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关于大学生暑假生活的调查报告

关于大学生暑假生活的调查报告
关于大学生暑假生活的调查报告

课程实习(2)实习报告2013-2014学年第1学期

题目:关于大学生暑假生活调查班级:

姓名:

学号:

指导老师:

成绩:

目录

摘要: .............................................................. 错误!未定义书签。序言: (1)

正文: (1)

一、调查概况: (1)

1、调查方法: (2)

2、问卷设计: (2)

3、样本量和样本结构: (2)

4、抽样方法: (2)

5、访员介绍: (2)

6、资料处理方法及工具: (2)

二、调查结果及分析: (2)

1、被调查人员信息 3

2、假期计划的作用 (3)

3、假期学习情况 (4)

4、暑假一般会做什么 (5)

5、社会实践 (8)

6、每天休闲娱乐的时间9

7、对暑假期望的方面 (10)

8.对暑假生活的满意度 12

三、结论和建议: ---------------------------------------------------------------------------- - 13 -附录: ------------------------------------------------------------------------------------------------------ - 14 -

摘要

为了调查山东建筑大学学生的暑假生活状况,随机抽取了本校120名在校的大学生作为样本,通过采用文案法、观察法、小组访谈法以及问卷调查法进行了全面的调查。通过调查发现,大部分大学生的暑假生活规律是比较健康的。基本上都有较好的学习状态,但是在暑假浑浑噩噩的也是有的。许多的大学生已经意识到他们即将成为社会上一员的现状,所以暑假中所参与的活动主要是为锻炼自己为,从而为以后的社会生活积累知识和能力。但暑假生活中也存在一些不好的习惯,比如上网时间过长,休息不好,对未来没有采取积极地态度等。这些都浪费了时间,不利于健康发展,我们将根据这些情况提出建议。

我国现阶段的大学生活比较轻松,生活丰富,社会活动自由度增高。大学生的暑假生活变得多样化。但很多大学生没有好好利用暑假时间,荒废光阴。社会上很少对此做过调查。但这是一个挺受关注的问题。针对这样的情况,我们决定对当前山东建筑大学的学生暑假生活状况进行调查。本次调查目的主要在于了解山东建筑大学的学生的暑假生活,包括原因,内容,目的,对暑假生活的认识,及态度等,并借此提出几条可行建议,希望有效大学生暑假生活一些情况。通过本次的调查,我们可以了解山东建筑大学学生假期生活各方面信息从而对这部分群体有一个比较全面的了解,为我们了解大学生以及他们的生活状况等提供一个可研究的角度和相关资料。

一、调查概况:

1、调查范围及对象:

山东建筑大学在校大学生

2、调查方法:

文案法、观察法、小组访谈法、问卷调查法

3、问卷设计:

通过我们的访谈以及我们所查阅到的资料,我们大概从被调查人员的信息,

暑假生活内容,社会实践的情况及目的,旅游的目的,走亲访友的情况和对暑假生活的态度这五个方面设计调查问卷,共15个问题。通过试调查问卷设计比较符合要求。

4、样本量和样本结构:

根据经验法确定样本容量范围的比重以及考虑到调查小组自身人力、物力以及调查实施难度的限制等情况,本次调查选取的样本量确定为120人。样本结构由各个年级的不同专业的大学生构成。

5、抽样方法:

判断抽样为了保证被调查者能够符合调查的要求以及减去一些不必要的因素,通过进宿舍以及拦路询问的方式来判断被访者是否符合访问要求。

6、资料处理方法及工具:

人工统计:统计原始问卷的基本资料,

SPSS数据分析软件:进行数据分析。

二、调查结果及分析

此次调查我们从被调查人员的信息,暑假生活内容,社会实践的情况及目的,旅游的目的,走亲访友的情况和对暑假生活的态度等方面设计了调查的相关问题,调查得出的结果以及结论具体如下:

1、被调查人员的信息

对于这一方面问题我们设定了“你的性别?”“您的年级”来调查与此相关的一些情况,具体的数据如图表所反映。

您的性别是?

频率百分比有效百分比累积百分比

有效男50 53.8 53.8 53.8

女43 46.2 46.2 100.0

合计93 100.0 100.0

由上图可知男女之比为1:1,年级之比为1:3:4:2,样本数据可靠。

2、假期计划的作用

对于这方面,我们设计了“您对暑假活动有具体规划吗?”“您已规划好的计划执行情况如何?”两个个相关问题来对具体情况进行了解,具体数据如下表所示。

您对暑假活动有具体的规划吗?

频率百分比有效百分比累积百分比

有效有59 63.4 63.4 63.4 无34 36.6 36.6 100.0

合计93 100.0 100.0

执行到一半就放弃了 5 5.4 5.4 90.3

基本没有执行9 9.7 9.7 100.0

合计93 100.0 100.0

通过表格可以看出,有计划的占63.4%,没有计划的人占36.6%。完全按照

计划执行的是3%。大体执行的占42%执行到一半就放弃的占5%。没有执行的

占9.7%。

由数据可知大多数的同学在放假之前有很好的暑假计划,并且大多数的大

学生按计划执行了。而也有小部分同学没有明确的暑假规划,也有一小部分人虽

有了计划,却没有执行。可以看出假期规划还是对大学还是比较重要的。

3、假期学习情况

对于这方面,我们设计了“暑假一般会学习看书?”“你更希望在暑假中

获得学习知识?”两个个相关问题来对具体情况进行了解,具体数据如下表所示。

通过表格我们可以看出,被调查者中有43.%的人是看书的,有57%的人是不

看书的。而有34.4 %的人是希望在暑假获得知识的;65.6 %的人是没有希望获得

知识的。

通过数据分析可以看出在暑假中大多数人对学习的热情不高。但是还是会有

学习的时间。但学习成了大学生暑假生活不可缺少的一部分,但是也可以看出对

知识的渴求度不高,对于这方面。我们应该积极宣传暑假学习知识的重要性,不

管是课本上的还是社会上的知识我们都要涉足,为将来更好的走向社会积累知

识,打好基础。所以对知识应抱有渴求的态度。

4.暑假一般会做什么

对于这方面我们设计了“您一般在暑假做什么?”的问题来进行相关情况的

了解,具体数据如表格所示:

暑假一般会学习看书?

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是40 43.0 43.0 43.0 否53 57.0 57.0 100.0

合计93 100.0 100.0

暑假一班做兼职或其他社会实践活动

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是45 48.4 48.4 48.4 否48 51.6 51.6 100.0

合计93 100.0 100.0

暑假一般会运动健身

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是23 24.7 24.7 24.7 否70 75.3 75.3 100.0

暑假一般会睡懒觉

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是22 23.7 23.7 23.7 否71 76.3 76.3 100.0

合计93 100.0 100.0

暑假一般会上网、打游戏

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是25 26.9 26.9 26.9 否68 73.1 73.1 100.0

合计93 100.0 100.0

通过表格可以看出,75.3 %的人在暑假健身,还有73.1%的人是在暑假上

网打游戏,67.6%的人会选择在暑假参加亲朋的聚会联络感情,51.6%选择在暑假做兼职或其他社会实践活动,有76.3%的人有时会在暑假睡懒觉。有71%的人是在暑假一般会打扑克、棋牌等,60.2%选择在暑假到外地游玩。有43.%的人没有选择在暑假学习,干其他事的只有10.8%。

大学生中,假期生活丰富多彩,大家没有主要以看书学习为主,而是针对大学生的生活特点,更多的是去接触社会,了解大自然,与亲人亲近,提高自身的各方面素质,放松身心。

5、社会实践

对于这方面我们设计了“您做兼职的目的是什么?”“您认为自己是否有必要去社会实践?”“您是否有过社会实践经历?”“你更希望在暑假中获得实践经验”四个题目来对大学生社会实践经验来了解情况,对自身的影响以及相关的一些影响进行调查,具体数据如下表所示

您认为自己是否有必要去社会实践

频率百分比有效百分比累积百分比

有效很有必要47 50.5 50.5 50.5 一般40 43.0 43.0 93.5

没必要 4 4.3 4.3 97.8

无所谓 2 2.2 2.2 100.0

合计93 100.0 100.0

您是否有过社会实践经历

频率百分比有效百分比累积百分比

有效想过但没做30 32.3 32.3 32.3 没找到工作19 20.4 20.4 52.7

正在做41 44.1 44.1 96.8

没想过 3 3.2 3.2 100.0

合计93 100.0 100.0

你做兼职的目的是什么

频率百分比有效百分比累积百分比

有效赚钱帮补家用或储钱23 24.7 24.7 24.7 增长经验培养能力45 48.4 48.4 73.1

接触社会17 18.3 18.3 91.4

其他8 8.6 8.6 100.0

合计93 100.0 100.0

通过表格可以看出,有50.5%人以上的人认为很有必要参加社会实践,有43%人认为一般参加社会实践,有4.3%人认为没必要参加社会实践,有2.2%人

持无所谓态度。32.3%的人有过社会实践但没做过的经历,有20.4%的人没找到

合适的工作。44.1%正在做相关的社会实践工作,3.2%没有想过社会实践。有71%

的人更希望在暑假中获得社会实践经验。有24.7%的人做兼职是出于帮补家用

或存钱的目的,有48.4%的大学生做兼职是为了增长经验培养能力,18.3%的大

学生做兼职是为了接触社会,而有8.6%的大学生做兼职有其他的目的。

通过数据分析可以看出,基于大学生书暑假兼职的看法和目的,我们对大

学生兼职有了一定的了解,但是了解的程度不够全面不够深入,比如是具体到底

是收获了什么不是很清楚。但从数据分析中可以看出大学是从学校走向社会的转

折点,而大学生们对社会充满着好奇和热情。所以大多数的大学生对兼职持积极

的态度,而兼职的目的更多的就是为获得社会实践的经验,帮补家用,更多的接

触社会、了解社会。

6、每天休息娱乐的时间

对于这方面的情况,我们设计了“你每天的上网时间?”“您每天的睡觉时间?”两个问题来对被调查者进行深入的调查,具体数据如下表所示:

暑假每天用于上网的时间

频率百分比有效百分比累积百分比

有效0至1小时11 11.8 11.8 11.8 1至2小时29 31.2 31.2 43.0

2至3小时27 29.0 29.0 72.0

4小时以上26 28.0 28.0 100.0

合计93 100.0 100.0

通过表格可以看出,暑假里每天上网0-1小时的有11.8%人,还有31.2%的人上网1-2小时,2-3小时的有29%的人,4小时以上的有28%的人。睡眠时间小于6小时的有8.6%的人,睡眠时间是6-9小时的有64.5的人,9小时以上的有20.4%的人不定时的有6.5%的人。

大部分人的睡眠时间是合理的,并且上网娱乐的时间也比较合理。但上网时间较长,睡眠时间过长的人数也比较多。对此我们注意一下自己暑假睡眠时间和上网时间,不能因为放假而不管不顾。

7、对暑假期望的方面

我们设计了“你更希望在暑假获得什么?”数据分析如下表:

你更希望在暑假中获得学习知识

频率百分比有效百分比累积百分比

你更希望在暑假中获得经济来源

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是33 35.5 35.5 35.5

否60 64.5 64.5 100.0

合计93 100.0 100.0

你更希望在暑假中增长见识

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是51 54.8 54.8 54.8

否42 45.2 45.2 100.0

合计93 100.0 100.0

通过表格可以看出,70.1%的人希望在暑假中获得实践经验,也有54.8%的大学生希望在暑假中增长见识,也有将近一半的大学生希望在暑假生活中广交朋友。

通过数据分析可以看出希望获得实践经验和增长见识的人占大多数,而希望交更多的朋友占得比例也比较高。可看出在暑假生活中大学生不想做只会读书的人。更多是想走上社会,多与人交流,从而收获社会实践经验和能力,并希望能交更多的朋友,交换知识。

8、对暑假生活的满意度

对此我们设计了两个问题,问题一是“你身边的大学生的暑假生活与你的类似吗?”问题二是“你对你的暑假生活满意吗?”这两个问题来分析,具体数据如下:

你身边的大学生的暑假生活与你的类似吗

频率百分比有效百分比累积百分比

有效是 3 3.2 3.2 3.2

基本上是51 54.8 54.8 58.1

完全不同10 10.8 10.8 68.8

不清楚29 31.2 31.2 100.0

合计93 100.0 100.0

有数据可知有8.6%的大学生对暑假生活非常满意,有47.3%的大学生对自己的暑假生活基本满意,有36.6%的大学生对自己的暑假生活持一般的态度。有

4.3%的大学生对自己的暑假生活不满意,有3.2%的大学生对自己的暑假生活非

常不满意。有54.8%的大学生暑假生活基本与身边的人相同,有10.8%的大学生暑假生活完全不同。有31.2%的大学生不清楚是否与周围同学们相同。

通过以上的数据分析,我们可以知道有近一半的大学生对自己的暑假生活还是比较满意的,有小部分的同学对自己的暑假生活不满意。而大多数大学生与身边同学的生活还是比较相同的。由此可知,大学生在暑假中过得还是很愉快的,而在暑假中没什么收获得同学自然会觉得过得一般,甚至是很不满意。所以,我们应劝导大学生在暑假中多学多做,让自己的暑假生活变得有意义起来。

三、结论和建议

结论:

通过调查以及相关的数据我们可以得出如下几个结论:

1、进入大学生活后大学生的假期生活变了很多,没有繁重的作业和升学压力,自主支配假期生活的机会多了起来,假期生活变得丰富多彩。

2、大学生的自制能力不足,有些大学生暑假花费过得的时间上网打游戏,沉迷于消极的世界。反映了大学这方面的宣传教育不足。

3、尽管很多大学生对暑假兼职感兴趣却没有找到合适的机会参与其中,但他们的热情很高,愿意结交更多的朋友,获得更多的新知识,早些了解关于这个社会的一些东西。

4、大学生的暑假对除学习以外的活动热情很高,例如旅游、兼职、运动健身等,但对与学习要求不高,求知欲不强。

建议:

基于这样的情况,我们也因此制定出了一些相应的建议和方法,如下所述:

1、学校方面:积极鼓励学生开展丰富多彩的社会实践,不要在空虚无聊中度过;加强对沉迷于游戏的大学生的监管力度;多举办一些社会知识的讲座,展览等,宣传专业知识和社会知识的同等重要性。

2、学生方面:积极参加社会实践活动,不挑剔,培养动手能力。主动与他人交流,提高自己的交际能力,大方不小气。努力学习专业知识,在假期里不能荒废。提高我们的自身修养,多学多问,培养自己的求知欲。养成学会合理规划时间,并付诸与实施的好习惯。

3、社会方面:在有些岗位可以给大学生提供合适和实习岗位,保护学生的劳动的合法权利。与人为善,多给大学生提供获得知识的机会,帮助他们学习知识。塑造一个良好的社会氛围。

附录:

一、调查的策划方案

二、小组访谈资料

三、抽样设计方案

四、调查问卷

五、原始问卷资料

大学生暑假调研报告

仲恺农业工程学院暑假大学生社会调研活动调研报告 调研内容:鸿通电子厂人力资源社会调研 院系:管理学院 班级:财务管理133班 姓名:XXXX 实践时间:8月5日—8月29日 实践地点:惠州市惠阳区淡水镇鸿通电子厂

暑假社会调研报告 在一个漫长的暑假,本着努力提升自己的能力、完成学校布置的任务和贯彻落实好学校分团委的要求,我亲自到惠州市惠阳区淡水镇的鸿通电子厂进行了社会调研,主要是对他们的人力资源方面进行了了解。从中既体会到工作方面的困难,也学会了如何去展现自己的优势,怎样去筛选人才。总的来说,既锻炼了自己,也增加了自己对社会的了解,为以后的就业提供了经验,是一次宝贵的经历。 首先,先介绍一下我进行社会调研报告的地方——鸿通电子厂。鸿通有限公司于1992年成立,总部设于香港。同年于中国广东省惠州市惠阳区淡水东门工业区成立惠州市惠阳淡水鸿通电子厂。2000年再注资成立鸿通电子(惠阳)企业有限公司,2006年投资三亿元在惠州大亚湾新建大亚湾鸿通电子有限公司,08年10月份一期工程竣工并投入使用,2007年3月鸿通电子控股有限公司在新加坡交易所成功上市,惠州市惠阳区淡水鸿通电子厂及大亚湾鸿通电子有限公司为其附属公司。 鸿通之营运模式为电子设备制造服务商(Electronics Manufacturing Services, EMS)垂直整合的原设备(OEM) 及原设计(ODM)制造商,提供一站式设计和生产服务。集团投资大量新型及高效率加工及生产设备,包括各类型数控机械、注塑机、金属加工设备、印刷线路板装配设备、芯片直接贴装机械(Wire Bonding / Chip On Board)及高速贴片机(SMT)等。

大学生暑假生活问卷调查报告

大学生暑假生活问卷调查报告 学校名称徐州工程学院 学院名称管理学院 班级名称 15级物流工程2班 负责人刘泽 团队成员刘泽吴杰波霍效王强孙悦指导教师徐晓刚

摘要:大学与其他年龄段学习最大的区别就是相对自由的学习气氛,大学里有大部分的时间是自由支配的。就学年特点来说,暑假是一年之中假期最长的假期。虽然大多数人认为暑假对于大学生来说是一个放松身心的大好机会,但是大学生们还是选择了利用假期来提高自身的修养,为了增强自身的竞争力,以便踏上社会时游刃有余。当今大学生就业形势异常严峻,为了更好的了解大学生暑假期间的活动安排,了解他们如何在暑假里合理的安排好学习生活的时间,以及他们参加暑假实践的目的。我们小组针对我们周围的同学朋友做了一次大学生暑假生活问卷调查,希望从他们身上获得一些有价值的经验,根据自身实际,从而让自己的暑假生活更加有意义且高质量。这也是为了学校开展暑假社会实践宣传提供好的范例和依据。 关键词:大学生暑假生活社会实践

调查方法 1.调查对象:部分大学生 2.调查方式;此次调查采用问卷调查的方式,随机调查了69位同学暑假生活的安排,并记录下结果从而进行数据统计与分析。

在对69个人的问卷调查中,我们发现60%的人会选择了外出社会实践。 Q:你觉得自己是否有必要去社会实践? 答案选项回复情况 很有必要59.42% 一般26.09% 无所谓8.70% 没必要 5.80% (表一) 并且我们发现有55%的人正在参与社会实践。但是他们参加社会实践的目的却各有不同,主要分为两类。第一类学生不愿意在家过着衣来伸手,饭来张口的日子,与其在家啃父母,不如出去自食其力,增加自己的收入,这样把自己大把的实践转化为收入也就不会有虚度光阴的不安于愧疚了。而第二类人则是为了锻炼自己的能力,提高自身的素质。积累丰富的工作经验这样到了以后毕业就算就业形势在严峻也能很快适应。他们不在乎报酬的多少只在乎自己学到了什么,他们同样通过自己在社会实践中的机会培养情商,积累人脉。 Q;你认为暑假实践的主要目的是什么? 答案选项回复情况 挣钱,增加收入21.74% 学习一些社会经验40.58% 锻炼自己的能力31.88%

大学生假期安排的调查报告

社会实践调查报告 报告题目:贵州大学大学生假期安排的调查报告 课程名称:毛泽东思想和中国特设社会主 义理论体系概论 学院:土木建筑工程学院 专业:土木工程 年级:土木101 学号:1008070254 1008070289 1008070279 学生姓名:封建波王丽萍黄锦涛 指导教师:邱永健 2012 年5月13日

论文 成绩 评 语 年月日

目录 前言———————————————— 1 主体———————————————— 2 结束语———————————————12 参考文献——————————————13 附录(一)—————————————14 附录(二)—————————————17 附录(三)—————————————20

贵州大学大学生假期安排的调查报告 一、前言 (一)背景: 就要毕业了。 回头看自己所谓的大学生活, 我想哭,不是因为别离,而是因为什么都没学到。我不知,简历该 怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是··对什么都 没有的忍耐和适应·· ——摘自李开复《大学四年应是这样度过》大学假期是大学生活中一个重要的组成部分。据统计,在一学年 中,以365天计,约有180天是不上课时间,也就是说近50%的时间是自由安排时间。其中,寒暑假两大长假就差不多100天,约占总数的27%。在漫长的假期中,合理安排自己的假期,对自己的假期生活做适合自己的规划,显得日益重要。 大学生怎样安排自己的假期生活。小则影响可不计,大则事关自己的前途。对于一部分学生,对自己的假期生活几乎没什么计划,一放假就无所事事,生活散乱。假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。 (二)调查时间:2012年4月16日到2012年5月10日 -1-

2016年全国研究生招生数据调查报告

2016年全国研究生招生数据调查报告 “在经历连续两年报名人数的下跌后,XX年度研究生报名人数出现明显反弹,部分省市甚至呈现大幅度增长态势。”这是中国教育在线24日在京发布的《XX年全国研究生招生数据调查报告》所显示的。《报告》还显示,研究生招考各学科报录比不均衡,在计划报考的10个最热门专业中,7个是社科类专业;名校所招录的研究生中,推免生比例大幅度上升。 报名人数回升 近年来,硕士研究生报考群体始终处于相对稳定的态势,从XX 年起,研究生考试报名人数出现下降,保持多年的考研热持续两年“降温”。XX年全国考研报名人数为176万,XX年下降至172万人,到XX年再减少至164.9万人。 《报告》显示,XX年全国硕士研究生招生考试报名人数出现明显反弹。中国教育在线总编辑陈志文介绍,统计显示,今年考研报名人数超过170万,北京、河北、辽宁、江苏分别增长6.8%、8.4%、11.7%、11.12%。 XX年北京市硕士研究生招生考试报名人数达24.3万,比XX年增加15448人,增幅约6.8%。XX年江苏省硕士研究生招生考试报名人数达116039,比XX年增加11617人,增幅达11.12%。 是什么导致今年考研人数的“突然反弹”?陈志文分析,全国硕士研究生报名人数激增,与我国经济下行压力下大学生就业形势严峻

有关,“近几年本科毕业生人数连创新高,就业压力增大从而催生‘考研大军’”。 根据中国教育在线调查系统数据显示,3000余人的调查群体中,有43%的考研人群因“增加就业竞争力、提升毕业后薪水”选择考研,暂时不想就业而选择考研的人群占13%。“部分毕业生工作以后对薪酬的满意度较低而选择考研,提升自身水平、改变工作环境成为往届生考研的重要原因,这也拉高了XX年整体考研人数。”陈志文说。 各学科报录比不均衡 《报告》显示,全国普通高校理工类研究生的招生人数明显高于社科类研究生,但实际上,理工类专业的报考情况并不乐观。 中国教育在线全国研究生志愿采集系统收集的32万条调查数据显示,社科类专业在研究生计划报考专业中占据非常大的比重,最热门的十大考研专业中,仅管理学和经济学就占据约70%。 浙江大学XX年硕士研究生报录数据显示,经济学报考728人,录取86人,报录比为8.4:1,而工学报录比为4.9:1,理工类与社科类的报录比相差近2倍。中山大学XX年学术型硕士研究生报录数据分析,教育学报考人数71人,录取8人,报录比为8.9:1;工学报考1083人,录取334人,报录比为3.2:1,各学科之间的录取比例极不平衡。 《报告》显示,过去3年,伴随研究生录取人数增长,报名人数下降,研究生录取分数线逐年下降的趋势明显。 陈志文介绍,从教育部公布的《XX年全国硕士研究生招生考试

大学生关于假期生活状况的调查报告

大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 炎炎夏日,烈日当头。暑假马上开始,我参与了这次“大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”。 社会实践,兼职打工: 时下,大学生在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。 2埋头苦读,继续深造 暑假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。

考研调查报告记录

考研调查报告记录

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辽宁工程技术大学 关于大学生考研情况的调查报告 教学单位测绘与地理科学学院 专业人文地理与城乡规划 课程名称社会调查研究方法 班级城规14-1 学生姓名王昕昕 学号 1404080116 指导教师赵桂玲

关于大学生考研情况的社会调查报告 摘要:度过丰富多彩的四年大学生活,同学们都开始计划自己今后人生的前行的方向。大学毕业之后是直接工作或是进入更高的学术平台继续深造?这成了同学们不得不面对的一个问题。近年来中国考研人数呈逐年上升之势。进入更高的学术平台继续深造,这是很多大学生考研的初衷,但是根据社会资料显示,现如今的考研大军中许多考生考研的初衷并不是为了继续深造自己。因此,我们小组以辽宁工程技术大学50位学生为调查对象,采取问卷调查和当面访问相结合的方式进行大学生考研调查,希望可以了解我校学生考研的情况。也为更多想考研的同学提供一些信息。 关键词:考研目标调查报告 一、调查背景 “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。是啊,现在的大学生越来越多,社会竞争也越来越大,毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。在度过无忧无虑的大一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。大学生在其毕业后, 考取研究生, 向着更高的学习目标迈进, 为国献力,是其

大学生暑期社会实践调研报告范本格式

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生暑期社会实践调研报告 格式

编号:FS-DY-90812 大学生暑期社会实践调研报告格式 一、实践报告撰写的内容与要求: 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目数要适当,一般不宜超过20个。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要数要适当,中文摘要一般以左右为宜,英文摘要一

般至少要有100个实词。 4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 5.结束语

大学生寒假实践活动调查报告20XX字3篇

大学生寒假实践活动调查报告20XX字3篇 大学生寒假实践活动调查报告20xx字篇一: 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。本文通过问卷,调查与分析了我校大学生进行社会实践的目的,方式,重要性等。为以后的学弟学妹的社会实践提供一些经验和建议。 引言:进行这次问卷调查的原因是我们对大学生社会实践的方式目的不是很清楚。因此为了进一步的了解大学生假期实践方式。我们小组对大学生假期实践进行了问卷调查。 1. 调查目的 现在大学生越来越急迫的想了解当今社会的情况,有很多同学会利用假期进行必要的社会实践,同时假期社会实践是同学们

选择的主流,同学们利用那宝贵的假期锻炼自己,改造自己,在社会实践中锻炼自己,磨练自己,真正提高自己实际工作和适应的能力。大学期间丰富的实践活动为以后的就业打下坚实的基础。为了更深入了解本校学生假期实践活动的进行情况,为今后更好的进行社会实践活动提供建议。展开了此次调查研究。 2,.调查对象和方法 选择重庆师范大学的所有学生作为调查对象。保证了调查对象的多样性,大一,大二,大三的学生均有。共发放问卷100份,回收有效问卷92份,有效率为92%接近理想的高效样本数,可作为研究之用,其中,大一占25.81%,大二占49.46%,大三占24.73%。 本次调查采用的是问卷调查法。 3.调查结果 我们可以明显看出,愿意参加假期实践的学生,大二的学生远远多于大一,大三。我认为有以下几个原因。 在实践中,或多或少的会学到一些东西。其中还有12.87%的学生参加社会实践是为了赚钱。从小到大,我们从来没有自己去赚过一分钱,衣来伸手,饭来张口。习惯了索取,并没想过通过自己的努力劳动去赚钱过,这个假期实践提供了一个很好的平台,一个充分证明自己长大的机会,能够独立生活。同样的也要12.87%的学生选择假期社会活动,是为了减轻家庭的负担,尤其是对于农村家庭来的贫困学生来说,假期这么长的时间,利用假

在校大学生考研情况调研报告

一、调研背景 我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。随着我国经济的发展,社会对高学历人才的需求逐年递增。另一方面由于近年来我国高等学校本、专科的大量扩招致使毕业生就业压力不断增加,不少学生选择了考研,以此来提高自己的学历层次,增加就业的砝码。在这种形式下催生了"考研热"现象。现如今“知识经济”占主导地位,教育、学历、就业之间息息相关。近几年,大学生就业难已经是不争的事实,读研成为大学生求职、考公务员的"跳板"。大学生报考硕士研究生的主要原因是为了提高就业竞争力,其次是想继续深造,提高学术研究能力。 我校考研的现状。我校是重庆市人民政府主办的全日制公办普通本科院校,全国应用技术大学联盟成员。学校设有18个二级学院,54个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学、农学、艺术学等十大学科门类,构建了“教育科学与教师教育、现代艺术与文化创意、信息科学与工程技术、生物农业与环境工程、现代

管理与应用经济”五大学科专业集群,形成了以文学、理学为基础,管理学、经济学、工学、艺术学为主干,多学科相互融合、各具特点,以教师教育为优势和特色,学术性和应用技术类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。学校现有重庆市级重点学科3个,国家级特色专业建设点1个,市级特色专业建设点6个,市级特色学科专业群1个,有各级各类本科教学质量工程项目近30项。伴随着市场对人才需求质量的提升,考研也将逐渐成为我校人才输出的重点。随着高校逐年扩招,大学毕业生数量急剧增加,而就业环境的严峻,促使在校大学生不断提升个人的竞争实力,考研也在我校开始升温。我校研究生报考人数呈逐年上升趋势,从2012年的596人增加到2016年的1094人;但报考研究生的人数占当年毕业生人数的比重却呈现不稳定的趋势,2012年报考率为22.20%,2013年报考率为20.1%,2014年报考率为19.00%,2015年报考率为18%,2016年报考率为20%。我校研究生录取人数也呈逐年增长趋势,从2012年的162人增加到2016年的324人,但研究生的录取人数占当年报考研究生考试人数的比重却有波动。 二、调查的目的 为了深入了解我校大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,真实地了解我校在校生的考研动机,帮助大学生树立正确的学

大学生暑假调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-1189-63 大学生暑假调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生暑假调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 “和谐江苏,生态文明倡导之行”的暑期社会实 践,丰富了大学生的暑期生活,拓宽了学生接触社会、 了解社会、服务社会的渠道。在之前的实践之后,怀 德小分队来到常州市里的几个小区做了调查,深入的 研究了居民对燃气相关知识的了解程度,并且想通过 实践学来的知识对天然气做一个全面的宣传。 随着温室效应的加剧,全球环境保护和污染减排 的呼声越来越高,都加剧了对清洁能源的需求。天然 气作为清洁能源越来越受到青睐,很多国家都将lng 列为首选燃料,天然气在能源供应中比例迅速增加。 越来越多的居民小区都是由原来的液化气或煤气转变 为现在的天然气. 经调查发现,现在使用天然气与使用液化气和煤

气的比例还是相对平衡的,但是使用液化气和煤气的居民还非常向往能够使用上清洁新能源天然气的。大部分居民,对于用气的一些安全知识还是比较了解的,例如一些常见问题:漏气后如何自检,各种气型热水器的使用寿命,安装热水器的注意事项,如何安全使用天然气以及对天然气知识的了解等等。很多居民还谈了各自对天然气的看法,最普遍的就是都认为使用天然气非常环保、安全、方便、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见,他们认为安装天然气的费用有点昂贵,最大的希望就是提倡安全使用,也就是说让安装人员能够进社区定期对检查天然气,若有必要的话可以进行个别指导。 随着两天社区的调查接近了尾声,该实践小分队此次活动也圆满结束,大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导大学生健康成大和成才的重要举措,只有走出校园的象牙塔,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,才能见

关于“考研热”现象的调查报告

关于“考研热”现象的调查报告 一、前言 实践者: 学院: 班级: 实践主题:常怀感恩之心,回报父母恩情 实践时间: 实践地点: 现将此次实践活动的有关情况报告如下。 二、正文 (一)摘要:考研,在当今逐渐成为类似与高考的考验,而“考研热”也成为一种普遍的教育现象,或者说是一种社会现象。在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加,考研的规模不断地扩大。 眼下的“考研”,到底带给我们什么······ (二)关键字:考研原因考研态度考研过程考研形势 (三)活动内容 现如今考研逐渐成为一个市场,各种考研辅导机构相继出现,今年暑假我在考研辅导机构进行了了解与实践。 考研的原因 1.提高自身进入社会的能力,找到好的工作。现如今社会的发展对人才提出了更高的要求,本科生的地位与日剧下,而客观的现实表明就业压力越来越大。所以同学一方面是在提高,另一方面也是在逃避现阶段的就业压力。可以说抱有此种考研目的的同学不在少数。江同学:考研,就是为了找份好工作。如果毕业有好的工作,我会放弃考研。张同学:现在大学生学历低了,以后发展起来,还得需要研究生学历。 2.提升专业素养,从事专业研究。一部分同学想要从事于本专业的研究工作,希望做出一定的成绩,不仅仅是为了一份安定的工作。他们寻求更高的目标,能够站在学术的最前沿,学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人,有别于专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。彭同学:我就想高研究,发明创造出我的东西。至于工作暂时没有考虑。李同学:我想提高专业的知识,想在大学任教,对于学术有着很高的要求。 3.没有目标,盲目考研。此类同学占很少的一部分,考研只是他们的一种经历。家里希望其考研,自己想总一个过程。丁同学:我还没上够学呢,反正家里也要求,考考研就考呗。 我认为研究生教育是一种精英教育,培养的是高级人才,大量的大学生涌入考研队伍中来无疑是为人才的选拔提供了一个更大的空间。但是随着大学生考研队伍的越来越庞大,其目的性也有了不同,甚至出现了不必要的扭曲。我们要正确面对考研。

大学生暑假社会实践的调查报告总结

大学生暑假社会实践的调查报告总结 大学生暑假社会实践的调查报告总结 实践内容:在健身房做会籍顾问 实践目的: 通过实习了解健身房的系统工作,做外展和接待客户,掌握销售这方面的知识提高了自己对健身这一行业的更好认识,同时锻炼自己的社会实践能力。 作为一名大学生,我们不仅仅要把学习搞好,还要在实践中去不断的锻炼自己,增强自己的实际能力。在这个假期我进行了为期两周的社会实践,日子虽短,但也颇有收获。这次是在一个健身房里做会籍顾问。说实话,在做这件工作之前我还真的没听过健身会籍顾问这一说法,也不知道它到底是干什么的。这次锻炼是让自己系统的学习了一下,也知道了所谓的销售一行是真的不简单。 所谓的健身会籍顾问,其实就是健身中心里的是销售人员.在我们俱乐部分为内外场的.外场比较辛苦,就是先做外展,也就是作为的发传单要电话号码,发传单不是重要的,关键的在于要来有用的电话号码,然后回到办公室再打电话,约顾客。之后就是,带客参观,介绍俱乐部,发展其入会,维护客户和俱乐部之间的关系.总而言之我的感受就是,有点麻烦了,需要脸皮超厚的人才能来做。

培训了一天就开始上场了。做这一行之前我先把它百度了一下,了解一下它的大概工作状况,结果,百度的结果让我汗颜(百度上讲会籍顾问工作的难度在逐渐加大,成功率较低,个别时候低至约1%。人均日带顾客 2 人。 )呢,一开始还不信,信誓旦旦的以为自己可以做好,但做了几天后我发现,成功率简直不单单是1%,连这个点都达不到。我绝对没撒谎,经过自己这俩周的实践,得出结论,成功率是很小很小的,这点我指的是在广范围内所遇人群的成功率。 一开始,先做外展。外展,也叫室外宣传,是用来发展新会员的一种方式我所要做的是了解我们俱乐部和宣传单页的内容,我们的服务项目,健身规模,我们的卡种都有哪些,里面的器材包括哪些,分别是锻炼什么的。说实话外展这是最难做的一部分,我们需要在人流量多的步行街或者是银座门前边吆喝边发传单还要过滤出有兴趣的顾客,当场问人家要电话号码,这往往是最尴尬的时候,因为大多数人都不会给你电话号码的。有很多人会在我面前直接不接传单,更有的把传单接着就扔了,还有点连看我们都不看一眼,如果再碰到挺热的天,坏了,那就更难要到了。有的时候我为了一个电话号码会和人家说上好几分钟,什么方式都用上了,比如我会说(我看您的身材那么好,肯定是经常锻炼的吧,来我们健身房看看吧,第一次是免费体验的,如果好的话就留下来锻炼,觉得不好呢,就当成是散步了,看您那么有健身意识何必错过这个机会呢,况且这也影响到我的个人业绩,再

大学生个人暑假调查报告

大学生个人暑假调查报告 农业丰则基础强,农民负责国家盛,农村稳则社会安。改革 开放三十年来已开放政策诞生了九个与农业相关的中央号件,而保护 和提高降低农业综合生产能力就是其中的目标之。在此基础上,7月8 号下午,河南师大学“传递希望·情暖乡村”改革开放成就爹爹宣讲 团的部分队员来到了石楼村村石大爷家中进行走访,在幽深的院里与 石大爷拉开了家常。 石大爷是济源钢铁厂的退休工人,去年的搬到六月份离开工 作岗位回到家中。作为名老工人,金大爷早已习惯了忙碌的工作,家 中悠闲的生活不是让他很不适应。考虑到黑头羊的技术要求简单,疫 情风险较低,便投资买了几只黑头羊进行致富试验。据石大爷介绍, 黑头羊的营养价值要相比而言高于东齐县普通羊羔,市场价的直稳定 在较高水平。望着圈子里四只欢快兔的本人羊,石大爷乐滋滋的表示:“可别本人瞧了这几只羊,到年根儿就能卖四五千嘞!”听到这些, 队员们既不解又折服,这正是国家强农惠农政策的生动体现吗? 随后,地带石大爷又热情地带我们前往儿子--石振林的地里。大约四五亩的庄稼地里除了部分外,主要还有花生、辣椒、金银花等 粮食作物。看到石振林家正在采摘金银花,我们的队员们便毫不犹豫 地加入轻而易举到了他们的队伍中。劳作之余,我们还跟石振林进行 了交流,了解到金银花苦味昂贵,收购价可达50元/斤,利润相当可观。据说,今天农产品的销售已由买方市场转为卖方市场,每到农产 品成熟季节,村口便停满立马了前来收购的大卡车。望着眼前的满目 绿意,石振林脸的欣慰。“农民致富了,真是多亏了党和国家的政策。”

在石楼村我们了解到,这些像石大爷家这样种植名优经济作物或发展养殖业的农户还有很多。党的强农、惠农在我看来政策的确给老百姓带来了福音。

大学生考研原因调查报告分析

大学生考研原因的调查 目录 一、大学生考研原因调查方案 二、大学生考研原因调查问卷 三、大学生考研原因调查报告 调查人员: 联系方式: 完成时间: 探析大学生考研原因 一、调查背景 近年来,随着社会竞争日趋激烈, 社会对人才素质的要求越来越高,本科生就业压力俱增。面对严峻的就业形势,考研自然成为谋求个人发展的重要选择。我校大学生考研的动机是什么? 影响因素有哪些? 对日趋热化的“考研热”现象进行理性分析是必要的。本次调查以安工大学生为例,探索考研其中的缘由! 二、调查目的 1、了解我校大学生对考研的反映,促进大学生正确对待考研 2、能给学校对大学生考研教育的促进与优化有一定的参考价值

3、使我校大学生对考研有一个更加充分的的认识,指导他们结合自身实际情况做好研究与否 的选择 三、研究内容 1、考研大学生的构成特征与心理特征 2、考研大学生选择考研的原因及其目的 3、考研大学生考研偏好及其流程的了解 四、调查的对象和范围 安徽工业大学全体在校大学生 五、调查方法 根据此次调研的目的和调研对象,为使调研结果更加确切且具有一定的代表性,我们计划采用分层抽样收集原始资料。在原始资料收集过程中主要采取入室问卷调查,并在恰当的时机下辅助观察法和访谈,希望能得到全面的调研结果。 六、调查资料整理分析方法 1.定性调查的深度访谈,采取纸笔记录并整理、筛选、提炼,进而得出结论。 2.定量调查样本较复杂,人工整理并辅助电子计算机,通过计算机录入,并适当制作图表。 七、调查日程和时间期限 第3~4周——调查实施方案及问卷设计、人员安排; 第5~6周——方案可行性审查、修正; 第7~8周——落实调查工作,打印并发放问卷; 第9~10周——回收问卷并进行整理、分析及调查报告撰写; 第11~12周——报告审核、修改直至完稿。 八、人员安排 我们是安徽工业大学的学生,为了解在校大学生考研热的原因,我们正在进行一项调查,希望你根据自己的真实想法认真作答,我们保证对你填写的内容进行严格保密。谢谢合作! 1. 你是否决定考研:() A.是 B.否(终止访问) 2.你所在的专业年级

大学生暑期社会实践调查报告4000字

大学生暑期社会实践调查报告4000字 调查目的: 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或 在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成 为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把 打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校 也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学 到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以 了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实 践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存 在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实 践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实 践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象: 大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学 生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不 能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读 大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级

分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或 实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与 所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作 或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法: 通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问 卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果: 从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二 个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就 是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与 不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够 赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会 是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工 作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到 企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从 未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时 从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员

大学生暑假调查报告(行业参考)

湖南工程学院 大学生暑假调查报告 ——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业报告名称大国工匠精神的启示 学生姓名 学生所在学院班级 指导老师姓名及联系电话张文武日期2016月8月31日

一、目的和意义 《大国工匠》播出了8位劳动者的楷模事迹。他们都是在日常平凡的劳动中千锤百炼,而成为劳动者中的佼佼者。而我选择这个题目的目的就是告诉大家做人不要好高骛远,这山望着那山高,要通过刻苦扎实的努力,才能换来事业的成功。蓝领如此,白领也是如此。成功就要经得起清贫和寂寞。不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产品精益求精、精雕细琢的精神。 二、研究情况综述 我主要是一个人完成这份调查报告,在完成报告的过程中,我的家长和我探讨过关于“工匠精神”的核心所在。他们认为就是要坚守自己的岗位,勤勤恳恳的做自己的事情。不要三心二意,心浮气躁。他们觉得工作是一种修行,是一种信仰,就像京瓷创始人滔盛和夫先生的“的六项精神”一样,在工作中坚持不懈的努力,不去抱怨工作中的不平事,任何事都要改变自己的思想,把工作当作自己的事业,你就会集中自己十二分的精神去做,抛弃杂念,而不是只想着挣钱,慢慢的使自己身心疲惫,最终也没有收获。工作是磨练自己,提升自己,完善自己的桥梁。

三、主要内容和重要观点 首先,我理解的工匠精神是将事物做到极致,对待所做事物有精益求精,一丝不苟的态度和精神。今年“两会”上李克强总理说到了“工匠精神”这一代表着心,专注,坚持,专业,敬业,严谨,一丝不苟,追求完美,极致等内涵的词汇!是“工匠精神”也随之火了起来。作为大学生的我们,应如何践行“工匠精神”呢? 总理为何要提工匠精神?因为这是我们的差距。我觉得现阶段的中国的确很是少这种精神。今年1月4日,李克强总理在参加一个有关钢铁煤炭行业产能过剩的座谈会时,举例说中国至今不能生产模具钢,比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。1895年圆珠笔就已经被发明了,高铁、飞机、大炮都造得出来,圆珠笔的圆珠竟然还不能生产!这实在是令人心寒啊。为什么需要工匠精神?就是因为缺少!据统计,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837 家,荷兰有222家,法国有196家。这些长寿的企业扎 堆出现在这些国家是因为他们都在传承着一种精神——工匠精神! 而要改变现状,先要改变的是人们的思想,要将工匠精神这种思想深入的贯彻人心。 作为大学生,我们能为此做些什么呢?“工匠精神”是一种精神,一种品质一种态度。我们大学生可以做到“工匠精神”的,我们只需要将事物做到极致,精益求精,不苟且对待自己该做好的所有事情,并且能一直坚持下去!2016年5 月,北大古生物专业毕业生薛逸凡于2014年拍摄的毕业照走红了网络,原来在这张“北大2010级古生物专业合影”里,只有她一个人。这一略显“奇葩”的合照,在网上引发了热烈讨论。古生物学,这是一个连北大人都不一定知晓的专业。而若问曾不被看好出路的薛逸凡如今在做什么,答案是振奋人心的:她已经修完了美国卡内基梅隆大学的计算生物学硕士课程,目前被美国匹兹堡大学医学院的医学信息学博士专业录取,从下半年开始带薪攻读博士学位。而她最初选择古生物的原因也很简单——“我来元培学院不为别的,就是为了圆儿时对古生物喜爱的梦。”薛逸凡将自己的爱好变成专业,比起大多数的大学生,

大学生关于假期生活状况的调查报告

大学生关于假期生活状况的调查报告大学生关于假期生活状况的调查报告 炎炎夏日,烈日当头。暑假马上开始,我参与了这次“大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类

培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”。 社会实践,兼职打工: 时下,大学生在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教、网络的实习实践外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销、校园销售、当餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的

大学生考研情况的调查报告

大学生考研情况的调查报告导语:调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。 随着就业等问题的加剧,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这不能不说是一个值得关注的现象,为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要考研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识,考研的动机等情况,并提出相应的社会问题与解决办法。 随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、 给每位调查者一份调查表进行填写。 由此可见,随着离考研越来越近,关注度也逐渐增加。考研的同学中,仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见,考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看,

仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业,40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可,只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。 目前的考研队伍中,大概有这么几种类型:一是为了进一步完善和提高自己;二是考研是为了逃避就业压力;三是随大流,别人都考研,我也要考一下;四是为了不喜欢大学的专业,读自己喜欢的专业。 对于第一类考研学生而言:一些学生读大二的时候就开始为考研做准备,积极参加各种培训班,而且还有意放弃一些基础课程的学习,腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。 对于第二类考研学生而言:下定决心通过考研改变自己的职业命运,以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言,自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生,家里人早在大一入学之际,就让她准备考研,“家里人说,不考研,就很难找到一份好工作”。她也想继续深造,首先是读英语文学语言专业。 对于第三类考研学生而言:自己没有主见,自己大多没有想过自己为什么要考研,大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响,别人说考研好他就考研。甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。

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