被爱的感觉(700字)作文
精选作文:被爱的感觉(700字)作文被爱的感觉被爱的感觉，犹如划破天际的流星，淡淡的，暖暖的。题记母亲的微笑，便是爱。这种被爱的感觉，如香茗般温暖，如咖啡般苦涩，如糖果般甜蜜&& 天渐渐转入冬季，我的心也跟着冰冷了成绩考砸了，这如何让我向妈妈交代？站在校门口，迷茫地仰望着灰霾的天。远处，一缕黛影显得极为单薄，那&&那是妈妈！我含着泪，冲了过去。呀！你怎么穿这么少的衣服，冷吗？妈妈看见是我，便嘘寒问暖了。我摇摇头，随即头低了下来：妈&考砸了。原本以为怒火会劈头盖脸压来，却不料一直风平浪静。我诧异地抬起头，迎面而来的是妈妈一荡如春水般柔和的微笑：傻孩子，下次努力就好了。我又哭了，这次却是温暖的泪，冰冷的心温热起来。这种被爱的感觉，苦涩中又夹杂着甘甜，让我难以忘怀。还记得暑假最喜欢与妈妈一同在阳台看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得满脸都是。妈妈看了捂嘴笑了起来，又转身拿过纸巾轻轻帮我擦拭。此时妈妈的笑糅进了瓜瓢中，甜甜的。这种被爱的感觉，轻快中又夹杂着甜蜜，让我回味无穷。还记得曾经的我是个粗枝大叶的小孩，房间可谓是乱得五彩缤纷。这个时候，妈妈总会佯装生气地说：我可不会帮你收拾。可总是不过几分钟，妈妈生气的外表就像冰激凌一样，融化了。带着一丝清甜的笑的妈妈，便开始手把手教我收拾房间，哪些东西应该放在哪里，妈妈都会提及。当房间干净得没有一丝杂尘时，妈妈的嘴角又会扬起一波淡雅的微笑。这种被爱的感觉，繁忙中又夹杂着充实，让我记忆犹新。母亲的微笑，便是被爱的感觉，永远那么温暖、甜蜜、幸福。初三:钟婉滢
篇一：被爱的感觉
被爱的感觉
九年级三班杨梦婷
什么是被爱的感觉？被爱的感觉是身处黑暗时的一缕阳光；被爱的感觉是寒冷时的一丝温暖；被爱的感觉是无助时的一声问候。哦！原来被爱的感觉不一定要多么复杂，而是一个眼神，一句问候！小时候，被爱的感觉是妈妈温暖的怀抱。我们在蹒跚学步的时候，一双手在扶着我们。一松手，我们摔倒了，阵阵哭声传来。妈妈抱起摇晃着我们入睡。这就是被爱的感觉！
上幼儿园时，被爱的感觉是妈妈一个担忧的眼神。刚刚入幼儿园的那一天，妈妈狠狠心将我放在幼儿园里头也不回的走了。在我们的心里妈妈是个坏妈妈，一点也不爱自己。我们在与小朋友玩耍时，忽然看见了妈妈担忧的眼神。这个眼神里充满了爱，充满了担忧，这时会感受到妈妈的爱。这是被爱的感觉！
小学时，被爱的感觉是爸爸一双温和有力的大手。“爸爸，我要学自行车。”一声稚嫩的声音响起。“好啊，我帮你扶着。”砰一声，我摔倒了，同时在心里想着“坏爸爸……”这时，爸爸将我扶上自行车，拍拍我后背“我我相信你可以德。”这也是被爱的感觉！
而现在，被爱的感觉是一声轻轻的叮咛。“好好发挥，仔细点……”这是每逢考试时妈妈的口头禅，可这短短的几句话充满了爱。妈妈的唠叨声传入耳边时，你就明白了被爱的感觉！
原来爱是这么的简单，简单到一个拥抱，一个眼神，一声叮咛都充满了爱！家人的“我们相信你”朋友的一句“不要怕，有我在，”都使感到了爱，有了被爱的感觉。
指导教师代秀敏
篇二：被爱的感觉例
文
远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下??我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外。
②文章不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
被爱的感觉熊钿钏
“感谢风，感谢雨，感谢阳光照耀着大地，世间有了你，世界变得好美丽??踏
遍天涯，走遍夕阳，歌遍云和月。”每当听见这动听的旋律，我便会洋溢着幸福的笑。
“不吃，好苦我不要??”我撒娇的说着，“乖，吃了药你才会好起来，才会更
健康，等一会儿，妈妈给你买糖，好不好？”妈妈的脸上挂着心疼，柔柔的哄着我。小时候，爱总是伴着苦涩的药水融进心里。虽然苦却飘散着芳香。伴着泪水一口一口的吞咽着，虽然极不情愿，可还是会听妈妈的话，品尝着温暖的爱。（爱的甜蜜）
当我咬着牙，强装镇定，你的泪水早已经涌出眼眶，流进我的伤痛里，流进我的
心里。看着膝盖上已经结痂的血迹，你哽咽的问道：“你怎么这么傻？为什么不早点回家，让我带你去医院？”晶莹的泪花在脸上绽放，我颤抖着去擦，你却一把抱起我朝医院的方向走去。在你的怀里安静极了，看着你团在一起的秀眉，我默默地闭上了眼睛。一滴一滴的泪珠掉在了我的脸上，咸咸的，心里面酸酸的。坚强背后，是你有力的臂膀撑起来的一片天，可我却感觉不到宽阔，心里一直很压抑，爱已被心疼压得无法呼吸。看着那道伤疤，心里沉甸甸的，爱也沉甸甸的。（爱的感动）
“你管那么多干什么？我想要自由，你懂吗？”随之而来的是“砰”地一声，
我狠狠的关上房门。自己一个人蜷缩在这份寂静当中，这已经不知道是多少次了，我已经习惯了，在这种没有硝烟的战争里用沉默去吹响停战的号角。随着时间的流逝，他们的爱变成了一种无形的压力，我在心里哭过很多次，可是最终无法走出那份叛逆。看着他们日渐憔悴的面孔。可是只有用冷漠去对待他们，他们付出的那一份炽热让我无法接受，冰冷的心无法温热，那份爱很痛苦也很寂寞。（爱的压抑）
现在，我才明白，被爱的感觉不一定都是甜蜜的，有时会让人痛的流泪，有时也
会让人失去理智，但是在那一份份不安与躁动之后，会有一阵阵幸福的味道迎面扑来??
【评点】写出了爱的甜蜜，爱的感动，爱的压抑，将爱的感觉书写的淋漓尽致，文章语言流畅，内容详实，有文采，很好！
被爱的感觉王佳佳
爱使我的心灵变得纯洁、明亮，让我感觉世界不再孤单。
穿梭在亲人用爱编织的网里，我如沐春风，如浴春雨……（开头就用美文，引人入胜！）父母常年在外打工，我往往被寄托在亲戚家。
一通电话，妈妈那一轻声“宝贝，最近头痛减轻了吗？”惹得泪儿哗哗掉。坚强的我从不爱哭，但在母爱的光环中，我变的柔弱。
母亲爱的细雨，听起来是动听的，尝起来是甘甜的，流入心中是温暖的。（写出了母爱的感觉细腻动人）
虽然母亲常不在家，留守在家的我不免心生恨意，但只需短短的几句对话，只需母亲那一声“女儿，想你了”便把一切埋怨淹没了，心得到慰藉，心被幸福过了一层又一层。
我所住的舅妈家，家里有小弟弟小妹妹，但他们每次买零食，都会争先恐后的跑到我面前，手伸着请我品尝，我心里说不出的感动。我笑了，笑得很自豪。
舅妈对我更是关爱有加，当我和她目光相撞的那一刻，总能在她的眼神里找到柔和和慰藉，正如母亲用手抚摸我的头发！特别在早上，下楼吃饭时，一低头，便会看见舅妈笑着问候道：“睡好了吧？”她眼中此时满是慈爱、安祥，让我周边染上了一层奇异的色彩。使我有勇气、有信心认真快乐的度过这一天。她的爱的目光让我充满力量。（舅妈的爱给我的感觉）
舅妈是我生活中的忠实听众和调度员。开学后过
篇三：2013年中考满分作文《被爱的感觉》
2013年中考满分作文《被爱的感觉》
被爱的感觉
曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。
——题记
在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远??
幸福就是父母的关
爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们‘爆发’了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。
幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你，既照顾了你的面子，又维护了你的尊严。作业出错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醒你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。
再前行的道路上，我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母，朋友，老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！
篇四：被爱的感觉作文
被爱的感觉作文
衢州一考生
2012年，我已不再相信有世界末日之说，因为，我相信爱会驱散所有的黑暗和灾难，带来温暖全世界的光明。外面雨下得很大，噼里啪啦地敲打着屋檐。母亲很早就起来，站在门口张望，想为我叫辆三轮车。终于，听到“吱嘎”一声，车来了。母亲在门口叫我，我撑伞走到三轮车前，母亲突然叫住我：“等等，点心还没带呢！”我伸出手看了看手表，说了声“算了”，便跳进车里。不用回头，我仿佛能看到母亲那牵挂的目光穿过风雨投在我的背上。
车到校门口了，却没有要停下来的意思，我有些紧张，大叫道：“学校在这里，停车啊！”三轮车夫转过头对我说：“这里水洼大着呢，你要是踩下去，准会湿透鞋子。”说罢，他便转过头去。望着他的背影，我想起了父亲，这样的雨天，若是他来送我，想必也会缓缓驶过一个个深深浅浅的水洼，不让一滴水溅到我吧。下了车，我轻声地说了声：“谢谢！”他报以我微微的笑，便驶入无尽的雨中。我的心满满的，有种说不出的感动。
到了班里，同学们已经早早地坐在各自的位子上默默地看书。相处了三年，他们的音容笑貌早已印在我的脑海中，无法抹去。突然，一只手慢慢地放在我的肩上，一种温暖心安的感觉在全身蔓延开来。“别担心，你能行的！”我回过
头去，是位曾经和我争吵的暴躁女生，此时的她，是如此地让人温暖，让人心安。“你也一样。”我握住她的手。不知从何时开始，我们已成为了最好的朋友，经历了三年，友谊更加牢固。温暖已溢满身边的每个角落。
母亲的爱，陌生人的爱，同学之间的爱，将带领我前进，走向充满阳光的明天。被爱的感觉，就是被阳光包围住
的温暖。
【亮点】
这篇考场佳作构思独特：开篇语言简洁，直入主题，突出“爱会带来温暖全世界的光明”，结尾把被爱的感觉比作温暖的阳光，与开头呼应，使全文中心突出。主体部分作者巧妙地将母亲、三轮车夫、朋友对我的关爱集中在“早晨上学”这一个时间段进行描写，这样一条线集中叙事，使文章思路清晰，衔接连贯。尤其是“雨天”这一情境的巧妙创设，既使“母亲等车”“三轮车夫停车”的情节符合生活真实，又能衬托出作者内心感受到的温暖。在大多数考生都集中在描写一件事、一个人的时候，考生能有这样独特的构思，的确能让人感觉耳目一新。
难忘的瞬间作文700字800字
难忘的瞬间作文700字800字 难忘的瞬间作文700字800字 篇一：难忘的瞬间 灯光闪耀，掌声雷动，当我独自一人站在那硕大的舞台上，从容镇定而又满怀豪情地讲完最后一句演讲词时，自信的微笑从心底涌上脸庞。我坦然接受那刺眼的闪光灯，而脑海里却不时映现出那个象征给我力量、给我自信的手势…… 因为上六年级，面临毕业，我放弃了很多上台表演的机会。或许很久没有上台，我对舞台竟然产生了一种畏惧感，可老师却偏偏想让我再次挑战一下极限——代表全校参加“全市红领巾读书演讲比赛”。说实在的，这次我还想逃离，可在老师的“紧箍咒”之下，我终于勉强答应去参加比赛。 全市性的比赛，那真是高手云集。看着舞台上一个个演讲高手神采飞扬、侃侃而谈，他们的语速时缓，时慢，抑扬顿挫，让我很是佩服，同时深感压力。 可正当我在台下听得如痴如醉并心有忐忑的时候，突然一个声音把我惊醒：“下一个，尹玉立。”什么？那么快就到我了？我有点不太相信自己的耳
朵。我感觉空调的风一下子变得格外冷，直往我脖子里钻，双手也凉得发紫，不停地打寒颤，我那不争气的肚子也突然疼了起来。我暗自懊恼：这下子完了，要让老师和同学们失望了！我小心翼翼地向台上走去，站定位置并抬眼向我辅导老师求救——只见，刘老师微笑着注视我，两个手都竖起了大拇指，那满是关爱的眼神暖暖的。尽管她一句话也没有说，可透过她清澈明亮的眸子，她竖起的大拇指，都仿佛在告诉我：“你可以的，加油！”突然间，刘老师的表情和动作仿佛具有一股强大的能量，给了我足够的信心与勇气，我会意地点了点头，深情地讲出了第一句演讲词！ 我的演讲精彩极了！这大大出乎我的意料。我知道，这也许就是因为那个瞬间，那个给予我勇气的瞬间，让我变得自信从容，不再怯弱。 当我走上第一名领奖台时，接受掌声的洗礼，我忽然意识到我不再是个胆小的小姑娘，而是一个充满自信的女孩，而这一切都来自那个瞬间。 是啊，人生的路上谁没有胆小过，但却永远不要失去想飞的心，试着点亮心中的那盏灯，或许只是个瞬间，可瞬间的力量却给予我们永恒的自信与力量。
被表扬的感觉真好作文400字被表扬的感觉真好作文500字
被表扬的感觉真好作文400字被表扬的 感觉真好作文500字 我要天天乘车回家。记得有一天下着倾盆大雨，我匆匆忙忙找了一个空一点的公共汽车坐了下来。因为其它车几呼都坐满了，而且路上还有许多小学生要乘车，所以车子不一会儿就会挤满了人。这辆车还在等人，它必须等到车上全部坐满了人才能走。时间在一秒一秒地流逝，终于车子开走了。 一路上车子不停地摇晃，车子里挤满了人，人们就像一条条沙丁鱼，在车子里，一会儿倒向这，一会儿倒向那。而且车子里还十分闷热，让人喘不过气。突然一个急刹车，人们都向前倾。车子停了，上来了一个老太太。我瞧了她一眼，看见她的裤脚管大半段全湿了。一头银白色的头发，满脸的皱纹，而且还是一个驼背，看起来可怜极了！我一看见他上来，二话没说马上起身给她让坐。她朝我笑了笑，慢吞吞地坐上了那张位置，对我说：“ 真是太谢谢你了。以前我乘车时也经常有人给我让坐。”我不好意思地笑了一下，红着脸说：“没关系的。” 虽然，我被人们挤来挤去，十分闷热，再加上又背了一个十几斤重的书包，背上都出了一身的汗了。不过想想也是值得的，如果我没有给她让座，说不定她就像我现在一样，在人堆里被挤来挤去。我
的心里还是喜滋滋的。 哦！被表扬的感觉真好，不能用言语来表达它，反正就是一个字好！ 今天又是星期五，阅读课铃声响起，李老师拿着作文本来到我们的教室。她面带微笑得说：“这节课我给大家读几篇咱班同学写的作文。”李老师一篇一篇读下来，不一会儿就报到我的名字。 “现在，我给大家读一读钟一丹写得作文。”这时同学们都把目光投向了我。 我顿时感到非常惊讶，心想：平时我作文写得不怎么样，这次居然能得到李老师的表扬，我太兴奋了。 “虽然钟一丹作文也是写雪，但内容写得很有创意。”李老师目不转睛地盯着我。这时我感到脸上发热，还感到自己有点自豪。 李老师读完作文，看了看别的同学，又把目光投向了我：“你的作文给我留下了深刻的印象。”
篮球场上的精彩瞬间作文700字
篮球场上的精彩瞬间作文700字 今天傍晚，常见的夕阳不见了踪影，早上刚下过雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚风拂过，我和爸爸来到篮球场上打篮球。 打过篮球的人都知道：篮球架的下面有一块正方形的红色区域，这块区域的两边都有白线。我和爸爸分别站在两边定点投球，共计有8道关卡：一个三分；一个在三分线前的半圆外投；一个罚球；另外五个都是在白线上投。我和爸爸摩拳擦掌，决定进行一场比赛。 第一局开始了，爸爸迅速到了第三关，而我则一直被卡在第一关。看着爸爸得意忘形的样子，我决定给他一个教训。我先盯着篮框，算好角度后，再拍拍篮球试试手感，深呼吸，一个跳跃，瞬间手一伸投了出去。啊，真是皇天不负有心人，球在篮球框上弹跳了几下后，受地球引力的影响掉进了篮框，耶！我从地上一跃而起，打破了第一关的禁忌封锁。之后我奋起直追，却被卡在了罚球上，而爸爸也卡在了赛点——三分线上。我的心情变得浮躁起来，一会儿挥手，一会儿跺脚。等到终于进球了并且认为自己有可能反败为胜时，爸爸的一个三分球又浇灭了我的希望之火。 第二轮比赛我险胜爸爸，所以关键的一轮——第三轮开始了。我再次被卡在了第一关。“难道又是第一场比赛的悲剧重现？”我自言自语道。当我投进了第一球时，我想起了我刚刚看完的《古希腊神话》中的预言家们和英雄们，他们用预兆来判断未来事物的吉凶，我为什么不可以试试呢？于是我抬头向天空看去，看见了由云组成的小圈，好像篮框哦，是不是预示我要进球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、气、神合一，这时我手腕用力一抛，进了！后来竟连进了四球！爸爸都惊呆了，连我自己也觉得不可思议，最后的结局和第一场比赛的结果恰好相反，我取得了最终的胜利。 这场篮球比赛让我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有杂念，越是怕失败，就越不能成功；只有心无旁鹜，孤注一掷，才能取得最终的成功。
被爱的感觉600字作文
被爱的感觉600字作文 爱，是任何人都无法回避的情感，也是任何人都渴望得到的情感。人世间，每个人都有可能被另一个人爱着，心中同样也有着自己所爱之人。生命旅程中我们应会学去感受爱的感觉、去珍惜爱，让爱永驻心间。下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。 被爱的感觉 我们都在爱的滋润下长大，被爱的感觉，或甜，或酸，或许也会有一点咸 被爱的感觉很甜。 那天，我发烧了，不是很高，医生不让吃药。我无力地躺在床上，妈妈焦急地来去。忽然，妈妈问我：要不，给你做个西红柿降降温?我没有回答，寒气向我袭来，周围的一切都是凉的。妈妈一刀一刀细细地切着，把剩下的一点坏的细致地挖走，撒上一些白糖，那红红的西红柿汁便渗了出来。妈妈用勺子搅了搅，慢慢端给我。尝上一口，不由赞叹一声：恩，真甜! 我想，这就是被爱的感觉吧，它是甜的。 被爱的感觉很酸、很咸。 那夜，我和奶奶一直不停地说话把妈妈吵醒了，她的心情肯定很生气吧。她吼道：快上床，老说什么说，哪儿来这么多话可说?我当时很生气，心想：我和奶奶说会儿话怎么了?谁不允许晚上说话了?
但我还是很不情愿地上了床。我没有和她盖一个被子，心想要和她一刀两断。晚上很冷，我不由自主地打了两个喷嚏，便开始寻找卫生纸，她看到了，递过来，我冷漠地拿过来接下。继续躺在床上，生我的闷气，她给我盖上被子，一边盖一边说：别生气了，我刚才刚才也是在气头上，别生气了。泪再也忍不住，像断了线的珠子一样噼噼啪啪地掉了下来，鼻子酸酸的。 我想，这就是被爱的感觉吧，它是酸的。 泪仍在流，流到我心里，咸咸的。我想被爱的感觉也是咸的。 被爱的感觉是幸福的，它有酸，有甜，也有咸，它让我们快乐的成长，健康的成长。 让我们尽情的享受被爱的感觉! 被爱的感觉 爱就像空气，时刻在你的周围，你无所谓，但一旦失去了哪怕一分钟，你都难以存活。 题记 俗话说，没有一个人会像爸爸妈妈那样爱你。爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，他们给予我们最纯真的爱，即使是在生活里点点滴滴的生活小事中。 每天中午十二点零五分，下课铃准时打响的时候，同学们就兴奋极了，边走向食堂边讨论今天中午吃什么的问题，我也收拾好东西急匆匆地往家赶。经过一个上午的学习，早晨吃的早点早已消化了，肚子不停地质问我为什么还不吃饭，今天中午吃什么呢?
中考满分作文：做一个有心人【精选】
中考满分作文：做一个有心人 生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
难忘的精彩瞬间作文700字
难忘的精彩瞬间作文700字 导读：难忘的精彩瞬间 家邻近引潮河，平时见得最多的便是芦苇。那是丛杂的、群生于河边大簇大簇的芦苇。但即使每天都从芦苇丛旁走过，我也从来没有正眼瞧过它们。 是啊，它们太过平凡。不开花的季节，它们甚至会被人当作杂草。没有牡丹的高贵华丽，没有金桂的浓郁香气，也没有茉莉的清香淡雅。它们只是静静地、平凡地群居于河畔，以自己纤细的身躯，守护着一汪河水。 秋天，天气转凉，我像往常一样在河畔散步。不经意间，一片胜雪的'白色闯入我的视线。天哪，不知什么时候，那翠绿光秃的芦苇已开出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、洁白的成簇的芦花。 这漫天芦花令我吃惊不已。撷了一根近看，发现芦花实在并不起眼，没有精美的花瓣，只有柔软的纯白色绒毛细腻地排列成锥形。我有些失望，扔掉手中的花穗，再次抬起了头。 刹那间，一阵秋风袭来，成片的芦苇随风舞动，往一个方向斜倒下去，又直立起来，一波一波，如同白色的浪花翻涌。或鲜或浓的绿色根茎时隐时现，碧色的浪涛在洁白的汪洋之中，出现，又消失。一簇簇，一片片，成林成浪。风吹不断，浪打不倒。它们如同轻盈的舞者，婀娜起舞，荡漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就这样随风摇曳着，如潮起潮落，云卷云舒。它们身后，是波光粼粼的湖面;头顶，是一
碧如洗的天空。这白花、碧水、蓝天交相辉映，成了最美的风景，在我的心中定格。凛冽的秋风丝丝地割人，我却丝毫没有在意。 大风止了，一小片芦苇被阳光镀了一层金，丛丛芦苇只是随着微风轻轻摆动着腰肢，这是刚才所没有的宁静画面。我无法移开视线。 蒹葭苍苍，白露为霜。我这才真正有所体会。蒹葭者，芦苇也，飘零之物，随风而荡，却止于其根，若飘若止，若有若无。 我真正喜欢上了芦苇，因为那惊鸿一瞥为我带来的震撼，因为它们脆弱但一直伫立的顽强，更是因为它们那如磐石般难以撼动的美丽。【难忘的精彩瞬间作文700字】 1.难忘的精彩瞬间作文 2.难忘的精彩瞬间作文500字 3.难忘的精彩瞬间优秀作文500字 4.精彩瞬间初中作文 5.精彩瞬间初三作文 6.精彩瞬间作文200字 7.美国行中的精彩瞬间作文 8.运动会精彩瞬间的作文 上文是关于难忘的精彩瞬间作文700字，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
被爱的感觉真好作文
被爱的感觉真好作文 被爱的感觉真好作文 浙江省瑞安市罗凤中学初一（7）班徐伟倩 每个人的心里或许都会有那么长的一张清单，上面满满当当地写着美好的事，它们被搁置在时间的阁楼上，用感动贮存着。 从小我就是个体弱多病的孩子，咳嗽不间断。那时妈妈总会搂着我睡，将我枕在她的臂弯里。记得一次我睡岔了气，在妈妈怀里剧烈地咳着。我不安分地蠕动着，妈妈感受到我的动作，睁眼问我怎么了，回答妈妈的却是一声又一声的咳嗽，在这寂夜里显得分外突兀。妈妈慌了，用手抚着我的背，似乎有一股暖流由妈妈的手直达我的心底。我慢慢平静了下来，躲在妈妈的怀里，又沉沉地睡去了。我知道，妈妈的爱藏在那温暖的臂膀里。 一直到长大后，我的体格依旧不好，多运动脚就疼，有时甚至连下地都困难。父母带着我在各大医院骨科穿梭，中医西医都看了，什么民间偏方也齐上阵，可就是不见好。医生说我缺钙，要多喝奶，爸爸便忙不迭地跑去买奶。起初，妈妈总让爸爸买蛋奶，可我总不喝，不管父母对我的软硬兼施。那晚，爸爸又带回一瓶蛋奶要我喝下，我摇摇头拒绝了。“阿囡啊，其实蛋奶很好喝的，喝一点，乖。”爸爸晃了晃杯中的蛋奶。 “不要不要，难喝死了。”我撒娇地拽着爸爸的手臂，“阿爸，不喝这个好不好嘛？” “先喝了这个，喝完再给你换其他的。” “爸爸不骗人吧？”我嘟了嘟嘴，“知道你不会换的，才不信你。”我就这样与爸爸僵持着。 “快点喝掉，不然以后不喜欢阿囡了。”爸爸的声音有点大了。 似是受了极大的委屈，我“哇”地哭了出来。爸爸终于妥协在我的眼泪下。 爸爸回来的时候手里提着瓶枣奶，我开心地扑上去搂住了爸爸。 喝着爸爸买的枣奶，甜甜的，滑入我的心。我知道，爸爸的爱融在那甜香腻滑的牛奶里。 昨夜，初来来例假的我肚子突然疼了起来。那种陌生的疼痛让我有些不知所措，小腹处钻心地疼。妈妈的红糖水也没多大效果，温热下肚，疼痛却未缓解。
我心中的小学作文400字汇编五篇
我心中的小学作文400字汇编五篇 我心中的小学作文400字汇编五篇 在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我心中的小学作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我心中的小学作文400字篇1 他，英勇无比，待人忠心耿耿。虽然在桃园三结义中他排行第二，但是，论忠勇，论武艺，没有一丝比刘备逊色! 他，就是《三国演义》中不可缺少的人物--关羽! 关羽，字云长，他与刘备，张飞一同南征北战，立下赫赫战功，因此，与赵云，黄忠，马超，张飞一起被称为“西蜀五虎上将”。 关羽在我心中之所以这么有影响的原因之一：英勇! 想那，在那汜水关，关羽温酒斩华雄，令董卓十分诧异；在那虎牢关，三英一同战吕布；使得董卓大败!在大战庞德时，云长大水淹七军，擒了于禁，斩了庞德，使得曹操十分震惊!
但是左肩被毒箭射中神医华佗割开皮肉，刮去骨头上的毒，虽然云长的头上滚下豆大的汗珠，但他没有叫一声“痛”，还悠闲的下着棋，喝着酒，丝毫不像在“刮古疗毒”，不得不使人惊叹啊! 他在我心中之所以这么有地位，原因之二：忠义! 曹操对关羽非常器重，一心想留下他，便在打败刘备之后，活捉了他。曹操给他大宅，给他无数金银珠宝，可他只要了一处大宅，给两给两位嫂嫂居住。但他身在曹营心在汉，一听到刘备的消息，便骑上曹操送给他的赤兔马，过五关斩六将，终于见到刘备，在历史上成为一代佳话! 关羽，这位杰出的历史人物，在世界历史上享有盛誉，难道不值得我们敬佩么？ 我心中的小学作文400字篇2 在一个漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的树使得全市的主要供电线路全部瘫痪。整个城市陷入了一片漆黑当中，此时此刻我想到了灯，灯是普通的，平时在大家的眼里它只是一个普通的照明工具，但是这次停电也让我对灯有了新的认识。一盏灯能使人看到光明看到希望！能给人指引人生的方向等等…… 我们每个人的心中都有一盏小小的灯！正因为在夜里，正因为周围黑暗，我们才会点燃灯，我们才会需要灯！使这微弱的光，得以体会：在邻里同学之间，应放射出和谐的光，
被理解的感觉真好精选作文
被理解的感觉真好精选作文 被理解的感觉真好 理解就像春风一般可以吹拂人的心灵，使人身心愉快。 星期天中午，我本来准为美美地睡一觉。但却被妈妈强行指派到去奶奶家那东西。无奈只好拿了瓶饮料出了门。 奶奶家离我家不远只有两三站的路。加之天气不错。于是我便准备走着去。走了一段路后，我感到有些口渴便打开了饮料。那瓶饮料不一会儿就被我喝完了。我提着空瓶看到里我不远的前方有一个大开口的垃圾桶。我便准备用投篮的姿势将空瓶扔进去。可是由于投时里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我刚想走过去把空瓶捡起来扔进垃圾桶。可以为在垃圾桶边观看的老大爷却抢在了我面前。霎时我为难极了，心想：“完了，一定被误认成了一个不文明的小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爷却抬起头冲我露出了浅笑。登时我的为难被抛到了九霄云外。因为老大爷理解了我，被理解的感觉真好。 从奶奶家出来，天色已经昏暗了，还刮起了风。虽然离家只有两三站地，可我还是决定坐车回家。 在拥挤的公共汽车上，我随着汽车的颠簸有节奏的上下浮动着。突然一个急刹车，我的身子猛地向后仰去。这一仰却惹了大祸，把一位马大哈阿姨本来就装的不牢的钱包碰到了地上。也不只是谁说的一句：“小伙子，钱包。全车人的目光都集中到我身上。我心想：这次死定
了，现在大家的防盗意识都高，只要那个阿姨一开口，我就是跳进黄河也洗不清阿！但是，霎时，那位阿姨浅笑的看着我。我如释重负般的捡起了钱包交给了她，说了声：“对不起。”她点了点头说了声：“不要紧。”看来那位阿姨理解了我。被理解的感觉真好。 回到家后，我靠着沙发。想到：在关键时刻，理解就是关心，理解就是爱，被理解的感觉真好。
精彩一瞬间作文700字完美版
精彩一瞬间作文700字 精彩一瞬间，往往是台下十年的磨砺。 路边花坛，人们关注的往往是花花草草，经历春风的洗礼，小草破土萌发，鲜花缤纷绽放，或是生命力顽强，或是色彩艳丽。还有一种似花非花、似草非草的植物，它顶着那貌似花苞的什物，低垂静默。我们不知道它沉默了多久，只知道它也曾沐浴春风、经历寒冬，却耐得住寂寞，不管注视它的目光有多么焦急、多么无奈。 终于有一天，深夜，它开放了，绽开了灿烂的笑容。即使那夜无人欣赏，它绽放开了花苞，明艳动人，然后，含笑枯萎。 它的名字叫昙花，虽然只绽放了一刻，精彩了一瞬间，但那是它给予世界的惊鸿一瞥，生命的价值全在于这一瞬间的精彩。 春天，所有冬眠的昆虫们终于复苏，蜜蜂在花间自由自在的舞蹈，蚂蚁贪婪地嚼着刚搬来的食物，蚯蚓在泥土里穿行——在热闹的春天，一只虫子却披着厚重的外壳，潜伏在混沌的连蚯蚓也够不着的地下世界。它明明也渴望新鲜的空气、自由的欢乐，它为何不趁早破茧而出？ 终于到了夏季，一切繁华快要落幕时，它出来了，扔下厚重的外壳，跃上最高的枝头，放声高歌，歌声响彻云霄。歌醒了花间沉睡的蜜蜂，歌醒了穴中贪婪的蚂蚁，歌醒了泥中歇息的蚯蚓，歌醒了世界的生机与活力。然后，它虽一片落叶而飘零。 它的名字叫蝉，在地下苦等十几年，再唱响一个夏天，精彩一夏，对于十几年的生命蓄势来说只是精彩一瞬间。 世界万物都如此吗？经历了风雨的苞，熬过严冬的虫，虽然仅仅只在深夜绽放几个小时、唱响一个夏天，但那一瞬间他们的生命是精彩的，值得我们为他们喝彩。 我们的人生不也如此吗？十年、数十年的努力，也许就是为了生命中的几个精彩一瞬间。你，我，他，现在的磨砺，就是为生命蓄势，然后绽放美丽的光芒。
被爱的感觉作文_中考作文
被爱的感觉作文_中考作文 被爱的感觉作文 衢州一考生 2012年，我已不再相信有世界末日之说，因为，我相信爱会驱散所有的黑暗和灾难，带来温暖全世界的光明。 外面雨下得很大，噼里啪啦地敲打着屋檐。母亲很早就起来，站在门口张望，想为我叫辆三轮车。终于，听到“吱嘎”一声，车来了。母亲在门口叫我，我撑伞走到三轮车前，母亲突然叫住我：“等等，点心还没带呢！”我伸出手看了看手表，说了声“算了”，便跳进车里。不用回头，我仿佛能看到母亲那牵挂的目光穿过风雨投在我的背上。 车到校门口了，却没有要停下来的意思，我有些紧张，大叫道：“学校在这里，停车啊！”三轮车夫转过头对我说：“这里水洼大着呢，你要是踩下去，准会湿透鞋子。”说罢，他便转过头去。望着他的背影，我想起了父亲，这样的雨天，若是他来送我，想必也会缓缓驶过一个个深深浅浅的水洼，不让一滴水溅到我吧。下了车，我轻声地说了声：“谢谢！”他报以我微微的笑，便驶入无尽的雨中。我的心满满的，有种说不出的感动。 到了班里，同学们已经早早地坐在各自的位子上默默地看书。相处了三年，他们的音容笑貌早已印在我的脑海中，无法抹去。突然，一只手慢慢地放在我的肩上，一种温暖心安的感觉在全身蔓延开来。(中考作文)“别担心，你能行的！”我回过头去，是位曾经和我争吵的暴躁女生，此时的她，是如此地让人温暖，让人心安。“你也一样。”我握住她的手。不知从何时开始，我们已成为了最好的朋友，经历了三年，友谊更加牢固。温暖已溢满身边的每个角落。 母亲的爱，陌生人的爱，同学之间的爱，将带领我前进，走向充满阳光的明天。被爱的感觉，就是被阳光包围住的温暖。 【亮点】 这篇考场佳作构思独特：开篇语言简洁，直入主题，突出“爱会带来温暖全世界的光明”，结尾把被爱的感觉比作温暖的阳光，与开头呼应，使全文中心突出。主体部分作者巧妙地将母亲、三轮车夫、朋友对我的关爱集中在“早晨上学”这一个时间段进行描写，这样一条线集中叙事，使文章思路清晰，衔接连贯。尤其是“雨天”这一情境的巧妙创设，既使“母亲等车” “三轮车夫停车”的情节符合生活真实，又能衬托出作者内心感受到的温暖。在大多数考生都集中在描写一件事、一个人的时候，考生能有这样独特的构思，的确能让人感觉耳目一新。 【附：2012年衢州市中考文题】 远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。
关于我心中的小秘密作文3篇
关于我心中的小秘密作文3篇 关于我心中的小秘密作文3篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关于我心中的小秘密作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 关于我心中的小秘密作文1在我心中，一直埋藏着一个秘密。每当想起那件事，我的心中便会涌起一阵深深地愧疚与后悔…… 那是一个大雪纷飞的冬夜，我上完辅导班匆匆忙忙往回赶，想尽早回家暖和暖和。大街上冷冷清清，我加快了脚步，这时，路灯下一张迎风飞舞的纸片引起了我的注意，我用冻僵的手抓住一看：“哇，是10元钱”！谁丢的呢？我心里想：算了，管他是谁的，这几天我正想着买个新笔袋呢，10元钱刚刚好。 我紧紧地捏住钱，生怕它长了翅膀飞了似的，朝两边看了看，没人，我心中一阵窃喜，低下头匆匆地走了。
“哎呀！能把钱丢到哪儿去呢？真倒霉！”一阵自言自语地说话声使我立刻停住了脚步，回头望去，一位佝偻着身子的妇女在路灯下弯着腰仔细地找寻着，她身上穿了件破旧的大衣，头上裹着一条围巾，围巾遮住了半边脸，让我无法看到她的表情。 我好想被一根针刺了一下，猛地打个激灵。我看着手中的十元钱犹豫了：还给那位阿姨吧，她赚这十元钱肯定不容易，她肯定吃了很多苦，受了很多的累……但是这个想法被我的占有欲冲淡了：谁知道是我捡了，不用还了！但这时我的双腿好像灌了铅始终无法抬起。我横了横心，咬住嘴唇，转过身跑回了家。 坐在写字台前，我无心写作业，眼前一遍遍浮现出那位阿姨找钱的情景……爷爷走过来问我：“婷婷：想什么呢？”我吃了一吓，断断续续地说：“没……没什么！”我尴尬地露出了一个比哭还难看的笑，转过身走进了卧室。 窗外，鹅毛大雪还在纷纷扬扬地下着，一片一片的雪花仿佛落在我的心田上，一层一层，永远盖住了那个冬天不为人知的，让我永远后悔的秘密！ 关于我心中的小秘密作文2每个人心中都有秘密，我也不例外，但我的这个秘密不是什么远大理想啊、什么爱狠情仇啊，而是件令人感到鄙视的丑事。我本想把它埋在我心里，永远不提，可我还是隐瞒不了，想说出来，不然压在
精彩瞬间作文700字
精彩瞬间作文700字 这是校园里的一场女子八百米的跑步比赛，在比赛开始之际，操场上就已经是人山人 海了。校园红色跑道的两边都站满了人，我们都在期待着这次比赛的冠军。 只见在所有人的注视下，跑道上的运动员都已经在在起点摆好向前冲刺的姿势了。接 着一声尖锐的口哨声响起，所有的参赛员更是同一时摆正了自己的姿势。接着，“砰！” 的一声枪响，也就在一瞬间，所有的运动员都朝着跑道的前方冲刺而去。 于此同时，“加油加油！”从各个角落里传来的加油声一下子就充斥了整个校园的上空。在跑道上的运动员，每一个人都用足了力气往前奔跑。每个人都朝着终点努力着，跑 道上你追我赶的一幕时时刻刻都是发生。在这竞争无比激励的时刻，在跑道两旁观战的同 学们都感到激动起来。 一开始跑在最前头的是我班的谢同学，她是我们班跑步跑得最快的，也能说我们班将 所有获胜的希望都压在了她身上。她在跑步之前，一度感到压力很大，但是她始终都自信 的朝着我们说道，她一定能赢。 一直跑完了四五百米的时候，她都遥遥领先第一。只是在后面，另外一个班级的运动 员突然爆发出了蓄力，一下子连连超越了好几位同学获得了第二的位置。眼瞧着这一位运 动员离我班的谢同学越来越近了。我班所有的同学都在一时间激动了起来。 “谢xx，加油，你是我班最棒的！”“加油！”在跑道一旁的我们全都在大声的喊着加油，只是随着那一位运动员隐隐有超越谢同学的趋势时。更多的人心都提到了嗓子眼， 只有半圈就要到终点了，这让所有人都激动万分。 “恭喜你，第一名。”现场所有的声音都停止，等到裁判的这一句话一出，一时之间，所有的欢呼尖叫齐齐上扬。 精彩的瞬间，就是我班的谢同学获得第一名的那一瞬间。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
被爱的感觉作文.
被爱的感觉作文 2017-09-04 如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 被爱的感觉 被爱的感觉，犹如划破天际的流星，淡淡的，暖暖的。――题记 母亲的微笑，便是爱。这种被爱的感觉，如香茗般温暖，如咖啡般苦涩，如糖果般甜蜜…… 天渐渐转入冬季，我的心也跟着冰冷了――成绩考砸了，这如何让我向妈妈交代？站在校门口，迷茫地仰望着灰霾的天。远处，一缕黛影显得极为单薄，那……那是妈妈！我含着泪，冲了过去。“呀！你怎么穿这么少的衣服，冷吗？”妈妈看见是我，便嘘寒问暖了。我摇摇头，随即头低了下来：“妈…考砸了。” 原本以为怒火会劈头盖脸压来，却不料一直风平浪静。我诧异地抬起头，迎面而来的是妈妈一荡如春水般柔和的微笑：“傻孩子，下次努力就好了。”我又哭了，这次却是温暖的泪，冰冷的心温热起来。 这种被爱的感觉，苦涩中又夹杂着甘甜，让我难以忘怀。 还记得暑假最喜欢与妈妈一同在阳台看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得满脸都是。妈妈看了捂嘴笑了起来，又转身拿过纸巾轻轻帮我擦拭。此时妈妈的.笑糅进了瓜瓢中，甜甜的。 这种被爱的感觉，轻快中又夹杂着甜蜜，让我回味无穷。 还记得曾经的我是个粗枝大叶的小孩，房间可谓是乱得“五彩缤纷”。这个时候，妈妈总会佯装生气地说：“我可不会帮你收拾。”可总是不过几分钟，妈妈生气的外表就像冰激凌一样，融化了。带着一丝清甜的笑的妈妈，便开始手把手教我收拾房间，哪些东西应该放在哪里，妈妈都会提及。当房间干净得没有一丝杂尘时，妈妈的嘴角又会扬起一波淡雅的微笑。 这种被爱的感觉，繁忙中又夹杂着充实，让我记忆犹新。 母亲的微笑，便是被爱的感觉，永远那么温暖、甜蜜、幸福。 初三:钟婉滢