简单学习网第十一次课案
简单学习网第十一次课案
第一节单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
21. _________word came that paper cutting was recognized as ________ world cultural heritage
by the United Nations.
A. the; a
B. 不填; a
C. the; the
D. 不填; the
22. According to the school rules, if a student _________ happen to damage something by
accident, he/she should report it to a teacher or the office immediately.
A. should
B. will
C. shall
D. would
23. Cancer is one of the top killer diseases nowadays and scientists have found out that stress
helps to bring it ________.
A. up
B. down
C. out
D. on
24. _________ want to devote their whole life to their career should go _________ there are various career opportunities.
A. Whoever; where
B. Those who; where
C. Whoever; in which
D. Those who; in which
25. _________ time and labor, cartoonists generally draw the hands of their characters with only 3 fingers and a thumb.
A. Save
B. Having saved
C. Saving
D. To save
26. _________ is the influence of TV that it can make a person famous overnight.
A. So
B. As
C. That
D. Such
27. _________speaking, I would say that about five thousand alumni will attend the 100th
anniversary of our school.
A. Roughly
B. Generally
C. Honestly
D. Constantly
28. The birds tried to find as many materials as possible _________.
A. that they could build their nests
B. they were able to build nests
C. with which to build their nests
D. by which to build their nests
29. –Mr. President, do you plan to educate your two daughters to be officials?
-- To tell you the truth, I hope they can do whatever _________ their interests.
A. fits
B. matches
C. suits
D. needs
30. --What about the protection?
--Let’s keep the surface _________ dirt by putting a cover over it.
A. far from
B. free from
C. apart from
D. away from
31. It was not long _________ he was born that his mother died of illness.
A. before
B. when
C. that
D. after
32. The Chinese basketball team ranked _________ and the Australian _________ in the
championship.
A. the third…the fourth
B. third…the fourth
C. the third…fourth
D. third…fourth
33. — Has Yan g Liping returned from Yunnan yet? I’d like to meet her.
— Sorry. She _________ back here only for last weekend.
A. was
B. would be
C. had been
D. has been
34. Angela and Ajani will pick up the marriage _________ after they meet online several times,
which is not sensible.
A. acquisition
B. identification
C. certificate
D. qualification
35. ---I’m sorry to keep you waiting. I’ll make short work of this.
--- _________. I’m not in a hurry.
A. Take it easy
B. Take your time
C. Not at all.
D. Do as you like.
第二节完形填空（共20题；每小题1分，满分20分）
认真阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
You are travelling on an ocean ship when, suddenly a giant wave causes the ship to overturn. Hundreds of people die 36 , but you and several others 37 in the ballroom. Would you stay there and 38 for help? Or would you try, 39 the danger, to find your way out of the ship?
This is the 40 faced by the characters in the film ―Poseidon‖.
Trapped in the ballroom of the overturned ship, the 41 orders the surviving guests to wait for help. A small group of people 42 to accept this fate. They try to escape, knowing that there will be no way back 43 the captain locks the doors behind them.
At the time of the disaster, each of the characters is trying to overcome personal problems in their own lives. All must face their 44 and make life and death decisions.
Architect Richard Nelson is preparing to kill himself when the wave hits. He feels depressed over the 45 of his relationship with his partner. But he is forced to fight 46 his life, and learns to want to live again. He realizes he must 47 the past and not think too much about the bad.
Robert Ramsey, a fireman, decides to 48 his own life so that his daughter, Jen, 49 live. He swims to the ship’s control room 50 he must press a switch to change the direction of the ship.
He knows he will likely 51 in the process, but just as surely, he knows that it’s the only way his friends can escape. His actions give the others a chance to reach 52 . They escape from the ship just before it 53 , killing all those waiting inside and Jen’s father as well. All the characters who survive feel 54 to be alive, but they are also aware that their own 55 , bravery and determination saved their own lives.
36. A. gradually B. immediately C. finally D. individually
37. A. stay B. dance C. survive D. live
38. A. ask B. cry C. wait D. demand
39. A. despite B. in C. with D. except
40. A. position B. dilemma C. danger D. scene
41. A. director B. passenger C. sailor D. captain
42. A. refuse B. agree C. hesitate D. dislike
43. A. unless B. until C. once D. when
44. A. death B. survival C. courage D. fears
45. A. end B. departure C. failure D. difficulty
46. A. against B. for C. with D. over
47. A. let alone B. let out C. let go of D. let down
48. A. give out B. give away C. give in D. give up
49. A. might B. can C. would D. must
50. A. which B. there C. where D. then
51. A. succeed B. fail C. survive D. drown
52. A. home B. safety C. success D. destination
53. A. breaks B. explodes C. sinks D. overturns
54. A. relieved B. lucky C. relaxed D. happy
55. A. choices B. calmness C. fortune D. confidence
第三部分阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）
请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
There lived a king who liked art. One day an artist offered to paint the most beautiful picture in the world on the wall of his palace.
So the king said, " All right, you may work on one of the walls in the new hall. "
Just then, another artist said, "Please allow me to work on the opposite wall. I shall make exactly what that man will make on the opposite wall. Moreover, I shall do so without looking at his work. I would even request you to have a thick curtain put up between the two walls so the either of us cannot see the other. "
Everyone in the king's court, including the king and the first artist was surprised. So the king decided to give the man a chance.
The following day, a thick curtain was put into place and both the artists got to work. The first artist brought in a regular supply of paint, oil and water. But the second one would come with a cloth and a bucket of water every day.
A month later the first artist said that his work was completed and invited the king to come. So the king sent the message to the second artist, saying he was coming to see their works that evening.
After seeing the first artist's wall, the king was very impressed with the painting and gave him a huge sum of money as a reward. He then asked for the curtain to be opened up.
The same painting was seen on the opposite wall too! It was exactly like the one on the first wall. But this man had not seen what was going on, on the other side of the curtain. ―How have you managed to do this?‖ asked the king.
The man said simply, "It's very easy. I just polished the wall every day! "
It was a wall made of white marble. The fellow polished it till it shone like a mirror. The reflection of the painting across the room showed up in it!
56. A thick curtain was put upbetween the two walls in order to ________.
A. help them concentrate on their work
B. keep the first artist's painting a secret
C. prevent their paintings from being seen by other people
D. give the king a great surprise.
57. How was the king feeling when he saw the second wall?
A. Surprised and excited.
B. Fascinated and doubtful.
C. Satisfied and curious.
D. frightened and attracted
58. What would be best title of the text?
A. A king who loved art
B. Two artists and a king
C. Whose painting is better?
D. The paintings on the wall.
B
In the early days of nuclear power, the United States make money on it. But today opponents
(反对者) have so complicated its development that no nuclear plants have been ordered or built here in 12 years.
The greatest fear of nuclear power opponents has always been a reactor ―meltdown‖. Today, the chances of a meltdown that would threaten U.S. public health are very little. But to even further reduce the possibility, engineers are testing new reactors that rely not on human judgment to shut them down but on the laws of nature. Now General Electric is already building two advanced reactors in Japan. But don't expect them even on U.S. shores unless things change in Washington.
The procedure for licensing nuclear power plants is a bad dream. Any time during, or even after, construction, an objection by any group or individual can bring everything to a stop while the matter is investigated or taken to court. Meanwhile, the builder must add nice–but–not–necessary improvements, some of which force him to knock down walls and start over. In every case when a plant has been opposed, the Nuclear Regulation Commission has ultimately granted a license to construct or operate. But the victory often costs so much that the utility ends up abandoning the plant anyway.
A case in point is the Shoreham plant on New York's Long Island. Shoreham was a virtual twin to the Millstone plant in Connecticut, both ordered in the mid-60s. Millstone, completed for ＄101 million, has been generating electricity for two decades. Shoreham, however, was singled out by antinuclear activists who, by sending in endless protests, drove the cost over $5 billion and delayed its use for many years.
Shoreham finally won its operation license. But the plant has never produced a watt power. Governor Mario Cuomo, an opponent of a Shoreham start-up, used his power to force New York’s public-utilities commission to accept the following settlement: the power company could pass the cost of Shoreham along to its consumers only if it agreed not to operate the plant. Today, a perfectly good facility, capable of servicing hundreds of thousands of homes, sits rusting.
59. The author’s attitude toward the development of nuclear power is ________.
A. negative
B. neutral
C. positive
D. questioning
60. What has made the procedure for licensing nuclear power plants a bad dream?
A. The inefficiency of the Nuclear Regulation Commission.
B. The enormous cost of construction and operation.
C. The length of time it takes to make investigations.
D. The objection of the opponents of nuclear power.
61. It can be inferred from Paragraph 2 that ________.
A. there are not enough safety measures in the U.S. for running new nuclear power plants
B. it is not technical difficulties that prevent the building of nuclear power plants in the U.S.
C. there are already more nuclear power plants than necessary in the U.S.
D. the American government won’t allow Japanese nuclear reactors to be installed in the U.S.
62. Governor Mario Cuomo’s chief intention in proposing the settlement was to ________.
A. stop the Shoreham plant from going into operation
B. urge the power company to further increase its power supply
C. permit the Shoreham plant to operate under certain conditions
D. help the power company to solve its financial problems
21-35 BADBD DACCB DDACB36-55 BCCAB DACDA BCDAC DBCBA
56-62 BCB CDBA
2013年高考英语二轮复习易错题库之语法11
基础题，人人会做，显不出优势；高难题，人人不会做，拉不开距离；陷阱题，表面看起来很容易，所需知识也不一定很难，但其中隐含机关，预设陷阱，尽管你完全具备做好此类题的知识和能力，但由于你理解角度不对、分析思路不活、做题方法不当、使用技法不巧等，可能自认为捡了个大便宜，而实际上却刚好掉入了命题人为你精心准备的陷阱。不信你就看看下面几道题：
1. She was so angry and spoke so fast that none of us understood _______ he said meant.
A. that
B. What
C. that that
D. what what
仔细想想看，选A还是选B？请给出你的决定——未作决定之前请不要往后看！你的分析可能是这样的：
选项C和D 不太可能是正确答案，因为像这样两个“引导词”叠用的情况一般不可能。在A 和B两个选项中，选项A肯定不行，因为它引导宾语从句时不能充当句子成分，所以只能选B了。
事实是：如果你选A，肯定错了；如果你选B，那也错了。此题最佳答案是D，其中第一个what 用作动词meant 的宾语，第二个what 用作动词said 的宾语，即在none of us understood what what he said meant 中，none of us understood 为主句，what what he said meant 为宾语从句，而在此宾语从句中又包括有what he said 这样一个主语从句。假若去掉句末的meant，则答案就是B了。
分析有道理吗？有点启发吗？你可要客观地评价噢！请再看一题：
2. Everyone knows that _______ is dangerous to play with fire, but _______ is difficult is to prevent children from playing with fire.
A. it, it
B. what, what
C. it, what
D. what, it
这次可要想好！请拿定主意，选C还是选D？未作决定之前请不要往后看！你的分析可能是这样的：
此题既不选C，也不选D，而是选A。因为两处的空格均填形式主语it。
事实上，你又错了。此题的最佳答案是C：第一空填形式主语，真正的主语是其后的不定式to play with fire；而第二空应填what，what is difficult 是主语从句，注意what is difficult 后的谓语动词is。有点收获吧，再请做做以下类似试题：
(1) I know ______ is important to know my own limitations, but _______ is difficult is to help others to know their own limitations.
A. it, it
B. what, what
C. it, what
D. what, it
(2) Yes, ______ is difficult to find a job nowadays, but _____ is more difficult is try to find such a job with a high salary but little things to do.
A. it, it
B. what, what
C. it, what
D. what, it
答案选什么，估计你不会选错了，你若还不放心，请往本书后面有关去找找，那里有明确的答案。对此有兴趣吗？那就再看一题吧！
3. Let’s make it at seven o’clock on Tue sday morning at my office if ________.
A. you’re convenient
B. it is convenient for you
C. you feel convenient
D. it is convenient with you
先仔细想好，看选项A和C哪个更佳，当然也可能A和C都不对，答案在B、D当中。不过，
主意你自己拿。我猜你的答案不是A就可能是C，因为你可能将汉语中的“如果你方便的话”直译为if you are convenient 或if you feel convenient了。
其实最佳答案是B，因为英语中的convenient不是表示“感到方便的”，而是表示“使人感到方便的”，所以be convenient 的主语通常不能是“人”。要表示“如果你方便的话”，英语通常if it is convenient for you，其中的介词可用for 或to，但一般不用with。顺便说一句，偶尔也可见到用人或物作be convenient的主语，但此时的句子必须具备这样的特点：句子主语是其后不定式的逻辑宾语，如：
Mary is convenient to see on Sunday. / It is convenient to see Mary on Sunday. 星期天去见玛丽较为方便。
The furniture is convenient to move. / It is convenient to move the furniture. 这家具搬起来很方便。
怎么样，再看最后一题：
4. A man with a bleeding hand hurried in and asked, “Is th ere a hospital around ______ I can get some medicine for my wounded hand?”
A. that
B. Which
C. where
D. what
此题该选哪个答案？你可能毫不犹豫地选了B，是吗？你的想法很可能是：around 是介词，选which 用以代替前面的名词hospital，在此用作介词around 的宾语。
对不起，还是错了。最佳答案应是C。你的分析并不算太错，但问题是，照你的分析，此句的意思便是：有没有这样一家医院，我在它的附近可以买药治我的手伤？这样的语境显然有点不合情理，因为人们通常是在医院里面治伤，而不是在医院附近治伤。此题选 C 的理由是：句中的around 不是介词，而是副词，意为“在附近”；其后的where 引导定语从句用以修饰其前的地点名词hospital，句意为：附近有没有一家医院，我可以去治我的手伤？
类似的例子我们就不再罗列了，您若对此有兴趣，您若觉得您在这方面还比较薄弱，您若觉得这些知识对您还有必要，请继续往下读，后面的内容会更丰富、更精彩。当然，您若对此没有兴趣，或者您已是这方面的高手，建议您最好别看了，耽误了您不少时间，实在抱歉！
冠词考点
◆典型陷阱题分析◆
1. “Do you know ______ English for ‘帅哥’?” “I’m afraid I don’t. I’m not interested in _______ English language.”
A. the, the
B. the, 不填
C. 不填, the
D. 不填, 不填
【陷阱】容易误选D，因为表示语言的名词前通常不用冠词。
【分析】最佳答案为A。在英语中，表示语言的名词前通常不用冠词，但在某些特殊情况下可用冠词。如：
(1) 当语言名词表特指意义，其前可用定冠词。如：
The English spoken in America and Canada is a little different from that spoken in England. 美国和加拿大讲的英语与英国讲的英语有点不同。
(2) 当语言名词表示某一语言中的对应词时，其前要用定冠词。如：
What’s the English for this? 这个东西用英语怎么说?
(3) 当在语言名词后加上language一词时，也要用冠词。如：
There have been many changes in the history of the English language. 英语发展过程中有很多变革。
2. I couldn’t remember the exact date of the storm, but I knew it was ______ Sunday because
everybody was at ______ church.
A. a, the
B. a, 不填
C. 不填, a
D. 不填, 不填
【陷阱】容易误选D，因为星期名词前不加冠词；而at church 表示在教堂里做礼拜，其中也不用冠词。
【分析】最佳答案为B。确实，在通常情况下星期名词前不用冠词，但在某些特殊情况下还是可以用冠词的，如表示特指，其前可用定冠词；表示“某一个”或受描绘性定语修饰表示“某种”这样的意义等，其前可用不定冠词。如：
He came on the Sunday and went away on the Monday. 他星期日来，星期一就走了。
My birthday happened to be on a Saturday. 我的生日碰巧是星期六。
3. Which person do you refer to, the one with ______ long hair or the one with _______ long beard?
A. a, a
B. 不填，不填
C. a, 不填
D. 不填，a
【陷阱】误选A或B，认为hair(头发)和beard(胡须)性质和用法应该差不多，要么都可数，要么都不可数，或者说要么都用不定冠词，要么都不用。
【分析】最佳答案选D。hair 和beard 在用法上并不完全相同：hair 可用作可数或不可数名词，用作可数名词时，指一根一根的毛发或头发，如说There’s a hair in my soup (我的汤里有根头发)；用作不可数名词（集合名词）时，则是整体地指一个人的头发。比较：
He has gray hairs. 他有几根白发了。
He has gray hair. 他满头白发了。
而beard 则通常只用作可数名词，且指的是一个人所有的胡须，而不是指一根胡须，它的复数形式，通常是指多个人的胡须，而不是指多根胡须，如：
He no longer wears a beard. 他不再留胡须。
Not all men grow beards. 并不是所有的男人都留胡须。
4. I once watched _______ one-act play, which was played by _______ 11-year-old boy.
A. a, a
B. an, an
C. a, an
D. an, a
【陷阱】几个干扰均有可能误选。
【分析】最佳答案填C。第一空填a，因为one-act 的读音是，它的第一个音是辅音不是元音；第二空填an，是因为11的英文是eleven，它的第一个音是元音不是辅音。类似以下各题的答案是C 不是其他：
(1) Before he was arrested, he had taken _______ one-month holiday, and stayed in the country with ________ 18-year-old girl, one of his students.
A. a, a
B. an, an
C. a, an
D. an, a
(2) We hired _______ one-eyed man to play in our film, and we gave him _______ 100-pound check for just one minute.
A. a, an
B. an, a
C. a, a
D. an, an
5. “Have you seen _____ pen? I left it here this morning.” “Is it _____ black one? I think I saw it somewhere.”
A. a, the
B. the, the
C. a, a
D. the, a
【陷阱】误选A，生搬硬套冠词用法规则：第一次提到某人或某事物用不定冠词，第二次再提到该人或该事物时用定冠词。
【分析】最佳答案为C。第一空填a，比较好理解；而第二空填a是因为此句中的one 并非指前面提到的pen，即这里的one 与前面的pen 并非同一事物，这从后面一句的I think I saw it somewhere 可以清楚地知道。请比较下面一题：
“Have you seen _____ pen? I left it here this morning.” “Is it _____ black one? I found it in the
corner.”
A. a, the
B. the, the
C. a, a
D. the, a
此题的最佳答案是A不是C。请注意其后I found it in the corner这一信息，它表明说明者是拿着笔在与对方说话。请再看一个类似的例子：
“Have you seen _______ new bike? I put it here just now.” “Is it _______ white one? A boy has ridden it away.”
A. a; a
B. a; the
C. the; the
D. the; a
此题答案选A，注意其后的 A boy has ridden it away 表明自行车已不在说话者身旁。
6. My friend Mary is _____ beautiful girl and _____ girl everyone likes to work with.
A. a, a
B. a, the
C. the, a
D. the, the
【陷阱】很容易误选B，认为第一次提到girl 用不定冠词，第二次提到就应该用定冠词。【分析】最佳答案为A。句中第二次提到girl 时并不是特指的，此句实为一省略句，补充完整为My friend Mary is a beautiful girl and she is a girl everyone likes to work with. 请再做以下试题(答案选A)：
(1) Jim is _______ brave boy and _______ boy never fearing anything.
A. a, a
B. a, the
C. the, a
D. the, the
(2) It is really _______ useful dictionary and _______ dictionary every one of us needs.
A. a, a
B. a, the
C. the, a
D. the, the
◆精编陷阱题训练◆
1. Since tasting the excitement of _____ big city life, she never wants to live in _____ country again.
A. the, the
B. 不填，不填
C. the, 不填
D. 不填，the
2. The operation is _____ success and the patient is now out of _____ danger.
A. a, the
B. a, 不填
C. 不填, the
D. 不填，不填
3. As _____ writer, he was _____ complete failure.
A. a, a
B. a, the
C. 不填，不填
D. a, 不填
4. How strange! These years my birthday always falls _____.
A. on the Sunday
B. on a Sunday
C. on Sunday
D. at a Sunday
5. This is _____ best kind of _____ pen you can get here.
A. the, the
B. the, a
C. the, 不填
D. a, the
6. As is known to us all, _____ tiger is in _____ danger of becoming extinct.
A. the, a
B. the, 不填
C. a, 不填
D. 不填, the
7. He spent too much time talking on ______ phone while we were all busy at _____ work.
A. the, 不填
B. a, 不填
C. 不填, 不填
D. the, the
8. As _______ unemployment is very high at the moment, it’s very difficult for people to find _______ work.
A. the, 不填
B.不填，不填
C. the, a
D. an, the
9. A partments in cities can be quite high. Renters are paying up to $1,000 per month for _______ bedroom apartment.
A. on e a
B. the one
C. one
D. a one
10. The education of ______ young is always ______ hot and serious topic.
A. 不填, 不填
B. the, a
C. 不填, the
D. the, 不填
11. I often have conversations with John over ______ telephone, while keep in touch with Tom by
______ letter.
A. 不填；the
B. 不填；a
C. the；不填
D. the; a
12. —John has put forward _______ most challenging question for us to answer.
—Yes, it really is. I have never heard _______ harder one.
A. the; 不填
B. 不填; the
C. the; the
D. a; a
13. “What about ______ school?” “It is as good, as anybody can see, _____ school as No 1 Middle School Attached to Hunan Normal University.”
A. a; the
B. the; a
C. a; a
D. the; the
14. The marke t for ______ used computers is getting larger and larger as______ years go on.
A. 不填, 不填
B. the, 不填
C. the, the
D. 不填, the
15. “Charley Oakley, ______ NBA All-star, hasn’t missed ______ game in the past three years.” “I can hardly believe it.”
A. an; the
B. a; the
C. the; a
D. an; a
16. In the market, vegetables are sold by _______ kilogram, I mean, by _______ weight.
A. the; 不填
B.不填; 不填
C. the; the
D.不填；the
17. Many people agree that ______ knowledge of English is a must in _______ international trade today.
A. the, an
B. a, 不填
C. the, the
D. 不填, the
18. The cakes are delicious. I’d like to have _______ third one as _______ second one I ate was too small.
A. the, the
B. a, the
C. the, a
D. a, a
19. ________ England of those years was _______ England in peace.
A. 不填, 不填
B. The, an
C. The, 不填
D. 不填, an
20. — Did you happen to see _______ black and _______ white cat?
— Are they missing? I told you to take care of them.
A. a; 不填
B. the; 不填
C. the; the
D. a; the
【答案与解析】
1. 选D，big city life 表泛指，其前不用冠词；country 表示“农村”时，其前习惯上要用定冠词。
2. 选B，success 在此指“成功的事”，为可数名词；out of danger（脱离危险）为习语，其中不用冠词。
3. 选A，其中的failure 在此指“失败的人”，为可数名词。
4. 选B，Sunday 前用不定冠词，表示“某一个”。
5. 选C，kind of 后的名词通常不用冠词。
6. 选B，当概括事物的种类时，用定冠词，不用不定冠词；另外in danger of 是短语，不用冠词。
7. 选A。on the phone 和at work 均为习语，其中一个带冠词，一个不带冠词。
8. 选B。unemployment 和work 均为不可数名词，表示一般意义时其前不用冠词。
9. 选D。a one bedroom apartment 意为“一套只带一间卧室的套房”。
10. 选B。the young 意为“年轻人”，定冠词用于某些形容词前表示一类人或事物；第二空填不定冠词修饰名词topic。
11. 选A。over the telephone 为习语，意为“通过电话”；若用by telephone 则不用冠词，类似地，by letter（通过信件）也不用冠词。
12. 选D。第一空后的most不是构成最高级，而是表示“很”、“十分”，故其前用a；第二空
也填a，该句为I have never heard a harder one than this one 的省略。
13. 选B。第一空填the，表特指；第二空填a，表泛指，as good a school as No. Middle School Attached to Hunan Normal University 意为“与湖南师大附中一样好的一所中学”。
14. 选A。used computers 与years 均为复数名词表示泛指意思，其前不用冠词。
15. 选D。NBA中的N 读音为，即前面一个音为元音，故填an不填a；第二空填a表泛指，泛指任何一场比赛。
16. 选A。介词by表示“以…计”时，若后接单数可数名词，其前要用定冠词，如：by the week 按周，按星期/ by the ton 按吨/ by the yard 按码/ by the meter 按米；若后接抽象名词，则通常不用冠词，如：by volume 按体积/ by weight 按重量。
17. 选B。knowledge 虽为不可数名词，但其前却可用不定冠词，表示某种程度的知识，有类似some的意思；第二空不填冠词，是因为trade 为不可数名词，表示泛指时不用冠词。
18. 选B。序数词前通常用定冠词，表示特指（如第一空）；有时也用不定冠词，表示原有数量上的增加（如第一空）。
19. 选B。原则上说，专有名词前不用冠词，但在些特殊情况下也可用冠词。此题第一空填定冠词，表特指，即指“那时的英国”；第二空填不定冠词，表示具有某种特征。
20. 选C。Are they missing? 中的代词they 是一个很重要的信息词，它表明上文中的_______ black and _______ white cat 是两只猫而不是一只猫，所以C。the black and white cat 可视为the blac k cat and the white cat 之省略。若选A，则表示“一只黑白相间的猫”。
互联网金融产品有哪些
互联网金融产品有哪些 目前互联网金融发展的速度超乎网名的认知速度,大平台包括bat,百度阿里和腾讯,都涉足了互联网金融的行业。目前百度金融和阿里巴巴的余额宝做的风生水起!上千亿的资金融入也说明了,人们对于互联网金融的投资是不抵触的!那么，闲置资金存入银行和投资互联网金融的产品差距有多大呢?下面我们来一一分析：互联网金融产品有哪些目前p2p网贷平台大都采用所谓的o2o模式：即线下审核贷款，线上撮合。p2p平台存在的主要目的就是吸引到放贷的资金，变相让自己获得一个杠杆，增加收益率。 p2p近两年发展比较迅速，主要有以下几点： 1、旺盛的民间借款需求。 2、存款利率无法市场化，民间资金对中高收益产品的需求。 3、第三方支付平台对当前“非法集资”(非法吸收公共存款和金融诈骗)罪名的规避。 一、p2p网贷平台 p2p网贷平台发展至今已经有6、7年的时间，网贷平台一方面满足了借款需求的用户，另一方面也满足了投资人的需求-高额的利息回报。目前网贷平台的平均年利率超过16%，这也是大部分投资客涌入p2p网贷平台的重要原因!目前大部分平台提供100%的本金收益保障，但是大部分新上线的平台提供的本金保障毫无意义，目前天津地区的汇富宝平台，采用和第三方担保公司合作，为每一笔提供100%的本金保障，从根本上解决了投资人的顾虑。 二、百发-百度理财 百度百发，是百度理财与华夏基金强强联手诞生的互联网金融产品!由于初期的阴差阳错造成了一部分的投资人的误解，但是凭借强大的用户资源与普及基础，百发的市场优势还是相当明显的。同样是一元起投的百度百发，也是互联网金融里的潜力股。 三、微信理财 随着微信5.0版本上线，金融机构将理财业务延伸到微信领域。客户通过微信不仅能了解理财产品信息，还能管理账户、缴费充值。开通微信理财，客户可先添加微信上不同金融机构的微信账号，随后通过便捷的互动就能方便地进行一对一业务咨询，也能随时查询自己账户信息。享受微信理财便捷的同时，不少人担心微信理财的安全性。目前一些金融机构相关账号太多，要识别账号的真假，同时注意个人信息安全。此
《移动互联网技术》课程教学大纲
《移动互联网技术》课程教学大纲 课程名称：移动互联网技术 学时：48 适用专业：物联网应用技术、网络工程 开课学期：第五学期 开课部门：物联网学院 先修课程：操作系统，计算机基础 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 张宏科主编，《移动互联网技术》，人民邮电出版社，2010年 一、课程性质和任务 本课程在介绍移动互联网基本理论的基础上，对移动互联网的关键技术，包括移动IPv4、移动IPv6、移动子网、移动互联网安全和多播以及切换管理等的工作机理、设计思路及实现方案作了全面而系统的讲解。 二、课程教学目的与要求 学生通过对移动互联有网技术全面的理解和掌握，然后能够利用所学的移动互联网的关键技术，包括对移动IPv4、移动IPv6、移动子网、移动互联网安全和多播以及切换管理等的工作机理、设计思路及实现方案有全面而系统的了解。
四、课程教学中应注意的问题 对于非网络专业的学生，应该降低课程的难度，尽量讲解的通俗易懂；对网络专业的学生，尽量补充课本以外的知识点，帮助学生们拓展物流的视野，夯实专业基本功。 五、课程教学内容 （一）绪论 1．教学基本内容：移动互联网的基本概念、移动互联网的发展历史 2．教学基本要求：了解基本概念和移动互联网发展史。 3．教学重点难点：基本概念 （二）移动IPv4技术 1．教学基本内容：移动IPv4技术概述、移动IPv4的工作原理、移动IPv4的基本概念、移动IPv4的工作过程、移动IPv4协议的设计与实现、总体设计方案、移动节点(MN)的设、外地代理(FA)的设计、家乡代理(HA)的设计。 2．教学基本要求：了解移动IPv4的工作原理，了解移动IPv4协议的设计与实现。 3．教学重点难点：移动IPv4的工作原理、移动IPv4协议的设计与实现、移动IPv4的工作过程。 4．教学建议：详细讲解 （三）移动IPv6技术 1．教学基本内容：移动IPv6技术概述，移动IPv6的工作过程，移动IPv6的基本工作原理，移动IPv6中的数据结构，移动IPv6协议的设计与实现，移动IPv6协议的总体设计方案、接口信息和路由表更新模块设计等。 2．教学基本要求：了解移动IPv6技术概述、移动IPv6的工作过程、移动IPv6中的数据结构、移动IPv6协议的设计与实现。 3．教学重点难点：移动IPv6的工作过程，移动IPv6的基本工作原理，移动IPv6中的数据结构，移动IPv6协议的设计与实现。 4．教学建议：多举案例 （四）移动子网技术 1．教学基本内容：移动子网技术概述移动子网的工作原理，移动子网的结构和术语，移动子网的基本工作原理，移动子网中的数据结构，移动路由器的工作过程，家乡代理的工作过程，移动子网的设计与实现，移动子网的总体设计方案。 2．教学基本要求：了解移动子网技术概述移动子网的工作原理和移动子网的总体设计方案。 3．教学重点难点：移动子网技术概述移动子网的工作原理，移动子网中的数据结构，移动子网的总体设计方案。 4．教学建议：结合实际举例，学习
互联网金融
互联网金融 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
《互联网金融》——新时期金融变革的机遇与挑战 【课程对象】： 1、金融行业： 国有银行总行中层，省分行中高层，二级分行行长，一级支行行长 股份制银行总行中层，分行中高层，二级分行行长 地方银行董事长、行长，农信社（联社）主任，农商行、村镇银行行长 保险公司、基金证券信托、财务服务公司中高层 小贷公司、担保公司等小型金融机构负责人 2、央企、国企： 央企财务公司中高层、投资公司、资产管理公司中高层 财务副总、总监、子公司班子成员 3、上市民营企业： 财务副总、总监，董事会秘书，电商平台负责人，P2P平台负责人 【课程收益】： 1、建立对于互联网金融、大数据、O2O改造的总体认知框架 2、建立基于大数据的移动互联网时代商业模式的认知框架 3、分析金融管制放开背景下，互联网金融企业的模式、前景与风险 4、分析传统金融行业的业务模式、流程、产品、渠道的变革与应对 5、策略分析有限混业经营的大资管理时代，研讨金融机构大数据营销思路与策略 【课程形式】：体验式学习＋讲授＋案例分析＋小组研讨 【课程时长】：2天 【课程大纲】
第一模块：互联网金融的变革 2H 一、余额宝颠覆传统金融市场 1、余额宝-屌丝的逆袭 2、余额宝模式背后的逻辑 3、余额宝推倒的多米诺骨牌 4、余额宝之所以成为余额宝 5、互联网解决金融的两个关键问题 二、阿里巴巴战略的三个关键词 1、平台 1.1 颠覆商业生态 1.2 制定游戏规则 1.3 建设开放平台 2、数据 2.1 数据采集 2.2 数据分析 2.3 数据预测 3、金融 3.1 传统金融 3.2 平台金融 3.3 O2O 三、互联网解决金融的两个关键问题 1、信息不对称
(完整版)小学课程表电子模板
e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s 次旦卓嘎课程表 时 间类 别星期一星期二星期三星期四星期五 早读第一节 第二节第三节 上 午第四节 第五节 第六节 下 午 第七节
e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r 纳金小学课程表 时 间类 别星期一星期二星期三星期四星期五早读第一节第二节第三节 上午第四节 第五节 第六节 下 午 第七节 晚读
e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o ***附小二年级（3）班课程表 时 间 类 别 星期一星期二星期三星期四星期五 上学时间第一节 第二节第三节 上 午第四节 第五节 第六节 下 午 第七节 放学时间
e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r 纳金小学数学课程表 时 间 类 别星期一星期二星期三星期四星期五 早读第一节 第二节第三节 上 午第四节 第五节 第六节 下 午 第七节 放学时间
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大学生对网贷p2p互联网金融的认识
大学生对网贷p2p互联网金融的认识 当大学生贷款遇到互联网，遇到p2p时，就形成了现下流行的大学生网贷，这种大学生网贷既提高了大学生的贷款能力，丰富了大学生的贷款需求，也客观上带来了很多问题，尤其随着“裸条借贷”惊现大学生群体之中，如何正确评价和引导大学生网贷又成了一个不能回避的现实问题。在这样的大背景下，面对大学生网贷，越来越多的人变得宽容和接受。我们要看到大学生网贷积极的一面，也要防范其可能带来的危害，正确引导大学生网贷合理规范发展，树立大学生正确的消费观念，培养大学生正确的创业精神，同时也要加强有关部门的监管，提高网络信贷公司的自我监督能力，从而让大学生贷款与 p2p 更完美的结合，更好的服务大学生。 一、大学生贷款 (一)大学生贷款的基本含义 贷款，是指行为主体为了实现特定的目的，在自身资金不够完全支付的条件下，而采用的一种资金借贷行为。大学生是一个特殊的群体，一方面他们也有使用资金的各种用途，比如消费、上学、创业等，另一方面；他们在现阶段(上学时期)又没有足够的还款能力，所以按照通常的金融机构贷款准则，是很难实现借贷行为发生的。在西方发达的金融体系中，因为有完善的金融制度，所以“大学生贷款”虽然有一定的障碍，但是仍然有相应的市场机制提供大学生资金借贷，但是在我国，更多的还是通过政府引导和政府政策来实现大学生的贷款发生。 (二)大学生贷款的种类 按照现在市场上对大学生贷款的定义和划分，一般把大学生贷款分为大学生助学贷款和大学生创业贷款，另外，其实还有一种隐形的大学生贷款叫大学生消费贷款。1.大学生助学贷款。大学生助学贷款是指针对家庭贫困的大学生，为了能够使其顺利完成大学教育而特别采取的一种帮扶性质的贷款。常见的大学生助学贷款分为两类：国家助学贷款和生源地信用助学贷款。其中，国家助学贷款是由各级政府来主导、由国家财政贴补利息、由银行和高校综合实施的以帮助贫困家庭大学生为目的的银行贷款，在具体实施时，大学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。生源地信用助学贷款，是指由国家开发银行负责的向大学生入学前户籍所在地办理的一种助学贷款。2.大学生创业贷款。创业贷款是指具有一定生产经营能力或已经从事生产经营活动的个人，因创业或再创业提出
新一代互联网技术考试题
1. 解释如下概念(40 分)? ?服务质量 QoS(Quality of Service)：是网络的一种安全机制，是用 来解决网络延迟和阻塞等问题的一种技术。 ?单播(unicast)：是客户端与服务器之间的点到点连接。(一对一) ?组播(multicast)：主机之间“一对一组”的通讯模式，也就是加入了 同一个组的主机可以接受到此组内的所有数据，网络中的交换机和路 由器只向有需求者复制并转发其所需数据。(一对多/多对一/多对多) ?广播(broadcast)：主机之间“一对所有”的通讯模式，网络对其中每 一台主机发出的信号都进行无条件复制并转发，所有主机都可以接收 到所有信息，不管你是否需要。(一对所有) ? ? ? ?泛播(anycast) ：(一对多,但只要求任意一个接收方收到即可) ABC(Always Best Connected)?：总最佳连接，即用户总是可以选择最 适合其需重路由?：路由重分配，即由用户移动、节点/链路故障、成 员加入/退出/网络重组通信原子性?：原子性保证一个发送给某个组的 消息，它要么被该组所有成员要额网络连接方式，一旦有更好的就可 以重新选择。构等引起的路由器重新分配。接收，要么就不被任何成 员接收。原子性同时可以提供消息传递的顺序性，虚拟同步，安全性，时时性，网络断开等要求 ? WDM: 波分复用(Wavelength Division Multiplexing) 在发送端通过 复用器将两种或多种不同频率 (波长)的光载波信号复合在一起并耦合 到同一根光纤中进行传输.接收端通过解复用器将各种不同频率的光载 波信号分离,然后再由光接收机作进一步处理以恢复原始信号? ? DWDM: 密集波分复用(Dense WDM) 信道间隔较小?可以实现波长 间隔为纳米CWDM: 稀疏波分复用(Coarse WDM) 载波通道间距较宽,一根光纤上通常复级甚至零点几个纳米级的复用大容量/超大容量主干网 用2到16个波长,CWDM系统在提供一定数量的波长和100公里以内 的传输距离时,系统成本低(只有DWDM系统的 30%),非常适合城域网?光突发交换：(Optical Burst Switching, OBS) 突发可以看成是由一 些具有相同出口边缘节点地址和相同QoS要求的数据分组组成的超长 数据分组 网络生存性：(Survivability)是指网络面对发生的故障能够维持某种 服务水平的隐藏终端：基站A向基站B发送信息，基站C未侦测到A 也向B发送，故A和C同暴露终端：指在发送节点的覆盖范围内而在
互联网金融六大模式(详细介绍)
文/北京软件和信息服务交易所罗明雄丁玲 【摘要】互联网金融持续火爆的今天，为了对互联网金融的模式做一个清晰的界定，软交所互联网金融实验室从2012年开始，通过持续对互联网金融领域企业进行调研走访，深度解析互联网金融相关资讯，并对互联网金融创新产品、现象进行认真研究，最终系统梳理出了第三方支付、P2P网贷、大数据金融、众筹、信息化金融机构、互联网金融门户等六大互联网金融模式，本文将逐一为您解析。 【关键词】互联网金融第三方支付P2P网贷大数据金融众筹互联网金融门户 当“互联网”与“金融”这两个当下社会最热、几乎平均薪酬最高的行业结合在一起的时候，将发出何种火星撞地球的碰撞？这是笔者在2012年下半年时的思考，但是当进入2013年秋季之时，才发现金融已经完全从一个高贵、专业、远离大众的行业，随着互联网金融的迅猛发展，已经成为街头巷尾热议的话题，并持续占据着诸多媒体重要版面。 “屌丝理财神器”余额宝上市两周就吸金66.01亿元；互联网门户巨头新浪也已获得第三方支付牌照，开始发行“微博钱包”；京东商城刚对外宣布经成立金融集团，融360的3000万美金融资案例让互联网金融领域的创业者心动不已，苏宁银行、阿里银行或真或假的传闻一再牵动人们的神经……一个未来金融的新格局正随着互联网金融的发展壮大逐渐成型。互联网金融来势汹汹，几乎各大金融网站、杂志、金融论坛都在谈它的前世今生，都在猜测它会何去何从。 互联网金融，是利用互联网技术和移动通信技术等一系列现代信息科技技术实现资金融通的一种新兴金融模式。在此种模式下，市场信息不对称程度非常低，资金供需双方能够通过网络直接对接，交易成本大大减少。 对于这样一个新兴概念的出现，大多数人是激动的、狂喜的，以至于把任何带点互联网和金融表象的事物都称之为互联网金融，对互联网金融的讨论很多，却很少有人站出来将其做一个系统的分类。虽然中国投资有限公司副总经理谢平在其2012年8月主笔的《互联网金融模式研究》中对互联网金融的定义及支付方式、信息处理和资源配置三个核心部分进行详细分析，但也仅主要分析了手机银行和P2P融资模式。最近业内也有人将众筹、比特币、余额宝等都作为互联网金融单独的模式，并有不同的分类说明。但随着互联网金融领域的不断创新，以及社会对互联网金融的认识不断加深，目前社会上的一些定义及模式分类还是难以全面覆盖当前互联网金融的发展状态。 为了对互联网金融的模式做一个清晰的界定，软交所互联网金融实验室从2012年开始，通过持续对互联网金融领域企业进行调研走访，深度解析互联网金融相关资讯，并对互联网金融创新产品、现象进行认真研究，最终系统梳理出了第三方支付、P2P网贷、大数据金融、众筹、信息化金融机构、互联网金融门户等六大互联网金融模式，并由罗明雄于2013年4月21日举办的“清华金融周互联网金融论坛”上首次提出。 基于最近互联网金融火爆现象，为了更好的将软交所互联网金融实验室研究成果与业界进行交流探讨，笔者将基于互联网金融并有一定商业模式下的现象分为六大模式，并逐一进行简要解析，以飨读者。 1、第三方支付 第三方支付（Third-Party Payment）狭义上是指具备一定实力和信誉保障的非银行机构，借助通信、计算机和信息安全技术，采用与各大银行签约的方式，在用户与银行支付结算系统间建立连接的电子支付模式。 根据央行2010年在《非金融机构支付服务管理办法》中给出的非金融机构支付服务的定义，从广义上讲第三方支付是指非金融机构作为收、付款人的支付中介所提供的网络支付、预付卡、银行卡收单以及中国人民银行确定的其他支付服务。第三支付已不仅仅局限于最初的互联网支付，而是成为线上线下全面覆盖，应用场景更为丰富的综合支付工具。
基于互联网新技术的“先学、研学、拓学”
基于互联网新技术的“先学、研学、拓学” 好的教育是什么？从某种程度来说，就是好的师生关系。良好的师生关系是教育过程中特别重要的因素。师生关系应该是教与学的关系，涉及到怎么教、怎么学的问题。 一、构建教育新平台 互联网新技术的出现，意味着教与学无限地升级，教学应该更加开放，更加包容，兴趣课堂更加突出，每个人都能找到自己的爱好。教师和学生的界限在模糊，评价体系更加多元化，每个人都可以是独立的个体学习者。教育教学的组织形式也带来变革和挑战：学校可以通过微信交流学生思想道德建设和教育教学相关信息；可以利用网络建立并维护学生社团，推动社团活动；可以依托新技术进行资源共享，实现教育均衡发展，学生学业与生涯发展也可以借助于网络；学生在网络上学习的时间越来越多，网上课堂成为新常态。 1.网络微课程建设 学校教育是依据教育目标及课程，通过教师、课堂、教材等要素对学生产生影响的，是在特定场所开展的特定活动。从以往的教育来看，是固定的人、固定的时间、固定的地点学习固定的内容。互联网时代为教育提供了信息技术，提供了资源的整合和新鲜的资源，提供了教育革新的平台，知识
的传授、知识的传播已经不完全依赖于学校，它让任何人在任何时间、任何地点学习任何内容变成现实。 为此，学校可依托互联网构建学校课程及体系，为教育过程当中产生更好激发学习的兴趣，提高教学的效率，增强教师和学生、学生和学生互动的机会，提供分众和个性化的学习及工作的条件，让学生有可能按自己喜欢的去学习，按自己的方式学，按自己的进度学。把教育最重要的特征由“教师控制”“以教定学”向“自我控制”“以学定教”转变，让学生成为选择的自主者。 网络课程的构建表现在，一是依托国家课程进行校本化，二是利用地方资源课程化，三是利用网络资源拓学化。涵盖网络文本课程资源，网络实践课程资源，网络教师课程资源，网络学生学习平台，网络师生互动平台。 2.网络微课堂构建 随着互联网的普及，整个学校的活动状态、班级活动状态、课堂活动状态正在变化，学校将成为一个以课堂为点的全球交流网络。因为，互联网把传授知识的主要功能逐渐替代，教育本来的任务是要按人的精神世界让人的人格、社会性得到发展，特别是让人的与众不同的、体现人生价值和生命意义的部分得到发展，互联网环境是教育回归的好机会。 当下，微课程进入了教育视野，进入了学生学习的自主课堂。“翻转课堂”也让学习有了新的求知、学知和问知的
互联网金融六大模式
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【摘要】互联网金融持续火爆的今天，为了对互联网金融的模式做一个清晰的界定，软交所互联网金融实验室从2012年开始，通过持续对互联网金融领域企业进行调研走访，深度解析互联网金融相关资讯，并对互联网金融创新产品、现象进行认真研究，最终系统梳理出了第三方支付、P2P网贷、大数据金融、众筹、信息化金融机构、互联网金融门户等六大互联网金融模式，本文将逐一为您解析。 【关键词】互联网金融第三方支付 P2P网贷大数据金融众筹互联网金融门户 当“互联网”与“金融”这两个当下社会最热、几乎平均薪酬最高的行业结合在一起的时候，将发出何种火星撞地球的碰撞？这是笔者在2012年下半年时的思考，但是当进入2013年秋季之时，才发现金融已经完全从一个高贵、专业、远离大众的行业，随着互联网金融的迅猛发展，已经成为街头巷尾热议的话题，并持续占据着诸多媒体重要版面。 “屌丝理财神器”余额宝上市两周就吸金66.01亿元；互联网门户巨头新浪也已获得第三方支付牌照，开始发行“微博钱包”；京东商城刚对外宣布经成立金融集团，融360的3000万美金融资案例让互联网金融领域的创业者心动不已，苏宁银行、阿里银行或真或假的传闻一再牵动人们的神经……一个未来金融的新格局正随着互联网金融的发展壮大逐渐成型。互联网金融来势汹汹，几乎各大金融网站、杂志、金融论坛都在谈它的前世今生，都在猜测它会何去何从。 互联网金融，是利用互联网技术和移动通信技术等一系列现代信息科技技术实现资金融通的一种新兴金融模式。在此种模式下，市场信息不对称程度非常低，资金供需双方能够通过网络直接对接，交易成本大大减少。 对于这样一个新兴概念的出现，大多数人是激动的、狂喜的，以至于把任何带点互联网和金融表象的事物都称之为互联网金融，对互联网金融的讨论很多，却很少有人站出来将其做一个系统的分类。虽然中国投资有限公司副总经理谢平在其2012年8月主笔的《互联网金融模式研究》中对互联网金融的定义及支付方式、信息处理和资源配置三个核心部分进行详细分析，但也仅主要分析了手机银行和P2P融资模式。最近业内也有人将众筹、比特币、余额宝等都作为互联网金融单独的模式，并有不同的分类说明。但随着互联网金融领域的不断创新，以及社会对互联网金融的认识不断加深，目前社会上的一些定义及模式分类还是难以全面覆盖当前互联网金融的发展状态。 为了对互联网金融的模式做一个清晰的界定，软交所互联网金融实验室从2012年开始，通过持续对互联网金融领域企业进行调研走访，深度解析互联网金融相关资讯，并对互联网金融创新产品、现象进行认真研究，最终系统梳理出了第三方
互联网技术与应用的学习心得之令狐文艳创作
互联网技术与应用的学习心得 令狐文艳 随着社会日新月异的发展，人类文明的不断进步，人们对网络的依赖性已经越来越大了，我们用它与朋友沟通交流，用过互联网了解新闻、获取信息，我们上网购物等等。可是，我们对网络的了解却是非常少的。然而，通过学习《互联网技术及应用》这门课，我找到了答案。我不仅明白了什么是互联网，而且还掌握了一些互联网的使用技术，通过这门课我不仅学到了一些理论知识，还学到了一些使用的技术。这将为我以后更高效的使用互联网带来很大的帮助。 某工学院电脑科学实验室的高级研究员也曾经写道：“把网络看成是电脑之间的连接是不对的。相反，网络把使用电脑的人连接起来了。互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交流来说则是一种全新的方法。互联网的持续发展对我们所有的人都是一个技术上的挑战，也是人类的巨大进步。第一章“Internet概述”让我们学到了许多互联网的知识。Internet发展简史、Internet提供的服务、工作原理、收发邮件、远程登录、FTP服务、网上交流等等。
“互联网”指的是全球性的信息系统—— 1.通过全球性的唯一的地址逻辑地链接在一起。这个地址是建立在‘互联网协议’（IP）或今后其它协议基础之上的。 2.可以通过‘传输控制协议’和‘互联网协议’（TCP/IP），或者今后其它接替的协议或与‘互联网协议’（IP）兼容的协议来进行通信。 3.可以让公共用户或者私人用户使用高水平的服务。这种服务是建立在上述通信及相关的基础设施之上的。” 这当然是从技术的角度来定义互联网。这个定义至少向我们揭示了三个方面的内容：首先，互联网是全球性的；其次，互联网上的每一台主机都需要有“地址”；最后，这些主机必须按照共同的规则（协议）连接在一起。 当然，目前互联网还没有定型，还一直在发展、变化。因此，任何对互联网的技术定义也只能是当下的、现时的。 那么互联网是这样定义的，那么它的用途究竟有哪些呢？
网络安全技术课程学习体会
课程学习体会 通过学习网络安全技术这门课，我了解到随着计算机网络的不断发展，全球信息化已成为人类发展的大趋势；给政府机构、企事业单位带来了革命性的改革。但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征，致使网络易受黑客、病毒、恶意软件和其他不轨的攻击，所以网上信息的安全和保密是一个至关重要的问题。 认真分析网络面临的威胁，我认为，计算机网络系统的安全防范工作是一个极为复杂的系统工程，是一个安全管理和技术防范相结合的工程。在目前法律法规尚不完善的情况下，首先是各计算机网络应用部门领导的重视，加强工作人员的责任心和防范意识，自觉执行各项安全制度，在此基础上，再采用先进的技术和产品，构造全方位的防御机制，使系统在理想的状态下运行。 学习了这门课程，让我对网络安全技术有了深刻的了解及体会： 一、网络安全的简介： 安全就是最大程度地减少数据和资源被攻击的可性。从本质上说，网络的安全和信息的安全等同，指的是网络系统的软硬件和系统中的数据受到保护，不受各种偶然的或者恶意的网络攻击而遭到损坏、修改、删除等，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。从广泛意义上讲，凡是涉及到网络上信息的完整性、保密性、可控性，可用性和不可否认性的相关技术和理论都是网络安全所要进行研究的领域。
提供安全性的所有技术大致分为两个部分：1、对将被发送的信息进行安全性相关的变换，包括消息的加密，通过加密搅乱了该消息，使攻击者不可读；2、增加基于该消息内容的代码，使之能够用于证实发送者的身份。 二、网络安全脆弱的原因： 1、开放性的网络环境 正如一句非常经典的话：“Internet的美妙之处在于你和每个人都能互相连接，Internet的可怕之处在于每个人都能和你相互连接。 2、源于协议本身的挑战 有网络传输就有网络传输协议的存在，每一种网络传输协议都有不同的层次、不同方面的漏洞，被广大用户使用的TCP/IP也不例外的存在着自身的漏洞。如网络应用层服务的安全隐患、IP层通信系统的易欺骗性、数据传输机制为广播发送等。 3、操作系统存在漏洞 使用网络离不开操作系统，操作系统的安全性对网络安全同样有非常重要的影响，有很多攻击方法都是从寻找操作系统缺陷入手的。如系统模型本身的缺陷、操作系统的源代码存在Bug、操作系统程序配置不正确、安全管理知识的缺乏也是影响网络安全的一个重要因素。 三、网络攻击与防御技术： 黑客攻击和网络安全的是紧密结合在一起的，研究网络安全不研究黑客攻击技术简直是纸上谈兵，研究攻击技术不研究网络安全就是
互联网金融论文
题目《为什么互联网金融在中国大陆如此风靡？ 以余额宝为例对其背后所隐藏的 巨大危机的调查报告》 班级金融12丙 学号1290610329 学生姓名张震_ 指导教师_俞峥__ 2014年2月
为什么互联网金融在中国大陆如此风靡？ 以余额宝为例对其背后所隐藏的巨大危机的调查报告 摘要:通过对中国大陆特有的投资环境进行分析，阐述了互联网金融风靡大陆的原因，并以余额宝为例对杭州商学院的学生展开了针对余额宝认知程度的调查，发现了互联网金融背后隐藏的巨大危机，并提出了三方面简要的建议。 关键词：互联网金融风险余额宝 2011年6月以来，“融360”和“陆金所”的正式上线运营，标志着中国从此走进了互联网金融时代。然而真真正正使得互联网金融这一概念广为人知，并且走进寻常百姓家的还得是归功于阿里巴巴公司在2013年6月推出了理财产品“余额宝”。 2013年6月5日，支付宝公司宣布将于同月推出名为“余额宝”的余额增 值服务，即用户存放在该支付平台下的余额不仅能用于淘宝网上的消费支出，还能够“钱生钱”获得收益。此话一出，便一石激起千层浪，不仅引起了传统金融从业者们的关注，更是吊足了淘宝粉丝们的胃口。同月13日，余额宝正式上线，由于其能像支付宝余额一样随时用于消费、转账等支出并且具有较高的短期回报率和简单的操作，仅仅6天后，这款被称为“屌丝理财神器”的余额宝用户数量突破了100万大关。 随着互联网和金融行业的发展，显然在2013和2014年的中国，互联网金融是我们无法逃避的话题，可是为什么互联网金融单单就在中国流行呢？中国以往的任何一项和互联网有关的衍生行业都是向国外学习，并进行改造成自主产品的，可是为什么单单互联网金融是中国最先流行起来的，而韩国日本以及欧美的一些发达国家的规模就很小，近乎没有呢？照理来说在如今这个信息时代，互联网金融已经不是新鲜事了，难道人们对互联网金融的需求只局限在中国，除了中国的土地就算是互联网行业高度发达的美国也不需要吗？ 或许我们从中国投资者的实力上和近几年中国整体的投资大环境中可以找 到部分答案。 我们国家大部分的投资者都是中小型的散户，这一基本特征就注定当面对古玩玉石，房地产，期货以及信托对资金实力要求比较高的投资方向时大部分的投资者只能望而却步的无奈。再说说证券市场的情况。近几年股票市场一蹶不振，大盘持续的疲软真可谓是“跌跌不休”，对投资者的技术及专业眼光的要求一时之间更是让各类投资者无从下手。而面对在二级市场上流通的各类高风险高收益的
论互联网金融在我国的发展
论文题目论互联网金融在我国未来的发展 学生姓名：李胜男 学号：201300703014 专业：13级应用统计学
论互联网金融在我国未来的发展 李胜男 （学号：201300703014） 摘要：中国互联网金融]1[在2013年的井喷式发展既符合来自融资者与投资者的需求，也与利率市场化改革尚未完成有关.目前网络借贷、网络理财与网络支付清算是中国互联网金融的最主要形式.中国互联网金融之所以能够获得蓬勃发展，应归因于大数据、供应链金融、服务功能前移、支付手段创新与迭代式开发理念等一系列创新.展望未来，产业融合与市场细分将是中国互联网金融的发展路径，而人才流动与模式创新将是推动整个产业不断进步的动力. 关键词：互联网金融主要模式未来趋势蓬勃发展 1 引言 2013年注定将成为中国互联网行业值得纪念的一年.一直以来若隐若现的互联网金融在这一年里集中发力.短短几个月时间内，与此概念相关的公司便创造了多项奇迹.中国互联网金融在2013年出现井喷式发展，并非出于偶然. 从融资者角度来看，由于小微企业贷款]2[具有“时间紧、金额低、次数多”的特点，与一般商业银行的批贷步调明显不符，所以小微贷款对商业银行的吸引程度也就大打折扣.因此，小微企业通常会转为寻求其他融资途径.在这一背景下，互联网金融利用其低成本和人口聚集优
势，在满足大量小额资金需求的同时，也满足了互联网人群的零散投资愿望.这种一举两得造就了互联网金融在中国如此迅猛的发展.互联网金融的爆发式增长，既是一系列创新导致的偶然，也是大环境造就的必然. 从投资者角度来看，互联网金融创新在很大程度上是为中小投资者的实际需求量身定制的，后者具有单笔资金量小、投资时间碎片化、缺乏充分的投资鉴别能力、对资产的流动性需求高等特点，帮助中小投资者甄选合适的投资机会以获取最大收益. 此外，互联网金融的兴起也与中国利率市场化改革尚未完成有关.在一定程度上，互联网金融突破了利率管制，帮助投资者获得了更高的市场化利率.这一方面为投资者以及互联网公司提供了新的盈利机会，另一方面也对银行等传统金融机构造成了新的冲击. 2 当前中国互联网金融的主要形式 一直以来，市场对互联网金融都有一个疑问：究竟是互联网行业金融化，还是金融行业互联网化？从目前的行业发展态势来看，后者占据了主导地位.目前中国互联网金融正处于发展初期，谋求跨界发展的捷径就是模仿和替代现有金融中介的功能.目前的中国互联网金融形式主要可分为网络借贷、网络理财与网络支付结算
内科学课程介绍
内科学课程简介 课程名称：内科学 教研室：达州职业技术学院医学系内科教研室 总学时：144学时学分：11学分 理论课：90学时临床见习课：54学时临床实习：14-16周授课对象：临床医学专业三年制课程性质：临床医学专业的必修棵内科学是临床医学中的核心学科，临床医学的共性诊断与治疗思维，集中表达在内科学中；其不仅是临床医学各科的基础，并且与它们存在着密切的联系;在临床实践中，内科疾病也最为常见，因此学好内科学不仅对学习、掌握其它学科有所裨益，而且更是大多数病人的需要。 课程基本内容： 内科学属于二级学科，其范围广泛，内容包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、精神疾病等。每一疾病的内容大体包括概述、病因和发病机理、病理、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断和鉴别诊断、治疗、预防。 教学目的和任务： 内科学教学目的：为了保护人民健康，为发展我国医学科学和社会主义现代化培养优秀的高级医学专门人才。 内科学教学目标：通过本课程的学习，（1）学生应掌握内科学中常见病、多发病及危重症的临床表现、诊断要点、治疗原则，以及预防措施;(2)加强对学生基本技能的训练。包括可靠病史的收集，体格检查的全面进行，完整病历的书写，基本诊疗技术的操作。（3）加强对学生临床思维和临床实际工作能力的训练，逐步树立辩证唯物主义观点，提高逻辑思维能力。（4）加强学生自学能力的培养。 教学手段现代化： 多媒体教学将教案制作成PowerPoint或网页形式教学课件，再加上大量精美图片﹑动画和录像，使教学形象﹑生动。建设了网上教学资源，将教学大纲、见习大纲、实习大纲、网上课程、网上课件、电子教案、网上题库、参考文献和网上录像等教学资源在互联网上运行，学生可以在网上自主选择学习内容和复习。采用实物模拟诊断系统如心肺模拟诊断系统、心肺复苏、腹部触诊仿真电子标准化病人、综合穿刺术与叩诊检查仿真电子标准化病人、模拟诊室等模拟教学设施供内科临床示教、技能操作考试和学生自主学习，反复实践，强化训练
对互联网金融的认识
对互联网金融，不能因为发展不成熟就采取自由放任的监管理念，应该以监管促发展，在一定负面清单、底线思维和监管红线下，鼓励互联网金融创新。 促进互联网金融健康发展。互联网金融要健康发展，关键是把握发展与监管之间的平衡。一方面，积极鼓励互联网金融创新，发挥互联网金融服务实体经济、配置金融资源的作用。另一方面，完善监管，切实防范和化解互联网金融的风险。 互联网金融监管是一个开放命题，目前各国政府都还处在探索阶段，没有成熟的法规。 要参照这一轮国际金融危机后金融监管改革的理念和方法，对互联网金融进行监管，并在监 管中考虑互联网金融的一些特殊性。 互联网金融监管的必要性 在市场有效的理想情景下，市场参与者理性，个体自利行为使得"看不见的手”自动实 现市场均衡，均衡的市场价格完全和正确地反映了所有信息。此时，金融监管应采取自由放 任理念，关键目标是排除造成市场非有效的因素，让市场机制发挥作用，少监管或不监管，以免抑制有益的金融创新。 但目前阶段，互联网金融存在大量非有效因素，使得自由放任监管理念不适用。 第一，互联网金融中，个体行为可能非理性。比如，在P2P网络贷款中，投资者购买的 是针对借款者个人的信用贷款，即使P2P平台准确揭示借款者信用风险并且投资足够分散， 仍属于高风险投资，投资者不一定能充分认识投资失败对个人的影响。所以，对P2P网络贷款，一般需要引入投资者适当性监管。英国要求投资者不能仓促做决策，要三思而后行。 第二，个体理性，也不意味着集体理性。比如，在以余额宝为代表的“第三方支付+货币市场基金”合作产品中，投资者购买的是货币市场基金份额。投资者可以随时赎回自己的 资金，但货币市场基金的头寸一般有较长期限，需要付出一定流动性折扣才能变现（目前我国货币市场基金大比例投资于银行协议存款，但协议存款“提前支付不罚息”不一定是常态）。 这里面就存在期限错配和流动性转换问题。如果货币市场出现大幅波动，投资者为控制风险 而赎回资金，从个体行为上看，是完全理性的；但如果是大规模赎回，货币市场基金就会遭 遇挤兑，从集体行为上看，则是非理性的。 第三，市场纪律不一定能控制有害的风险承担行为。在我国，针对投资风险的各种隐性 或显性担保大量存在（比如，隐性的存款保险（放心保），银行对柜台销售的理财产品的隐性承诺），老百姓也习惯了“刚性兑付”，风险定价机制在一定程度上是失效的。在这种大环境下，部分互联网金融机构推出高风险、高收益产品，用预期的高收益来吸引眼球、做大规模，但不一定如实揭示风险。这里面有巨大的道德风险。 第四，互联网金融机构如果涉及大量用户、达到一定资金规模，出问题时很难通过市场 出清方式解决。如果该机构涉及支付清算等基础性金融业务，破产还可能损害金融系统的基 础设施，构成系统性风险。比如，支付宝、余额宝的涉及人数和业务规模如此之大，已经具有一定的系统重要性。
互联网金融行业分析报告
互联网金融行业分析报告 数据能力：互联网巨头发展金融最大优势 数据金融：金融的本质是数据，以及基于数据的建模和风险定价。互联网公司及科技公司拥有海量用户数据，有机会借由数据挖掘和建模，成为传统金融公司之外的数据金融新贵。全球互联网上市公司总市值约2万亿美金，而金融市场规模则在300万亿量级。 中国传统银行的征信记录仅覆盖总人口的35%，远低于互联网52%的覆盖率。互联网巨头拥有了极大的数据先发优势。虽然中国的央行征信及传统金融业务数据不对互联网公司开放，但丰富的社交、线上消费及转账行为数据能够在风控和征信中发挥巨大作用。 据CNNIC统计，截止2016年底，我国网民规模达7.31亿，手机网民占比达95.1%，其中手机支付用户达到4.7亿。随着中国移动互联和移动支付渗透率的不断提高，网民在互联网上留下的数据踪迹成指数级增长，这些数据不仅包括了基本的实名制用户信息，更重要的是体现了用户的消费历史、社交行为、生活开支甚至是理财偏好。 蚂蚁金服和腾讯金融拥有自己的征信数据来源和技术，使其能够绕开传统金融，独立解决陌生人交易场景中的身份及违约风险评估问题。在数据金融的竞争格局下，互联网巨头将首先受益数据优势带来的用户价值增长。
随着移动支付成为大众习惯，互联网金融规模保持着高速上涨，截至2016年，中国互联网金融总交易规模超过12万亿，接近GDP总量的20%，互联网金融用户人数超过5亿，位列世界第一。 相对的是，银行卡和传统金融网点的重要性被不断削弱。银行卡是我国传统金融机构触及客户的主要产品，然而随着电子支付的爆发，银行卡的吸引力不断减弱，手机号实名制和生物身份验证为互联网金融提供了与传统银行卡相同等级的安全保障，网络资管规模将在一段时间内保持高速增长。 目前全球27家估值不低于10亿美元的金融科技独角兽了中，中国企业占据了8家，融资额达94亿美元。中国互联网金融服务市场规模巨大，增速较高，有望成为互联网公司的下一金矿，在数十亿市场空间里，数字金融巨头已经出现雏形。
学习互联网+
学习互联网+ 通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+”的本质是传统产业的在线化、数据化，是传统产业转型升级的过程。2015年的政府工作报告首次提出“制定互联网+行动计划”。这表明，第一，“互联网+“已经上升到国策的高度，它的落实与执行是会有相关部门参与及推动的；第二，“互联网+”是个方法论，以后社会各界都要用这个方法论来指导千万中国企业的转型及升级；第三，“互联网+”具有极强的使命感，是必须执行与推行的。 互联网+对于企业来说是新一轮的转型升级，对于部门来说，也不能简单的停留在互联网知识的学习上。仅仅把互联网技术应用于办公室工作之中不能算是对互联网+的深刻的理解，应该领会互联网思维的核心理念，在理念上思考和提升工作，实现工作理念、体制机制、方法手段的全面升级。 互联网思维的核心理念大致可归纳为：注重用户体验、专注极致、持续创新。用这些理念去审视办公室工作，有以下三个方面的新思路： 1.用户体验是提升工作的重要导向 注重用户思维是互联网思维的首要因素，办公室的“用户”即是领导和同事，是生产销售每一个部门。领导关心什么、同事关注什么，这些为我们工作的提升指明了方向。一切工作以领导满意、同事满意为根本出发点和落脚点。领导和同事指向哪里，我们的工作就改进到哪里。要明确方向，一是要善于倾听。倾听领导和同事的意见和建议，甚至倾听批评声、抱怨声。从倾听中了解领导和同事的需求和不满，找准“痛点”，认真吸纳，改进工作，才能更好的改善办公室的服务水平。二是要善于观察。有些想法可能领导和同事不会直接用语言表达，往往一个细微的表情、肢体动作就能体现出“用户”的思想。我
互联网金融十大运营模式,你了解几种
互联网金融十大运营模式，你了解几种? 互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式，因具有资源开放化、成本集约化、选择市场化、渠道自主化、用户行为价值化等优点，将对传统银行业务带来巨大冲击。今天，就让前海资讯的小编和您一同认识一下互联网金融的十大模式吧。 NO1. 第三方支付平台模式 人气指数：★★★★★ 潜力指数：★★★★★ 模式概述：第三方支付企业指在收付款人之间作为中介机构提供网络支付、预付卡发行预受理、银行卡收单以及其他支付服务的非金融机构。 核心逻辑：支付拥有金融、信息双重基因，很可能成为整个互联网金融问题的核心。 主要机遇：当前的第三方支付平台主要执行的还是支付功能，未来可能基于沉淀资金做理财业务、基于用户的消费数据做信用分析、营销分析等，将成为未来颠覆传统金融行业的核心平台。 面临挑战：在传统支付领域时只需搞定银行的情形已经不可能了，在移动支付领域，由于运营商的介入，第三方支付必须要与运营商、设备供应商建立起紧密联系，才有可能把握技术发展脉络，从而整合支付资源，取得先发优势。要想做到这一点，第三方支付企业的资金实力、技术基础、公关实力都是缺一不可的。 代表企业：支付宝、易宝支付、拉卡拉、财付通为代表的互联网支付企业，快钱、汇付天下为代表的金融型支付企业。 点评：第三方支付未来的发展将呈现多元化以及两极分化，一部分好的企业会从某些具体的细分领域入手，抢占更多的地盘和空间，知名度越来越大，品牌越来越被人熟知;而一些没有明显特色、战略定位不清晰的第三方支付企业可能从规模上、品牌上越来越不被人熟悉，最终走向衰亡。 NO2. P2P网络小额信贷模式 人气指数★★★★★ 潜力指数★★★★★ 模式概述：通过P2P网络融资平台，借款人直接发布借款信息，出借人了解对方的身份信息、信用信息后，可以直接与借款人签署借贷合同，提供小额贷款，并能及时获知借款人的还款进度，获得投资回报。
计算机网络技术要学什么
计算机网络技术要学什么 随着电脑越来越在普通百姓家普及，很多人对网络技术产生了兴趣，也不乏有人想要进入IT领域做一名网络硬件工程师。现在的网络工程师不是说随便每一个人都可以做的，只有那些具备了专业计算机技能的人才有资格，于是学习计算机网络技术就成了当前一股热潮。那么计算机网络技术要学学什么内容呢？ 没接触过计算机硬件知识的年轻人都可以算是门外汉。门外汉学习计算机网络技术难免会遇到各种各样的问题，但是其中最大的问题就是不知道从哪儿开始，不知道作为一名计算机网络工程师要学习什么知识。如果你连从哪里出发都不知道的话，怎么可能走向胜利的终点呢。 首先是计算机网络基础。首先大家可以购买一些基础书籍。这些书知识面比较广，可以覆盖整个网络体系，讲解比较浅显易懂，比较适合刚入门的朋友学习。看这些书其实也会对自己今后往哪个方向发展提供一些借鉴。 计算机技术的学习并不是很简单，因此需要很大的耐心才能学的比较精通。如果自制力不是很好的朋友，建议可以报一个培训班进行
学习，他们教授的知识比较系统有条理，学起来也比较轻松简单。对于基本知识的学习包括： 1.局域网广域网和接入网技术，局域网基本技术、交换技术及配置管理、路由技术及路由协议原理、广域网及接入技术实现、基本的网络流量控制及数据报过滤、网络地址转换的配置实现等。 2.在网络安全与维护方面，网络安全也是网络技术领域内的一个专业方向，现在网络安全面临新的挑战和环境，安全的重要性越来越突出。 3.网络服务器配置与管理，网络工程师中的很大一部分人从事网络管理，企业使用的网络服务器和相关系统都有各自的特点，但是差别不大。 4.网络综合布线技术，这就是网络实施领域内的工作，对于初学者来说，不需要花太多时间放在这个上面，了解相关理论知识即可，在后期的实践中学习效果更好。 5.网络测试与故障排除，网络排错也是网络技术领域的重要方向。随着网络规模的扩大和复杂程度的升级，网络出现故障的概率增加，如何快速检测出问题所在至关重要。