色彩学试题二与答案

选择题，共20题，每题3分色彩学试题二与答案

( D ) 1. 国际上目前最通用、最科学之色彩表色法为？

(A) PCCS表色法 (B) 曼塞尔表色法 (C) NCS表色法 (D) CIE表色法( A) 2. 下列有关色彩命名的方式，何者较不适当？

(A) 按颜色明度来命名，如钛白、钴蓝 (B) 以原料来命名，如藤黄、赭石 (C)

按颜色合成情况来命名，如红橙、黄绿 (D) 以自然物色来命名，如玫瑰红、

橄榄绿

( C ) 3. 下列有关伊登（Itten）表色法的叙述，何者正确？

(A) 伊登12色相环的绘制，先于中间三角形之中涂上三原色，黄色（Yellow）

在顶端，红色（Red）在左下，蓝色（Blue）在右下 (B) 其色相环依据日光

光谱顺序，将6对补色分别置于直径两端的位置上 (C) 由上方鸟瞰伊登色立

体展开图形（星状图），可看出其彩度共分7阶段 (D) 色相环中的第一次色

会与第三次色形成互补状态，并位于直径两端

( C ) 4. 用纯色加入适当比例黑白含量形成的表色法为何？

(A) 曼塞尔表色系 (B) 奥斯华德表色系 (C) PCCS (D) 伊登表色法

( C ) 5. 金色、银色在色彩的分类中属于何种色彩？

(A) 无彩色 (B) 原色 (C) 独立色 (D) 纯色

( B ) 6. 某纯色若加同明度的灰色，其产生的变化是：

(A) 明度不变、彩度变低 (B) 明度、彩度均变低 (C) 明度变低、彩度不

变 (D) 明度、彩度均不变

( C ) 7. 下列叙述何者是错误的？

(A) H.V.C是指色相、明度、彩度 (B) 色相是指波长不同所引起的色彩表相

(C) 明度是指彩度饱和的程度 (D) 彩度是指色彩鲜艳的程度

( B ) 8. 关于曼塞尔表色系特性的叙述，以下何者正确？

(A) 为国际照明委员会（CIE）所发表 (B) 其色立体为上下对称之算盘珠形

(C) 具五个基本色相 (D) 表色法为H C/V

( C ) 9. 色立体的基本结构，如图所示，下列组合何者正确？

(A) 1-黑，2-白，3-色相，4-彩度 (B) 1-黑，2-白，3-彩度，4-明度 (C) 1-

白，2-黑，3-色相，4-彩度 (D) 1-白，2-黑，3-彩度，4-色相

( D )10. 下列有关表色系之叙述，何者正确？

(A) 曼塞尔各色的彩度阶呈规则变化，奥斯华德各色的彩度阶呈长短不一

(B) 奥斯华德的色立体呈复圆锥体，曼塞尔的色立体呈斜椭圆形 (C) 曼塞尔

与PCCS的明度阶均为9阶 (D) 奥斯华德与PCCS的色环均为24色

( C )11. 关于瑞典的自然色彩体系（NCS）的叙述，下列何者错误？

(A) 以德国生理学家赫林（Hering）的四原色理论为基础 (B) 采用红－绿、

黄－蓝、黑－白等三组色彩为色立体的三个坐标轴 (C) 表色法为H V/C (D) 表色方式浅显易懂，是欧洲设计界通用的表色法

( B )12. 关于PCCS表色系的叙述，下列何者正确？

(A) 置于等色相面下方的色彩，明度值愈大 (B) 各等色相面中，彩度9S的

色彩为「纯色」 (C) 各等色相面的彩度阶段，数量不相等 (D) 在等色相面

上，彩度愈低的色彩，其位置愈远离中心轴（明度阶段）

( C )13. 下列色料的色相，明度最低的是：

(A) 黄色 (B) 绿色 (C) 蓝色 (D) 红色

( C )14. 关于色彩三属性的描述，下列何者错误？

(A) 色相指的是色彩的相貌，如红、黄、蓝等 (B) 某一色相加入黑色颜料后，

明度降低、彩度亦降低 (C) 某一色相加入白色颜料后，明度加强、彩度亦加

强 (D) A色为纯红40%＋白60%，B色为纯红60%＋黑40%，所以A色明度

高于B色

( C )15. 以曼塞尔表色系为例，下列色彩何者明度最高？

(A) 5R4/14(B) 5Y 7/12(C) R 8/4 (D) 10RP 4/10

( D )16. 为了表示正确的色彩，可用下列何种方法达成共识？ (A) 色彩体系的数值表示法 (B) 印刷演色数值法 (C) 色票 (D) 以上均可

( D )17. 纯色混入灰色后，所得的色彩称为：

(A) 淡色 (B) 暗色 (C) 深色 (D) 浊色

( A )18. 以下有关色彩命名的说明，何者错误？

(A) 「熏衣草紫」（Lavender）是中国传统色名 (B) 引用植物名称作为色彩

名，属于固有色名，例如：柳绿 (C) 「紫红」意为带紫的红色，属于系统色

名 (D) 惯用色名大多引用自生活上较常见或常用的物体名称

( A )19. 有关国内常用的色票与色彩系统的对应关系，下列何者叙述错误？

(A) 大日本颜料及化学公司的DIC色票，是依据NCS表色系制作的 (B) 中

华色彩研究所的71a色票，其所依据的色彩系统和PCCS表色系相似 (C) 美

国PANTONE公司的PANTONE色票，是依据曼塞尔表色系制作的 (D) 日本

色研的129a、129b配色卡，是依据PCCS表色系制作的

( C )20. 下列何者是理想白（扩散反射率100%，即色光做全部反射的白）？(A) 奥斯华德的a (B) 奥斯华德的p (C) 曼塞尔的N10 (D) PCCS的W9.5

问答题，共4题，每题10分

1.色彩三要素为何？。

色相(hue)

明度(value)

彩度(chroma)

2. 以颜料为混色基础的显色系，包含的表色系有哪些？。

奥斯华德

曼塞尔

PCCS

3. 目前国内外从事美术、印刷、设计工作时常用的色彩样本（色票）有哪些？。美国PANTONE色票

日本色研PCCS色票

DIC色票

印刷色量MYCK色票

4. 说明伊登表色法的基本原色有哪些？色相环色彩数有几色？色立体形态？及特

色？。

c红黄绿

d12色

e球体

f是色彩初学者或学生学习色彩、练习混色及了解构成秩序最简易及方便的教材

《印刷色彩》试题(含答案)

2011——2012学年第二学期期考试卷（A） 《印刷色彩》（含答案） 班级：1101 学号姓名： 一、选择题（有单项或多项选择。每题2分、共30分） 1、某一印刷品看起来平淡呆板，则说明： B A无彩度 B 明度变化级次不够C色相单调 2、产生颜色的生理基础是 A 。 A健全的视觉器官 B.彩色物体C光 3、一般人的眼睛，在正常条件下大约能分辨出 A 种色相。 A150 B170 C190 4、对无彩色而言， B 是它们最突出的特征。 A色相 B 明度C饱和度 5、如果测黄色油墨的密度应选用 A A蓝色滤色片B绿色滤色片C红色滤色片 6、补色的应用非常广泛，在印刷调配专色油墨时，如果油墨有些偏绿，可以添加 B 色油墨以纠正偏色。A黄B品红C青 7、CMYK表色法又称为CMYK模式，是一种模式。 A加色 B 减色C混合色 8、测量印刷品密度应该使用 A 。 A反射密度计B投射密度计C透射密度计 9、光源的质量从颜色角度考虑主要有。 A显色性B色温C照度 10、网点角度，从视觉效果看， C 度的效果最舒服、最美观。 A90 B75 C45 11、国家标准局规定，一般装潢印刷品的同批同色色差△E在 C 之间。 A.3.00—4.00 B.4.00—5.00 C5.00—6.00 12、下列描述色彩的短语中，说法错误的是 C A橄榄绿B葱心绿C红绿色 13、网点线数的高低决定了图像的精细程度，网点线数越 A 图像越细腻、越清晰。 A高 B 低C适中 14、印刷中的 B 是指由两种原色油墨按照一定比例混合后得到的色彩。 A原色 B 间色C复色 15、异常色觉者，一般分为两种，即 A A色盲和色弱 B 红绿色盲C红绿色弱二、判断题（在每题前括号内打√表示对、打X表示错。每题2分、共30分） （×）1、网点覆盖率10%~40%的区域称为中调部分。。 （×）2、画面最主要色版应选择90度角。 （×）3、复色中，数量最少的原色不影响复色的明度和饱和度。 （√）4、光源色温与光源本身温度无关。 （√）5、互补色对比会使彼此更加突出。 （√）6、网点线数是表示网点精细程度的单位 （√）7、色光A=B、C=D,则A+C=B+D是色光代替率表达式。 （√）8、油墨的色效率表示其混合色调上具有的颜色饱和程度，它是色相误差和灰度的综合指标。（√）9、色彩管理的目的就是为了实现不同设备之间颜色再现的一致性 （√）10、灰平衡指的是用黄、品红、青三色油墨不等量混合，并在印刷品上形成灰色。（√）11、专色不是通过黄、品红、青、黑四色合成的，而是专门用一种特定的油墨印刷。（√）12、CIE标准光源，指用来实现标准照明体，由CIE所规定的人造光源 （√）13、人眼对彩度的分辨力：黄色最差只有4级，红色最多，可达25级 （×）14、评价印刷品质量时，背景条件应该为淡黄色。 （√）15、长期的生活和实践使我们对许多物体呈现的色彩记忆固定下来，这称之为特征色。 三、综合题（共40分） 1、什么是四色印刷色谱？它的组成怎样？（10分） 2、色光混合与色料混合有许多相同之处，但也有本质的不同，试总结其规律。（15分） 3、许多电脑操作人员有这样的习惯，在白天由于周围光线较亮，因此将电脑的亮度和对比度调得很高；而晚上一个人工作时，喜欢在昏暗的光线下进行电脑操作，由于光线较暗，因此将电脑的亮度和对比度调得较低。问：这样的习惯对不对？这样会对印刷品产生什么影响？（15分）

色彩学试题二与答案

选择题，共20题，每题3分色彩学试题二与答案 ( D ) 1. 国际上目前最通用、最科学之色彩表色法为？ (A) PCCS表色法 (B) 曼塞尔表色法 (C) NCS表色法 (D) CIE表色法( A) 2. 下列有关色彩命名的方式，何者较不适当？ (A) 按颜色明度来命名，如钛白、钴蓝 (B) 以原料来命名，如藤黄、赭石 (C) 按颜色合成情况来命名，如红橙、黄绿 (D) 以自然物色来命名，如玫瑰红、 橄榄绿 ( C ) 3. 下列有关伊登（Itten）表色法的叙述，何者正确？ (A) 伊登12色相环的绘制，先于中间三角形之中涂上三原色，黄色（Yellow） 在顶端，红色（Red）在左下，蓝色（Blue）在右下 (B) 其色相环依据日光 光谱顺序，将6对补色分别置于直径两端的位置上 (C) 由上方鸟瞰伊登色立 体展开图形（星状图），可看出其彩度共分7阶段 (D) 色相环中的第一次色 会与第三次色形成互补状态，并位于直径两端 ( C ) 4. 用纯色加入适当比例黑白含量形成的表色法为何？ (A) 曼塞尔表色系 (B) 奥斯华德表色系 (C) PCCS (D) 伊登表色法 ( C ) 5. 金色、银色在色彩的分类中属于何种色彩？ (A) 无彩色 (B) 原色 (C) 独立色 (D) 纯色 ( B ) 6. 某纯色若加同明度的灰色，其产生的变化是： (A) 明度不变、彩度变低 (B) 明度、彩度均变低 (C) 明度变低、彩度不 变 (D) 明度、彩度均不变 ( C ) 7. 下列叙述何者是错误的？ (A) H.V.C是指色相、明度、彩度 (B) 色相是指波长不同所引起的色彩表相 (C) 明度是指彩度饱和的程度 (D) 彩度是指色彩鲜艳的程度 ( B ) 8. 关于曼塞尔表色系特性的叙述，以下何者正确？ (A) 为国际照明委员会（CIE）所发表 (B) 其色立体为上下对称之算盘珠形 (C) 具五个基本色相 (D) 表色法为H C/V ( C ) 9. 色立体的基本结构，如图所示，下列组合何者正确？ (A) 1-黑，2-白，3-色相，4-彩度 (B) 1-黑，2-白，3-彩度，4-明度 (C) 1- 白，2-黑，3-色相，4-彩度 (D) 1-白，2-黑，3-彩度，4-色相 ( D )10. 下列有关表色系之叙述，何者正确？ (A) 曼塞尔各色的彩度阶呈规则变化，奥斯华德各色的彩度阶呈长短不一 (B) 奥斯华德的色立体呈复圆锥体，曼塞尔的色立体呈斜椭圆形 (C) 曼塞尔 与PCCS的明度阶均为9阶 (D) 奥斯华德与PCCS的色环均为24色 ( C )11. 关于瑞典的自然色彩体系（NCS）的叙述，下列何者错误？ (A) 以德国生理学家赫林（Hering）的四原色理论为基础 (B) 采用红－绿、

色彩学试题一与答案

选择题，共20题，每题3分 ( B ) 1. 绿的单色光通过三棱镜，会产生： (A) 白色光 (B) 绿色光 (C) 黑色光 (D) 红色光 ( D ) 2. 现代汽车头灯所使用的氙气灯（HID，气体放电头灯），其照明接近白光，请问其色温较接近下列何者？ (A) 1480K (B) 2100K (C) 2585K (D) 4600K ( C ) 3. 当我们从户外进入室内暗房时，眼睛会暂时无法适应，此现象称为： (A) 明适应 (B) 视觉残像 (C) 暗适应 (D) 边缘对比 ( B ) 4. 物体由于吸收与反射不同波长的光而显示不同的色彩，请就下列叙述，选出物体色与其吸收光、反射光的状况相符者： (A) 绿叶吸收了绿色光而反射出其余色光 (B) 红花反射出红色光而吸收了 其余色光 (C) 水反射出全部的色光 (D) 钻石吸收了全部的色光 ( C ) 5. 狮子、老虎、螳螂利用身体的何种拟态色彩捕捉猎物？ (A) 保护色 (B) 警戒色 (C) 隐蔽色 (D) 以上皆是 ( A ) 6. 关于光与色彩的叙述，下列何者错误？ (A) 本身会发光的物体所发出来的颜色，称为「物体色」 (B) 苹果表皮只反 射红色光线，吸收其它色光，让人的眼睛得以看见红苹果，如此以反射某色光 为主，称为「表面色」 (C) 能让光线穿透有色透明体所产生的色彩，称为「透 过色」 (D) 霓虹灯、钨丝灯泡、水银灯、萤火虫皆属于发光体 ( D ) 7. 光源对物体色的显色影响称为： (A) 明适应 (B) 色觉恒常 (C) 色适应 (D) 演色性 ( A ) 8. 关于视觉机能与色彩的描述，下列何者不正确？ (A) 光线微弱或是光源有明显色偏时，还是可以分辨物体原来的色彩，此现象 称为「色彩恒常心理」 (B) 由亮处进入暗处，眼睛一时之间不能适应，要过 片刻后才看得见，此现象称为「暗适应」 (C) 「明适应」即是锥状细胞转换 成柱状细胞的切换作用所引起的现象 (D) 「锥状细胞」具有感知色彩的能力，但对明暗感觉较迟钝 ( B ) 9. 下列关于演色（color rendering）效果之叙述，何者不正确？ (A) 红色物体在黄色光下成为鲜红微带橙味 (B) 橙色物体在黄色光下成为 橙色 (C) 绿色物体在黄色光下成为鲜绿色（有黄味） (D) 蓝色物体在黄色 光下成为暗灰色 ( B )10. 透过三棱镜发现光谱的科学家是： (A) 歌德 (B) 牛顿 (C) 曼塞尔 (D) 奥斯华德 ( A )11. 卖西瓜的小贩，以红色灯照在切片的红肉西瓜上，则下列叙述何者较正确？ (A) 瓜肉更红，瓜皮则呈现较灰暗色彩 (B) 瓜肉更红，瓜皮更鲜绿 (C) 瓜 肉呈现较灰暗色彩，瓜皮更鲜绿 (D) 瓜肉与瓜皮均呈现较灰暗色彩

色彩构成试卷A与答案

姓名：_____________ 班级：______________ 学号______________ 得分______________ 网络教育考卷（A 卷） （2009年至2010学年度第 二 学期） 测试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 测试方式：闭卷 一、 选择题（每题5分 共20分） 1、 牛顿在 那一年通过三棱镜将光分解 成光谱从此人类真正开始了对光的研究________ A 、1667年 B 、1665年 C 、1668年 D 、1666年 2、光的三原色称之为________ A 、加法混合 B 、减法混合 C 、混合 D 、色相混合 3色彩的三大属性_________ A 、色阶、冷暖和互补 B 、色调、明暗和色光 C 、基调、纯度和明度 D 、色相、明度和纯度 4、色立体是由色彩专家根据_________建立的色彩体系 A 、色彩样式 B 、色彩对比 C 、间色 D 、色彩属性 5、目前主要用的是哪两种色立体__________ A 、蒙赛尔和奥斯特瓦德色立体 B 、牛顿和奥斯特瓦德色立体 C 、蒙赛尔和牛顿色立体 D 、牛顿和拉斐尔色立体 二、填空题（每题5分 共20分） 1、 明度变化是由黑色和白色色量的___________或___________所购成的由暗到亮的 色变化。 2、 ________年，牛顿用三楞镜发现了太阳的七色光：红、橙、黄、绿、青、蓝紫。 3、就纯单色光谱辐射而言，肉眼可以辨别约__________种不同的光谱色彩。 4、当眼睛注视一个物体一段时间，然后突然闭上，而物体的形状依然会在脑海中留下印象来，过几秒钟后才会消失，这种现象称为_________。 三、简答题（每题15分，共30分） 1、举例说明色彩的作用。 2、色彩和人之间的关系？ 四、论述题（每题15分，共30分） 1、论述色彩的共同心理感应？ 2、论述流行色的预测理论，根据自己对流行色的了解，预测一下明年的流 行色，并说出理由。 答 案 大题号 一 二 三 四 五 六 七 八 合 计 得 分 姓名＿＿＿＿＿＿___＿ 专业名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿___＿＿教学中心_______________ …………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿报名号＿＿＿＿＿＿＿座次号＿＿＿＿＿＿＿教学中心_________________ …………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 专业名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿报名号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿座次号＿＿＿＿＿＿＿教学中心__________ ______ …………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … …………………… 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 专业名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿班号 ＿＿＿＿＿＿＿学号 ＿＿＿＿＿＿学习中心_____________ ……… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … ……………………

色彩试题

色彩静物写生考试试题库 试题一：静物画的临摹 目的及要求：1、通过临摹优秀色彩静物作品，充分了解色彩静物的表现知识。 2、进一步明确色彩写生的目的要求。 3、掌握一定的色彩静物表现技法 考试形式：开卷 规格：四开水粉纸 考试时间：两课时 试题二：静物黑白表现 目的及要求：1、学会用黑白关系去塑造画面。 2、画面有基本构图，能够运用所学的色彩知识去解决问题。 考试形式：开卷 规格：四开水粉纸 考试时间：两课时 试题三：简单静物写生 目的及要求：掌握室内光线的基本特点和要求，能有一定的构图能力。 考试形式：开卷 规格：四开水粉纸 考试时间：两课时 试题四：水果与衬布的组合写生 目的及要求：掌握室内光线的基本特点和要求，掌握不同对象的特点，注意静物的色彩变化规律，有一定的构图组合能力。 考试形式：开卷

规格：四开水粉纸 考试时间：两课时 试题五：静物写生的大色块表现 目的及要求：1、掌握基本的构图步骤，学会利用取景框选取景物。 2、能清楚辨识物体的基本组成颜色。 3、能整体概括的观察客观对象。 4、具备去繁就简的能力。 考试形式：开卷 规格：四开水粉纸 考试时间：两课时 试题六：水果、玻璃杯和盘子的组合写生 目的及要求：掌握色彩对环境色彩的影响的特点，注意光变化的规律，有一定概括画面的能力。 考试形式：开卷 规格：四开水粉纸 考试时间：两课时 试题七：简单两组静物的组合 目的及要求：1、选取的静物要有一定的造型美感，具有可表现性。 2、静物间要存在明显的视觉差别，比如高低、大小等等。 3、画面构图要有选择性，有一定美感。 考试形式：开卷 规格：四开水粉纸 考试时间：两课时

色彩构成与设计——期末测试题_重庆大学版_色彩构成与设计_试题答案

《色彩构成与设计》期末测试题 1、色光三原色和色料三原色分别指代的哪三种颜色？ 2、将两种或两种以上的颜色并置在一起，通过一定的空间距离，在人的视觉内达成的混合就是空间混合。那么在实践训练中，如何理解色彩的空间混合，具体要点又是什么？ 3、在造型艺术上，平衡是指造型要素的形、色、质在视觉感觉和心理上的一种均衡感、稳定感。色彩中的平衡是指作品中的色彩在色性、面积、位置等分布上达到对比强度相当的平衡感。 4、在色彩搭配原则中，色的强调是在配色中强调主要部分，使主题明显起来，形成宾主明朗。那么具体应该怎样运用色的强调原则，请举例说明？ 5、在色相、纯度、明度的对比实践中，请简要阐述同类色对比、类似色对比、邻近色对比、中差色对比、对比色对比、互补色对比的效果特征？ 6、将高、中、低三个明度阶段同明度对比的强、中、弱三者互相组合，形成“九大调子”。是哪九大调子？ 7、当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时，可派生出哪四种最基本的纯度对比关系？ 8、请简述根据纯度对比的9种调性分别是哪9种纯度对比？ 9、制作肌理是对不同材料进行加工处理，可以改变材料的视觉肌理效果，使其具有造型艺术特有的美感特征。请概括颜料肌理的表现技法和工具肌理的表现技法有哪些？ 10、中国传统色彩观中，五行是中国古代的一种物质观，五色是这五种物质元素的自然本质之色，请分别列出五行和五色？ 11、儒家对色彩看重的不是视觉和情感的意义，而是与“礼”相融的象征意义。儒家赋予色彩美学的特征是什么？ 12、“鉴赏中国之色彩，必始于黑白”的说法是受什么思想的巨大影响而产生的？其对传统色彩的影响是什么？ 13、在佛典中与我国五色内容相似的五色之说，颜色划分为五类，也有正色、间色之分，对应稍有不同。请列出佛教的色彩，并论述佛教色彩和儒家、道家的不同之处？ 14、请列举八个以上中国传统色彩的色名？ 15、中国传统色料主要为矿物和植物色料，请简述矿物色料和植物色料的特点？

乐嘉《性格色彩学》测试题

乐嘉《性格色彩学》测试题

15、朋友对我的评价最有可能的是： A、喜欢对朋友述说事情，也有能量说服别人去做事。 B、能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。 C、愿意直言表达想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。 D、通常与他人一起是多听少说。 16、在帮助他人的问题上，我内心的想法是： A、别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他。 B、值得帮助的人应该帮助。 C、很少承诺要帮，但我若承诺必兑现。 D、虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。 17、面对他人对自己的赞美，我内心： A、没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。 B、我不需无关痛痒的赞美，宁可对方欣赏我的能力。 C、思考对方的真实性或立即回避众人的关注。 D、赞美多多益善，总是令人愉悦的。 18、面对生活，我更像： A、随和派－外面的世界我无关，我觉得自己这样还不错。 B、行动派－我不进步，别人就会进步，所以我必须不停地前进。 C、分析派－在问题未发生之前，就该想好所有的可能。 D、无忧派－每天的生活开心快乐最重要。 19、对于规则，我内心的态度是： A、不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则的要求。 B、打破规则，希望由自己来制定规则而不是遵守规则。 C、严格遵守规则，并且竭尽全力做到规则内的最好。 D、不喜被规则束缚，不按规则出牌会觉得新鲜有趣。 20、我认为自己在行为上的基本特点是： A、慢条斯理，办事按部就班，能与周围的人协调一致。 B、目标明确，集中精力为实现目标而努力，善于抓住核心要点。 C、慎重小心，为做好预防及善后，会不惜一切而尽心操劳。 D、丰富跃动，不喜欢制度和约束，倾向于快速反应。 21、当我做错事时，我倾向于： A、害怕但表面不露声色。 B、不承认而且辩驳，但内心自我批评。 C、愧疚和痛苦，容易停留在压抑中。 D、难为情，希望逃避别人的批评。 22、当结束一段刻骨铭心的感情时，我会：

色彩构成试卷B与答案

网络教育考卷（B 卷） （2009年至2010学年度第 二 学期） 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式：闭卷 一、 选择题（每题5分 共20分） 1、 从牛顿通过三棱镜发现光谱后，科学家们进过长期的探索和研究，认为能组合出各种色彩的最基本的色是________ A 、红色 B 、绿色 C 、蓝色 D 、三原色 2、从色相上大致可非为________ A 、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B 、临近色对比、互补色对比 C 、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D 、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A 、有不同纯度的互补色对比 B 、有不同纯度的对比 C 、有不同纯度的互补色对比 D 、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A 、有冷暖对比 B 、有色相对比 C 、有补色对比 D 、有明暗的对比 5、从数量上__________ A 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱 B 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会加强 C 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会增强 D 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱 二、 填空题（每题5分 共20分） 1、 由于色相之间的差别较小，对比较弱，因此可以改变其___________与___________的方式来增加对比的效果。 2、 在色相上已有了较明确的色彩倾向，它的对比度也就随之加强，如再改变其__________与__________的关系，它所组成的色彩就会比较弱。

【2017年整理】印刷色彩学试题复习题

【2017年整理】印刷色彩学试题复习题印刷色彩学 一、单项选择题 1. 灰色物体对白光中的红、绿、蓝三色光作______的吸收和反射。( D ) A.不等比例 B.选择性 C.等量 D.等比例 2. CIE 1964补充色度学系统的观察视场为:( D ) A、2度 B、4度 C、8度 D、10度 3. CIE规定了，用来代表人眼的平均颜色视觉特性，使颜色得以量化:( B ) A、三刺激值 B、标准色度观察者光谱三刺激值 C、光谱三刺激值 D、等能光谱三刺激值 4. 四色印刷中，一般把主色调的加网角度放在:( D ) A、15? B、20? C、30? D、45? 5. 下列不属于显色系统的是:( B ) A、CIE系统 B、孟塞尔系统 C、德国DIN系统 D、中国颜色体系 6. 网点按一定规律排列，并有大小变化的网点称为:( D ) A、调频网点 B、FM网点 C、混合网点 D、调幅网点 7. 色光混合后会产生下列那种现象______。( D ) A.亮度下降 B.饱和度增加 C.彩度增加 D.亮度增加 8. 随着温度的升高，黑体所发的光色变化顺序为:( C ) A、红-白-黄-蓝 B、蓝-白-黄-红 C、红-黄-白-蓝 D、红-白-蓝-黄 9. 从视觉效果看，下列哪种网点角度对视觉最舒服:( C ) A、15? B、30? C、45? D、75? 10. 在整个可见光谱区间，由于人眼对某些波段的波长不敏感，可忽略不计，故常取( C )为可见光区间。

A、380-780nm B、400-780nm C、400-700 nm D、380-700 nm 11. 在HSB色彩模式中，H代表:( B ) A、饱和度 B、色相 C、明度 D、亮度 12. 某一颜色编号为5Y5/6 ，该颜色属于______颜色系统标注法。( A ) A.孟塞尔颜色 B.奥斯特瓦尔德 C.自然颜色系统 D.均匀色空间 13. 人眼感光灵敏度变化的一般规律是:感光灵敏度降低时( )，即明适应所需时间( )A A 快、短 B 慢、长 C 快、不变 14. 某一颜色编号为10 Y 8 / 12 ，该颜色属于( B )颜色系统标注法。 1 A 自然颜色系统 B 孟塞尔颜色 C 奥斯特瓦尔德 15. 某一颜色编号为S 2030-Y90R，则该颜色含有的黄的比例是( C ) A 20% B 30% C 27% 16. 已知两个色样，其中a1-a2=1.3,则可以推断出，色样1比色样2( C ) A 偏黄 B偏绿 C偏红 17. 印前对图像的处理应该选择( C )。 A Lab模式 B CMYK模式 C RGB模式 18. 色是______刺激人的视觉器官后所产生的一种生理感觉。( B ) A.颜色 B.光 C.眼睛 D.大脑 19. 色料减色法中，K、M、Y、C表示印刷中的______四种原色。( D ) A.红、绿、黄、蓝 B.青、品、黄、黑 C.蓝、红、黄、黑 D.黑、品、黄、青 20. 在两色叠印时，叠印颜色偏向于( A )。

色彩基础知识考试题(卷)与答案

色彩基础知识复习题 一、单项选择题 1、色是（ A ）刺激人的视觉器官后所产生的一种生理感觉。 A、光 B、颜色 C、颜料 2、下列波长中（ D ）为可见光波长。 A、λ= 3.7×102nm B、λ= 8.5×102nm C、λ= 5.2×103nm D、λ= 4.9×102nm 3、自然界的日光，以及人造光源如日光灯、白炽灯、镝灯所发出的光都是（ A ） A、复色光 B、单色光 C、无色光 D、白光 4．物体固有色是物体在（ D ）光源下的颜色。 A、荧光灯 B、白炽灯 C、标准照明体D65 D、日光 5、当光源的（ B ）确定时，光源的颜色特性即被确定。 A、光谱密度的部分值 B、相对光谱能量分布S(λ) C、辐射能的大小 D、红光含量 6、光源的色温表示的是（ B ） A、光源的温度 B、颜色的特性 C、颜色的温度 D、色光的温度 7、观察印刷品使用的光源其色温度为下面哪一个。（ C ） A、4000K左右 B、5000K左右 C、6500K左右 D、7000K 左右 8、色温低的光源（ C ）光成分少，（ C ）光成分多。 A. 红，绿 B. 蓝，绿 C. 蓝，红 D. 红，蓝 9、同一颜色印刷品在色温3800K和6500K光源照射下观察会出现怎样结果。（ B ） A、纯度不同 B、色相不同 C、光泽不同 D、亮度不同 10、如果某物体能将入射光按不同比例吸收，并有部分光反射出来，那么这种物体色就是（ D ） A、白色 B、黑色 C、红色 D、彩色 11、实地密度随着墨层的增加，（ B ）。 A、是无限度增大的； B、不是无限度增大的； C、是无限度减少的； D、不是无限度减少的 12、实地密度只能反映油墨的（ D ），不能反映出印刷中网点大小的变化。 A、黑度； B、灰度； C、饱和度； D、厚度 13、彩色物体形成的颜色是由（ C ）所决定的。 A、光谱的不同波长被等量吸收 B、光谱的不同波长全部吸收 C、光谱对不同波长的选择吸收 D、光谱的所有波长均未被吸收 14、人眼睛的明适应和暗适应时间大致是( A )

性格色彩学测试题

乐嘉性格色彩学测试题 1、关于人生观，我的内心其实是： A、希望能够有尽量多的人生体验，所以会有多样化的想法。 B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。 C、更加注重的是取得一切有可能的成就。 D、宁愿剔除风险而享受平静或现状。 2、如果爬山旅游，在下山回来的路线选择上，我更在乎： A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。 C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心，所以宁愿原路线返回。 3、在表达一个观点时，我更看重： A、感觉效果。有时可能会显得夸张。 B、达成结果。有时可能太直接让别人很不高兴。 C、人际感受。有时可能会不好意思讲真话。 D、说话后周围的人际感受是否舒服。 4、在大多数时候，我的内心更想要： A、刺激。经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。

B、安全。头脑冷静，不易冲动。 C、挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。 D、稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。 5、我认为自己在情感上的基本特点是： A、情绪多变，经常波动。 B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。 C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易激动和发怒。 D、天性情绪四平八稳。 6、我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我： A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。 B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。 C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。 7、当与情人交往时，我最希望对方： A、经常赞美我，让我非常开心、被关怀且自由。 B、可猜到我内心所想，对我的需求很敏感。 C、得到对方的认可，我是对的并且是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。

小学美术考试试题及其答案

2013年小学美术教师招聘考试模拟试卷及参考答案四 专业基础知识部分 一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共30分) 1.中国山水画中的三远指：远、远和远。 2.在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐僔和尚，石窟的名称叫。 3.美术是一个庞大的家族，一般划分为、、和四大门类。 4.美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的艺术课程。 5.从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为象、象和象三种形象。 6.表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。 7.“黄金分割率”是古希腊的学派发现的。 8.原始美术的标志是器的大量出现和应用，而伴随着奴隶制社会出现并大量应用的则是器。 9.天津的是明清时期三大年画中心之一。 10.出土于西安的秦始皇陵，艺术地再现了秦王国强大的军队阵容。 11.渐变是现代构成设计三大基础科目之一的构成的基本方式之一。 12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家米隆的代表作。 13.中国画中的墨分五色是指：、、、和。 14.澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作，洁白的建筑像风帆又像贝壳，矗立在悉尼海边， 它是由丹麦建筑师设计的。

15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力，深受人们喜爱。 16.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时代仰韶文化的代表作品，它出土于西安遗址。 17.云南大理崇圣寺三塔建于代。 二、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括 号内，本大题共4小题，每小题1分，共4分) 1.中国画中的“四君子画”是指( ) A.梅、兰、竹、菊 B.梅、兰、牡丹、玫瑰 C.茉莉、杜鹃、竹、菊 D.松、柏、竹、柳 2.毕加索的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是( ) A.浪漫主义 B.后印象主义 C.野兽派 D.立体主义 3.《清明上河图》的作者是( ) A.黄公望 B.张择端

色彩心理学-测试题

色彩心理学 导读：这不是一个娱乐测试，而是一个严肃的心理学测试，这个测试的初级目的是以数据方式真正认识自己的性格特点分布，高级目的是准确识别他人性格，与不同性格交往的秘笈，和如何将自己的性格优势修炼到极致。 这些题目是在研讨会上使用的一套极为专业的版本。（请注意：所有问题没有好坏或对错之分，因此请一定要选择你“最自然的”反应，而不是你认为“最好的”或“最适合的”。最后说一句，题目略长，共30题，请分前后15题来做，耐心完成！ 1、关于人生观，我的内心其实是： A、希望能有各种各样的人生体验，所以想法极其多样化。 B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。 C、更加在乎取得一切有可能的成就。 D、毫不喜欢风险，喜欢享受稳定或现状。 2、如果爬山旅游，大多数状况下，在下山回来的路线我最可能： A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。 C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心，所以宁愿原路线返回。 3、说话时，我更看重： A、感觉效果。有时可能会略显得夸张。 B、描述精确。有时可能略过冗长。 C、达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。 D、人际感受。有时可能会不愿讲真话。 4、在大多数时候，我的内心更想要： A、刺激。经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。

B、安全。头脑冷静，不易冲动。 C、挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。 D、稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。 5、我认为自己在情感上的基本特点是： A、情绪多变，经常波动。 B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。 C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易发怒。 D、天性情绪四平八稳。 6、我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我： A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。 B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。 C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。 7、当与情人交往时，我最希望对方： A、经常赞美我，让我享受开心、被关怀且又有一定自由。 B、可随时默契到我内心所想，对我的需求极其敏感。 C、得到对方的认可，我是正确的并且我对其是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。 8、在人际交往时，我： A、本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的。 B、非常审慎缓慢地进入，常会被人认为容易有距离感。 C、希望在人际关系中占据主导地位。 D、顺其自然，不温不火，相对被动。 9. 我做事情，经常： A、缺少长性，不喜欢长期做相同无变化的事情。

色彩构成试卷B与答案

网络教育考卷（B 卷） （2009年至2010学年度第 二 学期） 考试时间 年 月 日 (120分钟) 课程 色彩构成 考试方式：闭卷 一、 选择题（每题5分 共20分） 1、 从牛顿通过三棱镜发现光谱后，科学家们进过长期的探索和研究，认为能组合 出各种色彩的最基本的色是________ A 、红色 B 、绿色 C 、蓝色 D 、三原色 2、从色相上大致可非为________ A 、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B 、临近色对比、互补色对比 C 、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D 、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A 、有不同纯度的互补色对比 B 、有不同纯度的对比 C 、有不同纯度的互补色对比 D 、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A 、有冷暖对比 B 、有色相对比 C 、有补色对比 D 、有明暗的对比 5、从数量上__________ A 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱 B 、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会加强 C 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会增强 D 、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱 二、 填空题（每题5分 共20分） 1、 由于色相之间的差别较小，对比较弱，因此可以改变其___________与 ___________的方式来增加对比的效果。 2、 在色相上已有了较明确的色彩倾向，它的对比度也就随之加强，如再改变其

色彩构成试题2

萍乡学院（B卷） （2013年至2014学年度第二学期） 考试时间年月日(120分钟) 课程色彩构成考试方式：闭卷 一、选择题（每题5分共20分） 1、从牛顿通过三棱镜发现光谱后，科学家们进过长期的探索和研究，认为能组合出各种 色彩的最基本的色是________ A、红色 B、绿色 C、蓝色 D、三原色 2、从色相上大致可非为________ A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比 B、临近色对比、互补色对比 C、同类色对比、中差色对比、互补色对比 D、同类色对比、中差色对比、 3从纯度上_________ A、有不同纯度的互补色对比 B、有不同纯度的对比 C、有不同纯度的互补色对比 D、有不同纯度间色 4、从明度上有__________ A、有冷暖对比 B、有色相对比 C、有补色对比 D、有明暗的对比 5、从数量上__________ A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱 B、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会加强 C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比减弱，数量多增多对比就会增强 D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量，数量少则对比加强，数量多增多对比就会减弱 二、填空题（每题5分共20分） 1、由于色相之间的差别较小，对比较弱，因此可以改变其___________与___________的 方式来增加对比的效果。 2、在色相上已有了较明确的色彩倾向，它的对比度也就随之加强，如再改变其__________ 与__________的关系，它所组成的色彩就会比较弱。

服装色彩试题D

服装色彩试题（D） 一、填空(本题共4 小题，每小题2分，共 8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1、____________是指观察一种颜色后，接着看另一种颜色，使第二种色发生视觉效果的改变的现象。 2、____________是色彩的最大特征，指色彩相貌的名称。 3、丰富多样的色彩是由___________系和__________系两大类组成的。 4、色环上相互距离在180°左右的色相组成对比叫____________对比。 5、一切色彩都具有三大属性_______、_______、_______。在色彩学上称为色彩的三要素。 二、单项选择(本题共5 小题，每小题2分，共10分) 1、在色环表中，________是相距90°左右的色彩对比，是介于色相对比强、弱之间的中等差别的对比。( ) A.邻接色对比 B.类似色对比 C.中差色相对比 D.互补色对比 2.把明度轴一分为三。处在明度6以下的明度极（4、5、6、白）为( )。

A.高明度阶 段 B.中明度阶段 C.低明度阶 段 D.中高明度阶段 3、红色的对比色是( ) A.黄、蓝 B.绿、蓝 C.黄 D.蓝 4.调和是改善对比关系，得到服装色彩统一和谐美的手段，以下哪一项不属于明度调和的范围？( ) A.对比明度调和 B.同一明度调和 C.类似明度调和 D.无彩色系的调和 5. 各种颜料或染料的混合属( ) A.减色法混合 B.中性混合 C.空间混合 D.加色法混合 三、简述题(本题共3小题，每小题4分，共12分)

1.举例说明服装色彩的不同对比形式所产生的不同表现效果。 2.举例说明调和在服装色彩设计中的作用。 3. 举例说明流行色的延续现象 四、命题设计题（本题共70 分） 画一款夏装，一款为120°对比色相对比，以效果图形式表现。 要求： 1、服装配色符合命题要求。 2、服装色彩与款式整体谐调。 3、材料以水粉、水彩为主。 《服装色彩》考试卷答案（D） 一、填空(本题共4 小题，每小题2分，共 8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1、____连续对比____是指观察一种颜色后，接着看另一种颜色，使第二种色发生视觉效果的改变的现象。 2、____色相______是色彩的最大特征，指色彩相貌的名称。

色彩试题200道含答案

保全室助理工程师2级试题题库 色彩类 一填空题60题 1、印刷制版为（传统）、（数码）、（ CTP ）三种方式。 2、印版上颜色字母代号一般为黄（ Y ）、红（ M ）、兰（ C ）、黑（ K ）。 3、胶印机一般分为（输纸）单元、（印刷）单元、（上光）单元、（收纸）单元、（辅助）单元所组成。 4、印刷过程中必备的五种原材料分别是（印版）、（纸张）、（油墨）、（原稿）、（印刷机械）。 5、到版房取版的流程是先领取（施工单）然后（样张）确认，根据样张到存版处（ PS版），取版后将印版与样张进行（核对），无误后到打孔机进行（打孔）。 6、装纸时要求纸张左右（对齐），装以印刷一面的纸张时注意（叼口）不要装反。 7、纸张如按涂布分类的话一般分为（胶版纸）和（铜版纸）。 8、油墨添加剂的主要功能是将油墨（稀释油墨加大油墨流动性）。 9、修版笔的作用是（修除版面脏点）。 10、在实际工作中必须根据（施工单）要求进行施工。 11、四色印刷中PS版上的C 、M、 Y 、K、代表（蓝、红、黄、黑）的印版。 12. 胶印PS版的图文部分具有（斥水亲油）的性能。 13. 在胶印四色印刷中（黑版）可以稳定中间调和暗调部分的色彩。 14. 油墨的叠印率与印刷色序有密切关系，四色印刷中如按油墨粘度排列色序一般为（大 到小KCMY ）。 15.。卷筒纸胶印机使用的油墨有（热固型）和冷固型两大类 16. 通常PS版的润版液PH值为（ 4。8到5。6 ）之间，电导率为（ 800到1400 ） 17. 在对印刷机调节或维护时必须在（安全停止）的情况下进行。 18. 轻涂纸的使用性能近似于（铜版纸）。 19. 色料三原色是（黄）、（品）、（青），色光三原色是（红）、（绿）、（蓝）。 20. 为了保证胶印过程顺利进行，通常车间的温度应保持在（ 18到25度）之间，相对 湿度应保持在（ 40到60 ）之间。 21. 胶印四大原理（油水不相溶）（选择性吸附）（网点成色）（间接印刷）。 22. 输纸板上的毛刷轮主要作用（稳定纸张）。 23. 输纸过程中出现双张或多张，原因是（纸垛高）、（压片压的少）、（纸张静电大）。 24. 安全生产的根本目的（预防为主）（安全第一）。 25、前规的高度是纸张厚度的（ 3倍），测规压纸板的高度是纸张高度的（ 3倍）。 26. 机械式双张控制器是用（ 2张通过3张停止）纸张测试才能通过。 27. 输纸板上的毛刷轮主要作用（稳定纸张、定位）。 28、输纸过程中出现双张或多张，原因是（纸垛高）、（纸张静电大）、（压片压的少等）。 29、洁完印版后应用（清水）进行清洗。 30、每班组在开机过程中必须对滚枕滴（3）次以上机油。 31、轮转分为（有轴）传动和（无轴）传动两种 32、胶版纸比新闻纸表面较（光滑） 33、轮转常用的折页开数由（八开、十六开）和（三十二开）

色彩构成与设计——期末测试题答案_重庆大学版_色彩构成与设计_试题答案

《色彩构成与设计》期末测试题答案 1、色光三原色：红（R）绿（G）蓝（B）。色料三原色：红（品红）黄（柠檬黄）青（湖蓝）。 2、空间混合不是将两种颜色混在一起，而是借由视觉混色的现象，将两种以上面积很小的色彩并置。空间混合近看色彩丰富，远看色调统一。在不同视觉距离中，可以看到不同的色彩效果。空间混合的块面越小越密，混合的效果越明显，如需提高明度可加白或亮灰，如要降低明度则需加入其互补色。 3、色彩中的平衡是指作品中的色彩在色性、面积、位置等分布上达到对比强度相当的平衡感。 4、在配色中要以适当的比例关系合理利用色彩的明暗、大小、软硬、冷暖、鲜浊等对比，是在整体与局部、主题与背景、重点与陪衬中形成对比，吸引人们的注意和兴趣。如：明调子中用暗色作强调，暖调子中用冷色作强调，灰调子中用艳色作强调等，都能够突显所要表达的主题。 5、同类色对比的效果特征：色相差距近，对比效果单纯、雅致，也容易单调、呆板。类似色对比有一定的色相差异和冷暖倾向，对比效果统一和谐，有一定的丰富性。邻近色的对比效果丰富、活泼，既统一又不单调。中差色对比的色相差别较明显，色彩感强，色彩对比效果明快、清晰。对比色对比有鲜明的色相感，效果强烈，极富运动感；但容易使视觉疲劳，造成烦躁、不安定的感觉。补色对比饱满、活跃、生动，弱点是不含蓄、过分刺激。 6、高长调、高中调、高短调；中长调、中中调、中短调；低长调、低中调、低短调。 7、当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时，可派生出高彩对比、中彩对比、低彩对比、艳灰对比。 8、当根据纯度对比的9种调性进行配色时，可以搭配出9种不同纯度对比，即鲜强对比、鲜弱对比、鲜中对比、中强对比、中弱对比、中中对比、灰强对比、灰弱对比、灰中对比。 9、颜料肌理的表现技法：吸附法、流淌法、吹彩法、抗水法、晕染法。工具肌理的表现技法：拓印法、擦刮法、撒盐法、弹敲法、揉纸法、拼贴法。 10、世界由“火、土、木、金、水”五种物质组成称为五行，“赤、黄、青、白、黑”称为五色。 11、儒家赋予了色彩美学价值之外的尊卑、贵贱的等级象征意义，突出色彩的阶级、伦理、道德价值。 12、道家思想。道家学说的虚实相生和色彩的“知白守黑”，奠定了中国绘画中墨色的艺术

色彩心理学试卷(一)

2010--2011学年第一学期期末考试 2：答卷前将密封线内的考生项目填写清楚，不得缺项。 3：答卷用蓝、黑色钢笔或中性笔，圆珠笔，答在答题纸上。 4：答题纸上写清题号，按要求作答，字迹工整，卷面整洁。 5：严格遵守学校各项考试纪委诚信守纪，杜绝作弊现象。 一、单项选择题：（每题3分,共30分） 1.关于标色体系，在美术界和在科学界仍然有不同的认识，这导致在标色体系上有许多系统， 最有名的有三种：（1) ；2)奥斯特瓦尔德体系；3)电视、计算机色彩体系。 A ．孟塞尔体系 B.歌德体系 C.牛顿体系 D.亚里士多德体系 2. 孟塞尔体系又称HVC 体系，因为此体系将色彩用三个要素：“色相”(hue)、“ ”(value )和“彩度”(chroma)。 A.灰度 B.色度 C.彩度 D. 明度 3.色相(H)是指红、橙、黄、绿、青、 、紫等不同颜色。 A.白 B.黑 C.灰 D.蓝 4．明度(V)是指色彩的 程度。 A.黑白 B.紫红 C.明暗 D.蓝绿 5. 色调系列是由24个色相与 色调组成的。 A.18个 B.9个 C.10个 D.12个 6.色彩一般分为 黄等鲜艳色彩）两大类。 A.灰度色 B.无彩色 C.精彩色 D.经典色 7.光线通过角膜，瞳孔，水晶体，玻璃体，达到视网膜，在这里转换成特殊信号，经由视神经，传入大脑，从而产生 。 A.色觉 B.色差 C.色相 D.色彩 8.蝙蝠.鼹鼠晚上不能分辨色彩，只能觉得眼前一片漆黑，这是由于它们只有圆柱细胞缺失 的缘故。 A.脑细胞 B.组织细胞 C.圆锥细胞 D.下皮组织细胞 9.光源射出的带色光称为 。颜料等物质本身并不发光，它们之所以显示出某种色调是因为借助了 ，这种色彩称为物体色。 A.色光 外来光线 B.色光 油墨 C.色相 外来光线 D.色相 油墨 10. 现代物理学认为：光具有 和电磁波动性的双重性质。 A.电磁性 B.粒子性 C.光电性 D.激光性 二、简答：（30分，每题15分） 11. 1931年，国际照明委员会(CIE)对标准光源做了哪3项规定？ 12.红色在色彩属性冷暖上表现为？ 三、论述：（15分） 13.分析上图是平面设计十种配色哪种配色设计方案，并阐述其原理？ 四、实践操作题：（25分）（评分标准，答对其中两点即可得分） 14.听《春节序曲》根据音乐节奏，描述出所体会到的场面以及所体现出来的有关色彩，分析为什么是这几种色彩，这几种色彩分别象征什么？