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语文出版社S版 第五单元第五单元综合测试卷(2018年秋)

语文出版社S版  第五单元第五单元综合测试卷(2018年秋)
语文出版社S版  第五单元第五单元综合测试卷(2018年秋)

第五单元综合测试卷

(时间:90分钟,满分:100分)

一、基础知识。(38分)

1.读拼音,写词语。(10分)

(1)孔子是我国古代伟大的思想家、jiào yù()家,rújiā()学派的创始人,他创立了以“仁”为héxīn()的学说。

(2)柳公权的字结构jǐn còu(),骨力秀挺。他书法的mì jué()是:“用笔在心,心正则笔正。”

(3)抗日战争bào fā()不久,上海就lún xiàn()了。

(4)梅兰芳多次jù jué()日本侵略者别有用心的yāo qǐng(),后来为了躲避日本人的sāo rǎo(),只好到香港暂居。

2.给带点的字选择正确的读音。(填序号)(6分)

①zhuó②zháo③zhe

(1)着.()实看着.()着.()急着.()落

①níng②nìng

(2)宁.()愿安宁.()息事宁.()人宁.()死不屈

①chǔ②chù

(3)处.()分住处.()处.()置长处.()

3.查字典,填空。(6分)

“绝”字用音序查字法,应先查大写字母______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“绝”在字典里的解释有:①断绝;②完全没有了;③独一无二的,没有人能赶上的;④极,最。下列词语中的“绝”字的解释应分别选择哪一项?(填序号)

斩尽杀绝.()绝.技()绝.大多数()

4.把下列词语补充完整,并根据意思写词语。(7分)

()己()人感()万()铁骨()()

()()熟虑家()()晓名正()()

()()百世不()一()()心()想

(1)家家明白,户户知道。形容人人皆知。()

(2)形容坚强不屈的意志和敢于同恶势力作斗争的凛然正气。()

(3)意思是说名分或名义正当,言语才能在道理上也讲得通。()

5.修改下列病句。(9分)

(1)这个地方将要改建后,环境变得更加优美。________________________________________________________________________

(2)我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。________________________________________________________________________

(3)看了她精彩的表演和动听的歌声,观众热烈地鼓起掌来。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、阅读理解。(27分)

(一)课内阅读。(13分)

梅兰芳(节选)

因为战乱,梅兰芳被迫(逗留滞留)在香港达四年之久。在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾.[tuòchuí]手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁.[nínɡnìnɡ]愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。______他视艺术为生命,______在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

1.请在片段的[]内,给加点的字选择正确的读音,并打“√”。(2分)

2.请在片段的()内选择恰当的词语,并打“√”。(1分)

3.请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上。(2分)

如果……就……尽管……但……不但……而且……

4.联系上下文解释下列词语的意思。(4分)

(1)不屑一顾:________________________________

(2)唾手可得:________________________________

5.下列说法不正确的是()(2分)

A.日本人邀请梅兰芳演戏,真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径,所以说日本人是“别有用心”。

B.梅兰芳对奢华的生活不屑一顾,是因为他要做一个正直的中国人,一个具有民族气节的中国人。

C.梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹,说明他担心生命受到威胁,而不能保住自己的民族气节。

6.我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳________________和________________。(2分)

(二)课外阅读。(14分)

书法家王羲之

王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》的印帖,那是古今书法的典范。王羲之的书法是怎样造就的呢?

王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里,自幼喜爱书法,对功名却很淡漠。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行过仔细地研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。

王羲之()善于学习历代书法的长处,()经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔画和气势。一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,他把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚涮笔,把一池水全变成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

1.给下列加点的字注音。(3分)

临摹.()琢.()磨洗砚.()涮笔

2.在短文的括号里,填上恰当的关联词语。(1分)

3.用“____”画出文中的过渡句(1分)。

4.请从短文中找出王羲之能够取得书法艺术成就的两点原因。(2分)

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

5.文章的第一自然段与全文的最后一句的关系是什么?(2分)

________________________________________________________________________

6.从课外书中我还认识了________、________、________等有名的书法家。(3分)

7.你从王羲之的成功中明白了什么?(2分)

________________________________________________________________________

三、口语交流。(5分)

现在很多学校都在学习儒家的经典之作,比如《三字经》《论语》等,但张强对这些儒家经典却不屑一顾,他认为这些都是老掉牙的东西,学了也没什么作用。你赞成张强的观点吗?请说明理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

四、快乐习作。(30分)

题目:二十年后再相会

你了解你的同学吗?你知道他(她)的理想吗?你能想象二十年后他(她)们的样子吗?让我们展开想象的翅膀,描

绘一下二十年后大家再次欢聚一堂时的情景吧!可以从语言、动作、神态等的描写,突出大家的变化

..。不少于500字。

参考答案

一、1.(1)教育儒家核心(2)紧凑秘诀(3)爆发沦陷(4)拒绝邀请骚扰 2.(1)①③②

①(2)②①①②(3)①②①② 3.J 纟六②③④ 4.推及慨分铮铮深

思喻户言顺流芳屑顾痴妄(1)家喻户晓(2)铁骨铮铮(3)名正言顺 5.(1)这个地方改建后,环境变得更加优美。(2)我们要以顽强的意志去战胜学习上的困难。(3)看了她精彩的表演,听了她动听的歌声,观众热烈地鼓起掌来。二、(一)1.tuò√nìnɡ√ 2.滞留√ 3.尽管但 4.(1)认为不值得一看。形容极端轻视。(2)比喻很容易就得到了。 5.C 6.强烈的爱国思想崇高的民族气节(二)1.mózuóyàn 2.不但而且 3.王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。4.(1)学习历代书法的长处。(2)经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。 5.文章的第一自然段与全文的最后一句的关系是前后呼应。 6.柳公权颜真卿张旭7.示例:我明白了无论做什么事情贵在坚持,只有坚持不懈,才能取得成功。三、示例:不赞成。虽然儒家经典已经过去几千年了,但它们的思想精髓永远不会过时,它们不仅能教给我们为人处世的道理,还能陶冶我们的心灵。四、略

2018年高考语文全国卷3修正版

2018年高考真题语文 (全国III卷) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注一下文明弹性问题。 其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。目前,人们更多地要求空间的人,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源,激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题。即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。其三,意义弹性。所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要,并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐,不断形成具体的意义共同性。当一个城市只允许一种、一个层面的意义存在时,这个城市体可能繁荣一时,但必然会走向衰落。当一

2017-2018年秋季七年级期末语文考试

2017-2018年秋季七年级期末考试 语文试卷 (全卷共18小题;检测时间120分钟,满分150分) 友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上 一、积累与运用(35分) 1.阅读下列文字,回答问题。(7分) (jìliáo)而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇我于此体会了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。 ⑴给加点字注音或根据拼音写出汉字。(3分) 怨.()天尤人(jìliáo) ⑵在《新华字典》中,用部首检字法查“趣”字时,应查部再查画。(2分) (2分) 2.按课文填空。(12分) ①雄兔脚扑朔,。②不畏浮云遮望眼,。 ③,风烟望五津。④,病树前头万木春。 ⑤,禅房花木深。⑥我寄愁心与明月,。 ⑦三十而立,,,, ,不逾矩。 ⑧闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下 ,。 3.名著阅读。(8分)

⑴下列有关《西游记》内容表述,正确的一项是()。(3分) A.孙悟空管理蟠桃园,吃尽园中大桃。又赴瑶池,喝光仙酒,吃尽太上老君金丹,然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神捉拿悟空,悟空得胜而回。 B.唐三藏在五行山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在应愁涧又收服沙悟净。从此,师徒四人跋山涉水西天取经。 C.观音菩萨查唐僧所受之灾,见尚缺其一,故令再生一难。金刚依照观音法旨而行,唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难,然后才顺利回归东土。 D.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍。 ⑵下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。(5分) 裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是__________。她因何“为子怀仇恨泼猴”? 猴王又为什么要“有意说亲由”?请简述缘由(30字左右) 4.综合性学习。(8分) 童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。七年级某班开展了“走进童话世界”的综合性学习活动,请你积极参与。 ⑴活动的一个重要环节就是举行读童话讲故事的比赛活动,请你为这一环节拟写一则宣传标语,必须由上下相对的两个短句构成,20字以内。(2分) ⑵在童话故事交流活动中,同学们准备了《白雪公主》《灰姑娘》《美人鱼》《犟龟》《小溪流的歌》五个童话故事。请你探究一下这五篇童话题目有何特点。(写出两点) (3分) ⑶在为此次活动设计的校黑板报上,有同学搜集到下列材料,说说你从中得到什么启示。(3分) 材料一:莫言说,要写好作文,就要在生活中去感触,去阅读经典名著,多读一些富

2018年高考语文全国卷2【附解析】

绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 (摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A .由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A .大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2018年高考语文全国卷一试卷分析

2018高考试卷分析 语文组李坤 2018年的高考在6月8号结束时已经变为历史。斯宾诺莎曾言:如果你希望现在与过去不同,请研究过去。我想这是我们今天聚在一起的意义。 关于试卷:坚持大方向,留有小心机 考前多种预测,谁能料到道高一尺魔高一丈,高考题总是会给我们很多措手不及。拿到试卷完完整整做一遍,发现今年全国卷一坚持大方向不动摇,以“扬帆新时代,化育新一代”为目标,在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索。但整套试卷处处显示着出题人的“小心机”。 心机1:论述类文本相较去年的“气候正义”简单很多,唯一需要学生注意的是审题,由我们常见的正确不正确不正确变成了不正确不正确正确,打破固有思维,考验学生细心度。 心机2:文学类文本考前一直纠结于小说散文到底要考哪一个,结果考了一篇不像小说的小说,第四题直接是送分题,56题看似是小说的常规题型,但并不好得分,以第5题为例,表面上看是对小说人物形象的考查,由常规的概括人物形象变为筛选对应信息,想要得满分并不容易,尤其是“拔俗的文人气质”,若学生不理解“文人气质”,答案很容易就变成了“用通俗有吸引力的小说体记叙日军侵略东北的罪行”,只能找到这一条,其实文人气质不应局限于文字类文学类,更包含着不俗的情趣、浪漫的情调、聪明智慧等,这道题非常考验学生的综合语文素养,答案虽出自文本,但如何筛选整合却需要学生的真本事。 心机3;诗歌选择题由五选二变为四选一,难度降低。但C选项需要学生将背诵篇目《早春呈水部张十八员外》中“绝胜烟柳满皇都”与试题材料中“寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛”相比较,不要求学生直接默写相关诗句,但要求学生在深入理解名篇名句的基础上,结合试题的情境作出判断,考查学生平日的积累。同时李贺诗歌“辞尚奇诡”,加大了学生对诗歌内容理解的难度,整首诗表达了李贺虽不遇于时,但依然乐观自信,不甘沉沦的情怀。考的那句“男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公”,学生非常容易想起考前那些相似的情感类术语:怀才不遇、郁郁不得志、壮志难酬的愤懑,加上尾句的“烟濛濛”理解为对前途的迷茫,素质不错的学生再联想一下李贺生平,越想越觉得自己答得对,其实根本没发现自己早就掉进了出题人的陷阱中,沾沾自喜而不自知。所以平时的诗歌教学,除了术语外,更应该关注读懂诗歌。 心机4:语言文字运用题是今年变化最大的题。成语、语病题,过去都在独立的句内完成,今年在一个文段中设计3道选择题,使考查语料从句子变为篇章。同时学生反映较难的20题启事改错题和图表题都直指真实的语文学习任务,通过创设真实、富有意义的语文实践活动情境,实现对学生语言文字能力和素养的测评。 总体来说,我觉得今年高考题选择题难度降低,主观题相对以往的套路题,更灵活,也更侧重对学生思维和语文综合素养的考查,考的知识细,能力强,得分并不容易,属于典型的“一看题不难,一写就不会,一看答案都知道”。 关于备考:水石相激雷响万壑 韦应物有诗云:水性自云静,石中本无声。如何两相激,雷转空山惊?所以在我看来,要想在高考中实现语文突破,离不开老师和学生的相互作用。 我们15级教师团队在以下几方面积极备考: 一、就高考题紧扣时代的特点,我们编印资料,扩大学生视野,帮助学生关注时代,提升格局。一周一次的《时评》坚持到高考前一周;在周老师建议下,将《人民日报》上所有的“暖闻热评”集结成册,既积累素材,又学习议论;全组通力合作,每个办公室分担相应

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2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音,写词语。(8分) ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆()破釜沉舟() 纸上谈兵()指鹿为马() (2)与“小心翼翼”结构相同的: (3)与孔子教育思想有关的: 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是() A、有教无类.(类别) B、猝.不及防(突然) C、顾.名思义(照顾) D、望而却.步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是() A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是() A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是() A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是() 有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1),闻过则喜。户枢不蠹, (2)“,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。(12分) (1)水与人类密切相关:水奔流不息,是一切生灵的乳汁,它好像有……水穿山岩,,从无惧色,它好像有……水还具有、的品行;我们赞美长江,她是,我们依恋

最新2018年秋人教版七年级语文上册期末试题及答案

2018年秋人教版七年级语文上册期末试题 一、基础积累与运用(37分) 1.下列加点字读音有误的一项为( )(3分) A.感喟.(kuì)苔.丝(tái)云雀.(què) B.雕.像(diāo) 榛.子(zhēn) 链.子(liàn) C.隧.道(suì) 狡黠.(xiǎ) 瞑.目(míng) D.隔.壁(gé) 预警.(jǐng) 编译.(yì) 2.下列词语中有错别字的一项为( )(3分) A.健壮静默咄咄逼人 B.睫毛干涩絮絮叨叨 C.竹篱分岐面面相觑 D.嘹亮捶打人声鼎沸 3.下列句中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A.一个老师排除孩子世界里的纠纷 ..,是多么平常。(纠纷:争执的事情) B.我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳 ....地躺在书架上。(四平八稳:形容非常平稳) C.我更小心地不敢贪懒 ..,多串几家书店更妥当些。(贪懒:贪吃懒惰) D.周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚 ..,害怕和疲劳已经让我麻木。(恍惚:神志不清,精神不集中) 4.下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。 5.下列标点符号使用不正确的一项是( )(3分) A.它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。 B.我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针! C.请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 D.雪莱的《云雀》,还不都是诗人自我的幻想,与鸟何干? 6.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )(3分) 现在正是枝叶繁茂的时节。________那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! A.无数的树根立在地上,像许多根木柱。

2018年天津高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(12分) 阅读下面一段文字,完成1~2题。 转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈.,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊.郁,中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬.藤柔曼.,纠挽披拂.。只有两头逆射出来的波光云影,参差 .. 强的老柳树,偃.卧在河面,_____的枝叶梢头,兀.立着一只鹭鸶,侧头睥.睨着岸边的林子。1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.悄.(qiāo)无声息盘垣.(huán)澄澈.(chè) B.蓊.(wēng)郁虬.(qiú)藤柔曼.(màn) C.披拂.(fú)参差.(cī)倔拗.(ào) D.偃.(yǎn)卧兀.(wù)立睥.(pì)睨 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 A.深邃蜿蜒荒疏 B.幽邃蜿蜒稀疏 C.深邃曲折稀疏

D.幽邃曲折荒疏 3.下列各句中没有语病的一句是 A.尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。 B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。 C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是 二、(9分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人的大脑中进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种

2018年小升初语文试卷

一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) ()()()() 2、去伪存真 (1)幸(而、尔)(幅、副)度(坐、座)无虚席 (2)薄(bó báo)弱刹(shà chà)那间转(zhuǎn zhuàn)化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取,选词填空。 保护呵护爱护 1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。 2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。 3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。 二、句子百花园 一、点击名句,补充名言警句。 1.,化作春泥更护花。(龚自珍) 2.,每于寒尽觉春生。(张维屏) 3.,虫声心透绿窗纱。(刘方平) 4.此夜曲中闻折柳,。(李白) 5.卧看满天云不动,。(陈与义)

6.不是花中偏爱菊,。(元稹) 7.甘瓜苦蒂,。《墨子》 8. ,孰能无惑《师说》 9一鼓作气,。《左传》 10. ,种德者必养其心。《传习录》 11. ,观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下,会得到,告诉我们 ,的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理: 。 二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句 .............。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。 2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。 3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。 造句: 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 改为陈述句: 改为感叹句: (2)改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 (1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。

2018年江苏高考语文试卷及答案

2018年江苏高考语文试卷Ⅰ及答案word 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染领悟 C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染顿悟 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,, 更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分) ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝

C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分) 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 5.下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分) A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6 ~9题。 重到沭阳图记 袁枚 古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭阳二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感吕峄亭观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。钱故当时东道主,其父鸣和癯而髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。余离沭时,渠裁断乳故也。 夜阑置酒,闻车声啍啍,则峄亭遣使来迎。迟明行六十里,峄亭延候于十字桥, 彼此喜跃,骈辚同驱。食倾,望见百雉遮迣,知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时骑竹马者,俱龙钟杖藜矣。 越翌日,入县署游观,到先人秩膳处,姊妹斗草处,昔会宾客治文卷处,缓步婆娑,凄然雪涕,虽一庖湢,一井匽,对之情生,亦不自解其何故。有张、沈两吏来,年俱八旬。说当时决某狱,入帘荐某卷,余全不省记。憬然重提,如理儿时旧书,如失物重得。邑中朱广文工诗,吴中翰精赏鉴,解、陈二生善画与棋,主人喜论史鉴,每漏尽,口犹澜翻。余或饮、或吟、或弈、或写小影,或评书画,或上下古今,或招人来,或呼车往,无须臾闲。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。 居半月,冰霰渐飞,岁将终矣,不得已苦辞主人。主人仍送至前所迎处,代为治筐箧,束缰靷毕,握手问曰:“何时再见先生”余不能答,非不答也,不忍答也。

2018年全国卷I高考语文试卷【2020新】

2018年普通高等学校招生全国统一考试(I) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系,在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。

2018-2019年度小升初语文试题

2018-2019年度小升初语文试题 学校班级姓名 题号一二三书写总分 得分 一、阅读下面文言文,回答文后问题。(10分) 曾子杀彘 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘①。”妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特③与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也④,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也⑤。”遂烹彘也。 【注】①顾反:从集市上回来。彘:zhì,猪。②适:往,去。③特:不过。④待父母而学者也:是照着父母的言行来学习的。⑤非以成教也:这不是教育好孩子的办法。 1、解释下列句中加点字的意思。(2分) 女还,顾反为女杀彘()婴儿非有知也() 2、区别下列句中加点字的意思。(2分) ①曾子之妻之市.()②其子随之.而泣() 3、用现代汉语翻译加横线的句子。(2分) 译: 4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。(2分) 妻适市来曾子欲捕彘杀之 5、从这则故事中你悟出了什么道理?(2分) 二、阅读下面文章,回答问题。(15分) 男孩别哭 ①门前有溪,稍远有河,被山岭围着,村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过,而雨,说下就下,它才不管你回家没回家。这样,很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂 出门,颓丧回家, .. 这是谁也不愿意经历的。很多事情,甚至包括人生的命运,都得是这样的结局。有什么办法呢? ②印象最深的是十岁那年秋天的傍晚,我独自一个人担着柴禾走在蜿蜒的山路上,突然,天色灰暗下来,潇潇暮雨从身后赶上来,我的心情就像四合的暮色,刹时暗淡下来。怎么不暗淡呢?肩上的担子这么重,家还这么远,路又那么崎岖,而雨又不是平时活泼巧妙的那种,而是…… ③山雨越来越大,它就像一张阴暗的网,一下子将我罩进去了。山雨打湿了我的头发,山雨浸透了我的衣服,山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里,要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧,我把担子从左肩换 的过程中慢慢火辣,慢慢红肿。脚在山路上不敢停下到右肩,又从右肩换到左肩,稚肩在与柴担热烈切磋 .. 来,一停就颤得厉害。终于一个趔趄柴禾从柴担两头滑落下来,柴担弹得老远,我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙,无边冷漠地下着,没半点怜惜之情,我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声,在山中没

2018年秋学期期中考试试卷七年级语文

2018 年秋学期期中考试试卷七年级语文
(满分: 150 分 一、积累与运用 (一 )选择题(每小题 3 分,共 18 分) 1.下列词语书写完全正确的一项是( A、花团锦簇 B、翻来复去 C、截然不同 D、 众目睽睽 不求甚解 人迹罕至 废寝忘食 喜出忘外 )( 3 分) 混为一谈 疲倦不堪 各得其所 感概万分 )( 3 分) 时间: 150 分钟)
人声顶沸 迫不急待 和霭可亲 美不胜收
2.指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是(
A、我知道这个故事时才恍然大悟,原来她一直在悄悄的做这件 事。 B、今晚文艺汇演,芳芳打扮得花枝招展的,我差点没认出来。 C 、吃饱喝足后,肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难 受。 D 、这本书我不想买,但当店员从我面前走过时,却又煞有介 事地问起价钱来。 3.下列句子中没有语病的一项是( )( 3 分)
A、在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决 问题的能力。 B 、在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算 个宝地。
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C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D、小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。 4.下列说法不正确的一项是( )( 3 分)
A 、《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》, 我们学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。 B 、《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小 说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C 、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一 部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D 、冰心原名谢婉莹,著名女作家、诗人。她的作品主要突出 “母爱”“童真”和“自 5.下列词语书写不正确的一组是( A、朗润 B、发髻 C、吝啬 D、婵蜕 酝酿 响晴 花苞 锡泊 窠臼 绿萍 菜畦 诫尺 ) (3 分 ) 黄晕 静谧 造访 确凿 )( 3 分)
6.下列文学常识判断正确的一组是(
A 、读朱自清的《春》,你会读出人与大自然的和谐、美好, 读出作者对美的追求、对未来的希望,体现了一家人之间应该 互敬互爱、和谐融洽的关系,给人以温馨的感觉。 B 、老舍是我国现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四 世同堂》和《茶馆》《龙须沟》等。
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2018年高考全国卷2语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,对于数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。

2018秋七年级语文期末试题(含答案)

2018年秋期义务教育阶段学生学业发展水平监测卷 七年级语文 说明: 1、试卷共120分,考试时间120分钟。 2、请务必将答题内容写在答题卡上,并不得错位答题。 3、不按以上要求做的一律无效。 第一部分(阅读题,共50分) 一、古诗文阅读。(26分) (一)阅读下列两篇文言文,完成1—4题。(10分) [甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 [乙]梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平①诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子②家禽。”(选自《世说新语杨氏之子》) 【注释】:①孔君平:孔坦,字君平,累迁廷尉(掌管刑法),所以也称孔廷尉。②夫子:对对方的尊称。 1. 下列加点的词解释不正确的一项是(2分) A. 俄而 ..雪骤不久 B. 未若柳絮因.风起因为 C. 九岁,甚聪惠.同慧,聪明 D. 孔指以示.儿给……看 2. 用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)白雪纷纷何所似? (2)未闻孔雀是夫子家禽。 3. 下列断句正确的一项是(2分) A. 孔君平诣其父/父不在/乃呼/儿出为设果/果有杨梅。 B. 孔君平/诣其父/父不在乃呼儿/出为设果/果有杨梅。 C. 孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出/为设果/果有杨梅。 D. 孔君平诣其父/父不在乃/呼儿出/为设果/果有杨梅。 4. 下列对选文理解有误的一项是(2分) A.甲文“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短十五字交代了故事发生的时间、地点、人物、事件的起因。 期末监测卷(七年级语文)第1页共 9 页

2018年小升初语文试卷及答案教学内容

2018年小升初语文试 卷及答案

2018年小升初语文试卷及答案 2018小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节; 用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。

4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) ,广州处处春意盎阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 .... 。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流然,美不胜收 .... ,一派生机勃勃。 花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 .... 在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 ,真是人生 ....一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信 心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景! (2) 我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。

会昌县2018年秋七年级语文期末考试卷

会昌县2018年秋七年级语文期末考试卷 一、语言知识及其运用。(10分,每小题2分) 1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是() A.蓬.勃(fénɡ)澄.澈(chénɡ)害人听闻眉开眼笑 B.滑稽.(jī)头衔.(xié)大相径廷随声附和 C.温驯.(xùn)蜷.伏(juán)参差不齐泡根问底 D.狭隘.(ài)企.盼(q ǐ)拈轻怕重哄堂大笑 2.下列句子中成语使用不正确的一项是() A.现在的社会,有不少人麻木不仁 ....,对身边的困难群体从不关心,拒伸援手。 B.冬日的庐山,白雪覆盖群山,冰凌挂在树梢,这景色美不胜收 ....,令人流连。 C.刘华是个见异思迁 ....的人,在同一个工作岗位上干了四十年。 D.王爷爷虽然年过七旬,但身体硬朗,每天黄昏总是神采奕奕 ....地坚持爬山锻炼。 3.下列句子中没有语病的一项是() A.空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着我们的鼻子和嘴唇。 B.通过这学期的学习,使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。 C.人生的正确选择,取决于我们自己是否明晰未来的方向。 D.读经典作品,可以帮助我们思考许多人生问题,有利于文化积累,让自己的思想与大师们。 4.下列语句顺序排列正确的一项是() ①每天临睡之前,不论这一天是多么疲倦,多么累,我总要读上一小时的书。 ②我爱读书,比小孩子爱吃糖果更甚。 ③每天的空闲时间,哪怕只有五分钟,十分钟,我也要找一本书来读上几段。 ④这种读书的嗜好,是我从小养成的习惯。 ⑤如果碰到一本好书,那就会通宵达旦地读下去。 A. ④①⑤③② B. ②③①⑤④ C. ④⑤③②① D. ②③④①⑤ 5.下列对词性判断不正确的一项是() A.鲜花(名词)佩服(动词) B.美丽(形容词)条(量词) C.她们(代词)千(数词) D.能够(形容词)昨天(代词)

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