练习题6及参考答案
练习题6及参考答案
1. 单项选择题
（1）以下关于数组的描述正确的是。
A. 数组的大小是固定的，但可以有不同类型的数组元素
B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同
C. 数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同
D. 数组的大小是可变的，可以有不同类型的数组元素
【答】C
（2）下述关于字符数组的描述中错误的是。
A. 字符数组可以存放字符串
B. 字符数组中的字符串可以整体输入和输出
C. 可以在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符数组整体赋值
D. 不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较
【答】B
（3）不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是。
A. char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};
B. char b[10];b="Hello!";
C. char b[10];strcpy(b,"Hello!");
D. char b[10]="Hello!"; 【答】B
（4）若有以下定义：
int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
char c='a',d,g;
则数值为4的表达式是。
A. a[g-c]
B. a[4]
C. a['d'-'c']
D. a['d'-c]
【答】D
（5）以下合法的数组定义是。
A. int a[]="string";
B. int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C. char a="string";
D. char a[]={0,1,2,3,4,5};
【答】D
（6）以下错误的字符串赋值或赋初值方式是。
A. char *str;str="string";
B. char str[7]={'s','t','r','i','n','g'};
C. char str[10];str="string";
D. char str1[]="string",str2[]="12345678";stcpy(str2,strl);
【答】C
（7）若有以下定义和语句，则输出结果是。
char *sp="\"D:\\ANI.WSP\"";
printf("%s",sp);
A. 字符串中有非法字符，输出值不定
B. \"D:\\ANI.WSP\"
C. "D:\ANI.WSP"
D. "D:\\ANI.WSP"
（8）若有以下定义和语句，则输出结果是。
char s[12]="a book!";
printf("%d",strlen(s));
A. 12
B. 8
C.
7 D. 6
【答】C
（9）以下一维数组a的正确定义是。
A. int a(10);
B. int n=10,a[n];
C. int n;
D. #define SIZE
10
scanf("%d",&n); int a[SIZE];
int a[n];
【答】D
（10）以下正确的定义语句是。
A. int A['a'];
B. int A[3,4];
C. int A[][3];
D. int A[10];
【答】D
（11）以下对一维数组a进行正确初始化的是。
A. int a[10]=(0,0,0,0);
B. int a[10]={};
C. int a[]={0};
D. int a[10]={10*2};
【答】C
（12）以下对二维数组a进行正确初始化的是。
A. int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};
B. int a[][3]={1,2,3,4,5,6};
C. int a[2][]={1,2,3,4,5,6};
D. int a[2][]={{1,2},{3,4}}; 【答】B
（13）以下给字符数组a定义和赋值正确的是。
A. char str[10];str={"China"};
B. char str[]={"China"};
C. char str[10];strcpy(str,"abcdefghijklmn");
D. char str[10]={"abcdefghijklmn"};
【答】B
（14）在执行static int a[][3]={{1,2},{3,4}};语句后，a[1][3]的值是。
A. 3
B. 4
C.
0 D. 2
【答】C
（15）在定义int a[3][6];后，第10个元素是。
A. a[2][4]
B. a[1][3]
C. a[3][1]
D. a[4][2]
【答】B
（16）在定义int a[3][4][2];后，第10个元素是。
A. a[2][1][2]
B. a[1][0][1]
C. a[2][0][1]
D. a[2][2][1]
（17）以下程序的运行结果是。
#include
#include
main()
{
char a[80]="AB",b[80]="LMNP";
int i=0;
strcat(a,b);
while (a[i++]!='\0') b[i]=a[i];
puts(b);
}
A. LB
B. ABLMNP
C. AB
D. LBLMNP
【答】D
（18）以下程序的运行结果是。
#include
main()
{
char str[]="SSSWLIA",c;
int k;
for (k=2;(c=str[k])!='\0';k++)
{
switch(c)
{
case 'I':++k;break;
case 'L':continue;
default:putchar(c);continue;
}
putchar('*');
}
}
A. SSW*
B. SW*
C. SW*A
D. SW
【答】B
（19）以下程序的运行结果是。
#include
main()
{
char a[]="morning",t;
int i,j=0;
for (i=1;i<7;i++)
if(a[j] t=a[j]; a[j]=a[7]; a[7]=a[j]; puts(a); } A. mogninr B. mo C. morning D. mornin 【答】B 2. 填空题 （1）以下程序运行时输入Language Programming↙，其结果是。 #include main() { char str[30]; scanf("%s",str); printf("str=%s\n",str); } 【答】Language （2）以下程序的运行结果是。 #include main() { char str[]={"1a2b3c"}; int i; for (i=0;str[i]!='\0';i++) if (str[i]>='0'&&str[i]<='9') printf("%c",str[i]); printf("\n"); } 【答】123 （3）以下程序的运行结果是。 #include main() { int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i,s=0; for (i=0;i<=2;i++) s=s+a[i][i]; printf("s=%d\n",s); } 【答】s=15 （4）以下程序的运行结果是。 #include main() { int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i,s=1; for (i=0;i<=2;i++) s=s*a[i][i]; printf("s=%d\n",s); } 【答】s=45 （5）以下程序的运行结果是。 #include main() { int a[]={0,2,5,8,12,15,23,35,60,65}; int x=15,i,n=10,m; i=n/2+1; m=n/2; while (m!=0) { if (x { i=i-m/2-1; m=m/2; } else if (x>a[i]) { i=i+m/2+1; m=m/2; } else break; } printf("place=%d",i+1); } 【答】place=6 （6）以下程序的运行结果是。 #include main() { int i,j,row=0,col=0,m; static int a[3][3]={1,-2,0,4,-5,6,2,4}; m=a[0][0]; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) if (a[i][j] { m=a[i][j]; row=i; col=j; } printf("a(%d,%d)=%d\n",row,col,m); } 【答】a(1,1)=-5 （7）以下程序的运行结果是。 #include main() { int a[4][5]={1,2,4,-4,5,-9,3,6,-3,2,7,8,4}; int i,j,n; n=9;i=n/5; j=n-i*5-1; printf("第%d个元素(%d,%d)值是%d\n",n,i,j,a[i][j]); } 【答】第9个元素(1,3)值是-3 （8）以下程序的运行结果是。 #include main() { int a[4][5]={1,2,4,-4,5,-9,3}; int b=0,i,j,i1,j1,n=-9; for (i=0;i<4;i++) { for (j=0;j<5;j++) if (a[i][j]==n) { i1=i;j1=j;b=1; break; } if (b) break; } printf("%d是第%d个元素\n",n,i1*5+j1+1); } 【答】-9是第6个元素 （9）以下程序的运行结果是____。 #include main() { int arr[10],i,k=0; for (i=0;i<10;i++) arr[i]=i; for (i=0;i<4;i++) k+=arr[i]+i; printf("%d\n",k); } 【答】12 （10）以下程序的功能是将字符串s中所有的空格字符删除。请填空。#include main() { char *s="our teacher teachs C language"; int i,j; for (i=j=0;s[i]!='\0';i++) if (s[i]!=' ') ① ; ② ; printf("%s\n",s); } 【答】①s[j++]=s[i] ②s[j]='\0' 3. 编程题 （1）编写一个程序，将两个字符串合并成一个字符串。 【解】程序如下： /*文件名：exci6_1.cpp*/ VC++6.0 #include main() { char s1[20],s2[20],s3[40]; int i,j; printf("字符串1:"); gets(s1); printf("字符串2:"); gets(s2); for (i=0;s1[i]!='\0';i++) s3[i]=s1[i]; for (j=0;s2[j]!='\0';j++) s3[i+j]=s2[j]; s3[i+j]='\0'; printf("合并字符串:%s\n",s3); } （2）编写一个程序，将一个子字符串插入到主字符串中指定位置。【解】程序如下： /*文件名：exci6_2.cpp*/ VC++6.0 #include main() { int n,i,j,k; char s1[20],s2[20],s3[40]; printf("主字符串:"); printf("子字符串:"); gets(s2); printf("起始位置:"); scanf("%d",&n); for (i=0;i s3[i]=s1[i]; for (j=0;s2[j]!='\0';j++) s3[i+j]=s2[j]; printf("i=%d,j=%d\n",i,j); for (k=n;s1[k]!='\0';k++) s3[j+k]=s1[k]; s3[j+k]='\0'; printf("结果字符串:%s\n",s3); } （3）编写一个程序，输出一个字符串的逆转串。 【解】程序如下： /*文件名：exci6_3.cpp*/ VC++6.0 #include main() { char s1[20],s2[20]; int i,j; printf("字符串:"); scanf("%s",s1); for (i=0;s1[i]!='\0';i++); /*求出字符串s1的长度i*/ for (j=0;s1[j]!='\0';j++) s2[i-j-1]=s1[j]; s2[i]='\0'; printf("逆转串:%s\n",s2); } （4）编写一个程序，判定一个字符串是否是另一个字符串的子串。【解】程序如下： /*文件名：exci6_4.cpp*/ VC++6.0 #include main() { int i,j,k,index; char s1[20],s2[20]; printf("主字符串:"); gets(s1); printf("子字符串:"); index=0; for (i=0;s1[i];i++) { for (j=i,k=0;s1[j]==s2[k];j++,k++) if (!s2[k+1]) { index=i; break; } if (index!=0) break; } printf("位置=%d\n",index); } （5）编写一个程序，计算一个字符串中子串出现的次数。 【解】程序如下： /*文件名：exci6_5.cpp*/ VC++6.0 #include main() { int i,j,k,count=0; char s1[20],s2[20]; printf("主字符串:"); gets(s1); printf("子字符串:"); gets(s2); for (i=0;s1[i];i++) for (j=i,k=0;s1[j]==s2[k];j++,k++) if (!s2[k+1]) count++; printf("出现次数=%d\n",count); } （6）编写一个程序，将用户输入的正十进制数转换成某一进制base（base≤16）的数输出。【解】采用辗转相除法进行进制之间的相互转换，将结果存储在一维数组num中，最后显示该数组即为所得。程序如下： /*文件名：exci6_6.cpp*/ VC++6.0 #include main() { int i=0,base,n,j,num[20]; printf("输入正十进制整数:"); scanf("%d",&n); printf("输入要转换的进制:"); scanf("%d",&base); do { i++; num[i]=n%base; n=n/base; } while (n!=0); printf("转换的结果:"); for (j=i;j>=1;j--) if (num[j]<10) printf("%d",num[j]); else printf("%c",'A'+num[j]-10); printf("\n"); } （7）编写一个程序，计算两个3×4阶矩阵相加，并打印出结果。 【解】使用两个二维数组a和b存储两个3×4阶矩阵的元素值，然后用两重for循环进行相加求值产生二维数组c，最后输出c的各元素值。程序如下： /*文件名：exci6_7.cpp*/ VC++6.0 #include main() { int a[3][4]={{3,-2,1,2},{0,1,3,-2},{3,1,0,4}}; int b[3][4]={{-2,3,0,-1},{1,0,-2,3},{-2,0,1,-3}}; int i,j,c[3][4]; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<4;j++) c[i][j]=a[i][j]+b[i][j]; for (i=0;i<3;i++) /*输出结果*/ { for (j=0;j<4;j++) printf("%d ",c[i][j]); printf("\n"); } } （8）编写一个程序，计算一个3×4阶矩阵和一个4×3阶矩阵相乘，并打印出结果。【解】使用两个二维数组a和b存储两个3×4阶矩阵的元素值，然后用三重for循环进行相乘求值产生二维数组c，最后输出c的各元素值。程序如下： /*文件名：exci6_8.cpp*/ VC++6.0 #include main() { int a[3][4]={{2,3},{4,2},{1,2,3}}; int b[4][3]={{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5}}; int c[3][3],i,j,k,s; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) { s=0; for (k=s=0;k<4;k++) s+=a[i][k]*b[k][j]; c[i][j]=s; } for (i=0;i<3;i++) /*输出结果*/ { for (j=0;j<3;j++) printf("%4d",c[i][j]); printf("\n"); } } （9）已知某班30个学生的姓名、学号，以及英语、程序设计、数学三门课的成绩，编写一个程序，完成下列工作： · 全班每个学生姓名、学号和三门课成绩的输入及总分计算。 · 统计各科的总成绩。 · 当给出学生姓名或学号时，检索出该生每门功课的成绩及总成绩。 【解】定义一维数组no存储学生学号，二维数组name存储学生姓名，二维数组degree存储学生三门课成绩及总分。程序如下： /*文件名：exci6_9.cpp*/ VC++6.0 #include #include const int RS=3; /*定义学生人数*/ char name[RS][8]; /*存储学生姓名*/ int no[RS]; /*存储学生学号*/ float degree[RS][40]; /*存储学生三门课成绩及总分*/ void input() { printf("输入数据:"); for (int i=1;i<=RS;i++) { printf(" 第%d个学生\n",i); printf(" 姓名:"); scanf("%s",name[i-1]); printf(" 学号:"); scanf("%d",no[i-1]); printf(" 英语成绩:"); scanf("%f",degree[i-1][0]); printf(" 程序设计成绩:"); scanf("%f",degree[i-1][1]); printf(" 数学成绩:"); scanf("%f",degree[i-1][2]); degree[i-1][3]=degree[i-1][0]+degree[i-1][1]+degree[i-1][2]; } } void sum() { float s1=0,s2=0,s3=0; printf("统计各科总成绩\n"); for (int i=0;i { s1+=degree[i][0]; s2+=degree[i][1]; s3+=degree[i][2]; } printf(" 英语总成绩:%g\n",s1); printf("程序设计总成绩:%g\n",s2); printf(" 数学总成绩:%g\n",s3); } void query() { int sel,bh,i; char xm[8]; printf("数据查询\n"); printf(" 1.姓名 2.学号请选择:"); scanf("%d",sel); switch(sel) { case 1:printf(" 输入姓名:"); scanf("%s",xm); for (i=0;i if (strcmp(xm,name[i])==0) { printf(" 姓名:%s\n",xm); printf(" 学号:%d\n",no[i]); printf(" 英语成绩:%g\n",degree[i][0]); printf(" 程序设计成绩:%g\n",degree[i][1]); printf(" 数学成绩:%g\n",degree[i][2]); printf(" 总成绩:%g\n",degree[i][3]); } break; case 2:printf(" 输入学号:"); scanf("%d",bh); for (i=0;i if (bh==no[i]) { printf(" 姓名:%s\n",xm); printf(" 学号:%d\n",no[i]); printf(" 英语成绩:%g\n",degree[i][0]); printf(" 程序设计成绩:%g\n",degree[i][1]); printf(" 数学成绩:%g\n",degree[i][2]); printf(" 总成绩:%g\n",degree[i][3]); } break; } } main() { input(); sum(); query(); } （10）编写一个程序，输出一个n（n<10）阶杨辉三角形。 【解】杨辉三角形的第1行只有一个数1，然后下一行比上一行多一个数，两边都是1，中间各数分别是上一行相对应两个数之和。用一个数M存放杨辉三角形。程序如下： /*文件名：exci6_10.cpp*/ VC++6.0 #include #define M 10 main() { int i,j,k,n; int a[M][M]; printf("输入n:"); scanf("%d",&n); if (n { for (i=0;i<=n+2;i++) /*数组赋初值*/ for (j=0;j<=n+2;j++) a[i][j]=0; a[0][1]=1; for (i=1;i<=n+1;i++) /*计算杨辉三角形*/ for (j=1;j<=i;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; for (i=1;i for (k=0;k<20-3*i;k++) /*输出空格*/ printf(" "); for (j=1;j<=i;j++) printf("%6d",a[i][j]); printf("\n"); } } else printf("输入的n值太大\n"); } v 发布时间: 2006-11-14 18:36:03 第6章习题和参考答案 6.1 用系统命名法命名下列各化合物。 （1）（CH 3）2CHCH 2CH 2CH 2Cl （2）CH 3CH 2CBr 2CH 2CH （CH 3）2 (CH 3)2C-C(CH 3)2CH 2Br 2CH 2CH 3 CH 3C CCH(CH 3)CH 2Cl ⑶⑷ C H Cl Br CH 2CH 3 CHCHCH 2CH 3Br CH 3 ⑸ ⑹ C 2H 5 2H 5 H Cl Br H C CH 2CH 3 C 6H 5 Br (7) (8) Cl Cl C H 3SO 3H (9) (10) CH 3 Br CH 2I (11) (12) CH 3 Cl Cl Cl CH 3 H Br CH 3 Br (13) (14) CH 3 C H 3C 2H 5H Cl C H H C 2H 5 C CH 2 CHC CBr (15)(16) 解：（1）3-甲基-1-氯戊烷； （2）2-甲基-4,4-二溴己烷； （3）2,2,3,3-四甲基-1-溴己烷； （4）4-甲基-5-氯-2-戊炔； （5）（Z）-1-氯-1-溴-1-丁烯；（6）2-甲基-1-苯基-1-溴丁烷； (7) (R )-1-苯基-1-溴丙烷； （8）（3R ，4R ）-3-氯-4-溴己烷； (9) 3-甲基-5-氯苯磺酸； （10）5-氯-1,3-环己二烯； (11) 顺-1-甲基-4-溴环己烷； (12) 3-碘甲基环己烯 (13) (1S ，2R ，3R )-1-甲基-2,3-二溴环己烷； （14） （S ）-2,2,3-三氯丁烷 (15) 4-溴-1-丁烯-3-炔； (16) (3E )，(6R )-5,5-二甲基-6-溴-3-辛烯 6.2 写出下列化合物的结构式。 （1） 异丙基氯； （2） 烯丙基溴； （3） β-苯基乙基溴； （4） 对氯苄基溴； （5） 新戊基碘； （6） 叔丁基氯 (7) (S)-2-碘辛烷 (8) 6，7-二甲基-5-氯二环[3.2.1]辛烷 (9) 反-1-苯基-2-氯环己烷 (10) 1，2，3-三氯环己烷所有异构体的稳定构象 解： CH 3CH 2CH 2CHCH 3 Cl BrCH 2CH CH 2 (1)(2) CH 2CH 2Br CH 2Br Cl (3) (4) C CH 2C H 3CH 3 CH 3 I C Cl C H 3CH 3 CH 3 (5) (6) C 6H 13 3 I H CH 3 C H 3Cl Cl Ph (9) (8) (7) Cl Cl Cl Cl Cl Cl Cl Cl Cl (10) 6.3 写出1-溴丁烷与下列试剂反应的主要产物。 宏观经济学思考题及参考答案（1） 第四章 基本概念：潜在GDP，总供给，总需求，AS曲线，AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 （1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用，目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业，一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业，一国经济才能生产出潜在的GDP，从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 （2）物价稳定，即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态，而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态，一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动，防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长，经济增长率并不是越高越好，经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长，才能满足人类无限的欲望。 （4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标，必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下，一国与他国来往日益密切，保持国际收支的基本平衡，才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3，题略 答:a.石油价格大幅度上涨，作为一种不利的供给冲击，将会使增加企业的生产成本，从而使总供给减少，总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议，而与此同时，政府没有采取减税或者增加政府支出的政策，则将减少一国的总需求水平，从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加，将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平，从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低，这将有效刺激经济中的投资需求等，从而使总需求增加，总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念：GDP，名义GDP，实际GDP，NDP，DI，CPI，PPI。 思考题： 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害; 计算题库及参考答案 1、设A 点高程为15.023m ，欲测设设计高程为16.000m 的B 点，水准仪安置在A 、B 两点之间，读得A 尺读数a=2.340m ，B 尺读数b 为多少时，才能使尺底高程为B 点高程。 【解】水准仪的仪器高为=i H 15.023+2.23=17.363m ，则B 尺的后视读数应为 b=17.363-16=1.363m ，此时，B 尺零点的高程为16m 。 2、在1∶2000地形图上，量得一段距离d =23.2cm ，其测量中误差=d m ±0.1cm ，求该段距离的实地长度 D 及中误差D m 。 【解】==dM D 23.2×2000=464m ，==d D Mm m 2000×0.1=200cm=2m 。 3、已知图中AB 的坐标方位角，观测了图中四个水平角，试计算边长B →1，1→2，2→3， 3→4的坐标方位角。 【解】=1B α197°15′27″+90°29′25″-180°=107°44′52″ =12α107°44′52″+106°16′32″-180°=34°01′24″ =23α34°01′24″+270°52′48″-180°=124°54′12″ =34α124°54′12″+299°35′46″ -180°=244°29′58″ 4、在同一观测条件下，对某水平角观测了五测回，观测值分别为：39°40′30″，39°40′48″，39°40′54″，39°40′42″，39°40′36″，试计算： ① 该角的算术平均值——39°40′42″； ② 一测回水平角观测中误差——±9.487″； ③ 五测回算术平均值的中误差——±4.243″。 5、在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a ，b ，其中误差均为m ，试推导由a ，b 边计算所得斜边c 的中误差c m 的公式？ 【解】斜边c 的计算公式为22b a c += ，全微分得 db c b da c a bdb b a ada b a d c +=+++=--2)(212)(21212 22122 应用误差传播定律得2 22 222222222m m c b a m c b m c a m c =+=+= 6、已知=AB α89°12′01″，=B x 3065.347m ，=B y 2135.265m ，坐标推算路线为B →1→2，测得坐标推算路线的右角分别为=B β32°30′12″，=1β261°06′16″，水平距离分别为=1B D 123.704m ，=12D 98.506m ，试计算1，2点的平面坐标。 【解】 1) 推算坐标方位角 =1B α89°12′01″-32°30′12″+180°=236°41′49″ =12α236°41′49″-261°06′16″+180°=155°35′33″ 2) 计算坐标增量 =?1B x 123.704×cos236°41′49″=-67.922m ， =?1B y 123.704×sin236°41′49″=-103.389m 。 =?12x 98.506×cos155°35′33″=-89.702m ， =?12y 98.506×sin155°35′33″=40.705m 。 3) 计算1，2点的平面坐标 图 推算支导线的坐标方位角 第二章信用、利息与利率 本章重要概念 信用：是以还本付息为条件的，体现着特定的经济关系，是不发生所有权变化的价值单方面的暂时让渡或转移。 信用制度：信用制度即为约束信用主体行为的一系列规范与准则及其产权结构的合约性安排。信用制度安排可以是正式的，也可以是非正式的。正式的信用制度是约束信用主体行为及其关系的法律法规和市场规则，而非正式的信用制度是约束信用主体行为及其关系的价值观念、意识形态和风俗习惯等。 商业信用：商业信用指工商企业之间相互提供的、与商品交易直接相联系的信用形式。它包括企业之间以赊销、分期付款等形式提供的信用以及在商品交易的基础上以预付定金等形式提供的信用。 银行信用：银行信用指各种金融机构，特别是银行，以存、放款等多种业务形式提供的货币形态的信用。银行信用和商业信用一起构成经济社会信用体系的主体。 国家信用：国家信用又称公共信用制度，伴随着政府财政赤字的发生而产生。它指国家及其附属机构作为债务人或债权人，依据信用原则向社会公众和国外政府举债或向债务国放债的一种形式。 消费信用：消费信用指为消费者提供的、用于满足其消费需求的信用形式。其实质是通过赊销或消费贷款等方式，为消费者提供提前消费的条件，促进商品的销售和刺激人们的消费。 国际信用：国际信用是指国与国之间的企业、经济组织、金融机构及国际经济组织相互提供的与国际贸易密切联系的信用形式。国际信用是进行国际结算、扩大进出口贸易的主要手段之一。 出口信贷：出口信贷是国际贸易中的一种中长期贷款形式，是一国政府为了促进本国出口，增强国际竞争能力，而对本国出口企业给予利息补贴和提供信用担保的信用形式。可分为卖方信贷和买方信贷两种。 卖方信贷：卖方信贷是出口方的银行或金融机构对出口商提供的信贷。 买方信贷：买方信贷是由出口方的银行或金融机构直接向进口商或进口方银行或金融机构提供贷款的方式。 银行信贷：国际间的银行信贷是进口企业或进口方银行直接从外国金融机构借入资金的一种信用形式。这种信用形式一般采用货币贷款方式，并事先指定了贷款货币的用途。它不享受出口信贷优惠，所以贷款利率要比出口信贷高。 国际租赁：国际租赁是国际间以实物租赁方式提供信用的新型融资形式。根据租赁的目的和投资加收方式，可将其分为金融租赁（Financial Lease）和经营租赁（Operating Credit）两种形式。 第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中，如果采用6MHz晶振，一个机器周期为。答：2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答：12 3. 内部RAM中，位地址为40H、88H的位，该位所在字节的字节地址分别为 和。答：28H，88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是；片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答：50H，A8H 5. 若A中的内容为63H，那么，P标志位的值为。答：0 6. AT89S51单片机复位后，R4所对应的存储单元的地址为，因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答：04H，00H，0。 7. 内部RAM中，可作为工作寄存器区的单元地址为 H～ H。答：00H，1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时，首先要把的内容入栈，以进行断点保护。调用子程序返回指令时，再进行出栈保护，把保护的断点送回到，先弹出的是原来中的内容。答：PC, PC，PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的，因为AT89S51单片机的PC是16位的，因此其寻址的范围为 KB。答：64 10. AT89S51单片机复位时，P0~P3口的各引脚为电平。答：高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时，引脚XTAL1接，引脚XTAL2的接法是。答：片外振荡器的输出信号，悬空 12. AT89S51单片机复位时，堆栈指针SP中的内容为，程序指针PC中的内容为 。答：07H，0000H 二、单选 1. 程序在运行中，当前PC的值是。 A．当前正在执行指令的前一条指令的地址 B．当前正在执行指令的地址。 C．当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D．控制器中指令寄存器的地址。 答：C 2. 判断下列哪一种说法是正确的？ 一、基础知识。（5小题，共26分。） 1.读音节，找词语朋友。（10分） táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì （）（）（）（） zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì （）（）（）（） xuán yá qiào bì hú lún tūn zǎo （）（） 2.读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘 （）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品 （）遥自在的生活元（）佳节 4.按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） （3）剩下一个义项可以组词为（） 5.成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比 和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1.你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬 （1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。” （2），此花开尽更无花。 （3）必寡信。这句名言告诉我们。 （4）但存，留与。 （5）大漠沙如雪，。 3.按要求写句子。（每句2分） （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）月亮升起来了。（扩句） （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 三、口语交际。（共3分。） 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？ 四、阅读下面短文，回答问题。（10小题，共26分。） 1.课内阅读。（阅读文段，完成练习） 嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就 喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午，终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下 高分子第六章习题参考答案 1． 4、在离子聚合反应中，活性中心离子和反离子之间的结合有几种形式？其存在形式受哪些因素影响？不同形式对单体的聚合能力有何影响？ 参考答案： 在离子聚合反应中，活性中心离子和反离子之间的结合有以下几种形式： 以上各种形式之间处于平衡状态。结合形式和活性种的数量受溶剂性质、温度及反离子等因素的影响。 溶剂的溶剂化能力越大，越有理于形成松对甚至自由离子；随着温度的降低，离解平衡常数（K值）变大，因此温度越低越有利于形成松对甚至自由离子；反离子的半径越大，越不易被溶剂化，所以一般在具有溶剂化能力的溶剂中随反离子半径的增大，形成松对和自由离子的可能性减小；在无溶剂化作用的溶剂中，随反离子半径的增大。A+与B－之间的库仑引力减小，A+与B－之间的距离增大。 活性中心离子与反离子的不同结合形式和单体的反应能力顺序如下： 共价键连接A－B一般无引发能力。 计算题： 1、用n-丁基锂引发100g苯乙烯聚合，丁基锂加入量恰好500分子，如无链终止，苯乙烯和丁基锂都耗尽，计算活性聚苯乙烯链的数均分子量。 参考答案： 100g苯乙烯的分子数=（100/104）×6.22×1023=5.79×1023 活性聚苯乙烯链的数均分子量=（5.79×1023/500）×104=1.204×1023 （说明：此题数值太大，不合实际情况，如果500改为5×1020就可能） 2、将1.0×10-3 mol萘钠溶于四氢呋喃中，然后迅速加入2.0 mol苯乙烯，溶液的总体积为1L。假如单体立即混合均匀，发现2000秒内已有一半单体聚合。计算聚合2000秒和4000秒时的聚合度。 参考答案： 在聚合过程中阴离子活性增长种的浓度基本不变，即为引发剂的浓度[M—]= 1.0×10-3 mol·L-1； 在2000秒时参与反应的单体= 2.0×50% 采用萘钠时，n=2，所以： =（2×1.0）÷1.0×10-3=2000 在4000秒时参与反应的单体= 2.0×75% mol·L-1= 1.5 mol·L-1； 采用萘钠时，n=2，所以： =（2×1.5）÷1.0×10-3=3000 6、异丁烯阳离子聚合时，以向单体链转移为主要终止方式，聚合物未端为不饱和端基。现在4.0g聚异丁烯恰好使6.0mL的0.01mol·L-1溴-四氯化碳溶液褪色，试计算聚合物的数均分子量。 参考答案： 测定的反应式为： 根据以上反应式，每一个聚异丁烯分子链要消耗一分子溴。 4.0g聚异丁烯消耗溴的量为： 0.01mol·L-1×6.0mL=6×10-5 mol 所以聚合物的数均分子量为： 第二章练习及答案 一、填空题 1、带动其他构件运动的构件，叫原动件。 2、在原动件的带动下，作确定运动的构件，叫从动件。 3、低副的优点：制造和维修容易，单位面积压力小，承载能力大。 4、低副的缺点：由于是滑动摩擦，摩擦损失比高副大，效率低。 5.低副是两构件通过面接触而构成的运动副；高副是两构件通过点或线接触而构成的运动副。 6、火车车轮在铁轨上的滚动，属于高副。 二、判断题（正确√；错误×） 1、两构件通过面接触组成的运动副是低副。（√） 2.机构的原动件数应等于自由度数，否则机构没有确定运动。（√） 3.在平面机构中一个低副引入两个约束。（√） 4、由于两构件间的联接形式不同，运动副分为低副和高副。（×） 5、点或线接触的运动副称为低副。（×） 6、面接触的运动副称为低副。（√） 7、若机构的自由度数为2，那么该机构共需2个原动件。（√） 8、机构的自由度数应等于原动件数，否则机构不能成立。（√） 9、平面低副引入的约束数为1。（×） 10、当ｍ个构件用复合铰链相联接时，组成的转动副数目也应为ｍ个。（×） 11、局部自由度与机构的运动是有关的。（×） 12、在机构运动简图中运动副和构件都应用规定的符号和线条表示。（√） 三、选择题 1.当机构中主动件数目（2）等于机构自由度数目时，该机构具有确定的运动。 （1）小于；（2）等于；（3）大于；（4）大于或等于。 2.下图中的平面机构由（1）复合铰链组成。 （1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构； 3.在计算平面机构自由度时，应选用（3）c)图。 （1）a)；（2）b)；（3）c)； a) b) c) 4.机构具有确定运动的条件是（3）自由度数目= 原动件数目。 （1）自由度数目＞原动件数目；（2）自由度数目＜原动件数目； （3）自由度数目= 原动件数目；（4）自由度数目≠原动件数目；5.下图中的平面机构由（3）虚约束组成。 （1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构； 思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题： ( 1)半导体材料具有哪些主要特性？ (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源； (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子， N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴， 为什么它们对外却都呈电中性？ (4) 已知温度为15C 时，PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时，该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大？ ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解： ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变， 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的，例如 供一个自由电子，P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴， 浓度；少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度，但 P 型半导体中，掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动)，价 电子离开后的空位变成了空穴，两者的电量相互抵消，杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理， N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度，但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ，PN 结的反向饱和电流约增大 1倍，因此温度为 35C 时，反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压， U D U on ，I D 为二极管上流过的直流电流， U T 为温度的 电压当量，常温下 U T 26mV ，可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止，并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零， 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态，再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是：断开二极管， 求解其端口 电压；若该电压使二极管正偏， 则导通； 若反偏， 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时， 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是， 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时，阴极电位最低的管子将优先导通；同理，当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时，阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ，阳极电位为12V ，阴极电位为6V ，故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法，其阴极电位均为 6V ，而D 1的阳极电位 为9V ， D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通，将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ，D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在 第六章 思考题与练习题 解题参考 6-1试比较尖顶、滚子和平底从动件的优缺点。 答：（略） 6-2试从冲击的观点来比较等速、等加速等减速、余弦加速度、正弦加速度四种常用运动规律。 答：等速运动——在运动开始和终止的瞬间，由于速度突变，此时理论上的加速度为无穷大（由于材料 有弹性变形，实际上不能达到无穷大），其惯性力将引起刚性冲击。 等加速、等减速运动——加速度有突变，但为一有限值，因而产生的惯性力也是有限的，结果对凸轮机构产生柔性冲击。 余弦加速度运动——这种运动规律的从动件在始点、终点有柔性冲击。 正弦加速度运动——加速度没有突变，因而没有冲击，是较理想的变化规律。 6-3滚子半径的选择与理论轮廓的曲率半径有何关系？作图如出现实际轮廓变尖或相交，可以采取哪些措施来加以解决？ 答：1、对于外凸的凸轮轮廓曲线，应使滚子半径r T 小于理论廓线的最小曲率半径ρ min ，通常取r T ≤ 0.8ρmin ； 2、加大滚子半径或把凸轮基圆尺寸加大，重新计凸轮轮廓曲线。 6-4何谓凸轮机构的压力角？压力角的大小与凸轮的尺寸有何关系？压力角的大小对凸轮机构的作用力和转动有何影响？ 答：1、凸轮机构中，从动件运动方向和它受力方向所夹的锐角称为压力角。 2、压力角的大小，与基圆半径成反比，与有效分力的大小成反比。 6-5用反转法原理，求图中凸轮从图示位置转过45°后，从动件与轮廓接触处的压力角值，并标注在图面上。 解： 6-6试设计一对心式直动滚子从动件的盘形凸轮，已知凸轮顺时针方向以等角速度回转，凸轮基圆半径为40mm ，滚子半径为15mm ，从动件运动规律为：推程角180°作余弦旋运动，远休止角为30°，回程角120°作等加速等减速运动，近休止角30°，行程为30mm ，试作出从动件位移线图及凸轮轮廓曲线。 解：（略，参考课件例题） 6-7如下图所示为润滑油泵的示意图。活塞由一偏心轮驱动。（1）绘制活塞的位移曲线。（2 ）此凸轮机a 一、基于自己创建表的操作 1：创建一张学生表student，拥有stuid,stuname,sex,三个字段，其中stuid为主键。 create table student( stuid int primary key, stuname VARCHAR(20), sex VARCHAR(20) ) 2：为该表增加一个新列score。 alter table student add(score varchar(10)); 3：修改该表score列名为stuscore。 alter table student rename column score to stuscoree; 4：为student表插入5条记录。 insert into student values(1,'张三丰','男',80); insert into student values(2,'阿悄','女',70); insert into student values(3,'陈龙','男',90); insert into student values(4,'章子怡','女',50); insert into student values(5,'张卫健','男',60); 5：查询student表中的全部数据，其中列名为中文。 select STUID as 学号,STUNAME as 姓名,SEX as 性别,STUSCOREE as 分数from student; 6：查询学生姓名和分数，并是查询结果按照学生成绩降序排列。 select STUNAME,STUSCOREE from student order by STUSCOREE desc; 7：修改所有性别为“男”的学生信息为性别为“male”。 update student set SEX='male' where SEX='男'; 8：删除所有记录。 delete from student; 9：删除student表。 drop table student; 二、基于emp表的操作 1：创建一张新表emp1，和emp表结构和记录完全一样。 create table emp1 as select*from Scott.Emp; 基于emp1表的操作： 1：选择部门30中的雇员。 select*from emp1 where DEPTNO=30 and JOB='CLERK'; 管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理？ 管理：协调工作活动过程（即职能），以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率：正确地做事（如何做） 效果：做正确的事（该不该做） 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和（或）过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色：挂名首脑、领导人、联络人 信息角色：监督者、传播者、发言人 决策角色：企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要，中层管理3种技能都需要且较平衡，基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征？ 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验： 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称：1、搬运生铁实验，2、铁锹实验，3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度：劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数，它们只能造成少许的影响；少数，它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量，而不是管理，决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度 第六章会计凭证 习题 一、应掌握的名词 会计凭证 原始凭证 外来原始凭证自制原始凭证 记账凭证 一次凭证 累计凭证 汇总原始凭证 会计凭证的传递 收款凭证 付款凭证 转账凭证 二、填空题 １．会计凭证是具有一定格式用以记录经济业务的发生和完成情况明确经济责任 ，作为记账依据的书面证明。 ２．填制和审核会计凭证是整个会计核算工作的起点和基础。 ３．将现金送存银行，一般只填制现金付款凭证。 ４．原始凭证按其来源不同，分为外来原始凭证自制原始凭证；按其填制方法不同，分为为一次凭证累计凭证汇总凭证 ５．记账凭证按其用途可分为专用凭证通用凭证；按其对经济业务反映方式的不同，可分为单式记账凭证复式记账凭证。 ６．收款凭证是用来记录现金银行存款收入业务的记账凭证。 ７．汇总转账凭证是根据转账凭证按账户的贷方设置并按对应的借方账户归类汇总的记账凭证。 三、判断题 １．会计凭证按其经济业务的内容不同，可分为原始凭证和记账凭证两大类。（B） ２．凡不能证明经济业务发生或完成的各种单证，不能作为原始凭证据以记账。（A） ３．实际工作中，也有企业单位不分收款、付款、转账凭证，统一使用一种凭证，这种记账凭证称为通用记账凭证。（A）４．按收款、付款、转账业务分别填制的记账凭证，称为专用记账凭证。（A） ５．每项经济业务的发生都必须从外部取得原始凭证。（B） ６．为了便于记账和查账需要编制原始凭证。（B） ７．原始凭证必要时可以涂改、挖补。（B） ８．只要是真实的原始凭证，就可以作为填制记账凭证的依据。（？） ９．复式记账凭证是指将多笔经济业务所涉及的全部会计科目及其内容在同一张记账凭证中反映的记账凭证。（B） １０．记账凭证是具有法律效力的证明。（B） １１．记账凭证只能根据审核无误的原始凭证填制。（B） １２．除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证，并注明所附原始凭证的张数。（ A ） １３．收款凭证是银行存款收入业务使用的凭证。（ B ） １４．记账凭证按其对经济业务反映方式的不同，分为收款凭证、付款凭证、转账凭证。（B） １５．企业经济业务活动过程中，自行填制或外部取得的购料申请单、银行对账单、购销合同等，应作为原始凭证，并据以记 思考与练习 一、单项选择题 1.下列各项中属于产品成本项目的有 ( ) A. 制造费用 B. 外购材料 C. 折旧费 D. 外购动力 2.下列各项中不应计入产品成本的是( ) A. 生产工人薪酬 B. 车间、分厂管理人员薪酬 C. 厂部管理人员薪酬 D. 车间一般耗用材料 3．下列各项中应计入产品成本的是( ) A. 因筹资支付给银行的手续费 B. 职工教育经费 C. 专设销售机构人员的薪酬 D. 车间一般耗用材料 4．下列各项中，属于直接生产费用的是( ) A. 机物料消耗 B. 辅助生产工人工资 C. 基本生产工人工资 D. 厂房折旧费用 5．下列各项中，属于间接生产费用的是( ) A. 原料费用 B. 主要材料费用 C. 车间折旧费用 D. 基本生产工人工资 6．下列各项中属于期间费用的是( ) A. 直接材料 B. 机物料消耗 C. 机修费用 D. 直接人工 7．“生产成本”账户借方登记( ) A．完工入库产品成本 B．生产过程中发生的各项生产费用 C．分配转出的劳务费用 D．尚未完工的在产品成本 8．基本生产成本应该按( )分设专栏或专行进行登记。 A.产品名称 B.成本项目 C.费用要素 D.费用项目 二、多项选择题 1. 下列各项中不应计入成本费用的支出有( ) A. 对外投资的支出 B. 购置无形资产、其他资产的支 出 C. 滞纳金、罚款、违约金 D. 专设销售机构人员的薪酬 2．下列各项属于工业企业费用要素的有( ) A. 折旧费 B. 职工薪酬 C. 直接人工 D. 税金 3．下列各项中应列入“财务费用”账户的有( ) A. 利息支出 B. 汇兑损失 C. 利息收入 D. 金融机构手续费 4．工业企业生产费用按其计入产品成本的方法进行分类，可以分为（） A. 直接生产费用 B. 直接计入费用 C. 间接生产费用 D. 间接计入费用 5．下列各项中，应该列入直接生产费用的( ) A. 原料费用 B. 机物料消耗 C. 基本生产工人工资 D. 主要材料费用 6．为了进行成本的审核和控制，必须做好的基础工作包括（） A. 制定先进可行的消耗定额 B. 建立健全原始记录制度 C. 建立健全财产物资的盘点验收制度 D. 制定企业内部结算价格7．在划分各种产品的费用界限时，应特别注意（）之间费用界限的划分。 A.盈利产品和亏损产品 B.生产费用和经营费用 C.可比产品和不可比产品 D.完工产品和在产品 8．以下税金中，属于工业企业要素费用的是( ) A．增值税 B．房产税 C．土地使用税 D．车船使用税 三、判断题 1．产品成本项目是指生产费用按其经济内容所进行的分类。 （） 2．企业为了形成和扩大生产能力，购建固定资产和无形资产等，使企业在较长的时期（多个会计年度）内受益的支出，均属收益性支出。（） 3．直接生产费用大多是直接计入费用。( ) 4．“制造费用”账户属于损益类账户。 ( ) 5．机物料消耗和辅助生产车间工人工资等, 均属间接生产费用。 ( ) 四、综合题 1．某企业2010年3月份的支出情况如下： ⑴本月生产甲、乙两种产品。其中，甲产品发生直接费用77 000元，乙产品发生直接费用33 000元，共计110 000元。 ⑵本月车间一般消耗用材料5 200元，车间管理人员薪酬3 400元，车间管理人员办公费等1 400元，共计10 000元。 ⑶购买某项固定资产，支付3 700元。 ⑷预付车间经营性租入固定资产的改良支出6 000元。（摊销期为20 第一章思考题及参考答案 １. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系？ 答：最基本的三角形规则，其间关系可用下图说明： 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆，两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆（虚铰），两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆（虚铰），变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体，减二元体所成的情况。 2．实铰与虚铰有何差别？ 答：从瞬间转动效应来说，实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的，而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点，产生转动后瞬时转动中心是要变化的，也即“铰”的位置实铰不变，虚铰要发生变化。 3．试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构？ 答：如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连，因为三铰共线，体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用，体系C 点发生微小位移 δ，AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系，在变形后的位置体系能平衡外荷P F ，取隔离体如图所 示，则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑，21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小，因此cos cos 1βα≈≈，sin , sin ββαα≈≈，将此代入上式可得 21T T T ≈=，()P P F T F T βαβα +==?∞+， 由此可见，瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力，没有材料可以经受巨大内力而不破坏，因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见，虽三铰不共线，但当体系接近瞬变时，一样将产生巨大内力，因此也不能作为结构使用。 4．平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答：无多余约束几何不变体系?静定结构（仅用平衡条件就能分析受力） 有多余约束几何不变体系?超静定结构（仅用平衡条件不能全部解决受力分析） 瞬变体系?受小的外力作用，瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外，不能平衡 5． 系计算自由度有何作用？ 答：当W >０时，可确定体系一定可变；当W <０且不可变时，可确定第４章超静定次数；W ＝０又不能用简单规则分析时，可用第２章零载法分析体系可变性。 6．作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何？ 答：分析的基本思路是先设法化简，找刚片看能用什么规则分析。 土木工程测量6_计算题库 及参考答案 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII 计算题库及参考答案 1、设A 点高程为，欲测设设计高程为的B 点，水准仪安置在A 、B 两点之间，读得A 尺读数a=，B 尺读数b 为多少时，才能使尺底高程为B 点高程。 【解】水准仪的仪器高为=i H +=，则B 尺的后视读数应为 b==，此时，B 尺零点的高程为16m 。 2、在1∶2000地形图上，量得一段距离d =，其测量中误差=d m ±，求该段距离的实地长度D 及中误差D m 。 【解】==dM D ×2000=464m ，==d D Mm m 2000×=200cm=2m 。 3、已知图中AB 的坐标方位角，观测了图中四个水平角，试计算边长B →1，1→2，2→3，3→4的坐标方位角。 【解】=1B α197°15′27″+90°29′25″-180°=107°44′52″ =12α107°44′52″+106°16′32″-180°=34°01′24″ =23α34°01′24″+270°52′48″-180°=124°54′12″ =34α124°54′12″+299°35′46″-180°=244°29′58″ 4、在同一观测条件下，对某水平角观测了五测回，观测值分别为：39°40′30″，39°40′48″，39°40′54″，39°40′42″，39°40′36″，试计算： ① 该角的算术平均值——39°40′42″； ② 一测回水平角观测中误差——±″； ③ 五测回算术平均值的中误差——±″。 5、在一个直角三角形中，独立丈量了两条直角边a ，b ，其中误差均为m ，试推导由a ，b 边计算所得斜边c 的中误差c m 的公式 【解】斜边c 的计算公式为22b a c +=，全微分得 db c b da c a bdb b a ada b a d c +=+++=--2)(212)(2121 222 1 22 应用误差传播定律得2 22 222222222m m c b a m c b m c a m c =+=+= 6、已知=AB α89°12′01″，=B x ，=B y ，坐标推算路线为B →1→2，测得坐标推算路线的右角分别为=B β32°30′12″，=1β261°06′16″，水平距离分别为=1B D ，=12D ，试计算1，2点的平面坐标。 【解】 1) 推算坐标方位角 =1B α89°12′01″-32°30′12″+180°=236°41′49″ =12α236°41′49″-261°06′16″+180°=155°35′33″ 2) 计算坐标增量 =?1B x ×cos236°41′49″=， =?1B y ×sin236°41′49″=。 =?12x ×cos155°35′33″=， 图 推算支导线的坐标方位角 第6章INTERNET的使用测试题及参考答案 6．1 单选题 1．某用户的E-Mail地址是Lu_sp@online．sh．cn,那么它发送邮件的服务器是。 A)online．sh．cn B)internet C)Lu_sp D)iwh．com．cn 2．Intranet是。 A)局域网 B)广域网 C)企业内部网 D)Internet的一部分 3．在Internet系统上进行的操作主要有电子邮件、、文件传输、信息查找等。 A)学术交流 B)发布信息 C)远程登录 D)传送广告 4．Win98提供的拨号网络适配器是。 A)Modem B)软件 C)电话线 D)网卡 5．新闻组是Internet有名的服务方式，又称为。 A) NEWs B)misc C)BBS D)Talk 6．中国科技网是。 A)CERNET B)CSTNET C)ChinaNET D)ChinaGBN 7．以下关于拨号上网正确的说法是。 A)只能用音频电话线 B)音频和脉冲电话线都不能用 C)只能用脉冲电话线 D)能用音频和脉冲电话线 8．以下关于进入Web站点的说法正确的有。 A)只能输入IP B)需同时输入IP地址和域名 C)只能输入域名 D)可以通过输入IP地址或域名 9．Internet上的资源，分为两类。 A)计算机和网络 B)信息和网络 C)信息和服务 D)浏览和邮件 10．万维网引进了超文本的概念，超文本指的是。 A)包含多种文本的文本 B)包含图像的文本 C)包含多种颜色的文本 D)包含链接的文本 11．电子邮件的主要功能是：建立电子邮箱、生成邮件、发送邮件和。 A)接收邮件 B)处理邮件 C)修改电子邮箱 D)删除邮件 12．在使用Internet Explorer浏览器前必须完成三项准备工作其中不包括。 A)准备好声卡 B)Internet Explorer软件的正确安装 C)Windows98中拨号网络的条件设置 D)调制解调器的连接与设置 13．关于Modem的说法不正确的有。 A)Modem可以支持将模拟信号转为数字信号 B)Modem可以支持将数字信号转为模拟信号 C)Modem不支持模拟信号转为数字信号 D)就是调制解调器 14在浏览某些中文网页时，出现乱码的原因是。 A)所使用的操作系统不同 B)传输协议不一致 C)所使用的中文操作系统内码不同 D)浏览器软件不同 15．Outlook Express是。 A)附属于IE4.0的电子邮件程序第6章习题及参考答案
宏观经济学思考题及参考答案
测量计算题库及参考答案
第二章概念与思考题及答案
(完整版)思考题及习题2参考答案
六年级数学简便计算练习题及答案.doc
6 习题参考答案
第二章复习题及答案
思考题与习题答案
6习题及参考答案
Oracle第二章习题及答案
管理学思考题及参考答案
第六章-会计凭证习题及参考答案doc资料
第二章练习题及答案
第1章思考题及参考答案
土木工程测量6_计算题库及参考答案
第6章 习题参考答案