学习无谓早晚 人生有三静
编者按由上海市教委研究室主办本报和中文自修等单位承办杯第届上海市中学生作文竞赛已经拉开帷幕这是
上海最大规模最高规格的作文竞赛
现选录三篇竞赛优秀作品供读者赏析
版主按周刊欢迎中小学生中小学教师投递学生优秀作文稿件要求附上教师简短推荐评语字以内投稿邮箱为邮件主题格式请统一为升学周刊作文投稿学校学生或教师姓名
学习无谓早晚错位
嘉定二中高一杨灏文
王献之书圣之子右军传人他自幼便显露出极强的求知欲研读笔论父母都觉为时尚早他却理直气壮等长大再学习恐怕就晚了
对于这则案例窃以为应该从两方面看待一方面不妨对初生牛犊有志不在年高的气魄加以赞赏另一方面我却对王献之看待学习的态度持有异议
曾经读过有关王献之的趣事他少有大志勤练不辍其父偶然指点了他一笔混在王献之的数百字帖中交由其母评鉴王夫人慧眼识珠果然告诉儿子这一笔写得最好王献之羞红了面皮这才认清了自己跟老子的差距尚远
在这里我并不是批评王献之诚然他自幼苦学最终成就了一代书法名家但使他成功的方法放在我辈身上却未必足取王羲之浸淫书法数十载他的胸襟气度见识阅历想来本非是初出茅庐的儿子所能比拟我们不能否认那些个天资异禀惊采绝艳的少年郎但我们也应承认并非每个孩子都有早早领悟艰深学业的天赋至少你我都不是那个九岁考进哈佛的卡尔
可以举为王献之反例的有一个人叫周处年已蹉跎虽心向学习唯恐终无所成贤者陆云听闻此事便送了他四个字朝闻夕死
朝闻道夕死可矣
少年向学是蓬勃的朝阳中年向学是正午的艳阳老年向学是秉烛的火光即使年已终暮大限将至在死前的那一天仍可以探求学问
早否尚早晚否未晚学习无谓早晚
金庸年逾八旬尚且亲赴大学攻读专科查理曼出身蛮族戎马半生登上帝位方读书识字广开学府歌德直至临终之前才用那颤巍巍的枯手为一生求索的浮士德添上最后两行伽利略囚于牢狱之中仍用那业已昏花的老眼扑捉着黑暗
中世纪里微弱闪烁的灵光海边拾贝的牛顿点亮世界的爱迪生短篇小说之王欧亨利人类文学的宙斯莎士比亚他们早年可都是因为家境贫寒难以求学
早和晚从来就不是决定学习的必要条件
如果觉得自己弱小就去学习如果觉得所学之物艰涩难懂就暂且搁下时光的沙砾在脚下一点点堆积也许在某个不经意的午后你翻开书页惊喜地发现自己站得更高了自己的目光透过渺远时空读懂了那个世界的微笑与叹息
学无止境何来早晚之分但求得闻妙谛矣
指导老师王燕君点评学习要趁早不能输在起跑线上这似乎一直是国人的共识而作者却认为学习无所谓早晚并列举古今中外名人事例作为佐证颇有识见
市北中学高三
杨逸君
我总爱在东风细语的时节漫步在鲜花盛放的街道上淡雅清新的香气似细腻的春雨一样温润着我的嗅觉放眼望去到处姹紫嫣红生机勃勃
我不愿在秋雨绵绵的时节久留在残花铺满的街道上似有若无的香气像秋虫临终的哀鸣一阵强一阵弱地动荡着我的心思周遭尽是残花败草一切变得悲凉
花在树上美丽动人落在地上却变得了无生机为什么还不是因为它空间错位了出现在了不该出现的地方空间不容错位时间也一样王献之在幼时学习书法基本功尚未练成年龄尚未达到又怎么能完全理解笔论中的玄奥
因此世间万物也好人生的轨迹也罢我们都要明白一切都有它特定的规律和时间节点我们的人生不容错位
人生不错位在于对时机的把握
曹刿在指挥鲁国士兵作战时避敌锋芒曾在敌人三鼓之后再击鼓振奋士气抓住了一鼓作气再而衰三而竭的规律老敌之师状己之气从而大破敌军拯救了弱小的鲁国无独有偶刘邦也是把握住了项羽不在进攻咸阳方向的时机乘其错位才一举攻下函谷关得以壮大实力抗衡霸王
可见把握好时机虽然是人生
中的一个细节然而如马哲中的方法论所阐述的关键部分足以改变整体把握时机可以使原本不乐观的人生出现新的转机
人生不错位在于明白什么时候做什么事
我不得不指出一个敏感而无奈的问题就是不少中学生都会早恋有人说早恋是青少年成长过程中非常自然的一种现象也是这个思想开放的时代的一个副产品诚然青春里美好而单纯的恋情是令人向往的作为同龄人的我不反对早恋只是反感一些喜欢炫爱的同学我们现在的身份是学生我们的首要任务是学习我们可以去追寻梦想中如童话般唯美的爱情但是当恋爱喧宾夺主时一切就不再自然就像那落花一样错位了结果也不会美好而反观现在不少儿童接受所谓的学前教育每一个优秀的孩子都是琴棋书画样样精通他们失去了原本快乐的童年其实也是一种被迫的错位
话说回王献之读笔论我并不是否定他的学习态度而是对他的方法有不同的看法王羲之本身就是一位大书法家又是王献之的父亲兼导师他对自己儿子的情况与书法水平自然一清二楚才会说他读笔论为时过早想要超前学习的态度固然令人推崇但也要结合自身的情况作出合理调整才不至于会事倍功半
事实上不错位便是在于对早与晚的把握早与晚本身就是一组相对的概念而对于处在不同环境拥有不同资源天生资质不同的人来说早与晚并没有一个统一的标准这当中也没有孰优孰劣之分只有我们能看清自己所处的位置掌握适当的时机才能发挥出最大的效益才能作到事半功倍
写到这里我不由想起了孔子曾说吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩一切事物都有它特定的规律和时间节点过早或过晚都比不上适时适地适度
窗外秋叶曼舞红枫似火沙沙的秋声仿佛兼伴着远徙的秋空雁鸣菊花半醒好似半醉的诗人在风中摇曳其实也只有在这秋阳秋风里这秋菊之美才显得相得益彰惹人遐想
原来秋天也能像春天一样美丽而生机勃勃只要一切都没有错位
指导老师周晓兵
点评作为议论文文章观点明确论说充分而在构思上也颇具匠心由自然现象谈到人生再由人生回到自然现象进而指出不错位的都是美丽的首尾呼应水到渠成
点评专家中文自修编辑部主任范少琳
松江二中高二王若一
泰山伫立万年不动千秋自有其磅礴宇宙空寂浩大无声无息方成其深邃时光悄悄流淌无语飞逝更显其悠远永恒者皆静极致的静就是永恒
人却不同人作为天地间卑微的一份子是不可能同永恒者一样做到极致的静的生命的最大特征就是动有了动才会有生机可是没有静的人生也是不完整的就比如一盆清水不停地搅动它它就会迅速干涸因此我建议人生中应当有三静即静言静心和静气
何谓静言言是说说话就要发声音如何能静其实我的意思就是默思默行不要说少说些话多思考做到审言慎言一个人往往受限于学识阅历会产生许多谬误这时当然不能随便说话以免祸从口出要放在心里多想想思考完了也不要四处宣扬要自己先试试在实践中验证和改进自己的想法这就是孔子所说的君子欲讷于言而敏于行在学习时静言就会养成谨慎的为学之风以及理性的思维方式当然除了学习静言还可以视作处理人际关系的要诀在与他人交往时往往是无心之语伤害了感情使人与人之间产生芥蒂何不在说话前多想想什么该说什么不该说必能避免许多过失
第二静是静心这就很好理解了人处尘世心往往会为外物所摄受到诸多困扰静心就是让心安静下来减少随困扰而来的烦躁诸葛亮讲的非宁静无以致远就是让我们静心有一颗安静的心也就相当于到了不以物喜不以己悲的境界就能不计得失地在人生之路上行走不再受到纷繁外物的羁绊而要做到静心其实很简单那就是多多阅读一本好书能带给你完全的精神上
的享受让你超凡脱俗逃离这个物质世界恍恍而入飘渺仙境常常是一本书或几句话让你在逆境中看到希望又生出了向上的动力所以静心是一颗平常心去大喜除大悲在绝望时鼓励你在得意时警示你避免了意气用事
而关于静气很难具体说明那是什么它应该是一种人生态度是大起大落后的洒脱是大喜大悲后的豁达是看穿人生后的超然一个人身上有静气他就会活得非凡静气会在一个人面临人生中的重要选择时体现出来比如说苏轼他也曾是春风得意的大才子却因为一桩乌台诗案险些身死他也曾茫然写过心似已灰之木这样的哀句可他身上有静气轻轻转身进入了文学的世界于是又有了大江东去的豪情和物与我皆无尽的淡然静气就是一种定力让苏轼在面对人生中重大变故时仍能冷静思考而非怨天尤人所以他才能走完他精彩的人生成大事者每逢危境必有静气他们不拘一格有自己的思考给自己做出了正确的选择这是常人所不及
我所说的人生三静并非让你一味求静而不动动是人生的主旋律是人生的常态静只是对动有帮助之效让你在做事时有个较为得当的心态不在茫茫旅途中迷失了自我所以将动和静结合起来才能顺畅地走好人生之路
英国诗人西格夫里萨松曾这样描述自己的心灵我心中有猛虎在细嗅蔷薇诚如斯言有了蔷薇般的三静心中的猛虎才不会横冲直撞懂得了细品人生的美好
静把握这个字用它来追求人生境界吧
指导老师李潇
点评冷静的口吻清晰
的思路细致的阐述作者把他对人生的感悟和思考表述得明白畅达
人生有三静
大三学生期末个人总结
回顾大三的上半学期，在工作和学习的各个方面自己的努力和收获做出以下总结，回顾和总结能让我们看清前路，认准方向，坚定决心更好地鼓舞自己前进。大三，是大学时期很关键的一年，前两年对自身的兴趣挖掘和各方面的尝试，加深了对自身的了解，在迷惘中选择好自己的发展方向。在大学中，老师说过是将人职业化的一个过程，而职业化就包括了人格化、社会化、专业化的道路，在逐个变化的过程中突破每一步，成就自身的能力的积累。在学习和生活中，我认为更重要的是树立正确的三观，世界观、人生观和价值观，这三观决定了我们人生道路的各种选择。在每个关键的时刻，总是三观点亮了我们的前路，让我们在迷惘中找到方向，坚定自己的信仰。唯物主义观点和为人民服务的价值观是最高的思想感悟和道德情操的体现，作为一个当代大学生，如何认清时代的变迁和社会的责任，在国家和人民需要的时刻奉献自身的力量。在国家需要的时刻挺身而出是时代和作为国人的使命感，然而在现在的时刻，我们更应该认清国家和社会的需求，做好自身的充分的准备，迎接各方面的挑战，做时代和社会都需要的人才和栋梁。加入党组织预备的队伍后，更加认识到作为一名党员分子的责任心和使命感，在周围的群众中应该承担起的责任，如何为群众做实事，如何从点滴小事做起。在大局上，如何在国家和人民角度思考问题，做出符合社会利益和人民利益的选择。在工作学习中，不断了解国家大事和时政消息，关注国家和党的动态进展，融入到群众中去，了解各方面的民意，反馈到党组织中，更好履行党和人民之间桥梁的作用。在新的一个学期中，会进一步加深自己的时政认识和党的学习，更进一步融入到群众中反馈人民心声，更进一步落实好自身的学习和生活，以党员的标准不断鞭策自己去前进，奋斗。
文化生活第三单元 测试题
文化生活第三单元检测题 一、选择题（每题2分，共50分） 1．《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典，对于中华文化的发展有着十分重要的影响。《论语》主要讲以“仁”为核心的道德规范和为人处世之方，而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规，从而顺其自然，达到“无为而无不为”之境地。旨趣大异的两部经典，却成了中华文化的两大源头。这说明中华文化( ) A．就是儒道文化 B．其核心在于传播传统道德精神 C．正确把握了事物发展规律，具有强大的生命D．异彩纷呈，具有极大的包容性2．维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明( ) ①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。这说明( ) A．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 B．只要大力创造优秀的文化作品，就能弘扬民族精神 C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神 D．民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中 4．在信息经济迅猛发展的新时代，世界各国都在弘扬自己国家和民族独特的民族精神和文化，如英国人的绅士风度、德国人的精确和高效率、美国人的自由开放……我们中国人也在努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。这是因为( ) ①民族精神是维系民族生存发展的物质基础②民族精神具有精神激励和凝聚民族的功能③民族精神是民族之魂，是民族富强的精神动力④民族精神是各国经济建设与综合国力提高的决定因素 A．①②B．②③ C．①②④D．①②③④ 5.象形文字是最早产生的文字。字形来源于对实物的描摹,因此它本身就是一幅美 丽的图画(如右图)。如马是人类最早驯养的动物之一,与马 有关的字就造了许多,如驳(马的颜色不纯)、冯(疾行中的马) 等。这一现象说明( ) A.文化是自然而然产生的 B.文化是人类社会实践的产物 C.文化就是指语言文字 D.文化具有意识形态的性质 6. “光棍节”是产生于校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。“光棍节”本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个
大三学生自我总结
大三学生自我总结 大三学生自我总结 我其实不喜欢作总结，因为我觉得除了诸如一秒上下几十万，或者 是签一个字调动一个师的事情，其他的没有什么纪录的价值，因为被定 义为不甘于平凡的人，所以觉得平凡的日子不值得纪录。当然，我只是 突然想写东西了，虽然不是传统意义的好学生，还是觉得上个学期有这 么一点点值得纪录的东西，他们发生在北京，昌平。 我记不清自己是什么时候有独上高楼，忘断天涯路的惆怅，踌躇满 志其实是人生的一大失败，不甘于两天只收到一条短信的生活，不愿意 天天写无病呻吟的blog，不期待食堂-教室-自习室的传统路线，看着红 榜上挤满了每天都可以看到的同学，看着各位主席装模做样的发号施令，看着好时光一天天蹉跎过去，我决定不想再悠闲的走在校园里装潇洒， 不管以何种方式。 大三学生应该结合自身情况，为大三这一学年作一个自我总结。为 大家搜集了两篇关于“大三自我总结”的材料，希望可以帮助到大家。 于是乎，到现在，足足忙了一年半。很长时间内，我很少抬头看华 电的天空，并发现它是蓝的；很少感受小河边上舒适的长椅，并感觉夜 空是浪漫的，电话费最高纪录是某个月的，一度每天晚上12点到宿舍，不洗脸洗脚睡觉，很多想法和做法遭到一起工作的同学们的反对，成长 过程中老师对我珍贵的批评，为了确保社团活动顺利进行，无数次放下 电路电机。所以，我和老婆打电话的时候，便成了上个学期最轻松，美
丽的回忆，在那个时刻，我才感觉时间终于慢了下来。 艺术团取得的种种成就在此不便多提，感觉发展进入了快车道，迎面而来的是出名所带来的众多业务，我感觉自己的所有精力和时间，只够用来维持各项突然而来的活动的正常进行，几乎没有反思，改错的机会和时间，以及好好想想制度的改进，事实证明这是很重要的，当然，对这些东西的忽略让我自食其果，为之所累，我现在还是觉得很多东西都做得不好，而且很难做好。 大三上总体的感觉是忙，不知所措，以及些许挫败感，我是个脸皮很薄的人，这一点其实不好，以至于老师有时候一些语气过重的批评，让我一遍又一遍的在睡梦中自我反省，因为我总害怕由于自己的错误耽误了大家，耽误了组织。 一共组织，参加了多少活动我记不太清楚，只是感觉事情一件又一件的来，我发现反思很重要，它是对你以前做过的事情的客观总结，反思是人真正成长的时刻。当然，前提条件是要做过事情，流过汗水，并且脸上浮现出失望的表情。 团队很重要，想要做好事情，团队是比不可少的，维系团队的稳定是考验人的，辛苦的。 学习上，在这一年里，除了上课认真听讲，完成作业，课余时间我还会去图书馆自习。由于我们是国际贸易专业，肯定不能仅仅从书本中学得知识，知识也来源于实践。每一次老师布置的作业，我都会认真地地完成。我始终坚信一句话“机会总是留给有准备的人”。我还充分利用学校的图书馆资源，在学习的空余时间坚持阅读各类书籍、报刊、杂
大三学年鉴定自我总结
篇一：大三学年自我鉴定评价 大三学年自我鉴定 时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定，希望要写自我鉴定大学生有帮助。 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了市直和中央,省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动. 在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高. 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰. 大三学年鉴定表 大时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。大三学年转瞬即逝，这一年给我自己留下了很多值得总结的东西，下面就几个主要方面进行个人总结。在思想政治方面：通过在校的学习，认真学习并掌握了马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神，热爱自己的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热情，拥护的领导和社会主义制度，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，上进心强。我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质！三年来，自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的经验，能较好地完成各科学业。学习是忙碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时候侯还得熬几个通宵，可是，我也充实着、快乐着，在学习中也得到了极大的锻炼和满足。学习上，吸取了前两年的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职，从大三开始，我们真正进入了专业课的学习阶段，这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法。由于专业课是我们第一次接触到，也深知专业课的重要性，所以在学习的过程中，重点把握规律性、富于创造性，独立思考，这也是我一直努力的方向。在学习中也收获了一份自信。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。比起大一大二有了很大进步，成绩也明显有所提高。生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们友好相处，互帮互爱…回顾大学三年来，我似乎都在不停的学习，在进入大 四、即将面临毕业的时候我不得不停下来，好好思考。以往总是计划了一大堆，安排了很棒
文化生活第三课教案
文化生活第三课教案 【篇一：高三《文化生活》第3课学案】 《文化生活》第3课《文化的多样性与文化传播》复习教学案 【考点解读】 一、文化的多样性与文化传播 1、世界文化多样性的表现 （1）文化的多样性的内涵：主要指民族文化的多样性。世界各种文化表现形式多样性，也都是通过文化的形式呈现出来。 （2）文化多样性的表现： ①可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯，从民族节日、文化遗产中能深切感受。 ②a、庆祝是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 b是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。 2、世界文化与民族文化的关系 （1）世界各民族的实践有共性和普遍规律，这就决定了在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，世界文化与民族文化是共性与个性的关系。 （2）世界文化是由不同民族文化共同构成的，一个民族的文化不仅属于这个民族，也属于整个世界。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，文化既是的又是的。 （3）在文化交流中，要承认世界文化的多样性，尊重差异、理解个性，和睦相处，才能促进世界文化的繁荣。 3、尊重文化多样性 （1）文化具有多样性原因：各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素不同，决定各民族文化之间存在着差异。（文化是民族的）（2）文化多样性的意义： ①各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ※怎样理解文化是世界的？ ①各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②世界各民族的实践有共性和普遍规律，这就决定了在实践中产生和发展的不同民族
大学生大三学习心得体会_大学大三个人总结
大学生大三学习心得体会_大学大三个人总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。 至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果;认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性;定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。 关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以
2020年大三学年自我总结
2020年大三学年自我总结 大三学年自我总结 今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下: 思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。 工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为**世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
大三学生个人总结范文3篇
大三学生个人总结范文3篇 作为大三学生，对过去做一个总结，本文是大三学生个人的总结范文，仅供参考。 大三学生个人总结范文一： 大三这一学期的学习已经过去了，现在我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自己，发现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加进步和提高。 首先应该说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜欢的所学习的内容，一个人要是喜欢一件事儿，就会特别认真的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，态度认真，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线----“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方面的知识，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中，我觉得对自己学习能力的培养很重要，若是学习那个能力不好的话，又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。 大学生，讲的就是个自学的能力，独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下，我们同学所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为，在一 其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的，在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双
高二政治必修3文化生活第三课练习题及答案
高二政治专业班《文化与生活》第三课测试题 班级：姓名： 一、选择题(只有一项是最符合题意的，每题2分共计42) 1．庆祝民族节日，是——的集中展示，也是——的集中表达。 A．爱国主义集体主义B．民族文化民族情感 C．民族精神民族信仰D．民族生活民族习惯 2．我们所说的文化多样性，主要是指——的多样性 A．民族文化B．民族习惯C．国家精神D．国家文2 中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞，意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化百花园。据此回答3，4题。 3．上述材料表明 ①世界文化具有多样性②文化是民族的，其多样性现为民族文化的多样性③不同民族、不同地域其文化是有差异的④只有最独特的文化才是正确的文化 A．①②B．③④C①②③D．②③④ 4．正确对待不同民族的文化就要 A．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化B．实现各民族文化的完全融合和统一 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．把发展民族文化作为国家的根本任务5．故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作，它们的不同建筑艺术体现了建筑文化的A．多样性B．社会性，C．趋同化倾向D．积极作用 6，我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后，全国已提交名录项目多达1 315项，其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示，珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动 A．是为了展示中华民族的物质文明B．有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识C是为了让更多的百姓掌握民间艺术D．说明文化既是民族的又是世界的 7．中华民族是一个敬尚祖宗的民族，但许多国人对于传统文化遗产缺乏一种发自内心的敬重和继承，值得庆幸的是不乏有珍视古人遗存者。之所以珍视古人遗存，是因为 A．世界各民族文化具有共性B．各民族文化都有自己的特色 C文化遗产是人类宝贵的文化财富D．各民族的文化都是世界的 8． 9．大众传媒产生的标志是 A．活字印刷术的发明B．印刷媒体的推广应用C广播的出现D．网络技术的推广10．依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段，主要原因是大众传媒( ) A．具有反馈及时的特点B,其信息都是真实的 C:是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D，能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递，沟通，共享的强大功能 12..我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进 入了我们的生活中。这主要说明( ) A．我国加快了中西文化交流的步伐B．经济和文化相互影响、相互作用 C经济活动必然推动文化的进步D．商贸活动具有文化传播的功能
大三学生个人总结
精选范文:大三学生个人总结(共2篇) 结束了大三的学习，即奖迎来大四生活。回顾这 三年来的学习与生活，本着总结过去经验，更好展望将来的心态，去梳理过去，计划将来。三 年级是主要学习专业理论，锻炼专业技能的一年。由于明确了投身教育事业的职业目标，学 习多了不少热情，也多了不少激情，从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也 因目标的明确而多了几分踏实与淡定，因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。另外， 一些影响专注的因素在这年渐渐消失，让我能更专心于学业。因而在这一学年中，可以说比 前两年取得了很大的进步！首先，在学业成绩上面，大三比大二有了一个较大的提高。在每 门功课上都取得了比较满意的成绩，虽然有些科目不尽如人意，但是已无悔恨，因为已经实 在地在上面付出过。有些科目确实因为这样那样的原因，令人不解与可笑地在低级错误或低 迷状态中留下了些许遗憾！不过总的来说，这年的学业成绩还是令人满意吧。在思想上，体 系的锥形已经逐渐形成，人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习，有了自己的 基本的人生哲学。这种感觉是美妙的，让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分！在生活 上呢，比较有规律及更加习惯了这里吧，毕竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系 纽带，对这里有着强烈的归属感。这是一种最深的融合! 总结这一年方方面面的变化，起最 重要作用的是：目标。明确的目标是变化的源动力，因为目标才有激情，才会想办法去具体 付出努力。有了激情，才会自信，才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是： 目标，自信，勤奋，专注，激情！ [大三学生个人总结(共2篇)]篇一：大三学生个人工作总结 大三学生个人工作总结 [大三学生个人总结(共2篇)] 大三过去了，我想对大三一年的学习和生活做一个个人总结。 三年级是主要学习 专业理论，锻炼专业技能的一年。由于明确了投身教育事业的职业目标，学习多了不少热情， 也多了不少激情，从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也因目标的明确而多 了几分踏实与淡定，因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。另外，一些影响专注的 因素在这年渐渐消失，让我能更专心于学业。因而在这一学年中，可以说比前两年取得了很 大的进步！首先，在学业成绩上面，大三比大二有了一个较大的提高。在每门功课上都取得 了比较满意的成绩，虽然有些科目不尽如人意，但是已无悔恨，因为已经实在地在上面付出 过。有些科目确实因为这样那样的原因，令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了 些许遗憾！不过总的来说，这年的学业成绩还是令人满意吧。 在思想上，体系的锥 形已经逐渐形成，人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习，有了自己的基本的 人生哲学。这种感觉是美妙的，让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分！ 在生活上呢，比较有 规律及更加习惯了这里吧，毕竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系纽带，对这里 有着强烈的归属感。这是一种最深的融合! 总结这一年方方面面的变化，起最重要作用的是： 目标。明确的目标是变化的源动力，因为目标才有激情，才会想办法去具体付出努力。有了 激情，才会自信，才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是：目标，自信， 勤奋，专注，激情！ 在未来的日子里，我 将继续努力，做一个对祖国对人民有用的人。 篇二：大三学生个人 总结 学生个人总结
大三学生综合素质评定自我总结
大三学生综合素质评定自我 总结 大三学年自我鉴定 时光荏苒，大三生活即将结束，马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作， 有成功的汗水，也有失败的辛酸；有收获的喜悦，也有失去的惆怅。正是有了这些历练，才 让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。在思想品德上,我一直在加强自己的道德道德修养,并有坚定的政治方向及崇高的信仰. 我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法、爱护公共财产、团结 同学、乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，同时，向老 师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进，提高自己的学习效率。这一年来，除了专 业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。只有一
年就要毕业了，我也和大多数同学一样迷茫过：是就业好呢？还是继续深造？通过这大三一 年的深思熟虑，我准备好好把大学最后一年充分把握，充实 自己，毕业以后先就业在深造。在生活上，我崇尚质朴的生活,养 成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的 生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信，与老师、同学 相处得十分融洽。当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有 时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开 手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点 不足，继续努力，不断进取，以 饱满的热情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。篇二：大三学年自我鉴定评 价 大三学年自我鉴定 时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁 月的痕迹记载在大三学年自 我鉴定，希望要写自我鉴定大学生有帮助。回首三年的大学 校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败, 我孜孜 不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实 的基础.在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我
《文化生活》第一单元测试题及答案(最新整理)
高二《文化生活》第一单元测试题（二）一．选择题 1.回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文 化现象无时不在。对此理解不正确的是 A.文化现象渗透在社会发展历程中B．文化现象无处不在 C．图腾崇拜属于原始的文化现象D．文化现象存在于人类社会中 2.庐ft兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名ft”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明 A.在宗教文化圣地，人人都应该参加宗教活动C．文化资源可以转化为经济资源 B．与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动 D．宗教思想是先进的文化 3.伟大诗人雪莱说：伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉 A．经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治 B．世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的 C．文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 D．文化影响人们认识事物的角度、广度和深度 4．从文化的来源看，文化是 A．在人们头脑中主观自主的B．人们社会实践的产物 C．人们的精神活动及其产品D．前人通过书本传承下来的 5．在下列现象中，属于文化现象的是 A.科技人员进村入户，帮农民生产致富 B.开展职业技能培训，促进农村剩余劳动力的转移 C.游客在云南丽江观赏《丽水金沙》大型歌舞表演D．黄ft秀美的自然风光 6．清华大学的校训是：“厚德载物，自强不息”，这是一种文化。 A.社区 B.都市C．校园D．民族 7．21 世纪，经济全球化趋势将进一步扩大，势必引发世界各国的文化交流、碰撞和磨合。人们将愈来愈强烈地感受到：文化就是一种经济，文化就是明天的经济。文化将大踏步地进人市场，经济性将成为文化产业的基本性质之一。这表明，随着经济全球化趋势的进一步扩大A．文化与经济相交融的特点更加突出 B.文化在综合国力竞争中的地位和作用更加突出 C．文化将逐渐取代经济在综合国力中的基础地位
大三学生个人总结
学生个人总结 学生个人总结 大三这一学期的学习已经过去了，现在我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自己，发现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加进步和提高。 首先应该说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜欢的所学习的内容，一个人要是喜欢一件事儿，就会特别认真的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，态度认真，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线----“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方面的知识，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中，我觉得对自己学习能力的培养很重要，若是学习那个能力不好的话，又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。 大学生，讲的就是个自学的能力，独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下，我们同学所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为，在一
个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。 其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的，在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的交流特别频繁，而且有时讨论一个问题时是那么的激烈，在这种学习环境中，我相信我们会有很大的提高和进步！ 第三，就是流畅的表达能力。有些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。所以，我们应有意识地加强表达能力的自我训练。 第四，就是社会实践能力，其中包括我们的实际动手操作能力和人际交往能力。实践是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，它是学校教育向课堂外的一种延伸。通过实践，我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间，我们完全可以去一些和自己专
大三学生学期自我总结范文3篇
大三学生学期自我总结范文3篇 大三学生学期自我总结 篇一 苍匆之间，时光飞逝，一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了，本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。这一年比较忙碌，因为做得更多，想得也更多。这一年也变得十分的关键，因为这一年便是大学生活的点睛之笔。 进入大学已经三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。 大三，仿佛大家都变得成熟了，因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。大家谈论的话题大多是，关于工作，关于考研或者出国之类。有人开始没日没夜的自习，有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧，而是在找自己需要的和感兴趣的信息。很多现实的问题摆在面前，是考研，还是找工作等等。很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的，计划和实践是及其关键的。 回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。 在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，生活中，我都收获很大，现就将我这年来的情况总结如下： 思想上，我不再像大一大二时那样迷茫、毫无目标，而是有了自己的追求和目
大学生个人总结(大三) (1500字)
大三个人总结 时间转瞬即逝，大学已经过了四分之三，回首三年的校园生涯，有渴望，有追求，有成功亦有失败，并非一帆风顺但总勇往直前，不断充实自我，挑战自我。在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的，趁青春尝试一切想要体验的，无论好坏，总是为自己的人生丰富了一笔。 在思想上，本人在本学年更上了一个层次，对党和人民有了更深入的了解。提高了思想上的觉悟，对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关心起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。具有正确的政治方向和饱满的政治热情，一如既往的坚定自己的政治信仰，努力提高自身素质。 在学习上，吸取了前两年的经验和教训，努力协调各方面时间，上课认真听讲，并在课后深入理解，大学学习最重要的是学会学习，掌握方法。在学习过程中，重点把握规律性，富于创造性，独立思考，也是我一直努力的方向。在大三下学期，本人获得了三等奖学金，成绩有所上升，但应当更加努力，让以后更加进步。自信是必要的，但也要相信别人的实力。这学年中，还参加了bec中级的考试，希望在英语方面有更深入的学习，增强自己的能力。在课余时间，利用一定时间阅读各种书籍，拓宽自己思考问题的角度。 在工作中，本人踏实努力、做事认真负责。责任心强，具有良好的组织交际能力及沟通能力，能很好的完成各项工作。一直以来把时刻为同学服务，时刻为同学着想谨记心中。并能积极配合老师做好各项工作，以自己的真诚，踏实的作风赢得大家的肯定。珍惜每次机遇做自己想做的事情，机会不会自动来到你的身边的，只有积极去争取才有希望。我一直在努力的路上前进着。 在生活上，本人充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，生活充实而有条理，诚实守信。努力的充实自己，积累经验，无论是精神层面还是实践方面的，未以后进入社会打下基础。用平常心看待问题，热爱生活，享受生活！利用假期让自己进行真正的长途旅行，感受与自己南辕北辙的地方的人们不同的生活、信仰，提升自己的精神境界。收获颇多。 在今后的日子里，会遇到更多的机遇和挑战，但一年年的时光亦留给了我珍贵的经历和经验来面对未知。本人会以饱满的热情来迎接人生的新旅程，成绩总是代表着过去，它只能作为生活的经验被加以揣摩和珍藏。珍惜大四的生活——最后一年的大学时光，
大三学期自我总结
大三学期自我总结 大学生总结1 时刻如白驹过隙，转眼间我已站在大三旳尾巴上了，面对立即结束结束旳大学生活，我有些许不舍，但更多旳是收获。 在思想上，我一如旳坚决自己旳政治信仰，不断学习各类书籍，积极参加党组织旳各项活动，认真学习两会精神，深入体会科学进展观旳要紧内容，以此努力提高自身素养。在今年旳三月份，我成功转正，成为了一名正式党员，但这对我来说，不是结束，而恰恰是一个开始，我需要更加严格旳要求自己，不辜负党对我旳信任，并时刻把旳党员旳责任和义务铭记于心。 在生活、工作中，身为班长，我能处处从同学们旳需要动身，竭诚为大伙服务，解决难题，能和同学们打成一片，平常能组织大伙一起去打打球游游泳等，以此来加强同学间旳交流，增进同学间友谊。然而，我明白这还远远不够。在群众眼中，党员是就一面旗帜，有着专门强旳表率作用，自己旳一言一行，都关系着党在群众中旳形象，因此，自己还有专门长旳路要走。 学习上，吸取了前两年旳经验和教训，我努力协调各方面时刻，上课认真听讲，保证出勤，同时记好笔记，能大量阅读课外书，坚持每个星期看专业书。在课余时刻，我还充分利用学校旳图书馆资源，抓紧时刻阅读各方面旳书本知识，以求提高自己旳知识面，拓宽自己考虑问题旳角度。自己旳努力也没有白费，现在和大一大二相比，差不多有了专门大进步，成绩也明显有所提高。 大三下学期时，我下定了决心要考研，图书馆也就成了除寝室外，我待旳时刻最长旳地点，一个人学习，不免有些孤单和寂寞，但每天都能有收获和进步，真旳让我感到专门欣慰，专门知足。事实上预备考研不单纯旳是一个复习旳过程，它更是考验一个人旳意志力，对时刻分配能力，以及对任务旳规划能力。这是一个专门考验人承受能力旳过程，现在旳我，专门享受那个过程。 同时，这一年我也想通了专门多道理。觉得人一辈子就像一次长跑，一开始跑得快，不代表你真旳快，但能跑快旳时候，你不快点跑，到后来想快也快不起来旳，在这次长跑中，你要有明确旳目标，同时能耐得住寂寞，不放弃不妥协，一路锲而不舍旳坚持最重要。 面对立即到来旳大四，我会将更多旳精力放在复习上，为了自己心中旳目标，锲而不舍旳奋斗。 尽管有旳地点有些假，但依旧释放出了自己旳一些心声，也就传了上来。 大学生总结2 大三结束，在那个学期里。整个大三是我旳转型期，专门是这第二学期。我定下了我人一辈子旳一个转折点，事实上说它是转折点，有点过，因为还没有折过来。就确实是在转折旳预备时期。徘徊了一个多学期，争取支持，终于得到了考研究生旳机会，我能够放心旳努力旳
文化生活第三课测试题
第三课综合检测 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．中国和韩国都在农历新年这一天过春节，但两国的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子，韩国是祭拜祖先、米糕汤。这表明() ①文化具有多样性②庆祝民族节日是民族文化的集中展示③各国都重视对非物质文化遗产的保护④文化包括精神活动及其产品 A．①②B．③④ C．①③D．②④ 解析：中韩两国春节文化各具特色，这表明文化具有多样性，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，故①②符合题意；③④在材料中不能得到说明。 答案：A 2．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由() A．各民族不同的自然地理环境决定的 B．各民族不同的遗传因素决定的 C．各民族不同的经济发展水平决定的 D．各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的 解析：一个民族的思想观念和行为方式不同，表现了民族文化的不同，这是一个民族的社会经济发展、生活方式、地理环境、宗教信仰等方面在其精神面貌上的反映，是由多种因素综合决定的，故选D。 答案：D 3．每年的元旦，世界各国的人们都以其别出心裁的方法迎接新年的到来。在德国，很多人会爬到椅子上，待新年的钟声传来，就跳下来跑到椅子背后，以示甩去灾祸。新年打井水则是英国中部乡村流传已久的风俗，据说第一个打到井水的人是一年中的有福之人。而在巴西乡村，人们元旦见面时，会使劲揪住对方的耳朵，表示祝福。这些都表明() ①世界文化具有共性和普遍规律②各民族文化之间只存在着差异③世界文化具有多样性④各民族文化都有自己的个性和特点 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 解析：①说法正确但不符合题意；各民族文化之间既有差异，又有共性，②说法错误；③④正确体现了题意，应选。故本题选D。 答案：D 4．哈尼先民自隋唐迁入现在的居住地以来就已开垦梯田种植水稻，在1 300多年中，哈尼族倾注了几十代人的心血，发挥了惊人的智慧和勇气垦殖梯田。有专家说，哈尼梯田正是哈尼人精神生活的真实写照，而哈尼梯田也是目前为止，还在发挥着作用的世界遗产。2013年6月22日，在第37届世界遗产大会上，云南哈尼梯田“申遗”成功，被列入联合国教科文组织世界文化遗产名录。这说明() A．中国的传统文化深受世界各国人民的喜爱 B．文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志 C．保护文化遗产是联合国的责任 D．文化遗产是由一个国家和民族独自占有和享用的 解析：从题中材料可以看出，云南哈尼梯田承载着哈尼族人的智慧和勇气，是哈尼族人精神生活的真实写照，B正确；A、C、D说法错误。 答案：B 5．在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，是文化发展中的两个重要里程碑，推动了人类文化的传播。进入20世纪90年代以来，高科技以前所未有的加速度，奏响了跨世纪宏伟
《文化生活》第三课知识清单
《文化生活》第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 一、文化多样性的表现 1．世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 2．世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上 （1）民族节日： ①形成：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 ②意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产 ①地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 ②意义：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 ③保护：联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给与保护。 二、透视文化多样性 1．含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 2．重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 3．个性与共性： （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。民族文化是民族身份的重要标志。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，具有自己民族的个性。 （3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 三、尊重文化多样性 1．正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。世界不同民族文化之间相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 2．原因（重要性+必要性） （1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）必要性： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 3．原则：必须遵循各民族文化一律平等原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 四、生活中的文化传播 1．内涵：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 2．重要途径： （1）商业贸易：通过产品、人与人之间的交往交流文化