B三年级数学下册课本知识点及部分习题B

三年级数学下册课本知识点及部分习题归纳整理

旧城镇秧田坝小学 2014年4月9日 三年级_______班 姓名：_____________

第一单元 位置与方向

1、 早晨，太阳在（）方，小明面朝（）边，背朝（）边，左手指向（）边，右手指向（）边。

2、 傍晚，太阳在（）方，小明面朝（）边，背朝（）边，左手指向（）边，右手指向（）边。

3、 早晨，小明面朝太阳，正面有图书馆，背面有体育馆，左手边有教学楼，右手边有大门。请问：图书馆

在校园的（）面，体育馆在校园的（）面，教学楼在校园的（）面，大门在校园的（）面。

4、 东与（）相对，南与（）相对。

5、 地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。

6、 示意图的上方一定为北方吗？（ ）。

7、 一般情况下，在示意图的右上方会有一个标着方位的箭头，那叫做（ ）。

8、 数学书里的“四面八方”的“八方”是指（ ）。

9、 （）是用来指示方向的。早在2000多年前，我们的祖先就用（）制作了指示方向的仪器-------（），后来

又发明了（）。（）是我国古代四大发明之一。

10、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是（）岳嵩山、（）岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山、（）岳恒山。 11、请在自制的指南针上填“四面八方”。

12、燕子每年都从（）飞往（）过冬。 方向标表示（）。

13、在现实生活中，我们可以用（）帮助我们辨别方向；可以在夜空中找到（）来辨别方向；可以看（）飞

的方向来辨别方向；可以感受刮（）的方向来辨别方向，等等。

14、给我们一张实物示意图，我们要能看着示意图辨清方向，并能走出正确的路线，还要能用文字表述出来。

15、看着文字表述，要能画出简单的示意图。

如：“走进游乐园大门，正北面有（）和（）。花坛的东侧是（），西侧是（）。卡丁车和碰碰车的场地分

16、给我们一张公共汽车行车路线图，我们要能看着行车路线图辨清方向，说出正确的行车路线，并能用文字表述出来。

（1）请你说出小明从火车站到动物园怎么走？

答：小明从火车站出发，向（）走（）站，到达邮局；再向（）走（）站，到达游泳馆；再向（）走 局 店 院 书馆 泳馆 动物园

北

（） 嵩山 中 （） （ ） （） （） （）

（）

（），到达少年宫；再向（）走（）站，到达电影院；再向（）走（）站，就到达动物园了。

（2）请你说出小明从动物园到火车站怎么走？

答：小明从动物园出发，向（）走（）站，到达电影院；再向（）走（）站，到达少年宫；再向（）走（）站，到达游泳馆；再向（）走（）站，到达邮局；再向（）走（）站，就到达火车站了。

17、我睡觉的时候，如果头朝北边，那么，脚朝（）边，左手朝（）边，右手朝（）边。

第二单元除数是一位数的除法

18、除号“÷”是三百多年前一个（）人首先使用的。用一条横线把两个圆点分开，恰好表示（）的意思。

19、三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，一共可以分成多少组？

20、找出下面每行数的排列规律，在（）里填上合适的数。

（1.） 4 81632 （）（2.）243 81 27 9 （）

（3.） 2 5 1123 47 （）（4.）8 24 1236 18 （）

21、三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教

室放多少张？每个教室里有多少名学生？

22、三（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆

多少行？还剩几张？

23、春雨小学389名学生去参观自然博物馆，每辆车坐45人。租9辆车够吗？

24、参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观，儿童有多少人？成人有多少人？

25、0除以任何不是0的数都得（）。

26、飞机每小时约飞行900千米，汽车每小时约行90千米，人每小时约行5千米。飞机的速度是人步行速

度的多少倍？小轿车的速度是人步行速度的多少倍？

27、有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运完呢？

28、3位老师带50名学生去参观植物园。成人票10元一张，学生票5元一张，团体票（10人以上）6元一

张。怎样买票合算？

29、一间教室那么大的一块草地，它1天产生的氧气够3个人用，我们三年级有120人。多少块这样大的草

地产生的氧气，够三年级学生用？

30、丁小林家到学校有450米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？

31、三年级225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？

32、《小猕猴画刊》4元一本，《童话故事》48元一本，《少年百科》98元一本。一本《少年百科》的价钱大

约是一本《小猕猴画刊》的多少倍？用100元钱可以买哪些书呢？

33、杨叔叔4天卖完8箱冰棍，每箱冰棍有30根，每根冰棍3元钱。杨叔叔4天卖了多少钱？杨叔叔平均

每天卖多少根冰棍？

34、星光小学832名学生分4批去参观天文馆。平均每批有多少人？

35、562名学生分4批去参观克隆鼠展览。平均每批有多少人？还剩几人？

36、一部儿童电视剧一共可以播放336分钟，分8集播完，每集大约播放多长时间？

37、计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前（）数，如果前一位数比除数（），那就不够商，这个时

候要看前（）数，前两位数一定够商，除到被除数的哪一位，商就写了对着那一位的（）。

38、计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前（）数，如果前一位数比除数（），或者是刚好（），那就

说明够商了，这个时候直接商着走，除到被除数的哪一位，商也是写了对着那一位的（）。

39、判断三位数除以一位数的商是几位数时，先看被除数的前（）位数，如果被除数的前一位数够商，那么，

商的位数和被除数的位数是（）的；如果被除数的前一位数不够商，那么，商的位数就是被除数的位数减掉（）位。

40、计算三位数除以一位数时，被除数中间的数搬下来之后，如果不够商，要对齐上面商（）占位，然后再

搬一位下来并着一起商，这个时候肯定够商；被除数末尾的数搬下来之后，如果不够商，也要对齐上面商（）占位，末尾搬下来的那个数将着做（）。

41、在计算除法时，每算一步得到的余数总要比除数（），余数不能（）除数，余数也不能（）除数。

42、被除数÷除数=（）被除数÷商=（）商X除数=（）除数X商=（）

43、被除数÷除数=（）……余数被除数÷商=（）……余数商X除数+余数=（）除数X商+余数=（）

44、验算没有余数的除法时，可以用（）X（）或者是（）X（）来验算，看一看是不是等于（），如果等于

被除数，那就对了。

45、验算有余数的除法时，可以用（）X（）再+（）或者是（）X（）再+（）来验算，看一看是不是等于（），

如果等于被除数，那就对了。

46、在除法竖式里边，“厂”字里面最大那个数叫（），左边那个叫（），上边那个叫（），接着被除数写的那

个是（）X（）或者是（）X（）的积，最下边那个叫（）。在有余数的除法里，余数一定要比除数（）。

47、0和任何数相乘都得（）。0加任何数都得（）。1乘任何数都得（）。

48、末尾有0的乘法，可以先用（）数先乘，然后再（）。

49、加数+加数=（），和—一个加数=（）。

50、被减数—减数=（），被减数—差=（），差+减数=（），减数+差=（）。

51、因数X因数=（），积÷一个因数=（）。

52、在除法式子里，如果先读被除数，÷读作（），如果先读除数，÷读作（）。

53、在一个加法式子里，交换（）的位置再加一遍，（）不变。

54、在一个式子里，如果只有加减法或者只有乘除法，就按照（）的顺序运算。

55、在一个式子里，如果有加、减法，又有乘、除法，就要先算（）法，后算（）法。

56、在一个式子里，如果有括号，就要先算（）里的，后算（）外面的。

57、笔算加、减法时，（）要对齐，哪一位相加满10，要向（）进1，哪一位不够减时，要从（）退1 ，退

1作（），然后加10再减，退过位的“0”当作“（）”来减。

58、验算加法时，可以用（）减去（），看是不是等于（）。验算减法时，可以把（）和（）相加，或者是（）

和（）相加，看是不是等于（）。

59、笔算加法时，从（）位加起；笔算减法时，从（）位减起；笔算乘法时，从（）位乘起；笔算除法时，

从（）位除起。

60、最大的一位数是（），最大的两位数是（），最大的三位数（），最大的四位数是（），最大的五位数是（）。

最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数（），最小的四位数是（），最小的五位数是（）。

61、1X1= 1X2= 1X3= 1X4= 1X5= 1X6= 1X7= 1X8= 1X9=

2X2= 2X3= 2X4= 2X5= 2X6= 2X7= 2X8= 2X9= 2X10=

3X3= 3X4= 3X5= 3X6= 3X7= 3X8= 3X9= 3X10= 3X11=

4X4= 4X5= 4X6= 4X7= 4X8= 4X9= 4X10= 4X11=

5X5= 5X6= 5X7= 5X8= 5X9= 5X10= 5X11=

6X6= 6X7= 6X8= 6X9= 6X10= 6X11=

7X7= 7X8= 7X9= 7X10= 7X11=

8X8= 8X9= 8X10= 8X11=

9X9= 9X10= 9X11=

62、0X1= 0X2= 0X3= 0X4= 0X5= 0X6= 0X7= 0X8= 0X9= 0X10= 0X11=

63、0+1= 0+2= 0+3= 0+4= 0+5= 0+6= 0+7= 0+8= 0+9= 0+10= 0+11=

64、1--0= 2--0= 3--0= 4--0= 5--0= 6--0= 7--0= 8--0= 9--0= 10--0= 11-0=

65、1+1= 1+2= 2+1= 1+3= 3+1= 2+2= 1+4= 4+1= 2+3= 3+2= 1+5=

5+1= 2+4= 4+2= 3+3= 1+6= 6+1= 2+5= 5+2= 3+4= 4+3= 1+7= 7+1= 2+6= 6+2= 3+5= 5+3= 4+4= 1+8= 8+1= 2+7= 7+2= 3+6=

6+3= 4+5= 5+4= 1+9= 9+1= 2+8= 8+2= 3+7= 7+3= 4+6= 6+4= 5+5=

66、10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 10+10=

67、11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6= 11+7= 11+8= 11+9= 11+10=

68、12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 12+8= 12+9= 12+10=

69、13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 13+7= 13+8= 13+9= 13+10=

70、14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 14+6= 14+7= 14+8= 14+9= 14+10=

71、15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 15+5= 15+6= 15+7= 15+8= 15+9= 15+10=

72、16+1= 16+2= 16+3= 16+4= 16+5= 16+6= 16+7= 16+8= 16+9= 16+10=

73、17+1= 17+2= 17+3= 17+4= 17+5= 17+6= 17+7= 17+8= 17+9= 17+10=

74、18+1= 18+2= 18+3= 18+4= 18+5= 18+6= 18+7= 18+8= 18+9= 18+10=

75、19+1= 19+2= 19+3= 19+4= 19+5= 19+6= 19+7= 19+8= 19+9= 19+10=

76、20+1= 20+2= 20+3= 20+4= 20+5= 20+6= 20+7= 20+8= 20+9= 20+10=

77、8--1= 8--2= 8--3= 8--4= 8--5= 8--6= 8--7= 8--8=

78、9--1= 9--2= 9--3= 9-4= 9--5= 9--6= 9--7= 9--8= 9--9=

79、10--1= 10--2= 10--3= 10--4= 10--5= 10--6= 10--7= 10--8= 10--9= 10--10=

80、11--1= 11--2= 11--3= 11--4= 11--5= 11--6= 11--7= 11--8= 11--9= 11--10=

81、12--1= 12--2= 12--3= 12--4= 12--5= 12--6= 12--7= 12--8= 12--9= 12--10=

82、13--1= 13--2= 13--3= 13--4= 13--5= 13--6= 13--7= 13--8= 13--9= 13--10=

83、14--1= 14--2= 14--3= 14--4= 14--5= 14--6= 14--7= 14--8= 14--9= 14--10=

84、15--1= 15--2= 15--3= 15--4= 15--5= 15--6= 15--7= 15--8= 15--9= 15--10=

85、16--1= 16--2= 16--3= 16--4= 16--5= 16--6= 16--7= 16--8= 16--9= 16--10=

86、17--1= 17--2= 17--3= 17--4= 17--5= 17--6= 17--7= 17--8= 17--9= 17--10=

87、18--1= 18--2= 18--3= 18--4= 18--5= 18--6= 18--7= 18--8= 18--9= 18--10=

88、19--1= 19--2= 19--3= 19--4= 19--5= 19--6= 19--7= 19--8= 19--9= 19--10=

89、20--1= 20--2= 20--3= 20--4= 20--5= 20--6= 20--7= 20--8= 20--9= 20--10=

第三单元统计

90、统计就是给简单的数据进行分析，分析的时候可以做成（），也可以做成（）。给统计图染颜色的时候，可以（）染，也可以（）染。

91、观察一个统计图，所得到的信息是：（1）在统计图的最顶上首先看到的是统计图的（）。（2）横着的大箭头线是（），竖着的大箭头线是（）。（3）横轴和纵轴接头那里有个0 ，如果0旁边是直线，那么，每小格表示的量是（）的；如果0旁边是折线，那么，折线格与其它每小格表示的量是（）的。（4）看着统计表上的数字给统计图染颜色之后，还要（）。染颜色时要认真点、细心点。（5）染掉颜色之后要能说出谁最多？谁最少？还要会分析多的原因是什么？少的原因又是什么？（6）要能从多到少或者从少到多排排顺序。

92、要能根据统计表把不完整的统计图补充完整，并回答问题。

93、（）能叫好的反映一组数据的总体情况。

94、求平均数时，先用（）的方法求出（），然后再（）。也就是先连加，再除以，连加要在先算，要给连加扩上（）。求“平均数”得到的是（）的，而“平均分”得到的是（）的。

95、我们平常所求的：平均每个人收集了几个矿泉水瓶？求平均身高？求平均体重？求平均最高温度？求平均最低温度？求跳远的平均成绩？求第一季度饼干的月平均销售量？求考一次试卷的平均分数？求王叔叔平均每天骑着自行车骑几千米的路？……这些都是属于求（）。

第四单元年、月、日

96、我们学过的时间单位有（），还有世纪、周，周又叫（）。

97、1时=（）分60分=（）时1分=（）秒60秒=（）分1世纪=（）年100年=（）世纪

1周=1星期=（）天7天=（）星期=1周

98、在时、分、秒这三个时间单位里，每相邻两个单位之间的进率是（） 。

99、（）年（）月（）日，毛泽东主席在天安门城楼宣布：中华人民共和国成立了！从那时起，就把每年的

10月1日定为“（）节”。

100、（）年（）月（）日，北京申奥成功。（）年（）月（）日在北京举办奥运会。

101、每年的（）月（）日为“元旦”或者说是“新年”，1月1日的前一天是（）月（）日。每年的3月8

日为“（）节”。每年的3月12日为“（）节”。每年的5月1日为“（）节”，5月1日的前一天是（）月（）日。每年的5月4日为“（）节”。每年的（）月（）日为“儿童节”，6月1日的前一天是（）月（）日。每年的7月1日为“建党节”，7月1日的前一天是（）月（）日。每年的8月1日为“建军节”8月1日的前一天是（）月（）日。每年的9月10日为“教师节”。每年的10月1日为“国庆节”，10月1日的前一天是（）月（）日。

102、1年有（）个月，（）月这7个月为大月，每个月有（）天，（）月这4个月为小月，每个月有（）天，（）月份为特殊月，二月有（）天或（）天，平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。

103、1年有（）天或（）天，1平年有（）天，1闰年有（）天。

104、1年的12个月分为（）个季节，它们是（）。或者说成春季、夏季、秋季、冬季。

105、1年的12个月分为（）个季度，每个季度有（）个月，第一季度是（）月，第二季度是（）月，第三季度是（）月，第四季度是（）月。

106、在1年的12月当中，相邻的两个月都是大月的是（）月。

107、拳头法记住大小月的方法是：凸起的地方每月是（）天，凹下的地方每月是（）天（二月除外）。 108、歌诀记住大月的方法是：（），三十一天永不差。“腊”，这里指腊月，就是12月。

109、平年的二月份有（）天，刚好是（）个星期；闰年的二月份有（）天，有（）个星期零（）天。

110、不管是平年还是闰年，每个大月都有31天，都是有（）个星期零（）天，每个小月都有30天，都是有,（）个星期零（）天。

111、平年的第一季度1、2、3月共有（）天，闰年的第一季度1、2、3月共有（）天。

112、不管平年还是闰年，第二季度4、5、6月共有（）天，第三季度7、8、9月共有（）天，第四季度10、11、12月共有（）天。

113、公历年份是（）的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百年份的，必须是（）的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，是（）年，而2000年是（）年。1900÷400=4……3 2000÷400=5

114、我们判断平年还是闰年的方法是：用一般年份除以（），没有余数的就是闰年，有余数的就是平年；用整百年份除以（），没有余数的就是闰年，有余数的就是平年。

115、1平年有（）天，有（）个星期零（）天；1闰年有（）天，有（）个星期零（）天。

116、小强满12岁的时候，只过了3个生日，他是闰年的（）月（）日出生的。

117、闰年的2月29日出生的人，（）年才过1个生日，其它时间出生的人，都是（）年过1个生日。 118、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（）周年。

119、张华今年5月份满10岁，他是（）年出生的。

120、如果那个月的1号这天是星期一，那么这个月就有5个星期一；如果那个月的1号这天是星期二，那么这个月就有（）个星期二；如果那个月的1号这天是星期三，那么这个月就有（）个星期三；如果那个月的1号这天是星期四，那么这个月就有（）个星期四；如果那个月的1号这天是星期五，那么这个月就有（）个星期五；如果那个月的1号这天是星期六，那么这个月就有（）个星期六；如果那个月的1号这天是星期天，那么这个月就有（）个星期天。注意：平年的二月要除外，1号这天在星期几，就只有（）个星期几，其它月份还是5个。

121、我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，将一年定为（）天，叫做（）年。这样，每过4年差不多就要多出1天来，就把这一天加在2月里，这一年就有（）天，叫做（）年。我国古代就知道一年有365天零4

1天。 122、计算1平年的天数，可以用（）个月的天数连加起来，也可以用31X7+30X4+28=（）天。

123、计算1闰年的天数，可以用（）个月的天数连加起来，也可以用31X7+30X4+29=（）天。

124、出生年+岁数=今年 岁数+出生年 =今年 今年 — 出生年=（） 今年 — 岁数=（）

125、猜一猜，我的生日是哪一天？

（1．）我的生日比新年早一天。（___月___日） （2．）我的生日比新年晚一天。（___月___日）

（3．）我的生日比植树节早一天。（___月___日） （4．）我的生日比植树节晚一天。（___月___日）

（5．）我的生日比劳动节早一天。（___月___日） （6．）我的生日比劳动节晚一天。（___月___日）

（7．）我的生日比儿童节早一天。（___月___日） （8．）我的生日比儿童节晚一天。（___月___日）

（9．）我的生日比国庆节早一天。（___月___日） （10．）我的生日比新年晚一天。（___月___日） 126、制作年历时，首先要确定1月1日是星期几？还要确定今年的二月是28天还是29天？

127、平年的上半年有( )天，闰年的上半年有( )天。平年和闰年的下半年天数是一样多，都是( )天。 128、地球在绕太阳转的同时，自己还不停地旋转。地球自己旋转一圈所需要的时间就定为一日。一日是( )时。

129、在一天里，钟表上时针正好走( )圈，共( )小时。所以，经常采用从( )时到( )时的计时法，通常叫做( )。

130、我们平时所采用的是普通计时法，也叫( )时计时法。

131、用12时计时法计时的时候，我们所采用的是( )时到( )时，但是前面必须要有前缀，比如说：凌晨、早晨、早上、上午、中午、下午、晚上、夜间。

132、用24时计时法计时的时候，我们所采用的是( )时到( )时，但是前面没有前缀，只是从下午1时起，一直到夜间12时，要给时加上（ ） 。

133、夜间的12时是第一天的（）时，也是第二天的（）时。

134、12时计时法要能变成24时计时法，也要能把24时计时法变成12时计时法。

135、课本上的钟面分着内圈和外圈，内圈是一天当中时针转的第1圈，表示24时计时法的0时到12时，外圈是一天当中时针转的第2圈，表示24时计时法的13时到24时，内外圈数恰好相差（）。

136、时针转动时的起点和终点是（），时针转动时所经过的那一段是（）。

137、计算时间或者是时刻的时候，首先要统一计时法，然后再进行（）。

138、统一计时法之后，起点时刻+时间=终点时刻，时间+起点时刻=终点时刻，终点时刻 — 时间=（ ）， 终点时刻 — 起点时刻=（ ）。

139、格子上面的是12时计时法，格子下面的是24时计时法，请看准，记牢。空上面或者空下面自由提问。

第五单元 两位数乘两位数

140、口算乘法时，先用0前面的数先乘，然后数一数，两个因数里面一共有几个0 ，就在刚才乘得的积的后面添上几个0 。

141、估算乘法时，就是要我们算出一个近似数或者说是大约数，不是要我们算出准确数，也就是我们首先要找出两个因数的“邻居数”，让原来不好口算的题目变得能够很快地口算出来，估算的结果前面要用“≈”连接。书写时一定要注意“≈”的正确写法，估算时，可以估前，可以估后，也可以两头估。

142、

2：0 0 4：0 0 6：0 0 8：0 0 10：0 0 12：0 0 14：0 0 16：0 0 18：0 0 20：0 0 22：0 0 24：0 0 0：0 0 0：0 0 变24时计时法时，从下午1:00开始，一直到夜间12:00，要+12，其它的去掉前缀照搬就行。

三年级数学下册说教材

三年级数学下册说教材 各位老师：大家好！ 今天我说教材的内容是义务教育课程标准人教版小学数学三年级下册， 我的说课将由三个方面展开，他们分别是：说课标，说教材，说建议。 一、说课标 1、课程总目标： 1）获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 2）体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。 3）了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程阶段目标 本册教材是小学第一学段的内容。我将从一下四个方面分别阐述： ①知识与技能方面： 经历从日常生活中抽象出数的过程，理解万以内数的意义，初步认识分数和小数；掌握必要的计算技能，可以进行简单的估算； 经历简单图形的抽象过程并了解他们，感受平移旋转和轴对称，掌握简单的测量、作图技能； 经历简单的数据收集、整理、分析的过程，了解简单的数据处理方法。 ②数学思考方面： 发展数感和空间观念；可以对数据进行简单的归类；可以提出简单的猜想；会独立思考问题表达自己想法。 ③解决问题方面：

可以发现简单的数学问题；了解分析解决问题基本方法，知道同一个问题有不同的解决方法；体验和他人合作交流解决问题；尝试回顾解决问题的过程。 ④情感与态度方面： 感受数学与生活有密切联系；对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学活动。并获得成功体验，尝试克服困难；学会倾听，可以对别人提出自己的意见，知道要尊重客观事实。尝试回顾解决问题的过程 其中，尝试回顾解决问题的过程和可以对别人自己的意见，知道要尊重客观事实以及尝试回顾解决问题的过程。是我个人在教学过程中比较容易忽略的问题。需要在以后的教学过程中注意。 2、内容标准 数学的学习内容，分成了数与代数、空间与图形、统计与概率、综合实践四个方面。 二、说教材： 我将从教材编写特点、教材编写体例、内容结构、立体整合四个方面来重点说明： 1、教材编写特点： ①将解决问题的教学融合于各部分内容的教学中。 ②注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。 ③加强估算鼓励算法及解决问题策略的多样化。 ④注重培养学生的文化素养。 2、教材编写体例 本册教材的每个单元都是按照：主题图、例题、做一做、应用拓展、的顺序来进行讲解的。而部分章节为了拓展学生知识的阅读材料还有“你知道吗？”这样的小版块。下面我以第二单元：除数是一位数的出发来说明。 3、全册内容结构 在本册教材当中，空间与图形方面的主要内容有：面积和位置与方向；数与代数方面的主要内容有：数的认识、数的运算、常见的量、解决问题、数学广

三年级下册数学应用题专题

一、求棵数： 1、有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗 2、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线多少根 3、在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插多少面彩旗 4、公园大门前的公路长80米，要在公路两边栽上白杨树，每两棵树相距8米（两端也要种）。 园林工人共需要准备多少棵树 5、有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵 6、两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一行能栽多少棵 二、求间距： 1、红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米 2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长1700米。 每两根电线杆相隔多少米 3、街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距多少米 4、在一条长250米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了101棵，每两棵相邻的树之间的距离都相等，你知道是多少米吗 三、求全长： 1、在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆,共用电线杆52根,这条公路全长多少米 2、在一段公路的一边栽95棵树，两头都栽，每两棵树之间相距5米，这段公路全长多少米

3、有320盆菊花，排成8行，每行中相邻两盆菊花之间相距1米，每行菊花长多少米 四、封闭图形： 1、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株 2、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米 3、一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上 4、学校图书馆前摆了一个方阵花坛，这个花坛的最外层每边各摆放12盆花，最外层共摆了多少盆花这个花坛一共要多少盆花 5、节目里广场中心摆了一个正方形花坛，花坛外1层都是菊花，最外层每边放了10盆，一共放了多少盆菊花如果最外层每边放20盆，一共放了多少盆菊花 6、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树，池塘边长为60米，每隔5米种一课，四个角上各种一棵，张大伯买了50棵树苗够吗 7、现有60个小朋友围城一个正方形做游戏，那么每边要站几个学生如果围城五边形呢六边形呢 8、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵柳树，共栽40棵，水池的周长是多少 五、锯木头：你发现了吗 1、把一根木头锯成3段需要锯几次锯成6段需要锯几次锯成10段需要锯几次 2、有一根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处，需要5分钟，全部锯完需要多少分钟 3、有一根木料，打算把每根锯成4段，每锯开一处，需要3分钟，全部锯完需要多少分钟 4、一个木工锯一根长19米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米，然后锯了8次，锯成许多一样长的短木条。求每根短木条长多少米 5、一个木工锯一根长13米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米，然后锯了5次，锯成许多一样长的短木条。每根短木条长多少米。

三年级数学下册课本题

1、一只东北虎的重量是360千克，它的重量大约是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍。 （1）一只鸵鸟多少千克？ （2）一只企鹅多少千克？ 2、一只海龟大约活128年，一只青蛙大约活6年，一条比目鱼大约活64年， （1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ （2）你还能提出哪些问题？ 3、三年级的学生去公园里玩，女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，一共可以分成多少组？ 4、三年级有90名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？ 5、四年一班和二班一共栽树52棵，平均每班栽树多少棵？ 6、小明一共有238张照片，相册的每页可以插6张。要插多少页？ 7、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放，每集大约播放多长时间？ 8、一个碗6元钱、一个压力锅138元钱、一个水杯4元钱 (1)买一个压力锅的钱可以买几个碗？ (2)你还能提出哪些问题？ 9、有9箱苹果，每箱32千克。有8箱梨，每箱35千克。有7箱香蕉，每箱35千克。 （1）一辆载重1吨货车，把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？ （2）你还能提出哪些问题？ 10、春雨小学389名学生乘车去参观自然博物馆。每辆车限乘45人，租9辆车够吗？ 11、飞机每小时约行900千米，小轿车每小时约行90千米，人步行每小时约行5千米. （1）飞机的速度是人步行速度的多少倍？ （2）小轿车的速度是人步行速度的多少倍？（3）你还能提出哪些问题？ 12、星光小学832名学生分4批去参观天文馆。平均每批有多少人？13、奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米。平 均每天传递多少千米？ 14、学校买了643盆花，平均放进5个花坛，平均 每个花坛放多少盆，还剩多少盆？ 15、一块草地有一间教室那么大，它一天产生的氧 气够3个人用，我们班有120人。多少块这样大的 草地产生的氧气，够三年级学生用？ 16、小明家到学校有450米。他每天上学大约走8 分钟，他每分钟大约走多少米？ 17、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果 每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？ 18、《小猕猴》画刊4元一本、《童话故事》48元 一本、《少年百科》98元一本。 （1）一本《少年百科》的价钱大约是《小猕猴》 的几倍？ （2）用100元钱可以买哪些书？ 19、一箱有30根冰棍，每根冰棍3元。8箱冰棍4 天全卖完了。杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？杨叔 叔4天卖了多少钱？ 20、小强今年满11岁，只过了2个生日，你知道 他的出生年月日吗？ 21、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是（）周年。 22、一列火车下午2时40分从北京出发，17时45 分正点到达石家庄站。这列火车从北京到石家庄要 用多长时间？ 23、张华今年5月份满10岁，他是哪年出生的？ 24、一个邮筒，每天取信3次，早8:30第一次取信，以后每隔4小时取一次信。请你算出第二次和 第三次取信时间。 25、画展每天开放的时间是8:00---17:00.这个画 展每天展出多长时间？ 26、春风饭店营业时间：午餐 11:00---14：00 晚餐 17:00—20:30，一天工营业多长时间？ 27、课外小组14:30开始活动，经过1小时20分 结束。结束时间是几时几分？

小学三年级数学下册期末考试题

三年级下册数学期末测试题 一、卷面分（5分） 二、填空（19分） 1. 今年是2009年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。 2. 早晨，面对太阳时，你的左面是( )方，你的后面是( )方。 3. □59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。 5. 一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 6. 有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。 7. 把下面的数按从大到小的顺序排起来。（2分） 5.4 5.04 5.54 5.45 ______________________ ____ 8. 在( )里填上合适的单位。 学校操场面积为800( ) 小明的身高132( ) 小青每天练字1( )20( ) 9．0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的 三、选一选。把正确答案的序号填在( )里（5分） 1、125×8的积的末尾有( )个0 A.1 B.2 B.3 D.4 2、相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )。 A、10 B、100 C、1000

3、边长是1米的正方形面积是( )。 A、1平方厘米 B、1平方分米 C、1平方米 4、比较下面两个图形，说法正确的是( ) A、甲、乙的面积相等，周长也相等 B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大 D、甲的面积小，周长也小。 5、学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( ) A、7人 B、8人 C、9人 D、10人 四、判断（5分） 1.单月是大月，双月是小月。 ( ) 2.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。 ( ) 3.小明家客厅面积是10公顷。 ( ) 4.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。 ( ) 5.两位数乘两位数，积一定是四位数。 ( ) 五、计算（37分） 1、直接写得数。(6分) 500÷5＝ 2.3＋3.4＝ 9-3.5= 8×311≈ 80×500＝ 5.3－3.05＝15×20＝ 587÷3≈ 2700÷9＝ 8＋4.7＝ 125×6＝ 278×9≈ 2、列竖式计算。(带*的题要验算)(13分) *927÷3 25×58 14.8-10 35.2+13.9

人教版三年级下册数学应用题大全(最新)

三年级下册数学应用题 1、我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？ 2、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？ 3、三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？ 4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？ 5.兰兰从7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天？ 6、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克？ 7、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，平均每天生产多少把雨伞？ 8、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，平均每桶油重多少千克？ 9、一列火车每小时行75千米，9时从甲地开出，19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米？ 10、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米？ 11、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些？快多少？ 12、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒，最多可以买多少个？ 13、大米每袋25千克，面粉每袋25千克，粮店运来40袋，大米和20袋面粉，请根据有关信息提出两步或两步以上计算的实际问题，并解答出来。 问题：？ 14、大号运动服30元一套，小号运动服20一套。 （1）买25套大号运动服需付多少元？列式计算： （2）买45套小号运动服需付多少元？列式计算： （3）买15套大号运动服和12套小号运动服，一共要付多少元？ 15、影院有25排座位，每排可坐24人。我们想组织600同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？ 16、电影院有25排座位，每排可坐41人。我们想组织1000同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？

人教版小学数学三年级下册精选课本练习题及答案

人教版小学数学三年级下册精选课本练习题 1、用你喜欢的方法估算 121÷2≈60 374÷5≈55 436÷7≈60 287÷4≈70 479÷8≈60 460÷9≈50 74÷8≈9 183÷2≈90 353÷6≈60 128÷7≈20 2、公园运来240盆花，准备摆在8个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？ 240÷8=30（盆） 答：平均每个花坛摆30盆花. 3、一只东北虎的重量大约是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的8倍，一只东北虎重280千 克，鸵鸟和企鹅各重多少千克？ 280÷4=70（千克）280÷8=35（千克） 答：鸵鸟重70千克。企鹅重35千克。 4、三年级的学生去茶园里劳动，女生有56人，男生有64人，6名学生分成一组，一共可 以分成多少组？ （56+64）÷6=20（组） 答：一共可以分成20组。 5、三年级有80名同学，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在4间 教室里，每间教室放多少张？ 80÷2=40（张）40÷4=10（张） 答：需要40张课桌。每间教室放10张。 6、一部儿童电视剧共336分钟，分8集播放，每集大约播放多长时间？ 336÷8=42（分钟） 答：每集大约播放42分钟。 7、 李老师为幼儿园买一种玩具用去117元，买一种文具用去135元，李老 师买了哪种玩具？哪种文具？各买了多少？ 117÷9=13（个布熊）135÷5=27（支笔） 答：李老师买了13个布熊。13支笔。 8、三（1）班共有64名同学，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？ 64÷2=32（张）32÷4=8（行） 答：一共需要32张课桌。能摆8行，没有还剩。 9、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租8辆车够吗？ 45×8=360（名）﹤389（名） 答：租8辆车不够。

三年级数学下册期末必考题及答案

三年级数学下册期末必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。（20分） 1、27的________倍是8.1，________的32倍是368． 2、封闭图形一周的长度叫做它的________。 3、用9，0，6组成一个最大三位数是（_____），组成最小的三位数是（_____）。 4、632÷7的商是________位数，最高位在________位。 5、□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________． 6、换算单位。 1时35分=（_____）分2分=（_____）秒180秒=（_____）分 85秒-15秒=（_____）分（_____）秒90分=（____）时（____）分 7、8个（____）是248,（____）个8是768。 8、一个五角星一条边长2厘米，它的周长是厘米． 9、火车计划上午9:40出发,11:30到达终点站,途中经过（____）小时（___）分。 10、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、由5个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（）。 A、5.086 B、50.86 C、0.586

2、第一节课8：30开始，9：10结束，这节课上了（）分． A．30 B．40 C．50 3、两位小数加两位小数的结果不可能是（）。 A．整数B．一位小数C．两位小数D．三位小数 4、比较下面的质量，最重的应该是（） A．3800千克B．3吨9千克C．3吨900千克 5、一头大象重4吨80千克，合（） A．4800千克B．4080千克C．480千克 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、电影院在银行的东南方向，银行在电影院的东北方向（） 2、在乘法里，乘数也叫因数。（） 3、今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。（） 4、一年的月份中，不是大月就是小月。（） 5、四边形都是四条直的边、四个直的角．（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 42×3= 12×50= 90×30= 800×6= 560÷8= 3600÷9= 690÷3= 7200÷9= 91÷3≈ 238÷3≈ 1.5-0.5= 4.3+2.6= 2、列竖式计算，带﹡的题要验算。 458+264= * 500－365= * 403-369= 860－427－279= 642－486＋365=

人教版新课程标准对三年级下册数学教材的要求

人教版新课程标准对三年级下册数学教材的要求: 1. 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。 2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。 3. 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。 4. 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。 5. 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。 6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。 7. 通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。 8. 认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会

数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 10. 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 11. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 12. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点： 因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。 三、教学中需要准备的教具和学具 1. 长方体和正方体实物及模型 2. 演示分数用的教具 3. 其他教具教师还可以根据各部分教学内容的需要自己准备或设计制作一些教具和学具。如教学体积时制备1 m3、1 dm3模型，容纳1 L、100 ml液体的量杯；教学因数与倍数时，可根据教科书上的图制成教具等。教师还可以根据需要自己制作其他适用的教具。 课时安排

人教版2020年三年级数学下册期末考试卷

期末考试卷 满分：100分 一、仔纸看，认真填。（21分） 1.在418÷6中，估算时可以把4l8看做（），商大约是（）。 2.0.86是由（）个0.l和（）个0.01组成。5.3是由（）个l 和（）个0.l组成。 3.一个正方形的周长是92分米，它的边长是（）分米，面积是（）平方分米。 4.4平方米=（）平方分米3日7时=（）时 （）平方分米=600平方厘米3年7个月=（）个月 5.有红、绿、紫三个不同颜色的气球，按不同的顺序挂起来，有（）种不同的挂法。 6.一页l6开纸的面积人约是6000（）。 一个足球场的面积大约是7000（）。 7.小香早晨8：10到校，中午11：50放学回家，她上午在校时间是（）小时（）分钟。下午l：30到校，4：20放学，她下午在校时间是（）小时（）分钟。她一天的在校时间是（）小时（）分钟。 二、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）（l0分） 1.同在30天的月份中的节日是（）。 A.劳动节、儿童节 B.教师节、劳动节 C.儿童节、教师节 2.在估算416÷7时，可以把416看作（）。

A.400 B.420 C.350 3.明明从家到学校有300米，他平均每分钟行50米，往返一次需要（）分钟。 4.6 B.12 C.60 4.贝贝按右图上的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、 乙两块，甲的周长（）乙的周长；甲的面积（） 乙的面积。 A.等于 B.大于 C.小于 5.贝贝和丽丽出了同样多的钱合着批发了一批练习本，分时贝贝比到丽丽多拿了8本，已知每本练习本的批发价是0.5元。贝贝应给丽丽（）元。 A.8.5 B.8 C.2 三、看图填空。（8分） 1.小上家在学校的（）面，小玉从家去学校，可以先向西走到书店，再向（）走到学校。 2.游泳馆在小丁家的（）面，小新家在游冰馆的（）面。

人教版小学数学三年级下册教学用书

这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。 在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。 在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 这一册教材的教学目标是，使学生： 1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

三年级下册数学课后习题

三下数学习题集 1、一共有90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？ 2.一共有256张照片，用2本相册正好插完，每本相册插多少张照片？ 3、有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少页？ 4、三年级有90名学生。每两人有一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？ 19、一对藤椅606元，4把餐椅共828元，每把藤椅比每把餐椅贵多少钱? 20、每根短跳绳5元，每根长跳绳8元。 （1）650元买短跳绳，可以买多少根？ （2）245元买长跳绳，可以买多少根？还剩多少钱？ 21、全票每张208元，买一张全票和一张半票。一共需要多少钱？ 22、今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍，去年设了多少个人 工鸟巢？ 23、有520把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分8次运呢？ 24、他们一家三人在宾馆住了3天，住宿费一共是267元，每天的住宿 费大约是多少元？ 12、一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？ 13、学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。 （1）大米和面粉各买了多少千克？ （2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？ （3）1袋大米80元，1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗？14、甲地到乙地的路程是530千米。一辆运菜的货车平均每小时行驶90千米。这辆货车早晨6时从甲地出发，中午12时能到达乙地吗？ 15、春风小学有37个班，平均每班有48人。一箱酸奶有48盒酸奶。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

小学三年级数学下册期末试题及答案

小学三年级数学下册期末试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的_____，每段长_____米． 2、一个正方形的周长是16分米，它的边长是（____）分米，一个长方形的长和宽的和24厘米，它的周长是（____）厘米。 3、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。 4、三位数乘以一位数，积可能是（_______）位数或（________）位数。 5、甲、乙两数之和比甲数大140，比乙数大170，甲、乙两数的和是________。 6、在（）里填上合适的数。 7平方米＝（_____）平方分米500平方厘米＝（_____）平方分米（_____）平方分米＝60平方米9平方分米＝（_____）平方厘米 200平方分米＝（_____）平方米4000平方厘米＝（_____）平方分米 7、最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）。 8、一条裤子98元，一件上衣的价格是一条裤子的3倍，一件上衣大约___元．（填整百数） 9、27的________倍是8.1，________的32倍是368． 10、一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、把一根木料锯成6段，一共用了30分钟。平均锯断1次用（）分钟。A．5 B．6 C．无法确定

2、下面的算式，得数一定大于1800的是（） A．5×298 B．9×217 C．587×3 3、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是2.70，这个三位小数不可能是（）A．2.685 B．2.698 C．2.704 4、（）时整，时针、分针、秒针重合在一处． A．9 B．6 C．12 5、小明每天大约用()刷牙。 A．3小时B．3分钟C．3秒钟 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形。（） 2、长方形的对边相等，四个角相等．（） 3、长方形也是平行四边形。（） 4、如果两个长方形的周长相等，那么它们的长宽之和也相等．（） 5、果园里有365棵苹果树，桃树有178棵，苹果树比桃树多197棵．（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 3×6-12= 36÷4+25= 72-2÷2= 420÷6= 6+8×4= 100-（47+53）= (24+6)÷6= 65+5×6= 2、列竖式计算。 336×4= 207×5= 25×8= 270×8= 五、解决问题。（30分）

小学三年级下册数学应用题

小学三年级下册数学应用题 1、王师傅和他的3个徒弟一起加工零件，8小时共加工了768个零 件，平均每人每小时加工多少个零件 2、小强从家经过书店到体育场用了7分钟。 （1）小强平均每分钟走了多少米 （2）如果他照这样的速度直接从家到体育场，只要5分钟，那么他直接去体育场的路程是多少米 3、甲、乙两地相距630千米，一辆汽车上午7时从甲地出发，下午4时到达乙地，这辆汽车平均每小时行多少千米 4、 5个乒乓球装一袋，每4袋装1盒，240个乒乓球能装多少盒 5、光明小学三年级有8个班，每个班有8个学习小组，现在有 640本课外书要分到学习小组中，平均每个小组能分到几本

6、一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5 天内修完，每天应该至少修多少米 7．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克 8．学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组 9、一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克桶重多少 10、

北 1）小红先往（）方向走（）米，再往（）方向走（）米来到学校。 （2）小军往（）方向走（）米再往（）方向走（）米来到学校。 （3）小丽往（）方向走（）米来到学校。 （4）小洁往（）方向走（）米来到学校。 11、妈妈买一件衣服花了132元，是买一条裤子的2倍，妈妈买这

套衣服共花多少元 12．三年级组有六位老师，他们的年龄分别是28岁、33岁、36岁、40岁、25岁、24岁，这六位老师的平均年龄是多少岁 13、一次体育达标测试的成绩如下： 优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标 (1 )填表 优良达标待达标 （）人（）人（）人（）人（2）完成统计图。 (3)优的人数比良的人数多( )人。 (4)良以下的有( )人。 (5)全班一共有( )人。 14、妈妈买一件衣服花了132元，是买一条裤子的2倍，妈妈买这

【小学数学】新人教版小学三年级下册数学精选课本练习题

练习检测 1、用你喜欢的方法估算 125÷2≈ 378÷5≈ 435÷7≈ 297÷4≈ 469÷8≈ 440÷9≈ 71÷8≈ 181÷2≈ 359÷6≈ 138÷7≈2、公园运来160盆花;准备摆在4个花坛里;平均每个花坛摆多少盆花？ 3、一只东北虎的重量大约是一只鸵鸟的4倍;是一只企鹅的9倍;一只东北虎重360千克; 鸵鸟和企鹅各重多少千克？ 4、三年级的学生去茶园里劳动;女生有56人;男生有64人;4名学生分成一组;一共可以分成 多少组？ 5、三年级有90名同学;每两人用一张课桌;需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教 室里;每间教室放多少张？ 6、一部儿童电视剧共336分钟;分8集播放;每集大约播放多长时间？ 7、 李老师为幼儿园买一种玩具用去114元;买一种文具用去125元;李老师买 了哪种玩具？哪种文具？各买了多少？ 如果李老师用这些钱只买文具盒;可以买多少本？ 8、三（1）班共有46名同学;每两人用一张课桌;一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行;能摆多少行？还剩几张？

9、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。租9辆车够吗？ 10、 11、 12、（1）一本《少年百科》的价钱大约是一本 《小猕猴》的多少倍？ （2）100元可以买哪些书？ 13、脱式计算 576÷3÷4 81×7÷9 201+232-365 399÷7+294 672÷（2×3）（601-246）÷5

14、一根冰棍3元钱;杨叔叔4天卖了8箱冰棍;每箱30根;杨叔叔4天卖了多少钱？杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？ 15、 （1）把统计图补充完整。 （2）你能得到哪些信息？（写5条） （3）他们中谁最有可能入选校游泳队？为什么？ 16、 左图是某19xx至年家庭电脑拥有量的统计图; （1）从图中你能发现哪些数学信息？（写3条） （2）估计一下年这个家庭电脑拥有量是多少？ 17、 （1）哪种饼干第一季度的月平均销售量 多？多多少？

三年级数学下册教材梳理

三年级数学下册教材梳理 一、总目标 通过义务教育阶段的数学学习.学生能： 1、获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本 活动经验. 2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系.运用数学的思维方式进行思考.增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力. 3、了解数学的价值.提高学习数学的兴趣.增强学好数学的信心.养成良好的学习习惯.具有初 步的创新意识和实事求是的科学态度. 总目标从以下四个方面具体阐述： 知识技能 经历数与代数的抽象、运算与建模等过程.掌握数与代数的基础知识和基本技能. 经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程.掌握图形与几何的基础知识和基本技能. 经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获取信息的过程.掌握统计与概率的基础知识和基本技能. 参与综合实践活动.积累综合运用数学知识、技能和方法等解决简单问题的数学活动经验. 数学思考 建立数感、符号意识和空间观念.初步形成几何直观和运算能力.发展形象思维与抽象思维. 体会统计方法的意义.发展数据分析观念.感受随机现象. 在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中.发展合情推理和演绎推理能力.清晰地表达自己的想法. 学会独立思考.体会数学的基本思想和思维方式. 问题解决 初步学会从数学的角度发现问题和提出问题.综合运用数学知识解决简单的实际问题.增 强应用意识.提高实践能力. 获得分析问题和解决问题的一些基本方法.体验解决问题方法的多样性.发展创新意识. 学会与他人合作交流. 初步形成评价与反思的意识. 情感态度 积极参与数学活动.对数学有好奇心和求知欲. 在数学学习过程中.体验获得成功的乐趣.锻炼克服困难的意志.建立自信心. 体会数学的特点.了解数学的价值. 养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯.形成实事求是的科学态度. 总目标的这四个方面.不是相互独立和割裂的.而是一个密切联系、相互交融的有机整体. 在课程设计和教学活动组织中.应同时兼顾这四个方面的目标.这些目标的整体实现.是学生受到良好数学教育的标志.它对学生的全面、持续、和谐发展有着重要的意义.数学思考、问题 解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习.知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现.

三年级下册数学应用题练习

（苏教版）三年级数学下册应用题练习 班级姓名分数 1.在学雷锋活动，三年级同学做好事73件，五年级同学做好事的件数是三年级的3倍。两个年级共做好事多少件？ 2.爸爸今年30岁，是小明年龄的5倍，爸爸今年比小明大多少岁？ 3.花圃里有48盆鸡冠花，是郁金香的4倍，郁金香的盆数比月季花少18盆，花圃里有多少盆月季花？ 4.书架上摆三层图书，第一层有32本，第二层有28本，二层和三层的总本数是第一层的2倍，第三层有多少本图书？ 5.学校体育器材室足球84只，是排球只数的2倍，篮球有56只，三种球一共有多少只？ 6.李老师上班时坐车，下班时步行，在路上共用50分钟，如果往返都步行要用80分钟。如果往返都坐车只需多少分钟？ 7.爸爸共买回56个鸡蛋，过了几天后，吃掉的鸡蛋是还剩的6倍，还剩多少个鸡蛋？ 8.一只海龟大约活128年，一只青蛙大约活6年，海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？ 9.三年级的学生去公园里玩，女生有56人，男生有64人。4名学生分成一组，一共可以分成多少组？ 10.三年级有90名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？ 11.一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放，每集大约播放多长时间？ 12.三1班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行还剩几张？ 13.春雨小学389名学生乘车去参观自然博物馆。每辆车限乘45人，租9辆车够吗？ 14.参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观，儿童有多少人？

15.一箱有30根冰棍，每根冰棍3元。8箱冰棍4天全卖完了。杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？杨叔叔4天卖了多少钱？ 16.小强今年满11岁，只过了2个生日，你知道他的出生年月日吗？ 17.一列火车下午2时40分从北京出发，17时45分正点到达石家庄站。这列火车从北京到石家庄要用多长时间？ 18.阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了多少小时？ 19.一场篮球赛从19：30分开始，进行了155分钟，比赛结束是什么时间？ 20.邮递员叔叔骑自行车每分钟大约行100米，他30分钟行多少米？合多少千米？如果每天用2小时送信和报纸，邮递员每天大约行多少千 21.养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧约50千克。我家养了4张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？张村共养了40张蚕，可产茧多少千克？ 22.小象体重平均每年增加200千克，它出生时只有100千克重，20年后这头大象重多少千克？ 23.自行车运动员每天训练要骑75千米，他一个月31天要骑多少千米？ 24.每套风光明信片有12张，售价14元，今天卖出56套风光明信片，一共卖了多少钱？ 25.一张长方形的餐桌，桌面长14分米，宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？玻璃四周镶上花边，花边长多少？ 26.一镜子长12分米宽5分米。它的面积是多少平方分米？这种镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少元 27.一个西瓜重4千克，4个苹果重1千克，几个苹果与1个西瓜同样重？ 28.同学出的墙报长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴花边，花边的总长是多少分米？ 29.教室前面的墙壁长6米，宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 30.一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？ 31.跑道每圈400米，小红坚持锻炼身体，每天跑两圈，她一个星期跑多少米？ 32.泳道长25米，小明已经游了3个来回，他已经游了多少米？

小学三年级下学期数学应用题

1．果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 2．一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？ 3．印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 4．一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，1个小时能输入多少汉字？ 5．3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 6．钢铁厂炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天用55吨水，可以炼钢多少千克？ 7．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？ 8．一个长方形的周长是64厘米，已知长是宽的3倍，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？ 9．学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？ 10．海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？

11．一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？ 12．汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？ 13．刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？ 14．工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？ 15．明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？ 16．老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？ 17．农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？ 18．工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨？ 19．啄木鸟5天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只？ 20．一堆煤160吨，4辆卡车3次运96吨。照这样计算，4辆卡车几次才能运完这堆煤？

小学三年级数学下册期末测试卷及答案

小学三年级数学下册期末测试卷及答案 一、填空题。（每小题2分,共20分） 1、在下面的（）里填上合适的单位名称。 东莞市的土地总面积约2465（）小明的体重约25（） 一棵大树的高约10（）一张学生卡的面积约是45（） 2、下午5时20分用24时计时法表示是（）;20时就是晚上（）。 3、4平方米=（）平方分米 70厘米=（）分米 3公顷=（）平方米 500公顷=（）平方千米 4、闰年2月有（）天,9月有（）天。 5、618÷3的商是（）位数;200÷5的商末尾有（）个0。 6、把1米平均分成100份,每份是1厘米,28厘米是( ) ( ) 米,用小数表示为（） 米。 7、☆÷7=24……△中,△最大可以填（）,当△最大值时,☆是（）。 8、中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是建党（）周年。到（）是建党100周年。 9、一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,周长是（）厘米,面积是（）。 10、在下面的( )里填上“＜”、“＞”或“＝”。 23×18( ) 32×18 4公顷( )400平方米 36厘米( )0.36米 0.99元( )1元 二、判断题。（共5分） 1、1900年是闰年,全年共有366天。（） 2、因为0×0=0,所以0÷0=0。（） 3、平均数比最小的数大,比最大的数小,但在它们之间。（） 4、边长4厘米的正方形,它的周长和面积都相等。（） 5、小明面对着东方时,背对着西方。（）

1、要使“□21÷9”的商是三位数,“□”里只能填（）。 ① 9 ② 8 ③ 7 2、下面的公历年份中,是闰年的是（）。 ① 2100年② 2012年③ 2011年 3、市图书馆每天的开放时间是上午9：00到下午6：00,市图书馆每天共开放（）个小时。 ① 3 ② 9 ③ 15 4、用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是（）。 ① 4平方分米② 8分米③ 8平方分米 5、一头猪的重量相当于2只羊的重量,一头牛的重量相当于3头猪的重量,那一头牛的重量相当于（）只羊的重量。 ① 6 ② 7 ③ 8 四、计算。（28分） 1、直接写出得数。（6分） 20×30= 240÷6= 15×20= 2100÷3= 13×30= 84÷4= 40×21= 0÷8= 1.5+0.8= 1-0.6= 0.7+0.4= 1.6-0.9= 2、估算。（3分） 21×18≈ 421÷6≈ 638÷8≈ 3、列竖式计算下面各题,第（5）小题要验算。（16分） （1）6.2+3.9 = （2）38×24 = （3）910÷7 = （4）7-3.6 = （5）832 ÷ 4 = 4、直接写出得数。(3分) 800÷4÷5= 10×（5+22）= 87-64÷8=