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2020年党建战疫典型经验材料

2020年党建战疫典型经验材料

在这次战疫“大考”中,X区各级党组织和党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,切实把组织优势转化为强大的工作优势,不断增强服务群众的能力,有效联合各方力量,共同构建起基层防疫、社区治理的“互联网”,为坚决打赢疫情防控阻击战、进一步提升社会治理能力打下坚实基础。

建强基层治理“主心骨”。X区委坚持党的全面领导,把党的工作具化到每一个战斗堡垒,把党建“末梢”向小区、楼栋、党员延伸,推动党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为治理优势和治理效能。疫情期间恒泰盛都小区制定“三级共防”机制,以昭君街道党工委为领导核心,恒泰社区党支部为依托,小区疫情防控临时党支部为前沿的三级组织架构,整体强化基层党组织在社会组织和社会治理中的引领作用和保障作用。

织密红色服务“连心网”。X区委以党建引领创新社区治理新模式,积极探索将党支部建在小区上,通过凝聚党员群众,发动志愿服务,延伸党建触角,引领党员群众广泛参与社区发展治理,不断充实壮大社区工作力量。根据辖区实际,不断优化网格资源配置,实现公共服务、社会服务、市场服务、志愿服务下沉到群众家门口,扎实做好党建引领社会治理各项基础工作,将党建资源化为社区治理的服务资源,不断增强党组织服务社区的能力,使服务群众“最后一公里”

最新机关党建经验交流材料

最新机关党建经验交流材料 随着经济社会改革的不断深化,机关党建工作面临着新的形势、新的任务、新的问题。如何做好新形势下机关党建工作,是 机关党务工作者需要研究和探讨的重要课题。温州市委宣传部在 这方面进行了积极有益地探索,以文化引领机关党建创新发展, 以文化强根基、蓄内力、聚合力、激活力、催动力,不断提升机 关党建科学化水平,取得了显著成效。 一、加强机关精神文化建设,以正确的价值导向“强根基”。精神文化是机关文化的内涵和灵魂,决定着机关党建的方向。近 年来,温州市委宣传部始终坚持把机关干部价值观念、机关精神 的培养和塑造作为机关文化建设的首要任务来抓,加强对机关党 员干部的理想信念教育、革命传统教育、科学发展观和党的基本 路线、基本方针的教育,引导广大机关党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步增强事业心和责任感。比如,今年3月份,组织部机关全体同志到文成刘英纪念馆开展“三思三观” 暨革命传统教育活动,亲身体验了革命先烈不畏艰辛、勇于牺牲 的精神,加深了对革命先辈奋斗历程的理解,进一步坚定理想信念;4月,组织开展了“反四风”专题讨论会,通过相互交流探讨,进一步明确了“四风”问题的严重危害性,增强了“反四风”的 紧迫感和责任感;还先后举办了集中观看《周恩来的四个昼夜》教

育影片、《走在前列,干在实处》读书心得交流会等活动,切实提高了部机关党员干部的精神境界。 二、加强机关学习文化建设,以科学的理论知识“蓄内力”。机关学习文化是机关党建可持续发展的前提基础,是提高机关党 员干部能力素质的内在动力。近年来,温州市委宣传部始终将理 论学习摆在工作的突出位置,大力推进学习型机关建设,在广泛 开展党课、研讨、培训等传统学习活动的同时,不断创新学习载体,拓宽学习平台。如,结合部机关工作特点,推出了“五个一”系列学习载体活动,即:日阅一文、周荐一稿、月读一书、季讲 一课、年践一题,要求部机关党员干部每天至少要阅读一篇好文章,每周推荐一篇好文章,每月精读一本好书,每季轮流讲一次课,每年至少撰写一篇有针对性、可操作性的调研文章。另外, 为适应信息化时代的学习需求,推出“温宣微课堂”公众号,每 周一至周五不定期推出前沿的理论知识和权威的政策解读,打造 便捷式、日常化的学习“云平台”;开设“温宣电子书吧”,依 托市图书馆的电子资源,提供最新、最全的思想理论、政策法规、文化科学等内容的电子图书,用手机“扫一扫”不出一分钟就可 以下载一部完整的图书,打造信息化时间便捷式的“口袋图书馆”,迎合了新时期党员干部阅读的新习惯,得到大家热烈欢 迎。 三、加强机关群体文化建设,以丰富的文体活动“聚合力”。文化活动是机关文化之源,是单位凝聚力、向心力的催化剂。近

学校先进党支部申报事迹材料一

学校先进党支部申报事迹材料(一) 近年来,我们xxx中心小学党支部在上级党委的正 确领导下,围绕工作中心抓党建,依靠广大党员先锋模 范作用,模范实践三个代表,以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以 自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师,坚定不移地 贯彻党的路线、方针、政策,坚定信念,深化改革,务 实创新,追求发展,在各自的岗位上体现带头作用,使 学校在近几年中取得了可喜的成绩。 一、加强学习,提高素质 一个党员的素质如何,是反映和衡量其先进性程度 最基本的标准,优秀党支部申报材料范文只有优良的政 治素质,良好的思想素质和较强的能力素质,才能具备 先进性的基本条件。提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。加强学习,是不断加强党 性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位,学习做到制度化、经常化、规 范化。通过学习,使每一位党员更新观念,坚定信念, 不断地完善自我、发展自我、超越自我,从而全面提高 党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素

质。使全体党员始终展现时代性,始终维护纯洁性,始 终保持先进性,使党支部始终充满生机和动力。 目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进,五好 党支部申报材料范文开拓创新,求真务实,增强了党的 凝聚力。学校党支部提出,教师为人师表,首先要树立 正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观,为教育事业 奉献至上,树立为家长、学生、社会的服务意识。学校 先后邀请了省特级教师、省教坛新秀来校作报告,组织 了爱岗敬业和一片爱心献学生等演讲比赛活动,结合师 德培训,充分发挥党员的先锋模范作用,激发教职工在xxx中心小学这块教育热土上发光发热的工作热情。注 重身教重于言教,学校制订了《xxx中心小学群体师德创优实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》,以此来规范每位教师的言行,争做爱生模范。人和是产生凝聚力的 源泉,学校党支部认真落实党员责任区,以群体师德创 优活动为载体,让党员的先进性和影响力拓展到学校的 每一个片区,积极树立先进教师的典型,以他们的干劲、要劲,带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄 的教师的积极性,形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围,从而促进全校教师精神风貌的提高,增强学校的凝聚力。 学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干,在其

学校党支部特色亮点工作典型材料

学校党支部特色亮点工作典型材料 20XX年X月年我校南北校区彻底合并,不仅学校整体工作要从新思考,党总支如何加强党的基层组织建设,思想建设,政治建设,配合行政做好学校管理工作都要重新思考,为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡,我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来,配合行政做好“四化建设”即教师专业化,德育生活化;堂生态化,活动多样化。这也是我们学校的办学特色。 一、 积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。 在这项活动中,党总支要求全体干部党员,思想更新先学一步,工作创新先迈一步,荣誉面前先让一步。学校为教师购买了关于思想方法,工作方法,科研方法等有关书籍,要求党员带头学习,带头实践。把通过“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动,调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,促进各项工作的有效落实,作为出发点和归宿,涌现了一批思想先进,作风踏实,勇担当的优秀共产党员。 教务处主任王迎君被评为沈阳市名师,时刻用党员的标准要个要求自己,认真做好教务处的日常管理工作,兼两个班级的生物,积极组织教师实施堂教学改革,构建高效堂,

指导年轻教师上,发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。万金梅老师带病做班主任工作,于艳红有严重的颈椎病,为了学生中考带病坚持上班,组织初三学年组工作,坚持教四个班级的政治。 二、实施德育生活化,开启学生的心灵之窗。 特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色:德育是教育的灵魂,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的针对性和成效性,是时代发展的必然要求,也是教育的神圣使命。为此,我校坚持育人为本、德育为先,把“立德树人作为学校的根本任务落到实处。 积极探索“生活化”德育途径,努力打造“活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格局,将活动文化融入学生学习生活的全过程,内化素质,外化行为,促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。 学校党总支组织全体班主任,由书记亲自带队到凤城六中参观学习,回来之后,组织班主任认真座谈,制定了德育反思的实施办法,积极探索德育反思的途径,经过一段实践,结合我们学校的实际,我们把德育反思分为两种类型:既常规反思和专题反思。每一节反思基本分为六大板块:“新闻播报—名言导航—星光闪耀—自我反思—进步之星—教师评点”。通过德育反思,使学生收到了自我教育,自我激励、

机关党建工作经验交流

抓党建促队建 为发展提供坚强组织保障 ——在全市党建工作会议上的交流发言 各位领导: 根据会议安排,下面我就市委**加强党支部建设的做法作个简要发言,不当之处,请各位领导和同志们批评指正! 市委**党支部共有党员31人,其中在职党员24人,离退休职工党员7人,在职24名职工均为中共正式党员。 2011年以来,在市委的正确领导和市直机关工委的指导帮助下,市委**党支部坚持以增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力为目标,坚持一手抓党的建设,一手抓**综治维稳工作,切实将党支部的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设放到全市工作大局中去谋划、去部署、去检验,实现了支部建设与业务工作“双促进、双提升”,为维护社会稳定提供了坚强的组织保障。主要做法是: 一、以健全制度、落实责任为抓手,推动基层党建示范点创建工作 在年初召开的支部党建工作会议上,市委常委、**书记提出明确要求,要争取机关党支部党建工作走在门前列,做好榜样,确保基层党建示范点创建工作抓出特色、抓出成效。针对新时期机关党组织建设的任务和特点,市委**党支部着力构建机关党建与业务工作一体化机制,将党的建设与业务工作分解细化抓落实,在机关建立健全党情、国情、民情、

敌情四个教育的定期学习制度,用党情教育党员牢记宗旨,用国情教育党员牢记使命,用民情教育党员为民服务,用敌情教育党员履行工作职能。同时,把基层党建示范点创建工作纳入重要议事日程,在组织领导上,做到“四个明确”,即明确指导思想和原则;明确示范点创建工作方法步骤;明确支部工作重点;明确责任领导和责任人。在工作措施上,做到“十个有”,即有组织领导、有经费保障、有基础条件、有制度机制、有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有活动载体、有帮扶措施,保证了示范点创建工作的扎实推进。深入贯彻落实《市委关于加强和改进新形势下党的建设的实施意见》,进一步修改完善了支部各项规章制度,确保“三会一课”、党务公开、党员服务承诺、党员民主评议、中心组学习等制度的落实,党风廉政建设常抓不懈,制定了《关于进一步加强党风廉政建设工作的实施意见》,逐级签定党风廉政建设责任书,党员领导干部认真报告个人重大事项,认真组织开展警示教育,做到制度上墙、上栏,党建工作有章可循,有规可依,实现了**机关党建工作制度化、规范化。 此外,在示范点创建过程中,支部紧密结合委机关工作实际,找准创建工作的切入点,大胆创新实践。结合**机关开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,按照“联系实际、形式多样、重在实效、推动工作”的思路,制定了《市委**领导干部主题教育实践活动联系点工作方案》,由机关副处以上领导分别联系各县(区),力争

机关党建经验交流材料

机关党建经验交流材料 机关 党委各项工作,必须坚持以科学发展观为统领,把服务 和推动法院科学发展作为根本任务,充分发挥机关党建工作在贯 彻落实党的方针政策中的政治保证作用,在服务法院中心工作中 的聚智聚力作用,在树立法院工作核心理念中的价值导向作用, 在造就高素质党员干部队伍中的育人选才作用,在培育务实清廉 作风中的引领表率作用和在推动和谐机关建设中的协调促进作用,为机关高效履职提供坚强的思想、政治和组织保证。 1、强化科学发展的理念,坚持做到围绕中心、服务大局、推 动发展。要紧紧围绕推进法院工作科学发展,将党建工作与中心 工作捆在一起抓,扭在一起建,实现优势互利、相得益彰。检验 和衡量党建工作的成效,要看对促进队伍建设、提升审判质量发 挥了多大作用,而不是看搞了多少活动、写了多少文章。要始终 围绕“带队建促审判”抓党建,党建工作才更有价值,更有意义,更有成效。要突出抓好理想信念和司法为民宗旨教育,将宗旨教 育落实到法院工作的核心理念和核心职责中,要引导党员继续深 化理论创新、制度创新、体制创新活动,不断推动法院工作的创 新发展。 2、强化以人为本的理念,坚持做到以人为本、凝聚人心、促 进和谐。要充分发挥好各级党组织培养人、塑造人、凝聚人的作

用,坚持“抓党建、带队伍、促工作”的思路,充分尊重广大党 员的主体地位和首创精神,相信群众的智慧和力量,在工作中认 真听取党员、群众的意见和建议,接受群众的评议和监督;建立 健全党内激励、关怀、帮扶机制,诚心诚意地为党员服务,积极 帮助他们解决工作和生活中遇到的实际困难,关心党员干部的成 长进步,采取多种形式创造条件、搭建舞台。要增强广大党员群 众对党组织的信任感、亲近感和归属感,发挥好、引导好、保护 好党员群众的工作积极性;通过卓有成效的工作,在院机关形成 相互尊重、相互理解、相互关心、平等友爱、团结互助的新型人 际关系。 3、强化改革创新的理念,坚持做到与时俱进、开拓创新、求 真务实。当前,世情、国情、党情的新变化,人民法院工作面临 的新形势,法院队伍结构的新特点,人民群众的新要求新期待, 使法院队伍建设、审判工作面临许多新情况新问题,对人民法院 党的建设也提出许多新课题新挑战。如果固守过去的老观念,凭 着过去的老经验,沿用过去的老套路开展工作,就很难有新作为,很难有新发展。要不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、 推动新发展,使党建工作始终体现时代性、把握规律性、富于创 造性。要创新思维,突破“就党建抓党建”的传统模式,将党建 工作置于法院工作改革发展的大局中去谋划、去推进,要拓展工 作内容,针对薄弱环节突破工作难点,要改进工作方法,根据国 家审判机关工作性质、机关党员干部特点和现代技术手段的发展,

机关党建主题党日活动经验交流材料

机关党建主题党日活动经验交流材料 主题党日+理论学习。专题培训系统学。每月定期开展“主题党日”活动,在抓实学党章党规条例、按标准缴纳党费的基础上,先后开展以“班子讲党课”“我来荐好书”“牢牢把握意识形态主动权”等主题党日活动,推动学习教育融入日常、抓在经常,全体党员政治觉悟、理想信念、理论素养明显提升;积极参加“机关党员大课堂”、区直机关第五讲学点活动,选派干部赴复旦大学、遵义红色教育基地开展党性教育培训,增强党性修养、坚定理想信念、筑牢“精神高地”。业务培训融合学。每月召开月度培训会,把党建学习融入业务培训,引导全体党员干部提升政治站位,真正把思想和行动统一到上级各项工作要求上来,落实到统计工作各方面、各环节中。积极思考主动学。鼓励党员干部撰写学习心得体会,理论文章等,强化学习效果。全年撰写统计分析、党建理论文章、信息100多篇,2篇被共产党员网评为优秀稿件,xx组工通迅采用2篇,xx组工学苑1篇,xx党建、xx 组工、xx机关党建公众微信采用多篇,得到相关部门充分肯定。 主题党日+党性锤炼。开展红色教育,组织党员到桔子洲头等红色教育基地重温入党誓词,教育引导党员牢记入党誓词,时刻牢记党员身份。开展警示教育,组织观看《永远在路上》《厉害了我的国》《榜样》等教育片,开展“一看一讨论”活动,促干部见贤思齐,积极传递正能量。向先进典型学习,组织党员集中学习“全国优秀共产党员”先进事迹,学习黄群、宋月才、姜开斌、王继才等先进典型,以先进典型为榜样,自觉践行“两学一做”学习教育要求,对党忠诚、敬业奉献,知行合一,担当实干,争当先进典型奋发有为,以实际行动为党旗增光添彩。严格落实制度。召开专题组织生活会、民主生活会和民主评议党员大会,严格落实领导干部双重组织生活制度,班子成员以普通党员身份积极参与,决不走样,确保组织生活制度化、规范化、经常化。严格遵循分项积分、量化考核,标杆引导、底线管理,奖优罚劣的基本原则,落实党员积分管理,每季评选季度之星,推进党员日常管理的精细化、科学化、规范化。 主题党日+互助共建。构建活动阵地,重新修整党员活动室,制度、党旗、誓言等上墙,党建活动有阵地、党建文化有氛围。积极开展活动,参加“幸福家庭·因爱起航”、“美丽xx·我是行动者”及气排球、羽毛球、健步走等各类比赛活动,丰富党员精神文化生活;开展“进百企、访百户”活动,深入100家重点“四上”企业,实地调研,指导业务,解决难题,服务企业。组织参加抗冰救灾、困难慰问、义务献血等活动,引导党员干部加强党性锻炼。扎实开展结对共建活动。深入天顶街道永燕新村开展帮扶活动,提升服务基层能力。13名

学校党支部特色亮点工作典型材料

学校党支部特色亮点工作典型材料 20XX 年X 月年我校南北校区彻底合并,不仅学校整体工作要从新思考,党总支如何加强党的基层组织建设,思想建设,政治建设,配合行政做好学校管理工作都要重新思考,为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡,我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来,配合行政做好“四化建设”即教师专业化,德育生活化;课堂生态化,活动多样化。这也是我们学校的办学特色。 积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。 在这项活动中,党总支要求全体干部党员,思想更新先学一步,工作创新先迈一步,荣誉面前先让一步。学校为教师购买了关于思想方法,工作方法,科研方法等有关书籍,要求党员带头学习,带头实践。把通过“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动,调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,促进各项工作的有效落实,作为出发点和归宿,涌现了一批思想先进,作风踏实,勇担当的优秀共产党员。 教务处主任王迎君被评为沈阳市名师,时刻用党员的标准要个要求自己,认真做好教务处的日常管理工作,兼两个班级的生物课,积极组织教师实施课堂教学改革,构建高效课堂,指导年轻教师上课,发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。万金梅老师带病做班

主任工作,于艳红有严重的颈椎病,为了学生中考带病坚持上班,组 织初三学年组工作,坚持教四个班级的政治课。 二、实施德育生活化,开启学生的心灵之窗。 特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色:德育是教育的灵魂,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的 针对性和成效性,是时代发展的必然要求,也是教育的神圣使命。为此,我校坚持育人为本、德育为先,把“立德树人作为学校的根本任 务落到实处。 积极探索“生活化”德育途径,努力打造“活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格 局,将活动文化融入学生学习生活的全过程,内化素质,外化行为, 促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、 自强良好品质的养成。 学校党总支组织全体班主任,由书记亲自带队到凤城六中参观学习,回来之后,组织班主任认真座谈,制定了德育反思课的实施办 法,积极探索德育反思课的途径,经过一段实践,结合我们学校的实际,我们把德育反思课分为两种类型:既常规反思课和专题反思课。 每一节反思课基本分为六大板块:“新闻播报一名言导航一星光闪耀 一自我反思一进步 精选资料 之星一教师评点”。通过德育反思课,使学生收到了自我教育, 自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控的教育效果。为了给全体教师做出表率,邹良伟首先在自己的班级实施了德育反思课,

学校党支部特色亮点工作典型材料

学校党支部特色亮点工作典型材料 来 w .5 K https://www.wendangku.net/doc/928612629.html, 3 学校党支部特色亮点工作典型材料 20XX年X月年我校南北校区彻底合并,不仅学校整体工作要从新思考,党总支如何加强党的基层组织建设,思想建设,政治建设,配合行政做好学校管理工作都要重新思考,为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡,我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来,配合行政做好“四化建设”即教师专业化,德育生活化;课堂生态化,活动多样化。这也是我们学校的办学特色。 一、积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。 在这项活动中,党总支要求全体干部党员,思想更新先学一步,工作创新先迈一步,荣誉面前先让一步。学校为教师购买了关于思想方法,

工作方法,科研方法等有关书籍,要求党员带头学习,带头实践。把通过“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动,调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,促进各项工作的有效落实,作为出发点和归宿,涌现了一批思想先进,作风踏实,勇担当的优秀共产党员。 教务处主任王迎君被评为沈阳市名师,时刻用党员的标准要个要求自己,认真做好教务处的日常管理工作,兼两个班级的生物课,积极组织教师实施课堂教学改革,构建高效课堂,指导年轻教师上课,发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。万金梅老师带病做班主任工作,于艳红有严重的颈椎病,为了学生中考带病坚持上班,组织初三学年组工作,坚持教四个班级的政治课。 二、实施德育生活化,开启学生的心灵之窗。 特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色:德育是教育的灵魂,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的针对性和成效性,是时代发展的必然要求,也是教育的神圣使命。为此,我校坚持育人为本、德育为先,把“立德树人作为学校的根本任务落到实处。 积极探索“生活化”德育途径,努力打造“活动形式多样化、活动

事迹材料:学校教师优秀党务工作者先进事迹

学校教师优秀党务工作者先进事迹 ●一、注重学习抓好党建和领导班子建设 政治素质好,党性观念强。热爱党务工作,忠诚党的教育事业,主持学校支部工作,带头努力实践“三个代表”的重要思想,及时宣传党和国家的各项方针政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,处处严格要求自己,具有无私奉献精神。从学校发展大局出发,积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律,紧紧围绕教学抓党建,使党建、思想政治工作更好地为教学工作服务。注重理论武装工作,部署并带头组织实施。建立健全坚持好六个制度――会议工作制度、述职报告制度、民主生活会制度、校务公开制度、监督保证制度、分工负责制度;学校支部活动开展得有声有色。同时紧紧围绕课程改革这个工作中心,服务全面发展这个大局,充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用。坚持对党员和全体教师进行形势任务教育、职业道德教育,先进性教育,积极开展每个党员一面旗、争做示范岗活动,对群、团、队工作实施有效的领导,切实承担起了抓班子、带队伍的政治责任。全体班子成员会学习、思进取、素质高、精管理、重实际、讲奉献。形成了一个比较团结的集体,政治上比较团结,业务上互相帮助,都把办好十六中当成党交给他们的共同任务。 ●二、以校为家尽心尽责 工作深入细致,工作不分份内份外,哪里需要、哪里有困难,就出现在哪里,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。近年来强台风几次袭击我校,造成较大损失,第二天我就到学校组织并参加抗灾自救,使1800名师生能尽早安心到校学习工作。平时注重深入基层,联系教师,团结同志。想大事、谋发展,以校为家,一心扑在工作上,身体力行地贯彻上级的各项决定。处处以身作则,做出表

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