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中传数字媒体艺术学考研复试经验

中传数字媒体艺术学考研复试经验
中传数字媒体艺术学考研复试经验

中传数字媒体艺术学考研复试经验

初试结束后再考虑复试的事情一点也不晚。如果你初试复习的很好,复试也不用太过担心。复试分三个环节:

专业课笔试/英语口语听力/专业课面试。不论你是三跨,还是本校本专,流程都一样。只有同等学力的同学要加试,加试内容前几年是CG赏析。什么是同等学力,招生简章里有。

1:复试参考书

数媒的同学到这里一定是倍儿囧……怎么复试参考书还是这么多?而且又还都这么厚?

这里我引用师兄那句话:“复试的参考书……就是那样吧!”

复试参考书最大的作用在于拓展视野,加强艺术修养,增长知识面。对于实战的作用?我个人觉得10%也不到。《数字媒体导论》可以说是作用相对大点的,就包括初试的准备阶段也可以看看。其他的,初试期间就别看了,没那么多时间。准备复试期间这些书也都是统统的泛读。不过如果你喜欢的话就精读,因为这几本书都还不错的。尤其贡布里希大师的作品,很有意思。

2:复试流程的应对

我个人复试各项分数,老师都是很给面子的,到最后貌似把名次都提了。复试这些天感想很复杂,就不一一细说了。不过我没有提前见老师,也没打电话发邮件,就是纯粹的个人备考。有必要说一下的是,老师能提前见还是见一下,不过是做提前沟通,表明自己的学习欲,初步展示个人能力,而不是back door。当然一定要提前预约,看看老师愿不愿意、有没有时间见你。违背老师的意愿硬是要去见会起到反效果。面试当天廖老师都还忙的走来走去和打电话,看得出平时他们并不很轻松。

当然,各位老师如果提前没有去见,那么至少也要知道几位大腕老师(就是导师目录里那几位)的外貌和研究偏好是怎样的,这个很有用!

专业课笔试(占复试40%):

这是复试最早进行的科目。前两年都是3小时写篇论文,今年是突然改成了看电影写分析,出乎很多人意料之外。还是我前面说过的,这个东西,确实要重点靠视听语言的知识了。3小时有一半用来放电影,一半用来作答。1500字左右即可。今年看的是《香巴拉信使》,相关资料大家可以上网查。而写作要求是从人物塑造、生活真实与艺术真实、我国主旋律影片的创新等等(记不全了)选一个角度进行论述。我是从镜头、声音、剪接等几个方面论述了主旋律电影的创新。自我感觉写的一般,但老师给了挺高的分数。11年会怎么考不知道,但已经出现的这两种考法,大家都要准备好应付。

英语口语/听力(占复试10%):

都说这个环节很简单,恩,我也觉得确实不难,但想拿90以上的超高分也很不容易。两个环节:首先是听力,放一段文章,回答4个问题。听的过程中不能做记录,全凭记忆。但人家提问却问的都是细节。我有两个都没记起来…然后是抽签答题,一个关于生活方面或者某某问题的观点,另一个是关于传媒。这个可以先咨询往届前辈总结一下考过的题目,自己想下怎么答,说的时候要流利清晰。我抽到的是“你如何看待微博”和“传媒大学什么地方最吸引你”,说实话都非常简单…最后得了80+。有些同学抽到也就比较难。总的来说这

个环节不卡人,但边缘同学要重视,细小的分数可以决定命运(我第一年那初试差1分的教训…)。而且英语听力口语这东西是积累出来的,不是三两天能够立刻提起来的。所以就尽自己的力量发挥好就行了。只要你能达到中学口语水平,通常就能及格。除非一直说不出话,或者连小学水平都不到,那老师想让你过也没办法…

专业课面试(占复试50%):

一切的一切就在这里决定了。说句不好听的,如果老师不想收你,即使你前两项满分,初试分数还很高,那也没用。因为淘汰学生除了排名顺序之外还有一个游戏规则:复试不足60分。这就是为什么会有二三十分的超低分出现。如果你前两项满分,复试加起来也只能得50,面试老师不给你补够这10分,那你就是过不了60这一大关了;如果你表现的很优秀老师特别想收你,那前两项都不及格甚至都能在这里弥补。所以生杀大权还是把握在专业面试老师的手里,这个环节是最为关键的环节。

我们是分了两个教室进行,和专业硕士同时。一个教室是李停战老师办公室,另一个是3楼会议室。面试分4个环节:自我介绍、研究定位与研究方向、已取得的成就或制作成果展示、抽签回答考官问题。自我介绍完全由你自己准备,不用打印上交,时间控制在3分钟左右。一般来说首先是姓名、本专,跨专业的为什么要跨,有什么创作经验,对专业有什么见解,想在这里实现什么突破等等,总之别扯得太远了和专业无关了,更不要想着正面和老师套近乎。廖老师再一次采访中说过,很不喜欢一说话就是那种专门的面试培训学校出来的学生口气。如果有什么“特殊技”也可以提出来,但一定要脚踏实地,不要编造学习经历,不要不懂装懂。不知别的老师是不是敏感,至少廖老师非常重视学生是不是诚实。比如我提到“在学习数字音乐时曾经和前辈交流过”,他马上就问“哪些前辈,什么样的人”。如果我这时候只是说了一句“学习过”的空话,那岂不是杯具了?老师听你的自我介绍还是很认真的,会有很多问题从这里引出。

研究定位与研究方向这个环节,说白了重点讨论的就是你的科研设想。这算是我的一块失误,科研设想写的有点虚了。倒不是编造了假话,而是研究的课题和我侧重技术的特点结合的不够紧密。我偏重技术,写的东西却是理论性很强的东西,那就不配套。所以大家的科研设想要按照自己的实际情况写,偏重理论就写理论,偏重实践就写实践。写法其实和毕业论文开题报告一样,下好表格一项一项填上就是了。有人说老师不重视这个,那是部分其他专业。数媒的老师还是会就科研设想问你很多问题的。由于我给写虚了,所以老师一个劲儿说“这和专业联系的不密切呀”,让我囧很多。幸运的是廖老师知道我具体在说什么,他指出这一块目前还挺缺人的,你一定要把你这一块继续研究下去。听到这些话我得紧张感就消失了不少。

接下来是作品展示。这就告诉大家:一定要有作品。没有作品就只能干喷,还显出自己缺乏实际操作经验。而且数媒侧重影视动画这一块,有一个出彩的视频作品或者动画作品都是非常好的,题材不限。平面不是数媒的重点,音频也不是(有很出彩的静帧CG除外),所以这两样我虽然都带了,也没有放,只是让他们知道我做过这些。我放的几个动画是我本科期间参加过的广告项目,老师可能会提问你在其中负责什么工作,有什么制作经验感想之类,以及同数媒专业的联系。重点考查的是你得实践能力和经验。因此没有作品的同学要抓紧做一个,和别人合作也可以,而且一定要亲自参与。是不是你做的,老师完全可以问出来…

最后是抽签。但和我一样,有很多同学都没抽。原因不太清楚。大概是老师觉得对你了解的差不多了就省略这一环节?但肯定不是不收你的意思。抽过签得同学我只问到了一个,是“3D电影”,知道多少就说多少。

3:关于面试的其他Tips

1.尽量提前了解老师的研究方向和作品,不要和老师的观点冲突。这几位“大腕”老师都写过不少东西,可以从中国知网上Down。在面试的过程中如果有机会,可以提出“某老师,我之前看过您的作品《》”。当时我提到这个的时候在场老师都哈哈大笑,闹得我还有点莫名其妙…不过呢确实对改善气氛起到了不小的作用。当然前提是适时,如果没有这个机会或者空档,哪怕不说,也不要硬扯进来。

2.礼貌问题不用说了吧……人家是前辈,你是晚辈;人家是老师,你是学生。这当中需要什么礼仪,都是最最基本的道德范畴…着装——便装就行,介于正式和休闲之间,得体即可。西装革履有点太严肃了。说话的时候声音合适即可,不要小的谁也听不见,也不要大的像吵架。还有就是回答要把握一个长短的度,如果老师打断,一个是要立刻停下来让老师先说,另一个是不要慌,可能是老师在考察你应变。这一切的一切都是在塑造你和老师之间的“气场”。你表现自然了老师自然也就不严肃了。这个气场如何,非常的影响面试结果的。

中传艺术考研历年真题涉及知识点

历年真题涉及知识点 艺术论 1. 对现当代艺术的认识 2. 蔡元培“美育兴国”(艺术的教育作用) 3. “大音希声,大象无形”出自〈老子〉 4. 法国丹纳《艺术哲学》,认为影响文艺发展的三种主要因素是:种族、时代、环境。 5. “诗言志”出自〈尚书。尧典〉 6. 毛诗序 7. 〈与元九书〉:作者白居易,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,把诗歌比作果树,提出了“根情、苗言、华声、实义” 8. 英国诗人华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露”,湖畔诗人 9. 孔子“诗可以兴观群怨” 10. 克罗齐:意大利哲学家、历史学家,新黑格尔主义的主要代表之一。他的美学思想主要体现在《美学原理》中。《美学原理》的主要观点是“五正”、“五反”。“1)直觉即抒情的表现。(2)直觉即艺术。(3)直觉即欣赏。(4)直觉的成功表现即是美。(5)语言就是艺术。他根本不承认抽象思维和艺术有关,认为把思想当成直觉的活动是荒谬的。“五正”“五反”肯定了直觉即表现,把黑格尔以理念为核心的理性主义美学转变为以直觉为中心的非理性主义美学,开辟了20世纪西方美学的新趋向,对英国鲍桑葵、开瑞特和科林伍德都有影响。 11. 谢林:德国古典哲学的主要代表,客观唯心主义哲学家。在这里,他完成了《自然哲学体系初稿》、《先验唯心论体系》,这两部著作作为“同一哲学”的两个部分,确立了他作为德国古典哲学改造者的历史地位。 12. 第一次使用“美学”这个术语的是:鲍姆嘉通?(嘉登) 13. 陌生化,俄国形式主义文论的核心概念之一。 14. 马尔丹:法国哲学家,剧作家。存在主义的代表人物之一。其哲学思想的基本特征是渲染孤独的人的存在及其痛苦,因此带有明显的宗教色彩。宗教伦理问题是其理论的中心问题。他强调,人在本质上是一种过渡性的存在,人永远在“旅途”中,永远达不到终点,也根本没有终点,人只有与上帝“交往”才能体验到 15. 自己真实的存在。著有《旅人》、《存在的奥秘》等 16. 〈艺术与视知觉〉是结构主义美学代表作。 17. “异质同构”是“格式塔”心理学的理论核心,这个学派的代表人物是美国现代心理学家鲁道夫?阿恩海姆 18. 。阿恩海姆在其最重要的理论著作《艺术与视知觉》(1954)中,对视知觉结构做了大量的分析并以此作为 19. 分析造型艺术的基础,充分阐述了他的“异质同构”说。 20. 别林斯基认为:“哲学家用三段论法,诗人用形象和图说话。” 21. 外师造化,中得心源——唐代画家张躁关于画学的不朽名言 22. 凡画山水,意在笔先——唐王维〈山水论〉 23. 以形写神,迁想妙得——东晋顾恺之 24. 诗中有画,画中有诗——宋苏轼 25. 搜尽奇峰打草稿,笔墨当随时代——明末清初大画家石涛,原济 26. 作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世——齐白石 27. 王国维《人间词话》 28. 布瓦洛,理论著作《诗艺》,古典主义的理论代表

2014年中国传媒大学电影学考研考研参考书-考研笔记-考研招生人数

第二节中国电影的经典创造 从1905年开始到1949年,经过接近半个世纪的努力尝试和不懈追索,在捕捉传统道德图景的阶段里,在建构乱世民族影像的历程中,中国电影终于创造了既属于民族又属于世界的经典作品。无论是《一江春水向东流》流露的史诗之气质,《万家灯火》展呈的伦理之魅力,还是《乌鸦与麻雀》体现的喜剧之才华,均在很大程度上超越了同时期出品的国产影片,即便与这一时期世界各国出品的杰出影片相比,大概也是毫不逊色。中国电影创造的这些令人眩目的灿烂和辉煌,无疑已经成为中华民族20世纪以来极其宝贵的精神源泉和文化财富,值得后来者不断地回味和念想。 一、《一江春水向东流》:史诗之气质 《一江春水向东流》由联华影艺社1947年出品,联华电影制片厂摄制,昆仑影业公司发行,蔡楚生、郑君里编导,吴蔚云技术顾问,朱今明摄影,白杨、陶金、舒绣文、上官云珠、吴茵、严工上、高正、周伯勋主演。这部以《八年离乱》和《天亮前后》为标题划分为前、后两集,长达190分钟的影片上映后,在轰动中国影坛的同时,舆论赞扬也纷至沓来。据统计,

从1947年10月至1948年1月,影片《一江春水向东流》连映三个多月,观众多达712,874人次,1继1934年蔡楚生编导的影片《渔光曲》之后,再次创造国产影片卖座的最高纪录;影片运抵香港和南洋,轰动景象不亚于上海。电影批评也因《一江春水向东流》而为国产电影“感到骄傲”,认为它“标示了国产电影的前进的道路”;2还将其当作“震撼影坛”的“暴露社会现实的不朽作”予以推介;3除此之外,夏衍、瞿白音等7位电影工作者在香港《华商报》联名发表文章《滚滚江流起怒涛》,评价此片是“插在战后中国电影发展途程中的一支路标”;41956年,经过重加整理,《一江春水向东流》再版发行,同样征服无数观众;1979年,《一江春水向东流》又一次在大陆重映,仍然获得高度赞誉。一部立足时事、感怀家国的愤激之作,因其内蕴一股雄浑壮阔、深厚沉郁的史诗气质,拥有了前所未有的、超越时空的独特魅力。 在理解和阐释《一江春水向东流》的史诗气质及其独特魅力方面,影评家柯灵曾充满激情地指出:“《一江春水向东流》纵贯八年,横跨千里,淋漓尽致地描画了战争中的前方与后方,生离与死别,断壁残垣与绿酒红灯,庄严的战争与荒淫无耻,几乎可以当作一部抗日战争的编年史看,而多层次、多方位、多角度、正反左右参差横斜的对比,有如重楼复阁,发挥到了极致。”5确实,在《一江春水向东流》出现以前的中国电影史上,还没有一部电影作品以如此宏阔的气势、沉郁的情思和脉脉的韵致,横越如此巨大的时间跨度和空间距离,展现一个家庭的悲欢离合、一个民族的内忧外患与一个时代的动荡不安,进而创造出一部纵横捭阖、大气磅礴的银幕史诗。 可以说,《一江春水向东流》的史诗气质,既得益于屈原、杜甫、辛弃疾等人胸怀社稷、扶贫济危的忧患意识的哺育,又跟20世纪以来尤其抗日战争爆发后中国社会战乱频仍、民不 1根据1948年1月11日上海《正言报》发表的统计材料。 2参见西柳:《我为国产电影骄傲》,《新闻报》1947年10月27日,上海。 3参见湘子:《香港影坛巡礼》,《青青电影》第16年第29期,1948年9月15日,上海。 4转引自李村:《<一江春水向东流>旧话》,《新民晚报》1956年10月4日,上海。 5柯灵:《从郑正秋到蔡楚生——在香港“早期中国电影研讨会”上的发言》,载《柯灵电影文存》第318页,中国电影出版社1992年版。

2019中传MFA考研:03艺术管理方向大解密

中国传媒大学艺术硕士MFA03方向艺术管理专业 我们先介绍一下艺术管理专业的基本情况。 这个专业要培养的人才是不仅要对传统的艺术,如美术馆、各种艺术演出进行管理,还要学生能够具备传媒产业国际视野,对传媒行业的展览进行管理。 课程体系的基本脉络是从演艺项目、电视栏目、影视剧、纪录片的创意策划到创作生产再到品牌的宣传、营销、发行管理,还会从产业链的角度,探讨三网融合背景下的多种战略合作以及周边价值开发。(就是从产品的策划、展览到收展什么都会,这就是传说中的一条龙服务~) 那么,你来到艺术管理专业之后,要在哪个美丽的地方学习呢? (又是一个财大气粗的学院,不过随手在百度图片上搜索了一下,就这么多论坛)

左边这栋就是,别看他小,环境还是很美的,看看这昏暗的灯光映衬着绿叶,傍晚,凉风习习,撷一二友人,散步在林荫小道,聊聊梦想,谈谈生活,我想,这可能是关于广院最美的记忆~ 在这么美丽的教学楼里,有哪些美丽的老师为大家讲课呢? 谢伦灿老师,副院长,教授,硕士生导师,。《中国娱乐产业》杂志主编、《中国政府营销报告》主编、《中国文化产业》杂志编委、《中国文化产业年鉴(中英文版)》编委,目前的研究重点为文化产业研究。

宋培义老师,教授,硕士生导师,中国电视剧产业发展战略研究项目负责人,文化产业管 理专业教学内容与课程体系研究项目负责人,数字媒体资产管理理论与实践项目负责人等,出 版《文化产业经营管理成功案例解读》等多本著作。目前研究重点为文化产业和数字媒体。 冷述美老师,副教授,硕士生导师,主持媒体文化战略(广电总局社科项目)等,出版《媒体管理案例研究》著作。目前研究方向为媒体管理。 ---------------------------------------------------------------------划重点-------------------------------------------------------------首先,MFA03方向艺术管理初试的基本情况是怎么样的呢? 考试科目:政治、英语二、336艺术基础、826艺术综合 专业课参考书:中传从08年就不再公布参考书了~但民间流传的参考书有三本:王次炤 《艺术学基础知识》、彭吉象《艺术学概论》、王宏建《艺术概论》。(就表姐多年的观察来看,前两本要重点看,当然,只看这三本书是不够的)

中传电影学考研考试大纲

中传电影学考研考试大纲 中国传媒大学电影学考研考试大纲 电影艺术基础中国传媒大学研究生院硕士研究生入学考试《电影艺术基础》考试大纲 一、考试的总体要求 《电影艺术基础》是大学本科电影学多门专业课和专业基础课的集成,它全面地考察了学生对于电影学知识的掌握程度,并考核其是否具备进入硕士研究生学习的知识积累和专业能 力。要求考生熟练掌握电影学史论、创作、制片、管理等方面的知识,能够反映出相当的实 践操作能力,并具备独立思考和拓展学习的能力。 二、考试的内容 电影史论部分: (一)、中国电影史 起步时期(1905-1923) 1.中国电影的历史分期及其特点 2.《定军山》与中国早期叙事电影 3.商务印书馆影戏部 4.中国民族电影的基本确立 5.重点编导:张石川、郑正秋、黎民伟 6.代表影片:《定军山》、《难夫难妻》、《庄子试妻》、《阎瑞生》、《红粉骷髅》、 《海誓》、《莲花落》、《孤儿救祖记》等 探索时期(1923-1927)

1.中国早期的民族电影工业 2.明星公司及其创作 3.长城公司、神州公司、民新公司及其创作 4.“大中华百合影片公司”、“天一”公司及其创作 5.代表影片:《玉梨魂》、《苦儿弱女》、《最后之良心》、《上海一妇人》、《弃妇》、 《伪君子》、《爱神的玩偶》、《不堪回首》、《花好月圆》、《冰清玉洁》、《天涯歌女》等 商业竞争时期(1928-1932) 1.明星、联华、天一三足鼎立 2.两大类型:古装片与武侠片 3.重要编导演:孙瑜、胡蝶、阮玲玉等 4.代表影片:《木兰从军》、《火烧红莲寺》、《故都春梦》、《野草闲花》、《歌女红 牡丹》等 变革时期(1932-1937) 1.左翼电影运动 2.电影公司的变化 3.电影理论与批评的建立和发展 4.重点编导演:夏衍、洪深、沈西苓、袁牧之、田汉、蔡楚生、吴永刚、费穆等 5.代表影片:《渔光曲》、《春蚕》、《狂流》、《姊妹花》、《桃李劫》、《风云儿女》、《都市风光》、《马路天使》、《大路》、《神女》等 非常时期(1937-1945)

中国传媒大学数字媒体艺术考研报录比与分数线

中国传媒大学数字媒体艺术考研报录比 与分数线 中国传媒大学数字媒体艺术报录比与分数线 报录比 关于数字媒体艺术,这两年缩招比较多,2013年考研,官方给出的名额是13个,但实际上会有所扩招。实际上的报名人数,我们估算着要有三四百人,也就是说,数媒的报录比,怎么也要有25:1的样子,多的话可能会达到30:1。 分数线 2012年数媒分数线为343分。 2011年数媒分数线为355分。 2010年数媒分数线为335分。 2009年数媒分数线为320分。 2008年数媒分数线为320分。 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里 信念:让每个学员都有好最好的归宿

中传考研复试班-中国传媒大学数字媒体艺术考研复试经验分享

中传考研复试班-中国传媒大学数字媒体艺术考研复试经验分享中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月,经国务院批准,学校升格为北京广播学院。2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。 中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。 中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,充分发挥传媒领域学科特色和综合优势,形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头,文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。 目前,学校设有6个学部、1个协同创新中心,5个直属学院。新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单;拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,41个博士学位授权二级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,105个硕士学位授权二级学科点,10个专业硕士类别,87个本科专业。 专业介绍 数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。这一术语中的数字反映其科技基础,媒体强调其立足于传媒行业,艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。 研究方向 01数字媒体理论与实践 02交互媒体设计 招生人数与考试科目

中传艺术硕士考研专业介绍及学费统计

中传艺术硕士考研专业介绍及学费统计 本文系统介绍中传艺术硕士难度,中传艺术硕士就业,中传艺术硕士辅导,中传艺术硕士参考书,中传艺术硕士专业课五大方面的问题,凯程中传艺术硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 三、中传艺术硕士各细分专业介绍 艺术硕士专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体方向如下: 电影领域 ①电影制作方向; 广播电视领域 ①播音与主持艺术方向; ②动漫创作方向; ③艺术管理方向; ④移动媒体视频节目创作方向; ⑤文化产业项目策划方向; ⑥文化市场方向; ⑦媒体策划与运营方向; ⑧电视编导方向; ⑨传媒音乐应用方向; ⑩电视制作方向; 编剧方向。 以上方向的考试科目是一样的,具体是 ①101思想政治理论 ②202俄、203日、204英语二选一 ③336艺术基础 ④823艺术综合 一、中传艺术硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,中传艺术硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传艺术硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,艺术硕士考试科目里,艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学艺术的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介绍

凯程考研,为学员服务,为学生引路! 中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介 绍 1.数字媒体艺术理论与实践方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业,为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为数字媒体艺术与技术理论,数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展政策和路径。其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。在培养过程中,本方向以理论教学为核心,重视理论与实践相结合,研究成果主要体现为数字媒体艺术理论的论文、专著、译著、政策建议、规划方案、数字影视艺术作品等。 本方向要求学生以美学、艺术学等相关理论为基础,针对数字媒体艺术这一新兴学科理论架构尚待完善、充实的现状,关注数字媒体技术对艺术创作、生产及消费的影响,密切跟踪本领域相关理论的最新动向,了解数字媒体艺术的发展及其对民族遗产传承、国民经济发展和国家文化安全保护的影响,在较高的层次上总结数字媒体艺术作品的制作实践经验,以国际化的视野、全局性的高度研究数字媒体艺术创作,探索数字媒体艺术创作的一般规律。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师,也有来自传媒业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体内容产业研究、数字媒体艺术创作研究、数字媒体技术应用研究、数字化与现代艺术、音乐视觉化研究等。 2.交互媒体设计方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业,为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为交互媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。本方向主要针对交互媒体技术研发与艺术创作,科研成果主要体现为交互媒体新技术、交互媒体设计作品、论文、专著、译著等。 本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系,针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状,关注交互媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响,关注文化创意产业的发展。深入研究交互媒体技术及其艺术创作手段、思路和理念。实现从特定知识、技术到一般理论的提升。力求充分开拓交互媒体设计这一新媒体学科领域。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师,也有来自交互媒体业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体技术应用研究、移动多媒体研究、网络多媒体项目实践与研究、互动网站设计、设计与新媒体研究等。 第1页共1页

中国传媒大学艺术设计学考研难吗

中国传媒大学艺术设计学考研难吗 本文系统介绍中国传媒大学设计艺术学考研难度,中国传媒大学设计艺术学硕士就业,中国传媒大学设计艺术学考研辅导,中国传媒大学设计艺术学考研参考书,中国传媒大学设计艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学设计艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构! 一、中国传媒大学设计艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,中国传媒大学设计艺术学硕士招生量较小,考研竞争较大,15年的招生人数为8人,其中包含保送生2人。但是考题难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学设计艺术学硕士的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,设计艺术学硕士考试科目里,设计艺术学综合考试和设计艺术学基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学设计的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓 紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中国传媒大学设计艺术学硕士就业怎么样? 中国传媒大学设计艺术学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中国传媒大学在设计艺术学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上。社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 中国传媒大学设计艺术学的学生就业方向主要有:在广告主、媒体、广告公司、设计公司这四方担任艺术指导、艺术执行等方面的工作,同时亦可在相关科研机构或高等院校进行设计方面的研究或教学工作;从事艺术设计史论专业研究、艺术设计史论教学以及有关新闻出版、艺术设计评论、艺术市场营销策划等方面的工作。 三、中国传媒大学设计艺术学硕士各细分专业介绍 设计艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下: 设计艺术史论方向; 广告设计方向; 美术传播方向。 以上方向的考试科目是一样的,具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③721设计艺术学基础 ④817综合考试[艺术学]

中国传媒大学数字媒体艺术考研真题

2009年中国传媒大学数字媒体艺术考研试题 一.名词解释 1.NGN 2.样式主义 3.电影电视的时值 4.数字长镜头 5.移动多媒体广播 二.简答 1.现代主义设计与其产生的时代背景关系 2.以视频网站为例,阐述流媒体应用的特点 3.与数字媒体技术创作有关的计算机软硬件更新速度加快,分析其原因并解释对创作和传播的影响 三.论述 1.欧洲文艺复兴的艺术与数字媒体艺术在艺术发展历史上的联系与价值 2.(材料分析题,材料我没记清楚,取材于《数字化生存》那本书的两段文字) 论述数字时代的特征以及可能对艺术传播的影响 3.论述数字媒体艺术创作特点记忆在创作中如何实现创新 【真题】2009艺术学综合回忆题目 一。十个填空题 1.杜丽娘是汤显祖()中的主人公 2.自新大陆交响曲是捷克作曲家()的作品 3.《第七封印》导演 4.《卧虎藏龙》配乐() 5.《西藏组图》作者() 6.第一部有声电影() 7.60年代万籁鸣到的取材《西游记》的动画片() 8.《美学散步》作者() 9.根据王朔小说改编,导演鲁晓威拍摄,主演张凯丽,李雪健,的电视连续剧() 10.

二。名词解释顺序不记得 1.留白 2.谢晋 3.南黄北焦 4.波普艺术 5.摇滚乐 三。简答 1.卡西尔说的一句话,说形式至上,"形式主义倾向”问题,这样的观点你同意不同意。 2.清代史学家赵翼所说“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”。这句对艺术创作方面说说自 己的看法之类的举例子说明 3.齐白石所说的“学我者生似我者死”你是怎么理解的 四。论述题 1.艺术中的“丑”是如何实现其审美价值的? 2.结合你报考的专业谈一下新技术如新材料新工具新媒介等等说一下其对于艺术创作的影 响 2010数字媒体真题回忆版 一(六选五作答)每题6分 1、微博 2、3G 3、数码全息立体投影 4、SP服务 5、巴洛克艺术 6.富媒体 二、(四选三)每题10分 1、数字媒体艺术语言特征 2、草根文化的利与弊 3、艺术娱乐取代内容的趋势,分析艺术娱乐化产生的背景、以及对今后艺术发展的影响 4、简述IVR在我国的发展现状 三、论述题:(三选2)每题45分 1:数媒产业发展影响及趋势 2:对目前艺术创作领域的"娱乐大于内容"现象你怎么理解 3:数字媒体在社会中如医疗,军事,教育等领域的应用令人瞩目.它的社会功能已经远远超过其艺术功能,试论数字媒体的社会功能和价值

中国传媒大学数字媒体艺术考研参考书目(复试)

中国传媒大学数字媒体艺术考研参考书 目(复试) 中国传媒大学数字媒体艺术复试参考书 9065 数字媒体艺术理论与实践(考试方式:命 题论文写作) ①《艺术发展史》 贡布里希 ②《世界现代设计史》 王受之 ③《世界电影史》 (美):克莉丝汀·汤普 森/大卫·波德维尔译 者:陈旭光 ④《传播理论:起源、方法与应用》(第五版) (美)沃纳·赛佛林;小詹姆斯·坦卡德著 ⑤《数字媒体导论》 Richard Lewis 、 James Luciana 著 郭畅译 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达 200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他 机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传 考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里

中国传媒大学数字媒体艺术考研参考书目(初试)

中国传媒大学数字媒体艺术考研参考书 目(初试) 中国传媒大学数字媒体艺术参考书目(初试) 数字媒体艺术理论基础 1、廖祥忠《数字艺术论》 2、贾秀清《重构美学:数字媒体艺术美学本性》 3、李停战《数字影视剪辑艺术与实践》 4、梅格斯《二十世纪视觉传达设计史》 5、尼葛洛庞帝《数字化生存》 6、波斯特《第二媒介时代》 7、郭庆光《传播学教程》 8、《CG杂志》近两年各期 9、《现代传播》杂志近两年各期 10、《互联网周刊》近两年各期 11、《数字媒体艺术理论基础红宝书》凯程考研 综合考试【艺术学】 1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社 2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社 3、《综合考试【艺术学】红宝书》凯程考研 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中

传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里 信念:让每个学员都有好最好的归宿 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构 激情:永不言弃,乐观向上 敬业:以专业的态度做非凡的事业 平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

中传艺术硕士就业问题

中传艺术硕士就业问题 中传艺术硕士就业实践多,学生动手能力强,且中传在传媒艺术领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 本文系统介绍中传艺术硕士难度,中传艺术硕士就业,中传艺术硕士辅导,中传艺术硕士参考书,中传艺术硕士专业课五大方面的问题,凯程中传艺术硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 一、中传艺术硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,中传艺术硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传艺术硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,艺术硕士考试科目里,艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学艺术的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中传艺术硕士各细分专业介绍 艺术硕士专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体方向如下: 电影领域 ①电影制作方向; 广播电视领域 ①播音与主持艺术方向; ②动漫创作方向; ③艺术管理方向; ④移动媒体视频节目创作方向; ⑤文化产业项目策划方向; ⑥文化市场方向; ⑦媒体策划与运营方向; ⑧电视编导方向; ⑨传媒音乐应用方向; ⑩电视制作方向; 编剧方向。

中传全日制艺术硕士mfa考研难度大不大

中传全日制艺术硕士MFA考研难度大不 大 本文系统介绍中传艺术硕士难度,中传艺术硕士就业,中传艺术硕士辅导,中传艺术硕士参考书,中传艺术硕士专业课五大方面的问题,凯程中传艺术硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 一、中传艺术硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,中传艺术硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传艺术硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,艺术硕士考试科目里,艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学艺术的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 在2015年中传考研中,凯程保录班学员郑家威勇夺中传新闻传播硕士状元,保录班学员王园璐勇夺中传全日制艺术硕士状元,经验谈视频在凯程官方网站有公布,如果你想成为下一个状元,请看一下他们的经验视频,对你绝对有很大帮助。 二、中传艺术硕士就业怎么样? 中传艺术硕士就业实践多,学生动手能力强,且中传在传媒艺术领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 三、中传艺术硕士各细分专业介绍 艺术硕士专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体方向如下: 电影领域 ①电影制作方向; 广播电视领域 ①播音与主持艺术方向; ②动漫创作方向; ③艺术管理方向;

数字媒体艺术考研

核心:数字影视、动画、网络多媒体 应把握的:高新数字技术(主要是影视、动画、移动多媒体、网络多媒体方面,以及当前一些网络、学术热点,主要出名词解释),艺术学和美学(这个在复习综合考试艺术学的时候也就顺带复习了,名词解释考过构成主义、巴洛克风格等,答大题也经常用到),视听语言基础、传播学基础(答大题经常用到)。 对参考书目的分类: 第一重点:《数字艺术论》(下),《重构美学》的中篇和下篇,《电影的元素》(适合视听语言初学者),《传播学概论》 把握核心思想,认真做笔记。 第二重点:《数字影视剪辑艺术与实践》,《数字艺术论》(上) 掌握其中的核心思想和方法论方面的东西。 李停战老师的书结合《电影的元素》,完成视听语言的学习。 《数字艺术论》(上)主要看宏观论述,具体到技术细节有个大概的了解。能够弄清楚什么是数字艺术,数字艺术的理论层面主要有哪些东西,大致分类有哪些,发展状况如何。 非重点:《第二媒介时代》,《新媒体技术:文化和商业前景》,《世界是平的》,《技术的艺术》,《二十世纪视觉设计传达史》 泛读 杂志:《现代传播》,《CGM》,《互联网周刊》 《现代传播》对应试很有帮助,从里面选一些数媒方面的论文,既可以学习答题的写作方法,又可以把握老师的思路和当下的学术热点,中国知网有下。 把书里的知识吸收成自己的东西,让老师觉得你认真看过书,但却没有直接照搬书上的东西。数媒这门课答题很难从书上直接照搬,不像综合考试艺术学一样脉络清晰。 看书时要动笔。笔记写三遍:第一遍感觉有用就写,第二遍总结出一个框架(做一些记号),第三遍过一遍。把握前面框架并加深记忆。 答题一要有自己的套路,二要有自己的亮点,三要有规范的言辞。 答题可以开发自己的方法,别局限于传统思路。几个要点:1、一定要结合实际。理论与实践相结合,多举例子。2、最好能分条分点,或像论文一样每段有自己的核心思想。3、辩证地答题,如果题目没有明确要你判断是对是错,就要正反辩证说。不要全盘肯定或否定。4、字数方面,能多尽量多,但要言之有物。名词解释把握在200左右;大题,简答一页,论述2页。要算好时间,自己一分钟最多能写多少字,思考多少时间。 先制定规划,多少天看完哪本书之类都写清。暑假重点看专业书,看四五遍。9月开始看政治。11月把各科真题详细做。12月进行查缺补漏和最后温习,以自己的笔记为主,过几遍。从9月起每天八九小时,按照考试时间顺序安排每天的科目。 政治-序列1234,外加20天20题和“最后四套题”,英语反复啃真题。 综合考试艺术学重点把握《艺术学概论》,有彭吉象和王宏建两个版本。都看,前者适合条理、入门,后者适合深入补充。答题要举例,没问观点的要辩证。 《香巴拉信使》人物塑造、生活真实与艺术真实、我国主旋律影片的创新方面

中国传媒大学考研辅导班-中传数字媒体艺术专业考研经验

中国传媒大学考研辅导班-中传数字媒体艺术专业考研经验 一、说说看书 考研最主要的还是看书,其余的说的再多也是枉然.因此上来我们先说说这最主要的一关,看书. 初次看书的时候不要贪多,一定要慢慢的品味其中的意思.自己理解了,才能真正的变成自己的知识,检验自己有没有掌握知识的最好的办法就是你每天学习之后,可以尝试着在晚上睡觉之前在自己脑子里面放个电影,看看自己能不能把这些知识全部串联起来.能的话,说明你掌握了,若是不能,那一定说明你的知识掌握的还不是很好.就需要明天起来的时候查漏补缺. 二、初试复习 1、政治 政治这个科目其实特别讨厌,我也不喜欢.相信很多人都不是很喜欢.记得当年好像有一本的红宝书,当年就是做那些题背那些题,到最后答题的时候,发现上面有很多的知识点还是用到了,而且用到的比较直接哦。还有一点忘记了就是,小王当年花在政治上的时间并不是很多,可能就是快到考试的时候才开始夜以继日的背那个红宝书,做选择题,背诵上面的知识点.最后终于上天不负有心人,政治算是勉强的得了个不差的分数.就这一点来说我自己应该做自我的检讨,因为当年我承认我自己在政治上并不是特别的上心,只是把大部分的时间都放在了专业课上. 所以关于政治这一科,我希望大家可以上点心。不能完全像我一样马马虎虎的对待这个事情,因为必定政治还是一个很主要的学科,影响着大家的总分数。因此,也不要完全到最后才开始背开始做题神马的。当然,其实我也并不是特别建议花太长的时间在上面,比方说报个班啊神马的。我是比较反对的,因为我始终觉得政治这样的科目是可以通过短时间的补习而达到一个高分的。 最后说说考试时候答题的一些小小的技巧。因为政治是第一个开始考试的。所以大家可能会稍微的有点紧张,关键是政治还有一部分是客观题。对就是对,错就是错。在这个时候最需要的就是一个平常心。因为有句话不是说的好,叫做“尽人事听天命”在这个时候你也就只能是相信这句话了。因为几百个日日夜夜你已经把自己全部的功力汇聚于此,你已经尽到了自己所有的力量。所以亲甩开膀子干吧,别有任何的心理负担。 政治这个学科我确实没有什么可以说的。所以我就只能说,亲们有什么样的能力就施展什么样的能力吧。师哥只能帮到你这里了。 2、英语 有的亲可能会说,师哥师哥,伦家到现在还没有通过四级呢。师哥要说的是,其实四级真没什么用,你不用到担心的,就是亲们走到最后也不会说因为四级会设置什么关卡之类的。

中国传媒大学艺术类考研艺术综合笔记(1)

中国传媒大学艺术类考研艺术综合笔记(1) 内容来源:凯程考研集训营 分为以下几个大专题来论述 1、文学审美意识形态属性 2、艺术起源 3、艺术与社会生活 4、艺术的功能 5、艺术生产论 文学审美意识形态属性 审美意识形态是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动。文学审美意识形态属性一方面被看作是意识形态中富于审美特性的种类,另一方面渗透社会生活和其他意识形态的因子复杂交织在一起。并非审美和意识形态的简单相加。审美表现过程中与社会生活相互浸染、彼此渗透的状况。表明审美中浸透了意识形态意识形态巧借审美传达出来。从目的、方式、态度三方面来说无功利性与功利性、形象性与理性、情感性与认识性的相互渗透状况。审美无功利审美并不直接寻求直接的实际利益满足,无论作家还

是读者在创作或欣赏的状况中都没有直接的实际目的。并不企求直接得到现实利益。实际上,审美的无功利背后隐藏则某种功利性,即审美地掌握世界。 此外,文学的功利性还在于把审美无功利性仅仅当作实其再现社会生活这一功利目的的特殊手段。 话语蕴藉 指文学活动的蕴藉深厚又余味深长的语言与意义状况表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。两层意思整个文学活动带有话语蕴藉属性,特定文本带有话语蕴藉属性。具体体现为两种修辞形态,含蓄和含混。审美情感凝聚在审美形象中的主体态度,如好恶、喜怒、肯定与否定、斥责和赞美、欢乐和痛苦等。这是一种超越个人利害得失而具有人类普遍性的情感。 艺术起源游戏说 巫术说 劳动说 宗教说 艺术与社会生活

1、艺术来源于社会生活是社会生活的反应毛《在延安文艺座谈会上的讲话》认为艺术家只有在生活中汲取营养,真实反映并真诚表现对生活的感受,其创造才会具有生命力;反之如果一味模仿前人或别人作品,即使技巧高,根本上却是白的。 2、艺术反映全面的社会生活。反映经济、政治、生产、阶级关系反映人们政治、法律、道德、宗教、哲学、文艺思想反映人们各种情感和审美理想。 人民性★★ 指文学作品中显现出来的一种社会属性历史上进步的文学活动总是在不同程度上体现了人民群众的生存方式、生活遭遇、需求理想和审美理想从而具有人民性。 艺术的功能★★★ 审美认知社会历史人生/自然现象审美教育以情感人、潜移默化、寓教于乐审美娱乐精神享受、积极休息、寓教于乐寓教于乐属于艺术功能的范畴。教化功能和娱乐功能的双重渗透中国历来注重艺术的教化功能、讲求文以载道压抑娱乐功能。寓教于乐就是说将教化渗透到娱乐之中,潜移默化的发挥作用。在答题时可以从主流文化借助大众文化、流行文化扩大受众面和影响力的角度去回答。

数字媒体艺术考研部分院校专业初试科目分析

数字媒体艺术考研部分院校专业初试科目分析 数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科。该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。 决定咱们选择考研院校的是主要因素是:地区+专业+导师 01 南京的相关院校 南京艺术学院 数字媒体设计(设计学院) 1,101思想政治理论 2,204英语二或203日语 3,623艺术基础(美术编、艺术设计编) 4,852设计基础(形式表现) 5,918专业设计(数字媒体设计方向上机操作) 数字媒体艺术(传媒学院) 1,101思想政治理论 2,204英语二或203日语

3,622艺术基础(电影编、广播电视编、戏剧编) 4,873数字媒体艺术概论 5,982数字媒体作品分析及制作(上机操作) 南京信息工程大学 动画与数字媒体艺术 1,101思想政治理论 2,204英语二 3,336艺术基础 4,828专业设计 5,复试:F27专业创作(笔试)及面试 南京航天航空大学 数字媒体设计与理论研究(设计学) 1,101思想政治理论 2,201英语一 3,617设计学概论 4,853专业技法

5,558设计理论专业论文或567艺术设计专业创作 数字媒体美术图像研究(美术学) 1,101思想政治理论 2,201英语一 3,622美术概论 4,843美术理论与专业技法 5,555美术学专业论文或556现场创作 南京工业大学 数字媒体设计 1,101思想政治理论 2,204英语二 3,337设计基础理论 4,503快图设计(第三天,六小时,自带中餐及绘画工具) 5,笔试:F27专业创作及面试 南京邮电大学 数字媒体设计

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