2012秋2012级护理本科 护理学导论 抽考练习题
2012护理学导论试题
单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案）
1、以下哪项关于适应特点的描述不正确B
A. 适应是一种主动的反应过程
B. 个体在适应中会改变自己的特征
C. 适应能力强的人会及时调整自己
D. 每个人的适应能力是有限度的
2、在人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后，依此来推测此人其他方面的特征，属于社会认知偏差中的B
A．首因效应B．晕轮效应C．心理效应 D．社会固定印象
3、下列哪项不是文化护理的原则C
A、综合性原则
B、教育原则
C、随机性原则
D、整体原则
4、当一个离开熟悉的环境进入陌生的文化环境时，表现为有新鲜感，情绪上亢奋和高涨，是处在文化休克的那一阶段A
A、蜜月阶段
B、沮丧阶段
C、恢复调整阶段
D、适应阶段
5、病人刘某，男，45岁，因十二指肠球部溃疡出血入院，责任护士李某为满足其文化护理需要，以下做法哪项不妥C
A、了解患者的文化背景
B、帮助患者尽快熟悉医院环境
C、尽量用医学术语
D、掌握文化护理相关技巧
6、护士小李在为患者实施护理时，不仅考虑患者本人的因素，还评估其家庭、社会因素，帮助病人适应医院的文化环境，她是运用了文化护理的哪一个原则D
A、综合性原则
B、教育原则
C、调动原则
D、整体原则
7、一个人已经适应了病人的角色，但由于某种原因，使他又重新承担起原来的角色，这种情况属于A
A．病人角色行为冲突B．病人角色行为强化
C．病人角色行为消退D．病人角色行为异常
8．为视力不良的病人配戴眼镜，满足了病人的B
A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要 D．自尊的需要
9．有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是 B
A、文化关怀分为普通关怀和专业关怀
B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性
C、文化关怀是人类生存的必需条件
D、护理的本质是文化关怀
10、某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内，造成病人死亡。
应属于A
A．医疗责任事故B．医疗意外 C．医疗护理差错D．技术事故
11、南丁格尔的护理理念产生于A
A．禁欲主义阶段B．浪漫主义阶段 C．实用主义阶段D．人本存在主义阶段
12、满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 C
A 人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境
C．关心、重视病人的特性及个人习惯 D．过硬的护理技术
13、护理艺术、技能及行为方面的知识称：B
A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识
14、宗教信仰属于以下哪种需要B
A、情绪性需要
B、精神性需要 C 、知识性需要 D 、社会性需要
15、文化现象的核心和最基本的内容是 D
A、物质文化
B、精神文化
C、社会文化
D、方式文化
16、下列哪项不是“以疾病为中心”阶段的护理特点D
A.护理从属于医疗
B.护士是医生的助手
C.护理教育类同于医学教育
D.应用护理程序对患者进行护理
17、在生物、心理、社会医学模式下，护理范畴扩大，下列描述错误的是A
A.从对疾病的治疗到对疾病的预防
B.从对疾病的护理到对人的护理
C.从个体到群体的护理
D.从医院护理到社区护理
18、护士最重要的角色是B
A. 健康教育者
B. 健康照顾者
C.护理管理者
D.健康咨询者
19、一女性患者因惦念年幼的孩子而不能安静休息，其行为属于B
A.角色行为消退
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为缺如
20、指导妇女如何自己检查乳房属于A
A．一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．临床期预防
21、某护士在未征得产妇同意的情况下拍摄其分娩过程，用以科普教育。该护士违背了患者的哪项权利B
A.隐私保密权
B.知情同意权
C.平等医疗权
D.监督医疗护理权
22、“观察熟悉期”的主要任务是B
A.确定患者的主要健康问题
B.建立信任感并确认患者需要
C.解决患者的健康问题
D.鼓励患者参与护理活动
23、护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：A
A．独立性护理功能B．合作性护理功能C．技术性护理功能D．依赖性护理功能
24、下列哪项是“爱与归属的需要”未得到满足的原因B
A.睡眠形态紊乱
B.家属较少探视
C.对检查有疑虑
D. 皮肤完整性受损
25、在弗洛伊德的人格结构理论中，关于“自我”的描述正确的是A
A.精神范畴中有意识、有能动性的部分
B.属良心和道德的范畴
C.由快乐原则支配
D.是潜意识的主要来源
26、对付由应激引起的情感变化首先是C
A.承认事实
B.祈求帮助
C.自我评估
D.精神渲泄
27、人际沟通中距离为1.2米时，是
A、亲昵距离
B、个人距离
C、社会距离
D、公众距离
28、责任制护理出现在护理理念的
A. 禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段 C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段
29、临终关怀所关注的是
A. 生存质量
B. 药物治疗
C. 延长生命
D. 手术治疗
30、根据皮亚杰人的智力发育4个阶段，2—7岁儿童为
A．感觉运动期B．前运思期 C．具体运思期 D.形式运思期
31、以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为
A.个案护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.责任制护理
32、以下哪一项不属于危机的特征
A、循环性
B、延续性
C、普遍性
D、时限性
33、在临床护理中要始终贯穿
A.以医院管理为中心
B.以医疗为中心
C.以基础护理为中心
D. 以人的健康为中心
34、以下哪项不是危机的特征
A. 普遍性
B. 时限性
C. 循环性
D. 发展性
35、主张每个人都有自己的独特性及完整性，强调人的主观能动性的是
A、禁欲主义
B、浪漫主义
C、实用主义
D、人本存在主义
36、某护士与一位即将出院的患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是
A.护理管理者
B.健康咨询者
C.健康协调者
D.健康教育者
37、诊断迟迟不明确时患者最易产生的心理反应是
A.疑惑
B.焦虑
C.恐惧
D.否认
38、患者怀疑治疗的正确性而提出疑问，要求医疗单位做出解释，体现了患者的
A.隐私保密权
B.知情同意权
C.平等享有医疗护理权
D.监督维护医疗护理权
39、用系统的观点看护理，下列哪项正确
A.护理是个结构简单的系统
B.护理是个封闭系统
C.护理是个固定系统
D.护理是个有决策和反馈功能的系统
40、在皮亚杰的认知发展学说中，“思维发展到了使用符号的水平，即开始用语言来表达自己的需要”是哪一期的表现
A.感觉运动期
B.前运思期
C.后运思期
D.具体运思期
41、评判性思维的专业标准不包括（）
A．权利法案B．评价标准C．专业职责标准D．伦理标准
42、下列各理论及其提出者对应不正确的是
A. 奥瑞姆-保健系统模式
B.罗伊-适应模式
C. 弗洛伊德-性心理学说
D.皮亚杰-认知发展学说
43、以系统为中心的护理理论的代表人物有：
A、南丁格尔
B、罗杰斯
C、纽曼
D、奥瑞姆
44、一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在
A 、口欲期
B 、肛欲期
C 、潜伏期
D 、性蕾期
45、护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的
A.临床护理学科
B.医疗辅助学科
C.技术操作学科
D.综合性应用学科
46.护理学的最终目标是
A.提高治愈率
B.维护患者的权利
C.减少病残率
D.增进人类健康
47.某男,21岁,因肺炎入院，护理评估：体温39.4℃，呼吸困难，咳铁锈色痰。下列护理诊断正确的是（）
A．肺炎球菌肺炎 B．食欲下降：与高热有关
C．高热D．体温过高：与致病菌引起的肺部感染有关
48. 1.根据Orem自理模式的内容，属于健康不佳时的自理需求是：
A．摄入空气、水、食物
B．维持独处和社会交往的平衡
C．应对失去亲人的情况
D．患病后做出相应的生活方式改变
49.下列哪项不属于护理的工作方式
A.个人护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.责任制护理
50.护士长指定一名护士专门护理某脑外伤患者，这种护理方法属于
A.个案护理
B.小组护理
C.责任制护理
D.整体护理
51.应用护理程序进行护理的工作方式是
A.功能制护理
B.责任制护理
C.个案护理
D.综合护理
52.以下哪项不是小组护理的特征
A.以小组的形式对患者进行护理
B.小组成员由不同级别的护理人员组成
C.各司其职，共同完成对患者的整体护理
D.成员间无需花较多时间相互交流
53.张某，37岁，急性脑出血入院，意识不清，此时护士应选择那个护理系统：
A．全补偿系统B．部分补偿系统 C．辅助教育系统 D．依赖性系统
54.一位老年患者在入院当天要进行白内障晶体摘除术。患者戴有钻石戒指，护士应该向患者做下列哪项解释
A.手术期间将由主管护士保管戒指
B.术前用袋子将她的戒指封装起来
C.戒指将被锁进麻醉箱中
D.她应在放戒指的信封上签字，此信封会被放在保险箱内
55.王某，男，67岁，张护士给其注射流感疫苗，根据纽曼的系统模式，张护士的行为属于哪一级预防行为：
A．一级预防B．二级预防 C．三级预防 D．早期预防
56.在Roy适应模式中，对4个护理学基本概念的阐述，正确的是：
A．健康是一种完整的适应状态，而不是一种动态变化的过程
B．环境是人这一系统的输入部分，是外在因素的总和
C．护理的目标是促进人在生理功能上的适应
D．人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡
57.在克里米亚战争中，由于南丁格尔的突出贡献，伤兵的死亡率由50%以上下降到
A.1.5%
B.2.2%
C.2.5%
D.3%
58.南丁格尔最有名的论著是
A.《护理法典》
B.《看护学教程》
C.《护理札记》
D.《护士心理》
59.患者，男，60岁。因鼻咽癌放疗后出现口腔溃疡。“口腔溃疡”对该患者来说属于哪类压力源（）
A. 躯体性
B. 心理性
C. 社会性
D. 文化性
60.小李刚护理本科毕业分配到某医院。发现该医院护士的某些操作方法与学校所学的不同，在不违反操作原则的基础上，小李决定“入乡随俗”，她的这种行为属于哪种适应层次（）
A. 生理适应
B. 心理适应
C. 社会适应
D. 文化适应
61.某女，52岁，因胆囊结石行胆囊切除术，术后护士评估患者情况并制定护理目标。下列关于护理目标的陈述正确的是（）
A．三日后患者能够在床上活动
B．一周后患者能够下床行走并能自行上厕所
C．使患者在住院期间不发生院内感染
D．患者能够熟悉有关自身疾病的相关知识
62.现代护理学的形成是从什么时候开始的
A. 17 世纪
B. 18 世纪
C. 19 世纪
D. 20世纪
63.下列哪项不是“以疾病为中心”阶段的护理特点
A.护理从属于医疗
B.护士是医生的助手
C.护理教育类同于医学教育
D.应用护理程序对患者进行护理
64.“以患者为中心”的护理特点是
A.医护双方是合作伙伴
B.护士是医生的助手
C.重视高等护理教育
D.护理从属于医疗
65.某患者因慢性阑尾炎住院，护士按护理程序为患者实施整体护理，其护理特点属于
A.以疾病为中心的护理
B. 以人的健康为中心的护理
C.以治疗为中心的护理
D.以患者为中心的护理
66.“以人的健康为中心”的护理特点是
A.护理教育开始改变类同于医学教育的模式
B.强调护理是一门专业
C.护理工作只重视病不重视人
D.护士具有诊断和处理人类对健康问题反应的能力
67.下列哪项不是“以人的健康为中心”的护理特点
A.护理是一门应用科学
B.护理服务于生命的全过程
C.护理关注的重点是患者潜在的健康问题
D.护理服务的对象包括个体和群体
68.在临床护理中要始终贯穿
A.以医院管理为中心
B.以医疗为中心
C.以基础护理为中心
D. 以人的健康为中心
69、下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是：
A．弹性防御线位于个体防御系统的最外层
B．弹性防御线是一个虚线圈
C．弹性防御线也受系统5个变量的影响
D．弹性防御线是后天获得的，与个体生长发育无关
70.下列有关考克斯健康行为互动模式描述正确的是：
A．背景因素构成了服务对象的独特性
B．服务对象的认知评价与情感反应会相互影响
C．随服务对象所了解专业知识的增加，其决策控制需求降低
D．专业人员的情感支持越多，越有利于促进健康
71.下列哪项属于护理三级管理系统
A.护理副院长-护理部主任-护士长
B.护理部主任-科护士长-护士长
C.总护士长-科护士长-护士长
D.护理部主任-总护士长-科护士长
72.患者王某，身高170cm，体重75kg，空腹血8.8mmol/L，餐后2小时血糖11.4mmol/L，诊断为II型糖尿病，当前对该患者进行健康教育的最重要目标是：
A.学会注射胰岛素
B.学会使用口服降糖药
C.建立合理的饮食和运动习惯
D.避免摄入含糖量高的食物
73、压力是指个体对作用于自身的
A. 内环境刺激的非特异性反应
B. 内环境刺激的特异性反应
C. 外环境刺激的非特异性反应
D.内外环境刺激的非特异性反应
74.关于人的概念叙述不正确的是
A.人具有生物和社会双重属性
B.人是一个整体，任何一方面的失调都会对人的健康产生影响
C.人不断地与周围环境进行着物质、能量和信息的交换
D.人具有维持、恢复健康的需要，这须由医护人员来满足
75、人的自我概念是指
A.人对自己的看法
B.人对自我的感觉
C.人对自我的评价
D.人对自己外表的认识
76.自我概念的重要性不包括
A.可影响个人的思维过程
B.可影响自我感觉的发展
C.可影响个人的抉择
D.可影响别人对自己的看法
77、健康的含义是指不但没有躯体疾病，还要有
A.良好的生理状态和较强的社会适应能力
B.良好的心理状态和较强的社会适应能力
C.良好的社会适应状态和较强的生活能力
D.完整的生理心理状态和良好的社会适应能力
78、某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE-PROCEED模式中的：
A．社会评估 B．流行病学评估
C．行为与环境评估 D．教育与组织评估
79、某女，27岁，阑尾炎术后6小时，病人主诉下腹胀痛。护理体检：下腹膀胱区隆起，耻骨联合上叩实音。病人现存的主要健康问题是（）
A．术后疼痛 B．体液过多
C．尿潴留 D．有感染的危险
80、护理的目的或基本任务是
A.促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻病痛
B.保证健康，加强护理，做好治疗工作
C.减轻痛苦，促进康复，强壮身体
D. 预防疾病，增进健康，减少残疾，促进康复
81.下列哪项不是整体护理的实践特征
A.以现代护理观为指导
B.以患者为中心
C.以护理程序为核心
D.实施主动的计划性护理
82、下列哪项与护理用语的保密性不符
A.有时应委婉地向患者解释病情
B.应尊重患者的隐私权
C.应直言告诉患者一切病情
D.有时应含蓄地向患者解释病情
83、与患者交谈时不正确的做法是
A.事先准备好交谈提纲
B.引导患者按顺序交谈
C.一般可从患者的主诉谈起
D.对患者提出的问题不作解释
84、下列哪项不是影响沟通的环境因素
A.噪声
B.缺乏隐密性
C.情绪不佳
D.距离不当
85.下列哪项是阻碍交流的行为
A.沉默
B.澄清
C.说教
D.复述
86、某女婴2岁，肺炎，T 39.l℃、P 98次/min、R 30/min，咳嗽，痰不易咯出，颜面潮红。
其中一项护理诊断为体温过高，请选出主要诊断依据
A.皮肤发红、触之有热感
B.体温高于正常范围
C.呼吸心跳均加快
D.痰液不能排出
87.可促进护患有效沟通的行为是
A.不评论患者所谈到的内容
B.及时陈述自己的观点和看法
C.对患者的问题迅速做出解答
D.当患者叙述过多时及时打断叙述
88.下列哪项不是交谈的常用形式
A.发现问题式交谈
B.解决问题式交谈
C. 治疗式交谈
D.开放式交谈
89.护士小陈与患者的第一次交谈就失败，其失败原因是
A.仪表大方、整洁
B.表情沉着、从容
C.在患者吃饭前进行交谈
D.热情介绍自己
90.在与患者交流中最重要的技巧是
A.用心倾听
B.运用沉默
C.适当触摸
D.保持微笑
91.不属于非语言沟通技巧的是
A.沉默
B.倾听
C.提问
D.微笑
92.倾听过程中下列哪项不妥
A.全神贯注，避免分散注意力的动作
B.保持合适姿势，让患者处于仰视位
C.面带微笑，保持目光接触
D.保持适当距离，以能听清对方说话为宜
93.以下哪种沟通方式传递信息真实且难以掩饰
A.面部表情
B.口头表述
C.手势
D.身体姿势
94.何种方式可给护患双方提供思考和调适的机会
A.微笑
B.抚摸
C.倾听
D.沉默
95.与患者交谈时沉默宜用于
A.交谈开始
B.交谈结束
C.自始至终
D.交谈过程中
96.倾听过程中下列哪项做法不妥
A.全神贯注
B.集中精力
C.注意倾听
D.目光始终注视患者
97.不属于体态语言的是
A.点头
B.微笑
C.沉默
D.介绍
98.交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对
患者的尊重和理解
A.目光注视患者
B.暂时离开患者，让其平静情绪
C.安慰患者，劝其勿悲伤
D.陪伴患者，沉默片刻
99.避免“皮肤饥饿”的有效方法是
A.专业性皮肤接触和抚摸
B.面部表情
C.倾听
D.沉默
E.服饰
100.患儿万某，3岁，因急性支气管炎入院治疗3天，现病情好转，但时常哭闹不安，最合适的沟通技巧是
A.倾听其哭诉
B.细语安慰
C.亲切抚摸
D.沉默陪伴
101、关系融洽的护患交往中通常距离为
A.0-0.46m
B.0.46-1.2m
C.1.2-3.6m
D.>3.6m
102.护士与患者交谈时一般采用的距离是
A.亲密区
B.熟人区
C.社交区
D.公众区
103.某女性患者，80岁，恶性肿瘤晚期，全身极度衰竭，表情淡漠，护士与其交流时应使用A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.工作距离
104.有关护士仪表的叙述正确的是
A.护士的衣、帽体现护士的本质
B.衣服的样式应简洁、大方、新潮
C.化淡妆可以增加护士的自信心
D.护士的姿态应体现护士的高傲品质
105.某女性患者，25岁，因胃十二指肠溃疡入院治疗，当患者入病区后感到环境陌生而紧张时，护士首先应使用
A.安慰性语言
B.礼貌性语言
C.规范性语言
D.迎送性语言
106、1.下列哪项不是护士角色的功能
A.健康照顾者
B.护理计划者
C.疾病治疗者
D.护理对象权益维护者
107.护士最重要的角色是
A.健康照顾者
B.护理计划者
C.护理管理者
D.健康咨询者
108.李某是一位胰岛素依赖型糖尿病患者，住院期间护士指导其掌握胰岛素注射法，该护士的角色属于
A.健康照顾者角色
B.健康教育者角色
C.护理管理者角色
D.护理计划者角色
109.某护士与一位即将出院的患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是
A.护理管理者
B.健康咨询者
C.健康协调者
D.健康教育者
110.某患者服毒自杀拒绝抢救，护士仍为其洗胃，其行使的权利是
A.对特殊患者的保护权
B.对特殊患者的隔离权
C.对特殊患者的干涉权
D.维护个人正当利益权
111.下列哪项不是患者角色特征
A.不能履行正常的角色职责
B.在情理上不需对陷入疾病状态负责
C.主动寻求帮助
D.自由选择医院
112.某青年工人低热一周，医生劝其住院遭到断然拒绝，这种行为属于
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
113.下列哪项是患者防御心理的表现
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
114.下列哪项是视疾病为挫折的心理表现
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
115.一女性患者因惦念年幼的孩子而不能安静休息，其行为属于
A.角色行为消退
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为缺如
116.某高三教师在患病住院期间仍回学校上课，这种行为属于
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
117.某工程师因病向单位提出病休要求，他行使的是
A.免除一定社会责任权
B.享受平等医疗护理权
C.知情同意权
D.自由选择权
118.一男子因车祸受重伤被送至医院抢救，因没带押金，医生拒绝为其办理住院手续，当其家属拿来钱时，患者因错过最佳抢救时机而死亡，医生的这一行为侵犯了患者的哪项权利A.免除社会责任的权利 B.享受平等医疗护理的权利
C.知情同意的权利
D.隐私保密的权利
119.患者有权决定自己的手术体现了患者的
A.隐私保密权
B.知情同意权
C.平等享有医疗护理权
D.监督维护医疗护理权
120.某护士在未征得产妇同意的情况下拍摄其分娩过程，用以科普教育。该护士违背了患者的哪项权利 B
A.隐私保密权
B.知情同意权
C.平等医疗权
D.监督医疗护理权
121.患者怀疑治疗的正确性而提出疑问，要求医疗单位做出解释，体现了患者的 D
A.隐私保密权
B.知情同意权
C.平等享有医疗护理权
D.监督维护医疗护理权
122.护士有责任替患者保密，但不包括 C
A.患者不愿向外界泄漏的病史
B.患者不愿外界知道的与治疗无关的隐私
C.患者不愿生存的意向
D.患者不愿让人知道的生理缺陷
123.在医院中，护理人员所面临的人际关系中最重要的关系是 C
A.护士与医生的关系
B.护士与医技人员的关系
C.护士与患者的关系
D.护士与患者家属的关系
124.护患关系的实质是 C
A.工作关系
B.合作关系
C.帮助与被帮助关系
D.治疗与护理关系
125.下列哪项是不正确的护患关系 D
A.平等
B.尊重
C.信任
D.从属
126.和谐护患关系的前提是 A
A.相互平等
B.相互同情
C.相互理解
D.相互交流
127.下列哪项模式适用于难以表达主观意志的患者 A
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.主动配合型
128、“观察熟悉期”的主要任务是 B
A.确定患者的主要健康问题
B.建立信任感并确认患者需要
C.解决患者的健康问题
D.鼓励患者参与护理活动
129.“合作信任期”的主要任务是 D
A.建立信任感
B.发现健康问题
C.双方进一步熟悉
D.为患者解决问题
130、用系统的观点看护理，下列哪项正确 D
A.护理是个结构简单的系统
B.护理是个封闭系统
C.护理是个固定系统
D.护理是个有决策和反馈功能的系统
131.在护理系统中最基本的要素是 B
A.护士与医生
B.护士与患者
C.医生与患者
D.患者与家属
132.按马斯洛需要层次论的观点，对刚入院的高热患者，护士应满足其A
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
131.根据马斯洛的需要层次论，护士给入院患者介绍环境是为了满足患者哪种需要B
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
134.张先生因背部脂肪瘤定于明日手术，其情绪高度紧张，夜间失眠，此时应予以满足的是何种需要B
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
135、“避免受孤独”属于哪一层次的需要 C
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
在弗洛伊德的人格发展理论中，“鼓励孩子自立、自强和自己作决定”应在哪期进A
A.生殖期
B.肛门期
C.性蕾期
D.潜伏期
136、.在弗洛伊德的人格结构理论中，关于“自我”的描述正确的是 A
A.精神范畴中有意识、有能动性的部分
B.属良心和道德的范畴
C.由快乐原则支配
D.是潜意识的主要来源
137.在弗洛伊德的人格发展理论中，“恋父”和“恋母”情结常发生于哪一期C
A.口欲期
B.肛门期
C.性蕾期
D.潜伏期
138.在爱瑞克森的人格发展理论中，“主动与内疚”的危机常发生在哪一期B
A.幼儿期
B.学龄前期
C.学龄期
D.青春期
E.成年期
139.爱瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是B
A.潜在期
B.青春期
C.成人早期
D.成人期
140.某患儿4岁，活泼好动，好奇心强，有创造力。根据爱瑞克森的心理社会发展学说，他正处于哪一发展阶段 C
A.口感期
B.肛肌期
C.生殖运动期
D.潜在期
141.在皮亚杰的认知发展学说中，“通过动作与感觉来认识周围世界”是哪一期的思维特点A
A.感觉运动期
B.前运思期
C.后运思期
D.具体运思期
142.在皮亚杰的认知发展学说中，“思维发展到了使用符号的水平，即开始用语言来表达自己的需要”是哪一期的表现 B
A.感觉运动期
B.前运思期
C.后运思期
D.具体运思期
143.在皮亚杰的认知发展学说中，“不再依赖具体形象进行抽象思维”出现于哪一期D
A.感觉运动期
B.前运思期
C.后运思期
D.形式运思期
144、丧偶引起情绪悲哀，身体不适属于 C
A.心理性应激源
B.生理性应激源
C.社会性应激源
D.生物性应激源
145、不属于社会性应激源的一项是 D
A.政治动荡
B.职业变动
C.乔迁新居
D.妊娠
146、应激源刺激引起的生理反应下列哪项正确 D
A.血压降低
B.胃肠蠕动增加
C.肌肉张力减低
D.括约肌失去控制
147、有关应激反应下列哪项叙述正确 B
A.多种应激源可引起多种应激反应
B.人对同一应激源的反应是各种各样的
C.对极端的应激源人的反应方式是不同的
D.应激源的挑战是绝对有害的
148、关于塞里的适应综合征，下列哪项不是第一期的表现 C
A.肾上腺素皮质增大
B.激素分泌增加
C.血压下降
D.应激源太强时可能会导致死亡
149、应激源对机体造成的影响大小，主要取决于个体的 B
A.年龄大小
B.承受能力
C.文化层次
D.地位高低
150.能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的状态为 C
A.安康状态
B.心神安定状态
C.轻度焦虑状态
D.中度焦虑状态
151.于女士，25 岁，肌腱炎，护士给予湿热敷，患者开始感觉敷布非常热，当敷布温度降低，护士为其更换时，以同样的温度再次接触患部时，患者又不觉得敷布很热了，这是由于机体发生了 D
A.心理适应
B.社会适应
C.技术适应
D.生理适应
152.长期在医院工作的人员，已习惯了各种消毒液的气味，这种适应属于 B
A.环境适应
B.感觉适应
C.代偿适应
D.心理适应
153.奥瑞姆认为护士对患者应采取何种护理系统取决于 D
A.患者的要求
B.医生的嘱咐
C.患者的病情
D.患者的自理需求和自理力
154.不需护士提供全面帮助的患者是 D
A.昏迷患者
B.瘫痪患者
C.极危重患者
D.骨折打石膏的患者
155.根据自理模式理论，对昏迷患者进行护理时应采用 A
A.完全补偿系统
B.部分补偿系统
C.支持教育系统
D.预防系统
156.根据自理模式理论，对糖尿病患者进行护理时应采用 C
A.完全补偿系统
B.部分补偿系统
C.支持教育系统
D.预防系统
157.杨某，女性，55岁，慢性胆囊炎，自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识，此种护理活动属于奥瑞姆护理系统中的 D
A.完全补偿系统
B.部分补偿系统
C.辅助补偿系统
D. 支持教育系统
158.奥瑞姆护理学说的基本精神是研究 D
A.文化需要
B.信仰需要
C.家庭需要
D.自理需要
159.适应模式是谁提出的 D
A.奥瑞姆
B.塞里
C.纽曼
D.罗伊
160.在适应模式中，下列哪项不属于适应系统结构 C
A.输入
B.控制过程
C. 反馈
D.输出
参考答案
1-5 BBCAC 6-10 DABBA 11-15A CDBD
16-20 DABBA 21-25 BBABA 26-30 CBDAB
31-35CBDDD 36-40 DBDDB 41-45 AACCD
46-50 DDDAA 51-55 BDADA 56-60 DBCAD
61-65 ADDAD 66-70 DADDB 71-75 BCDDA
76-80 BDCCA 81-85 BCDCC 86-90 BACCA
91-95 CBADD 96-100 DDDAC 101-105 BBACA
106-110 CABDC 111-115 DAABB 116-120 DABBB
121-125 DCCCD 126-130 AABDD 131-135 BABBC
136-140 ACBBC 141-145 ABDCD 146-150 DBCBC
151-155 DBDCA 156-160 CDDDC 161-165 BDBCB
166-170 DBDAA 171-175 CABAC 176-180 DDCAD
181-185 DDDCB 186-190 DDCDC 191-195 ABCCD
196-200 AADCD
护理学导论复习题及参考答案
《护理学导论》试题 一、名词解释（每题4分，共24分） 2. 病人角色行为缺如 3. 亚文化 4. 悲哀 5. 工作疲惫感 6. 医疗事故 二、单项选择题 1. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指：（） A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 2. 护理计划中目标的制定应该是（） A．从病人出发且可以测量 B．以护士为中心C．标准要高 D．由护士决定，不考虑病人的意见 3. 综合护理出现在护理理念的（） A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段 4. 满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 ( )A．人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境C．关心、重视病人的特性及个人习惯 D．过硬的护理技术 5. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在：( ) A．口欲期 B．肛欲期 C．性蕾期 D．潜伏期 6. 临终关怀所关注的是( ) A.生存质量 B.药物治疗 C.延长生命 D.手术治疗 7. 保健教育过程模式是由谁提出的（） A．霍克巴姆B．格林及克鲁特 C．潘德D．贝克 8.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的( ) A.行为特征 B.依附特征 C.认知特征 D.情景特征 9. 沟通交流的最高层次是：（） A.事务性沟通 B.分享性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通 10. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于（） A.临床前期预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防 三、多项选择题 1. 发生医疗事故后，责任人应承担的法律责任包括：（） A.行政责任 B.民事责任 C.刑事责任 D.赔偿责任 E.违宪责任 2. 护理诊断的组成部分有：（） A.名称 B.症状 C.诊断依据 D.相关因素 E.定义 3．引起文化休克的原因包括( ) A.悲观失望 B. 孤独 C.恐惧 D.焦虑 E. 信仰不同 4. 护理学的基本概念包括（） A．人 B．环境 C．文化 D．护理 E．健康 5．ROY 认为，刺激分为：（）
年全国自考护理学导论模拟试题和答案
2014年全国自考护理学导论模拟试题和答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 在初级卫生保健的原则中，哪一项原则是最难贯彻的() A. 公平 B. 充能 C. 可近性 D. 自我决策答案：D 解析：(P38) 2. 书籍、计算机属于哪一种文化现象() A. 硬文化 B. 软文化 C. 方式文化 D. 经济文化答案：A 解析：(P107) 3. 直至1998年第十三次会议，NANDA已确定了多少个护理诊断() A. 147个 B. 148个 C. 149个 D. 150个答案：B 解析：(P163) 4. 被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是() A. 艾瑞克森 B. 皮亚杰 C. 科尔伯格 D. 弗洛伊德答案：D 解析：(P52) 5. 将所要传达的信息编制为适当的语言或非语言的信息符号，这种沟通基本要素属于() A. 编码 B. 信息及传递途径 C. 解码 D. 信息反馈答案：A解析：(P92) 6. 在文化休克的分期中，哪一期是最严重的() A. 兴奋期 B. 意识期 C. 转变期 D. 接受期答案：B解析：(P111) 7. 下列哪种护理诊断应排在首位() A. 活动无耐力 B. 急性疼痛 C. 严重体液不足 D. 营养失调答案：C解析：(P168) 8. 在沟通过程中自愿将自己的个人真实信息袒露给对方，这种人际沟通技巧属于() A. 沉默 B. 自我暴露 C. 触摸 D. 幽默答案：B解析：(P98) 9. 思维最显著的特性是() A. 概括性 B. 间接性 C. 逻辑性 D. 物质属性答案：A解析：(P132) 10. 护理程序是在哪年，由谁首先提出() A. 1947贝塔朗菲 B. 1955利迪娅?赫尔 C. 1948香农 D. 1948维纳答案：B解析：(P154) 11. 护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段() A. 禁欲主义阶段 B. 浪漫主义阶段 C. 实用主义阶段 D. 人本存在主义阶段答案：B解析：(P178) 12. 个体面对丧失产生的情感反应是() A. 失眠 B. 悲哀 C. 失望 D. 绝望答案：B 解析：(P222)丧失具有个体差异性，每个人应对丧失的方式不同，但都会出现悲哀等情感反应。 13. 在弗洛伊德的人格发展理论中，原欲集中在口部属于下列哪期() A. 口欲期 B. 肛欲期 C. 性蕾期 D. 潜伏期答案：A解析：(P53) 14. 护理程序的最后一个步骤是() A. 护理评价 B. 护理实施 C. 护理计划 D. 护理评估答案：A解析：(P174) 15. 下列哪一项不属于理想的健康指标应具有的特征() A. 科学性 B. 客观性 C. 公正性 D. 特异性答案：C解析：(P24) 16. 下列哪一项不属于西方礼仪()
护理学导论练习题(附答案)
（一） 单项选择题 1. 解放后我国的高等护理教育恢复于（ ）。 A. 1980 年 B.1982 年 C.1984 年 D.1986 年 E.1988 年 2. 生物—心理—社会医学模式理论是（ ）提岀的。 A ?恩格尔 B.霍姆斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲 E.奥瑞姆 3. 以下哪项不属于护理的任务（ ）。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4. 世界上第一所护士学校建立在（ ）。 A. 意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D 俄国的克里米亚 （二） 填空题 1. 护理学的任务包括 、、、。 2. 护理的实践范畴包括 、、、、五个方面。 （三） 问答分析题 1. 请整理岀南丁格尔所做的主要贡献。 2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？ （一）单项选择题 1. A 2.A 3.E 4.D （二）填空题 1. 促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦 2. 临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研 （三）问答分析题 正确答案参见教材相关节段 测试题 （第 2 章） （一）单项选择题 1. 健康-疾病连续体模式认为（ A. 健康是相对的而非绝对的 C. 信念是人获取健康的基础 E.以上都不是 2. 下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到 A. 健康-疾病连续体模式 B.健康促进模式 C. 健康信念模式 D.整体健康模式 E.健康—疾病模式 3. 下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家” （）° A. 健康—疾病连续体模式 B.健康—疾病模式 C. 健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康促进模式 4. 下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和 英国圣托马斯医院 E. ）° B.安适是人的主观体验 D.疾病是客观的功能障碍
护理学导论试卷及答案
第二装订线 姓名( )年级( )班级( )学号( ) /严 守 考 纪 诚 信 考 试 护理学导论试卷 1、 单项选择题(本大题共 20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 5月12日国际护士节命名的依据是 A 、南丁格尔的生日 B 、南丁格尔建立的第一所护士学校的日期 C 南丁格尔逝世的日期 D 、南丁格尔受国际护士会奖励的日期 社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是 A 、护理者 B 、沟通者 C 、促进康复者 指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于疾病预防中的 A 、一级预防 B 、病因预防 C 、 由于战争给人带来伤残，甚至死亡，属于影响健康因素中的 A 、生物因素 B 、心理因素 C 、 与病人建立良好的护患关系，能够满足病人 A 、安全的需要 B 、爱与归属的需要 人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的 C 、超我 ，属于 C 、分享性沟通 二级预防 物理环境因素 8、 A 、本我 B 、自我 病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了？” A 、礼节性沟通 B 、陈述性沟通 护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是 A 、亲密距离 B 、个人距离 C 、 生理的需要 ( D 、 ( D 、本能 ( 错选、多选或未选均无分。 ) ) 教育者 ) 三级预防 ) 社会环境因素 ) 自我实现的需要 ) D 、 D 、 D 、 C 、社会距离 王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折， ( )A 、兴奋期 B 、意识期 C 、 下列属于西方文化特征的是 A 、崇尚群体本位的价值理念 B 、保持和谐，不走极端 11、 不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、 ( ) A 、概括性 B 、间接性 10、 D 、情感性沟通 ( ) D 、公众距离 萌生了返回家乡的念头，这种情况属于文化休克发展过程中的 转变期 D 、接受期 ( ) C 、主张谦虚，以和为贵 D 、鼓励个人欲望的满足和个性张扬 热、痛、功能障碍的病理改变，这种认识体现了思维的 C 、逻辑性 D 、物质性 12、 罗依的适应理论认为 ( ) A 、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响 B 、护理是帮助人们控制或适应刺激 C 护理是预防及治疗人的自理缺陷 D 、护理服务是由三级预防保健护理完成的 13、 纽曼的保健系统模式认为 A 、 机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志 B 、 护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程 C 、 护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能 D 、 护理可以通过改变环境而促进机体的修复 14、 首先提出健康信念模式的学者是 A 、格林 B 、霍克巴姆 C 、潘德 15、 依据知信行模式的观点，促进人们采取健康生活方式的关键是 A 、知识 B 、信念 C 、行为 16、 一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的 A 、认知性 B 、行为性 C 、依附性 17、 悲哀在认知方面的反应表现为 A 、痛苦、愤怒、焦虑 B 、头疼、失眠 18、 下列关于死亡过程的描述，正确的是 濒死期生命已处于不可逆阶段 临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止，组织与细胞相继死亡 在低温条件下，尤其是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达 1小时 生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止 D 、克鲁特 D 、技能 D 、情景性 C 、心不在焉、健忘 D 、 ) 睹物思情、行为怪异 ) A 、 B C D 、 19、 当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平” ) A 、否认期 B 、愤怒期 C 、沮丧期 ，属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的 D 、磋商期
《护理学基础》试卷和答案
国家开放大学《护理学基础》期末试题（附答案） 共50道单选题，每题2分，总分100分,考试时间90分钟 一、单选题 1.患者刘某，发热4天，体温40°C，伴随神志不清，反复抽搐，考虑乙型脑炎，应施行（）。（2分） A.呼吸道隔离 B.消化道隔离 C.接触性隔离 D.昆虫隔离 E.保护性隔离 2.休克时，脉率增快是由于（）。（2分） A.心肌收缩力增强 B.机体代谢率降低 C.心输出量降低 D.心肌收缩力减弱 E.心输出量增加 3.为限制病人手腕和踝部的活动，可用宽绷带打成（）。（2分） A.单套结 B.外科结 C.连环结 D.双套结 E.滑结 4.酒精拭浴的主要散热方式是（）。（2分） A.蒸发 B.对流 C.传导 D.散发 E.挥发
5.患者李某，66岁。慢性支气管炎，痰液黏稠不易咳出。医嘱氧气雾化吸入，下列操作错误的是（）。(2分) A.雾化器连接湿化瓶,湿化瓶内添加无菌蒸馏水 B.指导患者进行深长吸气,并屏气1~2秒 c.治疗结束后取下口含嘴和雾化器，然后关闭氧气开关 D.观察雾化吸入效果并记录 E.调节氧气流量为6~8L/min 6.关于知识缺乏的描述，恰当的是（）。(2分) A.潜在并发症:知识缺乏 B.知识缺乏:缺乏胰岛素注射知识 C.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射知识有关 D.知识缺乏:缺乏糖尿病知识 E.知识缺乏:与糖尿病有关 7.患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断平素性格暴躁、喜高盐饮食对于患者头痛是（）。(2分) A.主要刺激 B.强烈刺激 C.固有刺激 D.一般刺激 E.相关刺激 8.为限制病人坐起可用（）。(2分) A.双膝固定法 B.床挡 C.专人守护 D.约束带 E.肩部固定法 9.患者女，44岁。经阴道子宫手术后第三天。诉排尿困难，下腹胀痛。检查下腹部膨隆，叩诊实音。下列护理措施不恰当的是（）。(2分)
护理学导论试题及答案
2014年4月份护理学导论试题 课程代码：03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.观察病人用药后的反应及疗效属于A A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 2.影响健康的主要因素是A A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社会因素 3.艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是B A.性心理发展学说 B.心理社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 4.尸僵开始出现的时间为人死后的A A.1～3小时 B.3～6小时 C.12～16小时 D.24～36小时 5.沟通的最高层次是C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通 6.一护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”D此沟通过程中护士存在的问题是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假保证 7.病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了?”属于C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 8.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了回国的念头，属于文化休克发展过程中的B A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期 10.护理人员在护理专业信念指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承
护理学导论复习题及参考答案
中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案 护理学导论 一、单选题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （） A.1978 年 B.1980年 C.1983年 D.1985年 E. 1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （） A.一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防 E. 临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（） A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E 自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( ) A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于:( ) A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是（） A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（） A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（） A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? ( ) A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？（） A．治疗性沟通 B．改变话题 C．主观判断 D．虚假的安慰 E．匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是 ( ) A．康复训练 B．给药 C．病情观察 D．使用呼吸机 E．治疗 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？……( ) A．意识 B．潜意识 C．前意识 D．本我 E．自我
2016护理学导论复习题库
护理学导论复习资料 （一)、A型选择题 每题有A、B、C、D、E五个备选答案， 从中选择一个最佳答案。 目录 第一章护理学概论 (1) 第二章相关理论与概念 (4) 第一章护理学概论 1．世界上第一所护理学院开办于( B ) A．美国的纽约 B．英国的伦敦 C．法国的巴黎 D．中国的福州 E．意大利的佛罗伦斯 2．1860年世界上第一所护理学院的创办者 是(E) A．贝蒂〃纽曼 B．多罗丝〃奥瑞姆 C．卡利斯塔〃罗伊 D．西格蒙德〃弗洛伊德 E．弗洛伦斯〃南丁格尔 3．世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于（E） A．1820年 B．1830年 C．1840年 D．1850年 E．1860年 4．我国第一所护士学校建立于( D ) A．1921年，北京 B．1905年，上海 C．1895年，苏州 D．1888年，福州 E．1865年，广州 5．我国高等护理教育开始于( B ) A．金陵女子文理学院 B．北京协和医学院 C．燕京大学 D．岭南大学 E．齐鲁大学 6．现代医学模式是( C ) A．生物一生理～社会医学模式 B．生理一病理一社会医学模式 C．生物一心理一社会医学模式 D．生理一心理一病理医学模式 E．生物～生理一病理医学模式 7．护理专业最为关注的主体是( A ) A．人 B．环境 C．健康
D．疾病 E．护理 8．在护理学中有关“人”这一概念的描述，不正确的是( E ) A．人是一个整体 B．人是一个开放的系统 C．人是护理服务的对象 D．人应对自己的健康负责 E．在不同发展阶段人都有相同的基本需要9．在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的是( B ) A．人是一个闭合的系统 B．人是护理服务的对象 C．人应对他人的健康负责 D．人是由生理和心理两部分组成 E．在不同发震阶段人都有相同的基本需要10．在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的是( D ) A．人是护理服务的对象 B．人对自己的健康负责 C．人是护理专业最为关注的主体 D．人是由生理和心理两部分组成 E．人在不同发展阶段有不同层次的基本需要 11．在护理学中有关“健康”这一概念的描述， 正确的是( C ) A．健康就是没有疾病或不适 B．健康和疾病具有清晰的界限 C．健康是一个动态、连续的过程 D．人的健康观念受单独某一因素的影响 E．健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定 12．关于人健康与疾病的关系，正确的描述是 ( C ) A．健康与疾病是分阶段的过程 B．健康与疾病是可以明确分界的 C．健康与疾病是一个动态变化的过程D．健康状态即指动态过程中某个静止位臵 E．健康体现在机体内部各系统的稳定、协调 13．按照护理学的概念，关于“环境”的叙述 不正确的是( D ) A．人的环境包括内环境和外环境 B．良好的环境能够促进人的健康 C．人的内、外环境是动态和持续变化的 D．人需要被动地去适应不断变化的环境 E．内、外环境进行着物质和能量的交换14．在护理学中有关“护理"这一概念的描述，不正确的是( C ) A．护理的服务对象是整体的人 B．护理活动是科学、艺术、人道主义的结合 C．护理工作的目标是帮助病人恢复健康 D．护理是有目的、有组织的创造性活动 E．护理逐渐成为一门独立的学科和专业15．在护理学中有关“护理”这一概念的描述， 正确的是( B ) A．护理服务的对象是病人
4月 护理学导论试卷及答案
20XX年4月护理学导论试卷及答案 20XX年4月护理学导论试题 一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号) A．护理者 C．促进康复者B.沟通者D.教育者 2．护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的( ) A．基础层次 C．简单层次B.复杂层次D.尽职层次 3．护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的( ) A．概括性 C．逻辑性B.间接性D.物质性 4．在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( ) A．健康问题 C．症状和体征B.相关因素D.实验室检查 5．关于护理目标的描述，正确的是( ) A．目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制 C．一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6．加拿大生理心理学家席尔提出了( ) A．压力与适应学说 C．生活变化与疾病关系学说B.压力与应对模式D.危机学说 7．规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( ) A．正常防御线 C．抵抗线B.基本结构D.应变防御线 8．根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( ) 全国20XX年4月自学考试护理学导论试题 1 A．以需要及问题为中心的护理理论 C．以系统为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论 9．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( ) A．能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育 B．有利于学习者主动学习 C．能在有限的时间) A．个体对未来的预见能力提高 C．对自己及他人失去信心B．重新建立目标D．继续努力，争取实现目标 11．个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( ) A．一级水平
护理学基础复习题及答案
护理学基础复习题 一、单项选择题（每小题1分，共40分） 1．铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是（） A．15cm，15cm B．30cm，15cm C．20cm，15cm D．15cm，20cm E．20c m，20cm 2．不符合节力原则的铺床方法是（） A．按铺床顺序放置用物B．护士身体靠近床边 C．上身保持一定弯度D．两腿分开稍屈膝 E．使用肘部力量 3．符合患者要求的休养环境是（） A．中暑患者，室温保持在4℃左右B．儿科病室，室温宜在22℃左右 C．产休室，应保暖不宜开窗D．破伤风患者，室内光线应明亮 E．气管切开患者，室内相对湿度为40% 4．医院里的工作人员做到“四轻”，是为了给患者（） A．创造良好的社会环境B．创造安静的环境 C．建立良好的护患关系D．创造安全的环境 E．树立良好的职业形象 5．患者初次住院，护士做入院指导不妥的一项是（） A．作息时间B．规章制度 C．指导用药和诊断D．指导患者适应角色 E．指导正确留取常规标本 6．用平车运送输液患者最重要的是（） A．上坡头在前B．下坡头在后 C．做好穿刺处的固定，防针头脱出D．使患者躺卧在平车中间 E．不可用车撞门 7．陈太太，76岁。在门诊候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（） A．态度和蔼，劝其耐心等候B．让患者平卧候诊 C．安排提前就诊D．给予镇痛剂 E．请医生加快诊疗 8．杨某，孕9个月，宫口已开，急诊入院，住院处护士应首先做的护理工作是（）
A．办理入院手续B．进行卫生处置 C．用平车送入产科D．通知住院医师 E．立即给孕妇吸氧 9．膀胱镜检查应取的体位是（） A．膝胸位B．仰卧位C．截石位D．侧卧位E．头高足低位 10．患者因疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位是（） A．主动卧位B．被动卧位C．被迫卧位D．稳定性卧位E．不稳定性卧位11．用于限制病人下肢活动的约束方法是（） A．约束手腕B．约束肩部C．约束膝部D．约束踝部 E．固定一侧肢体 12．预防脑水肿，降低颅内压应取的卧位是（） A．去枕平卧位B．头高足低位C．头低足高位D．半坐卧位E．平卧位13．采取中凹卧位时，应给予?（） A．头胸抬高10-20°，下肢抬高20-30°B．头胸抬高20-30°，下肢抬高20-30°C．头胸抬高30-40°，下肢抬高40-50°D．头胸抬高40-50°，下肢抬高20-30°E．头胸抬高50-60°，下肢抬高20-30° 14．有关疼痛病人护理措施的陈述，不正确的是（） A．麻醉性止痛药用于难以控制的剧烈疼痛 B．药物性止痛方法是临床解除疼痛的主要手段 C．非药物止痛方法应与药物止痛方法联合使用 D．当病人存在疼痛时，应根据情况实施缓解疼痛的措施 E．给予药物止痛时，开始剂量宜小，以后逐渐加量，以免成瘾 15．铺好的无菌盘，有效期为（） A．2小时B．3小时C．4小时D．5小时E．6小时 16．紫外线消毒空气时，若每10平方米安装紫外线灯管1支，有效距离和消毒时间分别要求（） A．<25cm>10分钟B．<60cm>15分钟 C．<1．0m>20分钟D．<1．5m>25分钟 E．<2m>30分钟 17．为传染病患者实施护理操作时，正确的是（） A．穿隔离衣后，可到治疗室取物B．穿隔离衣后，可随意活动 C．穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手 D．护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒 E．为患者发药时，可不用穿隔离衣 18．某男，30岁，因急性肝炎住传染科，入院时带的票证及书信消毒的方法是（）
护理学导论试题以及答案
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于D A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能 2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是C A．持续性 B．可近性 C.自我决策性 D．文化感受性 3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于C A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 4．下列关于压力的说法正确的是B A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力 D．压力是环境刺激的直接结果 5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是C A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要 6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是B A．性心理发展学说 B．心理社会发展理论 C．道德发展理论 D．智力发展学说 7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为A A．社会认知 B．社会推断 C．社会评价 D．人际判断 8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为B A．相近吸引 B．相悦吸引
护理学导论练习题汇总-共12页
护理学导论练习题 （课程代码：03001 ） 一、单项选择题(本大题共69小题，每小题1分，满分69分) 在下列每小题只有一个正确选项，请选择一个正确选项，多选、少选、错选、不选均无分。 1、病人新入院时，及时介绍病房环境和规章制度，介绍主管医师、护士及病友，这是对（）的需要。 A.生理 B.安全 C.自尊 D.爱的需要 2、艾瑞克森的心理社会发展理论学龄前期的发展危机： A.信任对不信任 B.自主对羞愧或疑惑 C. 主动对内疚 D.勤奋对自卑 3、按照要求照办，有意见委婉方式提出，会保留自己意见。心理差位程度等级属于（） A. 微弱差位： B.中强差位 C. 显著差位 D.超强差位 4.一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出现得角色适应问题是（） A、角色冲突 B、角色强化 C、角色消退 D、角色缺如 5.疾病的预防分级中，哪一级预防是最有效的预防措施（） A、一级预防 B、二级预防 C、三级预防 D、临床预防 6.张某，女，26岁，慢性再生障碍性贫血病史5年，因出血、感染入院治疗，按照罗依适应模式，病例出血、感染属于 A.主要刺激 B.相关刺激 C.固有刺激 D.条件刺激 7.属于独立性护理措施的是（） A.持续低浓度低流量吸氧 B.地西泮2.5mg qn C.胸腔穿刺术护理 D.更换卧位q2h 8、护理人员应该明确为了达到目标，进行决策时要充分考虑达到目标的具体评价标准，这
属于临床护理决策的哪一条 A.明确问题 B.陈述目标 C.选择方案 D.实施方案 9.某中年男性病人，在高温下高强度作业，引起心肌缺氧，出现胸痛，心跳、呼吸加快。按照罗依适应模式，，属于护理程序中一级评估的内容是 A. 行为评估 B. 主要刺激评估 C.相关刺激评估 D.固有刺激评估 10.小杨一个星期前从外地调入本单位，由于工作忙，大家近二日才发现他沉默寡言 神志恍惚，坐立不安，面部紧张，拼命喝水，大家询问时又听不懂他的话，小杨可能是（） A.疲劳生病 B.文化休克 C.思念亲人 D.心理变态 11.汪女士60岁，患慢性阻塞性肺气肿8年。3天前因感冒导致咳嗽、咳痰加重，气急、胸闷而入院。抽血查血气分析：PaCO2:78mmHg PaO2:57mmHg SaO2:66%,此时病人首要的护理问题是（） A.气体交换受损 B.清理呼吸道无效 C.语言沟通障碍 D.活动无耐力 12. 汪某，因急性心梗住院，表现为呼吸急促，胸痛厉害，全身乏力。此时病人的首优护理诊断是（） A.缺氧：与心梗有关 B.心梗：与心肌缺血有关 C.乏力：与心梗有关 D.胸痛：与心肌缺血缺氧有关 13. 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是 A.完美无憾对悲观绝望 B.亲密对孤独 C.创造对停滞 D.自我认同对角色混乱 14.生物—心理—社会模式是由谁提出的 A.恩格尔 B.韩德森 C.马斯洛 D.怀森 15.沟通交流的层次中最低层次是 A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.共鸣性沟通
《护理学导论》试题库及答案(二)
护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于D A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能 2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是C A．持续性 B．可近性 C.自我决策性 D．文化感受性 3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于C A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 4．下列关于压力的说法正确的是B A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力 D．压力是环境刺激的直接结果 5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是C A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要 6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是B A．性心理发展学说 B．心理社会发展理论 C．道德发展理论 D．智力发展学说 7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为A A．社会认知 B．社会推断 C．社会评价 D．人际判断 8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为B A．相近吸引 B．相悦吸引 C．相容吸引 D．相补吸引 9．下列属于共同参与型护患关系模式特点的是B
护理学基础填空题及答案
护理学基础填空题及答案 1.护理的工作方法是____________。 2.护理理论主要研究的是____________、____________、环境和护理等概念及其相互联系。 3.造成压疮发生的物理因素包括____________、剪力、摩擦力、____________等。 4.试验饮食分结肠镜检查饮食、____________、高脂肪试验饮食、____________、____________、葡萄糖耐量试验。 5.大量不保留灌肠时液面距肛门的距离约____________cm。 6.少尿是指24h尿量少于____________ml或每小时尿量少于____________ml。 7.当病人输液或输血时，尽量避免收集____________，以免影响检验结果，同时，严禁在输血、输液处抽取____________。 8.液体入量的记录内容包括____________、____________和静脉输血输液量。 1.护理程序 2.人健康 3.压力潮湿 4.胆囊造影试验餐肌酐试验饮食潜血试验饮食 5.45～６０ 6.400 17 7.血液标本血标本 8.饮水量食物中含水量 三、填空题（每空1分，共15分） 1、氧气表由、、、 和组成。（压力表、减压器、流量表、湿化瓶、安全阀） 2、病床要符合、、、的原则。（实用、耐用、舒适、安全） 病床之间的距离不的少于。（1米） 人类的环境分为和。（内环境和外环境） 人的内环境由和组成。（生理环境和心理环境） 人的外环境由和组成。（自然环境和社会环境） 病室的温度以为宜。一般每次通风时间为分钟左右。（50-60%、30） 医院的主要任务是。（医疗工作） Ⅱ型呼衰的病人应给予吸氧。 患者出入院时间写在体温单的之间的相应栏内。（40~42 ℃） 为不舒适中最为严重的形式。（疼痛） 1、一般病室适宜的湿度为，温度为。
(完整版)护理学基础试题及答案
护理学基础试题及答案 一是非题 1.一般病室内适宜的温度是18—22oC。（√） 2，大单的长度是2.5米，宽度是1.7米，用棉布制作。(×) 3.平车运送病人时,病人的头部应位于高处一端。（√） 4. 为了保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于0.5。（×） 5.最常见的机械损伤为跌倒（√） 6.沐浴最佳时间为餐后1小时（√） 7.昏迷病人长期卧床容易出现深静脉血栓。（√） 8.温水擦浴的水温是32-36度（×） 9.酒精擦浴后测量体温应间隔15分钟。（×） 10.长期医嘱有效时间在24 小时以上至医嘱停止。（√） 二单选题 1.世界上第一所护士学校创办于：D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年 2.不符合铺床节力原则的是 :D A.将用物备齐 B.按使用顺序放置物品 C.铺床时身体靠近床沿 D.先铺远侧,后铺近侧 E.下肢前后分开,降低重心 3.腰椎骨折病人需用何种方法搬运：D A.一人法 B.二人法 C.三人法 D.四人 法 E.挪动法 4.下列哪项为不舒适的最严重的形式：C A.烦躁不安 B.紧张 C.疼痛 D.不能入 睡 E.身体无力 5.腰穿后6小时内去枕平卧的目的：B A.预防脑压升高 B.预防脑压降低 C.预防脑缺血 D.预防脑部感染
E.有利于脑部血液循环 6.产妇胎膜早破时，采取头低足高位目的是防止：A A.脐带脱出 B.减少局部缺血 C.羊水流出 D 感 染 E.有利于引产 7.浸泡无菌持物镊的消毒液应达到镊子的: C A.1/2处 B.1/3处 C.2/3处 D.3/4 处 E.1/4处 8. 遇有真菌感染的病人，口腔护理应用的漱口液是：E A．1%～3%过氧化氢 B．2%～3%硼酸 C．09%氯化钠 D．01%醋酸 E．1%～4%碳酸氢钠 9.软组织损伤48h内应采用的处理方法为：B A.热疗法 B.冷疗 法 C.冷、热疗法交替使用 D.先用冷疗法再用热疗法 E.先用热疗法再用冷疗法 10.温水擦浴的水温是：B A.30-32度 B.32-34度 C.34-36度 D.36-38 度 E.38-40度 11.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病：B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C 12.管喂饮食时，胃管插入深度为：C A.30—35cm B.35— 40cm C.45—50cm D.50—55cm E.55—60cm 13.低盐饮食每日食盐摄入量不超过：B A.1g B.2g C.3g D.4g E.5g 14.尿潴留病人首次导尿时,放出尿量不应超过：C A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 15．盆腔手术前导尿的目的是：C
护理学导论复习试题(一)及答案 (2)
《护理学导论》 复习试题（一）及答案 一、A型题(每小题1分，共31分) 1. 现代医学模式是指（B ） A.生物医学模式 B.生物、心理、社会医学模式 C.生物、生理、社会医学模式 D.生物、生理、心理医学模式 E.生理、心理医学模式 2.护理学是（E ） A．研究人文的科学 B．研究医学的科学 C．研究护理技术的科学 D．研究社会的科学 E．与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学 3．在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（B）。 A．三级预防 B．一级预防 C．二级预防 D．促进舒适E．维持健康 4．奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（E）。 A．自理能力是人天生就具备的 B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受 C．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。 D．自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动
E．自理是有目的、有意识的行动 5．金的概念结构认为护理的核心（A ）。 A．对人类的照顾 B．健康 C．环境 D．护理 E．疾病 6．奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（A ）。 A．个体何时需要护理 B．人存在哪些自理需求 C. 什么是自理 D．如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体 7．用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（B）。 A．医生医嘱 B．患者自理能力 C．病房护土编制 D．患者的病情 E．患者的自理需求 8．运用金的达标理论进行分析，不正确的是（B ）。 A．护理是人类互动的过程 B．护患关系不受外界环境因素影响 C．护士患者形成个体间系统，彼此相互影响 D．沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关 E．金的达标理论认为，感知、沟通、互动是相互影响的必要因素 9．下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。 A．人是一个适应系统只具有生物属性 B．效应者适应表现在生理功能和自我概念 C．适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D．人是一个适应系统，具有生物和社会属性 E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应 10．莱温认为（C ）。 A．健康和疾病是适应性变化
护理学导论习题及答案
(第1章） 1（一）单项选择题 1.解放后我国的高等护理教育恢复于（）。 年年年年年 2.生物－心理－社会医学模式理论是（）提出的。 A．恩格尔B.霍姆斯C.马斯洛D.贝塔朗菲E.奥瑞姆 3.以下哪项不属于护理的任务（）。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4.世界上第一所护士学校建立在（）。 A.意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D. 英国圣托马斯医院 E.俄国的克里米亚 （二）填空题 1.护理学的任务包括、、、。 2.护理的实践范畴包括、、、、五个方面。 （三）问答分析题 1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。 2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么体现的进步是什么 （一）单项选择题 （二）填空题 1.促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦 2.临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研 （三）问答分析题 正确答案参见教材相关节段 （第2章） （一）单项选择题 1.健康－疾病连续体模式认为（）。 A.健康是相对的而非绝对的 B.安适是人的主观体验 C.信念是人获取健康的基础 D.疾病是客观的功能障碍 E.以上都不是 2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到（）。 A.健康－疾病连续体模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式 D.整体健康模式 E.健康－疾病模式 3.下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”（）。 A.健康－疾病连续体模式 B.健康－疾病模式 C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康促进模式 1/51页 4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系（）。 A.个体－社区模式 B.健康－疾病模式 C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式
西安交大护理学导论习题
《护理学导论》试题 ?名词解释(每题4分，共24分) 1.人际关系 2.WHO 的生存质量概念 3.护理理念 4.角色 5.病人角色行为缺如 6.文化 7. 亚文化 8. 本我 9. 临终关怀 10. 护患关系 11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源 16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应 21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死 26.失望 二、单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内）。1．以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 2. 在疾病的恢复阶段，病人最常见的角色适应问题是（） A、角色冲突 B、角色缺如 C、角色强化 D、角色恐惧 3．护患关系在开始期最主要的任务是：（） A 、接诊 B 、相互介绍 C 、寻找护理问题 D 、建立信任感 4．文化现象的核心和最基本的内容是：（） A 、物质文化 B 、精神文化 C 、社会文化 D 、方式文化 5．主张每个人都有自己的独特性及完整性，强调人的主观能动性的是：（） A、禁欲主义 B、浪漫主义 C、实用主义 D、人本存在主义
6．在下列学习领域中，不属于认知领域的层次是：（） A ．认识 B ．接受 C ．应用 D ．综合 7．皮亚杰认为，泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点？（） A、前运思期 B、感觉运动期 C、具体运思期 D、逻辑运思期 8．保健教育过程模式是由谁提出的（） A、霍克巴姆 B、格林及克鲁特 C、潘德 D、贝克 9．满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 ( ) ?人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境 C．过硬的护理技术 D．关心、重视病人的特性及个人习惯 10．一位患者有强迫性的人格 , 根据佛罗依德的观点 , 其性心理发展障碍主要在： ( ) A 、口欲期 B 、肛欲期 C 、性蕾期 D 、潜伏期 11. 宗教信仰属于以下哪种需要：（） A、精神性需要 B、情绪性需要 C 、知识性需要 D 、社会性需要 12．综合护理出现在护理理念的（） A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段 C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段 13. 以病人为中心的一种连续性、整体性、协调性的护理方式是指：（） A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 14. 文化现象的核心和最基本的内容是：（） A、物质文化 B、精神文化 C、社会文化 D、方式文化