笑话趣谈 贾旭明 张康 台词

新闻晚知道2

1:欢迎大家收看新闻联播节目

2：上次我们回顾了2012年的主要新闻，今天我一起来回忆一下2013年的主要新闻。

1：中国男足再创佳绩1比5不出意料、不负众望、不卑不亢的输给了泰国二队2：看中国足球队比赛十几年了，解说员说的最多的一句话就是“留给中国队的时间不多了”

1：中国书法，名家名作世代辈出，有些作品甚至已经冲出国门为世界所熟知，例如：王羲之的《兰亭集序》颜真卿的《多宝塔碑》唐伯虎的《落花诗册》以及王二狗的到此一游。

2：清明即将来到，网友投票选出最受追捧的四大留有项目，它们分别是：高速公路三日游

1:西湖边上数人头

2：九寨沟里踏步走

1：故宫里面看人流

2：年初很多部门进行了合并，资源优化整合的效果马上有所显现，有一个人吃了一碗清汤牛肉面要求开发票服务员问：什么单位？他回答道

1：周村乡前屯村旅游景区、国家5A级新旅游项目开发区、景区管理综合治理委员会、景区及周边治安管理综合治理小组领导小组、景区申报联合国教育科技文化组织、世界非物质文化遗产工作领导办公室

2：老板听后说道：免单

1：一些游客在某著名景区发现门票价格淡季20元，旺季30元向物价局反应不合理。物价局经过反复调研，决定取消门票淡旺季之分，实行统一门票价格，每人每次40元

2：下面是一则教育播报。北京市考试院公布中高考改革方案，从2016年起将降低中高考英语分值提高语文分值。有网友表示，这些年中国人考英语的难就好比外国人考汉语时遇到了一个这样的题目

1：说~大舅去二舅家跟三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜子九舅借十舅发十一舅的工资1000元，请问这个钱本来是谁的？

2：本来是他舅舅的

1：下面是娱乐播报

2：今年娱乐圈出现了多起名人为家长抹黑的事情，引起来大家对生男生女号的讨论，最后大家得出一致结论：生男不如生女好。因为男孩坑的是亲爹，女孩坑的是干爹

1：下面是一组社会播报

2:2月1日河南连霍高速公路义昌大桥发生特大烟花爆竹事故引起大桥垮塌这事听起来就像个神话

1：某年过年玉帝大发慈悲特别允许牛郎和织女春节前在鹊桥上相会一次，牛郎特别从民间带了一些烟花爆竹，谁料烟花在鹊桥发生了爆炸，鹊桥塌了。织女女回天庭找玉帝理论，玉帝说道

2：我早说过，这帮鸟建的桥啊，不靠谱

1：今年房价依然一路走高，但彩票市场却不断有中百万大奖的好消息传来我们今天也采访了一位中500万大奖的朋友。朋友你好！

2：你好。

1：请问这五百万你打算怎么花呢？

2：哦。还房贷

1：那剩下的呢？

2：剩下的慢慢还

1：慢慢……我们的受采访者很是幽默。厉行节俭反对铺张浪费的措施实施以来得到很多部门和单位的积极响应。我们也随即采访了一位路人。您好

2：您好。

1：请问你们单位过年发什么了？

2：发短信了

1：发….咳，你们单位也太节俭了。2013我们认识了一个新的气象名词雾霾，关于如何防范雾霾，我们也请来了一位专家，请问他如何防范雾霾

2：您好

1：您好，请问在这里能不能介绍一下如何防范雾霾

2：非常简单，尽量待在家里不要开窗户

1：好，那如何防范禽流感呢

2：额…多开窗户多通风

1：好，那如何在雾霾天预防禽流感呢

（尴尬好长时间）

2：额…..打开窗户待在厕所里

1：恩..！？感谢专家的精彩解答。。近些年地球依然不断发生着大大小小的地震灾害，为此我们也请到了一位专家，请他在现场为我们介绍一些有关预防地震的小常识。您好

2：您好

1：请问能不能在这里为我们介绍一些有关于预防地震灾害的小常识呢？

2：当然可以了。额…你初一的时候尽管在家里睡觉，但是十五的时候一定要到外边去睡。

1：额，这是为什么呢？

2：因为，躲得过初一躲不过十五

1：专家的解答总是出人意料。近年来国学由殿堂走入寻常百姓家受到追捧但有大量伪国学充斥其中，今天我们也请来了一位专家。您好

2：您好

1能不能给我们讲讲什么是真正的孔孟之道

2：哦。那这得先从什么是王道什么是霸道讲起

1：哦，那何为王道呢？

2：对手不听话从他身上压过去

1：那何为霸道呢？

2：对手听话了，也从他身上压过去！

1：那何为孔孟之道呢？

2：压过去之前先告诉他一声。

1：近年来，屡屡有救助摔倒老人引发的纠纷已经成为人们心里挥之不去的障碍。今天我们同样请来了一位专家。您好

2：您好，请问老人摔倒了我们该不该扶呢？

1：当然要扶！

2：为什么呢？

1：尊老爱幼，乐于助人是我们中华民族的传统美德，一定要扶

2：那如果这个老人是故意摔倒，碰瓷讹人的呢？

1：那更要服

2：那为什么呢？

1：你想啊。人家都这么大岁数了还冒着千人说万人骂的压力，出来碰瓷，容易吗？这是一种什么精神那？这是一种将脸皮置之度外的精神那！面对这么一种精神，我们能不服吗？

2：我…服了。

1：下面我们来看2014年的热门事件

2：近年来，世界出现一个主题，爸爸去哪了？时间去哪了？飞机…去哪了？1：台湾某专家在一综艺节目发表言论称：大陆人民吃不起茶叶蛋

2：消息一出，大陆网友纷纷上传自己的茶叶蛋炫富，有网友爆料道：今天出门买了一块切糕，结果摊主要三万，有这么欺负人的吗。没办法，我把早餐买的茶叶蛋递给他，他颤抖的接过茶叶蛋说“大哥，我找不开啊！要不再给你切几斤吧？”1：今天的新闻联播节目播送完了。

2：谢谢收看。

报刊阅读在高中英语教学中的运用初探0

报刊阅读在高中英语教学中的运用初探 摘要：《英语课程标准》明确指出：“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际，贴近生活，贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽学习和运用英语的渠道，并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁，以实现英语教学的最优化。笔者通过报刊阅读的教学实践，获得了报刊阅读在英语教学中具体应用的一些认识和体会。 关键词：报刊阅读真实性必要性操作性策略性四会训练 一、问题的提出 阅读是人们获取信息的一种重要途径，也是人类社会文化交流的一种重要形式。王英民老师（北京市英语学科带头人、北京市特级教师、清华附中英语教研组组长）说“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读就不会有很好的听力，没有阅读就更谈不上写作，没有阅读也不可能很好地去表达……”因此，提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式，高考阅读理解题量逐年增多，知识面逐年拓宽，难度逐年增大。这充分体现了教育界已经改变原来只侧重对语法和语言知识的教学，不注重对学生实际应用能力的培养这一违背语言教学规律的做法。这对于高中英语教学来说，是一个比较大的进步。但在现实教学中，学生的阅读能力并没有真正的提高。笔者认为引进报刊是解决此问题的好办法。 二、报刊阅读的真实性 笔者在教学中发现制约中学生阅读能力提高的一个重要因素是：课本阅读材料不够丰富，课外阅读量少。课本作为中学生学习英语的基本工具，是学生们学习英语的基本载体。通过对课本的学习，学生可以了解一些英语的语言现象和语言知识。但从内容方面讲，所选课文的材料过于单一，阅读材料过于大众化，没有学生所想获得的语言信息。 所以学生很难对语言本身以及语言现象有过多的兴趣。语言作为载体的功能也就被弱化了。在加上课外阅读材料语篇的文本展示形式缺乏真实感和真实性，很难能真正引起学生兴趣。笔者通过调查发现，只有5—6%的学生在课外能去读英语课外读物。而交际法和流利第一原则都要求信息输入量大，通过对获取信息的需要这一特点来激发和保持学生学习和运用外语的兴趣和动力，使他们在信息传递和交流的活动中发现和总结语言使用的规律，进而加以掌握运用，从而达到发展语用能力的目的。而语言作为载体和工具的功能也只有在学习者利用它去获得信息的时候才能真正体验出其价值。学习者只有在这个时候才最具成就感，乐于通过阅读去获得他们感兴趣的、有价值的信息。 而报刊作为一种时事英语，迎和现代生活节奏，突出阅读话题，在学习真实和生活真实之间搭起了一座桥梁。 三、英语报刊辅助教学的必要性 新课程教学理念强调教学材料的真实性，强调培养学生的自学能力和创造能力。因此，除了充分有效地使用教科书以外，丰富阅读材料至关重要。笔者选用了报刊阅读。《21世纪报中学生版》是我在高二时全班统一订阅的报刊，使用该报基于以下原因： 1. 激发学习动机，培养自学能力 实践证明，动机是积极学习的源泉和原动力，兴趣是间接推动学生积极学习的内在动力，是积极学习策略中最现实、最活跃的因素。当学生对所学材料产生浓厚兴趣时，就能集中注意力，情绪高涨，充分发挥潜能，增强克服困难的意志。随着学习兴趣和主动性的明显提高，阅读不同题材的能力也随之得到了提高。《21世纪报中学生版》文字浅显，特别适合高中学生。内容丰富，包括政治、经济、文化、社会等方面，是读者在阅读的同时准确了解当今现代社会的好途径；特别是选择了那些能吸引学生兴趣的文章，如足球、体育、电影明星等。这些阅读材料是他们经过努力便可以读懂的。 2.接触西方文化，了解风土人情 了解英语国家的文化是英语教学的目的之一，能使学生尽可能多地从不同渠道，以不同形式接触、学习和使用好英语。报刊的时效性、新颖性让我们时刻感受到世界最新政治、经济和文化动态，为英语学习者开辟了一个了解各国社会文化的窗口。背景知识、风土人情、文化习俗是提高英语阅读效率的非语言制约因素。这是单纯的课本知识远远无法满足的。 3.进行大量阅读，培养阅读技巧 近几年的阅读理解试题增加了阅读量，提高了对阅读速度的要求，并加大了阅读材料的文字难度，对词汇理解的要求有所提高。正可谓阅读技能的三要素：速度、理解、词汇在试题中得到了充分体现。一词多义、熟词生义、多种时态的混用、结构复杂的长句、省略句及插入语等语言现象也随处可见。结合高中学生已有一定词汇量的前提，进行大量阅读，培养阅读技巧，进行侧重于获取信息的泛读将是提高阅读理解的有效途径。而报刊提供了丰富鲜活的泛读材料。 4．深化阅读理解，带动听说读写

因势利导培养能力

因势利导，培养能力_英语论文 一、高中英语说话训练的设计及操作的意义 由于科技和文化的不断发展，人类社会越来越成为一个相互依靠的整体，每个国家和个人，为了适应这一整体的发展，需要打破语言界限，以便更快地沟通思想、相互交流、调整个体的活动。英语，成了一门世界通用的非常重要的交际语言，显然，那种以翻译为主，块块教学重在教师传授语言知识的传统的教学法不能适应社会的发展，那么用课文引路，以学生为中心，创设情景，平等地、积极地开发学生与教师、学生与学生的关系的教学交流过程，实际上是交际的最高形式——自由交际活动的第一步。这个教学过程：以非实际的形式为中心（即课文的语言疏通）。向交际的以内容为中心的实用性靠近的过程是实现教学目标的重要过程，其目的是为了把学生培养成具有较高的综合语言能力的人才。这也是符合现代化建设对人才培养的要求的。 二、高中英语说话训练的设计及操作的理论依据 在本世纪初，美国教育家奇尤依就倡导了教育性交往的基本原理，当时主要是强调教师的交往技能是一种教育素养。至六十年代，这种原理的研究扩展到了学生间的交往。七十年代初，法国的沙勒和舍费尔提出了侧重研究师生间交往的教学论思想，并与其他一些教学论专家一起把这种思想系统化为交往教学论。 其次，从对高中生的心理的研究来看，他们的生理和心理的发展基本成熟，开始走向独立的生活、选择职业的时期，他们的抽象思维，逻辑概括能力及创造性思维能力向更高的方向发展。同时，他们极想表现自己的观点及见解，他们对自我形象开始重视。 再者，从他们的实际英语水平来看，经过初中三年的英语学习，高中生们有了一定数量的词汇及语音知识，并逐步在理解英语现象的基础上，初步掌握了英语的规律。这为高中阶段的说话训练打下了基础。 三、高中英语说话训练的设计及操作

笑话趣谈讲课稿

笑话趣谈 A：观众朋友大家好！ B：欢迎收看今天的笑话趣谈 A：在这万家团聚，欢度新年的时刻，我代表在过去的一年里，为我们制造了无数笑话的制造者们，向喜欢看笑话的全国各族人民， B：向香港特别行政区同胞，澳门特别行政区同胞 A：向台湾同胞，海外侨胞以及全世界喜欢笑话的中华儿女们，道上一声 合：春节好！ A：笑话年年有，去年特别多， B：蛇年最大笑话制造者依然来自我们的老朋友著名笑星“中国男足”A：6月15日，中国男足再创佳绩，1比5不出意料，不负重望，不足为奇，不卑不亢的输给了泰国二队 B：看中国足球队比赛十几年了，解说员说的最多的一句话就是：留给中国队的时间不多了， A：中国足球之所以失败，是因为没有球星，集体运动要想取得成功，是需要球星的。齐达内退役了，法国六年没缓过劲来。普斯卡什退役了，匈牙利60年没缓过劲来。高球退役了，中国1000年没缓过劲来。B：任何文明有传承才有发展，比如中国书法，名家名作，世代辈出，有些作品甚至已经冲出国门，为世界所熟知。例如王羲之的《兰亭集序》，颜真卿的《多宝塔碑》，唐伯虎的《落花诗册》以及王二狗的到些一游。

A：据史书记载到此一游的发明者，不是人，是猴。这只猴叫孙悟空，它在如来佛的手指上留下了齐天大圣到此一游，并撒尿为证。 B：我们现在写到此一游，之所以不被判刑，是因为我们现代人，已经比猴文明多了，因为我们现在只写字，已经不撒尿了。 A：乱写乱画写好了画好了就叫涂鸦，而成为艺术品。比如中国当代四大壁画，都是涂鸦的代表作，深入人心。它们分别是，办证、发票、开锁、通下水道。 B：经网友投票，选择出了十一黄金周期间，四大受追捧的旅游项目。它们分别是。 A：高速公路七日游 B：西湖边上数人头 A：九寨沟里踏步走 B：故宫里面看人流 A：人流分两种，一种在医院，一种在黄金周。长假游由于人太多，已经变成了遭罪游，使旅游失去它本身的意义，希望大家在新的一年里，合理安排自己的出行时间。 B：有个外地人长假游期间，在北京迷路了，迷失在一个名字里有东南西北四个方位词的地方，按理说一个地名只有一个方位词，比如东单或者西单，怎么会在一个名字里有东西南北四个方位词的地方呢？A：这个地方当然是存在的，它就是北京西站南广场东。 B：国外游，日渐成为热门，打听移民的人也越来越多，并且多是投资移民，一投就是好几百万，这样的巨额资金，让普通百姓望而却步。

巧用英语报刊辅助高中英语教学

巧用英语报刊辅助高中英语教学 1、激发学习动机，培养自学能力。高中英语内容丰富，包括政治、经济、文化、社会等方面，是读者在阅读的同时准确了解当今现代社会的好途径；特别是选择了那些能吸引学生兴 趣的文章，如足球、体育、电影明星等。这些阅读材料是他们经过努力便可以读懂的。 2、接触西方文化，了解风土人情。了解英语国家的文化是英语教学的目的之一，能使学生 尽可能多地从不同渠道，以不同形式接触、学习和使用好英语。报刊的时效性、新颖性让我 们时刻感受到世界最新政治、经济和文化动态，为英语学习者开辟了一个了解各国社会文化 的窗口。背景知识、风土人情、文化习俗是提高英语阅读效率的非语言制约因素。这是单纯 的课本知识远远无法满足的。 3、进行大量阅读，培养阅读技巧。近几年的阅读理解试题增加了阅读量，提高了对阅读速 度的要求，并加大了阅读材料的文字难度，对词汇理解的要求有所提高。正可谓阅读技能的 三要素：速度、理解、词汇在试题中得到了充分体现。一词多义、熟词生义、多种时态的混用、结构复杂的长句、省略句及插入语等语言现象也随处可见。结合高中学生已有一定词汇 量的前提，进行大量阅读，培养阅读技巧，进行侧重于获取信息的泛读将是提高阅读理解的 有效途径。而报刊提供了丰富鲜活的泛读材料。 4、深化阅读理解，带动听说读写。阅读的提高不仅可通过具体的阅读教学而提高，也可促 使听说读写能力的提高。利用多种教学手段，从而反过来更大的提高学生阅读的兴趣。《21 世纪报中学生版》提供了很多这样的机会；此报有8个版面，分“国内外新闻”、“文化与体育”、“校园生活”、“开心驿站”等专栏。教师可充分利用报纸文章的不同题材和学生对所读材 料的浓厚兴趣，进行听说读写方面的训练。因此，有效的阅读训练不仅能提高学生的阅读能力，也能带动听说读写能力的全面发展。 5、运用报刊阅读，扩大词汇容量。阅读理解的一个难点是词汇量的缺乏。但词汇量不是整 天泡在单词堆里就可以提高的。其实阅读是扩大和巩固词汇容量的最好方法：可以利用“词不离句”“句不离文”的方法在阅读中积累词汇，并鼓励学生把这些新单词积累到单词本子上，放 在身边，利用零散时间反复记忆，加强印象。另外，“Help”栏中列出的单词为必背单词，每 周一进行听写。持之以恒，又会在阅读过程中巩固记忆了旧单词，同时学习了新单词。这样 滚雪球似的向前发展，不知不觉中词汇量就扩大了，成为语篇分析理解能力加强的基础。正 如有些同学所说，原来拼命背单词过眼就忘，而现在没有刻意去背，反而记牢了，也会用了。这种做法正符合了在篇章中学单词，在用中学单词的学习原则。 6、采用多种方法,培养创新思维。教师可以根据各自的兴趣结成小组，利用一节课的时间， 检验学生读报和组织活动的成果；采用的方法可以是多种多样的：猜想、辩论、采访、小品、歌曲演唱、甚至配音等等。这样，学生在激烈的辩论中语言运用能力和社会文化能力均得到 了很好的培养和锻炼，在精彩的演讲中学生感悟到语言学习的真谛，促进了学生实践能力和 创新思维的发展。 二、英语报刊对英语的听、说、写起辅助作用 英文报刊能为英语教学提供大量真实地道的英语资源，充分利用这些资源，也能为学生进一 步发展听说读写技能和形成一定的综合语言运用能力创造机会和条件。因此，利用每周一次 的报刊阅读课，教师应精心挑选学生感兴趣的文章，并授之以法，把学习的主动权交给学生，进行听说读写的训练。在教学中，着重从听说读写四个方面展开训练。 1、听的训练：大部分学生在听时能抓住所听材料的主要内容，理解故事的幽默所在。少数 听不懂的同学也能竖起耳朵，听懂几个单词，但绝不会开小差。长期以往，这部分同学听力 也能得到改善。有时我为了保持学生的求知欲和读报兴趣，提高听力水平，让学生挑选自己

笑话趣谈 贾旭明 张康 台词

新闻晚知道2 1:欢迎大家收看新闻联播节目 2：上次我们回顾了2012年的主要新闻，今天我一起来回忆一下2013年的主要新闻。 1：中国男足再创佳绩1比5不出意料、不负众望、不卑不亢的输给了泰国二队2：看中国足球队比赛十几年了，解说员说的最多的一句话就是“留给中国队的时间不多了” 1：中国书法，名家名作世代辈出，有些作品甚至已经冲出国门为世界所熟知，例如：王羲之的《兰亭集序》颜真卿的《多宝塔碑》唐伯虎的《落花诗册》以及王二狗的到此一游。 2：清明即将来到，网友投票选出最受追捧的四大留有项目，它们分别是：高速公路三日游 1:西湖边上数人头 2：九寨沟里踏步走 1：故宫里面看人流 2：年初很多部门进行了合并，资源优化整合的效果马上有所显现，有一个人吃了一碗清汤牛肉面要求开发票服务员问：什么单位？他回答道 1：周村乡前屯村旅游景区、国家5A级新旅游项目开发区、景区管理综合治理委员会、景区及周边治安管理综合治理小组领导小组、景区申报联合国教育科技文化组织、世界非物质文化遗产工作领导办公室 2：老板听后说道：免单 1：一些游客在某著名景区发现门票价格淡季20元，旺季30元向物价局反应不合理。物价局经过反复调研，决定取消门票淡旺季之分，实行统一门票价格，每人每次40元 2：下面是一则教育播报。北京市考试院公布中高考改革方案，从2016年起将降低中高考英语分值提高语文分值。有网友表示，这些年中国人考英语的难就好比外国人考汉语时遇到了一个这样的题目 1：说~大舅去二舅家跟三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜子九舅借十舅发十一舅的工资1000元，请问这个钱本来是谁的？ 2：本来是他舅舅的 1：下面是娱乐播报 2：今年娱乐圈出现了多起名人为家长抹黑的事情，引起来大家对生男生女号的讨论，最后大家得出一致结论：生男不如生女好。因为男孩坑的是亲爹，女孩坑的是干爹 1：下面是一组社会播报 2:2月1日河南连霍高速公路义昌大桥发生特大烟花爆竹事故引起大桥垮塌这事听起来就像个神话 1：某年过年玉帝大发慈悲特别允许牛郎和织女春节前在鹊桥上相会一次，牛郎特别从民间带了一些烟花爆竹，谁料烟花在鹊桥发生了爆炸，鹊桥塌了。织女女回天庭找玉帝理论，玉帝说道 2：我早说过，这帮鸟建的桥啊，不靠谱 1：今年房价依然一路走高，但彩票市场却不断有中百万大奖的好消息传来我们今天也采访了一位中500万大奖的朋友。朋友你好！ 2：你好。

2020年鼠年公司年会主持词串词范本篇三

2020年鼠年公司年会主持词串词范本篇三 2020 年鼠年公司年会主持词串词范本篇三 xxx 总讲话并宣布晚会开始 A： 尊敬的各位领导、各位来宾 B： 亲爱的同事们、朋友们，大家 4 合： 晚上好！ A： xxxxx 年， xx 献礼，拓展市场寻客户，公司发展创业绩； B： xxxxx 年， xx 报晓，领导种下摇钱树，销售利润攀高峰； C： 在过去的 x 年里，公司着力保有市场份额，我们的销售团队奋战在一线，拼搏氛围可谓是红红火火； D： 在到来的 x 年里，公司盯紧新产品开发应用，我们的工程师夜以继日，新型缓速器一定能鹤立 x 群； A：欢迎您与我们准时相约，这里是 xxxx 年 xx 年终表彰大会暨 xxxx 年迎新春联欢晚会； B： 感谢您与我们准时相聚，这里的表彰唤醒你的动力，期待你也来贡献一份力量，because“we are伐木累”； C：

这里的联欢邀请你身心投入，与我们一起“醉了“噢；D： 这里的游戏互动期待你积极参与，我们将回报丰厚礼品，快使出你的“洪荒之力“吧； A： 这里的现场抽奖吸引你闪烁的目光，今晚的大奖让你难以想象，不过能不能中奖“主要看气质”噢； B： 听到这里，说到此处，你的血液是否和我们一样膨胀，你的心情是否和我们一样荡漾。我们的晚会very“因缺思厅”，快快加入我们吧，今晚一定让你难忘。 1、介绍来宾及讲话 A： 现在我们非常激动的为大家介绍今晚到场的公司高管团队和各位来宾，他们分别是： 公司董事长 xxx 先生，公司总经理 xxx 先生，副总经理xxx 先生； B： 公司监事 xxx 女士、总经理秘书 xxx 女士； C： 还有公司常年驻外的八大区域各方诸侯，欢迎你们； D：下面让我们以最热烈的掌声欢迎，公司董事长 xxx 先生为晚会致辞！ 合： 掌声有请！ 2、颁奖 A：

2017年年会晚宴全程主持稿

2016年终表彰大会暨2017迎新春联欢晚会 一、宣布晚会开始 ***总讲话并宣布晚会开始 二、开幕词（4位主持人走至舞台中央） 杨：尊敬的各位领导、各位来宾 武：亲爱的同事们、朋友们，大家 4合：晚上好！ 杨：2016猴年，金猴献礼，拓展市场寻客户，公司发展创业绩； 武：2017鸡年，金鸡报晓，领导种下摇钱树，销售利润攀高峰； 王：在过去的猴年里，公司着力保有市场份额，我们的销售团队奋战在一线，拼搏氛围可谓是红红火火； 游：在到来的鸡年里，公司盯紧新产品开发应用，我们的工程师夜以继日，新型缓速器一定能鹤立鸡群； 杨：欢迎您与我们准时相约，这里是2016年特尔佳年终表彰大会暨2017年迎新春联欢晚会； 武：感谢您与我们准时相聚，这里的表彰唤醒你的动力，期待你也来贡献一份力量，because“we are伐木累”； 王：这里的联欢邀请你身心投入，与我们一起“醉了“噢； 游：这里的游戏互动期待你积极参与，我们将回报丰厚礼品，快使出你的“洪荒之力“吧； 杨：这里的现场抽奖吸引你闪烁的目光，今晚的大奖让你难以想象，不过能不能中奖“主要看气质”噢； 武：听到这里，说到此处，你的血液是否和我们一样膨胀，你的心情是否和我们一样荡漾。我们的晚会very“因缺思厅”，快快加入我们吧，今晚一定让你难忘。

三、介绍来宾及讲话、颁奖 1、介绍来宾及讲话 杨：现在我们非常激动的为大家介绍今晚到场的公司高管团队和各位来宾，他们分别是： 公司董事长***先生，公司总经理***先生，副总经理***先生； 武：公司监事***女士、总经理秘书***女士； 王：还有公司常年驻外的八大区域各方诸侯，欢迎你们； 游：下面让我们以最热烈的掌声欢迎，公司董事长***先生为晚会致辞！ 合：掌声有请！（四位主持人同时退场） 2、颁奖（介绍候选人PPT、领导颁奖） 杨：非常感谢**总的精彩致辞，让我们再次以热烈的掌声向许总表示感谢；接下来是我们的年度表彰环节； 王：接下来为大家揭晓2016年度个人奖项获奖名单：获得2016年度优秀员工奖的是（名单附页）（优秀员工获奖10名，一次性宣读，一次性颁奖）。 游：有请*** 为公司2016年度个人奖项获奖员工颁奖。请获奖者上台领奖。 王：有请颁奖嘉宾、获奖者合影留念！让我们以热烈的掌声祝贺他们！ 王：下面宣布获得优秀项目经理，特殊贡献奖，优秀项目奖，以及县级集体获奖名单：获得2016 年度优秀项目经理的是······（名单附页）， 游：有请 ***总为公司2016年度先进集体和优秀项目颁奖。请获奖代表上台领奖。（宣布一项颁一次奖） 王：有请颁奖嘉宾、获奖者合影留念。让我们以热烈的掌声祝贺他们！ 3、代表发言 王：下面有请公司2016年度先进集体代表上台发言！ ****** 游：下面有请公司2016年度优秀员工代表上台发言！

笑话趣谈贾旭明张康台词.doc

新闻晚知道 2 1:欢迎大家收看新闻联播节目 2：上次我们回顾了 2012 年的主要新闻，今天我一起来回忆一下 2013 年的主要新闻。 1：中国男足再创佳绩 1 比 5 不出意料、不负众望、不卑不亢的输给了泰国二队 2：看中国足球队比赛十几年了，解说员说的最多的一句话就是“留给中国队的时间不多了” 1：中国书法，名家名作世代辈出，有些作品甚至已经冲出国门为世界所熟知，例如： 王羲之的《兰亭集序》颜真卿的《多宝塔碑》唐伯虎的《落花诗册》以及 王二狗的到此一游。 2：清明即将来到，网友投票选出最受追捧的四大留有项目，它们分别是： 高速公路三日游 1:xx 边上数人头 2：xx 里踏步走 1：故宫里面看人流 2：年初很多部门进行了合并，资源优化整合的效果马上有所显现，有一个 人吃了一碗清汤牛肉面要求开发票服务员问： 什么单位？他回答道 1：周村乡前屯村旅游景区、国家5A 级新旅游项目开发区、景区管理综合 治理委员会、景区及周边治安管理综合治理小组领导小组、景区申报联合国教 育科技文化组织、世界非物质文化遗产工作领导办公室 2：老板听后说道：

免单 1：一些游客在某著名景区发现门票价格淡季20 元，旺季 30 元向物价局反应不合理。物价局经过反复调研，决定取消门票淡旺季之分，实行统一门票价 格，每人每次 40 元 2：下面是一则教育播报。北京市考试院公布中高考改革方案，从2016 年起将降低中高考英语分值提高语文分值。有网友表示，这些年中国人考英语的 难就好比外国人考汉语时遇到了一个这样的题目 1：说 ~大舅去二舅家跟三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜 子九舅借十舅发十一舅的工资 1000 元，请问这个钱本来是谁的？ 2：本来是他舅舅的 1：下面是娱乐播报 2：今年娱乐圈出现了多起名人为家长抹黑的事情，引起来大家对生男生女 号的讨论，最后大家得出一致结论： 生男不如生女好。因为男孩坑的是亲爹，女孩坑的是干爹 1：下面是一组社会播报 2:2 月 1 日河南连霍高速公路义昌大桥发生特大烟花爆竹事故引起大桥垮塌 这事听起来就像个神话 1：某年过年玉帝大发慈悲特别允许牛郎和织女春节前在鹊桥上相会一次， 牛郎特别从民间带了一些烟花爆竹，谁料烟花在鹊桥发生了爆炸，鹊桥塌了。 织女女回天庭找玉帝理论，玉帝说道 2：我早说过，这帮鸟建的桥啊，不靠谱 1：今年房价依然一路走高，但彩票市场却不断有中百万大奖的好消息传来 我们今天也采访了一位中 500 万大奖的朋友。朋友你好！ 2：你好。 1：请问这五百万你打算怎么花呢？

高中英语教学论文：口语训练的课堂设计及操作：因势利导,培养能力

高中英语口语训练的课堂设计及操作：因势利导，培养能力 一、高中英语说话训练的设计及操作的意义 由于科技和文化的不断发展，人类社会越来越成为一个相互依靠的整体，每个国家和个人，为了适应这一整体的发展，需要打破语言界限，以便更快地沟通思想、相互交流、调整个体的活动。英语，成了一门世界通用的非常重要的交际语言，显然，那种以翻译为主，块块教学重在教师传授语言知识的传统的教学法不能适应社会的发展，那么用课文引路，以学生为中心，创设情景，平等地、积极地开发学生与教师、学生与学生的关系的教学交流过程，实际上是交际的最高形式——自由交际活动的第一步。这个教学过程：以非实际的形式为中心（即课文的语言疏通）。向交际的以内容为中心的实用性靠近的过程是实现教学目标的重要过程，其目的是为了把学生培养成具有较高的综合语言能力的人才。这也是符合现代化建设对人才培养的要求的。 二、高中英语说话训练的设计及操作的理论依据 在本世纪初，美国教育家奇尤依就倡导了教育性交往的基本原理，当时主要是强调教师的交往技能是一种教育素养。至六十年代，这种原理的研究扩展到了学生间的交往。七十年代初，法国的沙勒和舍费尔提出了侧重研究师生间交往的教学论思想，并与其他一些教学论专家一起把这种思想系统化为交往教学论。 其次，从对高中生的心理的研究来看，他们的生理和心理的发展基本成熟，开始走向独立的生活、选择职业的时期，他们的抽象思维，逻辑概括能力及创造性思维能力向更高的方向发展。同时，他们极想表现自己的观点及见解，他们对自我形象开始重视。 再者，从他们的实际英语水平来看，经过初中三年的英语学习，高中生们有了一定数量的词汇及语音知识，并逐步在理解英语现象的基础上，初步掌握了英语的规律。这为高中阶段的说话训练打下了基础。 三、高中英语说话训练的设计及操作 1.利用所学教材。由教师精心组织教学内容，在学生预习的基础上，让他们以主人

2020年公司年会开场主持词年会主持词串词篇三

2020年公司年会开场主持词年会主持词串词 篇三 2020 年公司年会开场主持词年会主持词串词篇三 xxx 总讲话并宣布晚会开始 A： 尊敬的各位领导、各位来宾 B： 亲爱的同事们、朋友们，大家 4 合： 晚上好！ A： xxxxx 年， xx 献礼，拓展市场寻客户，公司发展创业绩； B： xxxxx 年， xx 报晓，领导种下摇钱树，销售利润攀高峰； C： 在过去的 x 年里，公司着力保有市场份额，我们的销售团队奋战在一线，拼搏氛围可谓是红红火火； D： 在到来的 x 年里，公司盯紧新产品开发应用，我们的工程师夜以继日，新型缓速器一定能鹤立 x 群； A：欢迎您与我们准时相约，这里是 xxxx 年 xx 年终表彰大会暨 xxxx 年迎新春联欢晚会； B：

感谢您与我们准时相聚，这里的表彰唤醒你的动力，期待你也来贡献一份力量，because“we are 伐木累”； C：这里的联欢邀请你身心投入，与我们一起“醉了“噢；D： 这里的游戏互动期待你积极参与，我们将回报丰厚礼品，快使出你的“洪荒之力“吧； A： 这里的现场抽奖吸引你闪烁的目光，今晚的大奖让你难以想象，不过能不能中奖“主要看气质”噢； B： 听到这里，说到此处，你的血液是否和我们一样膨胀，你的心情是否和我们一样荡漾。我们的晚会XXX”，快快加入我们吧，今晚一定让你难忘。 1、介绍来宾及讲话 A： 现在我们非常激动的为大家介绍今晚到场的公司高管团队和各位来宾，他们分别是： 公司董事长 xxx 先生，公司总经理 xxx 先生，副总经理xxx 先生； B： 公司监事 xxx 女士、总经理秘书 xxx 女士； C： 还有公司常年驻外的八大区域各方诸侯，欢迎你们； D：下面让我们以最热烈的掌声欢迎，公司董事长 xxx 先生为晚会致辞！ 合：

贾旭明张康《四大名著》

《四大名着》 主演：贾旭明张康 贾旭明：哎呀，现在说相声可不容易。 张康：那倒是。 贾旭明：你得苦练基本功啊。 张康：说学逗唱。 贾旭明：这还不算，必须得多读书。 张康：应该多知多懂。 贾旭明：有这么一本书，你读过吗 张康：哪本儿，你说说。 贾旭明：《道德经》 张康：这个翻过几页，但是有点深。 贾旭明：那有一本跟《道德经》，齐名的一本书你读过吗 张康：跟《道德经》齐名的一本书。 贾旭明：嗯。 张康：叫什么呢。 贾旭明：《荤菜大全》。 张康：我没有读过。 贾旭明：那这个《道德经》，跟《荤菜大全》的合订本，估计你也没有读过了吧 张康：出版社疯了，把这两本书合订到一块儿。 贾旭明：你要是没读过这两本书的合订本，我劝你抓紧时间找来读一下。 张康：我干嘛呀我。 贾旭明：因为据我研究发现呐，读完这个合订本之后，能够明白一个重要的人生道理。 张康：什么道理 贾旭明：老子不是吃素的，怎么样 张康：还有没有什么其他的研究成果，可以于我分享分享啊 贾旭明：好好好，你这么爱学习，我给你讲讲我最近，正在研究的几本书。

张康：哪几本 贾旭明：四大名着！ 张康：哪四大名着 贾旭明：这还用问吗 张康：怎么了 贾旭明：谁不知道啊！ 张康：我怕你不知道。 贾旭明：《水浒传》。 张康：有。 贾旭明：三国杀。 张康：没有，“三国”没杀。 贾旭明：那帮人杀来杀去嘛。 张康：那也叫《三国演义》 贾旭明：还有这个《红楼梦》、《西游记》。 张康：这是四本。 贾旭明：要说这几本书，哪本我研究的最好。 张康：哪本呢 贾旭明：《三国演义》。 张康：《三国演义》倒是值得一看。 贾旭明：《三国演义》里有那么多人物啊！ 张康：对。 贾旭明：我想问问诸位啊，您最喜欢的是哪位 张康：你看有人搭理你吗造成这种尴尬的局面好玩儿吗你不觉得尴尬吗作为你的搭档，我觉得我都比你尴尬。作为搭档来说，你说你跟人家问什么问题问完问题大伙儿都不搭理你，造成这种尴尬的局面，谁来负责任相声演员为什么是搭档，为什么一个逗哏一个捧哏，要我们捧哏的是干嘛的不就是在他们，不愿意搭理你的情况下，我负责搭理你一声吗。所以你就问我就完了，你说你问人家干嘛！ 贾旭明：《三国演义》里你最喜欢那个人物啊 张康：我不看《三国演义》。 贾旭明：还是尴尬一点儿好。 张康：你拉倒吧你，你说你最喜欢哪个就完了。 贾旭明：我最喜欢的是诸葛亮。