家风正则民风正,民风正则政风清
家风正则民风正，民风正则政风清
中国是世界上历史最悠久的国家，也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。这样的国，这样的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承传绵久。这样的家，一定是有“家风”的。家风历来是中国传统文化的重要组成，历史上许多名人都将治家与修身、平天下并重。清代曾国藩曾在《家书》中敦敦教诲家人：“君子之道，莫大乎与人为善。”、“富贵功名皆人世浮荣，惟胸次浩大乃是真正受用。”给后人留下了勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风，影响深远。在现代社会，尽管大多数家庭都没有成文的家规，但家家都有家风，大都推崇正直、守法、勤俭、淳朴、孝顺、诚信、友善，求学、上进等，清正的家风同样向社会道德注入了正能量。风成于上，俗行于下。于社会而言，一家虽小，但正如一句歌词：“家是一个国，国是千万家。”千家万户的家风汇聚一起就是社风民风、进而影响党风政风。家风正则民风醇，民风醇则政风清；家风乱则民风劣，民风劣则政风浊。
什么是“家风”？家风是一种潜在的、无形的力量，是一种无言的教诲、无字的经典、无穷的力量，其影响是全方位的，也是非常深刻的，每一位家庭成员的理想追求、道德素养、性格特性、生活习惯及行事作风等等。从字面意思看是一个私人的问题，但因为社会是由一个家庭组成的，家庭是社会的最小组织，“家风”就成为了一个社会问题，这个社会问题反映到现实中就是“民风”。家风更是家庭
中不可缺少的一部分，优秀的家风能够营造良好的家庭环境，提高家庭成员文化素养和道德水准，在家庭内部能形成凝聚力、向心力和约束力，形成不可或缺的精神支柱和道德规范，能对家庭和谐产生积极的作用，从而提高家庭的幸福指数。每个家庭在传承过程中，一定要抓住“塑造好家风”这个根子不能放，这是最有意义的，也是最难的。好的家风是超越了家庭成员个人特质的，深入渗透到家庭每一个成员意识中的价值选择。这种选择能够为良好家庭环境的确立打下基础。
许多有大成就的人，对于子女的教育都十分重视。毛泽东对于子女教育的严格就是一个典型。他要求自己的女子不得搞特殊，到最艰苦的地方去工作，甚至将长子毛岸英送到朝鲜参加抗美援朝，最后牺牲在朝鲜战场上；刘少奇的女儿刘爱琴上大学时，有一次放寒假，给父亲的司机打电话，说自己想带一些行李回家，让司机去接她。刘少奇听说这件事以后，非常严肃地批评女儿说：“车是公家的，你有什么理由向单位要车？你坐着小车回家，那些工农的子女会怎么看？你年纪轻轻，坐公共汽车不是很好吗？那么多人都受得了，你为什么受不了？”直把女儿训斥得眼泪汪汪。勤俭持家，忠厚诚信，知书达理，孝敬父母……其实每个家庭好的家风本质都是一样的，就是教育后代要做一个遵纪守法、有道德、有用处的好人，为社会贡献正能量。这就需要我们严格治家，形成良好的家风。家教方面把对子女和亲属的正确世界观、人生观、价值观教育摆在首位，明确个人成长和发展的目的，端正对于物质和权力的看法，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，学会正确处理小家与大家、个人幸福与国家命
运的关系。好的家风的形成，既是中华民族优秀家训传统的继承，又是对新时期和谐家庭建设的发展，具有先进性、时代性和示范性特征，对于当前群众路线教育和廉政建设具有重要的启发和借鉴意义。“家风”决定“民风”，“民风”反映“家风”，这是从家庭和社会角度的认识，是一个静止的看法。“家风”不是一成不变的，“民风”也是可以改变的，缺少的是先进文化、先进思想、先进理念的引领。当下，全党正在开展的群众路线教育实践活动，看似党内的事，实则全民的事。反对“四风”不是简单的目的，而是一种净化风气的手段。群众路线教育实践活动，要树立群众观点、践行群众路线，其根本是要引领“民风”。开门搞活动，是群众路线教育实践活动的基本做法，也是联系领导干部与群众的纽带，提醒领导干部要与群众同频共振。
家庭是国家、社会的细胞，而家风是国风的基础，故家风正则国风清，家风浑，则国风浊。家庭乃一切活动的中心──社会是由家庭所组成的，而社会的状况，深受各家庭的家风所造成的。社会的安宁，个人的成就，国家的兴盛，均不同程度受到家风的影响。而每一个人都在一个具体的家庭里成长和成熟，个人的人格深受他（她）所处的家庭环境影响。一个家庭，如果没有正确的良好的风气和规矩，如果长幼无序，任意随便，既不守国法，又不重道德。那么，也很难保证个人的顺利发展，进而可能对整个社会形成危害。家庭是社会的微小细泡，社会是由这些微小细胞构成的。这些微小细胞的变化直接影响着整个社会的风气，两者是相辅相成，相互影响，相互促进的。如果，家家学习社会就会形成奋发向上的风气；家家迷信社会就会污浊满
天；家家讲文明礼仪社会就会祥和美好；家家趋炎附势，利欲熏心，社会势必权势当道，相处庸俗，滋生腐败。因此说，有什么样的家风，就会助推什么样的社会风气，可谓家风纯，民风正；民风正，则社会风气才能得到净化和升华。
有了好家风，才有好民风，好国风。家风虽小，却最重要，古人讲，“修身齐家平天下”，只有提高自身修养，塑造良好家风才能更好的建设国家，把家国的关系密切到这种概念上，其实一点都不为过。
纵观历史，家风有其历史渊源，受其家庭背景，从事职业，生存环境等诸多因素的影响，是相伴家庭成员，尤其家长的素养而生成延续的。大抵教育世家弘扬的是学习礼仪之风；军人世家铸就的是血性和刚毅；木匠世家彰显的是精细和巧慧；商人世家精到的是算计和得失；普通百姓养成的是勤俭和朴实。凡此种种，不一而足，都烘托了各自的家风和特点。山西祁县有一个乔家大院。乔家兴盛百年，六代不衰，据说靠的就是六条家规：不准纳妾、不准赌博、不准嫖娼、不准吸毒、不准虐仆、不准酗酒，乔家子孙基本上做到了，保持了家族的昌盛。
老一辈革命家的家规也堪称楷模。周恩来有十条“家规”：晚辈不准丢下一、工作专程来看望他，只能出差顺路时去看看；来者一律住国务院招待所；一二、三、律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，无工作的由总理代付伙食费；四、看戏以家属身份买票入场，不得用招待券；不许请客送礼；不许动用公家的五、六、车子；凡是
自己能做的事，七、不要别人代办；生活要艰苦朴素；在任何场合八、九、都不要说出与总理的关系，不能炫耀自己；不谋私利，十、不搞特殊化。
国有国法，家有家规，两者相辅相成，互为补充，调节着社会的稳定与和谐。国法与家规约束不同的层面，对一个家庭来说，家规更具有现实性和可操作性，尤其关系后人成长。
家有家风，民有民风，党有党风，国有国风。共产党员尤其是党的领导干部的家风直接联系着党风、国风。孟子曰：不以规矩，“不成方圆。”一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家庭是社会的最小单位，共产党员的家庭也要讲规矩，党员干部的家风除了严格的自律外，更突显出对社会的影响和示范作用。
从来贫贱出俊杰，自古纨绔少伟男。家庭是构成社会的基础，也是人生的大后方。各级领导干部不仅要严守党纪国法，身体力行做好样子，还应该从搞好家风做起，制定严格的家规，形成良好的家风。以身作则，廉洁自律，管好自己，管好配偶、子女和身边的工作人员，这是廉政的第一步，也是基础的一步。
众所周知，古代杨家将，为保卫边疆，前仆后继，涌现出了满门忠烈。毛泽东一家六口，为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，堪称现代史上的满门英烈。谁不为这样的家风，这样的壮举而折服呢？伟人的家风固然可敬，平凡百姓克勤克俭，奉公守法的家风同样
可爱，我们对此不能苛求一律。只要不违犯社会公德，对祖国，对社会，对人民有益的家风，我们都应当提倡，都应该弘扬。人间正道是沧桑。好的家风，可谓利国、利民、利家，否则，就会适得其反。君不见，那些贪官，那些暴徒，不仅自己铤而走险，而且还牵连家人身陷囹圄，甚至全家覆灭，走向了不归之路。好的家风，会让人们和谐相处，共享美好，催人奋进，就会少些贪欲，少些懒惰，少些奸诈，就会引领社会走向文明高尚，走向和谐美好。
如今，家风也随着时代的发展赋予了新的内容，较之过去更具有鲜明的家国情怀，诸如平等、包容、谦和、诚信、担当等具有现代文明特色的家风正在形成，这一体现核心价值观的家规家风，应当得到大力地提倡和传承，并成为现代家庭中为人子女、为人父母需要养成的品性、坚守的准则、确立的新观念。唐朝诗人杜甫写有：“随风潜入夜，润物细无声”的千古名句。家风就是这样能够起到耳濡目染，润物无声的作用。面向美好的未来，我们是应该很好地思考下建树什么样的家风，以及怎样地把好的家风传承下去的时候了。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。可以期待，通过我们每个家庭，通过我们整个民族的共同努力，一个有高尚文明的国度，一个有不屈气节的中华民族，定会屹立在世界的东方。
只有倡导优良的家风，醇化社风民风，方能正人心，正天下。欲流之远者，必先浚其源，欲木之高者，必先植其根。有道是“家风
正则民风正，民风正则政风清”。家风是中华民族的文化传统，是我们实现中国梦的精神财富，需要一代代人学习、借鉴、传承，发扬光大。
心得体会：家风正事业兴(最新)
心得体会：家风正事业兴（最新） 家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。良好的家风是开启人生幸福之路、家庭兴旺之门、事业成功之基的保障。事关国民素质教养，事关社会根基稳固，事关国家长治久安。 “家庭是人生的第一个课堂”。总书记特别强调，“我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。家风是中华传统文化的重要体现，是一种潜在无形的力量，是一种无言的教育；家风是整个社会风尚的“晴雨表“和“风向标”。良好的家风能给社会传递好风尚、传播好声音、传承好传统。 中华民族是一个特别注重家风建设的民族，形成了系列注重家教、家训、家规、家范的伦理思想。“修身齐家治国平天下”，修身虽微，家风虽小，却关乎整个民族、整个国家、整个社会的道德风尚。我国历代圣贤志士都把规范家风作为立家之本、举家之根、兴家之策。诸葛亮一生清正廉洁，“蓄财无余，妾无副服”。对子侄要求极严，与其他将领子弟一样服兵役、出苦差，子侄们都能“外不负国，内不改父志”，世称“三世忠贞”。东汉时，以“天知、神知、我知、子知”拒贿的杨震，“人遗子
孙以财，我遗子孙以清白”。后代子孙大多在朝为官，个个清正廉洁，被誉为“清白世家”。宋代包拯，铁面无私，廉洁爱民，晚年为晚辈留下遗训：“后世子孙仕官，有犯赃滥者，不得放归本家。亡殁之后不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。”“扬州八怪”之一的郑板桥，教育子女自力更生：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不是好汉。”诸如此类，无不彰显着良好家风的深厚积淀，闪烁着良好家风的思想光芒。 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，家风是社会风气的根本。历史和实践证明，家风关系党风、连着政风、影响民风，良好家风是营造党风政风民风的基石。我们党历来重视家风建设，无数革命先辈，不仅自身清正廉洁，同时言传身教，严格要求子女，培育优良的家风。毛泽东十分关爱子女，但是严格要求，从不为子女谋职位、搞特殊，甚至把毛岸英送到朝鲜战场。朱德规定，儿女们上班、孙子们上学，一律不得用自己的车子接送。他认为，车子是党和国家分配的工作用车，不是私人财产，不能让其他人享有特权。陈毅写给女儿的诗：“汝是党之子，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗……祖国如有难，汝应作前锋。”罗荣桓临终时嘱咐老伴林月琴：“我死之后，分给我的房子，你和孩子们不要再住了，搬到
“兴家风、淳民风、正社风”主题活动年工作安排
( 工作计划范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-021973 “兴家风、淳民风、正社风”主Work arrangement of the theme activity year of "rejuvenating
“兴家风、淳民风、正社风”主题活 动年工作安排 一、召开动员大会 1、召开“兴家风、淳民风、正社风”主题活动动员大会，全面部署“兴家风、淳民风、正社风”主题活动。 活动时间：6月下旬 二、开展宣传、举办活动 2、开展“我为文明南昌献一计”金点子和“好家规、好家训”征集活动。面向全市广大盟员征集“兴家风、淳民风、正社风”的金点子和具有代表性的“好家规、好家训”，形成广泛参与的浓厚氛围。 活动时间：下半年 3、开展“传家训、立家规、树家风”征文活动。面向全盟开展征文活动，对优秀征文报送市政协三风办。 活动时间：下半年 4、联合章金媛爱心奉献团开展“最美家庭”评选系列活动。 活动时间：下半年
5、开展“纪念抗战伟大胜利、弘扬先辈光荣传统”抗战胜利70周年演讲比赛。全盟开展演讲比赛，并选3人参与全市统战系统比赛。 活动时间：8月中旬 6、开展“兴家风”进社区进校园活动。组织优秀盟员教师、心理咨询师进社区、进学校活动。 活动时间：下半年 7、开展抗战胜利70周年专题讲座。召开纪念抗日战争胜利70周年研讨座谈会，就弘扬抗战精神、激发和传承红色基因开展研讨。 活动时间：8月下旬 8、结合教师节开展“师德师风”座谈活动。联合盟省委教育委员会，开展师德师风座谈。 活动时间：教师节前 9、开辟“兴家风、淳民风、正社风”主题活动专栏。在民盟网站，广泛传播文明礼仪，倡导网络文明。 活动时间：下半年 三、开展民主监督 10、利用“啄木鸟在行动”开展监督。选派盟员积极参与“啄木鸟在行动”活动，对市民的不文明行为进行监督，营造弘扬文明、针砭陋习的氛围。 活动时间：下半年 四、反映社情民意信息 11、及时向市委、市政府反映市民文明素质建设中遇到的重点难点问题和对策建议，以及各地的好经验、好做法。
弘扬中华传统美德_传承良好家风家训
弘扬中华传统美德，传承良好家风家训 一、“家风家训”释义 1.什么是家风? (1)家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。 (2)古代的家风:五常八德 五常:仁义礼智信 八德:忠孝仁爱信义和平 (3)新时代的家风:孝亲是家庭部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。 二、案例分享 （一）总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”，“从家庭做起，从娃娃抓起”，把家庭教育提到“国事”“天下事”的高度，家庭教育成为国民教育工程的基础。 1、古人正面例子 一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说:”拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能干!”众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。岳母从外面回来，岳飞一五- -十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说:“孩子，你做得对，人穷志不穷，
咱不能做那些伤天害理的事!”岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一天，岳母把岳飞叫到跟前，说:”现在国难当头，你有什么打算?””到前线杀敌，精忠报国!” 岳母听了儿子的回答，十分满意，”精忠报国'正是母亲对儿子的希望。她诀定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问:”你怕痛吗?”岳飞说:“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗!”岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又徐上醋墨。从此，”精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。后来，岳飞以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为- -名抗金名将。 2、身边的例子 对于我们普通人，能够树立什么样的家风？怎样树立家风？有的父母自以为现在还能罩得住，就溺爱娇纵孩子。岂不知溺子如杀子的道理，若是培养出个惹祸败家的孩子，晚年能指望他孝养吗？不给父母弄出个晚景凄凉就是幸运了。（一）家访见闻一：隔代教育好模式，家庭和谐有保障： 小互动：1、猜一猜，《西游记》中人物 孩子---唐僧爷爷奶奶，外公外婆—沙僧 2、爱自己家的宝贝吗？表达爱的方式？如果孩子犯错误了怎么处理？…… 案例分享： 现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶，外公外婆长大的，我们的祖辈养育了自己的儿女，又要替儿女养育孩子，但是祖辈辛苦付出却往往“两头不讨好”的事例俯拾
兴家风,淳民风,正社风
兴家风，淳民风，正社风 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。 家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。 家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢？高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏，比如抽烟、喝酒、赌博..... 父母可以用看书，赏花，听音乐等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的熏陶。 “文风”是家风中的重要一种，是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识，让家庭充满学习氛围，这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下，久而久之，也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。 有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文，做过指导。可是一了解，父母根本就没给他“吃小灶”：“我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀！”那么，秘密在哪儿呢？还是氛围——每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头写作，家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论“结构”，谈“中心”，家庭中的这种“文风”熏陶着孩子，久而久之，孩子也就喜欢上了写作文。 由此可见，兴家风，淳民风，正社风体现着极其重要的作用。
家风家教：激发传统文化正能量
家风家教：激发传统文化正能量家风家教是中华文化的重要组成部分。 好的家风能促成好的社风、民风以及政风、党风；而好的家教本身就是社会文明进步的重要表征，并且在上述意义上保证了好的家风持续产生“正的外部效应”。倘若每一个家庭都有良好的家风家教，那么，中华民族的发展与进步将获得无尽的能量。 家风是一家或一族在世代繁衍过程中形成的较为稳定的生活方式、文化氛围以及为人处世之精神风貌的总和，它通常以生活经验、实践智慧或价值理念的形式蕴含于家训、家规、族谱等文献载体中，也以实践理性的样态渗透在家庭成员的日常行为中。家风的世代传承通常要依凭良好的家教。家教是在家庭或家族中展开的对其成员的涵养、教化，尤其是对下一代的教导与培育。 在传统中国，“家国一体”，“家”是缩小的“国”，“国”即放大的“家”。在此情况下，家风家教被提高到了关乎社稷兴衰与天下存亡的高度，受到了上至天子下至庶民的高度重视，这对中华文化数千年传承从未中断可谓居功至伟。与之相应，家风家教也在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。 然而，时至今日，在历经各种运动的风雨洗礼后，家风在现代化进程中遭受工具理性一次又一次地“拷问”，它不
是被笼统地当作“反动的传统”，就是被片面地看成“害人的枷锁”，被很多人否弃、淡忘了。作为传承家风的重要方式，家教面临的形势也不容乐观。在智识教育兴盛而价值教育式微的背景下，家教从注重德行教育而忽视知识教育的一端滑向了重视知识教育而忽视德行教育的另一端。 应该如何传承优良家风、重视传统家教，从而发挥中国传统文化的正能量，这是每一个中国人理当深思的问题。 家风家教是中华文化的重要组成部分 家风和家教是紧密相连的，家风本身就是一种润物无声、耳濡目染式的家教；家教既是家风的传承方式，本身也是一种家风。在传统中国，家风家教既是文化的重要组成部分，也是教育的基本内容，并且在长期的岁月延传中成为了根深蒂固的传统。 从文化角度看，家风家教是中华传统文化的特色。如果放眼整个世界，我们会发现：几乎没有一个国家或者民族的传统文化能够像中国传统文化那样把家风家教提升到国家兴衰与天下存亡的高度；如果纵览整部中国传统文化发展史，我们则会发现：关于家风家教的各种名言、典故、佳话以及家训、家规等文献记载不仅多如繁星，而且大多数内容质量上乘，以至今天依然具有指导价值和借鉴意义。除此之外，我们还发现关于家风家教的文献记载似乎从未中断过，每一个历史时期我们都能举出关于家风家教较具代表性的
好家风成就好人生(正稿)
张家界市家长学校三年级面授课-- 传承好家风成就好人生 张家界市家庭教育讲师团吴愈才 一、开讲部分： （一）导语-- 各位家长：大家好！很高兴能与一起大家探讨家庭教育这个话题。开讲之前，我想先请大家一起分享一篇博文。 （二）博文分享— 这篇博文的题目是《老师不能把你怎样，但外面的世界可以》： 这是一个真实的事情：两名高中男生围殴老师，还对着镜头嘶吼：“我是学生，你们能把我怎样？”这就是被《未成年人保护法》喂得无知无畏的初生牛犊！ 对此，我想说：孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以的！ 我有一个学生，喜欢钻研奥数，但走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国，他给我们讲了个经历，却对自己感触很深。 原来他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因
为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！” 由此，我要说：在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站犹如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引发的重创，那该是多么痛的领悟啊！ 有个新闻：一名中国留学生为了和女友约会，未经同意，私自闯入女友的寄宿家庭，被警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。这个热恋中的大孩子怎么都没有想到，一次浪漫的约会竟会约来荷枪实弹的警察。 校园里的温和与包容，让我们的孩子们已经习惯了肆无忌惮地侵犯别人的领地，可以把同桌的课本藏起来，可以在别人的背后画乌龟。但外面世界的秩序和文化却各不相同，所以，这次你不是被警告了，你被捕了！ 记得多年前，当班主任，处理过一起校园单车失窃案，案情很快就水落石出，主演就是班上的一个熊孩子。单车物归原主后我将他和他的家长叫来，准备好好聊聊，他的父亲却说：“我们家不差钱，孩子就是一时贪玩，说多了会伤害他的自尊。” 也许，这位天真的爸爸认为，有钱即不算窃，贪玩就不犯法。如果有一天，当比尔盖茨突发奇想去难民营行窃，那就只能当做过家家吗？ 其实，在这里我只是想叮嘱一句——孩子，长大之后没
好家风好家训诗歌朗诵精编版
家风颂 有一种文化， 从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳 有一种精神， 如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今 它是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下” 它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长” 它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事它是代代传颂的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言 它就是——“家风” 也许，对于当下的我们来说， 这是一个久违了的字眼，既熟悉又陌生 其实，它一直根植在我们的心灵深处， 是从来不曾断裂的精神传承 家风，是爷爷胡子上长长的教诲 家风，是父亲脸上威严的表情 家风，就是母亲苦口婆心的唠叨 家风，就是家长的言传身教，
父母或长辈的一句叮咛，一句嘱咐， 一个表扬，一个批评 勤俭节约是家风，孝老爱亲是家风 邻里互助是家风，与人为善是家风 诚实守信是家风，严于律己是家风 恭谦礼让是家风，清正廉明是家风 家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教， 已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声 家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染， 在生活的点滴之中不断践行 时光的剪影中， 我就是那个因贪玩迟归、说谎，被父亲关进小黑屋的孩童 我就是那个和小朋友学着骂人， 被慈母罚站了半天不许动的小丫头 我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌， 受到父母夸赞的好孩子 我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书，受到老师表扬的小学生 好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩 好家风是大海，宽广包容，让你明事理懂谦让
家风是我们每个人的一面镜子 家风是扶正我们成长的心灵润滑剂 家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙 家风是父母留给孩子的珍贵财富， 它浸润于后人的血液，需要一代又一代去继承和发扬…… 无论世事沧桑，迷离多变，无论走过怎样的沉浮 不离不弃的都是相约一生的家风 千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄” 好家风就是一种酵母，挥发出的正能量能化腐朽为神奇 当扶跌倒老人时的举棋不定变得当仁不让时 当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时 当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时 “家文化”的传承才真正融入到血液之中，一代一代经久不息 家是最小国，国是千万家 家风正才能民风醇，民风纯才能政风清 风清气正方能心齐气顺 政通人和方能文明富强 让我们携手并肩，凝心聚力 以特有的血脉精神，从自己做起
【精编范文】营造良好的社风民风演讲稿-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 营造良好的社风民风演讲稿 篇一：“兴家风、淳民风、正社风”活动方案 按照市委、市政府关于进一步巩固深化“文明创建”成果、大力提升市民文明 素质、优化人文环境的要求，根据市政协开展“兴家风、淳民风、正社风”主 题履职活动的决定，***市委制定方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学 习贯彻习总书记系列重要讲话精神，以宪法、政协章程和相关政策为依据，以 培育践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬中华优秀传统文化和**城市精神，为提升市民文明素质、优化人文环境履职，为实现**“四个强起来”营造 良好的发展环境。二、组织领导成立***市委会“兴家风、淳民风、正社风”活动领导小组。盟市委主委胡彬任组长，盟市委副主委杜晓晖、张澜、谢华任副 组长，盟市委常委、机关干部为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公 室设在盟市委宣传部，负责协调处理活动的有关事宜和日常工作。三、活动方 式充分发挥*联系广泛、人才荟萃的智力优势，积极配合有关部门，围绕城市管理、民生工程、社会保障、文化事业、法治建设、道德教育、志愿服务等，广 泛开展调研视察、协商建言、民主监督、同心讲堂、反映社情民意等主题活动。通过主题活动，激发广大盟员改进家风、民风、社风；同时，努力形成一批高 质量的调研报告，为相关部门改进工作提出有价值、可操作的举措和建议，持 之以恒推动市民文明素质培养和城市人文环境建设。四、主要内容围绕培育践 行社会主义核心价值观，开展“兴家风、淳民风、正社风”主题活动，倡导真 善美、传递正能量，积极推动广大盟员文明素质提升和人文环境建设，积极营 造以家风带民风、以民风促社风的浓厚氛围。（一）“兴家风”活动。发扬中 华民族传统家庭美德。倡导形成注重家庭、注重家教、注重家风的氛围，促进 家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养。 注重家庭。围绕国家卫计委实施的“新家庭计划”开展调研，推动家庭提升科 学育儿、家庭保健、养老照护、文化建设等能力，进一步强化家庭凝聚力，促 进家庭和谐幸福；调研家庭公共服务政策，就完善创业就业、心理疏导、大病 救治、法律援助、居家养老等政策积极建言。注重家教。选派盟内各级政协委 员参与开展“重家教，明伦理”演讲活动，推动形成重视“孝悌慈”等家庭伦 理教育的良好氛围；调研“构建家庭教育新模式”，就健全完善家庭教育工作 机制建言献策。注重家风。积极参与“传家训、立家规、树家风”征文，“好 家规、好家训”征集等系列活动，对一批具有**人文特色的家规家训进行广泛 宣传。 篇二：民风、民俗与我们的生活演讲稿
感受亲情 传承家风
“感受亲情,传承家风”主题班会讲稿 三道乡中心校马丽艳 同学们： 大家好！新学期开始了，今天我们班会要讲的感受亲情,传承家风。 家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬……良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义。 中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。家风如何，说到底是家庭教育问题，而家长是培育家风的第一任老师，特别是母亲对于形成好的家风有着举足轻重的作用。就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是良好的中华美德――尊老爱幼。 尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩,,,,这些都是很有必要的。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。
在很多的家庭中，常常可以看到这样的情景：吃过饭后，孩子扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。这种现象，使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种，值得忧虑。在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。 另外勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样，有温度的家庭会明白，懂节制方能持久。 同学们，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家，做个温度的人吧!做“好家风”的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。
家风民风政风征文
家风民风政风 中国银行常州分行工会办公室王春涛 家风是什么？家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气，承载着一个家庭或家族的生活方式、根本态度、文化理念、价值取向等内容。中央电视台“新春走基层”栏目就此题向群众提问，一时间，家风成为点大家热议的话题。 为了传承家风，自古以来，制定家训，遵守家规是中国教育的一大特点。从孔夫子庭训儿子的故事开始，可说是自古就有，蔚然成风，源远流长。儒家有“修身、齐家、治国、平天下”的信条，其中的“齐家”便包括对家风的端正。创制家训，意在治家。治家首在教育子女，重视对子女的早期教育，“少成若天性，习惯如自然。”一个人在其青少年时期所养成的习惯，会伴随其一生，就象天生一样自然而然。现在的老人夸奖小孩时还会说，这个人家，家教好的！也就是这个道理。 曾国藩将祖父的家规、家教归纳为八个字：书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝。即读好书、种好菜、养好鱼、喂好猪、早起床、勤打扫、做祭祀、善待人。八个字包括四个面的内容：读书、耕作、孝友、睦邻。它的核心其实就是勤俭。 山西祁县有一个乔家大院，乔家兴盛百年，六代不衰，据说靠的就是不准纳妾、不准赌博、不准嫖娼、不准吸毒、不准虐仆、不准酗酒六条家规保持了家族的昌盛。清代的《弟子规》作为国学中的瑰宝，列举出人们在家、出外、待人、接物、求学等行为应有的礼仪与规范，至今仍有专门的讲学班，可谓启蒙和教育孩子、养成忠厚家风的传世
读物。 我去过南京高淳的淳溪老街，离常州不远，始建于明代，老街上最有名的是吴氏宗祠，在宗祠庭院里，竖有一块一米多高的石块，上面刻有家规的内容，如果家里有人不守家规者，便要将其用麻绳捆住，拴在这石块上沉河，现在听起来都令人生惧，但其家教的严格可见一斑。 从严格的家教家风中，我们不难看出，这其中渗透着一种极为严谨的生活作风。随着社会的发展和文明的进步，家规似乎已经匿迹，很少听说谁家而今还订有家规，更不要说刻在石头上，还要求家人天天熟读牢记照办。但对于家规，我觉得有些应当传承，有些应当摒弃，取其精华，弃其糟粕。看看曾氏后裔，就知道了《曾氏家训》的魅力；看看《百年孤独》，就明了家风的缺失是一个家庭走向没落的必然。 风成于上，俗行于下。于社会而言，一家虽小，千家万户的家风汇聚一起就是社风民风，我们到了一个地方，常说这个地方民风淳朴，想必这里的人家也一定家风正派，于是才会有“路不拾遗，夜不闭户”的现象。 然而，在当今市场经济大潮影响，不良的风气在社会蔓延。金钱至上、炫贵炫富、骄奢淫逸、制假售假、恶意欠薪、虚假宣传等行为层出不穷，三聚氰胺、染色馒头、地沟油、毒胶囊更是严重危害人民的生命底线，就连老年人跌倒要不要扶这种事都能成为网上热议，个人的道德缺陷在相当大的程度上我个人觉得还是崇德向善在家庭教育中的缺失，有些家长还把这种不良的风气作为家庭教育的重要内
传统的家风访谈录
传统的家风，从未过时——对话北京大学中文系教授张颐武 今天，当我们重新审视传统文化遗产，恍然发现许多家风家训的内涵，与当前倡导的社会主义核心价值观息息相关。 而激活这些文化因子，传承一种民族风范，需要每个家庭一代又一代的接力延续。 北京大学中文系教授张颐武，一直很看重家风传承这一传统的文化方式，并对此有自己深入的思考。他认为，“家风最重要的还是价值观的传承和延续，一代代人通过家庭传承好的品质，才会让社会的整体道德水准不断提升。” 中国的家风，不止于“家” 解放周末：听说您很早就开始提倡家风的传承，是什么让您对家风如此看重？ 张颐武：2014年春节期间，包括我在内的一批人一起讨论，有什么东西，既能承载优秀的传统文化，又能让普通人有共鸣？
中国传统文化说起来非常丰富，儒释道各领域、各层面，无一不丰富，从哪儿着手更有效，更能打动人心，大家想了半天也没结论。抽象地谈传统文化，可能每个人都有自己独到的见解，有一套理论，但这些见解和理论，很难与公众的日常生活联系起来。 大家一直聊啊聊，聊到最后猛然发现，传统文化中最牵动人心的，就是家风。中国人特别注重家庭，家庭是中国社会的基本细胞。一提到家庭，传统就“活”化到日常生活中了。 2014年春节，央视推出了一组关于家风的街头访问，让普通人讲讲自己的家风。这个话题，果然引起了积极反响，迅速成为当年春节期间北京街头巷尾的热议。 春节正好是人们回家团圆的时刻，在这个时刻探讨家风，凸显了这个议题的当下意义，也显示了公众对家风的关切。由此开始，关于家风的讨论不断发酵。它后来会达到那样一种热度，我也没想到。 张颐武：很多人认为，西方的教育理念才是科学的，比如说对孩子要多鼓励，少批评，多说几句“你好棒”，这样才能培养出自信、独立的现代青年。现在市场上的不少家庭教育书籍，也是那样一套理念。道理都对，但我觉得完全照搬也
歌颂家风
家风颂 有一种文化, 从五千年的文明深处走来,带着历史的芬芳 有一种精神, 如旖旎的春风,自血脉之初浩荡飘拂,绵延至今 它是儒家文化中的“诗礼传家” , “修身、齐家、平天下” 它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久,诗书继世长” 它是我们耳熟能详的“岳母刺字” 、“孟母三迁” 、“孔融让梨”的故事它是代代传颂的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕 , 恒念物力维艰”的治家格言 它就是——“家风” 也许,对于当下的我们来说, 这是一个久违了的字眼,既熟悉又陌生 其实,它一直根植在我们的心灵深处, 是从来不曾断裂的精神传承 家风,是爷爷胡子上长长的教诲 家风,是父亲脸上威严的表情 家风,就是母亲苦口婆心的唠叨 家风,就是家长的言传身教, 父母或长辈的一句叮咛,一句嘱咐, 一个表扬,一个批评 勤俭节约是家风,孝老爱亲是家风 邻里互助是家风,与人为善是家风 诚实守信是家风,严于律己是家风 恭谦礼让是家风,清正廉明是家风 家风不一定要刻在墙上,写在纸上,父辈们的言传身教, 已经在我们的心中播下美德的种子,润物无声 家风是一种信念和传承,代代相传,耳濡目染, 在生活的点滴之中不断践行 时光的剪影中, 我就是那个因贪玩迟归、说谎,被父亲关进小黑屋的孩童我就是那个和小朋友学着骂人, 被慈母罚站了半天不许动的小丫头 我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌, 受到父母夸赞的好孩子 我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书,受到老师表扬的小学生 好家风如阳光,温暖灿烂,让你知礼仪懂感恩 好家风是大海,宽广包容,让你明事理懂谦让
家风是我们每个人的一面镜子 家风是扶正我们成长的心灵润滑剂 家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙 家风是父母留给孩子的珍贵财富, 它浸润于后人的血液,需要一代又一代去继承和发扬…… 无论世事沧桑,迷离多变,无论走过怎样的沉浮 不离不弃的都是相约一生的家风 千年家风, “染于苍则苍,染于黄则黄” 好家风就是一种酵母,挥发出的正能量能化腐朽为神奇 当扶跌倒老人时的举棋不定变得当仁不让时 当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时 当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时 “家文化”的传承才真正融入到血液之中,一代一代经久不息家是最小国,国是千万家 家风正才能民风醇,民风纯才能政风清 风清气正方能心齐气顺 政通人和方能文明富强 让我们携手并肩,凝心聚力 以特有的血脉精神,从自己做起 去粗取精,激浊扬清 为后世树清正家风 为国家养浩然之气 让美德之风吹遍神州大地 同心共筑中华民族伟大复兴的中国梦!
作文体裁-兴家风淳民风正社风 精品
兴家风，淳民风，正社风 《礼记大学》中说道：物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 三纲八目是《礼记大学》的主旨。 这些是三个做人修身的阶段，努力一天天充实，断恶修善，让自己变成一个有智慧，有内涵，有见解的人。 并不只是有一技之长，而是使自己的品性在常人之上。 这样一个一个人凑成一个家庭。 一个家庭的恬淡书香氛围可以潜移默化给孩子。 这些良好的品德都会汇成一种高尚的家风，而有这样家风的家庭会让人敬佩，然后纷纷效仿，渐渐浸染到整个国家。 初二:万婧珂大家好！很高兴今天我可以和大家浅浅一谈《礼记大学》中如何修身兴家风的。 那么什么是物格？物格说明白些就是通过不断思考所遇的事物，从而匡正自己的品行，这也是三纲八目之一。 所谓三纲八目，可以分为两种，一种是内修，我把自己的体会分为三类：第一，对事物要达到深刻的理解；第二，深入点，就是有自己的思想。 自己愿做的事，尽力去做；不愿做的事，让自己喜欢去做。 但是，要客观的评价自己的做法，做到辨析笃行；第三，也就是最深奥的一点，是让自己的心神与外界融合，但是依然有着自己的主见，能够做到心不在焉，视而不见，听而不闻，刚正磊落，不论他人对自己的评论好与坏，做到不以物喜，不以己悲。 另一种是外治。 外治主要讲得是自己做到了这几种程度所相应的社会影响，个人做到了修身就可以传给一个家庭，这样一个家庭就会形成一个令人敬佩的家风。 这也是第二种齐家，齐家后而治国，也就是让国家有一种清爽廉洁的国风，再从国门把自己国家的积极能量传播出去到达国际。 最伟大的一步就是平天下，就是国家和国家之间的优秀国风已经可以互相学习融汇了，达到大道已经完成。
2018国考申论模拟卷答案解析(二)：家风政风民风
https://www.wendangku.net/doc/917852033.html, 2018国考申论模拟卷答案解析（二）： 家风政风民风 五、“给定资料6”画线部分写道：“正如习近平总书记强调的，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”请结合你对这句话的思考和全部给定资料的理解，自拟题目，写一篇文章。(40分) 要求： (1)自选角度，见解深刻 (2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”; (3)思路清晰，语言流畅; (4)总字数1000～1200字。 【参考例文】 家风正民风淳政风清 孟子云，“天下之本在国，国之本在家，家之本在礼。”家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。现代社会急速变迁，人们的人生观、价值观、道德观正面临着巨大冲击和嬗变，但正如习近平总书记强调的，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。千千万万个家庭的家风好，民风才能淳朴，政风才能清明，社会风气好才有基础，社会文明进步也才有不竭动力。 家风正则民风淳。家风相连成民风，民风相融汇国风。家风起自家庭立足于家庭，其作用可以对社会的进步、人性的升华、民族的凝聚、文明的拓展，都产生巨大而深刻影响的。一个人在家孝顺父母，品行端正，言有信，行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责。家风不正，难出好苗。今天的中国，经济总量已位于世界第二位，经济实力、科技实力不断提升，人民生活水平、居民收入水平、社会保障能力不断提高，综合国力、国际竞争力、国际影响力显著增长，这些都离不开每一个家庭的贡献和付出。有良好家风的社会，必定是一个健康向上、文明进步的社会。 家风正则政风清。好家风是阳光，呵护幼树可参天;坏家风是恶土，好种也会长歪苗。从近年来曝光的腐败案件看，不少“老虎”“苍蝇”的背后，都呈现出家庭式甚至家族式贪腐的特征，一查就是一串，一抓就是一窝。刘铁男是“老子办事，儿子收钱”，苏荣是“一人当官全家涉腐，一人落马牵出全家”。这也从反面告诫我们，领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是关系到能否守住清正廉洁的大事。周恩来为家人立下“十条家规”，不但子孙为之自豪，世人也为之敬仰。良好的家教家风，正是中国共产党立党为公、全心全意为人民服务本质的体现。“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，最能从家教家风这个侧面反映出来。 国如车，家是轮。传承好的家风，必然能影响、促进形成好的政风和社会风气。家和万事兴，修身齐家治国平天下，家有一老如获至宝……这些传统文化的精髓是中华民族绵延不息的重要软实力，也是五千年中华文明璀璨不绝的基本基因。涵养好的时代家风，必须从博大精深的传统文化宝库中采撷精华，摄取甘霖，让千千万万家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，让政风清明、民风清美，全社会共同营造风清气正的政治生态和社会环境。(计空格1002字)
“三风”榜样人物推荐活动主持稿
“兴家风、淳民风、正社风”榜样人物推荐活动主持稿开场白： 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 我是本次活动主持人聂蕾，非常高兴能在这次南昌运输职业技术学校教务处主办的“兴家风、淳民风、正社风”2018年度榜样人物推荐活动现场与大家相见。在活动开始之前，请允许我隆重介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是 南昌运输职业技术学校校领导 赖经洪书记（大家掌声欢迎）、邓校长、蒋校长、柯校长、 涂副校长、涂处长、邹处长、万处长、吴主任、王主任。 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来致以诚挚的感谢！ 1.
2. 3. 非常感谢彭主任和我们大家分享她家的故事，同样身为儿媳的我 类榜样教师。他，虽然是一位高大的汉子，但心思细腻，“勿以善小而不为”，有人称他为“公交车上的活雷锋”——他就是英俊帅气的童智成老师，大家掌声欢迎！ 1.童老师，你能和我们说一说你在公交车上的事儿吗？ 2.童老师他不仅乐于助人，而且见义勇为。曾经救过一个小孩，是怎么一回事呢，能和我们讲讲吗？ 1.宋老师，你今年大年三十没有在家与家人团圆过大年，是 怎么回事儿呢？能和我们谈一谈吗？ 2.宋老师，据说你还是一位工作狂，通宵达旦的工作，能讲 讲吗？ 非常感谢爱岗敬业的宋老师，是我们每一位员工学习的楷模。
最后我要介绍的这一位是由我们后勤处推荐的社风类榜样教师。他平时关爱学生，乐于助人，为我们师生的安定生活提供了保障，他就是平易近人、平日里又很幽默的王鸿昌主任。掌声欢迎王主任。 1.有一位学生形容，在王主任身上感受到了“父亲般的温暖”， 王主任，你能说说是怎样的一件事让那位孩子有这样的感受呢？ 2.王主任不仅关心宿舍里的学生的身体健康，而且也特别关 注学生的安危？能和我们讲一讲吗？ 非常感谢能给我们带来安全感的王主任。 每一位榜样人物身上都具有着非常难能可贵的品质，值得我们大家去学习，但根据活动要求，我们只能评选出1位榜样教师代表报至教育局。现在请各位嘉宾、现场的教职工为我们四位优秀的榜样人物投上您宝贵的一票，在投票纸上写上推选人的序号，然后放入投票箱。（请毋诗婷和金瑾玲老师负责统计） 下面，我们要进行活动的第二环节，由班主任推荐“兴家风、淳 航），大家掌声欢迎。 航），大家掌声欢迎。 航），大家掌声欢迎。
探寻传统家风家训作文700字(高分作文)
探寻传统家风家训作文700字 春节临近，春天悄悄起步，寒气依然逼人，西湖边的章太严纪念馆，温暖怡人，弥漫着浓浓的年味。 我在这里体验了传统文化之剪纸。一张普普通通的红纸，在宋胜林老师手里一刀剪，大红囍字、牡丹花栩栩如生地呈现在大家眼前，真是令人大开眼界，中国的传统文化太令人叹为观止了。 剪纸结束后，我采访了宋老师，让他谈谈关于中国的家风家训。在国学大师的纪念馆里，畅谈家风家训相得益彰，宋老师不仅是剪纸大师，讲述家风家训也是大家风范。 宋老师说，传统家风是很科学的，都是世代相传的。耳熟能详的故事有岳母刺字，孟母三迁，慈母更有严爱，大义，以身示范，教育子女，从小要遵循家风，做一个正直高尚、有责任有担当的人，从细微处，要一点一滴做起，简朴节约。孔子云：仁义礼智信，温良俭恭让，讲述的就是这个道理。宋老师的一席话，让我听得心满意足，入了迷。 宋老师还讲述了家训。家训是传统文化的精髓，传统美德的点睛之处。家风，是立身之本，那么家训就是立人之本了。比如，尊师重教，单从礼节上，拜见先生，要双手扶膝，弯腰90度，时时处处都要这么要求自己，这样去做。历史上有名的苏氏三杰，新中国的科学功勋三钱，家训都是千古佳话，宋老师讲述起家训，娓娓道来，让我听得如痴如醉。 我还向宋老师请教了现代家风如何去发扬？宋老师说起来，语重心长，现在的家风应该和新时代相结合，和新气象相一致，和新风尚相融合。和社会步子一致的家风，生命力才会旺盛。关于家训，宋老师举了生活中的许多例子，比如有礼貌，来来客人，应该放下手机，礼迎嘉宾，客人告辞离去，要站直恭送，早起随手折好被子，东西不要乱扔等等。 宋老师的家风家训，让我醍醐灌顶，受益匪浅，明白了家训家风不仅仅是中华传统美德，更是我们的宝贵财富。最好的家风家训，就在我们身边，是言传身教，是耳濡目染，行动就是无声的语言。
家风正则民风正民风正则政风清精修订
家风正则民风正民风正 则政风清 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
家风正则民风正，民风正则政风清中国是世界上历史最悠久的国家，也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。这样的国，这样的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承传绵久。这样的家，一定是有“家风”的。家风历来是中国传统文化的重要组成，历史上许多名人都将治家与修身、平天下并重。清代曾国藩曾在《家书》中敦敦教诲家人：“君子之道，莫大乎与人为善。”、“富贵功名皆人世浮荣，惟胸次浩大乃是真正受用。”给后人留下了勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风，影响深远。在现代社会，尽管大多数家庭都没有成文的家规，但家家都有家风，大都推崇正直、守法、勤俭、淳朴、孝顺、诚信、友善，求学、上进等，清正的家风同样向社会道德注入了正能量。风成于上，俗行于下。于社会而言，一家虽小，但正如一句歌词：“家是一个国，国是千万家。”千家万户的家风汇聚一起就是社风民风、进而影响党风政风。家风正则民风醇，民风醇则政风清；家风乱则民风劣，民风劣则政风浊。 什么是“家风”家风是一种潜在的、无形的力量，是一种无言的教诲、无字的经典、无穷的力量，其影响是全方位的，也是非常深刻的，每一位家庭成员的理想追求、道德素养、性格特性、生活习惯及行事作风等等。从字面意思看是一个私人的问题，但因为社会是由一个家庭组成的，家庭是社会的最小组织，“家风”就成为
了一个社会问题，这个社会问题反映到现实中就是“民风”。家风更是家庭中不可缺少的一部分，优秀的家风能够营造良好的家庭环境，提高家庭成员文化素养和道德水准，在家庭内部能形成凝聚力、向心力和约束力，形成不可或缺的精神支柱和道德规范，能对家庭和谐产生积极的作用，从而提高家庭的幸福指数。每个家庭在传承过程中，一定要抓住“塑造好家风”这个根子不能放，这是最有意义的，也是最难的。好的家风是超越了家庭成员个人特质的，深入渗透到家庭每一个成员意识中的价值选择。这种选择能够为良好家庭环境的确立打下基础。 许多有大成就的人，对于子女的教育都十分重视。毛泽东对于子女教育的严格就是一个典型。他要求自己的女子不得搞特殊，到最艰苦的地方去工作，甚至将长子毛岸英送到朝鲜参加抗美援朝，最后牺牲在朝鲜战场上；刘少奇的女儿刘爱琴上大学时，有一次放寒假，给父亲的司机打电话，说自己想带一些行李回家，让司机去接她。刘少奇听说这件事以后，非常严肃地批评女儿说：“车是公家的，你有什么理由向单位要车你坐着小车回家，那些工农的子女会怎么看你年纪轻轻，坐公共汽车不是很好吗那么多人都受得了，你为什么受不了”直把女儿训斥得眼泪汪汪。勤俭持家，忠厚诚信，知书达理，孝敬父母……其实每个家庭好的家风本质都是一样的，就是教育后代要做一个遵纪守法、有道德、有用处的好人，为社会贡献正能量。这就需要我们严格治家，形成良好的家风。家教方面把对子女和亲属的正确世界观、人生观、价值观教育摆在首
“兴家风、淳民风、正社风”主题活动年工作安排标准范本
计划编号：LX-FS-A19184 “兴家风、淳民风、正社风”主题活动年工作安排标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
“兴家风、淳民风、正社风”主题活动年工作安排标准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、召开动员大会 1、召开“兴家风、淳民风、正社风”主题活动动员大会，全面部署“兴家风、淳民风、正社风”主题活动。 活动时间：6月下旬 二、开展宣传、举办活动 2、开展“我为文明南昌献一计”金点子和“好家规、好家训”征集活动。面向全市广大盟员征集“兴家风、淳民风、正社风”的金点子和具有代表性的“好家规、好家训”，形成广泛参与的浓厚氛围。
活动时间：下半年 3、开展“传家训、立家规、树家风”征文活动。面向全盟开展征文活动，对优秀征文报送市政协三风办。 活动时间：下半年 4、联合章金媛爱心奉献团开展“最美家庭”评选系列活动。 活动时间：下半年 5、开展“纪念抗战伟大胜利、弘扬先辈光荣传统”抗战胜利70周年演讲比赛。全盟开展演讲比赛，并选3人参与全市统战系统比赛。 活动时间：8月中旬 6、开展“兴家风”进社区进校园活动。组织优秀盟员教师、心理咨询师进社区、进学校活动。 活动时间：下半年