家长接待日活动实施方案
阜康市第四中学
家长接待日活动实施方案
一、指导思想：
为了更好地进行家校沟通、家校互动，让家长全面地了解孩子在校的学习情况，以及了解教师的教育教学状况增强学校、教师、家长之间的沟通，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长，争取社会各界对学校管理的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校各项工作全方位快速上台阶。
二、成立阜康市第四中学家长接待日活动工作领导小组
组长：王幸福
副组长：齐爱华阿里?吐尔迪丁军
组员：王莹腊红娟孟庆杰马瑛王志明
领导小组下设办公室：
主任：阿里?吐尔迪
副主任：王莹王志明
成员：杨翠林王开华学校医疗组成员、当日值班生活指导教师、七年级、八年级教师各五名、以及学生会干部若干名。
三、人员分工及职责
人员分工：各处室、各年级组在领导小组指导下工作，未尽事宜由领导小组成员临时安排。总务办：负责家长接待室的卫生打扫、布置、生活区室内外卫生的打扫和卫生保洁工作、联络年级组及摄像安排等工作。
领导小组办公室：负责家长登记，发放和收回及整理各类表格、建议意见，全面负责家长所带物品的安监工作。
德育办：负责检查校园秩序及纪律、卫生、活动等。
各年级组长：安排专人教师和学生积极配合工作小组开展好家长接待日活动。
附件一：阜康市第四中学家长接待日制度
附件二：阜康市第四中学家长探望学生所带物品种类及数量
附件三：阜康市第四中学家长接待日家长因接送学生履行安全义务承诺书
阜康市第四中学家长接待日制度
为加强学校与社会、家长的沟通和联系，整合学校、社会、家庭的教育教学资源，努力创造让家长满意、社会认可、学生快乐、安全成长的育人环境，开展“家长接待日”活动，并根据学校实际特制定阜康市第四中学家长接待日制度。
1、按照《新疆区内初中班考生家长承诺书》的相关规定，每位学生家长每学年只能探望学生两次，超过规定次数的，学校不允许家长探望学生。
2、家长接待日的时间：每月的最后一个星期日，国家法定节假日：元旦、春节、开斋节、国庆节、古尔邦节。家长探望学生的时间以法定假期的天数来确定（七天假期为3天接待；五天假期为2天接待；三天假期为1天接待），其余时间不接待探望家长。
3、根据家长承诺书规定，家长要合理调配好探望学生次数，学校将对所有家长每次探望学生的情况进行登记造册，统计张榜公布，对不遵守承诺相关规定，超过探望学生次数的家长，学校把情况报告给当地教育局，并对当事人学生给予严肃处理，并对学生的综合素质评价作出扣分处理。
4、家长到校后由工作人员负责登记，家长必须为学校提供准确的学生姓名、班级等信息，后通知宿管处，生活教师带领学生前往接待室会见探望家长并填写家长探望学生接待记录。
5、家长不经工作人员容许不得擅自进入或闯入学生生活区及教学区，家长必须配合工作人员将所带的物品进行全面检查，探望家长严禁将管制刀具、易燃易爆物品、肉类食品、面制食品、音响视频、宣传品、印刷品等物品带入家长接待室，一经发现全齐退回或予以没收处理。对探望学生家长所带干果和新鲜水果数量严格控制在各2kg以内，多余的干果和新鲜水果有探望家长自行带回处理。
6、如的确有特殊需要将学生带出生活区（生重病检查、住院治疗等情况者），需持学生直系亲属有效身份证交工作人员处，并填写阜康市第四中学家长接待日家长因接送履行安全义务承诺书，后由当日值班领导批准签字，并且，探望家长承诺在学校规定的时间将学生安全送回学校后，方可带孩子离开学校。
7、外出时探望家长必须将本人有效身份证明身份证件交与工作人员处保管，以便学生和探望家长返校后归还本人，如家长无法出示有效身份证件，工作人员将对探望家长不予以任何接待。
8、个别学生因特殊情况急需购物，恰好有探望家长带出时，要求探望家长与学生出去购物就近解决，探望家长不得带学生离开本市。
7、外出学生决不允许在外留宿，以及有探望家长带学生探亲访友或游山玩水，一经发现或举报，学校将该生作为退回原生源地处理。
8、外出学生回校后，应及时到工作人员处办理相关手续，并如实向工作人员报告外出活动内容和购置物品的数量和种类。
9、当日工作人员应热情接待探望学生家长，解答或解释家长提出的对学校管理、学生生活、学习的众多问题，并认真听取家长提出的针对学校管理、学生学习、生活等方面的合理化意见和建议。
阜康市第四中学
2013年10月5日
阜康市第四中学
家长探望学生所带物品种类及数量
序号物品种类准入
条件准入
数量备注
1 生活用品同意带入适量不得夹带人民币、身份证
2 文化用品同意带入适量不得夹带人民币、身份证
3
干
果
类
补
品
药
品
类核头同意带入所有干果类食品必须严格控制在2KG以内，不服从者按照相关规定予以退回或没收处理。不能发霉、变质、时间过长
4 巴达木同意带入不能发霉、变质、时间过长
5 沙枣同意带入不能发霉、变质、时间过长
6 葵花籽同意带入不能发霉、变质、时间过长
7 红枣同意带入不能发霉、变质、时间过长
8 花生同意带入不能发霉、变质、时间过长
9 杏干同意带入不能发霉、变质、时间过长
10 桃皮同意带入不能发霉、变质、时间过长
11 蜂蜜同意带入0.5KG 必须在国家保质期范围以内
12 奶粉同意带入一包必须在国家保质期范围以内
13 纯牛奶同意带入一箱必须在国家保质期范围以内
14 奶茶粉同意带入一包必须在国家保质期范围以内
15 药品同意带入适量必须在国家保质期范围以内
16 容易发生变质发霉的、不容易保存保管的同意带入。数量必须控制在2kg以内
葡萄、苹果、香蕉、香梨、新鲜红枣、无花果、杏子、桃子等新鲜果品
17 电子产品禁止带入手机、光盘、电脑、学习机
18 印刷品、非法宣传片禁止带入手抄材料、非法印刷品等
19 带宗教色彩的衣物禁止带入宗教服饰、衣物（盖头、星月衫）等
20 垃圾食品禁止带入包括所有固体食品、液体食品及饮料等
21 肉食品禁止带入煮肉、炒肉、烤肉和其他肉类食品等
22 油炸食品禁止带入包括所有油炸“饼、果、条”等食品
23 面烧食品禁止带入拉面、馕、肉囊、饼干、面条等食品
24 烟花爆竹禁止带入包括所有花样种类等相关爆竹
阜康市第四中学家长接待日
家长因接送学生履行安全义务承诺书
家长：
我自愿向校方申请于年月日将年级_班学生（该生监护人）
从学校接走。接走后我保证学生所有安全，在此期间所发生的学生安全事故与学校无关，并且，也不会追究学校的任何责任，在此本人也向学校做出庄严的承诺。并保证按时将接出的学生与承诺的时间前送回学校，本人也绝对保证不在外面让学生吃任何东西，如有意外发生一切后果有本人承担，并按制度要求与校方签订家长因接送学生履行安全义务承诺书。具体手续如下：
家长身份证号：
家长联系方式：
学生签字画押：
家长签字画押：
值班老师签字：
值班领导签字：
送回学生时间：
阜康市第四中学
年月日
家长委员会活动方案
家长委员会活动方案 组建家长委员会实行方案篇2家庭教育是人类1切教育的出发点和基础，它不但关系到学生的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已成为现代教育中的1个重要组成部份，只有加强科学管理、开辟创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进1步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会1体化的教育体系，全面推动素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用，才能进1步优化教育环境，更好地推动教育教学改革，增进学生全面发展。基于以上目标，特制定本实行方案。 1、指点思想以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指点方针，坚持实践教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会1体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，构成教育协力，实现“培养1名学生，致富1个家庭”的职业教育办学目标。 2、家长委员会主旨团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的顾问和监督作用，宣扬国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高教育教学质量。 3、工作理念1切而为了教育，1切为了孩子，1切为了学校发展。 4、工作目标以构建家校和谐，培养“责任在心”的公民为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭
教育到达“同步”，教师和家长教育到达“同心”，学校和社区教育到达“协力”，努力营建有益于少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有品牌效应的职业学校。 5、家长委员会主要工作安排1、完善家长委员会组织机构2、健全家长委员会例会制度每个月1次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。 3、完善培训机制（1）家长委员会委员每一年培训两次，上下半年各1次，采取集中培训学习和交换。 （2）定期对家上进行培训，制定落实培训计划，培训采取专家培训和家长自学相结合的方式，每学期对家长培训很多于1次。 4、展开组建“学习型家庭”工作，通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向，首次肯定组建“学习型家庭”对象。 5、学校家长开放日活动学校安排家长开放日活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长都可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解学生在校1天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据视察校园1天的生活，提出公道化建议。 6、充分发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交换，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。
园长接待日制度
金广英才幼儿园园长接待日制度 为进一步提高幼儿园民主管理水平，及时听取和解决幼儿园师生员工在工作、学习和生活中存在的问题，广泛听取广大教职员工、幼儿家长和对幼儿园工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作，推进教育行风建设，努力办人民满意的教育，经幼儿园领导班子研究，特制定园领导班子接待日制度。 一、接待时间及领导 每周五下午3∶30～5∶00为园长接待家长来访时间（节假日除外），由幼儿园安排一名园领导负责接待工作，并做好接待记录。 二、接待地点 二楼多媒体教室 三、接待对象 全体教师、幼儿家长以及社会各界相关人士。 四、接待事项 教师在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题，对幼儿园建设和发展等方面的意见、建议，幼儿家长及社会相关人士对学校工作的意见、建议和批评等。 五、接待要求 1．负责接待的园领导要按时到位，耐心听取接待对象所反映的各种问题，并做好记录。 2．对反映的问题，属一般性的问题且在职权范围内能解决的，应立即予以解决；不在职权范围内的事项应及时转至其他领导尽快处理；重大事项须提交园长研究解决。 3．对提出的意见和建议，能解决的要明确解决时限，因条件等各种原因所限暂时不能解决的，应在7个工作日内予以回复。 4．在接待过程中，教师反映出的在思想认识方面的问题，接待人要做耐心细致的思想工作，帮助师生员工提高认识，统一思想。
5．接待人要在接待日的当日填写完接待日记特别是处理意见一栏，要求据实填写，若属立即解决的问题应在该栏内写明解决的办法；若属转至其他领导解决的问题，应写明所转的领导，若属园长研究解决的问题，也应写明。 6．接待日记应在接待日当日由接待人整理好移交园长室。园务委员会根据接待人提出的处理意见，将转办和会议研究解决的问题做好登记；该转办的应在收到登记表相邻工作日转交相关领导；该会议研究解决的，一周内整理一次交园长。凡属转办的问题，相关领导最迟在一周内作出答复，一般性问题可口头答复，涉及原则性问题应书面答复，然后由承办人或承办部门在“承办情况”栏写明答复情况，并由接待对象签字认可。 7．接待领导要本着对幼儿园、对教职工高度负责的态度尽心尽力办好所承办的每一件事。定期将接待日所反映的问题的办理情况在园务公开栏上公布，接受师生监督。在督办检查中若发现有答复不符合实际，或敷衍了事，或互相推诿等情况，要及时报告学校行政负责人，并限期纠正。 8．幼儿园设立园长信箱（545159740@https://www.wendangku.net/doc/9112263623.html,）及咨询投诉电话（号码为2781234）。此制度从公布之日起执行。
家长委员会活动方案
家长委员会活动方案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
卧龙小学家长委员会活动方案一、目的与意义 现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。 通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。 学校建立家长委员会，目的是为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，开展家校结合共同教育学生的活动。 二、活动方案： 1、成立工作领导小组。 组长：丛众 副组长：马玉信 成员：校委会其它成员和各班班主任 2、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，了解学生家庭自然情况，是否单亲，父母的工作单位，父母学历情况等。班主任也了解学生家庭自然情况，掌握学生家庭的第一手材料，采取不同的方法帮助、教育学生。 3、建立家委会的规章制度，明确家委会的职责、权利和义务。 家长委员会成员的条件：
（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。 （2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核，学校通过后产生。 （3）家委会成员同时兼任班级家长委员会主任。 （4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 家长委员会的权利： （1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。 （2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。 （3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。 （4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 （5）有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务： （1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。 （2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 （3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。 （4）有义务完成委员会布置的工作。 （5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。 家长委员会的职责：
家长会、家访和家长接待日制度
一、每学期召开一次家长会，时间约选在学期中或学期末。 二、家长会由教务处统一组织召开，由各班级具体组织落实。 三、家长会前各班主任要备好课，把家长会上的发言提纲准备好，对班级的学习成绩、班级管理及存在的问题等，要向家长全面介绍，注意评价要符合素质教育的要求。 四、家长会实行签到制，填写家长意见表恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。 五、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。 六、家长出席率要达到90%以上。 七、家长会召开落实情况纳入教师的综合评估。
一、家访意义 家访工作是当前开展的学习、落实、践行科学发展观的具体体现，是 干部教师为社会、家庭办实事的实实在在的活动。 二、家访步骤 1、认真准备 一是要做到三了解：了解学生情况，确定被访学生名单，认真摸查分 析学生情况，贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等；了 解家庭成员、身份、工作（下岗）、婚残、住房、家庭教育孩子方法；了解教育、学校、制度、政策等情况。填写家访表。 二是做好谈话准备，家访前要根据家访对象，设计家访内容，分析该 访什么、怎么访、该谈什么、怎么谈，要有思想准备，备好课，做到 心中有数。 三是做好活动安排：一是成立家访小组，成员两人以上。二是提前预约。三是准备好交通，必须打车时，需请示学校批准。 2、认真家访 家访采取入户走访形式，可采取了解性、目的性、沟通性、曾求意见 性家访，家访做到八要： ①、要找学生的闪光点，表扬鼓励为主。
②、要注意语言风格，用人民教师的语言风范谈话，不能用不符合教 师身份、不恰当言词说话，不说家长反感、干嘎的话，不问家 庭隐私，出门时主动与家长道别，不能解答的问题记下来回校后弄清 再回复， ③、要尽量少谈学生的问题，涉及到的问题要掌握时机，让家长觉得 你是尊重学生、关爱学生，不能出现教师刚出门家长就训斥学生、惩 罚学生，或家长对家访教师谈话不满等现象。 ④、要注意倾听家长心声，做到以听为主，了解学生在家的表现。⑤、要带去指导家长教育孩子的方法，交给家长怎样让孩子养成良好的生 活习惯、学习习惯，怎样关爱孩子，怎样教育孩子。引导家长全面关 注孩子的健康成长、与家长共商促进学生发展的措施和方法，还要督促家长让孩子加强安全意识，通过家访让家长学会知识，让学生有所提高。 ⑥、要先自我介绍和介绍同事，带去学校领导对家长问候和对家长的 关心，及学校的谢意。如：代表校长来看望您，校长向您问好等。 ⑦、要在谈话中沟通感情，搭建家校共融的平台，和谐平等相待，对 老百姓、贫困家庭不能居高临下，对大款、官员不卑躬屈膝。 ⑧、要通过家访宣传学校、宣传教育方针、教育法律、学校制度、学 校面貌、学校特色及学校招生。 3、认真总结：
小学家长委员会工作方案
韦周中心小学家长委员会工作 实施方案 按照2011—2012学年度学校工作计划，结合学校家长委员会确定的工作目标，并征求家长意见，制定2011—2012学年度家长委员会工作计划。 一、指导思想： 以“三个代表”思想指针，以全面提高素质教育为重点，在校党委、校长室的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进韦周小学的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。 二、工作目标： 1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。 2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意
识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。 3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。 三、主要工作： 1、开辟多种渠道，融入学校管理 本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。 2、组织培训学习，提高家教水平 家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。 3、沟通办学信息，促进教育教学
家长委员会工作方案
家长委员会工作方 案
松树中心学校成立家长委员会实施方案 家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创立和谐校园，特制定此方案。 一、工作理念 为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。 二、组织机构 学校管理机构 主任：校长谈田喜 副主任：副校长李风平 成员：政教主任大队辅导员各班班主任 校级家委会：由每班推荐一名班级家委会成员组成，共10名。设会长1名，常务理事2名，委员4—6名 班级委员会：由各班热心班级工作的5—7名家长组成，设会长1名，理事2名。 三、权利与职责 (一)、学校管理机构的权利与职责：
1．每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。 2．每学期开展一次调查问卷活动，经过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的合理化建议。 3．收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。 （二）、校级家委会的权利与职责： 1．了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2．听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。 3．协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4．强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。 5．积极参加学校组织的大型活动，如：儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。
××中学家长委员会工作方案
××中学家长委员会工作方案为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。 一、指导思想 以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》为指导，积极建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。 二、工作目标 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参与、监督作用。努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。积极推动家长参与教育教学改革、参与学校管理等工作，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 三、组织机构 家长委员会领导由校长、教导处主任、政教主任、总务处、团委和教师代表共同组成，成员由家长代表组成。 主任：×××（校长） 副主任：×××、××、××、×××、××× 委员：各班推选2—3名学生家长代表，共计12—18人。 四、家长委员会成员要求 1、拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水
平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2、思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。 3、有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。 4、重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛围和成功的家庭教育经验。 5、在家长中有较高威信，有一定影响力和号召力。 6、能保证参与相关活动，能为学校的教育发展献计献策。 五、家长委员会的工作职能 通过参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。 1、配合学校的教育教学管理，积极助教助学。 2、广泛参与学校校务公开工作，包括教学改革、服务性代收费、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。 3、客观评价规范收费情况、教育教学活动开展情况、师德师能师风建设等情况。 4、广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。 六、家长委员会的工作方式 1、列席参加学校有关学生素质教育、师德师风建设等各种会议
学校家长委员会工作实施方案
***中学家长委员会成立实施方案 一、指导思想： 根据区教育局有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展 三、组织机构： 组长：*** 副组长：*** 成员：*** 家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由政教处主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐三名家委会成员共同组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员7-9人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设主任委员1人，副主任委员2人，委员3-5人。 四、权利和职责 （一）学校管理机构的权利与职责：
1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。（政教处落实） 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。（校长及副校长落实） 3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（政教处落实） 4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。（政教处及各班主任落实） （二）校级家长委员会的权利和职责： 1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、教学开放日、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的教学开放日活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。
家长委员会活动方案组建家长委员会实施方案篇二
家长委员会活动方案组建家长委员会实施方案篇二 组建家长委员会实施方案篇二家庭教育是人类一切教育的起点和基础，它不仅关系到学生的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分，只有加强科学管理、开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用，才能进一步优化教育环境，更好地推进教育教学改革，促进学生全面发展。基于以上目标，特制定本实施方案。 一、指导思想以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导方针，坚持实践教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，实现“培养一名学生，致富一个家庭”的职业教育办学目标。 二、家长委员会宗旨团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育
政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高教育教学质量。 三、工作理念一切而为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。 四、工作目标以构建家校和谐，培养“责任在心”的公民为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有品牌效应的职业学校。 五、家长委员会主要工作安排 1、完善家长委员会组织机构 2、健全家长委员会例会制度每月一次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们 ___和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。 3、完善培训机制（1）家长委员会委员每年培训两次，上下半年各一次，采用集中培训学习和交流。
家长接待日和课堂开放日制度
邦丙完小家长接待日、课堂开放日制度 为更好地开展家长接待日、课堂开放日活动，增进学校与社会的融合度，向广大家长展示学校的教育教学效果，特拟定如下制度： 1、家长接待日、课堂开放日活动每月举行一次，时间为每月的最后一周。 2、家长接待日、课堂开放日全体教师都必须穿统一服装到校。 3、对于家长的咨询要耐心详尽地回答。 4、对学生的评价要恰如其分。 5、家长咨询完毕后，应劝其尽快离校，不作过多的逗留，以方便其他家长。 6、有问题须当场解决，不将矛盾上缴。 7、班主任要对每次接待情况作详细记载，学期末装订成册后交教导处存档。 8、此项制度务必落实，见实效，创实绩。 一、目的 使学生教育与家庭教育、社会教育紧密结合，使学生家长了解学校师生工作、学习等情况，沟通思想，交流信息，征求意见，加强合作，取得家长对学校工作的理解和支持，共同把学生培养成“四有”新人。 二、时间：每学期期中考试后开一次学生家长会。 三、成员及职责 （一）成员： 1、校级家长委员会 负责人：校长 召集人：教导主任 2、班级家长委员会： 负责人：各班班主任 召集人：各班班长
会员：学生家长代表2名 （二）职责 1、全体成员应熟悉教育、教学规律，热爱此项工作，尽职尽责。 2、家长会成员定期加强合作、交流，对学校各项工作及时沟通，取得家长支持，促进学校各项工作开展。 四、班主任应做好以下准备工作 1、认真慎重地写好家长会讲话稿，讲稿内容包括本年级本班基本情况；班内学生思想、学习、纪律、卫生等方面的状况；任课老师的工作情况；怎样做班主任工作；说明取得了哪些成绩，还存在哪些问题，主要原因是什么，确定今后工作方向和目标，希望家长协助，配合做好哪些工作。 2、会前选择3—5名学生家长准备介绍经验（最好有发言稿）。 3、开预备会，学生干部分工负责，布置会场，做好签到、接待等工作。 五、会议程序 1、召开全校大会 2、以班为单位召开座谈会（学生代表也参加，做好记录） （1）班主任向家长汇报。 （2）任课教师发言。 （3）学生家长介绍经验。 （4）学生发言。 （5）座谈。 （6）请家长提意见。 六、会后工作 1、各班统计参加会议的家长人数，查清未到会的原因，会后采取其它形式与家长联系。 2、认真审阅家长提出的意见，分类摘录交学校。 3、班主任做总结，将家长会的收益、效果、典型的人或事写成书面材料报政教处。
小学家长委员会工作计划(完整版)
计划编号：YT-FS-3226-59 小学家长委员会工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学家长委员会工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 积极发挥家长委员会（以下简称：家委会）沟通、 服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的 教育氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形 式多样的家教活动，增强家庭与班级之间的有效联系， 促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合，促进 孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展， 形成教育合力。 二、工作目标 以"巴蜀孩童，世界眼光，培养会读书、会合作、 会创造、有修养、有鲜明个性的学生"为主要目标，积 极构建现代家庭教育网络，努力营造有利于孩子健康 成长的育人环境，使班级教育和家庭教育、老师教育
和家长教育达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。 三、工作措施 1、履行家委会委员职责，积极参与班级的教学和管理工作，配合班主任、科任老师做好日常教育工作。 2、充分发挥和调动全体家长的积极性，开展各种家庭教育活动。 （1）配合班主任开好家长会，做好相关筹备工作。 （2）举办一次儿童教育讲座，请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课，提高家长教育水平，相互交流育子经验。 （3）举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。 3、成立一七班快乐成长基金，按照源于学生、用于学生原则，以100元/人的标准收取费用，以加强班
家长接待日记录
家长接待日活动记录 沈阳市于洪区国奥小学
日期 家长人数27人 内容1、班主任与家长进行沟通。 2、由校领导、分管职能部门负责人与家长就教育教学工作进行零距离交流。 3、让家长知晓学校对学生布置新学期的要求，并发关于学生学校管理的告家长书。 备注
日期 家长人数41人 内容1、各班积极准备，精心编排，布置教室。 2、与孩子近距离的沟通。 3、让家长近距离了解学校的教育教学情况以及学校的校园建设情况。 备注
2013年家长接待日记录 日期 家长人数18人 内容1、观看孩子的早操、晨会。 2、听课。 3、察看孩子的作业本。 4、与教师交流。 备注
2013年家长接待日记录 日期 家长人数19人 内容1、向家长详细介绍了部分学生情况，从日常的表现、学习情况等方面入手，讲长处，谈问题，想措施。 2、家长与老师一起走进课堂，亲自了解孩子在课堂上的表现。 3、课后，家长、学生、教师围坐在一起，由学生说自己的想法，家长提要求和建议，老师解答学生和家长提出的问题，帮助家长和学生解决一些实际困难。
备注 国奥小学家长接待日记录日期 家长 人数 20人 内容 本次接待日活动近20名新生一年级家长走入校园、走进课堂，了解孩子的学习、生活情况，共同参与了孩子的教育工作。活动中，学校领导、执教教师与广大学生家长之间进行了真诚的交流，就孩子的教育问题共同探究，学校向家长们介绍了办学情况，认真负责地回答了家长们所提出的相关问题。 家长们在充分肯定学校各项工作的同时，还对学校今后的发展提出了自己的设想和良好建议。尤其是他们看到自己的孩子在学校老师的教育下，渐渐变得懂事了、能自理了、爱上学了、能合群了，心里喜滋滋的。家长们都说“今天我们很高兴！希望学校经常开展这样的活动！” 接待日活动真正加强了家长和教师间的情感沟通，实现了家庭、社会、学校三位一体的教育共建，
2020年小学家长委员会工作方案
2020年小学家长委员会工作方案 按照学校工作计划，结合学校家长委员会确定的总体工作目标，并征求部分家长意见，制定家长委员会工作方案。 一、指导思想： 以全面提高素质教育为重点，在校党支部、校委会的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进鄂州小学教育的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。 二、工作目标： 1．通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。 2．帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。 3．提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。 三、主要工作： 1．开辟多种渠道，融入学校管理 本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开
辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。 2．组织培训学习，提高家教水平 家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。 3．沟通办学信息，促进教育教学 了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。 4．关心校园安全，共建防范体系 做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各
家长委员会方案
XXX学校家长委员会工作方案 为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。 一、指导思想 以党的十九大和十三届全国人大一次会议精神为指导，以全面提高素质教育为重点，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育策略，大力促进学校教育教学质量的提高。 二、家长委员会性质 在学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 三、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长
参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。 四、家长委员会的组织机构 我校成立家长委员会，按班级设立“班级家长委员会”，在“班级家长委员会”的基础上设立“校级家长委员会”。“家长委员会”的产生： 1.班级家长委员会：由班级全体家长会议上推选产生，每班六人，设会长1名，委员5名。 2.学校家长委员会：由班级家长委员会会长组成，共14人，设会长1名，副会长2名，委员11名。家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。 五、家长委员会成员要求 1.拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2.思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。 3.有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。
家长接待日记录
家长接待日记录
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师德师风家长接待日记录家长接待日记录 日期2０15.９．12下午 家长人数4７人 内容 本次接待日活动近5０名新生一年级家长走入校园、走进课堂，了解孩子的学习、生活情况，共同参与了孩子的教育工作。活动中，学校领导、执教教师与广大学生家长之间进行了真诚的交流，就孩子的教育问题共同探究，学校向家长们介绍了办学情况,认真负责地回答了家长们所提出的相关问题。 家长们在充分肯定学校各项工作的同时,还对学校今后的发展提出了自己的设想和良好建议。尤其是他们看到自己的孩子在学校老师的教育下,渐渐变得懂事了、能自理了、爱上学了、能合群了，心里喜滋滋的。家长们都说“今天我们很高兴！希望学校经常开展这样的活动!” 接待日活动真正加强了家长和教师间的情感沟通,实现了家庭、社会、学校三位一体的教育共建,达到了共同关注学生教育、关注学校发展、建设和谐校园、促进学生健康成长的目的。 备注
城关二小家长接待日记录日期２015.１0．20上午 家长人数6年级家长——47人 内容 1、刘校长向广大家长汇报了一年来二小学生取得的成绩,并与大家交流家教心得。 2、课堂教学观摩活动。学校向家长展示课改成果,展现师生的日常课堂;家长欣赏孩子在课堂上的精彩表现，并提出自己的听课感受。 ３、座谈交流活动。家校双方倾心交谈，相互沟通。通过亲身感受，家长们踊跃发言,对前黄实验学校严谨踏实，开拓创新，精益求精的教学风格表示满意和感谢。 备注
家长委员会活动方案精编WORD版
家长委员会活动方案精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
卧龙小学家长委员会活动方案一、目的与意义 现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。 通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得现实生活的意义，发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面，家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径，使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色；另一方面，家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。 学校建立家长委员会，目的是为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合，强化学校管理，提高办学水平，开展家校结合共同教育学生的活动。 二、活动方案： 1、成立工作领导小组。 组长：丛众 副组长：马玉信 成员：校委会其它成员和各班班主任 2、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查，了解学生家庭自然情况，是否单亲，父母的工作单位，父母学历情况等。班主任也了解学生家庭自然情况，掌握学生家庭的第一手材料，采取不同的方法帮助、教育学生。 3、建立家委会的规章制度，明确家委会的职责、权利和义务。 家长委员会成员的条件：
（1）家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。 （2）家长委员会成员由学校提出建议，学生家长自荐、班主任老师审核，学校通过后产生。 （3）家委会成员同时兼任班级家长委员会主任。 （4）家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 家长委员会的权利： （1）有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。 （2）有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。 （3）有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。 （4）在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 （5）有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务： （1）理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。 （2）积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 （3）有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。 （4）有义务完成委员会布置的工作。 （5）有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
家长接待室
五马中学接待家长制度 一、学校设立家长接待室所有来访家长必须出示有效身份证件，履行登记手续。须经门卫室通知学校有关部门或有关人员核实后方可进入接待室。 二、学校正常上课期间，学生家长不得要求与学生见会面；学生可在课间经所在班级班主任及学校有关部门同意后在学校接待室与家长见面。 三、老师对家长应热情、诚恳，做到彬彬有礼。只要家长来校访问，自己是空课的，不管多忙都要热情接待，若是上课的，决不能把本班学生放置一旁不理，只管与家长谈话，应向家长说明，不能接待其原因。 四、所有接待人员必须提高对家长来访接待工作重要性认识，认真负责，耐心细致地解答问题，热情帮助解决困难，并做好接访解答记录，为家长提供满意的服务。
家长委员会职责 1、关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。 2、积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。 3、组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反映广大家长要求，并通过正确的渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。 4、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。 5、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。 6、协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。 7、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。 8、家长委员会委员由各班推荐，经学校行政会议审核确定。
建构家校共育桥梁 一、家长委员会性质 家长委员会是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。 二、家长委员会的职能 1、参与功能：积极参与学校的教育管理。 2、配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。 3、督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。 4、沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。 三、具体任务 1、听取学校工作安排，提供咨询提出意见的建议。 2、有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助学校具体实施。 3、参与学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。 4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。 5、协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。
家长委员会活动实施方案
家长委员会活动实施方案 家庭教育是人类一切教育的起点和基础。它不仅关系到儿童的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。在二十一世纪，教育面临着更多的挑战，特别是家庭教育已经成为现代教育中的 一个重要组成部分，只有加强科学管理，开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发 挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进 一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教 育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班 人。也 只有充分发挥家长委员会的作用，才能进一步优化教育环境，更好地推进教育教学改革，更好地开展智慧教育，促进学生全面发展，实现共同的美好愿景。根据《车庄小学家长委员会》，特制定本实施方案。 一、指导思想 以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，坚持时间教 育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的 有效沟通，形成教育合力，打造富有魅力的个性化学校。 二、家长委员会的宗旨
团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学 校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高学校教育教学质量。 三、工作理念 一切而为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。 四、工作目标 以构建家校和谐，培养“报国、自强、智慧的现代中国人”为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。 五、家长委员会的主要工作 1、完善家长委员会组织机构 学校成立新一届家长委员会 主任： 副主任： 秘书长：
明德小学家长接待日工作制度
明德小学家长接待日工作制度 为更好地开展“家长接待日”活动，增进学校与社会的融合度，向广大家长展示学校的教育教学效果，特拟定如下制度： 1、“家长接待日”活动每月举行一次，时间为每月的25日。 2、“接待日”当天全体学生都必须穿统一服装到校。 3、对于家长的咨询要耐心详尽地回答。 4、对学生的评价要恰如其分。 5、家长咨询完毕后，应劝其尽快离校，不作过多的逗留，以方便其他家长。 6、有问题须当场解决，不将矛盾上缴。 一、目的 使学生教育与家庭教育、社会教育紧密结合，使学生家长了解学校师生工作、学习等情况，沟通思想，交流信息，征求意见，加强合作，取得家长对学校工作的理解和支持，共同把学生培养成“四有”新人。 二、时间：每学期期中考试后开一次学生家长会。 三、成员及职责 （一）成员： 1、校级家长委员会 负责人：xxx 召集人：xxx
2、班级家长委员会： 负责人：各班指导小组 召集人：各班班长 会员：学生家长代表2名 （二）职责 1、全体成员应熟悉教育、教学规律，热爱此项工作，尽职尽责。 2、家长会成员定期加强合作、交流，对学校各项工作及时沟通，取得家长支持，促进学校各项工作开展。 四、各指导小组`应做好以下准备工作 1、认真慎重地写好家长会讲话稿，讲稿内容包括本年级本班基本情况；班内学生思想、学习、纪律、卫生等方面的状况；任课老师的工作情况；怎样做班主任工作；说明取得了哪些成绩，还存在哪些问题，主要原因是什么，确定今后工作方向和目标，希望家长协助，配合做好哪些工作。 2、会前选择3—5名学生家长准备介绍经验（最好有发言稿）。 3、开预备会，学生干部分工负责，布置会场，做好签到、接待等工作。 五、会议程序 1、召开全校大会 2、以班为单位召开座谈会（学生代表也参加，做好记录） （1）班主任向家长汇报。 （2）任课教师发言。