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践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见 Microsoft Word 文档 (5)

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践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”之我见

荔波县玉屏一小:覃水利

当今的社会,是飞速发展的、科技不断进步的、知识要求不断更新的社会,在教育的改革的大好形式下,对推动教育及教师的不断发展起着推波助澜的作用。身为教师,面对教育改革的浪潮,有时不免感到有些茫然。就在这紧要关头,引领前行我们的向导——“贵州教育精神和贵州教师誓词”给予了教师更多前行目标的信心。就践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”,作为一个的教师,应该身体力行,为此,我想说一说自己的一些看法:

一、及时更新知识

在日新月异的今天,单靠以前在学校学的那些知识是远远不够的,有一句话说:要给学生一碗水,教师就应该一桶水。而实际上有那么一桶水也是不足够的,应当拥有一股取之不尽,用之不竭的源泉。那就要求我们教师有终身学习的理念,要及时不断地学习各方面的知识,并作整合。为此,身为一名人民教师,就要不断地提升自身的文化知识及修养,不断地完善、超越自己。记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过阅读书籍,可以借鉴别人的先进的经验,“人贵在坚持”要利用尽可能多的时间,在知识的海洋中不断吸取营养,充实自己的能量,以提升自身的教育教学能力。

要善于发现同事的优点并进一步去学习。人都各有优点,我们应当有一双善于发现的眼睛,因为在他们那里就可能蕴藏我们自己很需要的丰富的经验,千万不能错失良机。这时,我们要虚心向他人请教,这就要求我们在平常的教育教学工作中,及时发现别人的优点,以不断丰富自己,使之能用于自己的教育教学之中。

在信息化的当今,作为教师,要善于从广播、电视、网络中去学习。要做个有心人,有意识的从广播、电视中学习一些有助于教育教学的相关知识。我们更要从网络上学习更多知识,这是我们获取知识教育经验的主要途径,在网络几乎涵盖了社会的所有领域人今天,它,它对推动教育的作用和影响是巨大的。所以我们作为教师,要主动从网络中进行不断的学习把握时代的脉搏,要与时俱进,让我们教育真正体现现代化,不能让我们的教学落后我们所处的时代。作为教师,要坚持不懈地进行学习,不断地正视教学中存在的优点和不足,进一步地总结,以便于更新自己的教育教学方法。

二、用真心去完成每天的事

面对从古至今许多赞美教师绝美篇章、佳句,譬如:“教师是人类灵魂的工程师”。“教师是太阳底下最光辉的职业”等等诸如此类的语言,许多教师都觉得那除了是精神上的一种慰藉,还能有什么呢?诚然,教师的待遇、工作环境和条件等问题,使我们更多的教师同行人士对教育工作不够上心。但我个人认为,既然当初我们选择要选择了教师这份职业,身为一名人民教师,就应当无愧于我们的职业,同时要具备默默无闻和奉献精神,理应有一定的精神追求;体现人生的价值,我想作为一名教师,应该注意如下几方面:

首先,要认真完成学校安排的教学任务。要面对现实,无论如何,我们已经是一个教师了,这是就是现实,那就安心地做好常规的教学工作,这是我们教师应尽的职责,我已故去的父亲常对我们说:“我们要对得起我们所领着工资,要按时并保质保量地完成工作任务”。说实在话,父亲的这句话总在我脑海中回荡,一直就在激励我。“教师是人类灵魂的工程师”虽然是不现实的;但贵州教育精神,我会铭记于心。作为一名普通的教师,在物流横飞、商品经济时代,也要静下心来,认真踏实点地做事。要认真完成学校安排的教学业务。我们在认真完成教学业务的同时,某些缺点会自然而然的呈现出来,某些

教学的教法也会自然的暴露出不足。也就在这个过程中,我们的业务能力、表达能力等不知不觉中会得到提高。要服从学校安排的一些临时性的工作任务。配合好领导、同事的相关工作,使学校得到更好的发展。

三、要具备沟通、协调的一些基本素质

与同事要有一定的沟通。与同事建立良好的关系,是我们事业成功的基本前提。教师要以大局为重,先顾大家,再顾小家。面对出现的问题,求大同存小异,不要以主观意识为主;与家长和学生的沟通。与家长和学生的沟通,应成为我们教师工作的一部分,要让学生取信于你。每天,我常挂在嘴边的一句话是把学生称呼做“宝贝,让我们一起去挑战这个难题吧!”。

我认为,我们要认真品读“贵州教育精神和贵州教师誓词”,我们有信心更加地接近并领会其中的内容,使之作为教学和我们生活的一部分,要用心地去处理它;我想:只要通过用心地去奋斗和努力,相信在教育教学及生活中会收获更多。

学习教师誓词心得体会

学习教师誓词心得体会 心得一:学习教师誓词心得体会 根据县局会议精神的通知,四寨镇中心学校于5月23日,组织全镇小学、幼儿园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进行了学习。通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓: “我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!” 通过学习,使我感触很深,更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托!教师这个神圣的岗位,每时每刻都在传承文明的薪火,教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白:要按照贵州教师誓词去做。 一、敬业爱岗,甘为奉献 作为一名教育工作者,正确认识自己的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育,是做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,自觉地将毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。 二、关爱学生,用慈母般的爱心去教育孩子们 热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮,幼稚。有些时候会惹教师不高兴,但孩子毕竟是孩子,我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容,去理解,再用正确的教育方法去教育他们,让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。 通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,切实提升师德、师风素质,不断提高自身的业务能力和师德水平,更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为一名教育工作者,应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。 心得二:学习教师誓词心得体会

贵州教育综合知识笔记

1、广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。 2、教育事业发展的规模和速度主要由生产力所决定;而教育的性质主要由社会经济制度所决定的。 3、1995年通过的《中华人民共和国教育法》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 4、我国新型的师生关系包括尊师爱生、教学相长、民主平等、心理相容。 5、课堂教学的主要形式是班级授课制。 6、技能,是指通过练习而获得的能够在实践中运用知识解决问题的能力,可分为认知技能和动作技能两种。 7、新教师上讲台慌乱属于情绪的应激。 8、皮亚杰认为,守恒是具体运算阶段儿童具备的能力。 9、教学评价的类型可分为标准参照测试和常模参照测试。 10、教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是教书育人。 二、单项选择题 1、德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。 2、课外教育的特点是:灵活性、自愿性和实践性。 3、过度学习的适当强度是150%。 4、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期是该行为的关键期或敏感期。 5、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数名族的特点和需要,帮助各少数名族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的平等性。 6、科学心理学的创始人是冯特。他创立了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。 7、在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会较低。 8、概念同化的典型方式是接受学习。 9、教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了学生楷模的角色。 10、布鲁纳的教育观点是:结构化教材和发现学习模式。 三、判断题 1、气质只有好坏之分,性格却有善恶之别。(错) 2、我国小学阶段以综合课程为主,中学阶段以分科课程为主。(错) 3、学次策略比认知策略所包容的范围更广。(对)

百日誓师大会教师誓词

百日誓师大会教师誓词 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

2015百日誓师大会教师誓词 同学们!再过一百天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战一百天。奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光!在此,我们九年级全体教师郑重宣誓: 我们会: 忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则。 脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情。 我们有追求卓越的目标 我们有团结拼搏的精神 我们有勇夺桂冠的信念 我们为你们保驾护航 我们为你们摇旗呐喊 我们与你们同甘共苦 我们与你们风雨同舟 让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。 让我们一起倾注热情,决战中考,共铸辉煌! 中考百日誓师大会家长誓词 在这备战中考的最后关头,请孩子们相信,在向中考进军的征途中,你们决不是孤军奋战,因为,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,此时此刻,我们庄严宣誓: 我们一定做你们最坚实的后盾,最温暖的港湾,最亲密的同盟军。 我们对你们充满希望,跌倒了, 爬起来; 成功了, 别骄傲. 我们会尽心尽力做好后勤工作, 以良好的心态给你们打造一个平和、轻松的家庭氛围。

多一些关切,少一些唠叨;多一些鼓励,少一些责备。 我们期待你们如花的绽放 我们将以昂扬的精神伴你们的苦读 我们将以细腻的心思照顾你们的生活 用真诚鼓励支持你们的学习 引领你们做好人生的第一次冲刺。 领誓人: 挑战人生是我们坚定的信念,决战中考是我们现实的追求; 一百天我将让青春无悔,一百天我将为母校争光。 今天,我们15届九(1)班全体同学庄严宣誓。 我宣誓:珍惜一百天,让雄心与智慧在六月闪光 奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。 拼搏一百天,让微笑挂满父母的脸旁! 鏖战一百天,让乡中的校园再谱华章 我们拥有团结拼搏的精神, 我们拥有勇往直前的信念, 我们是夏店乡中最棒的学子, 我们将以优异的成绩为学校争光。 请母校放心,请老师放心,请家长放心, 我们已吹响了中考冲刺的号角, 苦战一百天,百炼成钢,共创辉煌!

中小学教师誓词精选

中小学教师誓词精选 (一) 我是一名人民教师,面对国旗我庄严宣誓: 忠诚党的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。热爱学生,为人师表;尊重学生,教学相长。廉洁从教,乐于奉献;终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才,为人类社会文明进步而奋斗终身! (二) 为了学生的理想 为了家长的重托 为了学校的发展 为了民族的腾飞 面对国旗,我庄严宣誓 忠诚党的教育事业 认真履行神圣职责 让智慧点燃智慧 用人格引领人格 将意志激励意志 使真情传播真情 尊重个性,关爱心灵 传承文明,启智求真 严谨治学,勇于创新 团结协作,与时俱进 为六中的雄起添砖加瓦 为学生的进步奉献一生 (三) 我是一名光荣的人民教师。我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手中捧着孩子的明天。面对国旗,面对学生,我宣誓:我立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养具有世界胸襟的现代中国人,以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命! (四) 我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗! (五) 我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才! (六) 我是光荣的人民教师,我庄严宣誓: 忠于教育事业,履行神圣职责;

贵州省义务教育阶段学校基本办学标准

贵州省义务教育阶段学校办学基本标准 根据《关于重点推进县域义务教育均衡发展的意见稿》的要求,特制定本办学标准。 一、学校布局、规模、班额 (一)学校布局 农村小学、初中的布局,应根据县、乡(镇)总体规划要求,结合人口密度、学生来源、地形地貌、交通、环境等综合条件确定。学校服务半径,应以小学就近入学,初中相对集中为原则,根据规模办学和学校住宿条件等因素确定。 城市小学、初中学校应根据城市建设总体规划的要求,结合人口分布,尤其是本地适龄儿童少年人口和进城务工人员随迁子女数量及其增减的趋势,以及城市交通、环境等因素合理布局,并符合下列原则:学生能就近走读;学校应具有较好的规模效益和社会效益;特殊情况特殊处理。 县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 城市新建住宅小区必须配套规划建设学校,确保适龄儿童、少年能就近入学。 学校布局不合理或原有布局对学生学习、身心健康和安全带来不良影响和有严重隐患的,县级人民政府要通过中小学布局结构调整迁建。学校布局调整要经过科学论证,撤并学校必须充分听取人民群众意见。 (二)学校规模、班额

根据教育质量和办学效益相统一的原则,学校的适宜规模如下: 二、办学条件 (一)学校占地面积 小学、初中生均占地面积分别不低于20㎡、25㎡。 (二)学校建设用地及建筑标准 1、学校建设用地包括建筑用地、体育运动场用地、绿化用地三部分。 建筑用地包括建筑物、构筑物占地面积,建筑物周围道路,房前屋后零星绿地及建筑群组之间的小片活动场地。 体育运动场用地包括体育课、课间操及课外活动所需要的场地。 绿化用地指学校成片的集中绿地和学生劳动种植园地等。 2、生均校舍建筑面积(不含学生宿舍)执行教育部建标109—2008基本标准:

中小学教师量化考核细则

洪恩乡梁楼小学 中小学教师量化考核评估细则 为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,积极推进素质教育,切实搞好我乡的教育教学工作,进一步强化教学常规管理,规范教学行为,形成正常的教学秩序,使我乡的教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道,体现德育为首、教学为主、管理为本的办学思路,特制定本细则。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,树立人才强校的战略思想,从工作全局出发,根据客观实际,努力提高教育教学质量,真正体现多劳多得,优绩优酬的的原则。 二、教育教学常规管理考核办法 主要根据教师完成工作的质量,通过每学期检查、评估、校长汇报、学生评议等综合评价,从德、能、勤、绩各个方面进行量化考核,累计记分,从高到低给予奖惩,并作为以后评优选先、评职晋级、绩效考核、年度考核的主要依据。 (一)教师考核评价的组织实施 机构:实兴乡教育管理中心 人员:实兴乡教育管理中心班子成员,检查完后由业务员李勇负责汇总考核统计。 (二)教师考核评价的主要内容 1、德:包括政治观点,思想表现、品德修养,职业道德,工作责任感和事业心,生活作风,为人师表,团结协作,教书育人等方面,着重考核育人效果和职业道德方面。 2、能:承担工作的完成效果及质量,重点在钻研教学大纲和新课程标准及教材、教学计划、备课、课堂教学、作业、听课、评课、考试、家访记录、教研教改、期终总结。 3、勤:视其考勤结果及参加会议、集体活动、出勤情况、是否按时交齐学校收交的各类资料进行评价。 4、绩:期末考试成绩对学生、学校、社会做出的成绩和贡献。 以上德占5分,能占30分,勤占5分,绩占60分 (一)教师考核评价细则

勤奋工作,为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量学习贵州《教育精神和教师誓词》的心得体会

勤奋工作,为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量 ------学习贵州《教育精神和教师誓词》的心得体会 瓮安县银盏学校:陈燕萍根据我县教育局相关文件的要求,经过学校认真组织全体教师集体学习,本人认真学习了《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》的相关内容,结合自身实际,写出个人学习心得体会。与各位教师进行相互探讨和交流。 《全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路》是推动“十二五”全省教育事业加快发展的指导思想;《贵州教育精神》是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神,以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑;《贵州教师誓词》是全省各级各类学校教师的职业信守,是加强师德师风建设的重要举措。 教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,学习贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词,意义深远。通过认真学习,本人更加凝心聚力,坚持以贵州教育精神为动力,坚守教师职业道德,以本人“十二五”规划提出的总体思路、奋斗目标和主要任务为指导,为努力办好人民满意的教育而努力学习和工作。 一、通过学习,使我们知道了贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路。 “1”是“一优先”。优先发展教育事业。积极主动地推动全省各级党政和相关部门从加强领导、增加投入、工作部署、督查落实等方面真正把教育事业摆在优先发展的战略地位。

“2”是“两全面”。全面推进、全面提速。教育是基础性、先导性、全局性事业,是公平的起点、是最大的民生,等不起、慢不得。全省教育系统要紧跟省委、省政府“两加一推”主基调、“三化同步”主战略的新形势,千方百计加快教育事业发展。 “3”是“三抓好”。一抓好各级各类教育的普及率(学前三年毛入学率达70%以上,九年义务教育巩固率达85%以上,高中阶段毛入学率达70%以上,高等教育毛入学率达30%以上),实施好“4+2”工程(学前教育突破工程、农村寄宿制学校建设攻坚工程、高中阶段教育突破工程、高等教育突破工程,优美教室工程、围墙安全工程);二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整。从外延转向内涵,从粗放管理转为精细管理,从只重视普通高中转为普职协调发展,从单一重视学生分数转为提高学生整体素质,从关注少数学生升学转为关注全体学生成长成才,从只重视建设转为既重视建设又重视管理等;三抓好教育教学质量。树立全面的教育观、人才观、质量观,全面贯彻党的教育方针,深入扎实实施素质教育。 “4”是“四大力”。大力发展职业教育;大力发展民办教育;大力发展教育信息化;大力扩大教育对外开发。 “5”是“五加强”。加强教育系统党的建设特别是党风廉政建设;加强教育系统安全工作;加强教师队伍建设;加强校园特色文化建设;加强教育改革创新。 二、通过学习,使我们知道了贵州教育精神 开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。 三、通过学习,使我们知道了贵州教师誓词 我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚

贵州省情教育教程

《贵州省情教育教程》 形成性考核成绩册 教师签名:▁▁▁▁▁▁▁▁ 学生姓名:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 学生学号:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 所属电大:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 贵州广播电视大学文科教学部编制

第一次作业 一、填空题 1、贵州东与()交界,北与()和()相连,西与()接壤,南与()毗邻。 2、省情是一个省自然、()、()、()、()等方面历史、现状和发展规律的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用、不断发展变化的动态系统。 3、贵州是一个海拔较高,纬度较低、()地貌发育的浅内陆山区。发育地貌出露面积占总面积的()%。 4、贵州地貌属于中国西南部的(),平均海拔()米左右。境内地势(),可分为三级阶梯,自中部向()三面倾斜,第一级阶梯平均海拔()米以上,第三级阶梯平均海拔()米以下。 5、贵州最高地区是西部(),平均海拔()米;最低地区是东部(),平均海拔()米;最高处是赫章(),海拔()米;最低处是(),海拔()米。 6、贵州气候属于(),冬无严寒,夏无酷暑,降水丰富。年平均气温()℃左右。极端最高气温出现在(),最高达()oC;极端最低气温出现在威宁,最低达()oC。年降水量()毫米左右,雨水最多的地区分别是()南坡的晴隆、丹寨和()东南坡,雨量最少的是()。 7、贵州河流以苗岭为分水岭,分属()和()两大流域。苗岭以北流域,包括()水系、()水系、()水系和()水系。苗岭以南流域,包括()水系、()水系和()水系。 8、贵州省土地总面积为()平方千米,其中山地和丘陵占()% 。在各类土壤中,()面积最大。 9、贵州森林资源丰富。分布以()最多,其次是黔南,最低是六盘水和安顺。山地草地资源也较多。草山草坡最多的是(),最少的是()。 10、贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。全省煤炭资源总量超过()亿吨,保有储量居全国()。煤炭资源相对集中分布在()。 11、贵州河网密度大,河流坡度陡,天然落差大,产水模数高,水能资源十分丰富。水能总蕴藏量居全国()。按单位土地面积占有量计算居全国()。 12、贵州的史前文化是以()为代表的。 13、贵州随唐时期的“土流并治”,表现为乌江以北实行(),以南实行()。西部则接受中央王朝封号,成为()。

最新最全的人民教师誓词【可编辑版】

最新最全的人民教师誓词 最新最全的人民教师誓词 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;培养具有世界胸襟的现代中国人,实现推动民族进步的神圣使命! 我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗! 我宣誓:我立志做一名人民教师,用智慧启迪学生,用情感感化学生,用人格陶冶学生。育人为本,敬业爱生;传承文明,启智求真;为人师表,弘扬正气;尊重学生,廉洁从教;终身学习,勇于创新;为人民的教育事业努力奋斗。 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,育人为本,敬业爱生,严谨笃学,团结协作,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,发扬团队精神,勇于创新。铸师魂,修师德,树师表。愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。 我宣誓:我是光荣的人民教师,我将忠诚于人民的教育事业,贯彻国家教育方针。崇尚科学,追求真理,尊重学生,为人师表,教书育人,爱岗敬业,严谨治学,师生平等,教学相长,恪尽职守,勇于

学习;敢于创新,甘为人梯,乐于奉献。以提高民族素质为己任,为培养社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗! 我们宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。追求真理,崇尚科学;以人为本,敬业奉献;关爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,廉洁从教;团结协作,勇于开拓,把自己的毕生献给祖国的教育事业! 我宣誓:我志愿做一名光荣的人民教师,忠于人民的教育事业,全面贯彻教育方针,恪守教师职业道德,树立科学教育发展观,育人为本,关爱学生,为人师表,弘扬正气,传承文明,开启智慧,积极面对生活,终身学习,开拓创新,淡泊名利,爱岗敬业,为人民的教育事业奉献一切。 我宣誓:我立志做一名合格的人民教师。忠诚于人民的教育事业,塑造伟大人格,恪守教师职业道德规范,终身学习,追求教育至善至极的境界。用知识甘露,浇开人类理想的花朵;用心灵的清泉,润育人类情操的美果。甘做火种,点燃了学生的心灵之火;甘做石级,承受着学生踏实向上攀登。用爱心、耐心、细心去呵护每个孩子的心灵;用自己的知识和人格铸成孩子们人生的辉煌。 我宣誓:我立志做一名人民教师。志存高远,敬业爱生;淡泊世态,诚实做人;为人师表,弘扬正气;甘为人梯,乐于奉献;传承文明,启智求真;情理相融,寓教于乐;精诚团结,励精图治;勤勉探索,学习终身;严谨笃学,务实求精;与时俱进,勇于创新。为人民的教育事业努力奋斗终身。

学习教师誓词心得体会

学习教师誓词心得体会 心得一:学习教师誓词心得体会 根据县局会议精神的通知,四寨镇中心学校于5月23日,组织全镇小学、幼儿园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进行了学习。通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓: “我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!” 通过学习,使我感触很深,更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托!教师这个神圣的岗位,每时每刻都在传承文明的薪火,教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白:要按照贵州教师誓词去做。 一、敬业爱岗,甘为奉献 作为一名教育工作者,正确认识自己的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育,是做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,自觉地将毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。 二、关爱学生,用慈母般的爱心去教育孩子们 热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮,幼稚。有些时候会惹教师不高兴,但孩子毕竟是孩子,我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容,去理解,再用正确的教育方法去教育他们,让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。 通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,切实提升师德、师风素质,不断提高自身的业务能力和师德水平,更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为一名教育工作者,应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。

中国教师誓词荟萃

中国教师誓词荟萃 教育园圃 09-10 2144 中国教师誓词荟萃 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;培养具有世界胸襟的现代中国人,实现推动民族进步的神圣使命! 我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗! 我宣誓:我立志做一名人民教师,用智慧启迪学生,用情感感化学生,用人格陶冶学生。育人为本,敬业爱生;传承文明,启智求真;为人师表,弘扬正气;尊重学生,廉洁从教;终身学习,勇于创新;为人民的教育事业努力奋斗。 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,育人为本,敬业爱生,严谨笃学,团结协作,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,发扬团队精神,勇于创新。铸师魂,修师德,树师表。愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。 我宣誓:我是光荣的人民教师,我将忠诚于人民的教育事业,贯彻国家教育方针。崇尚科学,追求真理,尊重学生,为人师表,教书育人,爱岗敬业,严谨治学,师生平等,教学相长,恪尽职守,勇于学习;敢于创新,甘为人梯,乐于奉献。以提高民族素质为己任,为培养社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗! 我们宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。追求真理,崇尚科学;以人为本,敬业奉献;关爱学生,为人师表;严谨治学,

高考教师誓词8篇

高考教师誓词8篇 (篇一) 尊敬的各位领导、各位同事,亲爱的同学们: 你们好! 一路走来,我们高三的师生踏过浩瀚的书山,渡过茫茫的学海。而今,距离高考只剩下90天了。90天,只有你不放弃,勤勤恳恳,你就可以收获累累;90天,只要你不放弃,认认真真,你就可以突飞猛进;90天只要你不放弃,踏踏实实,你就可以创造奇迹。 在此,我代表高三全体教师对我们高三的同学保证: 我们高三全体教师精诚合作,刻苦钻研,潜心备课,认真上课,尽心辅导。我们会随时关注高考动态,严格要求学生,努力帮助每一位同学发挥出自己的最佳水平。高考百日教师宣誓:众志成城、共同拼搏 同学们,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,拿出你们迎难而上的信心和勇气,拿出你们“学不成名誓不还”的决心和斗志,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力。 同学们,你们放心:我们老师愿意做你们攀登高峰的梯子,让你们一览众山小;我们老师愿意做你们航行远方的风帆,让你们到达成功的彼岸。 同学们,就让我们师生众志成城、共同拼搏,一起奋斗接下来的90天,一块迎接属于你们的辉煌六月。谢谢大家。 (篇二) 高考冲刺在即,作为师宗二中高三教师,我们在此庄严宣誓,在未来的100天内,决心做到:

忠于职守,勤勉敬业, 精诚团结,勇于拼搏。 脚踏实地,刻苦钻研, 追求卓越,精益求精。 以昂扬的斗志,与你们同甘共苦。 以必胜的信心,为你们保驾护航! 奋战一百天,助你们金榜题名! 奋战一百天,铸二中新的辉煌! (篇三) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:大家下午好! 今天,我们齐聚于此,盛大举行百日誓师活动,这是一个专属于你们的隆重典礼,这是一个非常重要起点,这是一个激奋人心时刻。还有百日,你们就要自信地远赴沙场;还有百日,你们就要勇敢地驰骋疆场;还有百日,你们就要成功地纵横人生考场。 今日,我们誓师;百日,你们出师。 快让自己沸腾起来吧!快让自己茁壮起来吧!快让自己强大起来吧!听,战斗的号角已经吹响。看,耀眼的骄阳已过山岗。风,在怒吼,马,在鸣叫,英雄的你们,将是我们来中的骄傲! 身为强者,敢于搏击长空,穿梭时空的黑洞,将困难化为沃土,将苦难视为甘泉。甘当弱者,就只有低下高贵的头颅,弯下坚硬的脊骨,被强者踏在脚下,被时光磨成碎渣。强者自强,博采众长;弱者自堕,甘于沦落。生存斗争,你争我抢;弱肉强食,理所应当;愈刚愈强,自能独霸一方!

我对贵州教育精神的认识

我对贵州教育精神的认识 教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接肩负着培养下一代健康成长的历史重任。因此,加强“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”的学习,意义深远,责任重大,势在必行。贵州教育精神:开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。贵州教师誓词:我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神,以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑;“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守,是加强师德师风建设的重要举措。教育作为加快推进以改善民生为重点的社会工程,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。党和国家对教育事业的发展历来高度重视,通过一系列的政策、法规、制度、文件的约束,为今后的发展指明了前进的方向。我们教师要认真分析自身工作的现状,认真审视学校发展中存在的问题,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将贵州教育精神与学校建设实际和自己的教学工作紧密结合起来,发展教育事业,使我们成为人民满意的教师,把学校办成人民满意的学校,把教育办成人民满意的教育。 教师职业与其他职业的区别,就是教师每天面对的都是一个个具有无限可能的生命。我认为,教师工作的对象不是知识,而是一个个充满灵性、千

教师誓词学习心得文档

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教师誓词学习心得文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 教师誓词是教师对教师职业的责任感和使命感的感悟,是作为一名教师的责任、理想与情怀。下面是为大家准备的教师誓词学习心得,希望大家喜欢! 教师誓词学习心得范文1: 去年11月开始,学校就开展了学习实践教师誓词活动。回顾学习实践教师誓词的过程,我的体会概括起来就是:敬业奉献,克勤克俭是重要基础;热爱学生,转变角色是根本前提; 一、敬业奉献,克勤克俭是重要基础 敬业与教师自我价值之间有什么联系,这是我学习教师誓词时想的最多的问题。教师必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。教师的乐业敬业,是在教师强烈的事业心和荣誉感的基础上产生的;教师的事业心和荣誉感,是教师正确认识自己的职业,立志献身教育,努力做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一

种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,无私奉献。 敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。很难想象,连对自己从事的职业都觉得讨厌的人能干好工作,作出成效,对得起人民。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,克勤克俭,依靠自己的终身努力,自觉地将自己的热血青春和毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。 二、热爱学生,转换角色是根本前提 我们知道,传统的教育伦理在师生关系中强调的是教师天然的教育权威位置。而如今,“为人师者,莫失乎爱”却告诉我们,热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,就必须摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系,不断实现教师角色的转换,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、战友,尊重学生的人格,不用语言和行动挫伤学生的自尊心,信任学生能学好功课,给学生创造成功机会,及时解决学生生活当中的各种困难,才算是真正的爱生。 教师誓词学习心得范文2:

高考誓师教师誓词大全

高考誓师教师誓词大全 高考誓师教师誓词大全 (篇一) 领誓人:在距离高考100天之际,面对我们心爱的学生、尊敬的家长和校领导。让我们全体高三教师共同举起右手,以教师的名义郑重宣誓: 全体老师: 请同学们放心,我们一定会:认真辅导,精心授课;言传身教,以身作则;脚踏实地,刻苦钻研;竭尽全力,奋战百天。 请家长们放心,我们一定会:爱生如子,忠于职守;精诚团结,踏实苦干;甘于奉献,燃烧激情;竭尽所能,倾尽心血。 请学校放心,我们一定会:严谨治学,团结拼搏;齐心协力,追求卓越;精益求精,超越自我;明确目标,再创佳绩。 请你们放心:珍惜一百天,是我们无悔的诺言;拼搏一百天,是我们庄严的承诺。我们愿为学生保驾护航;我们愿为家长排忧解难;我们愿为学校殚精竭虑。 我们一定能:勇夺高考桂冠;保持市状元;争夺省状元;再创新辉煌。 领誓人:宣誓完毕! (篇二) 我宣誓: 忠于职守,无私奉献。 脚踏实地,刻苦钻研。 吃透考纲,精准导航。 认真选题,引领方向。 科学备考,提高效率。

广收信息,竭尽全力。 精诚团结,勤勉敬业。 形成合力,追求卓越。 学习上届,重树标杆。 智拼勇斗,再铸丰碑。 (篇三) (请全体教师举起右手跟我宣誓)为了一中的学子实现梦想 为了一中的明天更加辉煌 在距高考百天之际 我们庄严宣誓 用挚爱关注每一位学子 用追求放飞每一个理想 用微笑面对每一个困难 用智慧迎接每一次挑战 用鼓励坚定每一个进步 用奉献影响每一个人生 用拼搏创造每一个幸福 请同学们放心 我们将和你们同舟共济 我们是你们的坚强后盾 让我们一同携手

为我校今年高考实现跨越式发展 再添光彩 再创辉煌 (篇四) (领)老师们、同学们: 今天,我们迎来了**届高三“决战高考、百日誓师”大会。再过一天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战场。这,是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战一百天。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光!在此,高三全体教师郑重宣誓: (齐) 忠于职守,精诚团结; 言传身教,以身作则。 脚踏实地,刻苦钻研; 甘于奉献,燃烧激情。 高考大纲,是我们的蓝本; 日常教学,是我们的法宝, 课堂效率,是我们的追求, 金榜题名,是我们的夙愿。 我们,有追求卓越的精神, 我们,有团结拼搏的目标, 我们,为你们保驾护航, 我们,为你们摇旗呐喊! 我们,与你们同甘共苦,

中小学新教师入职宣誓词

新教师入职宣誓词 誓词一:海南将每年9月10日定为新教师入职宣誓日(2014年) 海南省中小学新教师宣誓词为:“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻国家教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;终身学习,严谨治学;关爱学生,教书育人;传承文明,勇于创新;爱国守法,爱岗敬业;廉洁从教,乐于奉献。为每位学生的美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!” 誓词二:贵州教师誓词具体内容为:我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量! 誓词三:甘肃省新任教师宣誓誓词我愿做一名光荣的人民教师,面对国旗,庄严宣誓:爱国敬业,遵纪守法,诚信友善,严于律己,履行教师的神圣职责和光荣使命。立德树人,为人师表,关爱学生,严谨治学,争当教书育人楷模;追求真理,崇尚科学,恪尽职守,勇于创新,乐做终身学习典范;珍惜生命,热爱生活,团结协作,甘于奉献,筑就民族复兴中国梦! 誓词四:我光荣的加入了人民教师队伍,我庄严宣誓:忠于党的教育事业。履行教师的神圣职责,贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,甘于奉献;

终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为祖国培养合格人才,我愿奉献自己毕生的精力!” 誓词五:中小学教师誓词我是一名人民教师,面对国旗我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。爱岗敬业,团结协作;热爱学生,因材施教。严谨治学,勇于创新;教学相长,注重实践。为人师表,尊重家长,廉洁从教;恪守法律,为人师表。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才,为人类社会文明进步而奋斗终身! 誓词六:为了学生的理想,为了家长的重托,为了学校的发展,为了民族的腾飞,面对国旗,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,让智慧点燃智慧,用人格引领人格,将意志激励意志,使真情传播真情,尊重个性,关爱心灵,传承文明,启智求真,严谨治学,勇于创新,团结协作,与时俱进,为**(学校名)的雄起添砖加瓦,为学生的进步奉献一生。 誓词七:我是光荣的人民教师,我在国旗下庄严宣誓:忠于党的教育事业,全面贯彻教育方针,爱岗敬业,尽心尽责;热爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终身学习,求善求真;团结协作,勇于开拓;廉洁从教,乐于奉献,为祖国提前实现现代化作出贡献。 誓词八:“忠于人民的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,甘于奉献;终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,我愿献出全部力量!”

教师誓词学习心得

教师誓词学习心得 通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓:“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!” 通过学习,使我感触很深,更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托!教师这个神圣的岗位,每时每刻都在传承文明的薪火,教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白:要按照贵州教师誓词去做。 一、敬业爱岗,甘为奉献 作为一名教育工作者,正确认识自己的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育,是做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,自觉地将毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。 二、关爱学生,用慈母般的爱心去教育孩子们 热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮,幼稚。有些时候会惹教师不高兴,但孩子毕竟是孩子,我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容,去理解,再用正确的教育方法去教育他们,让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。 通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,切实提升师德、师风素质,不断提高自身的业务能力和师德水平,

贵州教育精神

毕节市师德师风建设目标责任书 为切实提升教师个人职业道德素养,推进师德师风不断改善,树立教育行业优良形象,根据相关教育法规和教师职业道德规范,拟定本责任书,各教职工必须严守本责任书规定。 1.要认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法))、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等教育法律法规、方针政策和文件的精神实质,不断提高自己的职业道德修养、工作能力和业务水平,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象,杜绝有损教师形象的言行发生。2.在教学上要力求创新,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课或缺课。 3.要恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。 4.上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。5.对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。 6.在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不得向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。 7.不得乱办班、乱收费、乱补课,不得在家庭招收任何形式的补习生、特长生。8.不得向学生推销或指定经销点购置书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。9.不得在各类考试中和各种教育教学活动中、评先选优活动中弄虚作假、徇私舞弊。

10.严肃工作纪律,不准酒后上课,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准传播攻击国家领导人和社会主义制度的观点和言论。 11.不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。 12.不得把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所;坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生,对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。 1 3.严禁私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。 14.要自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风的监督和评议;要积极配合学校开展师德师风考核管理。 15.对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,不得瞒报和擅自处理。16.违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,并据情节按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》严肃处理。 17.对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者,按本责任书第 16 条规定追究责任。 18.本责任书一式二份,学校和教职工个人各存一份。 校长:责任人: 2016 年月日 毕节地区中小学教师“十个不”的承诺 一、不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论。二、不讽刺、侮 辱、歧视、体罚或变相体罚学生及驱赶学生出教室和用不文明言行对待 学生家长。三、不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位。四、不缺 课、迟到、早退、无教案和浓妆异服上课。五、不敷衍批改作业或请学生代批作业和试卷。六、不酒后上课、课堂上吸烟和使用移动通信工具。七、不从事有偿家教和未经学校批准在外兼课。八、不向学生及 家长推销教辅资料及商品和向学生乱收费或以家长委员会名义变相乱收费。 九、不向学生及家长索要或变相索要钱物和借婚丧喜庆事宜敛财。十、不 参与黄、赌、毒等有损教师形象的活动。 毕节地区中小学校“十个不”的承诺 一、不举办义务教育阶段学校重点班和收费特长班。二、不违规招生和 向非法招生中介及未经教育行政部门批准招生的办学机构提供毕业班学生 信息。三、不擅自扩大班额和违反课程计划增减课程、课时。四、不以任何形式加重学生课业负担和挤占学生课间操、眼保健操、课外活动 及休息时间。五、不以教学质量测试结果进行班级排名和公布学生考试 成绩名次。六、不忽视对困难教师、家庭贫困学生、“留守儿童”、 进城务工农民工子女及残疾儿童的人文关怀和做出对师生带有歧视性的任

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