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周记评语

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1、当我们无法改变环境的时候,那么试着改变自己的心情。还是想重复一句:尽管我们每天过着三点一线的生活,但我们的思想可以畅游古今;尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长,需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!

2、平凡的日子里,永远长不出真实的翅膀,但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀,遨游于心中的碧海蓝天!你的文章,即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美,我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间,找到快乐!

3、“隐”并不一定得亲自融入自然,就像王维,过的也是半官半隐的生活,只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以,在现实生活中,不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!

4、太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣,抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧!请相信:心还在,努力还在,希望就在!

5、活着本身,就是一种意义!雨横风狂之时,思索历史人物,感悟生命之真之贵,别有一番韵味!

6、长大的世界有无奈,长大的世界更有无限的精彩!珍惜每一个现在的同时,也不妨带着对明天的向往上路!

7、真挚的情,感人的文!家是一个可小可大的地方,小至父母撑起的屋檐,大至每一方生活过的土地,保留那些温暖的记忆,并竭力去感受不同的“家”的温馨!

11、身处繁华的都市人厌倦繁华,身处乡村的人却厌俱单调闭塞,向

往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人,而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避,没有谁有勇气走向永恒的坚守。

12、虽是断章,亦足以见空灵的意境,与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风,从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。13先静下心来。然后,有条不紊地把它写出来。其实很简单!

14你很有叙事的天赋,真的,望继续。

15谢谢你对我的信任,希望我们多交流,纸上的,或是面对面的。16你的周记取材源于自己周围的真实的生活,认真,细致。

17你是一个很有个性的学生。

因为你的周记很有特色。

18一天中肯定有很多值得记下的事的,别人的,还有自己的。

选一个好的角度,用心去写,一定会很感人的。

19追求上进,希望更好

20坚持下去,不信一百斤小米套不住一个小家雀!

21万丈高楼平地起,并非虚言。

22你有很好的写作功底,这是优点,也是起点。

23试着叙写一些具体的事情,可能感觉就不一样了。试试吧!

24总之,请继续!!

25把快乐写在周记上也是快乐的。从周记里看出了你的乐观和宽厚,也读出了你对生活的热爱,有了这些热情,还有什么事情做不成呢?26选择一个合适的角度,然后去具体叙写你和你周围发生的平平常常的事。

27首先,要做一个生活中的有心人。

其次,要热爱生活,要热爱周围的一切。

文字虽略显粗糙些,但那是真实的。

真实的当然可以成为艺术的,看你如何去努力了。

但无论如何,要从一点一点的小事写起。

28希望你在周记中能写自己的一点经历,一点感受,从小事写起。29你很乐观,也很执着,很好!

30生活中不是无事可思,也不是无事可写,关键是“用心”。

31简单地叙写一件事,容易!

很好地叙写一件事,不容易!!

你的叙事清楚,但少了文学性。

第一,要选用尽可能好的词语。

第二,多用一些修辞手法。

第三,平时要多观察。

32人的一生要做许多事情。而任何一件事情要想做得好,都是不容易的。这就要求我们要全身心地投入,全身心地付出。只有这样,我们才能获得回报。

33生活是美丽的,也一定是快乐的。当心灵遭遇到寂寞和孤独时,去寻找快乐吧!

34你的每一篇文字虽然短了些,但都是真实的,也是个性化的。如果再具体一些,会更让我喜欢!

35当你笑对生活的时候,你看到的就是张张笑脸。

36一荣俱荣,一损俱损。

37家是心中最温柔的地方,唯有将想家的思绪按下,为理想插上翅膀,家会因为你的成功更加温謦,努力吧!

38看到你的进步,老师很开心,但愿你能带给老师和家长更大的惊喜。

39只要我们共同努力,迎接我们的就一定是灿烂的朝阳。

40老师提醒你:书是治疗心伤的最好的朋友。

41心静下来,想太多的后果也无济于事。

42我相信,只要我们共同努力本班一定会有很大的进步。

43你很机警,做得很对。

44孤独无助不属于心胸开阔的人。你的大方、善良会使你在新的环境中找到新的朋友的。

45你会在竞争中前进的,优秀的人总是愈挫愈勇的!

46热爱生活,生活会馈赠给你更多。

47也许,这个同学并没有意识到这种做法的不对,可以跟他谈谈吗?

指出来,促其改正,人谁没有过错。

48比以前进步了,心目中暗定一个竞争对手了吗?

49英国诗人雪莱说过:“冬天来了,春天还会远吗?”

50点点滴滴的观察,仔仔细细的描写。挺喜欢看你睿智的文章。

你很机警,做得很对。

51你能理解爸爸的心就好,你与妈妈多交流吧。

52你有那么多令人称道的地方,老师想对你说:“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”

53小荷已露尖尖角,更待满池春色浓。

54路漫漫其修远,愿你奋勇而前进。

55喜欢雪的人,将拥有雪一样洁净的心灵。

56你会在竞争中前进的,优秀的人总是愈挫愈勇的!

57也许,这个同学并没有意识到这种做法的不对,可以跟他谈谈吗?指出来,促其改正,人谁没有过错。

58老师很赞赏你的诚实,同时相信你会有更多的地方得到老师的赏识。

59一片孝心,溢于言表。相信你的行为一定也不会让父母失望。

60走出自己狭隘的空间,多跟人交往,别老陷在自己孤独的世界。

61爱你的母亲,就用你的努力实现抱负,而不仅仅是心里的一点念头。

62书是治疗心伤的最好的朋友。

63作品就是要带给人回味,这是“留白”的艺术。因为,生活就是无常的。

64不要陷于考试的恐慌之中,不要想最终的成功。将每一步走好,

就走向了成功的彼岸。

65人都需要一个心灵的家园,你挺聪明的嘛,好好努力,会有作为的。

66学习成绩是最好的回报,你应该在心里默默地对妈妈说什么呢?

67历史为你着了选择,作为男子汉大丈夫,你应该拿出你的主张。

68“山穷水复疑无路时”,如何“柳暗花明又一村”呢?

69守着今天的沉寂,为了明天的爆发。

70金牌和花环从来不是守株而获的兔子,你向往金牌和花环吗,该怎样做呢?

71没有这么恐怖吧,锻炼心理素质。胆子太小了,其实你挺棒!

72给我的感觉,你很诚实,但欠踏实,今天,老师就把这俩字送给你——踏实。

73我想,是不是你的玩心重了一些?

74你要争取进入本班的优等生行列,这是老师给你提出的要求。

75知道就好,去做更好,理智点,人生路很长,关键处也只是几步。

实习周记指导老师评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除实习周记指导老师评语 篇一:顶岗实习周记评语 ,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考! 一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。 另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 业务员一定要有强硬的心理承受能力。被客户无理轰骂,无理挂掉电话是常有的事情。 一.该篇题为“实习小插曲”的实习周记,能真实记录 自己在开始实习的一段时间里心里所想,所体会的内容,非常好!该生写日记的态度 较为认真,从其日记中能看出其在不断进步。希望,在

今后的实习生活中,除了不断学习本专业课程以外,还能与办公室其他老师沟通 以了解物流货代行业的最新近况。 二.该篇周记真实记录了该生在进入实习第二周时,如何寻找客户,以及自己内心的感悟。写得真情实感,从中可以发现她的进步。 望再接再厉在今后的实习岗位中能充分发挥自己的优势,同时能真正学习到联系客户以及与客户沟通的技巧 三.每周都有自己学习的主题和目标,这个非常非常棒。从中我真的能看到你们一点点的进步。本周的主 题是学习各国家的主要 港口和航线,并熟练记忆他们。这进入物流企业必须要学会的必修课!加油! 四.本周的实习内容不单单是进行客户资料的输入,了解hY20XX的软件的相关知识。同时, 你还在联系客户方面迈出了自己坚实的一步。尝试着开始用电话和客户沟通。这就是实习的乐趣和实习的收获。每天都在一点点进步,每天都在一点点学习。实习日记很真实并详尽的记录了你学习与进步的点点滴滴。加油! 五.多听,多看,多想,多问是实习过程中非常重要的几个步骤。学会和客户如何沟通,是你做这行必 须掌握的技巧。从你的实习日记中看,你已经做得非常

小学生周记教师评语

小学生周记教师评语 小学生周记教师评语一 林露露小朋友: “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧! 陈思思小朋友: 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。 李思佳小朋友: 你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。 黄贝贝小朋友: 认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提

高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗? 黄小妃小朋友: 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。 陈德红小朋友: 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你! 林佳佳小朋友: 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,

顶岗实习周记评语

,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考! 一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。 另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 业务员一定要有强硬的心理承受能力。被客户无理轰骂,无理挂掉电话是常有的事情。 一.该篇题为“实习小插曲”的实习周记,能真实记录自己在开始实习的一段时间里心里所想,所体会的内 容,非常好!该生写日记的态度 较为认真,从其日记中能看出其在不断进步。希望,在今后的实习生活中,除了不断学习本专业课程以外,还能与办公室其他老师沟通 以了解物流货代行业的最新近况。 二.该篇周记真实记录了该生在进入实习第二周时,如何寻找客户,以及自己内心的感悟。写得真情实感, 从中可以发现她的进步。 望再接再厉在今后的实习岗位中能充分发挥自己的优势,同时能真正学习到联系客户以及与客户沟通的技巧 三.每周都有自己学习的主题和目标,这个非常非常棒。从中我真的能看到你们一点点的进步。本周的主 题是学习各国家的主要 港口和航线,并熟练记忆他们。这进入物流企业必须要学会的必修课!加油! 四.本周的实习内容不单单是进行客户资料的输入,了解HY2008的软件的相关知识。同时, 你还在联系客户方面迈出了自己坚实的一步。尝试着开始用电话和客户沟通。这就是实习的乐趣和实习的收获。每天都在一点点进步,每天都在一点点学习。实习日记很 真实并详尽的记录了你学习与进步的点点滴滴。加油! 五.多听,多看,多想,多问是实习过程中非常重要的几个步骤。学会和客户如何沟通,是你做这行必 须掌握的技巧。从你的实习日记中看,你已经做得非常好了!加油!相信在今后的工作岗位上,你能非常棒非常快速的适应全新的工作环境。加油!

教师实习鉴定评语

教师实习鉴定评语 1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 2、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通,討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点 3、师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我学校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。 5、师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 实习自我鉴定 在这次实习中,我的综合教学能力(尤其是教学分析和反思能力)经受了实践的检验。我积极认真地参与对班级和学生的管理,认真准备和进行英语课堂教学。 一、教学工作方面。 在这次实习中,我能虚心听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校,班级和学生情况,观摩原任班主任的课堂管理及班级管理,并认真做好听/评课记录。

小学生日记评语大全

篇一:小学生作文批改评语精选 小学生作文批改评语精选 慧燕 13:33:48 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动、贴切,最后结尾实在精彩极了! 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩 正因为有了之前细心地观察、认真的记录,你的观察日记写出了不同时间植物的变化,每一种变化的描写都很生动,有的写样子,有的写颜色,真棒!作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

学校对教师个人工作鉴定评语

学校对教师个人工作鉴 定评语 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

学校对教师个人工作鉴定评语 导读:本文是关于学校对教师个人工作鉴定评语,希望能帮助到您! 学校对教师个人工作鉴定评语代表着学校最真实对教师工作最真实的看法,那么你要怎么去写学校对教师个人工作鉴定评语呢?下面由本精心整理的学校对教师个人工作鉴定评语,希望可以帮到你哦! 学校对教师个人工作鉴定评语篇一 ××老师作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 ××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 学校对教师个人工作鉴定评语篇二 该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,

六年级数学周记评语

六年级数学周记评语 每一周写评语是班主任必须认真做好的一项工作,评语应体现出学生的思想品德、学习、劳动、社会工作和文体活动各方面的表现。下面是有六年级数学周记评语,欢迎参阅。 六年级数学周记评语 1. 在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧! 2. “如果满足于一知半解,那就永远不能成为行手。”在以后的学习中,真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议,勇敢的面对存在的问题,积极探索适合自己的学习方法,全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己,那才是人生最好的打扮。你会做得更好的,对吗? 3. 勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线、xy同样也可成

为生活的亮点。 4. 人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。 5. 生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。 6. 真诚的希望你能早日认识到这一点,把精力多投入到学习上,首先从课堂抓起,向45分钟要效率,课后及时完成作业,想想老师催交作业时的感受,难道不是很难忘吗? 7. 生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。 8. 拿出田径场上的信心与勇气,到人生的竞技场上去搏一搏,鲜花和掌声在前方等着你,努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。

周记评语大全

篇一:周记评语 1、当我们无法改变环境的时候,那么试着改变自己的心情。还是想 重复一句:尽管我们每天过着三点一线的生活,但我们的思想可以畅 游古今;尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放 飞思绪!前面的路很长,需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去! 2、平凡的日子里,永远长不出真实的翅膀,但是可以任思绪给 自己的心灵插上想象的翅膀,遨游于心中的碧海蓝天!你的文章,即 使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美,我深信也希望你能坚持用 笔构筑一个又一个心灵的空间,找到快乐! 3、“隐”并不一定得亲自融入自然,就像王维,过的也是半官半 隐的生活,只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致 所以,在现实生活中,不妨也来一“心远地自偏”的洒脱! 4、太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明春还会再绽放.别再为 打翻的牛奶哭泣,抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧!请相信:心 还在,努力还在,希望就在! 5、活着本身,就是一种意义!雨横风狂之时,思索历史人物, 感悟生命之真之贵,别有一番韵味! 6、长大的世界有无奈,长大的世界更有无限的精彩!珍惜每一 个现在的同时,也不妨带着对明天的向往上路! 7、真挚的情,感人的文!家是一个可小可大的地方,小至父母 撑起的屋檐,大至每一方生活过的土地,保留那些温暖的记忆,并竭 力去感受不同的“家”的温馨! 11、身处繁华的都市人厌倦繁华,身处乡村的人却厌俱单调闭塞,向往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人,而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避,没有谁有勇气走向永恒的坚守。 12、虽是断章,亦足以见空灵的意境,与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风,从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。 13先静下心来。然后,有条不紊地把它写出来。其实很简单! 14你很有叙事的天赋,真的,望继续。 15谢谢你对我的信任,希望我们多交流,纸上的,或是面对面的。 16你的周记取材源于自己周围的真实的生活,认真,细致。 17你是一个很有个性的学生。 因为你的周记很有特色。 18一天中肯定有很多值得记下的事的,别人的,还有自己的。选一个好的角度,用心去写,一定会很感人的。 19追求上进,希望更好 20坚持下去,不信一百斤小米套不住一个小家雀! 21万丈高楼平地起,并非虚言。 22你有很好的写作功底,这是优点,也是起点。 23试着叙写一些具体的事情,可能感觉就不一样了。试试吧! 24总之,请继续!! 25把快乐写在周记上也是快乐的。从周记里看出了你的乐观和宽厚,也读出了你对生活的热爱,有了这些热情,还有什么事情做不成呢? 26选择一个合适的角度,然后去具体叙写你和你周围发生的平平常常的事。27首先,要做一个生活中的有心人。 其次,要热爱生活,要热爱周围的一切。 文字虽略显粗糙些,但那是真实的。 真实的当然可以成为艺术的,看你如何去努力了。

评语大全之实习周记指导教师评语

评语大全之实习周记指导教师评语

实习周记指导教师评语 【篇一:实习周记教师评语】 师范生毕业实习周记(共16周)第十三周一个星期的实习下来,总是有很多经验,有很多认识,自己总是有很多的感慨。也许在 实习的这些天中,我也在逐渐的成长。在认识学习逐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不 断认识自我,只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚,时时为人着想,处处为人行事。 能够把自己溶入群体,从而更好的适应社会。第十四周炎炎夏日即将来临,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一 个又一个的教学任务。繁琐的工作使我的生活越来越充实,让我的各方面的能力都得到很好 的训练和培养.作为实习教师,在实习工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位 实习教师,但是快乐的氛围已经深深感染了我,使我在实习学校岁月的每一天都充满了新鲜 和快乐。 课间从楼顶上,望见远处头发丝般细的电线上,落了几只小鸟。因为太远,看起来像是 黑色的瘦长的逗号,又像是五线谱上一串欢快的音符,在为他们的快乐伴奏。第十五周按照来学校的那一天和校长的约定,实习一个学期的承诺即将兑现,校长对我一学期以

来实习的表现表示肯定,也为我今后的工作生活寄予希望,很高兴自己没有让校长和老师们 失望。我相信能力有高低这样的说法,但是只要每个人都发挥自己所长,学习他人的优点充 实自己,即使平凡,也不会太坏。这虽是对我自己的一种鼓励,但我同样知道,让人肯定自 己是有多难。当然在日后的教学工作当中,我会更加努力,为做一名优秀的教师再接再厉。实习生活的日子不多了,这段经历犹记心中,有些不舍,有些依恋。如果你要问我收获 了什么?我告诉你我收获了良师,收获了当老师的快乐,收获了一颗颗童心。如果你要问我 学会了什么?我很难回答,但是我能自信的说我学习了什么,因为从“学习”到“学会”是 一个很漫长的过程,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!尽管现在自己的起点还比较低,但 是只要勤思敏学,虚心求教,我相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!看着同学们在操场上高兴地玩耍,树上有小鸟在欢快地跳跃,我坐在树下,看见阳光透 过树叶星星点点地撒在我的脸上,细细碎碎地落在地上,我伸出双手,1 让阳光在手心里跳跃?? 第十六周从实习前的准备到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转 折点,为此我们也颇感慨良多。不知不觉,为期四个月的辛苦而有意义的实习生活就结束了。 这份艰辛,这份感悟对于我来说是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过

教师转正评语_学生评语

教师转正评语 教师试用期结束后,都会有一次申请转正机会,在申请中转正评语是要去撰写的。以下是橙子搜集整理的教师转正评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 教师转正评语一在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识, 成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇1/ 5

与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。 ***同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”.在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎! 该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象! 教师转正评语二 1) 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。 2) 办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做2/ 5

实习周记教师评语

师范生毕业实习周记(共16周) 第十三周 一个星期的实习下来,总是有很多经验,有很多认识,自己总是有很多的感慨。也许在 实习的这些天中,我也在逐渐的成长。在认识学习逐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不 断认识自我,只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚,时时为人着想,处处为人行事。 能够把自己溶入群体,从而更好的适应社会。 第十四周 炎炎夏日即将来临,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一 个又一个的教学任务。繁琐的工作使我的生活越来越充实,让我的各方面的能力都得到很好 的训练和培养.作为实习教师,在实习工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位 实习教师,但是快乐的氛围已经深深感染了我,使我在实习学校岁月的每一天都充满了新鲜 和快乐。 课间从楼顶上,望见远处头发丝般细的电线上,落了几只小鸟。因为太远,看起来像是 黑色的瘦长的逗号,又像是五线谱上一串欢快的音符,在为他们的快乐伴奏。 第十五周 按照来学校的那一天和校长的约定,实习一个学期的承诺即将兑现,校长对我一学期以 来实习的表现表示肯定,也为我今后的工作生活寄予希望,很高兴自己没有让校长和老师们 失望。我相信能力有高低这样的说法,但是只要每个人都发挥自己所长,学习他人的优点充 实自己,即使平凡,也不会太坏。这虽是对我自己的一种鼓励,但我同样知道,让人肯定自 己是有多难。当然在日后的教学工作当中,我会更加努力,为做一名优秀的教师再接再厉。 实习生活的日子不多了,这段经历犹记心中,有些不舍,有些依恋。如果你要问我收获 了什么?我告诉你我收获了良师,收获了当老师的快乐,收获了一颗颗童心。如果你要问我 学会了什么?我很难回答,但是我能自信的说我学习了什么,因为从“学习”到“学会”是 一个很漫长的过程,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!尽管现在自己的起点还比较低,但 是只要勤思敏学,虚心求教,我相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来! 看着同学们在操场上高兴地玩耍,树上有小鸟在欢快地跳跃,我坐在树下,看见阳光透 过树叶星星点点地撒在我的脸上,细细碎碎地落在地上,我伸出双手, 1 让阳光在手心里跳跃?? 第十六周 从实习前的准备到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转 折点,为此我们也颇感慨良多。不知不觉,为期四个月的辛苦而有意义的实习生活就结束了。 这份艰辛,这份感悟对于我来说是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过 程也暂时告一段落,我尝试到了身为一名教师的苦与乐,也深深地体会到了一名教师所肩负 的责任;在这些日子里,我能以教师的身份严格要求自己,关爱学生,本着对学生负责的态 度尽全力做好教学的每一项工作;同时,作为一名实习生,平时,能够严格遵守实习学校的 规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真 学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展 的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或 变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师,虚心听 取他们的指导意见,完成我们的实习任务。 实习结束了,周末到了,一觉可以睡到大中午了。生物钟却调不过来,依然早早地醒来。 醒来,心空空的,好像一下子少了什么。阳光迈进屋子里隐约听得见时间的脚步声。我赖在 床上,不发出一点声响,为消逝的时光默哀?? 教师评语 1

【教师评语】四年级语文教师评语

四年级语文教师评语 1.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 2.你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生! 3.一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。 4.你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。认真上课时的你,发言很积极。如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试吧,你一定行! 5.你是个聪明的孩子,老师看的出来。虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会“制服”那些小问题的。要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再细心些,成为更棒的孩子。

6.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。 7.你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。 8.诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗? 9.你是一位可爱的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。 10.你喜欢静静地思考,执着地做自己喜欢的事。数学有有很大进步;生活上,不但自理能力有所提高,还能热心帮助其他同学。今后的日子里,希望你多读书,提高写作能力,写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强!

顶岗实习周记评语

1、进入单位有师傅带是一件很幸福的事情。工作期间认真的态度是必要的。 2、勤看、勤问、勤学,这正是我们工作中需要的,其实学习也是一样。 3、无论是工厂也好,办公室也好,都是一个重复劳动的过程,适应了就好了。 4、在学校学习的知识和在企业上使用的是有一定差距的。 5、岗位职责一定要记牢,这个和我们学校的学生管理手册差不多。都是需要注意的。 6、看来你已经适应了这份工作,关于手机问题,和学校是不一样的,也能够看出来企业的管理严格。 7、无论什么工作都是安全第一,有一个健康的身体才是本钱。 8、能看出来你的工作比较辛苦,第一份工作,其实也挺有意思。和同事多沟通、交流。 9、本次周记写的比较认真,继续努力。 10、多听,多看,多想,多问,是实习过程中非常重要的几个步骤。从你的实习日记中看,你已经做得非常好了!加油!相信在今后的工作岗位上,你能非常棒非常快速的适应全新的工作环境。加油! 11、你的实习周记把自己本周的目标与实现目标的过程写得非常清楚。很棒!加油! 12、你的实习周记,内容非常真实。能写出自己在实习中的点滴体会,非常好。 13、不要给自己过大压力。从你的周记中,我可以看得出,你本周进步很多。我相信,只要一步一步踏实的走下去,你可以做的最好。 14、能根据自己的真实实习经历,记录自己在实习过程中的所学,所想。日记记录真实,态度认真。在其日记中,每周都能看到你的进步,成熟。希望再接再厉! 15、我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考! 一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。 16、能真实记录自己在开始实习的一段时间里心里所想,所体会的内容,非常好! 17、态度较为认真,从其日记中能看出其在不断进步。希望,在今后的实习生活中,除了不断学习本专业课程以外,还能与其他同事多沟通交流。

周记评语大全范文

周记评语大全范文 您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布 1. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔 2. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动 3. 结尾呼应文题点明中心 4. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味 5. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强 6. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体 7. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹 8. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂 9. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切 10. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅 1. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

2. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱 3. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切 4. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象 5. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动 6. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深 7. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷 8. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当 9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴 10. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强 11. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成

老师作文评语集锦大全

老师作文评语集锦大全 老师作文评语集锦大全 第一部分 【作文开头】 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…

点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 【作文过程】 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 【作文结尾】

数学周记评语

数学周记评语整理 {评语:随着你的笔,在通分、分数和小数的知识库中漫游了一程,真是太奇妙了,有概念,有方法,还有秘诀。) (评语:数学伴你走过了快乐的一周,数学帮你解决了生活中的很多问题。) (评语:你周记里的知识环环相扣,从基础开始一步一步深入,步步有讲解,步步有提醒,老师在这里为你的成功加油,喝彩!) (评语:通过你的仔细观察和探究,发现了数学中的很多奥秘,继续加油吧!) (评语:你在探究知识的同时,还时刻提醒大家在应用时的注意点,在你精心地讲解下,还有什么理由不成功呢?) (评语:通过本周的学习,你总结了知识,找到了方法,总结了应用时的注意点。继续加油吧!) (评语:在小组交流中,你探索出了很多数学知识和规律,在分数和小数的互化中还探索出了方法,带上你快乐的心情,继续探索数学王国中的奥秘吧!) 评语:你的探索换来了丰富的知识,在应用知识时一定要牢记失败的教训。) (评语:通分、小数和分数的互化,伴你快乐地走过了一周,希望在生活中利用这些知识帮你去解决问题。)

(评语:用你的双双飞和智慧探索出了圆柱的体积和圆锥的体积的计算方法。在游戏中你还发现了很多奥秘,分享你的成功和快乐。)(评语:比例之战,你又大获全胜,不但懂得了概念,还会灵活应用。) 评语:这周对于你来说又是个丰收周。你收获了知识,收获了解决问题的方法。收获了乐趣。) (评语:你的一切移动左右我的视线,你发现,你探究,你总结,老师都记在了心里。) (评语:数据不清的统计图,通过你的分析使人们却能清楚的认识,抽象的“抽屉原理”通过你的讲解却能使人豁然开朗。) (评语:老师相信你一定能成为一个节约用水的好学生,更相信你将来能成为对祖国有用的人。) (评语:复习就是查漏补缺,你发现了解决问题时出错的原因,并及时改正。相信:你会在复习中成长的更快。) (评语:你寻找规律、探究方法,找到了解决问题的秘诀。)

评语大全之会计实习周记评语

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会计实习周记评语 【篇一:实习周记、实习报告评语】 实习周记、实习报告评语 一. 该篇题为“xxx”的实习周记,能真实记录自己在开始实习的一段时间里心里所想,所体会的内容,非常好!该生写日记的态度较为认真,从其日记中能看出其在不断进步。希望,在今后的实习生活中,除了不断学习本专业课程以外,还能与办公室其他同事沟通以了解物xx行业的最新近况。 二. 该篇周记真实记录了该生在进入实习第二周时,如何寻找客户,以及自己内心的感悟。写得真情实感,从中可以发现她的进步。望再接再厉在今后的实习岗位中能充分发挥自己的优势,同时能真正学习到联系客户以及与客户沟通的技巧。 三. 每周都有自己学习的主题和目标,这个非常非常棒。从中我真的能看到你们一点点的进步。本周的主题是学习各国家的主要港口和航线,并熟练记忆他们。这进入物流企业必须要学会的必修课!加油! 四. 本周的实习内容不单单是进行客户资料的输入,了解xxxx的相关业务知识。同时,你还在联系客户方面迈出了自己坚实的一步。尝试着开始用电话和客户沟通。这就是实习的乐趣和实习的收获。每天都在一点点进步,每天都在一点点学习。实习日记很真实并详尽的记录了你学习与进步的点点滴滴。加油! 五. 多听,多看,多想,多问是实习过程中非常重要的几个步骤。学会和客户如何沟通,是你做这行必须掌握的技巧。从你的实习日记中看,你已经做得非常好了!加油!相信在今后的工作岗位上,你能非常棒非常快速的适应全新的工作环境。加油!

六. 本周你给自己定的目标是:如何将询价单转换为订单。在此过程中,你的努 力你的感悟我能很真实感觉到。抓住客户获得忠实客户的技巧,书本上不一定能给你。但是你切实能在实践中针对不同的客户,用心去体会去感悟。这样,在经历多次失败后,你必定能收获自己的成功!加油! 七. 虽然,起初寻找客户过程中,得到的大都是回绝,或者是直接挂电话,但是请不要灰心。这是你在开发客户和维护客户过程中必然要经历的。抓住客户获得忠实客户的技巧,书本上不一定能给你。但是你切实能在实践中针对不同的客户,用心去体会去感悟。这样,在经历多次失败后,你必定能收获自己的成功! 八、作者能根据自己的真实实习经历,记录自己在实习过程中的所学,所想。 日记记录真实,态度认真。在其日记中,每周都能看到她的进步,成熟。希望再接再厉! 八. “能在和货主建立朋友的关系上抓住关键信息”是你本周实习日记中描述的最大的体会。我想说,在掌握和客户沟通的一系列技巧的基础上,用真心换位思考达到双赢,才是开发以及维护客户最大的技巧。你的一点一滴的进步,是实习赋予你的最大的收获!加油! 九. 互联网是一个非常非常大的知识宝库,上面的知识无所不有。但是网络上也有很多是知识碎片或者说有些内容也是片面甚至是糟粕。懂得在网络上查找信息的同时,需要懂得如何对信息进行筛选和取舍。这个也是非常重要哦。你的实习日记非常真实,每周每个主题,我都能从中看到你点点滴滴的进步。加油! 十. 开发新客户对于你这样的新人来说,确实有点困难。从你的实习日记中看出你的迷茫,以及逐渐从迷茫迈向成熟的轨迹。打电话前对自己要推荐的产

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