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牛津1A 讲义
1A 讲义：
●自我鼓励或者做warm up 以流行，简单为主Ex:
●复习上节课学过的知识(提问形式或者听写单词)
●以一个字母读音为基础，找3,4个单词。以故事或图片或PPT等
形式，表现出来。
●运用分组教学法：包含纠音，游戏（猴子爬树，小猫抓鱼），互动
one by one ，touch and say 逐一演示，根据单词的词义找到适合的游戏，从而加深学员的认识
●然后考察学员对单词的理解情况（运用分组积分的方式进行。）注
意奖惩措施
●接着由老师读出单词的发音规律，（运用多媒体方便进行听力训
练），找出今天所要学习的音标
●注意学员的口型，配合发音指导。注意纠错。随即提问。
●然后导出今天所要学习的字母
●教字母的标准书写（注意镜面教学，添加游戏）
●返回课前学习的单词，以游戏，竞赛等方式带领拼写，并记忆。
最后，留课堂作业。
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