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商丘市心理咨询师协会晚会节目单

商丘市心理咨询师协会晚会节目单

商丘市心理咨询师协会晚会节目单

开场舞

主持人上场《春节序曲》

一、《火山乐队》表演者:郭向锋等

二、朗诵《新年你好》表演者:李佳窈李赛

三、肚皮舞表演者:鹏鹏

抽奖:三等奖5名

四、陶笛演奏表演者:白山

五、黄梅戏表演者:河南省梨园春擂主李淑丽

六、舞蹈《鸭梨大》表演者:市一中学生舞蹈团

抽奖:二等奖3名

七、朗诵《沁园春?雪》表演者:陶杰

八、戏曲《对绣鞋》选段《三班衙皂高声呐喊》

葫芦丝独奏《打跳欢歌》表演者:刘盈妤

抽奖:一等奖1名

九、男声独唱:《敢问路在何方》表演者:市一中荣宇

十、相声《新闻联播》表演者:刘彦茹郭广宇

十一、川剧绝活《变脸》表演者:国家二级演员刘国强

抽奖:特等奖1名

十二、男女合唱《月亮代表我的心》表演者:孙亚琦马洋

十三、舞蹈表演者:慧舞艺术中心舞蹈团

十四、结束《难忘今宵》主持人上场

心理医生和心理咨询师的区别

心理医生和心理咨询师的区别 区别一:性质不同。两者学的不一样,心理医生是学医学出身的,学医学还分学一般医学和精神病学,他们专门设置病房治疗重性的精神病人,而学精神病学的医生中还有一部分又学习了心理学,于是这一部分人被称做心理医生;而后者是学心理学的,从事该行业的人属于社会服务类人员。 区别二:对象不同。心理医生主要治疗轻度的精神病人和非精神病人但有心理障碍的人。后者主要是解决健康人群的心理问题。 区别三:不是都有处方权。心理医生有处方权,可以给病人用药,而心理咨询师不可用药。 特征篇:从事的工作什么样? 行业特征:因为每天都会见到很多心理求助者,听着这样或者那样的困惑无解的故事、与咨询者交谈。那些故事的保密程度不亚于银行账号。如果在大街上碰到过去的咨询者,咨询者的反应可能是低头认路,心理咨询师完全理解这种心态。 收费情况:医院门诊40分钟以内一般收费30元。而国内较高水平的个人心理诊所每小时收费从150元到700元不等,咨询师不同、咨询者不同,“心灵鸡汤”的价位就不同。 薪金待遇:热门的职业不见得就是收入高的职业。在西方国家,较好的心理咨询师收入很高。而在国内情况要差不少,心理咨询医生是医院的医生,享受医生的待遇,有的兼职做咨询的收入可能会多一些。而一些不好的诊所,心理咨询师得同时兼做其他的相关工作才能糊口。 素质要求:心理咨询是一种实践性很强的职业,除去需要一定的专业知识以外,尤其需要大量的咨询实践及较深的个人生活阅历,因为不论是心理医生还是咨询师最终面对的是患者、咨询者,而不是书本、实验室。 职业原则:心理咨询是一种特殊的助人方式。大多数情况下要触及人的内心隐私,因而保密是心理咨询师都应遵守的最基本的工作原则。对咨询者不愿讲的隐私,可以不多过问,只教给他们一些肌肉放松、冥思入静的方法来满足他们的要求。 咨询技巧:在于多提问,少评判;多讨论,少建议;多问:“你认为怎样?你觉得呢?”少说:“你听我的没错。”这是因为,心理咨询的终极目的是助人自助。在心理咨询中,首要掌握的原则是学会聆听。听是善意、虚心的表示,是建立友情的基础。这也是感情宣泄的重要方法。 压力篇:每张面孔背后都是谜 任何工作都有压力,尤其是与不同的人打交道并要进入人们内心世界的心理咨询职业,它的从业人员面临着更大的压力,只不过相比较而言,心理医生比心理咨询师面临着更大的压力。 心理咨询师

心理咨询室管理制度

心理咨询室管理制度 1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真,不得 迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。 2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态 以诚相待,倾情相助,引导来访者自助。 3、保持室内环境整洁,优美、舒心,营造温馨的空间。 4、尊重学生人格,保护学生的隐私,切实履行保密原精品文档,超值下载 则,对有较为严重心理障碍的学生,必要时可通知学校 和家长,取得支持和配合。 5、做好有关材料的存档工作,及时整理。 6、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的 开放率、使用率。 7、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午12: 00--13:00。 8、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。 9、工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。 打开心灵的门窗,让阳光进来!

心理咨询室工作制度 1、心理咨询室的服务对象为本校全体师生。 2、心理咨询室的主要服务内容包括: (1) 为来访者提供心理测试和结果分析,以帮助学生认识自我、发掘 潜能。 (2) 为个别有心理困扰的来访者进行鉴别、疏导、调整。 3、咨询员应当严守职业道德,尊重来访者,对咨询内容有保密的权利和义务,确保来访者的权益不受侵犯。 4、咨询员应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则,对来访者提供最大 程度的帮助。 5、咨询员若遇到自己不能处理的问题,应明确告诉来访者。 6、咨询员有权拒绝不属于咨询内容的要求。 7、每次咨询结束后,咨询员应及时整理咨询记录,分类存档。 8、当班咨询员应提前做好准备工作,营造安静、舒适的咨询环境。 9、咨询员应爱护咨询室的物品,保持好咨询室卫生。 10、严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案。 11、咨询员若因各种特殊情况不能按时到岗,应提前请假,并安排其 他人员代班。

心理咨询师好不好考

心理咨询师好不好考 心理学专家认为,心理咨询是一个实践性很强的工作,取得咨询师资格证后,仍要不断地提高和进行深层次的学习,不断地进行更专业化的培训,多做些案例,多些经验再从业。要想成功拿到目前的“黄金职业”——心理咨询师,除了接受国家职业认证培训外,还必须有高水平的督导来“护航”,现在由人保部授权培训的心理咨询师培训机构—华夏心理专家为大家介绍心理咨询师考试的条件、课程、科目、技能学习等。 华大教育心理咨询师介绍:国家心理咨询师认证鉴定等级:心理咨询员(国家职业资格三级);心理咨询师(国家职业资格二级);高级心理咨询师(国家职业资格一级)。 【心理咨询师(三级)的报考条件】: 1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历; 2、心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者; 3、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者; 【心理咨询师(二级)的报考条件】: 1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者; 2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者; 3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者; 4、凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格(职称),经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满3年者。 【心理咨询师职业资格考试课程】: 基础知识:基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识; 操作技能:心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能

心理咨询师的职业道德

心理咨询师的职业道德 职业守则 热爱本职工作,坚定为社会做贡献的信念,刻苦钻研专业知识,增强技能,提高自身素质,遵守国家法律法规,与求助者建立平等友好的咨询关系。 职业道德 (一)心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者。 (二)心理咨询师在咨询关系建立起来之前,必须让求助者了解心理咨询的工作性质、特点、这一工作可能出现的局限性以及求助者自身的权利和义务。 (三)心理咨询师在对求助者进行工作时,应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如采用某些疗法)应与求助者达成书面协议。 (四)心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系(尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系),更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利,尤其不得对异性有非礼的言行。 (五)当心理咨询师认为自己不适于对某个求助者进行咨询时,应向求助者作出明确的说明,并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师。 (六)心理咨询师应始终严格遵守保密原则,具体措施如下: ① 心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则,以及应用这一原则时的限度; ② 在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自身或他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属),或与其他心理咨询师进行磋商,但应将有关保密信息的暴露限制在最低范围之内; ③ 心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料,均属专业信息,应在严格保密的情况下进行保存,不得列入其他资料之中; ④ 心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。 ⑤ 心理咨询师对于心理咨询服务的记录、开具的诊断、照会或医嘱,应指定适当场所及人员保管,并负有保密的义务。 ⑥ 心理咨询师受卫生、司法或公安机关询问时,不得做虚伪的陈述或报告。

心理咨询师招生简章

京师博仁心理咨询师考前辅导招生简章 史上最强心理咨询师考前辅导,取证、传授技能并重! 因为专注所以专业——10年专注于心理行业 专业机构举办押题命中率高 超强师资授课高通过率保障 针对当期考试合理课程设计 提供实习平台注重系统培养 心理应用,阳光行业、幸福生活,了解人际沟通艺术,提升工作境界,助人助己! ——幸福生活,从心开始;心生活,始于博仁! 一、专业机构主办:心理专业人才培养事业部 定位:中国心理应用行业引导者! 10年专注于心理行业,中心服务客户超过100万人次,事业部累计培训超过20万人次,积累了丰富的专业经验 专业机构更注重行业使命和业内口碑,在确保注重通过率的同时,必需注重学员的技能提高! 京师博仁教育中心下设十大事业部,是心理行业中,涉及领域最广,服务用户最多,综合实力最强的专业心理机构! 使命:致力于心理应用的研究与普及推广,引导心理行业蓬勃健康发展! 所开设的课程遵循专业、实用、系统、扶持的原则,所推广的心理技术进行过认真的甄选,培养方案进行过严格论证,确保专业性和实用性。 博仁在此承诺:用博仁资源优势,为行业优秀人才搭建扶持平台,优秀学员和博仁一道为大众研发、提供所需的服务和产品,扩大行业影响力,建立行业信赖,让学员提高技能、实现就业、职业发展、生计保障;让更多的学员因心理而优秀,让更多的人因心理而受益。 二、名师授课:均由教材编委、阅卷评委亲授 授课老师均是“圈内”专业家,深谙考试规律,了解考试动态,拥有丰富的咨询经验;椐据应试需要,结合实际案例,辅以操作技能讲解,将枯燥理论变的生动易懂,迅速提高应试能力,掌握心理咨询技能,顺利通过考试。 【部分师资介绍如下】: 老介绍授课内容

毕业生晚会策划书+节目单

2011年毕业生晚会 策 划 书 主办:安阳师范学院毕业生领导小组 承办:安阳师范学院大学生艺术团 时间:2011年6月15日(暂定)

安阳师范学院2011年毕业生晚会 一、晚会主题:惜别安师——拥抱梦想(暂定) 二、晚会目的:在盛夏六月的阳光下,到处绽放着毕业生的玫瑰花。她 们即将走向更为波折的人生之旅。曾在安师校园里度过美好的青春时光,当离开时不免对校园的一切充满了留恋。道声再见,莫忘师生情。在此,我们送上真挚的祝福,让她们扬帆起航,插上祝福的翅膀,飞得更高。 三、晚会背景:光阴流转,4年的大学生活也许不算太久,但在每一个人的学生时代却显得这样的弥足珍贵。而今离别在即在这段特殊时光即将画上句点的时刻,我们通过这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,践行我们的未来。这就是我们纪念的方式,这也就是我们不舍的告别。谨以此献给即将离开母校的年轻人们,祝福您们前程似锦,一路走好… 四、晚会时间:2011年6月13日19点(暂定) 五、晚会地点:文鼎广场 六、主办单位:安阳师范学院毕业生领导小组 七、承办:安阳师范学院大学生艺术团 八、参加人员:全校师生 九、晚会基调:怀念、温情、励志、离别而又憧憬,励志为主。 十、工作流程: ㈠、由大学生艺术团主席团选举产生晚会筹备组,确定组长。筹

备组包括节目组、剧务组、宣传组、财务组、礼仪组、摄像组、赞助组。 ㈡、由节目组根据主题,制定节目评选方案,即日起——5月23日12:00交由学工部发至各院系,由各院系推荐,报送大学生艺术团办公室(与展楼A负一楼),艺术团于5月25日13:00在与展楼理阶101进行评选,评选细则: (见附件1) 整场晚会节目的编排于5月30号前完成 ㈢、5月29由节目组统计各院系选送的节目,统计节目所用道具,灯光效果,音响设备等,报交剧务组;统计服装,化妆等费用,报交财务组进行预算;确定主持人。 ㈣、即日起宣传组开始宣传工作,宣传形式包括海报、喷绘、版面、舞台设计等,并制作精美节目单,请柬。海报设计与张贴、出版面(晚会开始前3天完成);校广播站与电子屏显示(晚会开始前三到四天完成,需老师协调);舞台设计方案(6月5号定稿);节目单、邀请函的设计(6月8号完成);剧务组组长联系租赁音响、舞台、灯光。 ㈤、6月10日全体演员及工作人员在文鼎广场集合彩排,届时请相关老师现场指导。(9日拟定彩排流程) 十一、晚会流程 6月13号晚6:50 视频花絮VCR(大屏幕)8分钟左右 大屏幕上播放毕业生晚会的宣传片,其内容为对各院系毕业生代表、老师、辅导员的采访,包括各个毕业生代表对恩师、母校的临别感言以及对即将步入社会的憧 憬和领导老师对毕业生的寄语,宣传片最后倒数十九位数,每数一位数后显示一个院

心理咨询师资格证书

心理咨询师资格证书 心理咨询师资格证书 心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象,是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。 在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。 2001年,劳动和社会保障部颁发了《国家职业标准——心理咨询师(试行)》。这一标准的颁布,对于推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展起到了重要作用。为进一步完善心理咨询师职业资格证书制度,2005年,中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织专家对试行的《标准》进行了修订,并在此基础上,修订完成了《国家职业资格培训教程——心理咨询师》(一下简称《教程》)系列教材。 2002年7月15日,国家劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会,宣布正式启动心理咨询师国家职业资格培训鉴定工作。 劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会两家心理学专业组织,共同组建“全国心理咨询师职业资格培训鉴定工作指导委员会”,负责在全国开展统一的职业培训和职业资格鉴定工作。

按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的.人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来,越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。 报考条件 国家职业资格鉴定共分五个等级,作为高知识含量的职业,心理咨询师直接从三级开始鉴定。共分心理咨询师三级(国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)、心理咨询师一级(国家职业资格一级)三个等级。 2006年开始,采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。取消了原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级)的称呼。 等级划分 心理咨询师一级 (具备以下条件之一者,尚未开放) 一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。 二、具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 三、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询工作满3年。 心理咨询师二级 (具备以下条件之一者)

心理健康辅导室工作制度

官桥镇心理健康辅导室工作制度 服务对象:官桥镇中、小学全体学生,老师, 家长 服务原则:平等、尊重、信任、保密、教育、 启发、交友、预防 服务内容: 1、宣传普及心理健康知识; 2、帮助解决个体的心理困惑; 3、开展团体心理辅导; 4、调查、测试学生心理健康状 况,建立配套的心理档案。服务方式: 1、编印心理健康教育宣传资料; 2、组织开展心理健康教育专题讲座; 3、开设心理健康辅导课程;

4、开展个别心理辅导(面谈、电话、 网络、信件四种途径); 5、指导、组织开展团体心理辅导活动。服务时间:周一至周五16:50——17:30, 周六、周日8:30——12:30 对心理辅导老师的要求: 1、辅导老师必须严格遵守心理辅导的职业道德; 2、辅导老师要严格执行辅导室的开放时间; 3、辅导老师保护好辅导室的设施、设备,保持室内整洁,保存好档案资料; 4、辅导老师要对学校心理健康教育工作起指导作用。

官桥镇心理咨询中心责任制度 心理咨询中心负责学生的心理健康教育与心理咨询工作,严格履行下列职责: 一、开设心理咨询门诊,接受来访者咨询 1、每周固定时间接待来访学生。 2、特殊情况下,随时提供咨询服务。 3、主动约请重点学生咨询。 二、开展心理健康教育,普及心理知识,提高学生的心理素质 1、开设心理健康系列选修课。每学期均开设一至两个班,面向 全校学生尤其是低年级学生。 2、开展系列心理素质教育讲座,结合全校素质教育要求,参与 新生入学教育、学生成才教育、就业适应教育。 3、开展发展性团体训练,提高学生心理素质。针对学生中普遍 存在的心理问题及形势需要,开展专题训练。 三、开展心理测试,建立学生心理健康档案

毕业生晚会节目安排表模板

毕业生晚会节目安排表 1、请欣赏歌曲《爱上你我很快乐》《毕业歌》 表演:音乐系赭石乐队 2、青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,燃烧你我飞翔的梦想;请欣赏热舞《不要说再见》《急速风暴》选送单位:旅游与资源环境系、生命科学系 3、往事如沙,岁月如水,总有些情节,将会抹去,总有些眷恋,日渐沉积。 哦亲爱的朋友,那不是愁苦的相思,那不是哀婉的别离,那是我们青春的印记. 在本届科技文化艺术节中有一项比赛是第三届校园歌手大赛,大赛受到了广大同学的热情参与和广泛支持。许多优秀的校园歌手在本次大赛中诞生,今天,他们将用优美的歌声和我们一起度过这美丽的夜晚。 请欣赏歌组合演唱者:校园歌手大赛部分获奖选手 请听由中文系杨茹为您带来《茉莉花》(音乐起) (话外音)请听由美术系郭梁带来的《安静》 (话外音)请欣赏音乐系宋建州、刘崇哲《秋日恋歌》 (话外音)请欣赏生命科学系郭建辉《冰吻》 4、4、“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去!”这是团中央号召我们大学生志愿者到西部去志愿服务最响亮的口号。 今年,我院又有6名志愿者光荣的被录取到新疆参加志愿服务。他们即将离别校园、都市,选择了西部、基层,选择了在磨炼中成长、在奉献中成才。 简陋教室的讲台前,麦浪飘香的田野间,将成为你们施展才华、放飞梦想的广阔天地。祖国西部因为你们的付出而更加生机勃勃。让我们用舞姿祝福他们一路走好!请欣赏舞蹈《天山姑娘》演出单位:音乐系青年舞蹈团 5、毕业了,留不住的是岁月的脚步,带不走的是校园的风景,忘不掉的是上铺的兄弟,放不下的是同桌的倩影。 毕业了,开始学会了回忆,毕业了,开始懂得了珍惜,毕业了,带走了岁月的记忆,留下的,是那一季的多彩的青春……。让我们相信,让我们相约,让我们开始下一轮的远航!请欣赏情景剧《毕业骊歌》选送单位:数学与信息科学系 6、本届艺术节高潮迭起,精彩纷呈,其中的“星光热舞”街舞大赛场面更是精彩火爆。

心理咨询工作室管理制度4.doc

心理咨询工作室管理制度4 心理咨询工作管理制度 一、预约流程: 1、预约:求助者可以通过电话、网络或者来职工心理健康工作室接待处提前预约, 在《来访者信息登记表》上填写相关信息,并确定面谈的咨询师。 2、咨询:准时到咨询室面谈,面谈时间一次为1小时。 3、续约或结束咨询:需要预约咨询的来访者在每次面谈结束后预约下次咨询时间, 如要结束咨询,请提前告知咨询师。 二、关于咨询中的保密原则 1、心理咨询师会对咨询中来访者个人信息以及咨询中相关的问题、进行保密。 2、来访者的信息登记表等档案资料均会被妥善保管,非咨询师相关人员不得随意查 看。 3、如果需要对会谈进行录音或录像时,需征得来访者同意。 4、下述几种情况除外:(1)来访者出现自我伤害或者伤害

他人的倾向。(2)来访者 的问题涉及法律责任。(3)为了能更好地帮助来访者,咨询师提出个案讨论或者个案督导时,但仅限专业场合,同时须隐去来访者的个人化信息。 三、咨询双方的权利和义务 1、来访者的权利和义务: (1)以积极态度对待咨询,坦诚地向咨询师表露自己,不掩饰或伪装。 (2)自愿。来访者有权决定中止或结束咨询,可以自主选择咨询师。 (3)自主。努力实现自我成长,为咨询负责,不期待咨询师帮你做决定。 (4)尊重咨询师。 (5)坚持按设置接受咨询。咨询是需要一个过程的,不要希望一次咨询就“根治”。 (6)遵守约定的咨询时间。 (7)来访者有义务提供专业医疗机构作出的精神疾病相关诊断,不能隐瞒精神类相关病史。 (8)有义务按照咨询师要求到专门医疗机构进行重症精神疾病鉴别诊断后,在精神科医生指导下通过心理咨询进行辅助治

二级心理咨询师真题及答案

2010年5 月二级心理咨询师职业道德理论知识 第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1.关于道德与法律关系的说法中,正确的是()。 A道德与法律相辅相成、共同发展 B道德依附于法律,衬托法律的权威 C道德始终滞后于法律的发展 D道德与法律在本质上具备相同的规范功能 2.英美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》,其类型属于()。 A行政许可法 B宪法 C职业道德法典 D劳动法 3.我国社会主义职业道德的核心是()。 A荣辱观 B为人民服务 C爱岗敬业 D诚实守信 4.职业活动内在的道德准则-“勤勉”的本质要求是()。 A总是处于忙碌状态之中 B早来晚走,埋头苦干,任劳任怨 C即使心猿意马,也要干好本职工作 D按照计划来开展工作,不能随意地把问题往后拖延 5.在 IBM 公司的员工雇佣标准中,居于先决地位的条件是()。 A逻辑分析能力 B适应环境的能力 C创新能力 D敬业精神 6.在职业活动中,正确处理“诚”、“信”关系的要求是()。 A宁可“不诚”于己,也要“有信”于人 B承诺的事情要量力而为 C“信”是“诚”的基础 D“诚”、“信”均无前提,既己承诺,就要履行 (请结合下列事例和所学职业道德知识,回答第 7 ~8 题) 目前,随着电脑和网络等自动化办公条件的改进,员工利用网络干私活的现象既隐蔽又普遍,如处理私人信件、网上种天、下载音乐、玩在线游戏等.有调查显示,关于干私活的员工个人,在中国每周花费时间为 5 、 6 小时,比例达到 60 % ;在印度,员工比例为 26 % ;在巴西,员工比例为 6 % .美国等国家同样存在此类问题,但员工比例普遮较低.但是,由于利用网络干私活会给少业带来严重损失,为此,美国通过立法形成一项新法案,规定公司可以对员工进行监视,而员工则不能够要求公司停止对其监视. 7.根据上述事例,可以判定()。 A中国员工的职业素质是世界上最差的 B对中国员工来说,职业道德在无人监督的情况下几乎不起作用 C宽松的管理体现了以人为本的理念和成效 D加强中国员工公私分明的职业道德教育势在必行 8.根据上述事例,下列说法中正确的是()。 A对员工来说,美国法律处于十分强势的地位 B“德”、“法”并用,能够取得更好的管理实效 C在网络时代,员工干私活的问题将无法根本解决 D公司对员工进行监视,侵犯了员工的人格及隐私权 (二)多项选择题(第 9 ~ 16 题) 9.下列说法中,属于我国传统职业道德精华的是()。 A公忠为国的社会责任感 B自强不息、勇于革新的拼搏精神 C以礼待人、尊卑有序的和谐观念 D见利思义、以利显义的价值取向 10.当代西方发达国家职业道德建设的主要经验和做法是()。 A加强道德立法 B注重信用档案体系的建立 C实行职业道德表现“一票否决”制 D进行严格的岗前和岗位培训 11.《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的职业行为准则包括()。 A以人为本 B热爱科学 C服务群众 D奉献社会 12.关于职业化标准,下列说法中正确的是() A建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤 B确立职业化标准的基础主要依靠直觉、职业道德和制度变化 C在公司治理上,要采取战略规划和实施决策标准化 D在企业价值观指导下,规章制度要进行法制化的标准体系的改造 13.职业技能的特点包括()。 A时代性 B专业性 C层次性 D综合性 14.要求员工严格执行操作规程的意义在于()。 A它是长期实践经验的科学总结 B它是培养员工习惯性反应能力的需要 C它是维护技术先进性的有效手段 D它是保证产品质量的重要措施 15.下列说法中,符合世界 500 强企业关于优秀员工的核心标准的是()。 A良好的人际关系 B自动自发地工作 C善于反思,寻找借口 D注重执行,少提建议

心理咨询师职业行为分析

心理咨询师职业行为分析 1、立志成为心理咨询师的动机 选择当教师,是我当初的人生理想。做一名称职的教师,是我终身的的追求。学校心联小屋吸引了大量的学生前来求助,我为一部分的学生排解了心理困惑,帮助他们找回了自信。同时我也看到更多的孩子需要老师悉心的呵护,我希望尽我所能帮助学生解决心理问题,塑造其健全的人格,为他们健康成长尽绵薄之力。这是我选择心理咨询师的最主要动机。 2、成为一名心理咨询师的条件 第一、我具有成为一个合格心理咨询师的人格条件。根据MBTI职业性格测试,内倾直觉情感知觉(INFP)类型主要特征是理想主义。具备寻求理解别人和帮助他们实现潜能,适应力强,灵活,善于接受,除非是有悖于自己的价值观的,适合心理咨询师职业。 第二、参加了多年的心理培训,我具备一个合格心理咨询师的知识基础。我学习过基础心理学、社会心理学、发展心理学、心理统计与测量、变态心理学、健康心理学等方面的知识,另外我还参加了2002年中科院心理函授培训,2009年参加成都市学校心理辅导员培训。2010年参加三级心理咨询师培训,于11月参加三级心理咨询师资格考试,2011年1月获得国家三级心理咨询师资格证。在2011年4月至7月,我参加了四川西南心理咨询师培训中心组织的二级心理咨询师培训。在此期间,我还参加了沙盘游戏、加拿大海文学院自我成长及专业助人理念课程培训,对心理咨询的知识更全面的学习,具有初步的心理学知识和助人技巧。 3、从业的特长和方向 我希望自己成为一名合格的心理咨询师,能够在提高自己生活质量的基础上帮助他人,通过我帮助,让来访者更够健康快乐地生活。 首先,作为一名教师,我多年中小学教育工作经历,让我熟悉青少年学生,并且有从事心理咨询工作的基础,我乐意为他们提供专业的心理支持和帮助。 其次,我具有成为一个合格心理咨询师的人格和能力条件。我情感丰富但稳定,处事理智冷静,思维清晰,语言表达能力强,为人随和热情,具有亲和力,尊重他人,包容力强,且有强烈的责任心和爱心。学生心理辅导经验使我掌握了一些心理辅导技巧,积累了一些实践经验。 4、从业优点和缺点 我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为来访者的榜样。我对

心理健康中心规章制度全

心理健康中心规章 制度全

在这里,我能够获得什么? 你能够提升心理素质 心理健康指导中心旨在帮助同学们排除在学习、生活、人际、恋爱、求职等成长过程中遇到的各种心理问题,提升心理素质,挖掘个人潜能,它能够帮助你: 积极面对困难,寻求症结所在; 学会情绪管理,提升情绪智能; 缓释心理压力,保持快乐心情; 维护身心健康,提高心理素质; 学习沟通技巧,提高社交能力; 运用学习策略,顺利完成学业; 强化自我信心,挖掘个人潜能; 全面认识自我,合理规划人生; 提高调节能力,增强社会适应。

心理咨询导航 心理咨询前,我们应该做什么样的心理准备呢? 在向专业的咨询者寻求帮助的过程中,如果您将心理咨询师视作点石成金的神仙,祈祷在心理咨询室的50分钟得到一粒万灵丹,好让我们的困惑、问题迎刃而解,那么我们一定会失望。其实心理咨询是一个旅程,是一次由心理咨询师陪伴完成的心灵探索,是一次走进心理世界的二人游。那么,心理咨询前,我们应该做什么样的心理准备呢? 不要企图一两次能够解决问题。“冰冻三尺,非一日之寒”,心理问题是各种原因长久积蓄的结果,解决它需要时间和过程,更需要当事人的耐心和努力,急于求成的态度不可取。 尽量呈现我们自己,在咨询过程中,我们展现出来的自己是多种多样的:可能是急切想解决问题的自己,可能是非常理性的自己,可能是极其感性的自己,可能是冷漠的自己,或是顽固的自己。试着让咨询师走进自己的内心,这一定很难。但如果真的能让心理咨询师走进自己的内心,就意味着成功大半了。 和心理咨询师一起开始了解,探索自己的现在和过去。和她一起在自己的内心世界游荡,带着好奇和恐惧,循着心理咨询室温暖有力的手,去走到每一个被遗忘的角落。那里值得去清扫,但我们能在那里寻到宝藏。 学会放开心理咨询师,并在她的陪同下自己试着慢慢继续探

毕业联欢会节目表

六年级毕业联欢会主持词 开始篇 (合)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! ?:我们带着满怀的希望, :我们带着美好的憧憬, :我们带着相聚的喜悦, :我们带着离别的惆怅, 合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时光。 合:让我们打开心灵的门窗 ?:用舞姿 :用歌声 :用掌声 :用笑语, 合:用我们最美好的姿态,为即将分别的我们送上最真诚、最深厚的祝福! ?? 实验小学六五班毕业联欢会 合:现——在——开——始—— 第一部分 欢聚一堂 ?:六年前我们怀着彩色梦想,走进母校的校园, :六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长, :也曾闹过别扭,也曾和好如初, :亲爱的同学,鲜花曾告诉我你怎样走过。 ?:大地知道你心中的每一个角落。 :同样的感受给了我们同样的渴望。 :同样的欢乐给了我们同一首歌。 :请大家齐唱《同一首歌》。 第二部分 感谢老师 ?:老师是辛勤的园丁, :我们是茁壮成长的幼苗, :我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。 :在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。 ?:全体起立——行少先队队礼 请跟着我说,“老师辛苦了!我们永远爱您!老师辛苦了!我们永远感谢您!老师辛苦了!我们会永远记住您!”

请坐下—— ?:今天我们欢聚一堂,每个人心中都有千言万语。下面,我们来倾听 同学代表我们表达自己的心声。 ?:接下来,欢迎冯老师为我们送上珍贵的毕业赠言。 ?:非常感谢冯老师,我们不能辜负冯老师对我们的期望。 ?:今天,我们最最亲爱的王老师也来到我们中间,大家掌声有请王老师给我们讲话。?:谢谢王老师! ?:记得从前,阳光灿烂。那时我们还小,是陈岑老师教我们学习,陪我们游戏。在我的心中,陈岑老师是最美最可爱的人。有请陈岑老师给大家讲话。 ?:感谢陈岑老师! ?:(最后),欢迎张老师为我们送上真挚的毕业赠言。 ?:感谢张老师,我们会谨记您的教导,一路前行。 ?:、有请学生代表上台。 ?、为我们可亲可敬的老师们献上最美的鲜花。 (下面请听小诗朗诵《捧一束鲜花献给你》) 第三部分 同学情深 ?:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了, :我们不会忘记老师, 我们不会忘记朋友。 不久的将来,我们要走进新的校园。请听《明天会更好》。 ?:我们的联欢会就要结束了。 、在此,送上我们的祝福: :祝福老师青春常在! :祝福同学前程似锦! 合:祝福母校桃李满天下! 捧一束鲜花献给你 ?:带着诚挚的敬意, :带着深深的感激, ?:带着欢声,带着笑语, :带着回忆,芳香和甜蜜。 ?:在这初夏美丽的日子里,捧一束鲜花,捧一束鲜花,献给你。

心理咨询师国家职业规范

心理咨询师国家职业标准 1.职业概况 1-1职业名称:心理咨询师 1-2职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。 1-3职业等级:本职业共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。 1-4职业环境:室内、常温 1-5职业能力特征: 1-6 中专毕业( 1-7 1-7-1 询师不少于 1-7-23年以 1-7-3 1-8 1-8-1 1-8-2 (1) (2)连续从事心理咨询工件满5年并能出具可靠证明者。 ——心理咨询师(具备以下条件之一者) (1)取得心理咨询员职业资格证书后,连续从后本职业工作5年以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获毕(结)业证书者。 (2)心理学,教育学,医学大专毕业,或其它专业本科毕业,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。 (3)具有心理学,教育学,医学专业的中级职称,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。——高级心理咨询师(具备以下条件之一者) (1)具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书,在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者。

(2)获心理学,教育学,医学硕士学位,见习本职业工作半年以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书,在国家核心学术杂志发表论文一篇以上者。 (3)获心理学,教育学,医学博士学位,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书。 (4)具有心理学,教育学,医学专业的高级职称以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。 1-8-3鉴定方式:本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。 (1)理论知识综合考试采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格。 (2)心理咨询员和心理咨询师实际能力考核,采用专家组面试评定的方式进行,内容包括:心理评估,案例分析,咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制,达60分以上者为合格,高级心理咨询师的能力考核,采用专家组综合评审方式进行,考后应提前三个月上报个人业绩资料(着作、论文、专利和研究成果证书)和单位出具的推荐意见。 (3)单项成绩合格者,成绩保留2年。 (4) 1-8-4 (1) (2) 1-8-5 理论考试 1-8-6 标准教室 2-1 2-1-1 2-1-2 1. 2. 3.)应与求4. 5. 6. ②在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自或他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事件发生(必要时应通 知有关部门或家属)。或与其他心理咨询师进行磋商,但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内; ③心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料,均属专业信息应在严格保密的情 况下进行保存,不得列入其他资料之中; ④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音,录像。在因专业需要进行案例讨论,或采用案例 进行教学、科研、写作等工作时,应隐支那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。 2-2基础知识 2-2-1普通心理学 ①普通心理学的对象、任务和方法,普通心 理学简史;②心理活动的生理基础,认知过程(感觉、 知觉、注意、学习、记忆、思维、语言),心理活动的意识特征——注意,情绪和情

心理宣泄室管理制度(用)

新河实验小学心理宣泄室管理制度 一、来访者应先向心理咨询人员说明自身情况,由心理咨询人员评估是否适合选择心理宣泄。 二、来访者进入心理宣泄室,请先登记。 三、一次进入宣泄室的人数不能过多,控制在2-3人内。 四、来访者在心理宣泄的过程中,请注意做好安全防护措施。活动之前,请清除身上的尖利物品、易损物品等,并做好适应性训练。进行宣泄时,请不要过分用力。 五、使用各项宣泄设备时,请在老师的指导下进行操作。 六、保持室内卫生,请勿在室内吸烟、吃零食等,不乱涂乱画。 七、须遵守活动规则,爱护室内设备,不故意破坏,不无故损坏。否则将追究责任。 八、使用完宣泄设备后,物归原位,不随意丢弃。 九、宣泄时间一般为30分钟以内,防止导致过度疲劳或力竭。

新河实验小学心理咨询室管理制度 1、心理咨询教师必须态度热情,工作细致和认真。 2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。 3、心理咨询员不得迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。 4、保持室内环境整洁,优美、舒心,花卉盆景等装饰物要不断更新,营造温馨的空间。 5、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。 6、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作 7、未经同意,有关资料不得外借。 8、爱护室内各项设备,保持正常使用。 9、工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。 10、对非工作人员,非咨询人员要阻挡入室。

新河实验小学心理咨询室教师工作制度 1,值班教师在规定值班时间内必须到岗,耐心接受同学的咨询,并做好面谈预约登记和当日的值班记录。 2.当日值班人员有特殊情况需要请假,必须以电话或当面请假的方式,向心理咨询室负责人提出请假申请,批准后方可请假。 3.严格遵守保密原则,保密内容涉及心理咨询室相关所有工作内容。未经负责人同意,值班人员严禁随意翻阅心理咨询室存放的材料和文件。 4.心理咨询室除工作人员外,一般不允许无咨询要求的学生或其他人员进入。 5.如果在工作中泄密或者由于工作失误导致咨询室财物损失,将酌情给予相应的处分,并担负损失财物的赔偿责任。

心理咨询师培训证书换新

据2019年7月14日中科院心理所心理咨询培训项目组的消息,从2019年5月考期开始,中科院项目组启用新版本“心理咨询师基础培训合格证书”,并增加了证书封皮,与原有证书同等效力。 新证 新证与旧证对比看过来,我们一起对比一下吧! 2018年11月中科院《心理咨询基础培训》首考证书 抬头: 中国科学院心理研究所心理咨询培训 合格证书 中间文字: ____ (女士),身份证号码XXXXXXXXXX,参加中国科学院心理研究所参照《心理咨询师国家职业标准2005》组织的“心理咨询培训”综合考试,成绩合格, 特发此证。 证书编号: 落款: 中国科学院心理研究所(盖章) 年月日 2019年5月中科院《心理咨询基础培训》第二次考试证书(以收到的纸质板为 准) 抬头: 中国科学院心理研究所 心理咨询师培训合格证书 中间文字:

____ (女士),身份证号码XXXXXXXXXX,参加中国科学院心理研究所依据《心理咨询师国家职业标准2005》组织的心理咨询培训师基础培训综合考试,成 绩合格,特发此证。 证书编号: 落款: 中国科学院心理研究所(盖章) 年月日 看起来,似乎只是增加了封皮,但仔细看内面才发现,略有变动。在心理咨询的后面增加了一个“师”字。 一个“师”字的增加,意义非凡,是对学员学习的肯定,身份的认可。 此次通过5月份考试的学员,将获得如上的新证,恭喜恭喜。 经济社会快速转型期,人们的生活节奏明显加快,竞争压力不断加剧,个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显,应引起社会各界广泛关注。 要大力发展各类心理健康服务,建立健全心理健康服务体系,鼓励培育社会化的心理健康服务机构。 依托城乡社区综合服务设施,广泛宣传心理健康知识,要积极引入社会工作者、心理专业人员等力量开展心理健康服务。

心理咨询师国家职业资格考试

《心理咨询师》国家职业资格考试 随着社会竞争加剧,人们的心理压力越来越大,对心理咨询与辅导的需要日益迫切。心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会,处理各种关系,逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式,并学会与外界相适应的方法,不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法,从而可以提高生活质量,提高工作效率,成功教育子女,处理好家庭关系。心理咨询作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理援助的专业活动,将成为我国新世纪的十大热门职业之一。经省职业技能鉴定指导中心批准,开展国家《心理咨询师》职业资格鉴定报名工作,并组织国内资深心理学专家对报考学员进行系统培训及应试辅导。 一、考试说明:心理咨询师由国家人力资源和社会保障部认证考试的心理咨询职业资格证书,共设三个职业等级:心理咨询员(三级)、心理咨询师(二级)、高级心理咨询师(一级)。 二、就业方向:职业心理咨询师、学校心理教师、医院心理科室、企业EAP心理顾问。 三、报考条件: ——具备下列条件之一,可申报心理咨询员(三级)考试

1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历。 2、大专以上学历,经心理咨询师正规培训达标准学时,取得结业证书。——具备下列条件之一,可申报心理咨询师(二级)考试 1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者。 2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,从事本职业工作3年以上。 3、具有心理学、教育学、医学专业本科学历,从事本职业工作5年以上。 4、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,从事本职业工作8年以上。 5、取得本职业三级职业资格证书后,从事心理咨询工作满3年者。四、培训模式:(网校+模考+辅导) 1、网络培训:随报随学,自主上网学习,三级网络课程共102个学时,二级网络课程共130个学时; 2、在线模考:精选题库在线模拟,系统自助评分。通过模考,检验学习成果,进行针对性补充学习,强化考试技能,有效提高考试通过率。 3、应试辅导:聘请知名心理学专家对报考学员进行12课时应试辅导。

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在这里,我能够获得什么? 你能够提升心理素质 心理健康指导中心旨在帮助同学们排除在学习、生活、人际、恋爱、求职等成长过程中遇到的各种心理问题,提升心理素质,挖掘个人潜能,它可以帮助你: 积极面对困难,寻求症结所在; 学会情绪管理,提升情绪智能; 缓释心理压力,保持快乐心情; 维护身心健康,提高心理素质; 学习沟通技巧,提高社交能力; 运用学习策略,顺利完成学业; 强化自我信心,挖掘个人潜能; 全面认识自我,合理规划人生; 提高调节能力,增强社会适应。

心理咨询导航 心理咨询前,我们应该做什么样的心理准备呢? 在向专业的咨询者寻求帮助的过程中,如果您将心理咨询师视作点石成金的神仙,祈祷在心理咨询室的50分钟得到一粒万灵丹,好让我们的困惑、问题迎刃而解,那么我们一定会失望。其实心理咨询是一个旅程,是一次由心理咨询师陪伴完成的心灵探索,是一次走进心理世界的二人游。那么,心理咨询前,我们应该做什么样的心理准备呢? 不要企图一两次可以解决问题。“冰冻三尺,非一日之寒”,心理问题是各种原因长久积蓄的结果,解决它需要时间和过程,更需要当事人的耐心和努力,急于求成的态度不可取。 尽量呈现我们自己,在咨询过程中,我们展现出来的自己是多种多样的:也许是急切想解决问题的自己,也许是非常理性的自己,也许是极其感性的自己,也许是冷漠的自己,或是顽固的自己。试着让咨询师走进自己的内心,这一定很难。但如果真的能让心理咨询师走进自己的内心,就意味着成功大半了。 和心理咨询师一起开始了解,探索自己的现在和过去。和他一起在自己的内心世界游荡,带着好奇和恐惧,循着心理咨询室温暖有力的手,去走到每一个被遗忘的角落。那里值得去清扫,但我们能在那里寻到宝藏。 学会放开心理咨询师,并在他的陪同下自己试着慢慢继续探索。 与心理咨询师挥手告别,带着温暖、安全、力量独自上路。 在需要的时候,再次回到心理咨询师这里补充一下营养,然后再上路。

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