比奈-西蒙智力测量量表(附答案)

智力测验

完成时间：45分钟内

1．五个答案中哪一个是最好的类比?

工工人人人工人人工对于221112112相当于工工人人工人人工对于

A. 221221122

B. 22112122

C. 22112112

D. 112212211

E. 212211212

2．找出与众不同的一个：

A. 铝

B. 锡

C. 钢

D. 铁

E. 铜

3．五个答案中哪一个是最好的类比?

A B C D E

4．找出与众不同的一个：

A B C D E

5．全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人?

A. 15人

B. 25人

C. 29人

D. 30人

E. 31人

6．一个立方体的六面，分别写着A、 B、 C、 D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母

A C D E F

7．找出与“确信”意义相同或意义最相近的词：

A. 正确

B. 明确

C. 信心

D. 肯定

E. 真实

8．五个答案中哪一个是最好的类比？

脚对于手相当于腿对于

A. 肘

B. 膝

C. 脚趾

D. 手指

E. 臂

9．五个答案中哪一个是最好的类比：

A B C D E

10．如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，“一定没有一个丙是甲”。这句话是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错

11．找出下列数字中特殊的一个：

1 3 5 7 11 13 15 17

12．找出与众不同的一个：

A B C D E

13．小明比小强大，小红比小明小。下列陈述中哪一句最正确?

A. 小红比小强大

B. 小红比小强小

C. 小红与小强一样大

D. 无法确定小红与小强谁大

14．找出与众不同的一个：

A B C D E

15．五个答案中哪一个是最好的类比?

“预杉”对于“须杼”相当于8326对于

A. 2368

B. 6283

C. 2683

D. 6328

E. 3628

16．小明有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是：

A. 1分的

B. 2分的

C. 5分的

17．找出与众不同的一个

A. 公里

B. 英时

C. 亩

D. 丈

E. 米

18．经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么，“大鸭梨”的意思是：

A. 秘密

B. 星期三

C. 进攻

D. 执行

E. 计划

19．五个答案中哪个是最好的类比?

爱对于恨相当于英勇对于

A. 士气

B. 安全

C. 怯懦

D. 愤怒

E. 恐怖

20．一本书的价格降低了50％。现在，如果按原价出售，提高了百分之几?

A. 25%

B. 50%

C. 75%

D. 100%

E. 200%

21．五个答案中哪一个是最好的类比?

A B C D E

22．找出与众不同的一个：

A. 南瓜

B. 葡萄

C. 黄瓜

D. 玉米

E. 豌豆

23．从五个答案中找出最好的类比：

水对于龙头相当于电对于

A. 光线

B. 开关

C. 电话

D. 危险

E. 电线

24．打满水缸要11桶水。王林每次只能提两桶水，要打满水缸他需要走几趟?

A. 5

B. 5.5

C. 6

D. 6.5

E. 7

25．五个答案中哪个是最好的类比?

A B C D E

26．如果所有的甲都是乙，所有的乙都是丙，那么，一定所有的甲都是丙。这句话是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错

27．下边哪一个盒子是用左边这张硬纸折成的?

A B C D

28．小张、小李、小王、小刘共买苹果144个。小张买的苹果比小李多10个，比小王多26个，比小刘多32个。小张买了多少个苹果?

A. 73

B. 63

C. 53

D. 43

E. 27

29．找出与众不同的一个：

A. 触

B. 视

C. 听

D. 吃

E. 嗅

30．五个答案中哪个是最好的类比？

女儿对于父亲相当于侄女对于

A. 侄子

B. 表兄

C. 叔叔

D. 母亲

E. 哥哥

31．找出与众不同的一个：

A B C D E

32．找出下列数字中多余的一个：

4 5 8 10 11 16 19 32 36

33．五个答案中哪个是最好的类比?

皮对于树相当于鳞对于

A. 鳃

B. 大海

C. 渔夫

D. 鱼

E. 鳍

34．找出与众不同的一个：

A. 鸡

B. 鸽

C. 鸭

D. 鹤

E. 鹅

35．樱桃对于红相当于牛奶对于

A. 湿

B. 冷

C. 白

D. 甜

E. 熟

36．火车守车(车尾)长6．4米；机车的长度等于守车的长加上半节车厢的长。车厢长度等于守车长加上机车长。火车的机车、车厢、守车共长多少米？

A. 25.6米

B. 36米

C. 51.2米

D. 64.4米

E. 76.2米

37．找出与众不同的一个：

A B C D E

38．在括号中填一字，使这字与括号外面的字分别组成两个字：

古( )巴

39．哥哥今年15岁，他的年龄是妹妹年龄的3倍。当哥哥的年龄是妹妹年龄2倍时，哥哥几岁? A. 18 B.

20 C. 24 D. 26 E. 30

40．五个答案中哪个是最好的类比?

A B C D E

41．角对于元相当于小时对于

A. 分

B. 秒

C. 月

D. 日

E. 钟

42．五个答案中哪一个是最好的类比？

A B C D E

43．如果把这个大立方体的六个面全部涂上黑色，然后按图中虚线把它切成36个小方块，两面有黑色的小方块有多少个？

A. 8

B. 10

C. 12

D. 16

E. 20

44．从(a)(b)(c)(d)中选出一个合适的图案填在下边的问号处。

A B C D E

45．汽油对于汽车相当于食物对于

A. 嘴

B. 胃

C. 吃

D. 人

E. 牙

46．找出与众不同的一个：

A B C D E

47．找出与众不同的一个：

A. 南昌

B. 西安

C. 郑州

D. 哈尔滨

E. 昆明

48．如果有些甲是乙，所有的丙都是乙，那么，一定有些甲是丙。这句话是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错

49．五个答案中哪一个是最好的类比？

A B C D E

50．图中阴影部分占总面积百分之几?

A. 20％

B. 25％

C. 30％

D. 35％

E. 40％

51．找出与众不同的一个:

A B C D E

52．数数有多少个三角形

A. 5

B. 7

C. 9

D. 11

E. 13

53．车站对于火车相当于港口对于

A. 起重机

B. 船坞

C. 领航员

D. 轮船

E. 旅行

54．找出与众不同的一个：

A B C D E

55．找出与众不同的一个：

A B C D E

56．如果所有的甲都是乙，有些乙是丙，那么，一定有些甲是丙。这一陈述是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错

57．找出与众不同的一个：

A. 画家

B. 排球运动员

C. 播音员

D. 舞蹈演员

E. 化妆师

58．哪个图形与众不同？

A B C D E

59．找出与众不同的一个：

A. 水

B. 太阳

C. 汽油

D. 风

E. 水泥

60．(a)(b)(c)(d)(e)(f)哪个放在下面的问号处最合适?

A B C D E F

二、智力测验（11岁以上的儿童和成人）

（一）指导语

1、你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。

2、不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留下未回答的题目。

3、如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是

为了测验你的思考力而有意设计的。

（二）答案与解释

1．C 工=2，人=l。

2．c 钢是合金，而其它是纯金属。

3．a 都是顶角平分线交于一点并将多边形等分。

4．c 只有c是由两条直线组成，其它均由三条直线组成。

5．c高于小明的14人，低于小明的14人，加上小明自己共29人。

6．E 从图2可知，B的对面就是A的尖头所指的方向，从图1可知其为E。

7．d“确信”与“肯定”意义最相近。

8．e 脚和手分别与腿和臂相连。

9．b 正方形变为三角形，阴影与亮处对换。

10．a 例如：所有的狗都是动物，没有动物是植物，那么，没有植物是狗。

11．15 除15外均为质数。

12．c 除c外，其它均由直线和曲线组成，而C只有曲线。

13．d 我们仅仅知道小红和小强均比小明小。

14．c 仅c完全由直线构成，而其它则由直线和曲线构成。

15．d 予=8，页= 3，木= 2，= 6

16．c 5分的5枚，2分的4枚，1分的3枚是唯一解。

17．c 亩是面积单位，而其它均为长度单位。

18．c 香蕉：星期三。苹果：秘密。大鸭梨：进攻。

19．c 爱是恨的反义词，英勇是怯懦的厚义词。

20．d 例如，原价20元，牌价50％为10元，要按原价出售，需提高100％才为20元。

21．e 几何图形对换了位置，“尾巴”保持在原来的一侧但是改变了指向。

22．d 除玉米外，其它均长在藤蔓上。

23．b 龙头控制水的流止，开关控制电的流止。

24．c 为打第11桶还需走一趟。

25．e 图形不变，仅实线变成虚线。

26．a 例如，如果所有的狗都是哺乳动物，所有的哺乳动物都是动物，那么，一定所有的狗都是动物。

27．d

28．c 小张53个，小李43个，小王27个，小刘21个。53＋43 ＋27 ＋21 ＝＝144

29．d 除d外均为感觉。

30．c 叔叔和侄女是父女关系。

31．b 除b外，大小图形均一样。

32．11 消去11以后，所余部分是两个互相交错的数列，第一列是4，8，16，…每一数字是前一数字的M倍；第M列的每一数字是由第一列的相应数字依次加＊加2，加卜·。…组成的。例如，5＝4＋1，10＝8＋2，19=16＋3，……

33．d 树皮覆盖在树表面，鱼鳞覆盖在鱼表面。

34．d 除鹤以外，均为家中饲养的禽类。

35．c红是樱桃的颜色，白是牛奶的颜色。

36．c 机车长= 6．4米+2．8米=19．2米；车厢长=6．4米+19．2米=25．6米；总长= 6．4米+19．2米+25．6米=51．2米

37．e 除e外，均为正多边形。

38．月分别组成“胡”和“月”宇。

39．b 哥哥20岁时，妹妹10岁。

40．c 从偏左侧看，正方形是正方体的前面，三角形是三棱锥体的前面。

41．d 角是元的低级量度单位，小时是日的低级量度单位。

42．c 人用笔来写作，用眼来看书。

43．d 前后各6个，左右各2个。

44．a

45．d 汽油是汽车的能源，食物是人的能源。

46．b 除的b，方框的个数均是奇数。

47．d 除d外，均由两个字组成。

48．b 例如，如果有些汽车是白色的，雪全是白色的，那么，一定有些汽车是雪。

49．e都变成同样数目的不同图形。

50．b

51．a 除a外，其余的两两成对。

52．d

53．d 车站是火车的装货地点，港口是船的装货地点。

54．b 除b外，其余均是容器。

55．c “＋”是数学运算的符号，而其它均表示数学关系。

56．b 例如：如果所有的猫均是动物，有些动物是狗，那么，一定有些猫是狗。

57．c除c外，均通过肢体运动来工作，而播音员通过语言来工作。

58．a b、c、d、e均由两个圆、一个长方形、一条弧线和四条直线组成，a多一条直线。

59．e其他均可作为能源。

60．c

（三）分析：左右脑能力

测左脑功能：1、2、5、7、8、10、11、13、15、16、17、18、19、20、22、23、24、26、28、29、30、32、33、34、35、36、38、39、41、45、47、48、53、55、56、57、59

测右脑功能：3、4、6、9、12、14、15、21、22、25、27、31、35、37、40、42、43、44、46、47、49、50、51、52、54、58、60

1、如果在未正确回答的题目中左脑型和右脑型的题目数量差不多，那么，说明两半球脑功能比较平衡。

2、如果在未正确回答的题目中右脑型的题目数量比较多，那么，可能是一个左脑型思维者，倾向于通过

左脑思维来解决问题。

3、如果在未正确回答的题目中左脑型的题目数量比较多，那么，可能是一个右脑型思维者。

4、计算你猜对的题目数。这些题目是靠直觉思维完成的，是右脑功能的反映。如果这种猜对的题目的数

量比较多，那么很可能不是胡乱猜对的，而是右脑直觉思维功能储存在左脑潜意识中的有用信息相互作用的结果。

（四）计分表

各种量表解释

评估求助者在焦虑方面的状态及程度用SAS. 年编制20个反映焦虑主观感受的项目其中15个为正向评分，5个为反向评分。 X），用粗分乘以1.25取整得标准分（Y）。 评估求助者在抑郁方面的状态及程度用SDS. 2.躯体性障碍，包含情绪日夜差异、睡眠障碍、食欲减退、性欲减退、体重减轻、便秘、心动过速、易疲劳共八个条目； 3.精神运动性障碍； 4.抑郁的心理障碍包含思维混乱、无望感、易激惹、犹豫不决、自我贬值、空虚感、反复思考自杀和不满足共八个条目。 了解求助者对自身症状的评估及程度用SCL-90. 12345或01234；160，43，2；70 症状清单；编制：Derogatis ，90个项目， 0－4 10. 躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受限制，量表项目全面性不够，缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目。 了解求助者人格特征用EPQ. ，43.3，3-56.7，61.5 中国修订版：南龚北陈编制方法：因素分析法 适用范围EPQ成人问卷（16岁以上）；幼年问卷（7~15岁） 1胆汁质不稳定，2多血质稳定，3黏液质稳定，4抑郁质不稳定 N纵轴，E横轴，交点为50分－典型38.5-倾向43.3中间3-56.7倾向-61.5典型－ E：内外-外向。高分表示人格外向，低分表示人格内向；N：神经质。低分表示情绪稳定，高分表示神经过敏； P：精神质。高分表示孤独，难以适应环境，感觉迟钝。 L（Lie ）：掩饰性；纯朴性。神经质可发展成为神经症，精神质可发展成为精神病 寻找原因并对生活中精神刺激进行定性定量用LES 28条）。社交及其它方面（7条）。工作学习方面（13条） 适用范围：LES 为升学就业指导和人才选拔用16PF.

斯坦福-比奈智力量表整理版

斯坦福-比奈智力量表 1、五个答案中哪一个是最好的类比（） 对于相当于对于 A B C D E 2、找出与众不同的一个（） A、铝 B、锡 C、钢 D、铁 E、铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比（） 对于相当于对于 A、B、C、D、E、 4、找出与众不同的一个（） A、B、C、D、E、 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学 生多少人（） A、15人 B、25人 C、29人 D、30人 E、31人 6、一个立方体的六面，分别写着ABCDEF六个字母，根据以下四张图， 推测B的对面是什么字母?（e）

7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词（） A、正确 B、明确 C、信心 D、肯定 E、真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？（） 对于相当于对于 A、肘 B、膝 C、脚趾 D、手指 E、臂 9、五个答案中哪一个是最好的类比?（） 对于相当于对于 A、B、C、D、E、 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。 这句话是（） A、对的 B、错的 C、既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个（） A、1 B、3 C、5 D、7 E、11 F、13 G、15 H、17 12、找出与众不同的一个（） A、B、C、D、E、 13、小明比小强大，小红比小明小。下列陈述中哪一句是正确的（） A、小红比小强大 B、小红比小强小

C、小红与小强一样大 D、无法确定小红与小强谁大 14、找出与众不同的一个（） A、B、C、D、E、 15、五个答案中哪一个是最好的类比（） 对于相当于对于 A B C D E 16、小明有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这 五枚一定是（） A、1分的 B、2分的 C、5分的 17、找出与众不同的一个（） A、公里 B、英寸 C、亩 D、丈 E、米 18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘 密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨”的意思是（） A、秘密 B、星期三 C、进攻 D、执行 E、计划 19、五个答案中哪个是做好的类比（） 对于相当于对于 A B C D E 20、一本书的价格低了50%。现在，如果按原价出售，提高了百分之几（）

四种智力测验的简介,优点与不足

四种智力测验的简介、优点与不足 1.比纳-西蒙智力量表 比纳-西蒙智力量表是世界上第一个智力量表也是世界上第一个系统，规范的心理测验量表。该量表与1905年诞生于法兰西第三共和国，系法国心理学家比纳与其助手西蒙为国家所需而编制，用以区分低能儿童，并对其进行特殊教育。测验最早有30个项目，1908年进行了修订，对题目进行了删改和扩充，增加到58个项目，所有项目按照年龄分组，每一岁为一组，年龄从3至13岁，共分为10组。1911，比内对其再次修订，更改了一些项目的顺序和内容并增加了一个成人组。 比纳-西蒙量表具有划时代的意义，它开创了心理测压的先河。其主要的优点是该量表将题目按照难度经行排序并以某一年龄中大多数被试能够通过的题目划分为一个年龄组，以此来测定个体的心理年龄。其项目根据语文，数学演算等实际操作的项目成绩来判定智力的高低，任务明确，测量意图明显。第一次对心理过程进行量化的区分。 当然，作为第一个心理量表，其缺点也不少。首先其量表项目较少，抽样略显片面。第二，其测验结果不稳定，信度偏低，仅对智力低下者有较好的区分，难以区分高智力者。2.斯坦福-比纳智力量表 1916年，美国斯坦福大学的推孟教授对比内-西蒙量表进行了一次较大的修订，增加和删改了一些项目，使得测验项目增加到了90道题目，并用受测者的实际年龄除以其得到的智力年龄，再将结果乘以100，以此得到智力商数，即智商（IQ）。该量表被命名为斯坦福-比纳智力量表（Stanford-Binet Intelligence Scale）。1937年推孟对量表进行了一次修订，将量表分为M和L两个等值的版本，1960年又将两个版本重新合并，保留了两个版本最好的项目称为LM型。并舍弃了比率智商，引入离差智商。此后量表又经过了多次修订，最新的版本是2003年的第五版（SB-V），其采用韦氏量表的方法，分量表平均数为10标准差为3，合成分数平均分为100，标准差为15，这使得其结果可以直接与韦氏量表的结果进行比较。 该测验的主要优点为其拥有着良好的信度和效度，结果稳定且与成就分数和教师评定相关度较高；第一次采用了智力商数来表示智力的高低，使得智力更加量化；后期使用了离差智商，其表示方法更为科学。 斯坦福-比纳量表的主要缺点为早期的合成分一直以16为标准差，不能与其他智力量表所得智商进行直接比较。早期版本的整体结构依然为早期比纳-西蒙量表的范式，只能得到一个合成分。这些不足之处在后来的几次修订中进行了完善，使得该量表在当下依然经常使用。 3.韦克斯勒智力量表 1934年，美籍心理学家韦克斯勒开始编制智力量表，1939推出了适用于10至60岁个体的韦克斯勒-贝尔维智力量表（Wechsler-Bellecue Intelligence Test，W-BI），1942年推出了第二个韦克斯勒-贝尔维量表（W-BII）又称韦氏军人量表，1949年推出了用以测量6到16岁儿童的韦氏儿童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children，WISC），1955年对W-BI 进行修订，称为韦克斯勒成人智力量表（Wechsler Adult Intelligence Scale，WAIS），此量表适用于16~74岁的成年人，此外还订制了适用于4~6.5岁儿童的韦氏学龄前和学龄初期智力量表（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence，WPPSI）。 韦克斯勒不同于以往的智力测验，其优势十分明显，首先其采用了离差智商来表示个体的智力水平；同时其结构也比比纳-西蒙智力量表和斯坦福-比纳智力量表复杂的多，一共可以提供三分智商分数，即两个分测验的分数和一个合成分数，用以表示被测者的言语智力，操作智力和总智力水平。其常模也很具有代表性。可测量的年龄跨度大，辅助测验多，覆盖面广泛。

斯坦福-比奈-国际标准智商测试+答案+说明

也有不科学的一面，更不能作为成就决定因素，典型的日本大和民族智商仅有101，远低于犹太民族125，以色列119，德国112，跟很多国家比，日本人智力上并不占优势，但是日本近代国力发展速度飞快。而在非洲国家平均智力水平只有70左右。 指导语：本测验共有60个题目，你应在45分钟内做完，不要超时。 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 1)22122112 2)22112122 3)22112112

4)11221221 5)21221121 2、找出与众不同的一个： ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比？ 4、找出与众不同的一个： 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15 ②25 ③29 ④30 ⑤31 6、一个立方体的六面，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下

四张图，推测B的对面是什么字母？ 7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________ ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 9、五个答案中哪一个是最好的类比？ 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是 甲。这句话是： ①对的②错的③既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个： 1 3 5 7 11 13 15 17 12、找出与众不同的一个：

13、沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小。下列陈述中哪一句是正确的？ 1）、麦瑞比乔丹大 2）、麦瑞比乔丹小 3）、麦瑞与乔丹一样大 4）、无法确定麦瑞与乔丹谁大 14、找出与众不同的一个： 15、五个答案中哪一个是最好的类比： “预杉”对于“须抒”相当于8326对于________. ①2368 ②6238 ③2683 ④6328 ⑤3628 16、沃斯有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的， 那么这五枚一定是： ①1分的②2分的③5分的 17、找出与众不同的一个： ①公里②英寸③亩④丈⑤米 18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星

斯坦福-比奈-国际标准智商测试+答案+说明

指导语：本测验共有60个题目，你应在45分钟内做完，不要超时。 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 1)22122112 2)22112122 3)22112112 4)11221221 5)21221121 2、找出与众不同的一个： ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比？ 4、找出与众不同的一个： 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15 ②25 ③29 ④30 ⑤31 6、一个立方体的六面，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母？

7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________ ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 9、五个答案中哪一个是最好的类比？ 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是： ①对的②错的③既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个： 1 3 5 7 11 13 15 17 12、找出与众不同的一个： 13、沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小。下列陈述中哪一句是正确的？ 1）、麦瑞比乔丹大 2）、麦瑞比乔丹小 3）、麦瑞与乔丹一样大 4）、无法确定麦瑞与乔丹谁大 14、找出与众不同的一个：

15、五个答案中哪一个是最好的类比： “预杉”对于“须抒”相当于8326对于________. ①2368 ②6238 ③2683 ④6328 ⑤3628 16、沃斯有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是： ①1分的②2分的③5分的 17、找出与众不同的一个： ①公里②英寸③亩④丈⑤米 18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃” 的意思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨” 的意思是： ①秘密②星期三③进攻④执行⑤计划 19、五个答案中哪个是做好的类比？ 爱对于恨相当于英勇对于_______. ①士气②安全③怯懦④愤怒⑤恐怖 20、一本书的价格低了50%。现在，如果按原价出售，提高了百分之几？ ①25% ②50% ③75% ④100% ⑤200% 21、五个答案中哪一个是最好的类比： 22、找出与众不同的一个： ①南瓜②葡萄③黄瓜④玉米⑤豌豆 23、从五个答案中找出最好的类比： 水对于龙头相当于电对于_______. ①光线②开关③电话④危险⑤电线 24、打满水缸要11桶水。王林第次只能提两桶水，要打满水缸他需要走几趟？ ①5 ②11/2 ③6 ④13/2 ⑤7 25、五个答案中哪个是最好类比？

斯坦福比纳智力量表

斯坦福—比纳智力量表 1905年，法国心理学家比纳和西蒙编制了第一个诊断异常儿童智力的测验，即著名的“比纳—西蒙量表”(Binet-Simon Scale)。该量表包括30个项目，从易到难排列，以通过题数的多少作为鉴别智力高低的标准。1908年和1911年作者对量表先后修订了两次，测验项目增加到59个，并按年龄分组，从3岁到15岁。该量表首次采用心理年龄(mental age，MA)即智龄来计算成绩，儿童通过哪个年龄组的项目，便表明他的智力与几岁儿童的 平均智力水平相当。 比纳认为，智力是一种判断的能力，创造的能力，适应环境的能力。因而他从复杂任务入手，着重测量判断、理解、推理等高级心理过程，即智力中的普通因素。 美国斯坦福大学教授推孟(L.M.Terman)在1916年修订了比纳—西蒙量表，即斯坦福—比纳智力量表(Stanford-Binet Scale)。该测验有90个项目，其最大特点是引入智力商数(intelligence quotient,IQ，简称智商)的概念。所谓智商，就是心理年龄(MA)与实足年龄(chronological age, CA)之比，也称比率智商，作为比较人的聪明程度的相对指标。 1937年、1960年推孟对斯坦福—比纳量表曾做过两次修订，1972年在测验内容不变的情况下，对1960年修订本重新做了标准化，常模是从更具代表性的新样本中得到的。1960年修订后的斯坦福—比纳量表共有100多个项目，这些项目被分为20个年龄组。2～5岁儿童每半岁为一组，每组有6个正式项目，一个备用项目；6～14岁每岁为一组，每组也有6个正式项目和一个备用项目。此外还有一个普通成人组和三个不同水平的优秀成人组 的项目。 仅以6岁组和10岁组为例，测验包括以下内容。 6岁： 1.词汇：在45个词中正确解释6个。 2.区分：说出两物的不同点。 3.图画补缺：指出画中物体缺少的部分。 4.数概念：从一堆积木中取出需要的块数。 5.类比：类似于“夏天热，冬天……”这样的题目。 6.迷津：用铅笔画出最短通路。 备用：看图讲故事。 10岁： 1.词汇：在45个词汇中正确解释11个。 2.在一个三维的图中数出立方体的数目。 3. 解释抽象词。 4.说明理由：说出一种规则和偏好的理由。

招聘测试题-比奈-西蒙智力测量量表(附答案)

智力测验 1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 岁儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。 智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄=智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。 智力测验（11岁以上的儿童和成人） （一）指导语 1、你必须在45分钟内完成全部60个题目，一定不要超过时间。 2、不要在一个题目上耽搁太久，如果回答不出，就猜一个答案。猜错不扣分。不要留 下未回答的题目。 如果一个题目看起来有一个以上的正确答案或没有正确答案，选一个你认为最好的答案。这些题目是为了测验你的思考力而有意设计的。 完成时间： 45分钟内 1．五个答案中哪一个是最好的类比? 工工人人人工人人工对于221112112相当于工工人人工人人工对于 A. 221221122 B. 22112122 C. 22112112 D. 112212211 E. 212211212 2．找出与众不同的一个： A. 铝 B. 锡 C. 钢 D. 铁 E. 铜 3．五个答案中哪一个是最好的类比? A B C D E 4．找出与众不同的一个：

A B C D E 5．全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人? A. 15人 B. 25人 C. 29人 D. 30人 E. 31人 6．一个立方体的六面，分别写着A、 B、 C、 D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母 A C D E F 7．找出与“确信”意义相同或意义最相近的词： A. 正确 B. 明确 C. 信心 D. 肯定 E. 真实 8．五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于 A. 肘 B. 膝 C. 脚趾 D. 手指 E. 臂 9．五个答案中哪一个是最好的类比： A B C D E 10．如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，“一定没有一个丙是甲”。这句话

2019心理学考研发展心理学：测验法_毙考题

2019心理学考研发展心理学：测验法 测验法是通过测验量表来研究儿童心理发展规律的一种方法，即采用标准化的题目，按照规定程序，通过测量的方法来收集数据资料。 编制测验量表需要经过编制测验题目、预测、项目分析、合成测验、取得信度与效度资料、建立常模等标准化过程。应用经过标准化的测验量表对儿童进行测量，将其得分与常模分数相比较，就可以清楚地了解儿童的发展水平。测验法既可用于测查儿童心理发展的个别差异，也可用于了解不同年龄阶段的儿童的心理发展水平的差异。 中国已有一些较好的量表，研究者可以根据自己的需要从中加以选用。下面是其中一些常用的测验的例子。 中国比内测验。早在1924年已有陆志韦修订的中国比纳西蒙智力测验，1936年进行了第二次修订，1982年吴天敏作了第三次修订，称作中国比内测验。中国比内测验的内容包括说出物体、辨别图形、推断情景、指出缺点、计算等51个项目，分为语言、数学、解题和技巧四类。适用于2 18岁的城乡男女幼儿、儿童和成人。 韦克斯勒智力量表。国内常用的韦克斯勒量表包括韦克斯勒儿童智力量表修订版(WISC?R)、韦氏成人智力量表修订版(W AIS?RC)和中国韦氏幼儿智力量表(C?WYCSI?R)三种，它们都是我国心理学家对相应的韦氏智力量表修订后提出的修订版。 瑞文测验。瑞文测验是英国心理学家瑞文1938年编制的一种非文字测验。张厚粲主持修订的称为瑞文标准推理测验(中国城市修订版) ，包括五个系列，60个题目。1988年，李丹将瑞文测验的标准型和彩色型联合使用，称为瑞文测验联合型(RT) ，共六个系列72题。这套测验适用于5 75岁的幼儿、儿童、成人和老年人。有城市常模和农村常模。 卡特尔16项人格因素量表。这个量表是由美国心理学家卡特尔编制的。英文版中共有187题，每种人格因素含10 13个测题。16种人格因素有乐群性、聪慧性、稳定性等，这些因素各自独立，它们的不同组合，构成了一个人的个性。1985年，祝蓓里、戴忠恒等人主持了该量表的修订工作，并于1988年发表了成人、大学生和中学生男女六个全国常模。 除了上述几种常用测验外，在国内心理学研究中常用的测验还有画人测验、中小学生团体智力筛选测验、托兰斯创造思维测验、超常儿童认知测验、丹佛发展筛选测验、艾森克人格问卷、明尼苏达多相人格量表、808神经类型测验表等。

斯坦福-比奈智商测试(题)-

一、国际标准测试 指导语：本测验共有60个题目，你应在45分钟内做完，不要超时。 3）工=2，人=1 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 1)22122112 2)22112122 3)22112112 4)11221221 5)21221121 2、找出与众不同的一个： ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3）钢是合金，而其它是纯金书。 3、五个答案中哪一个是最好的类比？ 1）都是顶角平分线交于一点并将多变形等分。 4、 5、找出与众不同的一个： 只有3是由两条直线组成，其他均有三条直线组成，发音上也是辅音，其他为元音。 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15 ②25 ③29 ④30 ⑤31 3）高于沃斯的14人，低于沃斯的14人，加上沃斯自己共29人。 6、一个立方体的六面，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母？ 5）从图2可知，B的对面就是A的尖头所指的方向，从图1可知其为E。

7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 4）“确信”与“肯定”意义最相近。 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________ ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 3）脚和手分别与褪和臂相连。 9、五个答案中哪一个是最好的类比？ 2）正方形变为三角形，阴影与亮处对换。 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是： ①对的②错的③既不对也不错 1）例如：所有的狗都是动物，没有动物是植物，那么，没有植物是狗。（用韦恩图更好解释，一下类似题目同理） 11、找出下列数字中特殊的一个： 1 3 5 7 11 13 15 17 15 除15之外都只能被1和自身整除（从这个角度讲1虽然不是质数但也符合这个特征）。 12、找出与众不同的一个：

韦氏幼儿智力量表测验报告样本

中国修订韦氏幼儿智力量表测验报告 一、实验背景： 韦氏幼儿智力量表是当今国际心理学界公认的已被广泛应用的个别智力测验量表。此量表最早由美国韦克斯勒（）教授于1949年编制出版，我们使用的是龚耀先和戴晓阳主持修订的版本，其中国化程度较高，除沿用韦氏测验的基本构架外，在测验内容上作了很大改变：跟WISC-R相比，沿用项目仅占%，所编项目占%，修改原版项目占%，使之更为适合中国经济、文化背景，符合中国儿童心理发展特点。 二、实验目的： （1）增进对智力概念和内涵理解 （2）熟悉掌握韦氏幼儿智力量表的施测方法 （3）学会初步分析韦氏幼儿智力量表的测验分数 三、方法步骤： （一）、总测验施测方法： C-WYCSI必须由有经济的、受过良好心理测验训练，并学习过此方法的主试使用。主试必须遵照手册中规定的方法，不得任意更改，否则结果不可靠。每一份测验都有指导测验的方法的指导语，在必要时可以适当更换成被试可以理解的语句，但内容不得增减。指导语的内容，即可指导被试的进行作业，又不会有暗示回答的作用。如果适当增减，也要遵守此原则。 主试必须熟练操作技术，包括指导语，测验器材的放置方法，计时，记录，每个分测得停止规定，取得儿童的合作，处理测验的意外事件，计分标准，结果计算方法，结果解释，报告书写等。 进行一次C-WYCSI的检查，原则上一次做完，特殊原因（如疲劳）需要中断时，也得在一个分测验后休息，休息时间不得过长，万一在未完成一份测验需要中途休息，在继续此分测验时，不要紧接已做完的项目开始，而要重复已做的一、二个项目，以便重新熟悉测验情境，使精神活动进入循环渐进的状态，特别是在测验项目前后连续关系非藏密切时。 （二）分测验的具体施测方法：、 1、知识测验 方法：在介绍本测验时，往往要先用一个缓冲的问题，如“告诉我你叫什么名字？”这个问题不计分，然后开始测验。一次让儿童回答每个问题，如果回答不清楚，可以说：“你的意思是什么？”或说：“请告诉我多些？” 停止测验：连续五次零分停业 计分：每题回答正确计分，个别问题回答不完全者视其回答情况记分，总分取四舍五入方法。 指导语：现在我来问你一些问题，请你回答。 2、动物下蛋测验 材料：一个画有蛇、鸡、鱼、乌龟四种动物的形板；一盒有28个黑、白、蓝、黄四色的塑料球。 方法：板上每一方格中有一个洞和一种动物。顶上四种动物下面的洞中分别嵌有不同颜色的塑料球，要求儿童将相应颜色的塑料球放在每个动物下面的洞中。在测验开始时先确定儿童是右利手还是左利手，可问她用哪只手写字（幼年儿童让其拿一件东西，看他用哪只手）。将形板放在儿童面前，将装有28个有色塑料球

韦氏智力量表的测验结果解释

韦氏智力量表的测验结果解释 一?智力的总体水平 1.智力水平的估计值 任何一个标准化智力测验都可提供一个总的IQ,在韦氏智力量表中便是FIQ,但必须明确FIQ仅是个体智力水平的抽样估计值?韦氏智力测验提供的不只是一个智商而是提供了言语(VIQ)?操作(PIQ)及全量表(FIQ)三个智商任何一个标准化智力测验都可提供一个总的IQ,在韦氏智力量表中便是FIQ,但必须明确FIQ 仅是个体智力水平的抽样估计值? 韦氏智力测验提供的不只是一个智商而是提供了言语(VIQ)?操作(PIQ)及全量表(FIQ)三个智商 2.可信区间的估计? IQ数值常常不是该被试者的“真正”值而是估计值?为简便起见,通常可用测得的IQ加减5IQ (X±5)来估计真“IQ”值的波动范围(85~90%的可信性)? 例如:测得的IQ为105, 他便在100-110范围内变化. 3.标准正态分布曲线 二?VIQ-PIQ的平衡性 V-P的平衡性有三种情况:VIQ≈PIQ,VIQ>PIQ和VIQ

Kaufman计算出WISC-R的V-P差异达12IQ,便有显著性(P<0.05),如达到15IQ,则P<0.01?韦氏成人和幼儿智力量表也与之相似,其实不同年龄段达到显著水平的IQ值是不一样的?通常V-P差异达10IQ以上便有意义,达到15IQ有肯定的意义? VIQ>PIQ见于:右(非优势)半球损害;弥漫性损害;高IQ者或高文化层次者。 VIQ

比奈-西蒙智力测量量表

智力测验 完成时间：45分钟内 1．五个答案中哪一个是最好的类比? 工工人人人工人人工对于221112112相当于工工人人工人人工对于 A. 221221122 B. 22112122 C. 22112112 D. 112212211 E. 212211212 2．找出与众不同的一个： A. 铝 B. 锡 C. 钢 D. 铁 E. 铜 3．五个答案中哪一个是最好的类比? A B C D E 4．找出与众不同的一个： A B C D E 5．全班学生排成一行，从左数和从右数小明都是第15名，问全班共有学生多少人? A. 15人 B. 25人 C. 29人 D. 30人 E. 31人 6．一个立方体的六面，分别写着A、 B、 C、 D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B 的对面是什么字母

A C D E F 7．找出与“确信”意义相同或意义最相近的词： A. 正确 B. 明确 C. 信心 D. 肯定 E. 真实 8．五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于 A. 肘 B. 膝 C. 脚趾 D. 手指 E. 臂 9．五个答案中哪一个是最好的类比： A B C D E 10．如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，“一定没有一个丙是甲”。这句话是A. 对的 B. 错的 C. 既不对也不错 11．找出下列数字中特殊的一个： 1 3 5 7 11 13 15 17 12．找出与众不同的一个： A B C D E

13．小明比小强大，小红比小明小。下列陈述中哪一句最正确? A. 小红比小强大 B. 小红比小强小 C. 小红与小强一样大 D. 无法确定小红与小强谁大 14．找出与众不同的一个： A B C D E 15．五个答案中哪一个是最好的类比? “预杉”对于“须杼”相当于8326对于 A. 2368 B. 6283 C. 2683 D. 6328 E. 3628 16．小明有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是： A. 1分的 B. 2分的 C. 5分的 17．找出与众不同的一个 A. 公里 B. 英时 C. 亩 D. 丈 E. 米 18．经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么，“大鸭梨”的意思是： A. 秘密 B. 星期三 C. 进攻 D. 执行 E. 计划 19．五个答案中哪个是最好的类比? 爱对于恨相当于英勇对于 A. 士气 B. 安全 C. 怯懦 D. 愤怒 E. 恐怖 20．一本书的价格降低了50％。现在，如果按原价出售，提高了百分之几? A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% E. 200% 21．五个答案中哪一个是最好的类比?

斯坦福比奈智力量表版

斯坦福-比奈智力量表1、五个答案中哪一个是最好的类比（） 工工人人人工人对于2211121 相当于工工人人工人人工对于 A、B、C、 D、E、 2、找出与众不同的一个（） A、铝 B、锡 C、钢 D、铁 E、铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比（） 对于相当于对于 A、B、C、D、E、 4、找出与众不同的一个（） A、B、C、D、E、 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人（） A、15人 B、25人 C、29人 D、30人 E、31人 6、一个立方体的六面，分别写着ABCDEF六个字母，根据以下四张图，推测B的对 面是什么字母?（e） 7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词（） A、正确 B、明确 C、信心 D、肯定 E、真实

8、五个答案中哪一个是最好的类比？（） 脚对于手相当于腿对于 A、肘 B、膝 C、脚趾 D、手指 E、臂 9、五个答案中哪一个是最好的类比?（） 对于相当于对于 A、B、C、D、E、 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是（） A、对的 B、错的 C、既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个（） A、1 B、3 C、5 D、7 E、11 F、13 G、15 H、17 12、找出与众不同的一个（） A、B、C、D、E、 13、小明比小强大，小红比小明小。下列陈述中哪一句是正确的（） A、小红比小强大 B、小红比小强小 C、小红与小强一样大 D、无法确定小红与小强谁大 14、找出与众不同的一个（） A、B、C、D、E、 15、五个答案中哪一个是最好的类比（） 预杉对于须抒相当于8326 对于

斯坦福-国际标准智商测试(45分钟60题)完整

斯坦福-国际标准智商测试 指导语：本测验共有60个题目，你应在45分钟内做完，不要超时。 姓名：开始时间： 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 1)22122112 2)22112122 3)22112112 4)11221221 5)21221121 2、找出与众不同的一个： ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比？ 4、找出与众不同的一个： 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15 ②25 ③29 ④30 ⑤31 6、一个立方体的六面，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母？

7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________ ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 9、五个答案中哪一个是最好的类比？ 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是： ①对的②错的③既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个： 1 3 5 7 11 13 15 17 12、找出与众不同的一个： 13、沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小。下列陈述中哪一句是正确的？ 1）、麦瑞比乔丹大 2）、麦瑞比乔丹小 3）、麦瑞与乔丹一样大 4）、无法确定麦瑞与乔丹谁大 14、找出与众不同的一个：

15、五个答案中哪一个是最好的类比： “预杉”对于“须抒”相当于8326对于________. ①2368 ②6238 ③2683 ④6328 ⑤3628 16、沃斯有12枚硬币，共3角6分钱。其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是： ①1分的②2分的③5分的 17、找出与众不同的一个： ①公里②英寸③亩④丈⑤米 18、经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果甘蔗水蜜桃” 的意思是“执行秘密计划”；“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“大鸭梨” 的意思是： ①秘密②星期三③进攻④执行⑤计划 19、五个答案中哪个是最好的类比？ 爱对于恨相当于英勇对于_______. ①士气②安全③怯懦④愤怒⑤恐怖 20、一本书的价格低了50%。现在，如果按原价出售，提高了百分之几？ ①25% ②50% ③75% ④100% ⑤200% 21、五个答案中哪一个是最好的类比： 22、找出与众不同的一个： ①南瓜②葡萄③黄瓜④玉米⑤豌豆 23、从五个答案中找出最好的类比： 水对于龙头相当于电对于_______. ①光线②开关③电话④危险⑤电线 24、打满水缸要11桶水。王林每次只能提两桶水，要打满水缸他需要走几趟？ ①5 ②11/2 ③6 ④13/2 ⑤7 25、五个答案中哪个是最好类比？

一般能力,智力类型测试量表

智力类型测试量表 指导语：下面提供四个小测验，分别测查学习智力，创造智力，领导智力，动作智力。 对于每道题，若所述的行为： 从不发生，选a 甚少发生，选b 偶然发生，选c 经常发生，选d 总是发生，选e 请根据自己的实际情况认真回答，不要违心地选择不符合自己的答案，这样不利于清楚地了解自己。 一、学习智力测试 喜欢和较大的朋友玩耍 和成年人相处良好 喜欢成人多于小孩陪伴 喜爱阅读传记及参加书籍（所有年龄的人） 好奇心强，好提问 字词丰富 语言文字文字流畅而丰富 爱阅读 有丰富的思想 有优良的记忆力 能记下大量的资料 敏锐的时间观念 学习快速而容易 注意到事物及细节 很快速及容易便想到答案 答案总是正确的 很快便能明白事物的因果关系 喜欢上学和学习 很快及很容易便能明白一个概念 能将学到的东西运用在其他方面 做事有始有终 做事有条理 精力充足 勤劳 自我推动力很强 能独立工作 好胜心强 个人期望很高 有强烈的公平观念 喜爱拼图及拼字游戏 学识丰富学科分数高（超过90） 二、创造智力 思想及行动有弹性 能面骒逆境 有大量的主意及念头 主意及念头是独特创新的

性格独立 不爱拘束的 爱冒险的 有发明力的 爱做白日梦 有丰富想象力 绘画时喜欢加上许多细节 不害怕与别人不同 愿意冒险 不安于现状 喜欢向人提出有建议性的批评 提出有建议性的建议 追求改变、创新和进步 对美丽事物敏感 善解人意 对自己很了解 对自己很诚实 富有幽默感 自信 情绪稳定（但有时会激动） 易激动的 情绪化 容易发怒（特别是当有人打扰你的人活动时）不喜欢刻板的工作 喜欢朝着目标工作 很快便能看到问题的全貌 强烈的平衡感（视觉的、精神的、身体的）如有选择的话，宁可拣发挥创造活动或工作三、领导智力 坚持自己的权利和义务 不喜欢刻板工作 做事专心投入 对具争论性的问题感兴趣 喜欢策划事情 对道德、伦理问题感受兴趣 对自己期望高 喜欢及愿意承担责任 受众人欢迎 与人相处良好 无论与任何年龄的人相处，都是充满自信 能适应新的环境 部署计划有弹性 喜欢和人相处 对其他人感兴趣 是活动的发起人 其他人喜欢向你询问意见

国际标准智商测试：斯坦福-比奈法

本测验共有60个题目 智商及IQ，是以数量的形式对智力进行测量。目前广泛使用的IQ测试有斯坦福-比奈测验和韦克斯勒测验。本测试题为斯坦福-比奈测验，智商分布为：140以上，非常高；120-139，高智商；110-119，中上等智商；90-109，中等智商；80-89，中下等智商；70-79，智商不足；69以下为智力缺陷。本套测试题适用于11岁以上及成人的智力测试，时间45分钟，不得超时。 1、五个答案中哪一个是最好的类比？ 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 1) 2) 3) 4) 5) 22122112 22112122 22112112 11221221 21221121 ①铝②锡③钢④铁⑤铜 3、五个答案中哪一个是最好的类比？ 2、找出与众不同的一个： 4、找出与众不同的一个： 5、全班学生排成一行，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学生多少人？ ①15 ②25 ③29 ④30 ⑤31

6、一个立方体的六面，分别写着A B C D E F 六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母？ 1 7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词： ①正确②明确③信心④肯定⑤真实 8、五个答案中哪一个是最好的类比？ 脚对于手相当于腿对于___________ ①肘②膝③臂④手指⑤脚趾 9、五个答案中哪一个是最好的类比？ 10、如果所有的甲是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。这句话是：①对的②错的③既不对也不错 11、找出下列数字中特殊的一个： 1 3 5 7 11 13 15 17 12、找出与众不同的一个： 13、沃斯比乔丹大，麦瑞比沃斯小。下列陈述中哪一句是正确的？ 1）、麦瑞比乔丹大 2）、麦瑞比乔丹小 3）、麦瑞与乔丹一样大 4）、无法确定麦瑞与乔丹谁大 14、找出与众不同的一个：

韦克斯勒成人智力量表

For personal use only in study and research; not for commercial use 蒁韦克斯勒成人智力量表(WAIS) 蚈 膆韦克斯勒·截维（1896—1981），美国心理学家。1896年1月12日出生于罗马尼亚的列斯贝第。6岁随全家移居美国。1916年毕业于纽约市立大学。旋即入哥伦比亚大学，成为当时著名心理学家R.伍德沃思的学生。1917年以其有关实验病理心理学方面的研究论文获硕士学位。第一次世界大战爆界韦克 斯勒应召入伍，参与指导军队大规模智力测验量表的制订计划，并实际从事对军人的测试工作。他发现 斯坦福-比纳智力测验虽然适合于儿童，但不足以预测成人能力、军人素质的优劣。此即韦克斯勒以后 决心编制成人智力测验的缘由。1919年他被军队派往英国伦敦大学，师从 C.E.斯皮尔曼和K.皮尔逊，深受他们有关一般智力概念和相关方法的影响。1919年8月在英国从军队退役。1920年得法国巴黎大学奖学金而入该校学习，并在索博尼心理实验室工作。在此期间，结识了与比纳合作编制比纳一西蒙量 表的西蒙和精神病学家让内，还搜集了有关心理电流反应和情绪研究的数据，为其完成博士论文奠定基 础。1922年回美国再进哥伦比亚大学深造，再次接受伍德沃思的指导。1925年获博士学位。他在完成 博士论文的同时兼任纽约市新创立的儿童指导所心理学工作。1925～1927年任美国心理学协会代理干事。1927～1932年在其私人开业诊所度过。1932年起成为贝勒维精神病院首席心理学家，翌年起又兼 任纽约大学医学院教授，期间，一直致力于智力测验的创造与发展。 肄韦克斯勒对智力测验的主要贡献是： 衿（1）认为智力不是单一的能量，而是包括情感、动机、智力等各种成分的综合能量。他把智力定义 为“是个人行动有目的、思维合理、应付环境有效的聚集的或全面的才能”。因此，在其测验里除言语 量表外，还增加了操作量表，分别测量言语智商和操作智商。言语测验和操作测验，又各有若干分测验，用性能相同的项目集中于分测验的形式，代替斯坦福-比纳量表把项目分散在各年龄组的混合形式，以 区别个体不同的普通性向（即一般所指的智力）和特殊性向（即一股所指的如音乐、美术、数学等的特 殊才能），并测得全智商。 蒇（2）认为成人的智力不能用适于确定青少年智力的项目来评估，制定智力量表要考虑被试的年龄。 首创成人智力测验量表。 膆（3）首次用高差智商代替斯坦福-比纳量表的比率智商表示测验结果。采用一种标准分数来表示智 力的高低且具有智商观念者，称为离差智商。离差智商的优点，不仅代表个人智力的高低，而且可以显 示个人在团体中的位置。 蒅韦克斯勒是继法国比纳之后对智力测验研究贡献最大的人，其所编的多种智力量表，是当今世界最

比纳西蒙

一、比纳—西蒙智力量表与心理年龄 世界上第一个实用的智力测验发表于1905年，是法国教育部为了设计一种鉴别儿童学习能力的工具而聘请心理学家比纳（Alfred Binet，1857—1911）和西蒙（T.Simon，1873—1961）编制的，称为比纳—西蒙智力量表（Binet－Simon Intelligence Scale）。该量表有30个题目，按照难度由小到大排列，以通过的题数的多少作为鉴别智力高低的标准。该测验后来于1908年作首次修订，增为58个题目，并按年龄分组，适用于3～13岁的儿童（如果该年龄组60%～90％的孩子都能通过某项测试，他们就认为该项测试适合于该年龄组的正常儿童）。1911年修订后的量表包含下列项目： 3岁： 指点鼻子、眼睛和嘴。 重复两位数字。 列举图画中物体。 说出自己的姓氏。 重复一个由6个音节组成的句子。 6岁： 区别早晨和晚上。 通过用途定义一个词（如叉子是用来吃东西的）。 照样子画一个菱形。 数出13便士。 在图画中指出画得丑的脸和好看的脸。 9岁： 从20苏中找出零钱。 高于用途定义词汇（如叉子是一种进餐的工具）。 分出9种钱币的价值。

按顺序报出月份的名字。 回答简单的“理解问题”（如错过火车后怎么办？──等下一趟车）。 12岁： 抵抗暗示（让孩子看四对不同长度的线条，然后问每对中哪一根长些；最后一对线条的长度是一样的）。 用3个给定的词汇组成一个句子。 3分钟内说出60个单词。 对3个抽象词进行定义（慈善、公正、善良）。 根据一个顺序打乱的句子，说出它的意义。 比纳—西蒙智力量表奠定了智力测验编制的科学基础。在理论上，比纳—西蒙智力量表首创了心理年龄（mental age）的概念。先将量表题目根据难度进行年龄分组，然后根据儿童在量表上通过的题目层次及题目数，确定其心理年龄。心理年龄的观念在心理测验的编制上至今仍在使用。在实践上，比纳—西蒙智力量表是根据语文、算术、常识等题目的实际作业成绩来判定智力的高低，这不仅符合一般的看法，而且也具有教育上的实质意义，为其后智力测验的广泛流行奠定了基础。 二、斯坦福—比纳智力量表与智商 比纳—西蒙智力量表问世后迅即传至世界各国，尤其是在美国的改进使其更为适用。当中以推孟（Terman，1916，1937，1960，1972）在斯坦福大学先后四次修订而成的斯坦福—比纳智力量表（Stanford－Binet Intelligence Scale）最为有名。该量表包括一系列的分测验，每一个分测验适合一个特定的心理年龄。比纳—西蒙智力量表修订为斯坦福—比纳智力量表后，最大的改变是将原来表示智力高低的心理年龄改用智力商数来表示。智商（intelligence quotient，简称IQ）是一个人的心理年龄（MA）与其实足年龄（CA）的比值，因而也称为比率智商（ratio IQ）。智商的计算公式如下：