握着某个他不认识的人的命运。 现在,帕朗柏总会问听众:“是谁为你们整理‘降落伞’呢?”我们每个人的“降落伞”都是由别人供应,而为了整理这些降落伞,他们可能必须工作一整天。帕朗柏也指出当他的飞机在敌人令空被打下来时,他需要各种不同的降落伞:物质的降落伞、精神的降落伞、情感的降落伞和心灵的降落伞,在安全抵达地面之前,他需要这些降落伞的支援。我们每天面临生活中的挑战,有时候会遗漏了一些真正重要的事情。对于周围的人,我们可能忘了向他们打声招呼,说个“请”字或表达谢意;当某个人遇到好事时,我们也许忘了祝贺他,讲些赞美的话。每当你过一段时间后,也许是这个星期,这个月或今年某个时候,请记着找出这些帮助整理“降落伞”的人,并向他们致上谢意! 1.请用简洁的语言概括故事的情节。 2.文中的“降落伞”指的是________________________________________。 3.第四自然段,作者对帕朗柏的哪方面作了详细描写?他为什么此时会想象那位水手当年的形象和工作态度?这里表达了他怎样的思想感情? 4.末段说:“我们每天面临生活中的挑战,有时候会遗漏了一些真正重要的事情。”结合全文,你认为“真正重要的事情”是什么事情?

四年级语文下册类文阅读小英雄雨来(节选)练习题含答案

类文阅读-18 小英雄雨来(节选) 嘎子的自白(节选) 你还不认识我吧?我叫张嘎子,家住在白洋淀,嗨,我们家那一块,尽是芦苇荡。芦苇是我们拿来卖钱的东西。爷爷奶奶用芦苇编成最好的席子、筐子来卖钱。我爸爸妈妈都是编苇席的好手。可惜他们死得早……他们死了,我是挺伤心的,但我有爷爷奶奶呀,有小伙伴们呀,我可以去找胖墩儿他们玩。我们去白洋淀里头拿大木桶当船划,抓白肚皮的鲫鱼、草鱼,摘清香清香的莲蓬,摸雪白雪白的藕。白洋淀的芦苇荡,高过大人们的头顶,苇花开了就是一望无垠白白的一片,风一吹像银白色的海浪。 你说,这么美的地方,大家要好好保护,对不对?尤其是这里是我的家乡,我绝不能让日本鬼子占领这个地方。我干嘛无缘无故这样说?因为,我已经唱这首歌给你听了呀:“1937年,鬼子就进了中原……” 中国很穷,我们虽然靠物产丰富的白洋淀里的鱼虾和芦苇好歹吃上了饭,但是我们穿得很差,一件衣服新三年,旧三年,缝缝补补又三年,大家都样。虽然穷,虽然被战争变得更穷,但是我们有志气打跑鬼子,让祖国重新变美。打跑鬼子靠谁?最可靠的,当然是八路军啦。他们很多时候不穿军装,打扮得跟老百姓一样,冷不丁来个袭击,鬼子什么都不知道就死啦。他们喜欢用另外一个名字叫“游击队员”,在白洋淀里神出鬼没的。

(选自《抗日英雄小故事系列张嘎子、王二小、王濮、海娃》团结出版社) 1.“自白”在这里的意思是() ①自己说明心意;自我陈说。②自己承认并陈述犯罪事实 2.“银白色的海浪”指的是。这里是运用了的修辞手法。 3.对画线句子理解有错误的一项是()。 A.这个句子是设问句。 B.这样写可以引起读者的注意和思考。 C.这样写是明知故问,故弄玄虚。 4.从嘎子的自白里,你了解了哪些事情? 5.从最后一个自然段中,你体会到怎样的感情呢? 【参考答案】 1.① 2.一望无垠的芦苇花比喻 3.C 4.从嘎子的自白里,我了解了嘎子的家乡、家庭成员、生活环境,以及当时的社会环境。 5.我体会到张嘎子以及白洋淀人民在艰苦的环境中战胜敌

《小英雄雨来》练习题.doc

《小英雄雨来》练习题 一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。 还()弹() 扎()拧() ()()()() 二、形近字组词。 晋()冀()絮()枕()挪 ()榴() 普()翼()柴()沈()哪 ()溜() 三、恰当地搭配词语。 ()的芦花()地哭着()的浮 云()地看着 ()的眼睛()地飞来()的芦 苇()地指着 ()的苇絮()地叫着 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。 人入水中:许多人小声说 话: 人跑的声音:爸爸抽烟 袋:

翻课本:门响 声: 枪栓响:日本鬼子说 话: 五、读下面的话,写出破折号的作用。 “我们——是——中国人, 我们——爱——自己的——祖国。” 这些破折号表 示。 六、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服 八、给课文的每个部分加上小标题。

①② ③④ ⑤⑥ 九、读下面的一段话,完成练习。 太阳已经落下去()蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子()映在还乡河上()像开了一大朵一大朵鸡冠花()苇塘的芦花被风吹起来()在上面飘飘悠悠地飞着() 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得 可惜!” “!” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。 1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 2、给第一自然段加上标点。 3、照样子,仿写句子。 例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。 (1)像 (2)像 4、你认为雨来是个什么样的孩子?

小学语文课外阅读题及答案解析

小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》 飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?” 15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。 临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,()您提出什么意见,我()将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!” 阅读训练 一、 写出下列词语的近义词。 真诚——()理会——()特意——() 二、 根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。() 2、一个接着一个。() 3、停止后隔一段时间接着进行。() 4、已经停止后又有所补充。

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