小学语文人教版 四年级下册11《蝙蝠和雷达》优质课公开课教案资格证面试试讲教案

小学语文人教版四年级下册11《蝙蝠和雷达》优质课公开

课教案资格证面试试讲教案

1教学目标

1.认识本课5个生字。理解“启示、证明”等词语的意思。正确区分近义词“敏锐、灵敏”。

2.正确、流利地朗读课文,并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。

3.继续培养良好的学习习惯,通过各种途径查阅有关资料。

4.了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示,知道事物之间有着普遍联系,激发学生探索科学奥秘的兴趣。

2学情分析

每一个学生都有好奇心和求知欲,教师抓住学生这一天性引导学生大胆的质疑问难,共同寻找解决问题的方法,使学生能够自主学习,做课堂真正的主人。

3重点难点

抓住重点词句,理解科学家怎样从蝙蝠身上得到启示,使飞机能够安全夜航。

蝙蝠飞行与飞机夜航之间的内在联系.

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标