【推荐下载】嘉庚学院实习报告范例-word范文模板 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
嘉庚学院实习报告范例
篇一：厦门大学嘉庚学院毕业生自我鉴定范文最新原创
最新厦门大学嘉庚学院
毕业生自我鉴定
原创范文
===个人原创，绝非网络复制，有效避免雷同==
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在厦门大学嘉庚学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——厦门大学嘉庚学院。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在厦门大学嘉庚学院×××专业（改成自己在厦门大学嘉庚学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在厦门大学嘉庚学院的学习和生活情况作自我鉴定如下：
在×××专业（改成自己在厦门大学嘉庚学院的专业）老师的教诲下，在厦门大学嘉庚学院同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在厦门大学嘉庚学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在厦门大学嘉庚学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合厦门大学嘉庚学院对×××专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在厦门大学嘉庚学院×××专业（改成自己在厦门大学嘉庚学院的专业）就读期间自觉遵守《厦门大学嘉庚学院学
篇二：通信专业毕业实习报告
201X 本科生毕业实习报告分院、系：信息科学与技术学院、电子工程系专业：通信工程年级：201X级学号： CME10019 姓名：李邦海实习单位：厦门大学嘉庚学院实习时间： 201X/2/17——201X/3/14年3月16日
篇三：实践周报告总结
浙江传媒学院国际文化传播学院实习报告实习名称综合实践周实习——外宣调研院系国际文化传播学院专业、班级
指导教师
报告人
时间：浙江传媒学院实习情况登记表档。篇二：综合实践周总结报告综合实践周总结报告
05电本（1）班李雯 35号对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视
其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了
一次宝贵的学习机会。
我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入
到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必
修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的实践周，其目
的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的
实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，
我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往
的状态之中。
我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个
同类的新栏目。
首先我们确定了分析比较对象，两档以女性为主体的访谈类节目《天下女人》和《半边
天——张越访谈》。接着，我们查阅了一些同类的研究资料，其中的分析角度、切入点、比较
方向等可以对我们有所启发和借鉴。然后带着预定的几个比较点，开始对两档
节目进行跟踪
观看。观看中我们一边观看一边思考，并随时做一些重要记录和交流。通过几
年专业知识的
学习，我觉得我们已经可以运用一些比较专业的眼光观看分析节目了，例如在
比较主持人的
采访时，我们就会充分运用到电视采访学的相关知识进行分析。这个过程就是
对已学知识的
一种回顾和应用。虽然整个状态不同于以往观看节目的轻松，但当在观看之余，能运用专业
知识多多少少总结出一些观点的时候，我收获的是莫大的满足感。观看之余，
我们也查询了
不少关于两档栏目的相关资料，以作分析、补充。在结束了跟踪观看期，接下
来就是比较分
析论文的撰写阶段。我们3人首先各自写一份报告，再通过反复的讨论，取其
精华，去其糟
粕，将3个人的观点合并成最后的完成稿。新栏目策划这一阶段的创作更是需
要我们在对已学专业知识的掌握上，极大程度地发挥
各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和
观察当前社会
人们的生存状况和所需，决定以当代都市男性为关注主体，进而确立新栏目设
立的背景、名
称、风格、内容等具体细节，最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多
人认为这个过程略显繁琐，大可以分工完成，但我认为独立撰写文稿的过程是
对我们独立认
知和分析能力的培养，这有助于我们个人能力的提升，也有利于我们个人思想
的自由表达，
意义不容小觑。实践的意义中，我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知
识的有限，从而促使我们主动地去不断学习新知识，接触新领域。例如这次策划新栏目的过
程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性，
首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的，但
确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑。另外，我觉得以小组为单位实践是一个不错的活动方式。以少量人数的小组为单位便于
我们人人参与，能够有效地激发我们每一个人的学习兴趣，而且这是一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体
分工配合的工作，不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的
讨论气氛，我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作
能力，也增进了彼此之间的友谊。这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深
感”来概括。
第一．深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用到实际操作
中来，并没有我想像的那样得心应手。分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二
是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握
情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩
固和记忆，从而扎实我们的基础。第二．深感自身知识的局限。通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专业方面的，
自己还有很多东西需要去学习。我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出