基督教布道节目台词：圣诞节里说圣诞
圣诞节里说圣诞
大人：（唱）……老鼠爱大米，不管有多少风雨,我也会依然爱着你
小孩：（插）嗯，唱得不错，你在干嘛呢？
大人：哎！（叹气后接着唱）我爱你，爱着你小孩：（插）嗯，你在干嘛呢？
大人：唉~，我说你这样你都不知道啊~，你没看我在唱歌啊！
小孩：嗨，我知道你在唱歌
大人：啊
小孩：可您现在唱歌是为了什么？
大人：为了什么？这圣诞节到了啊，我在唱圣诞歌曲
小孩：可您唱的是圣诞歌曲吗？我听了怎么像老鼠爱大米呀？
大人：嗨！你看现在的小孩子啊，这知识面真是太窄了。什么都得我们大人教他。这
老鼠爱大米呀是现今最最流行，而且呀
最最著名的圣诞歌曲。
小孩：不会吧！圣诞歌曲里没有这一首哇！
大人：没有~，有的！
小孩：没有！
大人：有~！
小孩：绝对没有！老鼠爱大米根本不是圣诞歌曲。
大人：唉，唉呀！其实呀，是这么一回事儿。
我呀，早就知道这个老鼠爱大米不是圣
诞歌曲。这不？考考你，看你知道不知
道，圣诞我怎么能唱老鼠爱大米呢？我
应该唱我们的祖国是花园，花园里花朵
真鲜艳……
小孩：你越说越离谱啦！
大人：那……应该唱，如果感到兴福你就拍拍手，如果感到兴福你就拍拍手，如果感
到兴福你就拍拍你的手，如果感到兴福
你就拍拍手。来……请大家跟我一起来
拍手。，如果感到兴福你就拍拍手，如果
感到兴福你就拍拍手，如果感到兴福你
就拍拍你的手，如果感到兴福你就拍拍
手。
小孩：（叹气）哎呀！
大人：喲~！那你说说到底什么是圣诞歌曲呀！小孩：圣诞歌曲嘛，圣诞歌曲，你就是顾名思义，那就跟圣诞节又有关系吧
大人：哎呀呀呀！圣诞节我知道。小孩：那好！
大人：那不就是一个小老头。
小孩：小老头~？
大人：穿着一身红棉袄。
小孩：红棉袄~？
大人：戴着个小红帽。
小孩：小红帽~？
大人：那个小红帽上面还有缀一个小白球
小孩：哦~！
大人：他呀！在圣诞夜那天，背着自己的麻袋。
他呀，赶着个骆驼就出现啦。
小孩：唉，等会儿，不是赶着骆驼，是驾着一头木偶
大人：什么是木偶，那个圣诞节的画面我都看过呀，那个明明是骆驼，这个呀，我有
把握，你别想蒙我
小孩：不是lu ou
大人：什么不是lu le，你看那个圣诞节那个红老头穿着一身红棉袄，他呀就来来到了
世界，他就看见这些小朋友，就凑上前
去要礼物，整整一个圣诞节下来，他呀
不知道要要到多少的好东西，他自己带
个麻袋，装呢就装不下，他驮又驮不动，
就只好赶着自己家的骆驼帮他驼。
小孩：哎，越说越没边儿啦
大人：诶，那你说什么地方说错啦
小孩：圣诞老人是传说中一个很有爱心的老人大人：哦
小孩：特别喜欢小朋友
大人：喜欢小朋友
小孩：每到圣诞节就送礼物给小朋友
大人：送礼物给小朋友
小孩：嗯
大人：他不是向小朋友们要礼物嘛？
小孩：哎呀，不是这样，人家是来送礼物的，所以背着一个装礼物的大口袋
大人：哦
小孩：把礼物塞在小朋友的袜子里，送完礼物就驾着自己驯鹿回家去了
大人：停、停、停，还是什么还是驯鹿哇，我给你说了是骆驼嘛，我有把握的啊
小孩：拿张圣诞节画上来
大人：说吧，我有把握的啊，那是很多的圣诞节的那个画上面，我都见过呀
小孩：嗨呀，你又弄错了，你看见的画上就是东方三博士在圣诞之夜去朝拜主耶稣了大人：东方三博士？
小孩：嗯
大人：三博士？
小孩：对
大人：嗯，那我想一想。咦，好像是画上有那么三个人儿
小孩：嗯，对
大人：那像……像你说的那个是东方的那三博士？
小孩：嗯
大人：圣诞之夜去朝拜主耶稣？
小孩：嗯，对啊
大人：哎呀，话说啊，主耶稣是上帝的儿子，祂为了拯救罪人，来到这卑微的世界，
祂呀甘愿为我们降生在约瑟和马利亚的
家里
小孩：唉，你怎么越说越不对劲儿呀，
大人：啊~
小孩：什么诞生在家里，是诞生在伯利恒成的客店里，那时，政府要求各家各户到自
己的老家去报名上册。约瑟和他怀孕的
妻子就来到了伯利恒城
大人：诶，对，没错啊，他们风尘仆仆来到伯利恒城，就住进了一家客店，但是呢，
这家客店都住满了人儿啦，他们呀只好
把刚刚诞生的主耶稣呢，放在一个羊巢
里面。
小孩：不是羊巢是马巢
大人：不对吧，你看很多圣诞节、圣经里面记载着都是什么羔羊的血，要不就是牧羊
人儿，嗨，伯利恒那个地方呀就是羊多
啊，那、那肯定就是放在羊巢里面，没
错儿
小孩：唉！说到底羔羊是因为主耶稣的性格像羊羔，温柔和谦卑，祂顺服天父的旨意，
甘心离开天堂的宝座，道成了肉身来到
了人世间
大人：嗯，对呀
小孩：祂在世三十三年，行过许多神迹，让瞎子可以看见
大人：瞎眼的能看见？
小孩：让瘸腿的可以行走
大人：哇
小孩：最大的让死人可以复活
大人：哇，真厉害呀
小孩：祂代替人受刑罚，被钉在十字架上，三天后死而复活，叫一切信祂的不至灭亡
反得永生
大人：还能得永生？
小孩：嗯大人：呀！主耶稣真好啊
小孩：所以，我们每到圣诞节就纪念主耶稣的降生，并且要学习祂的样子
大人：学习祂的样子？
小孩：嗯
大人：那，祂是什么样儿啊？
小孩：祂为罪人舍命，祂的样子值得我们效法，我们也应当爱人，并且要爱人如已
大人：哎呀！这样我知道。你看我这个人儿啊。
平时就很有爱心
小孩：还有，就是主耶稣说过，要从心里柔和、谦卑，这柔和、谦卑可不是容易的事情
哦。
大人：嗨，什么不容易的啊。我这个人，一向都很谦卑。诶？这说了那么多，你还没
有告诉我，到底什么才是圣诞歌曲呀？小孩：哎，算了，算了。你现学已经来不及了，还是先听别人唱吧
大人：嗨，那我啊，今年我就先暂时的听别人唱，我看他们啊到底唱什么，明，年我
就来这里来露一手，我看谁的嗓门儿，
有我的亮、谁的嗓门儿有我的亮……
小孩：（拖着大人走了）
—结束—
圣诞节串词
圣诞节主持串词 亲爱的家长朋友们，小朋友们大家下午好。非常感谢您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。首先，祝大家圣诞节快乐。那么宝贝们知道圣诞节的来历吗？下面由老师来给你们讲讲吧。每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类是西方似我国过春节。 1.引入：电话响了，老师接电话后对小朋友说：“小蜜蜂打来电话说圣诞节 到了，他想和我们班的所有的小朋友们一起过圣诞节所以邀请我 们所有的小朋友到她家里去玩耍。”小朋友们赶快坐上我们的大 巴车一起去小蜜蜂家吧！ 教师：“糟了，我忘了问小蜜蜂她家的地址了，咦，这里有路标， 原来小蜜蜂家是朝这个方向走，但要想去小蜜蜂家，必须先通过 前面的迷宫。” 2.教师：“我们快一点想办法走出迷宫，小蜜蜂等不到我们一定会很 着急！”“哦！我来看看怎么走这个迷宫。”老师讲清走迷宫规则： 里面有很多路口需要小朋友去闯关，必须闯过去才能走出迷宫。 三、闯关 小朋友们小蜜蜂家还很远呢，实在是太无聊了，小朋友们来表演个节目吧，我听说宝贝们特别的会讲故事，那有请这几位小朋友们给我 们带来《大肚子蝈蝈》的故事，小朋友们的表演太精彩了，给 他们鼓鼓掌谢谢宝贝们。我看到还有小朋友已经迫不及待的给大 家表演节目了，有请下面的宝贝们表演故事《花蜗牛爬高墙》掌 声送给这些可爱的宝贝们，谢谢你们。我现在已经看到还有一 些宝贝想要冲到前面来给大家表演故事了，掌声有请下面的小朋 友给我们带来故事表演《会变颜色的小狗》，非常感谢宝贝们的 精彩表演，我们继续上路喽。 突然，一只大老虎拦住了去路。老虎：想要过去，必须要给我背儿歌，不然就甭想过去！教师：小朋友们小老虎让我们表演儿歌才肯放 我们过去，这些根本难不倒我们对不对？下面请欣赏儿歌： 《全家我最小，我应敬大家》《自己来》《量词歌》《小小的船》《树 叶儿飘》《学什么》《睡前做什么》《秋天来到了》《十字歌》《小 蚱蜢》宝贝们的声音真洪亮，小老虎已经放我们过去了，我们赶 路喽。 3.老师：哎呀，这里有一个十字路口，我们该走哪条路呢？咦，这 里好像有个路标，我来看看是什么？哦，上面写着，要说几个成 语接龙才能指出通往小蜜蜂的家！宝贝们我们平时已经学了好多 成语接龙，让我们一起来背背成语接龙吧《人之常情—有的放矢 神机妙算—眉开眼笑》宝贝们可真厉害啊，老师已经知道走这边 就能到达小蜜蜂家，我们继续赶路喽。 4.教师：前面出现了一条小河，过不去了怎么办？一只小鸟飞来了， 小鸟说：你们要给我唱动听的歌，我就带你们飞过小河。”宝贝
节日活动串词3篇
节日活动串词3篇 节日活动串词篇1 合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好! A:满天的雪花, 是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你, 欢欣快乐的一年! B:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会合：现在开始! A：圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为将临期。 B:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的普世同庆点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。 A:圣诞节最重要的意义是讲饶恕与和好,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
B:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。 A:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。 B:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中, A:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 B:我们享受着圣诞快乐的时光 A:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 B：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。 结束语: A：快乐的时光总是短暂的 B：圣诞联欢渐渐地也接近尾声 A：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里 合：乘风破浪，扬帆远航。 节日活动串词篇2 男：尊敬的各位来宾朋友 女：亲爱的弟兄姐妹们 合：大家好! 男：伴随着恩典的脚步 我们迎来了一年一度的圣诞节 女：环绕在神爱的怀抱里 我们期盼圣诞带给我们满满的祝福 男：在时间的隧道中我们穿梭 去寻找那让宇宙改变的特殊时刻 女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了 喜讯在他们的欢呼声中传送
圣诞晚会主持人串词
圣诞晚会主持人开场白 亲爱的同学们，女士们，先生们，晚上好! (女)：祝大家圣诞快乐！英语沙龙·圣诞晚会现在开始。 (男)：今天，是节日的喜悦和欢乐，让我们相聚在一起。 (女)：今天，是热情的缘聚和友情，让我们相逢在一起。 (男)：同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。 (女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声，愿明天更加美好。 (男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。 (女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。 (男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。 (女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的明天更美好。 (男)：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。 (女)：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。 敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：Marry Christmas!圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。 圣诞晚会主持人开场白 女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！ 男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家…… 合：晚上好! 女：英语沙龙·圣诞晚会现在开始。 男：首先给大家问声好，祝大家身体好，学习好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好? 女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：Marry Christmas!圣诞快乐！ 男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有惊喜不断，今夜有好戏连台。朋友们，欢乐马上到来…… 圣诞节(Christmas)，每年12月25日，是教会年历的一个传统节日，它是基-督徒庆祝耶稣基-督诞生的庆祝日。在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。 女：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会同学，二来结识新朋。 男：是啊，让我们把祝福珍藏在心中， 合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。 女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光， 男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福， 合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐! 男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
主持词 圣诞晚会主持词4篇
圣诞晚会主持词4篇 1、男：十二年历经磨厉，我们带着微笑走过风雨。 女：十二年秋实春华，我们播下真情收获太阳。 男：我们同舟共济，走过十二年的征途。 女：我们朝气蓬勃，展现十二岁的青春! 男：今天，华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了。 女：here comes the santa claus! 男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。首先，有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕! 女：let’s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancing performed by huamei kindergarten children! 、、、、、 谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛。 2、 女：你喜欢唱歌吗? 男：那当然! 女：那你喜欢唱什么歌? 男：那还用问，流行歌。xx年圣诞晚会主持词 6th huamei annual cultural and art festival christmas party,xx
1, 男:十二年历经磨厉,我们带着微笑走过风雨. 女:十二年秋实春华,我们播下真情收获太阳. 男:我们同舟共济,走过十二年的征途. 女:我们朝气蓬勃,展现十二岁的青春! 男:今天,华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了. 女:here comes the santa claus! 男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福.首先,有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕! 女:let`s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancing performed by huamei kindergarten children! 谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛. 2, 女:你喜欢唱歌吗男:那当然! 女:那你喜欢唱什么歌男:那还用问,流行歌. 女:可这些歌适合我们唱吗男:这……确实是个问题,不如我们来听听他们是怎么说的吧!请欣赏群口相声《哪有我们能唱的歌》. 3, 男:在全校的几十个课外兴趣小组中,木琴小组是一个多月前才成立的.但我们的小学生已经想向大家汇报了.这次他们将和钢琴,电子琴的同学合作.大胆尝试民族乐和西洋乐相结合. 女:xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. please appreciate the instrumental ensemble—请欣赏乐器合奏《乌苏里船歌》《快乐的罗嗦》,让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们.
圣诞慈善晚会主持词
圣诞慈善晚会主持词 圣诞慈善晚会主持词合：同学们，老师们，大家好! A:星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐! 在们对圣诞节进行介绍之前，让们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。 B：今天是12月25日，也就是圣诞节了。 D：每年的12月25日，是基-督教徒纪念诞生的日子，称为圣诞节。A：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似国过春节。 C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 D：“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是的一种礼拜仪式。耶诞节是一个xx节。们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基-督都举行特别的礼拜仪式。但
是有很多圣诞节的欢庆活动和xx并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。 A：大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。 B：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。 然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。 C：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他
圣诞节联欢会主持词3篇
圣诞节联欢会主持词3篇 【晚会主持词】 在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。本站为大家整理的相关的圣诞节联欢会主持词3篇供大家参考选择。 圣诞节联欢会主持词1 开场词 (问候语) 男：今天，我们满怀热情，载歌载舞，相约在主里; 女：今天，我们情绪高昂，同心同行，欢聚在爱中; 男：你听，那美妙的圣诞诗歌，每一个音符都在叩响着沉睡的心灵;
女：你看，那华丽的圣诞装饰，每一个细节都在述说着基督的救恩; 男：有谁，情愿降生在马槽中? 女：有谁，甘心生活在欺凌下? 男：有谁，能够为了世人，舍弃那荣美的宝座? 女：有谁，能够为了罪人，走向那羞辱的十架? 男：普天同庆，救主降生 女：万众欢腾，基督为王 男：随着圣诞钟声的敲响，年轻轻地抬起了它那恋恋不舍的脚步，即将离我们远去; 女：伴着圣诞诗歌的旋律，年暖暖地敞开了它那宽广的胸怀，热情地向我们走来。 男：让我们满怀欣喜，迎接”纪念基督道成肉身”这伟
大的日子; 女：让我们充满盼望，享受”庆祝耶稣降生为人”这激动的时刻; 合：基督教年圣诞联欢会现在开始。 (结束词) 男：台上表演，载歌载舞，绘声绘色 女：台下观看，聚精会神，喜乐满怀 男：只可惜，时光如流水匆匆而过 女：但渴求，灵命至坚强生生不息 合：愿我们在送走201x的同时，能够以积极的心态面对年新的挑战，在此祝愿每一位父老长辈，弟兄姐妹，在新的一年里：灵命丰盛、身体健康、阖家蒙福! 基督教年圣诞联欢会到此结束。
圣诞节联欢会主持词2 一、开始部分： 女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。 男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。 女：尊敬的老师们，家长们。 男：亲爱的同学们 男女：大家晚上好! 男女：自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任201x年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。 男：201x年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。 女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的
游戏环节主持词台词范本
游戏环节主持词台词范本 导读：本文游戏环节主持词台词范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 女]尊敬的各位领导,还有到场的各位战士们，以及现场的所有的同志们,大家下午好! [男]这里是xx-xx年**县**中队和**局的双拥共建活动现场,在开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的各位.感谢你们的大力支持和积极参与,谢谢你们. [女]今天,我希望大家敞开心扉,释放激-情; [男]是的,我们今天,不谈国事,不谈工作,只有欢声,只有笑语. [女]好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导 [男]坐在这边的是**县**局的**局长 [女]坐在这边的是**县**中队的**指导员 [男]下面让我们用热烈的掌声由请*局长为我们致辞.大家欢迎 [女]谢谢*局的祝福，下面有请**县**中队的致辞，大家掌声。 [女]歌声，笑声，鞭炮声，声声入耳.在xx-xx年到来之际，祝大家新年快乐，身体健康! [男]家事，国事，天下事，事事关心.在xx-xx年到来之际，祝大家新年快乐，事事顺心!
[女]首先，请欣赏中队的战士们铮铮有力的军体拳表演，大家欢迎。 [女]谢谢战士们的表演，谢谢大家的掌声，好!下面进入游戏环节，我们进行的游戏叫《抢板凳》，我们准备了7张板凳，请8个人上台，统一站在凳子周围，主持说开始，才能开始，否则视同犯规淘汰。说停，大家开始抢。一共进行6轮淘汰，每一轮淘汰1人，减少1张椅子，最后一人胜出。请8位自愿者上台,4位干部4位战士。[男]下一个游戏叫“踩气球”，我先说一下规则，请8个人上台，每人脚绑3个气球，主持人喊开始，才能“动脚”，否则犯规取消资格，在预定时间内腿上球最多者获胜。请8位自愿者上台，4位战士4位干部。[女]现在我们玩“夹玻璃球”。规则是：用筷子夹住玻璃球到碗儿中，在规定时间内夹得多者为胜。不能用手捏玻璃球。请8位自愿者上台，4位干部4位战士。 结束语： [男]祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意! [女]祝大家在新的一年里，工作顺利，家庭和睦! [男]双拥共建活动到此结束.感谢各位的光临， [女]感谢各位参与者的支持，感谢会场的工作人员. [男女]祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!再见! 【篇二】 女：亲爱的各位来宾，各位朋友 男：女士们、先生们，大家
圣诞节目单
圣诞节目单 圣诞节目单—游戏天地开场白：（1 分钟） 老师：Hello boys and girls ！Welcome to our party ！ Let’s say “Hello” and welcome to our parents ，OK ？学生：Hello mommy and daddy ，welcome to our party！ ！ 节目一： Daddy ，Mommy I love you （10 分钟） 教师：这一年里，我们的小朋友和 Mickey 一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？ 学生：Daddy ，Mummy I love you ！（迪士尼英语第一册第一单元） Sing the song together: 延伸表演唱：Merry Christmas. 节目二：踏雪寻梅（15 分钟）
情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。 背景音乐：We Wish You a Merry Christmas 教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，OK? 操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友分成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢。发奖品。 游戏时间以背景乐为准。 进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。 节目三：苹果绣球（15 分钟） 教师：Dear kids ，what do you like ？ 学生：Apples! Sing the song ： 唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏 操作方法：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果