幼儿卫生保育期末考试题
2015-2016学年度第一学期15春学前教育《幼儿卫生保育教程》期末考试题
班级：姓名：
一、单项选择题（每小题分，共计15分）
1、构成人体的基本单位是什么（）。A、组织B、细胞C、头D、躯干
2、人体造血的主要器官是（）。A、腕骨B、染色体C、造血细胞D、骨髓
3、人体最坚硬的器官是（）。A、牙齿B、手臂C、胸骨D、脊柱
4、人体中最大的内分泌腺是（）。A、脑垂体B、肾上腺、C甲状腺D、胰岛
5、人体生命活动主要的调节机构是（）
6、身体的各个器官及全身的大小长短和重量的增加与变化是（）A成熟B缩小C生长D发育
7、细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善是指（）。A成熟B生长C正常D发育
8、通常用来测量体重的仪器是（）。A电子秤B杠杆式体重计C尺D墙
9、反映脑和颅骨的发育程度的是（）。A胸围B体重C头围的大小D神经系统
10、从头顶至坐骨结节的长度是（）。A、坐高B、脊柱C、胸围D、身高
11、世界卫生组织对健康的对健康的定义是（）
A、身体强壮，没有疾病和虚弱的现象。
B、心理健康
C、人际关系和谐
D、身体健康、心理健康、人际关系和谐
12、0-1岁的婴儿最基本的需要是（）
A、衣食、睡眠、安全等生理需
B、爱、活动、交往等需要
C、独立的需要
D、尊严的需要
13、眼球壁的最外层是（）A、巩膜和角膜 B、脉络膜 C、视网膜 D、结膜
14、大脑可分为左右半球，全身神经冲动在到达丘脑前交叉到达对侧，要协调左右脑的均衡发展，应给幼儿安排两手同时做手指操、攀爬和做各种体操等，同时还要让幼儿多欣赏音乐、绘画，
观察自然风光，这样才能是幼儿的（）。
A、左脑得到开发
B、右脑能够发展
C、左右脑同时发展
D、小脑得到发展
15、预防接种是保护的重要措施（）A.病人 B.医生 C.环境 D.易感者
二、不定项选择题(每小题2分，共计30分)
1、人体从外形上可分为哪几部分？（）A头B颈C躯干D四肢
2、运动系统有哪几部分组成？（）A膝盖B骨C骨连结D骨骼
3、血细胞分为哪几种？（）A红细胞B白细胞C血小板D纤维蛋白
4、泌尿系统包括哪几部分？（）A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道
5、幼儿健康教育的内容包括（）
A、生活卫生教育
B、安全教育
C、体育锻炼
D、心理卫生教育
6、影响幼儿生长发育的内在因素有（）A、营养B、遗传C、性别D、内分泌
7、体格测量的项目为（）。A、身高B、体重C、胸围D、头围
8、人的生长发育高峰期分别是（）。A、胎儿期B、幼儿期C、青春期D、成年期
9、幼儿生长发育评价的指数种类繁多，一般包括的指数有（）
A、人体形态
B、功能
C、素质
D、坐高指数
10、常用的心理的健康评价方法（）。
A、记忆能力
B、动作发育
C、幼儿发育单项筛查
D、综合发育筛查
11、防水的知识，说法错误的是（）
A、要在离水较近的地方玩耍
B、不在水流喘急处、饥饿或疲劳时下水游泳。
C、同伴溺水，及时呼救。
D、洗脸手时，先倒凉水，再兑热水，用手试温。
12、防火知识，正确的说法是（）
A、发生火灾，拨打火警电话119
B、见到点燃的烟头与小火苗，用脚踏灭。
C、不玩火，不靠近火源。
D、玩电器插座、开关和插头。
13、幼儿骨折的急救原则是（) A、冷敷B、热敷C、止血D、固定
14、体重超过标准体重的（），成为肥胖症
A、20% 以上
B、20%—30%
C、30%—50%
D、50%以上
15、高烧是指体温超过（）度A、38度B、39度C、40度D、41度
三、填空题（每小题2分，共计20分）
1、幼儿运动系统的特点是柔软的骨、、易疲劳的肌肉。
2、人体的组织根据形态功能的不同，可分为、肌肉组织、结缔组织和
3、头与躯干相连接的地方称为，下肢与躯干相连接的部分叫。
4、牙齿的外形包括牙冠、牙颈和牙根。牙冠的结构是由，牙本质和牙髓。
5、幼儿5—6岁出齐20枚乳牙，从岁乳牙开始脱落，10—12岁乳牙全部脱落长出。
6、胃酸有杀菌和抑菌的作用之外，还有胃蛋白酶原的作用。
7、甲状素的合成需要的参入。
8、侏儒症是由于的分泌不足而引起的。呆小症是由于的分泌不足而引起。
9、精心照料幼儿生活，保护幼儿健康，就是。
10、WHO是的英文缩写
三、判断并改错题（每小题1.5分，共计15分。对打“∨”，错打“×”并改错）
1、成人的脊柱有四个生理弯曲：颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。这些弯曲与人类的直立行走有关，可以起到缓冲震荡和平衡身体的作用（）
2、、人体内碳、氢、氧、铁等四种元素属常量元素。（）
3、酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质。（）
4、擤鼻涕的正确方法是：轻轻捂住一侧鼻孔，擤完，在擤另一则。擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲擤。（）
5、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统包括脑和12对脑神经。
（）
6、感觉器官包括视觉器官、听觉器官、嗅觉器官、味觉器官、肤感受器。（）
7、婴儿期是指从出生到2岁，乳儿期是指从2岁到3岁。( )
8、营养的影响是属于影响幼儿生长发育因素中的内在因素。（
9、婴幼儿时期脑的发育非常迅速，从出生到7岁，脑重量增加近4倍，7岁左右基本接近成年人。可是，脑重量的增加与脑机能的完善之间无必然的联系。（）
10、“坐有坐相，站有站相”仅仅是为了美观，对幼儿的身心健康发育无影响。（）
四、简答题（10分）
1、简答幼儿消化系统的卫生保健措施？（4分）
2、叙述幼儿神经系统的卫生保健措施？（6分）
五、案例分析（每小题5分，共计10分）
1、星星幼儿园某幼儿原本活泼外向，近段时间逐渐变得沉默寡言，睡眠不安，体重显著下降，体检情况与上一次相比有退后现象。老师了解到幼儿的父母近一段时间经常吵架闹离婚。请分析该幼儿的生长发育受影响的原因，并结合实际说说还有哪些因素会影响幼儿的生长发育？
2、幼儿期的孩子会表现出“人来疯”的现象，只要班上来了较多的陌生人，他们就容易分散注意力，也特别地兴奋、激动，说话多、声音大，平时较克制的行为，这时也有可能“失控”。请用所学知识分析这种“人来疯”现象的原因，并谈谈作为幼儿教师应该怎样应对这种现象？
《幼儿卫生与保健》教学大纲
《幼儿卫生与保健》课程教学大纲 一、课程性质和目标： （一）课程性质：《幼儿卫生与保健》是学前教育专业的核心和基础课程之一。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的五大教育目标中，“儿童的健康”处于首要位置。为了维护和促进幼儿的健康，幼儿教师必须要掌握一定的卫生保健知识和技能。《幼儿卫生与保健》这门课正担负了这样的培养任务。它主要研究学前儿童的生理解剖特点及机体生长发育规律，探究影响其健康成长的各种因素，提出各种卫生保健要求和措施。通过学习，学生掌握有关促进幼儿身心健康的基本知识和基本技能，为做好托幼机构的保教工作打下坚实基础。 本课程内容涉及到人体解剖学、营养学、预防医学、环境卫生学等多个学科领域，是一门综合性较强的学科。它与学前儿童心理学、学前儿童教育学、幼儿园各领域教育活动的指导等学科密切相连，为这些学科的学习提供了科学依据、奠定了学习基础。 （二）课程教学目标： 总目标：学生通过学习《幼儿卫生与保健》，能理解幼儿卫生保健工作的重要性，并形成正确的健康观；能全面掌握幼儿卫生保健工作的基本内容和要求，初步具备从事托幼机构保教工作的能力和技能。 1.知识目标： 获得促进学前儿童保健的相关知识以及了解幼儿园教育过程中的卫生要求，能够运用已掌握的理论知识和相关技能处理学前儿童生活和教育过程中的各种卫生保健问题，将来在实际工作中能够切实作到维护和增进儿童的健康。 2.能力目标： 学生通过学习，能够运用《幼儿卫生与保健》的基本知识，分析和解决幼儿卫生保健工作中存在的各种问题，为将来在实际工作中能切实维护和促进幼儿的健康做好准备。 3.情感目标： 提高对幼儿卫生保健工作的思想认识，关注幼儿良好卫生习惯的养成，提高对幼儿安全保护的重视程度，养成按照保育措施认真工作的态度。
幼儿园保育员考试题和答案_精华版
幼儿园保育员考试题及答案（2） 一、填空题： 1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。 2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。 3、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于（1）小时。 4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。 6、儿童进餐时间不应少于（20—30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 7、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。 8、幼儿园保育员应具备（初中）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。 9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班配（ 2 ）人。 10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。 11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（饮食） 、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。 12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活场所的整洁和卫生。 13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，
开展户外活动。 14、传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）（易感人群）。 15、对疾病的防治应做到（早发现），早预防、（早隔离）、早治疗。 16、三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼的简称。 17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性）、（灵活性）。 18、乳牙最迟（2岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出的恒牙叫（六龄齿） 19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳）。 20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方）。 21、缺乏维生素A可患（夜盲症）。 22、为了保护牙齿，应少吃（各种甜食）及含糖饮料。 23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（一尺）左右。 24、按计划为儿童进行预防接种是为了（预防某些传染病）。 25、幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（太阳底下晾晒）。 26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（良好的卫生习惯），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。 27、幼儿的毛巾、水杯要（专人专用），坚持（每天）消毒。 28、幼儿园小班的人数应是（ 25 ）人；中班（30人）；大班（35人）。 29、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔卫生习惯。 30、（急性结膜炎）俗称"红眼病"， 19. 影响儿童体格生长的最主要因素是（ D ）
幼儿卫生保健期末测试题
双流县成人中等专业学校2013--2014学年度上期 13级学前专业《幼儿卫生保健》期末试卷 考试时间：60分钟满分：100分 班级: 姓名：学号：得分： 一、填空题:(共20分) 1、测量身高时，足跟、臀部、（）三点紧靠在身高计的垂直立柱上。 A．头部B．两肩胛C．两手部D．颈部2、为保证幼儿牙齿的正常发育，防止牙列不齐，应注意不要让小儿（）、托腮、咬下嘴唇、咬手指甲、咬其它硬物如铅笔和尺子等。 A．吃太多饭B．睡太久的觉C．吸吮手指D．吼叫3、水痘患者皮肤上可见到三种皮疹（）： A．黄色小点、水疱、结痂B．黑色小点、水疱、结痂 C．红色小点、水疱、结痂D．白色小点、水疱、结痂4、因体内脂肪积聚过多，体重超过相应身高标准体重的（），即为肥胖： A．40% B．30% C．10% D．20% 5、人体缺乏维生素D 会得（） A.佝偻病 B.侏儒症 C.呆小症 D.腹泻 6、猩红热的主要症状是（） A.腋下、腹股沟等地方会产生一条条横线形状的皮疹 B.向心性皮疹 C.唇内侧产生有红晕的科氏斑 D.腮腺肿胀 7、一般来讲，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。 A、春，夏 B、春，秋 C、夏，秋 D、秋，冬 8、人体内的（）以上的钙在骨骼和牙齿中。 A、90% B、95% C、98% D、99% 9、维生素可以调节人体的生理功能，尤其是与（）有密切关系。 A、钙 B、铁 C、酶 D、碘 10、（）是治疗坏血病的特效药。
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 11、幼儿的进餐时间每次应控制在（）分钟，不宜太长。 A、20 B、30 C、40 D、60 12、从（）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。 A、2—3 B、3—4 C、4—5 D、5—6 13、幼儿乳牙因（）薄，（）松脆，易发生龋齿。 A、牙本质，牙釉质 B、牙骨质，牙釉质 C、牙釉质，牙本质 D、牙釉质，牙骨质 14、因甲状腺素分泌过少，导致人体骨骼生长发育缓慢，身材矮小，性功能不成熟，这样的病称“（）”。 A、矮小病 B、呆小症 C、低下症 D、巨人症 15、因甲状腺素分泌过多，人会出现食量大，身体瘦；易兴奋，又失眠等现象，有的患者还有眼（），脖（）的症状。 A、突，细 B、凹，粗 C、突，粗 D、凹，细 16、使用物理降温法，使体温降至（）即可。 A、37℃ B、37．5℃ C、38℃ D、38．5℃ 17、幼儿烫伤以后，急救方法是（）。 A、用冷水冲淋或浸泡 B、涂碘酒 C、涂酱油 D、涂清凉油 18、异物入眼，处理方法是（）。 A、用手揉眼 B、翻开眼皮，用湿棉花或干净手帕拭出异物 C、翻开眼皮，用温开水冲洗 D、闭上眼睛 19、幼儿的手被割伤，处理办法是（）。 A、直接消毒伤口 B、直接包扎 C、止血即可 D、先止血，后消毒，再包扎 20、动脉出血的临时止血方法是（）。 A、用拇指压住出血管的上端（近心端） B、用干净纱布紧压出血处 C、用绷带包扎 D、止血带止血 二、多选题：（共20分）
幼儿园卫生保健及安全知识
幼儿园卫生保健 及安全知识 七.幼儿视觉系统的正常发育要注意哪 些方面？ 答：1．培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高度的比例要适当，眼睛与书本应保持1尺距离。用眼时间不宜过长，教育幼儿不要躺着看书，不能在走路或乘车时看书；2．注意科学采光：不要让幼儿在阳光直射 或过暗的地方看书。当幼儿画画、写字、阅读时，柔和的光线应来自左上方，以免造成暗影而影响视力；3．加强安全教育，预防斜视：对幼儿要加强安全教育，不玩可能伤害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼儿调换座位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足0.8（即国际表4.8）者，要及时查明原因，予以矫治。要积极开展有利于培养和发展幼儿辨 色力的活动；4．培养良好的卫生习惯，教育幼儿不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手绢要经常洗，预防沙眼和结膜炎。 八.急性肠炎的临床特点是什么？ 答：1.一年四季都可以发病，但以夏季（5～8月）发病率最高2.致病菌主要以大肠 杆菌为主。3.临床症状：起病较急，大便次数增多，有腥臭味，多呈黄绿色蛋花汤样或 水样，有粘液，可伴发热、腹痛、呕吐。 九. 秋季腹泻的 预防要点是什么？ 答：1.要有良好的生活习惯，把好“病从口入”关。2.受凉受热，饮食不当，过食冷饮，暴饮暴食都也可导致 消化功能紊乱而患肠 道疾病。3.消灭蟑螂和苍蝇，防止食物污染。 十. 鼻出血的防治要点是什么？ 答：1.鼻出血时不要让孩子仰卧，最好的办法是压迫止血。压迫止血大约只需要2-3分钟时间，鼻部放冰袋冷 敷。2.经常出鼻血的孩 子，应治疗有关疾病， 还可在干燥季节或平 时用涂油的办法预防 鼻出血。即用石蜡油、 甘油、甘油棉签涂鼻。 尤其是鼻中隔部位，这 是预防鼻腔出血的好 方法。如果出血量多， 用上述办法无效，应及 时到医院就诊。检查是 否有其他疾病存在。 十一.水痘的临床 表现是什么？ 答：1.病因为水痘 —带状疱疹病毒，急性 期病人为传染源。2.经 空气飞沫，直接接触水 痘疱疹液或被其污染 的物品传播。接触后 90％发病，病后获得终 身免疫。全年发病，冬 春季多见。患者一般为 1—6岁的儿童。3.临床 特征有：全身症状轻 微，分批出现的皮肤粘 膜斑疹、丘疹，迅速转 化为疱疹并结痂。 十二.手、足、口 病的临床表现是什 么？ 答：1.病因为肠道病 毒感染，传染 源为病人、隐 性感染者、无 症状带毒者。 2.发病后一 周内传染性 最强。主要经 直接接触传 染源或通过 鼻咽分泌物、 粪便、飞沫传 播。4岁以下 儿童易感； 春、夏、秋高 发期，冬季发 病较少。3.临 床特征有：多 突然发病，口 痛，厌食，低 热，口腔可见 小疱疹或溃 疡，舌、颊粘 膜、硬腭等处 为多。手、足 掌背可见几 个～几十个 斑丘疹，后转 为疱疹，比水 痘疹小。2～3 天吸收，不留 痂。可自然 痊愈，病程为 7—10天。 十三.蛔虫病的防 治要点是什么？ 答：1.服用驱虫药治 疗病儿和带虫者。2.加 强粪便管理。3.加强健 康教育，广泛宣传蛔虫 病的危害性和防治常 识，做好饮食卫生和个 人卫生，不吃生冷和不 洁的食物，养成饭前便 后洗手、勤剪指甲、不 吸吮手指、不随地大小 便等卫生习惯。 十四.晨间活动室 清洁卫生应包括哪些 内容？ 答：1.开窗通风， 冬季开窗至少15分钟； 2.湿式清扫：先用清水 将窗沿、桌面、小椅子、 具柜等物体表面抹一 遍，然后用消毒液再抹 一遍；3.地面清扫后用 带消毒液的拖把将地 面、走廊、楼梯拖一遍。 十五.水杯消毒好 放入水杯箱时，应注意 那几点？ 答：1.要用带消毒 液的抹布将水杯箱的 格子擦拭一遍再放入2. 放水杯时，手抓杯把， 不能用五个手指伸入 杯内去抓；3.放水杯时 要检查一下水杯箱上 的幼儿姓名标签是否 脱落或模糊不清；四是 水杯放好后，用清洁布 帘将水杯箱罩起来。4. 准备幼儿饮用水、清洁 厕所、备盥洗室用品。 十六.晨检内容应包 括哪些内容？ 答：一摸：摸头部是 否发烧，两侧腮腺是否肿 大。二看：重点看儿童面 色、咽部，皮肤和精神。 三问：问家长儿童在家的 饮食、睡眠和大小便情况 等。四查：查儿童身上有 无携带不安全物品。 十七.幼儿户外活 动每日不少于多长时 间？ 答：幼儿户外活动 每日不少于2小时。 十八.户外活动 时，幼儿衣着方面应关 注哪些细节？ 答：幼儿衣着不宜 过多。冬季室内外温差 大时，可给幼儿外加一 件晴纶棉坎肩参加户 外活动。活动前要检查 幼儿的裤子和鞋带是 否系好。 十九．组织幼儿玩 户外大型玩具要注意 些什么？ 答：1.幼儿玩户外 大型玩具必须在保教 人员的照顾和帮助下 进行；2.保育员玩前要 先检查一下大型玩具 是否潮湿、脱漆、松动， 是否有裂口、翘刺、翘 钉等；3.组织照顾幼儿 按顺序玩，不要拥挤和 推打。 二十．户外活动尤 其应注意意外损伤的 发生，请谈谈您是如何 做好户外活动的安全 防范工作的？ 答：1.注意户外场地的 安全，有无凹坑、玻璃、 碎砖，如有 嬉水池或带棱角的花 坛，要让幼儿避开；2. 不要让幼儿去触弄带 刺的植物或采摘小果 子植物，以免误入呼吸 道发生意外；3.不要让 幼儿搬运过重或过大 的桌子、器材、玩具等， 以免影响幼儿的视觉 而发生意外；4.幼儿在 户外活动时，保教人员 要全神贯注，不得随意 离开幼儿，也不要聚在 一起聊天。 二十一.组织幼儿 户外活动时，保教人员 衣着应满足哪些要 求？ 答：保教人员在组 织幼儿户外活动时，冬 天不宜穿大衣、滑 雪衫、风衣、紧身裤等； 夏天不宜穿裙子或鞋 跟过细过高的高跟鞋。 .组织幼儿户外活 动时，保教人员衣着应 满足哪些要求？ 答：保教人员在组织幼 儿户外活动时，冬天不 宜穿大衣、滑 雪衫、风衣、紧身裤等； 夏天不宜穿裙子或鞋 跟过细过高的高跟鞋。 二十二．保育员应 在进餐前多长时间开 擦餐桌。 答：保育员应在进 餐前10分钟左右开始 擦餐桌。 二十三．保育员去 食堂取回消毒好的餐 具或饭菜应注意些什 么？ 答：保育员去食堂取回 消毒好的餐具或饭菜， 途中餐具上必 须盖上消毒布或盖，防 止灰尘、苍蝇进入，冬 季需加棉套保温。 二十四．组织幼儿 餐前洗手有何注意要 点？ 答：1.保育老师组 织幼儿分组洗手，避免 拥挤；2.洗手前先检查
幼儿卫生保健 期末试题(B卷带答案)
幼儿卫生保健期末试题（B卷） 1、人体全身可分为八大系统：______________、______________、______________、______________、______________、 ______________、____________和______________。 2、__________是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。 3、组成人体的骨骼共有________块。 4、血细胞分为_______、_______和_______三种。 5、幼儿卫生保健是一门研究的学科。 6、人体从外形上可分为______、_______、_______和_______四个部分。 7、______________是人体主要的造血器官。 8、______________是人体生命活动的主要调节机构。 二、选择：（每题1分，共15分） 1、大约（）岁，人体的骨化过程完成。 A、10--15 B、15--20 C、20--25 D、25—30 2、幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（） A、泪囊炎 B、中耳炎 C、结膜炎 D、咽喉炎 3、从（）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。 A、2--3 B、3--4 C、4--5 D、5--6 4、一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春期发育期比男孩早（）左右。 A、半年 B、1年 C、1年半 D、2年 5、饮食中缺碘，对幼儿的影响是（） A、患呆小症 B、患地方性甲状腺肿 C、患糖尿病 D、患侏儒症 6、脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（） A、有利于作弯腰，转身运动 B、加强了椎骨之间连结的活动性 C、保证内脏器官的正常发育 D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡 7、少年儿童骨的成分比例约为（），所以要特别注意养成正确的坐、立、行姿势。 A、有机物约占1/3，无机物约占2/3 B、有机物约占1/2，无机物约占1/2 C、有机物约占2/3，无机物约占1/3 D、有机物约占1/3，无机物约占1/3 8、预防呼吸道传染病最有效的方法之一是（） A、开窗通风 B、打预防针 C、勤洗手 D、锻炼身体 9、构成牙齿的主要物质是（） A、釉质 B、牙本质 C、牙骨质 D、牙髓 10、在幼儿时期，如果生长激素分泌不足，可使幼儿生长发育减慢，发生（） A、呆小症 B、巨人症 C、佝偻病 D、侏儒症 11、人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（） A、大脑和神经 B、大脑和脊髓 C、神经和体液 D、体液和脊髓 12、新陈代谢的概念是（）
《幼儿卫生保育教程》复习大纲
江门幼师《幼儿卫生保育教程》复习大纲1．血细胞中，红细胞的主要功能是运输氧气和养料，白细胞的主要功能 是吞噬病菌。 2．耳是听觉和平衡觉器官。 3．幼儿期如果生长激素分泌不足，可患上侏儒症，如果甲状腺机能不足，易患呆小症。 4．大脑是中枢神经系统的最高级部分，也是人类进行思维和意识活动的器官。 5．幼儿的乳牙易生龋齿的主要原因是牙釉质比较薄，牙本质较松脆。 6．应培养幼儿良好的排泄习惯，具体内容包括(用语言表达大小便、便后会自己擦拭、便后冲厕、便后洗手、专心排便。 7．水痘、流感、麻疹等传染病，病毒主要经空气飞沫传播。 8．下面关于幼儿园室外活动场地的描述,错误的是为保证安全，地面设施最好全部铺塑胶。 9．神经系统中的小脑主要控制人体的活动，并保持人体随意运动的平衡与协调。 10. 幼儿眼球前后距离比较短，呈生理性远视。 11．合成血红蛋白的重要原料是铁，合成甲状腺素的重要原料是碘。 12．幼儿膳食中缺少维生素D容易患佝偻病；缺乏维生素B1容易患脚气病 13．幼儿的乳牙易生龋齿的主要原因是牙釉质比较薄，牙本质较松脆 14．消化系统中，消化和吸收的重要场所是小肠。 15．植物蛋白质和大豆蛋白质被称为优质蛋白质。 16.幼儿眼的晶状体的弹性比成人好。 17.屈光不正包括近视、远视和散光。 18.急性结膜炎俗称“红眼病”是由病毒或细菌引起的传染性眼病。 19.为幼儿止鼻血时应安慰幼儿不要紧张，安静坐下，头稍后仰，张口呼吸，捏住鼻翼10分钟左右。 20.治疗弱视的最佳年龄是学前期。 托腮、咬指甲、吃手指等习惯可能会导致牙列不齐。 21.肝脏是人体最大的消化腺。 22.幼儿外伤出血时凝固较成人慢是因为血液中含纤维蛋白较少。 23.甲状腺是人体最大的内分泌腺。 24.幼儿外伤出血时凝固较成人慢是因为血液中含纤维蛋白较少。 25.患口腔溃疡的原因有可能是缺乏维生素B2. 26.幼儿血液中有吞噬作用的白细胞较少，所以抗病能力较差。 27.保育，是指成人为幼儿的生产与发展提供必需的、良好的环境和条件，给予幼儿精心的照顾和养育，以保护和促进幼儿正常发育和良好发展。它包括对幼儿的身体保育和心理保育两个方面。 坚持保育和教育相结合，是我国托幼园所教育工作的基本原则。只有将对幼儿的保育和教育紧密地、有机地联系在一起，相互兼顾、相互渗透以及相互促进，才能最大限度地促进幼儿身心和谐、健康的发展，共同完成幼儿教育的任务。
幼儿园卫生保健及安全知识
一.幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面？ 答：1．培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高度的比例要适当，眼睛与书本应保持1尺距离。用眼时间不宜过长，教育幼儿不要躺着看书，不能在走路或乘车时看书； 2．注意科学采光：不要让幼儿在阳光直射或过暗的地方看书。当幼儿画画、写字、阅读时，柔和的光线应来自左上方，以免造成暗影而影响视力； 3．加强安全教育，预防斜视：对幼儿要加强安全教育，不玩可能伤害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼儿调换座位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足0.8（即国际表4.8）者，要及时查明原因，予以矫治。要积极开展有利于培养和发展幼儿辨色力的活动； 4．培养良好的卫生习惯，教育幼儿不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手绢要经常洗，预防沙眼和结膜炎。 二.急性肠炎的临床特点是什么？ 答：1.一年四季都可以发病，但以夏季（5～8月）发病率最高。 2.致病菌主要以大肠杆菌为主。 3.临床症状：起病较急，大便次数增多，有腥臭味，多呈黄绿色蛋花汤样或水样，有粘液，可伴发热、腹痛、呕吐。 三. 秋季腹泻的预防要点是什么？ 答：1.要有良好的生活习惯，把好“病从口入”关。2.受凉受热，饮食不当，过食冷饮，暴饮暴食都也可导致消化功能紊乱而患肠道疾病。3.消灭蟑螂和苍蝇，防止食物污染。
一. 鼻出血的防治要点是什么？ 答：1.鼻出血时不要让孩子仰卧，最好的办法是压迫止血。压迫止血大约只需要2-3分钟时间，鼻部放冰袋冷敷。 2.经常出鼻血的孩子，应治疗有关疾病，还可在干燥季节或平时用涂油的办法预防鼻出血。即用石蜡油、甘油、甘油棉签涂鼻。尤其是鼻中隔部位，这是预防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述办法无效，应及时到医院就诊。检查是否有其他疾病存在。 二、鼻出血的处理方法？ 答：1．用冷水毛巾或毛巾内包冰块放在前额部，用消毒棉球蘸1％的麻黄素或0.5％的肾上腺素塞进出血侧鼻腔，再用手捏紧两侧鼻翼，让儿童用口呼吸，数分钟即可止血。 2．不要让儿童头后仰，避免血液流入气管引起窒息。 三. 蛔虫病的临床表现是什么？ 肠道蛔虫常引起反复发作的上腹部或脐周腹痛。由于虫体的机械性刺激及其分泌的毒物和代谢产物可引起消化道功能紊乱和异性蛋白反应，如纳差、恶心、呕吐、腹泻和荨麻疹。儿童严重感染者，可引起营养不良，精神不安，失眠、磨牙、夜惊等。 四、蛔虫病的防治要点是什么？ 答：1.服用驱虫药治疗病儿和带虫者。2.加强粪便管理。3.加强健康教育，广泛宣传蛔虫病的危害性和防治常识，做好饮食卫生和个人卫生，不吃生冷和不洁的食物，养成饭前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不随地大小便等卫生习惯。
幼儿卫生保健试卷与答案
《幼儿卫生保健》试卷 一、填空题 1.运动系统是由、，骨骼肌三部分组成的。 2.小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要维生素_____，使吸收的钙沉淀 到骨头里去。 3.血细胞中具有运输功能的是红细胞，具有凝血功能的是而白细胞中的中性 粒细胞和单核细胞具有吞噬作用。 4.小儿“甲亢”得病的大多是岁以上的学龄儿童 5.影响儿童生长发育的外在因素主要包括：母亲的健康状况、营养、___ ____、、疾病、季节与气候、______和社会因素等。 6.是WHO近年来推荐的一种国际通用的评价标准。 7.患病率高且对儿童的健康危害严重的“小儿四病”指的是、、 和。 8.传染源有三种， 即、、。 9.骨折的现场急救原则是______受伤肢体再活动，避免______再刺伤周围组织以 减轻疼痛。 10.晨检的重点内容包括______、______、______、______。 二、单项选择题 （）1.从何时起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食： （）2.幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足，会得： A.侏儒症 B.呆小症 C.肢端肥大症 D.巨人症 （）3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是： A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 （）4.婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称： A.正常视力 B.生理性近视 C.生理性远视 D.弱视 （）5.对婴儿来说，共有种氨基酸不能在体内合成，必须由膳食蛋白质供给： A.8 B.9 C.12 D.14 （）6.缺铁的儿童可以补充下列哪种食物： A.乳类食品 B.西红柿 C.猪肝 D.胡萝卜 （）7.母乳为婴幼儿天然食品，且喂养方式最为合理，根据不同的情况，可以延长母乳喂养，但最迟不宜超过： A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 （）8.传染病是由引起的一类疾病： A.病原体 B.细菌 C.病毒 D.微生物 （）9.预防接种就是用人工的方法获得的能力。 A.免疫力 B.自然的 C.非特异性 D.特异性 （）10.动脉出血的临时止血方法是： A.用拇指压住出血管的上端（近心端） B.用干净纱布紧压出血处 C.用拇指压迫耳屏前出血管的搏动处 D.用绷带包扎 三、多项选择题 （）1.酶催化作用的显著特点是： A.专一性 B.高效性 C.与温度和酸碱度有关 D.长效性
学前教育专业《幼儿卫生与保健》核心课程标准
学前教育专业《幼儿卫生与保健》核心课程标准 第一部分前言 《幼儿卫生与保健》是学前教育专业的一门专业基础课程，研究学幼儿生理解剖特点和生长发育规律，维护和增进幼儿身体健康，促进幼儿正常发育的一门科学。它是中等职业学校学前教育专业的专业基础课程。本课程是学习“幼儿心理学”、“幼儿教育学”、“幼儿园教育活动设计与实践”等课程的基础。 《幼儿卫生与保健》课程标准的制定，在课程的性质、基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分作了科学、详细明确的阐述，使这门课程教学更加规范，工作中便于检查、监督。本课程的设计是以就业为导向，以服务幼儿教育行业为宗旨，以幼儿教育活动为中心，以幼儿教育工作任务分析为引导、以培养学生职业能力为主体，同时进行了相关知识的拓展。 一、课程性质 《幼儿卫生与保健》课程作为中职学前教育专业学生的专业课程，是幼儿教师和幼儿园管理者必备的基础性强、应用范国广的教学和实践指导性课程，是《幼儿教育学》、《幼儿心理学》的前沿课程。 （一）幼儿卫生保健工作是幼儿园教育中重要的环节 坚持保育和教育相结合，是我国托幼所教育工作的基本原则，幼儿卫生保健工作成为是幼儿园教育中必不可少的重要环节。有效地对学前儿童进行保育和教育是幼儿教师必须具备的职业核心能力。《幼儿卫生与保健》课程旨在培养学前教育专业学生的保育工作能力，使之具备促进学前儿童正常发育，维护和増进婴幼儿身心健康的知识、能力和职业素养。 （二）是学前教育专业学生成为合格幼儿园教师的基本准备 通过该课程内容的学习，要求学前教育专业的学生具备促进学前儿童正常发育，维护和增进婴幼儿身心健康的知识、能力和职业素养。
能分析幼儿实际生活中的卫生现象，采取正确的措施保证幼儿的健康，同时提高自身的卫生水平，为成为一名合格的幼儿园教师做好准备。 （三）是学前教育专业学生的必修课程和基础课程 通过学习《幼儿卫生与保健》，学生能全面掌握婴幼儿生理解剖特点以及身体发展的规律，系统了解婴幼儿常见心理卫生问题及教育对策，掌握营养学基础知识，了解托幼机构的膳食管理，熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求，了解婴幼儿常见疾病的有关知识及基本急救措施，能够对幼儿的身心发展进行科学的评价。因此，是学前教育专业学生的必修课程和基础课程 二、课程的基本理念 （一）全面提高学前教育专业学生实践能力 本课程学习会遵循理论联系实际的原则，在掌握基本知识的基础上掌握一定的技能，结合见习和实习活动，丰富感性知识，以加深对理性知识的理解。 （二）注重提升学前教育专业学生的学科知识 本课程会充分利用现代教育技术，配合实物教学、多媒体课件教学、数字化教学等手段，因材施教。教学中采用讲授法、分组讨论法、启发式教学、分层次教学等教学方法，增强学生本学科知识的理解与应用能力。 （三）不断关注学生学习过程中的个性发展 充分关注学生的个性差异，发挥评价的导向、激励作用。重视多元化评价，在学生知识评价的基础上，体现对学生学习态度和自主学习能力的评价。 三、课程设计思路 学前教育专业《幼儿卫生与保健》课程课时设计如下： 学习总时间为两学期，每学期周课时为2节；每学期教学时间分配为20周，共计40周，总学时数为80节。 第二部分课程目标
幼儿园保育和教育
论幼儿园保育和教育 摘要： 保育和教育的目标：促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，真培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基础，增进对环境的认识，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱祖国，爱家乡，爱劳动，爱科学的情感。培养诚实，自信，好问，友爱，勇敢，爱护公物，克服困难，讲礼貌，守纪律等良好的品德，行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美，欣赏美和表现美的情趣和能力。关键词： 幼儿园保育幼儿园教育目标 引言： 幼儿园的主要目的就是对幼儿实施保育和教育，如何将保育和教育相结合，这是幼儿园保教的一大难题。幼儿园是教育机构，教育幼儿是它最主要任务。其它工作都是为教育工作服务的。做好卫生保健工作，是为了保证幼儿的健康，更好地接受教育；做好总务后勤工作，是为了提供更好的物质条件和良好的环境，以确保教育工作的顺利实施；建设一支高素质的师资队伍是落实教育工作的关键，没有教师来完成教育工作，教育工作只能是纸上谈兵，不能成为现实。幼儿园的教育目标是培养人才，为了实现这一目标，必须将保教了作放在中心的位置上。保教工作是培养人才最直接的工作，其它工作都是围绕保教工作而展开的，保证保教工作质量是保证幼儿全面发展目标得以实现的前提。幼儿园保教工作目标对其它工作目标具有很强的导向作用。每所幼儿园总是先确定保教目标，然后再根据保教目标确定其它工作的目标，如卫生保健工作目标、总务后勤工作目标等。可以说，其它工作目标都是围绕保教工作目标而展开的，其目的是为了保证保教工作目标的实现。 正文： 幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。幼
幼儿园保健医生先进事迹与幼儿园保健室安全卫生保健工作总结合集
幼儿园保健医生先进事迹与幼儿园保健室安全卫生保健工 作总结合集 幼儿园保健医生先进事迹 我热爱党，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿。为了幼儿健康成长，我努力把平凡的幼儿卫生保健工作做得更细致更周到。幼儿的健康成长离不开合理的营养。为了让幼儿获得均衡的营养，我与营养员小张不厌其烦每周制定食谱，安排丰富多样的膳食来满足幼儿成长的需要，并下厨房，看操作，力求色、香、味、形俱佳来促进幼儿的食欲。每天中午幼儿进餐时，进班观察是我的必修课，我从幼儿的食欲了解我制定的食谱是否对幼儿的口味，通过各方面意见汇总起来分析，不断完善和提高伙食质量。孩子安全卫生是幼儿园工作中最重要的环节。为了幼儿的健康成长，我认真抓好清洁、消毒隔离、除害防病及预防接种工作。把环境卫生与幼儿健康紧密结合起来。我认真抓好后勤队伍建设，开设讲座，提高她们的业务水平及操作技能，认真做好对幼儿的生活护理。多年来由于我们抓好了常规清洁与消毒工作，我们幼儿园无传染病的继发病例发生；无食物中毒及肠道食源性疾病的发生。我园被评为市卫生先进单位，我也被评为市学校卫生先进工作者。在防非典工作中，我更是加大工作力度，督促检查消毒工作，仔细检查每个环节，并要求工作人员做好个人卫生，做到进入幼儿活动室要换园服、流动水洗手；幼儿进餐时，工作人员要三白，杜绝一切可能发生的隐患。无论是儿保所、防疫站、教育局到我园检查安全卫生工作，还是现在非典的预防消毒工作，都得到很高的评价，
特别是儿保所总是开玩笑的说蘑菇亭是免检单位，这对我是工作的肯定、信任，但也是对我工作的鞭策。我时时提醒自己，我是一名党员，我的严格要求会得罪一些人，但听到检查人员对我园的扬，大家都说严格是对我们负责，对孩子负责，对社会负责，更是对党负责。预防接种是预防传染病的有效措施，为了让每一个幼儿均能按时完成计划免疫，我认真核对每一张预防接种卡，发现缺苗及时督促家长带幼儿去防保组补苗，遇到寄宿幼儿家长因工作忙，不能按时去打预防针的情况我会主动为他们代劳，虽然这样一来会增加我的工作负担，但是为了幼儿的健康，我认为值得。五官保健是近几年来幼儿卫生保健的又一中心任务。为了让幼儿从小懂得爱护牙齿、保护视力，我从进班上卫生课，让幼儿了解初浅的保健知识，到手把手的教幼儿正确的刷牙方法；从发放家长问卷到指导家长如何督促幼儿养成良好的卫生习惯；从开展每学期的幼儿视力普查到对视力不良幼儿家长督促矫治，每项工作都认真对待从不马虎。当得知寄一班查出患有弱视需要仪器每天治疗，而家长不能每天来园为幼儿做矫治时，我主动承担这一任务，虽然每天又增加了一定的工作，但是为了幼儿我觉得应该去做。功夫不负有心人，通过一个疗程，孩子的视力有明显进步，家长高兴了，我感到十分欣慰。由于我园是日托与寄宿的完全幼儿园，相对于一般幼儿园，工作的繁琐可想而知，85位幼儿吃住在幼儿园，生活管理、孩子的安全、卫生保健各方面的工作消耗我大量的时间和精力，我经常早上班、晚下班，努力去把各项工作做好，每当我看到幼儿园窗明几净，看到工作人员规范操作，心里感到踏实。周一看到孩子在家长的带领下来到我们幼儿园，周五孩子健康愉快地离园，一周的辛苦和付出，感到值得。我是一名平凡的保健教师，但我是一名党
幼儿卫生保健期末考试试卷
《幼儿卫生保健》期末考试试卷 一、填空题（每空0.5分，共计10分） 1、研究幼儿卫生保健常用的研究方法有_______、_______、_______三种。 2、人体的结构由表及里可分为________、________、_______等。 4、幼儿体育锻炼中的三浴锻炼是指、、、 5、幼儿每天入园后的晨检重点内容括、、、。 6、幼儿园的辅助房舍包括、、、等 7、幼儿心理卫生的原则主要包括、、、 二、选择题（每空2分，共计60分） 1、作为传染病的传染源主要有（）。 A、病人、病原携带者、受感染的动物 B、病人和受感染的动物 C、病人和病原携带者 D、病人 2、正常体温在一昼夜间可稍有变动，但不超过（）。 A、0．5℃ B、1℃ C、1．5℃ D、2℃ 3、幼儿反反复复清理书包，反复洗手等是（）。 A、幼儿期恐惧的表现 B、幼儿强迫症的表现 C、习惯性口腔动作的表现??? D、攻击性行为的表现 4、幼儿梦游时（）。 A、会突然哭喊出声，两眼直视?????? B、心跳加速、呼吸急促、全身出汗 C、在睡眠状态中起床行走，做一些动作 D、醒后对夜间行为大多能回忆 5、对孩子进行性教育时应注意（）。 A、强调男女性别的差异 B、打仗爬树游戏只能男孩玩 C、喜欢男孩，认为男孩比女孩聪明 D、两性别优势互补教育 6、幼儿教学活动的时间适合安排在早饭后（）分钟为宜。 A、20 B、25 C、30 D、35 7、要教育幼儿注意保护视力，离电视屏幕要大于（），水平视角不小于（）度。 A、1m，40 B、2m，45 C、2m，50 D、3m，45 8、幼儿游戏最好在（）进行。 A、户外 B、室内 C、家里 D、幼儿园里
幼儿园安全卫生保健知识
幼儿园安全卫生保健知识 二、周末在家如何护理好孩子 1、周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。 2、养成良好的个人卫生习惯：足睡眠、多运动、勤洗手，尤其 是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，室 内保持通风等。 4、尽量同步孩子在幼儿园的作息时间，学会自理。 2、剂量：剂量不足会收不到良好的治疗效果，还易产生抗药性;而剂量过大又会增加不良反应甚至使孩子中毒。 3、给药方式：口服是最好的给药方法，有家长认为，孩子生病 要打针才能好得快，这是不确切的。注射不仅疼痛，还增加了感染 机会。有些口服药如肠溶衣片等是不能压碎后再给孩子服的，用药 时需注意;糖浆应该摇匀后服等。 4、不要自行用药：当孩子患病后，有些家长在没有搞明孩子患 了什么病的情况下，自行给孩子用药。这是很危险的。除了会引起 不良反应外，还会掩盖病情、延误治疗。 四、孩子患病后的科学护理 1、注意休息，多喝白开水。“若要小儿安，须予三分饥与寒” 注意饮食清淡，吃七八分饱。 2、根据季节变化及时增减衣服，没有特殊情况，不要穿得过多。 六、家长配合 1、早晨不要让孩子空腹喝冷饮食品、牛奶、豆浆。 2、关注老师发的信息。
3、有疑问可及时咨询园医。 幼儿园卫生保健知识--鼻的保健：厌食或偏食的幼儿应及时治疗，多给其进食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞入 鼻孔的小东西，避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖 小儿鼻孔，以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子，要及时治疗。 幼儿园卫生保健知识--口腔的保健：注意防止婴幼儿摔倒跌伤口唇或牙齿。 幼儿园卫生保健知识--眼的保健：上学的儿童视力保护，近年来，家长和老师普遍予以重视，但对婴幼儿的视力却依然留在遗忘的角 落里，致使孩子失去治疗时机，形成疾病。为此，家长要注意，不 能让幼儿长时间看某样物品，尤其是2周岁以内的婴幼儿不能看电视。发现孩子眼睛有异常症状时，应及时去医院，切忌滥用眼药水。婴幼儿应有专用的毛巾和脸盆，流水洗脸更好，以防感染眼病。发 现婴幼儿有故意“对眼”的行为要立即阻止。平时注意不让幼儿接 触尖锐有伤害的玩具，当心眼外伤。2至3岁的幼儿应开始学习做 视力保健操。 幼儿园卫生保健知识--鼻的保健：厌食或偏食的幼儿应及时治疗，多给其进食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞入 鼻孔的小东西，避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖 小儿鼻孔，以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子，要及时治疗。 幼儿园卫生保健知识--耳的保健：气候变化的时节必须预防感冒，慎用耳毒性抗生素，如庆大霉素、链霉素等，以免引起药物中毒耳聋。小儿睡觉侧卧时，要当心不使耳廓扭卷受压。洗澡时注意不要 让水流入耳道内，以免引起炎症。家长最好不要给婴幼儿挖耳垢， 少量耳垢可保护耳膜，如果发现幼儿耳垢过多，应去医院取出为妥。 幼儿园卫生保健知识--喉的保健：多吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎。婴幼儿的声带等发音器官娇嫩，保护不好极 易发病。为此，幼儿吵闹时要及时制止，家长不能引诱孩子狂呼乱叫，更要教育幼儿不任性哭闹，以免声带充血肿胀、发炎，甚至声 带肥厚或发生声带小结样病变。女孩尤其更应多注意保护声带。
幼儿卫生保健期末复习题
幼儿卫生保健期末复习题 一、名词解释：（本大题共5道小题，每小题2分，共10分） 1、健康： 2、儿童期恐惧： 3、自我意识： 4、选择性缄默： 5、学习障碍： 6、幼儿的生活制度： 7、“三浴”锻炼： 8、入园晨检： 9、环境污染： 10、教育观：
二、填空题：（本大题共10个空格，每空格1分，共10分） 1、心理健康的首要条件是______________可采用智力测验的成绩，即_________作为标准。 2、智力一般是观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力的综合，它是以___________为核心的。 3、攻击性行为和说谎属于__________________，它是指幼儿违反了与其年龄相应的社会道德准则和纪律，侵犯他人或公共利益的行为。 4、家长的养育态度一般可分为_________________、_________________、_________________和_________________四种类型。它属于_________________因素对幼儿心理健康的影响。 5、家庭是幼儿接触到的第一个环境。_________________是幼儿第一次较正规地步入的集体生活环境。 6、幼儿入园和离园的时间要与___________上下班时间相衔接。 7、幼儿午睡前，教师的准备工作要做到“三要”：一要提醒幼儿___________；二要要求幼儿不做剧烈活动；三要要求幼儿安静地上床。 8、___________是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式。 9、幼儿体育锻炼活动的途径包括：日常生活中的的体育活动和利用自然因素进行的特殊锻炼——___________________。 10、幼儿的_____________________是幼儿园和家庭联系的重要环节。 11、幼儿园里幼儿的餐具，用完后要及时洗净，并进行_______________。 12、幼儿园应密切配合卫生防疫部门，贯彻“___________________”的方针。 13、隔离制度是幼儿园控制________________传播和蔓延的一项重要措施。 14、新建幼儿园时，要考虑________________和________________因素对幼儿健康的影响，按照一定的卫生要求进行规划。还要将______________与_______________的发展结合起来。
《幼儿卫生与保健》课程教学大纲
《幼儿卫生与保健》课程教学大纲 课程编码： 课程名称：幼儿卫生与保健 适用专业：幼儿教育专业 教学课时：72 学分：4学分 一、课程性质与任务 学前教育的发展已越来越重视对学前儿童的健康照顾，幼儿卫生保健已成为幼儿园保教人员必须掌握的一项技能。本教材以实习生佳佳在幼儿园实习过程中的所见所闻为线索，设计了职前培训和轮岗实习两篇十个模块的内容，包括了幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间的相互关系，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施，为幼儿进一步发展打下良好的基础。本课程要求学生掌握相关的理论、知识和技能操作，为今后从事幼儿园卫生保健及教学工作奠定基础。 二、课程内容和要求 模块一幼儿生理特点和卫生保健 教学内容：了解奇妙的人体，包括：运动系统；呼吸系统；消化系统；泌尿系统；生殖系统；循环系统；神经系统；内分泌系统；皮肤；感觉器官；实训综合任务。 教学要求：通过的学习，了解学前儿童八大系统及皮肤和感觉器官的组成、
功能和特点，掌握学前儿童各系统及皮肤和感觉器官的卫生保健方法。 模块二学前儿童生长发育 教学内容：学前儿童生长发育概述；学前儿童生长发育的规律；影响学前儿童生长发育的因素；学前儿童身体生长发育的测量；实训综合任务。 教学要求：通过本模块的学习，了解生长、发育的概念以及儿童年龄阶段的划分，掌握学前儿童生长发育的规律，理解影响学前儿童生长发育的因素，能正确测量儿童身高、体重、胸围、头围等形态指标，能根据健康检查做出简单的评价。 模块三幼儿膳食与营养 教学内容：幼儿的营养需求；学前儿童的膳食；综合实训任务。 教学要求：通过本模块的学习，系统地掌握维持学前儿童生命活动的能量和六大营养素，了解各类营养素的生理功能及食物来源，了解在配置学前儿童膳食时应注意的食品营养价值和卫生问题，知道学前儿童对能量及各类营养素的需要量，并能掌握培养学前儿童良好的饮食习惯的技能。 模块四微生物基础知识与消毒隔离 教学内容：微生物基础知识；清洁与消毒；托幼机构隔离与发生传染病后的消毒；综合实训任务。 教学要求：通过模块的学习，知道微生物基础知识，理解清洁和消毒的重要意义。同时掌握幼儿园保教人员清洁、消毒幼儿园环境以及物品的技能。
幼儿园保育和教育工作中的科学管理
幼儿园保育和教育工作中的科学管理 石门中心小学---张生英 大家都知道，在幼儿园里保育与教育工作是不可分割的，是融合为一体的，我作为一名管理者，除了做好本班的清洁卫生和幼儿的生活护理工作之外，还应该更好地配合教师搞好教育活动。在幼儿园园长培训班学习期间。我聆听了南京师范大学沈建洲教授给我们的讲座，观摩附近各知名幼儿园并听取了各幼儿园老师和园长的管理经验介绍，这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力，为我在以后的幼儿园管理中打下坚实的理论基础，相信我们的幼儿园管理会更加科学合理，与时俱进。 作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展，科学管理并不是脱离实际的，其几乎所有管理原理、原则和方法，都是经过自己亲自试验和认真研究所提出的。它的内容里所涉及的方面都是以前各种管理理论的总结，与
所有管理理论一样，都是为了提高生产效率，但它是最成功的。它坚持了竞争原则和以人为本原则。以人为本原则体现为这个理论是适用于每个人的，它不是空泛的教条，是实实在在的，是在实际工作中的较高水平为衡量标准的，因此既可使工作者不断进取，又不会让他们认为标准太高或太低。以人为本是科学发展的一个趋势，呆板或愚昧最终会被淘汰。根据不同教育活动内容的需要，我还要配合教师做好活动前的准备工作，提前了解活动的内容，做到心中有数，另外，还应该向教师了解教育活动时自己如何做会更好，需要准备哪些材料，如何发放等。 幼儿园管理的宗旨就是“加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展”，主要内容分别有：举报幼儿园的基本条件和审批程序、幼儿园的保育和教育工作、幼儿园的行政事务、奖励与处罚。下面我就“幼儿园的保育和教育工作中的管理”谈谈我的看法 保育是幼儿园教育工作中不可缺少的组成部分，在《幼儿园工作规程》中明确规定了托幼机构的性质是“对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。”在《规程》中还明确规定了保育工作的目标：“实行教育和保育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”婴幼儿离开承认的照顾无法独立生活，同时，婴幼儿时期是生长发育的关键时期，在这个时期，身体的器官发育尚不完善，各生理功能尚不健全，如语言、动作、思维、