张璐设计史作业-1

1、请简述工艺美术运动

答：工艺美术运动起源于19世纪下半叶的英国，它是一场资本主义设计改良运动。当时，英国的工业革命的兴起导致了一系列批量化，标准化，机械化的粗制滥造的工业产品的产生，由于其产量化，价格低廉，直接影响到传统手工业。于是为了抵制工业革命对传统手工业的威胁，复兴以哥特为中心的中世纪手工业，恢复手工艺行会，并体现建筑和产品是为大众设计的民主思想。以约翰·拉斯金为理论奠基者，威廉·莫里斯为运动发起者在家具、室内产品和建筑等领域发起了一场关于工艺美术设计的运动。工艺美术运动引起了当时社会对工业化的巨大反思，并为之后的设计运动奠定了基础，开创了设计运动的先河，为新艺术运动奠定了思想基础和提供了实质性的经验。由于其反对工业生产，同时过于强调装饰，增加了产品的费用，从而脱离大众的实际消费水平，没有成为主流风格，所以注定其是一场象牙塔乌托邦实验性质的设计运动。

2、简述工艺美术运动的背景及起因

答：在19世纪下半叶的英国，工业革命的兴起导致机械化大生产的历史背景下，由于资本家盲目追求经济效益和产品效率使得工业产品的批量化，标准化，机械化，从而直接导致了一系列粗制滥造的工业产品的产生，同时维多利亚时期繁琐装饰的设计水准也急剧下能降，导致英国和其他设计家希望能够通过革命运动来复兴中世纪传统手工艺。于是引起了一些先进知识分子和艺术家的反思。英国文艺理论家和社会批评家约翰·拉斯金率先提出了要进行工艺美术革命的理论，成为工艺美术运动的理论奠基人。影响了大批具有改革思想的先进的艺术家，其中威廉·莫里斯认真研究分析了约翰拉·斯金的理论并作为运动领导人发起了关于设计改革的工艺美术运动，这场工艺美术运动引起社会的广泛关注并在家具，产品设计，建筑等领域得到了广泛的运用。

当时大规模生产和工业化方兴未艾，大批量的工艺品投入市场，然而设计却远远落后，美术家不屑于产品设计，工厂只注重产品的销量和产量，技术和艺术相对立，当时产品出现了两种倾向，一种是外形粗糙简陋，缺乏美感，但是价格低廉：另一种是手工艺人的精良产品仍然为权贵所用。艺术家又无法解决工业化所带来的问题，于是企图逃避现实，退隐到中世纪、哥特风格中去。这场运动就是为了抵御工业化的这种趋势，重建手工业的价值。要求技术生产和艺术相结合，塑造出“艺术家中的工匠”或“工匠中的艺术家”而产生的。

3、简述工艺美术运动的目的

答：工艺美术运动的目的是: 1为了抵制工业化对传统手工艺的威胁;

2 为了复兴以哥特为中心的传统的中世纪手工艺

3 为了通过对建筑和产品设计体现为大众设计的民主思想

4阐述工艺美术运动提倡的观点？

答-：工艺美术运动提倡的观点有：

1.提倡哥特式风格和其他中世纪风格，讲究简单朴实无华的外形特点，同时拥有良好的功能。

2.提倡自然风格。其中以约翰·拉斯金的“师承自然”的理论为代表

3.复兴传统的手工业

4.设计的目的是为大众所服务

5.反对机械化

6.建筑设计要以功能为主

5.对工艺美术运动做简要评价。

答:工艺美术运动是一场在英国工业革命的的大背景下先进设计艺术家顺应历史发展而进行的设计革新运动，在一派维多利亚的风气中，这些设计先驱们能吸收哥特风格和中世纪淳朴风格，吸收日本的和自然的装饰动机，而又与传统的风格大相径庭，创作出有声有色的新设计风格来，确实难能可贵。在轰轰烈烈的工业革命的高潮中，表现出一种与时代格格不入的出世感，也体现了知识分子的理想主义情感，强调手工艺的重要性，强调中世纪行会兄弟精神，都是非常特殊的。其思想反对设计只为少数贵族服务，强调为大众服务，反对精英主义设计，表现了其具有民主性。这场运动给后来的艺术家们提供了新设计风格的参考，并提供了与以往所有设计运动不同的新的尝试典范，启发了对设计艺术与机械技术思考的先进的思潮。

工艺美术运动的先天不足也是显而易见的。他对于工业化的反对，对于机械化的否定，对于大批量生产的否定，对于标准化的否定，注定不肯能成为主流，忽略了实际的市场操作性，没有对于当时普通大众的真正需求做客观的分析。一味的强调装饰性，增加了产品的费用，也就没有可能成为低收入普通大众的消费品，而其装饰性又不适合于当时追求华丽的维多利亚风格的贵族。因此，这场运动依然是知识分子一厢情愿的理想主义结晶，是一场象牙塔式的运动。从意识形态上将，这场运动时消极的，不可能有出路的，它是知识分子对于维多利亚的矫饰风格的厌恶，也是对于大工业化的恐惧，企图逃避轰轰烈烈的大工业革命洪流的乌托邦的幻想。

6．请写出英国工艺美术运动的主要代表人物，并简要阐述他们的思想答: 约翰·拉斯金是英国著名社会评论家，作为工艺美术运动的理论奠基人，他的代表思想主要是：

1、主张艺术由大艺术和小艺术构成

2、强调设计应该回归自然，从自然中汲取营养

3、主张设计回归到中世纪的传统，恢复手工艺行会的传统

4、注重产品的社会功能，强调民主性和功能性

5、设计应该和工业，艺术应该和技术结合

其思想倾向于社会主义，民主主义。但其仍然有知识分子理想主义的弊端，一方面强调设计服务于大众，另一方面主张从自然和哥特风格中寻找精致精良的出路，而这种设计却不是为大众服务的。

威廉·莫里斯是工艺美术运动的领导人，作为工艺美术运动的发起者以及现代设计之父他的代表思想主要是：

1、强调设计是为大众服务的，强调手工艺

2、反对机械化批量化标准化的生产

3、强调设计的形式应该回归于自然，例如中世纪，哥特，自然主义等设计形式

4、强调实用性和美观性的结合

其主张产品设计和建筑设计是为大众服务的，民主主义不是为少数的的设计，而且认为设计工作是集体活动，强调合作。

沃赛建筑师的学徒出生的，长期从事室内与家具设计，受到威廉·莫里斯思想的影响。虽然深受英国工艺美术运动的影响，但是他并不对中世纪哥特式的风格毕恭毕敬，他主张简约朴实的设计风格，他设计的产品更易批量生产，这也更易满足底层大众的实际需求，他完成了《果园住宅》的设计达到“工艺美术”的全盛时期，深刻的诠释了“工艺美术运动”的实质。

7、请简述什么是美国芝加哥学派

答：芝加哥学派是美国最早的建筑流派，是现代建筑在美国的奠基者，深受英国

的工艺美术的影响。1871年，芝加哥的一场大火将市区建筑夷为平地。为了市区

的重建。工程师詹尼创建了芝加哥学派。芝加哥学派突出功能在建筑中的主要地

位。其倡导的思想特征是:1.注重内部功能，采用新型材料。2.强调结构的逻辑表

现。3.立面明确简洁。4.采用整片排列的大片玻璃，突破传统的沉闷感，采用高层

建筑的形式。5主张路易斯·沙利文提出的形式服务与功能的观点。

8、简述路易斯·沙利文

答:路易斯·沙利文是芝加哥学派的代表人物，著名的建筑理论家设计家。他提出形式服务于功能，将两者有机结合，考虑社会与技术的因素。强调建筑与外

部环境的有机结合，表现材料本身的质感，将结构、材料、建筑、方法融为一体，形成为人服务的有机整体，也是他最早提出了有机建筑的理论。他设计的的圣路

易斯的温莱特大厦和芝加哥的施莱辛格与迈耶百货公司大厦成为芝加哥学派的标

志性建筑。

9、简述弗兰克·劳埃德·赖特。

答：弗兰克·劳埃德·赖特是20世纪美国著名的建筑师，西方现代主义美学的重要代表人物，对现代建筑设计有很大的贡献，其师从路易斯·沙利文，他抛弃了芝加哥学派的建筑古典锥口设计柱式，明确的概述了有机建筑的理论，开创了草原是住宅的先河。他提倡自然主义、有机主义，中西部草原风格以及现代主义建筑，他的设计风格曾一度成为美国的现代主义建筑的典范，其代表作品有流水别墅、古根海姆美术馆，东京帝国饭店等。注重环境与建筑的关系，注意室内空间的舒展自由等人性化，自然化的设计理念。

10.简述草原式住宅的思想

答：草原式住宅是弗兰克·劳埃德·赖特设计的以自然为理念而设计的作品，其设计思想主要是1.注重环境与建筑的关系2.注意室内空间的舒展自由3.适当的保留自然材料与室内环境相协调发展4.室内的陈设偏低于底层结构

11.阐述有机建筑六原则，并举出相关代表建筑。

答：建筑的六原则是：

1.建筑应该是艺术性的检验标准

2.建筑设计应该是多种多样的

3 建筑应该与环境相协调

4 建筑出自本身的表达

5 建筑的色彩应该与所在环境一起

6 建筑中精神的统一与完整性

有机建筑的代表作品为草原式住宅（威立茨住宅，罗伯茨·罗比住宅）东京帝国饭店，流水别墅等住宅。

12、解释流水别墅

答:流水别墅是1936年弗兰克·莱特为考夫曼设计的住宅，其为有机建筑的代表作，其位于美国匹兹堡市郊区的熊溪河畔。因其依山傍水，有地下流水而得名，外部依山而建，鉴于流水小溪之上，周围树木掩映，楼层高低错落，其设计特点是朴素厚重，功能良好，建筑的处理布局，空间都与周围的自然环境相融为一体，达到人、自然、建筑的和谐统一，室内的空间处理也堪称典范，空间自由延伸，相互穿插,内外空间互相交融，浑然一体。流水别墅为有机建筑的理念做了确切而深刻的诠释，在现代建筑史上占有重要的地位。

13、总结芝加哥学派的贡献。

答1、注重内部功能，采用新型材料

2、采用整齐排列的大片玻璃，以及高层建筑的形式

3、路易斯·沙利文提出形式服务于功能

4、树立了高层建筑的早期造型的基本内容，强调建筑与环境，艺术与技术的有机结合

14、简述新艺术运动。

答：新艺术运动是19世纪末20世纪初在欧洲兴起的设计运动，其名字起源于萨穆尔·宾在巴黎开设的一间名为“现代之家”的商店，他在那里的陈列都是按照这种风格所设计的产品，其态度是反对传统风格，提倡设计的新形式，其倡导自然风格、有机形态、曲线风格、直线风格、特异风格等多种形式的风格体现。其早期以法国和比利时的有机的曲线风格为主，后期则倾向于英国、奥地利、德国所盛行的几何、直线风格，装饰上的和平面艺术上的风格，以及其对流畅、婀娜的线条的运用、以有机的线条和充满美感的女性形象著称，这种风格影响了建筑、家具、产品和服装设计，以及图案和字体设计，它是一场传统手工艺向现代形式过渡的一次形式主义运动。

15、阐述新艺术运动的特征的主要特征？

答：1.强调手工艺，反对工业化；2反对传统装饰；3使用自然风格有机形态(自然风格、直线、曲线)；4、受到东方风格的影响（日本人浮世绘）5.探索新技术、新材料带来的影响6.形式主义运动

16、简述法国新艺术运动的特点。

答：法国新艺术运动的中心城市主要是在法国的南斯和巴黎，其风格具有强烈的纹理倾向，模仿植物的形态，取消植物强调的有机形态。萨穆尔·宾的新艺术之家，推崇东方风格的迈耶·格拉菲的现代之家，以及设计出巴黎地铁出口的赫克

特·吉马德等六人集团都是法国新艺术运动的代表团体，其强调自然主义，采用植物纹样与现代建筑装饰的结合，曲线有机，自然生动，以优美的曲线作为设计风格

17.简述比利时新艺术运动

答：比利时新艺术运动起源于1881年的《近代艺术》的杂志，并且其创立了自由美学社。比利时运动强调曲线风格，有机的植物形态，还有优美的女性形态，其设计元素以独特的比利时线条为主，螺旋扭曲的曲线设计，相互缠绕的葡萄藤，造型优美生动，有柔韧性，其中主要代表人物有支持新技术，热衷于设计教育的亨利·凡德·威尔德和建筑设计师维克多·霍塔，家具设计师博维等，其代表作品有霍塔旅馆

18、简述亨利·凡德·威尔德

答：亨利·凡德·维尔德是19世纪末20世纪初最杰出的设计家，现代主义的设计的思想奠基人，设计理论家，建筑家，是包豪斯学院和德国工业联盟的主要创始人之一。其支持新技术，主张技术与艺术结合，提出功能第一的原则。他设计的产品结构合理，材料运用严格准确，工作程序明确清晰，设计尽量保持原始材料的天然本性

19、简述德国青年风格

答：德国青年风格是德国新艺术运动的代表风格，其得名于德国的著名杂志《青年杂志》。其主张通过恢复传统的手工艺来拯救衰败的当代设计。其1897年之前以自然主义为主，之后则以直线为主，从简单的几何造型和直线的运用上寻找新的形势发展方向，其代表人物是被誉为现代设计主义之父的德国的彼得·贝伦斯。其设计风格是反对机械化和工业化，前期重视自然主义装饰，强调曲线装饰，但其后期则有几何直线造型设计和注重功能的倾向。

20、简述奥地利维也纳分离派

答：奥地利维也纳分离派是19世纪末奥地利的一些设计家公开提出与正宗学院派分离而成立的，其口号为“为时代的艺术，为艺术的自由”。维也纳分离派强调设计作品应造型简单、明确，并注重简单的几何外形，具有秩序感，奥托·瓦格纳和约瑟夫·霍夫曼都是维也纳分离派的主要代表人物。

21、简述英国新艺术运动

答：英国的新艺术运动主要以格拉斯哥四人小组为主，其中包括金尔斯·麦金托

什、麦克·奈尔、麦当娜姐妹。他们侧重简单的几何形态，黑白对比的色彩，纵横

直线的垂直风格；倾向于一整套体系的风格设计；主张由自然主义过渡到抽象，从

繁琐的曲线主义向简洁的直线风格转变；提倡向古典学习，向东方学习的思想。英

国对新艺术运动的探索对德国、奥地利等设计风格具有巨大的影响力，同时也为现

代主义设计的发展起到了铺垫作用。

22、简述西班牙新艺术运动。

答：西班牙新艺术运动是19世纪末20世纪初，以安东尼·高迪为首的西班牙艺术家结合西班牙大胆特异，富有神秘色彩的古老的民族特色与现代技术融为一体

的新艺术运动。其主张传统与现代融为一体，运用大胆创新的技术手法，设计出风

格独特，极赋有造型感的艺术产品。这样设计出来的产品不仅具有有机主义的特征，同时具有神秘感。其中圣家族教堂和米拉工艺就是对新艺术运动思想最好的诠释。

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23、简述安东尼·高迪

答：安东尼·高迪是19世纪末10世纪初西班牙新艺术运动的代表人物。其提倡传统与现代融为一体，技术手法应该大胆创新，形成独特的风格。他设计的作品

既有有机主义的风格，同时又具有神秘色彩，其代表作品有圣家族教堂，米拉公寓

等

24、评价新艺术运动

答：“新艺术”运动时19世纪末20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响相当大的“装饰艺术”运动，是一次内容很广泛的设计运动，也是一场相当有影

响力的形式主义运动。

从产生背景上看，它与“工艺美术”运动都是对矫饰的维多利亚风格和其他过分的装饰风格的反动；是对工业化风格的强烈反应，旨在掀起对传统手工艺的重视

和热衷；放弃传统的装饰风格的参照，转而采用自然中的一装饰动机，收到日本江

户时期艺术和浮世绘的影响。而与“工艺美术运动”崇尚哥德不同，“新艺术”运

动则完全放弃任何一种传统装饰风格，完全走向自然风格，强调自然中不存在直线、有机形态，而装饰的动机基本来源于自然形态

从意识形态角度看，这是知识分子部分精英在工业化来势汹汹、过分装饰的贵族风格泛滥双重前提下的一次不成功的改革设计企图。但是这场运动中产生的大量

产品、建筑、室内、纺织品、工艺美术品等等，则为20世纪伊始的设计开创了有

声有色的新阶段，成为传统设计与现代设计之间一个承上启下的重要阶段。

从运动的角度看新艺术，也比较能够看出新艺术的真实面貌来，新艺术是一场运动，而不是一个风格，其理由是这场运动虽然在欧洲各国产生的背景相似，但所

体现的风格却是各不相同的。

25、简述装饰艺术运动的背景。

答：装饰艺术运动是19世纪20-30年代的欧美设计革新运动。在大工业迅速发展、商业日益繁荣的形势推动下，欧美的工业设计逐渐走向成熟。然而断然否定现代化和工业化，推崇传统手工艺的“工艺美术”和“新艺术”已不能适应普遍的机械化大生产的要求。于是，以法国为首的各国设计师，纷纷站在新的高度肯定机械生产，对采用新材料、新技术的现代建筑和各种工业产品的形式美和装饰美进行新的探索，其设计的范围护腰包括对建筑、家具、

陶瓷、玻璃、纺织、服装，首饰等方面的设计，力求在维护机械化生产的前提下，使工业产品更加美化。巴黎是装饰艺术运动的发源地和中心，1925年在巴黎举办名为“装饰艺术展览”，装饰艺术运动也因此而得名并在欧美各国掀起热潮。同时它受到了新兴的现代派美术、俄国芭蕾舞的舞台美术、汽车工业及大众文化等多方面的影响。

26、简述装饰艺术运动的内容

答：装饰艺术运动是20世纪20-30年代的欧美国家，正式起源于1925年法国巴黎举办的国际装饰运动与现代博览会，其不仅涉及在建筑、装饰、室内设计等领域的设计，而且在陶瓷、玻璃、产品造型、平面设计等方面也有所发展。装饰运动的实质是承上启下，不仅是对工艺美术运动的承接，而且对于现代主义设计有着启发性的作用。从广度上来说，其海纳百川，设计多领域，除了对于建筑结构整体的设计，还将其拓展到细节产品中去如陶瓷、玻璃、产品造型、平面设计等领域中去；注重对于机械美学的研究，设计出物美价廉，易于生产的产品;提倡设计的面对大众性，设计出易于被大众接受的国际设计

27、简述装饰运动提倡的观点

答：装饰运动提倡的观点有：

1.反对古典主义，自然主义和纯手工的倾向

2.主张机械化的美，对机械化标准化的承认

3.采用新的装饰，是机械形式更加华美

4.反对满足少数资产阶级的需要

28简述装饰艺术运动的风格的来源？

答：1装饰运动风格体现了古埃及装饰风格的实用性；

2.非洲南美洲原始部落艺术对其有深远的影响

3.受到了几何造型和大工业生产的影响

4.受到了舞台艺术的影响

5.形成其独特的色彩系列

6.汽车的影响

7.美国爵士乐

29装饰艺术运动的风格特征？

答：1装饰运动主张采用钢铁，玻璃等新材料；

2主张机械美，采用大量的新型装饰手法，使机械形式变得更加自然华贵；

3大量运用几何图形，绚丽的色彩以及高档的材料

30、简述法国装饰艺术运动？

答：第一次世界大战之后，法国艺术家协会为重建法国子罗可可风格以来在装饰艺术中的领导地位，要求联合一切艺术家和所有装饰艺术，包括建筑、实用物

品和装饰品，共同创造一种彻底的现代艺术，并摒弃一切模仿和拼凑而产生的运

动。其代表人物是让·杜南，可可·香奈儿等一系列潮流的的宠儿，这场运动对

纺织品、金属制品、玻璃器皿，陶瓷首饰、平面设计等领域均有涉及。

31、简述美国装饰运动？

答：美国的装饰运动主要体现在洛杉矶、纽约等城市，其影响主要体现于建筑与室内、舞台设计、家居设计等各个方面，可以说是建筑引导的设计运动，这法国的法国的奢侈品的高端设计形成鲜明的对比。形成曲线型现代主义和流线型现代主义设计两大装饰风格，并且形成了独特的“好莱坞风格”。

32、简述英国装饰运动？

答：英国装饰运动是是以大众化为主的运动，其设计涉及平面设计，包装设计等领域，追求细节设计，如家具设计，器皿设计等日常生活设计，其特征是大众化，民主主义。

33、什么是流线型设计？

答：流线型设计是美国二十世纪三四十年代的产物，其从汽车设计上得到启示，将圆滑的曲线运用于产品设计上，体现了时代感和实用功能，多采用流线型的线条，外形简洁，强调功能主义，追求未来感，强调速度感，运动感。流线型设计的产品大量采用金属材料进行装饰，尤其是金属材料铝，并引申出好莱坞风格。

34、什么是好莱坞风格？

答：好莱坞风格是美国20世纪30年代的美国的一种装饰风格，当时由于经济危机造成美国经济的严重影响，使得人们成千上万的人失业，社会动荡不安，这使得电影作为梦工厂的一枝独秀脱颖而出，成为人们心灵的安慰剂，梦幻、夸张、大胆的剧情设计和动作使得人们暂时脱离现实，电影因而被称为“梦的天堂“刺激了电影设计的发展，好莱坞电影设计大都具有想象的成分在内，运用赋予幻想的色彩设计及各种装饰动机，形式夸张，强调霓虹灯的点缀形成繁华，梦幻的装饰效果，如“埃及剧院”采用大量的的古埃及的装饰动机。“中国剧院”则被设计成浪漫而充满东方神秘感的宫殿。美国这些电影院的设计逐步形成了独特的好莱坞风格，影响了欧洲电影院的设计风格，逐渐成为大西洋两岸设计风格的交流，而美国所赋予“装饰运动”风格最重要的则是民主化的特征，它表现在电影院、百货公司等等这些新的设计手段和设计目的已经跨越越看越单纯的为上层阶级的服务层面，从而转向为更为大众化的立场。好莱坞风格这种原先是针对电影院的设计很快演变为一种典型的美国风格，在30年代的时候逐渐影响到北美和欧洲的建筑设计、室内设计、家具设计和平面设计上。

35、简述现代主义设计

答:现代主义设计起源于20世纪的欧洲，20世纪20年代在俄国达到高潮后，美国将其发扬光大后传播于世界，其倡导民主主义，功能主义，理性主义等思想，确立了以功能主义为核心，以简洁的形体为外在结构。这场运动的内容十分复杂，其中包括精神上的、思想上的改革，包括设计形式的民主主义倾向和社会主义倾向；也包括技术上的进步，特别是新的材料钢筋混凝土、平板玻璃、钢材的运用；新的形式是反对任何装饰的简单几何形，以及功能主义倾向，从而打破千年以来以设计师为权贵服务的立场和原则被打破，也吧几千年以来建筑完全依附于干柴、石料、砖瓦的传统打破了。

36简述现代主义设计的理论准备

答：俄国构成主义、荷兰风格派的几何形式、德国的德意志联盟都为现代主义设计奠定了基础。

37、简述现代主义设计的形式特征？

答：现代主义设计的形式特征是:

1.功能主义特征

2.形式上简单的几何造型

3.具体的设计形式是重视空间，强调整体设计

4.重视设计对象的费用与开支

38、简述德国工业联盟

答：德国工业联盟或称德意志联盟，是1907年10月6日，由一群工业家、建筑师、著作家、实业家在德国慕尼黑组织而成的联盟。其主要成员为穆特修斯、彼得·贝伦斯等先进的知识分子。其提出“优质产品”的口号，他们倡导的主要内容是：1、提出艺术、工业与手工业应该结合2、通过教育提高设计水平3、主张成为艺术业的行业组织4、倡导功能主义，接受现代工业5、反对任何形式的的装饰6、主张标准化、批量化的生产

39、简述德国工业联盟的作用与意义？

答：1、德国工业联盟宣传了现代主义的设计的艺术设计思想

2、培养及影响了一代新人

3、为德国现代艺术的教育体系(包豪斯)的建立奠定了实践基础

4、首创了德国工业设计的活跃局面

5、影响了欧洲其他国家

40、简述彼得·贝伦斯

答：彼得·贝伦斯是德国青年风格的代表人物，被誉为现代设计之父。其对现代建筑和工业设计的领域有较深的研究，更是现代主义设计的活跃分子。他不仅是1900年七人团的代表人物，也是1907年德意志联盟的领袖人物，同年，其担任了德国通用电气公司的老顾问，是一位杰出的老教育家。1900年他设计的贝伦斯住宅是他的代表作品，倡导功能主义，倾向于简单的几何造型方式；1909年他为德国电气集团设计的在结构上采用幕墙方式的厂房建筑也是其在设计史上不可磨灭的成就。

41、解释俄国构成主义

答：俄国构成主义或称结构主义，是西方艺术流派之一的俄国前卫艺术流派，其领域包含雕塑、建筑、绘画、音乐、戏剧、产品设计等。主张工业文明，运用现代工业材料；主张艺术性，强调形式感，民族性；主张用抽象和简单的形式表达艺术。塔特林的第三国际纪念塔（模型），康定斯基的《构成》系列，李希斯基的《苏联》海报都是对这一时期的思想最深刻的诠释。

42、阐述俄国构成主义的特征。

答：俄国构成主义标榜艺术的思想性，形式性，民族性，设计的目的是表现其结构。外

形注重简洁实用，强调几何形体，空间和色彩的构成，倡导艺术的社会服务性，支持用抽象和简化的设计来表达结构。

43、简述荷兰风格派

答：荷兰风格派是荷兰的画家、设计家、建筑师在1917年到1928年组织的集体，杜斯伯格创设的《风格》杂志是其集体中心。荷兰风格派主张提倡采用最简单的元素点、线、面形成设计，艺术家以几何形态的组合和构图表现出和谐；以中性色的色彩计划，三原色以及立体造型主义和理性造型结构特征来表现抽象简约的新美观。代表人物有《风格》杂志的主编杜斯伯格，蒙德里安德《红蓝黄》。

44、介绍红蓝椅

答：红蓝椅是风格派最著名的代表作品之一，其采用红蓝原色与蒙得里安德构成风格有某种内在联系，它是家具设计师里特维尔德受《风格》杂志的影响而设计的。里特·维尔德的红蓝椅对包豪斯产生了很大的影响。红蓝椅于1917-1918年设计，当时没有着色，着色的版本于1923年才现于世。

这把椅子真题都是木质结构。13根木条互相垂直，组成椅子的空间结构，各结构间用螺丝紧固而非传统的榫接方式，以防有损于结构.这把椅子最初被图以灰黑色。后来里特维尔德通过使用鲜亮的纯色来强化结构，使其完全不加掩饰。如此便产生了红色的靠背和蓝色的坐垫。

此款红蓝椅具有激进的纯几何形态和难以想象的形式，在形式上，是画家蒙德里安作品《红黄蓝相间》的立体化翻译。该画家以利用处于不均衡格子中的色彩关系达到视觉平衡而著称。造型采用了简单的几何形式和外形结构，为批量生产和标准化提供了依据。

45、介绍荷兰风格派的特点

答：荷兰风格派以立体主义为基础，主张绝对抽象，简约的新美学观；采用抽象的方形直线，运用红黄蓝三种原色或者运用黑白灰三种中性色进行设计；采用非对称型的形式，随性自由的风格；反复运用几何形体及三原色和中性色作为其设计元素

世界现代设计史教学大纲

《世界现代设计史》课程教学大纲 课程编码：A0702035 总学时：32 理论学时：32 实验（上机）学时：0 学分：2 适用专业：环境设计 先修课程：设计素描设计色彩平面构成色彩构成 一、课程的性质与任务 《世界现代设计史》是专业必修的专业理论课，通过本课程的学习，使学生掌握世界现代设计史发展的历史，了解现代设计发展的客观规律，了解现代设计领域的基本知识。 任务：通过对现代设计作品以及历史文化背景的认识，帮助学生开阔视野，提高艺术素养和审美品位，促进学生专业素质的全面发展。 二、课程学时分配

三、课程的基本教学内容及要求 （一）第一章：现代设计和现代设计教育（共4学时） 1、教学内容 第一部分现代设计的发展和现代设计教育 第二部分工业革命初期的设计发展状况 第三部分英国“工艺美术运动”及其影响 2.重点与难点 重点：设计的概念，现代设计的萌芽产生的背景和原因，“工艺美术运动”的个发展过程及影响。 难点：“工艺美术运动”的发展过程及影响。 （二）第二章：新艺术运动、装饰艺术运动（共4学时） 1、教学内容 第一部分新艺术运动 (1)新艺术运动的背景 (2)法国、比利时、西班牙、苏格兰的新艺术运动及代表设计家 (3)奥地利分离派与德国青年风格运动 (4)新艺术运动的平面设计发展 第二部分装饰艺术运动 (1)装饰艺术运动的概况与特点 (2)法国、美国、英国的装饰艺术运动 2.重点与难点 重点：法国、比利时、西班牙、苏格兰的新艺术运动及代表设计家，奥地利分离派与德国青年风格运动。 难点：装饰艺术运动的概况与特点。 （三）第三章：现代主义设计的萌起与包豪斯（共6学时） 1、教学内容

川农《中外设计史(本科)》17年3月作业考核

川农《中外设计史（本科）》17年3月作业考核 一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 金圆规奖是以下哪个国家的设计最高奖 A. 意大利 B. 日本 C. 美国 D. 英国 正确答案： 2. 巴塞罗那圣家族教堂的设计者是 A. 瓦西里·康定斯基 B. 勒·柯布西耶 C. 安东尼·高迪 D. 伊顿 正确答案： 3. 巴塞罗那椅子的设计者是 A. 威廉·莫里斯 B. 密斯·凡·德·罗 C. 歇尔·布鲁尔 D. 伊姆斯夫妇 正确答案： 4. 包豪斯按校址分布分为三个时期，其中不包括 A. 魏玛 B. 德绍 C. 慕尼黑 D. 柏林 正确答案： 5. 构成主义的代表建筑作品是 A. 第三国际纪念碑 B. 流水别墅 C. 帝国大厦 D. 古根海姆博物馆 正确答案： 6. 现代主义三大设计运动不包括 A. 荷兰风格派运动 B. 俄国构成主义运动 C. 德意志工业同盟 D. 维也纳分离派

正确答案： 7. 大众甲壳虫汽车的设计者是 A. 费迪南德·保时捷 B. 亨利·福特 C. 哈利·厄尔 D. 诺曼·贝尔·盖迪斯 正确答案： 8. 包豪斯设计学校起止年代为 A. 1919-1933 B. 1919-1931 C. 1918-1933 D. 1918-1931 正确答案： 9. 芝加哥建筑学派的代表人物是 A. 费迪南德·保时捷 B. 路易斯·沙利文 C. 哈利·厄尔 D. 诺曼·贝尔·盖迪斯 正确答案： 10. 新艺术运动在德国的称呼是 A. 青年风格 B. 装饰艺术 C. 现代派 D. 自由风格 正确答案： 11. “G标”（Gmark)奖是以下哪个国家的设计最高奖 A. 意大利 B. 日本 C. 美国 D. 英国 正确答案： 12. 装饰艺术运动发源于 A. 德国 B. 法国 C. 意大利 D. 荷兰 正确答案： 13. 以下哪件不是雷蒙·罗维的设计作品 A. 可口可乐瓶子 B. 格斯特纳速印机 C. “班腾”相机 D. 宾夕法尼亚流线型火车 正确答案： 14. 最早成立外形设计部门的企业是

世界现代设计史复习试题

世界现代设计史复习试题 一、填空题 、综合来说，阿尔托的设计艺术理论包括三个方面：信息理1 论、表现理论和人文风格。 、在今天看来，构成主义的主要代表人物当推埃尔?列捷西2斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治?斯登伯和弗拉迪 莫?斯登伯兄弟。 年代开创世纪、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称 3 20 60后现代主义平面设计的重要人物，他们的设计给以后的平面设计家在探索这个方向上以重要启示。 、在苏格兰的“新艺术”运动中，格拉斯哥风格的主要奠基3 特?马克奈）和（麦当娜）姊妹，他伯（赫托什）、人有（马金 们称为格拉斯哥四人。 ）、、包豪斯最早担任基础课教育的三位全职教员是（伊顿4。导师是形式，费宁格）他们都斯（马科）、（ 世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的、

520 赖克弗兰凡德洛）（））、（格罗佩斯、（米斯耶（人物是科布西 。等人瓦阿图））特、（阿尔 、英国“波普”设计比较集中反映在（时装设计）、（家具设6 。方面计设）几个（设、计）（室内计）、平面 、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的（威廉莫里7。他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论斯）家（拉斯金）思想的一个重要设计先驱。 二、名词解释 ）联邦德国乌尔姆市乌尔姆设计学院（1953----19681. 提出理性设计的原则，与企业联系，发展出系统设计方 法，形成了所谓的“乌尔姆哲学”。 乌尔姆所体现的是一种战后工业化时期的知识分子式的新 理 想主义，它虽然具有非常合理的内容，但是由于过于强调技术因素、工业化特征、科学的设计程序，因而没有考虑、甚至是忽视人的基本心理需求，设计风格冷漠、缺乏人格、缺乏个性、单调。 乌尔姆设计学院的建立和发展，是设计教育理工化的一个重要开端。

三年制专科艺术设计专业课程计划

三年制专科艺术设计专业课程计划(试行) 一、招生对象与学制 本专业招收高中毕业生，学制三年。 二、培养目标与培养规格 本专业培养能适应社会发展需要和行业发展需要，德、智、体诸方面全面发展，掌握艺术设计相关知识和技能，具有创新精神和良好职业道德的中高级应用型人才。培养规格如下： ⒈初步掌握马克思主义的基本观点和建设有中国特色社会主义的理论，树立科学的世界观、人生观、价值观，热爱艺术设计专业，具有强烈的责任感和良好的行为习惯。 ⒉具有宽广、扎实的文化基础知识，并系统地掌握艺术设计基本理论知识、基本技能；具有较强的艺术设计、制作及沟通的能力及初步的研究能力。 ⒊具有健康的身心，养成良好的体育锻炼和良好的身心卫生保健习惯，懂得基本的身心保健知识和方法。 ⒋具有较高的创新精神和发展潜力和艺术审美观，以及艺术欣赏和艺术表现能力。 三、课程设置原则 （一）面向未来，适应发展 在指导思想上，坚持“三个面向”（面向现代化、面向世界、面向未来）和“两个必须”（教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合），研究现代社会经济、文化、科学技术发展对艺术设计的影响，以及艺术设计发展的趋势，课程设置适应市场需求和学生发展的需要。 （二）基础性与专业性 本专业的课程设置包括人文社会科学基础、学科基础课、专业方向等课程模块，其中人文社会科学基础的设置主要用于培养学生的综合素质。学科基础课、专业方向课的设置主要培养学生的专业理论素养和专业实践的基本能力，通过这样的课程设置加强了基础理论和专业素质培养。 （三）综合性与学有专长 课程设置力求根据现代科技发展和基础教育课程改革综合化的趋势，强化综合素质教育，加强文理渗透，注重科学素养，体现人文精神，加强学科间的相互融合以及信息技术与各学科的整合；同时，根据市场的需要，综合性教育与单科性教育相结合，使学生文理兼通，学有专长，一专多能。

世界现代设计史(历年真题)

世界现代设计史考研真题 工艺美术运动 英国工业美术的特征是什么 论述英国工艺美术运动的得失 约翰?拉斯金 新艺术运动 新艺术运动与工艺美术运动的异同 简述新艺术运动的设计形式特征 亨利?凡?德维尔德对新艺术运动做出了哪些贡献和影响 安东尼?高迪的设计有何特色 简答西班牙新艺术运动的代表人物和代表作品 格拉斯哥学派 马金托什 维也纳分离派 维也纳分离派的设计风格特点 青年风格运动 装饰艺术运动 简述装饰主义运动的设计特征 勒?柯布西耶 简答勒柯布西耶的设计成就 柯布西耶建筑的五原则 密斯?凡?德?罗 弗兰克?奈特的设计特点 阿尔瓦?阿尔图 德国工业同盟

彼得?贝伦斯 工业同盟的宗旨 构成主义 杜斯伯格 风格派莫霍里?纳吉 瓦西里椅 包豪斯 包豪斯宣言 包豪斯教育思想对现代艺术教育的影响\简述包豪斯对设计教育所做的重大改革的相关内容。 简答包豪斯宣言的具体内容，并列举包豪斯学校的几位大师的设计特点 请从设计史的角度批评包豪斯教育的局限性 简述格罗皮乌斯对现代设计的主要贡献 路易斯?沙利文 芝加哥学派 雷蒙德?罗维 简述罗维与美国现代设计或者简述罗维的设计贡献 简述流线型风格的起因和特点 波普设计 斯堪的纳维亚各国的设计有何共同之处试述斯堪的纳维亚现代设计风格的形成及特点 日本现代设计的特征是什么 简述日本现代设计的双轨制对我国现代设计艺术发展的启示 乌尔姆设计学院 乌尔姆设计学院建立了怎么样的设计教育模式 后现代主义的特点和意义 罗伯特?文丘里 罗伯特?文丘里的主要贡献和代表作

论述现代主义及后现代主义的建筑特点及对当代建筑创作的影响 高科技风格 阿基米亚和孟菲斯 菲利普?斯塔克 解构主义 贝聿铭 新现代主义 绿色设计或生态设计 说出绿色设计的基本内涵 论述当代设计的前沿思想与发展趋势或未来设计的发展趋势 当代简述绿色设计的概念、原则及你对可持续发展及低碳生活的理解

《世界现代设计史》说课稿

《世界现代设计史》说课稿（10分钟） 各位评委老师： 大家好！我是XXX，是来自XXX艺术学院的一名专业教师，我的专业是设计艺术学，本学期我承担的课程是《世界现代设计史》，今天我说课的内容是《世界现代设计史》第三章：新艺术运动。下面我从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程四个方面来对本节课的内容进行说明。 一、说教材 《世界现代设计史》是艺术设计类专业必修的专业理论课，通过设计史的学习，使学生掌握世界现代设计发展的历史，了解设计发展的客观规律，通过对现代设计作品及历史文化背景的认识，帮助学生开阔视野，提高艺术修养和审美品位，从而更好地进行学习。根据教学大纲，我们选用的教材是由王受之编写，中国青年出版社出版的这本《世界现代设计史》，以张夫也的《外国工艺美术史》及方怿的《世界现代艺术设计史》为参考教材。我今天要讲的内容是第三章：新艺术运动。是本次课程比较重要的一个章节，主要讲述的是19世纪末20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动。 结合教学大纲及学情，我们将本节课的教学目标确定为： 1.了解新艺术运动产生的背景、源流及主要表现。 2.新艺术运动在欧洲各国的变现 3.英国和美国的新艺术运动。 其中，重点是新艺术运动的背景源流及主要表现；难点是它在欧洲各国的变现，各个国家之间的联系与区别。 二、说学情 我们是三本院校，学生的基础参差不齐，自学能力和主动意识薄弱，且学生对史论可以说是零基础且学习相较于其他专业课略显枯燥，因此，灵活的教学方法有助于吸引学生注意力，例如：课程引导、分组讨论和作业展示等方式可以激发学生的学习热情和兴趣。 三、说教法学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍。我准备采用的教法是讲授法和讨论提问法相结合。通过多媒体PPT进行讲授，图文并茂，以横向纵向两条线索详细列举出各国代表人物及代表作品。期间引用一些优秀的设计作品来分析演示，以教师讲解和演示来提高学生的学习兴趣，发展观察能力。内容讲述结束后就布置课题训练进行讨论，解决疑问和问题，广发思路，目的是提高学生自学的积极性，培养和激发学生的发散性思维能力。 四、说教学过程 我的这节课是按90分钟准备的。主要以导入新课-讲授新课-讨论指导-归纳总结四个部分进行。 1、导入新课

世界现代设计史题库

一、填空题 1、综合来说，阿尔托的设计艺术理论包括三个方面：信息理论、表现理论和人文风格。 2、在今天看来，构成主义的主要代表人物当推埃尔?列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治?斯登伯和弗拉迪莫?斯登伯兄弟。 3、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称20世纪60年代开创后现代主义平面设计的重要人物，他们的设计给以后的平面设计家在探索这个方向上以重要启示。 3、在苏格兰的“新艺术”运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有（马金托什）、（赫伯特?马克奈）和（麦当娜）姊妹，他们称为格拉斯哥四人。 4、包豪斯最早担任基础课教育的三位全职教员是（伊顿）、（马科斯）、（费宁格），他们都是形式导师。 5、20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是（科布西耶）、（格罗佩斯）、（米斯凡德洛）（弗兰克赖特）、（阿尔瓦阿图）等人。 6、英国“波普”设计比较集中反映在（时装设计）、（家具设计）、（室内设计）、（平面设计）几个方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的（威廉莫里斯）。他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论家（拉斯金）思想的一个重要设计先驱。 1、从工业革命以后至20世纪50年代，世界工业设计的发展大体可分为英国的工艺美术运动、法国和比利时的新艺术运动、德国的现代主义运动、法国等国的装饰艺术运动和美国的国际主义风格等运动或风格。 2、“装饰是罪恶”是由设计师卢斯提出。 3、“少即是多”是由设计师米斯·凡德罗提出的，他的代表作有巴塞罗那椅。 4、美国第一代设计师以罗维德、雷福斯为代表。 5、20世纪80年代初，意大利著名设计师索塔萨斯倡导了建立“孟菲斯”设计小组。 6、美国样式主义风格中最为典型的一种设计风格是流线型风格。 7、瑞士画家伊顿成为第一个创造现代基础课的人，也是最早引入现代色彩体系的教育家之一。他和马克斯、费宁格是最早担任包豪斯基础课的全职教员。 8、英国建筑师理察·罗杰斯于1976年在巴黎建成“蓬皮杜国家艺术和文化中心”。 9、吉马德是法国新艺术的代表人物，最具影响的作品是巴黎地铁入口。 10、西班牙建筑师安东尼·高蒂在新艺术运动中最引人注目代表作是西班牙巴塞罗那的米拉公寓。 11、文杜里的“后现代主义”建筑理论“少即是乏味”与现代主义“少即是多”的信条针锋相对。 12、查尔斯·穆尔设计的新奥尔良意大利广场是后现代主义建筑设计的典型体现。 13、里特维尔德设计的红蓝椅揭示了“风格派”运动的哲学精髓，成为现代设计史上经典之作。 14、1980年在意大利成立的孟菲斯设计师集团是后现代主义在设计界最有影响的组织。15、1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会，约瑟夫·帕克斯顿设计了著名的“水晶宫”。 16、1919年塔特林创作的第三国际纪念塔是构成主义的代表之作。 17、位于纽约的美国电报电话公司纽约总部大厦是后现代主义建筑的代表作。

世界现代设计史名词解释

包豪斯 包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院，也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。这所由格罗佩斯创建的学院集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索和试验成果，并加以发展成为集欧洲现代主义运动的大成的中心，奠定了现代设计教育的结构基础和工业设计的基本面貌。包豪斯经历格罗佩斯、迈耶、米斯三个不同阶段，造成了包豪斯兼具理想主义的浪漫、共产主义的政治目标、实用主义和严谨的工作方法，精神内容极其丰富和复杂。它建立了以观念为中心、以解决问题为中心的设计体系与美国以改形设计为中心的设计体系形成对立。而后来包豪斯大批人员移居美国，将包豪斯体系的部分内容和美国的商业体系相结合，形成战后美国版本的国际主义风格，形式主义加大，商业味道浓重，理想主义内核消失，遭到理论界的批判。 77页 设计 计就是设想、运筹、计划、预算他是人类实现某种特定目的而进行的创造性活动。 从广义的角度来理解，设计最基本的意义是计划乃至设计，即心怀一定的目的，并以其实现为目标而建立的方案，这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动，其所蕴含着的构思和创造性行为过程，则是现代设计的内涵和灵魂； 从狭义的角度来理解，design特指在一般的计划和设计中，对构成艺术作品的各种构成要素，在各部分之间或者部分与整体的结构关系上，计的内涵和灵魂组织成为一个作品的创意过程。 1页 设计的核心内容 所谓设计，指的是把一种计划、构思、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。 它的核心内容包括三个方面，即：①计划、构思的形成；②视觉传达方式，即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；③计划通过传达之后的具体应用。影响第一方面，即影响计划和构思的因素不同，因而有传统设计和现代设计之分;而现代技术的发展，使得第二方面，即视觉传达方式变得复杂和发达；第三个方面，即设计的最后应用问题，技术和生产条件的发展，造成设计应用的新变化。 1页 现代设计共分为几大设计领域 答：现代设计共分为以下七大设计领域: （1）现代建筑设计，现代室内和环境设计； （2）现代产品设计，或者成为现代工业设计； （3）现代平面设计，包括包装设计，平面设计，以及企业形象设计； （4）广告设计； （5）服装设计，（包括时装设计与成衣设计等几个方面）； （6）纺织品设计 （7）为平面设计广告设计服务的几个特殊部门：①摄影，②电影与电视制作，③商业插图。1页 浮世绘 浮世绘，也就是日本的风俗画，版画。它是日本江户时期，兴起的一种独特的民族艺术，主要描绘人们日常生活、风景、和演剧，表现普通民众的生活及瞬息的欢乐，作者均为市民画家和民间艺人，题材突破佛教的限制而空前广泛。浮世绘常被认为专指彩色印刷的木版画，日语称为锦绘，但事实上也有手绘的作品。它是日本江户时代兴起的一种独特民族特色的艺

世界现代设计史习题有答案

卷一 填空题(每题1分，共10分) 1.英国的“工艺美术”运动是由“工业设计之父”＿＿＿倡导的。（威廉·莫里斯） 2.作为“新艺术”发源地的法国，在开始之初就形成了两个中心：一是首都巴黎；另一个是＿＿＿。（南斯市） 3.哥特式、＿＿＿＿和日本艺术是新艺术运动的三大源泉。（罗可可式） 4.在现代主义设计运动中，表现最突出的是德国，其次是＿＿和荷兰。（俄国） 5.＿＿＿＿是德国工业联盟的奠基人和整个活动的开创者。（穆特修斯） 6.20世纪初，就在德国现代主义设计迅速发展时，荷兰也出现了具有相同设计风格特征的运动——＿＿＿＿＿。（“风格派”运动） 7.美国于20世纪30年代创造性地形成了一种风行美国乃至世界的新设计风格——＿＿＿＿＿。（“流线型风格”） 8.装饰艺术的历史渊源：对＿＿＿＿＿＿＿＿、从传统艺术的创新中获得创作灵感、舞台艺术的影响、汽车设计样式的影响。(对埃及古代装饰风格的借鉴) 9.进入20世纪50年代，意大利的设计形成了自己的艺术风格。这便是意大利吸收美国流线型而形成的（“意大利线条”）. 10、＿＿＿＿＿＿＿被称为“后现代主义设计”理论的真正奠基

人，也是后现代主义建筑设计师的代表之一。（罗伯特·文杜里） 二、名词解释（每题5分，共30分） 1.“工艺美术”运动 工艺美术运动起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动。由诗人兼文学家、设计师、被人誉称为“工业设计之父”的威廉·莫里斯倡导宣传。以往的设计包括英国在内的机械制品丑陋不堪，设计低劣，同时过分讲究装饰，矫饰做作的维多利亚之风在设计中不断蔓延，从而使传统的装饰艺术设计失去了造型基础而成了一个为装饰而装饰，画蛇添足的东西。工艺美术运动就是在此状态日趋严重下发生的，它是以追求自然纹样和哥特式风格为特征，旨在提高产品质量，复兴手工艺品的设计传统。 2.曲线风格 曲线风格是新艺术运动中形成的一个风格派，与它同时存在的还有直线风格。曲线派主张师从自然，以模仿自然界动植物纹样的线条进行装饰。无论是物体的形状，还是物体的表面装饰，都以流畅、优雅、波浪起伏的线条为主。其中以法国和比利时为代表，德国，荷兰，西班牙以及英国的利尔兹利也归为曲线派，美国舞蹈家洛伊·富勒的舞姿成为设计师创作的主要灵感。 3.俄国构成主义 俄国构成主义，又称结构主义。是由一小批先进的知识分子和设计师致力于满足新社会制品构成的需要，力图用表现新材料本身特点的空间结构形式作为绘画与雕塑的主题，以致使作品特别是

《设计史》教学大纲

《设计史》教学大纲 修订单位：韩山师范学院美术系 执笔人：吴文轩 一、课程基本信息 1．课程中文名称：设计史 2．课程英文名称：A History Of Desing 3．课程类别：专业必修课（理论课） 4．适用专业：环境艺术设计(非师范)专业本科 5．总学时：36学时 6．总学分：2学分 二、实践教学目标 《世界现代设计史》是艺术设计专业的一门重要专业理论课程。本课程的教学目标是通过课堂讲授通过系统的学习使学生较全面的掌握世界现代设计史的基础知识，了解现代设计运动的背景，各国优秀的现代设计传统和辉煌的现代设计成就，认识现代设计的发展状况，提高学生的设计方面的鉴赏能力、审美判断能力和综合分析能力，为更好的进行设计提供必要的理论指导。 三、实践内容与要求

四、教学文件与教学形式 教材：《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社，2002年9月第一版2004

年1月第三次印刷。 参考书： 1、《世界平面设计史》王受之著中国青年出版社，2000年版 2、《新艺术运动大师图典》周宏遍著―陕西师范大学出版社，2003年版。 3、《贡布里希论设计》范景中选编―湖南科学技术出版社，2003年版。 4、《全彩西方工艺美术史》张夫也著―宁夏人民出版社，2003年版。 5、《现代西方设计概论》钱凤根编著―西南师范大学出版社，1999年版。 6、《工业设计史》何人可编著—北京理工大学出版社，2000年版。 7、《工业设计全书》张道一著—江苏科技出版社1998年版。 教学形式：课堂讲授，作品赏析，作业辅导 五、考核方式及成绩评定 考核方式：平时成绩以每次作业作为考核的主要方式 成绩评定：百分制，以平时成绩和期末考试成绩总平均

世界现代设计史 试题一

《世界现代设计史》模拟题一 一、填空、选择、判断分析 1、构成主义的主要代表人物：埃尔·李西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治·斯登伯和弗拉迪莫·斯登伯兄弟。觶潋見廬獰贵偾纶桢凯酾绎陳痒饽綣輻纳轼灿孙緄骖誕岗览診袅争嘔儉燙毁辉镁鈰灃琏詆驭缳钇蚁谖儕状诤枢妫詆翘續絞怀廄塒窍鸫仅銓剐绾糞弃优码巒寻蠼娱幗焖閩 锗阗稳馱毿覲镄鸫爱縱競訟褛饥喚谅蹒猕瀲爺闪闞傷涛癲。 2、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称20世纪60年代开创后现代主义平面设计的重要人物。 3、在苏格兰的新艺术运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有马金托什、赫珀特·马克奈和麦当娜姐妹，他们称为“格拉斯哥四人”。药炝椏顱嵛狮萵颜懇窝疗栌瓚懷个联鮚餉暂响隸誦鰲韬读睾營鳓吳廂矚順畫猫况贡则飼虬語駑蛱诅觞肮镤鍤薩覡驶觞閏錙這詁駱睜禿杂铱鐫譽错墜 伥脹飼乐嫔猪終囅热諤強沥伛痨璉锲觸龚癞弒聳蛊勛贡鉑婦桢貨谯铫锺瀾铒缤。 4、最早担任包豪斯基础课教育的三位全职教员是：伊顿、马克斯、费宁格。 5、20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是柯布西耶、格罗佩斯、米斯·凡德罗、弗兰克·赖特、阿尔瓦·阿图等人。蠐貯這冪烛銬绘販三鉚钟绯奩轭靓鋨扬鹎綿觇证萨万沖宾闐爍憐鲎純笼覷觐鍬骅铗駔胜眯檩掼賀绵漣嘸滠搖鲟闭灣蠷辘驱鹧幣们购賜 体翹糝栎連谯牺嵝颞滞铮嗆颗辏訟径牽鱟參軀鳜镪該禱瓏诬顾辈賴诃謝餅塊擻縟饗險鸲鲥镞。 6、英国波普设计集中反映在时装设计、家居设计、室内设计、平面设计等几方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的威廉·莫里斯，他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论家拉斯金思想的一个重要设计先驱。敛誅驕餘駭噓銬決躓鯪廂鹊觎祢壮劝厕庙塢徹節贬渖证瘫丽滢檉慣慫锑撄鹾撸襉鎰筆燒领习駛紿馱摊惻烫镪颏紅獸殒刚滨椠釵认氇渖苏驷鐋臍阕聰岖鬩黾燁鑲濤貝鑾洒嘤楼盧鉤嚇种傾忧绕闯嶠餾針驱過聳麼茏响鐔鸣擱稈詒竊。 8、西班牙新艺术运动的代表人物是建筑家安东尼·高蒂。 9、包豪斯的三任校长依次是：格罗佩斯、汉斯·迈耶、米斯·凡德罗。 10、路易斯沙利文是美国芝加哥建筑派的领导人物之一，曾在1907年提出设计应该遵循形式追随功能的宗旨。鲛軼禎逻鳳猕攜缛纥诬谩貝擺勢鲰钟鍛鎵嬤謖计癟莶峦蔹绽鲔軾搀联諗諦铍哜赡诿癣瀾浔頏紗恼蟈锑捞麦痈瓊雾鈧娇饌饫陆濰蝇岿撺龐譏箧荩曖鱼黲为顴娲礦滾電緱胜检憒碭镑钧鲒 蜕噠观鬩縭瑤迳鈉骁鋏壢綣嬤崗鄺绝饞鯫謁。

世界现代设计史课程教学大纲

《世界现代设计史》课程教学大纲 （World Modern History of Design） 课程编号： 104139 学分： 2 学时：30 （其中：讲课学时：30技法学时：0 上机学时：0）先修课程：设计概论 后续课程：毕业设计 适用专业：动画专业 开课部门：艺术设计学院 一、课程的性质与目标 该课程是艺术设计开设的一门专业选修课。旨在建立对设计历史及各时期设计风格样式的了解与认识，激发对设计艺术学习的历史责任感，培养对设计艺术理论的认知与思考力，为专业学习奠定必要的理论基础。引导学生参与分析设计语言，感受、思考设计家对造型设计基本要素的创造性应用，提高学生对优秀设计的鉴赏与评价能力，使学生在崇尚设计家的同时、打破名家神话观念，增强对设计学科学习的信心，在名作鉴赏中，理解认识创造能力在设计中的重要作用，树立探索创新观念。 二、课程的主要内容及基本要求 第一阶段现代设计的萌芽与“工艺美术运动”（6课时） [知识点] 现代设计的发展和现代设计教育；工业革命初期的设计发展状况 [重点] 工艺美术运动；新艺术运动、装饰艺术运动 [难点] 法国、比利时、西班牙、苏格兰的新艺术运动及代表设计师 [基本要求] 要求学生能了解世界设计史的开端

[实践与练习] 课下多读、多看相关书籍和影片，收集相关资料；做好预习、复习工作。第二阶段现代主义设计与工业设计的兴起（9课时） [知识点] 了解现代主义设计产生的背景、思想基础、早期的包豪斯 [重点] 欧洲的现代主义设计运动、包豪斯成立的宗旨及奠基人 [难点] 设计上“有计划的废止制度”的建立和流线型运动、消费主义与流行式样 [基本要求] 要求学生能了解现代设计史发展的社会背景。 [实践与练习] 课下多读、多看相关书籍和影片，收集相关资料；做好预习、复习工作。第三阶段丰裕社会与国际主义风格、世界现代设计（9课时） [知识点] 了解波普设计运动、国际主义风格的发展、意大利、法国、英国的现代设计等内容 [重点] 丰裕社会与国际主义风格、人体工程学的发展 [难点] 西方当代设计的发展趋势 [基本要求] 要求学生能理解现代设计史发展的趋势及经济、政治、文化因素 [实践与练习] 课下多读、多看相关书籍和影片，收集相关资料；做好预习、复习工作。第四阶段现代主义之后的设计（6课时） [知识点] 了解国际主义设计运动的衰退、现代主义以后的其它主要新设计风格

世界现代设计史考试试卷

世界现代设计史考试试卷 一，填空题（16分） 1)包豪斯＿＿年在德国成立的一所设计院校，其奠基人是＿＿。（1919，沃尔特·格洛佩 斯） 2)荷兰“风格派”的代表人物＿＿起初对于包豪斯是持有批判态度的。（杜斯伯格） 3)德国青年运动最重要的设计家是＿＿。（贝伦斯） 4)被视为流线型运动开端的是＿＿。（1933-1934） 5)＿＿是现代主义设计，国际主义风格的故乡，其现代设计在二战后发展，典型例子是这 个国家最大的企业＿＿公司的设计部门。（荷兰，飞利浦） 6)现代主义设计最先起源于＿＿。（德国） 7)人体工程学又称“＿＿”，宗旨是研究人与人造产品之间的＿＿。（人机工程学或人机工 学，协调关系） 8)“工艺美术”运动是起源于＿＿19世纪60年代的一场设计运动。（英国） 二，单选题（10分） １，关于包豪斯的说法正确的是（A） A它是世界上第一所完全为发展设计教育而设立的院校。 B，它经历了格洛佩斯，迈耶，马科斯三个阶段。 C，包豪斯第一个校址是迪索，第二个校址是魏玛。 D，1943年，包豪斯被纳粹关闭。 2，美国工业设计奠基人不包括（C） A，提格B，罗维C，怀特·D·蒂古D，德莱弗斯 3，“装饰艺术”运动说法正确的是（ D） A，它是在20世纪20-30年代在法，美，英国开展的设计运动。 B，其名称出自1925年巴黎办的“装饰艺术”展览。 C，法国的“装饰艺术”风格最集中的体现在家具设计，特别是巴黎的家居设计。 D，“装饰艺术”运动在美国主要体现在平面设计上。 4，以下不属于工业设计范畴的是（ B） A，电子产品 B，书籍设计 C，日用品设计 D，交通工具设计 5，荷兰的现代设计中体现了（ D） A，政府的最佳成果 B民间的的最佳成果 C，社会的最佳成果 D，政府与民间三，多选题（10分） 1，美国现代设计设计形式包括（A，B，D ） A，主张多元化，兼收并蓄和折衷主义 B，具有轻松、幽默、活泼的总体特征 C，高度商业化、功能主义 D，倡导设计为大众服务 2，现代主义建筑设计风格主要特点是（A，B，C ） A，注重建筑的功能和经济性 B，强调空间是建筑的主题，反对多余的装饰C，主张发挥新材料、结构的性能特点 D注重建筑材料和美观 3，罗维的代表作品有（A，C ） A，灰狗汽车B，BLUEBIRD收音机C，克莱斯勒汽车D，IBM公司标志4， 5，“装饰艺术”运动风格形式上受以下（A，B，C，E ）的影响。 A，埃及等古代装饰风格的实用性借鉴。 B，原始艺术的影响。 C，简单的几何外形。 D，家具的影响 E，舞台艺术的影响

川农《中外设计史(本科)》16秋作业考核

奥鹏17春川农《中外设计史（本科）》16秋作业考核 一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 现代主义三大设计运动不包括 A. 荷兰风格派运动 B. 俄国构成主义运动 C. 德意志工业同盟 D. 维也纳分离派 正确答案： 2. 最早成立外形设计部门的企业是 A. 德国通用电气公司 B. 美国通用汽车公司 C. 美国福特汽车公司 D. 德国大众汽车公司 正确答案： 3. 提出“少即是多”的设计师是 A. 格罗佩斯 B. 密斯·凡·德·罗 C. 亨利·凡·德·威尔德 D. 柯布西耶 正确答案： 4. 大众甲壳虫汽车的设计者是 A. 费迪南德·保时捷 B. 亨利·福特 C. 哈利·厄尔 D. 诺曼·贝尔·盖迪斯 正确答案： 5. 以下不是勒·柯布西耶的建筑作品是 A. 朗香教堂 B. 萨瓦伊别墅 C. 马赛公寓 D. 巴特罗公寓 正确答案： 6. 装饰艺术运动发源于 A. 德国 B. 法国 C. 意大利 D. 荷兰 正确答案：

7. 芝加哥建筑学派的代表人物是 A. 费迪南德·保时捷 B. 路易斯·沙利文 C. 哈利·厄尔 D. 诺曼·贝尔·盖迪斯 正确答案： 8. 构成主义的代表建筑作品是 A. 第三国际纪念碑 B. 流水别墅 C. 帝国大厦 D. 古根海姆博物馆 正确答案： 9. 巴塞罗那椅子的设计者是 A. 威廉·莫里斯 B. 密斯·凡·德·罗 C. 歇尔·布鲁尔 D. 伊姆斯夫妇 正确答案： 10. 新艺术运动在德国的称呼是 A. 青年风格 B. 装饰艺术 C. 现代派 D. 自由风格 正确答案： 11. 以下由勒·柯布西耶设计的是 A. 乌尔姆设计学校 B. 英国皇家美术学院 C. 杜塞尔多夫设计学院 D. 包豪斯设计学校 正确答案： 12. 以下哪件不是雷蒙·罗维的设计作品 A. 可口可乐瓶子 B. 格斯特纳速印机 C. “班腾”相机 D. 宾夕法尼亚流线型火车 正确答案： 13. 包豪斯设计学校起止年代为 A. 1919-1933 B. 1919-1931 C. 1918-1933 D. 1918-1931 正确答案： 14. “G标”（Gmark)奖是以下哪个国家的设计最高奖 A. 意大利

《世界现代设计史》-教学大纲.docx

《世界现代设计史》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程性质专业必修课 课程名称世界现代设计史 课程英文 A history of modern design 名称 总学时数26讲上讨论、习 课实践机题 26000 学学时学课学 学分2 时时 时 开课院系传媒与艺术学院 适用专业2013 级视觉传达专业 先修课程无 选用教材 《世界现代设计史》王受之主编中国青年出版社2008 年 3

月 1、《设计学概论》尹定邦著，湖南科学技术出版社，2002 年 主要教学2、《设计学概论》余强著，重庆大学出版社，2006 年 参考书3、《艺术设计概论》李砚祖著，中国人民大学出版社，2002 年 4、《中国当代设计图典》梁梅，湖南美术出版社，2000 年 考核方式本课程开设时间一学期，共计 26 学时。学期成绩由平时成绩、期及成绩计中测验、期末考查三部分组成，比例为10%、20%、70%，考查方算比例式：课堂制作，开卷 本课程在 世界现代设计史是专业必修的专业理论课，通过本课程的学 专业课程 习，使学生掌握世界现代设计史发展的历史，了解现代设计发展 的客观规律，了解现代设计领域的基本知识，通过对现代设计作 体系中的 品以及历史文化背景的认识，帮助学生开阔视野，提高艺术素养 地位和作 和审美品位，促进学生专业素质的全面发展。 用 二、教学安排及方式

总学时26学时，讲课26学时，实验0学时。学时分配表： 教学环 节 讲实习讨 上 参观题论或看 教学时数 课践 课课机 录像 课程内容 第一章现代设计和现 2 0 0 0 0 0 代设计教育 第二章现代设计的萌200000芽与小计2 2 “工艺美术”运动 第三章“新艺术”运动2000002第四章“装饰艺术”运2000002

中外设计史作业复习过程

中外设计史作业

中外设计史参考书目 内容： 1.《中国艺术设计史》 作者：夏燕靖出版社：南京师范大学出版社出版时间：2011-03-01 2.《中国设计史》 作者：高丰出版社：中国美术学院大学出版社出版时间：2008-1-1 3.《中国设计史》第二版 作者：胡光华出版社：中国建筑工业出版社出版时间：2010-10-1 4.《中国室内设计史》 作者：霍维国、霍光出版社：中国建筑工业出版社出版时间：2007-2-1 5.《中国艺术设计发展史研究》 作者：邵文红出版社：中国科学技术大学出版社出版时间：2013-4-1 6.《世界现代设计史》 作者：王受之出版社：中国青年出版社出版时间：2002-9-1 7.《外国艺术设计史》（高等艺术院校教材） 作者：邬烈炎、袁熙旸出版社：辽宁美术出版社出版时间：2001-6-1 8.《外国现代设计史》 作者：钱凤根、于晓红出版社：西南师范大学出版社出版时间：2007-4-1 9.《世界现代艺术设计史》 作者：方怿出版社：人民邮电出版社出版时间：2014-2-1 10.《外国近现代设计史》 作者：胡天璇、曾山、王庆出版社：机械工业出版社出版时间：2012-2-1

《中国艺术设计史》 目录： 前言 绪论 第一章远古·设计的萌芽与奠基 一、上古传说与圣人造物 二、从拣取生产生活资料到制作工具 三、陶器制作与器型设计 四、衣饰的产生 五、蚕缫丝与织造工艺 第二章夏、商、周及春秋战国·设计的发展与成熟 一、青铜铁器的制作工艺与形制设计 二、陶器与原始瓷器的形成及实用设计 三、冠冕服制与深衣华饰 四、诸子百家思想中的造物观念 五、《考工记》的成书背景及设计思想 第三章秦汉·设计的自在与成熟 一、秦始皇陵的铜车结构与设计 二、食器、文具的种类与设计 三、服饰与织物纹样设计 四、家具、陈设物与木作业设计 五、铜灯、铜炉与铜镜的设计形制 六、漆器业的兴盛与漆艺设计 七、农用工具的使用与设计 第四章魏晋南北朝·设计的延传与疾进 一、瓷器时代与瓷器设计 二、旷世奇服 三、机械制造与设计 四、漆器及木作业设计 五、寺院、佛塔与建筑上的纹饰设计 六、六朝陵墓与墓前石刻及墓室壁面设计 专题链接：魏晋玄学以及文献典籍中的设计思想 第五章隋唐五代·设计的诗意与华章 一、仓储设施与大运河的工程设计 二、隋唐长安的城市布局设计 三、瓷器具的工艺设计 四、唐三彩的釉彩工艺 五、冠服形制与女子妆饰 六、织锦织绫纹样设计与"陵阳公样" 七、唐代书籍装帧设计 八、金属制品的奇巧设计 九、漆器与家具设计

世界现代设计史考试问答题复习提纲 (2)

2010世界现代设计史考试问答题复习提纲 一、18世纪末－19世纪中叶，从英国扩大到欧洲各国的工业革命给设计领域带来了哪些深刻的变革？ 1. 生产方式的变化，机器化生产代替手工劳动,手工业生产日趋标准化、批量化、机械化,功能、装饰的从随意到标准。 2. 传统设计无法满足新形势,新材料的出现使设计者不能从传统手工业品的设计制作中得到借鉴。 3. 设计地位的独立,设计从制造中脱离出来，成为独立的行业。 4. 设计消费的大众化、全球化, 产品设计的适应性要求提高 5. 先进的生产方式对设计提出新要求,设计者对新技术的适应困难，观念无法转变。 小结：设计围绕机器生产、围绕商品经济规律而运动，新的设计观造就了现代设计。 二、请简述“工艺美术运动”风格的特征。 A.强调手工艺，明确反对机械化生产。 B.在装饰上，反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。推崇自然主义、东方装饰和东方艺术的特点，采用大量卷草、花卉、鸟类为装饰动机。 C.提倡哥特风格和其他中世纪风格，讲究简单、朴实无华和良好的功能。 D.主张设计的诚恳，反对设计上哗众取宠、华而不实的趋向。 三、简述安东尼·高蒂的设计风格及其来源。（新艺术运动曲线派） 设计风格：仿生、哥特式、曲线风格、奇幻 彩绘瓷砖＋混凝土 设计理念：每一个独立的建筑元素都可以更 符合逻辑、更有表情、更丰满、更具有装饰 效果，并少一点平庸。 风格起源：哥特风格、阿拉伯摩尔人建筑风格、新艺术运动风格（有机主义、曲线风格）… 四、装饰艺术运动风格的影响来源 (1). 埃及等古代装饰风格的实用性借鉴(2). 原始艺术的影响(3). 简单的几何外形(4). 舞台艺术的影响(5). 形成自己独特的色彩系列(6). 汽车的影响 五、简述德国工业同盟的设计主张 （1）明确提出艺术、工业、手工业相结合；（2）主张通过教育、宣传提高德国设计艺术的水平，完善艺术、工业设计和手工艺；（3）强调联盟走非官方路线，保持联盟作为艺术界行业组织的性质，避免政治对设计的干扰；（4）要求在德国设计艺术界大力宣传和主张功能主义，承认并接受现代工业；（5）在设计中，反对任何形式的装饰；（6）主张标准化下的批量化，以此作为设计艺术的基本要求。 六、简述法国设计师勒·柯布西耶的建筑五要素 （1）底层架空；（2）屋顶花园；（3）自由平面；（4）横向长窗；（5）自由立面。 七、比较“装饰艺术”运动与“现代主义”设计运动异同 “新艺术” - 强调中世纪的、哥德式的、自然风格的装饰，强调手工艺的美，否定机械化时代特征；

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【最新整理，下载后即可编辑】 一、填空题 1、综合来说，阿尔托的设计艺术理论包括三个方面：信息理论、表现理论和人文风格。 2、在今天看来，构成主义的主要代表人物当推埃尔?列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治?斯登伯和弗拉迪莫?斯登伯兄弟。 3、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称20世纪60年代开创后现代主义平面设计的重要人物，他们的设计给以后的平面设计家在探索这个方向上以重要启示。 3、在苏格兰的“新艺术”运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有（马金托什）、（赫伯特?马克奈）和（麦当娜）姊妹，他们称为格拉斯哥四人。 4、包豪斯最早担任基础课教育的三位全职教员是（伊顿）、（马科斯）、（费宁格），他们都是形式导师。 5、20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是（科布西耶）、（格罗佩斯）、（米斯凡德洛）（弗兰克赖特）、（阿尔瓦阿图）等人。 6、英国“波普”设计比较集中反映在（时装设计）、（家具设计）、（室内设计）、（平面设计）几个方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的（威廉莫里斯）。他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论家（拉斯金）思想的一个重要设计先驱。 1、从工业革命以后至20世纪50年代，世界工业设计的发展大体可分为英国的工艺美术运动、法国和比利时的新艺术运动、德国的现代主义运动、法国等国的装饰艺术运动和美国的国际主义风格等运动或风格。 2、“装饰是罪恶”是由设计师卢斯提出。 3、“少即是多”是由设计师米斯·凡德罗提出的，他的代表作有巴塞罗那椅。 4、美国第一代设计师以罗维德、雷福斯为代表。 5、20世纪80年代初，意大利著名设计师索塔萨斯倡导了建立“孟

设计史考试资料a

世界现代设计史：一部设计史,不仅是现代科技、艺术与经济、文化相互融合的历史,也是人类现代物质文明的发展史。 第一章工业革命与现代 设计的诞生它不仅记载了在现代社会发展过程中,设计--这一人类创造性活动由传统向现代的质的演变,也反映了人类造物方式和生存手段的进步。回顾工业设计的历史发展,无疑将有助于我们认清自己所处的时代,探索出一条符合中国国情的工业设计之路。 第一节前工业社会的设计 在16世纪初,意大利和德国的设计师们专门出版了图案及样式手册,通过机械印刷大量发行,以供手工艺工厂和手工艺人进行模仿,制做染织图案、家具及纹样的装饰等。这一过程标志着传统手工艺向现代设计的过渡。 第二节工业革命 工业革命是人类历史上继进入农业社会之后的第二次巨大变革,17世纪的英国资产阶级革命首先为它奠定了政治基础, 从而开辟了18世纪中期至19世纪中期英国工业革命的道路。 分工是导致设计与生产分离,并使之成为一项专门学科的主要原因 本章要点 工业革命使生产力得到了空前的解放和提高,分工是导致设计与生产分离,并使之成为一项专门学科的主要原因。 问：(1)什么是工业革命?(2)工业革命对人类社会产生什么样的影响? 第二章现代设计的先驱 第一节威廉·莫里斯与英国 工艺美术运动 威廉·莫里斯(William Morris 1834-1896年)出身豪门, 曾就读于牛津大学,后又受过建筑师和画家的训练。 他与朋友们一起成立了一个以家具、墙纸、染织品,地毯等设计、生产为主的商行,成为英国工艺美术运动的开端。在他的设计中一反当时矫揉造作的浮夸风格,而代之以清新、自然、颇具田园气息的手法。他的设计以自然植物为母题,图案优雅、恬静,但又极富有生机和装饰美感。他那些布满了花卉和果实,并用弯曲的枝条和叶子串连起来的图案和设计品, 莫里斯商行设计生产的家具,以木材为原料,造型简洁朴实, 具有浓郁的英国乡村风味, 莫里斯及其追随者们在19世纪末掀起的这场设计变革被称之为"工艺美术运动 其主要特点是忠实于自然,采用自然材料以及注重材料自身的设计, 装饰风格简洁朴实,设计范围包括了家具、染织、室内装饰和金属制品等。 除威廉·莫里斯外,工艺美术运动的代表人物还有查尔斯·罗伯特·阿什比和克里斯托夫·德雷塞 阿什比,他于1888年创办了"手工艺协会",他设计了工艺美术运动中最精美且最具代表性的金属制品。他设计的银器造型高贵、典雅,带有修长弯曲的把手或支脚。 德雷塞精通植物学,是植物学教授。植物形态为他的设计和装饰提供了灵感,他设计的陶瓷制品造型富有有机的特点, 他们所提出的"艺术为大多数人服务"的思想和所进行的设计实践打开了现代设计运动的大门 第二节新艺术运动 该运动以比利时和法国为中心,并辐射到德国、西班牙甚至美国。 新艺术运动在比利时的主要代表人物有维克多·霍塔和享利·凡·德·威尔德作为建筑师的霍塔,在建筑与室内设计中采用了大量的藤蔓状相互围绕和扭曲的线条作为装饰,成为比利时新艺术运动的典型特征。 在新艺术运动的典型图案纹样中,采用了夸张的、如藤蔓般生长向上的、婉蜒交织的有机线型,体现了生命向上的活力。新艺术运动在比利时的主要代表人物有维克多·霍塔和享利·凡·德·威尔德 霍塔的早期代表作是泰塞尔旅馆 法国新艺术运动的主要代表人物有赫克托·吉马德,他最有影响的作品是巴黎地铁站的入口装饰。 新艺术运动在英国的杰出代表人物是查尔斯.R·麦金托什，他将新艺术运动的曲线语言发展成更为简化、抽象的直线和方格,使其更具有一种几何的美感,这预示着在设计上符合机械时代的审美趋势。这种风格的特点是雅致的直线与几何形状相结合,简洁成几何形状的玫瑰花图案与夸张的富有节奏感的长线条联系起来, 造就了一种至善至美的和谐感。 与麦金托什同时的还有维也纳分离派该团体是由一群先锋艺术家、建筑师和设计师组成。主要代表人物有约瑟夫·霍夫曼等人及其创立的维也纳生产同盟。 在新艺术运动中,麦金托什和霍夫曼等人的设计更接近现代主义。在20世纪80年代,人们又重新对他们的设计风格感到兴趣. 第三节贝伦斯—最早的工业设计师