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道德讲堂六个一流程

道德讲堂六个一流程

道德讲堂“六个一”流程

一、“唱一首歌曲”:开讲时,现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲,营造氛围。

二、“看一部短片”:围绕主题,组织观看一部与道德建设有关的人和事的短片,给人以启发。

三、“诵一段经典”:组织全体干部职工诵读一段中华传统经典并进行讲解。

四、“将一个故事”:讲述一个发生在单位,发生在职工身边的发扬民族传统美德、社会公德,展现时代精神和社会主义核心价值的事例。

五、“做一番评论”:课堂互动共议好人故事,讲述听课感受,品悟道德力量,升华自身境界。

六、“行一次善举”:定期组织干部职工及会员企业,开展光彩事业送爱心活动,回馈社会。

道德讲堂-第三个环节

道德讲堂:第三个环节 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:道德讲堂主持词(学习雷锋精神) 道德讲堂主持词 大家好,欢迎大家来到*****道德讲堂,我是主持人**。 我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”,光辉灿烂的 中华文化经过了五千年的沉淀,不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。为了大力弘扬中华民族道德力量,倡树文明新风,我们开设了道德讲堂,目的在于通过这个载体,让我们每一个人都能切身感受到我们身边好人的道德故事,发挥道德正能量,构建文明和谐的社会环境。 今年是毛泽东等老一辈无产阶级革

命家向雷锋同志题 词50周年。雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律,今天我们道德讲堂的主题就是:大力弘扬雷锋精神。通过宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神,动员我们警察职工广泛参与其中,大力倡树文明新风,不断提高道德境界,推动雷锋事迹家喻户晓,促进雷锋精神人人践行,为**创建全国文明单位工作提供强大精神动力。今天我们的道德讲堂共有五个环节:“唱一首歌曲、学一个模范、诵一段经典、听一句感悟、送一份吉祥”。 下面我们进入第一个环节:“唱一首歌曲”。有这样一首 歌,唱了45年,歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传;有这样一个人,我们一听到他的名字,心中就会有温暖,时刻感受着他就在我们中间。请大家起立,让我们来唱响这首《学习雷锋好榜样》,请放音乐。 。。。。。。

大家请坐。 下面让我们进入第二个环节:“学一个模范”。让我们一 起学习身边活雷锋郭明义同志的感人事迹,请放视频。 。。。。。。 心中装有“爱”,行中有“奉献”,这是和谐社会发展 的新要求。郭明义的事迹给我们以启示:要做一个有益于社会的人,多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”,只有这样才会成为一名正直的人,高尚的人,有益于时代的人。无论在什么岗位,也无论我们扮演什么样的角色,都需要具备强烈的主人翁意识和责任感,具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任即社会责任、道德责任、进步责任。而要实现这些责任,就需要我们像郭明义那样,拥有一颗“仁爱之心”和“奉献精神”。 下面我们进入第三个环节:“颂一段经典”。今天我们诵

新颖的道德讲堂主持词与施工安全讲话稿汇编

新颖的道德讲堂主持词 道德讲堂要有固定场所,按照六个一的流程办好道德讲堂,并利用道德讲堂举办各种讲座,讲文明礼仪、讲科学技术、讲法律法规、讲形势政策,举办道德讲堂一年不少于4次。 道德讲堂六个一流程 唱一首道德歌曲 看一部事迹短片 讲一个道德故事 诵一段道德经典 谈一点道德感悟 送一份吉祥祝福 下面是一份新颖的道德讲堂主持词,供大家借鉴参考。 【一】新颖的道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 欢迎各位来到道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人xx。 中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。 我们今天的道德讲堂共有六个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、学一位模范、诵一段经典、作一番点评。 首先我们进入第一个环节:唱一首歌曲,大家一起来唱《财政之歌》。? 请大家起立,请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)? 好,谢谢大家,请坐。 第1 页共9 页

现在,进入第二个环节:看一部短片,盐城市第二届道德模范、感动建湖十大人物孙长忠:勤奋工作任劳任怨,廉洁自律一尘不染。 (播放短片) 现在,进入第三个环节:讲一个故事,他,罗阳,男,51岁,辽宁沈阳人。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理,用生命托起战机的航空英模。 罗阳所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生产基地,他本人也是飞机设计专家,XX年11月25日上午,随中国首艘航母辽宁舰参与舰载机起降训练的罗阳,在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,于12时48分在工作岗位上殉职。 罗阳1982年毕业于北京航天航空大学高空设计专业。他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年,是沈飞新型号飞机任务最多、最重的5年。难关难度,难题难点,好像排着队一样。罗阳善于解决问题,采取多种措施推动研制进度,创造了新机研制提前18天总装下线,从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。 XX年1月,罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验,也没有现成的关键技术可以借鉴,航空制造大国对技术的封锁,逼着航空人只有自主创新一条路可以走。在航母上,罗阳坚持亲力亲为,与科研人员一起整理试验数据,观看每次起降过程,记录和分析飞机状态,出现身体不适,也没有中途下舰,甚至都没有去找医护人员检查。 难度高,任务重,时间短。重重考验摆在罗阳面前,可是他就有这么一股不服输、不懈怠的劲头。他曾说,外国人能干成的事情,中国人同样能干成,而且还能干得更好。 在生命的最后一个月里,他不知疲倦,劳心劳力,没有一刻休息,直至生命的最后一刻。 XX感动中国颁奖词这样写道:长使英雄泪满襟。如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,

开展道德讲堂活动方案及流程

XX开展道德讲堂活动方案及流程 “道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。以下是由XX为大家整理的相关范文,欢迎阅读。 XX开展道德讲堂活动方案及流程 为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于在各级各类文明单位中率先建设“道德讲堂”的通知》,按照《全国文明单位文明指数测评体系》的要求,扎实推进社会主义核心价值体系建设,有效促进道德教育的全面展开,现根据我司实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观为根本,以弘扬社会主义核心价值体系建设为目标,通过“道德讲堂”活动的开展促进道德建设的普及化、实践化。积极倡导发掘身边凡人道德故事,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动我司精神文明建设深入发展。 二、活动目标 通过建设“道德讲堂”,在我司着力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德(“四德”)建设,促进职工队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、团结协作、廉洁高效的工作队伍,有效提高全体

员工职业道德素养、改善工作作风、提升企业整体形象。 XX年道德讲堂活动方案XX年道德讲堂活动方案 三、活动组织 为了保证我司“道德讲堂”建设活动的积极有效开展,决定成立“道德讲堂”领导小组,并下设“道德讲堂”工作小组,切实加强对“道德讲堂”建设工作的领导。 领导小组成员: 组长:王伟义 副组长:段学英刘帅 成员:杜殿腾李婷婷阳琪倪晓波杨新安何勇余玖津苏锦霞 庄绪铭付国霞付蕾朱西良 下设工作小组: 组长:段学英(兼) 成员:杜殿腾李婷婷 四、活动内容与安排 我司“道德讲堂”实施内容主要对象是全体职工。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,丰富思想道德建设内容,开展员工喜闻乐见的活动,使员工在主动参与中受到教育、得到提高。活动主要以“四德建设”为重点。 (一)是“社会公德建设”,以“礼仪”为核心,做崇德

最新道德讲堂9个环节记实表和主持词

道德讲堂每堂课所需整理材料 1、封皮 2、通知 3、签到薄 4、活动纪实表 5、主持词 6、先进事迹材料 7、道德感悟(至少三人) 8、照片 9、吉祥物实物 10、视频光盘
注:按照以上顺序装档
1

道德讲堂
Xxx 单位 201x 年 xx 月
2


各科室:

为积极推进“道德讲堂”建设工作,我单位于 201x 年 xx 月 xx 日上午 9 点在 xx 会议室开办第 X 期“道德讲堂” , 请各科室接到通知后,组织好人员准时参加。
Xxx 单位 201x 年 xx 月 xx 日
3

Xx 单位道德讲堂签到薄
时间:201x 年 xx 月 xx 日
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
参加人员:
姓 名 序号
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

姓 名
姓 名
序号
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
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Xxx 道德讲堂活动照片
照片编号:001 拍摄时间:201x、xx、xx 文字说明:
照片编号:002 拍摄时间:201x、xx、xx 文字说明:
照片编号:003 拍摄时间:201x、xx、xx 文字说明:
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【精品文档】道德讲堂制度上墙资料

【精品文档】道德讲堂制度上墙资料道德讲堂示范点所需准备的资料档案 每个讲堂特别是示范点要建立完善的台帐资料~包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容~切实做好资料整理和立卷归档。 需上墙悬挂的制度:组织机构,参考图一,、《宣讲员守则》,附后,、《道德讲堂“六个一” 建设标准》,附后,、《道德讲堂“六字”活动模式》,附后,。 附:1、《宣讲员守则》 2、《道德讲堂“六个一” 建设标准》 3、《道德讲堂“六字”活动模式》 宣讲员守则 一、宣讲员要在社区,区局,统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明~具有时代性。能唱响和谐主旋律~弘扬社会文明正气~倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上~具有典型性。做到言之有人~讲之有情~道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势~经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事~用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举~在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求~做到真实、真情、真诚~力求深入浅出、通俗易懂~使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式~不断增强自身素质~提高宣讲水平~使自己成为“予人玫瑰~手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。

道德讲堂“六个一” 建设标准 1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制, 2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义, 3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍, 4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物, 5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围, 6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。 道德讲堂“六字”活动模式 1、听~听取先进事迹宣讲, 2、看~观看短片、情景剧表演等, 3、讲~群众自我宣讲道德故事, 4、议~讨论现象~评议行为, 5、选~由群众推荐选树先进人物, 6、行~引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后~ 群起效仿~转化行为。

道德讲堂流程要求及范例

道德讲堂流程要求 (一)必须要有的流程:根据今年4月份中央文明办指示要求,道德讲堂活动流程进行如下规范:具体讲就是“六个一+N”。“六个一”是指:唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥,其中“学模范”环节可包含以往的看短片、讲故事(先进典型事迹)、作点评等步骤;“自我反省”环节可通过主持人的点评、引发,或是扪心自问、叩问良心,自我评价、自我激励的方式进行;“发善心”环节可通过募捐、帮扶、志愿服务、解决困难结对共建等体现;“送吉祥”环节本着意义深、花钱少的原则,根据各自单位实际可以赠送书籍、宣传品、纪念品、工作必需品、保险等等。“N”指:根据自身实际增加行崇德礼、念劝善词、一堂一善事等环节或是各举办单位设计的如颁奖、授牌、授旗等活动内容,其中“行,崇德礼”环节可通过向“孔子像”行鞠躬礼,向“德”字行鞠躬礼等形式体现;“念,劝善词”可通过领读、集体诵读《弟子规》、《三字经》等道德经典形式体现;“一堂一善事”环节与“发善心”环节类似。 (二)可以选择的流程:可以将结婚、老人祝寿、成人礼等人生重大事件纳入道德讲堂的内容。把结婚颁证仪式纳入道德讲堂,设置“入场礼、颁证礼、结发礼、宣誓礼、奉茶礼和吉祥礼”六个流程,意在引导新婚夫妻相互尊重、彼此忠诚、孝敬父母、抚育子女。把祝寿仪式纳入道德讲堂,

设置“迎寿星、行寿礼、献寿词、庆寿辰、添寿福”五个流程,意在体现对老人的关爱敬意,引导后辈感悟传承孝老敬老的传统美德。把成人仪式纳入道德讲堂,设置“生日祝福、道德传承、感恩致礼、冠(笄)礼成人、吉祥相赠”五个流程,意在教育未成年人在18岁成人的重要时刻,明白以德立身、吉祥相伴的道理,学会在人生道路上成才先成人、立身先立德。 道德讲堂主持词 (“守望互助、邻里相亲”主题) 2014年1月19日 尊敬的各位党员,亲爱的朋友们,大家上午好! 随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,凝聚中华民族道德力量,从2012年7月开讲以来,我们坚持每季度开展一次道德讲堂。今天,我们又欢聚一堂,共同感受道德的花香,重温仁爱的美德。 今天的“道德讲堂”一共有八个环节,分别是: 唱歌曲、学模范、诵经典、总结颁奖、自我反省、作点评、发善心、送吉祥。 1.下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节,唱歌曲。 请中心村社区计生专干沈燕为大家演唱道德歌曲——《感恩的心》,希望会唱的朋友们一起参与。 2. 接下来进入道德讲堂的第二个环节,学模范。 首先让我们共同分享一个小故事《轻点关门》。这是一件发生在我们身边的事情,为了解说方便,我以第一人称向大家讲述这个道德小故事。

孝敬主题道德讲堂主持词三篇

孝敬主题道德讲堂主持词三篇 【篇一】 主持人:王留波东西寨小学五一班同学们,大家好! 欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂,讲述的是身边好人的道德故事,洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。 今天,我们“道德讲堂”的主题是:孝敬父母,心存感恩。一共有7 个环节:我反省、唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。(课件出示:我反省)同学们,请对照大屏幕上的七个问题,反省一下自己,看自己做到了几点,还有那些没有做到。 (一)我反省 请几位同学结合大屏幕上的七个问题谈一谈,自我反省。 (二)唱歌曲 (请坐)同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。可是你有没有想过,这一切美好生活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考,来欣赏歌曲《学费》 (播放歌曲) (三)学模范 接下来进行第三个环节:学模范。古今中外,天下的孝子是层出不穷的。接下来请观看视频:感动中国人物事迹,看看这段视频会给你带来怎样的情感触动? 此时此刻,你有何感受?有什么想说的?,, (四)诵经典 中国自古就是礼仪之邦,中华孝道文化更是源远流长,孔子说:“夫孝,天之经也,地之义也。”意思就是,孝道犹如天上日月星辰的运行,地上万物的自然生

长,天经地义,乃是人类最为根本首要的品行。大自然有自然法则,自然规律,如太阳的东升西落,春夏秋冬四季轮回,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,这是大自然运行的规律,周而复始,生生不息。而我们做人必须遵守的规律,也就是做人之道就是孝道。下面让我们齐诵《* 规》之“入则孝”。 (五)发善心 第五个环节:发善心。请同学们看大屏幕上的两个问题: 1.生活中你是如何尽孝的? 2.此时,你最想对父母说什么? 从中任选一题,在本子上写一写。等会请同学谈一谈。 (六)我宣誓 下面进行第六个环节:我宣誓。请同学们起立,举起右拳,让我们庄严宣誓:上学去说再见 回到家道声好父母呼要回应 大小事行勿懒父母忙己莫闲 父母病勤侍奉父母训认真听 有过错需改正父母钱莫乱花 知劳苦懂节俭敬父母尊长辈 父母愿当力行扬美德好学生 宣誓人―― (七)送吉祥 面进行最后一个环节:送吉祥 父母给予了我们生命,给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母,践行孝道,传承孝道。祝愿天下所有的父母

道德讲堂活动方案及流程

河田朱溪小学道德讲堂活动方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以提升教师学生道德素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造实现“中国梦”的浓厚氛围,为争创全国文明城市夯实思想道德基础。 二、明确道德讲堂的建设宗旨 为使道德讲堂能顺利进行,我们在第一讲中就要对全体参加讲堂的老师和学生明确“道德讲堂”的建设宗旨。 “道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

三、基本原则 一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。 二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。 三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。 四、讲堂的基本内容 紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心,明确“五个一”的基本流程: (一)唱一首歌曲,每一次开讲前,组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲; (二)看一部短片,围绕要凸显的主题,组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片; (三)讲一个故事(三个方案):①讲述一个发生在身边的,体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;②讲述中国道德模范先进人物事迹;③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题,每人每次一个专题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,这四个大专题中又包含很多小专题)。

道德讲堂第四期

德艺双馨,做党和人民满意的好老师 ——道德讲堂第四期 尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好! 欢迎走进三门峡市第二实验小学道德讲堂。我们这期道德讲堂的主题是:“德艺双馨,做党和人民满意的好老师”,由学校教科室主办。 德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。那么,今天,就让我们在这个大讲堂,一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让我们积小善为大善,积小德为大德,一起构建“德艺双馨,做党和人民满意的好老师”的浓厚道德氛围。 本期道德讲堂的“六个一”流程是:“唱好人歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、做反省”。 第一流程:唱好人歌 首先我们进入第一流程:唱好人歌 请全体起立,跟着屏幕一起唱《好人歌》! 谢谢大家,请坐。 第二流程:学模范 接下来进入第二流程:学模范

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样,是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、践行社会主义价值观是我们人民教师义不容辞的责任和义务。 下面请谢书记为我们做《教师如何践行社会主义核心价值观》党课讲座,大家掌声欢迎。 听了书记的讲话,我们认识到践行社会主义核心价值观我们要 这也体现了习总书记在第三十个教师节上的讲话精神,书总书记在讲话中指出,如何才能做党和人民满意的好老师呢?第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师,希望每个孩子都能遇到好老师。 第三流程:诵经典 中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌。道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。 下面让我们一起走进第三个环节,诵经典。 请老师们看大屏幕,我们一起诵读这些经典的教育教学格言。(开始)★千教万教教人求真,千学万学学做真人。

道德讲堂流程--“六个环节”

道德讲堂流程 从2013年6月开始道德讲堂活动流程调整为“六个环节” 按照中央文明办最新下发的《全国城市文明程度指数测评体系(2013年版)》要求,中央文明办对“道德讲堂”的活动流程进行了调整、完善和规范,即按照“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、谈感悟、送吉祥”这六个流程进行。“自我反省”是新增加的环节,主要是引导人们扪心自问、叩问良心。具体要求为: (一)自我反省。即由主持人主动引导参加人员“开场三问”,主要是针对不同的参加群体进行设计问题,并在开展讲堂时运用通俗化的语言进行表述。比如,对普通市民,发问“有没有不文明行为(乱扔垃圾、随地吐痰、不遵守交规等等)、有没有对别人做过不好的事、说过不好的话?”;对机关干部职工,发问“是否爱岗敬业?是否遵守职业道德?有没有为老百姓解决实际困难、办实事?”;对企业职工,发问“是否讲诚信?有没有做好本职工作?做产品时有没有精益求精?”等等。随后引导大家反省思改。 (二)唱歌曲。唱一首弘扬道德歌颂好人的道德歌曲。原则上,统一选取2012年中央电视台春节联欢晚会谭晶演唱的《好人就在身边》,也可根据不同主题、具体内容、具体情况相应调整。 (三)学模范。主要是看一部先进人物电视短片和讲故事。短片内容要跟讲堂的内容基本吻合,也就是要与文明礼貌、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为六类内容尽量一致。讲故事要讲一个发生在身边的体现中华民族传统美德与时代精神的典型事例,要选好典型,讲好故

事,要符合受众人群的特点,讲述内容也要与视频短片内容主题一致。 (四)诵经典。诵一段中华传统经典语录,中央文明办提倡的“三必诵”是首选内容——“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”、“但行好事、莫问前程”、“己所不欲,勿施于人”。除了首选“三必诵”的内容,亦可选取那些便于集体成诵、内涵深刻、简短易懂、流传广泛、琅琅上口的经典语录内容。 (五)谈感悟。要结合个人实际,深度参与,感悟心灵,叩问良心,唤起良知。每个讲堂至少有3-5人结合主题谈感悟。 (六)送吉祥。由主持人和道德模范(身边好人)为参加人员送上一份简单且富含深意的吉祥物品。

道德讲堂管理制度

“道德讲堂”管理制度 为切实加强“道德讲堂”的有效管理,使之制度化、经常化、规范化,成为我单位干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂,特制定本制度。 一、“道德讲堂”由***同志负责日常管理工作。 二、“道德讲堂”要按照市文明办的统一部署,紧密结合实际需求,听取宣讲员意见,认真制定方案计划。 三、“道德讲堂”实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划讲堂内容、形式,及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。 四、“道德讲堂”要按照“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼,宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。 五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件,确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。 六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐,成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则 一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲内容要积极向上,具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材,做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。

道德讲堂基本流程

道德讲堂基本流程: 五个一: 1 、“唱一首道德歌曲”:每一次开讲前,组织唱校歌; 2 、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片;讲述一个发生在身边的体现民族传统美德—诚信的典型事例; 3 、“作一番感悟点评”:评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界; 4 、“诵一段中华经典”:组织诵读一段中华传统经典语录; 5 、“送一份吉祥”:围绕主题,向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。 范例: 课前唱校歌 …… 主持人:大家好! 欢迎大家来到……道德讲堂。道德讲堂,讲诉身边好人的道德故事,我是主持人……。 围绕开展道德讲堂建设的目的、意义,自由发挥。…… 道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。 …… 下面我们进入道德讲堂第一个环节,大家一起来高唱《……》

大家起立,放音乐。 请坐,谢谢大家。 …… 接下来,我们进入学习模范环节。首先,请看…电视短片。(适当串词) 今天,我们要讲的是…的故事,掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述。 非常感谢…的生动讲述。同时通过短片、照片或请到会场,向同学介绍“道德原型”。 …… 第三个环节,请大家看资料,今天诵读的经典是…..,我们一起高声朗诵。 经典解读,经典出处、含义、现实意义等。 唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,请几位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一 感悟二 …… 小结…… …… 好,我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。 形式多样…… 本期道德讲堂到这里结束,衷心谢谢大家的热情参与!再见!

社区道德讲堂管理制度

道德讲堂管理制度 1.道德讲堂有专人负责日常工作; 2.道德讲堂要按照市、区委宣传部、市、区文明办的统一部署,根据主管部门的具体要求,贴近本单位的实际需求,在认真听取宣讲员意见后,安排好年度和月度计划; 3.道德讲堂实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管; 4.道德讲堂要按照“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作,并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲; 5.道德讲堂要真心关心宣讲员,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课; 6.道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

道德讲堂宣讲员守则 一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上,具有典型性。做到言之有人,讲之有情,道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举,在道德讲堂进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。

道德讲堂“六个一”建设标准 1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制; 2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义; 3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍; 4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物; 5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围; 6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

7月道德讲堂主持稿

-道德讲堂主持稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好! 七月的星光照亮长夜的路、七月的彩霞点燃心中的火 七月的山岭放飞欢畅的歌、七月的江河漾起笑的漩涡 七月是历史的纪念碑、凝聚几代人执着的求索 七月是辉煌的交响乐、奏响共和国壮丽的凯歌 看,共和国的大地上、到处生长着七月的向往 共和国的蓝天上、到处翱翔着七月的希望 一九二一年七月,一群志存高远的年轻人孕育出年幼的中国共产党 九十三年后的今天,年幼的中国共产党已然壮年 她,正带领着中国蓬勃发展 至此,七月和中国共产党紧紧的联系在了一起,在中国共产党成立第九十三周年的七月,欢迎大家一起来到“道德讲堂”! 今天的道德讲堂共分八个环节:“开场三问;唱歌曲;诗歌朗诵;讲故事;诵经典;谈感悟;送祝福。”

一、 首先进入今天的第一个环节:开场三问。请大家闭上眼睛,跟随我的引导倾听自己的心声: 1、我有没有定期去看望自己的父母,给他们 关心和关爱? 2、我有没有真心诚意的对待身边的每一位朋 友、同事,给身处困境的人春天般的温暖? 3、我有没有时常反省、反思自己的所作所为, 把“尽可能少的给别人添麻烦”和“尽可 能多的帮助别人”当做自己的道德准则? 请睁开眼睛! 二、 接下来我们进入第二个环节——唱歌曲,有请濮阳第一河务局职工合唱队合唱《没有共产党就没有新中国》,指挥杨桦。 请全体起立一起合唱 感谢合唱队给我们带来的精彩演唱

三、 历史,现实和未来串联起时间,历史紧紧握住不可预知的未来,他,就站在你的身后——有一页历史,有请翟绍旭,刘锦泓为我们带来诗歌朗诵《有一页历史》 感谢两位的精彩朗诵,历史就像一座灯塔指引着未来的道路,而现实中的平凡人物,现实中的点点滴滴正是历史灯塔发出的光线。 四、 现在进入今天的第四个环节——讲故事,让我们一起了解平凡人的故事。 第一次接触刘小慧的事迹,我甚至不敢相信自己亲耳听到的内容,我不相信有人能在流产第二天就站进冰冷的洪水中参与救援,我不相信有人能把所有工

道德讲堂管理制度汇编

道德讲堂管理制度 1、必须按照道德讲堂活动计划使用讲堂,由村委统一安排,未经同意,不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 3、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。 4、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。 5、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。禁止在道德讲堂内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在讲堂内吸烟。 6、道德讲堂内所有设备,一律不得出借。 7、要定期检查电路,接地是否可靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。

8、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。 9、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。 道德讲堂宣讲员守则 一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上,具有典型性。做到言之有人,讲之有情,道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“与人玫瑰,手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。 道德讲堂管理制度 一、道德讲堂有专人负责日常工作。 二、道德讲堂要按照市、区委宣传部、市、区文明办的统一部署,根据主管部门的具体要求,贴近本单位的实际需求,在认真听取宣讲员意见后,安排好年度计划。 三、道德讲堂要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。 四、道德讲堂要按照“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作,并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。 五、道德讲堂要真心关心宣讲员,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。 六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感

道德讲堂活动流程

淮南五中道德讲堂主要活动流程 一、“道德讲堂”的流程须按照“6+N”形式开展活动。 1、唱一首歌。作为“道德讲堂”开讲的第一步骤,组织全体人员同唱一首道德歌曲。曲目可以是“学习雷锋好榜样”等优秀传统歌曲。 2、看一个短片。围绕主题,组织观看一个道德建设先进人物事迹短片。如:全国道德模范的先进事迹短片或2016年”感动中国人物”的先进事迹短片等。 3、读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等。 4、讲一个故事。宣讲员或学生讲一个道德故事,主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚实守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹。 5、做一番评议。发动每个学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 6、送一份吉祥。可以是同学间互赠“道德讲堂”小礼物,如道德宣传图书、扇子、书签、卡片、赠言、手工制作等。“N”是自选动作,各班根据本班实际情况和条件,可以适当添加部分环节,从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如:演一个道德舞台剧、小品、知识问答、道德美文欣赏等。 二、推进步骤学校“道德讲堂”建设分以下三个步骤进行。 (一)规划准备阶段。根据教育局制定的《淮南市市中小学校”道德讲堂”建设实施方案》,制定本校方案,深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。

(二)建设运行阶段。全校各班级建设并广泛开展“道德讲堂”活动。(三)评比小结阶段。对“道德讲堂”工作进行评比、小结,并推广成功经验。 三、工作要求 (一)加强组织领导。学校要加强对各班“道德讲堂”建设和运行情况的督查力度,积极探索将“道德讲堂”建设纳入学校目标管理考核的方式方法,推动“道德讲堂”建设和活动深入开展。各班要及时制定本班“道德讲堂”建设实施方案,明确工作目标,细化工作举措,把握工作进程,开展道德讲堂活动。要动员学生全员参与,提高活动质量,不能形同虚设,做表面工作,流于形式。要注重活动的经常化,利用班会、队会时间,做到持之以恒,坚持不懈,一以贯之。 (二)环境布置规范化。1、“道德讲堂”的场所应相对固定,可利用班级教室或学校会议室、报告厅等场地。2、可用投影仪显示出“道德讲堂”背景板,也可喷绘出背景板;2、“道德讲堂”门口应悬挂“道德讲堂”标识牌,室内张贴中国道德模范的图片事迹、中华传统道德名言,营造浓厚的道德文化氛围。 (三)活动形式多样化。根据未成年人身心特点和加强思想道德建设的要求,将“道德讲堂”活动与“日行一善”、“学雷锋、做美德少年”等活动相结合,在未成年人中积极培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。在开展活动时,要注意培养好主持人,选好典型,讲好故事,达到启迪心灵,提升道德境界的目的。 (四)活动时间经常化。学校学生道德讲堂要定期开展活动,每次都

“道德讲堂”七个步骤

“道德讲堂”七个步骤 此次道德讲堂共分七大板块,依次进行: 1、思省心。由张建军同志引导人们在静默中反躬自省,叩问良心,做省心三问:“一问”,在家庭是否做到了孝老爱亲、夫妻相敬、兄弟和睦?“二问”,在单位是否做到了忠于职守、诚信敬业、尽心做事?“三问”,在社会是否做到了遵纪守法、友善待人,乐于助人?通过叩问良心,引导人们省心修身,崇德向善。 2、唱歌曲。全体起立,以充满敬意肃穆之情合唱《公民道德歌》,在歌声中领悟公民基本道德规范。 3、学模范。组织全体镇村干部观看道德短片,学习杨善洲、罗春明两位模范的先进事迹;请计庄子村长就该村大小企业及热心村民自发为尿毒症患者赵春东捐款事件进行宣讲,用身边道德故事激发全体奉献热情。由前套书记、小罗屯书记就学习的先进模范及身边好人好事进行发言,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 4、诵经典。由宣讲员对“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”(出自《易经》)、“己所不欲,勿施于人”(出自《论语》)、“但行好事,莫问前程”(出自《名贤集》)进行解释,即积累善行的家庭,一定会有多到自己享用不了还能留给子孙享用的福德,不积累善行的人家,则会有多到能够自己遭受不了还能留给子孙遭受的祸患;自己不愿意做

的事也不要强加给别人;埋头做你的好事,不要过多顾虑你的前程。 5.发善心。引导人们以真诚心大声发愿:“做一个勤劳的人,做一个善良的人”。教导人们牢记“勤劳是立身之本,善良是处世之道”。 6.送吉祥。全体起立,向讲堂内的“德”鞠躬,向身边的好人和道德模范致敬,并从宣讲员手中接受道德寄语。 7、行善举。教育全体镇村干部要做有德之人,多行善举,将在道德讲堂的善心感悟化做日常生活中的凡人善举,通过“日行一善”,博大人格,长期坚持,为构建和谐社会做出贡献。

道德讲堂流程主持词

道德讲堂流程主持词 主持人:亲爱的同学们,大家好!欢迎来到道德讲堂。 道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人郭磊。 古往今来,社会在不断变革,时代在不断进步,但不论如何变迁,每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标,是民众心灵中衡量善与恶的天平,是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范,是国家民族进步图强的重要保障。当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光,我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召,而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。为此,我院特别设立了“道德讲堂”,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的方式,加强干警的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。本期道德讲堂有六个环节,唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。 首先我们进入第一个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《爱的奉献》,请大家起立,请放音乐。 …… 好,谢谢大家,请坐。 下面我们进入第二个环节——学模范。首先我们一起来观看一段电视短片。 …… 下面,我们讲一个道德故事。今天的道德故事讲述的是我院刑事审判庭庭长唐淑娟的故事。主要内容: 吴菊萍,女,1980年生,浙江嘉兴人,2000年加入中国共产党。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传,无数网民为之动容,称其为“最美妈妈”。2011年9月12日,吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约,回家共度中秋。2011年9月20日,在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。 朋友们,在我们的一生中,总有些事是必须要去做的,在此我们也祝福好人一生平安。 下面,我们进入第四个环节诵经典。请大家看大屏幕,让我们一起来学

做孝心少年五(5)道德讲堂七个一流程

合肥市卫岗小学班级道德讲堂 合肥市卫岗小学五年级5 班各位老师、各位同学,大家好!欢迎走进五(5)班道德讲堂,我是主持人。本期道德讲堂的主题是“做孝心少年”。 人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。孝敬父母是做人的根本。今天的道德讲堂有七个环节,分别是“自我反省、唱歌曲、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。 首先进入第一环节,自我反省。 第一环节:自我反省自我反省: 请大家静心思考30秒: 你知道父母的生日吗? 你经常帮助父母做一些家务吗? 你有没有向父母说过谢谢? 第二环节:唱歌曲 每天三问,每天反省,并且付诸于行动,你会收获更多的幸福。下面进入的二环节唱歌曲请全体起立。 歌曲名称:《妈妈的吻》 歌词:

在那遥远的小山村小呀小山村我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓 过去的时光难忘怀难忘怀妈妈曾给我多少吻多少吻 吻干我脸上的泪花温暖我那幼小的心 妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今 妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今 遥望家乡的小山村小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门 女儿有个小小心愿小小心愿再还妈妈一个吻一个吻 吻干她那思儿的泪珠安抚她那孤独的心 女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣 女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣愿妈妈得欢欣 第三环节:看短片妈妈的吻,饱含浓浓的深情。下面请大家看一则短片。 名称:《孝老爱亲的故事》网址:百度视频 第四环节:听故事 短片里的孙茂芳和这些老人不是亲人,胜似亲人。生活中我们不仅要孝顺爸爸妈妈,还要孝顺爷爷奶奶外公外婆,孝顺所有的长辈。下面进入第四环节,听故事。 故事名:《洗衣服》《我和爷爷的故事》 第五环节:诵经典

孝是中华名族的传统美德。古人云:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。下面进入第五环节:诵经典。全体起立。 第六环节:发善心通过自我反省、唱歌曲、看短片、听故事,到刚才一起诵读经典,我想,同学们一定有自己的感想,谁愿意来说一说?学生感悟: A:我们不仅要孝顺爸爸妈妈,还要孝顺爷爷奶奶。 B:孝顺父母不能只是挂在嘴上,而是要实际行动来表达。 C:平时爸爸妈妈上班很辛苦,还要辅导我学习。爷爷奶奶负责接送我上学,烧饭给我吃。从今以后我一定会孝顺他们,多帮他们做一些力所能及的事。 D:孝顺不仅仅是帮他们做一些家务,还应该好好学习,用优异的成绩报答父母。 ······

道德讲堂格言

道德讲堂经典格言 1、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志〃蜀书〃先生传》 2、上善若水,水善利万物而不争。《道德经》 3、穷则独善其身,达则兼济天下。《孟子〃尽心上》 4、不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。《论语〃里仁》 5、君子患而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。《论语〃尧曰》 6、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。《道德经》 7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子〃梁惠王上》 8、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子〃离娄下》 9、先义而后利者荣,先利而后义者辱。《荀子〃荣辱》 10、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。《战国策〃魏四》 11、俭以养德,廉以立身。 12、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。 13、做人一身正气,为官一尘不染。

14、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。 15、一身正气,两袖清风。 16、廉为至宝,一生光明磊落,洁作资本,百世享用有余。 17、自重、自省、自警、自励。慎权、慎欲、慎微、慎独。 18、淡泊以明志,清廉以正风。 19、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。 20、当政之要在于兴一方,为政之要在于敢创新,治政之道在于求民安,施政之本在于洁自身。 道德讲堂六个一流程 1、“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲; 2、“看一部短片”:围绕主题,组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片; 3、“诵一段经典”:组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句; 4、“讲一个故事”:讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例; 5、“作一番点评”:由师生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界; 6、“送一份祝福”:组织师生对当天活动先进人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好报等;

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