大学生环保意识调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

调研报告

题目：大学生环保意识调查报告

学院：体育工程与信息技术学院

姓名：杨娩娩、丘亮腾、周马丽、刘钰华、刘波学号：1312100002、1312100004、1312100006、1312100007、1312100033

武汉体育学院思想政治理论课实践教学成绩评定表

2014— 2015学年第二学期

体育工程与信息技术学院（系）教育技术学（专业） 13级（年级）

一、调查背景

随着全球经济的高度发展，人类社会的进步和科学技术的不断发展,社会生产力得到了空前的提高，人们的物质生活也

有了很大的改观。但是，人们对资源的浪费以及对环境的污染

使得我们生存的空间在不断恶化，环境保护也得到了越来越多

人的关注和支持。在我国，无论是在民间还是在政府机构，

环保已经成为不得不解决的首要问题之一。当代大学生作为国

家未来之栋梁、作为当代青年当中的佼佼者，他们环保意识的

强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！

本文以大学生为研究对象，对学生环保意识进行了调查，希望其结果和结论能够影响大学生的日常行为，提高大学生的

环保意识。

二、调查方法

本课题调查采取的研究方法为：问卷法。

问卷投放数量总计60份，有效回收56份。

问卷调查对象：大学生群体。

三、调查结果

第一，关于对大学生环保意识的调查结果：

其中有67%的学生环保意识一般，环保意识很强的只有23%，还有15%左右的学生几乎没有环保意识。

第二，关于对大学生日常环保行为的调查结果：

其中，经常会做这些环保行为的只有17%，偶尔会做的占53%，几乎没有和从来没有的合占30%。

第三，关于大学生是否会积极响应国家环保政策的调查结果：

其中，“会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境”的占48%，自己本身会切实做到的占34%，如果环保政策不会损害自身利益会参与的占10%，有强制措施时会，不然看自己心情的占8%。由此可得，虽然同学们响应国家环保政策的占了绝大部分，但是，同学们的心态是不同的。

第四，关于大学生环保目的的调查结果：

其中，环保目的不明确的仅占7%，为了生活环境更加干净整洁的占57%，为了与自然和谐相处和子孙后代着想的占33%，其他原因的为2%。

第五，关于在大学生当中推行环保教育最有效的途径的调查结果：

其中，认为在学校和家庭中推行环保教育的支持相当，分别23%，22%。通过媒体的占21%，其他途径的也有5% 。

四、调查结果的分析

1、大学生环保意识的强弱

通过此次调查与统计，我们发现了在校大学生的环保意识总体来说一般。这主要是由于大学生自身还不能深刻认识到环保问题的紧迫性，认为环保和自身关系不大，不能主动积极地去了解、认识环保的重要性；其次，学校的环保教育力度不够，宣传环保的方法途径过于单一。不能很好地带动学生去参加一些环保的活动，从而导致学生在日常生活中缺乏一定的环保意识。最后，由于过度的追求经济的高速发展，环境问题被置于次要位置，不能广泛的引起社会的高度关注，人们普遍的环保意识比较薄弱，在这个大环境大趋势的引导下，大学生也无法强烈认识环境的日益恶化，环保意识也有待进一步提高。

2、环境保护基础知识掌握情况

从调查中可知，半数的学生不知道世界环境日是哪一天，更不用谈在日常生活中积极参与环保活动了。出现这种情况是由于学生平时环保知识积累的少，对环保问题不够注重。学校、社会对环保知识的宣传力度也不够，导致学生能获得环保知识的途径减少。其次，因为缺少一种学习环保知识的氛围，学生对环保的关注度就减少了，有的甚至是漠不关心，所以学生环保知识掌握的不够也就不足为奇了。最后，就是当代大学生中出现的一些浮躁的学习心态，他们认为，学习的知识就应该与自身专业知识息息相关，这是对他们就业的一重保障，而环保知识与就业没多大关系，他们也就忽略了对这一方面的学习。

3、环保行为与习惯

草坪上的一个脚印, 墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为, 甚至是不加考虑的一个动作。然而,殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。调查结果表明，我们中很多人有环保意识，但大多数人很难将这种意识带到平时的行为习惯中。只有把这种意识带到行动中,才能对环境保护起到作用。我们应该把宣传教育与环保实践相结合，多组织开展一些参观访问等实践活动；也希望学校加强节水节电宣传活动、开展环保教育讲座，树立破坏环境可耻、保护环境光荣的良好风气。学生也就可以逐渐将环保行为当做一种习惯。

五、对策及建议

（一）从学生自身出发

1．在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识。

2．大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯，例如随手关灯，不乱丢果皮纸屑等。

3．以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中。作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃，在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。

（二）从学校教育出发

我国很多学校对环境教育的重视程度不够。许多高校的非环境类专业开设生态环境相关的课程较少，况且还不一定属于公共必修课，这种现状与我国生态危机的严峻形势及实施可持续发展战略的需求

极不相符。从而就导致了大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。在保护环境方面，无论是对环境知识的宣传教育，还是具体的对环境的保护，各高校做得还不够。所以在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境

的具体方面，学校及各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些实践活动，如组织学生植树，徒步环保等营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。

（三）从国家政府的角度出发

国家政府应加大对环保的宣传力度。关于世界环境日具体是哪一天还有部分的大学生不知道，在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。所以，国家可在实际环境日6月5日，4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动，如在央视播出一系列环保节目等。

六、总结及感悟

从这份调查分析报告的结果显示，在保护环境方面，无论是对环境知识的宣传教育，还是具体的对环境的保护，我们做得还不够。当今大学生的环保意识不是很强，尽管对环保有所了解，但也只是对其表面上的了解，环保行为并不普及，未能落实到生活中来，对环境保护有很大的欠缺。

大学生们作为未来社会的栋梁，未来环保事业的接班人，必须加强自身的环保意识，在丰富自身的文化知识的同时，从身边小事做起，从点滴做起，多了解和关心环保事业，以加强自身的环保意识。

环保看似是一个大的社会问题，其实关系到我们每一个人，环境就在我们身边，我们举手投足都里离不开环境，捡起一片纸就多了一份贡献；少吐一口痰就少了一份破坏，多种一棵草生活就会充满绿色、充满清新，那样天会更蓝，山会更绿，水会更清，生活会更美好。改变现状，改善生活环境，创造生态安全与环境友好型社会，满足自身发展需要，满足子孙后代发展的需要，为此，请关注环境，关注绿色……

附录：

大学生环保意识调查

尊敬的同学，您好！感谢您抽出几分钟的时间参与我们的环保意识问卷，支持我们的调查工作。环境保护一直以来是社会普遍关注的热点问题，在经济发展的大趋势下，作为社会未来的大学生的您，对环保又是怎样看待的呢？请您根据自己的想法完成以下问题。谢谢！

1、请问您知道世界环境日是每年的哪一天吗？(单选题*必答)

○4月1日

○6月5日

○8月1日

○11月3日

2、请问你觉得自己的环保意识如何？(单选题*必答)

○很强

○一般

○了解一点

○几乎没有

3、在平时商场购物中，请问您会自备环保购物袋吗？(单选题*必答) ○会，每次都带

○偶尔带

○几乎没有带

4、您使用塑料袋后通常会怎样处理用过的塑料袋？(单选题*必答) ○直接扔掉

○当做垃圾袋使用

○循环利用

○其它

5、如果在饭堂打饭，请问您会自备饭盒吗？(单选题*必答)

○每次都会

○偶尔会

○从不会

6、您在教学楼或图书馆或操场会见到其他同学留下垃圾吗？(单选题*必答)

○从没看到

○几乎不会

○偶尔会看到

○经常看到

7、在您使用一次性食品包装时,是否想到白色污染? (单选题*必答) ○是

○否

○认为不对，但仍继续使用

○无所谓

8、如果条件允许，您更喜欢的出行方式是（）(单选题*必答)

○骑自行车

○乘公交

○打的

○开车

9、您会将废旧电池如何处理？(单选题*必答)

○随意摆放

○直接丢进垃圾桶

○丢进电池回收箱

10、看到流着水的水龙头或忘关的灯您会主动去关吗？(单选题*必答)

○会

○不会

○偶尔会

11、给您提供机会，您会参加植树吗？(单选题*必答)

○会去

○如自付费用的话不会

○如付给劳务费的话会去

○不会去

12、宿舍没有人在时，会熄灯么？(单选题*必答)

○每次出门前都会熄灯

○不会，觉得没必要

○偶尔会关，有时候就忘了

13、您是否意识到环境、环保问题的严重性，需投入到环保的迫切性？(单选题*必答)

○是，感觉极强烈

○感觉一般

○没有什么感觉，不管我的事

14、您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？(单选题*必答)

○会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境

○自己本身会切实做到保护环境

○如果环保政策不会损害自身利益，我会参与

○有强制措施时会，不然看自己心情

15、是否对环境污染与破坏环境的行为表示反感？(单选题*必答) ○没有感觉

○一般反感

○非常反感

16、是否认为环境保护应从自身作起，有没有从自身做起，是否注意从身边的小事做起，例如：节水节电，拒绝使用一次性用品（塑料袋、木制筷子），有没有铺张浪费的行为（经常性的购买衣服，过度包装等）(单选题*必答)

○注意并做到了

○做的一般

○没有注意做到

17、在您心中环保是为了什么？(单选题*必答)

○为了生活环境更加干净整洁

○不是很清楚，没有想过

○为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想

○其他原因

18、您身上有哪些环保意识？(多选) (多选题*必答)

□不随意扔垃圾

□不随地吐痰

□一般不适用一次性物品

□不浪费水，纸，电

□经常参加一些环保活动

19、你认为什么途径推行环保教育最有效(多选): (多选题*必答) □在学校中推行环保教育

□在社区中推行环保教育

□在家庭中推行环保教育

□利用媒体宣传推行环保教育

□通过具体活动（如植树）推行环保教育

□其它