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清华大学硕士生参加学术活动记录表

清华大学硕士生参加学术活动记录表

硕士生参加学术活动记录

学号姓名院系学科

研究生参加学术活动总结报告

研究生参加学术活动总结报告研究生参加学术活动报告篇一:研究生学术活动总结 研究生学术活动总结 参加的学术活动: 1. 胡象明从非典到甲型H1N1流感——中国应对的经验与启示 2. 胡军少数民族政策研究 3. 雷庆学术规范与学术道德 4. 杨立华美国政府管理 5. 李永新企业持续成长之道 参加的国际国内会议: 应急管理与航空救援发展战略学术研讨会 在研究生期间,学院举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会,这些报告会的主讲人既有我国学术领域的专家、学者,也有我国政界和商界举足轻重的人物。因此,每一场学术报告会学术水平都很高,通过参加这些学术活动,使我的专业素养得到了提高,受益不浅。 我院副院长胡象明教授主讲的“从非典到甲型H1N1流感——中国应对的经验与启示”以其研究的课题为出发点,详细地介绍了在赴美交流抗击“非典”的过程和感受。通过回顾我国政府在应对非典和甲型H1N1流感中的应对经验,使我对我国突发公共卫生事件的管理现状和应急管理体系有了进一步的认识和了解。 胡军教授主讲的“少数民族政策研究”是以我国少数

民族聚集地云南为例,从公共管理中民族事物管理的角度,分析了我国少数民族民族团结、和谐相处之下的物质基础、心理基础、社会纽带及现实动力四个方面的深刻原因。PPT 上漂亮的少数民族照片让我们更深刻的了解到了少数民族人民的生活。 我院副院长雷庆教授主讲的“学术规范与学术道德”对我们研究生来说应该是十分具有现实意义的一场学术讲座。雷教授从学术研究的基本规范、学术研究的一般过程以及学术论文撰写三大方面向我们详细的讲解了一项严谨的学术研究过程。针对同学们研究生阶段即将面临的撰写学术论文的问题,雷教授向我们介绍了学术规范方面的相关内容及学术道德的五项原则,为我们撰写学术论文做了很好的指导。 我院留美归来的杨立华老师主讲了“美国政府管理”的学术报告。报告中阐述了美国政府管理的一些基本特点,使我们了解到美国政府管理的分权制衡体制、对个体人权和自由的尊重、法治社会、多元民主等思想,对我们认识美国公共管理体制有了更加深刻的体会。 李永新是北京大学公共管理学院的毕业生,毕业后没有选择一个相对比较安稳的工作而是选择自己创业的道路。在他主讲的“企业持续成长之道”的讲座中,李永新根据自己创业的亲身经历论述了企业生存发展的关键环节以及企业持续发展的天敌。从创业的角度给了我们课本上不曾接触的知识。

2013年清华大学校级“优秀博士硕士学位论文”获奖名单-推荐下载

2013年清华大学校级优秀博士硕士学位论文获奖名单 经学生和导师申请、学位评定分委员会推荐、研究生院审定,确定2013年校级优秀博士学位论文一等奖26篇,二等奖68篇,优秀硕士学位论文173篇。获奖名单如下。优秀博士学位论文一等奖(共26篇)院系作者导师论文题目 建筑学院袁琳吴良镛从都江堰灌区发展论成都平原人居环境的生态文明土木系王宇航聂建国曲线梁桥钢管混凝土桥墩的扭转效应研究水利系杨雨亭尚松浩植被非均匀覆盖下垫面蒸散发模型及应用研究环境学院梁赛张天柱多种政策对我国物质流和价值流变化的综合作用分析 机械系周铭温诗铸仿生粘着的机理及应用研究 精仪系桂丽丽杨昌喜基于低维碳纳米材料饱和吸收体的锁模光纤激光器热能系张易阳李水清基于滞止火焰合成的高温场纳米颗粒动力学研究电机系兰江张钟华溯源到电阻基准的电容和互感数字化精密测量方法研究电子系魏鲲鹏张志军多频段/宽带、双极化全向天线阵列关键技术研究计算机系王健楠冯建华基于众包的实体解析关键问题研究自动化系邓岳戴琼海高维低质视觉信息的结构化感知与理解航院季湘樱冯西桥生物启发的表面浸润与粘附力学研究 工物系佘顶王侃基于自主堆用蒙卡程序RMC 的燃耗与源收敛问题研究化工系赵梦强魏飞基于水滑石类化合物的碳纳米管多级组装结构材料学院胡嘉冕南策文多铁性异质结:电压调控磁性的计算模拟及元器件设计数学系陈志杰邹文明非线性薛定谔方程组的解 化学系闫晓宇席婵娟酸根型有机锆试剂与亲电试剂的反应研究 生命学院冯越杨茂君一类潜在的抗生素药物靶点蛋白NDH-2的结构与功能研究经管学院张瑾陈国青商务智能决策中的代表性信息提取理论与方法研究公管学院智强苏竣权责、网络与知识:国家科技计划执行研究法学院齐飞车丕照论常设国际争端解决机构的造法 新闻学院庞云黠熊澄宇社交网络平台上意见领袖极化现象研究:以新浪微博为例人文学院李季璇万俊人从权利到权力——论洛克自然法思想与其政治哲学的关系社科学院汪建华孙立平新工人的生活与抗争政治 美术学院王小茉张夫也法国文艺复兴:弗朗索瓦一世时期枫丹白露派的装饰艺术医学院 刘飞 白净 基于小动物模型的荧光分子成像方法与应用研究 优秀博士学位论文二等奖(共68篇)院系作者导师论文题目 李岩付林基于吸收式换热的热电联产集中供热系统配置与运行研究陶金张杰喀什文化区传统聚落空间分布与形态研究建筑学院 吴艳 单军滇西北民族聚居地建筑地区性与民族性的关联研究王萌石永久强烈地震作用下钢框架的损伤退化行为土木系 陈喜群 史其信 交通流动态随机演化模型研究 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案 。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

(完整)硕士研究生参加学术活动总结报告,推荐文档

学术活动总结报告 院(系) 专业 姓名 学号 导师 时间

学术活动总结报告 随着科学技术的迅猛发展,传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化,研究范围不断拓展和深化。西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动,达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨,还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象,各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。这些学术活动拓宽学术思路与领域,激发创新激情,提高研究生创新能力。以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。 1、学术活动之一:《关于气候变化的哲学思考》学术讲座 2010年3月17日,长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。李教授曾在水建学院任教,因此显得格外亲切和蔼。而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。他强调,运动变化是绝对的,地球的气候一直在变。地球气候一直在变化着,当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。矛盾决定一切事物的生命,推动一切事物的发展,气候变化有着众多因素的推动。要历史的、全面的、辩证的看问题,不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。任何事物都是一分为二的,对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。因此,他认

为应该具体矛盾具体解决,中国应该寻求自己的应对气候变化之策。他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比,充分体现了作为学术研究 工作者的科学客观的态度,这一点尤为值得我们大家学习。 2、学术活动之二:《河流研究的新挑战》学术讲座 2009年10月11日,来自清华大学的王兆印教授来到我们学院 为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。会上,王教授 针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战:巨型滑坡体的稳定 及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重 两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响,给我们 作了一场精彩的报告。王老师大量利用他在实地考察得到的图片、 数据、影像,给大家作直观的介绍及深刻的分析,让大家对该方面 的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识。我们在感叹王老师 知识渊博的同时,也为王老师对科研的认真态度以及学术热情叹服。王老师把河流的研究范围拓展到山区河流,同时研究中结合到地质 生物学方面的知识,研究成果在国际上引起不同反响。 3、学术活动之三:《硕士毕业论文写作》学术讲座 2010年5月13日,花保祯教授为我们做了题为“硕士毕业论 文写作”的学术报告。花保祯教授从硕士学位论文的特点、结构、 写作提纲、论文的修改等四个方面进行了详细讲解。他介绍了图标 的使用和图片的处理,着重讲解了参考文献的使用和编辑,并推荐 了一个参考文献管理软件:EndNotes X1。当删除或添加参考文献时,

工程经济学期末复习

一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断) (一)、选择部分 1.被称为工程经济学之父的是(C ) A.惠灵顿 B.戈尔德曼 C.格兰特 D.里格斯 ★考核知识点: 工程经济学的产生,参见P3 附1.1.1(考核知识点解释): 1930年,格兰特(Eugene L. Grant)教授的《工程经济原理》(Principles of Engineering Economy)一书的出版,标志着工程经济学正式成为一门独立、系统化的学科。他提出的工程经济评价的理论与原则,初步建立了工程经济学的体系,得到了社会公认,因此被誉为“工程经济学之父”。 2.下列不属于建设工程项目总投资中建设投资的是(C ) A.设备购置费 B.土地使用费 C.应收及预付款 D.涨价预备费 ★考核知识点: 投资的构成,参见P12 附1.1.2(考核知识点解释): 按形成资产法,建设投资由形成固定资产的费用、形成无形资产的费用、形成其他资产的费用和预备费四部分组成。具体P13图2-1所示。 3.某设备原值为11000,估计可使用5年,预计5年后残值为1000元,若采用直线折旧,则年折旧额为( A ) A.2000 B.1800 C.1500 D.2200 ★考核知识点: 折旧的计算方法(平均年限法),参见P21 附1.1.3(考核知识点解释): 平均年限法又称直线折旧法,是按固定资产原值、预计固定资产净残值和折旧年限平均计算固定资产折旧额的方法。计算公式如下: 4.以下属于现金流入的是(D ) A.固定资产投资 B.经营成本 C.税金 D.销售收入

★考核知识点: 现金流量(现金流入)的概念,参见P28 附1.1.4(考核知识点解释): 对于某一具体工程项目而言,现金流入是指在项目整个寿命期所取得的收入,如销售收入、营业收入、固定资产残值变现收入、垫支流动资金的回收等。 5.工商银行贷款年利率为12%,按月复利计息,则实际利率为(C )。 A.12% B.13% C.12.68% D.10% ★考核知识点:实际利率的计算公式,参见P33 附1.1.5(考核知识点解释): 实际利率是指当计息周期小于一年时,在采用复利计息方式的情况下,将各种不同计息期的利率换算成以年为计息期的利率。计算公式: 6.某投资方案的动态投资回收期为5年,基准动态投资回收期为6年,则该方案( A )。 A.可行 B.不可行 C.无法确定 D.以上答案均不对 ★考核知识点:动态投资回收期的判别准则,参见P62 附1.1.6(考核知识点解释): 用动态投资回收期对项目进行经济评价时,需要将计算所得到的项目动态投资回收期与同类项目的历史数据及投资者意愿等确定的基准动态投资回收期进行比较。当项目动态投资回收期小于基准动态投资回收期时,项目可行,否则不可行。 7. 一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益,这两个方案之间是(A ) A.正相关 B.负相关 C.非相关性 D.互不相容★考核知识点:方案的相关性,参见P75 附1.1.7(考核知识点解释): 正相关性是指一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益,例如建设住宅小区与改善该住宅小区周边环境之间存在正相关性。 8.盈亏平衡分析是通过找到项目(B ),据此分析项目承担的风险大小的一种()方法。 A.亏损最低点,不确定性分析 B.亏损到盈利的转折点,不确定性分析 C.亏损到盈利的转折点,确定性分析 D.盈利最高点,确定性分析★考核知识点:盈亏平衡分析的概念,参见P94 附1.1.8(考核知识点解释):

清华大学硕士论文博士论文格式及范文详解

清华大学硕士论文博士论文格式及 范文详解 清华大学硕士论文博士论文编辑排版建议采用的字体、字号名称实例中英文字体搭配中文英文字号章标题一级节标题二级节标题三级节标题正文段落表题与图题第二章手征介质平面波导手征介质平面波导的本征方程场分析基本原理国内外对称手征介质平板波导的研究… 图4-1 一般手征介质园波导黑体黑体黑体黑体宋体宋体Arial Arial Arial Arial Times New Roman Times New Roman 小三号(15pt) 四号(14pt) (13 pt) 小四号(12 pt) 小四号(12 pt) (11 pt) 文献[19] Fogarasi G, et al. The calculation of ?, J. Am. Chem. Sco. 1992, 114: 8191-8201 第四章结果与讨论- 96 - 宋体Times New Roman 五号( pt) 页眉页码宋体五号通栏

下划线粗1 pt Times New Roman 五号,页脚居中Times New Roman 与正文段落字号相适应,用Word 2000 编辑数学公式时建议采取如下尺寸定义清华大学博士论文格式样例:芳杂环高分子的高温水解特性与量子化学研究(申请清华大学理学博士学位论文) 培养单位:专业:清华大学化学系物理化学易某某某甲甲教授某乙乙教授研究生:指导教师:三号仿宋或华文仿宋副指导教师:二○○一年四月论文送审日期专业排版,专业论文写作修改降低论文重复率制作答辩幻灯片请联系淘宝旺旺:文交天下友淘宝搜索@文天下/ 芳杂环高分三子号仿的宋或高华温文水仿解宋特性与量子请化将中学文研封究面左边易某某Experimental and Theoretical Investigations of Hydrolytic Stability of

研究生参与学术报告专题讲座

西南交通大学 研究生参与参加学术报告专题讲座登记卡 姓名:年级:学号:硕、博专业建筑与土木工程(土木类) 注:1.博士研究生须参加不少于8次学术报告或专题讲座(国内、外),其中本人主讲不少于1次。 2.硕士研究生须参加不少于5次学术报告或专题讲座(国内、外)。 3.导师根据研究生参加学术报告或专题讲座后写的书面收获和体会或研究生本 人主讲提纲阅签。 4.研究生凭此卡片和导师阅签后的书面收获、体会到本人所在院、系(所)和 研究生院培养办公室登记学分。

报告一:日本3.11地震桥梁震害调查与分析 报告人:李乔教授、博导(西南交通大学桥梁系主任) 报告时间:年4月28日 报告地点:逸夫馆4417 学术收获及体会: 4月28日下午16:00在九里校区逸夫馆研究生院会议室4417,西南交通大学桥梁系主任李乔教授向广大师生和业界朋友做了关于日本3.11地震桥梁震害调查与分析报告会。 这次报告会的主要资料资源来自东京工业大学川岛一彦教授和日本土木学会震后调查报告。报告会的主要内容包括3.11地震及海啸的特征简介和桥梁震害调查分析。 会上李乔教授通过大量的图片生动具体地向广大师生介绍了日本3.11地震的范围、震级以及由地震引起海啸所造成的一系列灾害,并向大家详细介绍了桥梁的震害调查,调查的重点包括:1990年起在道路桥梁设计中强制执行的延性能力设计方法对于减轻桥梁破坏的有效性;1995年阪神地震后大量使用的合成橡胶支座对于减轻支座破坏的有效性;海啸造成的桥梁破坏类型。 李乔教授通过大量的实例给大家分析论证以上三个问题,其中包括新天王大桥,东松岛大桥支座残余变形,千代大桥,天王大桥等等。李乔教授给出了以下结论。 1、按照1990年设计规范强制性规定设计或加固的桥梁基本没有破坏,该方法提高了桥梁的抗震性能。 2、尽管1990年代起开始使用的合成橡胶支座,包括铅芯橡胶支座和高阻尼橡胶支座,减轻了支座的破坏,但在东仙台高速公路的两座桥仍然发生了数个橡胶支座断裂的破坏现象,其原因有待进一步研究。

工程经济学课后习题答案

第一章工程经济学概论 1.什么是工程经济学,其研究的对象与内容是什么? 2.什么是技术?什么是经济?两者间的关系如何?工程经济学为什么十分注意技术与经济的关系? 3.为什么在工程经济分析时要强调可比条件?应注意哪些可比条件? 4.从技术与经济互相促进又相互制约两方面各举一个实例说明。 1.解答: 工程经济学是运用工程学和经济学有关知识相互交融而形成的工程经济分析原理和方法,能够完成工程项目预定目标的各种可行技术方案的技术经济论证、比较、计算和评价,优选出技术上先进、经济上有利的方案,从而为实现正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学科。 工程经济学的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法,即研究采用何种方法、建立何种方法体系,才能正确估价工程项目的有效性,才能寻求到技术与经济的最佳结合点。工程经济分析的对象是具体的工程项目,不仅指固定资产建造和购置活动中的具有独立设计方案,能够独立发挥功能的工程整体,更包括投入一定资源的计划、规划和方案并可以进行分析和评价的独立单位。 工程经济学的基本内容为如何通过正确的投资决策使工程活动收到尽可能好的经济与社会效果。主要包括以下几个方面: (1)研究工程技术实践的经济效益,寻求提高经济效益的途径与方法。 (2)研究如何最有效地利用技术和资源,促进经济增长的规律。 (3)研究工程技术发展与经济发展的相互推动、最佳结合的规律及实现方法。 2.解答: 技术是在科学的基础上将其利用来改造自然界和人类社会的手段。在经济学中,经济是指从有限的资源中获得最大的利益。 关系:在人类社会进行物质生产活动中,经济和技术不可分割,两者相互促进又相互制约。经济发展是技术进步的动力和方向,而技术进步是推动经济发展、提高经济效益的重要条件和手段,经济发展离不开技术进步。 工程经济学是一门应用性经济类学科,技术上可行,经济上合理,以最小的投入获得预期产出或者说以等量的投入获得最大产出是工程经济所要解决的问题,因此工程经济学十分注意技术与经济的关系。 3.解答: 因为工程经济分析的实质是对可实现某一预定目标的多种工程技术方案进行比较,从中选出最优方案。要比较就必须监理共同的比较基础和条件。但是各个工程、项目方案总是在一系列技术经济因素上存在着差异,就在方案比较之前,首先考虑方案之间是否可比,只有这样才能得到合理可靠的分析结果,因此在工程经济分析时要强调可比条件。 工程项目进行经济效益比较时应注意研究技术方案经济比较的原则条件,分析各可行技术方案之间可比与不可比的因素,探讨不可比向可比转化的规律及处理办法,以提高工程经济分析工作的科学性,应遵循四个可比原则: (1)满足需要的可比原则;(2)消耗费用的可比条件;(3)价格指标的可比原则;(4)时间的可比原则。 4.解答: 相互促进: 科学技术是经济增长的先导,对经济发展起着巨大的推动作用;而经济的发展为科学技术的发展提供必要的物质条件。例如新产品、新工艺的研制及其商品化,不断提高着人们认识自然与改造自然的能力,并成为创造社会财富的武器与手段;经济实力越强,投入新产品、新工艺的研制及其商品化过程中的人力、物力、财力的数量就越大,并为研发技术的进一步发展提出新的研究课题和更高的要求。 相互制约:

清华大学工程经济学检测题

《工程经济》课程知识测验 一、判断以下说法的对错,T或F : (每题2.5分,共50分) 1. 在静态盈亏平衡分析中若考虑所得税,则所得税率的高低并不会影响平衡点的产量大小。 F 2.当折现率=MARR,一个项目的净将来值NFV大于零,则该项目的内部收益率一定超过MARR。T 3. 当给定发生在第N 年时的一个固定金额F,若利率增高,其等值的年金金额也增高。 F 4. 所得税的计税依据是公司的销售收入。 F 5. 经营杠杆度DOL的大小可以反映项目经营风险的大小。T 6. 一般情形下,投资项目的期末残值不是一个敏感因素。T 7. 一项可折旧资产的当前帐面价值等于其初始价值扣除其累计折旧额。F(还需要减去相关资产减值准备) 8. 一笔6000元的投资在随后的4年中每年末产生1500的现金收益,则这笔投资的内部收益率为零。 F 9. 对于独立项目,无论采用NPV还是IRR,对项目投资决策的判断是一致的。F 10. 对于互斥项目方案,采用NPV或IRR指标,对项目投资决策的判断可能是出现互相矛盾,这时可以采用增量IRR指标分析,做出决策判断。T 11.在通货膨胀条件下,如果通胀对投资项目的收入和成本支出增加的影响是相同的,则不会减少企业的经济效益。T 12.在通货膨胀条件下,计算NPV指标需要采用通胀调整后的折现率。一般采用通胀调整折现率的精确值较采用近似的通胀调整折现率计算得出的项目NPV 值小。 F 13 如果在项目期末发生固定资产的变卖收入,则该收入应必须缴纳企业收入所得税。T 14. 在项目期末发生的流动资产回收的收入无需缴纳企业所得税。T 15.IRR指标对再投资收益率的假设为它自身,所以理论上,NPV指标比IRR 较为合理。 F 16.ERR指标通过改变再投资收益率的假设,因而消除了IRR指标可能出现多个根的情形,因而ERR指标在理论上更加合理。T 17.在风险条件下,由于每个人的风险偏好不一致,所以不存在一个公共的风险条件下的决策准则。 18. 按照经验公式,当一国希望其GDP在十年中实现倍增,则其年均增长率应不低于7.2%。T 19. 按照IRR的定义,IRR是项目总投资所赚取的投资收益率。F 20. 按照AIRR的定义,当IRR

清华大学工程硕士论文

驼峰仿真系统 Hump Simulation System (申请清华大学工程硕士专业学位论文) 培养单位:计算机与科学技术系 工程领域:计算机技术 申请人:赵秀全 指导教师:冯建华教授 联合指导教师:丁昆高级工程师 二○○八年五月

关于学位论文使用授权的说明 本人完全了解清华大学有关保留、使用学位论文的规定,即:清华大学拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文;(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,向国家图书馆报送可以公开的学位论文。 本人保证遵守上述规定。 (保密的论文在解密后遵守此规定) 作者签名:导师签名: 日期:日期:

摘要 本文作者具有十多年从事驼峰自动化控制研究的经验,基于实际工作中的需要提出一种新型的基于和驼峰控制系统信息共享的驼峰自由溜放的仿真系统的设计方法。 在查阅有关该领域内的研究文献后,密切结合现场的实际应用,提出了自己的分析方法。对于线路、车辆、调速设备、气象等对象实体建立起相应的对象模型,建模更多从实际应用入手,考虑理论和应用的密切结合,这些模型比起以往的一些论文具有很大的突破性。由于能够和实际控制系统联机,得到更多的实际应用数据,使得模型具有自我修正功能。 论文的重点是对于处于自由溜放状态的车辆,利用模型化分析建立受力质点,从质点受力分析入手,结合经典的自由溜放公式,逐步推导出符合与现场情况的修正后溜放公式。与以往仿真系统的比较,该仿真系统密切结合实际应用,具有更大的适应性。随后就仿真实现过程做出了说明,特别强调了仿真系统与控制系统的信息共享方法,为以后修正模型中的参数确定提供了基础。 作为仿真系统能够尽可能逼真实际应用情况,对于需要修正的参数、修正的方法也出了详细的论述。从工程应用角度出发,指出了目前控制系统调速控制中所存在的控制盲区问题,提出了对于控制系统调速参数(定速、放头拦尾)修正及反馈的方法。 关键词:驼峰仿真实时数据模型修正优化控制 Ⅰ

研究生学术活动特点

研究生学术活动特点:第一,硕士研究生学术活动的“学习性”第二,硕士研究生学术活动目的的“双重性”第三,硕士研究生学术活动方式的“多样性”第四,硕士研究生学术活动成果的“一般性”研究生学术活动表现形式:独立自由研究式,参与式和学位论文研究(最主要,做独特的方式)常见学术活动开展形式:学术沙龙,学术论坛,学术讲座,学术会议,课题研究和论文写作。 文献调研是指为进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。据相关统计数据显示,在科学研究中,花费在文献调研的时间占整个科研活动的51%。文献调研不仅是一种信息获取与利用的过程,他也是形成科学研究思路的过程,不仅能够了解他人研究的进展,避免撞车,同时也是获得研究突破口和切入点的重要手段学术研究前期工作中的学术不端(一)超量下载行为: 1.使用软件工具下载 2.整卷批量下载 3.短时间内连续系统的大量下载数字库资源4.通过代理服务器下载等等 第三章学术研究过程中的规范 3 1自然科学研究中的学术规范自然科学研究具有具体性,经验性和精确性。实验设计的一般规范:a必须正确地列出要通过实验解答的各项问题,即明确实验的目的b 必须在兼顾所要求的精度和可能碰到的实验难点的条件下正确地选用实验方法 c 必须正确选定实验的一般数学模型,即历次观测的数目、周期和相互关系数据的整理与分析原则:误差分析、数据整理原则、数据管理规范。数据的真实性,严谨性原则,规范性原则(实验数据是通过图表的形式来报道的,图表有很多种格式,在数据报道时,可以选择自己熟悉,使用方便的格式或者采用学术期刊指定的格式。求实精神是科学精神的第一要义,根本要求是实事求是:坚持以“事实”为科学的认识对象,通过科学实践去“求是”,并把实践作为检验科学认识真理性的唯一标准。创新精神(来自于科学活动本质层面的精神) 做科研工作最重要的是:实事求是,追求真理和勇于创新。科学研究的学术不端:伪造数据;篡改数据;破坏研究工作;积极参与他人的科研不端行为;对他人伪造数据的行为知情不报;对监督职责的严重疏忽中国科学院认定的学术不端行为包括:1实验主体的变更,即项目执行人在项目进行的过程中由于各种因素而委托项目组之外的人员代为实施项目的行为2伪造实验样本及相关实验活动一份规范的实验报告包括:实验名称,实验目的,实验原理,实验仪器,实验内容,数据的记录及其处理,分析讨论道德原则主要包括: 1 自愿原则,强调知情同意的绝对必然性2有益性原则,所有研究都必须评估利害比例的合理性,风险务必降至最低,且利益必须大于风险 关于加强学风建设的决定: 1. 提倡理论联系实际的作风,反对闭门造车,生搬硬套2. 提倡为科学献身的精神,反对沽名钓誉,追逐功利3. 提倡严谨求实的治学态度,反对粗疏浮躁,弄虚作假4. 提倡开拓创新的进取精神,反对因循守旧,固步自封5. 尊重他人研究成果和权益,反对抄袭剽窃,不实挂名6. 提倡朴实凝练的文风,反对故弄玄虚,言之无物7. 提倡积极健康的学术评论,反对阿谀吹捧,恶语相向 8. 提倡团结协作,反对门户之见社会科学研究活动中的学术失范行为 社会科学研究活动中的学术失范行为: 1. 伪注,伪造,篡改文献和数据等行为 2. 引用他人成果,数据,思想等,没有详细列出有关文献出处3. 抄袭,剽窃或侵吞他人学术成果,学术观点,学术思想4. 捏造事实 5. 为得出某种主观期望的结论,投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论 6. 在未参与工作的研究成果中署名7. 请人代写文章或代他人写文章8. 在项目中期检查中做虚假的陈述9. 在学术研究活动中违背社会道

研究生学术活动的思考与实践—如何组织研究生学术活动

Advances in Education教育进展, 2015, 5, 11-15 Published Online May 2015 in Hans. https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html,/journal/ae https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html,/10.12677/ae.2015.53B003 Thinking and Practice of Academic Activity for Postgraduates —How to Organize Academic Activity for Postgraduates Yueneng Yang, Ye Yan College of Aerospace Science and Engineering, National University of Defense Technology, Changsha Hunan Email: yangyueneng@https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html,, yeyan_kjs@https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html, Received: Mar. 3rd, 2015 Copyright ? 2015 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html,/licenses/by/4.0/ Abstract Academic activity is an important component of learning practices of college postgraduates, and provides an effective approach to cultivate the innovative scientific spirit, to inspire innovative thinking, and to improve scientific research ability. First, the status function of academic activity, with respect to the training system of postgraduates, is presented. Second, the organization form of the academic activity, including special lectures, seminar and academic report is introduced. Finally, several suggestions of improving the innovativeness and normalization of academic activ-ity are proposed. Keywords Innovative Talent, Postgraduate Cultivation, Scientific Research Ability, Academic Activity 研究生学术活动的思考与实践 —如何组织研究生学术活动 杨跃能,闫野 国防科学技术大学航天科学与工程学院,湖南长沙 Email: yangyueneng@https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html,, yeyan_kjs@https://www.wendangku.net/doc/9f9219901.html, 收稿日期:2015年3月3日

mpa研究生参加学术活动总结报告

mpa研究生参加学术活动总结报告 篇一:研究生参加学术活动总结报告 参加学术活动总结报告 0、前言 随着科学技术的迅猛发展,传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化,研究范围不断拓展和深化。重庆师范大学为了促进研究生自主开展学术交流活动,达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。与研讨,还有不同学术背景的知识观点、成了一派欣欣向荣的景象,动拓宽学术思路与领域,些笔记总结和心得体会。1、学术活动之一:XX阳博士关于院教师,主要的研究方向是泛函微分方程,几何学的由来,习如何开始自己的学术研究。其中我对芬斯勒空间产生了极大的兴趣,系坐标xi(i=1义起来的(其中,把黎曼空间的一些结果拓广到这个空间来。射联络的确定,其渊博的知识,学生时不时还给以热烈的掌声以示鼓励。2、学术活动之二:XX我校为研究生作题为《不确定性推理与量化》的学术专题报告。王洪春副教授首先介绍了不确定性的概念及其应用领域,可看出不同图像的漫画入手,定性的四种类型以及不确定性推理与量化的两种方法:分别对两种方法性中常见理论作了详细阐述。述了留学的注意事项,鼓励同学们努力学习、开阔

视野。王洪春副教授来我校讲学正值我读研究生二年级,资料,构思论文的框架结构,很大的启发意义。3、学术活动之三:中国计算机学会青年计算机科技论坛XX4月7日,当时我还是研究生一年级的学生,我在沙坪坝然后讲了芬斯勒空间和嘉当空间以及,2,,n)ρ>0)。这时,称曲率论的建立等研究,都是以后才发展起来的。在讲座的过程中,诙谐的语言,11月24日,美国 12月12日上午,中国计算机学会青年计算机科技论坛(这些学术活动有跨区域、思想相互碰撞与融合。提高研究生创新能力。《广义仿射表面积》学术讲座的学术报告。朱先阳博士是湖南湘潭人,井冈山大学数理学凸几何分析。在报告中朱博士讲了一般空间微分K展空间, 朱博士讲得也很仔细,n维集合,并且它的曲线xi=xi(t)M为芬斯勒空间。P。芬斯勒嘉当(1934)才逐渐趋于完整。硬是把如此晦涩难懂的数学理论知识讲清除了,《不确定性推理与量化》学术讲座Purdue大学访问学者、博士后、硕士生导师王洪春副教授来生动形象地诠释了不确定性的概念。非概率的方法性和概率的方法性,最后,王教授结合自己的所见所闻向同学们讲当时我正在为发表小论文而收集学术王老师的讲座中的推理与量化方法对我处理小论文中的数据有跨校、跨院系层次之间的交流学校研究生学术活动逐渐形这些学术活以下是我参加学术活动的

研究生会学术沙龙策划书

河南科技大学研究生学术沙龙 河南科技大学研究生会学术实践部2016 年月日

河南科技大学研究生学术沙龙、活动简介 1. 活动名称:河南科技大学研究生学术沙龙 2. 活动主题:读书与研究 3. 主办单位:河南科技大学研究生会工作部 4. 承办单位:河南科技大学研究生会学术部 5. 活动目的:萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼 此交换这些苹果,那么你和我仍然各有一个苹果。但是,倘若 你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思 想,那么我们每个人将会有两种思想。” 以期通过此次活动, 达到以下目的: 1)为新入学的研究生打造一个与优秀研究生面对面的对话 平台; 2)增进学生与老师交流的机会,为学生提供更贴近自 我需求的指导和更个性化的表达自我观点的机会; 3)促使学生学会善于发现身边的问题并通过此次活动 尽可能地分析和解决这些问题,活跃学术气氛; 4)提供思想交换平台,进一步培养和提升学生的学术 思维和学术习惯; 5)有效扩展学生的第二学生课堂,引导其充分利用课

7. 活动地点: 二、活动内容 一)前期准备工作 1. 内容制定 2. 宣传工作 1)网站通知:通过学校网站发布活动的正式通知。 2)网络通知:通过研究生会创想传媒微信平台、河科大贴吧、 QC 群等网络手段进行活动宣传。 3)线下通知:利用校园宣传栏、黑板报等手段进行宣传。 3. 准备工作 6. 活动对象 : 余时间加强专业有关的课外知识储备, 进而扩展学生知 识面,使学生在活动中提升自己的综合素质与学术素养 6)增进交流,以此次活动为平台,增进各学院、师生 之间的交往联系,相互学习,互通有无。 根据文理工医四大类专业划分 8. 活动时间: 2016 年 月 日 1) 确定主题发言人、主持人; 2) 与发言人商定沙龙主题及具体时间; 3) 确定活动日期与地点,申请教室和多媒体设备; 4) 由承办单位联系参加沙龙的学院负责人并告知主题。

研究生学术活动月总结

**大学生命科学学院第九届研究生学术月活动总结为进一步激发我院研究生的科研热情,增强研究生的创新能力实践能力,提高研究生的综合素质,营造敢于探索、大胆创新、活泼多样的学术氛围,努力培养具有创新精神与科研意识并重的高素质人才,我院积极响应主题精神,开展了以“提升新时期生命科学人才科研素养”为主题的“**大学第九届研究生学术月活动——暨生命科学学院第九届‘生命科学探索’论坛系列活动”。通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的学术活动,切实加强了各学科研究工作的交流和沟通,扩大了研究生的知识面和学术思维空间,提升了研究生学术素养和学术水平,营造了浓郁的学术氛围和科研风气,展示了研究生健康向上的精神风貌。对营造我院良好的学术氛围发挥了积极的推动作用。同时为增进学术信息与科研资源共享,促进研究生科研水平的提高,探索新形势下研究生培养的方式和途径,加强学院内研究生学生工作的建设,引导研究生务实地、高效地开展学生工作,奠定了坚实的基础。 一、活动内容 “**大学第九届研究生学术月活动——暨生命科学学院第九届‘生命科学探索’论坛系列活动”,包括特邀专家讲座、研究生生命论坛等学术活动月品牌活动之外,由我院研究生会、社团各个部门推出了一系列形式新颖并为广大研究生喜闻乐见的学术活动,活跃研究生科研氛围,不断提高活动层次和水平,丰富活动形式和内涵,为广大研究生搭建学术交流和沟通平台,培养研究生科研创新、严谨求实、团结协作、求新探异和培养个人能力的良好风气。 1.模拟授课大赛 结合我院广大研究生就业背景,为带动广大研究生学习、生活热情,促进学生专业知识的学习及人格素质的培育,本次研究生学术月系列活动于10月27日顺利举办了生命科学学院第一届研究生模拟授课大赛。参赛研究生根据自身所学专业,自由选择生物类课程进行讲解。通过举办模拟授课大赛活动,切实提高了研究生的科研创新能力和语言组织表达能力,带动我院研究生良好学风的建设,同时为广大研究生提供了一个崭新的平台提升自我,完善自我。 2.“优秀实验室”评选活动 为了进一步激发我院研究生的科研热情,营造敢于探索,活泼多样的学术氛围。促进实验室内部

清华大学硕士论文模板

清华大学博士(硕士)论文 模板使用说明 (申请清华大学理学博士学位论文) 培养单位:清华大学计算机科学与技术系专业:计算机科学与技术 研究生:王磊 指导教师:徐光祐教授 二○○三年九月

An Introduction to Doctor(Master) Thesis Template of Tsinghua University Dissertation Submitted to Tsinghua University in partial ful?llment of the requirement for the degree of Doctor of Science by Lei Wang (Computer Science) Dissertation Supervisor:Professor Guangyou Xu September,2003

关于学位论文使用授权的说明 本人完全了解清华大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 (保密的论文在解密后应遵守此规定) 作者签名:导师签名: 日期:日期:

中文摘要 摘要 这篇论文主要用来展示清华大学博士(硕士)论文L A T E X+CJK模板,并简要介绍其使用方法。 这一模板已获得清华大学研究生院的认可,符合相应的博士(硕士)论文的标准格式。这篇文档按照博士论文的要求生成,如果要符合硕士论文的要求,可能需要在个别地方做适当的修改。 一般而言,中文摘要包含500-1000字,1-2页。关键词5-10个。 关键词:论文,模板,清华大学,博士,硕士,L A T E X,CJK –I–

工程专业参加学术活动记录

工程专业参加学术活动记录

四、参加学术活动记录 参加学术活动记录才IV 主持人: 主题:哈工大付强教授来我校作学术报告 地点: 时间:2016.5.26 内容: 2016年5月26日下午14点整,哈尔滨工业大学科学与工业技术研究院常务副院长、全国知名高校科研管理专家、国家级项目和科技奖评审专家付强教授来到我校,在校部420会议室作了题为“高校科研项目组织和管理”的报告。 报告由李智副校长主持。学校各二级学院院长、科研副院长,基础部科研工作负责人,科技处、财务处、审计处负责人,承担重大科研项目的教师代表以及部分研究生、本科生参加了报告会。会后,李智副校长对我校近期出台的有关科研制度进行了解读,并号召广大教师以转型发展为契机,谋大项目、出大成果,为我校核心竞争力的提升做出自己的贡献。 报告中,付强教授从基础研究、重大项目的组织和管理、横向项目及产学研、科研管理的发展和展望四个方面对科研项目的组织和管理进行了详尽阐述和深入分析,着重指出高校应积极转变工作思路,聚焦国际前沿,注重从工程项目中提炼科学问题,加强学科交叉和扶持青年教师,营造良好的基础研究氛围;进一步强化目标导向,推进学校科技论文向高质量、高水平方向发展,进一步提升科技创新能力,制定高端论文的奖励办法;坚持以国家重大需求为导向,组织多学科交叉、融合,注重与行业的深入合作,不断提高策划、组织和承担国家科技计划重大项目的能力;建立重大科技项目库,储备和培育一批有竞争力的重大科研项目,推动高校科研工作与中央财政科技计划项目的准确、有效对接,培养一批科技领军人才和优秀团队。 导师确认签名:年月日

证明人(不少于三人)签名:

最新学术活动报告总结

参加学术活动总结报告 从2012年9月入学到现在,来到重庆师范大学学习已经两年了。在此期间,学校为了拓宽研究生的学术视野,提高人才培养的质量,开展了丰富的学术报告与讲座活动,让我们尽可能多地接触学科前沿,并在学术交流和学术碰撞中拓展视野,碰撞出智慧火花。专家教授的精彩演讲,带给我们深刻的思想启发与引导。下面我就参加的部分学术讲座作简要的回顾和总结。 学术活动之一:《重读鲁迅:从文学史与批评理论的角度看》学术讲座 2012年10月18日下午,美国纽约大学(NYU)比较文学系和东亚研究系教授、重庆大学人文社科学高等研究院院长、著名翻译家张旭东教授莅临我校讲学,在集贤楼312教室为我们带来了一场题为《重读鲁迅—从文学史与批评理论角度看》的学术报告。报告中,张旭东教授简述了《阿Q正传》从语言、形式、叙事和寓言的层面上来讲,某种意义上是中国文学最大的作品,因为阿Q就是中国,不是隐喻上的,阿Q就是中国,就是“中国的传”,是对中国人集体传记在语言和叙事形式上的不可能性和可能性的寓言性探索。以前我们说里面有民族性、落后性,哀其不幸怒其不争,其实还可以读出别的东西来,这就使整个中国文化作为“命名系统”的“不可能性”,“传”的“不可能性”被《阿Q正传》写出来了,从而把意义的命名行为、价值和“难堪状”在各个层面上给“再现”出来了。这要比电视剧式的叙事更具有文学性,像《闯关东》、《金婚》这样的情节剧,一写几十年,好多故事,反而小了。这样的作品再怎么“大”不如《阿Q正传》大,因为《阿Q正传》不是写实的小说,不是现实主义的小说,也不是传统意义上的章回小说,什么“体”都套不进,完全是个边缘的、“次要的”、讽刺性的东西,但它却具备一种文学写作的张力和寓意能力,具有一种语言内部的激进性和艺术体制内部的颠覆性。这种内在的张力同作品外部环境形成一种对应或呼应关系,由此而确定了《阿Q正传》的伟大意义。张旭东教授借助四个“假设”,从主人公“阿Q”在中国文化系统所体现的符号性、整体性、病毒性以及对阿Q的命名危机等方面着重讲述了《阿Q正传》的文学意义,他提出,《阿Q正传》的秘密在于鲁迅对中国文学的再思考,体现了《阿Q正传》中关于新文化的呐喊,揭示了中国文明系统的崩溃和混乱。 此外,张旭东教授还提到鲁迅杂文的文学启示就是把我们带到了文学与非文学的边缘。 在互动环节中,同学们都积极的向张教授提问,氛围活跃。张教授鼓励大家想要学好外语需要阅读文学作品原著。 学术活动之二:《学术论文的写作》学术讲座 为指导研究生论文写作,2012年12月6日下午,重庆师范大学文学与新闻学院教授,文学博士,硕士生导师陈忻教授为我们讲授题为“学术论文的写作”的讲座。 讲座上,陈忻教授对学术论文的写作方法进行了详尽地讲解,提出了写论文的五点宝贵建议。第一、论文题目要有特色与个性,从小的点切入,论文题目不宜太大太空泛,需要自己有所感触。第二、题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,论文的小标题要以最简练的文字清晰的呈现主要内容。她指出,作为论文的起步,最好有小标题,以突出重点、展示清晰的逻辑思维与层次。第三、论文主体部分要紧密围绕论点进行论证,注意论证过程,举例要有真实性、典型性。同时,要将文学与历史、哲学联系在一起,使论文有厚重感。第四、论文文字要具有学术性、逻辑性,不要文学化、散文化。第五、注意论文写作的格式,规范注释、参考文献。

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