四年级下册品德与社会复习题

第一单元一方水土养一方人

1、背诵并默写社会主义荣辱观。

2、我们每个人都有自己的家乡，那是我们生长的地方。我的家乡在重庆市丰都县，家乡的

省级行政中心是重庆，家乡的简称或别称是渝，家乡在祖国的西南方向，家乡周边相邻的省市有：陕西省、四川省、贵州省、湖南省、湖北省。

3、看地图时，可别忘了先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某

一地点的方位；知道比例尺，才能计算出图上两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。

4、地图上如果没有指向标，一般的方向是上北下南，左西右东。

5、比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度，也叫缩尺。公式为：比例尺=图上距离

÷实际距离。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式和文字式。

6、我国的全称是中华人民共和国，简称中国，首都是北京。

7、全国共有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。

8、车牌第一个字的意思是省级行政区的简称。如：渝G0002。中的渝指重庆市。

9、我国主要有五种地形：高原、盆地、平原、丘陵和山地。

10、我国的四个直辖市是：重庆市、北京市、天津市和上海市。

11、我国的平原有：东北平原、华北平原和长江中下游平原。

12、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。

13、我家乡重庆的风景名胜有：丰都鬼城、丰都雪玉洞、南天湖、大足石刻、万州青龙瀑布、武隆仙女山、河川钓鱼城、黔江小南海等。

14、熟记天下通第11页我的发现第一题。

15、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

16、举出五个典型的老街和老屋的例子。（北京的四合院）、（陕西的窑洞）、（贵州苗家吊脚楼）、（福建的客家土楼）和（江南水乡民居）都是有名的老街老屋。

17、不同地区有不同的饮食习惯。你知道哪些地方的风味美食？（举出五个例子）四川的酸辣粉、云南过桥米线、南京的盐水鸭、北京烤鸭、兰州拉面等。

18、为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？

答：由于不同地区人们的生活环境和风俗不同，人们的饮食习惯也不相同。如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿，回族人不吃猪肉，是习惯原因。

19、人们的饮食习惯和当地人的生活环境有什么关系呢？

答：由于各地的气候条件不同，生长农作物也不同，人们用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己的饮食习惯。如北方人爱吃面食，南方人爱吃大米。

20、北京简称（京）、黑龙江简称（黑）、江西简称（赣）、浙江简称（浙）、山西简称（晋）；云南简称（滇），有“彩云之南”的意思。

21、四川盆地四季温暖湿润，物产丰富，被称为“天府之国”。

1、我们每日的衣食住行，都离不开生活用品。

2、来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品；来自工厂，通过对原材料加工而成

的是工业品。

3、农业生产包括：种植业、畜牧业、渔业和林业。

农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大。不同的地区，这些自然条件不一定相同，因而人们生产的农产品种类会有所不同。例如：北方的主要粮食作物是小麦，南方主要粮食作物是水稻。苹果产在北方,柑橘产在南方。

4、农村是进行农业生产的广阔天地。农田里德庄家、上坡上的果树、牧（草）场里的牛羊、

海边的渔场都是农业生产的主要内容。

5、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，但地区发展不平衡，农业生产方式不尽相

同。在一些农村地区，特别是边远山区，我们可以看到一家一户以人力蓄力为主的劳动场面。在某一些农村地区，比如东北地区的农场，我们可以看到田野上机械化作业的场面。

6、水稻的生产过程是：犁地；育秧；插秧；田间管理；收割。

7、工厂就是生产各式各样的工业品的地方。

8、电视机为什么会不断地更新？（人们的需求在不断地增加，为了满足人们不断产生的新

想法和需要，生产厂家会不断研究和生产新产品。）

9、从电视机的发展，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系

呢？（产品的更新是由人们的新需求引起的，产品的更新能更好地为人们服务，同时又促进人们有进一步的想法和需求，这样社会才会不断地进步。）

10、过去的劳动工具与现在的劳动工具有什么不同？劳动工具的改进，使人们的劳动效率和强度发生了哪些变化？（过去使用的工具镰刀，生产工具效率低、劳动强度大，农民很辛苦。现在使用的工具收割机，生产工具效率高、劳动强度不大，农民很轻松。）

11、人们为什么要不断改进生产工具？（为了提高生产效率、使生产更轻松，所以要不断改进生产工具。）

12、行业的分类：属于农业方面的行业有：种植业、畜牧业、渔业和林业。

属于工业方面的行业有：凡是通过工厂生产出来的产品。

属于其他方面的行业有：医生、教师、警察、电脑工程师、清洁工人等。

13、我们的社会就像一台大机器，每个行业就像机器上的一个部件，各有各的用处。各个部件组合在一起，相互配合，机器才能正常运转。

14、皮革厂、家具厂的原料来自于农业；农业机械、化肥、农药来自于工业生产。

15、正在消失的行业有：修钢笔、修雨伞、补锅、街头的理发师等。新兴的行业有：保险行业、旅游行业、物管行业、网上银行、干洗店等。

16、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。由于行业的不断变化，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。不管从事什么工作，都是社会生活中不可缺少的。他们为社会作出了贡献，应该得到社会的尊重。

17、从行业的消失、新起、变化中体会到什么？（体会到社会在进步，科学技术在革新，必然要淘汰落后的生活方式和生产方式，各行各业在不断地变化，带给人们的将是更方便、轻松地生活。）

1、我们的生活和工作离不开交通。交通不仅方便我们出行，而且它的发展也影响和改变着

我们的生活，甚至改变着世界。

2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。

3、怎样选择合适的运输方式？（1、从运费、传送速度、运量。 2、物品的特点 3、产地到运输地的距离，以及人们的实际需要等方面，考虑不同交通运输方式的特点。）

4、从面包厂把面包送到商店（公路运输），从渤海边的秦皇岛煤码头把煤运到上海（船舶运输），北京一批药品急需运往云南受灾地区（航空运输）。

5、交通运输方式有（公路运输）（铁路运输）（船舶运输）（航空运输）。

6、交通运输方式的优点与不足？

公路运输：优点：运输速度较快，机动性强，适应性强。不足：运量较小，成本较高。

铁路运输：优点：运输速度快距离长，不受天气影响。不足：修建投资高。

船舶运输：优点：运输能力大，运输便宜，适合较长距离运输。不足：速度慢，时间长。航空运输：优点：运行速度快，机动性能好。不足：飞机造价高，运输能力小。

7、交通运输不仅需要有交通线路，还需要有交通站点，如汽车站、火车站、飞机场、港口等它们连接着不同的交通运输线，集散着旅客和货物。

8、人们利用管道把产油区的原油和天然气方便、安全的运到其他地方。这种运输叫管道运输。

9、怎么理解“要致富，先修路”这句话？（通过修路可以把本地生产的产品及时地拉出去，搞活了当地经济，人们也富裕起来了，经济也发展起来了。由此可见，山区人民要走出大山，与外界加强交流与沟通，促进经济的发展，与“路”即交通是紧密相连的。）

10、交通给我们带来了什么?(交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便。交通使我们的生活范围扩大了，人们拥有了更多与外部世界联系的机会。交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离。交通使我们有可能尝到其他地方的特产。交通不仅为我们带来所需要的物品，而且也为我们提供了更多的选择。)

11、有了交通规则，但最重要的是还要靠大家自觉遵守。

12、与过去相比，现在的交通既快捷又方便。交通的发展给人们带来了新生活。

13、熟记天下通45页1题认识交通警示标志。

14、汽车污染主要是指（汽车尾气的污染）和（噪音污染）。

15、噪音的危害？怎样预防噪音污染？（影响睡眠，导致头疼、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力下降等。多植树，严禁车辆乱鸣喇叭。）

第四单元通信与生活

1、人们生活在社会中，需要相互交流。也希望从外部世界获得更多的信息。

2、我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。我们邮局的信

函、包裹，通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”，到达亲朋好友的手中，而有些信息，则通过电波、光波等看不见的“信使”，到达对方。在现在社会中，这些信使每天都为我们传递着信息，同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友情。

3、常见的通信方式有：挂号信、发传真、特快专递、电子邮件、移动电话。

4、看得见的信使有：邮递员、邮政火车、航空快递、邮政运输车、邮箱等。

看不见的信使有：传真机、手机、QQ聊天、电话等。

5、《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律的保

护。

6、《中华人民共和国治安管理处罚法》规定冒领、隐匿、毁弃、四字拆开或者非法检查他

人邮件的，处五日以下拘留或者500元以下罚款。

7、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。

8、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众媒体。随着大众媒体的普及，看报纸、电

视，听广播等已经成为我们生活中不可缺少的内容。通过传媒，我们可以与更多的人分享信息，了解很多事情。

9、我们怎样了解外界？（通过读报纸、看电视、听广播、上互联网等）

10、报纸产生的主要过程包括：收集资料、选择内容、编辑文字、版面安排、版面美观等工序。

11、绕地球轨道运行的通信卫星，能够很快的将信息传遍全球。通信卫星能够清晰地传送电视图像，实现电视实况转播。

12、据报道，2000年澳大利亚悉尼奥运会向170多个国家进行转播，每天大约有20亿人在观看电视，欣赏奥运会精彩的比赛。（通信卫星）使世界的距离变小了，而我们的（视野）却更开阔了。

13、从1985年起，我们把每年的9月10日定为教师节。

14、火警电话:119 报警电话：110 急救电话：120 交通事故查询:122

15、

10月1日国庆节 9月10日教师节 1月1日元旦节

5月 1日劳动节 6月1日儿童节 3月12日植树节

正月初一春节正月十五元宵节五月初五端午节

八月十五中秋节九月初九重阳节 12月25日圣诞节

四年级品社下册有答案

四年级品社下册有答案 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例，确定方向，才能确定地图上的某一点的方位；知道比例尺，才能确定两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。 2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。云南简称滇，有彩云之南的意思。我家乡的车牌号为渝H，意思是重庆黔江。 3、我的家乡在重庆市，省级行政中心是重庆，简称是渝，在祖国的西南面，周围相邻的省份是：四川、陕西省、湖北省、湖南省和贵州省。 5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。 6、翻开户口本，看看自己的籍贯，我们的籍贯是重庆黔江。老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。我们不一定就是生活在自己的老家。 7、打开地图，我发现祖国像一只雄鸡，重庆的地图像一直飞翔的雄鹰，河南省的地图像一条热带鱼。 8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。 9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。包头地名来源于蒙古语“ 包客图” 的谐音，意思是有鹿的地方。北京的胡同名称源自元朝，根据蒙古语“水 井”的意思谐音而来的。俗话说：“ 有名的胡同三百六，无名的胡同如牛毛”。 10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。我知道家乡的文化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。 11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。 12、“名胜” 不一定全是“古迹”，而“古迹” 大都是“名胜”。（判断） 13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。 14、每个人的家乡都有引人入胜的自然风光，令人自豪的文物古迹。让我们就从了解家乡的风景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。我们可以用图片和文字

人教版小学四年级品德与社会下册

人教版小学四年级品德与社会下册《通信连万家》教案 教学目标 情感、态度与价值观：懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。能力：能根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。 知识：联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的关系；通过调查，知道现代通信的方式及各自的特点。 教学重点 感受通信与人们生活的关系，知道现代通信的方式及各自的特点，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 教学难点 能根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。教学准备 教师准备：教学课件。 学生准备：了解现代通信方式有哪些；了解学校老师、家人常用的通信方式及具体的通信事例。 第1课时完成话题“我们生活中的信使”“多种多样的通信方式”的教材内容。 教学过程 第1课时 活动一我们生活中的信使 [播放动画：我们生活中的信使]

引导学生结合情境进行讨论：我们的生活离不开通信。大家说一说，通信有哪两种基本方式，给我们的生活带来了哪些方便？ 小结：我们邮寄的信函、包裹，通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”，到达亲朋好友的手中；而有些信息，则通过电波、光波等看不见的“信使”，传达到对方。在现代社会中，这些信使每天都为我们传递信息，同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友情……（板书：通信连万家邮政电信） 【设计意图：了解通信的两种基本方式及传递用途，知道通信与我们的生活有着密不可分的联系。】 活动二多种多样的通信方式 [播放动画：几种通信方式的特点] 引导学生结合情境进行讨论：这些通信方式各有什么特点？自己和家人使用过哪些通信方式，给自己生活带来了哪些方便，解决了生活中的哪些问题？学生可分组进行表演。（板书：邮政：点多、面广、线长；电信：快捷、方便） 小结：通信架起了人们之间交流的桥梁，传递着祝福，生活中离不开它们。 【设计意图：了解现代各种通信方式的特点，感受通 信与我们的生活有着密不可分的联系，为正确选择合适的通信方式打下基础。】 活动三我们的主意 1．[出示图片：我们会选择]

四年级品德与社会上册期末考试题(含答案)

四年级品德与社会上册期末考试题 班级姓名得分 一、选择题(40分) 1、下列节日属于西方传统节日的是（） A、感恩节 B、母亲节 C、中秋节 2、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（） A、仍然坚持自己想，直到想出来为止 B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍 C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。 3、有人说早晨听到乌鸦的啼叫，这一天会倒霉，你（） A、相信 B、不相信 C、无所谓 4、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（） A、装不知道 B、让老师重新扣分 C、高兴 5、（）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。 A、地球 B、月球 C、火星 6、发生火灾应拨打电话（）。 A、110 B、122 C、119 7、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（） A、威胁他们 B、在旁边故意捣乱 C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛 8、选择食品主要看（） A、保质期越近越好 B、包装袋越漂亮越好 C、价格越低越好 二、判断（30分） （） 1、不管做什么事，我都要找别人共同完成。 （） 2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。 （） 3、遇到大同学敲诈时，我会向老师报告这件事。 （） 4、我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。 （） 5、我们小学生要养成节约水电的好习惯。 （） 6、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。 （） 7、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。 （） 8、废旧塑料回收利用作为一项节约能源，保护环境的措施。 （） 9、算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好。 （） 10、在用完水后，要随时拧紧水龙头。 三、简答题（30分） 1、发现有人煤气中毒，应该怎么样急救？ 2、现在好多人购物都不用去商店“一手交钱，一手交货了”，你知道他们都采用了哪些新颖的购物方式和支付方式吗？请列举出来。

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及答案四年级下册品社试卷答案

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及 答案四年级下册品社试卷答案 一、填空（每空1分共计25分） 2、车牌的第一个字母是()的简称，湖北的简称或别称是（） 3、我们需要的所有物品有的是（）、有的是（），还有的是原 料来自（），然后又由（）来加工生产。 4、交通运输方式主要有（）、（）、（）、（）、（）。 5、交通运输不仅要有（），还需要有（），如（）、（）、（）。 6、1903年，美国的（）发明了世界上第一架动力飞机。 7、我们现有的通信方式种类有（）、（）、（）、（）。 8、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为（）。 二、判断题对的打“√”错的打“×”（每小题2分共计20分） 1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的 地区农产品的种类会有所不同。 （） 2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较 平衡。 （） 3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。 （）

4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。 （） 5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。 （） 6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 （） 7、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。 （） 8、所有的报纸和杂志都适合我们看。 （） 9、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品（） 10、上网电脑容易中毒，所以我们还是不要学电脑。 （） 三、选择题(每题2分，共10分) 1.（）就是我们祖辈长期居住、生活的地方。 A家乡B老家C故乡 2.（）是交通的一大问题。 A尾气污染B空气污染C汽车污染 3.1903年，美国的（）兄弟，让第一架动力飞机飞上了蓝天。 A瓦特B莱特C皮特 4古时候的通信方式是（）。

人教版四年级品德与社会下册全册教案

四年级品社教案 第一单元：《一方水土养一方人》教学设计 第一课：《我的家乡在哪里》教学设计 教学目标： 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 教学准备：中国地图、宁夏省地图。学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。 教学过程： 第一课时教学设计 一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？ 二、谈话引导，导入。 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图，找家乡。 指名学生，问：你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在（）省（）市（）县”填空说话。 2、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 四、全课小结 五．板书设计 六．教学反思 第二课时教学设计 一、上节回顾 二、新授 1、小组合作，找一找家乡。 2、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。” 3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。 4、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。 三、找家乡，画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2、说说你对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想：二十年后的我。

四年级品社下册试题

第一单元测试题 一、判断 1、法律是最高形式的规则。（） 2、小芳家里穷，妈妈不让她上学是对的。（） 3、“国有国法，家有家法，事事常也”。是俄国列夫托尔斯泰说的。（） 4、尊重和遵守规则是一种素养、一种风度、一个现代人必须的品格。（） 5、纪律是束缚我们学生的枷锁。（） 6、课堂上老师讲的不感兴趣时，可以自己学自己的。（） 7、许多规则是人们在长期的生活中逐渐形成的。（） 8、制定规则的关键是公平、公正。（） 9、自己班里制定的规则可以不遵守。（） 10、全国人民代表大会是我国最高权力机关和最高立法机关。（） 二、选择 1、国家每一项法律的出台，都要经过（）审议在表决通过后才能生效。 A、最高人民检察院 B、全国人民代表大会 C、最高人民法院 2、“学校里没有纪律，便如磨坊里没有水”出自（）。 A、列夫·托尔斯泰 B、夸美纽斯 C、曹端 3、（）是在集体生活中大家必须遵守的规则。 A、纪律 B、法律 C、守则 4、以下专门制定的规则有（）。 A、排队领饭 B、足球比赛时间为90分钟 C、红灯停，绿灯行 5、下列行为遵守规则的是（）。 A、考试不作弊 B、在加油站门口抽烟 C、假期里到河里游泳 6、在校园中，我们应该遵守（）。 A、中学生日常行为规则 B、小学生日常行为规则 C、小学生守则 7、乘车“先下后上”是怎样得来的（）。 A、约定俗成 B、专门制定 C、长期的生活中逐渐形成的 8、（）是我们自由生活的维护者。A、法律 B、规则 C、规矩 三、简答 1、制定规则的方式和关键是什么？ 2、什么是规矩和规则？最高形式的规则是什么？ 3、谈一谈你怎样做个守纪律的人？ 4、学校里有哪些规则需要遵守？ 四、实践题

教科版四年级下册品社复习题

教科版四年级下册《品德与社会》期末试卷 、填空 1、（ 北京 ）是祖国的“心脏”，在这里举办了 2008年奥运会。 2、人的生命只有一次，遵守（ 交通规则 ），注意交通安全，就是珍爱自己的生命。 3、 动植物是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的（ 4、 良好的信誉比金子还宝贵，各行各业都需要以（ 诚信 5、 诚实，就是（ 实事求是 ），说的和做的（ 一个样 的（ 真相 ）。诚实，是一个人最基本的（ 品质 6、 一个讲信誉的人，面容上有（自尊 ），目光里有（ 友）。诚信就是一张使你受欢迎的名片。 7、 1989年，中国青少年发展基金会启动了（ 8、 帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗 9、 请你写出2个以上以环保为主题的纪念日：①、 日是（ 世界环境日 ） 10、 我国领土面积有（ 960 11、 随着科技的进步，（高速化 ）、（智能化 ）将成为海陆空交通的发展方向。 12、 西部高，东部低，祖国地势像（ 雄鸡）。 13、 我们是社会的一员，遵守（ 交通秩序 ），是我们应尽的职责。 14、 2008年5月12日，汶川发生了里氏（ 8.0 ）级大地震。 15、 人的 —生命 ______ 只有一次。 16、 不守时是不守信的表现，也是对别人的 不尊重（不礼貌） 。 17、 绿色植物能释放（氧气），吸收（二氧化碳），像个制氧厂；它们能大量吸收尘埃，净化空气。 18、 2001年6月29日，举世瞩目的 青藏铁路 全线开工。 朋友 ），我们要呵护好它们。 ）来赢得信誉，可以说，它是成果的保证。 ）;诚实，就是（ 敢做敢当 ），不隐瞒事情 ）。 自信 ），行动时有（ 把握），生活中有（ 朋 希望工程” ）。 （爱心 ）。 ）万平方千米，是世界上第（ 三）大国家。

人教版《品德与社会》四年级下册

人教版《品德与社会》四年级下册 第一课；我的家乡在哪里 目的要求； 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地[社区.县.市].本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点； 能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 教学准备； 中国地图.浙江省地图。 学生准备彩笔，剪刀胶水.信封。 第一课时 一.歌曲导入；播放《在那桃花盛开的地方》，问；听听这首歌描写了什么？ 二.谈话引导，***导入。 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二.看地图，找家乡。 指名学生，问；你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2.出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3.小组合作，找一找家乡。 4.游戏；“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。” 5.老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。 6.竞赛；老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。 三.找家乡，画家乡。 1.每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2.说说你对家乡的了解。 3.用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。 4.学生上台展示。 四.遐想；二十年后的我。 一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？ 你对家乡会有一种怎样的感情？ 五.小结 第二课；家乡的美景家乡的人 教学目标； 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

四年级品社下册 有标准答案

四年级品社下册有答案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

第一单元一方水土养一方人 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例，确定方向，才能确定地图上的某一点的方位；知道比例尺，才能确定两个地点之间的实际距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。 2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。云南简称滇，有彩云之南的意思。我家乡的车牌号为渝H，意思是重庆黔江。 3、我的家乡在重庆市，省级行政中心是重庆，简称是渝，在祖国的西南面，周围相邻的省份是：四川、陕西省、湖北省、湖南省和贵州省。 5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。 6、翻开户口本，看看自己的籍贯，我们的籍贯是重庆黔江。老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。我们不一定就是生活在自己的老家。 7、打开地图，我发现祖国像一只雄鸡，重庆的地图像一直飞翔的雄鹰，河南省的地图像一条热带鱼。 8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。 9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。包头地名来源于蒙古语“包客图”的谐音，意思是有鹿的地方。北京的胡同名称源自元朝，根据蒙古语“水井”的意思谐音而来的。俗话说：“有名的胡同三百六，无名的胡同如牛毛”。 10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。我知道家乡的文化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。 11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。 12、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。（判断） 13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。 14、每个人的家乡都有引人入胜的自然风光，令人自豪的文物古迹。让我们就从了解家乡的风景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。我们可以用图片和文字介绍家乡的风景名胜了，还可以搞个家乡风光小壁报。 15、重庆的白帝城位于三峡的起点，被人们称为“诗城”。有三国人物塑像：刘备、诸葛亮、关羽、张飞等，城内有诸葛亮的武侯祠堂。相传有诗人李白、白居易、苏东坡、陆游等来过这里，最有名的诗数李白的《早发白帝城》。 16、不同地区有不同的饮食习惯。我知道的有四川的酸辣粉，云南的过桥米线，南京的盐水鸭，重庆的火锅，东北的小鸡炖蘑菇，沿海地区的海鲜等。重庆火锅源于川江的船工。 17、翻开家乡的地方志、人物传记，我看到，从古到今有很多名垂史册的人物。他们都是我们的骄傲。我知道的名人不少，有唐代诗人李白、宋代文学家苏轼、现代国画家张大千、现代作家巴金、现代史学家郭沫若、革命烈士赵一曼等。除了名人外，我的家乡还有许多平凡的人，他们是铺架电线的工人、清理河道的工人、修公路的工人等，我们家乡建设离不开这些人的努力。 二、问答题。 1、你该做个什么样的家乡人？ 答：我做个在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。

四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

人教版小学四年级下册《品德与社会》复习题大全2017

人教版四年级下学期品社复习题 第一单元 1、我们的家乡在（内蒙古）省，简称（蒙），面积有_118 万多平方千米，省级行政中心在（呼和浩特）。 2、中国的地图像一只（雄鸡），中国有（23）个省、（4）个直辖市、（5）个自治区、（2）个特别行政区。我国的第一大岛是（台湾岛），第二大岛是（海南岛）。车牌的第一个字代表（车辆所在省份的简称）。 3、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）和（图例）。确定（方向），才能确定地图上某一点的方位；知道（比例尺），才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解（图例），才能读懂地图上的内容。 4、我国的五种地形是（丘陵）、（山地）、（高原）、（盆地）、（平原）。 5、（重庆市）的白帝城位于三峡的起点，有“（鱼腹城）”和“（诗城）”的称呼。李白的诗（《早发白帝城》）就是写这里的。白帝庙里有三国人物（刘备）、（诸葛亮）、（关羽）、（张飞）等的塑像。 6、四川名人有唐代诗人（李白）、宋代文学家（苏轼）、现代国画家（张大千）、现代作家（巴金）、现代史学家（郭沫若）、革命烈士（赵一曼）。 7、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（独特的文化），我们就是在这浓浓的（乡音）、（乡情）、（乡土文化）中成长起来。要学会展示家乡的手工艺品，说说家乡话，唱唱家乡的歌曲或戏曲。 8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（老街）和（老屋），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（文化遗产）。 9、河北省赵县的（赵州桥），距今已有一千多年了，被誉为（天下第一桥），是世界上现存最古老的石拱桥。上海的南浦大桥建成于1991年，是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。 10、中国的传统民居代表：陕西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。 11、地方特色小吃：北京烤鸭、四川酸辣粉、南京盐水鸭、云南过桥米线、沿海地区海鲜、东北小鸡炖蘑菇。重庆的麻辣火锅。本地的特色菜有（酸菜）（小鸡炖蘑菇）等。 12、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。 13、胡同是北京人对小街小巷特有的一种称呼。 简答：1、家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗？为什么？ 答：不对。因为我们的家乡建设得越来越好，离不开这些人的努力，他们也是我们家乡的骄傲。 2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹？

人教版《品德与社会》四年级下册

第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 目的要求: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡就是祖国的一部分。 重点难点: 能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人,想念家乡,就是爱家乡的表现。 教学准备: 中国地图、浙江省地图。 学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。 第一课时 一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么？ 二、谈话引导,***导入。 就是啊,家乡就是生我们养我们的地方,家乡在您的眼里就是怎样一个地方？ 在同学们的眼里,家乡就是美丽的,也就是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二、瞧地图,找家乡。 指名学生,问:您的家乡在哪里？ 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省与省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3、小组合作,找一找家乡。 4、游戏:“12345,您的家乡在哪里？”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮她们。 6、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,瞧谁找得快找得准。 三、找家乡,画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2、说说您对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想:二十年后的我。 一转眼,您长大成人了。您会为家乡做点什么？ 您对家乡会有一种怎样的感情？ 五、小结 第二课:家乡的美景家乡的人 教学目标: 1、了解自己家乡的自然环境与人文环境,激发热爱家乡的情感。

四年级下册品社第一单元测试题

小学四年级品德与社会下册 第一单元检测题生活中讲规则 班级：姓名：等级： 自我评价： 家长意见及签字： 一、判断题 1、生活中有许多规则，规则给社会带来秩序与公平、安全与信任。 ( ) 2、班级制度是班级管理的依据，是学习差的同学应当遵守的准则，学习成绩好的同学没有必要遵守。 ( ) 3、要建设一个文明的班集体，制定一系列班级管理制度是非常必要的。 ( ) 4、在乘车时不争不抢，排队上下车也是遵守秩序的一种表现. ( ) 5、遵守公共秩序是做人的基本美德，是讲文明的表现。 ( ) 6、讲信用是做人的起码要求，但是做生意的人可以不讲信用，否则赚不到大钱。（） 7、诚信是做人的根本，只有恪守诚信，才能维护自己的尊严。（） 8、公诉人的主要职责是通过举证和法庭质证，证实犯罪事实，同时履行监督职责。（） 9、生活中与人相处要讲信用这是大人必须要做到的，小朋友撒点谎没关系。（） 10、父母或其他监护人必须使适龄的子女按时入学，是《未成年人保护法》中规定的。 ( ) 11、《中华人民共和国义务教育法》是1986年7月１日起施行的。 ( ) 12、“曾子杀猪”这个故事说明了做人一定要讲诚信。 ( ) 13、“考试时，不作弊，自习课时，不搞小动作”是自律的表现。 ( ) 14、校园里，教室里都需要有一个好的环境，一些规则需要大家共同去遵守。 ( ) 15、没有秩序的社会生活将变得一团糟。 ( ) 16、完善的班级制度，有助于形成积极向上的班风。( ) 17、公共秩序是一种生活规范。( ) 18、诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。( ) 19、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年来的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。( ) 20、如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步。 ( ) 21、法律能保护我们的权利，但是它不约束我们的行为。( ) 22、法官代表着正义的法律之剑，能压倒一切邪恶。( ) 23、法庭审判大体分为开庭、法庭调查、被告人最后陈述、法庭辩论、评议和宣判五个阶段。 ( ) 24、“不依规矩，不成方圆”。告诉我们无论生活中，还是在学习、游戏中，都要自觉讲规则。 ( ) 25、规则定得太多太完善，大家玩得就很不协调，不开心。( ) 26、生活、学习中我们要讲规则，做游戏时就没必要讲规则了。( ) 27、许衡是自律的典范，是我们学习的榜样。( ) 28、中国是一个礼仪之邦，自古诚信就视为评价一个人的道德标准。（） 29、“办理庭前准备工作，宣布法庭纪律案件审理过程中记录和整理、装订、归档案卷材料”的是陪审员。（） 30、我们应从小就树立法制观念，培养学法、守法、用法意识。（） 二、选择 1．下课后，你想到操场上荡秋千，可是旁边已经有许多小同学在等着玩秋千了。你应该( )。 A.排队等候 B.把他们挤到一边，自已先玩 C.跟他们制定规则，按个子高矮排队 2．打扫卫生时，你拾到一块好看的橡皮，你会( )。 A.问问是谁的，找找失主 B.留下自己用 C.送给好朋友 3．你跟小队的同学约好星期六下午去公园，爸爸要和你去看电影，你会( )。 A.打电话向小队长请假，去看电影 B.告诉爸爸集体活动必须参加，以后再看电影 C.不用通知小队长了，去看电影 4.过马路时，车辆很少，我会( )。 A.不走斑马线了，偶尔一次没关系 B.看看有没有交警再决定是不是走斑马线 C.一定要走斑马线 5．你的邻居上初中的大哥哥不上学了，在家帮爸爸开店卖东西，你会( ) A.帮他照顾生意 B.告诉他用法律维护自己上学的权力 C．我没有权力管，就不管了

四年级品德与社会下册期末试卷完整版

四年级品德与社会下册 期末试卷 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

四年级品德与社会下册期末试卷一 一、填空（每空 1 分共计 30 分） 1、看地图时，要 一、填空（每空 1 分共计 30 分） 1、看地图时，要先看地图上的（）、（）、（） 2、车牌的第一个字母是什么意思（）山东的简称或别称是（）。 3、我们需要的所有物品有的是（）、有的是（），还的是原料来自（），然后又由（）来加工生产。 4、交通运输方式主要有（）、（）、（）、（）、（）。 5、交通运输不仅要有（），还需要有（），如（）、（）、（）、（）。 6、1903 年，美国的（）发明了世界上第一架动力飞机。 7、我们现有的通信方式种类有（）、（）、（）、（）。 8、（）、（）、（）、（）、（）等被称为大众传媒。 二、判断题（每小题 2 分共计 20 分） 1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。（） 2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。（） 3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。（） 4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。（） 5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。（） 6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。（） 7、《金陵晚报》中的“金陵”指南京。（） 8、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。 9、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。 10、所有的报纸和杂志都适合我们看。 三、简答 1、说一说自己的家乡有风景名胜哪些名人哪些美食佳肴，各举四个（每个 1 分，共计12 分） 2、看看我们当地农村主要生产哪些农产品我们餐桌上的食品哪些是本地产的哪些是外地产的再说说家乡的几种农作物，各在什么季节播种，什么季节收获（每问最少两例，一例 1 分共计 8 分）。 3、小设计师。设计发明一种新产品。包括名称，设想意图，使用方法等（10 分） 4、我们应该怎样文明通信，请说说你的建议。（5 分） 四、谈论、辨析题（15 分）你的家长对你看电视是什么态度（4 分）你认为大人限制小孩看电视合理吗为什么（6 分）假如你是家长，你会怎么做（5 分） 五、试题答案一，填空题 1、方向、比例尺、图例。 2、各省市的简称、鲁（齐） 3、农产品、工业品、农村、工厂 4、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输 5、交通线路、交通站点、汽车站火车站、飞机场、港口 6、莱特兄弟 7、寄信、打电话、发传真、发电子邮件 8、书籍、报纸、电视、广播、网络一、判断题 1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 6 错 7、对 8、对、 9、错 10、错

四年级品社下册第二单元测试题

四年级品社下册第二单元测试题 一、填空题 1、（待人真诚），（言而有信），是中华民族的(传统美德)，也维系现代社会的纽带。 2、我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，让我们从(小事做起)，从(今天做起)，做一个诚实守信的( 现代公民)。 3、在很多诚信的名言中，(孔子)说的(与朋友交，言而有信)给我的感受最深。这句话的意思是：(人与人交往，要守信用)。 4、毁掉信誉(很快)，恢复信誉却付出(巨大的努力)。 5、诚信即（诚实守信）。诚实就是（说话真实），（待人真诚）；守信就是（信守诺言），（说到做到）。 6、只有（诚实守信）的人，才能进入“诚信乐园”。我们就从（一点一滴做起），努力做个（诚实守信）的人。 7、中华民族具有（诚实守信）的传统美德。早在（春秋）时期，中国人就提出了（“诚信”）的思想。（孔子）说过（“人无信不立。”） 8、双方用签订合同、协议的方式，做出约定，并依据约定行事。违约要受到惩罚。 9、诚信要靠行动来打造。 二、问答题 1、什么是诚信？ 2、为什么说诚信是立足于社会的根本？ 3、面对别人的不守信用，你想说什么？结合你的生活事例，谈谈你如何解决的？ 4、如果生活在不诚信的社会环境下你会感到怎样？为什么？ 答：生活在不诚不信的社会环境下，我们会感到很担心、害怕，没有安全感。因为随时都会有受骗上当的危险。 5、社会承诺形式有哪些？ 6、写出四个诚信格言。 7、写出你身边最信得过的一个人，并说说信任他(她)的理由。 8、假如没有了诚信，我们的生活会怎样？ 答：一旦失去了诚信，不仅给当事造成直接的伤害，也使整个社会失去安全感；人与人之间失去最起码的信任，受伤害的是包括自己在内的所有人。

四年级下册 品社 复习资料

四年级品德与社会下册复习提纲 第一单元我能为你做什么 1．在不同的公共场所都有我们需要遵守的公共规则。 2．你知道的公共场所有哪些？电影院、超市、公园、…… 3．我国现有残疾人8000多万 4．残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾或其他残疾的人。 5．在我们生活中有许多残疾人，他们顽强拼搏，身残志不残，还在为社会作贡献。 6．残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。 7．残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。 8．禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。 9．全社会应发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人。 10．残疾人有自己的人格尊严，他们需要的不是可怜，不是施舍，而是充满爱心的尊重和支持。 11．助人给人以心灵的温暖，但如果不顾及对方的感受，也可能伤害他人，在他们的心中留下失去尊严的创伤。 12．我国宪法规定：国家和社会帮助安抚盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活、教育。 13．中国助残日：每年5月的第三个星期日国际盲人节：每年10月15日国际聋人节：每年9月的最后一个星期日国际残疾人日：每年12月3日14．2008年5月12日14时28分，一个让人痛彻心扉的时刻。我国四川省汶川发生了大地震。 15．在那山崩地裂的日子里，我们在灾区的同学们是好样的。他们没有被震垮，而是以自己最深、最真的爱参与了生命的大营救。 16．9岁的林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。他在地震中奋不顾身救出了两名同学。在第29届奥运会开幕式上，他还和姚明一起走在中国体育代表团的最前面。他还被授予“抗震救灾英雄少年”称号。 简答：1．你认为在公共场所应该遵守哪些公共规则？ 答：一、不乱扔垃圾；二、不随地吐痰；三、不大声喧哗； 四、不在公共场所抽烟；五、买东西要排队；六、爱护公共财物 2．我们在生活中应该如何对待残疾人？ 答：主动帮助残疾人，发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人。给他们以心灵上的温暖，不歧视、侮辱、侵害残疾人。 4．伸出我的手 1．我们身边有一些处境困难或不幸的同龄人，有：孤儿、家庭贫困的学生、单亲的学生…… 2．1990年中国青少年发展基金会和《中国少年报》，联合发起“城乡小朋友手拉手，共同求助贫困地区的失学少年”的活动。 3．中华民族的传统美德有“一方有难，八方支援”、“雪中送炭”、“急他人所急”…… 5．绿色小卫士 1．我们每个家庭每天生产的垃圾有废弃塑料、剩菜剩饭、瓜皮果壳、废电池…… 2．垃圾分为可回收垃圾、不可回收垃圾。 3．有许多垃圾可以通过回收再利用，如废纸、废塑料、废铁，它的标志是。 4．在平时的生活中，我们应根据垃圾的特点分别摆放。 5．生活中的污染现象有水污染、空气污染、噪声污染、光污染。 6．水污染造成的危害有：威胁鱼类生存、危害人类健康、无法浇灌蔬菜、庄稼…… 7．减轻水污染，我们应该少用各种化学洗染剂，不要向河里倒垃圾，禁止排放未经处理的工业污水。 8．人类破坏生态的行为有：过度砍伐森林、围湖造田、排放污水、排放废气、捕捉珍惜动物…… 9．保护环境，拯救地球，我们应做到：多用肥皂、少用洗涤剂，不吃青蛙、不使用一次性筷子，不乱吐口香糖，随手关灯，一水多用，优先购买绿色产品。 10．绿色产品是指未受污染，且生产过程不破坏环境的产品。 11．“环保提示语”：一、请把迷路的垃圾带回家；二、小草青青，脚下留情；三、绿了大地，润了人心。 6．我们的民风民俗 1．我们的传统节日有：中秋节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、除夕夜、春节。 2．我们的非传统节日有：三八妇女节、国庆节、六一节、教师节 3．少数民族的传统节日：泼水节、那达慕大会、火把节、三月街开斋节。 4．那达慕大会是蒙古族人民的传统节日，一般在每年的七、八月举行。 火把节是彝族人民的传统节日，在节日期间，人们举行斗牛、赛马、选美、摔跤、歌舞表演等盛大庆祝活动。 5．每年傣历的六月中，下旬是傣历的新年，也叫“泼水节”。泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节的的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越预示着新年的好运。 问答：1．你身边有同学遇到了什么困难？你怎么向他（她）伸出援助之手？ 2．举例说明，人类破坏了自然平衡，会对人类的生存带来什么样的影响？ 答：人类使用的一次性筷子，是砍伐了大量的树木造成的，森林面积不断减少，造成水土流失，会发生洪水泛滥，发生山体滑坡，泥石流等灾害，危害人类生存。 3．你最喜欢的传统节日是什么？这个节日里，人们会有哪些风俗习惯？ 7．家乡的变化 1．我们的家乡在建湖，著名景点有：九龙口风景、陆秀夫纪念馆、双湖公园。 地方特色：杂技、淮剧历史名人：陆秀夫、乔冠华地方特产：藕粉圆子、建湖大米 8．怎样到达目的地 1．磁浮列车在磁力的作用下，使车辆浮起，并沿着特殊的导轨运行，具有速度快、振动小、噪音低、运营费用低、安全可靠等特点。 2．我国第一辆磁浮列车2003年1月开始在上海运行。 3．我国有关交通管理条例规定：不准携带易燃、易爆等危险品乘坐飞机、火车、公共汽车、轮船。 4．交通运输设施：包括交通工具：如火车、汽车、飞机、轮船等，以及用于这种种交能工具的设施，如铁路、公路、机场、港口等。 交通运输方式：为完成一定的运输任务所使用的方式，如公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输等。 5．据我国环保部门测定，汽车尾气污染已是城市环境的重要“杀手”。 9．媒体连着我和你 1．媒介有电视、报纸、电脑等。 2．过多看电视的儿童，常常表现得懒散、麻木、消极和自闭。这类症状被称为“电视痴”或“电视病”。 问答：联系实际，谈谈你对上网的看法？ 答：好处：可以查资料，听音乐陶冶情操，看有益的电影，读有益电子书。 弊处：打游戏会成瘾，影响视力等。 10．办一张自己的报纸 1．办报的程序大致是：记者采访→组稿→编辑→发排→出样→校对→制版→印刷。 2．中国最早的报纸出现在汉唐时期，叫邸报，唐玄宗的《开元杂报》是世界上最早的报纸之一。 3．近现代，最早的报纸有两类，一类由葡萄牙人在澳门办的《蜜蜂华报》，1822年9月创办，主编是安东尼奥。一类是中文报纸《中外新报》，创办于1858年，由黄平甫创办。 4．中国第一张儿童报纸是《中国儿童时报》。1930年6月1日在浙江绍兴诞生，报纸的宗旨是“培养社会儿童与科学儿童相结合的新中国儿童”。 11．怎样和他联系 1．通信就是把信息从一个地方传到另一个地方。它分为邮政通信和电信通信。邮政通信是指利用汽车、火车、轮船、飞机等交通工具传递信件、包裹和报刊等；电信通信是指利用电波、光波等信号传递声音、文字、图像信息。

人教版小学四年级品德与社会下册全册教案

第一单元：一方水土养一方人 第一课：我的家乡在哪里 教学目标： 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 教学准备： 中国地图、宁夏省地图。 学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。 教学过程： 第一课时 一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？ 二、谈话引导，导入。 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图，找家乡。 指名学生，问：你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。

说一说在地图上的大概位置。 四、全课小结 第二课时 一、上节回顾 二、新授 1、小组合作，找一找家乡。 2、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。” 3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。 4、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。 三、找家乡，画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2、说说你对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想：二十年后的我。 一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？ 你对家乡会有一种怎样的感情？ 五、小结 第二课：家乡的美景家乡的人 教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

小学四年级品社试题

教版小学四年级《品德与社会》下册期末试卷 姓名：班级：成绩： 一、这些知识你记住了吗？请认真想一想，填一填（６７分，1空１分） 1、新疆好称“三山夹两盆”，“三山”指（）、（）、（），“两盆”指（）、（）。克拉玛依位于（）盆地，盛产（），你知道的克拉玛依著名景点有（）、（）、（）、（）。你家乡的名称是（），你知道的家乡最有名的美食是（）。 2、地图上一般有（）、（）和图例，通常是用上（）下（），左（）右（）来确定方向。 3、来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的产品，一般称之为（）品，如（）（）（）；来自工厂，通过对原材料进行加工而成的产品，一般称之为（）品，如（）（）（）。 4、产品不断更新，是为了满足人民新的（）。 5、《锯的故事》你还记得吗？它说明生产工具的改进来自人民的（），而（）来自人民对生活的（）和（）。 6、我们的社会就像一台大机器，每个行业就像机器上的不个部件，各个行业之间，有分工、也有（），机器才能正常运转。 7、交通运输一般是指用（）、（）、（）等把人或者物从一个地方运到另一个地方。

８、火车站或汽车站常见的设施有（）、（）、（）、（）等。为了你和他人的旅途安全，乘车要自觉接受安全检查，严禁携带汽油、酒精等（）、（）物品上车，（）第一，珍爱（）。 １０、现代交通运输十分发达，除了铁路运输、（）运输、（）运输、（）运输、（）运输外，还有一种特殊的运输方式（），我们克拉玛依生产的原油、天然气等就是利用这种运输方式方便、安全运到其它地方。 １１、不断变化的交通方式，给人民的生活带来了方便快捷，但也带来了（）、（）、（）等问题，因此未来交通工具逐渐向磁悬浮列车等（）方向发展。 １２、过去人们常用的通信方式有烽火台传信、（）、（）、（），非常的不方便。随着通信网络的飞速发展，现在人们一般用寄信、（）、（）、（）、（）等方式通信，当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信的法律和法规，（）通信。 １３、大众传媒一般是指（）、（）、（）、（）、（），通过它们，使我们可以（）的了解世界。 １４、在第１３届残奥会上，来自克拉玛依的运动员（）夺得标枪冠军，她还是我们第七小学的校友，在今年五月校庆４０年大会上，她还发了言，你一定记得她是谁吧？ 二、想一想，再判断（打?或?）（１４分，每题２分） １、克拉玛依位于准噶尔盆地（） ２、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品（）