How News Becomes Opinion and Opinion Off-limits 综合复习

CEB5 L12：How News Becomes Opinion and Opinion Off-limits >>>>课后练习

A. Paraphrases

1. And truth is slippery, hard to establish.

Truth is not easy to grasp and very difficult to prove.

2. One of the more extraordinary truths about the soap opera that is the British royal family is that to a large extent the leading figures have had their characters invented for them by the British press.

The scandals, sexual and other things involving members of the royal family have in recent years outshone the television serials dealing with family problems. The most remarkable fact is that the characters of those individuals who are part of the scandals are largely invented by the British press.

3. The creation of “ characters” is, in fact, rapidly becoming an essential part of print journalism’s stock in trade.

Actually, the portrayal of fictional characters has quickly become a most important device employed by the press.

4. …willingly drinking the poisoned chalice of Fame.

These people are pleased and contented when they are in the limelight or in the newspaper headlines although such fame might be an ill omen.

5. For a novelist to be thus written is, I recognize, a case of the biter bit.

I am aware of the fact that since I am a novelist and have used many different types of people as raw material for character creation, I myself being rewritten into someone unrecognizable to myself is a typical example of a person good at trickling others being tricked.

6. In Britain, intrusions into the private lives of public figures have prompted calls for the protection of privacy laws.

In Britain, as a result of exposure of private lives of famous people, certain groups of influential people have demanded the adoption of laws protecting privacy.

7. …but where the powerful can hide behind the law, might not a good deal of covert ostrich farming go undetected?

…but if the illegal activities of those influential people could be kept unknown to the public as a result of privacy protection laws, it is possible that a lot of other illegal activities could also be covered up by such laws.

[a rhetorical device for emphasis]

8. Many special-interest groups, claiming the moral high ground, now demand the protection of the censor.

Many organized groups pursuing special policy goals which assert that they are morally superior to other groups are now demanding that officials should be authorized to control the content of printed matters, TV programs and films. [Irony]

9. Religious extremists, these days, demand “respect” for their at titudes

with growing stridency.

Those who hold fundamentalist religious beliefs have recently making louder and louder demands that their conservative beliefs should be accepted without question.

10. ...but now we are asked to agree that to dissent from----in incompatible with the idea of respect.

…but now we are expected to accept the view that if we express disagreement with those beliefs, if we think those beliefs might be unsound or out-of-date or wrong, that they therefore could be debated, we are showing disrespect for those beliefs, we are going beyond the bounds of decent behavior.

--教师用书补充部分：

1. I was wondering that, if any, common ground might be occupied by novelists and journalists.

I was curious about the fact whether novelists and journalists had any basis for agreement and if there was any, then what was that common ground.

[In using the “what, if any” pattern, the writer is expressing the view that he does not think there is any. ]

2. He is, of course, a celebrated exporter of musical turkeys.

Undoubtedly Sir Webber is famous for his composition of music for a number of lightweight, money-making musicals which have been exported to other countries.

[Irony]

3.But if we agree for a moment to permit…account for their activities? Since those who commit fraudulence should be punished, those who reaped profits by fraud in ostrich-farming should also be brought to light and punished.

4.And might there not be occasions ... in the national interest?

There might be occasions for editors to accept this kind of report on the ground of national interest in spite of the fact that the evidence was not strong enough and the source of the report was provided by an informer and therefore maybe questionable.

5. For the ultimate goal of both factual and fictional writing is the truth, however…that may sound.

The final purpose of news reporting and novel writing is the telling of the truth, although this may sound contradictory.

6. Fine as the word sounds, truth is all too often unpalatable, awkward, unorthodox.

Though truth may give people the impression that it is good and wonderful, it is unacceptable to the mind, embarrassing and hostile to conventional expectations.

7. The armies of received ideas are marshaled against it; The legions of all those who stand to profit by useful untruths will march against it.

It will encounter the resistance and opposition of strong force of traditional ideas; The large number of people, who benefit from false ideas/facts, from lies,

will gang up to fight against/to suppress the truth.

[alliteration/parallel]

8. …novels can just occasionally still lift the lid on a hidden world more effectively than the finest reporting.

…novels can still, from time to time, bring out secrets (or activities hidden from the ordinary people) in a way that is more forceful and devastating than the best newspaper report.

9."the news about the news"

（1）stories about how news is gathered or

（2）interpretation of the news

10. And such is the power of the fiction that the flesh and blood royals have become more and more like their print personae; unable to escape the fiction of their imaginary lives.

Instead of portraying in the press the actual character of the members of the royal family, the press has moved to create characters. As a result, the royal members begin to behave like their print characters, not the other way round. 11. In a profile, the subject is never confronted head-on but receives a sidelong glance.

In a character portrayal, the person is never depicted in a straight-forward, direct way but from a predetermined, maybe biased, angle.

12. Yet the images created in these curious texts …, they are also self-perpetuating.

（1）Once the character is created by press , the real persons find it hard/ difficult to change it.

（2）“curious texts” is said in a euphemistic委婉的way

（3）and due to the power of newspaper clippings file, that is to say, the collection of all the repetitious reports on one particular subject, the images will continue to last without any external help

13. Nevertheless, something about the process feels faintly——and I stress, faintly——improper.

However, there is something about the whole course of changes which gives the impression of being slightly wrong and I want to emphasize that it is only slightly wrong.

14. "vanishing into the front page"

(the uncommon experience) of becoming an outstanding figure in a dramatic event reported in newspaper headlines

[oxymoron]

15. …those princi ples have been sorely strained.

Those principles of investigative freedoms of the press have been painfully pushed to the extreme limit.

16. By this l mean that the broad, indeed international, acceptance of First Amendment principles is being steadily eroded.

When I say we live in a more and more fault-finding age, I mean that the basic principles embodied in the First Amendment which have been widely accepted,

even accepted all over the world, are now being eaten away step by step.

17. Political correctness and the rise of the religious right provide the procensorship lobby with further cohorts.

The two ends of the political spectrum——the liberals who advocate the avoidance of language with negative connotations and the conservatives who pursue traditionalist social, cultural, political goals——produce additional followers for interest groups supporting censorship.

18. When criticism is placed off-limits as “disrespectful”, and therefore offensive, something strange is happening to the concept of “respect”.

When criticism is not allowed because it is considered to be not showing respect, and therefore gives offence.

19. I want to suggest that citizens of free societies do not preserve their freedom by pussyfooting around their fellow citizens’ opinions, even their most cherished beliefs.

My view is citizens of free societies should not be too worried about offending others by disagreeing with their views, even their basic views. Disagreement leading to open discussion is the best way of maintaining the freedom of everyone.

[Irony]

B. Translations

1. And truth is slippery, hard to establish. Mistakes, as in the Lloyd Webber case, can be made. And if truth can set you free, it can also land you in hot water. Fine as the world sounds, truth is all too often unpalatable, awkward, unorthodox. The armies of received ideas are marshaled against it. The regions of all those who stand to profit by useful untruths will march against it. Yet it must, if at all possible, be told.

然而真话难以掌握，难以确定。也可能会犯错误，就像劳埃德·韦柏事件那样。如果讲真话能使你获得解放，它也能使你陷入困境。真话这个词听起来好听，但往往令人不快、发窘、有悖于传统观念。传统意识会组成大军反对它。人数众多的有用谎言得益者会向其发起攻击。但是只要有一点可能，真话必须讲。

2. We read for opinion, attitude, spin. We read not for raw data, not for Gragrind’s “facts, facts, facts”, but to get a “take” on the news that we like.

我们看报纸，是要知道报纸的看法、态度、倾向。我们看报纸不是为了没有分析的数据，不是像狄更斯小说《艰难时世》中的主人公格拉德格·林德那样，一天到晚就是“事实、事实、事实”，我们要的是对我们有兴趣的新闻的解读。3. It is for the novelists to create, communicate and sustain over time a personal and coherent vision of the world that entertains, interests, stimulates, provokes and nourishes his readers.

小说家的任务是构建、传播并在一段时间内继续—种连贯的个人对世界的看法，使其读者得到享受、引起兴趣、思想得到激活、激励和营养

4. And such is the power of the fiction that the flesh and blood royals have become more and more like their print personae; unable to escape the

fiction of their imaginary lives.

创作之威力无比巨大。活生生的王族成员越来越像他(她)们在报上的角色，无法逃脱为他(她)们创造的想像的生活。

5. A novelist's characters hope for immortality; a profile journalist’s, perhaps, for celebrity.

小说家笔下的人物希望能流传永久;人物特写记者笔下的人物,也许期望能名声大振。

6.We worship, these days, not images but Image itself.

近来,我们崇拜的不是品格形象，而是名声本身（口碑本身）。

7. Political correctness and the rise of the religious right provide the procensorship lobby with further cohorts.

政治上正确以及基督教右派势力的增长为支持新闻审查的院外集团提供了更多的追随者。

8. Like a good warm coat in winter, like applause, like ketchup on your fries, everybody wants some of that. But what was used to mean by respect, --that is, a mixture of good-hearted consideration and serious attention—has little to do with the new ideological usage of the word.

就像寒冬里一件质量很好的暖和的大衣, 就像掌声以及薯条上的调料,人人都想分享一点.但是,尊重一词过去通常的含义——一种善意的体谅和严肃的关注的结合——已与现在此词的新的带有意识形态的用法毫无相同之处。[Ideological usage]

9.But if dissent is also to be thought a form of “dissenting”, then we have indeed succumbed to the Thought Police.

但如果持有不同意见也被当作是一种“不尊重”,那么我们真的是屈服于乔治.奥威尔小说《1984》中的思想警察了。

10. Skepticism and freedom are indissolubly linked, and it is the skepticism of journalists, their show-me, prove-it unwillingness to be impressed, that is perhaps their most important contribution to the freedom of the free world.

不信邪和自由是牢牢地连在一起的.也许正是记者们的那种不信邪的态度,那种要求拿出证据使我们信服而不妄从的态度,才是他们对自由世界的最重要的贡献。--教师用书补充部分：

1. But if we agree for a moment to permit…account for their activities?

但是，如果我们姑且同意允许把据传闻既隐秘又具有欺诈性的鸵鸟养殖作为世界上所有欺诈性活动的代表的话，那我们不也得同意找出那些鸵鸟养殖农场主、点出他们的名字，并让他们解释自己的行为是很重要的吗？

2.Is this not the very heart of the project of a free press?

这难道不是享有新闻自由的报纸的宗旨所在吗？

3. And might there not be occasions ... in the national interest?

这难道不是所有的编辑们很可能会遇到的情况吗——尽管证据还不够扎实充分,而其来源也许来自告密者，但是从国家的利益考虑,他们准备接受这种内容的消息。

4. And of course the broadcast news is highly…of courage.

当然啰，广播新闻是经过精心选择的，而报纸则提供更有广度和深度的报导。

5. They both provide visions of the world.

两者都提供了他们对世界的看法。

6. In that specialized sense, we are all in the fiction business now.

就这一特定的含义而言，我们现在都是在搞小说创作这一行。

7.Never have personality profiles and people columns——as they now do. 人物特写和人物专栏,还有那些流言蜚语,从来没有像今天这样占据了报纸这么大的篇幅。

8. Yet in recent times both the American N.E.A. and the very British BBC have announced that they will employ this new perversion of “respect” as a touchstone for their funding and programming decisions.

然而,近来美国全国教育协会以及英国那家英国广播公司都宣布他们将采用这种新的颠倒了的“尊重”作为标准,来对资金提供和节目制作或项目确立作出决定。

9. There must be argument, and it must be impassioned and untrammeled. 一定要有争论，而且争论应该是激烈的，不受约束的。

>>>>课文内容

1. The theme of this essay?

"For the ultimate goal of both factual and fictional writing is the truth, however paradoxical that may sound.”

The importance of freedom of expression and reporting the truth（press）

2. The meaning of the title?

News are considered to be objective while opinion is something subjective. Off-limits are something not allowed to say（dissenting voices）.

Something that should be objective now turn to be subjective.

3. The main idea of this essay?

The author urges people to treasure and continue to practice the disrespect for power, for orthodoxies... and to keep up the free expression of opinions.

4.Does the writer really think the sentences are "admirably" laconic? Why does he use the word "admirably" then?

（1）Newspaper is forced/ compelled to make correction, not willingly, so they use short sentences to correct.

（2）The writer is using the word in an ironical way, implying that the newspaper was compelled to take back the allegation against its will, so the production of a short, colorless, matter-of-fact statement.

5. “As well as…ostrich farming bubble, or swindle.”What do “mentally challenged cattle herds” refer to? 修辞？

（1）Mad cows.

（2）Irony, humor.

6. “In these overheated times.., this reputation has been slighted.”

In using the phrase "overheated times", the writer expresses his disapproval of such hysteria. The writer means that since the British people were in such prickly mood, it was understandable that Sir Andrew Webber would feel strongly about such an allegation.

7. …to lift the lid on a hidden world修辞

Metaphor: comparing the exposure of behind-the-scene activities to the lifting of the lid of a bottle.

8.British national newspapers are divided into 3 groups？

Quality, popular and mid-market papers on the basis of differences in style and content.

9. What is the difference between the British press and the American press? The British press is chiefly a national press while in the United States, there are many local papers catering to concerns for local issues and taking on local characteristics.

10. The phrase “not at all dissimilar”?

（1）Roughly the same as.

（2）Double negative, often used for emphasis.

11. And any man or woman who strays into the public gaze becomes a potential sacrifice in that temple. Often, I repeat, a willing sacrifice, willing drinking the poisoned chalice of Fame.

（1）And any man or woman who strays into the public gaze becomes a potential sacrifice in that temple.

（2）who strays into the public gaze: who moves away from the right path and becomes a character in a report/becomes a famous person in the news.

（3）willingly drinking the poisoned chalice of Fame : [metaphor of the temple] these people are pleased and contented when they are in the newspaper headlines although such fame might not be good.

[Oxymoron]

（4）Although they unintentionally become the public figures, they are willing to become the sacrifice of the temple for the government, they are willing to drink the poisoned chalice in order to become famous. 心甘情愿喝下这种毒酒以便成名。

12. …becoming a hot news story——of——"vanishing into the front page". （1）My hot news story appears on the front page over and over again, so the image on the newspaper has replaced the real person./ I myself has been

drowned by the image on the newspaper.

（2）在报刊头条不断报道我的最新新闻, 我的真人被淹没了。

杭州市年12月九年级语文月考试题及答案新人教版

2017学年九年级12月质量检测 语文试题卷 满分120分，考试时间120分钟。 一（30分） 1.下面语段中加点字的注音全都正确的一项是（） 冬天的北方寒风凛冽，大雪肆虐，一出门，我蓦地打了个寒颤，心想：“这时候，若能在温暖的屋子里，该是多么惬意啊！”只有红梅，不惧严寒，开放出殷红的花朵，在风雪中傲然挺立。 A.mòchàn xiàyān B. mùzhàn qièyīn C.mòzhàn qièyān D. mùzhàn xiàyīn 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）（3分） A．在职业生涯的第20个赛季，洛杉矶湖人队科比?布莱恩特正式宣布他将在本赛季结束后退役，这引发了微信朋友圈持续的刷屏感慨。 B. 党中央明确国家安全战略方针和总体布署，推动国家安全工作取得显著成效。 C. 西湖秀美的风景妇儒皆知，一到周末，在杭城读书的大学生常常邀上挚友前往西湖游玩。D．“不就是等一场久违的雪吗？简直就是小提大作！”穿丝袜的摩登女笑得得意的背后藏着更多的是阴险。世界迎合了她魅惑的性感，把她水性杨花的个性表现得淋漓尽致。 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )(3分） A.王家卫导演的电影《一代宗师》虽然失意奥斯卡最佳外语片，但获得了奥斯卡最佳摄影和最佳服装设计两项题名。 B.就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的贪污分子绳之以法。 C.央视春晚上，蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色，博得了大家的一致好评。 D.西湖边草长莺飞，春色宜人，各地的游客纷至沓来，来领略秀美的湖光山色。 4.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A．武亦姝在最后一场比赛中，与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，以317分获得攻擂，最后战胜彭敏，成为冠军。 B．戛纳电影节将于2017年5月在杭州举办MIPCHINA国际影视内容高峰论坛，这是戛纳电视节品牌活动首次登陆中国。 C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 D．杭州举办2022年第19届亚运会，将推动奥林匹克运动的发展，同时将加强杭州的国际知名度，促进杭州经济、社会的全面发展。

教师专业化与教师专业发展

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（La Salle）创立了第一所师资训练学校，这成为世界独立师范教育的开始。 1695 年德国法兰克在哈雷创办了一所师资养成所，施以师范教育，成为德国师范教育的先驱。 1795 年法国在巴黎设公立师范学校， 1810 年设立高等师范学校。 1832 年法国颁布统一的师范学校系统，统一隶属中央。 1833 年的《基佐法案》明确规定各省均设师范学校一所。 从 1870 年到 1890 年，世界许多国家颁布法规设立师范学校，中国也是在这个时代，即 1897 年创立了以专门培养教师为主的师范学校。 师范教育是培养师资的专业教育，它是现代社会的产物，它的诞生与变革，标志着教师职业经验化、随意化的解冻以及教师职业专门化的开始。 通过设立独立的师范教育机构对教师进行定向专业化培养的社会基础是： ① 工业革命的兴起和资产阶级登上政治舞台后对劳动力教育程度的新需要。 ② 广泛实施的普及教育基础教育师资的大量需求。 普及初等教育促进了中等师范学校的发展，普及中等教育促进了高等师范教育的发展。 （三）教师职业专业化阶段（三）教师职业专业化阶段 20

古代汉语词类活用例句列举

古代汉语词类活用例句列举 古代汉语词类活用例句列举《郑伯克段于鄢》１、例：壮公生，惊姜氏。P97 惊：用作使动，使。。。惊。２、例：无生民心。P99 生：用作使动，使。。。产生。３、例：若阙地及泉，隧而相见。P101 隧：名词动用。《公孙无知之乱》４、豕立而啼，P109 立：名词作状语，像人一样丫立。〈安之战〉５、皆主？献子。P117 主：名词动用，以。。。为主。６、君无所辱命。P119 辱：动词使动，使。。。受辱。７、从左右，皆肘之。P123 肘：名词使动，表示用胳膊推撞。８、臣辱戎士。123 辱：动词使动。９、人不难以死免其君。P123 免：用作使动，使。。。免于。１０、故中御而从齐候。P123 中：方位名词做状语。〈子产说范宣子轻敝〉１１、三周华不注。P122 周：

名词动用。１２、郑人病之。P129 病：名词用作意动。１３、象有齿而焚其身。P130 焚：动词用作使动。１４、宣子说，乃轻弊。P130 轻：形容词用作使动，使。。。轻。〈苏秦连横约纵〉１５、今先生俨然不运千里而庭教之。P182 远：形容词用作意动。１６、明言章理，兵甲愈起。P183 明、章：用作使动。 1 １７、辨言伟服。攻战不息。P183 辩、伟：都用作使动，使。。。雄辩，使。。。华美。１８、繁称文辞，天下不冶。P183 文：名词用作使动。１９、夫徒处而致利，安坐而广地。P183 广：形容词用作使动，使。。。广。２０、言语相结，天下为一。P183 言语：名词作状语。２１、今欲并天下，凌万乘，诎敌国。制海内，子元元。臣诸候。非兵不可。P183 诎：用作使动，使。。。屈服；子：名词用作使动，使。。。成为子女；臣：名词用作使动，使。。。成为臣子。２２、约纵散横，以抑强秦。

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C．见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。”食之，舍其半 D．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 四、指出并具体说明下列文句中的词类活用现象： 1．秦数败赵军，赵军固壁不战。（秦与赵兵相距长平） 2．赵王不听，遂将之。（秦与赵兵相距长平） 3．身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数。（秦与赵兵相距长平） 4．括军败，数十万之众遂降秦，秦悉阬之。（秦与赵兵相距长平） 5．信数与萧何语，何奇之。（韩信拜将） 6．王必欲长王汉中，无所事信。（韩信拜将） 7．吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？（韩信拜将） 8．何闻信亡，不及以闻，自追之。（韩信拜将） 9．今大王举而东，三秦可传檄而定也。（韩信拜将） 10．遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。（柳子厚墓志铭） 11．自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。（柳子厚墓志铭） 12．以如司农治事堂，栖之梁木上。（段太尉逸事状） 13．踔厉风发，率常屈其座人。（柳子厚墓志铭） 14．晞一营大噪，尽甲。（段太尉逸事状） 15．即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药。（段太尉逸事状） 16．黄罔之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。（黄冈竹楼记）17．晋灵公不君。厚敛以彫墙。（晋灵公不君） 18．既而与为公介，倒戟以御公徒而免之。（晋灵公不君） 19．盛服将朝，尚早，坐而假寐。（晋灵公不君） 20．晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。（晋灵公不君） 五、说明下列文句中的词类活用现象，并将全文译为现代汉语：

历史趣闻女医明妃传第37集剧情介绍允贤与也先闹翻

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢女医明妃传第37集剧情介绍允贤与也先闹翻 导语：也先不准允贤与英宗见面，英宗请脱不花帮忙让二人相见，脱不花巧妙安排二人相见，他们互通消息，并一起商议如何逃跑，允贤听见英宗叫了脱不 也先不准允贤与英宗见面，英宗请脱不花帮忙让二人相见，脱不花巧妙安排二人相见，他们互通消息，并一起商议如何逃跑，允贤听见英宗叫了脱不花妹妹，又知道脱不花对英宗的心思，问英宗何意，英宗则说自己不能辜负了钱皇后对他的一片深情，其实他又何尝不是放不下自己对允贤的一片真情呢，谁又还能取代允贤在他心中的地位呢。 也先借汉诗“贽白雁为礼”(下一句是“以求好合”)向允贤求婚，允贤却假装不明白其中的内涵，脱不花问允贤为何不答应她大哥的求婚，允贤说出自己的心声——她一直都还记着自己与祁钰的婚约，只可惜二人此生或无缘再见。因也先对允贤百般厚待，又有意娶她为妻，草原上开始流传起诸多关于允贤的流言蜚语，也先下令彻查此事。 代宗一心要救回皇兄和允贤，汪国公却极力劝止，一面说国库空虚无力支持征讨瓦剌，一面刺激代宗做皇帝是多么荣耀的事并劝他继续享受下去，还说若他日英宗复位他代宗必难逃篡位之说。 允贤险些遭到刺客暗杀，也先下令对允贤严加保护，并给牧民们分送粮草，牲畜，以此打击阿噶多及其党羽的气焰，让草原百姓知道他才是这片草原的主人。也先再次诚心向允贤表明心意，并直接向允贤求婚，还对允贤分析了嫁与不嫁他的利弊，可允贤还是拒绝了也先，并说自己敬他，怕他，却唯独不爱他。 也先反复向允贤爱确认心意，允贤却说自己与也先之间有血海深仇，二人永远都不会是同路人，自己也绝不会卖主求荣嫁给仇敌，这一番话终于激怒了也先，也先将允贤送去淘金河和战俘们一起做苦力。这 生活常识分享

《女医明妃传》的经典台词

《女医明妃传》的经典台词 1、你跪在我面前，要把她嫁给你的时候，你说爱她，护她。 2、以后朕不会再让任何人欺负你。 3、没有，我一直都把你当好朋友。 4、所谓医女不过一个名号。 5、我之所以临时登基，也是为了我们大明不落入鞑子之手。 6、执子之手。 7、允贤当着东厂人的面给徐老夫人治病，万一太后知道了，有咱们的好果子吃吗？ 8、绝对不要再失去一个大明将士，朕有责任保护你们的生命。 9、我是当今皇上的亲弟弟，现在我要正式向你迎娶令爱，我要封允贤为妃。 10、允贤哪里对不起你了，你要娶王美麟。 11、看清楚这是哪儿。这里是土木堡，不是你的紫禁城！ 12、有胆你就把我关死。 13、我是当今皇上的亲弟弟，郕王，朱祁钰。现在我要正式向你迎娶令爱，我要封允贤为我的王妃。 14、我没资格管？我把天下都给你了！你连一个女人都保护不了。 15、执子之手，与子偕老。

16、你明明知道我是女子，不能在腰榆处施针。 17、允贤是我的女人，你没资格管。 18、我是皇帝，也是郑齐，以后朕不会再让任何人欺负你了，你还是可以把我当做郑齐。 19、你是怕朝里的人，知道咱们谈家的真实身份，可是我不 忍心让咱们祖传了上百年的医术断了根。 20、原来那个允氏，就是杭家的活菩萨。 21、我是皇帝，也是郑齐。 22、朕记得，你却不记得了。如今忠在哪里，诚在哪里。 23、你说过爱她、护她，你做到了吗？ 24、你告诉朕，你有没有一点喜欢朕？ 25、与子偕老。 26、你们个个说朕不配当皇帝，可朕现在就是皇帝，朕是堂 堂正正的皇帝。 27、不是说好了，要共生死的吗？ 28、我告诉你，允贤是我的女人，是我的女人！你没资格 管！ 29、违令者，斩！ 30、大明的将士们，与我杀出城外，救回皇兄！

试论新课改背景下的教师专业化发展

《试论新课改背景下的教师专业化发展》简介开始：试论新课改背景下的教师专业化发展[摘要]：随着新一轮基础教育课程改革的实施,教师的专业发展逐渐备受注重。教师要适合新课程的需要，就必须进一步提升素质，与新课程一起成长。在新课程改革的背景下,教师的专业发展应从三个方面给予增强：本学科专业方面、教育理论方面、教学经验方面。在促动教师专业化发展的过程中，教师自身的努力起着不可忽视的作用。教师要评估自己的专业发展，理解自我，确立发展。。此内容文章属于《教育论文→课改论文》栏目，以上内容为《试论新课改背景下的教师专业化发展2011-6-13 4：34：15》简单介绍，正文正式开始》》》 试论新课改背景下的教师专业化发展 [摘要]：随着新一轮基础教育课程改革的实施, 教师的专业发展逐渐备受注重。教师要适合新课程的需要，就必须进一步提升素质，与新课程一起成长。在新课程改革的背景下, 教师的专业发展应从三个方面给予增强：本学科专业方面、教育理论方面、教学经验方面。在促动教师专业化发展的过程中，教师自身的努力起着不可忽视的作用。教师要评估自己的专业发展，理解自我，确立发展目标，首先，教师自身要有专业发展的观点和意识，其次，教师应规划自我专业化发展的内容。 [关键词]：新课改；教师；专业化发展。 的素质是新课改能否成功的关键，而教师的素质是其专业发展的根本所在，所以，教师的专业化发展问题被提到了前所未有的高度。提升教师的专业水平, 推动教师专业化发展是新一轮课程改革目标得以实现的重要保证。教师专业化发展不是一个轻而易举的过程，而是一个长期的、充满困难和艰辛的过程。教师专业化发展是教师个体持续更新知识结构、增长专业水平的过程。 在新课程改革地背景下，如何实现教师的专业化发展，或者说如何重构教师角色和形象，也许没有固定的模式和套路、没有整齐划一的演进历程，但其中至少存有着一些共同性的特征。当今为师之道，知晓教师何以由合格到优秀、由优秀到卓越。 一、教师专业化发展的含义： 专业, 是指掌握专门的知识和技能的人所从事的职业, 是所从事职业中某一门类的特殊工

初中所学文言文中的五类常见词类活用现象

初中所学文言文中的五类常见词类活用现象

古代汉语中的词类活用现象 五种类型：名词用作动词 动词、形容词、名词的使动用法 形容词、名词的意动用法 名词用作状语 动词用作状语 （一）名词用如动词 古代汉语名词可以用如动词的现象相当普遍。如： 从左右，皆肘．之。（左传成公二年） 晋灵公不君．。（左传宣公二年） 孟尝君怪其疾也，衣冠 ．．而见之。（战国策·齐策四） 马童面．值，指王翳曰：“此项王也。”（史记·项羽本纪） 夫子式．而听之。（礼记·檀弓下） 曹子手．剑而从之。（公羊传庄公十三年） 假舟楫者，非能水．也，而绝江河。（荀子·劝学） 左右欲刃．相如。（史记·廉颇蔺相如列传） 秦师遂东．。（左传僖公三十二年） 汉败楚，楚以故不能过荥阳而西．。（史记·项羽本纪） 以上所举的例子可以分为两类：前八个例子是普通名词用如动词，后两个例子是方位名词用如动词。 名词用作动词是由上下文决定的。我们鉴别某一个名词是不是用如动词，须要从整个意思来考虑，同时还要注意它在句中的地位，以及它前后有哪些词类的词和它相结合，跟他构成什么样的句法关系。一般情况有如下四种：

①代词前面的名词用如动词（肘之、面之），因为代词不受名词修饰； ②副词尤其是否定副词后面的名词用如动词（“遂东”、“不君”）； ③能愿动词后面的名词也用如动词（“能水”、“欲刃”）； ④句中所确定的宾语前面的名词用如动词（“脯鄂侯”“手剑”） （二）动词、形容词、名词的使动用法 一、动词的使动用法。 定义：主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作。例如：《左传隐公元年》：“庄公寤生，惊姜氏。”这不是说庄公本人吃惊，而是说庄公使姜氏吃惊。 在古代汉语里，不及物动词常常有使动用法。不及物动词本来不带宾语，当它带有宾语时，则一定作为使动用法在使用。如： 焉用亡．郑以陪邻？《左传僖公三十年》 晋人归．楚公子榖臣与连尹襄老之尸于楚，以求知罃。（左传成公三年） 大车无輗，小车无杌，其何以行．之哉？《论语·为政》 小子鸣．鼓而攻之可也。《论语·先进》 求也退，故进．之；由也兼人，故退．之。《论语·先进》 故远人不服，则修文德以来．之。《论语·季氏》 有时候不及物动词的后面虽然不带宾语，但是从上下文的意思看，仍是使动用法。例如《论语·季氏》：“远人不服而不能来也”这个“来”字是使远人来的意思。 古代汉语及物动词用如使动的情况比较少见。及物动词本来带有宾语，在形式上和使动用法没有什么区别，区别只在意义上。使动的宾语不是动作的接受者，而是主语所代表的人物使它具有这种动作。例如《孟子·梁惠王上》“朝秦楚”，不食齐宣王朝见秦楚之君，相反的，是齐宣王是秦楚之君朝见自己。 下面各句中的及物动词是使动用法： 问其病，曰：“不食三日矣。”食．之。《左传·宣公二年》

揭秘“明妃”原型 与皇帝并无感情交集

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 揭秘“明妃”原型与皇帝并无感情交集 导语：谈允贤，这个过去对中医圈内人士来说都有些陌生的名字，最近伴随一部由刘诗诗、霍建华主演的古装传奇剧《女医明妃传》的热播被越来越多的 谈允贤，这个过去对中医圈内人士来说都有些陌生的名字，最近伴随一部由刘诗诗、霍建华主演的古装传奇剧《女医·明妃传》的热播被越来越多的人知晓。剧中，刘诗诗扮演的谈允贤凭借对医学的痴迷和热爱，克服重重困难开创并建立了女医制度，还与朱祁镇、朱祁钰两位皇帝发生了浪漫的爱情故事。 历史学家提醒，作为艺术创作，《女医·明妃传》的剧情有虚构的成分，这无可厚非;但观众将剧中的内容和历史对号入座则需谨慎。在历史上，谈允贤确实是我国古代少数有文字流芳于世的女医者，但她是不可能与朱祁镇、朱祁钰两位皇帝有感情纠葛的;而“明妃”在文学史上是一个专有名词，是“四大美人”之一王昭君的另一个称谓。 中国版“大长今”，这是中医医史研究专家陆睿沁对谈允贤的称呼。他介绍，根据《无锡金匮县志》记载，谈允贤是江苏无锡人，出身名医世家，祖父谈复曾任南京刑部郎中，是当地的名医，祖母茹氏对医药也十分精通。谈允贤从小聪慧，十几岁便通读《难经》《脉诀》等医学典籍。谈允贤真正开始治病，是在出嫁后不久，她气血失调，便以身试药，结合所学理论和自己的病情来用药，揣摩医理。 陆睿沁说，受限于封建社会的礼教大防，当时许多闺阁千金和富豪眷属得了妇科病，往往羞于请男医诊治，常常因此延误病情。而谈允贤最擅长的便是妇科，因此行医之后很快成了当地有名的女医生。谈允贤50岁时，将祖母传授的医术和自己多年的临床经验总结撰写成《女医杂言》。 生活常识分享

女医明妃传原著小说简介_

女医明妃传原著小说简介 导语：《女医·明妃传》是根据历史人物事件改编的古装传奇励志剧。该剧讲述了明代著名女医谭允贤凭借对医学的痴迷和热爱，克服重重困难，开创并建立女医制度，最终成为一代女国医的经历。下面是彩虹作文网小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。 剧情简介： 大明国体昌盛却礼教严苛，女子地位低下，不得从医，隐疾难治。谭家为医学世家，祖上几代均为御医，因被奸人所陷害而遭遇灭顶之灾，从此留下祖训，后世不得行医。但聪慧的谭允贤从小耳濡目染，偷偷随祖母学习中医知识，不仅悬壶济世、妙手仁心，得到了普通百姓的赞扬和支持，更渐起救天下女子之心。由此，允贤不仅在学医道路上面临重重的困难和阻碍，更要面对封建礼教和世俗观念的冲击。但允贤凭借着对于医学事业的痴迷和热爱，克服重重困难，不仅在医学上广收博采、兼收并蓄、自成一派，更突破严苛的礼教束缚，开创并建立了女医制度，从救人身体到救人灵魂，再由救人到救国，传播弘扬了祖国医学文化，最终成为了一代女国医，名扬天下。 《女医·明妃传》是新丽与唐人共同出品的励志古装大剧，是取材历史人物的生平而改编成的影视作品。该剧由李国立执导，刘诗诗、霍建华、黄轩主演，讲述了中国明代著名女医谈允贤的传奇一生。谈允贤(刘诗诗饰)凭借对医学事业的痴迷和热爱，克服重重困难，开创并建立女医制度，最终成为一代女国医。 《女医·明妃传》是根据历史上著名的女名医谈允贤为原型改编成型。由刘诗诗主演谈允贤，霍建华扮演明英宗朱祁镇，两个人的爱情故事就在明朝历史中前行，喜欢明英宗的谈允贤跟随他在“土木堡”之变中会有什么样的经历。回到大明的朱祁镇发现皇位已经让自己弟弟登上。面对这样的情况朱祁镇会有什么样的动作，谈允贤跟随他在大明飘摇的历史中会什么样的结局 《女医明妃传》小说结局是什么? 结局：朱祁镇历尽艰难终于重归故土，允贤面临情感的两难选择，却发现朱祁钰早已被权力蒙蔽了心智。经历了人生坎坷波折的允贤从未放弃事业的追求。她在宫廷中开创了女医制度，又在民间设立医馆，广招学徒，既做到了悬壶济世，又从实际意义上提高了古代女性的地位。多年后，明朝政局稳定，朱祁镇主动离开权力中心，遍走江湖，只为寻找允贤共度此生。 谈允贤 (1461年-1556年) ，中国古代4位(晋代鲍姑、西汉义妁、宋代张小娘子、明代谈允贤)女名医之一。 其祖父谈复、祖母茹氏为当时名医，伯父谈经官至户部主事，父亲谈纲官至南京刑部主事，母钱氏，有一弟谈一凤。谈允贤自小聪慧，祖母就让她学医，就在祖母的教导下学会的精湛的医术，祖母去世前将一生所收集、编写的药方病理都传给了谈允贤。谈允贤后嫁杨姓男子为妻，婚后不久患上气血失调，就自我诊治、试药，后来生了三女和一子杨濂，每当子女有病，她都亲自为他们诊治。直至其祖母去世，她才真正在外行医。 在当时的封建社会中，许多上流社会的妇女因男女之防，不愿请男医生诊治，因此常常发生贻误病情的情况，谈允贤女医的名声使这些妇女纷纷找她治病，在许多成功的案例后，谈允贤的名声也渐渐的传遍各地。 50岁时谈允贤将祖母留下的药方病理汇集自己多年行医的经验，写成了一

教师专业发展学习资料

教师专业化发展学习资料商丘市锦绣路小学教师专业发展学习资料专题 一：教师专业化的源与流 一、教师专业化动因 （一）教师专业化的背景 1、社会发展对教育提出了更高的要求 传统“一次性教育”培养人才的方式已不适应社会的发展，变革教师培养体制，提高教师的专业 素养和专业教育能力，成为教育改革不得不首要解决的问题。 2、终身教育思潮的提出 3、教育所承载的社会期望转嫁于教师 （二）教师专业化的必要性 1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织在法国巴黎召开“教师地位之政府间特别会议”，在 会上提出并通过了《关于教师地位的建议》，首次以官方文件的形式对教师专业化做出了明确的说明。 2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要 二、教师专业化的历史进程教师专业化是一种动态的发展过程，其发展变化的历程可分为非专门化-专门化-专业化三个大的 发展阶段。 （一）教师非专门化阶段在这段漫长的历史阶段里，教师职业所以没有成为独立的社会职业，其社会基础是： ①教育是少数统治阶级的特权，学生数量少。② 社会还没有普及教育，教师需求量小，没有大量培养的社会需求。 （二）教师职业的专门化阶段 1681 年法国天主教神甫拉萨尔（La Salle ）创立了第一所师资训练学校，这成为世界独立师范教 育的开始。1695 年德国法兰克在哈雷创办了一所师资养成所，施以师范教育，成为德国师范教育的先驱。1795 年法国在巴黎设公立师范学校，1810 年设立高等师范学校。1832 年法国颁布统一的师范学校系统，统一隶属中央。1833 年的《基佐法案》明确规定各省均设师范学校一所。从1870 年到1890 年，世界许多国家颁布法规设立师范学校，中国也是在这个时代，即1897 年创立了以专门培养教师为主的师范学校。 师范教育是培养师资的专业教育，它是现代社会的产物，它的诞生与变革，标志着教师职业经验 化、随意化的“解冻”以及教师职业专门化的开始。 通过设立独立的师范教育机构对教师进行定向专业化培养的社会基础是： ①工业革命的兴起和资产阶级登上政治舞台后对劳动力教育程度的新需要。 ②广泛实施的普及教育基础教育师资的大量需求。普及初等教育促进了中等师范学校的发展， 普及中等教育促进了高等师范教育的发展。 （三）教师职业专业化阶段 （三）教师职业专业化阶段 20 世纪60 年代，世界各国均面临着教师极为短缺的情况，因而都采取了各种应急措施以应付对教师“量”的急需。但由于忙于应付教师“量” 的急需，对于教师“质” 的问题则有所忽视。 60 年代中期以后，形势有了新的变化，师范教育面临着几个方面的巨大压力，迫使提高教师的质量。首先是世界各国均出现出生率下降的情况，对教师的需求量相对降低；其次是经济上的困 难，政府需要大幅度消减公共支出，并往往把教师培养机构作为减少开支的对象；第三是从总体上来说学校教育

词类活用例子

文言实词词类活用 活用为一般动词 （一）名词活用为一般动词 1.两个名词连用，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾或主谓，其中一个必然活用为动词。 a .有一老父，衣褐，至良所。 b.籍吏民，封府库。 c.我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 d.冬雷震震夏雨雪。 2.名词后紧跟代词，该名词活用为动词。 a.驴不胜怒，蹄之。 b.以其乃华山之阳名之。 c.名余曰正则兮。 3.名词放在副词后，便活用为动词。 a.日将暮，取儿槁葬。 b.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 c.从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。 4.名词放在“能”“可”“足”“欲”等呢过愿动词后，便活用为动词。 a.假舟楫者，非能水也。 b.云青青兮欲雨。 c.其力尚足以入，火尚足以明。 d.子谓公冶长：“可妻也。” 5.名词带介宾结构做补语，这个名词活用为动词。 a.晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。 b.唐浮图慧褒始舍于其址。 6.名词用“而”同动词或动宾词组连接时，活用为动词。 a.三代不同礼而王，五霸不同法而霸。 7.名词在“所”“者”结构中便活用为动词。 a.置人所罾鱼腹中。

a.是以，令吏人完客所馆。 形容词活用为一般动词 1.形容词用在“所”字之后，便活用为动词。 故俗之所贵，主之所贱；吏之所卑，法之所尊也。 （认为宝贵、认为低贱、认为卑下、认为高贵） 2.形容词在能愿动词后，活用为动词。 问其深，则其好游者不能穷也。（走到尽头） 3.形容词在“之”“我”能代词前，活用为动词。 稍出近之。（靠近） 4.形容词后带介宾结构做补语，它活用为动词。 令尹子兰……率使上官大夫短屈原于顷襄王。 （诋毁） 数词活用做一般动词 六王毕，四海一。（统一） 名词做状语 一、普通名词作状语 1.表比喻 a.嫂蛇行匍匐。 b.狐鸣呼曰。 c .赢粮而景从。 d .天下云集响应。 e.常以身翼蔽沛公。 f.一狼径去，其一犬坐于前。 2.表对人的态度 a.君为我呼入，吾得兄事之。 b.人人皆得以隶使之。 3.表动作行为的处所 a.夫以秦王之威，相如廷叱之，辱其群臣廷：在朝廷上 b.童子隅坐而执烛. 隅：在墙角 4.表动作行为的工具、凭借、方式

女医明妃传经典台词大全

女医明妃传经典台词大全 经典台词： 人这一辈子那么长，不能总把心思花在难过上。 已入初秋，万花还未败落，泛着初秋的一点雅黄，却还残存盛夏的墨绿，仿佛万花不甘心被秋叶抢了风头，还要挣扎着向人间绽放晚颜。 别说爱谁别说可是 回忆就浅尝辄止 得失离散总会又周而复始 执白雁为礼以求好合 走，只为留的那天。 不相见不相见那一人那一面/ 也不怨你我错过的流年/ 某一年某一眼谁留恋谁无言/ 擦过肩缘分就别再争辩/ 若不是那一眼辗转的相思/ 爱一人用一生不自知/ 到如今满城风雨也别解释/ 用尽天下的药石/

难解人间的相思/ 大雨将至满地潮湿/ 从前的电光火石/ 多年以后每段故事/ 原来结尾都相似/ 别说爱谁别说可是/ 回忆就浅尝辄止/ 得失离散总会又周而复始/ “我敬你，怕你，却唯独不爱你”朕是天子朕会得到你 宫中女子千人有疾而不得医 只得自判其症胡乱取药 庙宇道观尚且能设粥棚 以施贫苦之人 我即为贵妃为何不可为皇上 广施恩德医之疗之 所谓医女不过一个名号 未占朝廷官署未支后宫财米 为何诸位大人咄咄逼人 硬要视我为妖妃恶妇 欲除之而后快 都是你这个昏君

因为一个女人 把我送进天牢 我要杀光你们 我要用整个大明 为我的这条断腿陪葬 我是皇帝也是郑齐 什么菊花沉香蒸肉圆 明明就是神截开解散 到底是谁推荐的人 简直是有辰医德 什么时候，我在他面前，到了需要演戏的地步 以后朕不会在让任何欺负你了 你还是可以把我当作原来郑齐一样 他千辛万苦把我从狼堆里救出来，差点饿死冻死，好不容易等来了救兵，可你却听信谗言，要杀了我的救命恩人，我要不以死相报的话，还有脸活在这世上吗 没有，我一直都把你当好朋友。 我连大明皇帝都不怕，难道会怕你瓦剌太师 贽白雁为礼，以求好合。 你当女太医，我就给你当一辈子药童。 他要杀就让他杀吧，反正古往今来敢车裂皇帝的，只有他一个，大不了我就陪皇上在黄泉底下等着大明踏平瓦

教师专业发展学习资料

教师专业化发展学习资料 商丘市锦绣路小学 教师专业发展学习资料 专题一：教师专业化的源与流 一、教师专业化动因 （一）教师专业化的背景 1社会发展对教育提出了更高的要求 传统“一次性教育” 培养人才的方式已不适应社会的发展，变革教师培养体制，提高教师的专业素养和专业教育能力，成为教育改革不得不首要解决的问题。

2、终身教育思潮的提出 3、教育所承载的社会期望转嫁于教师 （二）教师专业化的必要性 1教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流 1966年国际劳工组织和联合国教科文组织在法国巴黎召开“教师地位之政府间特别会议”， 在会上提出并通过了《关于教师地位的建议》，首次以官方文件的形式对教师专业化做出了明确的说明。 2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要 二、教师专业化的历史进程 教师专业化是一种动态的发展过程，其发展变化的历程可分为非专门化-专门化-专业化三个 大的发展阶段。 （一）教师非专门化阶段 在这段漫长的历史阶段里，教师职业所以没有成为独立的社会职业，其社会基础是： ①教育是少数统治阶级的特权，学生数量少。② 社会还没有普及教育，教师需求量小， 没有大量培养的社会需求。 （二）教师职业的专门化阶段 1681年法国天主教神甫拉萨尔（La Salle）创立了第一所师资训练学校，这成为世界独立师范教育的开始。1695年德国法兰克在哈雷创办了一所师资养成所，施以师范教育，成为德国师范教育的先驱。1795年法国在巴黎设公立师范学校，1810年设立高等师范学校。1832 年法国颁布统一的师范学校系统，统一隶属中央。1833年的《基佐法案》明确规定各省均 设师范学校一所。从1870年到1890年，世界许多国家颁布法规设立师范学校，中国也是在 这个时代，即1897年创立了以专门培养教师为主的师范学校。 师范教育是培养师资的专业教育，它是现代社会的产物，它的诞生与变革，标志着教师职业 经验化、随意化的“解冻”以及教师职业专门化的开始。 通过设立独立的师范教育机构对教师进行定向专业化培养的社会基础是： ①工业革命的兴起和资产阶级登上政治舞台后对劳动力教育程度的新需要。 ②广泛实施的普及教育基础教育师资的大量需求。普及初等教育促进了中等师范学校的发 展，普及中等教育促进了高等师范教育的发展。 （三）教师职业专业化阶段 （三）教师职业专业化阶段 20世纪60年代，世界各国均面临着教师极为短缺的情况，因而都采取了各种应急措施 以应付对教师“量”的急需。但由于忙于应付教师“量”的急需，对于教师“质”的问题则 有所忽视。60年代中期以后，形势有了新的变化，师范教育面临着几个方面的巨大压力， 迫使提高教师的质量。首先是世界各国均出现出生率下降的情况，对教师的需求量相对降低； 其次是经济上的困难，政府需要大幅度消减公共支出，并往往把教师培养机构作为减少开支 的对象；第三是从总体上来说学校教育没有达到公众所期望的质量，从而导致公众对教育的 信心下降。对教育质量的不满和对教师素质低下的讨论很自然又引发了对教师教育的批评。于是，对教师素质的关注达到了前所未有的程度。 1966年，联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出：应把教师职业作为专门职业来看待。人们也日益认识到，教学也是一门专业化的工作。对教师资 格要求有了进一步的提高。于是，中小学师资训练逐步归于高师统一体中。在这种情况下，中等师范学校或者被撤销、兼并，或者升格为高等师范学校，高师教育迅速发展起来。 20世纪80年代以后，教师专业发展日趋成为人们关注的焦点和当代教育改革的中心问题之一。就美国

朱祁镇哥俩确实撕得狠 但“明妃”只是个传说

正在热播的电视剧《女医明妃传》里，女主角允贤和明英宗朱祁镇、明代宗朱祁钰三人之间，展开了一段虐心的三角恋。这段借真实历史人物之名虚构出来的爱情，让许多观众看得如痴如醉。南京的明史专家马渭源提醒“允贤”迷： 电视剧看看就好，千万别当真。在即将出版的《<大明帝国>系列之⒁<景泰、天顺帝卷>下》中，马渭源为读者还原了真实的朱祁镇、朱祁钰哥俩。他们兄弟俩的感情故事相当虐心，曲折程度不输电视剧。 现代快报记者xx xx被俘 xx哭瞎了一只眼 据《明史》记载，明英宗朱祁镇的正宫皇后姓钱，海州人，平民出身。正统七年 （1442），16岁的朱祁镇与钱皇后完婚，两人感情一直不错。正统十四年 （1449），土木之变发生后，朱祁镇当了瓦剌人的俘虏。钱皇后与婆婆孙太后一起倾后宫之所有，令内官封箱装车，秘密运往关外，想以此来换回皇帝丈夫。不成想到，让瓦剌“绑匪”好好地诈了一大笔。 见夫君久久没有回来，钱皇后日夜哀泣吁天，哭累了直接卧在地上，时间一长，她的一条腿废了，成了瘸子。后来又因为哭得太多，一只眼睛也哭瞎了。 朱祁镇被俘后，他的弟弟郕王朱祁钰登基称帝，遥尊英宗为太上皇。瓦剌无奈之下，释放了朱祁镇。回到故国的朱祁镇，却被朱祁钰软禁了起来，一锁就是七年。七年中，钱皇后总是想尽办法帮助丈夫排解内心的苦闷，陪他度过了漫长难熬的日子。 景泰八年

（1457），石亨等人发动政变，帮助朱祁镇夺回帝位。明朝自开国以来，一直都只列一位皇后，但从明英宗的父亲明宣宗起，废后立妃的事情时有发生。但重回宝座的朱祁镇，并没有嫌弃又瘸又瞎的钱皇后，而是一直非常尊敬她。 钱皇后是个非常识大体的“国母”，从来不向皇帝提什么要求。她有两个弟弟，大弟弟钱钦继承父亲官爵，任锦衣卫指挥使，次弟叫钱钟，似乎并没有什么官位。兄弟俩在正统十四年 （1449）跟随姐夫明英宗一起远征瓦剌，都在土木堡殉难。钱钟遗腹子钱雄继承了伯伯的爵位，天顺年间嗣任锦衣卫都指挥使。虽然，锦衣卫指挥使的官职听上去很了不起，但其实与大明皇家其他外戚相比，钱皇后娘家势力显得格外单薄。明英宗曾想加封个侯爵或伯爵给钱家，可贤惠的钱皇后无论如何都不肯同意。 正直无私的钱皇后在明英宗心目中的地位相当之高，英宗临终时还遗命曰： “xx千秋万岁后，与朕同葬。” xxxx均施 对其他嫔妃也不错 明英宗在坚持恪守名分等级制的前提下，对其他嫔妃也不错，似乎没有专宠哪一个美女。史料记载： 明英宗的高淑妃、周贵妃、万宸妃、王惠妃、韦德妃等都有生育，其中长子即后来的明宪宗朱见深、六子崇王朱见泽由周贵妃所生；次子朱见潾、三子朱见湜（尚未封王就夭折）、七子朱见浚和八子朱见治为万宸妃所生；五子朱见澍为高淑妃所生；九子朱见沛为韦德妃所生。 由此看来，明英宗对每位夫人都给予了爱，是个多妻制下的好丈夫。明英宗复位后不久，长子朱见深也被重新立为皇太子。宦官蒋冕可能受了朱见深母亲周贵妃的委托，曾跟明英宗说：

解读《女医明妃传》里的中医文化背景(一)

解读《女医明妃传》里的中医文化背景（一） 明朝题材电视剧女医明妃传已经在国内首播，该剧讲述了明代著名女医谭允贤凭借对医学的痴迷和热爱，克服重重困难，开创并建立女医制度，最终成为一代女国医的经历，主页君会同大家一起追剧剧，并与大家分享真实有趣的相关医学知识。 先来一张诗爷和霍建华的剧照，原谅主页君是诗爷的粉丝。说中医前，再说两个题外话，剧中谈允贤的原型出生于1461年即明英宗天顺五年，当时明代宗已经死了五年，明英宗则死于三年后，因此真实情况是谈允贤是没有机会和这两位皇帝发生感情纠葛的。 谈允贤祝徐老夫人萱草长青，松鹤延年。徐老夫人说这个词新鲜，其实在古代并不新鲜。早在康乃馨成为母爱的象征之前，我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。诗经疏称：' 北堂幽暗，可以种萱'；北堂即代表母亲之意。古时候当游子要远行时，就会先在北堂种萱草，希望减轻母亲对孩子的思念忘却烦忧。唐朝孟郊《游子诗》写道：萱草生堂阶，游子行天涯；慈母倚堂门，不见萱草花。接下来说正事 铁皮石斛救命赛人参【第一集，允贤在徐侍郎家的院子发现一株铁皮石斛，并说石斛是救命的仙草。】铁皮石斛能救命 的说法有些夸张了，剧中院子里长出石斛的说法也不太靠谱。

石斛益胃生津，养阴清热。对于阴虚体弱者效果明显，阳虚的人要是了，就可能会引起腹泻等不适。石斛中的上品当属铁皮石斛与金钗石斛，前者偏保健，后者药用最佳。 石斛多附于古树之上，或生于崖石峭壁之间，没有人间烟火的地方，普通人家养植难度较大。野生石斛的采集难度很大，故价格极高。十宣放血治疗中风 【徐老夫人因生气而突发中风，允贤为其在十宣穴放血，救了徐老夫人】。十宣放血能治中风是有根据的，中医上的十宣也就是十指。它主要用于中医急救。明代使用这种方法是符合时代背景的，但放到现代不适用。遇上这样的病，最好赶紧送到医院。谈允贤说中风病人不可移动是对的，现实生活中如果发现中风病人，可让病人仰卧，头部略向后，以开通气道，不需垫枕头，并要盖上棉毯以保暖。失去意识的病人，应维持昏睡体位，以保持气道通畅，不要垫枕头。虽然编剧在开头已经郑重声明剧中的食疗、方剂不能模仿尝试。但是这些方剂不是无中生有而是参考了一些中医知识的，也都是有一定的源流背景的。主页君会利用专业知识为大家解读其中的中医桥段，如果出现合适的食疗方或者中医实用小绝招，主页君会推荐给大家的。

人类学视角下的教师专业化发展分析

人类学视角下的教师专业化发展分析 我国教师专业化发展的道路上存在着诸多问题,通过借鉴人类学中的“整体性视角”和多方面的“背景分析”等研究方法,可以透析教师专业化的发展方向和趋势,以此丰富教师专业化的理论方法与实践范式,对推动中国教师教育的和谐发展具有积极意义。 标签：教师专业化发展;教育人类学;整体性视角;背景分析 一、教师专业化发展的源起与现状 20世纪70年代初,联合国教科文组织在《学会生存》一文中提出,加快教师专业化的进程是提高教师质量的成功策略。80年代以后,教师专业化发展逐渐成为世界性潮流,它要求高质量的教师不但要具备专业知识和教学能力,而且要具有职业道德、职业理想和职业追求等素质。社会对高素质教师的期望使得教育系统必须设立专门机构、制定专门的教育内容来满足教师终身学习的要求。同时,也对教师的学历和资格采用了更加严格的认定制度。教师职业逐渐由不完善的、半专业性组织向具有专业权威的、不可替代的专业性组织过渡。我国1994年1月1日开始实施的《教育法》规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”,首次从法律上确认了教师的专业地位。1998年在北京师范大学召开的“面向21世纪师范教育国际研讨会”明确了当前师范教育改革的核心是教师专业化问题。2001年4月1日起,国家首次开展全面实施教师资格认定工作,进入实际操作阶段[1]。 早在20世纪30年代,我国就对教师职业展开过讨论,当时有一种很鲜明的观点,“教师不单是一种职业,且是一种专业……性质与医生、律师、工程师相类似”[1]。但至今,对教师是不可替代的专门职业仍未达成共识。教育部师范教育司有关负责人认为,原因可能有四方面:一是我国教师数量明显不足,偏远地区支教人数极少;二是我国部分在岗教师没有达到教育部要求的教师资格;三是我国对教师专业化的认识不够,特别是中小学教师学术水平不高,不能承担完成科研任务;四是这一职业有一定的特殊性,目前教师的教学成果主要是通过学生的课业成绩来体现,很难将教师的课堂教学成果直接量化呈现出来。因此,当前还有不少人认为教师职业具有一定的替代性,或者只能处于一个准专业的水平,误认为只要有一定的学科知识就能当教师。 我国现有一千多万中小学教师,承担着世界上最大规模的中小学教育。尽管我国教师的教育教学活动已经在一定程度上达到了专业化标准的要求,但是与发达国家相比,仍然存在着较大的差距。如:我国中小学教师的学历起点较低,部分教师职业道德意识淡漠,教育观念陈旧,创新意识和研究能力不强,教学方法和手段落后,知识面狭窄等都是不能忽视的棘手问题。随着世界教育水平的提高,特别是随着基础教育改革的不断深化,我国的教师质量与全面实施素质教育要求的差距日趋明显,教师专业化尚处在初级阶段。因此,改革教师教育,有效实行教师的专业化发展已成为我国教育研究中的重点。