节水爱水护水活动策划书

“水·如果·爱”活动策划书

资源与环境科学学院2012301250012 张琪一、活动主题

让同学们更多了解水资源对全人类的重要性，以及现在水资源的严峻状况，从自己做起、从小事做起，节约用水，保护环境。希望每一位同学都能做到：惟有了解、才会关心；惟有关心，才会行动；惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要；每个人都能发挥作用；每个人都能带来变化。

如果每个人都能在日常生活中做一些力所能及的节水行动，那么，爱护水资源，爱护水环境。爱水，就不会只是如果了，而是行动。

二、活动目标

随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，水环境问题已日益突出和尖锐化。严重的水生态破坏和水环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为当代大学生我们应该为水环保做出贡献，我们更应该做好绿色环保活动。而通过这次活动提高我校学生的环保意识，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

三、活动时间

2012年12月初到2012年12月底

四、活动地点

初期准备：主要在网络上宣传及报名

初赛：选手投稿及大众投票均在网络上进行

中期：户外视频摄制，分布在寝室，教学楼，食堂等

决赛：根据专业评委和大众评选得出十大金点和优秀选手，并举行颁奖典礼，评委点评，专门租用教室。

末期：将活动成果公布网上，并向各色人群普及保水节水方案，并整理反馈意见。

五、活动对象

本次活动主要参赛对象为武汉大学在校大学生，社会各界人士均可报名。

六、活动准备

初期宣传：

1、网络宣传。在网络上打出宣传标语，制作精美网页，由活动人员转发消息，在人人网、QQ、未来网等校园渠道网络。

2、线下宣传。制作精美的海报、报名表，有条件的话可以制作彩印三折页，配合横幅宣传。

3、摆点宣传。组织人员在各大食堂门口搭帐篷摆点，仔细介绍活动详情。

资料准备：

1、宣传同时呼吁大家将生活中目睹或亲身体验到的浪费水、不爱水的表现吐槽

出来，或者是一些用水方面的不合理安排也说出来。由后方整理成问题，将在每天网络上实时公布后，利于参赛选手的创意发挥。

评委邀请：

1、邀请网上投票率最高的前几位老师来参与评委团队。

七、活动流程

初赛：

在网络上提交团队（人数在5人以下，包括5人）报名，提供创意节水金点子，要求实用性强、普及性高、原创性好。节水金点子包括电器改良、水循环利用、生活妙招，例如利于节水所自己制作的工具，或者是解决生活中水不合理、不完全利用的建议方案，以及生活中的节水小窍门例如衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗可节约大量的水;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

中期：

经过评委初期筛选得出决赛名单，并及时公布后，应双方条件进行户外体验。其中包括视频摄录和图片、音频采集，文字记录，全程不在网络公开，只在决赛当天展示。

决赛：

当晚在活动现场展示，每个团队20分钟，包括成果展示、评委问答、拉票环节、现场互动，最后是最终评选，由评委和现场观众选出十佳金点和优秀选手，颁奖结束。

1、成果展示。每个团队用PPT、视频等多媒体或现场展示成果，限制时间在10分钟。

2、评委问答。评委对选手的节水方案进行评估，并提出问题，选手现场作答，限制时间在4分钟。

3、拉票环节。选手团队向场上观众拉票，突出自己的方案价值，把握每一个机会。

4、现场互动。由现场观众上台亲身体验或者谈谈实际利用情况，讨论其可实施性。

5、颁奖环节。由主办方将活动奖品颁发给选手，选手陈述获奖感言。晚会结束。

八、活动后期反馈

将活动成果公布网上，以此向各类人群普及保水节水方案，并整理反馈意见。九、阅读材料

《为可持续的未来分配和管理水:中国水资源法律、政策和方法》……王曦

《高等学校建筑节水技术措施探讨》……林廷献，洪燕虹，刘德明

小学生节约用水活动方案【最新版】

小学生节约用水活动方案 活动目的: 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程: 一、说说水的用途 主持人1:同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合:请同学们说出水的用途，看谁说得多。

水能______ (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……) 合:水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人1:如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天 同学;(抱着小狗)妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗，你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学:我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快

凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学:今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树:你怎么了? 同学:哎呦，怎么肚子疼上了。 树:哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家? 同学:哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人2:同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。 主持人1:通过这个童话剧------缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、

节约用水策划方案

方案预案：________ 节约用水策划方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页

节约用水策划方案 一、活动目的： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水 二、活动重点： 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。 三、活动难点： 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程： （一）队会仪式：汇报人数、出旗 （二）队会过程 中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌）主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！ 房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺 第 2 页共 7 页

水的一天》 房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？ 丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？ 丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？ 房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？ 全班：这是下雨的声音。 主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》 房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？ 丁：同学们能做些什么呢？ 房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。 丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。 丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会 第 3 页共 7 页

爱水节水的倡议书

爱水节水的倡议书 爱水节水的倡议书1 广大自来水用户： 今年七月份以来，我县降雨持续偏少，龙坝水库蓄水量严重不足，导致了龙坝水厂原水供应短缺。截止到8月8日，水库水位已经下降到490.55米（已降至水厂原水进水口下2米），目前需通过大功率水泵从水库抽取原水方可保证城区供水，致使城区饮水安全形势相当严峻，水资源倍感珍贵。为确保城区群众生产、生活用水正常，自来水公司特向城区广大自来水用户发出如下倡议： 一、广大用户要充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全社会形成“节约用水光荣、浪费水资源可耻”的良好氛围。 二、广大用户要把节水意识落实在日常生活当中，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝长流水的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时维修。 三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。 四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢于监督、抵制，共同做好节水工作，保护利用好水资源。发现管道破漏要及时向自来水公司举报反映。 水是生命之源，是人们赖以生存的最重要资源之一。节约用水靠大家共同努力，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的行列中来，

从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为顺利渡过当前干旱缺水的困难局面尽一份责任。 xx县自来水有限公司 爱水节水的倡议书2 近些年来，我区持续干旱少雨，水资源短缺始终是我区经济社会可持续发展的重要瓶颈因素。尽管我区采取了一系列措施，但是节水、惜水、科学用水依然刻不容缓。因此，在3月22日第二十五届“世界水日”、3月22日-28日第xx届“中国水周”到来之际，我们在此倡议：积极开展创建节水型城市活动，让全区人民积极行动起来，每个人都要争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，在全区努力营造节约用水、科学用水的良好氛围。 一、积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。 二、认真学习节水知识，积极探索、创新节水方法，推广使用节水型生活用水器具，培养良好的用水习惯，努力做有效节水、科学节水的’推动者。 三、狠抓城市公共用水设施改造，开展计划用水管理，限制高耗水行业用水，确保居民生活用水。普及农业节水灌溉技术，提高水资源利用率。 四、爱水、惜水、节水，从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一

节约用水活动方案

《节约用水》综合实践活动方案 四（3）班 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。 4、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、活动地点、对象、形式 1、地点：学校校园、家庭、周边社区 2、对象：全班师生、家长、街道居民 3、形式：第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。 四、活动方法：采访询问、上网、社会调查、社会实践 五、成果形式：节水倡议书 六、活动过程

节约用水活动策划【三篇】

节约用水活动策划【三篇】 篇一 一、活动主题 抗旱救灾节约用水 二、活动口号 情系灾区节约用水 三、活动背景 **下半年年以来，我国**地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。 四、活动目的 为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下： 1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识 2.让同学们了解更多关于节水的知识; 3.通过宣传倡议，使同学们更加清晰地了解**旱情，激发同学们的节水意识 4.通过活动，引导准确科学的用水习惯。 5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。 五、活动时间：待定

六、活动地点：食堂广场 七、活动对象：学全体学生 八、活动流程 1、活动前期工作 (1)办公室负责起草节约用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真实展现**旱情的状况 (2)倡议书在校园网上发布 (3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书 2、人员分配 (1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。 (2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。 3、具体安排： (1)、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对**灾区同胞说的话，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名， (2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。 九、经费预算 宣传照片：15张，每张2元15*2=30元 签名纸3份，每份3元3*3=9元

爱水护水从我做起的主题班会

《爱水护水从我做起》的题班会 石屯民族学校---------二年级（1）班 一、活动背景 在孩子的一日活动中，每次餐前便后洗手，都是孩子们必须进行的生活活动和卫生习惯之一。但每一次洗手都成为我头疼的一个问题。这是因为：很多孩子洗手时都喜欢玩水，把水洒在同伴身上，根本就没有节约用水的意识。为此我在一年级开展一次《节约用水我会做》的主题班会，让每一个孩子知道节约用水的重要性。 二、活动目的 1. 引导孩子关注水、感知水、了解水与生活息息相关。 2. 培养孩子爱水、节约水、不污染水的良好习惯。 3. 鼓励孩子积极参与保护水资源的活动。 三、活动过程 （一）认识水：儿歌《水》 大大的水，是海水。 小小的水，是泪水。 跳舞的水，是喷泉。 静静的水，是湖水。 清清的水，自来水。 脏脏的水，是泥水。 甜甜的水，西瓜水。

咸咸的水，是汗水。 说一说：这首儿歌中介绍了哪些水呀？你还见过哪些水？ （二）水的作用 1. 带领小朋友户外活动后回到教室，小朋友们出汗、口渴、手脏了， 问：现在你们最想干什么？ 2. 小朋友到盥洗室洗手，发现水管里没有水，口渴了，水桶里没有水。入厕后没有水冲洗，味道很臭。引导小朋友感受没有水带来的不方便。 3. 引导小朋友观看沙漠缺水、池塘干涸、土地干裂、植物枯萎等照片，感受缺水带来的干旱景象。 4. 讨论：我们每天都要喝水、盥洗、洗衣、做饭，我们的生活不能没有水。如果有一天，家里、学校里以及所有的地方都没有水，会怎么样？ 小结：我们的生活时时刻刻都离不开水，水是我们的好朋友，我们要像对待好朋友一样爱护水、保护水。 5儿歌《水是个宝》 水呀水，是个宝，人们生活少不了。 妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。 淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。 水呀水，是个宝，生产建设不可少。 庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。

节水护水,从你我做起

节水护水，从你我做起 水是生命之源，我们一定要珍惜每一滴水。因为我们离不开水，所有的生物都离不开水。如果我们再不珍惜水，世界上最后一滴水，将是人类的眼泪！ 你能想象没有了水的生活吗？你能想象失去了水的生命吗？你能想象这世上没了海洋，鱼儿没有了家乡吗？你能想象这富饶的土地变成了一片荒漠吗？没有，没有！根本就没有，我们只想自己怎么好就行了。 我经常听爷爷说：“原来我们家旁边的小河可干净了，我们每天都去玩，和小鱼嬉戏，捉河里的虾蟹。”“是呀，是呀！我和小伙伴们在河里抓鱼，但不乱抓，每天抓一条就可以吃上好几天。我们还在河边种树，在树荫下钓鱼，可好玩了”，爸爸满脸怀念的神情说到。听得我真想回到过去玩一玩，可惜那条河早已经变得又黑又臭了，别说去玩了，就算碰一下，手也会变臭。河里没有了小鱼小虾，满是垃圾。多么清澈的小河啊，怎么会变成这个样子！难道我们还不需要反思吗？ 在学校里，水也同样需要我们珍惜。但是，有些同学把水壶当成了水枪，往别人身上喷，往地上洒。有些同学洗手要洗到上课才回去，这还算好的，有的甚至明明知道水龙头没关，还故意不关，任凭水哗哗的流失。这难道仅仅是我们小孩子不懂事吗？你觉得这就可以原谅了吗？ 如果说小孩子不懂事还要教育，那大人呢？把垃圾往河里面扔的是大人、把生活污水倒入河流的是大人、把工业废水排入大海的也是大人，大人难道比小孩还不懂事吗？你们知道这危害的是谁吗？ 节水护水，从你我做起。如果能够用生活污水冲洗马桶，如果能不用自来水嬉戏打闹，如果工业废水不排进河流，如果……。如果我们能注意生活中的这些小细节，就可以让我们身边的水更加清澈、干旱的地方不再缺水。 最后我倡议，为了让我们的家园更加美丽，为了让我们的生活更加美好，也为了让我们的子孙后代过得更加健康，请与我们一起共同努力，节水、护水！

节约用水实施方案模版

“节约用水·共享幸福”主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际，以“节约用水.共享幸福”为主题，特制定本方案。 二、活动对象： 全校师生，部分家长。 三、活动时间： 2014年3月21日至30日 四、活动主题： 节约用水·共享幸福 五、活动安排： 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下： （一）节水宣传进校园： 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传，营造宣传氛围。 2．3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动，1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月25日前） （二）“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划：版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。

征集对象：6年级学生。 2．家庭节水宣传计划：版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人），以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象：4-5年级学生 六、工作目标： 深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。 七、具体要求： 1、所有同学必须参加，在队会进行时不做其他事情； 2、各中队要认真组织，确保队会教育效果； 清水河镇中心小学少先队大队部 2016年3月21日

节约用水策划书

节约用水策划书 篇一：节约用水活动策划书 XX年节约用水，珍惜生存环境活动策划书 一、活动背景 XX年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起，永不止步！ 二、活动目的 以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程

度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。 三、活动时间 XX年5月6日 四、活动地点 长安中学操场 五、参与人员 长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体（除当班外）员工 六、主办单位 无锡自来水公司 七、活动内容 （一）活动前 1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣传（百度、搜狐、人人网站） 3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼） 3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打 4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用） 5、节约用水倡议书的制作（附件一） 6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）

校园爱水护水节水的标语

校园爱水护水节水的标语 校园爱水护水节水的标语 1、水是生命之源。 2、今天节约一滴水，留给后人一滴血。 3、人人节水，共抗缺水。 4、节约能源，扶贫救济。 5、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 6、节约能源，人人有责。 7、节约用水，珍爱生命。 8、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 9、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪 10、节约用水光荣，浪费清水可耻。 11、木无本必枯，水无源必竭。——明冯梦龙《东周列国志》 12、节约每滴水，造福全人类。 13、珍惜每滴清水，拥有美好明天。 14、保护水资源，人人应尽责。 15、请大家保护水资源。 16、人人护水，拯救生命。 17、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。 18、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 19、人人护水，保护环境。

20、珍惜点滴，珍惜生命之源。 21、节约水资源，是我们的责任。 22、节约能源，人人有责。 23、资源很重要，样样不可少。 24、保护水资源，人人应尽责。 25、人人护水，拯救生命。 26、请珍惜每一滴水。 27、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 28、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 29、改善民生，共享水利发展成果。 30、坚持团结治水，构建和谐流域。 31、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。 32、人人护水，保护环境。 33、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 34、水是不可替代的宝贵资源。 35、水是生命之源，节约用水。 36、节约能源，扶贫救济。 37、节约用水光荣，浪费清水可耻。 38、请大家保护水资源。 39、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。 40、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。 41、含一滴水，还一份真情

节约用水活动策划方案

节约用水活动策划方案 水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境。以下是学习啦小编整理的节约用水活动策划方案，仅供参考! 篇一 一、活动主题 抗旱救灾节约用水 二、活动口号 情系灾区节约用水 三、活动背景 **下半年年以来，我国**地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。 四、活动目的 为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下： 1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识 2.让同学们了解更多关于节水的知识; 3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解**旱情，激发同学们的节水意识 4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。 5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。 五、活动时间：待定 六、活动地点：食堂广场 七、活动对象：学全体学生 八、活动流程 1、活动前期工作 (1)办公室负责起草节约用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真实展现**旱情的状况

(2)倡议书在校园网上发布 (3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书 2、人员分配 (1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。 (2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。 3、具体安排： (1)、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对**灾区同胞说的话，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名， (2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。 九、经费预算 宣传照片：15张，每张2元15*2=30元 签名纸3份，每份3元3*3=9元 毛笔、墨、纸、砚、共计20元; 签字水笔5支，每支2元5*2=10元 合计69元 篇二 一、活动背景 俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。 二、活动主旨 水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。 三、活动目的

爱水护水节水系列宣传活动总结

爱水护水节水系列宣传活动总结 导读：本文爱水护水节水系列宣传活动总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 3月22日是“世界水日”，3月22日-3月28日是“中国水周”，宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。准备了以下内容“爱水护水节水系列宣传活动总结”，供大家参考! 爱水护水节水系列宣传活动总结 为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，XX市XX区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。 以“世界水日”“中国水周”为契机，3月22日上午，xx一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣传展板，悬挂环保宣传横幅，开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单，并向社区居民发出“节约用水”的倡议，邀请社区居民学习宣传版面的节水知识，并在宣传横幅上签名，围观群众纷纷为xx一幼的小小宣传员们点赞。 与此同时，xx一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识，中大班幼儿正开展关于保护水资源主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。 下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子继续向家长们发

出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展，纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。 此次宣传活动有效的增强了教师、家长、幼儿爱惜水资源，保护生命之水的意识，培养孩子们节约用水的好习惯。 幼儿是种子，一个幼儿有节约用水、保护水资源的观念，必然会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。建设节水型社会，需要我们共同的努力。xx一幼将继续开展各种环保宣传活动，呼吁的人参与到保护水资源的行动中来!

把节水护水我先行活动

把“节水护水我先行”活动 作为荆门水务宣传品牌来打造 荆门市水务局 今年以来，我们将“节水护水我先行”活动作为荆门水务宣传的一个品牌来打造，取得一定效果。主要做法是： 一、直面现实，谋划活动主题 随着经济增长、社会发展、人口增加，加上水资源时空分布不均，荆门存在着不同程度的工程型、区域型、季节型、水质型缺水。但是，全市多数干部群众认为荆门是丰水之地，生产生活中浪费水、污染水的现象比较严重。2010年10月以来，我市遭遇五年连旱，敲响了“丰水之地也有缺水之忧”的警钟。我们因势利导，以贯彻落实习总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水新思想为契机，决定以开展“节水护水我先行”活动为主题，倡导市直水务系统干部职工遵循绿色发展理念，树立节约用水、全力护水的责任主体意识，发挥爱水惜水、管水兴水的表率引领作用。为此，我们在局直系统组建了100人的节水护水志愿者队伍，以点带面，部门先行，引领、聚集社会力量，促使全市上下走上了以发展促节水、以节水保发展的生动实践之路。 二、多维宣传，放大活动效应 为壮大活动声势、扩大社会效应，我们下发了《关于做好“节水护水我先行”活动宣传工作的通知》，采取志愿者上门、新闻发布会、节水知识培训班等形式，广泛宣传节约用水、调整产业结构、保护生态环境的重要性，促进以节水防污为特征的社会意识

形态在全市建立。 一是开展水法律法规宣传。志愿者队伍利用水日、水周等时段，在人流密集地大力宣传《水法》、《水土保持法》、《湖泊保护条例》等水法律法规和水资源保护、节约用水知识，共发放宣传资料5000余份，解答群众法律咨询100余人次，吸引6000多名群众观看节水护水图片展，出动宣传车30多台次宣讲政策法规，让“节水护水、人人有责”的理念走进公众，深入人心，收到很好效果。 二是开展执法现场宣传。今年，市委、市政府将海慧沟拆违作为荆门城区控违拆违的“一号工程”部署推进。我们在拆违现场设置固定宣传栏，宣传《防洪法》、《河道管理条例》和“山洪灾害猛于虎”的案例、图片；志愿者队伍逐户上门，发放《致海慧沟居民的一封信》，宣传保护水工程、实现水畅其流的重要性，得到绝大多数居民的响应。目前，海慧沟拆违已大头朝下，行洪障碍将全部清除。 三是开展保护母亲河志愿活动。组织志愿者队伍在汉江、漳河水库监督劝导倾倒垃圾、污染水源等不文明行为，检举揭发非法排污、非法采砂等违法行为。开展了“最美节水卫士”、“最美水库”、“最美湖泊”、“最美河流”评选活动。每座小（1）型以上水库落实了2名水质监督员，每个湖泊落实了“湖长”和2—3名志愿者，将宣传触角延伸到基层。 四是开展“六进”活动。组织志愿者开展节水护水宣传进机关、进社区、进学校、进企业（生产建设项目）、进工地、进农村，传播珍惜水资源、保护水环境的理念。先后到东宝区子陵职高、掇刀区团林中学、掇刀区麻城小学等水土保持科普教育学校和其他农村中小学校讲授节水护水知识，受教育学生3万多人

小学生节约用水活动方案教学内容

小学生节约用水活动 方案

小学生节约用水活动方案 活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程： 一、说说水的用途 主持人 1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人 2：水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。 水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……） 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人 1：如果缺水一天， 我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》 童话剧: 缺水的一天

同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？ 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？ 树叶都是卷卷的。 树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢！如果我不把叶 子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？ 同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树：你怎么了？ 同学：哎呦，怎么肚子疼上了。 树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？ 同学：哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人 2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎 么理解的？学生纷纷说。 主持人 1；通过这个童话剧 ------ 缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水 是无法生存的、

爱水护水节水,我们在行动作文

爱水护水节水，我们在行动作文 水是生命之源，人类的生活离不开水。人几天不吃食物不会危及生命，但是几天不喝水却会死亡！而现在，全球有二十亿人口正处于严重缺水状况！水的危机，已经向人类敲响了警钟！ 我国干旱地区约有一千三百万人口严重缺水。缺水成为甘肃。宁夏等地区贫穷的直接原因，能让孩子喝上一口纯净水，洗个澡，是那些地区多少母亲的奢望呀！我国严重缺水的地区有：西北地区、华北地区、北京、天津、青岛、大连等等。 我在小的时候，常常看新闻报道说，某某地区缺水，某某地区干旱，某某地区渴死多少人。傻傻的我就在想：水龙头里的水“哗哗”流个不停，他们怎么可能会干旱、缺水、渴死呢？再说了，地球上江河湖海那么多，缺水应该不可能吧！后来，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。 据有关资料显示，地球上总水量高达十八万亿亿升，这个数量似乎满足全球人口对水的需求是绰绰有余的，但是，事实却令人大失所望。现在地球的存水量中，海水是不适宜人类饮用的。人类真正可以利用的淡水资源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，仅仅占地球总水量的%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积、遍及一百多个国家和地区缺

水，二十亿人饮水困难。而我们人类正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗着淡水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水资源的54%。 这一严峻形式并没有让所有人感到紧张。人类还在不断污染着我们赖以生存的河流。有的人养成了一些陋习，随手将垃圾扔入河流里，或者无限制的浪费水资源，一些工厂甚至将污水排入河流里，这样严重污染了我们的河流。 难道大家一定要让地球上最后一滴水成为我们自己的眼泪才意识到要保护水资源么？我们要爱水护水节水，其实也不难！可以从我做起，充分利用用过的废水，尽量避免浪费。目前，我国还制定了很多保护水资源的法律法规。除了我国法律法规的约束，自己也要约束自己和自己身边的人，这样才能真正做到爱水护水节水。让淡水资源更好、更多的存在于我们的地球上，为人类做贡献。 爱水护水节水，我们在行动！ [爱水护水节水，我们在行动作文]相关文章：

节约用水的活动方案

节约用水的活动方案 活动目的： （1）通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。 （2）明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 （3）学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始：（请出主持人） 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号 召大家都来节约用水，好不好？让我们用热烈的掌声请出我们的班委。 二、学生组织开展活动 1．谈话导入（主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水？） 2．创设情景，明理导行 主持人：它对我们用处可大了。 学生甲：（戴上头饰）我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起 了我的腰杆，你看我多开心啦！ 学生乙：（戴上头饰）我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀！ 学生丙、丁：小狗、花儿（略）

主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么？同学们在小组内交流一下吧！ 学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”．．．．．． 主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子？ 学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”．．．．．．主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生．．．．．．（1）学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。” （2）学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。” 主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想？怎么做？ 学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”．．．．．．学生上前表演。 主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢？ 学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”．．．．．．主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约

节约用水主题队会活动方案

《节约用水》主题队会活动方案 一、活动目的： 通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水 二、活动重点： 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。 三、活动难点： 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程： （一）队会仪式：汇报人数、出旗 （二）队会过程 中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用

水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌） 主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！ 房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》 房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？ 丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？ 丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？ 房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？

全班：这是下雨的声音。 主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》 房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？ 丁：同学们能做些什么呢？ 房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。 丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。 丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。 （三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

爱水护水节水国旗下发言稿3篇

爱水护水节水国旗下发言稿3篇 老师们、小朋友们：大家好！ 今天我们国旗下讲话的题目是《爱水节水护水》。 我们每个人都知道水是生命之源，生命之本，人类的健康 生活离不开水。然而目前世界上能饮用的淡水资源正在慢慢的 减少。现在随着世界上的人口增长、工农业生产污染和城市的 发展，对有限的水资源及水的生存环境产生了巨大的影响。在 全球的范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们对水 的不合理利用，使水资源进一步短缺，水的生存环境愈加恶化，严重地影响了世界经济的发展，和威胁着人们的身体健康。 20**年3月22日是第二十届世界水日，3月22-28日是第 二十五届中国水周。今年联合国确定的宣传主题是水与粮食安全。我国20**年世界水日和中国水周活动的宣传主题为大力加 强农田水利，保障国家粮食安全。 如果没有电灯，我们可以点蜡烛;没有蜡烛，我们可以点油灯;没有油灯，我们可以点火把;连火把也没有，我们只好静静 地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道 什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，生活的一切都将停滞。不积小流，无以成江河。当我们每天接受水的洗礼时，当 我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声

谢谢。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏 之心，从点滴做起，爱水、节水，珍惜水资源、保护水资源， 保护我们生活的美好世界。 让我们每一个小朋友都做节水、爱水、护水的小卫士把!谢谢大家! 爱水护水节水国旗下发言稿篇2 水是生命之源。人可以三天不吃饭，但不可以三天不喝水。因为水就像春天里的树木不可以没了春雨的滋润;水就像夏天里的青蛙不可以每了荷叶的舞台;水就像秋天里的农民不可以没了果实的丰收;水就像冬天里的孩子不可以没了雪人的'欢乐。所以，水是我们不可缺少的自然资源之一，我们要爱水、护水、 节水。该如何爱水、护水、节水呢?看： 现在我国的总水量为18万亿升，现在水储备的99%是不宜 人类食用的海水和汲地水。其余的1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的湖泊反占总水量的0.01%。我看到这些 数据，我不禁想起我们日常生活中食怎样浪费水。我觉得从现 在开始，每一个人都要珍惜水资源。 例如： 1.看见水龙头没关，要及时关掉。 2.平常不要拼命用水。 3.洗衣服时应该放规定的水，不要一边放一边洗，这样会 流失很多水。

节约用水活动策划书

节约用水活动策划书 水是一切生命赖以生存， * 发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境。以下是出guo为大家精心的“节约用水活动策划书”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注出guo! 俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。 水是一切生命赖以生存、 * 发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。 增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨， 共建环保节约型校园。 *****学院爱心救助协会 20**年4月13日 选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼 内及校园内易见地点。 1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传 2 总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。 秋天本来是丰收的美好时节，但在美丽的**地区，今年却是河 水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来，如同**地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一

致，众志成城，一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。 20**年9月14日——9月16日 1.9月14日——9月15日活动准备 2.9月16日中午12：10至13：40举行节水签字仪式 3. 9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水办法 食堂门口及各幢学生公寓 全体在校师生 关心环境、爱水、节水 1.珍惜水、节约水、保护水 2.保护水资源，改善水环境 惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧! 1、14至15日在各学生公寓楼宣传本次活动 2、16日12：10食堂门口节水签名及发放节水传单 组长：组员：8人 3、16日12：10在各学生公寓楼进行实际节水措施(具体活动：在厕所水箱中放入装满水的瓶子)

关于节水惜水爱水的演讲稿

爱水、惜水、节水从我做起 宿迁市第一实验小学五三班吴媛媛 水是我们人类不可缺少的一部分，每天都要补充大量水份。可是，随着全球污染加剧，地球上的淡水越来越少；再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜。所以我们更应该节约用水，珍惜水资源！ 原来我那些衣服都是甩给妈妈洗，而如今我会自己洗衣服。可是妈妈总是不让我洗衣服，我又不是三岁的小孩了，而是一个小大人啊。终于有一次，我忍不住在妈妈洗衣服的时候，问她：“妈妈，我已经是初中生了，为什么你总不让我洗衣服呢？”“妈妈会让你洗，但你每次洗的时候总浪费水，要知道现在的淡水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存？”听了妈妈的话，我顿时觉悟，低下头。是啊，我们现在的水是多么宝贵。这时，妈妈拉住我的手，说：“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快点教我!”“其实很简单，你在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好，我怎么就没想到呢？这接下来的水既干净又实用，一举两得啊！“其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头，连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法，衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花，节约了水同时也节约了家庭开支。 是呀，要想营造人类生存的良好环境，节约用水、保护水源是最重要的。所以，我们每一个人一定要携起手来，为了我们的子孙后代，共同保护人类赖以生存的水资源！篇二：节水惜水爱水 节水·惜水·爱水 “如果再不珍惜水资源，那地球上最后一滴水将是人类的眼泪”，每每听到这句话，都会有无限的忧伤。水，是生命的摇篮，水，是万物生长的乳汁，浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流，这一切的一切构成了我们万物生长的源泉。 总有人说，水是取之不尽，用之不竭的。是的，地球上的水是很多，但淡水储量仅占全球总水量的%，而其中%又属于固体冰川，分布在难以利用的高山和南、北极地区，还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很难进行开采利用。到目前为止人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%，淡水只占全球总水量的1%。由此可见节约用水，迫在眉睫，大家齐心协力，从我做起。 你知道吗？一个关不紧的龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水，一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米的水。如果一个人不喝水，连一周时间都很难度过。请记住，我们不能造水，只能珍惜水。节约用水，要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起： 一，节水为荣——随时紧关水龙头；二、一水多用——充分利用每滴水；三，阻止滴漏——检查维修水龙头；四，监护水源——保护水源就是保护生命；五，少用洗涤剂——减少水污染；六，植树造林——涵养水源；七，积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中。 人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。当我们每天在接获水的恩赐，享受水为我们带来的福利时，请不要忘记真诚的说声“谢谢”。有了它，才有了我们蔚蓝色的星球，有了它，我们的的世界而才变得生机盎然，有了它，才有了一切。节约是中华民族的传统美德，每个人都应该怀有一份爱和感恩之心，从点滴做起，节水，爱水，惜水，保护我们生活的美好世界！（徐焕焕）篇三：惜水爱水着力打造节水型校园 惜水节水着力打造节水型校园 ——张家港市泗港小学创建苏州市节水型学校工作总结 一、领导重视，全员推进 为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建“节水型学校”领导小组，成立了一把手校长任组长，分管领导，总务处，相关部门成员任组员的领导小组，还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，创建领导小组召开专题会议，明确各部门的具体创建任务，落实了节水型学校建设的具体责任，分工明确，责任到人。各个负责人对本