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三年级语文期末复习综合卷 20146

三年级语文期末复习综合卷 2014.6

一、按要求写词句。（32分）

1、把下面的字写在田字格里，注意写得正确、工整。（2分）

藏虏蓬慈

2、照样子，写词语。（12分）

jià shǐ

例：（驾驶）——（飞机）

zhǎn shìchéng sh?u shīzhǎn

（）——（）（）——（）（）——（）例：zhàn fàng

（鲜花）——（绽放）

lǒng zhào liáo ku?fùzá（）——（）（）——（）（）——（）3、用“”选择正确的读音。（4分）

平衡．（hén héng）系．绳子（jìxì）石棱．（líng léng）似．乎（sìshì）

4、把成语补充完整，并写出括号里字的意思。（4分）

流连忘（）：望而生（）：

自强不（）：郑人买（）：

5、照样子使句子表达加具体、生动。（4分）

例：花香引来了蜜蜂。

浓郁的花香引来了无数勤劳的蜜蜂。

①春风吹拂着柔柳。

②女孩在看书。

6、在日常生活中，当你与别人意见不一致时，是需要跟别人商量的。最近班级里许多同学都买了滑板车，你也想拥有一辆，但是妈妈考虑到安全问题，不太同意。你为了达成心愿，准备怎么跟妈妈说？（3分）

二、根据课文内容填空。（17分）

1、我知道“京沪高铁”是一条从北京市到的高速铁路，“黔驴技穷”中“黔”是省的简称。一看到招牌上“湘菜馆”这三个字，我就知道这家餐馆是主打省的风味佳肴。（3分）

2、《明日歌》中的“明日复明日，！我生待明日，万事成蹉跎。”以及《时间》中的“勤劳的人，从小河里捞起，懒惰的人，只能捞起。”这两首诗都告诉我们要珍惜时间，请写一句关于珍惜时间的名言警句：（5分）

3、蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我

……还有谁会来告诉你什么？请照样子写一句话：，告诉我。（4分）

4、当你看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵：“

，。”（2分）

5、五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看。（3分）

三、阅读短文，完成练习。（7分+13分）

（一）

哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原

来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎呦”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦怎么我的脚也痒痒的低头一看哦原来是一只大虾在逗我呢它摇摆着两条长须，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

1、给横线上的句子加上标点。（2分）

2、“俘虏”原来指，在这里是指

。（2分）

3、用波浪线画出文中打比方的句子，这句话把比作了。这样写让我觉得。（3分）

（二）韦德的礼物

一天，老师讲完圣诞老人的故事，问同学们：“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么?”

教室里的气氛一下子活跃起来，同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的，有说要洋楼的，有说要考试得高分的。

一个男同学，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。

他叫韦德，家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘儿好，成绩总排前几名。可最近几个星期，他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次，他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。

“韦德，你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来，垂着眼睛，在努力地想着。老师拍拍他的肩膀，鼓励他。

只一会儿工夫，韦德便抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”

同学们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。

韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。

“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。

“老师的手很冰，；奶奶的脚生冻疮，

。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。

同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。

1、根据解释在短文中找出相应的词语。（2分）

①微小的不值得一提。（）

②唯恐落后，争着向前。（）

2．“冰淇淋”在短文中指的是

。（2分）

3、联系上下文，在横线上填写合适的句子。（2分）

4．最后一个自然段说到同学们个个若有所思，请你结合第二自然段的内容，说一说同学们都想到了什么？（4分）

5．如果是你，希望得到怎样的礼物？为什么？（3分）

四、作文。（30分）（任选一题）

1、一次的尝试

要求：先将题目补充完整。文通句顺，表达自己的真情实感。注意书写要工整。

2、以《我的》为题，写一篇作文，可以是亲人，可以是学习用品，可以是玩具，可以是理想，可以是……只要你是一个爱观察、爱思考、爱动脑的学生，相信你，就会有内容可写。

人教版三年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

人教版三年级语文上册期末试卷及答案（完美版）、读拼音，写词语。（20 分） zh in b 在 l u x n g mei y du d 的 g f u zhu ① r

二、比一比，再组词。（10 分）晶（ ______ ）案（ ______ ）铺（ ____ ）品（ ______ ）按（ ______ ）捕（ ____ ）观（ ______ ）增（ ______ ）图（ ____ ）现（ ______ ）赠（ ______ ）涂（ ____ ）三、读一读，连一连。（10分）尖尖的眼睛甜甜地红红的嘴巴诚恳地灿烂的公路奇怪地笔直的阳光专心地四、想一想，选词填空。（10分）因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且…… （1）秋天的雨（ __ ）有一盒五彩缤纷的颜料，（ _________ 还藏着非常也闻的气味。（2）（ _ ）冬天就要来了，（ _______ ）杨树的叶子都掉了。（3）（ _ ）秋雨轻轻地来了，（ _______ 没有一丝凉意。五、照样子，按要求写句子。（15分）雨一来，他们便放假。（用加点的词语说个句子） 2. 菊点头。（把句子写具体） 3. 那棵树被农夫做成了一辆手推车。（改为“把”字句） 4. 银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）读书笑道歉问

六、阅读短文，回答问题。（20分）我们的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪…… 山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语…… 我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像一面面飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。 1．文中的词语很有特点，从中找出合适的量词填空并进行仿写。一（___ ）眼睛一（__________ ）耳朵一（___ ）柳树一（__________ ）鲜花 2．关注有新鲜感的句子，体会修辞的作用。文中画“__ ”的句子，作者把______ 比作________ ，写出了同学们________ 的样子。 3．短文最后两句话结构相似，读起来朗朗上口，联系全文，你觉得最后两句话的意思是（） A ?将山里的孩子比作山间的新笋，在校园里茁壮成长。 B.孩子们只在山间茁壮成长。 4．短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比，你更喜欢哪一个？说说你的理由吧！

部编三年级下语文期末复习资料完整版可打印

语文期末知识点汇总一、基础知识 1、会写语文书119页写字表生字、121页词语表词语；会读116页识字表生字。 2、默写古诗：《绝句》（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《惠崇春江晚景》（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《三衢道中》（宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3、背诵并默写日积月累：（1）《忆江南》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（2）邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。（3）文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切（4）《滁州西涧》（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（5）见善则迁，有过则改。——《周易》过而不改，是谓过矣。——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》改过不吝，从善如流。——苏轼（6）兵来将挡水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。（7）《大林寺桃花》（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 4、背诵课文：第4页《燕子》1~3段，第6页《荷花》2~4段，第16页《守株待兔》全文，第48页《花钟》第1段，第91页《火烧云》第3~6段。熟读资料袋：53页、79页 5、重要的多音字：散：散漫、分散杆：旗杆、笔杆儿挨：挨着、挨饿蚂：蚂蚱、蚂蚁、蚂螂得：得到、写得好、得亏角：牛角、角色曾：曾经、曾祖父骨：骨头、骨碌称：称呼、相称撒：撒开、撒种挣：挣扎、挣钱禁：禁不住、禁止鲜：新鲜、鲜见爪：爪牙、爪子累：积累、果实累累、劳累都：首都、都有作：作业、作坊笼：笼子、笼罩乘：乘车、千乘之国

人教版小学三年级语文期末复习试卷

人教版2019年小学三年级语文期末复习试卷同学们，一转眼，我们又迎来了期末考试。小编为您准备了三年级语文期末复习试卷，希望你能认真思考、细心作答，祝你考出好成绩！一、听记乐园［5分］（提示：先认真听老师朗读短文，然后根据短文内容填空。）? ??? 下过一场秋霜，有的树林变成了??????? ，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了??????? ，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了??????? ，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得????????? ，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么??????? 。 ? 二、?基础知识乐园［51分］? 1.我能将下面的句子工整地抄在田字格里。（3分）世上无难事，只要肯攀登。 2.我会看拼音写词语。（8分）???????????? xiōnɡ pú??????? bǎi nònɡ?????? chuí tóu sànɡ? qì xīn shǎnɡ??????? zī? shì?????? xìnɡ ɡāo? cǎi? liè 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“√”。（6分）?

摄影（sè?? shè）????? 钥匙（yuè?? yào）???? 一缕（lǚ??? lǔ）促使（cù???? zù）????? 纳闷（là???? nà）???? 沉默（mèi?? mò） 4.比一比，再组词。（8分）? 测（??????? ）??? 仰（??????? ）??? 搞（??????? ）??? 援（??????? ）侧（??????? ）??? 迎（??????? ）??? 稿（??????? ）??? 缓（??????? ）????? 5.照样子，写词语。（6分）例：白花花????????????????????? 例：舍近求远???????????????????????? 例：来来往往?????????????????????????????? 6.我会选词。（5分） ???????? 精美???????? 精明??????? 精光（1）这孩子比大人还（????? ）。?? （2）栏板上雕刻着(????? )的图案。（3）电影票不到一个钟头就卖得（????? ）。? ??????? 因为……所以……??????? 尽管……仍然……（4）（????? ）天气很冷，爸爸（????? ）一早起床锻炼身体。（5）（????? ）儿子记住妈妈的话，（????? ）他站在原处

三年级语文上册期末考试及答案

三年级语文上册期末考试题姓名一、看拼音写词语。5% qízhìyān mòbái fèi liútǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。2% 暑假（jiàjiǎ）磨刀（mòmó）挨打（āiái）空白（kòng kōng）三、比一比，再组词。5% 移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。6% 五、用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪

花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。9% 1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。 [争分夺秒争先恐后] 2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明] 3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤[拣扶摔跑问拍] 七、造句。4% 1．居然： 2.来之不易：八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6% 1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5% （）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十、填空。10% 1、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 2、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：。 3、蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《》。 4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是，二是。十一、阅读。21% （一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 1．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。 2．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。 3．这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）

三年级语文期末专题复习

三年级语文期末专题复习（一）（字、词、句）一、看拼音，写词语 chìbǎng huópōǒu ěr yīn fúyīshang （）（）（）（）（）yǎn zòu fùbùsìyǎng chén mòshěn shì（）（）（）（）（）hòu huǐyùhéjiào huìān wèi xiàn mù（）（）（）（）（）yuán gùtuòmo yèmùyěliàn túdì（）（）（）（）（）yāquèwúshēng gūdān shīqún yǎn zhēng zhēng （）（）（） zuǒgùyòu pàn wúyǐng wúzōng míng bùxūchuán （）（）（）二、多音字组词 shì（）méi（）qū（）似没曲 sì（）mò（）qǔ（） pián（）jīn（）hǎo（）便禁好 biàn（）jìn（）hào（） zǎi（）yīng（）quān（）载应圈 zài（）yìng（）juàn（） fèng（）liáng（）zhuǎn（）缝量转 féng（）liàng（）zhuàn（）三、比一比，再组词）圈（）稻（））谅（）倦（）蹈（）村（）

）转（）漂（））锐（）传（）飘（）寓（））列（）愉（））便（）裂（）愈（）烟（））盯（）渡（））砖（）钉（）度（）气（）四、词语积累 1、补充完整（）有（）有（）不（）待（）不自（）五（）四（）（）来（）去（）不转（）（）（）不（）（）影（）踪荒无（）（）身无（）（）（）模（）样（）嘴（）舌（）紫（）红（）气十（）（）然（）声（）出（）外（）（）不舍名不（）（）新奇的（）节约（）保护（）美好的（）建立（）欣赏（） 2、照样子，填词语翩翩起舞______________ ______________ ______________ 人山人海______________ ______________ ______________ 大惊小怪______________ ______________ ______________ 得意洋洋______________ ______________ ______________ 五、在括号里填上合适的词如果……就……与其……不如……虽然……但是…… 不但……而且……只要……就…… 1、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。 2、（）马上为小姑娘输血，（）可以挽救小姑娘的生命。 3、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。 4、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话，外祖母永远不会回来了。 5、太阳（）离我们很远很远的，（）它和我们的关系非常密切。六、读句子，给加点字选择正确的解释光：A、只、单B、光彩、荣誉C、一点也不剩D、景物 1、不光．是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（） 2、运动健儿要为国争光．。（）

小学三年级语文上学期期末考试试卷

一、我会看拼音写词语。（8分） zīshìnàmèn xīn shǎnɡshìyàn zhǔn bèi bōl uówēi wǔmáo dùn 二、我会给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。(3分) 笼( lón g lǒn g)罩人参（cān shēn ）必将 ( jiān g jiàn g ) 挣（zheng zheng）脱没（ méi mò）过膝盖闷热（ mēn mèn ）三．比一比，再组词（10分）险（）怒（）端（）辫（）拨（）脸（）努（）喘（）瓣（）拔（）四．照样子写词语（ 6分）喜欢（讨厌）犹豫（）愚蠢（）镇定（）有名（闻名）果然（）凉爽（）高兴（）五．给下面的字加上不同的偏旁，再组词（6分）荒 _____( ) 则 _____( ) 寺 _____( ) 荒 _____( ) 则 _____( ) 寺 _____( ) 六．给下面的句子加上合适的标点（ 6分）

1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹 2.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗七．按要求改写句子（5分） 1. 高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句） 2. 浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里（连词成句） _________________________________________________________________ 3. 周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） __________________________________________________________ 4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句） _________________________________________ 5.我家养了一只雪白的花猫（修改病句） ____________________ 八．7、按照课文内容填空。(5分) （1）当你非常思念家乡、思念亲人时，就会想到王维的诗句：（2）山花对海树，。（3）山重水复疑无路，。 4.书籍是人类_______________ 5.水光潋滟晴方好，。九．8、我会选择关联词填空。（5分）不但……而且…………所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… （1）小红今天生病了，（）才来迟到了。（2）（）你要一个懂事的孩子，首先（）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟

人教版三年级语文上册期末复习计划

三年级上册语文期末复习计划一、学生学习情况分析：本班共有45名学生。从这一学期的学习情况和对学生的了解来看，学生活泼、好动，学生间的差距不是很大。大部分（占全班学生的三分之二）学生学习自觉，不需要督促，有良好的学习习惯。对本册知识中的基础知识掌握较好，阅读能力、作文能力也较强。但在本学期的教学中，也发现很多问题。一部分学生基础不扎实，生字词不过关，积累也少，训练量。由于刚正式进行阅读和习作练习，大部分学生还没有成就感，还存在畏惧心理，学生在阅读量和阅读、写作能力上都比较薄弱，甚至看不懂题意，不知如何下笔的现象。因此，在复习中要加大训练力度，注意复习的方式、方法。二、复习内容： 376个生字（300个会写，200个会认）；教材中列出的常用的多音字；课后读读抄抄的词语、8个练习中的成语；“音序查字法”和“部首查字法”；教材中要求背诵的片段、古今诗文、古今贤文、名言等；文本内容的梳理；常用句式的训练；根据句子表达的内容，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，学习冒号、引号的用法；听句、听文；句群；分析自然段，找中心句、比喻句，理解主要内容，抓住主要事件初步的谈认识等；习作（能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个主要意思写清楚。）、请假条和留言条。三、复习目标：根据语文课程标准对三年级的要求，本学期复习目标为： 1、本册课标要达到的目标：（1）识字写字。正确书写、默写生字300个。开始学写钢笔字。（2）口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。（3）阅读。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读。学习默读课文，对课文中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容。学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容。想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。（4）习作。留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。学会写留言条、请假条。能够使用“，。？！”，初步学习冒号、双引号。 2、复习阶段目标：巩固强化、查漏补缺，提高班级整体水平。四、复习重点： 1.要求会写的300个生字，课后“读读抄抄”中的常用词语。 2.课后要求背诵积累的片断。（练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等） 3.理解词句的能力。（要放在语言环境中。如：修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。）

三年级下册语文期末复习资料

人教版三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累 1带有“春”的词语：春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语：花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像 △反义词偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧 △词语搭配橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路 △词语积累 1带有“鸟”的词语：鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语：风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪 3带有“雨”的词语：暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露 △反义词灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖三年级下学期第三、四单元语文知识集萃 △词语搭配堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说 △词语积累 1寓言成语：刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦 2形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色 3表现态度的成语：暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜 △近义词南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告—忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导

新人教版三年级语文上册期末测试卷题及答案

新人教版三年级语文上册期末测试卷题一、下列读音全对的一组词语是（）。（ 2分） A．蝴蝶（húdié）化装（huàzhuānɡ）合拢（hélǒnɡ） B．尾巴（wěi bɑ）观察（ɡuān cá）绒毛（rónɡmáo） C．苍天（cānɡtiān）仰头（ánɡtóu）勇敢（yǒnɡɡǎn） D．傣族（dǎi zú）德昂族（déyánɡzú）景颇族（jǐnɡpōzú）二、比一比，再组词。（ 8分）瓣铜坪耍辫同评要峰雀奋钓蜂鹊备钩三、选字组句。（ 9分）城诚成

1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。 2．上海是一座国际化的（）市。 3．今天，我的实验终于获得了（）功。蜂锋峰 1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。 2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。 3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。（5分） 1．萧萧梧叶送寒声。（） A．风声 B．雨声 C．鸟鸣声 2．知有儿童挑促织。挑：（） A．捉 B．拍促织：（） A．青蛙 B．蟋蟀 3．独在异乡为异客。（） A．奇异，特别 B．不同的 C．别的 4．遥知兄弟登高处。（） A．近 B．将近 C．远五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（9分） 1．赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的

2．宇宙身体创造了盘古他用的 3．大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗六、选择合适的关联词填空。（ 9分）虽然……但是……因为……所以……即使……也…… 不但……而且……只要……就……或者……或者…… 1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。 2．查理（）调皮，（）说话算数。 3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。 4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。 5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。 6．（）查理愿意，他（）一定能成为一个好汉。七、我会背，我会填。（ 14分）

人教版三年级语文上册期末复习资料(整理打印版)

人教版三年级上册语文期末复习资料四字词: 一本正经引人注目白发苍苍随风飘动惹人注意满载而归月落柳梢惹人喜爱自言自语阳光明媚闻鸡起舞凌空飞起翩翩飞舞大惊失色千呼万唤四处寻找垂头丧气五彩缤纷争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现远近闻名风餐露宿日夜兼程风尘仆仆学无止境毫无保留学问渊博名扬中外形态各异风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平成群结队颜色不一千奇百怪四脚朝天琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福旅游胜地举世闻名夜幕降临五颜六色高楼大厦光彩夺目五洲四海璀璨无比难以招架合二为一大显神威庞然大物乱成一团相提并论和睦相处精美别致没精打采灰心丧气不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍 AABB式重叠词：严严实实舒舒服服确确实实来来往往飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层痛痛快快 ABAC式重叠词：自言自语转来转去又蹦又跳各种各样又香又脆又肥又厚一摇一晃不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问 ABB式重叠词：油亮亮懒洋洋圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵静悄悄绿油油白花花乐陶陶喜滋滋雾沉沉雨蒙蒙

描写神态的词语：大惊失色没精打采灰心丧气兴高采烈垂头丧气六神无主心平气和神气十足得意洋洋怒气冲冲眉飞色舞自言自语描写心情的词语：心满意足神采飞扬洋洋得意眉开眼笑喜出望外兴高采烈愁眉苦脸没精打采闷闷不乐垂头丧气灰心丧气愁容满面反义词成语：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合出生入死大惊小怪左思右想学习名言： 1、聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 2、世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 3、为中华之崛起而读书。（周恩来） 4、任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 5、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）孔子的名言： *温故而知新：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟； *三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。 *学而时习之，不亦说乎？：学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？ *知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。

人教版三年级下语文期末复习

人教版三年级下册语文期末复习知识点一、有特色的词语 1、带有数字的成语四面八方成千上万千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水五湖四海一心一意三心二意九牛一毛六神无主五光十色五花八门十拿九稳 2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用大同小异东奔西走七上八下古往今来深入浅出三长两短声东击西出生入死 3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏 4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印怦怦直跳勃勃生机多多益善洋洋得意井井有条闷闷不乐花花世界 5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火干干净净密密麻麻快快乐乐整整齐齐漂漂亮亮堂堂正正形形色色吞吞吐吐花花绿绿弯弯曲曲明明白白 6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁白雪皑皑果实累累小心翼翼果实累累风度翩翩 7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手 8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺全心全意笨手笨脚无穷无尽无法无天天声无息无时无刻无边无际无缘无故无拘无束8、ABCB 心服口服应有尽有将错就错一动不动以毒攻毒人云亦云见怪不怪大错特错10、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森红彤彤黄灿灿绿油油白花花黑乎乎灰蒙蒙黄澄澄金灿灿白茫茫蓝湛湛紫莹莹亮堂堂圆溜溜

胖乎乎静悄悄 11、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手 12、关于成语故事的: 买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙 12、关于寓言故事的: 刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长南辕北辙画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔井底之蛙 13、关于神话故事的: 女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山嫦娥奔月后羿射日八仙过海鹊桥相会 14、喜欢读书: 学而不厌博览群书勤学好问学而不厌过目成诵孜孜不倦 15、做事有恒心: 废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈 16、注意力集中: 专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 17、描写鲜花: 光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人姹紫嫣红郁郁葱葱 18、描写日月: 喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 19、描写山峦: 崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 20、描定天气: 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴暴风骤雨倾盆大雨一叶知秋鹅毛大雪电闪雷鸣 21、描写友谊: 情同手足手足情深肝胆相照莫逆之交深情厚谊情投意合二、读读背背大练兵。(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知深浅。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。(3)和气象

三年级语文期末复习总结

三年级下册语文期末复习计划_三年级语文期末复习总结一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。 5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。复习内容： 1、学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认300个生字。 2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。 7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。 8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。

9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。 10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。二、复习要点 2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。 4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。三、复习形式一、指导思想 1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 3.复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4.复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。二、学生情况分析：本学期教学中，学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课，学习兴趣浓厚，有良好的学习习惯。 (1)在汉语拼音方面，除个别同学需要进行拼音的复习巩固外，大部分学生对汉语拼音的掌握较好。 (2)在生字词的掌握上，由于本学期识字量大，再加上平时的巩固复习不到够，汉字书写正确率较差。因此，在复习中，要加强听写，强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练习。同时，对生字

部编三年级语文上册期末试卷及答案

部编三年级语文上册期末测试卷 (时间：90分钟总分：100分) 一、基础知识(45分) 1．给下面多音字选择正确的读音，打上“√”。(6分) zhòng zhōng (1)我们中．()有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物，就中．()毒了。 diào tiáo (3)这件事通过调()查，现在已经真相大白了。 (4)调()整好心态，正确对待平时的考试。 dádā (5)爸爸答()应了我的要求，暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答()的问题，莫过于答案很明显的问题。 2．看拼音写词语。(8分) yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎn chìbǎng liúlèi zhǐhuīkǎn chái cōng míng 3．形近字组词。(8分) 耍() 径() 铺() 搭() 要()经()捕()塔()

壁() 饱() 晒() 未() 臂() 抱() 洒() 末() 4．在括号里填上恰当的词语。(6分) 的地方的花朵的鸟粪的肥料的条纹的贝壳5．根据意思写成语。(4分) (1)不经过思考，脱口而出。() (2)兴致高，精神足。() (3)不说话。() (4)想念不忘；不忍分离。() 6．句子训练营。(4分) (1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _________________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ________________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _________________________________________________________________ (4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) ________________________________________________________________ 7．课文直通车。(9分，每空1分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。 (2)“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；

【精选】部编版三年级下册语文全册知识点归纳(期末复习资料必备)

【精选】部编版三年级下册语文全册知识点汇总第一单元 (1) 第二单元 (4) 第三单元 (8) 第四单元 (10) 第五单元 (14) 第六单元 (18) 第七单元 (21) 第八单元 (25)

第一单元一、读准字音 1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) ái（挨打） gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛 (仿佛) 骤 (骤然) 型 (题型) 凉 (冰凉) 偶 (偶尔) 沾 (沾水) 卷 (试卷) 瓣 (花瓣) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦 (疲倦) 辫 (辫子) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿 (仿照) 矩 (规矩) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访 (访问) 距 (距离) 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写

融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累 1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀

11.部编版三年级语文上册期末精选卷

部编版三年级语文上册期末精选卷（四）含答案（时间：90 分钟满分：100 分）一、书写规范。（3 分） ①全卷书写规范、美观，得 3 分；②卷面整洁，书写较认真，得 1 分； ③书写马虎，乱涂乱画、有墨点的，不得分。二、积累运用。（51 分） 1. 看拼音，写词语。（8 分） huī què bǎo kù wán shuǎ hā qiàn yōu měi rè liè bǔ yú shī qì 2. 用“——”画出加点字的正确读音。（4 分）（1）由于爸爸调．（tiáo diào ）动工作，我们全家都要搬到济南。临走时，爸爸把空调．（tiáo diào ）送给了张奶奶。（2）妈妈说，假．（jiǎ jià）如她暑假．（jiǎ jià）有时间，就会带我去北京游玩。 3. 换个偏旁，组成新字再组词。（6 分）遥 ( ) 没 ( ) 城 ( )

怒( ) 待( ) 摘( ) 4.写出加点词的反义词。（6 分）（1）生活像一支歌，欢．快．与（）总是交织在一起。（2）鹿叹了口气说：“两只美．丽．的角差点儿送了我的命，可四条（）的腿却让我从狮口逃生!” （3）不论严．寒．还是（），他总是坚持早到校打扫卫生。 5.先把词语补充完整，再选词填空。（5 分） ①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（） A.聚精会神 B.全神贯注 C.引人注意 D.默默无闻（2）商场里，角色扮演活动区域格外（）。一个个小朋友装作大人的样子，（）地做事。（填序号） 6.选词填空。（6 分）宝贵珍贵名贵（1）小兴安岭有许多（）的药材。（2）这些（）的文物是海外爱国人士运送回来的。（3）请给我们留下您（）的意见吧! 适宜适应适合（4）昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度。（5）这套衣服非常（）你。（6）深夜气温过低，很不（）花儿开放。 7.按要求写句子。（12 分）

三年级上册语文期末复习卷(一)

三年级分类复习（一）三（1）班姓名________ 一、用“√”给加点字选择正确的读音。倒．映（dǎo dào）河畔．（pàn bàn）背．书（bēi bèi）尽．情（jìn jìng）曲．径通幽（qū qǔ）华．灯（huàhuá）堤．岸（dī tí）即．将（jìjí）兴．奋（xīng xìng）仍．然（rén réng）夫．差（fū fú）扫兴．（xīng xìng）心脏．（zàng zāng）铁钉．（dīng dìng）钻．石（zuān zuàn）遇难．（nàn nán）大厦．（shàxià）倾．听（qīn qīng）鳞次栉．比（zhìzì）璀．璨（cuǐ chuǐ）剥．开（bāo bō）地壳．（kéqiào）宝藏．（zàng cáng）杂．草（zázhá）拼．命（pīn pīng）嚼．一嚼（jiáo jué）俯冲．（chōng chòng）竟．然（jìng jìn）琳．琅满目（lín líng）红白相间．（jiān jiàn）一拥．而上（yōng yòng）二、比一比，再组词。径（）泊（）壮（）异（）经（）迫（）状（）导（）输（）铃（）透（）深（）愉（）岭（）绣（）探（）欺（）竟（）浆（）骄（）期（）竞（）桨（）娇（）访（）犹（）绵（）延（）防（）优（）棉（）廷（）旅（）涌（）既（）悄（）族（）桶（）即（）梢（）三、选字组词。

[再在] 现（）实（）（）见（）三 [既即] 立（）（）然随（）（）使 [察查] 观（）检（）视（）（）寻 [架驾] （）桥（）驶打（）（）子 [攻功] （）课（）夫用（）（）克 [弛驰] 奔（）松（）（）名中外一张一（）[讯迅] （）速喜（）（）息（）猛 [印应] （）度反（）（）该脚（） [刻克] （）苦（）服立（）（）星 [状壮] （）态（）士形（）强（） [音阴] 声（）（）雨（）响（）乐 [坐座] 就（）星（）（）船一（） [招召] （）呼（）开（）收号（） [低抵] 高（）（）抗（）头（）挡 [带戴] （）劲爱（）（）路（）手套四、选择加点字的正确解释。异：①不相同的②特别的③另外的④惊奇（1）独在异乡为异．客。（）（2）大海深处景色奇异．。（）（3）同学们异．口同声地回答：“好！”（）（4）看到日全食的景象，我们惊异．地喊道：“太神奇了！”（）透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满、充分的程度（1）拉萨的天空总是那么湛蓝、透．亮。（）

三年级下册语文期末复习重点知识汇集

三年级下册语文期末复习重点知识汇集一、课文背诵： 1课、3课、5课（1、2、3段）、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）21课（8段）、2课、25课、29课二、课后题 1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。等闲识得东风面，万紫千红总是春。意思：因为有了东风，才会有万紫千红的春天。 2、55页关于珍惜时间的格言。（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。莫等闲，白了少年头，空悲切。时间就是生命。 3、95页描写月亮的诗句（默写）小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。【课外】海上生明月，天涯共此时。明月出天山，苍茫云海间。三、语文园地园地一 1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 2、量词填空。（15页） 3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱（课外：万紫千红春暖花开鸟语花香）4、描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 5、描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二 1、写比喻句。（31页背诵）蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。北极星像盏指路灯一样挂在天空。 2、反义词（背诵）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无 3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。园地三 1、反问句变否定句（48页）（1）这不正好表明了我们的诚意吗？（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ 2、比喻句（背诵） 3、表现思想方法的谚语。（背诵默写）绳在细处断。冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。园地四 1、同音字69页（默写） 2、补充填空。（背诵） 3、有关读书学习的四字词语（默写）博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地园地五 1、一字多义 2、不同树种的特点（背诵）榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装。棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。 3、关于母爱的一首古诗。《游子吟》唐孟郊（背诵默写）本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。园地六 1、多音字：（会注音组词103页）教降圈缝便重 2、调味品顺口溜草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。 3、和气象有关的农谚（默写）日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。