人教版三年级下册美术教案[1]

人教版三年级下册美术教学计划

一、教学目的

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

二、全册重难点

(一)重点

1.掌握简单的图案的设计方法,能根据自然形象进行团的设计。

2.能用丰富的表现手段,表现形式来表现自然景象,生活情境及自己的情感体验。

3.学习漫画的创作方法,能画出简单的漫画形象。

4.进行泥塑教学,培养造型能力。

5.进行自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用能力。

(二)难点

1.图案的设计(适度的夸张和概括),图案具有美感。

2.绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。

3.造型能力、动手能力,

三、教学情况分析

在这几年的教学中,发现该年段学生的自力更生能力有所提高,在新教材的学习中思维比较灵活,选择作品材料方面有更大的主动性,本学期提前通识教材就可以推动本册教材材料准备的问题;学生喜欢合作,但有懒惰的习性,自己就看着不做,喜欢依赖他人,在教学中评价教学方面需要强调;作业收集整理要逐步给学生养成习惯,为学期末作品成册装订作好准备。

四、措施

1.多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进行的?玩?中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。

2.学习时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。

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