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2016新增词汇438词

2016新增词汇438词
2016新增词汇438词

2016新增词汇438词

(用红色标明的词高考已涉及)

● A 49

●abandon v

●absence n

●absolute a

●absorb v

●abuse v

●academic a & n

●academy n

●access n & v

●accessible a

●accommodation n

●accountant n

●accurate a

acknowledge v

acquaintance n

acquire v

acquisition n

acute a

adaptation n

adequate a

admission n

agenda n

aid n & v

alcohol n

alcoholic a & n

●alley n

●allocate v

●allowance n

●alongside ad

●aluminium

●(Am aluminum)n

●ambassador n

●ambassadress n

●anecdote n

●apology n

●apparent a

●approval n

●apron n

architect n

architecture n

arise(arose, arisen)v arrangement n artificial a

aside ad

associate v

assume v

assumption n

athletic a

attraction n

attractive a

avenue n

● C 47

●carriage n

●carrier n

●cast(cast, cast)v

●catalogue n

●catastrophe n

●Catholic a

●ceiling n

●celebration n

●certificate n

●champion n

●channel n

●chart n

●chef n

choir n

chorus n

circuit n

cleaner n

click v

cocoa n

collision n

commit v commitment n (11)component n composition n concentrate v conclusion n confidential a

● D 25

●damp a & n

●darkness n

●database n

●decorate v

●decoration n

●deliberately ad

●delighted a

●departure n

●deposit v & n

●deserve v

●desperate a

●detective n devotion n

dimension n disgusting a

disk=disc n

distinction n

distribute v

dot n

draft n & v

drawer n

dumpling n

dusk n

dustbin n

dust n

● E 17

●edition n

●eggplant n

●electrical a

●electronic a

●enjoyable a

●enquiry n

●enterprise n

●enthusiastic a

●essay n

●eventually ad

●evident a

●existence n

●expand v

●expectation n

●expose v

●extension n

●extraordinary a

F 11

fantastic a

fantasy n

feast n

folk n & a

format n

fortnight n

foster v

framework n

freeway n

frontier n fundamental a

●G 18

●gallery n

●garbage n

●garlic n

●garment n

●gay a

●gesture n

●giraffe n

●glance v

●glare v

●glue n

●golden a

●govern v

●granny n

●greengrocer n

●grill n

●guarantee v

●guilty a

●gymnastics n

H 10

handbag n

handy a

heaven n

heel n

helmet n

holy a

hook n & v

horrible a

howl v

hydrogen n

●I 10

●identification n

●immigration n

●incident n

●indicate v

●initial a

●insurance n

●intention n

●interval n

●is v (be)

●irrigation n

3

jewellery(Am jewelry) n

judgement(Am judgment)n

jungle n

K 2

keyboard n

kingdom n

L 8

latter n

leak v

lemonade n

license n

lid n

lightning n

literary a

lounge n

●M 19

●maple n

●marathon n

●marble n

●mark n & v

●maximum a & n

●memorial n & a

●merciful a

●mess n

●messy a

●microscope n

●millimetre(Am millimeter)n

●minimum a

●mixture n

●mommy=mummy n

●Moslem n

most a & ad

motto n

mourn v

much a & ad

N 0

O 9

offence n

offshore a

oilfield n

opening n

outcome n

outer a

output n

owe v

ownership n

●P 38

●pace n

●paddle n

●parking n

●participate v

●pause n & v

●pension n

●percentage n

●performance n

●permanent a

●permission n

●pest n

●phenomenon(pl phenomena)n

●pill n

pine n

pint n

plug n

p. m./pm,

P. M./PM abbr

politician n

pond n

qualification n

questionnaire n

poster n

potential a

prayer n

precise a

preference n

pregnant a

premier n

preparation n

prescription n

●preserve v

●privilege n

●profession n

●profit n

●properly ad

●province n

●punishment n

●psychology n

●province n

Q 3

quake n & v

qualification n

Questionaire n

●R 28

●radium n

●rank n

●raw a

●razor n

●reading n

●receipt n

●reception n

●rectangle n & a

●reject v

●relate v

●remark n

●remote a

●rent n & v

●reputation n requirement n

reservation n

resign v

resist v

respond v

restriction n

rid(rid, rid或ridded, ridded)v ridiculous a

ripen v

rooster n

rope n

routine n

royal a

rugby n

●S 46

●sceptical(Am skeptical)a

●scholarship n

●seal n

●seashell n

●seaweed n

●semicircle n

●seminar n

●settler n

●severe a

●shortly ad

●sideroad(Am sidewalk)n

●skateboard n

●slavery n

sparrow n

speaker n

spear n

specialist n

spelling n

spin v & n

spokesman/woman(pl spokesmen/women)n spray n & v

squirrel n

stainless a

starve v

statement n

statesman/woman(pl statesmen/women)n statistics n

steep a

●steward n

●stewardess n

●storage n

●stout a

●straightforward

● a & ad

●straw n

●strawberry n

●string n

●studio n

●submit v

successful a

suck v

suggestion n

sunshine n

super a

suspension n

swap v

●T 22

●tale n

●tank n

●tasteless a

●telescope n

●temporary

●tension n

●theme n

●theoretical

●thermos n

●thriller n

●tip n & v tissue n

toast n & v

tortoise n tournament n

trap n & v

trend n

trolleybus n

tune n

typhone n

typist n

tyre(Am tire)n

●U 8

●unable a

●unbelievable a

●unfair a

●unfortunate a

●unique a

●universal a

●urge v

●user n

V 10

vague a

version n videophone n

via prep

vice n

violence n

visual a

vital a

voluntary a

vote v

●W 23

●wag v

●wage n

●ward n

●warehouse n

●wander

●web n

●wedding n

●weed n

●weekday n

●weekly a

●weep v

●welfare n westward(s)ad widespread a widow n

wildlife n

woollen(Am woolen)a worm n

worn a

worried a

worthy a

wrinkle n

wrist n

●X 1

●X-ray n

●Y 3

●yawn v

●yell v

●yoghurt n

●Z 4

●zebra n

●zip v & n

●zipper n

●zoom v

【16考研-讲义】2016考研英语高分规划公开课讲义(谭剑波)20140925

第一讲几个问题 1.考研与四六级的联系和区别是? 2.考研的意义是什么? 3.在出国、就业、考研三条路选择考研的理由? 4.本科生进公司的弊端是?本科生进国有单位的弊端是? 第二讲:考研完型点拨 1.同义替换: Most of them are not serious;fainting and dizziness are the most frequent complaints 例1:Growing bodies need movement and_23_,but not just in ways that emphasize competition.(考研真题) 23.A.care B.nutrition C.exercise D.leisure 此外,同义替换还经常出现在主系表结构当中。 例2:As was discussed before,it was not until the19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic_23_,following in the wake of the pamphlet and the book and in the_24_of the periodical.(考研真题) 23.A.means B.method C.medium D.measure 24.A.process https://www.wendangku.net/doc/9f10445051.html,pany C.light D.form 2.反义替换: 空的前后出现: 等等转折的词,前后为________。最为高频的词为 例1:Most of them are not serious;fainting and dizziness are the most frequent complaints.___13%of them--roughly four a day--are serious enough to require a pilot to change course. A.For B.On C.But D.So

2017年考研英语(一)考试大纲全方位解读

2017年考研英语(一)考试大纲全方位 解读 在同学们的千呼万唤中,《2017全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》终于与同学们见面了,现根据2017年考研英语大纲的内容,与2016年考研英语大纲对比,对2017年考研英语的考查要求和考查题型进行全面分析。 从语言知识来看,与2016年大纲相比,2017年大纲没有实质变化,大纲中明确要求“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。针对考纲要求,在于提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲没有任何变化,继续突出阅读和写作的重要性,关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 当然,在这里有必要题型广大考生一个细微的变化点在于,去年的考纲中只给出了2009——2010年真题及客观题对应的正确选项,主观题翻译给出了参考译文,而写作部分未给出范文,但在今年的考纲中就每道题的考查点、难度系数、作答思路给出了详细的分析,尤其是写作部分给出了高分作文的范文,这给同学们的提示是我们在复习时更应能明确得把握出易考点,题目的难度分布特点、尤其是在主观题部分怎样按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。 对比往年考点,接下来根据2017大纲,为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

2016高职考英语词汇表【包含2016新增词汇】

2016高职考英语词汇表【包含2016新增词汇】

说明: 根据高职考试要求制作了词汇表。词汇表共收单词2200个左右。其中未注标记的单词1700个左右(含初中学过的词汇),标“*”的词汇500个。 考生应掌握本表中的未标记的词汇和标“*”的词汇。 词汇表 A a(an)art. ability n. able a. *aboard prep. & ad. about ad. & prep. above prep. & a. abroad ad. *absent a. accept v. *access n. & v. accident n.account n. accountant n. ache v. & n. across prep. & ad. act n. & v. action n. active a. activity n. actor n. actress n. actually ad. ad(=advertisement) n.

add v. addition n. address n. *adjust v. *administration n. *admire v. adult n. *advanced a. advice n. advise v. *afford v. afraid a. Africa n. African n. & a. after prep. & conj. afternoon n. again ad. against prep. age n. agency n. agent n. ago ad. agreement n. ahead ad. aid n. & v.aim n. & v. air n. airline n. airport n. *aisle n. album n. *alcohol n. *alert a. alike a. & ad. alive a. all a.,ad.& pron. allow v. almost ad. alone a. along ad. & prep. aloud ad. already ad. alsoa d. although conj. always ad. am/a. m.,AM/A. M. n. *amazing a. America n.

上海市2016届高三英语核心词汇复习:第11课时(funeral -harvest)

上海市高三英语核心词汇复习:第11课时 (funeral ---harvest) I. 单词拼写 1. We parked our car in an underground g near the hotel. 2. I feel really g at forgetting her birthday again. 3. After g from high school, Jayne went to engineering college. 4. The fight started when one of the fans made a rude g at a player. 5. My friend offered to pay my plane fare, which was very g of him. 6. The f (葬礼) will be held at St. Mar—tin’s Church. 7. I helped him choose the f (家具) for his house. 8.The boy likes eating h (汉堡包) in KFC. 9. The g (政府) has promised to cut taxes. 10.Of all the courses, we like g (地理) lessons best. II. 词形变化 1.No pains, no (gain). 2. (general) speaking, the more expensive the MP3 player is, the better it is. 3.He is a (gift) musician. 4.The chemicals are (harm) to the environment. 5.The guilty man was (hang) for murder. 6.As the weeks passed, I (gradual) accept—ed the idea of him leaving. 7.Money is not the key to (happy). 8.Vitamins are important for healthy (grow). 9.I was looking forward to working under her ex—pert (guide). 10.Ducks, (goose), chickens and also pigeons were kept on the farm. III. 单项选择 1.—Do you understand? —Yeah, we’ve it. A. got B. gained C. grasped D. guessed. 2.I missed a opportunity to become a millionaire. A. gold B. golden C. handsome D. generous 3.As the weeks , I become more and more worried. A. went on B. went away C. went by D. went out 4.Don’t be hard Jack; after all, he’s a child. A. on B. to C. for D. with 5.Some people find the idea of relativity difficult to . I can’t understand it, either. A. give B. handle C. seize D. grasp 6.Regular exercise is a good habit for kids to . A. develop B. break C. become D. grasp 7.Can you give me a ? I need some help. A. hand B. game C. harmony D. gift 8. it happens, I know someone who might be able to help you.

考研英语并列连词

2018考研英语:并列连词 2018考研英语:并列连词 连词用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。连词不能单独作句子成分,也没有词形变化。连词分为并列连词和从属连词两种。 并列连词 并列连词用来连接句子中担任相同成分的词、短语或分句。常见的有七个单词和四个短语:and, but, or, for(因为), nor, so, yet; both…and…, not only….but also…., either…or…., neither…nor… 用来连接词、短语或分句,表示并列或对称关系: The man put on his coat and hat, and went out of the office. 那个人穿上外衣、戴上帽子,走出了办公室。 A car and a dictionary are both useful. 汽车和字典都有用处。 I went home and John stayed there. 我回家了,而约翰呆在那里。 连接两个含义不同甚至相反的词、短语或分句,表示转折: Not everybody is honest and hardworking, but Tom is. 并非每个人都诚实肯干,但汤姆是的。 We tried to persuade her to do it but failed. 我们尽力说服她去做,但没有成功。 表示两者居其一,表示选择: Which VCD player is better, this one or that one 哪个VCD更好,这个还是那个 Are you hungry or not 你饿了没有 (因为)只能放在表示结过的分句后面,引导表示原因的分句: I must be going, for it’s getting dark. 我必须走了,因为天黑了。 He didn’t go there, for he was ill. 他没到那儿去,因为他病了。 …and…只能用来连接两个并列的词或短语,不能连接句子: His plan is both easy and practical. 他的计划既容易又实用。 Zhang Yimou is a famous director both at home and abroad. 张艺谋是一位在国内外都着名的导演。 Both this plane and its engines are made in China. 飞机和它的发动机都是中国制造的。

2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一) 考试大纲 ( 非英语专业 )(2020年版) I.考试性质 英语 ( 一 ) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、 2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反 义词等 ; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 ; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1)理解主旨要义 ; 2)理解文中的具体信息 ; 3)理解文中的概念性含义 ;

2016英语新增词汇整理

(斜体字为原有词义) P1~10 1.Aband on vt.放弃,丢弃,离弃,遗弃,抛弃 2.Access n.接近的机会,享用权,通道,入口 Vt.接近,进入 3.Accommodate vt. 向......提供宿处,容纳 4.Act vi.行动,做事,表演,起作用,担当 Vt.扮演(角色) N.行为,行动,法令,法案,(戏)幕 5.active adj.积极地,活跃的,勤奋的 6.Addit vt.使沉溺,使入迷,使成瘾 n.入迷的人,有瘾的人 7.advocate vt.拥护,提倡,主张 n.拥护者,提倡者,辩护者 8.afterwards adv.后来 9.ape n.类人猿,模仿者 Vt.模仿 P11-20 1. apply vt. 应用;涂;敷;把……施用于;使(自己)致力于 vi. 申请;适用 2. appoint vt. 任命,委派;约定 3. architect n. 建筑师;设计师 4. architecture n. 建筑学;建筑式样;建筑工程 5. arctic adj. 【常作A-】北极的 n. 【唱作A-】北极;北极圈 6. argue v. 争辩,争论;(坚决)主张,认为 7. arm n. (一件)武器;【~s】【总称】武器,军火 vt. 以武器装备;配备 8. army n. 军队;陆军;大群 9. arrange v. 安排;整理 10. art n. 美术;艺术;(一门)人文科学;【~s】文科 11. association n. 联合,联盟;协会,社团 12. attention n. 注意;注意力;照料 13. attitud e n. 态度,看法 14. bachelor n. 单身男子;【亦作B-】学士,学士学位 15. back n. 背部;背面,反面 v. (使)后退;(使)倒退;(使)倒转 adj. 背后的;后面的;偏斜的

2016届年高考英语高频词汇必背及专项突破训练(5)及答案

2015高考高频词汇必背及训练系列5 1.surprise n.惊奇,惊奇的事 I have got a big surprise for you. 我给你带来了一个大的惊喜。 v.使吃惊 What surprised us most was that she had such a sweet voice.最让我们感到惊讶的是她有如此甜美的嗓音。 to one's surprise 令人吃惊的是 To my surprise, he finished the task only in a few days. 令我惊讶的是他竟然在几天之内就完成了任务。 注意:surprising 表示令人惊讶;主语通常是使人惊讶的事;surprised 表示主语本身产生的情绪,主语是人。 What you've told me is surprising. 你给我讲的情况真令人吃惊。 The news made us surprised.这消息使我们很惊讶。 Though ________ to see us,the professor gave us a warm welcome. A.surprise B.was surprised C.surprised D.being surprised 2.disaster n.灾难,不幸,祸患 Fires,floods and earthquakes are disasters. 火灾、水灾和地震都是灾难。 This is one of the worst natural disasters ever to befall the area.这是该地区所经历的最严重的自然灾害之一。 考点提示: disaster-affected area 受灾地区 a traffic disaster 交通惨祸 a disaster to s b 某人的灾难 escape disaster 逃避灾难 die in the disaster 死于灾祸 The voyage to the Atlantic Ocean ended________. A.with disaster B.in disaster C.with destroy D.in fail 3.promote vt. (1)促进,增进 Exercise promotes health.锻炼可增进健康。 The organization works to promote friendship between nations.该组织旨在促进各国之间的友谊。 (2)使(某人)升级,擢升(某人)至……(to) The boy was promoted to the fourth grade. 这个男孩升到四年级。

新媒体新闻传播特点的分析

新媒体新闻传播特点的分析 网络媒体和手机媒体作为新兴的、带有革命性的媒体迅速进入人们的生活,下面是搜集整理的一篇探究新媒体新闻传播特点的,供大家阅读参考。 【摘要】新媒体是指相对于广播、报纸和影视等传统媒体而言,主要是指在计算机 信息技术和移动技术下产生的网络媒体和手机媒体,是信息时代科技发展,社会快速进步的产物。这些新媒体的出现,使新闻传播呈现出新的特点。 【关键词】新媒体;新闻传播;网络媒体;特点 新媒体,是指继报刊、广播和电视三大媒体之后,出现的第四和第五媒体:互联网媒体和手机媒体。新媒体各有特点,既有共同点也存在很大差异。彼此不断地相互渗透、兼容、融合,呈现出一体化的趋势。 一、网络媒体的新闻传播优势 网络媒体和手机媒体作为新兴的、带有革命性的媒体迅速进入人们的生活,我们进入了信息传播的网络化时代。自上世纪80年代以来,伴随着社会信息化趋势的迅猛进展, 社会对新闻信息需求剧增。新媒体和传统媒体相比较,新闻传播方面的优势: 1、多媒体传播。采用文字、声音、图像等信息符号进行新闻传播,打破了与传统媒 体之间所有的界限,使新闻信息的表现形式趋于多样化。这种多媒体技术的融合区别于传统媒体的报纸、杂志,改变了报纸、杂志等浪费自然资源的情况,是新闻传播的巨大进步,使得新闻能够在视听等方面让受众得到更多的信息感受,实现了新闻多媒化的信息传播。 2、双向互动性。传统媒体将新闻信息硬“推”给受众,而在新媒体上,受众可以按自 己意愿进行选择,“拉”出所需新闻信息,彻底改变了“传、受者”的关系。受众可以通过链 接的方式,寻找自己感兴趣的新闻内容,似乎又回到了最初的“人际”传播信息的状态。新 传媒可以实现传播者与受众有效快捷的沟通。但在新媒体上,从先进的信息技术上讲,能够做到人人都可以发布信息,可以浏览信息。 3、信息容量巨大。新媒体提供了受众接受更多新闻信息和自愿发布新闻信息的机会,实现了社会化新闻信息交流平台的构建。突破了传统媒体新闻信息发布滞后和不全面的缺点,彻底改变了传统媒体由传播者到受众的单方向新闻传播模式。我们可以实现通过制做相关新闻、再制作新闻专题、在制作新闻资料,一步步地把由新闻引发的社会效果做得完整而且深入。除了新闻信息容量大之外,新媒体还有很多其它特点,比如:可以准确快捷的查询以前的新闻信息、查询相关的新闻新闻和背景材料等等都非常方便。

上海市高考英语核心词汇复习第1课时(a-amount)

上海市2016 届高三英语核心词汇复习:第 1 课时 (a ~ amount) I?单词拼写 1. The captain gave the order to a _______ ship because it was sinking. 2. Plants a ________ carbon dioxide and give off oxygen. 3. Tim was looking through an old photo a ________ , with pictures of Christmas. 4.1 'msorryaboutbreakingthevase,itwasana _________ ,ImeanIdidnotintendto do it. 5.1 ' ve opened an a ________ with the Agricultural Bank of China. 6. I will give you my a ________ and telephone number. 7. He has never achieved his a _________ of becoming a famous writer. 8. She was born without the a ________ to speak. 9. Shelly speak with a slight a ________ . 10. More than 75% of the land is used for a ________ . II. 单项选择 1. Hotel ____ will surely be scarce during the Beijing Olympic Games.A. problem question 2. He has been asked to ____ his conduct. A.refer to B. explain to C. account for D.B. accommodationC. serviceD.speak of 3. A billion people in the world will not have ____ to clean drinking water.A. actionB. advanceC. accessD. agreement 4. A good salesman must be ____ if he wants to succeed. A. kind B. cruel C. cold-blooded D. aggressive

2016考研英语阅读高频单词13大类下载

2016考研英语阅读高频单词13大类下载 2016考研英语阅读高频单词13大类下载包括:经济管理类词汇、政治、法律类词汇、医学、健康类词汇、生态类词汇、传媒类词汇、天文地理类词汇、艺术类词汇、宗教类词汇、运动类词汇、食品类词汇、社会类词汇。 2016考研英语阅读高频单词——传媒类词汇 audience rating 收视率;收听率 bill 海报 billboard 告示牌,广告牌 braille 盲字,点字法 brochure 小册子 bulletin 公告;简明新闻 carry 刊登 cast 演员表 censorship 审查 circular 供传阅的函件或通知 closed-circuit TV 闭路电视

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第二十二届中国新闻奖获奖作品的深度评析

第二十二届中国新闻奖获奖作品的深度评析 新年新面孔。《传媒周刊》从本期起开辟新栏目《版话版语》,每周遴选出3~4个版面供读者赏析。这些版面,让人眼前一亮甚至过目不忘;这些版面,记录一周来的大事或变革。欢迎各报同行为我们推荐优秀版面。 编者按中国新闻奖——全国性年度优秀新闻作品最高奖,这是很多新闻媒体、新闻工作者孜孜不倦的追求,也是检验和推出新闻精品的最佳激励。2012年12月19日~22日,在由中国记协主办、中国记协新闻培训中心承办的第七届中国新闻奖暨长江韬奋奖高端研讨会上,与会专家、学者以及媒体人对获得第二十二届中国新闻奖的新闻作品进行了评析,希望通过对获奖作品的解析为提高新闻作品引导力、传播力提供借鉴。 这些获奖作品,有对宏大主题的精确把握,有对社会问题的真实展示,也有对热点话题的前瞻思考,但不论哪一篇,背后都凝聚了创作单位的集体智慧、倾注了编辑记者的大量心血。本期《传媒周刊》在6版刊登部分获奖作品的创作体会,以期从中汲取经验与读者共飨。 从获奖作品中感受真实的中国 对于荣获第二十二届中国新闻奖的新闻作品来说,它们究竟有哪些与以往不同的特点和令人眼前一亮的“色彩”,又有哪些地方值得我们学习和借鉴?在此次高端研讨会上,与会专家、学者以及媒体人对第二十二届中国新闻奖获奖作品的深度评析,让我们为这些问题找到了答案,也让我们读懂了这些作品以及蕴涵在其中的那个真实的中国。 小场面也能牵动大主题 2011年对中国新闻界来说似乎格外“重大”,这一年是中国共产党建党90周年、新中国成立62周年、辛亥革命100周年,也是西藏和平解放60周年。在这一年中,还发生了很多至今依然令我们记忆犹新的大事:“7·23”动车追尾、天宫一号与神舟八号交会对接、

2017考研英语(一)考试大纲

2017考研英语(一)考试大纲 教育部中心在2016年8月26日颁布了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英 语(一)考试大纲》,与去年的考纲相比,今年的考纲未进行任何调整和变化。现在基于最 新大纲和历年真题命题规律,对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。 从语言知识来看,新大纲中,对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致,“考生应能掌 握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的 词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形 容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种 具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引 申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体 要求,就是提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。另外,提示广大考生,2013年考纲中新增的59个单词,在2014年的考试中已经有所体现,如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇,这些新增词汇就 是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过 所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人 和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际 就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言 知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点,接下来根据新大纲,万学·海文为广大学子全面解析2017年考研英 语的各个题型的总体要求和备考重点: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

2016考研英语翻译两大核心策略

2016考研英语翻译两大核心策略 翻译总体来看,是考研英语中最难的部分。说它最难,主要是因为翻译考察的内容和要求最多、最高。该部分需考察单词、语法等基本问题,还有句子结构分析、英语背景知识和中文水平。对考生的要求最高,所以翻译的分数不好拿。 翻译其实是从属于阅读理解的,因为翻译题目是从阅读理解中摘取的,而这些句子的选择通常是带有从句的长难句,通常也是理解文章大意的关键句子。从近些年的真题中命题者有一个非常明显的趋势,就是加大了复杂句子结构和文章的考察力度。这体现在各部分的题型当中,尤其以英译汉部分最为明显。所以,欲得高分的考生应该把更多的精力放在文章长难句和段落逻辑结构的把握上,再加上一定的应试技巧和策略,才能在考研英语中取得高分。 翻译的过程有哪些? 分为三个过程: 一是理解。也就是说要理解句子中的词汇、短语。 二是表达,表达是理解的结果。影响表达的因素有译者对英语原文理解的深度、译者自身汉语修养的程度、译者对英汉两种语言文化的掌握程度,译者尽量摆脱原文束缚。 三是校对、检查。这步要求比照英语原文和汉语译文检查句子是否准确、通顺。 翻译的核心策略: 翻译核心策略有两个——拆分和组合。 第一,理解英语原文,拆分语法结构。由于英语语言具有形合特点,就是说英语句子无论多么复杂,都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的,翻译前要先通读句子,注意一边读一边拆分句子结构:主句和从句拆分,主干部分和修饰部分拆分。 第二,改变原文顺序,组合汉语译文。根据汉语习惯来安排翻译顺序,确保翻译准确、通顺、流畅。这是翻译基本的策略,另外还有一些具体的操作策略,比如语法翻译法、句法翻译法,在此就不再详述,同学们可参考唐老师课程。 翻译临场技巧: (1)、只分析划线部分 考场上时间不充裕时,在整体理解全文意思的基础上,重点分析划线部分的结构和意义。首先,划线部分的句子结构一般来说都比较复杂,如果搞不清楚它的语法结构,代词和所指代的意义。另外,还要特别注意句子中包含的短语和固定结构,因为这往往是考点。要在平时锻炼自己很难正确翻译。在分析划线部分的句子结构时,要注意分清哪是主句,哪是从句;哪是句子的主干,哪是枝叶。其次,还要特别注意句子中的抓考点的能力,只认真翻译考点即可,其余单词的翻译不用苛求意思的精准。 (2)、时间来不及就直译 翻译的技巧是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。但却存在着两种方法,有直译和意译两种方法,只是我们很多人都没有理解直译和意译的区别。不可能存在绝对的直译,因为毕竟两种语言相差太大,任何直译都是经过一定变通之后的直译,但有的人以为这便是意译,其实这是错误的,意译一般在文学翻译中才会出现。所以呢,在应试翻译中,能直译出来的就直译,有能力的就再调整下语序,没有能力的直译出来如果翻译对了考

新媒体对新闻真实性的影响分析

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/9f10445051.html, 新媒体对新闻真实性的影响分析 作者:周一青 来源:《文存阅刊》2017年第18期 摘要:对于“新媒体时代,我们究竟是离真实更近还是更远?”这个问题,似乎并没有确切的答案。不得不承认,新媒体给新闻真实性带来莫大的影响。 关键词:新媒体;新闻真实性 面对每天的海量新闻信息,作为受者,我们应该要有甄别与防范的能力。作为传者,我们应该本着实事求是的精神对自己所发布的信息进行严格把关,不做虚假信息的发布者和传播者。 一、新媒体环境下新闻失真的的原因 (一)经济利益的诱惑导致新闻失真 真实是新闻的生命和灵魂。近年来,伴随着我国的经济社会不断发展,我国的新闻事业迎来了发展的春天。但也要看到,步入市场后,激烈的竞争给新闻事业的发展也带来了极大的压力和挑战,在这种情况下,一些新闻从业者经不住社会上的各种诱惑,开始抛弃了新闻真实性的准则,导致虚假新闻横行。 以博客为例,博客极大地弱化了道德的自我约束和规范,给社会普遍道德带来了极大的冲击。博客的快速传输,方便了信息的高速传播,但是同时,信息的多元化导致了以及匿名的特性,使部分的内容发布者更重吸引眼球、并从中获得广告利益,而忽视道德伦理、忽视社会普遍道德公约,产生恶劣的反响。事实上,博客作为一个弘扬个性的新媒体载体,其主要目的应该是在发挥自我个性的同时,拓展视野、交流互通,使新媒体环境下的信息快速共享,达到一个健康、个性和平民的网络精神,而不是求新求异求怪,以弱化、异化传统道德来吸引粉丝,最终导致层出不穷的社会问题。 (二)阅读方式的改变导致新闻失真 随着新媒体的发展,获取新闻的方式不再拘泥于纸质报纸的阅读,越来越多的方式被人们所接受,例如微博、微信等,这些网络媒体更新快、时效性好,但是也让碎片化阅读成为人民阅读新闻的基本方式。碎片化阅读,更容易断章取义、理解片面,无法显示新闻的全貌,并且新媒体管理体制还在探索中,受控难度大,导致虚假新闻横行! (三)传播者趋利避害导致新闻失真。

2016考研英语:易混词汇辨析

在考研英语复习过程中,考生面临一个非常棘手的问题,即超难易混词汇的辨析。而考研英语知识运用(俗称“完型填空”)着重考察近义词和形近词的辨析。尚考考研为广大考生提供了高频考察词汇的辨析,供参考。 尚考考研辅导老师根据多年的考研辅导经验,结合英语考试大纲,以及历年真题命题特点,向广大考生推荐以下考研英语知识运用。 1、apparent,evident,manifest,obvious,distinct这一组形容词都有“明显的”之意。 apparent a.明显的,显而易见的,尤指容易观察或认识到的事物。 E.g. It has been apparent that in other areas standards have held up well. 显然,这些标准在其他地区执行得很好。 evident a.明白的,明显的,与apparent基本同意,多用于推理或由事实证明的事物。 E.g. The threat of inflation is already evident in bond prices. 通货膨胀的危险在证券价格上已经表现得很明显。 manifest a.清楚的,明显的,多指根据外部特征或迹象便能看出或了解其意义,常作表语。 E.g. Fear was manifest on her face. 她脸上显露出惧怕的神情。 obvious a.明显的,显而易见的,含有无可辩白,不需证明之意。 E.g. It's obvious that you need more time to think. 显然你需要更多时间来思考。 distinct a.清楚的,明显的;不同的,独特的。修饰性质明显不同的东西。 E.g. The lighthouse beam was quite distinct in the gathering dusk. 灯塔的光束在渐浓的暮色中清晰可见。 2、applaud,clap,commend,praise applaud v.鼓掌,赞扬,指因精湛表演或某种行为得到别人的赞许,大声叫好或热烈鼓掌。 E.g. Every person stood to applaud his unforgettable act of courage. 所有人起立为他不可磨灭的英勇之举鼓掌。

2018年英语高考词汇新增汇总

2018年英语高考词汇新增汇总 above prep 多于大于高于优于超乎…之所及不受…之影响不屑于 affection n. 感情 against prep. 对着;以…为竞争对手;为…做准备、防备;紧靠着;以…为背景、衬托 approximately adv. 估计;近似 bed n. 就寝时间;(河)床;(湖、海的)底 bell n. 钟声;铃声;钟状物 belt n. 地带;地区 champion adj. 冠军的;优胜的;第一流的 n. 得第一名的人;出类拔萃的人;斗争者;捍卫者 collection n. 收集的东西 control n.控制装置(器);操纵装置(器) curve v.(使)弯曲;(使)成曲线 damp n.湿气adj.湿气重的 deliberate adj.蓄意的; 深思熟虑的 ecology n. 生态学,生态 editorial n. 社论 emit vt. 发出,射出,散发(光、热、电波、声音、液体、气味等)fade v.(使)褪色;凋谢 finance n.财务状况 financial a.财务的 gang n. 一伙 hop vi. (或齐足)跳跃 kindly adj. 友好的adv. 和蔼地;亲切地;友好地 leadership n. 领导地位 naked adj. 裸体的;裸露的;赤裸裸的 nothing pron.没有事情 optimistic adj. 乐观的;过于乐观的 packet n. 小包;小盒;小袋 physical adj. 有形的,实物的 post n. 球门柱;【计】帖子;公布的信息vt. (在网上)公布,发布 precise adj.准确的,精确的 president n. 大学校长 rude vi. 被毁灭;被毁坏? ruin vt. 使成为废墟n. 灭亡;[~s]废墟;遗迹

高考英语完形填空高频词汇词组大全

高考英语完形填空高频词汇词组大全完形填空高频词汇 动词类: 1. “看” :look; see; watch; observe; notice; catch sight of; stare; glare; glance; glimpse; see a film; watch TV; 2. “说” :telll sth to sb.=tell sb sth; talk with sb about sth; say sth; speak in English; whisper sth to sb; inform sb of sth; reason /talk/persuade sb into doing sth; bargain; cha; repea; explain; warn; remind; discuss; debate; figure; declare; claim; mention; admit; deny; describe; announce; introduce; complain 3. “叫” :cry; call; shout; scream; moan; sigh; quarrel 4. “问” :ask; interview; express; question 5. “答”:answer; respond; reply 6. “听”:listen to; hear; pick up; overhear 7. “笑”:smile; laugh; burst into laughter; burst out laughing 8. “哭”:cry; shed tears; weep; sob; burst into tears /burst out crying 9. “吃/喝” :eat/drink; sip; have a meal; have supper; toast; taste; treat sb to; help oneself to 10. “穿” :put on; wear; have on; be dressed in; make-up; get changed; be in red; take off ; remove 11. “行” :walk ; run ; climb; jump; skip; slip; come/go; enter; move; drive; ride; fly; crawl 12. “坐” :sit down; be seated; seat oneself; take a seat/ stand; lean 13. “睡/休息” :lie /on one 's back/on one side/ on one 's stomach; stay in bed; have a rest; take a nap; be asleep; bend; turn over; rest 14. “写” dictate; write sth; describe; drop a line; draw; take down/write down 15. “拿/ 放”:take; bring; hold; carry; fetch; lif; put; lay; pull; push 16. “抓” :take hold of; seize; grasp; scratch 17. “打” :hit; beat; strike; blow; attack 18. “扔” :throw; drop; fall; wave; shake 19. “送” :send; deliver; give; offer; see off 20. “摸/ 抱”:ouch; fold; embrace; hug; hold; in one ' s arms 21. “踢/ 碰”:kick; knock; tip 22. “找/ 查”:find; look for; find out; discover/explore; hunt for; search for seek / seek for in search of; search sb; search sp. for sth; check; examine; test; inspect 23. “得” :get; obtain; acquire; gain; possess 24. “失” :lose; be lost /be missing; gone; great loss 25. “有” :have; own; conquer; occupy =possess

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