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为德学,为才艺。。。。。

为德学,为才艺。。。。。
为德学,为才艺。。。。。

一、导入:

学生主持:同学们,今天的经典诵读时间由我来主持。今天我们诵读的内容是:二十课——二十三课。

(古筝——齐个人)

师:弟子规,圣人训,(用心学,积淀深)

二、学习《弟子规》

师:苏轼有这样一句诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

旧书:是指经典。这句话的意思就是:经典文章以及书籍要多读,多读并且深思后其中道理自然也就知道了。

今天我们就用这个方法来学习《弟子规》的第24课。大家读这段文字。

1、读《弟子规》

读书检测:(分组读、男女生对比读、师生互读、接龙读。)

师:书读百遍,其义自见。通过反复地朗读,你知道这几句话讲的是什么意思吗?(我们一起看看书下的解释,是怎样说的)

2、理解大意:

预设(一)惟德学,惟才艺,不如人,当自砺。

惟:只是,单单的,

德是指什么呢?你认为品德都包括那些方面呢?(关心同学,爱班集体……)

指导学生读书下的解释

师:我们每一个人都应当重视自己的品德、学问、才能、技艺的培养,有不如人的地方,应当自我努力、奋发图强。也就是要取人之长补己之短。

师:那“当自砺”中的“砺”是什么意思呢?结合书中的注释,看看“砺”是什么意思。师:我们要真正赢得别人尊重,靠的是什么呢?

学生交流

预设(二):若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

(当我们吃的、穿的不如别人的时候,不要放在心上,更没有必要忧虑、不开心的,或者感觉在别人面前抬不起头来。)

4、听故事并讨论

小故事:(1)班里努力学习的

(2)个别现象

我看到过这样一个现象,班里有几个同学用拉杆的书包,有的看到了,就哭着对妈妈说,妈妈,人家都有那样的书包,我也要,我的那个书包,都旧了,多难看啊,您得给我买;看到别人穿漂亮衣服了,也和妈妈要,

师:“见人善,即思齐,见人恶,即内省”你能够结合自己的实际,说说你对这事情的看法吗?

通过前两天的问卷调查,我知道,在我们的学习与生活中,也有过这样的事情,你能谈谈自

己以前哪里做的好,哪里做到不好吗?

5、带着理解再读弟子规

师:过渡:解大意,明事理;深感悟,再读文。我们带着理解再读《弟子规》

你可以用自己喜欢的方式来展示

6、展示:

读一读背一背唱一唱(配乐读、展示的面广一些)

三、拓展

《弟子规》中要求我们学生要注重自己的品德、学问、才艺、技能,你还知道古人积极上进的故事或者诗句呢?(学生回答)

我也搜集了一些材料,投影出示:

1、三人行必有我师焉(插入故事)

其实,在我们身边也有许多这样的事情,比如,在学习这方面,我们班的张玉轩同学,她的字既清楚有漂亮,很值得我们大家去学习;在生活中,郑海轩、侯心怡这两位同学,每天中午,都帮着大家盛饭盛菜,像这样的同学还有很多很多,每个人身上都有优点值得我们去学习。当我们这些方面不如别人的时候,就要向人家学习。

2、静以修身,俭以养德——诸葛亮

3、见贤思齐焉——孔子

4、腹有诗书气自华——苏轼

(就是说一个人有学问有修养就会自然而然的由内而外的散发出一种的气度,无论他衣着怎样,都无法掩盖这种纯正夺目的光彩。)

5、积财千万,不如薄伎在身。伎之易习而可贵者,无过读书。——颜之推

伎:技艺

积累千万财富,比不上有一门小小的技艺在身。技艺中容易学习而又宝贵的,没有哪个比得上读书的了。

读一读、背一背

师:你还知道古人哪些积极上进、勤奋学习的故事或者诗句呢?

让学生说一说:(阮咸晒衣)手不释卷、宋濂借书、凿壁偷光……

四、谈收获

学完这课,你有什么收获吗?

你知道我们的家长对我们的期望是什么吗?(视频)

五、心灵对话:

你们的父母对你提出了什么希望呢?(读一读卡片上“家长寄语”)你准备怎样回答你的父母呢?

说一说(设计成学生课堂作业—互动)

你可以吟诗一首,也可以写成和《弟子规》这样形式的,也可以给父母写几句话,总之,格式不限。

其实,老师也和你们一样在学习,现在我谈谈自己的收获与大家分享:身为师,要自强。功夫上,做文章。求学问,无大小;与春芽,共相长。

六、写一写读一读

七、小结:读圣贤书,做有德人。现在我们就以一起诵读这首《传承文明》结束我们这节课的学习。

传承文明

中华文化,生生不息。博大精深,璀璨瑰丽。

华夏为号,炎黄为旗。龙凤为图,汉字为记。

典章文物,经史子集。文化积淀,书不尽意。

厚德载物,通天彻地。薪火相传,百世一系。

结束语:读经典,颂贤文;学文化,需用心。

才艺演出家长发言稿

2018艺才汇报演出家长发言稿 尊敬的老师,各位家长,亲爱的小朋友们: 大家好! 非常荣幸艺才学校给了我这一次发言的机会和大家一起交流和分享育儿的心得。我是王雪程的妈妈,是一名普通的老师。王雪程的每一点进步都离不开艺才学校和各位老师的用心栽培,在这里我想对你们说一声,谢谢老师,你们辛苦了! 其实我也没有什么经验,只是在陪伴儿子的成长过程中,有了一些感受,希望这些感受能够引起各位家长的共鸣,得到启发,那我将感到不胜荣幸。 作为一名老师,我深刻的体会到拥有一种才艺,对孩子的未来是多么的重要,于是在孩子上幼儿园的时候,我便带着孩子穿梭于各种特长班,寻找孩子感兴趣的才艺,后来就找到了艺才学校。 艺才学校有着四通八达的地理位置,雄厚的师资队伍,高水准的艺术素养和氛围,最重要的是有着和蔼可亲的老师,我儿子一到那里就和符老师聊得很欢,特别的喜欢他。 我觉得孩子学习才艺,一是应该本着兴趣第一的原则。所以就按照他的喜好报了口才和美术两个班。果然兴趣才是学习的最大动力,为了他喜欢的爱好,不管口才排练多么辛苦、多么口干舌燥,美术多么难、多么脏,他都没有放弃。有时候我都问他:“这么辛苦,我们别学了吧!”他都坚定的摇摇头,要坚持学下去,功夫不负有心人,到现在为止美术已经过了5级,口才也过了6级,多次获得各种奖项,

在文化路小学,每次他都用他的美术作品去参加比赛而获奖,并且,从一年级到四年级一直都是班上的主持人,深受老师和同学们的喜欢。 第二是陪伴教育。在工作之余多挤时间陪伴孩子左右,有父母陪的孩子是最幸福最快乐的。一有时间我就会陪孩子看看书、听听音乐、散散步等等。前年暑假,我花了一个多月时间陪儿子参加“中国好少年”这个节目,陪他一起练习,一起比赛,最后在北京荣获金奖。所以孩子的每一步成长都离不开父母的陪伴。 第三是要多和老师沟通。老师是孩子成长道路上一个重要的引路人,多和老师沟通可以使家长和老师都能够及时了解孩子的身体和心理状况,做出正确的引导,更利于孩子身心健康的发展。 以上就是我对于培养孩子的感受,感谢艺才学校给我这个机会可以和大家分享育儿经验,其他家长肯定也有很多很好的育儿经验,希望有机会能向大家学习,讲的不当之处请大家指正。 谢谢大家! 2018年1月14日

才艺比赛获奖感言

才艺比赛获奖感言 才艺比赛获奖感言: 在今年的6月初我参加了湖北首届礼仪大赛,在大赛中我非常幸运的获得了冠军以及湖北礼仪形象大使的称号,并且获得价值10万的小汽车一辆。当时身为一名大二学生的我在参赛时的想法十分简单,就是抱着“试一试”的态度,去看看外面的世界,锻炼锻炼自己。没想到这样简单的想法却让我拥有了一份轻松的心态,所以在比赛中我只管尽力的表现自己,其他的也就没怎么看重了。 总决赛可谓精彩纷呈,才艺展示环节,选手们纷纷拿出自己的“拿手好戏,朗诵、舞蹈、唱歌、魔术、乐器个个都很精彩,让评委和现场观众目不暇接,也许因为这是传统的礼仪大赛,选手们在选择才艺时都比较偏向传统文化展示。而作为一个学习表演专业的学生,我十分庆幸我的专业让我在舞台上表现得更加轻松和自信。在半决赛的比赛中我带来的是《我心飞翔》中女飞行员01的一段激情的独白,结果在半决赛我就取得了第二名的综合成绩,评委老师对我的点评也不错,“看得出来这位参赛选手的确是有功底的,并且很快把观众带入到规定情境中,这是一段非常富有激情的表演”。听到评委老师对我的肯定,在心中不觉又添了一份自信。不过取得令人可喜的成绩,专业老师在平时的学习中对我的帮助也是功不可没的。我们都是一群热爱表演的人,既然走上这条道路,就应该一步一个脚印的把它走好。 在比赛中还有来自各行各业的参赛选手,除了大部分学生之外,还有来自武汉高铁的乘务长,东方航空公司乘务长,以及学习酒店管理礼仪知识的许多强劲的对手。总决赛前夕的几天的准备时间中,我也暗自下功夫,好好准备总决赛的才艺比拼以及礼仪知识问答。由于原来在中学阶段学过一段时间的美声,大学一年也在学习声乐,所以我决定挑战一下张靓颖的《印象西湖雨》。的确,以前的一点声乐基础帮了我不少的忙,让我有了比较稳定的气息,然而学习表演专业让我明白唱歌又不仅仅是唱,必须在歌曲中融入自己的情感。我仔细的揣摩了一下《印象西湖雨》的词,讲述了一段西湖边上一份女子期盼,

家庭才艺秀

家庭才艺秀 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

大足区教委大足区广播电视台 “今天我当家·家庭才艺秀”之 寻找“明星家庭”宣传方案 2014年,大足电视台与大足区教委联合打造的“今天我当家·快乐才艺秀”给全区青少年儿童提供了一个展示自身才艺与活力的舞台,收到良好的社会效果,2015年,大足电视台继该栏目之后继续策划推出“今天我当家·家庭才艺秀”之寻找“明星家庭”大型综艺娱乐互动节目,节目将以各参赛家庭为单位,通过各环节层层比拼,评选出“明星家庭”并最终角逐年度总决赛,总决赛还将评选出“最温暖家庭”、“最快乐家庭”等,在全社会营造“我爱我家”的理念。 一、活动主办与承办 主办:大足区委宣传部 承办:大足区关工委、大足团区委、大足区教委、大足区广播电视台 二、报名方式 1、由区教委向各学校发报名动员通知,由各学校推荐优秀家庭 参与展示与比赛,并将报名表汇总至电视台工作人员处; 2、由团区委向各培训班(团体)发报名动员通知,由培训中心 推荐优秀家庭参与展示与比赛,并将报名表汇总至电视台工作人员处;

3、接受社会报名:在各报刊专栏设置宣传海报,接受社会电话 报名;并由节目组统一安排录制时间并电话告知。 三、参赛选手须知: (一)参赛环节 1、“爸爸妈妈齐亮相”——此环节需参赛家庭成员全部上台亮相,并摆一个POSS,由成员中一位代表喊出自己家庭的参赛宣言; 2、“大家一起动起来”——参赛家庭按号牌依次上台展示,参赛家庭表演1至3个节目均可,内容不限,形式不限,只要适合舞台上展现的均可,但至少有一个节目需参赛家庭成员全部参与表演。其他表演节目,无需参赛成员全部参与,也可邀请助演嘉宾,但参赛家庭的孩子必须参与节目表演。参赛成员只要为亲属关系,就可自由组合成参赛家庭,组合人数不限,但助演嘉宾应无亲属关系。 3、“默契大比拼”——此环节将考验各成员家庭的默契程度,由参赛家庭按主持人安排的游戏类型进行现场游戏,考验家庭成员的默契程度; 4、“我想对你说”——参赛成员分别将自己最想对父母(亲人)、孩子说的话写在纸上,然后念给对方听,并粘贴在心愿墙上。(二)节目类型: 节目内容不限、形式不限,只要内容健康、积极向上,符合时代主旋律,适合舞台表现形式的均可(节目形式详见报名表) (三)、大赛奖项

孩子才艺的培养感悟

孩子才艺的培养感悟 误区一:明星效应。 许多家长认为学习艺术是孩子成名的一条捷径。在这种思想趋动之下,就会出现孩子被逼迫学艺的现象。专家表示,假如孩子在学习过程中没有感觉到任何快乐,不但培养不了艺术趣味和欣赏力,反而会让孩子对艺术的理解产生偏差,认为艺术就是枯燥的练习。 误区二:“不差钱”盲目追随。 “不管花多少钱,人家孩子有的,咱孩子也得有。”有“不差钱”的家长抱着这样的心理,盲目跟风,根本不管孩子适不合适、喜不喜欢学习艺术。艺术学习对这种家长来说就是一种身份的象征,失去了艺术学习的本质意义。这样的学习也大多会半途而废。 误区三:学习不好才来学艺。 有些家长看到艺术类专业对文化课的分数要求偏低,便在孩子学习成绩不理想的情况下为孩子选择学习艺术。其实,艺术是创造,没有深沉的文化修养,不可能有丰富的想象力、创造力和审美能力。事实上,很多艺术家不只在一个领域有建树,在其他领域也甚为精通。 放宽眼界科学选择 如何为孩子选择艺术门类?业内人士指出,从某种意义上讲,艺术学习需要一定天赋。建议家长为孩子选择艺术门类时,可以先请专业教师把关,然后看孩子的兴趣和爱好。艺术学习自己就是一种爱好,学习的过程应该是爱好的体验过程。此外,培训机构和教师的选择也

很重要。家长在选择培训机构时,要看其合法正规办学证件和教师从业资格证件,不要仅听其广告宣传,还要看其教学成果的证书,也可直接向正规行业协会咨询。 学艺过程要有一颗平常心 孩子选择好艺术门类后,在学习过程中,家长一定要保持平和的心态,不能有太强的功利心,也不能过于散漫。现在很多家长对待孩子学艺的问习题已经比前几年理智很多,他们很尊重孩子的兴趣,但有时候却又显得过于散漫,三天打鱼两天晒网。艺术的训练过程毕竟很枯燥,单靠孩子自己的意志力有时难以坚持,这时候就需要家长的严格要求,让孩子学会持之以恒。

家庭才艺大赛主持词(精选多篇)

家庭才艺大赛主持词(精选多篇) 第一篇:革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛主持词“xx”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛主持词时代生 长的脚步越来越快,人们的工作也越来越忙,此时,家即是一个温馨的港湾,它如一缕清风,为你拂去一身的委顿,又如一位老实的听众,倾听你工作和生存中的酸甜苦辣。万物都有一个家,鸟儿的家是巢,树的家是土地,云的家是河流,风筝的家是蓝蓝的天空,我们都有一个家,都能找到快乐和温馨。没有家的温馨,哪有世界的永恒?我爱我家,家和万事兴!为 纪念中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利60周年,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入实施“家庭育人”工程,鼓励家长与子女共同参与“五个一”亲子道德实践,接受革命传统教诲和爱国主义熏陶,让未成年人在快乐实践中发展,县委宣传部、县妇联、县教育局、县文化局、县文联在全县联合举办了这一次“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛。首先我们介绍光临今天决赛现场的领导和嘉宾:担任今天比赛评委的是:经过各镇和各单位推荐、选送,全县共有17个家 庭参加了初赛,经评选,今天有11个家庭到场本日的决赛, 他们是:“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛现场决赛由亲子演唱和才艺展示两部门构成,参赛家庭中歌唱选手必须演唱一首革命题材歌曲或戏曲,才艺选手展示与歌曲演唱同时举行,形式不限,可以是书法、绘画、器乐、舞蹈等,每个参赛家庭表演时间不得超过6分钟。参赛节目应主题鲜明,突出全员参与,注重风格、内容和谐与统一,富于家庭本性和艺

术品位。评分采取10分制,其中歌曲演唱6分,才艺展示4分,评委亮分时保存小数点后两位,去除一个最高分和一个最低分,取平均分为该家庭演出的末了得分。大赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。现在我宣布:“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛如今正式开始,首先有请1号家庭上场:结束语家是多么温馨、多么美好,为了这份美好,我们会全力以赴地支付,不求回报。我们在时时庇护着家,同时家也在时时庇护着我们,是家的呵护给了我们精力上的动力,是家的厚重给了我们一份平庸的充分,是家庭的美满激励着我们不断地完善、不断地超越。让我们携起手来把奉献本身的爱心,使共有的家园变得更加温馨、更加美好!“xx”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛到此结束,感谢各位向导和来宾的到临,再见! 第二篇:革命歌曲演唱暨家庭才艺大赛主持词时代生长的脚步越来越快,人们的工作也越来越忙,此时,家即是一个温馨的港湾,它如一缕清风,为你拂去一身的委顿,又如一位老实的听众,倾听你工作和生存中的酸甜苦辣。万物都有 一个家,鸟儿的家是巢,树的家是土地,云的家是河流,风筝的家是蓝蓝的天空,我们都有一个家,都能找到快乐和温馨。没有家的温馨,哪有世界的永恒?文秘部落我爱我家,家和 万事兴!为纪念中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争 胜利60周年,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入实施“家庭育人”工程,鼓励家长与子女共同参与“五个一”亲子道德实践,接受革命传统教诲和爱国主义熏陶,让未成年人在快乐实践中发展,县委宣传部、县妇联、县教育局、县文化局、县文联在全县联合举办了这一次“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨

才艺比赛精彩获奖感言范文

才艺比赛精彩获奖感言范文 才艺比赛精彩获奖感言不仅要体现自己在才艺方面的能力,还要体现出在语言方面的得体大方,下面是小编整理的才艺比赛精彩获 奖感言范文,欢迎阅读。 才艺比赛获奖感言范文一 在今年的6月初我参加了湖北首届礼仪大赛,在大赛中我非常幸 运的获得了冠军以及湖北礼仪形象大使的称号,并且获得价值10万 的小汽车一辆。当时身为一名大二学生的我在参赛时的想法十分简单,就是抱着“试一试”的态度,去看看外面的世界,锻炼锻炼自己。没想到这样简单的想法却让我拥有了一份轻松的心态,所以在比赛 中我只管尽力的表现自己,其他的也就没怎么看重了。 总决赛可谓精彩纷呈,才艺展示环节,选手们纷纷拿出自己的“拿手好戏,朗诵、舞蹈、唱歌、魔术、乐器个个都很精彩,让评委 和现场观众目不暇接,也许因为这是传统的礼仪大赛,选手们在选 择才艺时都比较偏向传统文化展示。而作为一个学习表演专业的学生,我十分庆幸我的专业让我在舞台上表现得更加轻松和自信。在 半决赛的比赛中我带来的是《我心飞翔》中女飞行员01的一段激情 的独白,结果在半决赛我就取得了第二名的综合成绩,评委老师对 我的点评也不错,“看得出来这位参赛选手的确是有功底的,并且很 快把观众带入到规定情境中,这是一段非常富有激情的表演”。听到 评委老师对我的肯定,在心中不觉又添了一份自信。不过取得令人 可喜的成绩,专业老师在平时的学习中对我的帮助也是功不可没的。我们都是一群热爱表演的人,既然走上这条道路,就应该一步一个 脚印的把它走好。 在比赛中还有来自各行各业的参赛选手,除了大部分学生之外,还有来自武汉高铁的乘务长,东方航空公司乘务长,以及学习酒店 管理礼仪知识的许多强劲的对手。总决赛前夕的几天的准备时间中,我也暗自下功夫,好好准备总决赛的才艺比拼以及礼仪知识问答。

观小一班幼儿才艺展示活动有感

观小一班幼儿才艺展示活动总结 为了增进师幼关系、促进家园联系,使家长全面了解幼儿半年来在园的学习、生活、教育情况,6月21日下午,高坪区机关幼儿园小一班以展示幼儿才艺、娱乐幼儿身心、丰富幼儿生活为目的,本着增进了解、相互沟通、大力支持、密切配合的原则,举办了一次别开生面的幼儿才艺展示活动。 全班30多名小朋友和家长欢聚一堂,气氛热烈喜庆。在老师向家长们简要汇报了小朋友半年的学习、生活情况后,小朋友用最开心的笑脸,最欢快的歌舞尽情抒发着快乐和喜悦。首先是老师和全班小朋友的集体舞蹈,老师和孩子们优美的舞姿,博得了家长们的阵阵掌声。接着是小朋友的分组表演,他们稚嫩的歌声,天真动感的舞蹈,活泼可爱的表演给家长留下了深刻的印象。最后,老师和小朋友给大家表演了识字,认识图形与颜色的游戏,师生的默契配合、上下互动,给我们留下了深刻的印象。与会的家长个个兴高采烈,节拍声、歌声、掌声此起彼伏。整个教室欢声与笑脸相映,歌声与笑声齐飞。 在热烈欢快的气氛里,特别让我感到惊喜的是,儿子陈乐天在识字游戏时,能积极、主动、准确地抢答老师提出的

问题,还时不时的对我说“妈妈,我认识好多字了”;在分组表演时,他拿着话筒大声的演唱。原来他没进幼儿园前,很害羞,很腼腆,不爱招呼人。经过短短半年的幼儿园生活和学习,他变得开朗大方多了。见了熟人要问好,在家可以自如地表达自己的意愿和想法,幼儿园的教育给予了他很多很多。 我深深地感到:幼儿园的老师为了孩子们的成长付出的太多太多。前几次组织大型亲子活动和庆“六一”文艺表演,已经够辛苦了。现在又组织班内才艺展示活动,我们家长从内心深深地感谢你们!我们知道,经常在班上组织这样的才艺展示活动,既能加强幼儿艺术教育,提高幼儿艺术素质,培养幼儿艺术特长,又能为幼儿提供展示才华、体验成功的舞台,使每个幼儿都享受到成功的喜悦,感受到快乐与自信,只是老师们太辛苦了! 小一班陈乐天的妈妈 2012、6、22

孩子才艺表演自我介绍

孩子才艺表演自我介绍 自我介绍时,态度必须镇定而且充满信心。如果见到陌生人紧张、畏怯,就会语无伦次,不仅说不清自己的身份和来意,还会造成难堪的场面,令对方失望。下面是小编整理的孩子才艺表演自我介绍,欢迎大家阅读。 孩子才艺表演自我介绍篇1 我的兴趣爱好很多,从小到大我参加过很多的兴趣班:国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是:足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀,还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如:浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球,也就没怎么认真的、好好的练习过,也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时,我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候,我被哪儿的足球教练看中了,他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习,那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球,到后来终于略有小成了。

说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑,我便和哥哥一起接触它,就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》,从《仙剑》到《剑侠情缘》,到《CS》、《魔兽》等等。 我从游戏中也学到许多,比如玩《三国志》,我就认识了许多三国中的名将:诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件,比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。 我就是我,一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?! 孩子才艺表演自我介绍篇2 我叫翟天宇,今年8岁,即将成为二年级的小学生。我个子高高的,胖胖的,一看就是一个诚实善良的孩子。 我热爱学习。上课时,我认真听讲,积极发言;下课时,我会和同学们一起读故事书。我热爱劳动。由于我个子高,身体强壮,所以老师让我当劳动委员。每次劳动,我都抢在前面。我总是主动打扫班级卫生。我的兴趣广泛。我喜欢打篮球,踢足球,喜欢画画,玩游戏。

才艺表演一分钟自我介绍【一分钟才艺自我介绍】

才艺表演一分钟自我介绍【一分钟才艺自我介绍】 一分钟才艺自我介绍四篇 当来到一个陌生环境中,常常要进行自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编精心整理的一分钟才艺自我介绍4篇,希望能够帮助到大家。 一分钟才艺自我介绍篇1 我叫xx,是xx学校xx专业的学生。在大学四年里,我积极学习,为下一个开始做好准备,并以一颗坚强不屈的心去面对未来。 大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。 在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。我觉得自己真的尽力做好了每一件事,我知道人生只有一次,我哦要不断珍惜,才能让有限的生命创造无限的价值,我相信未来我可以做得更好。 一分钟才艺自我介绍篇2 尊敬的各位评委: 我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自**。江南自古多才俊,在**这个人杰地灵的地方,我接受了4年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲,因为我终于有机会用自己的才

才艺展示活动总结

才艺展示活动总结 颍上县六十铺中心学校 “留守儿童”才艺展演活动总结 六十铺中心学校课题组活动组康文志、李甫田 一、活动基本情况 活动名称:六十铺中心学校“留守儿童”才艺展示活动时间:2019-05-31下午 1:40—5:00 活动地点:六十铺中心学校新校区报告厅 活动简介:为丰富农村“留守学生”的课余生活,促进我校留守儿童健康快乐成长,充分展现农村“留守学生”自立自强、勇于探索、蓬勃向上的精神风貌,结合我校“留守学生”实际情况,特举办本届农村“留守学生”才艺展演活动。 二、具体安排及活动内容 内容分为:表演类、艺术类两个方面。 (一)、表演类: 1、歌曲:如独唱、合唱等; 2、舞蹈:单人跳、双人跳、多人组合等; 3、语言:相声、小品、双簧、快板、朗诵、讲故事等; 4、演奏:吉他、口琴等乐器演奏; 5、其他:花样跳绳、花样滑冰、武术表演或其他创意类表演等。 (二)、艺术类: 1、绘画:国画、油画、水粉画、素描、卡通画、剪纸画等; 2、书法:毛笔书法、硬笔书法等。(艺术类作品在“六一”前由课题组评选出优秀绘画、书法作品集中展示。) 3、其他创意作品展示(附带说明) 三、活动总结

由六十铺中心校留守学生课题组主办、六十铺镇妇联、镇关工委、镇文化站协办的留 守学生才艺展演于5月31日在镇中心校报告厅举行。市教科所留守学生课题组专家王志刚、县妇联主席韩梅、县教育局关工委副主任马少山、镇党委委员马靖、镇妇联主席彭顺 明及全体师生观看了展演。 活动仪式由中心校副校长刘家恒主持。镇党委委员马靖、中心校校长张谢民在演出前 讲话,鼓励留守学生战胜自卑,自立、自强、自信,勇敢地走上舞台,展示自我。镇妇联 还为留守学生送来了漂亮的衬衫,县妇联也为孩子们带来了纪念品。并举行了捐赠仪式。 本次展演节目内容可谓是丰富多彩,有舞蹈、歌曲、相声、小品、双簧、杂技、器乐 演奏等。节目内容积极向上,不仅反应了留守学生们的心声,同时也展示了六十铺中心校 艺术教育的丰硕成果。 “留守学生”才艺展演的成功举行,有许多值得总结的。其中有值得继续发扬的,也 有需要改正的。 才艺展示大赛能够的到“留守学生”的积极支持完全在于课题组成员们的共同努力, 从活动的前期筹划到活动的成功举办其中每一个环节都凝聚着课题组全体成员的心血。这 就说明团结的力量,只有课题组的所有成员团结努力才会有进一步的成绩。在今后的活动 之中,只要大家一起努力,活动一定会成功的。 活动的成功举办另一个关键在于前期准备的充分,将所有的问题在活动之前都想到了,只有这样才能在活动中不出现一些突发状况,是活动按照预期的想象进行下去关键环节。 其次活动是不能缺少同学们的支持的,只有同学们的热情参与才能使活动达到丰富同 学生活的活动目的。并且才能使活动办的成功。所以我们今后的活动,应该首先把宣传工 作做好。 活动结束后,校领导对本届“留守学生”才艺展演作了总结,对“留守学生”在大赛中 的表现给予了肯定,同时指出:同学们应该善于总结,敢于寻找不足之处,在今后的活动中继 续努力,争取更大的进步。 展演过程中,“留守学生”的多才多艺充分展现了他们的青春与活力,体现了“留守 学生”广泛的业余兴趣和对生活的热爱。活动结束后同学们满怀激情,纷纷表示要将在活 动中的心得应用到今后的学习生活中去,提高自己的综合素质。 本次活动对于一些自卑心理比较严重的“留守学生”可以说是一种洗礼,让他们能够 由自卑变得充满自信。 六年级一班有一位“留守学生”名叫李龙,由于家庭负担比较重,爸爸妈妈常年在外 打工。因为妹妹还小,所以跟爸爸妈妈生活在一起。而他则和爷爷奶奶生活在一起。爷爷 奶奶没有文化对其管教也很宽松,又因为他是男孩,所以对他更是百依百顺。当李龙与别 人发生矛盾时,他的奶奶总是抱着“不能让孙子吃亏”的态度到别人家里讨说法,从而养

个人才艺汇报开场白

竭诚为您提供优质文档/双击可除个人才艺汇报开场白 篇一:才艺展示开场白和结束语 才艺展示开场白和结束语 1.开场白 (男1)敬爱的老师(女1)亲爱的同学们串台词 16.(男)一曲高吭嘹亮的山歌,唱出简单朴实的幸福。 (女)葫芦丝独奏《竹林深处》,带给你的将是不一样的感受。有请1002班的沈景丹为大家表演。请1106班孙思颖做准备。 16 样班(男女合)大家晚上好! (男2)百花传(:个人才艺汇报开场白)喜讯、绿阴踏歌来 (女2)看,阳光灿烂,那是童年绚丽的色彩 (女1)听,书声朗朗,这是青春动人的旋律。 (男1)唱响青春,舞动奇迹。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(女2)踏着时代的节奏,乘着岁月的东风带着绿色的祝福,怀着青春的憧憬 (合)让我们相聚在这美好的时刻 (男1)麒麟区七中庆“五·四”迎“六·一”个人才艺展示比赛 (合)现在开始!(女1)首先请欣赏1112班黄雨婷同学给我们带来的独奏《赶场》 17.(男)幽深的竹林,美丽的家园,是人人向往的桃花源 (女)但对于孩子来说,爱玩是我们的天性,健康地玩,《欢乐地玩吧》!请欣赏1106班孙思颖为我们带来的独舞《欢乐地玩》。请1010班叶子珂做准备。18.(男)宽广的新疆,孕育了北国人的粗旷 (女)灵秀的彩云之南,走来了婀娜的《小卜少》,有请1010班的叶子珂同学上场。请1102班朱莎莎做准备。 19.(男)刚才两位同学的舞蹈,呈现给我们的是民族大 家庭不同的文化。 (女)下面,1102班的朱莎莎同学表演的独舞《丁恰》,又会带给我们什么样的冲击?请1105班洪银莲做准备。 20.(男)如果说优美的舞姿是我们对伟大祖国的深情祝福

一分钟才艺自我介绍9篇

一分钟才艺自我介绍9篇 一分钟才艺自我介绍9篇 当我们在一个新环境中,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的一分钟才艺自我介绍9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一分钟才艺自我介绍篇1 大家好,我来自***,我叫***,我的专业是工业设计。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机*级考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校***协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。去年,我光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在***年暑假,我在***实习,通过做***的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大。回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。一分钟才艺自我介绍篇2 我叫xx,是一个很喜欢艺术的人,我知道艺术需要我们付出更多的努力,但是我一定可以做到,很多时候只要我们付出了,才会收获成功。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面

才艺少年的自我介绍

才艺少年的自我介绍 才艺少年的自我介绍1 大家上午好,我是XXX,XX一中09级01班班长,桓台一中学生会主席。我喜欢摄影和书画,我的作品曾获县“中学生摄影书画大赛一等奖”,也乐于参加文娱活动,曾获县“布谷”科技节语言艺术类二等奖。我非常喜欢与人交流,有较强的组织能力,配合校领导和团委组织学生会和社团开展了多项有意义的活动和社会实践,因此分别于20xx和20xx 年获得市优干和省优干荣誉称号。我也非常喜欢上网,利用网络来开拓我的视野,我还有很多的爱好和特长,但并没有影响我的学习,我的学习一直名列前茅,两次获桓台一中奖学金。我对国内外时事常有自己的看法,是一名有思想的中学生。 一名优秀中学生不仅要品学兼优,能力突出,还要有自己的思想,敢于创新。我喜欢写作和表演,因此针对最近的国内外时事创作了一段单口相声,来表达我对时事的看法。这是我的原创,请欣赏。 才艺少年的自我介绍2 尊敬的各位评委: 我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自**。江南自古多才俊,在**这个人杰地灵的地方,我接受了4年的大学本科教育。今天我站在这里无比的’骄傲,

因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着,现在是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够>倾听到**这块热土成长的声音。 我喜欢唢呐,喜欢竖笛,喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱,宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“my life”,愿意和崔健一起“一无所有”,了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出,和sum41拥有“HalfHourofPower”,像汪峰一样为了理想“飞得更高”。现在,摇滚歌手,就是我最梦想的职业,我会紧握着自己的梦想继续前进,固执的追求,真诚的期待。 我知道,自己就像一块璞玉,需要更多磨难与打磨,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的和氏璧,无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。 谢谢各位评委,下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。 才艺少年的自我介绍3 尊敬的各位老师: 我是郭益彤选手。我来自棋盘井。鄂尔多斯自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了6年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。我喜欢舞蹈,喜欢拉丁舞、

学生才艺展示总结

学生才艺展示总结 篇一:学生才艺展示活动总结 “学生才艺展示”活动总结 秀出真我展示精彩 6月6日中午14点平安职业技术学校召开首届学生才艺展示活动会,全校师生参加了这一盛会。本届才艺展示活动持续4个小时,共有27个节目上演,其中有歌舞表演、曲艺表演等活动,学生参与面达到60%以上,实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨,突出了学生个性,给学生提供了展示的平台,使学生在活动中找到自信,增强进取精神。才艺展示活动是我校本年度的一项重要活动,活动内容丰富,符合学生特点,极大的调动了学生的参与积极性,更有利于挖掘学生特长。 在这次才艺展示中成绩突出的祁亚静同学获得了独唱一等奖,程姝晖同学获得了独奏一等奖,何增文同学获得了独舞一等奖;11春学前教育班的集体舞《霓裳》、10秋电子班的快板获得集体一等奖;其他类产生3个二等奖和2个鼓励奖. 此次活动于当日下午17时30分在热烈的掌声中圆满结束。 篇二:才艺展示活动总结 中干班小组才艺展示活动总结 ——记一班五组手语舞蹈《相亲相爱一家人》活动总结

一、活动基本情况 活动名称:长江大学第七届中干班小组才艺展示 活动时间:20XX-11-18下午1:40—5:00 活动地点:十三教d324 活动成员:一班五组全体成员(刘芳、许贝贝、余雪峰、杜明超、吴言磊、薛增慧、郑国焘、闵书建、万金洲) 活动简介:长江大学第七届中级干部培训班为拓展学员才能以及培养各小组成员之间的团结合作意识,举行中干班小组才艺展示素质拓展活动。一班五组通过ppt演示介绍小组及成员的相关信息,向所有学员展示小组面貌,然后接下来小组进行才艺展示,表演手语舞蹈《相亲相爱一家人》,旨在告诉所有学员中干班是一个大家,里面的每一个小组每一个组员都是这个大家的一部分,我们都是一家人。 二、具体安排及活动内容 1、前期准备 在第十二周周二,一班五组小组长刘芳接到中干班相关人 员通知,于十二周周日在十三教d 区324教室举行中干班小组才艺展示活动,刘芳同学通知小组另外八位成员后,整个小组九个人都表现出兴趣激昂,对周日充满期待。在小组长刘芳的同学的组织下,我们九个人确定了组名组歌以及小组宣言,并且对小组成员进行了明确的分工,由小组长刘芳童鞋负责整体进度及人员安排,许贝贝童 1/5

春节联欢晚会观看心得感受五篇

春节联欢晚会观看心得感受五篇 除夕,是中国的传统佳节,春节联欢晚会也是除夕中一个必不可少的节目。下面是小编整理的春节联欢晚会观看心得感受,仅供参考。 看春晚成了一种习惯,今年也不例外,虽然网络上老早就炒作了一些负面消息,但开 幕式一拉开,我就喜欢上今年的猪年春晚了。 你听,谭维维的《华阴老腔一声吼》,是不是有一种耳目一新的感觉,唱得那是一个荡气回肠,唱得你每一个毛孔都充满力量;而且舞台也很舒服,中外乐器汇集一堂,看着是不是特别新颖呢。这是少见的有创新,有震撼力的节目! YIF的魔术,奇特吧,平板中可以取出饺子,可以取出图片,图片中的积木可以拿下来,可以变成巧克力,好玩吧;毛笔居然是蛋卷做的,笔尖可以变成小鸟,简单却非常神奇! 要说冲击力,《机器人舞蹈》真让人叹服,那可是高科技啊,没想到我们国家也能造 出这么精巧的机器人。 还有小品《是谁呢》,还是那个郭冬临,只不过女主角变了,呵呵!演了一个好领导 鼓励大学生创业,引出一串故事。有几个笑点,但不是特别突出。 武术《天地人和》,看着就是真功夫,在春弘扬我们中华武术,让全世界的人开开眼 界也不错。 今年看完猪年春晚大餐后我给《春晚》点个赞。今年春晚大餐给人以快乐、给人以营养、给人以正能量,许多短小精悍的小品、歌唱等的内容不仅能从中吸收到营养和受教育,也将成为海内外亿万中国人共同了解党和国家之关切的大课堂。 我像盼星星盼月亮一样,终于把一年一度的春节给盼来了!每年春节都少不了干一件事:那就是在大年三十看中央一台的春节联欢晚会。 我们一家子一边吃着年夜饭,一边津津有味地看着今年的春节联欢晚会。 今年的春节联欢晚会很不错:有优美动听的歌曲;有幽默风趣的小品;有滑稽逗人的相声;有抑扬顿挫的诗朗诵……节目是丰富多彩,看得我眼花缭乱,看着精彩纷呈的节目,我 想到了这么多精彩节目的背后,有多少人为之操心劳累,连到了大年三十还不能和家人团 聚!我不禁被他们所感动,这时,我看节目的滋味又不同了。 里面的一些节目给我的印象很深。其中的一个家庭唱他们自己谱曲作词的歌曲《我爱 我家》,他们一家是多么地温馨、幸福啊!听着这首歌曲,我不禁想到我们这一代是多么

才艺大赛感受

难忘的才艺大赛 时光飞逝,才艺大赛结束已经有几个月的时间了,回想起参加才艺大赛以来的一幕幕,真是既感慨又难忘。 几场选拔赛下来,我才真正体会到什么是“书到用时方恨少”,我的知识面真是太窄了。我掌握的那点课外知识面对考题简直是沧海一粟。我灰心了,想放弃。老师及时发现了我的状态并鼓励我:“举行才艺大赛的目的就在于开拓视野,鼓励博学,正好可以利用这次机会补一补课外知识,‘才多不压身嘛’!”听了老师的话,我有了信心,决定奋力一搏!上课更加认真听讲,多问多练,白天时间不够用,我就“挑灯夜战”。同学们在一起的时候也互相鼓劲,借鉴彼此好的学习方法。老师更是为我们额外付出了许多许多,不但要利用休息时间为我们查找学习资料,出模拟试题,而且还细微的观察我们每个人的心里变化,不断给我们鼓劲。快要参加考试的那几天,老师们经常对我们讲:“学习的过程比结果更加重要。只要在比赛中做到自信、细心,检查试卷耐心,这就足够了!” 短短的一个月准备时间很快过去了,大赛那天早上,我清晰地记得,班主任把我们送到大巴车上,她站在车门口,用殷切的目光望着我们说:“同学们,祝你们考出好成绩!我等你们凯旋归来!”我在心里暗暗给自己加油,一定要发挥最佳状态,全力以赴,不辜负老师的期望! 功夫不负有心人,才艺大赛胜利的落下了帷幕,我们载誉归来。通过参加大赛,我的知识面拓宽了,锻炼了思维能力,而且培养了自

己吃苦耐劳,在竞争中勇于挑战自我的精神。同学们在准备过程中,表现出互帮互助,你攀我比的学习精神以及强烈的集体荣誉感更是令我动容。使我坚信,只有通过努力,才能获得成功。这种信念将一直伴随着我,越走越远,越飞越高。 才艺大赛虽然过去了,但它必将在我的人生中留下不可磨灭的印象,使我受益终生。

才艺比赛获奖感言

才艺比赛获奖感言 于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。 回想起给我们培训的×××老师,他是那么认真负责,每次培训时比我们来的早,走的晚,为我们出赛题、搜资料,给予我们细心指导,一丝不苟、尽职尽责,并且尽一切可能为我们解决各种困难。记得有一次×××老师开了四个多小时的会议,回来后,饭也没有顾得吃,便急忙给我们讲题,让我非常感动,遇此恩师,谈何要求。感谢×××老师的辛勤培养和付出,如果没有您的努力和汗水,就没有我今天的成绩和收获。 才艺比赛获奖感言: “福贵”,一个在现代人看来略显俗气的名字,可是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是真正的福?什么是真正的贵?也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚昧到可悲。于是一个个悲剧就此诞生。出生在富贵家庭的福贵并没有那么像父母所希望的那样富贵,他的人生发生了戏剧性的转变,到最后才知道好好地“活着”才是老百姓真正的福贵。想来也是警醒我们每个人:今天你所拥有的如果不努力抓紧,明天也许就不是你的了。要珍惜眼前,活在当

下。 在今年的6月初我参加了湖北首届礼仪大赛,在大赛中我非常幸运的获得了冠军以及湖北礼仪形象大使的称号,并且获得价值10万的小汽车一辆。当时身为一名大二学生的我在参赛时的想法十分简单,就是抱着“试一试”的态度,去看看外面的世界,锻炼锻炼自己。没想到这样简单的想法却让我拥有了一份轻松的心态,所以在比赛中我只管尽力的表现自己,其他的也就没怎么看重了。 我从小就酷爱英语。老师说我思维敏捷,生性聪明,特有语言天赋!这次比赛,我能取得冠军,我真是喜出望外,高兴极了! 总决赛可谓精彩纷呈,才艺展示环节,选手们纷纷拿出自己的“拿手好戏,朗诵、舞蹈、唱歌、魔术、乐器个个都很精彩,让评委和现场观众目不暇接,也许因为这是传统的礼仪大赛,选手们在选择才艺时都比较偏向传统文化展示。而作为一个学习表演专业的学生,我十分庆幸我的专业让我在舞台上表现得更加轻松和自信。在半决赛的比赛中我带来的是《我心飞翔》中女飞行员01的一段激情的独白,结果在半决赛我就取得了第二名的综合成绩,评委老师对我的点评也不错,“看得出来这位参赛选手的确是有功底的,并且很快把观众带入到规定情境中,这是一段非常富有激情的表演”。听到评委老师对我的肯定,在心中不觉又添了一份自信。不过取得令人可喜的成绩,专业老师在平时的学习中对我的帮助也是功不可没的。我们都是一群热爱表演的人,既然走上这条道路,就应该一步一个脚印的把它走好。 在比赛中还有来自各行各业的参赛选手,除了大部分学生之外,

才艺展示活动总结

1 / 5 中干班小组才艺展示活动总结 ——记一班五组手语舞蹈《相亲相爱一家人》活动总结 一、活动基本情况 活动名称:长江大学第七届中干班小组才艺展示 活动时间:2012-11-18下午 1:40—5:00 活动地点:十三教D324 活动成员:一班五组全体成员(刘芳、许贝贝、余雪峰、杜明超、 吴言磊、薛增慧、郑国焘、闵书建、万金洲) 活动简介:长江大学第七届中级干部培训班为拓展学员才能以及培 养各小组成员之间的团结合作意识,举行中干班小组才艺展示素质拓展活动。一班五组通过ppt 演示介绍小组及成员的相关信息 ,向所有学员展示小组面貌,然后接下来小组进行才艺展示,表演手语舞蹈《相亲相爱一家人》,旨在告诉所有学员中干班是一个大家,里面的每一个小组每一个组员都是这个大家的一部分,我们都是一家人。 二、具体安排及活动内容 1、前期准备 在第十二周周二,一班五组小组长刘芳接到中干班相关人员通知,于十二周周日在十三教D 区324教室举行中干班小组才艺展示活动,刘芳同学通知小组另外八位成员后,整个小组九个人都表现出兴趣激昂,对周日充满期待。在小组长刘芳的同学的组织下,我们九个人确定了组名组歌以及小组宣言,并且对小组成员进行了明确的分工 ,由小组长刘芳童鞋负责整体进度及人员安排,许贝贝童

鞋和杜明超童鞋负责做ppt,万金洲童鞋和文学院的闵书建童鞋负责周六活动演讲稿的审核以及演讲活动,吴言磊童鞋和郑国焘童鞋负责周日才艺展示小组主持人的各项工作,余雪峰和薛增慧童鞋则负责手语舞蹈《相亲相爱一家人》的教学视频搜选及音乐的剪辑。经过大家几天的努力准备,我们给小组的组名确定为小五班,因为我们一班五组在中干班这个大家庭里,是我们九个人的一个温馨的小家,小组的组歌为《相亲相爱一家人》,因为我们是一家人,有缘才能相聚,用心才会珍惜,而我们的宣言就是小五班我最棒,而周六的演讲题目为《在路上——我与你同行》。 2、活动进程及具体内容 11月18日,中午第二节课我们九个人都没课,于是都提前吃完午饭,十二点在十三教草坪集合,进行手语舞蹈的整体排练以及各项准备工作的整合演练,由于许贝贝同鞋吴言磊同鞋闵书建童鞋下午有考试无法参与下午活动,于是他们三人就对我们另外六人的排练进行指导,整个小组一直努力练习,不断改正排练过程发现的问题对其纠正,直至整体的手语舞蹈基本做到整齐完整。一点四十,我们按要求进入活动地点十三教D区324教室,在所有小组的出场顺序安排里,我们小组是第一个出场,在观看了前面九组的表演后,我们小组终于等到上场的时刻。首先,由担任小组主持人的郑国焘童鞋上台,来自体育学院的郑国焘学妹在讲台上淡定自如,用幽默诙谐的话语对我们小组的所有成员进行介绍,向所有学员顺利流畅地介绍了我们一班五组,让大家记住了我们小五班这个可爱的集体,并赢得掌声一片;接下来的就是我们小组的手语舞蹈表演《相亲相爱一家人》,我们六个人按一二三的队形迅速在台上站好,伴随着音乐的响起,我们在台上完整地表演了手语舞蹈《相亲相爱一家人》,在表演完手语舞蹈的最后一刻,我们六个人齐声喊出了我们小组的口号“小五班你最棒”。 三、活动总结 2 / 5

才艺少年自我介绍500字

才艺少年自我介绍500字 才艺少年自我介绍500字1 尊敬的各位老师: 我是郭益彤选手。我来自棋盘井。鄂尔多斯自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了6年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。我喜欢舞蹈,喜欢拉丁舞、国标,喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中,我得到了社会艺术水平20xx年8月考过中国舞8级证书,同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。又在20xx年中国内蒙古第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。在今年1月30日获得鄂托克旗首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中,荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能够成为一名舞蹈演员,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近舞蹈演员那份光华与荣耀。

才艺少年自我介绍500字2 大家上午好,我是XXX,XX一中09级01班班长,桓台一中学生会主席。我喜欢摄影和书画,我的作品曾获县“中学生摄影书画大赛一等奖”,也乐于参加文娱活动,曾获县“布谷”科技节语言艺术类二等奖。我非常喜欢与人交流,有较强的组织能力,配合校领导和团委组织学生会和社团开展了多项有意义的活动和社会实践,因此分别于20xx和20xx 年获得市优干和省优干荣誉称号。我也非常喜欢上网,利用网络来开拓我的视野,我还有很多的爱好和特长,但并没有影响我的学习,我的学习一直名列前茅,两次获桓台一中奖学金。我对国内外时事常有自己的看法,是一名有思想的中学生。 一名优秀中学生不仅要品学兼优,能力突出,还要有自己的思想,敢于创新。我喜欢写作和表演,因此针对最近的国内外时事创作了一段单口相声,来表达我对时事的看法。这是我的原创,请欣赏。 才艺少年自我介绍500字3 尊敬的各位评委: 我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自**。江南自古多才俊,在**这个人杰地灵的地方,我接受了4年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲,因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着,现在是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够>倾听到**这块热土成长的声音。

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