大班科学活动:怎么滑不倒

活动目标

1.对摩擦力有好奇心,乐于参与科学小实验。

2.能积极思考,并运用摩擦力解决生活中的问题。

3.体验动手操作的乐趣,培养有条理、有序的操作习惯,激发探索与合作精神。

活动准备

1.操作材料:每两位幼儿两块斜面(一块光滑、一块贴瓦楞纸)

木块若干、毛巾、橡皮筋等材料。

2.记录纸、彩笔若干。

3.课件。

活动过程

1.引入。

师:小朋友你们喜欢滑冰吗?现在我们一起来玩滑冰的游戏吧!

听音乐做滑冰的动作进活动室。谈话:小朋友,滑冰好不好玩?不过,滑冰也是有很多危险的!谁来说说有什么危险?还有小朋友们也都喜

欢下雪,可以堆雪人、打雪仗!可是,下雪天,在马路上也经常会出现一些危险的事情:播放课件。

2.幼儿自由操作探索小车滑落的速度跟斜坡高度的关系。

(1)老师交代要求:幼儿三人为一组,两人分别用不同数目的积木和纸板搭成滑梯操作一辆小车同时滑落,一人负责记录比赛的情况,可轮着交换玩。

(2)幼儿自由操作实验A,老师巡回指导。

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