经济学基础1
经济学基础1
一、多项选择题（每题2分，共16分）
1、若张某关于牛奶对面包的边际替代率为1/4，即一单位牛奶相当于1/4面包，则（BD）
A．牛奶价格为4，面包价格为1时，张某获得最大效用
B．牛奶价格为1，面包价格为4时，张某获得最大效用
C．牛奶价格为10，面包价格为2时，张某应增加牛奶的消费
D．牛奶价格为10，面包价格为2时，张某应增加面包的消费
2、消费者的无差异曲线具有（BCDE）的特点
A．具有正斜率
B．斜率递减
C．任意两条无差异曲线都不相交
D．位于右上方的无差异曲线具有较高的效用水平
E．密集性
3、如果商品X对于商品Y的边际替代率MRS XY小于X和Y的价格之比P X/P Y，则（CD）
A．消费者获得了最大效用
B．该消费者应该增加X的消费，减少Y的消费
C．该消费者应该增加Y的消费，减少X的消费
D 该消费者没有获得最大效用
E．应该调整X和Y的价格
4、如果在北京，芒果的价格比苹果的价格贵5倍，而在海南，芒果的价格只是苹果价格的1/2，那么两地的消费者都达到效用最大化时，则（BC）
A．消费者的芒果对苹果的边际替代率都相等
B．北京的消费者多买苹果，而海南的消费者多买芒果
C．芒果对苹果的边际替代率，北京的消费者要大于海南的消费者
D．苹果对芒果的边际替代率，北京的消费者要大于海南的消费者
E．无法确定
5 若张某关于牛奶对面包的边际替代率为1/4，即一单位牛奶相当于1/4单位面包，则 [BD]
A 牛奶价格为4，面包价格为1时，张某获得最大效用
B 牛奶价格为1，面包价格为4时，张某获得最大效用
C 牛奶价格为10，面包价格为2时，张某应增加牛奶的消费
D 牛奶价格为10，面包价格为2时，张某应增加面包的消费
E 以上都不对
6 消费者的无差异曲线具有以下特点 [BCDE]
A 具有正斜率
B 其斜率递减
C 任意两条无差异曲线都不相交
D 位于上方的无差异曲线具有较高的效用水平
E 密集性
7 如果商品X对于商品Y的边际替代率MRSxy小于X和Y的价格之比Px/Py，则 [CD]
A 该消费者获得了最大效用
B 该消费者应该增加X的消费，减少Y的消费
C 该消费者应该减少X的消费，增加Y的消费
D 该消费者没有获得最大效用
E 应该调整X和Y的价格
8 如果在北京，芒果的价格比苹果贵5倍，而在海南，芒果的价格只是苹果价格的1/2，那么两地的消费者
都达到效用最大化时，[BC]
A 消费者的芒果对苹果的边际替代率都相等
B 北京的消费者多买苹果，而海南的消费者多买芒果
C 芒果对苹果的边际替代率，北京消费者要大于海南消费者
D 苹果对芒果的边际替代率，北京消费者要大于海南消费者
E 无法确定
1.BD
2.BCDE
3.CD .
4.BC
5.BD
6.BCDE
7.CD
8.BC
二、问答题（本题12分）
需求的价格弹性的高低对生产者的总收益有什么影响？
答：当价格下降时，如果需求的价格弹性大于1，需求量增加幅度较大，厂商的总收益增加；如果需求的价格弹性小于1，需求量没什么变化，厂商的总收益减少。当价格上升时，如果需求的价格弹性大于1，需求量减少幅度较大，厂商的总收益减少；如果需求的价格弹性小于1，需求量没什么变化，厂商的总收益增加。
三、作图题（本题共12分）
请画出吉芬商品的替代效应和收入效应
四、计算题（每题10分，共20分）
1、若消费者张某的收入为270元，他在商品X和Y的无差异曲线上的斜率为dY/dX=-20/Y的点上实现均衡。已知商品X和商品Y的价格分别为P X=2，P Y=5，那么此时张某将消费X和Y各多少？
消费者的均衡的均衡条件为
-dY/dX=MRS=P X/P Y
所以 -（-20/Y）=2/5
Y=50
根据收入I=XP X+YP Y，可以得出
270=X*2+50*5
假设某产品的边际成本函数为
MC=3Q2+5Q+80
2、当生产3单位产品时，总成本为292。试求总成本函数、平均成本函数和可变成本函数。
由于dTC/dQ=MC,所以
TC=∫MC*dQ=∫(3Q2+5Q+80)dQ=Q3+52/2*Q2+80Q+α
又，当Q=3时，TC=292
∴ 33+5/2*32+80*3+α=292
∴α=5/2
∴总成本函数为
TC=Q3+5/2*Q2+80Q+5/2
由此可得
AC=TC/Q= Q25/2*Q+80+5/2*1/Q
AVC= Q3+5/2* Q2+80Q
经济学基础2
一、选择题
1、均衡价格随着(D )
A、供给和需求的增加而上升
B、供给和需求的减少而上升
C、需求的减少和供给的增加而上升
D、需求的增加和供给的减少而上升
2、人们收入水平提高．食物支出在总支出中的比重将会（C )
A、大大增加
B、稍有增加
C、下降
D、不变
3、消费者剩余是指消费者购买某种商品时，从消费中得到的( B )
A、满足程度
B、满足程度超过他实际支付的价格部分
C、边际效用
D、满足程度小于他实际支付的价格部分
4、下列成本中，会计学常不考虑的是( B )
A、会计成本
B、显成本
C、生产成本
D、机会成本
5．下列属于纯公共品的是（A）
A、国防
B、文教
C、卫生
D、灯塔
6、在完全竞争市场上，厂商短期均衡的条件是( C )
A、MR=SAC
B、MR=STC
C、MR=SMC
D、AR=MC
7、最需要进行广告宣传的市场是( C )
A、完全竞争市场
B、完全垄断市场
C、垄断竞争市场
D、寡头垄断市场
8、基尼系数越小，收入分配越( B )，基尼系数越大，收入分配越( B )
A、不平均，平均
B、平均，不平均
C、不平均，不平均
D、平均，平均
9、经济学中短期和长期的划分取决于( C )
A、时间长短
B、可否调整产量
C、可否调整生产规模
D、可否调整产品价格
10、在长期中，下列哪项成本是不存在的 ( B )
A、平均成本
B、固定成本
C、机会成本
D、显成本
11、边际成本低于平均成本时 ( D )
A、平均成本上升
B、平均成本下降
C、平均可变成本下降
D、平均可变成本可能上升也可能下降
12、 ( C )
A、P=AR
B、P=MR
C、P=MC
D、P=AC
13、在短期完全垄断厂商 ( D )
A、获得超额垄断利润
B、亏损
C、收支相抵
D、以上任一情况都有可能发生
14、如果完全垄断厂商在两个完全分割的市场上面临的市场需求曲线完全一样，则有 ( C )
A、可以实行价格差异战略
B、价格越高厂商的利润也越大
C、不能实行价格差异战略
D、以上都不对
15、目前中国在世界银行工作的中国经济学家有（A）
A、出生于台湾的林毅夫
B、出生于北京的林毅夫
C、出生于台湾的郎咸平
D、出生于大陆的邹恒甫
二、作图题（
请作出政府对厂商征税和对消费者征税的经济学示意图，并说明政府对厂商和对消费者征税有区别吗？
三、判断题(在题后的括号中打√或×，)
1、需求量变化与需求变化的含义是相同的( X )
2、按序数效用理论，消费者均衡点应该是无差异曲线与预算线的交点( X )
3、完全竞争市场上不存在信息不对称现象( √ )
4、完全垄断厂商不可能有亏损现象发生( X )
5、生产要素市场的需求是一种直接需求( X )
6、在完全竞争市场上不存在信息不对称现象（√ )
7、随着消费者收入的增加，他对每种商品的需求都有增加的愿望( X )
8、商品的需求量增加时，其价格一定上涨( X )
9、经济学中的价值论属于主观价值论( X )
10、技术进步使生产可能性边界向外移动，制度创新使经济由生产可能性边界内部移向生产可能性边界．( √ )
四、名词解释
1、需求的收入弹性：收入变化1%时，商品的需求变化的百分数
2、收入效应：商品价格的变化意味着消费者实际收入的变化，从而改变其消费量
3、经济利润：等于总收入减去经济成本
4、生产者剩余：生产者实际收入与愿意收入之差。即均衡价格线以下，供给曲线以上的部分的面积。
5、供求规律：由供给和需求共同决定的一个市场规律
五、筒答题
1、画图说明等产量曲线的特征
2、需求曲线和供给曲线的移动对均衡价格和均衡产出的影响
六、（本题10分）柯布-道格拉斯函数是最常见的表达式是：Y=ALαKβ
请写出Y、A、L和K的含义，并证明：
1、当α+β大于1、小于1和等于1时分别是经济规模递增、经济规模递减和规模经济不变？
2、α和β分别是L和K的产出弹性？
Y指总产量；L指劳动量；K指资本量；K指全要素生产率，α和β分别指劳动和资本的产出弹性。证明（略）
经济学基础3
一、选择题
1、下列各项中会导致生产可能性曲线向外移动的是：
A、失业
B、价格总水平提高
C、技术进步
D、消费品生产增加，资本品生产下降
2、一种商品价格下降对其互补品最直接的影响是：
A、互补品的需求曲线向左移动
B、互补品的需求曲线向右移动
C、互补品的供给曲线向右移动
D、互补品的价格下降
3、消费者的预算线反映了：
A、消费者的收入约束
B、消费者的偏好
C、消费者的需求
D、消费者效用最大化状态
4、给消费者带来相同满足程度的商品组合集中在：
A、生产可能性曲线上
B、无差异曲线上
C、预算约束曲线上
D、需求曲线上
5、经济学分析中所说的短期是指：
A、一年之内
B、全部生产要素都可随产量调整的时期
C、至少有一种生产要素不能调整的时期
D、只能调整一年生产要素的时期
6、假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000美元上升到2020美元，那么它的边际成本等于：
A、10美元
B、20美元
C、2020美元
D、2美元
7、下列说法中正确的是：
A、厂房设备投资的利息是可变成本
B、商标注册费是可变成本
C、购买原材料的支出为不变成本和可变成本
D、补偿机器设备无形损耗的折旧费是不变成本
8、下列行为中最接近于完全竞争模式的一项是：
A、飞机制造业
B、烟草业
C、日用小商品制造业
D、汽车制造业
9、在完全垄断市场上，对于任何产量，厂商的平均收益总等于：
A、边际成本
B、平均成本
C、市场价格
D、边际收益
10、在完全竞争市场上，单个厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因是
A、要素所生产产品的边际效用递减
B、要素的边际产量递减
C、等产量曲线向右下方倾斜
D、生产的规模收益递减
11、生产可能性曲线向外凸出的原因是：
A、两种产品的边际转换率递增
B、两种产品的边际转换率递减
C、两种产品的边际替代率递增
D、两种产品的边际替代率递减
12、甲、乙两人现有的效用水平分别为10和20，资源的再配置使得两人的效用发生了变化，属于帕累托改进的一种变动是：
A、甲的效用变为10，乙的效用变为15
B、甲的效用变为8，乙的效用变为25
C、甲的效用变为8，乙的效用变为30
D、甲的效用变为10，乙的效用变为30
13、指现实经济生活中最常见的市场结构是：
A、垄断竞争
B、完全竞争
C、完全垄断
D、寡头垄断
14、衡量一国贫富分化程度的指标是：
A、恩格尔系数
B、基尼系数
C、福利函数
D、效用函数
15、在下列成本中，哪个在经济决策时不能考虑：
A.机会成本B、会计成本
C.沉没成本
D.经济成本
16、指出垄断对经济效率的提高大于对经济效率的损失的经济学家是：
A、林毅夫
B、马歇尔
C、萨缪尔森
D、熊比特
17、完全竞争厂商的需求曲线是一条：
A、向右下方倾斜的曲线
B、平行于数量轴的直线
C、向右上方倾斜的曲线
D、垂直于数量轴的直线
18、有的行业的企业的规模不大，厂商要扩大规模也只能以增加企业的数量来解决；而有关行业企业的规模必须足够的大时经济效率才高，这类行业以规模大而求得经济效率，其决定因素是：
A、企业家的资金多少
B、政府政策的支持与否
C、企业家个人的愿望
D、平均成本的特点
19、当今最重要的生产要素是：：
A.企业家才能
B.资本
C.劳动力
D.TFP
20、宏观经济学的开山鼻祖是：
A、亚当斯密
B、马歇尔
C、凯恩斯
D、穆勒
二、作图题
请画出完全垄断厂商的均衡产出和均衡价格的确定图（要求标明关键点的经济学含义）
三、名词解释
1、消费者剩余：
2、机会成本：
3、信息不对称：
4、理性经济人假设：
四、计算题
某商品的市场反需求函数为P=10-2Q，求当价格为2元时的消费者剩余是多少？
1、假设反需求函数的图像是连续的；
2、假设假设反需求函数的图像是离散的。
五、简答题(
什么是无差异曲线，并指出其几个主要的特征？
六、判断题
完全竞争市场条件下，处于长期均衡的厂商都只能获得零利润，所以厂商会陆续退出该行业。（要求先作出判断，再说明理由）
一、单项选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
7.D
8.C
9.C10.B
11.A12.D13.A14.B15.C 16.D 17.A18.D19.A20.C
二、作图题（略）
三、名词解释
1、消费者剩余：消费者愿意支出和实际支出之差
2、机会成本：经济人在进行决策时选择了A方案就不得不放弃其它方案，其它方案中的最高收益就是机会成本
3、信息不对称：指双方对同一事物的信息的掌握程度不一样
4、理性经济人假设：个人以最大效用为选择目标，企业以最大利润为选择目标
四、计算题
1、16
2、12
五、简答题
什么是无差异曲线，并指出其几个主要的特征？
效用相等的点的边线叫无关曲线。其特点：
同一坐标内同一个人的无差异曲线不相交；
位置越高的无差异曲线代表的效用越大；
一般情况下，无差异曲线突向原点。
六、判断题
完全竞争市场条件下，处于长期均衡的厂商都只能获得零利润，所以厂商会陆续退出该行业。（要求先作出判断，再说明理由）
这种说法不对。
这种说法没有区分经济利润和会计利润。经济利润为0时，会计利润不可能为0。
我所知的计量经济学入门书籍.
我所知的计量经济学入门书籍 由于本科没学懂计量经济学，研究生一开学就带着从师兄那里买的古扎拉蒂的《计量经济学（第三版）》（最新版是第四版）去了图书馆。也许是自己数学学得太烂了，或者自己打心里怕这本科压根就不懂的玩意，看了前几章就看不下去了。 国庆不久我和几个同门见导师，丁际刚老师问我们计量学的什么教材，当时很多班学的古扎拉蒂的书，我们班的刘康泽老师推荐李子奈的《计量经济学》和贺铿的《经济计量学》，我买了本李子奈的书。李子奈的书公式推导规范、重点突出，比较符合中国学生的口味。丁老师说李子奈的书不错，接着向我们推荐伍德里奇的《计量经济学导论：现代观点》，说最好看英文版的。我听了当时肠子都悔青了：本来开学的时候去了趟南湖找古扎拉蒂的计量，看到一排《现代观点》也没在意，还好同去的统计学专业的同学借了本。一个师兄倒是有英文版的，可他却告我：那书他看着后面的忘着前面的。（这可是我道听途说，有意者可去图书馆借清华翻印的英文版） 我从同学那里搞来《计量经济学导论：现代观点》，去文津恶看了几个晚上，收获颇丰。该书将虚拟变量、交互相娓娓道来，文笔自然清新。它还有个突出特点：上手特别快。该书中的每个例题都有对应的数据集，读者可以随时动手来练。（需要此数据集者可以自己上网下载，也可以与我联系）我当时没买电脑，手头上也没有数据集，就没动手，都了第二学期，重新拾起该书，动动鼠标操作Eviews，感觉真爽。 十一月份时，丁老师让我们班分组翻译Daron Acemoglu et al的《西欧的崛起：大西洋贸易与制度变迁》，文中大量使用虚拟变量与交互相使我切身体会到了《现代观点》的魅力。大概是我对《现代观点》没掌握透吧，我对面板数据仍然没有多少概念，这就促使我找寻其他教科书。很幸运，我“撞到”了Stock 和Watson的教科书。我当时看的是东北财大翻译的《经济计量学》，作者将削减班级规模是否能提高学生标准化考试成绩这个例子几乎贯穿了整书的前半部分，涉及到了横截面数据放松经典假设出现的各种可能问题，实在令人耳目一新。 再者，如果说伍德里奇的书风格简洁，Stock和Watson的教科书可以称作语言优美了。因此，我强烈向大家推荐英文版。英文版由上财翻印，名字叫做
宏观经济学复习重点(第五版)
宏观经济学复习重点（第五版） 一、复习内容 1、基本知识 2、基本概念 3、基本理论 4、联系实际 二、习题类型 1、名词解释（五个，共15分） 2、单选题（十五个，共15分） 3、判断题（十个，共10分） 4、简答题（五个，共30分） 5、计算题（两个，共15分） 6、论述题（一个，15分，包括理论联系实际题） 三、各章应当掌握的内容 第十二章国民收入核算 国内生产总值国民收入国内生产净值总投资重置投资GDP的平减指数实际GDP 简答：如何理解国内生产总值的内涵 简述核算国民收入的支出法和收入法。 政府转移支付和购买普通股票的价值是否可计入GDP，为什么？ 为什么间接税要计入GDP 两个国家合并为一国，对GDP总和有什么影响。 写出五个基本的国民收入总量，并说明它们之间的关系？ 为什么投资储蓄恒等式不意味着计划投资等于计划储蓄 简述税收、政府购买和转移支付对总支出影响有什么不同 什么是名义GDP和实际GDP ? 计算支出法计算GDP；计算政府预算赤字；计算进出口盈余； 计算储蓄额；课后计算13、14 论述什么是支出法，如何用支出法计算四部门经济的国内生产总值 十三章简单国民收入决定理论 均衡产出边际消费倾向边际储蓄倾向消费函数储蓄函数转移支付成乘数平衡预算乘数 简答：简述凯恩斯定律及其内容。 能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1？ 消费函数与储蓄函数的关系 如何理解“节俭的悖论”。 什么是投资乘数？简述投资乘数的决定因素并写出其公式。 课后计算13、14 论述：按照凯恩斯的观点，增加储蓄与增加消费各对均衡收入有什么影响；结合中国的实际谈谈你的消费观。 十四章产品市场和货币市场的一般均衡 资本边际效率IS曲线流动偏好货币需求函数流动偏好陷阱LM曲线 简答：影响IS平移的因素有哪些 简述凯恩斯的货币需求理论 简述货币需求三种动机及货币需求函数? 什么是流动偏好陷阱？ 简述满足产品市场和货币市场均衡的条件？
高考《经济生活》必背基本知识点
《经济生活》基本知识点必记必背 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 （1）价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升，导致价值量增大，这是造成物价不断上涨的根本原因。 （2）供求影响价格。供不应求，价格上涨。 （3）纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价上涨。 （4）其他因素：国家宏观调控政策、市场调节的自发性（一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格，对物价上涨起了助推作用）. （1）一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。 （2）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 （价格变动对不同商品需求量有不同影响。） （3）消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响 （替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择：替代品比较多的商品，其价格上涨后，消费者会选择替代品。在互补商品中，当一种商品的价格下降，不仅会使这种商品的需求量上升，也会使另一种商品需求量上升，反之，也是这样。） （1）调节产量。某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。 （2）调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就
会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量 【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施 原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现以人为本。 措施 提示科技＋发展生产＋纸币发行＋市场监管＋宏观调控 ①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 第三课多彩的消费 客观因素： (1)经济发展水平是影响消费的根本因素。 (2)收入是消费的基础和前提。（在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。） (3)物价水平。商品价格高低影响人们的消费选择。（物价上涨，购买力普遍降低；物价下跌，购买力普遍提高。基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。）
2018考研宏观经济学基础知识：四大目标关系
2018考研宏观经济学基础知识：四大目 标关系 1.充分就业与物价稳定之间的矛盾 根据宏观经济学的基本理论，要实现充分就业，必须运用扩张性的经济政策，而这些政策会增加财政赤字和货币供给量，从而引起物价上涨和通货膨胀。反之，要实现物价稳定，就必须运用紧缩性经济政策，但这些政策会减少货币供给量和总需求，从而导致较高的失业率。著名经济学家萨缪尔森曾经说过：“在价格和工资由自由市场决定的经济社会中，减少通货膨胀的政策必然要在高失业和大的GNP缺口方面付出沉重的代价。” 2.充分就业与经济增长之间的矛盾 充分就业与经济增长具有一致性的一面。这是因为，充分就业有利于经济资源的充分利用，有利于促进经济增长;经济增长反过来又会提供更多的就业机会，从而有利于实现充分就业。但是，充分就业与经济增长之间也存在矛盾的一面。要提高潜在国民生产总值增长率，需要向知识和资本投资，以提高生产技术水平。这会导致资本特别是机器对劳动的替代，从而相对减少对劳动的需求，使部分工人，尤其是技术水平低的工人失业。 3.充分就业与国际收支平衡之间的矛盾 西方经济学家认为，充分就业的实现会引起国民收入的增加。在边际进口倾向既定的条件下，国民收入增加会引起进口增加，从而导致国际收支状况恶化。此外，为了实现充分就业，往往需要扩大出口、限制进口，这也会妨碍国际收支平衡和对国外质优价廉商品的进口，降低本国居民的效用水平。为了享受国外的低价商品和维持国际收支平衡，需要增加进口，往往引起相关行业的工人失业。 4.物价稳定与经济增长之间的矛盾 根据宏观经济理论，一个国家要抑制通货膨胀、维护物价稳定，需要实行紧缩性经济政策，必要时，还要实行工资和价格管制。这势必会恶化投资环境，造成价格扭曲，滞缓经济增长，降低经济效率。反之，为了促进经济增长，需要实行扩张性经济政策，这样，出现通货膨胀也就在所难免。 以上四大目标的关系如表16.1所示。 表4-1 各目标之间的关系 稳定物价充分就业经济增长国际收支平衡 稳定物价0 - * + 充分就业- 0 + - 经济增长* + 0 - 国际收支平衡+ - - 0 注：表中“+”表示目标关系一致;“-”表示目标
《经济学基础》各讲习题及参考答案
西方经济学》习题及参考答案 《经济学基础》第一讲绪论习题及参考答案 一、单选题 1 、资源的稀缺性是指（）。 A、资源的绝对有限性； B、资源的充足性； C、资源的稀少性； D、资源的相对有限性； 2、追求效用最大化的主体是（）。 A、居民户； B、厂商； C、劳动者； D、政府； 3、微观经济学的中心理论是（）。 A、均衡价格理论； B、消费者行为理论； C、生产者行为理论； D、分配理论； 4、宏观经济学的中心理论是（）。 A、国民收入决定理论； B、失业与通货膨胀理论； C、经济周期与经济增长理论； D、宏观经济政策； 5、解决“应该是什么”问题的经济学是（）。 A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 6、解决“是什么”问题的经济学是（）。 A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；
7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学; 9 、（）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。 A、亚当?斯密； B、马歇尔； C、凯恩斯； D、萨缪尔森； 10 、（）为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。 A、亚当?斯密； B、马歇尔； C、凯恩斯； D、萨缪尔森； 二、判断题 1 、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。（） 2 、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。（） 3 、微观经济学是宏观经济学的基础。（） 4 、假设就是对两个或更多的经济变量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。（） 5 、通过验证证明正确的假说就是理论。（） 6 、只要有人类社会，就会存在稀缺性（） 7 、“生产什么、”“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题（。） 8 、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。（） 9、实证经济学要解决“应该是什么”的问题，规范经济学要解决“是什么”的问题。（） 10、“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于实证经济学问题。（）
计量经济学学习方法
和大家一起学习计量经济学 同学们，大家晚上好，今天我很荣幸受邀给大家讲讲自己在学习计量经济学上面的一些心得体会。我在此很受鼓舞，十分感谢大家给我这样一个审视自己的机会。回顾最初接触计量经济学的时间里，我深感自己走了很多的弯路。如今作为一名研究生二年级的学生，我总在想，是不是应该找一个机会把自己的这些教训给大家讲一讲，也好让我后面的学弟学妹更好的集中精力，在计量经济学的学习上有所突破。然后，需要申明的是，我今天所讲的内容，也只是我个人的一些粗疏的看法，我相信在座的各位，也有自己的不同的看法，欢迎你们提出来，我们一起学习。 计量经济学是一门什么样的学科？我自己不是经常思考这些问题。有一天我稍微闲一点坐下来思考这个问题的时候，我才发觉自己走得有些偏。简单地说，归根结底，计量经济学仍然是一门经济学的子学科，是一门应用性的科学。其性质决定了我们在学习计量经济学的时候一定是要以问题为导向的。这就是为什么一些人苦苦做方法论而不得其法的道理。不同于西方经济学的学习方法，计量经济学是一门将统计理论、数理经济学和经济理论紧密结合的学科，其最终的目的就是做统计推断和假设检验？我问大家，如果你要写一篇论文，怎么让读者信服你的观点？我们在初中的时候写过议论文，语文老师经常对我们说的一句话是：摆事实、讲道理，动之以情，晓之以理。我们学习计量经济学、写经验分析的文章也是一样？如何学会让论文替我们说话？如何用计量经济学帮助我们讲好一个经济学故事？这是我们在学习计量经济学应该长期思考、不断精益求精的问题。 计量经济学的学习？需要相应的基础知识储备？比如说，概率论与数理统计的知识，比如说，需要很强、很熟练的线性代数、矩阵论甚至高级的计量经济学还需要学习高阶矩阵微分的知识，足够的知识储备会让我们在今后的学习中如虎添翼。特别的是，计量经济学借用的数理统计和随机过程的知识，将会是处理较为复杂的数据生成过程的得力助手。所以，我建议你们学好这些相关方面的基础知识：我们学校图书馆引入了相关方面的翻译本的外文教材，数量庞大、卷帙浩繁，没有一定的定力和毅力，还无法将这些知识所消化吸收。同时，当遇到更为复杂的回归方法时候，我们可能还需要在优化算法上面下功夫：比如说EM算法，蒙特卡洛模拟等一些模拟计算方法等。这些都要借助一定的统计知识。 当然，我说这些不是要吓唬大家的意思，我其实想说的是，尽管方法很多，你可能总也学不完，这是实话，因为你学得越多，可能想挑战自己的欲望就越强烈，于是就不会停下来，甚至白天黑夜的想怎么样改进算法之类的问题。不过，由于计量经济学归根结底还是一门应用型的经济学，所以我们学得再多的方法，最终还是要学会应用。而且更加辩证地看，只有在实际应用中发展的计量经济学方法论，才会有持久的生命力。那么我们还需要做些什么样的工作呢？我们又怎么样在应用中学会计量经济学呢？说了这么多，我现在才进入正题。 大家翻到第四版教材的第3页，传统的计量经济学方法论按下列路线进行：陈述理论或者假说；设定理论的数学模型；设定理论的计量经济学模型；获取数据；计量经济学模型的参数估计；假设检验；预报或者预测；利用模型进行控制或制定政策。这些就是一般的一个思想方法，那么我想说明的一点是，模型估计不应该太简单，比如说一般的最小二乘法，但也不应该太复杂，太复杂反而不容易把问题说清楚。比如你要验证汇率波动对中国进出口的影响，采用向量误差纠正模型寻找协整方程就可以了，如果发现有明显的结构特征，就要试图去解释结
经济学原理作业1.1
1.小李星期天花一天时间上街买了100元的衣服，并买了5元的包子当午餐，请问小李买这件衣服的机会成本是_____ 选择一项： a. 105元 b. 100元加一天时间价值 c. 100元 d. 105元加一天时间价 2.一个国家通常会进口哪一种物品？ 选择一项： a. 其他国家具有绝对优势的物品 b. 该国具有比较优势的物品 c. 其他国家具有比较优势的物品 d. 该国具有绝对优势的物品 3.面对外部性，人们____ 选择一项： a. 无能为力 b. 通过市场机制得以彻底解决 c. 通过政府的干预得到一定程度的解决 d. 以上说法都不对 中国生产手表需要8个工作日，生产自行车需要9个工作日，印度生产手表和自行车分别需要9和10个工作日，根据比较优势学说_____ 选择一项： a. 印度宜生产和出口手表
b. 中国宜生产和出口自行车 c. 中国宜生产和出口手表 d. 印度不宜参加国际分工 ______增加将引起沿着既定需求曲线的变动，这种变动称为______的变动。 选择一项： a. 供给，需求量 b. 需求，供给量 c. 供给，需求 d. 需求，供给 以下哪一种情况会引起果酱的均衡价格上升和均衡数量减少？ 选择一项： a. 作为果酱互补品的花生酱的价格上升 b. 作为果酱投入品的葡萄的价格上升 c. 在果酱作为正常商品时，消费者的收入增加 d. 作为果酱替代品的棉花软糖的价格上升 以下关于生产可能性边界的说法，不正确的是_____ 选择一项： a. 在生产可能性边界以内的点虽然能够达到，但没有效率，可能是一些资源没有充分利用，比如出现工人失业、厂房闲置 b. 在生产可能性边界上的点能够达到并且是有效率的，因为资源都已经充分利用 c. 一旦达到生产可能性边界上有效率的各点，那么想得到更多的一种物品的唯一方法是减少另一种物品的生产 d. 生产可能性边界阐释了权衡取舍与机会成本、效率与无效率、失业和经济增长等思想，曲线状的生产可能性边界意味着递减的机会成本
经济学基础1 2章习题及答案
经济学基础》第一章绪论习题及参考答案 一、单选题 1、资源的稀缺性是指（D ）。 A、资源的绝对有限性； B、资源的充足性；C资源的稀少性；D、资源的相对有限性； 3、微观经济学的中心理论是（A ）。 A、均衡价格理论； B、消费者行为理论； C、生产者行为理论； D、分配理论； 4、宏观经济学的中心理论是（A ）。 A、国民收入决定理论； B、失业与通货膨胀理论； C、经济周期与经济增长理论； D、宏观经济政策； 5、解决“应该是什么”问题的经济学是（D）。 A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 6、解决“是什么”问题的经济学是（C ）。 A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（A）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（B ）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学； 二、判断题 3、微观经济学是宏观经济学的基础。（对） 6、只要有人类社会，就会存在稀缺性（对） 7、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。（错） 9、实证经济学要解决“应该是什么”的问题，规范经济学要解决“是什么”的问题。（X） 10、“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于实证经济学问题。（X）
《经济学基础》第二章均衡价格理论习题及参考答案 一、选择题 1、下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降（B ） A、鸡蛋价格上升 B 、良好的天气情况 C、牛奶价格上升 D 、收入上升 2、下列因素中除哪一项以外都会使需求曲线移动（D ） A、购买者（消费者）收入变化 B、消费者偏好变化 C、其他有关商品价格变化 D 、商品价格变化 3、当其他条件不变时，汽车的价格上升，将导致（B） A、汽车需求量的增加 B 、汽车供给量的增加 C、汽车需求的增加 D 、汽车供给的减少 4、在需求和供给同时减少的情况下（C ） A、均衡价格和均衡交易量都将下降 B、均衡价格将下降，均衡交易量的变化无法确定 C、均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将减少 D均衡价格将上升，均衡交易量将下降 5、粮食市场的需求是缺乏弹性的，当粮食产量因灾害而减少时（ B ） A 粮食生产者的收入减少，因粮食产量下降 B 粮食生产者的收入增加，因粮食价格会更大幅度上升 C 粮食生产者的收入减少，因粮食需求量会大幅度减少 D 粮食生产者的收入不变，因粮食价格上升与需求量减少的比率相同 6、政府把价格限制在均衡水平以下可能导致（C ） A、买者按低价买到了希望购买的商品数量 B、大量积压 C、黑市交易 D、A和C
计量经济学攻略
我学习了半年的计量经济学，我的起点是零，现在也是略有小成吧。我想如果你想学好计量经济学，根据我的心得，我想应该做到以下几点吧： 第一、我觉得应该好好看看概率论与数理统计部分，因为计量的好多知识，与这部分有关，如果你有那部分还不太熟悉，应该尽量补牢。第二，就是选一本教材，比较主流的就是古扎拉蒂的和伍德里奇的书。我看的是前者的。感觉前者的书写的还是挺通俗易懂的，一些例子还是挺典型的。很适合初学者自学或者跟着老师学习 第三、就是计量和实践是紧密不分的，所以在学习过程中最好做一下题，尤其是课后题。 第四、就是学会一到两种统计学软件，比如SPSS等 如果打好基础的话，想象高级方向学习，可以学习时间序列的知识。总之，计量经济学是一门实用的学科，有时候不必深究为什么这样。就像你只要知道1+1=2就行了，不必追问1+1为什么等于2 看下高铁梅、张晓峒、李子奈的书。他们编的还是不错的。 个人认为只有wooldridge那本书是值得反复读的（是那个初级本，国内译本也很好），古扎拉弟就算了，很多理论上的原因大家学到后来就明白了。古的书我读了两遍，现在早就扔了。但现在依然常常翻阅
WOO.对于开始的人，woo书上的海量例子太宝贵了，而且绝大多数取材于著名论文，值得仔细品味。 学习方法：用随便那个软件（我用SAS）把书中的例子几乎全部做一遍，知道你用的软件所报告的结果中那些重要的东西是怎么来的（不用知道的太精确），该怎么解释。―――书上后来那几章不懂也没关系。数学要求：基础数理统计学（就是一般初级书上附录那些内容），不用懂大样本理论，知道有一致性这个概念就行了，并且记住它是计量经济学中几乎唯一重要的评价统计量的标准。什么无偏啊有效啊都几乎是空中楼阁，达不到的标准。 本人数学稀烂，理解力和记忆力又不好，所以对于学习计量经济学很是吃力，经过半年把书狂啃，终于有点进步，感觉有点进步，回过头来看自己的学习之路，感到有好多地方走弯路了。现把自己学习的经验传上来，以供初学者分享。 第一，不要开始去就看国外的计量经济学，看国内的。国外的教材基本上都是难以短时间看完的大部头书籍，看完要很长时间，无论拿着还是看在眼里都是压力。而且对于翻译过来的东西，不一定翻译
宏观经济学基础知识总结
一、 国民生产总值（GNP ）：是指某一国家在某一时期（通常为一年）所有生产要素所生产出来的产品与劳务的市场价格的总和。<注意：①指最终产品与劳务的价值，不包括中间产品的价值。②是指当年生产出来的产品与劳务价值，不包括已有价值的转让。③是指通过市场在市场上交换的产品与劳务的价值，不包括非市场交易的价值。④是按当年价格计算的。⑤流量，是时期指标⑥不仅包括产品而且包括劳务的价值。> C.f. GNP 是按“国民原则”核算的，GDP 是按“国土原则”核算的。 国民收入核算的基本方法:（1）支出法：GNP=C+I+G+（X-M ）（2）收入法：GNP=雇员收入+业主收入+个人租赁收入+公司利润+净利息+企业间接税+折旧+净要素支付（3）生产法 二、五个经济总量之间的关系: ①GNP=C+I+G+(X-M) ②NNP （国民生产净值：一国在一定时期内新创造的价值）=C+nI （净投资）+G+(X-M) ③NI （国民收入：一国生产要素在一定时期内提供服务所获得的报酬总和）=GNP-折旧-间接税+净要素支付 ④PI （个人收入：一国在一定时期内个人所得的收入的总和）=NI-未分配利润-社会保障交纳-社会所得税+转移支付+利润调整+红利 ⑤PDI （个人可支配收入：一国在一定时期内个人可以支配的全部收入）=个人收入-个人所得税-非税收性支付 c.f.名义GNP 与实际GNP ：实际 价格指数与GDP 平减指数（ 可变权数价格指数是GDP 平减指数= 固定（不变）权数价格指数= 三、国民收入指标的缺陷与弥补 1.GNP 统计的产出是以市场价格为准的，许多非市场的经济活动无法统计。2．是统计的当年生产出来的产品子劳务的价值，不能反映人类从生产增中所获得的福利变化。3．不能反映产品质量的改进。4．不能反映一个人收入分配状况。5 ．不能反映一国自然资源的拥有情况及环境保护等方面的工作。6.国际统计口径差异 四、①古典宏观模型（1）商品市场的均衡由价格机制进行调节.（2）总供给是生产要素投入量函数（3）劳动市场的均衡由工资机制实现.（4）资本市场均衡由利率实现.（5）货币只起交换媒介作用MV=PY .（萨伊法则：供给本身能创造自己的需求（无危机论）） ②凯恩斯宏观经济模型:(1)工资不一定调节就业.(2)均衡不一定充分就业的均衡.(3)货币在经济运行中起积极作用.(4)投资和储蓄动机不同,利率机制不一定使资本市场达到均衡. 五、①消费函数与储蓄函数 消费函数表示消费与收入之间的相应依存关系，用公式表示为： 储蓄函数表示储蓄和收入之间依存关系，用公式表示为： ②消费倾向与储蓄倾向 消费倾向分为边际 平均消费倾向（APC ：消费支出在收入中所占的比例）和消费倾向（MPC ： 收入每增加一个单位所引起的消费的增加量）,APC=C/Y )(y f C =) (y f S =
第1章 计量经济学的性质与经济数据
第1章计量经济学的性质与经济数据 第一章讨论的是计量经济学的研究领域，并提出在应用计量经济方法过程所遇到的一般问题。第1.3节考查了商业、经济学和其他社会科学中所使用的数据集的种类。第1.4节对社会科学中的因果性推断的困难进行了直观讨论。 1.1什么是计量经济学 设想州政府雇佣了你，要求你对公共机构的在职培训项目的效果进行评价。假设这个项目是培训工人在生产过程中使用计算机的各种方法。为期二十周的培训都是在工人的非工作时间进行。任何一个按小时计酬的生产工人都可以根据自愿参加全部或部分培训。你要决定培训项目对每个工人随后的小时工资有何影响。 现在假设你为一家投资银行工作，并准备研究涉及到美国短期国库券的各种不同投资战略的回报，看看它们是否与经济理论的含义相一致。 回答这种问题的任务初看起来让人胆怯。就此看来，你对需要搜集的数据类型只有模糊的认识。在学完这本计量经济学入门教程后，你应该知道，如何用计量模型去规范地评价一个在职培训项目，或检验一个简单的计量经济理论。 计量经济学对经济关系的估计、对经济理论的检验、以及对政府和商业政策的评价和实施，都取决于统计方法的进步。计量经济学最常见的应用就是对诸如利率、通货膨胀率和国内生产总值等重要宏观经济变量的预测。尽管对经济指标的预测随处可见而又广为流传，但计量经济方法也可用于那些与宏观经济预测无关的经济领域。比如，我们可以研究在政治竞争中支出对投票结果的影响，还可以考虑学校支出对教育领域学生表现的影响。此外，我们还将了解如何使用计量方法来预测经济时间序列。 计量经济学已从数理统计分离出来并演化成一门独立学科，因为前者主要考虑在搜集和分析非实验经济数据时的固有问题。非实验数据(nonexperimental data)并非从对个人、企业或经济系统中的某些部分的控制实验而得来。（非实验数据有时被称为观测数据(observational data)，以强调研究者只是被动的数据搜集者这一事实。）自然科学中的实验数据（experimental data）通常是在实验环境中获得的，但在社会科学中要得到这些实验数据则困难得多。虽然也可以设计一些社会实验，但通常都行不通、代价高昂而使人望而却步，或者解决经济问题所需要实施的各种控制实验在道德上使人极为反感。在第1.4节我们给出一些特殊的例子，来说明实验数据与非实验数据之间的差别。 当然，计量经济学家只要有可能就会借用数理统计学家的一些方法。多元回归分析方法虽然在上述两个领域都是主要支柱，但其着眼点和解释可以极为不同。此外，经济学家已想出许多新方法，以处理经济数据的复杂性和检验经济理论所预测的结果。 1.2 经验经济分析的步骤 计量经济方法几乎在应用经济学的每一个分支中都相当重要。要么在我们有一个经济理论需要检验的时候，要么在我们的脑海中有一种关系，而在这一关系对商业决策或政策分析又相当重要的时候，便开始使用计量方法。经验分析（empirical analysis）*就是利用数据来检验某个理论或估计某种关系。 应该如何构建一个经验经济分析呢？虽然看上去十分显然，但仍值得强调，任何一个经验分析的第一步都是对所关心问题的详细阐述。问题可能是要处理对一个经济理论某特定方面的检验，或者涉及到对政府政策效果的检验。原则上，计量经济方法可用来回答诸多方面的问题。 在某些情形下，特别是涉及到对经济理论的检验时，就要构造一个规范的经济模型（economic model）。经济模型总是由描述各种关系的数理方程构成。经济学家因建造模型来描述大量人类行为而声名远扬。例 *国内常称实证分析，但为了区别于positive analysis，故译为经验分析。——译者注
完整高鸿业宏观经济学复习提纲
《宏观经济学》复习提纲 一、宏观经济学基本框架 宏观经济学：社会（一个国家、地区）总体经济运行及其后果核心问题：经济波动与就业、价格与通胀、经济增长与发展
页1页，第10共． 二、各章知识点分析 第12章国民收入核算 一、了解与识记 1、宏观经济学研究对象和研究方法：即均衡国民收入理论和总量分析方法 2、GDP的内涵，（知道什么项目计入GDP，GDP与GNP的关系，实际GDP与名义GDP的关系） 3、核算国民收入的三种方法（支出法、收入法、增殖法需要了解） 4、中间产品与最终产品区别 5、GDP折算数 二、理解与分析 1、国民收入各个核算指标之间的关系 第13章简单国民收入核算理论 一、了解与识记 1、简单国民收入决定理论的含义及简章经济的假设条件 2、均衡产出的含义及条件 3、凯恩斯的绝对收入消费理论（理解与分析消费函数与储蓄函数的关系） 4、其他消费理论 二、理解与分析 1、两部门、三部门、四部门（略）国民收入的决定及变动（重点） 2、两部门、三部门、四部门（略）的各个乘数（重点） 第14章产品市场和货币市场的一般均衡（重点章节） 一、了解与识记
1、经济学投资的概念、投资函数、投资的影响因素 2、IS曲线的含义 3、货币需求函数、交易需求及投机需求 4、凯恩斯陷阱、古典极端 5、LM曲线的含义 6、货币的供给（名义供给与实际供给） 二、理解与分析 1、两部门、三部门IS曲线（方程）及其移动（IS曲线的推导——图形分析） 2、均衡利率的决定及其变动（LM曲线的推导——图形分析） 3、产品市场和货币市场一般均衡及均衡的变动 4、失衡的区域及失衡的恢复 第15章宏观经济政策分析（重点章节） 页2页，第10共． 一、了解与识记 1、财政政策和货币政策的影响 二、理解与分析 1、财政政策效果的IS-LM图形分析（一般情形、极端情形） 2、货币政策效果的IS-LM图形分析（一般情形、极端情形） 3、挤出效应的内涵、图形分析、影响因素。 4、两种政策混合使用的政策效应 第16章宏观经济政策实践（重点章节） 一、了解与识记 1、自然失业率（结合第18章充分理解） 2、财政政策、政策工具（哪些是扩张性的，哪些是紧缩性的？）、局限性 3、财政政策和货币政策实施的总原则是什么？——“逆经济风向行事” 4、证券市场基础知识（证券价格决定，买空（多头），卖空（空头），一级市场，二级市场，主板市场，二板市场）（可以略看） 二、理解与分析 1、经济政策的目标及相互关系 目标：经济持续均衡增长、充分就业、价格稳定、国际收支平衡 关系：四个目标是矛盾统一的。矛盾：（依据菲利普斯曲线），充分就业与价格稳定不能同时实现；统一：经济增长与充分就业是一个统一体，（根据奥肯定律）降低失业率有利于经济增长。 2、什么是自动稳定器，如何发挥作用？ 3、什么是货币政策，货币政策工具有哪些？局限性是什么？ 4、利用货币创造乘数的计算。 5、期货交易和期权交易的区别（了解） 第17章总需求—总供给模型 一、了解与识记 1、总需求的含义及构成
经济学基础课后习题习题答案大全
第1章习题答案 一、名词解释 欲望：是人们为了满足生理和心理上的需要而产生的渴望。简单地说，欲望是一种缺乏的感受与求得满足的愿望。 稀缺性：人类生活的一个显而易见的事实是人们所需要的东西总是超过人们所能得到的东西，我们很难想象一个所有的需要都被满足的社会。也就是说，人类社会的资源总是有限的。在经济学中，这种资源的有限性被称为稀缺性。 机会成本：为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的机会成本。 生产可能性曲线：生产可能性曲线又称为生产可能性边界线或生产转换线，它是在既定资源和技术条件下生产两类商品最佳产出数量的不同组合点的轨迹。 微观经济学：以单个经济主体（作为消费者的单个家庭，单个厂商或企业，以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。 宏观经济学：研究整个社会的国民经济，考察社会的经济总量。它研究的变量包括国内生产总值、总需求、总供给、总储蓄、总投资、总就业量、货币供给量及物价水平等。 实证分析： 规范分析：是在给出假定的前提下，研究经济现象之间的关系，分析经济活动的运行过程，预测经济活动的结果。 均衡分析：是指经济事物中的有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。 过程分析：是包含着时间因素的经济分析。事实上，任何经济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时间，过程分析就是要分析变化发生的过程。由于过程分析通常要把经济运动过程划分为连续的分析期间，以便考察有关经济变量在各期间的变化情况，所以过程分析也称为“期间分析”或“序列分析”。 静态分析：是指不考虑时间因素，不考虑均衡达到和变动的过程，只是在假定条件下分析均衡达到和变动的条件。 比较静态分析：是在静态分析的基础上，考察当原有的条件（变量）发生变化时，原有的均衡状态将如何变化，并分析比较新旧均衡状态。 动态分析：是在引进时间变量的基础上，考察研究不同时点上诸变量的相互作用在均衡的形成和变化过程中所起的作用，以及在时间变化过程中均衡状态的实际变化过程。 边际分析：是指分析自变量每增加一单位或增加最后一单位的量值会如何影响和决定因变量的量值。 二、选择题 1． C 2． B 3． B 4． C 5． D 三、判断题 1．×2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．√8．√ 9．× 10．√ 四、问答题 1．什么是资源的稀缺性？为什么说资源的稀缺性既是相对的，又是绝对的？ 答：人类生活的一个显而易见的事实是，人们所需要的东西总是超过人们所能得到的东西。我们很难想象存在一个所有的需要都被满足的社会，也就是说，人类社会的资源总是有限的。在经济学中，这种资源的有限性被称为稀缺性。 人的欲望是无限的，而用来满足人的欲望的经济物品和资源又是有限的，这对矛盾是永远无法解决的，这就是经济学中常说的资源的稀缺性。这种稀缺性既是绝对的，又是相对的。 （1）资源的稀缺性具有绝对性，存在于人类社会的各个历史时期和一切社会之中。无论是古老的原始社会还是今天的发达社会，无论是贫穷的非洲还是富裕的欧美地区，无论是富可敌国的比尔·盖茨还是一贫如洗的阿富汗难民，都要面对稀缺性，只是稀缺的内容不同而已。稀缺性是人类面对的永恒问题，只要有人类社会，就会有稀缺性。 （2）资源的稀缺性具有相对性，相对于人类的欲望来说，再多的资源也总是不足的。因此，资源的稀缺性就是相对于人类社会的无穷欲望而言的，经济物品或生产这些物品所需的资源总是不足的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。这就是稀缺性既绝对又相对的理论。正是产生于稀缺性的存在，才使经济学的诞生成为必要和可能。 2．什么是经济学所谓的“选择”？它要解决哪些基本问题？ 答：由于资源的稀缺性和提高经济效率的必要性，人类社会必须决定如何利用现有的资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类的需要，这就是经济学所谓的“选择”。 选择所要解决的三个基本经济问题如下： （1）生产什么（What）物品和劳务，生产多少？资源的稀缺性决定了人类社会不可能完全满足自身的全部需要。因此，它必须对生产什么物品和劳务及其生产多少做出必要的选择。
经济学基础知识大全
一、经济学基础知识大全 基本概念： 1.GDP 国内生产总值(Gross Domestic Product,简称GDP)是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，更可以反映一国的国力与财富。一般来说，国内生产总值共有三个不同的组成部分，其中包括消费、投资和净出口额。用公式表示为：GDP = C+ I + X 式中：C为消费、I为投资、X为净出口额。 2.GNP 国民生产总值又称为国民总产值（Gross National Product，简写成GNP），是指一个国家在一定时期内所生产的最终产品（包括产品和劳务）的市场价值的总和。 3.GDP与GNP的区别 国民生产总值（GNP）和国内生产总值（GDP）的不同在于二者计算依据的准则不同，前者是按“国民原则”计算，后者则是按“国土原则”计算的。也即，GNP是一国居民所拥有的劳动和资本所生产的总产出量，而GDP则是一国境内的劳动和资本所生产的总产出量。例如，中国GDP的一部分是由美国公司在中国境内的工厂所生产的，这些工厂的利润应划入中国GDP但不应计入GNP；又如当中国的劳动力在海外市场取得报酬时，收入应计入GNP而不应计入GDP，由此可以得出GNP与GDP存在以下关系：GDP=GNP—本国公民在国外生产的终产品的价值总和+外国公民在本国生产的最终产品的价值总和。 4.CPI 消费者物价指数(Consumer Price Index)，英文缩写为CPI，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。 CPI的计算公式是CPI=（一组固定商品按当期价格计算的价值/一组固定商品按基期价格计算的价值）×100%。 5. 通货膨胀 通货膨胀指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。 6. 通货紧缩 当市场上流通货币减少，人民的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌，造成通货紧缩。当消费者价格指数连跌三个月，即表示已出现通货紧缩。通货紧缩就是产能过剩或需求不足导致物价、工资、利率、粮食、能源等各类价格持续下跌。 7.居民可支配收入 居民可支配收入就是指在家庭总收入中，除去一切必要花费之外，居民可随意支配的部分。 8.居民人均储蓄率 居民储蓄率指居民可支配收入总额中储蓄所占的百分比。居民人均储蓄率是居民平均存在银行的钱有多少。 9.恩格尔系数 恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。是衡量一个国家贫富的指标，一个国家越穷，每个国民的平均收入中（或平均支出中）用于购买食物的支出所占比例就越大，即恩格尔系数越大，随着国家的富裕，这个比例呈下降趋势。 联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生活水平有一个划分标准，即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60%为贫穷；50%-60%为温饱；40%-50%为小康；30%-40%属于相对富裕；20%-30%为富裕；20%以下为极其富裕。按此划分标准，20世纪90年代，恩格尔
宏观经济学复习重点知识点教程文件
宏观经济学复习重点 知识点
一、名词解释。 1.国内生产总值（GDP）：是在一个国家领土范围内，一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值的总和。P428 2.均衡产出：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。P446 3.乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。P462 4.投资乘数：指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。P463 5.产品市场均衡：是指产品市场上供给与总需求相等。P486 6.IS曲线：一条反映利率和收入间相互关系的曲线。这条曲线上任何一点都代表一定的利率和收入的组合，在这样的组合下，投资和储蓄都是相等的，即i= s，从而产品市场是均衡的，因此这条曲线称为IS曲线。P487 7. 凯恩斯流动性偏好陷阱：凯恩斯认为当利率极低时，人们为了防范证券市场中的风险，将所有的有价证券全部换成货币，同时不论获得多少货币收入，都愿意持有在手中，这就是流动性陷阱。P495 8.LM曲线：满足货币市场的均衡条件下的收入y与利率r的关系的曲线称为L M曲线。P500
9.财政政策：是指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。P517 10.货币政策：是指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。P518 11. 挤出效应：指政府支出增加（如某一数量的公共支出）而对私人消费和投资的抵减。P523 12. 自动稳定器：也称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时自动抑制通胀，在经济衰退时自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。P546 13.经济滞胀：又称萧条膨胀或膨胀衰退，即大量失业和严重通货膨胀同时存在的情况。P572—576 14.通货膨胀：指一般物价水平在比较长的时间内以较高幅度持续上涨的一种经济现象。P612—616 15.菲利普斯曲线：反映通货膨胀率与失业率之间关系的曲线。短期曲线表现为一条向右下方倾斜的曲线，表示在短期里通货膨胀率与失业率存在一种替代关系。长期曲线表现为一条垂直的曲线，表示在长期里失业率与通货膨胀率之间，是一种独立的关系。P625—632 16.自发消费：与收入变动无关的消费。即使收入为0，也需要的消费。
经济学基础习题(一)含答案
- 经济学基础习题（一） 30 一、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分）判断下列命题正 误,正确的打“√”,错误的打“×”。 8 1、稀缺性是指人类社会对各类物品的需求总是得不到满足的一种 经济现象。（） 2、其他条件不变的情况下，商品的供给量与其价格反方向变动。（） 3、当边际效用大于零时，总效用是不断增加的。（） 、 4、经济成本=显性成本。（） 5、产品具有多样性是完全竞争市场的主要特点。（） 6、土地的供给不符合供给定理。（） 7、外部效应都是有害的。（） 8、生产理论中的短期和长期是以时间的长短来划分的。（） 9、货币政策都不可避免的存在着时滞性。（） 10、消费者剩余是消费者的主观心理评价。（） ( 二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小 题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。12 1、正常产品的需求曲线是一条向( )倾斜的曲线。 A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 2、序数效用是指( )。 A. 产品的效用是可以度量的
B. 不同产品之间的效用是可以比较的 " C. 不同产品之间的效用是不可以比较的 D. 不同产品之间的效用是不可以比较，也不可以计算的 3、任何厂商的固定成本都包括( )。 A. 购买投入品时的所有成本 B. 最优生产条件下生产一定量产品的最小成本 C. 相当长一段时间内都固定的成本，如与工会组织的长期工资合约 D. 即便不生产产品也要花费的总费用 4、随产量的增减而相应的增加或减少的成本称为( )。 ^ A. 固定成本 B. 平均成本 C. 可变成本 D. 边际成本 5、边际成本与边际收益的关系中，下列选项正确的是 ( D )。 A. 当MR＞MC时，总利润减少 B. 当MR＜MC时，总利润增加 C. 当MR=MC时，利润为零 D. 若存在利润，则利润最大；若亏损，则亏损最小 6、边际报酬递减规律发生作用的前提是( )。 ) A. 存在技术进步 B. 生产技术水平不变 C. 长期生产 D. 所有生产要素都可变动 7、一种产品的供给曲线是直线且通过原点时，该产品的供给( )。 A. 富有弹性 B. 单一弹性 C. 缺乏弹性 D. 都可能 8、其他因素不变，只是某种商品的价格下降，则该商品的( )。 A. 需求量增加 B. 需求量减少 C. 需求增加 D. 需求减少 |