文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2012年《临床药理学》试题集

2012年《临床药理学》试题集

2012年《临床药理学》试题集
2012年《临床药理学》试题集

临床药理学试题

1.临床药理学研究的重点()

A. 药效学

B. 药动学

C. 毒理学

D. 新药的临床研究与评价

E. 药物相互作用

2.临床药理学研究的内容是()

A.药效学研究

B.药动学与生物利用度研究

C. 毒理学研究

D. 临床试验与药物相互作用研究

E. 以上都是

3. 临床药理学试验中必须遵循Fisher提出的三项基本原则是()

A.随机、对照、盲法B.重复、对照、盲法C.均衡、盲法、随机

D.均衡、对照、盲法E.重复、均衡、随机

4.正确的描述是()

A. 安慰剂在临床药理研究中无实际的意义

B. 临床试验中应设立双盲法

C. 临床试验中的单盲法指对医生保密,对病人不保密

D. 安慰剂在试验中不会引起不良反应

E. 新药的随机对照试验都必须使用安慰剂

5. 药物代谢动力学的临床应用是()

A. 给药方案的调整及进行TDM

B. 给药方案的设计及观察ADR

C. 进行TDM和观察ADR

D. 测定生物利用度及ADR

E. 测定生物利用度,进行TDM和观察ADR

6.临床药理学研究的内容不包括()

A. 药效学

B. 药动学

C. 毒理学

D. 剂型改造

E. 药物相互作用

7.安慰剂可用于以下场合,但不包括( )

A. 用于某些作用较弱或专用于治疗慢性疾病的药物的阴性对照药

B. 用于治疗轻度精神忧郁症,配合暗示,可获得疗效

C. 已证明有安慰剂效应的慢性疼痛病人,可作为间歇治疗期用药

D. 其它一些证实不需用药的病人,如坚持要求用药者

E. 危重、急性病人

8. 药物代谢动力学研究的内容是()

A. 新药的毒副反应

B. 新药的疗效

C. 新药的不良反应处理方法

D. 新药体内过程及给药方案

E.比较新药与已知药的疗效

9. 影响药物吸收的因素是()

A. 药物所处环境的pH值

B. 病人的精神状态

C. 肝、肾功能状态

D. 药物血浆蛋白率高低

E. 肾小球滤过率高低

10. 在碱性尿液中弱碱性药物()

A.解离多,重吸收少,排泄快

B. 解离少,重吸收少,排泄快

C. 解离多,重吸收多,排泄快

D. 解离少,重吸收多,排泄慢

E. 解离多,重吸收少,排泄慢

11.地高辛血浆半衰期为33小时,按逐日给予治疗剂量,血中达到稳定浓度的时间是()

A. 15天

B. 12天

C. 9天

D. 6天

E. 3天

12. 有关药物血浆半衰期的描述,不正确的是()

A. 是血浆中药物浓度下降一半所需的时间

B. 血浆半衰期能反映体内药量的消除速度

C. 血浆半衰期在临床可作为调节给药方案的参数

D. 1次给药后,约4-5个半衰期已基本消除

E. 血浆半衰期的长短主要反映病人肝功能的改变

13. 生物利用度检验的3个重要参数是()

A. AUC、Css、Vd

B. AUC、Tmax、Cmax

C. Tmax、Cmax、Vd

D. AUC、Tmax、Css

E. Cmax、Vd、Css

A.药物与血浆蛋白结合B.首过效应 C.Css D.Vd E.AUC

14. 设计给药方案时具有重要意义( B )

15. 存在饱和和置换现象( A )

16. 可反映药物吸收程度( E )

17. 开展治疗药物监测主要的目的是()

A.对有效血药浓度范围狭窄的药物进行血药浓度监测,从而获得最佳治疗剂量,制定个体化给药方案

B. 处理不良反应

C. 进行新药药动学参数计算

D. 进行药效学的探讨

E. 评价新药的安全性

18.下例给药途径,按吸收速度快慢排列正确的是()

A. 吸入>舌下>口服>肌注

B. 吸入>舌下>肌注>皮下

C. 舌下>吸入>肌注>口服

D. 舌下>吸入>口服>皮下

E. 直肠>舌下>肌注>皮肤

19.血浆白蛋白与药物发生结合后,正确的描述是()

A. 药物与血浆白蛋白结合是不可逆的

B. 药物暂时失去药理学活性

C. 肝硬化、营养不良等病理状态不影响药物与血浆蛋白的结合情况

D. 药物与血浆蛋白结合后不利于药物吸收

E. 血浆蛋白结合率高的药物,药效作用时间缩短

20.不正确的描述是()

A.胃肠道给药存在着首过效应B.舌下给药存在着明显的首过效应

C.直肠给药可避开首过效应D.消除过程包括代谢和排泄E.Vd大小反映药物在体内分布的广窄程度

21. 下面哪个药物不是目前临床常须进行TDM的药物()

A. 地高辛

B. 庆大霉素

C. 氨茶碱

D. 普罗帕酮

E. 丙戊酸钠

22、下面哪个测定方法不是供临床血药浓度测定的方法()

A. 高效液相色谱法

B. 气相色谱法

C. 荧光偏振免疫法

D. 质谱法

E. 放射免疫法

23. 多剂量给药时,TDM的取样时间是:()

A.稳态后的峰浓度,下一次用药后2小时

B.稳态后的峰浓度,下一次用药前1小时

C. 稳态后的谷浓度,下一次给药前

D. 稳态后的峰浓度,下一次用药前

E. 稳态后的谷浓度,下一次用药前1小时

24. 关于是否进行TDM的原则的描述错误的是:()

A. 病人是否使用了适用其病症的合适药物?

B. 血药浓度与药效间的关系是否适用于病情?

C. 药物对于此类病症的有效范围是否很窄?

D. 疗程长短是否能使病人在治疗期间受益于TDM?

E. 血药浓度测定的结果是否会显著改变临床决策并提供更多的信息?

25.地高辛药物浓度超过多少应考虑是否药物中毒()

A.1.0ng/ml B. 1.5ng/ml C.2.0ng/ml D. 3.0ng/ml E. 2.5ng/ml

26.茶碱的有效血药浓度范围正确的是()

A.0-10μg/ml B.15-30μg/ml C.5-10μg/ml D.10-20μg/ml E.5-15μg/ml

27.哪两个药物具有非线性药代动力学特征:()

A.茶碱、苯妥英钠

B.地高辛、丙戊酸钠

C.茶碱、地高辛

D.丙戊酸、苯妥英钠

E.安定、茶碱

28. 受体是:()

A. 所有药物的结合部位

B. 通过离子通道引起效应

C. 细胞膜、胞浆或细胞核内的蛋白组分

D. 细胞膜、胞浆或细胞核内的结合体

E. 第二信使作用部位

29. 药物与受体特异结合后,产生激动或阻断效应取决于:

A. 药物作用的强度

B. 药物剂量的大小

C. 药物的脂溶性

D. 药物的内在活性

E. 药物与受体的亲和力

30. 遗传异常主要表现在:()

A. 对药物肾脏排泄的异常

B. 对药物体内转化的异常

C. 对药物体内分布的异常

D. 对药物肠道吸收的异常

E. 对药物引起的效应异常

31. 缓释制剂的目的:()

A. 控制药物按零级动力学恒速释放、恒速吸收

B. 控制药物缓慢溶解、吸收和分布,使药物缓慢达到作用部位

C. 阻止药物迅速溶出,达到比较稳定而持久的疗效

D. 阻止药物迅速进入血液循环,达到持久的疗效

E. 阻止药物迅速达到作用部位,达到持久的疗效

32. 老年患者给药剂量一般规定只用成人剂量的:()

A. 1/3

B. 1/2

C. 2/5

D. 3/4

E. 3/5

33. 新药临床试验应遵循下面哪个质量规范:()

A. GLP

B. GCP

C. GMP

D. GSP

E. ISO

34. 治疗作用初步评价阶段为()

A.Ⅰ期临床试验B.Ⅱ期临床试验C.Ⅲ期临床试验D.Ⅳ期临床试验 E. 扩大临床试验35.新药临床Ⅰ期试验的目的是()

A. 研究人对新药的耐受程度

B. 观察出现的各种不良反应

C. 推荐临床给药剂量

D. 确定临床给药方案

E. 研究动物及人对新药的耐受程度以及新药在机体内的药物代谢动力学过程

36.对新药临床Ⅱ期试验的描述,正确项是()

A. 目的是确定药物的疗效适应证和毒副反应

B. 是在较大范围内进行疗效的评价

C. 是在较大范围内进行安全性评价

D. 也称为补充临床试验

E. 针对小儿、孕妇、哺乳期妇女、老人及肝肾功能不良者进行特殊临床试验

37. 关于新药临床试验描述错误的是:()

A. Ⅰ期临床试验时要进行耐受性试验

B. Ⅲ期临床试验是扩大的多中心临床试验

C. Ⅱ期临床试验设计应符合代表性、重复性、随机性和合理性四个原则

D. Ⅳ期临床试验即上市后临床试验,又称上市后监察

E. 临床试验最低病例数要求:Ⅰ期20~50例,Ⅱ期100例,Ⅲ期300例,Ⅳ期2000例

38. 妊娠期药代动力学特点:()

A. 药物吸收缓慢

B. 药物分布减小

C. 药物血浆蛋白结合力上升

D. 代谢无变化

E. 药物排泄无变化

39. 药物通过胎盘的影响因素是:()

A. 药物分子的大小和脂溶性

B. 药物的解离程度

C. 与蛋白的结合力

D. 胎盘的血流量

E.以上都是

40. 根据药物对胎儿的危害,药物可分为哪几类:

A. ABCDE

B. ABCDX

C. ABCD

D.ABCX

E.ABCDEX

41. 妊娠多少周内药物致畸最敏感:()

A. 1~3周左右

B. 2~12周左右

C.3~12周左右

D. 3~10周左右

E. 2~10周左右

42. 下列哪种药物应用于新生儿可引起灰婴综合征()

A. 庆大霉素

B. 氯霉素

C. 甲硝唑

D. 青霉素

E. 氧氟沙星

43. 下列哪个药物能连体双胎:()

A. 克霉唑

B. 制霉菌素

C. 酮康唑

D. 灰黄霉素

E. 以上都不是

44. 下列不是哺乳期禁用的药物的是:()

A. 抗肿瘤药

B. 锂制剂

C. 头孢菌素类

D. 抗甲状腺药

E. 喹诺酮类

45. 下列哪组药物在新生儿中使用时要进行监测:()

A. 庆大霉素、头孢曲松钠

B. 氨茶碱、头孢曲松钠

C. 鲁米那、氯霉素

D. 地高辛、头孢呋辛钠

E. 地高辛、头孢曲松钠

46. 新生儿黄疸的药物治疗,选择苯巴比妥和尼可刹米的原因描述错误的是:()

A. 两药均为药酶诱导剂

B. 主要是诱导肝细胞微粒体,减少葡萄糖醛酸转移酶的合成

C. 两药联用比单用效果好

D. 单独使用尼可刹米不如苯巴比妥

E. 新生儿肝微粒酶少,需要用药酶诱导剂

47. 老年人服用地西泮引起的醒后困倦或定位不准反应为:()

A. 免疫功能变化对药效学的影响

B. 心血管系统变化对药效学的影响

C. 神经系统变化对药效学的影响

D. 内分泌系统变化对药效学的影响

E. 用药依从性对药效学的影响

48. 老年人使用胰岛素后易出现低血糖或昏迷为:()

A. 免疫功能变化对药效学的影响

B. 心血管系统变化对药效学的影响

C. 神经系统变化对药效学的影响

D. 内分泌系统变化对药效学的影响

E. 用药依从性对药效学的影响

49. 下列关于老年患者用药基本原则叙述不正确的是()

A. 可用可不用的药以不用为好

B. 宜选用缓、控释药物制剂

C. 用药期间应注意食物的选择

D. 尽量简化治疗方案

E. 注意饮食的合理选择和搭配

50. 老年患者抗菌药物使用原则描述正确的是:()

A. 老年患者常有肝功障碍,主要经肝灭活的抗生素如氯霉素、红霉素、四环素等,应慎用或禁用。

B. 老年患者有肾功能减退,药物肾清除减慢,氨基苷类、四环素类、氨苄西林、羧苄西林,应根据肾功减退情况,适当减量或延长给药间隔时间。

C. 老年患者患感染性疾病,宜选用青霉素类和头孢菌素类、氟喹诺酮类杀菌药。

D. 抗菌药物一旦选定,在疗效未确定之前,疗程不应少于5d,不超过14d。

E. 以上都是

51. 下面正确描述的是:()

A. 联合用药的意义在于提高疗效,减少不良反应

B. 不良反应的发生率常随着联合用药的种类和数量的增多而减少

C. 联合用药的结果主要是药效学方面出现增强作用

D. 氨基甙类抗生素之间联合用药可提高疗效

E. pH值的变化不会影响药物的体内过程

52.正确的联合用药是: ( )

A. 氯丙嗪 + 氢氯噻嗪

B. 氯丙嗪 + 呋塞米

C. 氯丙嗪 + 普萘洛尔

D. 呋塞米 + 庆大霉素

E. 异烟肼 + 维生素B6

53.不正确的联合用药是: ( )

A. 碳酸氢钠 + 庆大霉素

B. 丙磺舒 + 青霉素

C. 普萘洛尔 + 硝苯地平

D. 青霉素 + 链霉素

E. 庆大霉素 + 呋塞米

54.苯巴比妥使双香豆素抗凝血作用减弱,原因是:( )

A. 使双香豆素解离度增加

B. 影响双香豆素的吸收

C. 影响双香豆素的脂溶性

D. 苯巴比妥诱导肝药酶使双香豆素代谢增加

E. 两者发生生理性拮抗作用

55.磺胺类药物导致新生儿核黄疸原因是: ( )

A. 磺胺类药物导致溶血反应

B. 磺胺类药物抑制骨髓造血系统

C. 磺胺类药物直接侵犯脑神经核

D. 磺胺类药物与胆红素竞争结合血浆清蛋白,游离胆红素增加侵犯脑神经核

56. 磺胺类药物增强硫喷妥钠的麻醉作用,原因是: ( )

A. 磺胺类抑制中枢神经系统

B. 磺胺类协同硫喷妥钠抑制中枢神经系统

C. 磺胺类药物与血浆清蛋白的结合率高,使硫喷妥钠血中游离浓度增高

D. 磺胺类药物抑制肝药酶活性

E. 磺胺类药物诱导肝药酶活性

57. 丙磺舒延长青霉素的作用时间,原因是: ( )

A. 丙磺舒竞争性结合肾小管分泌载体,影响青霉素分泌排泄

B. 丙磺舒竞争性结合血浆清蛋白

C. 丙磺舒改变青霉素的脂溶性

D. 丙磺舒改变青霉素的解离度

E. 丙磺舒增加青霉素在肾小管中的重吸收

A.诱导肝药酶 B.抑制肝药酶 C.致低血压反应 D.高血压危象 E.心律失常

58.氯丙嗪与氢氯噻嗪合用可:( C )

59.苯妥英钠:( A )

60.氯丙嗪与奎尼丁合用:( E )

61. 正确的描述是:()

A. 药源性疾病的实质是药物不良反应的结果

B. 停药后残留在体内的低于最低有效浓度的药物所引起的药物效应称副作用

C. 药物剂量过大,用药时间过长对机体产生的有害作用称副作用

D. B型不良反应与剂量大小有关

E. A型不良反应死亡率往往很高

62.A型不良反应特点是:()

A. 不可预见

B. 可预见

C. 发生率低

D. 死亡率高

E. 肝肾功能障碍时不影响其毒性63.B型不良反应特点是:()

A. 与剂量大小有关

B. 死亡率高

C. 发生率高

D. 可预见

E. 是A型不良反应的延伸

64. 下属于A型不良反应的是:()

A. 特异质反应

B. 变态反应

C. 副作用

D. 由于病人肝中N-乙酰基转移酶活性低而使用异烟肼引起的多发性神经病

E. 先天性血浆胆碱酯酶缺乏,易对琥珀胆碱发生中毒,导致呼吸肌麻痹

65. 已证实可致畸的药物是:()

A. 苯妥英钠

B. 青霉素

C. 阿司匹林

D. 苯巴比妥

E. 叶酸

66.下属于药源性疾病的是:()

A. 阿托品引起的口干

B. 扑尔敏抗过敏时引起的嗜睡

C. 麻黄碱预防哮喘时引起的中枢兴奋

D.儿童服用苯妥英钠引起的牙龈增生

E. 阿托品解痉时引起的眼内压升高

A. 氯霉素

B. 雌激素类

C. 奎尼丁

D. 氯丙嗪

E. 阿司匹林

67. 可引起药源性心肌病变的药物是:( D )

68. 可引起药源性心律失常的药物是:( C )

69. 可引起药源性血液病的药物是:( A )

70. 有致畸作用的药物是:( B )

71. 可引起药源性哮喘的药物是:( E )

72. 不属于重症肌无力禁用的药物是:()

A. 氨基甙类抗生素

B. 阿托品

C. 奎宁、奎尼丁

D. 吗啡

E. 氯仿

73. 关于左旋多巴,以下说法错误的是:()

A. 伍用外周多巴脱羧酶抑制剂可减轻不良反应

B. 维生素B6 降低左旋多巴的疗效

C. 对氯丙嗪等抗精神病药所致震颤麻痹有效

D. 作用机制为补充脑内DA不足

E. 与A型单胺氧化酶抑制剂合用可导致高血压危象

74. 司来吉兰治疗震颤麻痹的机制是:()

A. 外周脱羧酶抑制剂

B. 直接激动DA受体

C. 促进DA的释放

D. 单胺氧化酶B抑制剂

E. 中枢抗胆碱作用

75. 癫痫持续状态首选药物是:()

A.安定静注

B. 苯巴比妥肌注

C. 苯妥英钠

D. 卡马西平

E. 丙戊酸钠

76. 苯妥英钠急性中毒主要表现为:()

A. 成瘾性

B. 神经系统反应

C. 牙龈增生

D. 巨幼红细胞性贫血

E. 低钙血症

77. 治疗胆绞痛宜选用:()

A. 哌替啶

B. 哌替啶+阿托品

C. 阿托品

D. 654-2

E. 阿司匹林

78. 吗啡急性中毒的特异性拮抗药是:()

A. 阿托品

B. 氯丙嗪

C. 镇痛新

D.尼可刹米

E. 纳洛酮

79. 连续反复应用吗啡最重要的不良反应是:()

A. 成瘾性

B. 呼吸抑制

C. 缩瞳

D. 胃肠道反应

E. 低血压性休克

80. 哌替啶与吗啡相比,不具有下列哪一特点:()

A. 对胃肠道有解痉作用

B. 过量中毒时瞳孔散大

C.成瘾性及抑制呼吸作用较吗啡弱

D. 镇痛作用比吗啡强

E. 作用维持时间较短

81. 不属于阿司匹林临床应用:()

A. 缓解轻、中度疼痛,尤其炎症疼痛

B. 抗风湿

C. 胆道蛔虫症

D. 支气管哮喘

E. 小剂量用于防治血栓栓塞性疾病

A. 苯巴比妥

B. 安定

C. 硫酸镁

D. 硫喷妥钠

E. 水合氯醛

82. 治疗失眠的首选药物:(B )

83. 诱导肝药酶作用强的是:(A )

84. 可用作癫痫大发作首选的是:( A )

85. 基础麻醉常用药物是:( D)

86. 不属于吩噻嗪类抗精神病药的是:()

A. 氟哌啶醇

B. 硫利达嗪

C. 氯丙嗪

D. 氟奋乃静

E. 奋乃静

87. 兼具抗焦虑、抗抑郁症作用的抗精神病药是:()

A. 氯丙嗪

B. 米帕明

C. 阿米替林

D. 氟哌噻吨

E. 氟哌啶醇

88. 氯丙嗪临床主要用于:()

A. 镇吐、人工冬眠、抗抑郁

B. 抗精神病、镇吐、人工冬眠

C. 退热、防晕、抗精神病

D. 退热、抗精神病及帕金森病

E. 抗休克、镇吐、抗精神病

89. 氯丙嗪不具有的药理作用是:()

A. 抗精神病作用

B. 致吐作用

C. 致锥体外系反应

D. 抑制体温调节中枢

E. 使催乳素分泌增多

90. 关于氯丙嗪,哪项描述不正确:()

A. 可阻断a受体,引起血压下降

B. 可用于晕动病之呕吐

C. 可阻断M受体,引起口干等

D. 可用于治疗精神病

E. 解热机制为直接抑制体温调节中枢的调节能力所致

91. 用氯丙嗪治疗精神病时最常见的副作用是:()

A. 体位性低血压

B. 过敏反应

C. 内分泌障碍

D. 锥体外系反应

E. 消化系统症状

92. 不属于氯丙嗪引起的锥体外系反应的临床表现有:()

A. 震颤麻痹

B. 迟发性运动障碍

C. 急性肌张力障碍

D. 静坐不能

E. 眩晕

93. 抗躁狂药首选:()

A. 碳酸锂

B. 氯丙嗪

C. 氯氮平

D. 米帕明

E. 氟奋乃静

94. 不属于强心药的药物有:()

A. 地高辛

B. 肾上腺素

C. 毒毛花苷K

D. 洋地黄毒苷

E. 氨力农

95. 强心苷治疗心力衰竭的主要药理学基础:()

A. 降低心肌耗氧量

B. 减慢心率

C. 正性肌力作用

D. 使已扩大的心室容积缩小

E. 调节交感神经系统功能

96. 不属于强心苷的药理学作用的是:()

A. 降低衰竭心脏心肌耗氧量

B. 正性肌力作用

C. 减慢心率

D. 延缓房室传导

E. 降低正常心脏的心肌耗氧量

97. 治疗量强心苷减慢心律是由于:()

A. 直接抑制窦房结自律性

B. 直接降低交感神经对心脏的作用

C. 兴奋心脏 B受体

D. 直接兴奋迷走神经

E. 增强心肌收缩力而间接引起迷走神经兴奋

98. 对强心苷急性中毒所引起的快速型室性心律失常,疗效最佳的药物是:()

A. 利多卡因

B. 苯妥英钠

C. 普鲁卡因胺

D. 心得安

E. 奎尼丁

99. 不宜使用强心苷的心力衰竭类型:()

A. 高血压病

B. 心瓣膜病

C. 先天性心脏病

D. 缩窄性心包炎

E. 严重贫血

100. 强心苷中毒的心脏毒性反应不包括:()

A. 窦性心动过缓

B. 室性早搏

C. 房室传导阻滞

D. 窦性心动过速

E. 阵发性室上性心动过速

101. 血管扩张药改善心衰的心脏功能是由于:()

A. 改善冠脉血流

B. 减轻心脏的前、后负荷

C. 减低外周阻力

D. 降低血压

E. 减少心输出量

A. 硝酸甘油

B. 地高辛

C. 毒毛花苷K

D. 心得安

E. 卡托普利

102. 属于速效强心苷的是:( C )

103. 属于ACEI类的是:( E )

104. 通过释放NO,使cGMP合成增加而松弛血管平滑肌的药物是:( A )

105. 伴有支气管哮喘者禁用的是:( D )

106. 属血管紧张素Ⅱ受体A T1亚型拮抗剂药是:()

A. 卡托普利

B. 洛沙坦

C.吡那地尔

D. 卡维地洛

E. 硝苯地平

A. 肼屈嗪

B. 美托洛尔

C. 哌唑嗪

D. 酚妥拉明

E. 普萘洛尔

107. 直接扩张血管的降压药是:( A )

108. β1受体阻滞剂是:( E )

109. α1受体阻滞剂是:( C )

110. 高血压伴有糖尿病的病人不宜用:()

A. 噻嗪类

B. 血管扩张药

C. 血管紧张素转化酶抑制剂

D. 神经节阻断药

E. 中枢降压药

111. 卡托普利不会产生下列那种不良反应:()

A. 低血钾

B. 干咳

C. 低血压

D. 皮疹

E. 眩晕

112. 下列那种药物首次服用时可能引起较严重的体位性低血压:()

A. 哌唑嗪

B. 可乐定

C. 普萘洛尔

D. 硝苯地平

E. 卡托普利

113. 属适度阻滞钠通道药(ⅠA)的是:():

A. 利多卡因

B. 维拉帕米

C.胺碘酮

D. 氟卡尼

E. 普鲁卡因胺

114. 选择性延长复极过程的药物是:()

普鲁卡因胺 B. 胺碘酮 C. 氟卡尼 D. 普萘洛尔 E. 普罗帕酮

115. 有抗胆碱作用和阻滞α受体的药物是:()

A. 利多卡因

B. 普萘洛尔

C. 奎尼丁

D. 胺碘酮

E. 美西律

116. 治疗强心甙所致的室性心动过速选用:()

A. 普鲁卡因胺

B. 胺碘酮

C. 氟卡尼

D. 奎尼丁

E. 利多卡因

117. 窦性心动过速宜选用:()

A. 利多卡因

B. 胺碘酮

C. 普萘洛尔

D. 氟卡尼

E. 普鲁卡因胺

118. 下列关于硝酸甘油不良反应的叙述,哪一点是错误的:()

A. 头痛

B. 升高眼内压

C. 心率加快

D. 致高铁血红蛋白症

E. 阳痿

A. 普萘洛尔

B. 硝苯地平

C. 地尔硫卓

D. 维拉帕米

E. 硝酸甘油

119. 不宜用于变异型心绞痛的药物是:( A )

120. 连续应用可产生耐受性的药物是:( E )

121. 选择性激动β2受体激动剂是:()

A. 肾上腺素

B. 麻黄碱

C. 异丙肾上腺素

D. 克仑特罗

E. 右美沙芬

A. 选择性激动β2受体

B. 非选择性激动β2受体

C. 抑制磷酸二酯酶

D. 阻断M受体

E. 稳定肥大细胞膜122. 色甘酸钠:( E )

123. 福摩特罗:( A )

124. 氨茶碱:( C )

125. 异丙托溴铵:( D )

126. 氢氧化铝与三硅酸镁合用的主要优点是:()

A.防止碱血症的产生B. 防止便秘C.减少产气,减轻胃内压力D. 减少胃酸的分泌E.以上都不对127. 阻断壁细胞H+泵的抗消化性溃疡药是:( )

A. 米索前列醇

B. 奥美拉唑

C. 三硅酸镁

D. 胶体次枸橼酸铋

E. 硫糖铝

128. 易造成流产的胃粘膜保护药是:( )

A. 米索前列醇

B. 硫糖铝

C. 奥美拉唑

D. 胶体次枸橼酸铋

E. 雷尼替丁

A.雷尼替丁

B.奥美拉唑

C.胶体次枸橼酸铋

D.米索前列醇

E.硫糖铝

129. 通过阻断H2受体发挥抗溃疡病作用的药物是:( A )

130. 主要用于治疗和预防非甾体类抗炎药物引起的溃疡和胃粘膜损伤与出血的药物是:(D )

131. 减轻对肠粘膜刺激的止泻药是:( )

A.洛哌丁胺

B.思密达

C.普鲁本辛

D.复方樟脑酊

E. 地芬诺酯

132. 中枢抑制药中毒需导泻,宜选用:( )

A. 硫酸镁

B. 硫酸钠

C. 酚酞

D. 比沙可啶

E.甲基纤维素

133. 恶性贫血的神经症状必须用:( )

A. 叶酸

B. 红细胞

C. 硫酸亚铁

D. 维生素C

E. 维生素B12

134. 对于新生儿出血,宜选用:( )

A.维生素K B. 氨基己酸 C. 氨甲苯酸 D. 氨甲环酸 E. 抑肽酶

135. 肝素的抗凝机制是:( )

A.拮抗维生素K

B.抑制血小板聚集

C.激活纤溶酶

D.通过激活抗凝血酶Ⅲ(AT-Ⅲ)抑制凝血因子Ⅱa、XⅡa、XⅠa、Xa、ⅠXa

E.影响凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ谷氨酸残基的羧化

136. 肝素的常用给药途径是:( )

A. 皮下注射

B. 肌肉注射

C. 口服

D. 静脉注射

E. 舌下含服

137. 用于急救及重型糖尿病的药是:()

A. 胰岛素

B. 低精蛋白胰岛素

C. 珠蛋白锌胰岛素

D. 精蛋白锌胰岛素

E. 特慢胰岛素锌138. 可治疗胰岛素依赖型糖尿病的药物是:()

A. 胰岛素

B. 氯磺丙脲

C. 格列本脲

D. 甲福明

E. 苯已双胍

139. 易引起“乳酸血症”的药是:()

A.二甲双胍 B.苯乙双胍 C.甲苯磺丁脲 D.优降糖 E.格列本脲

140. 甲状腺激素的用途:()

A.粘液性水肿

B.尿崩症的辅助治疗

C.甲亢

D.甲状腺危象

E.甲抗术前准备

141. 硫脲类严重的不良反应是:()

A.骨质疏松

B.粒细胞缺乏

C.肝功能受损

D.低血糖

E.高血压

142. 大剂量碘不能用于甲亢内科治疗的原因是:()

A.不良反应严重

B.诱发甲状腺功能低下

C.诱发甲亢危象

D.抗甲状腺作用不持久,易复发

E.患者不能忍受143.喹诺酮类抗菌作用机制是:()

A.抑制敏感菌二氢叶酸还原酶 B.抑制敏感菌二氢叶酸合成酶C.改变细菌细胞膜通透性D.抑制细菌DNA旋转酶E.以上都不是

144. 红霉素与克林霉素合用可:()

A.由于竞争结合部位产生拮抗作用 B.扩大抗菌谱 C.增强抗菌活性D.降低毒性E.以上均不是145. 对肾脏基本无毒性的头孢菌素类药物:()

A.头孢噻吩B.头孢噻肟 C.头孢氨苄D.头孢唑啉 E.以上药物对肾脏均有毒性146.不属于大环内酯类的抗生素是:()

A.红霉素 B.乙酰螺旋霉素 C. 麦迪霉素D.林可霉素 E.克拉霉素

A.四环素类B.氯霉素类 C. 红霉素D.异烟肼 E.青霉素

147.沙眼衣原体感染首选:( C )

148.立克次体病首选:( A )

149.伤寒、副伤寒首选:( B )

150.结核病首选:( D )

151.军团病首选:( C )

152. 服用磺胺类药物时,加服小苏打的目的是:()

A.增强抗菌疗效B.加快药物吸收速度C.防止过敏反应

D.防止药物排泄过快而影响疗效E.使尿偏碱性,增加某些磺胺药的溶解度

153.氯霉素主要的严重不良反应是()

A.抑制骨髓造血功能B.灰婴综合征 C.胃肠道反应 D.二重感染 E.精神病154.广谱和抗绿脓杆菌的药物是:()

A.氨苄西林B.阿莫西林 C.青霉素G D.青霉素V E.羧苄西林155.兼有抗震颤麻痹作用的抗病毒药是:()

A.碘苷B.阿昔洛韦 C. 阿糖腺苷 D.利巴韦林 E.金刚烷胺

156.抗病毒药不包括()

A.金刚烷胺 B.阿昔洛韦 C. 阿糖胞苷D.阿糖腺苷E.利巴韦林

157. 治疗单纯疱疹病毒脑炎首选的药物是:()

A.阿昔洛韦

B.阿糖胞苷

C.阿糖腺苷

D.利巴韦林

E.干扰素

158. 目前各期艾滋病患者包括3个月以上婴儿的首选药物是:()

A.拉密夫定B.司他夫定 C. 齐多夫定 D.扎西他滨 E.奈韦拉平

159. 主要用于S期的抗癌药:()

A.烷化剂B.抗癌抗生素 C. 抗代谢药 D. 长春碱类 E.激素类

160.主要用于M期的抗癌药:()

A.氟尿嘧啶 B.长春新碱 C. 环磷酰胺 D. 强的松龙 E.放线菌素D

A. 阻止嘧啶类核苷酸形成

B. 阻止嘌呤类核苷酸形成

C. 抑制二氢叶酸还原酶

D. 抑制DNA多聚酶

E. 抑制核苷酸还原酶

161. 羟基脲抗代谢作用机制:( E )

162. 阿糖胞苷抗代谢作用机制:( D )

163. 甲氨喋呤抗代谢作用机制:( C )

164. 6-巯基嘌呤抗代谢作用机制:( B )

165. 5-氟尿嘧啶抗代谢作用机制:( A )

166、可作为救援剂,拮抗甲氨喋呤毒性的药物是()

A、叶酸

B、二氢叶酸

C、维生素B12

D、甲酰四氢叶酸

E、四氢叶酸

167.环磷酰胺对何种恶性肿瘤疗效较显著:()

A.多发性骨髓瘤 B.急性淋巴细胞性白血病C.卵巢癌 D.乳腺癌 E.恶性淋巴瘤

医院药学复习资料

医院药学总复习材料 一、名词解释:(每题2分,共16分) 7、周转率:是指库存年消耗金额被年平均库存占用金额除,即年周转率,或年周转次数。 9、库存资金周转率:即衡量单位库存资金用于供应的效率。 库存资金周转率=全部供应金额/平均库存金额(次) 11、药品采购成本:确定药品每次进货的经济批量,使总成本最低经济进货批量是指能够使一定时期存货的总成本达到最低点的进货数量。 14、密闭:系指将容器密闭,以防止尘土及异物进入。 16、熔封或严封:系指将容器熔封或用适宜的材料严封,以防止空气与水分的侵入并防止污染。 17、静脉用药调配中心(PIVAS):或称为静脉药物配置中心,是在符合GMP标准、依据药物特性设计的操作环境下,由受过培训的药学技术人员,严格按照操作程序,进行包括全静脉营养液、细胞毒药物和抗生素等静脉用药物的配置,为临床药物治疗与合理用药服务。 18、医院制剂:又称为医疗机构制剂,是指医院根据本单位需要经批准而配制,自用的固定处方制剂。 23、药物信息(drug information)包含了药学领域的所有新增知识和讯息,是药物的自然属性,是借助于药物这个有形载体传递的药物相关知识和讯息,是关于预防、治疗疾病的药物的有用知识和讯息的集合。 25、治疗药物监测:(TDM)是在药物动力学原理的指导下,应用现在先进的分析技术,通过测定生物体液(主要是血液)中的药物浓度,用于设计或调整给药方案,实现最佳的药物治疗效果,并尽可能减少药物的毒性或副作用。 27、第一级文献:为最原始专业性期刊所发表之研究结果。

39、生物利用度:(BA)是反映药物活性成分吸收进入体内的程度和速度的指标。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1、医院药事管理委员会的主要工作内容是什么? 答:(1)进行药物利用评价; (2)组织处方集的制定和修订; (3)提供涉及药物使用方面的服务; (4)建立确保成本-效益的药物治疗的项目和规程; (5)为医院专业人员设计合适的有关药物方面的教育项目; (6)指导实施有效的药物调配、控制和管理规程; (7)区分和回顾总结所有明显的药物不良反应。 2、请简要说说医院药学部药库的任务职能? 答:药库是医院药学部采购和库存药品管理的职能部门,其具体任务如下: (1)采购药品。包括3个方面:①品种和数量管理②供应商的资质认定③采购价格的控制。(2)协助制定新药引进和淘汰的有关程序及各项规章制度。 (3)药品的验收、保管、发放以及拆包配送。 (4)负责药品的账务管理、药品价格信息维护、药品财务报账等工作。 (5)药品资料的收集和发布工作。 (6)协助管理临床使用的各种试剂,以及危险品、化学试剂的管理,负责灾害急救药品或战备药材的储备及管理。

护理管理学试题及答案(供参考)

2013级护理本科《护理管理学》试卷 一、单选题(每小题1分,共20分) 1.管理的二重性包括() A.社会性和目的性B.普遍性和特殊性 C.社会属性和自然属性D.科学性和艺术性 2.在古典管理理论中,被称为“管理过程之父”的是()A.马斯洛B.法约尔C.麦格雷戈D.卡斯特 3.计划职能中最为关键的职能是() A.计划制定职能B.决策职能 C.预测职能D.修订职能 4.近代护理管理是从() A.上古时期开始的B.中古时期开始的 C.近古时期开始的D.南丁格尔时期开始的5.护理管理中的风险预案管理属于危机管理过程的()A.预防管理B.危机前期管理 C.危机期管理D。危机后期管理 6.目前我国卫生人员最集中,任务最繁重的卫生事业机构是()A.卫生防疫机构B.妇幼保健机构 C.医疗预防机构D。医学研究机构 7.中期计划一般指3—5年时间内的组织计划,主要以()A.问题为中心B.时间为中心 C.任务为中心D.发展为中心 8.按照计划的约束程度可分为() A.短期计划及长期计划B.整体计划及局部计划 C.指令性计划及指导性计划D.长远计划及临时计划9.在下列决策方法中属于“软方法”的是() A.数学化方法B.模型化方法 C.头脑风暴法D。计算机化方法 10.属于管理时间的是() A.开会B.排班C。访问D。护理查房11.ABC时间管理中,最重要且必须优先完成的目标是()

A.A类目标B.B类目标C。C类目标D。D类目标 12.护理服务态度方面的目标属于() A.定量目标B.定性目标 C.中期目标D。长期目标 13.在进行静脉注射工时测定时应() A.选择技术最熟练的护士 B.选择技术最差的护士进行测试,以便所有的护士都能按该时间完成C.选择血管难度较大的病人 D.测试包括做准备工作所耗费的时间 14.目前临床上最常用的排班方式为() A.集权式排班B.分权式排班 C.统一排班D。自我排班 15.民主参与型领导方式的优点是() A.效率高B.领导者信息畅通 C.行动快D。控制力强 16.“运筹帷握之中,决胜千里之外”所体现的是() A.顺“道”的管理思想B.“人和”的管理思想 C.“对策”的管理思想D.“法治”的管理思 17.管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是() A.前馈控制B.同期控制 C.终末控制D。反馈控制 18.下列属于基础护理业务技术管理的是() A.护理文件书写B.导尿 C.各种引流技术D.各种注射技术 19.执行长期、短期及临时医嘱是否及时、准确是临床护理工作的()A.要素质量评价B.终末质量评价 C.护理人员素质评价D.环节质量评价 20.现代管理的相应原则中,能有效地实现动态调整的是()A.弹性原则B.动力原则 C.能级原则D。反馈原则 二、多选题(每小题2分,共10分) 21.现代管理的基本要素包括()

护理管理学试题

一、名词解释 1.管理(management);2.管理职能(management function);3.计划(Planning);4.组织(Organizing);5.人力资源管理(Staffing);6.控制(Controlling);7.角色(role);8.护理管理者能力(nursing administrator’s ability )。 二、填空题 1.管理的职能包括______、______、______、______、______。 2.管理对象包括______、______、______、______、______、______。其中,______是组织最重要的管理资源。 3.管理的方法包括:______、______、______、______。 4.管理的两重性:______、______。 5.科学管理的基本特征包括______、______、______、______。 6.护理工作的宗旨包括对______、______、______三个方面问题的认识和观点。 7.目前我国医院均已实行______、______、______三级管理或______、______两级管理体系。 三、选择题 (一)A型题(1~7题) 1.管理的首要职能是() A.组织 B.领导 C.人力资源管理 D.计划 E.控制 2.管理资源中最重要的资源是() A.人力资源 B.物力资源 C.财力资源 D.时间资源 E.信息资源 3.我国卫生部规定,500张以上床位的医院的护理管理体制的设置为() A.设专职副院长兼护理部主任,另设护理部副主任2人 B.不需设专职副院长,设护理部主任1人,副主任2人 C.设专职副院长兼护理部主任,另设护理部副主任1人 D.护理部主任1人,副主任3人 E.护理部主任1人,副主任1~2人 4.按照卫生部要求,多少张床位的医院要求配备专职副院长,并兼护理部主任,另设护理部副主任2人。()A.1200张 B.1000张 C.800张 D.500张 E.300张 5.护士长代表患者反映其要求,与相关人员联络沟通,以解决其问题,说明护士长具有哪种角色() A.护理管理者 B.联络者 C.患者代言人 D.教育者 E.计划者 6.医院护理系统中最基层的管理者是() A.护士 B.护士长 C.科护士长 D.护理部主任 E.护理副院长 7.高层护理管理者侧重需要哪种能力() A.技术能力 B.交往协调能力 C.科学决策能力 D.组织能力 E.用人能力 (二)X型题(8~11题) 8.管理的二重性是指() A.自然属性 B.科学性 C.社会属性 D.艺术性 E.普遍性 9.科学管理的基本特征包括管理的() A.制度化 B.程序化 C.非程序化 D.数量化 E.人性化 10.属于行政方法特点的是() A.具有一定的强制性 B.具有明确的范围 C.不平等性 D.利益性 E.缓慢性 11.管理的基本方法有() A.行政方法 B.经济方法 C.教育方法 D.目标管理方法 E.数量分析方法 四、简答题 1.简述管理概念的含义。 2.简述管理的职能包括哪些。

高等教育学模拟考试试题及答案

第1题: 我国近代最早的新型大学是 1895年创办的()。 A 、京师同文馆 B 、天津西学学堂 C 、京师大学堂 D 、清华大学 ?正确答案:B 第2题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是( ) A 、西方古希腊时代 B 、中国的殷商时代 C 欧洲中世纪大学 D 、资产阶级工业革命时期 ?正确答案:C 第3题: ()决定着高等教育体制。 A 、政治体制 B 、经济体制 C 、文化 D 、人口 ?正确答案:B 第4题: ()是现代高等学校的根本使命。 A 、培养专门人才 B 、发展科学 C 、服务社会 D 、国际合作 ?正确答案:A 第5题: ()是实现高等教育目的的手段 高 等 第1部分: 单选((30分)) 教 育 学 模 拟 考 试

A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 ?正确答案:B 第6题:高等教育入学率()属于大众型教育阶段。 A 3%内B、15% 内C、15%^ 50% D 50%以上 ?正确答案:C 第7题: 当前我国高校毕业生就业制度是()。 A、计划分配 B、双向选择 C、市场配置 D、自主择业 ?正确答案:D 第8题: 高校中师生关系一般不能表现为()关系。 A、工作 B、情感 C、道德伦理 D、特殊 ?正确答案:D 第9题: 高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的( )特点A、复杂性B、创造性C、长效性D、协作性 ?正确答案:A 第10题: ()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生 B、教育手段 C、教育方法 D、课程 ?正确答案:D 第11题: 高校课程建设的重点应该是:()。 A、优化课程结构更新课程内容 B、改革教学方法和教学手段 C改革教学基本条件 D重视课程管理 ?正确答案:A 第12题:()是当代高等学校教学过程突岀的特点。 A、专业性 B、教学与科研结合 C学生学习的自主性D、教学与生产劳动和社会生活联系 ?正确答案:B 第13题: ()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。 A、课堂教学 B、实验操作 C、毕业实习 D、毕业设计(论文) ?正确答案:D 第14题:学分制的缺点之一是()。 A、难以反映学习的质量 B、难以因材施教 C难以发挥教师的主导作用D、难以发挥学生的特长 ?正确答案:A

孟晋华-山西儿童医院

孟晋华 1、凝固酶阴性葡萄球菌所致婴幼儿败血症,武素梅,孟晋华,郑延玲,中华医院感染学杂志,2006,第10期,1167-1169 2、儿童细菌性肺炎产超广谱β-内酰胺酶大肠埃希菌耐药分析,原慧云,孟晋华,中国临床实用医学,2008,第10期, 3、新生儿血培养中耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌的耐药基因及细胞间黏附基因A和D的研究,秦桂秀,武坚锐,武素梅,孟晋华,朱镭,中华临床医师杂志(电子版),2012,第14期, 4、2009-2013年儿童医院血培养病原菌构成及耐药性变迁,武坚锐,徐辉,孟晋华,李亮,周俊娜,李文玲,中国感染控制杂志,2014,第8期, 5、2012年全国儿童革兰阴性杆菌耐药状况,孟晋华,朱镭,李文玲,李亮,徐辉,中国临床药理学杂志,2015,第11期,990-992,1000, 6、2011年-2013年儿童脑脊液分离菌的构成及耐药性分析,武坚锐,孟晋华,徐辉,李亮,周俊娜,李文玲,临床医药

实践,2015,第1期,45-48, 7、肺炎链球菌671株的临床分布及耐药性分析,葛玲丽,韩志英,朱镭,孟晋华,中国药物与临床,2016,第7期 8、2012至2014年山西省儿童医院住院部肺炎链球菌分离株耐药性分析[J]. 葛玲丽,韩志英,刘爱红,朱镭,孟晋华. 中华儿科杂志.2017(2):109-114. 9、16S rRNA基因及多重聚合酶链式反应在新生儿败血症早期诊断中的应用研究, 秦桂秀,黄瑞,张莉,孟晋华,李文玲,郭慧敏,朱镭, 山西省儿童医院检验科, 中国药物与临床, 2017, 第11期, 1566-1568 10、2017年CHINET中国细菌耐药性监测, 胡付品,郭燕,朱德妹,汪复,蒋晓飞,徐英春,张小江,张朝霞,季萍,谢轶,康梅,王传清,王爱敏,徐元宏,沈继录,孙自镛,陈中举,倪语星,孙景勇,褚云卓,田素飞,胡志东,李金,俞云松,林洁,单斌,杜艳,郭素芳,魏莲花,邹凤梅,张泓,王春,胡云建,艾效曼,卓超,苏丹虹,汪瑞忠,房华,俞碧霞,赵勇,龚萍,郭大文,赵金英,刘文恩,李艳明,金炎,邵春红,温开镇,张贻荣,徐雪松,鄢超,喻华,黄

2020年护理管理学真题

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理管理学试卷 (课程代码03006) 本试卷共4页。满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分。共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡"的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.行政组织理论的创始人是 A.法约尔 B.泰罗 C.麦格雷戈 D.韦伯 2.护理管理者对护理工作效果和效率承担责任,所扮演的角色是 A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.监督角色 3.护理管理中的“按职上岗”体现了现代管理的 A.动力原则 B.整分合原则 C.能级原则 D.弹性原则 4.非正式组织的特点是 A.领导者具有新角色 B.社会距离感消失 C.高协作成本 D.组织成员职务稳定 5.依据时间“四象限”法进行分类,护理人员培训属于 A.紧急且重要的事务 B.紧急但不重要的事务 C.重要但不紧急的事务 D.既不紧急也不重要的事务 6.属于组织文化精神层的是 A.组织的价值标准 B.组织的行为准则 C.组织的风俗习惯 D.组织的工作环境 7.下列关于计划的描述,正确的是 A.是一群人为达到共同的目的,通过权责分配和一定的层次结构所构成的人群集合体 B.通过组织设计、资源配置为决策和计划的有效实施创造条件 C.是指为实现组织目标而对未来的行动做出的具体安排 D.是通过监督和纠偏来实现的 8.官僚制组织的特点是

高等教育学试题及答案

高等教育学试题及答案 1.教育者应当使受教育者的(身心)获得健康发展。 2.高等教育与普通中等教育相比其性质是(专业)教育。 3.社会(政治制度)决定高等教育的领导权。4.教育方针以(培养目标)为主要的核心的内容。 5.培养高级专门人才的基本途径是(课堂教学)。6.强调教学内容综合性的教育模式是(通才教育)。 7.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。8.(培养高级专门人才)是高等学校教师的主要任务。9.高等学校教育工作的中心环节是(教学)工作。 10.大学生通过(社会实践)途径将理论知识转化为实际工作体验。 1.高等学校既培养学术型专业人才,又培养( C )。C.职业型人才 2.高等教育与人类文化的关系是( D )。D.互相包容的内在联系 3.高等教育的目的具有不可测性是指( B )。B.高等教育目的只是抽象概括的教育理想 4.高等教育强调传授知识与( B )相统一。B.培养能力 5.学分制的主要缺点之一是( B )。B.容易造成教学秩序混乱 6.中国高等学校实( C )。C.通才教育与专才教育结合 7.我国高等教育总体发展处于( A )阶段。A.大众化发展 8.( C )在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。C.培养专门人才 9.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是( A )。A.教学 10.高等学校教师只有( C )才能在本学科领域处于领先地位。C.科研成果处于本学科前沿 四、简述题(每题8分,18选4。) 1.社会政治制度与高等教育的关系 答:(一)政治制度对高等教育的制约 1.政治决定了高等教育的领导权2.政治决定受高等教育的权利 3.政治制约着高等教育体制4.政治制约着高等教育的方针、目的 (二)高等教育的政治功能:高等教育通过发挥其政治功能为社会政治服务 1.对受教育者进行政治教育2.培养专门政治、法律人才3.推进民主政治的发展 2.社会经济制度与高等教育的关系 答:(一)经济发展对高等教育的决定作用 1.经济发展是高等教育发展的物质基础2.经济体制的变革决定了高等教育体制的变革 3.经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模4.经济结构的变化制约着高等教育的结构 (二)高等教育对经济发展的巨大推动作用 1.高等教育促进经济增长2.高等教育促进经济结构的调整和完善 3.高等教育可以提高人们的经济收入,改善社会不利群体的社会地位 高等教育的上述经济功能是通过培养高级专门人才和再生产科学技术这两条基本途径而实现的。 3.社会文化与高等教育的关系 答:(一)文化对高等教育的影响 1.文化影响着高等学校教育的内容2.文化系统与文化设施影响着高等教育的实施 3.文化传统影响着高等教育特色的形成4.高等学校的校园文化受到社会文化的深刻影响 (二)高等教育的文化功能:对文化具有反作用 1.高等教育具有选择、传递、保存文化的功能2.高等教育具有创新和发展文化的功能 4.简述现代大学的社会职能及其相互关系 答:现代大学的社会职能包括: (一)培养专门人才是现代高校的根本使命(教学职能)(二)发展科学是现代高校的重要职能(研究职能)(三)服务社会是当代高校职能的延伸(针对社会) 现代大学三大社会职能之间的相互关系,是相互联系、相互渗透的,共同构 成现代大学的职能体系。其中培养人才是现代高校的根本使命,发展科学是高校的重要职能,直接服务社会是高校培养人才、发展科学职能的进一步延伸,使它们不脱离社会实际。 5.简述教育目的的性质 答:(一)教育目的是一种教育理想(主观性) (二)教育目的具有客观性 6.简述高校关于全面发展教育的实施途径

国内科技期刊影响因子排名

排名代码期刊名称总被引频次影响因子 1 G190 世界华人消化杂志5249 2 G275 WORLD J OF GASTROENTEROLOG 1908 3 G147 中华结核和呼吸杂志2333 4 G654 护理研究1074 5 G170 中华心血管病杂志2022 6 G231 中华肝脏病杂志1131 7 G136 中华传染病杂志893 8 G152 中华流行病学杂志1400 9 G174 中华检验医学杂志1121 10 G138 中华儿科杂志2396 11 G272 中国实用外科杂志2499 12 G143 中华骨科杂志2821 13 G168 中华消化杂志1448 14 G194 中华医院感染学杂志1849 15 G591 中华医院管理杂志1420 16 G146 中华护理杂志2441 17 G900 中华烧伤杂志431 18 G156 中华内科杂志2193 19 G197 中华神经科杂志1616 20 G316 解放军护理杂志827 21 G161 中华肾脏病杂志845 22 G160 中华神经外科杂志1387 23 G116 中国危重病急救医学1378 24 G137 中华创伤杂志1252 25 G249 骨与关节损伤杂志734 26 G305 中国实用护理杂志1533 27 G299 中国临床康复3306 28 G140 中华放射学杂志2494 29 G142 中华妇产科杂志1982 30 G159 中华精神科杂志421 31 G192 中国脊柱脊髓杂志712 32 G155 中华内分泌代谢杂志890 33 G179 中华肿瘤杂志1427 34 G176 中华医学杂志2719 35 G985 中国艾滋病性病393 36 G211 中华糖尿病杂志537 37 G154 中华泌尿外科杂志1751 38 G277 中国内镜杂志1046 39 G171 中华胸心血管外科杂志941 40 G173 中华眼科杂志1239 41 G106 中国康复医学杂志544 42 G139 中华耳鼻咽喉科杂志1149

《护理管理学》习题及答案 考试版

护理管理学 一、单选题: C 1、组织职能的主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权 C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人 A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人 A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整 D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 B 6、管理的职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制 D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有D、人、财、物、信息、空间、时间 A 8、体现科学管理的基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化 B 9、护理管理者的任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。他认 为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策 B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议 D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于 D、需要协调他人的努力以实现科室目标 C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则 C 2、下列哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规 C 3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是C、动态原理 A 4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容A、管理过程要适应各种变化 D 5、韦伯(M.Weber)的行政组织理论的主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行 D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则 A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说 C 8、根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动 C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 C、梅奥的人际关系学说 A 10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的A、整体性 C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的C、层次性 A 12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是A、生产中工人的劳动效率 B 13、法约尔的管理过程论着重研究 B、生产过程中的人际关系 C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论 D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气 C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究 C、人的需要、动机和行为 C 17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是C、满足人的需要 D 18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度 D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可 B 20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是B、双因素理论 A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作 C 2、在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的最终可测量的成果是C、目标 D 3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为D、政策 B 4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为B、预算 D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是D、策略 C 6、计划的特征不包括( )C、组织性 A 7、管理者在做计划时需要回答的问题是A、5W1H C 8、管理职能中最基本的职能是C、计划 A 9、下列哪项不是目标的作用( )A、主体作用 C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克 158

护理管理学试卷及答案正确

河南科技大学成人高等教育(正考)试卷制和外部控制 6.护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的( ) ))开卷(夜大学()脱产班()半脱产()闭卷(A.前馈控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.事课程:护理管理学年级专业: 后控制姓名: 教学点:7.在护理人员排班方法中,周排班的特点 是( ) A.护理人员班次轮转较频繁 B.适用于护理人员相对稳定小题,每小题1分,共20分) (一、单项选择题本大题共20C.较好地满足了护理人员的个人需求在每小 题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 D.排班模式相对固定题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。8.下列属于护理人员培训实施阶段的内容是( ) ) 1.在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( A.分析培训需求 B.确立培训目标 C.设计培训课程 D CA.专业技能 B.人际技能.概念技能 D.创造技能.确定评价标准 ) 2.在管理方格理论中,最有效的领导方式是( 9.对于易发生风险的护理项目9.1 CB型管理A.1.1 .1.9型管理.9.9型管理 D.进行程度和频率的评价,属于风险管理的( 型管理 ) A.风险鉴别 B.风险评估 ( ) .3“需求层次理论”的创建者是 C.风险控制.赫茨伯格.麦格雷戈泰罗..马斯洛A B C D D.风险监测 10.按照预定的计划,认真执行各项措施,属于PDCA 4.在实施计划阶段,伴 随与实现计划目标有关的一些因素的变化,需要不失时循环中的( ) A 机地对计划进行修订和调整,体现了计划的( .计划阶段 B.实施阶 ) 段 C.检查阶段性目.A的普.C 性应.B 适遍D.处置阶段 11.护理单元的各个环节必须围绕着医院护理服务的总体目标,体现了.经济性 D 性 PDCA循环的哪一特点 ( ) ) ( .根据控制措施的作用环节不同,可将控制分为5AA.完整性、统一性、连续

高等教育学整理试题

选择 1.高等教育的重要本质特征是……专业性 p3 2.在中国古代,带有高等教育性质的教育活动出现的时间是……三千年前 p15 3.在我国教育史上有着重要地位的“宋代四大书院”是白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和……石鼓书院 p16 4.中国封建社会官立大学制度的确定的标志是……太学的建立 p16 5.欧洲中世纪大学的特点是行会性、自治性和……国际性 p18 6.欧洲中世纪大学实行专业教育,组织教学活动主要围绕的四大学科是……文法医神 p19 7.第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是……洪堡 p24 8.在西方,首开研究生教育先河的是……柏林大学 p25 9.在美国,1862年生效的旨在通过赠地建立学院,以培养农业机械工程技术人才的法案是……《莫利尔法案》 p28 10.赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和……威斯康辛大学 p29 11.“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这论点的是……威斯康辛大学 p29 12.著名的“威斯康辛思想”明确的把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到……服务社会 p29 13.最早确定高等学校服务社会职能的国家是……美国 p29 14.中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是……京师同文馆 p32 15.中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的《癸卯学制》,将高等教育由低到高分为三级,即高等学堂、大学堂和……通儒院 p33 16.首开中国研究生教育先河的是……通儒院 p33 17.大力倡导教育“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”的是……蔡元培 p33 18.《中华人民共和国教育法》颁布的时间是……1995年 p41 19.《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是……1998年 p41 20.《中华人民共和国教师法》颁布的时间是……1993年 p41 21.政治制度的发展方向规定着高等教育的……发展方向 p44 22.阶级关系规定了高等教育的……利益追求 p45 23.决定教育领导权和受教育权利的主要因素是……政治 p48 24.决定高等教育发展速度和规模的主要因素是……经济 p53 25.制约高等教育结构完善程度的主要因素是……经济 p54 26.人力资本理论的奠基人是……舒尔茨 p72 27.美国1929-1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。提出者是……舒尔茨 p72 28.高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和……创新文化 p75 29.高等教育目标具有主观性、客观性和……复杂性 p87 30.高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和……归宿 p89 31.培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是……社会本位 p90 32.教育史上片面强调传授知识重要性的学派是……实质教育论 p93 33.学校培养目标是教育目标的……具体化 p93 34.不同学科领域的高等教育的构成状态称之为……科类结构 p94 35.高等教育由原来的“英才教育”演变为“大众教育”的时期是……19世纪后半期 p96 36.我国高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的……高级专门人才 p102 37.高等学校专业具有“双重性”,即学科性和……职业性 p103 38.高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和……专业基础课程 p114 39.根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组

1169《临床药理学》西南大学网教19秋作业答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码:1169 学年学季:20192 单项选择题 1、庆大霉素主要的严重不良反应是() .耳毒性 .抑制骨髓造血功能 .二重感染 .灰婴综合征 2、药物治疗慢性充血性心力衰竭的目的错误的是().提高心排出量 .降低血液黏滞度 .延长患者生存期 .逆转心室肥厚 3、β-内酰胺类抗生素的作用靶位是() .细菌胞浆膜上特殊蛋白PBPs .细菌核蛋白体30S亚基 .二氢叶酸合成酶 .细菌核蛋白体50S亚基 4、不属于大环内酯类的抗生素是:() .麦迪霉素 .乙酰螺旋霉素 .林可霉素

.红霉素 5、A型不良反应特点是:() .发生率低 .不可预见 .死亡率高 .可预见 6、下列不是哺乳期禁用的药物的是:().抗甲状腺药 .抗肿瘤药 .头孢菌素类 .锂制剂 7、高血压伴有糖尿病的病人不宜用:().血管紧张素转化酶抑制剂 .神经节阻断药 .血管扩张药 .噻嗪类 8、沙眼衣原体感染首选:() .四环素类 .红霉素 .氯霉素类 .异烟肼 9、氯丙嗪与氢氯噻嗪合用可:( )

.抑制肝药酶 .高血压危象 .诱导肝药酶 .致低血压反应 10、磺胺类药物导致新生儿核黄疸原因是:( ) .磺胺类药物抑制骨髓造血系统 .磺胺类药物直接侵犯脑神经核 .磺胺类药物与胆红素竞争结合血浆清蛋白,游离胆红素增加侵犯脑神经核.磺胺类药物导致溶血反应 11、正确的联合用药是:( ) .氯丙嗪+ 呋塞米 .异烟肼+ 维生素B6 .氯丙嗪+ 普萘洛尔 .氯丙嗪+ 氢氯噻嗪 12、下面哪个药物不是目前临床常须进行TDM的药物() .地高辛 .庆大霉素 .普罗帕酮 .氨茶碱 13、第三代头孢菌素的特点,叙述错误的是

自考护理管理学试题及答案

自考护理管理学试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.科学管理理论的研究重点是( ) A.生产中工人的劳动效率 B.管理过程和管理组织 C.生产过程中的人际关系 D.理想的行政组织理论 2.一般管理理论的代表人物是( ) A.法约尔 B.泰罗 C.麦格雷戈 D.韦伯 3.下列属于非正式组织特点的是( ) A.权力分层、职务分等 B.形式灵活、稳定性弱 C.规章成文、按章办事 D.因事设置、专职专人 4.按层次实行管理,对不同层次的人员赋予不同的权利和责任,体现了管理的( ) A.动力原则 B.弹性原则 C.反馈原则 D.能级原则 5.护理人员的“三基三严”培训计划属于( ) A.战术计划 B.战略计划 C.作业计划 D.指令性计划 6.下列关于ABC时间管理法的叙述,正确的是( ) A.C级工作可委托或授权,可不占用工作时间 B.A级工作应占工作总量的40—50% C.B级工作不重要也不紧迫可以委托或授权

D.B级工作应占工作总量的15—25% 7.根据组织文化的表现形式,属于组织文化制度层的是( ) A.组织的基本信念 B.组织的行为准则 C.组织成员的服饰 D.组织的环境布局 8.下列属于职能制组织结构的缺点是( ) A.容易产生专制 B.部门领导之间相互推卸责任 C.实行多头领导,不利于组织的统一指挥 D.仅适用于小型组织 9.充分重视人际关系、对业绩关心少的管理,属于管理方格理论中的( ) A.乡村俱乐部型 B.权威型 C.团队型 D.贫乏型 10.根据权变领导理论,对毕业年限较短的护士最适宜采取的领导方式是( ) A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 11.下列属于前馈控制的是( ) A.护士长夜查房 B.护士操作中执行查对制度 C.组织护理人员进行应急预案演练 D.对差错事故的原因进行分析 12.下列属于现场控制的是( ) A.实行护士资格准入 B.护士自我控制 C.患者满意度调查 D.护理人员绩效考核

《护理管理学》试题及答案(一)

护理管理学试题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第一部分选择题 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( ) A.专业技能B.人际技能 C.概念技能D.创造技能 2.在管理方格理论中,最有效的领导方式是( ) A.1.1型管理 B.1.9型管理 C.9.9型管理 D.9.1型管理 3.“需求层次理论”的创建者是( ) A.马斯洛B.泰罗 C.麦格雷戈D.赫茨伯格 4.在实施计划阶段,伴随与实现计划目标有关的一些因素的变化,需要不失时机地对计划进行修订和调整,体现了计划的( ) A.目的性 B.适应性 C.普遍性 D.经济性 5.根据控制措施的作用环节不同,可将控制分为( ) A.生产控制、质量控制、成本控制和资金控制 B.局部控制和全面控制 C.现场控制、前馈控制和反馈控制 D.内部控制和外部控制 6.护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的( ) A.前馈控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.事后控制 7.在护理人员排班方法中,周排班的特点是( ) A.护理人员班次轮转较频繁 B.适用于护理人员相对稳定

湖南高等教育学试题1含答案

湖南省高等学校教师岗前培训 高等教育学
考试类别(闭卷) : 题 号 一 二
8 教学与教育的关系是 A 教学是教育的唯一途径 C 两者相同 B 教学是教育的基本途径 D 不相干
( B

课程试题(A)
9 出资设立高等学校的机构和个人,称为高等教育的 考试时量:120 分钟 三 四 总 分 评卷人 C 主管者 D 举办者 ( A ) A 办学者 B 管理者
( D

10 1632 年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是 得分 评卷人 一、选择题:本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括 号内。 1.现行的高等学校领导体制实行( D ) 。 A.校长负责制 B.校务委员会负责制 C.党委集体领导制 2 社会实践活动的根本目的在于 A 服务社会 B 了解国情 C 培养学生 ) 。 D.党委领导下的校长负责制 ( C ) A 夸美纽斯(捷克) ; C 皮洛戈夫(俄国) ; 11 大学教师在教学中的角色定位是 A 主导作用 B 教师中心 C 辅助角色 ( B B 纽曼(英国) ; D 保尔森 ( 德国)。
( A D 咨询者 )

12..马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是 A 德、智、体诸育相结合; C 教学与科研相结合
D 勤工俭学
B 教育与生产劳动相结合; D 学校教育与社会实践相结合。 ( B ) D 学习要求 ( C ) D 德育活动 ( D B 教学过程的积极参与者与推动者 D 教学过程的组织者 ( C ) )
3.以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是( A A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究
13 各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做 A 培养目标 B 教育目的 C 专业目标
D.开发研究 ( C D 100% A 锻炼身体 B 艺术活动 C 教学工作 ) 14 全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、 社会实践活动外, 最基本的是
4 作为高等教育普及化的量化指标是毛入学率占适龄青年的 A 10%以上 B 15%以上 C 50%以上 ) 。
5 高校教师来源的构成状况是指( B A.专业结构 B.学缘结构
15 大学生在教学中的角色定位不是 C.学历结构 D.职务结构 A 自主发展和建构的主体 6.在活动发生后关于教育效果的判断称为 A.总结性评价 B.项目评 价 C.形成性评价 D.诊断 性评价 ( B D、体育 ) ( A) C 独立的探究性的学习者 16 广义课程是指 A 显性课程 B 隐性课程 C 显性课程和隐性课程的综合 D 实践环节
7 学校实现培养人才的基本途径是 A、德育 B、教学 C、智育
《高等教育学》 (A 卷)共 6 页第 1 页
《高等教育学》 (A 卷)共 6 页第 2

[1169]《临床药理学》作业题目及答案

[1169]《临床药理学》 简答题 题目说明: (10.0 分)1. 药物在胃肠道的吸收受哪些因素的影响? 答:不同类型的抗心律失常药其临床适应症各有不同,又易引起不同类型的不良反应,甚至发生致心律失常作用。抗心律失常药的合理应用,应注意以下原则: ①认识并消除各种心律失常的促发因素。如患者身体内电解质的紊乱、心肌缺血缺氧等。(2分) ②明确诊断,按临床适应症合理选药。不同类型抗心律失常药电生理作用存在差异,故临床适应症各有不同。(1分)③掌握患者情况,实施个体化治疗方案。临床不同病理因素的影响,可能改变药物体内过程,以致在常规剂量下,可能发生血药浓度偏高的现象,故必须强调按患者的具体情况,个体化的确定用药方案。(1分) ④注意用药禁忌,减少危险因素。不同抗心律失常药的药理作用存在差异,决定它们有着各不相同的临床用药禁忌,为减少发生严重不良反应的危险,需重视临床用药的禁忌。 (10.0 分)2. 简述抗心律失常药临床应用原则。 答:不同类型的抗心律失常药其临床适应症各有不同,又易引起不同类型的不良反应,甚至发生致心律失常作用。抗心律失常药的合理应用,应注意以下原则: ①认识并消除各种心律失常的促发因素。如患者身体内电解质的紊乱、心肌缺血缺氧等。(2分) ②明确诊断,按临床适应症合理选药。不同类型抗心律失常药电生理作用存在差异,故临床适应症各有不同。(1分)③掌握患者情况,实施个体化治疗方案。临床不同病理因素的影响,可能改变药物体内过程,以致在常规剂量下,可能发生血药浓度偏高的现象,故必须强调按患者的具体情况,个体化的确定用药方案。(1分) ④注意用药禁忌,减少危险因素。不同抗心律失常药的药理作用存在差异,决定它们有着各不相同的临床用药禁忌,为减少发生严重不良反应的危险,需重视临床用药的禁忌。 (10.0 分)3. 药物半衰期 答:药物半衰期 药物的半衰期”是指药物从体内消除一半所需的时间,也是血药浓度下降一半所需要的时间,用t1/2表示,药物半衰期可以反映药物在体内消除速度的快慢。通常情况下,每一药物各有固定的半衰期,常用的半衰期是一个平均数。各种药物的半衰期差别很大,除了与药物自身的性质有关外,还与机体器官(肝、肾)的消除功能有关。一般地说,正常人的药物半衰期基本相似,但如肝、肾功能低下时,药物半衰期便会相对延长。药物半衰期可作为临床给药间隔长短的主要参考依据,特别对肝、肾功能不健全者给药方案的调整有很大的参考价值。半衰期长的药物,说明它在体内消除慢、停留时间长,服药的间隔时间就要长些;反之,半衰期短的药物在体内消除快,给药间隔时间就需短些。所以,有的药一日要服3~4次,有的药只需1~2次。如果擅自将给药的间隔缩短或延长,就会引起药物蓄积中毒或药效减弱。所以,按药物的半衰期确定给药次数比较安全。

《护理管理学》期末试题AB卷

十堰市医药卫生学校2011—2012学年第1学期 班《护理管理学》结业考试题(A卷) 学号: 班级:姓名:分数: 一、单项选择题每题1分,共20分 ()1、精神鼓励应坚持的原则是 A、实事求是 B、适当夸张 C、有的放矢 D、对症下药 ()2、管理和职能包括 A、计划、组织、指挥、策划 B、计划、组织、领导、控制 C、计划、安排、领导、控制 D、策划、组织、领导、控制 ()3、质量控制的主要理论依据 A、反馈原则 B、系统原则 C、能级原则D|弹性原则 ()4、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容 A、着重提高职工的社会满足感B|工作方法标准化C、管理过程要遵循14项管理原则D、实行刺激性报酬制度 ()5、目标管理的第一个阶段是 A|组织实施B、检查评价C、制定目标D、实施奖惩 ()6、下列哪些情况可以使管理幅度放宽 A|主管人员与其下属双方的素质高,能力强,经验丰富B、管理工作中计划制定得完善且下属容易理解C、管理者配备有助手且管理手段先进D、组织环境变化快 ()7、关于护理人员绩效评价的方法,下列哪项描述不正确 A|简明扼要地描述人员的业绩是关键事件法B、应用叙述法进行评价时主观倾向性较大C、强迫选择比例法的评定结果不一定符合等级标准D、目标管理是一种有有效评价护士绩效和方法 ()8、护理人力资源管理的发展趋势最基本的是要求管理人员做到 管理原则化B、管理人性化C、行为规范化D、信息现代化 ()9、根据情景领导理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是 A|高任务、高关系B、高任务、你关系C、你任务、高关系D、你任务、低关系 ()10、在管理方格理论中,最理想有效的领导行为类型是 A|(1.1)管理B、(1.9)管理C、(9.9)管理D、(9.1)管理 ()11、下列哪种决策是决策者依赖于过去经验的总结,无意识的决策选择过程 A、最优决策B|满意决策C、合理性决策D、直觉决策 ()12、发现偏差和及时纠正偏差体现了控制的 A|目的性原则B、客观性原则C、及时性原则D、灵活性原则 ()13、激励的最终目的是 A|达到组织目标B、实现个人目标C、达到组织目标与员工个人目标在客观上统一 D、控制员工行为 ()14、控制论的创始人是 A、维纳 B、马斯洛 C、梅奥 D、贝塔郎菲 ()15、当前我国医院护理管理体制是 A、四级负责制 B、四级或三级负责制 C、三级或二级负责制 D、二级或一级负责制 ()16、PDCA循环法包括 A、三个阶段、八个步骤 B、三个阶段、七个步骤 C、四个阶段、八个步骤 D、四个阶段、七个步骤()17、根据情景领导理论,R2阶段的成熟度是 A、能力低,动机水平低 B、能力低,动机水平高 C、能力高,动机水平低 D、能力高,动机水平高()18、下列哪项原则要求编配的护理人员数量、质量、整体结构等方面应保证完成护理工作任务,满足患者需要,并结合医学的类型、级别、科室设置、病种类型,以及与护理功能联系的诸多因素等实际

相关文档
相关文档 最新文档