8习题及参考答案

第8章

思考题与练习题解题参考

8-1~3

解题参考：教材、笔记

8-4 如图所示，蜗杆主动，T1=20N·m、m=4mm、Z1=2、d1=40mm，蜗轮齿数Z2=50，啮合效率η=0.75。试确定：（1）蜗轮的转向；（2）蜗杆与蜗轮上作用力

的大小和方向。

解题参考：

(1)逆时针方向

(2)F t1=2T1/d1= -F a 2；F a1=2T2/d2= -F t 2；

F r1= F t 2tan a= -F r 2。(T2=T1iηa=200)

F t1方向向外；F a1方向向右；F r1方向向上。

8-5 题图所示为蜗杆传动与圆锥齿轮传动组合。已知输出轴上的锥齿轮Z4的转向n。（1）试确定蜗杆传动的螺旋线方向和蜗杆的转向，并使中间轴上的轴向力能抵消一部分；（2）在图中标出各轮轴向力的方向。

解题参考：（注意蜗杆是主动件）

（1）由F a3确定F a2(F t1、n1)

（2）由n4确定F t2（外）F a1（内)

（3）由F a1、n1确定右旋

8-6 图示手动绞车采用蜗杆传动。已知m=8mm、d1=80mm、Z1=1、Z2=40，卷筒直径D=200mm。问：（1）欲使重物Q上升1m，蜗杆应转多少转。（2）蜗杆与蜗轮间的当量摩擦系数f v=0.18，该机构能否自锁。（3）若重物Q=5 kN，手摇时施加的力F=100N，手柄转臂的长度L应是多少。

解题参考：

(1)（1000/πD）×（Z2/Z1）

(2)当ρv≥γ时，蜗杆传动具有自锁性。

tanρv≥tanγ

tanρv= f v tanγ=(Z1πm)/ (πd1)

(3)T1=FL

T1=T2/(iη) T2=2Q/D η计算方法见课件笔记

8-7 试设计一电机驱动的单级蜗杆减速器。电机功率为10 kW，转速为960r/min，蜗轮轴转速为60 r/min，载荷平稳。

解题参考：（教材例题）

附加题

在每个小题多个备选答案中选出一个正确答案：

a 当两轴线____时，可采用蜗杆传动。

(1)平行 (2)相交 (3)垂直交错

b在蜗杆传动中，通常_____为主动件。

(1)蜗杆 (2)蜗轮 (3)蜗杆或蜗轮都可以

c在蜗杆传动中，应用比较广泛的是_____。

(1) 圆柱蜗杆 (2) 环面蜗杆 (3)锥蜗杆

d为了减少蜗轮刀具数目，有利于刀具标准化，规定_____为标准值。

(1)蜗轮齿数 (2)蜗轮分度圆直径 (3)蜗杆头数 (4)蜗杆分度圆直径

解题参考：

a (3)

b (1)

c (1)

d (4)

微机原理与接口技术李珍香版课后习题8参考答案

习题8 8.1 什么是中断？中断处理的一般过程是什么？ 参考答案：中断是指CPU在正常运行时，由于内、外部事件或由程序预先安排引起的，CPU暂停正在运行的程序而转去执行内、外部事件或预先安排的事件服务程序，待处理完毕后又回到原来被中止的程序处继续执行的过程。 中断处理的一般过程：中断请求、中断响应、中断处理和中断返回 8.2 什么是中断向量、中断向量地址及中断向量表？ 参考答案： 中断向量：每个中断服务程序的程序入口地址 中断向量表：8086系统把256个中断向量集中起来，按对应的中断类型号从小到大的顺序依次存放到了内存的最低端，这个存放中断向量的存储区称为中断向量表。 中断向量地址：每个中断向量在中断向量表中占用连续4个存储单元，其中前2个单元存放的是中断向量的偏移地址IP值，后2个单元存放的是中断向量的段地址CS值，4个连续存储单元中的最低地址称为中断向量在中断向量表中的中断向量地址。 8.3 什么是中断优先级？有哪几种解决中断优先级的方法？ 参考答案： 中断优先级：CPU响应每个中断源的优先顺序； 解决中断优先级的方法：（1）软件查询方式（2）硬件排队方式 8.4 8086 CPU的中断共分为哪几种？各类中断的优先级是如何排列的？ 参考答案： 8086 CPU的中断分为内部中断（软中断）与外部中断（硬中断） 优先级排列顺序（由高向低）： 除法出错、INTO、INT n、NMI、INTR、单步 8.5 8086系统在中断时需要进行现场保护，哪些现场由系统自动保护？哪些现场需要用户进行保护？8086的中断返回指令IRET和子程序返回指令RET有何不同？ 参考答案： 系统自动保护的现场：Flags、断点 需用户保护的现场：CPU内部寄存器（Flags除外） 8.6 简述8259A芯片的主要功能。 参考答案： 8259A芯片用于管理和控制外部中断请求。 主要功能：（1）具有8级中断优先级控制，可级联；（2）对每一个中断请求均有屏蔽功能；在中断响应期间，可提供中断类型码；（3）通过编程根据需要对所具有的多种中断管理方式进行设置或初始化。 8.7 试述8259A的初始化编程过程。 参考答案： 8259A的初始化编程步骤： 初始化命令字（ICW）的设置，应按规定次序ICWl→ICW2→ICW3→ICW4写入。 ①16位以上微处理器，ICWl，ICW2及ICW4必须写。 ②多片8259A进行级联，要写ICW3，且主片、从片要分开写（不一样）；不用级联，就不用写ICW3。 8.8 8259A对外只有两个端口地址，但却有7个命令字，它是如何正确区分不同的命令字的？ 参考答案： ·1·

宏观经济学思考题及参考答案

宏观经济学思考题及参考答案（1） 第四章 基本概念：潜在GDP，总供给，总需求，AS曲线，AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 （1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用，目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业，一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业，一国经济才能生产出潜在的GDP，从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 （2）物价稳定，即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态，而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态，一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动，防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长，经济增长率并不是越高越好，经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长，才能满足人类无限的欲望。 （4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标，必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下，一国与他国来往日益密切，保持国际收支的基本平衡，才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3，题略 答:a.石油价格大幅度上涨，作为一种不利的供给冲击，将会使增加企业的生产成本，从而使总供给减少，总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议，而与此同时，政府没有采取减税或者增加政府支出的政策，则将减少一国的总需求水平，从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加，将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平，从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低，这将有效刺激经济中的投资需求等，从而使总需求增加，总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念：GDP，名义GDP，实际GDP，NDP，DI，CPI，PPI。 思考题： 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害;

第八章习题参考答案

第八章习题参考答案 1、 设图8、58中A 均为理想运算放大器,试求各电路得输出电压。 (a)U o2 Ωk 10Ωk 20(b)2V (c) U o3 图8、58 题1图 1． 解答:对图(a),根据运放虚短、虚断得特点可以得到 进一步可以求得 对图(b),根据运放虚短、虚断得特点可以得到 进一步可以求得 对图(c),根据运放得虚短、虚断特性容易求得 2、 电路如图8、59所示 ,集成运放输出电压得最大幅值为14V,U i 为2V 得直流信号,分别求出下列各种情况下得输出电压。 (1)R 2短路;(2)R 3短路;(3)R 4短路;(4)R 4断路。 o 图8、59 题2图 2． 解答: (1)时可以得到,求得 (2)时可以得到 (3)时支路无电流,放大电路相当于开环应用, (4)时可以得到 3、 如图8、60所示电路,设A 为理想集成运算放大器。 （1） 写出U o 得表达式; （2） 若R f =3k,R 1=1、5k,R 2=1k,稳压管VZ 得稳定电压值U Z =1、5V,求U o 得值。

图8、60 题3图 3.解答:(1)图中得集成运算放大器组成了同相比例运算电路,其输出电压表达式为 当稳压管VZ 得稳定电压值时,,输出电压表达式为 当稳压管VZ 得稳定电压值时,,输出电压表达式为 (2),故输出电压表达式为 将,,代入上式得 4、 如图8、61所示电路中,A 为理想运算放大器,已知R 1=R w =10k,R 2=20k,U i =1V,输出电压得最大值为12V,试分别求出当电位器R w 得滑动端移到最上端、中间位置与最小端时得输出电压U o 得值。 U o R U i 图8、61 题4图 4.解答:设滑动电阻得滑动端得电压为,由运放得虚短与虚断特性可知 再设流经电位器滑动端下部得电流为,有 故流经电位器滑动端上部得电流为 可得输出电压为 (1)当滑动端在最上端时,有,代入式可得 (2)当滑动端在中间位置时,有,代入式可得 (3)当滑动端在最下端时,有,代入式可得 实际上,当电位器得滑动端在最下端时,运算放大器A 得负输入端得输入电压为 由于运放为理想运放,即开环电压增益,因此输出电压为 但就是根据题意,输出电压得最大值为,因此在情况(3)中,当输入为正时,输出电压为12V,输入为负时,输出为12V 。 5、 求证:如图8、62所示,有两个运算放大器组成得电路得输入电阻相当于一个电容,电容值

实验思考题参考答案

实验思考题参考答案 实验Fe(OH)3胶体的制备、破坏、分离 1.常压过滤时滤纸为什么要撕去一角？答：使滤纸紧贴玻璃漏斗，有利于排出滤纸与玻璃漏斗之间气泡，形成液柱。 2.抽滤时剪好的滤纸润湿后略大于布氏漏斗的内径、或剪的不圆周边凸出部分贴在布氏漏斗内壁上，对抽滤有何影响？为什么？答：会造成漏虑。滤纸大于布氏漏斗内径会造成滤纸折叠，不能紧贴布氏漏斗。 3.抽滤时，转移溶液之前为什么要先稍微抽气，而不能在转移溶液以后才开始 抽气？答：使滤纸紧贴布氏漏斗，以免造成漏虑。 4. 沉淀物未能铺满布氏漏斗底部、滤饼出现裂缝、沉淀层疏松不实，对抽干效果有什么影响？为什么？如何使沉淀抽得更干爽？答：固液分离效果不好；漏气使压差变小；用药勺铺平、压实沉淀物再抽滤。 由胆矾精制五水硫酸铜 1.结晶与重结晶分离提纯物质的根据是什么？如果被提纯物质是NaCl 而不是CuSO4·5H2O，实验操作上有何区别？ 答：根据物质溶解度随温度变化不同。NaCl 的溶解度随温度变化很小不能用重结晶的办法提纯，要用化学方法除杂提纯。 2.结晶与重结晶有何联系和区别？实验操作上有何不同？为什么？ 答：均是利用溶解度随温度变化提纯物质；结晶浓缩度较高（过饱和溶液），重结晶浓缩度较低（饱和溶液），且可以进行多次重结晶。结晶一般浓缩到过饱和溶液，有晶膜或晶体析出，冷却结晶；重结晶是在近沸状态下形成饱和溶液，冷却结晶，不允许浓缩。

3.水浴浓缩速度较慢，开始时可以搅拌加速蒸发，但临近结晶时能否这样做？ 答：搅拌为了加快水分蒸发；对于利用晶膜形成控制浓缩程度，在邻近结晶时不能搅拌。否则无法形成晶膜。 4.如果室温较低，你准备采用什么措施使热过滤能顺利进行？答：预热漏斗、 分批过滤、保温未过滤溶液。 5.浓缩和重结晶过程为何要加入少量H2SO4？答：防止防止Fe3+水解。 粗盐提纯 1.为什么说重结晶法不能提纯得到符合药用要求的氯化钠？为什么蒸发浓缩时 氯化钠溶液不能蒸干？ 答：NaCl 的溶解度随温度变化很小不能用重结晶的办法提纯，药用氯化钠不仅要达到纯度要求，还要符合药用要求。不能浓缩至干NaCl 溶液，是为了除去KCl。 2.用化学法除去SO42-、Mg2+ 、Ca2+的先后顺序是否可以倒置过来？为什么？ 答：不能，除杂要求为除去杂质引入的离子必须在后续的除杂过程中除去，先除去Mg2+ 、Ca2+后除SO42-，无法除去Ba2+。 3.用什么方法可以除去粗盐中不溶性杂质和可溶性杂质？依据是什么？ 答：不溶性杂质用过滤方法；可溶性杂质用化学方法除杂。依据：溶度积。 醋酸解离度和电离常数测定 1.不同浓度的HAc 溶液的溶解度α是否相同？为什么？用测定数据说明弱电解质解离度随浓度变化的关系。 答：不同，因K a,θ AH 。c↑,α↓。 c 2.测定不同浓度的HAc 溶液的pH 值时，为什么按由稀到浓的顺序？答：平衡块，减小由于润洗不到位而带来的误差。

大学计算机基础真题习题8附答案

第8章Internet及其应用 一、单选题 1．下面不属于局域网络硬件组成的是___。 A. 网络服务器 B. 个人计算机工作站 C. 网络接口卡 D. 调制解调器 2．局域网由统一指挥，提供文件、打印、通信和数据库等服务功能。 A. 网卡 B. 磁盘操作系统DOS C. 网络操作系统 D. Windows 98 3．广域网和局域网是按照_______来分的。 A. 网络使用者 B. 信息交换方式 C. 网络连接距离 D. 传输控制规程 4．局域网的拓扑结构主要有、环型、总线型和树型四种。 A. 星型 B. T型 C. 链型 D. 关系型 5.Windows NT是一种。 A. 网络操作系统 B. 单用户、单任务操作系统 C. 文字处理系统 D. 应用程序 6.网络服务器是指。 A. 具有通信功能的386或486高档微机 B. 为网络提供资源，并对这些资源进行管理的计算机 C. 带有大容量硬盘的计算机 D. 32位总线结构的高档微机 7.局域网的硬件组成有_______、工作站或其他智能设备、网络接口卡及传输媒介、网间连接器等。 A.网络服务器

B.网络操作系统 C.网络协议 D.路由器 8.计算机网络的主要目标是___ ______。 A. 分布处理 B. 将多台计算机连接起来 C. 提高计算机可靠性 D. 共享软件、硬件和数据资源 9.Internet采用的协议类型为。 A.TCP/IP B.IEEE802.2 C.X.25 D.IPX/SPX 10.计算机网络最突出的优点是____。 A.共享硬件、软件和数据资源 B.运算速度快 C.可以互相通信 D.内存容量大 11．如果需要共享本地计算机上的文件，必须设置网络连接，允许其它人共享本地计算机。设置"允许其他用户访问我的文件"应在______中进行。 A."资源管理器"[文件]菜单中的[共享]命令 B."我的电脑"[文件]菜单中的[共享]命令 C."控制面板"中的"网络"操作 D."网上邻居"中的"网络"操作 12．要在因特网上实现电子邮件，所有的用户终端机都必须或通过局域网或用 Modem 通过电话线连接到_________ ，它们之间再通过Internet 相联。 A、本地电信局 B、E-mail 服务器 C、本地主机 D、全国 E-mail 服务中心 13．电子邮件地址的一般格式为____________。 A、用户名@域名 B、域名@用户名 C、IP地址@域名 D、域名@ IP地址 14．下列说法错误的_____________。 A．电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务 B．电子邮件具有快速、高效、方便、价廉等特点

(完整版)思考题及习题2参考答案

第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中，如果采用6MHz晶振，一个机器周期为。答：2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答：12 3. 内部RAM中，位地址为40H、88H的位，该位所在字节的字节地址分别为 和。答：28H，88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是；片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答：50H，A8H 5. 若A中的内容为63H，那么，P标志位的值为。答：0 6. AT89S51单片机复位后，R4所对应的存储单元的地址为，因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答：04H，00H，0。 7. 内部RAM中，可作为工作寄存器区的单元地址为 H～ H。答：00H，1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时，首先要把的内容入栈，以进行断点保护。调用子程序返回指令时，再进行出栈保护，把保护的断点送回到，先弹出的是原来中的内容。答：PC, PC，PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的，因为AT89S51单片机的PC是16位的，因此其寻址的范围为 KB。答：64 10. AT89S51单片机复位时，P0~P3口的各引脚为电平。答：高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时，引脚XTAL1接，引脚XTAL2的接法是。答：片外振荡器的输出信号，悬空 12. AT89S51单片机复位时，堆栈指针SP中的内容为，程序指针PC中的内容为 。答：07H，0000H 二、单选 1. 程序在运行中，当前PC的值是。 A．当前正在执行指令的前一条指令的地址 B．当前正在执行指令的地址。 C．当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D．控制器中指令寄存器的地址。 答：C 2. 判断下列哪一种说法是正确的？

试题八参考答案

XX 县2010年XXXXXX 模拟试题[8] 参 考 答 案 (全卷满分：100分； 考试时间：120分钟) 个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.人的心理现象包括即有区别又有联系的两个方面是（C ）。 A.认识过程和情感过程 B.认识过程和意志过程 C.心理过程和个性 D.认识过程和个性 2.《大教学论》的作者是：（A ）。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.赫尔巴特 3.教师在黑板上用红色粉笔标识重点，以引起学生的重视，这是利用知觉的（B ）。 A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性 4.学校教育的中心工作是（C ）。 A.德育 B.智育 C.教学 D.素质教育 5.古书《列子》上写嫦娥唱歌之后，其歌声“余音绕梁，三日不绝”，这属于（A ）。 A.记忆表象 B.记忆联想 C.幻想 D.追忆 6.“学生中心说”的主要代表人物是（C ）。 A.夸美纽斯 B.布鲁纳 C.杜威 D.赫尔巴特 7.学校教育始于（B ）。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 8.我们热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，这种情感是属于人的（A ）。 A.道德感 B.理智感 C.激情感 D.热情感 9.深入了解客观现实的情况，把握事物的本质和真相，从而毫不犹豫地做出正确的决定，这就是意志的（D ）。 A.坚定性 B.自觉性 C.自制性 D.果断性 10.提出能力结构理论的智力三维结构模型的心理学家是（B ）。 A.斯皮尔曼 B.吉尔福特 C.瑟斯顿 D.桑代客 11.我国新一轮课程改革的一个重要举措就是将各科原有的教学大纲改为新的 （C ）。 A.课程纲要 B.课程计划 C.课程标准 D.课程大纲 12.对神经系统起自动保护作用的抑制是：（A ）。 A.分化抑制 B.消退抑制 C.陶冶 D.自我修养 13.培养学生自律品质的最好方法是（D ）。 A.说服 B.锻炼 C.陶冶 D.自我修养 14.学生运用所学习的知识解答练习题大多是（C ）。 A.直观行动思维 B.再现性思维 C.抽象逻辑思维 D.创造性思维 15.班主任进行个别教育的对象是（C ）。 A.优等学生 B.中等生 C.后进生 D.各类学生 16.气质的动力特征受制于人的（C ）。 A.兴趣爱好类型 B.性格类型 C.高级神经活动类型 D.动机需要类型 17.气质类型（D ）。 A.有好坏之分 B.都是好的 C.都是坏的 D.无好坏之分 18.高级神经活动类型中， “强——平衡——不灵活“型与下列哪种气质类型 相对应？（C ）。 A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 19.精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？ （A ）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.多血质 D.抑郁质 20.某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少 毅力，见异 思迁，他的气质类型属于（A ）。 A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 21.第一个强调出生顺序在人格形成中的心理学家是（A ）。 A.阿德勒 B.马斯洛 C.霍兰德 D.奥尔波特 22.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（B ）。 A.卡特尔 B.奥尔波特 C.霍兰德 D.斯丹波格 23.根据动机的性质与社会价值不同，动机划分为（B ）。 A.生理型与社会型 B.高级和低级 C.长远和短暂 D.主导性与辅助性

大学化学试验思考题答案

实验一络合滴定法测定水的硬度 一、思考题及参考答案： +，而在络合滴定中应保持酸度不变，H故需加因为EDTA与金属离子络合反应放出1、入缓冲溶液稳定溶液的pH值。若溶液酸度太高，由于酸效应，EDTA的络合能力降低，若溶液酸度太低，金属离子可能会发生水解或形成羟基络合物，故要控制好溶液的酸度。 2、铬黑T在水溶液中有如下： 2-3-－（pKa＝6.3 In pKa＝11.55）HIn ? HIn ?322紫红兰橙 从此估计，指示剂在pH<6.3时呈紫红色，pH>11.55时，呈橙红色。而铬黑T与金属离子形成的络合物显红色，故在上述两种情况下，铬黑T指示剂本身接近红色，终点变色不敏锐，不能使用。根据实验结果，最适宜的酸度为pH 9～10.5，终点颜色由红色变为蓝色，变色很敏锐。 3+3+2+2+2+有干扰。、、CuNi、3、Al、FeCo2+2+2+，加入三乙醇胺掩蔽Ni掩蔽Cu、、CoS在碱性条件下，加入Na或KCN23+3+。、AlFe实验二原子吸收法测定水的硬度 一、思考题参考答案： 1.如何选择最佳的实验条件？ 答：通过实验得到最佳实验条件。 （1）分析线：根据对试样分析灵敏度的要求和干扰情况，选择合适的分析线。试液浓度低时，选最灵敏线；试液浓度高时，可选次灵敏线。 （2）空心阴极灯工作电流的选择：绘制标准溶液的吸光度—灯电流曲线，选出最佳灯电流。（3）燃助比的选择：固定其他实验条件和助燃气流量，改变乙炔流量，绘制吸光度—燃气流量曲线，选出燃助比。 （4）燃烧器高度的选择：用标准溶液绘制吸光度—燃烧器高度曲线，选出燃烧器最佳高度。（5）狭缝宽度的选择：在最佳燃助比及燃烧器高度的条件下，用标准溶液绘制吸光度—狭缝宽度曲线，选出最佳狭缝宽度。 2.为何要用待测元素的空心阴极灯作光源？ 答：因为空心阴极灯能够发射出待测元素的特征光谱，而且为了保证峰值吸收的测量，能发射出比吸收线宽度更窄、强度大而稳定、背景小的线光谱。 3+含量测定Fe 硫酸亚铁铵的制备及实验三 四、思考题及参考答案 1、本实验在制备FeSO的过程中为什么强调溶液必须保证强酸性？4答：如果溶液的酸性减弱，则亚铁盐(或铁盐)的水解度将会增大，在制备2+(NH)S0·FeSO·6HO的过程中，为了使Fe不被氧化和水解，溶液需要保持足够的酸22444度。 2 、在产品检验时，配制溶液为什么要用不含氧的去离子水？除氧方法是怎样的？ 2+3+，影响产品Fe使用不含氧的去离子水配溶液，是为了防止水中溶解的氧将Fe氧化为供参考．质量。水中除去氧的方法是：在烧杯中将去离子水加热煮沸10分钟，用表面皿盖好杯口，冷却后使用。 3、在计算硫酸亚铁和硫酸亚铁铵的理论产量时，各以什么物质用量为标准?为什么? 答：计算FeSO的理论产量时，以Fe屑的参加反应量为标准。4计算(NH)SO·FeSO·6HO的理论产量时，应以(NH)SO的用量为标准。42442244决定计算标准的原则是，以反应物中不足量者为依据。(详见讲解与示范中的3)。

C语言 习题八 参考答案

习题八 一、单项选择题 1、C语言程序由函数组成。它的（）。 A)主函数必须在其它函数之前，函数内可以嵌套定义函数 B)主函数可以在其它函数之后，函数内不可以嵌套定义函数 C)主函数必须在其它函数之前，函数内不可以嵌套定义函数 D)主函数必须在其它函数之后，函数内可以嵌套定义函数 2、一个C语言程序的基本组成单位是（）。 A)主程序 B)子程序C)函数 D)过程 3、以下说法中正确的是（）。 A)C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B)在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义 C)C语言程序总是从main（）函数开始执行 D)C语言程序中的main（）函数必须放在程序的开始部分 4、已知函数abc的定义为： void abc() {... ...} 则函数定义中void的含义是( )。 A)执行abc后，函数没有返回值 B)执行函数abc后，函数不再返回 C)执行函数abc后，可以返回任意类型 D)以上三个答案全是错误的 5、在以下对C语言的描述中，正确的是（）。 A)在C语言中调用函数时，只能将实参数的值传递给形参，形参的值不能传递给实参 B)C语言函数既可以嵌套定义又可以递归调用 C)函数必须由返回值，否则不能使用函数 D)C语言程序中有定义关系的所有函数都必须放在同一源文件中 6、以下叙述中错误的是（）。 A)在C语言中，函数中的自动变量可以赋初值，每调用一次赋一次初值 B)在C语言中，在定义函数时，实参和对应的形参在类型上只需赋值兼容 C)在C语言中，外部变量的隐含类别是自动存储类别 D)在C语言中，函数形参的存储类型是自动(auto)类型的变量 7、说明语句“static int i=10;”中“i=10”的含义是（）。 A)只说明了一个静态变量 B)与“auto i=10;”在功能上等价 C)将变量i初始化为10 D)将变量i赋值为10 8、C语言中的函数（）。 A)可以嵌套定义 B)不可以嵌套调用 C)可以嵌套调用，但不能递归调用D)嵌套调用和递归调用均可 9、C语言中函数返回值的类型是由（）决定的。 A)return语句中的表达式类型 B)调用该函数的主调函数类型 C)调用函数时临时D)定义函数时所指定的函数类型 10、C语言规定，调用一个函数时，实参变量和形参变量之间的数据传递方式是（）。 A)地址传递B)值传递 C)由实参传给形参，并由形参传回给实参 D)由用户指定传递方式 11、下列的结论中只有（）是正确的。 A)所有的递归程序均可以采用非递归算法实现 B)只有部分递归程序可以用非递归算法实现

思考题与习题答案

思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题： ( 1)半导体材料具有哪些主要特性？ (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源； (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子， N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴， 为什么它们对外却都呈电中性？ (4) 已知温度为15C 时，PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时，该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大？ ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解： ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变， 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的，例如 供一个自由电子，P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴， 浓度；少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度，但 P 型半导体中，掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动)，价 电子离开后的空位变成了空穴，两者的电量相互抵消，杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理， N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度，但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ，PN 结的反向饱和电流约增大 1倍，因此温度为 35C 时，反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压， U D U on ，I D 为二极管上流过的直流电流， U T 为温度的 电压当量，常温下 U T 26mV ，可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止，并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零， 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态，再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是：断开二极管， 求解其端口 电压；若该电压使二极管正偏， 则导通； 若反偏， 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时， 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是， 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时，阴极电位最低的管子将优先导通；同理，当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时，阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ，阳极电位为12V ，阴极电位为6V ，故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法，其阴极电位均为 6V ，而D 1的阳极电位 为9V ， D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通，将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ，D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在

java习题及答案第8章 习题参考答案

第8章图形用户界面编程 8.1 什么是组件？什么是容器？并说明各自的作用。 答：从实现角度来看，组件（Component）是构成GUI 的基本要素，作用是通过对不同事件的响应来完成和用户的交互或组件之间的交互；容器是能容纳和排列组件的对象，如Applet、Panel（面板）、Frame（窗口）等，作用就是放置组件并控制组件位置。 8.2 叙述AWT和Swing组件的关系，指出Swing组件的优点。 答：Swing是在AWT基础上扩展而来的,提供了非常丰富的组件，远远多于AWT，并且引入了新的概念和性能，这使得基于Swing开发GUI应用程序比直接使用AWT开发更为灵活、方便、效率高，而且能设计出更优美的、感受更好的GUI。Swing是由javax.swing包提供的，主要包括两种类型的组件：顶层容器和轻量级组件。它们都以“J”开头。 8.3 总结JFrame的使用要点，并说明如何实现窗体的正常退出。 答：JFrame类包含很多设置窗体的方法，可以用setTitle(String title)方法设置窗体标题，用setBounds(int x,int y,int width,int height)方法设置窗体显示的位置及大小，用setVisable(Boolean b)方法设置可见与否（默认不可见）。此外，向JFrame添加组件有两种方式：调用getContentPane()方法获得内容面板，而后向其中添加组件，或者创建一个中间容器并将组件添加其中，而后用setContentPane()方法把该中间容器设置为JFrame的内容面板。由于JFrame对象的关闭按钮的默认动作只是将窗体隐藏，所以为了正确关闭窗体，应通过setDefaultCloseOperation(int operation)方法设置关闭按钮的动作。 8.4 总结常用Swing组件使用特点。 答：常用Swing组件使用时，首先要创建对应组件的对象，并放置在容器中，一般来说可用setText(String t)设置其的文本信息，setFont(Font font):设置文本的字体及大小，对于列表类组件还可以用AddItem()等方法加入选项，用getSelectedIndices()以int[]形式获得被选中的所有选项的索引值，具体使用方法可参照例8.6。 8.5 查阅资料，简述三个菜单类组件之间的关系，并编写一个带有文件菜单的GUI程序。 答：菜单相关的类主要有菜单栏类JMenuBar、菜单类JMenu和菜单项类MenuItem，此外，还有单选菜单项类JRadioButtonMenuItem和复选菜单项类JCheckBoxMenuItem以及弹出式菜单类JPopupMenu等。前三者的关系是菜单放置在菜单栏上，菜单由若干个菜单项组成。 提示：带有文件菜单的GUI程序核心代码如下：

管理学思考题及参考答案

管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理？ 管理：协调工作活动过程（即职能），以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率：正确地做事（如何做） 效果：做正确的事（该不该做） 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和（或）过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色：挂名首脑、领导人、联络人 信息角色：监督者、传播者、发言人 决策角色：企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要，中层管理3种技能都需要且较平衡，基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征？ 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验： 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称：1、搬运生铁实验，2、铁锹实验，3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度：劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数，它们只能造成少许的影响；少数，它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量，而不是管理，决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度

生化实验思考题参考答案[1].

生化实验讲义思考题参考答案 实验一淀粉的提取和水解 1、实验材料的选择依据是什么？ 答：生化实验的材料选择原则是含量高、来源丰富、制备工艺简单、成本低。从科研工作的角度选材，还应当注意具体的情况，如植物的季节性、地理位置和生长环境等，动物材料要注意其年龄、性别、营养状况、遗传素质和生理状态等，微生物材料要注意菌种的代数和培养基成分的差异等。 2、材料的破碎方法有哪些？ 答：(1) 机械的方法：包括研磨法、组织捣碎法； (2) 物理法：包括冻融法、超声波处理法、压榨法、冷然交替法等； (3) 化学与生物化学方法：包括溶胀法、酶解法、有机溶剂处理法等。 实验二总糖与还原糖的测定 1、碱性铜试剂法测定还原糖是直接滴定还是间接滴定？两种滴定方法各有何优缺点？ 答: 我们采用的是碱性铜试剂法中的间接法测定还原糖的含量。间接法的优点是操作简便、反应条件温和，缺点是在生成单质碘和转移反应产物的过程中容易引入误差；直接法的优点是反应原理直观易懂，缺点是操作较复杂，条件剧烈，不易控制。 实验五粗脂肪的定量测定─索氏提取法 （1）本实验制备得到的是粗脂肪，若要制备单一组分的脂类成分，可用什么方法进一步处理？ 答：硅胶柱层析，高效液相色谱，气相色谱等。 （2）本实验样品制备时烘干为什么要避免过热? 答：防止脂质被氧化。 实验六蛋白质等电点测定 1、在等电点时蛋白质溶解度为什么最低？ 请结合你的实验结果和蛋白质的胶体性质加以说明。

蛋白质是两性电解质，在等电点时分子所带净电荷为零，分子间因碰撞而聚沉倾向增加，溶液的粘度、渗透压减到最低，溶解度最低。结果中pH约为4.9时，溶液最浑浊，达到等电点。 答： 2、在分离蛋白质的时候，等电点有何实际应用价值？ 答: 在等电点时，蛋白质分子与分子间因碰撞而引起聚沉的倾向增加，所以处于等电点的蛋白质最容易沉淀。在分离蛋白质的时候，可以根据待分离的蛋白质的等电点，有目的地调节溶液的pH使该蛋白质沉淀下来，从而与其他处于溶液状态的杂质蛋白质分离。 实验七氨基酸的分离鉴定－纸层析法 1、如何用纸层析对氨基酸进行定性和定量的测定？ 答: 将标准的已知氨基酸与待测的未知氨基酸在同一张层析纸上进行纸层析，显色后根据斑点的Rf值，就可以对氨基酸进行初步的定性，因为同一个物质在同一条件下有相同的Rf 值；将点样的未知氨基酸溶液和标准氨基酸溶液的体积恒定，根据显色后的氨基酸斑点的面积与点样的氨基酸质量成正比的原理，通过计算斑点的面积可以对氨基酸溶液进行定量测定。 3、纸层析、柱层析、薄层层析、高效液相层析各有什么特点？ 答:

大学物理习题及参考答案8

习题8 8-1 质量为10×10－ 3 kg 的小球与轻弹簧组成的系统，按20.1cos(8)3 x t π π=+ (SI)的规律做谐振动，求： (1)振动的周期、振幅、初位相及速度与加速度的最大值； (2)最大的回复力、振动能量、平均动能和平均势能，在哪些位置上动能与势能相等？ (3)t 2＝5 s 与t 1＝1 s 两个时刻的位相差. 解：(1)设谐振动的标准方程为)cos(0φω+=t A x ，则知： 3/2,s 4 1 2,8,m 1.00πφωπ πω=== ∴==T A 又 πω8.0==A v m 1 s m -? 51.2=1 s m -? 2.632==A a m ω2s m -? (2) N 63.0==m m a F J 1016.32 122 -?== m mv E J 1058.121 2-?===E E E k p 当p k E E =时，有p E E 2=， 即 )2 1(212122kA kx ?= ∴ m 20 2 22±=± =A x (3) ππωφ32)15(8)(12=-=-=?t t 8-2 一个沿x 轴做简谐振动的弹簧振子，振幅为A ，周期为T ，其振动方程用余弦函数表出.如果t ＝0时质点的状态分别是： (1)x 0＝－A ； (2)过平衡位置向正向运动； (3)过2A x = 处向负向运动； (4)过 x =处向正向运动. 试求出相应的初位相，并写出振动方程. 解：因为 ???-==00 0sin cos φωφA v A x 将以上初值条件代入上式，使两式同时成立之值即为该条件下的初位相．故有

)2cos(1ππ π φ+==t T A x )23 2cos(2 32πππφ+==t T A x )32cos(3 3π ππ φ+==t T A x )4 5 2cos(4 54πππφ+== t T A x 8-3 一质量为10×10－ 3 kg 的物体做谐振动，振幅为2 4 cm ，周期为4.0 s ，当t ＝0时位移为＋24 cm.求： (1)t ＝0.5 s 时，物体所在的位置及此时所受力的大小和方向； (2)由起始位置运动到x ＝12 cm 处所需的最短时间； (3)在x ＝12 cm 处物体的总能量. 解：由题已知 s 0.4,m 10242 =?=-T A ∴ 1s rad 5.02-?==ππ ωT 又，0=t 时，0,00=∴+=φA x 故振动方程为 m )5.0cos(10242t x π-?= (1)将s 5.0=t 代入得 0.17m m )5.0cos(102425.0=?=-t x π N 102.417.0)2 (10103 23 2--?-=???-=-=-=π ωx m ma F 方向指向坐标原点，即沿x 轴负向． (2)由题知，0=t 时，00=φ， t t =时 3 ,0,20πφ=<+ =t v A x 故且 ∴ s 3 2 2/3==?=ππωφt (3)由于谐振动中能量守恒，故在任一位置处或任一时刻的系统的总能量均为 J 101.7)24.0()2(10102121 214223222--?=???=== π ωA m kA E

第1章思考题及参考答案

第一章思考题及参考答案 １. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系？ 答：最基本的三角形规则，其间关系可用下图说明： 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆，两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆（虚铰），两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆（虚铰），变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体，减二元体所成的情况。 2．实铰与虚铰有何差别？ 答：从瞬间转动效应来说，实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的，而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点，产生转动后瞬时转动中心是要变化的，也即“铰”的位置实铰不变，虚铰要发生变化。 3．试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构？ 答：如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连，因为三铰共线，体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用，体系C 点发生微小位移 δ，AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系，在变形后的位置体系能平衡外荷P F ，取隔离体如图所 示，则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑，21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小，因此cos cos 1βα≈≈，sin , sin ββαα≈≈，将此代入上式可得 21T T T ≈=，()P P F T F T βαβα +==?∞+， 由此可见，瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力，没有材料可以经受巨大内力而不破坏，因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见，虽三铰不共线，但当体系接近瞬变时，一样将产生巨大内力，因此也不能作为结构使用。 4．平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答：无多余约束几何不变体系?静定结构（仅用平衡条件就能分析受力） 有多余约束几何不变体系?超静定结构（仅用平衡条件不能全部解决受力分析） 瞬变体系?受小的外力作用，瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外，不能平衡 5． 系计算自由度有何作用？ 答：当W >０时，可确定体系一定可变；当W <０且不可变时，可确定第４章超静定次数；W ＝０又不能用简单规则分析时，可用第２章零载法分析体系可变性。 6．作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何？ 答：分析的基本思路是先设法化简，找刚片看能用什么规则分析。

第八章--铸铁习题参考答案

第八章铸铁 习题参考答案 一、解释下列名词 答： 1石墨化：铸铁中碳原子析出石墨的过程。 石墨化退火（或称高温退火）：将温度加热到共析温度以上，使渗碳体分解成石墨的退火。 2、灰口铸铁：碳大部分以游离状态的石墨析出，凝固后断口呈暗灰色。 可锻铸铁：石墨形状为团絮状的灰口铸铁。 球墨铸铁：石墨形状为球状的灰口铸铁。 蠕墨铸铁：石墨形状为蠕虫状的灰口铸铁。 变质铸铁（或称孕育铸铁）：变质（孕育）处理后的灰铸铁。 白口铸铁：碳除少量溶于铁素体外，其余全部以化合态的渗碳体析出，凝固后断口呈白 亮的颜色。 二、填空题 1、铸铁与钢比较，其成分主要区别是含_碳_和—硅量较高，且杂质元素 _硫_和_磷_含量较多。 2、一化学成分_和—冷却速度_是影响铸铁石墨化的主要因素。 3、白口铸铁中的碳主要以 _渗碳体_形式存在，而灰口铸铁中的碳主要以_石墨—形式存在，两者比较，前者的硬度_高而脆性—大_。 4、石墨的存在给灰口铸铁带来一系列的优越性能，如铸造性能、切削加工性、减摩性、消震性 能良好、缺口敏感性较低_。 5、含碳量为2.5 7.0%的铸铁，如果全部按Fe-G相图进行结晶，其石墨化过程可分为 如下二个阶段：第一阶段：在1154C通过_共晶反应—形成G共晶。 第二阶段：在1154C T38C冷却过程中自_奥氏体_中析出G以及在738C通过_共析反应—形成Gw。 6、渗碳体是亚稳定相，高温长时间加热会分解为_铁_和—石墨。 7、灰口铸铁、可锻铸铁及球墨铸铁的石墨形态分别呈—片状_、_团絮状_及_球状_。 & HT200是—灰铸铁_的牌号，其中的碳主要以一石墨—的形式存在，其形态呈 _片_状， 由于它具有良好消震性能性能，在机床业中常用来制造_机床床身_。 9、球墨铸铁是通过浇铸前向铁水中加入一定量的—球化剂_进行球化处理，并加入少量

分析实验实验报告思考题答案

分析实验实验报告思考题 答案 This manuscript was revised on November 28, 2020

实验一、NaOH和HCl标准溶液的配制及比较滴定 和NaOH标准溶液能否用直接配制法配制为什么 答：由于NaOH固体易吸收空气中的CO2和水分，浓HCl的浓度不确定，固配制HCl和NaOH标准溶液时不能用直接法。 2.配制酸碱标准溶液时，为什么用量筒量取HCl，用台秤称取NaOH（S）、而不用吸量管和分析天平 答：因吸量管用于标准量取需不同体积的量器，分析天平是用于准确称取一定量的精密衡量仪器。而HCl的浓度不定， NaOH易吸收CO2和水分，所以只需要用量筒量取，用台秤称取NaOH即可。 3.标准溶液装入滴定管之前，为什么要用该溶液润洗滴定管2～3次而锥形瓶是否也需用该溶液润洗或烘干，为什么 答：为了避免装入后的标准溶液被稀释，所以应用该标准溶液润洗滴管2～3次。而锥形瓶中有水也不会影响被测物质量的变化，所以锥形瓶不需先用标准溶液润洗或烘干。 4.滴定至临近终点时加入半滴的操作是怎样进行的 答：加入半滴的操作是:将酸式滴定管的旋塞稍稍转动或碱式滴定管的乳胶管稍微松动，使半滴溶液悬于管口，将锥形瓶内壁与管口接触，使液滴流出，并用洗瓶以纯水冲下。 实验二、NaOH溶液的配制及食用白醋总酸度的测定 1.如何计算称取基准物邻苯二甲酸氢钾或Na2CO3的质量范围称得太多或太少对标定有何影响 答：在滴定分析中，为了减少滴定管的读数误差，一般消耗标准溶液的体积应在20—25ml之间，称取基准物的大约质量应由下式求得： 如果基准物质称得太多，所配制的标准溶液较浓，则由一滴或半滴过量所造成的误差就较大。称取基准物质的量也不能太少，因为每一份基准物质都要经过二次称量，如果每次有±的误差，则每份就可能有±的误差。因此，称取基准物质的量不应少于，这样才能使称量的相对误差大于1‰。 2.溶解基准物质时加入20～30ml水，是用量筒量取，还是用移液管移取为什么 答：因为这时所加的水只是溶解基准物质，而不会影响基准物质的量。因此加入的水不需要非常准确。所以可以用量筒量取。 3.如果基准物未烘干，将使标准溶液浓度的标定结果偏高还是偏低 答：如果基准物质未烘干，将使标准溶液浓度的标定结果偏高。 4.用NaOH标准溶液标定HCl溶液浓度时，以酚酞作指示剂，用NaOH滴定HCl，若NaOH 溶液因贮存不当吸收了CO2，问对测定结果有何影响 答：用NaOH标准溶液标定HCl溶液浓度时，以酚酞作为指示剂，用NaOH滴定HCl，若NaOH溶液因贮存不当吸收了CO2，而形成Na2CO3，使NaOH溶液浓度降低，在滴定过程中虽然其中的Na2CO3按一定量的关系与HCl定量反应，但终点酚酞变色时还有一部分NaHCO3末反应，所以使测定结果偏高。 5.如果NaOH溶液吸收了空气中的CO2,对食用白醋总酸度的测定有何影响、为什么、 答：NaOH吸收了空气中的CO2，使标准溶液中的氢氧化钠浓度变小，用来滴定未知醋酸的浓度，会使测得的浓度偏大 6.本实验中为什么选用酚酞做指示剂其选择原则是什么根据选择原则选用其他指示剂可以吗如果可以请举例说明。