智勇冲关活动策划书
“智勇大冲关”
策
划
书
主办：西南大学共青团团委
西南大学社团联合会
承办：灾区学生联盟
电子商务协会
时间：2010年3月28日
智勇大冲关活动策划书
一．活动背景及目的
冬奥会刚落下帷幕，我国以5金的优异成绩荣登金牌榜第7，再次创下历史记录，并且2008年的奥运会成功举办，代表了我国体育事业达到了史无前例的巅峰。为此我们特策划了一个既锻炼同学们身体，又提高大家团队精神的活动。过完一个漫长的寒假，协会间刚建立起来的友谊和默契也出现了一个淡期。
所以我们借此机会间接选拔人才，考验大家的智力、应变能力及团体凝聚力，在比赛中增强大家的友谊。
二．活动主题
智勇大冲关
三．活动时间及地点
活动时间：2010年3月28日上午9：30开始
活动地点：西南大学校内
四．主办单位
西南大学共青团团委
西南大学社团联合会
五．承办单位
灾区学生联盟电子商务协会
六．活动对象
灾区学生联盟成员电子商务协会成员计算机协会成员华兴书友会成员
七．活动规则
协会会在西南大学整个本校区内的设置4个关卡，分别是南区
樟树林，大礼堂前，李园白帆下，北区樟树林。每一关卡都有
冲关考验。南北区樟树林两个地方即为起点又为终点，
参赛人员以每个协会出至少2个队参赛，每队队员限5个，从起点出发，手持记有开始玩游戏的时间通行证，通行证会提示下一关的地点，然后进行冲关大考验。若通过，则取得通往下一关的通行证。每人或团体有一次自救的机会（自救队卡片上会有标注），参赛队到达终点，则表明完成整个冲关大考验。
整个过程是一个计时的过程，规定时间为2个小时，若超时，则挑战失败。以时间评定最后名次，设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余均为参赛奖。
活动具体流程
1.活动前期宣传
A.海报宣传
海报数量：5张
海报粘贴地点：各园区张贴栏
海报绘制时间：3月20日——3月23日
海报粘贴时间：3月24日
B.展板宣传
展板数量：2张
展板摆放地点：南北区樟树林
绘制展板时间：3月18日——3月21日
展板摆放时间：3月22日——3月25日南区樟树林
3月26日——3月28日北区樟树林
2.前期准备
A.活动场地：南区樟树林至北区樟树林
B.活动道具：跳绳8条呼啦圈2个乒乓球20个一次性水
杯2袋篮球5个排球2个筷子2副乒乓球拍2副羽毛球拍2副纸箱10个扩音器4个水桶1个绳5条桌子若干个（由设置的管卡数确定，也可换成其他东西，作为标志管卡的地方）
C.关卡地点的确定：南区樟树林，大礼堂前，李园白帆下，
北区樟树林
D.关卡冲关考验的确定：
北区樟树林：
1.用乒乓球拍运乒乓球
2.运篮球
3两人三足跑
4.投木条到瓶子里
5.被夹气球
李园白帆下:
1.单人左右手击打羽毛球
2.请路人合作完成一个任务
3．花样跳绳
4.将两人绑在一起，在一分钟之内自己找路人帮他们解开
5.数钱
大礼堂：
1.垫排球
2.转圈后投篮球
3.读绕口令
4.纸上走迷宫
5.口吹乒乓球
南区樟树林：
1.应答题
2．英文字母组词及笔画组词
3.猜歌名
4.头顶书本走10米
5.转呼啦圈
E.拉赞助：3月23日前
F.人员安排：
宣传工作：新闻宣传部
采购工作：财务部
拉赞助：外联部
签到：人事部
借器材:外联部
关卡工作人员：灾区学生联盟及电子商务协会的小组成员
活动具体安排
4.活动场地布置
3月28上午9：30，小组工作人员到指定的关卡地点准备。
如有道具，则带上道具。准备就绪则与总负责人联系。
9：15之前所有关卡准备就绪，并向总负责人报告。然后工作
人员在自己负责的关卡等待参赛团队来挑战冲关.活动过程中
由两边的宣传部负责拍照工作。
十、活动后期：
11：30活动结束。待工作人员统计完以后，11：45在终点——南北区樟树林领取奖品
十一、活动总结
活动结束后，活动部在3天内完成活动总结及新闻部写新闻稿件并投稿
十二、奖品设置
一等奖：精美笔记本（一个队）
二等奖：杯子（两个队）
三等奖：笔（三个队）
参与奖：棒棒糖（其他队）十三、活动经费预算
十四、活动负责人
北区樟树林及李园白帆下主要由电子商务协会负责
南区樟树林及大礼堂前主要由灾区学生联盟负责
备注：1，如遇下雨，活动延期一周。
2，请各位参加者在活动过程中注意安全，如遇到突发情况及时处理。
学习小组计划书
学习小组计划书 篇一：学习小组计划书 2007/2008学年第一学期学习小组活动计划 一．要成立的学习小组 考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组： C语言学习小组 大学英语学习小组 注：计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增科目在学习1个月后，根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。 二．学习小组管理条例 没有规矩，不成方圆，学习小组应有管理条例。此项非一人可以决定的，建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论后列出条例，条例包括到每个成员的奖惩以及如
何管理各组小组长。宣传委员在各班介绍学习小组，学习委员统计愿意参加的同学的名单，对优生进行动员。确定学习小组固定成员，并要通过学习小组管理条例，最终制定一分合理可实施的管理条例。 三．学习小组活动计划 大学英语学习小组 1．选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和英语老师沟通，让学习小组有方向；各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习。 2．基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况，英语学习小组上半学期的工作就针对优生进行。组织提前报考英语四级的同学备战，同时又为下半期补差培养人才。四级备考，不反对其他同学参与； 3．成绩特差的同学，学习小组采取一对一的方式补习； 4．学习小组成员要分组分时提供
学习质料； 5．活动的具体时间和地点：待定。 C语言学习小组 1．选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组 学习和帮助其他同学学习外，还要和c语言老师沟通，让学习小组有方向，各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习； 2．因为c语言的学习需要在电脑上操作，而女生大多数学得不如男生，能在一起的课余时间又很少，所以活动时采取借一台手提电脑（张明程负责），让学得很好的同学讲解自己编译的程序，安排时间，一起看书。在自己的电脑上进行练习；（因为上学期很多同学的书都未看完一遍，基本符号都不懂，所以一起看书） 3．C语言小组固定成员要多和科任老师联系。帮助其他同学学习只是这个小组的一部分，最重要的是优生互相学习，力争能够参加与本专业有关的全
创业大赛活动策划方案
创业大赛活动策划方案 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会
六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式
1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室
*、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)
小学学习小组建设实施计划方案
南强中学学习小组建设方案 合作学习是新课程标准倡导的重要学习方式，随着我校课改的逐步推进和深入，教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动，从盲目尝试到有序运作，从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作学习中来，如何将小组进行最优化组合、最优化分工，如何进行小组评价，如何为更好、更有效地开展好小组的合作学习，使小组合作学习真正具有实效，，特制定如下方案： 一、小组的组建 1、组建的目的：让学生能够自我管理、自我约束，并在此基础上形成合作与竞争的良好局面。 2、组建的方法：组间同质，组内异质 即学习小组在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异，这样构建的合作学习小组才能“组内异质，组间同质”。 组内异质为互助合作奠定了基础，而组间同质又为全班各小组间公平竞争创造了条件。 如何进行科学、合理的分组，基本保证学习小组“组内异质，组间同质”呢？ 以44 人的班级规模构建4人合作学习小组的操作程序为例，全班可以组成11个学习小组。首先从全班挑选出11名学习成绩好、组织能力强、同学中威信较高的学生担任各组的组长；然后按学业成绩和能力水平，从高到低分别选择编号，挑选得力的组长安排各组的副组长（l 人）、学科组长（1人）。 小组长应具备以下条件：①很强的组织协调能力、很强的责任心和集体荣誉感；②很强的口头表达能力；③学习成绩良好以上；④强烈的创新意识和发现问题、提出问题的能力；⑤服务同学的意识。 小组长不一定是组内学习成绩最好的学生，却一定是各方面能力最强的学生。教师不仅要善于发现具备这些能力的学生，而且应该培养学生的这些能力。 3、给组员编一个相应的代号 对小组每个成员进行编号，4个成员分别编为1-4号，所有小组相同编号的学生都坐在每一组的同一个位置。小组4个成员进行详细分工。如1号任领导和主持人，2号是事物管理员，3号中心发言人，4号记录检察员。每个编号都有具体的职责，如1号主持人，负责编制本小组的活动规则，分配小组成员的任务，帮助化解矛盾和争端，提出有利于小组进步的建议，负责对小组成员进行评价，保证小组内工作在即定时间内完成。2号、3号、4号也是如此。注意：各成员角色可定期更换，职责定期轮流，有利于培养学生的合作精神，有利于学生全面的发展。关注差生，让差生大胆发言，多给他们表现的机会。 4、座位的编排。 由班主任根据本班学生人数自行设计座位安排，原则上一个学习小组的座位要有利讨论学习。另外，小组不能靠墙，留出空间给老师走动，便于巡视。 二、小组管理 自我管理，责任明确 三、小组文化
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一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他 部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最 终的目标而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：2007年X月XX日下午X点： 四、活动地点：(附近酒店会议室) 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右) 前奏：(时间约30分钟) 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女-XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。 第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟) 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了
大学生创业大赛活动策划书全方案
大学生创业大赛活动策划书全方案 为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下： 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位： 学工处、就业办 五、策划承办单位： 院学生会、“麦浪”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 七、活动内容 (一)参赛要求： 参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式 1、报名阶段： 5月8日至5月15日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目; 5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训; 5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛： 5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛： 6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组(打印、平面设计等) 7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目) (四)评选规则 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖;文笔流畅，见解独到;思想深刻，与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。 项目计划书评分细则如下： 1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。(10分) 2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分) 4.变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。(10分)
《学习小组活动策划书》.
学习小组活动策划书 篇一：学习小组策划书1 学习小组策划书 主负责人：王雪青刘园圆 活动背景；经过第一学期的学习，我们发现班上部分同 学学习存在问题，表现为同学学习积极性不高，有旷课现象, 并且考试成绩不理想，甚至挂科现象。针对这一情况，班委经过讨论决定组建学习小组，实行干部带头，成绩优秀的同学帮助，努力营建班级新风气。 同学们在经历了十几年的寒窗苦读后一定对学习有了 或多或少的认识和理解。无论学习方法、形式、环境等等，每个人都会有自己的想法。在学习上，你是否有特别想加强的方面却找不到合适的时间和方法？你是否想和别人交流经验？你是否想找个有相同奋斗目标的人一起前进？…… 那么，现在就来学习小组，把你的想法通过学习小组大 胆地说出来并付诸于行动吧！只要你敢想，敢做，就一定能 找到志同道合的同学，一起学习、探讨，一起放飞梦想 活动概况： a活动时间：每周五下午 b活动对象；西南大学化学化工学院师范三班第二和 五组的全体同学 C活动地点；二十六教二楼
d活动B的； 1、端正学习态度，营造良好学习风气，提高全班同学 学习积极性，体现通师范3班在新学期的新风貌，新气象。 2、帮助部分同学克服厌学思想，及时解决他们学习上不 懂的问题，增强学习的自信心和自觉性。 3、增强班级凝聚力，集体自习交流学习经验与思想， 互帮互助，共同进步。 4、让班上同学有更多的时间相处，相互了解，增进彼 此间的友情。 活动内容 我们学习小组釆取自由自愿的原则，每次活动前后都尽 可能的倾听大家的声音，尽虽满足大家的要求，使我们在每 次的学习中都有尽可能大的收获。另外，为了提高我们每次 的学习效率，经过组长的商虽，额外的多举行一些活动，如 前段时间的去化工厂的参观，还有聚餐，周末一起出去玩等, 使大家在玩中也能够学习，同时也促进组员的凝聚力。 随着六级以及期末考试的到来，为了给大家提供一个更 好的学习环境，我们计划在每次学习之前先放半个小时的六 级听力，紧接着是我们小组的讨论。准备在六月初安排一周 一次来做六级模拟试题，然后对于作文什么的让英语学习好的给予评讲，讲解其做题的技巧等。此外如有机化学，物理化学，结构化学等会安排一些专题讲解，知识 总结，习题讲解等多种形式开展。由于我们都是师范生, 都将会
校园活动策划案范文最新大全
校园活动策划案范文最新大全 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 活动策划案1 一、活动目的： （1）为了更好的配合20x届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛; （2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的本事，增强学校的文艺气息; （3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。 二、活动主题： （1）环境工程学院学生会内部联谊活动 三、参与人员： 环境工程学院全体学生会成员 四、活动时间： 三月中下旬 五、活动地点： 大学生活动中心三楼多功能厅 六、活动资料： （1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和提议; （2）对活动以各种形式进行宣传; （3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目能够请外援但必须是我院同学;（每部一至两个节目即可）
（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样能够加强部门内部的团结; （5）在活动结束后能够奖励表现突出的同学;（可为下一次迎新晚会发觉人才） （6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。 活动策划案2 一、活动背景： 近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。 1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。 2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。 3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生供给了一个展示自我的平台。 4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。 二、目的和意义 1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部
创业大赛活动策划书
创业大赛活动策划书 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛
者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式 1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 *、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)
小组活动计划书
小组活动计划书 一小组名称:“你的、我的、大家的” 二理念: 三小组目的及目标 目的 :通过本次活动就社会交往方式与习惯有所加深和感化,把这些知识运用到实际的学习生活和工作中，发展自己改善自己。 目标 :1 协助成员正确认识他人及自我,与他人建立良好关系； 2协助成员学习正确的社交礼仪知识,并正确运用与社会生活中； 3加强学员对团体这个大家庭的合作重要性的认识，不要只会一味指责他人。 四小组活动性质与简介: 1 小组性质: 成长性、教育性、合作性； 2 小组工作对象：广东杨村救助站中有此类不良习惯的救助对象以及想要提升自我社交的救助对象； 3 参加者人数； 5—7人、工作员2---3名； 4 小组周期：每周一次，每次一个小时左右； 5聚会次数与主题: 第一次聚会：亲密全接触； 第二次聚会：团结力量大； 第三次聚会：礼仪知识做得到； 第四次聚会：友谊地久天长。 五招募及宣传： 1 在例会上向小组成员发出通知,并邀请参加； 2 工作员协助宣传邀请； 3 招募采取自愿参加。 六工作时间表 2010年10月14日---2010年10 月18日：熟悉机构情况,观察了解服务对象的特点与需求,拟开小组活动； 2010年10月23日---2010年10月25日：讨论制订并完善小组计划,宣传并招募组员,准备所需物资； 拟订每周四下午开展各单元计划。 七草拟每次聚会活动计划 (一)第一次聚会： 名称：亲密全接触 目标：使组员认识本次小组活动的重要性及所要达到的目的所在，达成小组契约。 活动时间：2010年10月26日下午：14：30 --------15：30 活动地点：社工科活动室（楼下）
活动策划方案范文3篇
活动策划方案范文3篇 开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神。下面是活动策划方案范文，欢迎参阅。 活动策划方案范文1 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如大学秋游策划书，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标
要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意：
百元创业大赛策划书
东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位：东北师范大学团委承办单位：大学生创业中心协助 单位： 2010年11月目录（一）东北师范大学生创业 中心简介（二）活动背景（三）活动目的（四）活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 （一）相关市场分析（二）宣传力度（三）商家利益分析（四）经费预算三、 前期准备??????????????????????6 （一）前期宣传（二）参赛选手创业过程中的影像资料收集工作（三）后期宣传四、活动流程??????????????????????7 （一）活动名称（二）活动时间（三）活动地点（四）参与对象（五）活动流程（六）奖励制度附表：经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义（一）东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织，是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下，发起并成立了吉林省大学生创业联合会， 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室，创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作，相互协作，本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念，始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位，大力弘扬创业精神，带领广大同学致力于创业实践活动，
为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持，引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方，追求专业化、高效率，具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟！（二）活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下，就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们，面对机遇的同时，更面对了挑战。一方面，国家未来的经济发展离不开我们的积极参与；另一方面，中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见，未来巨大的就业压力，让我们不得不思考通往成功的另外途径，大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力，更能激发大学生创业热情，提高创业能力，使自身素质和社会适应能力得到全面提高。（三）活动目的通过举办大学生百元创业大赛，引导大学生自觉培养出创业创新意识，努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识，还让同学们体会创业的辛酸和困难，以及收获的喜悦，同时提高同学们的各种应变能力，提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说，培养大学生创新思维，增强自身活力，丰富课余生活，使大学生更好的理解学习知识，并通过创业实践加以巩固，
创新创业大赛策划书
创新创业大赛策划书 前言 自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来，按照团中央的统一部署，我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象，以“大学生骨干培养学校”为依托，开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》（中青办发[2009]23号）文件要求，大学生骨干培养工作的格局分为全国、省（自治区、直辖市）、高校三级实施。 江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办，设置大学生骨干培养的提升课程，采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式，以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象，培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会，负责日常教学管理，培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。 江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义
培养工程”的重要组成部分，是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措，同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期，共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。 二、活动主题： （梦开始的地方）大学生创新创业大赛 三、活动时间： 3月15日——5月10日 四、活动对象： 我院大一，大二在校学生。 五、活动目的： 为贯彻落实学院创业服务工作要求，全面推进我院大学生素质教育工作的进程，努力培养我院学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的主动性和积极性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动全面广泛的开展。 六、活动宣传：
大学生学习成长小组计划书
大学生学习成长小组计划书 衣带渐宽终不悔 ——大学生学习成长小组 一、小组名称： 衣带渐宽终不悔 ——大学生学习成长小组 指导老师：周军 组员：白智宇，任立新，杨伟杰，涂凌波，林特，李云波 二、小组理念: （一）结合亲身经历体会与调查，我们发现周围大学生在学习方面普遍存在有以下问题: 高中时代学业的压力大,学习目标明确,通过升学考试,进入大学的同学,基本上都形成了一套有效且适合自身特点的学习方式。进入大学之后，很多同学由于没有了明确的目标，再加上大学这种自由之风的影响，认为大学学习成绩并不重要，特别对于大一大二学生，由于没有紧迫感,逐渐迷失了自我。找不到前进的方向，也没有决心或毅力来像以前那样奋斗，并且由于大学生普遍存在的信仰危机和价值观的迥异，因而心态上不是很稳定，谈起前途感觉很迷茫。内心的迷茫引起行为的无序和缺乏规律，不良习惯随之形成。一部分同学生活学习缺乏规律，不能很好地适应大学学习,生活环境，形成了一些不良得习惯。其中有很多习惯，不仅不利于大学生学习成长，长此以往,甚至会损害身体健康，常见的有：早晨睡懒觉而不吃早餐，长时间上网游戏等。 有些同学尝试过努力，但是由于暂时没有收到预期的效果或方法不当而放弃了。 有的则不清楚自己的目标是什么,没有努力的方向。因而我们有必要通过小组活动的形式帮助大学生（包括我们）树立目标，端正心态。 由上,可以看出,在大学生中存在的内在心理,外在行为习惯这两方面因素,影响着大学生的生活学习状态。因此,小组即以这两方面为重点展开工作。 1.心理层面。 针对大学生对周围生活环境、学习环境和人际环境的不适应,产生学习状态的低落,学习目标的不确定,学习信心不足等问题。小组工作中,工作员引导组员进行活动,互动。通过小组过程中小组动力对组员心理状态产生积极影响。
校园策划书范文大全
校园策划书范文大全 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的的现实中最可能最快的达到目标。这是我为大家带来的校园策划书，希望能帮助到大家。 校园策划书【1】西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。简称西南大学育才学院辩才社。辩才社本着为同学们服务，培养同学们良好的素质和能力，加强大学生之间的沟通与交流的目的，积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养，口才和普通话培训为主的集体活动，为着建立一个真正的服务型社团，和不断开拓进取，走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。 一、活动背景： 伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不知道我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。 二、活动主题：
联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。 三、活动目的： 新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。 1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。 2、总结招新情况，激发新干事，新会员的工作热情和参与积极性，增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。 四、活动意义： 通过此次动员大会，可以让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生提供一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活!
创新创业大赛策划书
创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天，菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展，实现中国以及中华民族 伟大复兴，同时营造学校积极创新创业的向上分为，引 导和帮助学生树立创新意识，培养创新能力，锻造创业 精神，同时也为了参加全国大学生创新创业大赛，选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础，决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的： 让更多的同学通过参与活动来，展现自己的想法，发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面， 提高当代大学生的综合素质，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生活，提供实践、 交流和学习的平台，同时通过培训选手撰写创业项目计 划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业 实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注
和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学 生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情，让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题：创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位：菏泽学院助学联合委员会 协办单位： 支持单位 活动对象及方式： 参与对象：全校学生 参与方式：团体，每个学院1-2队，每队4-7人 五、活动时间 报名时间：2018年11月5日至11月6日 培训时间：2018年11月15日晚 初赛作品上交时间：2018年11月22、23日 决赛时间：2018年11月25—11月26日 六、活动地点： 培训地点：锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点：锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程：
关于成立(学习小组)的活动方案
关于成立“学习小组”的计划方案 （试行稿） 一、成立目的： 为进一步落实创建特色班级活动方案中的品牌班级里的“学习班级”，提高班级整体学习水平，使每一位同学的学习在团队里得到集体温暖，发扬团队精神。初步决定成立高一332班“学习小组”。 二、活动规则： 学习小组本着不影响正常学习为前提下，化平时分散学习为集体学习，借助团队达到优势互补，加大学习力度，进一步提高学习成绩的原则，力求让小组内的每个成员在学习中交流，在交流中互补，在互补中进步。更应让“学习小组”带动全班学习激情，提高班级整体学习成绩。 三、活动规划： （1）学习方式：初拟各小组成员内部确定学习内容（基础好的以复习学过的知识和新学过的内容结合为主的习题，基础不好的同学以 夯实基础知识为主） （2）学习时间与学习内容： 小组可以内部自已确定学习内容，但需要上报班长和学习委员 （3）学习态度：本着自愿加入的原则，对自已负责，对小组负责，对考试负责，发扬团队力量，积极主动完成任务。 四、学习小组成员： 初拟5人为一个学习小组。具体由班主任老师、班干部协调和自愿组合原则，现初步组成以下学习小组（试行一个月）： 1、“梦想部落”组组长：古贤禹 成员有黄晴谦、覃巧丽、王惠宁、仲柳伊、邱丹丹、李莉、周立华 小组宣言：“为达目的，不择手段”、“不达目的，决不罢休”、“不在沉默中崛起，就在沉默中灭亡！！！” 小组计划：（1）每周二第九节课，周四中午放学后，周六晚7：00-8：00这三个时间段小组在一起学习，讨论，交流学习方法的经验。 （2）每天在交作业之前，组长必须先去检查组员的作业是否完成，每次小组集体学习后，组长布置些历史课文，政治课文内容及要点让组员及时做好检查。（3）上课时，注意监督好组员，不让组员趴桌子，睡觉、看课外书，做作业时，应当让组员自主完成，不让他们抄袭作业（但不懂可以讨论） 让每一位组员制定一个学习目标，一个学习时间表，合理分配学习时间。 在这个生机勃勃，英姿飒爽的梦想部落中，一群青春飞扬，追逐梦想的少年，一定会达到梦想的彼岸。 ２、莘莘缘梦组组长：唐晓丽 成员有陶琼尧、蓝文梅、植爽、莫宇宁、陶绍龙、廖良欢 小组学习计划：（1）由各组员分别担任各科小组长，负责该科的引导和监督。（政史合为一科） （2）规定星期一`星期三`星期五三天为重点学习时间，在这三天中的放午学时间和第九节课，不允许从事任何活动，包括娱乐`体育。特殊情况除外。 （3）在重点学习时间，必须保证每天最少有一个小时的自主学习，不包括自习课。特殊情况除外。
公司元旦活动策划书
公司元旦活动策划书 导读：本文公司元旦活动策划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。如果你想写一份优秀的策划书，就不要犹豫，赶紧到来瞧瞧吧，策划书频道提供各种策划书范文，包括活动策划书汇总精选、2014策划书模板大全汇总。下面是策划书频道提供的公司元旦活动策划书。 晚会主题：总结表彰庆祝元旦迎接新年答谢联谊 时间××年月日下午： 地点开元名都大酒店竞潮厅 筹备安排篇 一、参会人员安排： 总人数：人 街道领导人
外协单位人 特信公司人 ×村委人 本公司参会人员根据人力资源部月日提供的名单如下： 集团公司人 ×公司人 ×公司人(含演员王晓丽、获奖通讯员罗洪林) 金华××人 注：本公司参会人员为公司班组长及以上管理人员、行政办公人员、具有大专以上学历的公司员工以及获得表彰的员工等，总人数为人左右 二、获表彰人员名单
年度优秀管理干部、优秀员工名单由人力资源部提交; 年度优秀通讯员名单： 控股(集团)通讯组陈世伟 ×公司通讯组孙恩龙 ×公司通讯组罗洪林 三、文艺晚会安排： 主持人陈洁 汤家扬 节目安排： ()弦乐四重奏(′) 《春节序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等
演奏：陈阿灵、陈勃、唐演、杨忠玉 ()舞蹈(4′) 《开门红》 演员：王小飞、冉冉、田小华、林芳芳等7人()男声独唱(8′) 《举杯吧，朋友》 演唱：黄智奇 ()小提琴独奏(8′) 《新疆之春》、《花好月圆》 演奏：汤笑容 ()女声独唱(6′)
《但愿人长久》 演唱：钢××公司王晓丽()杂技(10′) 特邀节目 ()男声独唱(6′) 《神奇的九寨》 演唱：钢××公司阿仁前扎西()歌曲(8′) 《好运来》、《好日子》 演唱：施红燕 ()歌曲(8′)
大学生创业大赛活动策划书详细方案
大学生创业大赛活动策划书详细方案
大学生创业大赛活动策划书详细方案 一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛 二、活动时间：5月4日——5月23日 三、活动目的： 本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置： 主办：校团委学生科协 承办：商学院（待议） 协办：活动赞助商家 五、活动形式： 海选：创业知识考核＋团队合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日） 第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）第三轮：选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容: （一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8） 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。 宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。 具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。 B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。 C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。 D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。 E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学
促销活动方案范文大全
促销活动方案范文大全 年底促销活动方案 又是勤奋的一年，又是收获的一季，xx的风风雨雨马良绣品有限公司都与大家同在，我们真心感恩又是一个五年的陪伴，回想去年年终活动的成功，马良绣品再次开启百万回馈，本次活动公司将所有利润倾囊相赠给我们的加盟商，甚至公司还拿出部分产品以象征性的一元两元五元的形式进行馈赠。当大家看到这份马良绣品为大家呈现的大餐，我相信所有人都会满意。 xx伴随有太多的风风雨雨，无论xx需不需要诺亚方舟的船票，我们都希望我们这份大礼让所有人眼前一亮，充满希望。谣言终将至于智者，时间是检验谎言最有力的武器，当有人不仅山寨我们的产品还山寨我们的品牌的时候打擦边球骗取加盟商的信任的时候，也是广大加盟商第一时间反馈公司，没有造成大家的损失，这是万幸中的万幸。 马良绣品xx为大家呈现了行业首创的彩绘底抱枕，还有个性丝带绣定制，还有林林种种的“家”计划“客厅墙”计划精准营销的新品都得到了大家的认可，为广大加盟商在xx店面盈利中划上了浓重的一笔，马良绣品全体公司员工真
心的为广大商高兴，赠人玫瑰手留余香，有这份余香我们就心满意足。 所以今天公司在xx年12月15号正式开启年终百万零利润反馈。 百万反馈年终活动： 1.加盟商拿货xx以上5000一下，公司所有商品将按照最低拿货价格再打九折销售，成品赠送如常，购物袋赠送如常，光盘赠送如常。另公司提供特价款产品(均以二元，五元，等价格) 2.加盟商拿货五千以上，公司将会以零利润特价专供近三百款行业最新公司销量的产品，请广大加盟商从公司索取特价活动进货单，同样也可以享受特价款产品(均以二元，五元等价格) 3.活动时间为：xx年12月15日到xx年12月31号。 特别注意事项： a:活动期间我们将尽可能保证货物在一两天内发出，如有特别情况公司将及时通知加盟商。
学习小组名称和口号参考
学习小组名称和口号 1、Happy小组：我参与，我快乐，我自信，我成功! 2、傲压群芳小组：团结互助，永当先锋! 3、缤纷小组：秀出缤纷的自己! 4、缤纷小组：学习着，并快乐着。 5、博学小组：博学而笃志，切问而静思! 6、彩虹小组：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色! 7、彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是未来! 8、超人小组：我自信，我出色，我努力，我成功。 9、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒! 10、超越小组：奋发向上，享受成功! 11、超越自我小组：超越梦想，展现自我! 12、超越自我小组：每节展示一分钟，必定改变你一生。 13、出奇小组：出乎意料，其思妙想! 14、雏鹰小组：迎风飞翔，逆境成长! 15、导学小组：善教者，生逸而功倍! 16、独一无二小组：我们都是独一无二，非同一般的。 17、对话空间小组：勤学乐学，创新向上! 18、尔雅小组：年轻没有失败，青春炫出色彩。 19、飞翔小组：让心飞翔，让课堂飞扬! 20、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。 21、飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功! 22、奋斗小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂! 23、奋进小组：奋发向上，享受成功!
24、奋起上进小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来! 25、奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功! 26、奋起上进小组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。 27、给力小组：给力每一天! 28、给力小组：激情飞扬，超越自我。 29、海鸥小组：搏击风浪，健康成长! 30、海燕小组：不怕困难，勇往直前! 31、合作快车小组：年少精进，立志成功! 32、黑马小组：我问我受益，我讲我升华。 33、恒心无愧小组：你争我辩，争辩课堂精彩;你说我论，论说课堂真谛。 34、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发! 35、花儿朵朵小组：花儿朵朵，永远绽放! 36、欢乐城堡小组：我们快乐，我们永远是第一! 37、活力四射小组：奋发图强，坚信自我! 38、活力小组：充满活力，天天快乐! 39、火箭小组：我参与，我喜欢! 40、火焰小组：众人拾柴火焰高! 41、激情小组：让激情成就梦想! 42、激情小组：让生活充满激情，让学习丰富多彩! 43、脚踏实地小组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。 44、进学小组：强学力行，循序致精! 45、精英小组：努力就会成为精英! 46、静学小组：行之以躬，不言而信! 47、开拓进取小组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。 48、开心果小组：天天开心，开心到底!