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42届世界桥牌团体锦标赛中国队介绍-论文

桥牌协会章程

桥牌协会桥牌协会,总称湖北省孝感学院新技术学院桥牌协会。成立于2008年3月，桥牌协会是在共青团孝感学院新技术学院委员会的领导下，信息工程系团支部的协助下成立的集娱乐性、益智性、交流性于一体的综合性学生联合协会。第一章桥牌协会总章程一协会名称桥牌协会二协会宗旨本协会以桥牌竞技规则,技能方法的学习,学员间相互进行桥牌水品切磋,开展以桥牌为核心的活动竞赛为宗旨。旨在锻炼学生的思维能力,丰富校园文化生活,增长学生知识面,提高学生的文化修养及品味。使“三棋一牌” 中的桥牌在大学生中得到普及，并成为新技术学院的特色文化发展壮大。三协会活动方式以桥牌练习为主,定期邀请专业辅导老师授课,组织学员学习了解桥牌的相关知识,桥牌技巧的解析。同时请校内外的桥牌专家及业内人士指导协会会员,并结合学生实际开展丰富多彩的桥牌竞赛活动。协会的所有文化活动以桥牌协会为基本组织形式,以新技术学院桥牌协会活动室及各多媒体教室为活动基地。时间,地点,形式机动灵活。四协会组织制度 (一) 指导老师:孝感学院新技术学院院长张忠海教授。孝感学院数统学院副书记林先安副教授。孝感市桥牌协会秘书长罗祖文老师。 (二) 协会设会长一名,副会长一名,由协会全体理事会选举产生,任期为一年, 连任最多不超过两年.协会设立四个职能部门:组织部,宣传信息部,秘书部和设备管理部。各部设立部长,副部长各一名,由会长,副会长指导或全体会员民主选举产生,任期为一年,连任最多不超过两年。各部长全面负责所在部的各项工作,副部长协助部长开展工作。五协会的活动 (一) 协会的各类活动须严格遵守学校团体联合会的有关规定。 (二) 本协会组织各种会议和活动,须事先向新技术学院团体联合会提出书面申请,申请书上须说明会议或活动内容,参加人数,时间及地点等,由新技术学院团委及团体联合会进行审批盖章，申请通过后活动方可开展。 (三) 协会组织活动及会议前须事先写好详细的活动(会议)计划，由组织部负责做好全面协调工作,并由宣传信息部负责通知，秘书部须做好点名记录工作。

桥牌记分速查表

桥牌比赛的记分直接影响到整个叫牌打牌过程，所以每一个牌手都要能迅速地计算出自己及对方定约的得分情况，从而决定怎样去参与叫牌，怎么估量打牌前景。一般地，每副牌定约方做成定约则可得正分，做不成定约则得到负分，对手则得其相反的分数。（注：比赛犯规时由裁判裁决的负分一般与对手无关，除非裁判裁定了一个补偿分）定约方完成定约，所得分数为：基本分+超额墩分+奖分：

定约方不能完成定约，由对方得分，按宕墩数量计：根据上面的规定，下面是得分速查表和罚分速查表： -----------无局方------------- --------有局方-------- 定约完成未加倍加倍再加倍未加倍加倍再加倍 1C/1D 1 70 140 230 70 140 230 2 90 240 430 90 340 630 3 110 340 630 110 540 1030 4 130 440 830 130 740 1430 5 150 540 1030 150 940 1830

6 170 640 1230 170 1140 2230 7 190 740 1430 190 1340 2630 1H/1S 1 80 160 520 80 160 720 2 110 260 720 110 360 1120 3 140 360 920 140 560 1520 4 170 460 1120 170 760 1920 5 200 560 1320 200 960 2320 6 230 660 1520 230 1160 2720 7 260 760 1720 260 1360 3120 1NT 1 90 180 560 90 180 760 2 120 280 760 120 380 1160 3 150 380 960 150 580 1560 4 180 480 1160 180 780 1960 5 210 580 1360 210 980 2360 6 240 680 1560 240 1180 2760 7 270 780 1760 270 1380 3160 2C/2D 2 90 180 560 90 180 760 3 110 280 760 110 380 1160 4 130 380 960 130 580 1560 5 150 480 1160 150 780 1960 6 170 580 1360 170 980 2360 7 190 680 1560 190 1180 2760 2H/2S 2 110 470 640 110 670 840 3 140 570 840 140 870 1240 4 170 670 1040 170 1070 1640 5 200 770 1240 200 1270 2040 6 230 870 1440 230 1470 2440 7 260 970 1640 260 1670 2840 2NT 2 120 490 680 120 690 880 3 150 590 880 150 890 1280 4 180 690 1080 180 **** **** 5 210 790 1280 210 1290 2080 6 240 890 1480 240 1490 2480

桥牌标准精确_开叫与应叫表

精确叫牌法开叫一览大牌点牌型开叫 8～10 有一个好的六张高级花色套且主要的大牌点集中在该套上 2?、2? 有一个好的七张套且大牌点主要集中在该套上 3?、3? 3?、3? 11～15 至少四张?（第三家以后可以三张甚至二张）且没有五张高级花色套 1? 所叫花色至少五张 1?、1? 有六张以上?套或有五张?带一个四张高级花色套 2? 4-4-1-4或4-4-0-5牌型，单缺为? 2? 13～15 平均牌型，允许有五张?，但不能有单缺 1NT 16点以上除22～23点平均牌型外的任何牌 1? 22～23点平均牌型 2NT 精确叫牌法的第一应叫和再叫开叫第一应叫再叫 1? 1?：0～7点，表示弱牌，不保证?张数;或8点以上 4441牌型，假示弱（见注） ① 有长套出套，22点以上跳叫 ② 平均牌型：16～18点1NT ，19～21点2NT ，24～26点3NT 1?、1?、2?、2?：8点以上，所叫花色至少五张 ① 三张帮：4?/? 或加一阶进行将牌问叫（见注） ② 无帮：16～18点，3NT ③ 开新花逼叫，22点以上跳叫打新花 2?、2?、3?、3?：5～7点所叫花色至少六张（建设性应叫）根据点力考虑进局 1NT ：8～10点 ① 2?：斯台曼约定叫（问高花，参见1NT 应叫） ② 出长套逼叫 ③ 2NT ：邀3NT 2NT ：11～13点平均牌型或16点以上 ① 3?：斯台曼约定叫（问高花，同上） ② 出长套逼叫 ③ 3NT ：16～18点平均牌型 3NT ：14～15点平均牌型根据点力止叫或试探满贯 1? PASS ：0～7点 1?、1?：8～15点，所叫花色至少四张逼叫一轮 ① 11～13点，四张帮，平加否则叫1NT 叫出新花（高花四张，低花五张） ② 14～15点，按上述跳叫。 2?：11～15点，所叫花色至少五张，逼叫 ① 11～13点：报高花止张（2?/2?）；2NT （两张高花有止张）；2?（两高花都无止张） ② 14～15点跳叫报高花止张（3?/3?）；3NT （两张高花有止张）；3?（两高花都无止张）开叫第一应叫再叫

桥牌双人赛活动策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 桥牌双人赛活动策划书一、活动名称：桥牌双人赛二.主办单位：孝感学院数统学院桥牌协会三.活动主题：以桥连心，以牌会友，提高品位，传播文化四.活动目的：响应校园文化活动的开展，丰富大学生的文化生活，更好地推广桥牌运动，普及桥牌知识;让我校桥牌爱好者切磋牌技，从而提高牌技、增进友谊;让我校选手们能够提前感受比赛的气氛，为今后的我校桥牌运动发展提供坚实的土壤。五.活动对象：孝感学院全体同学六.活动时间及地点安排：时间;5月13号19:00—21:00 地点：同大三楼桥牌活动中心七.竞赛办法： 1、采用米切尔式，每队按积分多少，南北、东西各取前3名进行奖品奖励，并颁发证书。 2、比赛执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》八.活动要求： 1 / 8

1、在规定的时间内把自己和搭档的名字报给负责人; 2、报名后因有特殊情况而不能出席比赛的需向负责人说明情况; 3、在比赛的过程中要赛出成绩、赛出友谊、赛出风格; 九.赛事目的为我校桥牌选手提供一个展示才能的舞台，锻炼我校桥牌选手，传播我校牌文化，建设我校桥牌文化建设。十.活动流程：第一阶段：前期策划准备 1、所需桥牌用具的准备 2、活动场地的确定 3、相关宣传横幅的制定第二阶段：比赛当天的安排 1、布置比赛场地 2、评比方式 3、奖品的颁发 4、比赛完后集合所有工作人员，整理会场，收拾赛场方可离开十一.评奖方式：不需要评委，但会请嘉宾。按正规桥牌比赛评奖方式进行评奖。十二.奖项设置：取南北组东西组前三队(共6人)进行奖金一等奖：待定二等奖：待定

国产中文桥牌书籍目录大全(13p)

国产中文桥牌书籍目录大全叫牌体系：胜利体系叫牌法卡普兰、谢因沃尔德美国超级自然叫牌法(爱塞斯科学体系) 鲍比－戈德曼桥牌现代标准叫牌法鲁特伯根实用叫牌百科全书马丁－伯根英国精确叫牌制特伦斯－里斯意大利桥牌－叫牌小百科全书 C.F.波里双人赛精确制魏重庆、安德森精确叫牌法浅析蜀蓉出版社最新现代自然叫牌体系与桥牌世界标准刘世康大方块叫牌法郭敦仁定向问答叫牌法黄奕佗桥牌叫牌教程吉林科技出版社八十年代埃坷精确的埃坷叫牌法竟叫中的埃坷克罗赫斯特万能梅花叫牌制名家作品： 1、休－凯尔西：

桥牌高超做庄技巧桥牌防守杀着续桥牌防守杀着考考你掌握时机的能力提高首攻成功率安全打法与剥光打法测验桥牌实战胜算桥牌定式打法100型 2、特伦斯－里斯：专家心得专家打法桥牌做庄思路精解雄志牌手必读桥牌中的以假乱真打法桥牌战术剖析 3、迈克－劳伦斯：桥牌动态防守二盖一实用竟叫系统二盖一体系非竟叫性叫牌测验与解答两家派司后的叫牌指南桥牌平衡叫大全牌张价值估算大全 4、埃迪－坎特：桥牌防御战大全

桥牌防守技巧(上、下) 5、让－克林格：桥牌攻防精解避免桥牌中的错误打牌技巧高级指南 6、马丁－伯根：牌型重于牌点 7、杨小燕、罗－安德森：现代防守叫牌精要 8、容－安德森、萨宾－奥肯：阻击叫A到Z 9、佛雷德－卡平骗招－桥牌比赛中的心理策略定约桥牌的成功打法－第一墩牌的战略简单罗列：桥牌心理战术龚启英桥牌世界桥牌集萃(1992) 桥牌绝技集锦罗伯特－戴维斯实战叫牌－总墩数定律及其应用桥牌高级训练教程王子旗桥牌超级挤压法王建华桥牌挤压法全书王建华

桥牌心得

桥牌心得很小的时候就开始接受家里父母邻居们打扑克、搓麻将的熏陶，所以很小的时候就开始玩扑克，打麻将等斗智斗勇的几个人的对抗游戏。麻将各地玩法不尽相同，由于年龄和地域的限制，如今也只会两种玩法。扑克就不同于麻将了，玩法颇多而且不受地域限制，人数限制。很早以前也听说说过桥牌，但是苦于桥牌属于比较贵族的玩法，所以一直没有遇到真正懂桥牌的人来教我如何打桥牌。所以在看见选修课中有桥牌时便毅然选择了桥牌。通过一个学期的选修课的对桥牌的接触，慢慢领会到了桥牌带来的那种乐趣，是和其他扑克玩法所不能比拟的。首先我在网上看了一些桥牌起源的资料,了解了桥牌的历史。桥牌是从旧时傀儡惠斯特等牌戏逐渐发展形成的，第一本关于桥牌的书是Edmond Hoyle在1742年出版的。共同点是发牌人的同伴亮牌，发牌人可以定将牌或无将牌，对方可以加倍，发牌人可以再加倍。之后看着老师的资料和网上一些初学视频我了解到了桥牌的基本玩法。桥牌所使用普通扑克牌去掉大小JOKER后的52张扑克牌，共分梅花、方片、红桃、黑桃四种花色。四种花色有高低之分，按照英文各自开头一个字母的顺序排列而成，即梅花 (Clubs)为C，方片(Diamonds)为D，红桃(Hearts)为H，黑桃(Spades)为S。其中梅花和方片为低级花色（Minor suit)，每墩20分；红桃和黑桃为高级花色(Major suit)，每墩30分。每一种花色有十三张牌，顺序如下：A（最大）、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2（最小）。

52张牌平均分配，每人13张；打牌时，一方出牌，另外三方跟着出一张，牌放在胜者这里，称为一墩。定约以6墩为本底墩数，6墩以上的牌方可算作赢墩。如果用户做4H定约，就是红桃为将牌，取到10墩牌以上才算完成。如果没有达到足够的墩数，则称为宕了，会被罚分。离定约差几墩就称为宕几。比如南北方做5NT定约，最后拿了8墩牌，则称为宕3。慢慢的通过打桥牌我了解到了一些关于桥牌的特点。 1、打桥牌的乐趣主要在于少靠运气、多凭智慧而赢牌。在打牌过程中，要运用很多数学、逻辑学的知识，计算和记忆能力在桥牌中非常重要。 2、桥牌对于改善人际关系和协调、配合能力大有益处。我们不难理解“桥”字在桥牌中的重要，打好桥牌必须在搭档之间密切合作、齐心协力，才能实现目标。 3、桥牌的基本过程类似于签订合同的全过程，所谓定约（contract）英语中就是“合同”之意：投标、竞标，双方讨价还价，最后由一方签得合同，然后此一方为完成合同任务而制定计划，而另一方则为其设置障碍、阻止其完成计划。多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。 4、桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免，有时对手还会对你实施心理战术。如果仅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。另外，牌手在经过精密的计算和判断之后，以某种高级打法（如投入、挤牌等）完成了有难度的定约，那种快慰和兴奋是不言而喻的。 5、桥牌当然还是一种高雅、文明的游戏。也有人称桥牌是“无声的战争”。

中华人民共和国第九届大学生运动会竞赛规程总则

附件中华人民共和国第九届大学生运动会竞赛规程总则一、主办单位教育部、国家体育总局、共青团中央二、承办单位天津市人民政府三、协办单位中国大学生体育协会四.运动会日期、地点 2012年9月8日至18日在天津市举行。五、参加单位各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团，香港、澳门特别行政区。六、比赛分组及设项（一）分组：甲组、乙组（二）项目： 1.甲组（12项）：田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、武术、定向越野、毽球、跆拳道、桥牌。 2.乙组（3项）：田径、游泳、武术。（三）经第一次报名后，如报名不足3人（队）的项目，则取消该项目或小项的设置。七、竞赛项目

（九）定向越野(共10项)： 1．个人赛：男子：短距离、中距离、积分赛女子：短距离、中距离、积分赛 2．团队赛：男子团队赛、女子团队赛 3. 接力赛：男子接力赛、女子接力赛八、各项目比赛日期（另行通知）九、运动员参赛条件（一）基本条件 1.必须是中华人民共和国公民，并在“中国高等教育学生信息网”注册的普通全日制在校学生；凡属成人高等教育系列的学生均不得报名。 2.思想进步，文化课考试合格，遵守运动员守则，并经医院检查证明身体健康且适合参加所报名项目的比赛。 3. 年龄为18-28周岁（即1984年8月31日至1994年9月1日期间出生者），入大学（专科或本科）时年龄不超过22周岁。 4.在教育部学生体育协会联合秘书处正式注册，并取得《中国大学生运动员注册卡》者。 5．香港、澳门特别行政区的参赛运动员不受上述第1和第4条款限制。（二）参加甲组比赛的运动员条件

中南大学选修课选课篇

中南大学选修课小贴士新生到了第九周，自然要面对选修课的选择。根据历年的经验，选修课的高分率一直是大家密切关注的话题，下面的一些具体分析希望对大家有帮助。经济管理类 1-01 现代管理基础石英老师的课比较麻烦，交手写论文，老师还是挺不错的，她的课上能有挺大的收获。 1-02 传统文化与管理智慧课比较水，老师讲诸子百家，最后考试百度一篇相关文章交上去就过了老师讲得很好而且从不点名只是画勾签到，不下课提前很早就放学。上过的同学说考试架势很足，分2个教室考，三个老师监考，不过考的内容文科生很好答，与传统文化相关，都是上课讲的东西，比如“中庸”是什么之类的，分数不定. 1-03 西方经济学概论考试就是解释一些名词概念，挺简单的，带一本经济学的书或者偷着用手机就搞定了。但是上课要查人、写作业、签到。内容相当丰富（12周），微观宏观都有，偶尔点名，就是钟美瑞老师口音过重，很难听懂，非本地人建议不选。成绩89 1-04 宏观经济学据说考题十年没变过了。 1-05 微观经济学老师上课有激情，考试交论文。

1-06 证券投资理论与实务交论文，其他的不清楚了。 1-07 基础经济学上课满满四节课，每次点名。考试的内容，我当时的老师在考试前一节课有提及。最后是一个很客观的分数。 1-08 技术经济学每次课都要交作业，会点名，期末考试都是平时讲过的内容，考试时要检查学生卡，分两教室排座位。不建议选，点名，交作业，最后考试，分数普遍不高 1-09 金融学老师很认真,考试很严。老师好认真，每次都点名。不过最后考试很水，都要带电脑过去的。题目都是上课ppt里有的 1-10 市场营销至少要来上三节课：第一节课观察行情，倒数第二节课听取考试要求，最后一节课考试。老师讲的很好。有课堂作业，分给得高。 1-11 经贸谈判【缺】 1-12 创业学平时不点名，不用考试的，老师讲课不怎么样。 1-13 人力资源管理

上海桥牌30年

主题：《上海桥牌三十年回顾》座谈会时间：2010年6月6日上午10时地点：上海奥林匹克俱乐部牡丹园主持人（上海市桥牌协会副主席兼秘书长张国强）：各位领导、各位新闻界和桥牌界的朋友们上午好，今天在这里召开一个座谈会，主题是对上海桥牌30年的回顾。下面把主要领导介绍一下，上海市体育局副局长李伟听先生，上海市桥牌协会顾问陈祥麟先生，上海市桥牌协会主席、中国桥牌协会副主席邱伟昌先生，上海市桥牌协会副主席、上海城建集团董事长张焰先生，上海市桥牌协会副主席、上海圣陶沙置业有限公司董事长郭聪聪先生，上海市桥牌协会副主席王益民先生，上海市桥牌协会副主席、上海棋院院长单霞丽女士，文汇报副总编马申先生，上海市桥牌协会监事长李宗镛先生，监事陈志明先生，上海宇振青少年桥牌培训中心董事长杨振文先生和上海吴淞中学校长徐惠民先生及曹梓强老师。今天我们桥牌界泰斗和新老桥牌国手也参加了座谈会，他们是最知名的国际桥牌比赛裁判周麒先生，中国第一对获得国际桥牌大师称号的王俊人先生和陆玉麟先生，国际桥牌大师、原国家女队教练唐后祖先生，国际桥牌大师、现任国家队总教练胡基鸿先生，世界女子桥牌排名第一的王文霏国际特级大师，刘逸倩国际特级大师，上海汽车桥牌俱乐部领队蔡龙根先生、黄荣先生，国家青年队教练傅学明先生，市桥协副秘书长、浦东新区桥牌协会秘书长阮兴先生和市桥协副秘书长、上海金融系统桥牌协会秘书长单柏松先生。还有上海市桥牌协会的周史侃、范嘉浩、关肇增先生。新闻界的朋友，上海电视台的胡敏华，市桥协副秘书长、新民晚报的李京红，文汇报的季安之、黄春宇，解放日报的杨仁杰和体育界资深摄影师沈惠章也参加了今天的会议。今年是中国桥牌恢复开展30周年，1978年7月，北京的几位桥牌元老周家骝、裘宗沪和郑雪莱曾联名给小平同志写了一封信，希望在中国开展桥牌运动。小平同志很快就作出批示:“请体委考虑。”之后，桥牌运动才在中国重新开展起来。在小平同志的关怀下，1979年，国家体委主办了六城市桥牌邀请赛，这也是我国改革开放后举办的第一次桥牌比赛。1980年中国桥牌协会成立，并加入了世界桥牌联合会。1981年初，上海市桥牌协会成立，3月上海举行了我国第一次的国际桥牌邀请赛。今天这些国手、教练和裁判长都参加了这次座谈会，主要是请他们来谈谈上海桥牌30年这么一个精彩的回顾。下面先请资深的裁判长周麒先生发言。周麒：我不知道应该讲什么，我想介绍一点关于桥牌裁判方面的，还有一点是我自己参加桥牌的经历。桥牌是我的爱好，我已经打了60多年桥牌了。上海的桥牌从全国来讲是比较进步的，那时候全国都没有什么人打桥牌，但是上海还是比较多。六十年代初卢湾区举办桥牌赛，我们上海有很多人踊跃参加，我和张去病院长等四人组队参赛，在卢湾区举办的桥牌赛有40个队，我们打了二届，第一届、第二届我们都是冠军，以后就停办了。我是很爱好比赛的。我希望能够在国际比赛中参赛，但是一直没有缘分，看样子我今生今世也没有这个缘分了，后来我走上了桥牌裁判的道路，这个也有一点偶然，1978年有人上书邓小平同志，请他支持桥牌，他写了一个批语。1979年香港有一个桥牌旅行团到大陆来，希望跟大陆的桥手交流，北京接待他们，但是北京因为没有人组织过桥牌比赛，就把我找了去，我就组织北京和香港的对抗赛，后回到上海，组织上海和香港的对抗赛。这个大概是中国最早的桥牌跟境外的接触了。 1980年在上海举行八省市比赛，也是我来组织并担任裁判长，1981年上海举行国

桥牌开叫与应叫基本原则

桥牌开叫与应叫基本原则一、开叫原则： 1、优先长套开叫； 2、优先高级花色开叫； 3、争取先发制人； 4、好牌慢叫、坏牌快叫； 5、正确显示牌力：同时符合多个开叫条件，按照无将、2C、一阶高花、一阶低花、高阶高花的次序选择。 6、无将开叫后由应叫人主导叫牌，除应叫人问叫，其他就没有主动叫牌义务了，只能处于从属地位。 7、自然叫牌分为：1cf（1C逼叫）；1cnf（1C不逼叫）、其中1cnf分为21HCP（一阶21点上限）和18HCP（一阶18点上限）。二、完成定局的点力： 1、25P 无将成局（3阶定约） 2、26P 高级花色有将成局（4阶定约） 3、29P 低级花色有将成局（5阶定约） 4、33P 小满贯（6阶定约） 5、37P 大满贯（7阶定约） 6、14P以下，最好提前做出牺牲叫或者阻击叫或者干扰叫，避免对家入局。三、局况双方无局、南北有局、东西有局、双方有局；南北有局、东西有局、双方有局、循环进行。四、计算综合牌点 1、A=4点、K=3点、Q=2点、J=1点； 2、短套：缺门=5点、单张=3点、双张=1点：牌型点只有打花色定约，加叫同伴花色时（准备做将）才参与计算） 3、长套：从5张算起，增加一张增加1点，从6张开始，增加一张增加2点 4、单张K,Q,J 减1点，双张QX,JX,QJ 减1点 5、有将定约中4333开叫要减1点 6、持有KJ，如果上家开叫此花色，本人加2点，如果下家叫此花色，本人减2点五、开叫 1、一阶开叫（14P必须开叫；11P以下一般不叫；12~13P可以叫，必须有5张套，拥有2个以上快速赢张，方便的再叫（争叫后的再叫），开叫者的牌力通常可分为三档：13—15点为低限牌力，16—18点为强牌力，19点以上为极强牌力）： 1C：12—21P(不含16—18P 均型牌)，不保证C的张数，高级花色没有可叫套，逼叫； 1D：12—18P，4张以上的D，若D为4张，则有一个4张的高花套，高级花色没有可叫套；1H/1S：12—18P，5张以上的H/S套； 1NT：15—18P 均型牌（4333，4432等）。3门有止张（能赢1墩牌的一张牌叫1止张）； 2、二阶开叫： 2C：>=22P的非均牌或8.5以上的赢墩，一个5张套和24点，两个5张套和23点或者一个6张套和22点，逼叫、强开叫，需要对方帮助一个赢墩。 2D\2H\2S：阻击叫，6-10P,有一个强的6张套（这门中半个以上快速赢张）。 2NT：21—24P的均型牌。4门都有止张，大牌间张多，属于邀请叫； 3、三阶开叫： 3NT：25—27P拼搏性，有一个强的低花套，旁套有一个以上的进手，每门都要第一二轮控制,

竞技桥牌选修课讲义

竞技桥牌选修课讲义前言桥牌作为一项高雅、文明、竞技性很强的体育运动风靡全球，并以它特有的魅力而称雄于各类牌戏。桥牌运动能够使人增长智慧、陶冶情操、完美性格、适应生活，帮助人们遇事考虑全面、临危不乱，改善人际关系等等。在打牌过程中，要运用很多数学、逻辑学的知识，计算和记忆能力，是促进大学生心理健康，智育发育的体育项目。桥牌讲座的基本内容包括桥牌的基本概念、打法、计分、竞赛等几个部分。方法包括自然叫牌法、坐庄与防守技巧、记分法、自然定约卡、防守叫牌体系、中国桥牌竞赛规则、桥牌比赛方法等等，分初级班、中级班。通过课堂教学、课堂讨论与打牌练习、比赛练习等理论与实际相结合，培养学生学会桥牌的基本打法，计算方法，独立分析问题和独立解决问题的能力，以达到教学大纲所要求的基本理论、基本知识及基本技能。自然叫牌法慨要代号说明：S= 黑桃 H= 红心 D= 方块 C= 梅花 NT=无将牌力估计：大牌 A=4,K=3,Q=2,J=1 大牌点 12点以上开叫牌型：平均牌型4333 4432 或低级花色3352 其余为不平均牌型叫牌过程分为：开叫―应叫―开方再叫―应方再叫－后续叫牌开叫后敌方叫牌称为争叫。开叫又可分为：平均牌型开叫与不平均牌型开叫一、各阶开叫： 1.开叫1C, 5张以上C 或者均型12~15 不平均型19~21 以后2阶出套同伴必须叫牌，开叫1D 4张D 以上12-18点大牌，不平均型时12~18P ；44低花时开叫1D ，33低花时开叫1C 2.开叫1H/1S ：5张以上，12-18P 3.开叫１ＮＴ：均型16-18P ，2ＮＴ：22-24P ，允许某门花色为单张大牌，允许5张低花的平均牌型。 4.开叫2C ：人为强开叫，22点以上大牌，或者9赢墩以上+足够的防守赢墩。 5.2D 开叫，4张S,5张以上H,11-15大牌点。 6.开叫2H/2S 及3阶以上为阻击性开叫：2阶6张，3阶7张，4阶8张套，无局时6-10P ，有局8－10P 。 5阶9张以上11P 以上。二、应叫： 1．0-5p,极弱牌,不叫通过. 1C 开叫后必须应叫1D 2．6-9p 1NT 应叫: (如:1S-1NT),表示对开叫花色缺乏支持，加叫同伴花色（平加叫）3张以上支持(如:1S-2S)。或使用一盖一应叫(如:1D-1H)6～18P 3.10-12p. 使用一盖一应叫(如:1C-1D/1H/1S)迫叫.跳加叫(如:1S-3S)高花,强邀叫.跳叫高花进局(如:1S-4S),有四张以上支持,有单缺,基本为止叫. 4.12-18p. 使用二盖一应叫(如:1S-2C/2D/2H ，1H-2C/2D)迫叫;跳叫高花进局(如:1S-4S);跳叫2nt （12－15P ）,迫叫. 5.19p 以上.跳叫新花色(如:1S-3C/3D/3H ，1C/1D-2H/2S),强进局逼叫. 斯泼林特约定叫. (如:1S-4C/4D/4H)满贯兴趣，所叫花色缺门或有A 6.对方干扰后,pass,0-4P,平加5～8P 消极，加倍9p 以上没有好的支持.,高花支持.对方加倍后,再加倍表示9p 以上,没有好的支持. 三、开叫方再叫顺叫1H/1S-1N-2C/2D … 先高后低14~15P 。叫1NT, 12－13P 如1D-1S-1NT ，2NT 14～15P 加叫同伴花色 12～13P 1H －1S －2S,跳加14～15P 1H-1S-3S 。 16P 以上常采用跳叫原花色、逆叫、跳叫新花色逼叫一轮。跳叫原花色：1S-1NT-3S 1D-1H －3D 16P 以上6张以上套逆叫出新花：1H-1NT-2S 1D-1S －2H 16P 以上54套跳叫新花色：1S-1NT-3C 1D-1H －3C 16P 以上55套四、应叫方再叫叫原花色：6张以上套8－10P 1D-1S －2H －2S 加叫同伴花色：8-10P 3帮 1S-1NT-2C-2S 叫NT 10－12P 1H-1S-2C-2NT 1D-1S －2H －2S 跳叫新花色：11P 以上 55以上2套 1C －1H －1S －3D 跳叫原花色：11P 以上6张以上好套 1C －1S-1NT-3S ，1C －1D-1H －3D 叫出新花：11P 以上 54两套 1D －1H-1NT-2S 1C-1D-1S －2H 五、后续叫牌开叫、应叫方或邀局，或叫局。表明自己的牌是高限还是低限，大部分为自然含义。高限与低限：如开叫1NT 牌力16－18P ， 16P 为低限，18P 为高限，17P 时10多的牌高限。如：开叫1S(12-18P)S5张以上，应叫1NT 表示(6-10P)平均型，开方再叫-2S(12－15P)6张以上S ，-3S(8-10P)S 两张以上支持高限邀局，-4S(14－15P ）高限进局，Pass 为低限。处在低限时如果A 多可以按高限靠，没有A 高限牌要按低限牌处理。六、平均牌型的开叫与应叫 13~15点开叫1C 同伴应叫1D/1H/1S 后叫1NT 16~18点开叫1NT 或者争叫1NT 19~21点开叫1C 同伴应叫1D/1H/1S 后叫2NT 或者加倍后叫1NT 22~24点开叫2NT 或者争叫2NT 25~27点开叫1C 同伴应叫应叫1D/1H/1S 后后叫3NT 或者开叫2C 1C 开叫后的应叫 -应叫1D/1H/1S ：4张以上的自然叫（1D 可能0点）5点以上大牌。 -1NT ：9-11点大牌。 -2C ：5张以上C 支持的加叫，否认４张高花，6-10点。 -2D/2H/2S ：跳叫新花色5张以上好套，16点以上。 -2NT ：13-15点大牌，平均型，可能有4张高花。-3C ：阻击性加叫。 -3NT ：16-17点大牌，平均牌型，没有4张高花。

三.活动主题：

三．活动主题：以桥连心，以牌会友，提高品位，传播文化四、活动目的：响应校园文化活动的开展，丰富大学生的文化生活，更好地推广桥牌运动，普及桥牌知识；让我校桥牌爱好者切磋牌技，从而提高牌技、增进友谊；让我校选手们能够提前感受比赛的气氛，为今后的我校桥牌运动发展提供坚实的土壤。五、活动对象：孝感学院全体同学六、活动时间及地点安排：时间；5月13号19:00—21:00 地点：同大三楼桥牌活动中心七、竞赛办法： 1、采用米切尔式，每队按积分多少，南北、东西各取前3名进行奖品奖励，并颁发证书。 2、比赛执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》八、活动要求： 1、在规定的时间内把自己和搭档的名字报给负责人； 2、报名后因有特殊情况而不能出席比赛的需向负责人说明情况； 3、在比赛的过程中要赛出成绩、赛出友谊、赛出风格；

九、赛事目的为我校桥牌选手提供一个展示才能的舞台，锻炼我校桥牌选手，传播我校牌文化，建设我校桥牌文化建设。、活动流程：第一阶段：前期策划准备 1、所需桥牌用具的准备 2、活动场地的确定 3、相关宣传横幅的制定第二阶段：比赛当天的安排 1、布置比赛场地 2、评比方式 3、奖品的颁发 4、比赛完后集合所有工作人员，整理会场，收拾赛场方可离开一、评奖方式：不需要评委，但会请嘉宾。按正规桥牌比赛评奖方式进行评奖。二、奖项设置：取南北组东西组前三队（ //5号南孚电池//9v电池//荧光棒//文印费用奖品费用五、预计效果：

无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能能吸引在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，既使同学们得到了锻炼，让同学们更加了解桥牌运动，同时也增加我们协会的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的社团，参与到我们的活动中来。孝感学院学生团体联合会孝感学院桥牌协会xx年3月29日

学习桥牌的心得

学习桥牌的心得这学期的桥牌学习将告于段落，我从什么都不会，到能够与队友相互配合畅快的打明手惠斯特，打桥牌的乐趣在于少靠运气、多凭智慧而嬴牌。桥牌可以陶冶性情，启发智慧，磨炼判断力，促进合作友谊。桥牌的活动类似于签订、执行合同的全过程。多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免，有时对手还会对你实施心理战术。如果仅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。桥牌就是这样的一种高雅、文明的游戏。桥牌运动,是一项既文明高雅又健康有益的智力型文化体育运动。是素质教育的一种有效方式。一方面是由于它的科学性,它集数学计算、逻辑推理、运筹设计、心理战术等于一身;另一方面,则是由于它的趣味性与艺术性,它既要求打牌人纵观全局、高瞻远瞩,又需要构思巧妙、想象丰富,同时还要与同伴配合默契、团结协作,并具有良好的临场应变能力。我校将桥牌列为选修课以来学生报名选修十分踊跃,收到了良好的效果。很多学生通过桥牌知识的学习,拓展了知识面,促进了学生知识、能力的有效统一。目前,活跃在我国牌坛的优秀选手也几乎都受过高等教育,且大多得益于学校对该项运动的启蒙,可见,在高校中开展桥牌运动是可行和必要的,对提高大学生综合素质、促进我国桥牌运动的发展具有重要意义。一、学习桥牌有利于学生树立先进观念桥牌也可以开发想象力和创造力。在空旷的牌桌上打牌如同在白纸上作画,需要想象力和创造力,想象力和创造力贫乏的人,牌艺是无法达到最高境界的。桥牌有很多算不清的地方,驾驭这些不明之处要靠悟性和想象力,常打桥牌,对学生的想象力是一种极好的锻炼。桥牌变化无穷,千古无同牌,历史上的名局,是牌桌双方共同竭力创造的珍宝,而其中的奇思妙想之招,便是大师们发挥想象力和创造力奉献给世人的一颗颗璀璨的名珠。学生在打牌时虽然牌艺不高,但却是他们自己的真实创造,出奇出新,异想天开偶有涌现,长期积累下去在牌艺提高的同时他

桥牌比赛规程

上海市职工运动会桥牌比赛规程一、承办单位上海市卫生系统桥牌协会浦东新区医务工会二、比赛项目扑克牌(桥牌)4人团体赛三、比赛日期 4月21日(周六) 下午1:00——晚上10:00 4月22日(周日) 上午8:00——下午5:00 四、比赛地点浦东新区老干部局多功能厅(张杨路1458号,源深体育中心旁) 五、报名办法 1、按照本届运动会竞赛规程总则的有关规定执行。 2、队式赛每单位可报领队、教练各l人,运动员6名,男女不限。六、竞赛办法与规则(补充规定附后) 1、公开队式赛,采用瑞士移位赛,每轮8副牌,以VP分为计分方法。 2、比赛采用25:0,VP表,若VP相等,则比较IMP得失分比值,高者名次列前。 3、采用中国桥牌协会l999年审定的《中国桥牌竞赛规则》与2006年颁布的《中国桥协复式定约桥牌竞赛法(试行)》。 4、由竞赛组与裁判长主持分组、抽签与编排工作。 5、运动员须佩戴运动员证(参赛证)参加比赛。七、名次及奖励办法

按照本届运动会竞赛规程总则的有关规定执行。八、未尽事宜,另行通知。九、最终解释权归市卫生系统第十届职工运动会组委会。上海市卫生系统第十届职工运动会桥牌比赛补充规定一、执行中国桥牌协会审定的《中国桥牌竞赛规则》与《中国桥牌协会复式定约桥牌裁判法(试行)》。二、主客队 1、循环赛:比赛轮次表中队号在前者为主队。 2、主队在开室坐南北、闭室坐东西。三、座位选择权: 循环赛:各队均无座位选择权。参赛队须于每节比赛开赛前5分钟,同时独立公布出场名单。四、比赛程序 1、禁止使用高度非常用(HUM)体系。循环赛阶段禁止使用棕色约定叫。 2、禁止使用心理叫, 五、比赛使用叫牌卡、对叫牌及叫牌体系的询问与解释均须采用书写的方式进行。六、提醒的方式:叫出约定叫者及其同伴均须立即向屏幕同侧的对方赛员做出提醒,提醒者须将提醒卡放置在推盘上对方的叫牌栏中,并待对方示意接到该提醒后再收回。被提醒者得到该提醒后应点头示意对方。提醒者不得采用其它方式或越过屏幕做出提醒。凡未按规定的方式做出提醒、且对方表示未得到该提醒的,均视为未做提醒。七、合法叫牌不得更改,但符合规则的立即更改除外。

国际象棋等级

国际象棋棋手技术等级标准第一条：等级称号和等级标准

第二条：评定技术等级称号的有关规定：１、凡达到等级标准中一条标准者，即可获得申请该项技术等级称号的资格。２、非各级正式比赛（如邀请赛、职工赛等）的成绩和未明确的名次不得作为确定技术等级称号的依据。３、男女棋手通用本标准。第三条：批准权限特级大师、大师由国家体育总局批准授予；一级棋士以下由相应各级体委批准授予。国际象棋棋手等级分制和技术等级标准实施细则为执行国际象棋等级分制和技术等级标准，特制定本实施细则。一、（一）棋手等级分是棋手比赛成绩的数学化指标，在很大程度上反映棋手的实力水平。（二）棋手等级分由国家体育总局棋类运动管理中心根据棋手在统计期限内的比赛成绩计算确定。（三）经国家体育总局棋类运动管理中心批准，可以随时公布一部分棋手的新等级分。二、经过计算确定的棋手等级分由国家体育总局棋类运动管理中心列表，于每年一月一口和七月一日各公布一次。公布的最低数字：为２００１。棋手如长期不参加比赛，其等级分可在等级表中保留三年。以后根据比赛成绩重新确定等级分。三、可计算等级分的比赛统称为等级分赛，包括：（—）全国团体赛和个人赛；（二）全国优秀棋手在集训期间的正式比赛；（三）国际正式比赛；（四）经国家体育总局批准的其它比赛；四、等级分赛必须具备下列条件：（一）循环制比赛，至少三分之一的棋手应有等级分；如参赛人数在十人以上，则至少有四名有等级分；双循环赛中，六名棋手至少有四名有等级分。

（二）参赛单位只能以省、自治区、直辖市和计划单列市（或相应级别的单位，主办单位参加时例外），并不得少于三个单位（舍文宁根制除外），同单位棋手不得超过总数的三分之二。（三）至少应有二名国家级裁判员主持整个竞赛的裁判工作。（四）采用国家体育总局审定的最新国际象棋竞赛规则，时限为两小时不超过４６着，每天不超过两轮。（五）主办单位必须在赛前上报国家体育总局棋类运动管理中心，经批准后有效。五、可获得等级分称号的比赛，统称等级称号赛，包括：（一）可获得男子（女子）大师称号的比赛，简称男子（女子）大师赛。（二）可获得男子（女子）特级大师称号的比赛，简称男子（女子）特级大师赛。六、等级称号赛在具备等级分赛条件的基础上，还必须符合下列条件：（一）至少应有９轮，无等级分的棋手不得超过２０％。（二）除一、两天安排一天两局棋外，其余轮次及最后三轮都是每天下一局棋。（三）比赛等级和称号标准在比赛开始前公布，平均等级分（Ｒａ）取接近的整数，１以下的小数按四舍五人，相应称号的标准分见附表１和２。（四）男子大师赛应有半数具有男子大师称号的棋手参加或至少三名棋手有男子大师称号并且半数棋手等级分在２３５０以上。女子大师赛至少应有三名女子大师参加，并且有半数棋手有大师称号或等级分在２１５０以上。男子特级大师赛至少应有三名男子特级大师参加。女子特级大师赛至少应有三名女子特级大师参加，承认女子在男子和男女混合比赛中达到的技术等级称号标准。七、等级分赛和等级称号赛结束后，主办单位应按规定格式完整无误地填写竞赛报告，于两周内上报国家体育总局棋类运动管理中心。比赛成绩按胜１、和１／２、负０计分。未对局的得分应用记号★标出，必要时加以说明，凡能影响成绩有效性的其它情况、也必须加以说明。竞赛报告如有错误，其后果由上报单位负责。八、凡上报的竞赛报告所列数据将填入等级分统计表按以下方法计算棋手的等级分：（一）每次比赛之后，棋手等级分的升降值，按下列公式计算：丛Ｒ＝Ｋ（Ｗ－ｗｅ）式中AR为等级分的变动值，正值为升，负值为降。Ｗ为实得局分，Ｗｅ为顶期局分。Ｋ为换算系数。对于无等级分的棋手，前三十局棋Ｋ值取２５，以后取１５，等级分一经达到２４００，以后即使再降，也永远取１０。在采用升降值累计制时，一个完整比赛后局数超过３０局或等级分达到２４００以上，则其下一个比赛的ＡＲ（由于Ｋ值变动）由等级分总管理员负责校正。（二）瑞士制比赛按下列公式计算预期局分：Ｗｅ＝ＮＰｅ式中Ｎ为对于人数，Ｐｃ是根据棋手本人