童话作文之·铅笔和橡皮童话故事作文
·铅笔和橡皮童话故事作文
【篇一：铅笔和橡皮童话故事】
铅笔和橡皮
在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都
陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。
有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比
赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了
欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬
扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟！你可什么也没做！有你没你
都一样！”这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗？”经过一场战争之后，它们谁也不理谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一
边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡
乱一涂，却成了黑乎乎的一块。第三天，小主人因为作业字迹不清
楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了，也跟着
主人难过。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们
友好相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。
从此，它们分工合作、齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里
又有了往日开心的笑声。
【篇二：铅笔、橡皮、转笔刀童话故事】
1铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。
有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁
的作用最大！”转笔刀说：“好呀！”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。
跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们正在说悄悄话呢！这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用最大吧！”“好啊！”
铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处最大！”“谁先来？”转
笔刀说。铅笔壮着胆子说：“我先来！我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了，只有我可以改！”橡皮抢着说。“别吵了！”
转笔刀说，“其实我的作用最大，如果铅笔断了，只有我可以把它变尖。”
它们都觉得自己的作用最大，谁也说服不了谁。“”那我们去问问书吧！”“好！”
书说：“你们的作用都很大，都有优点和缺点！”
它们三个经过这件事明白了一个道理，那就是书说的话。它们又成
为了好朋友！
2文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下
后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回
了家。
不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相
聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起
苦来。
铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子
不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，
扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医
生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这
还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。
3铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会
闹出一些小矛盾。
一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来
了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀
异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮
焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错
了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不
是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：
“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像
三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵
得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有
用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们
又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要
用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下
了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好
好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。
听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做
一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成。
4有一天，小明的妈妈给他买了一盒新的彩色铅笔。小非常高兴的
拿起笔，动手花了一只小白兔。“叮咚、叮咚”小鸟钟报时了“现在是
北京时间9点整，小朋友要睡觉了。”
“小明，睡觉吧”妈妈说“小鸟钟已报时9点了。”小明连忙说：“好的”。“叮铃、叮铃，现在是北京时间20点整”。小鸟钟又报时了。
房子里静悄悄的，突然发出小小的声音。是铅笔、橡皮和转笔刀在
说话。
铅笔说：“你们睡了吗？”橡皮和转笔刀回答说：“没有”。
铅笔骄傲的说：你们我的身体多漂亮呀！而且，小主人每天都把我
握在手里，画出美丽的画，写出好看的字。不象你们一点用也没有，还那么丑，真是两个没用的东西。“橡皮和转笔刀生气了。橡皮争辩说：”铅笔你是离不开我的，你如果画错一笔，写错一个字，你都要
用我帮你把错字改掉“。“你胡说，小主人带我到哪里，我就到那里，我怎么会出错呢。”转笔刀接着铅笔的话说：“铅笔你也是离不开我，因为只要你的笔芯用完了，就要我把你削好”。铅笔说：“我才不会
用完哩，你的身体胖胖的，丑丑的，一点都不漂亮。如果撞到我，
我都会感到羞耻”“铅笔，你是离不开我们的，只有你一个人是不能
给小主人方便的，”橡皮和转笔刀异口同声的说。“住嘴” ！铅笔恼怒了，：你们俩怎么敢和我相提并论。“橡皮和转笔刀听了不讲理的铅
笔的话，不在理铅笔了。
第二天早上，小主人在画画的时候，一不小心画错了一笔，“橡皮、
橡皮“小主人用橡皮改了过来。”：过了一会儿笔芯用完了，小主人
又喊：“我的转笔刀呢？”小主人把铅笔削好了。
夜晚，铅笔说：“橡皮、转笔刀，你们睡了吗？作晚是我小看了你们。没有看到自己的短处，只看到自己的长处，对不起”橡皮和转笔
刀点点头说：“没关系，我们原谅你，着就让我们团结一心吧！”
5这一天，小主人的画得了一等奖，回家后，铅笔、橡皮和转笔刀
一起讨论得奖的事情。“我最棒！”铅笔第一个就发言了。“我帮主人
画画，如果没有我，小主人就不可能画出美丽的画来。”“我才是最
棒的呢！”橡皮发话了，“如果没有我，你画错了也没法改，你刚才
画错那么多地方，还不是我一点一点擦掉的啊！”“就是，就是。”一
向沉默的转笔刀也开口啦！“刚才你画得钝了，我一点一点才把你削
成尖的。”铅笔无言以对，就再也不吱声了。小主人刚才也听到了，
就对它们说:“你们都是我最好的文具，没有谁都不行，你们一定要好好相处。”从此往后，它们三个一直好好相处，一心为主人着想。这
个故事告诉我们：“它们三个一定要好好相处，团结一致，谁也离不
开谁，才能更好地为小主人服务。”
6 文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下
后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回
了家。
不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相
聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起
苦来。
铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子
不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，
扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医
生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治！’”
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这
还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。
7铅笔和橡皮还有转笔刀共同生活在文具盒里，铅笔每天呗小主人
拿在手里，让橡皮和转笔刀嫉妒不已，有一听，橡皮和转笔刀哄骗
铅笔，让他在纸上不段的画呀画，笔头磨没了，转笔刀就马上把铅
笔削尖，最后铅笔画的连身体都没有了，橡皮和转笔刀可高兴了，
因为他们觉得小主人会天天拿着它俩了，而小主人看见铅笔没有了
就买了管钢笔，自然橡皮和转笔刀也就没有用了，他俩就被扔出了
文具盒
8铅笔、橡皮、转笔刀的故事
我想去拿铅笔，不巧，看见了一个故事。
“是谁，哦，原来是铅笔”它在铅笔盒里闷得慌，便蹦了出来。看见
本子，突然眼睛一亮，冒出了一个坏主意。它在本子上写字，不小
心铅折了，突然一阵可怕的笑声，原来是转笔刀。它说：你真没用，哈哈，看我的吧！跳到我的嘴里来吧！快。铅笔真进去了。转笔刀
摇起了尾巴说：好了。它继续画，不巧，画错了。突然一个胖胖的
身体“原来是，橡皮。橡皮说：没有我你们都没用。它跳了过去，把
铅笔画错的地方擦掉。字典老人被吵醒了说：孩子们，没有你们一个，你们的主人就不能工作。
它们仨紧紧的拥抱在一起。
9铅笔橡皮转笔刀的争吵
深夜12点整，小明家书桌上的所有东西都活了，文具们都开心快乐的玩耍起来。这时，从书桌的一角传来了争吵声，所有的文具都跑
来看热闹，哦！原来是小主人的三员大将——铅笔小姐、橡皮绅士、还有转笔刀先生在争吵，争吵什么呢？大家跟我来瞧一瞧。
铅笔小姐高傲地说：“吵什么！吵什么！最有用的还不是我！每天小
主人拿着我完成作业，要是没有我，小主人可怎么办呢？”
“嘿哟！”转笔刀先生发话了，“要是没有我，你的脚怎么能成尖尖的呢？要不是我，你写出来的字怎么能好看呢？所以还是我的功劳最大！”
“请问铅笔小姐，你写错字是谁帮你改正的呀？要不是有我帮你改错，小主人的作业还不得被老师批评？所以功劳也得算我一份！”橡皮绅
士慢条斯理地说。
这时小主人被它们吵醒了，把它们说的话听了一清二楚，对它们说：“你们谁都有功劳，缺少你们任何一个，我都不会取得今天的成绩。
要是你们团结在一起，功劳会更大。所以你们不要再吵了，和平相
处吧！”听了小主人的话，它们三个都惭愧地低下了头。
从此，它们三个再也不吵架了，都在默默地为小主人贡献自己的力量。
10在一个宁静的夜晚，铅笔、橡皮和转笔刀争论起来，它们都说自己的本领大。
骄傲的铅笔说：“我的本领最大。想写什么，就写什么，还可以写信，做家庭作业、画画呢！所以，我的本领最大。”美丽的橡皮说：“铅
笔你虽能写字、画画------但是你写错了怎么办，难道不需要我们橡
皮来更改吗？所以，我的本领最大。”转笔刀和蔼可亲地说：“你们
不要争吵了，其实你们谁都里不开谁，只有团结起来，力量最大，
本领最强。我们不能光看别人的缺点，也要看到别人的优点。”
铅笔和橡皮刀听了转笔刀的话，心里很惭愧，它们不约而同地双手
握到一起说：“让我们成为最好的朋友吧！”
11《铅笔、橡皮和转笔刀》的童话故事
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们
齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画
好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，
铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有
什么本事？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本
事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总
是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得
奖吗？还是我的功劳大！”??正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的
转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，
铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，
越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转
笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它
们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，
主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地
流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们
和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭
愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小
主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
12铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的
晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时，铅笔、橡皮、转
笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔
的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的作用最大，铅笔，我说
如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮削好的。如果没有转笔刀，可
能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说：你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处，们要取长补短。”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同
心协力，和平相处。
13晚上，我正睡得美美的，这时，我在床上听见一些悄悄话，原来是铅笔、橡皮擦在争吵。铅笔愁眉苦脸地说：“你天天蹲在我的头上
烦不烦呀？”橡皮擦说：“你以为你能干什么呀，只不过是让主人写字，得意什么呀！”铅笔不服气说：“你也不是一样，只能帮主人擦
错字嘛！”突然，铅笔和橡皮擦正在争吵的时候，啪的一声，铅笔和
橡皮擦一同掉在地上，铅笔说：“我的笔心呢？”橡皮擦说：“我的脑
袋呢？”它们呜，呜，呜地哭了，转笔刀看见了说：“你们别哭了，
东西都有自己的优点和看书缺点。”听了转笔刀的话，他们安静了下来。铅笔和橡皮擦红着脸面对面地说：“对不起，我错了。让我们一
起成为好朋友吧！”铅笔和橡皮擦异口同声地说：“好呀！我们以后
也不能谁讨厌谁了。”转笔刀笑了??
14铅笔、橡皮、转笔刀
一天下午，我刚放学回到家，正准备写作业，忽然听到一阵阵争吵声，原来是铅笔和橡皮正在争论谁的功劳大。
“我对小主人的学习帮助最大了，他整天用我写字！”铅笔傲慢地说。“我的作用比你的大多了，你只能写，写错了字还得用我擦掉呐！”
橡皮不服气的说。
“没有我，你就不存在了。因为，只有我的笔迹，你才能擦，圆珠笔、中性笔、钢笔的笔迹，让你擦你还擦不掉呐！”铅笔骄傲的说道。
“我比你的作用大，你只能写，而能写字的不止你一个，钢笔、中性笔他们都能写啊！”橡皮争辩说。
“住嘴，改正错字，改正纸、修正液照样能行，你把他们都给忘了？”铅笔气哼哼的说。
“不要忘了，小主人的老师不让用改正纸，再说，修正液有毒，对人的身体健康有一定伤害，所以我最有用。”橡皮得意的说。
“这件事，我和你都说不清楚，咱找转笔刀爷爷给评礼去！”铅笔大
声说道。
“走就走，我还怕你呀！”橡皮毫不示弱。
转笔刀爷爷知道原因后，温和的说道：“你们两个说的都有道理，在我们‘文具王国’里所有的文具用品都是为人们服务的，每一位都有作用，离开了谁都不行，今后我们要团结起来，专心为小主人服务，
不要再争功了。”
从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友，齐心协力的帮助我，使我
的学习成绩提高了很多，真是多亏了它们。
15小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来，铅笔
盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说：“要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。” 橡皮说：“哼，要不是我，
你写错了字，你怎么办？再说??” “你给我住嘴！”铅笔说：“如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的奴隶！”铅笔带着更加轻蔑的神气。“你们都在吵什么？”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格
论功劳。”
铅笔堆转笔刀说；“你算什么东西，你是我的助手还差不多。” 铅笔他们争吵不休。小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：“你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。你们应该
看别人的长处，来补充自己的短处。” 铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了头。
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
16“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的
比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵
的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能
怪我呢？”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的
生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对
方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧
的低下了头。
17铅笔、橡皮、转笔刀的故事
在小红的文具盒里，住着铅笔、橡皮、转笔刀三兄弟。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心！
有一天，小主人参加书法大赛，铅笔当然要大显身手了。它在纸上
挥两下，一手漂亮的字便出现在我们眼前！比赛结束后，它们回到
文具盒里。得知小主人的了第一名后，铅笔在得意洋洋的回忆着刚
才紧张的比赛，橡皮轻蔑的说：“你以为你最有本事，可本爷爷比
你还有本事。写了错别字还要我动手，嗨，真不公平呀”
“什麽，什麽！不公平？没有我写错字，你能擦吗？没有我三下五除
二的那麽一写，主人能得奖吗！”正当它们吵得不可开交时，转笔刀
冷笑了一声：“你们不要吵了，还是我的功劳最大，没有我，铅笔钝了，写不出来，橡皮也没什麽可擦的了。”为此，它们争论不休。
第二天，小主人写生字，写错了橡皮不肯帮忙，小主人只好把错字
空着；铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，小主人只好用钝铅笔写字。
第三天，小主人因为作业里错字太多，挨了老师的批评，她难过极了。
文具盒爷爷把这一切都看在心里，它语重心长地说：“孩子们，你们
都是有功劳的，都是小主人一不可缺的好帮手啊！你们可不能闹别扭，要不然，小主人又要被老师批评了。”三兄弟听了，后悔极了。
从此，它们为了小主人又和睦相处了。小主人又受到了老师的表扬。这个故事告诉我们：无论干什麽事，都要团结一致！
18在一个精美别致的文具盒里，常年居住着三个好兄弟，他们分别
是铅笔大哥、橡皮小弟和转笔刀小妹。它们互相帮助，铅笔大哥写
错了，就请橡皮小弟来擦一下，铅笔粗了就请转笔刀小妹来削一削。在它们兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一门功课在班里都出类
拔萃。
有一天，铅笔大哥骄傲了，它认为所有的功劳都属于自己。它对橡皮小弟起了个绰号——“清洁工”。为转笔刀小妹起了个绰号——“钟点工”。大哥写错了就大声叫道：“清洁工，快来打扫卫生！”。铅笔头粗了就大声叫道：“钟点工，给你为我服务了！。恶作剧一步步不断升级，有时铅笔还故意写错，或是在小主人崭新的本子上胡写乱画，还故意把铅笔头折断，以此来折磨弟弟妹妹。就这样，日复一日，弟弟橡皮的身体越来越消瘦，小妹转笔刀的呀次也不再锋利。有一天，小主人打开文具盒，发现了铅笔，说：“这根铅笔应该扔了！”，铅笔一听，连忙跑到镜子前，呀！镜子里的铅笔又短又丑，铅笔伤心的哭起来。作文
第二天，小主人把短得不能用的铅笔扔进了垃圾桶。
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19在一个文具店里，有一个美丽的文具盒，铅笔、橡皮、转笔刀。呆在货架上时间久了，也就成为好朋友了。他们共同渴望着自己的主人来把它们买回家。终于，小姑娘小梅把它们买了回来。
小梅上一年级，因为作业上需要它们，所以催着妈妈就把它们买了回来。
铅笔、橡皮、转笔刀三个好朋友在小梅家住了一段时间，都慢慢骄傲起来，越来越瞧不起对方。
铅笔自满地说：“哼，我的功劳最大，你们两个都是废物。”
橡皮说：“才怪，你写错了字，还不是我来帮你擦，要不然，主人的作业脏死了了。”
转笔刀不服气了：“难道我就没有功劳了吗？铅笔，你这个忘恩负义的家伙。”
转笔刀流下了伤心的泪水：“你断的时候还不是我帮你转，要不然主人早就不要你了。”
文具盒劝它们说：“你们不要吵了。你们都是小主人最需要的东西，你们争吵是没用的，只会给主人带来不方便、不愉快。”
铅笔、转笔刀，橡皮惭愧地低下了头。
从此，它们和睦相处，从不争吵帮着主人好好学习。
20今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
21《铅笔，橡皮和转笔刀》
小明是个淘气的孩子。上课啃笔，用笔抠橡皮，用小刀在转笔刀上
乱刻东西。。。。。。这些事他都做得出来。
一天晚上，橡皮杵着铅笔头走了出来，铅笔被两个笔帽儿抬了出来。。。。。。橡皮说：“我们天天为小主人帮忙，可他却这样对待
我们。我们真可怜呀！”铅笔说：“对，对对”于是，好戏开始了！
第二天，小明写作业时，“啪”铅笔断了，小明拿转笔刀削铅笔，转
笔刀又慢又不好用，转了好半天，反而变粗了。小明说：“对不起，
文具朋友们，我不应该这样对待你们！”
从那以后，小明没有再欺负文具们。
22在一个宁静的夜晚，铅笔、橡皮和转笔刀争论起来，它们都说自己的本领大。
骄傲的铅笔说：“我的本领最大。想写什么，就写什么，还可以写信，做家庭作业、画画呢！所以，我的本领最大。”美丽的橡皮说：“铅笔你虽能写字、画画------但是你写错了怎么办，难道不需要我们
橡皮来更改吗？所以，我的本领最大。”转笔刀和蔼可亲地说：“你
们不要争吵了，其实你们谁都里不开谁，只有团结起来，力量最大，本领最强。我们不能光看别人的缺点，也要看到别人的优点。”
铅笔和橡皮刀听了转笔刀的话，心里很惭愧，它们不约而同地双手
握到一起说：“让我们成为最好的朋友吧！”
【篇三：小学生童话作文：两块橡皮的故事】
小学生童话作文：两块橡皮的故事
小学生童话作文：两块橡皮的故事
小主人的铅笔盒里躺着两块橡皮。一块是小主人最喜欢的花橡皮，
它的外形是一个爱心形状，上面布满了各种各样的图案，闻起来还
有一股草莓的香味。另一块是那种最普通的长方形橡皮。
花橡皮傲慢地说：“你看我多漂亮，小主人是多么的喜欢我。而你
是那么的丑陋，我真不想跟你在同一个屋子里。你真没用。”
普通橡皮笑眯眯地说：“好看并不代表实用。用了才知道！”
这时候，小主人刚好有写错的字，把手伸向了花橡皮。
花橡皮骄傲的说：“看我的表现吧！”小主人用花橡皮轻轻的擦着作
业本，可是笔迹怎么也擦不干净，小主人着急了，用力一擦“呀！”
作业本被擦破了。小主人生气了，她重重的把花橡皮丢进了铅笔盒。花橡皮红着脸，一声不响的躺在铅笔盒的角落里。铅笔盒里的小伙
伴们都对花橡皮指指点点。小主人又把普通橡皮拿了出来。轻轻一擦，作业本立刻变得干干净净、漂漂亮亮啦！
回到家，小主人就把花橡皮放到了窗台上。过了几天，花橡皮上面就落满了灰尘。过年大扫除时，小主人的妈妈直接把花橡皮扔进了垃圾桶。
普通橡皮虽然只剩下一个很难看的小角，但还是陪伴小主人每天上学、放学。
铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事
铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事 在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。 有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟！你可什么也没做！有你没你都一样！”这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗”经过一场战争之后，它们谁也不理谁了。 第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。第三天，小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了，也跟着主人难过。 文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们友好相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。 从此，它们分工合作、齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又有了往日开心的笑声。 采蘑菇 一天,一只小白兔带着篮子去森林里采蘑菇。 小白兔来到了森林深处，一大片蘑菇映入眼帘，红的、黄的、灰的，像一把把小雨伞撑着，好看极了。 小兔子好高兴啊，一下子就采到了那么多漂亮又好吃的蘑菇。可是，正当它开心地哼着小曲儿的时候，突然，一只凶神恶煞的大老虎从草丛中蹿了出来。“啊”小兔子吓坏了，赶紧转身就跑，可身后竟然被一条河给挡住了去路。这可怎么办好呀它急得像热窝上的蚂蚁，眼瞅着就要被老虎给追上了。这时，大象皮皮刚巧在河对面漫步过来。于是，小白免冲大象
铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏
铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣 赏 铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏 小主人正在练字，但两个必须需要的“工具”却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。 正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！”铅笔高傲地说。 刚睡醒的橡皮生气地说：“小主人一定会夸我的！因为你生了“坏宝宝”也是我来处理的。”橡皮瞪了铅笔一眼。 “什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。” 躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。” 一阵阵拍掌声传入两个小“工具”耳里。原来，尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。 二叔宝姐姐却一直在劝架：“你们不要吵了，你们应该和睦相处！”
可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。 最后，小主人再也控制不住他们了，结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处，因为你有你的长处，我有我的短处，“尺有所短，寸有所长！” 铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏 小主人正在练字，但两个必须需要的“工具”却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。 正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！”铅笔高傲地说。 刚睡醒的橡皮生气地说：“小主人一定会夸我的！因为你生了“坏宝宝”也是我来处理的。”橡皮瞪了铅笔一眼。 “什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。” 躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。”
铅笔和钢笔童话作文
铅笔和钢笔童话作文 时间：2019-10-27 14:20:53 | 作者：学霸 【铅笔和钢笔】 陈世仁 我的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。 铅笔得意洋洋地对钢笔说：“你敢不敢碰我呀！”钢笔微笑地回答：“我不敢碰你，但是，不代表我很弱！” 接着，钢笔语重心长地对铅笔说：“我们生产出来不是用来吵架的，而是用来写字的，写字这方面，我可不比你弱呢！” 铅笔说：“你怎么可以和我相提并论，你等着吧！你总有一天会爆墨水的，而我会一直呆在那里。”听铅笔说完，钢笔也没怎么理会骄傲的铅笔。 过了一段时间，人们发现钢笔依然非常光洁和美观，而铅笔却变得丑陋、老旧无比，并且铅笔一写，笔芯就会断掉。可是，谦虚的钢笔仍然还有很多墨水呢！ 妈妈找到了完美无损的钢笔，而骄傲的铅笔就只剩下了笔芯。 【铅笔和钢笔】 张佳萱 国王的书桌上有一支钢笔和一支铅笔，傲慢的钢笔非常瞧不起铅笔，觉得自己是钢做的就弄不断，而铅笔一折就断，所以经常嘲笑和奚落铅笔。 “你敢动我吗？铅笔头子！”钢笔骄傲地说道。“我不敢，钢笔。”铅笔谦虚地说道。“我就知道你不敢动我，你这个懦弱没有用处的东西，我都不知道主人要你用来干嘛呢？你这个一折就断的垃圾。”钢笔说完就开始哈哈大笑起来。“我不敢动你是因为我们生下来就是为主人服务的，不是用来碰撞的，我们都有各自的优点，也有各自的缺点，你就不应爱嘲笑我。”铅笔说道。钢笔听完火冒三丈一气之下两支笔都不理对方了。 过了几天，钢笔不小心摔了个狗啃泥，它的墨水就爆出来了，生命就结束了。而铅笔呢，它的生命还有好长好长呢！ 【铅笔和钢笔】 李梓源
文具盒里有两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔。骄傲的铅笔看不起钢笔，常常奚落它。 “你这胖乎乎的身子，还怎么写字？”铅笔傲慢的说。钢笔立马谦虚地说：“虽然我很胖，但是也能写的。”铅笔心想总有一天，我要让你离开这里的。日子一天天过去了，有一天，小主人把文具盒打开了，把钢笔拿出来了，顺手把文具盒关上了。铅笔高兴极了，终于送走了钢笔。 从此以后，钢笔就再也没有回来过。小主人又打开了文具盒，把钢笔又放了回去，此时，小主人看到铅笔太短了，于是把铅笔给扔了，从此，铅笔也再也没回来过。钢笔很失落，失去了一个好兄弟。 铅笔非常后悔，想想自己应该尊重别人，千万不能以貌取人。 【铅笔和钢笔】 胡雅婷 夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。 “小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！”钢笔傲慢地说。 “不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “我就知道你不敢，没本领的小家伙！”钢笔神气地说。 “我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比美的。说到写字，我不见得就比你差。再说……” “够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！”钢笔吼完，便不理铅笔。 这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：“我们文具都是好伙伴，都有自己的长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？” 听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。 【铅笔和钢笔】 冀建霖
文具的故事
文具的故事 一天晚上，文具盒里的文具发生了激烈地争吵。 铅笔和橡皮争吵的原因是—谁对小主人的用处更大一些，文具盒里的文具都互相的瞧不起，都觉得少了自己，小主人就没有办法学习。 铅笔哥哥骄傲的对文具盒里的兄弟说：“我的用处是最大的，小主人学习离不开我，不论上什么课，我总是伴随着小主人，与小主人一起研究题目。画画的时候，小主人用我画出了许多精美的图画。”橡皮弟弟也不甘示弱：“那又怎么样，我可以帮助小主人消灭掉你写错的题目和你留下的错误。怎么样，比你厉害吧！两个玩具争吵了好长时间，僵持不下，只好停战。过了一会，长尺子姐姐带着他的小伙伴们也来参加“战争”，尺子姐姐异口同声地说：“我们的本领比你多好多倍，我们既能帮助小主人画直线，又能帮助小主人量度数。”于是，三个兄弟姐妹又开始了争吵，它们吵着吵着，发现小主人快被他们吵醒了，便不再说话，可是呢，它们又开始抢位置，把文具盒大叔里的其他文具都吵醒了，就引起公怒。他们几个兄弟姐妹，并不觉得不好意思，反而理直气壮。因为他们觉得这些文具太没用，没有多大的用处，所以根本就瞧不起他们，开始继续争吵。终于，文具盒大叔被吵得不耐烦了，生气地说：“吵什么吵，你们不觉得这样吵很没有意思吗？你们对小主人用处很大，但是这样争吵谁对小主人用处很大，都不觉得是在炫耀吗？”文具盒大叔在文具们的眼中是对小主人最有用处的，所以非常听文具大叔的话。连这几个文具兄弟姐妹也不例外。等他们平静了，文具盒大叔把它们找来做做思想工作。文具盒
大叔语重心长的对他们说：“你们几位对于小主人都是缺一不可的，没有了铅笔哥哥，小主人用什么写作业呢；没有橡皮弟弟，小主人的作业本上都是红叉叉，老师会怎样批评小主人呢。所以大家都好好合作，团结就是力量。三个文具被说的惭愧的低下了头。 从此，文具盒里的文具友好相处，再也没有什么争吵了。生活中互相帮助，相互合作，共同奋进，为小主人增添了光彩。
铅笔和橡皮之间的故事作文400字
铅笔和橡皮作文字 在我的铅笔盒中，有一支铅笔和橡皮。它们性格截然不同，铅笔不爱干净，而橡皮很爱干净，因此它们俩经常为了一些小事而“大动干戈”。 有一天，它们俩又吵架了。事情是这样的：铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了，橡皮瞪着眼，指着铅笔的鼻子，气呼呼地说：“你看你，自己不爱干净，还把我的衣裳弄脏了，我要和你绝交！” 铅笔一听，心急起来了，在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊，铅笔笑着对橡皮说：“对不起，我不是故意的。我帮你擦干净。”橡皮听了，赶紧躲得远远地，大声说：“我才不要你擦，你会把它弄得更脏，我不管，我要马上和你分开。铅笔听了，赶忙抱住橡皮，这下可好，衣裳没擦干净，还把橡皮扎伤了，它们俩在铅笔盒中扭打起来，橡皮把铅笔弄断了，铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的，二个都“难看”死了。小主人打开铅笔盒一看，铅笔断了，橡皮脏了，于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。 它们俩随着垃圾车，被扔到了垃圾场里。这次，铅笔和橡皮彻底被分开了，彼此只能“隔海相望”。慢慢地，它们俩开始彼此思念对方，开始想念以前相处的美好日子…… 铅笔和橡皮之间的故事作文字 从前，在文具盒里，有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。 晚上，小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。 身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。” 卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的功劳最大。” 就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的时光。” 铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮
高二作文：铅笔、橡皮和小刀
高二作文：铅笔、橡皮和小刀 铅笔、橡皮和小刀小明的文具盒中，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、小刀，它们齐心协力为小主人得到许多奖状。 一天，学校让小主人参加作文大赛，这回铅笔可要大显身手了。铅笔在作文本上一挥，一篇精彩的作文出来了。小明因此得了大赛的一等奖。小明带着铅笔开开心心的回家了。铅笔回到家得意洋洋的对橡皮和小刀讲起了刚才那场激烈的比赛：“几十所小学的学生拼了命的构思，只有我们的小主人凭着我的力量很快的把作文就交了上去，评委们看了连连叫好，得了大赛一等奖不说，学校可能还有奖励呢！这可全是我的功劳。”橡皮听到铅笔把自己夸的都不知东南西北了，一股无名火“腾”的一下就起来了，大声反驳道：“有什么了不起的，你也不想想，你把字写错了谁把本子擦得干干净净的？ 还不是我！”铅笔听到这里不禁愤怒起来：“什么？什么？别以为你一天到晚左擦擦、右擦擦就立了多大的功劳？如果没了我，你就是废物一个！你能写字吗？你写一个让我看看呀？”旁边一直沉默的小刀这时冷笑了一下，说：
“你们说来说去都没有用，没有我，铅笔你能写字吗？橡皮你就更没用了。”铅笔和橡皮一听小刀说这话更不愿意了，不由得都大声吵吵起来，它们谁也不让谁，你一言我一语吵得脸红脖子粗的。最后铅笔气呼呼的说：“以后没有了你们，我照样能为主人做事！”橡皮不甘示弱的说：“离开你们我也能为主人做好多事，不信走着瞧吧！”小刀也说：“你们离开我就没有用了，可我不一样，我独自一个照样可以有所作为。”就这样它们谁也不离谁了。第二天，小明写作业一不小心写错了字，急忙找橡皮，可橡皮怎么说也不肯帮忙，小明只好把错字搁在一边。不一会儿铅笔写秃了，找小刀，可小刀在一边呼呼大睡，理都不理。没办法，小明只好用秃秃人铅笔写作业，由于没有用小刀削铅笔、错字没有及时用橡皮擦干净，小明的作业写的是又脏又乱。不但被老师罚了重新写，还挨了老师一顿批评。小明又难过又生气，就狠狠的把这一切都发泄在了铅笔身上，把它丢在铅笔盒里，不理它了。 钢笔委曲极了，可也没有办法。文具盒把这一切都看在眼里，它把铅笔、橡皮、小刀叫在了一起，和蔼的对它们说：“现在你们心里舒服吗？”它们三个你看看我、我看看你，都低下头不吭声了。铅笔盒继续说：“以前你们和睦相处时，小主人的作业写的是全班最好的，成绩也一直都名列前茅，可现在昵？由于你们互不相让不团结，让小主人挨
铅笔与橡皮的故事
铅笔与橡皮的故事 铅笔和被小主人买回来，放在了铅笔盒里。从此，它们形影不离，成了一对好朋友。 渐渐地，不知为什么，它们之间有了一些小摩擦，出现了一些隔阂。终于有一天，它们之间爆发了一场“战争”。 铅笔趾高气扬地对橡皮说：“小老弟，你应该学会感恩。你想想，没有我，你连个工作都没有，哼！”说罢，不屑地把头扭向了一边。 橡皮听了，也毫不示弱地说：“还不知道谁应该感恩呢！没有我，你写错了字怎么办？” 铅笔被橡皮狠狠噎了一句，但马上反唇相讥。它们你一言我一语，各不相让。最后，决定去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步，来到转笔刀爷爷跟前，上身微微一弓，说道：“至高无上的转笔刀爷爷，您来评定一下，是不是没有我就没有橡皮的存在？” 橡皮刚想反击，就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说：“你们都有自己的长处和短处，又都依赖对方而存在，所以就应该互相尊重，和睦相处，共生共荣啊！” 铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话，深受启发，羞愧地低下了头。 老虎与狐狸 老虎是森林里最具有威严的动物，任何动物见到它都会害怕的跑掉，兔子、小鹿、马等都非常害怕它。一天，狐狸夸下海口说:“哼，你们都那么怕老虎，太弱了，我就不怕它，总有一天，我会把它的牙都拔光”。狐狸表情露得非常傲慢，但是所有动物都不相信他的话。 第二天，狐狸买了许多许多的糖果，兔子见了，连忙笑笑说:“哈哈，昨天还说要拔光老虎的牙，今天又买糖果巴结人家，你不是也见老虎害怕吗?”狐狸听见，不屑一顾地说:“哼，等着瞧吧?:“ 狐狸来到了老虎的帐篷前，侍卫挡住了它，说:“你是谁，报上名来”，狐狸说:“侍卫大哥，我来给老虎大哥送东西，诺”，狐狸指了指糖果。“好吧好吧，放你进去”侍卫说，狐狸就走了进去。狐狸见到老虎连忙说：虎大哥，这是给你的一点心意，请你收下”，狐狸说着连忙把糖果递给老虎。老虎说:“好吧，那我就收下了。” 于是狐狸每天都送许多的糖果给老虎吃，老虎也都把糖果吃光了。过了几天，老虎捂着脸苦苦地哀嚎，原来他的牙吃糖果吃的已经全部都是蛀牙，于是，老虎让马大夫来帮它诊治，可是，马大夫非常怕，于是就走了。后来，老虎又请了牛大夫帮他诊治，可是牛大夫也不敢帮他治，于是，狐狸自告奋勇要为老虎拔牙，可是它也害怕被老虎吃掉于是找来一根绳子，绳头绑在老虎牙上，绳尾绑在树上，让老虎跑出去，就这样，老虎拔光了所有牙。 许多小动物都称赞狐狸，狐狸以他的机智，狡猾骗老虎拔光了所有的牙，于是，森林里的动物从此都不再怕老虎了。 小鸟白白 小鸟白白飞呀飞，感到有点累了，刚想找个地方休息一下，突然，“呜呜呜”，远处传来了凄凉的哭声，这是谁呢? 白白担忧地飞近一看，原来是小松鼠。白白轻轻地问：“小松鼠，你为什么哭得这么伤心呀?”小松鼠难过地说：“我的两个伙伴前两天饿死了，你看，这里的树木差不多全砍光了。”小鸟看看周围，不对呀，这个地方以前来过，她说：“以前这里是一片茂密的森林，空气清新。很多动物朋友都喜欢聚在这里……”小松鼠听白白这么一说，哭得更伤心了。小鸟看小松鼠哭得伤心，便安慰他说：“别哭了，你还是去找一个适合你生活的地方吧，说完，就忧心忡忡地告别了小松鼠。 小鸟白白继续飞呀飞，觉得口渴了，就飞到了一条小河边，刚想低头喝水，不料从水中传来了痛苦的呻吟声：“小鸟朋友，你就……不要喝这些水了，这些水……污染严重，你看……看，我的兄弟姐妹几乎
铅笔橡皮和文具盒的故事四年级童话故事
铅笔、橡皮和文具盒的故事四年级童 话故事 铅笔、橡皮和文具盒的故事四年级童话故事 一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢？原来他们在真论谁的本领大。 铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀？”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。 文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了！小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢！”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀？要我说，你们的本领都大，你们应该团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点
儿小事吵来吵去的，多伤和气呀！”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务！” 夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢？哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。 铅笔、橡皮和文具盒的故事四年级童话故事 一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢？原来他们在真论谁的本领大。 铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀？”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
铅笔、橡皮、转笔刀童话故事
1铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。 有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁的作用最大！”转笔刀说：“好呀！”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们正在说悄悄话呢！这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用最大吧！”“好啊！”铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处最大！”“谁先来？”转笔刀说。铅笔壮着胆子说：“我先来！我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了，只有我可以改！”橡皮抢着说。“别吵了！”转笔刀说，“其实我的作用最大，如果铅笔断了，只有我可以把它变尖。” 它们都觉得自己的作用最大，谁也说服不了谁。“”那我们去问问书吧！”“好！” 书说：“你们的作用都很大，都有优点和缺点！” 它们三个经过这件事明白了一个道理，那就是书说的话。它们又成为了好朋友！ 2文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。 不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。 铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治!’” “我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。 转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。” 小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。 3铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。 听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成。 4有一天，小明的妈妈给他买了一盒新的彩色铅笔。小非常高兴的拿起笔，动手花了一只小白兔。“叮咚、叮咚”小鸟钟报时了“现在是北京时间9点整，小朋友要睡觉了。” “小明，睡觉吧”妈妈说“小鸟钟已报时9点了。”小明连忙说：“好的”。“叮铃、叮铃，现在是北京时间20点整”。小鸟钟又报时了。房子里静悄悄的，突然发出小小的声音。是铅笔、橡皮和转笔刀在说话。 铅笔说：“你们睡了吗？”橡皮和转笔刀回答说：“没有”。 铅笔骄傲的说：你们我的身体多漂亮呀！而且，小主人每天都把我握在手里，画出美丽的画，写出好看的字。不象你们一点用也没有，还那么丑，真是两个没用的东西。“橡皮和转笔刀生气了。橡皮争辩说：”铅笔你是离不开我的，你如果画错一笔，写错一个字，你都要用我帮你把错字改掉“。“你胡说，小主人带我到哪里，我就到那里，我怎么会出错呢。”转笔刀接着铅笔的话说：“铅笔你也是离不开我，因为只要你的笔芯用完了，就要我把你削好”。铅笔说：“我才不会用完哩，你的身体胖胖的，丑丑的，一点都不漂亮。如果撞到我，我都会感到羞耻”“铅笔，你是离不开我们的，只有你一个人是不能给小主人方便的，”橡皮和转笔刀异口同声的说。“住嘴”！铅笔恼怒了，：你们俩怎么敢和我相提并论。“橡皮和转笔刀听了不讲理的铅笔的话，不在理铅笔了。
童话作文之·铅笔和橡皮童话故事作文
·铅笔和橡皮童话故事作文 【篇一：铅笔和橡皮童话故事】 铅笔和橡皮 在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都 陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。 有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比 赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了 欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬 扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟！你可什么也没做！有你没你 都一样！”这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗？”经过一场战争之后，它们谁也不理谁了。 第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一 边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡 乱一涂，却成了黑乎乎的一块。第三天，小主人因为作业字迹不清 楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了，也跟着 主人难过。 文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们 友好相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。 从此，它们分工合作、齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里 又有了往日开心的笑声。 【篇二：铅笔、橡皮、转笔刀童话故事】 1铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。 有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁 的作用最大！”转笔刀说：“好呀！”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。 跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们正在说悄悄话呢！这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用最大吧！”“好啊！” 铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处最大！”“谁先来？”转 笔刀说。铅笔壮着胆子说：“我先来！我可以让小朋友拿着我写许多字。”“如果铅笔写错了，只有我可以改！”橡皮抢着说。“别吵了！”
铅笔和钢笔_三年级作文
铅笔和钢笔 铅笔和钢笔曾是好朋友，他们都静静地躺在一个文具盒里。在他们旁边还有小刀，有橡皮擦，有三角板，有尺子。他们都在一个教室里上课。晚上在同一个文具盒里睡觉。睡觉的时候他们常常聊天。小刀说： “我今天学到了不少的东西，知道我不仅仅可以削铅笔，还可以割纸张，让别人折好玩的东西。” 橡皮擦也高兴地说：“我也学到了很多东西，当别人每次做错的时候，我可以去纠正他们。让他们总是对的。” 三角板和尺子也说：“我也一样，给他们准确的数字，让别人去通过计算，让幸福更加的好。以后我要当工程师。” 钢笔说：“我也是啊，我是他们的必备品呢，他们没有我就什么也表达不出来。” 铅笔说：“我还不一样？他们也需要我来表达呢。我对于他们也是很重要的。” 三角板有点想睡了，只是漫不经心地说：“那他们都需要你们来表达，你们谁更重要呢？” “当然是我了。”钢笔说。 “谁说的？如果是你那我为什么他们还要留着？”铅笔不服。 于是，两个人争吵了起来。但其它的人都要睡觉了，说：“别吵了，你们俩个都重要，没有比你们更重要的了。” 两人这才静了下来。但俩人心里都很不高兴。一直想着：“如
果做作业没有他不是也可以吗？” 尽管两个人很不满意对方，但他们还是好朋友，他们常常一起玩，一起写同一张纸，一起睡在同一个文具盒里，一直到功课结束，他们还被放进书包里一起回来。每次回来后，小刀、橡皮擦、三角板、尺子都很兴奋，一直谈着今天学到什么了。钢笔也很兴奋，说今天怎么不小心把一滴墨水滴在纸上，那白白的纸就有了一个圆圆的黑点。还在别人的手上写了字。那真是好玩极了。写在手上又柔软又细腻。铅笔也说他今天画了一幅很漂亮的画。修改了好几遍。橡皮擦就插嘴说是啊，你画得好认真的。 所有的人都很高兴。因为他们都得到了最幸福的最快乐的东西。这样一直到他们毕业。毕业后的钢笔和铅笔就分开了。他们一个继续画画，一个继续写字。 分开后的他们很少能聚在一起。三角板和尺子一起果然当了工程师，他们盖起了大大的许多的漂亮的建筑物。市长不断地给他们奖金和称赞，说他们是世上最努力的人。一下子，报纸和电视全刊登了他们的英雄史。这让*人都为他们感到高兴，也觉得那真的是荣耀。橡皮擦也不示弱。他不断地改正人们的错误，竟成了官方的纠错长官。只有有什么事，他们都能立刻出动，然后帮助人们把错误纠正过来。他们的官也越当越大，人们也越来越喜欢这样的好官。更需要他们为人们服务。他们也喜欢为人们服务，每当听到人们对它们说谢谢的时候，他们都很高兴。于是，全社会的人都称他们是最好的，最有用途的帮手。 小刀更是不简单，他们不断地帮人们创造出许多的新事物，
铅笔和橡皮的故事
铅笔和橡皮的故事 我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对很好的朋友。 铅笔长得细细长长，可帅了！橡皮长得白白胖胖，多可爱呀！它们在一起的日子经常是互帮互助，相亲相爱，可友好喽。 可是好景不长，有一天我突然爱护起橡皮来，并在它的上面贴了一个美羊羊的贴纸，“哇！好漂亮呀！”我拿着橡皮到处在同学们面前炫耀，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得一定是橡皮在捣鬼，决定找橡皮算帐。 以后，不管是做作业还是考试，铅笔总是写错字，让橡皮去擦，就这样橡皮越变越瘦，越变越小。铅笔看着橡皮的样子，心里别提有多高兴了，它假惺惺地对橡皮说：“橡皮妹妹，你最近怎么这么虚弱呢？你看看镜子里的你都瘦成什么样子了？”橡皮看了看镜子，无精打采地说：“铅笔大哥，你也要保重身体呀！”“我有什么问题呀？”铅笔边说边朝着镜子看了一下，忽然发现镜子里的自己怎么变得这么矮小了。“这不可能是我？”铅笔自言自语地说。橡皮叹息地说：“这就是你呀，你不会连自己都不认识了吧？你在磨损我的同时，也要磨损你自己啊！ 啊，这时铅笔才恍然大悟…… 名师点评：这是一个很有教育意义的寓言故事。铅笔妒忌橡皮得到了主人的爱护，决定要用写错字的方式磨损橡皮，当它
嘲笑日益虚弱的橡皮时，发现它自己也变得又矮又小了。真是得不偿失啊！看来，朋友之间不仅要互帮互助，还要相敬相容。 文章构思独特，内容具体，寓意深刻。”铅笔长得细细长长，可帅了！橡皮长得白白胖胖，多可爱呀！“语言简洁，既表现出了铅笔和橡皮的主要特征，又为下文铅笔和橡皮的外形变化埋下伏笔。作者对铅笔和橡皮的对话描写具体生动，个性鲜明，栩栩如生。 ” 美洋洋“应改为”美羊羊“、”假腥腥“应改为”假惺惺“。 写得很好，再接再厉！ 原创作文（专稿），
铅笔、橡皮、转笔刀小学生作文
铅笔、橡皮、转笔刀小学生作文 导读：冬冬有一个漂亮的铅笔盒。里面装着几枝漂亮的笔，有一块小熊香水橡皮和一个淡紫色的蝴蝶转笔刀。 有一天，铅笔对小熊香水橡皮和秋黄色斑的蝴蝶转笔刀说：“你们看，我多美啊！小主人用我写字，那是重用我。你们呢？有笨的、有的丑的。” 而转笔刀蝴蝶苦苦的说：“你写错了字、词或句子，还不是橡皮帮你擦的！？” 挨在一起的小熊香水橡皮说：“每次你的头不尖了，不美了，没有转笔刀的帮助，你的头能这美，这么尖吗！？” “够了！”铅笔的大叫，把铅笔盒的铅笔都镇住了。因为，听到铅笔盒的小熊香水橡皮和蝴蝶转笔刀的话。它很气愤，也很生气。 然后，铅笔一边转动身体，一边用傲慢的'语气说：“你们俩竟然这样对我说话，谁不知道，我这美丽的”宫殿“里，是最最漂亮、最最美丽的”王后“。假如以后你再这样的话，你们就别在这”。说完，便脱下外衣睡觉去了。小熊香水橡皮和转笔刀蝴蝶姑娘相互看了看，说：“只好听它的话了。” 第二天是周末，铅笔“王后”刚起床，就把正做好梦的小熊香水橡皮和蝴蝶转笔刀推醒，说：“快帮我洗梳！”她们只好也遵命。 洗梳完后，铅笔“王后” 又让转笔刀帮他美容。
这样，一天天的过去了，铅笔“王后”写错了字，橡皮就帮她擦掉；铅笔头不尖了，她就让转笔刀帮她“美容”。 后来，铅笔“王后”成为一个小铅笔头。主人不要它了，把它扔进了垃圾桶。从此，它再也不是什么最美的铅笔“王后”了，而是一个小小的铅笔头。 【铅笔、橡皮、转笔刀小学生作文】 1.铅笔袋转笔刀铅笔橡皮作文 2.铅笔、橡皮、转笔刀小学生作文500字 3.铅笔、橡皮和转笔刀作文 4.铅笔、橡皮、转笔刀的故事-500字 5.铅笔橡皮转笔刀作文范文 6.橡皮铅笔和转笔刀作文 7.铅笔橡皮转笔刀的争吵作文 8.铅笔橡皮转笔刀作文500字 9.关于铅笔橡皮转笔刀的作文500字 上文是关于铅笔、橡皮、转笔刀小学生作文，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
橡皮铅笔卷笔刀童话作文
橡皮铅笔卷笔刀童话作文 【篇一：铅笔、橡皮、卷笔刀作文】 [铅笔、橡皮、卷笔刀作文] 一天，在“文具世界里”发生了争吵，铅笔、橡皮、卷笔刀作文。铅 笔和橡皮为谁是‘文具世界’最有用的而争论。铅笔说：“我是‘文具世界’最有用的。如果没有我，人们就不能用文字来表达自己的情感； 学生不能完成作业；作家不能他伟大的著作。就是写一字一言多少 不了我。所以我是最有用的。” 橡皮说：“不，我才是‘文具世界’最有 用的，如果没有我，人们写错的东西就不能改正。哪怕是一篇伟大 的著作，一旦有错却没有改正，还是如同一张废纸。” 正在他们争的 不可开交的时候，一个卷笔刀过来了，说：“你们都别争了，在‘文具 世界’里，我们一个也不能少，并且我们还要互相帮助。只有团结协作，才是人类真正的朋友，为他们写美好人间！” 铅笔、橡皮、卷笔刀作文250字 【篇二：铅笔、橡皮、卷笔刀的争吵作文】 [铅笔、橡皮、卷笔刀的争吵作文] 铅笔、橡皮、卷笔刀的争吵一天，“文具世界” 铅笔、橡皮、卷笔刀 发生了一场惊人的争吵，铅笔、橡皮、卷笔刀的争吵作文。橡皮说“：我是“文具世界”里最伟大的人。铅笔的说“：快、快，说说你有什么 本领，尽管说出来。” 橡皮神气的说“：如果世上没有我，小朋友们 做作业时做错了不用我就要重做作业，如果没有了我，音乐家写错 了音符或着写错了歌词不把它及时擦的话，那张纸就等于是一张废纸。” 铅笔不礼貌说：“呸！我说你有什么本领呢！原来就把别人写 的字给擦掉，我的本领比你大多了，所以我才是“文具世界”里最伟 大的人，小学六年级作文《铅笔、橡皮、卷笔刀的争吵作文》。◆ 分享好文◆” 橡皮不服气的说：“那你又有什么新本领，尽管使出来。” 铅笔一边做玩一边说“我的本领可大了，小朋友如果没有了我，整么写作业呢？作家们要是没有了我，整么写搞子呢？在说了如果 没有了我，你还擦什么东西呢？” 卷笔刀说：“你们谁也没有我厉害，如果没有了我，铅笔的笔心老断，画家不及时削铅笔的话，画家就 没法画画了。” 后来，走来一支刚笔，铅笔、橡皮、卷笔刀要刚笔来 说说谁是“文具世界”里最伟大的人。铅笔想：刚笔它一定会说我的。橡皮和卷笔也这样想的。没想到刚笔说，我们大家都是“文具世界”
童话故事想象作文
童话故事想象作文 童话故事作文（一）铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知什么缘故，它们两个争吵了起来。一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮在休息，铅笔嚷开了："橡皮，你好悠闲嘛。"橡皮伸了伸腿足，休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来："懒家伙，你比不了我。只要有我的地点，都会留下我的足印，我能够绘图、画画、写字，做记号……你呢？"橡皮一听，可生气了："你才比不了我呢，我能够擦掉你错误的足印。你绘错的图，我能够帮你擦掉；你画错的画，我能够帮你改正；你写错的字，我能够帮你纠正；你乱画的痕迹，我能够帮你清除……我的功劳比你大，要讲功劳，我排第一！"铅笔讲："只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不行的痕迹，你就用不上。"橡皮讲："你一定会出错的。"它们吵啊吵，争论不停，弄得三角板、尺子、钢笔不得安静，大伙儿都不理它们。后来，进展到每次见面就吵。一天，它们又在争吵。钢笔实在听不下去，就讲："尺子是个公证的人，你们寻它评一评。"它们听了，寻到尺子。尺子讲："我们差不多上铅笔盒里的一员，没有谁大谁小，更没有谁功劳大，我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好足印，但有时也会留下错误，这就需要橡皮来擦去，橡皮使你变得更完美。橡皮假如离开铅笔，也会失去自己的价值。你们相互依存，谁也离不开谁，谁都非常重要……"听了尺子的话，铅笔和橡皮都惭愧地低下了头，并相互道了谦，讲好永久做好朋友。此后，铅笔和橡皮形影不离，受到了大伙儿的欢迎。童话故事作文（二）在一片茂盛的森林里，住着一群小动物，他们每天都快欢乐乐地生活。有一天，他们要进行凉爽一场不开生面的运动盛会。有许多动物到老虎王那踊跃参加报名。他们正在排队的时候，这是不明白从什么地点掉下来一个U字形会闪闪发光的东西，动物们都非常好奇，大伙儿你一言我一语地，胆小的都跑到远远都看，不害怕地还敢用手去摸一摸，不一会儿，U 字形体讲话了："嘿，你们好！我叫UU,听讲你们那个地点要举办运动会，是吗？"大伙儿听它讲也是来参加运动会的，都快乐起来，都围着UU,主动握手表示欢迎，还带UU到老虎王那报名参加运动会。运动会开始了，这时礼花缤纷，赛场上沸腾起来，加油助威此起彼伏。参加的有：小兔、小猴、小羊、小马和UU等。老虎王高高地站在主席台发令："开始！"大伙儿奋力地跑起来，你追我赶，像利剑般向前冲。"哎呀！不行啦！"小兔用力过猛，足摔伤了。眼看着不人都跑远了，小兔急坏了，如何办呢？UU发觉小兔没跟上，他停止了跑步，跑到小兔周围背起它，飞到终点。运动场的动物们看见UU背着受伤的小兔，都拍手高声欢呼。尽管这次UU没拿到田径竞赛的大奖。但它的体育精神给大伙儿做了好榜样。森林里的动物们都非常喜爱它，得到了大伙儿的赞美，最后老虎王封UU成为了大运会的吉祥物。
五年级信息技术下册 二十 铅笔和橡皮教学建议 冀教版
二十铅笔和橡皮 教学目标： 1.学会多个复杂连续动作的设置； 2.根据需要变化对象的状态，即熟练掌握元件与图形之间的转化； 3.能根据故事情节安排不同对象的动作； 4.合理安排声音与语言内容的呈现时间。 教学分析： 这是一个很具故事性的动画，可很好的调动学生制作的积极性，并使学生更进一步意识到爱护公物，遵守公共道德。 教材是按照故事的发展为依据设置动画的，条理清晰。在这个综合活动中，涉及到了文字的输入、音频的导入、遮罩或逐帧动画的设计，还有对学生分析问题、整体规划能力的要求。 教学建议： 可组织学生分角色将铅笔和橡皮的这段故事演一演，体会铅笔和橡皮的性格，渗透爱护公物的教育。 将铅笔和橡皮的语音保存为两个声音文件，在制作动画时，可更好的控制两个声音之间的间隔，方便使用。 教材中提供了一张桌角的图片，仅供参考，不要求统一，学生可自由发挥绘画桌子图形。 1.制作铅笔写字的动画： 逐帧画出运动的铅笔、逐渐出现的字，也可实现铅笔写字的动画效果。学生可以根据自己掌握的Flash动画制作方法合理选择，并不严格要求每位学生都使用教材中提供的方法。 “提个醒”：为了使动画效果更好，建议将铅笔设计为上下跳动的影片剪辑元件，这一变化由学生去尝试、体会。 铅笔在写完字后，就不需要再上下跳动了，那如何使铅笔停止运动呢？提出这样的问题，由学生思考解决。“试一试”中提供了一个方法，可参考使用。 2.制作橡皮擦除字迹的动画： 这部分动画和铅笔写字的动画设置是类似的，提倡学生在这两部分使用不同的制作方法，体会
两种方法的特点。 3.创建铅笔、橡皮说话的动画效果： 对话内容的呈现形式，可以是简单的文字，也可以设置文字的霓虹灯效果或者逐字出现效果，在此充分发挥学生的自主创造力。声音和内容要同步。
铅笔和橡皮的故事作文
铅笔和橡皮的故事 铅笔和橡皮的故事北京市东城区北京一中分校四年级二班赵鑫 蕊有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”……就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。 不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你？快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。 通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。
铅笔和橡皮童话故事自编作文10篇
铅笔和橡皮童话故事自编作文10篇 《铅笔和橡皮》童话故事自编作文范文一 我的文具盒里有两个文具，一个是铅笔，一个是橡皮。铅笔细细的，长长的，很好看。橡皮腰扁扁的，长长的，很难看。骄傲的铅笔看不起橡皮还常常嘲笑他。 铅笔对橡皮说：“你看我，用处多大!我能帮助主人获得好多奖励。而你有什么用呢?” “何必这样说呢?”橡皮谦虚地说。 “你等着吧，其实你一点用处都没有。”铅笔说。 又是一个星期一，我背着书包去上学了。他一来到学校，就开始写生字。 过了好大一会儿，我把字写错了，铅笔没办法，只好请橡皮来。 下课了，铅笔看看橡皮，她想：“从前我说橡皮没用，这回她该说我啦!”可是，过了一天又一天，橡皮什么也没说。铅笔实在忍不住了，她问橡皮：“你怎么不说我呀?” 橡皮不明白，问道：“说你什么呀?” 铅笔低下头，说：“说我不能擦写错的字。” 橡皮温和地说：“你虽然不能擦写错的字，可是你可以写字。如果你写得好还可以得100分呢!” 铅笔听了，恍然大悟。心想：原来尺有所短，寸有所长啊!有自己的长处，也有自己的短处。于是，连忙向橡皮道歉。 “对不起，我不应该这样做。”铅笔真心地回答。
“没关系，咱们是朋友吗。”橡皮连忙说。 铅笔听了，点点头。他不仅再也不说橡皮，而且和橡皮和睦相处。 从此，铅笔和橡皮形影不离。 《铅笔和橡皮》童话故事自编作文范文二 皮皮的铅笔盒里有一支长长的铅笔和一块牛奶香味的蓝橡皮。铅笔生气得认为小主人只喜欢橡皮了，开始讨厌他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是，他决定要展开一项计划。来消灭橡皮。由此来满足他的虚荣心。 计划开始了，刚开始他只是让小主人写错几个字，到后来，他发现主人慢慢的把橡皮擦得越来越小。渐渐地，他的野心变得一发不可收拾。越来越多的错别字从小主人的手中产生。橡皮也变得越来越小了。铅笔很高兴，因为他的计划就要成功了!可是他并不知道，就在他心中暗暗发笑的同时。他自己要面临的是怎样的危机。 一天又一天，橡皮也是慢慢得变小。几乎快要消失了。终于有一天，他们俩又碰面了，铅笔假惺惺地说：“哎呀，这不是橡皮兄嘛?几日不见，你怎么变得这么憔悴。身体也是不堪一击。这是怎么了??”橡皮早就知道他的想法，也就不再陪他演戏。明明白白地告诉了他：“铅笔兄，我知道你一直对我有意见，可是我们的任务不是帮助小主人提高他的学习成绩吗?现在你为了报复我，让小主人写错别字。你知道他心里有多难过吗?” 话音刚落。只见橡皮拿出了一面镜子，铅笔看了很惊讶。里面除了一块小小的橡皮外还有一截短短的木头。铅笔就问橡皮：“这是谁