语文样卷(5)
语文样卷(五)
一.积累与运用(22分)
1填补下列名句的空缺处或按要求填空(10分,每空1分)
(1)潮平两岸阔，________________。
(2)_____________，勿施于人。
(3)_____________，悬泉瀑布，飞漱其间。_____________，良多趣味。
(4)______________，悠然见南山。
(5)剪不断，理还乱，是离愁。____________________。
(6)人们常常思考生命是什么？其实，生命就是范仲淹所写的“先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐”的远大抱负；生命就是李商隐所写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；生命就是文天祥所写的“___________________，_________________”的浩然正气。
(7)2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”带着中华民族的千年
梦想奔向月球。作为一个爱月的民族，人们赋予月亮一种永恒不朽的诗趣，我们学过的诗句，如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，_______________________。
2按要求修改下面文段。（3分）
2007年10月18日只至22日，世界自然保护联盟专家彼得-沙迪先生来到世界自然遗产题名地——江西三清山。对其申遗进行评估。通过听取汇报、实地考察，使彼得-沙迪先生对三清山留下了非常美好的映象。他高度赞扬了三清山的管理的保护工作。
（1）_______改为________ ________改为_______
（2）文段中画横线的句子有语病，应改为：________________________________________________________(1分) 3下面两幅图分别是第六届全国城市运动会会微的第五届全国农民运动会会微。请你仔细观察，选择其一，对它的创意进行简要说明。（3分）
（图片色彩说明：城运会会微图案色彩为红、黄、蓝、绿、黑五色；农运会会微图案色彩为蓝、黄、绿三色）
4阅读下面的材料,完成后面的题目.(6分)
“江西省首届十大好人”、江西唯一的南丁格尔奖章获得者章金缓，2000年组织成立江西红十字志愿护理服务中心，风雨无阻深入社区，上门为困难群体免费提供护理服务中心,风雨无阻深入社区,上门为困难群体免费提供护理服务和健康咨询。2007年7月17日，在中国南丁格尔志愿护理湖物总队成立大会上，中国十字会正式决定将章金嫒志愿护理工作模式向中国推广。
（1）好人总是令人感动，请你给79岁高龄的章金嫒奶奶寄送一张贺卡或发一张电子邮件，表达你对他的祝福或敬意。（不超过20字）
（2）班委会决定举办一个“学习、宣传章金嫒奶奶的事迹”的主题班会。请你为这个班会拟写一句主题语。（2分）
（3）拟写一幅赞颂章金嫒奶奶事迹和精神的对联。（2分）
二．古诗文阅读。（18分）
（一）阅读下面古诗，完成第5~7题。（6分）
过德清二首
姜夔
（其一）（其二）
木末谁家缥缈亭，画堂临水更虚明。溪上佳人看客舟，舟中行客思悠悠。
经过此处无相识，塔下秋云为我生。烟波渐远桥东去，犹见阑干一点愁。
【注释】①这两首诗是诗人乘船经过德清时所作。德清：地名。②姜夔：南宋诗人，江西鄱阳人，一生试不第，不曾任官。③木末：树梢。
5“一切景语皆情语”，诗中表现诗人生活漂泊不定的句子是_________________，__________________（2分）6这两首诗写了诗人过德清的情景，在写法上有什么不同？（2分）
7这两首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读下面文言文，完成第8～13题。（12分）
谢太傅泛海
刘义庆
谢太傅盘恒东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽,便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安其朝野。
（选自《世说新语·雅量》）注释：1.谢太傅：即谢安，东晋名士和名相。2.盘桓：逗留。3.孙兴公：人名。4.指王羲之。5.说：同“悦”。
8.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）
于是审其量足以镇安朝野。
9.解释文中加点词的意思。（3分）
（1）色（）（2）还（）（3）审（）
10.选出对文中画线句子意思理解准确的一项（）（2分）
A．孙兴公慢慢地说：“（既然）这样，家将要无家可归了？”
B．孙兴公慢慢地说：“（既然）这样，不如就不回去？”
C．谢安慢慢地说：“（既然）这样，大家将要回不去了？”
D．谢安慢慢地说：“（既然）这样，莫不就回去？“
11.用自己的话简要的说说众人“便唱使还“的原因。（2分）
12.面队一次充满险情的“泛海”谢安的反应是怎样的？请用原文回答。（2分）
13.阅读“相关链接”，联系学过的课文，再读上文，谈谈你的对谢安的看法。（2分）
相关链接
☆谢安，世称“大才叠叠谢安”，“东山再起”、“投鞭断流”、“风声鹤唳”等成语典故都与其有关。
☆公元383年，谢安指挥八万之师打败前秦苻坚百万大军，这就是中国战争史上著名的以少胜多的战例——“淝水之战”。
☆“但用东山谢安石，为君谈笑靖胡沙。”——李白（《永王东巡歌》）
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下文，完成第14~20题。（15分）
被放弃的财富
陈大超
1.那还是十多年前，我发现一个农民在街边摆卖形态各异的树根。有一个树根，我把它倒过来，用手遮住几个地方，竟然发现这个树根里“藏”着一只形态逼真的小鹿，也许我可以把它制作成一雕呢。我又挑了另外几根树根，花了二十多块钱把它们买回来。
2.我专门去买了如何制作根雕的书，还特意去买了钢锯、锯条、刻刀等工具。这以后，只要看见有人挑着树根卖，我就会上前去挑选。“哈哈，你制作的这个小鹿还真像！”“最像的是这个大尾巴狐狸，它好象是正在动脑子呢！”……那时候，朋友们来家里玩，都会欣赏、评说我制作的根雕。
3.但我却突然放弃这个爱好。那次我到一位乡下朋友家玩，同他在门前的树阴下品茶聊天的时候，他见一个农民挑着一担树根路过，脸色立刻变得很难看，说：“我最讨厌这些挖树根的人了。我们后面那座山，已经被挖成了一个癞痢头了，弄得我总是担心有一天会发洪水，会把我们家房子冲毁。”他的这番话，让一旁的我好一阵脸红……
4.此后，我再也不买树根了，再也不制作根雕了。买树根的人多了，挖树根赚钱的人就会多起来，而我们的生态环境会加速的被破坏。“要是各处的生态环境都破坏了，那我们就无处可逃了。”一个在大都市工作的朋友说，他一到节假日就要开着车到乡下小住：“城市里的空气实在太糟糕了，不时常到乡下呼吸一下新鲜空气。对于那里的人来说，新鲜的空气才是他们拥有的最为宝贵的财富，那也是远离它们城里人的财富。
5.我觉得放弃制作根雕的决定很对。如果我发了那个财，如果家里藏有那样的财富，现在都会被我认为是一种罪过。我们的财富，不应该都是存在银行里和收藏在家里的，有很大一部分，必须让它们永远地葱郁在山上，清澈在水里，芬芳在空气中。
（摘自《武汉晨报》2007年10月3日，有删改）
14.联系文章类容，解说问中加点词语的具体意义。（2分）
（1）保养：______________________________________________________________________________ （2）罪过：______________________________________________________________________________ 15.第③段中说“他的这番话，让一旁的我好一阵脸红。“发挥想象，把此刻”我“心理活动描写出来。（2分）
16.有人认为第①②段写得过于详细，使文章详略失当，主题欠鲜明，你认为呢？请探究并简述理由。（2分）
17.作者为什么“突然放弃这个爱好”请说说原因。（2分）
18.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
19.这篇文章很合适张贴班里的墙报上，请给它写一段30来字的推荐语。（2分）
20.请结合上文及下列材料，就“财富·生态“话题，谈谈你的看法。（3分）
党的十七大报告提出要建生态文明，强调要“共同呵护人类赖以生存的地球家园”。在家快中部崛起、加快推进工业化的进程中，江西省始终坚持“既要金山银山，更要绿水清山，如果破坏绿水清山，宁可不要金山银山”的方针不动摇。
（二）阅读下文，完成第21~26题。（15分）
浪费和不浪费
南妮
1.电脑房里，新打出的报纸大样一律用的是旧大样纸。雪白的A4纸正反两面都派上了用场。想出这个注意的人了不起。从木材到一张雪白的纸，期间要经过多少工序多少劳动？节源节能往往就是在你稍加注意的一瞬间。
2.某名牌的新款手袋，发明用纸做，而非小牛皮或者鳄鱼皮。虽然价钱不会便宜，但以奢华为荣的时尚界开始簇拥环保概念。
3.我们真的是浪费得惊心动魄。
4.“哗哗”乱开，没有丝毫心理障碍的自来水；已经下了班，没多少人的办公楼灯火通明；酒店餐桌上三分之一、二分之一甚至基本不动的菜肴点心；迅速更新换代后丢弃的电脑、受机、随身听……做一个现代人的优越感，就是对物的随意支配，就是消费快乐。大大咧咧大手大脚成为某种生活方式之后，是不会低头细数步履反省细节的。直到某一天，旅游去了山区，洗不了一次澡，充电器找不到插座，这才猛醒：原来水、点是这样珍贵。不能想象同一片蓝天下，自己的同胞在缺水少点的环境中生活。
5.看者山区脸上有着高原红的小娃娃，两个红薯当作了一顿午餐，吃得津津有味。不太出门的一个妈妈就惊呼：我的儿子浪费的东西足以再养活一个小孩子！呵，那里止一个小孩！
6.我们纵容自己，自然就纵容下一代。所有小孩子养成的不珍惜东西，浪费加奢（chǐ）___的坏习惯都是大人无意或有意见培养出来的。那些写了几行字就扔掉的本子，才用半根的铅笔，新书包新笔盒，堆成山的玩具汽车，一个连一个团的洋娃娃，三胞胎也穿不了的四季服装鞋袜，进了超市好象什么都不用买但永远在买……这样的小孩长大后成为我们，就算懂得节俭，如果他再去纵容自己的下一代呢？
7．既有浪费，总有不啊、浪费的。
8.说起来，我们彼此会心一笑。
9．能够用的人情是不会浪费的；白吃一顿的邀请是不会浪费的；公费旅游的机会是不会浪费的；上班偷懒的可能是不会浪费的；结识老板、经理的机缘是不会浪费的；出国进修的好事是不会浪费的；别人的心情故事，别人的家庭变故，听了也是不会浪费的，它们或者换成了你的稿费，或者换成了你的社交话题……
10.浪费与不浪费的一本账在好多人那里精刮着呢。
11.浪费不是罪。而所谓“不浪费”的功利主义，最多也是人无趣。
12.是的，我们拥有大量的物质，却并没有使自己变得高贵。
（摘自《新民晚报》2007年10月21日，有删改）
21.给文中加点字的注音，根据拼音写汉字。（2分）
（1）簇拥（）（2）奢（chi）_____
22.揣摩下列各句，说说你对句子的理解。（4分）
（1）“哗哗”乱开，没有丝毫心里障碍的自来水。
（2）我们拥有大量的物质，却并没有使自己变得高贵。
23.文章标题为“浪费和不浪费”，其中“浪费”指:___________________________________________________
“不浪费“指：________________________________________________________________________。(2分)
24.作者在文中说“浪费与不浪费的一本账在好多人那里精刮着呢。“你同意他的说法吗？请联系生活实际谈谈你的看法。（2分）
25.“节源节能往往就是在你稍加注意的一瞬间。“请举出自己学习或生活中的一两个事例，说明你有没有“稍加注意的一瞬间”？（2分）
26.阅读下列材料，联系实际，结合上文，谈谈你对“浪费”或“不浪费”的认识。（3分）
材料一：加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华人民生存和长远发展。（温家宝）
材料二：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可是现在浪费粮食的现象仍比较重。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5千克，每年可节能24.1万吨标准煤，减排二氧化碳61.2万吨。（摘自《全民节能减排手册》）材料三：人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？（周国平《善良·丰富·高贵》）
材料四：为圆孩子求学梦，江西武宁县教师熊贻华坚守孤岛33年，他说，只要岛上有孩子读书，他就不会离开，他要让国歌在岛上每天都唱响。（摘自《新法制报》2007年9月）
四、写作。（50分）
27.阅读下面的文字，按要求作文。
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
要求：①自选角度；②自拟题目；③自选文体；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：___________________________
大学语文网上测试题
大学语文在线测试试题库 1.韩少功认为“个人主义”的含义是？（不把别人当人，也不把自己当 人。） 2.梁实秋《下棋》第一段写棋迷下棋的情状采用手法是（） A.对话 B. 白描 C. 倒叙 D. 抒情 3.张爱玲《红楼梦魇》是（文学评论） 4.与王小波列入同一精神谱的作家是 A.鲁迅 B. 钱钟书 C. 周作人 D. 王蒙 5.不属于《我的四个假想敌》所用手法的是 A.善用比喻 B. 巧用成语 C. 引用名诗 D. 妙用谚语6．陈省身强调和爱因斯坦经常见面目的是 A.暗示中西文化交融的价值 B.暗示范增作品的重大价值7．《蒹葭》与《诗经》中大多数篇章一样采用形式是（复沓） 8.王维《老将行》是一首（七言古诗） 9.《陶庵梦忆》作者是（张岱） 10.主张文以载道列之首的是（韩愈） 11.《北方》一诗主要手法是（感叹国土沦陷关注人民苦难） 12.《现象七十二变》基本内涵可以理解为(表达对现代社会的巨大变革的反思) 13.《渐》的主旨是阐发（珍惜时间，黄金时段一去不复返） 14.以下现象与季羡林看法一致的是（我们应该警惕西方人对待自然
的观念） 15.唐代诗人白居易生活的具体时段是（中唐） 16.古诗十九首的艺术表现特色是（意境含蓄） 17.“天壤间第一种激烈人”指称（司马迁笔下的刺客） 18.“所谓大学者，非大楼之谓也，有大师之谓也”出自（梅贻琦） 19.《萧红墓旁口占》作者用隐喻赞扬生命之灿烂，映照出悼者心情的庄严与热烈，表达对残暴者默默地抗争的是（红山茶） 20.张爱玲,《天才梦》文体类型是（散文） 21.《金缕曲》“德也狂生耳”中“德”字解释是（作者自称） 22.《傅雷家书》1961、2、7这一篇教导傅聪（） A.了解不同民族文化的人格内涵，汲取不同营养 B从不同民族文化角度理解音乐，体验中国人生命境界的基本内涵C不同文化，殊途同归 D从不同的文化差异与流通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化的生命智慧 23．《论语-侍坐篇》中“毋吾以也”的解释是（不要因为我而--）24.《语言的功能与陷阱》中认为“仁义忠信”本来是好的，后来变为令人厌恶的词，这是一种语言（狗屎化效应） 25.沈从文作品风格独具蕴含，文风多变，题材多围绕（湘西） 26.《一个偏见》中的“偏见” A. 人声是一种污染 B. 自然界中的声音最动听 C.人声犹如音乐般美妙 D.人声可以视为无声
大学语文试题及参考答案
大学语文试题及参考答案 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。） 1、《战国策》一书的整理编订者是（） A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是（） A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是（） A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上，属于“文学研究会”成员的著名作家是（） A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是（） A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心 6、冰心《往事》（——之十四）借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志，这叫做（） A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽（） A、比喻 B、拟人 C、象征 D、夸张。 8、在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事件，就是（） A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙 二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填人题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共6分。） 1、下列诗作属于七言律诗的是（） A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵） C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题（相见时难别亦
难）》 2、下列作品集属于朱自清创作的有（） A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》 D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在（） A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路 E、培养他们崇高的理想和善良的气质 4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象，（）。 A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景 B、赞颂革命者的献身精神 C、揭露专制社会对革命者的迫害 D、表现了对“圣人”的崇拜 E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶 5、构成完整的小说世界的要素有（） A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境 6、培根在《论学问》中指出，治学的目的是（） A、幽居养静 B、权衡轻重 C、善于辞令 D、变化气质 E、审察事理 三、填空题（每小题1分，共4分） 1、“，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》（其五）中的名句。 2、王昌龄《从军行》：“，孤城遥望玉门关。” 3、辛弃疾《摸鱼儿》：“。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。” 4、元散曲有小令和之分。 四、词语解释题（解释下列各句中加横线的词。每小题1分,共10分。)
五年级语文期末试卷
五年级语文期末试卷 五年级语文 （时间：90分满分：100分） 一、默写《牧童》。（10分） 二、五年级语文期末试卷（五年级语文期末试卷（5分） A.熟视无睹含情脉脉目不瑕接巧舌如簧 B.鞠躬尽瘁喜不自胜肝胆相照风雨无阻 C.精神抖擞坚苦卓绝理直气壮敛声屏气 按要求写成语： 描写人物心情：、 描写自然景物：、 三、判断下列说法;对的打“√”;错的打“×”。（5分） 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（） 2．剧本是一种文学形式;一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。（）3．“他不但向对方道歉;而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。（）4．《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样。（）5．古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。（） 四、按要求写句子。（8分） 1.草儿在春风的吹拂下;微微地摇动着。（改为拟人句） 2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。（缩句） 3.是呀;一个梦想;竟有如此大的力量;在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句） 五、根据所学填空。（12分） 1.地满红花红满地; 。《回文联》 2.孙猴子的脸——《歇后语》 3.莫等闲;白了 ; ！（《满江红》） 4.儿应声答曰：“。”《杨氏之子》 5.君子之学必日新; 。《二程集》 六、自我积累;尽情运用。（3+2=5分） 1.我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。 2.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。
七、课内阅读。（2+1+2+5=10分） 一语未了（liǎo lē）;只听后院中有人笑声;说：“我来迟了;不曾（zēng céng）迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆（）敛声屏气;恭肃严整如此;这来者系（xì jì）谁;这样放诞无礼。心下想时;只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人;从后房门进来。这个人打扮与众不同（）;彩绣辉煌;恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻;绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄;外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼;两弯柳叶吊梢眉。身量苗条;体格风骚;粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手;上下细细的打量了一回;便仍送至贾母身边坐下;因笑道：“天下真有这样标致的人物;我今儿才算见了。况且这通身的气派;竟不像老祖宗的外孙女儿;竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头;一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦;怎么姑妈偏就去世了。” 1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2.请为画横线的词语写一个近义词;将其填在旁边的括号里。 3.“粉面含春威不露;丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是 4．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过和两个方面的描写;向我们展示了一个、、的人物形象。八、阅读短文;完成作业。（1+1+2+3+3+2+3=15分） 别让人偷走你的梦 蒙迪·罗伯特上高中时;老师出了一道作文题;让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中（埋藏蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来;足足占据了七张纸;配有一幅200英亩牧马场示意图;有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下;罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。 可是;老师并不领他的情;在他的作业上批了个大大的“F”（差）字;这犹如一盆冷水从天而降。下课后;他满怀迷惑地找到老师;不解地问：“我为什么得‘差’？” 老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子;说：“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是;对于一个像你这样的孩子来说;这个理想太不现实;你出身于贫困家庭;要拥有一个牧场;需要很多钱买地买种畜和其他许多东西;你根本无法实现这些！”老师停了一会儿;接着说：“如果你重做这份作业;确定一个现实些的目标;我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的;我并不是想为难你。” 这个分数;是罗伯特能否毕业的关键。回家后;他左思右想;不知如何是好;便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了;要学会自己拿主意;这对你是一个重要的决定。”一个星期以后;罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师;十分坚定地说：“您可以不改动这个‘差’字;我也不想改变我的梦想。” 18年后;罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场;实现了自己的梦想。后来;那个老师知道后;不无歉意地说：“蒙迪;现在我意识到;当我是你的老师时;我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦;幸运的是;你是那样的矢志不移;那样的勇敢;从始而终都没有放弃你的梦。” 其实;每个人在其成长的道路上;都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可
大学语文专升本测试
大学语文入学测试 第一组 一、单选择（每题1分，共15分） 1、下列词语中没有错别字的一组是（ A ） A．自刭陷阱脖颈杀一儆百 B．梦魇严然（俨然）衍变奄奄一息 C．褅造（缔造）孝悌谛听瓜熟蒂落 D．椒兰跌跤暗礁侥勇善战（骁勇善战） 2、下列四组词语中，构词上不属于同一类的是（ B ） A．人民成果B．高贵姥姥 C．咖啡葡萄D．昔日沉静 3、下列各句中，没有语病的一句是（ D ） A．巴西、新西兰和沙特三个队还各有两场比赛，中国队能否出线进军西班牙将取决于他们的三场比赛的结果而定。 B．我们要培养学生善于思考、善于质疑、善于发问的良好习惯和反对迷信、反对盲从、反对抄袭的不良学风。 C．评价文学作品语言，不在于看它用了多少华美的词句，还在于它的词句是否贴切，是否能为表现主题思想服务。 D．国家发改委正在研究是否批准在中国仅存的两条自然生态河流之一——怒江上修筑众多大坝。 4、下列说法正确的一项是（ D ） A．明朝嘉靖年间，文坛有以王慎中、唐顺之、茅坤、归有光为代表的桐城派。（唐宋派）B．“三言”是凌濛初（冯梦龙）《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》三部小说集的总称。 C．《金瓶梅》的书名，乃是由小说中的潘金莲、李瓶儿、春梅三人的名字合成。全书的背景安置在北宋末年，但它所描绘的世俗人情，所反映的则是清代（明代）的社会现实。
D．《西游记》在艺术表现上的最大特色，就是以奇异的想象、极度的夸张，创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界。 5、现代文学中“新月派”主要从事的文学创作体裁是（ A ） A.新诗 B.小说 C.散文 D.戏剧 6、下列表达不正确的一项是（ C ） A．当代作家陆文夫的创作号称“小巷文学”。 B．苏童的代表作有《红粉》、《米》、《妻妾成群》等。 C．闻一多提出的诗歌的“三美”是指节奏的美、绘画的美、音乐的美。 D．周作人的文学成就主要表现在美文方面，他的文集有《自己的园地》、《雨天的书》等。 7、在诗歌创作理论方面，袁枚提倡的是（ D ） A. 神韵说 B. 本色说 C. 肌理说 D. 性灵说 8、乔伊斯最重要的代表作是（ A ） A.《尤利西斯》 B.《都柏林人》（乔伊斯） C.《为芬尼根守灵》 D.《青年艺术家的肖像》 9、下列说法不正确的一项是（ D ） A．清代戏剧家洪昇和孔尚任号称“南洪北孔”，他们的代表剧作分别是《长生殿》、《桃花扇》。 B．柳永对宋词发展最具贡献的方面之一是创作了大量的慢词。 C．“元曲四家”是指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。 D．明代长篇通俗小说“四大奇书”指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》10、下列表达正确的一项是（ B ） A．李白的诗歌具有沉郁顿挫的特点，杜甫的诗歌则具有豪放飘逸的特点。（相反） B．南宋词人姜夔词作的风格是“清空”、“骚雅”。 C．辛弃疾词的基本特点是“以诗为词”。（苏轼的） D．明代汤显祖的“临川四梦”分别是《牡丹亭》、《会真记》、《紫钗记》、《南柯记》。（《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》） 11．成语“分崩离析”出自（C ） A．《庄子》 B．《孟子》
2016年高考江苏卷语文试题及参考答案详解
2016年高考江苏卷语文试题及参考答案详解
2016年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 [说明]试题及答案仅供参考，以官方公布为准。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁 C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁 【答案】B 【解析】 试题分析：“与众不同”和“标新立异”的区别在于：
前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示 标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜 用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽 都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活” 之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此 处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前 者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列熟语中，没有 ．．使用借代手法的一项是（3分）A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛D．情人眼里出西施 【答案】A 【解析】 试题分析：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性；而“比喻”中的
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵 情思。 【答案】D 【解析】 试题分析：此项错误在于，选项中所引的诗句是南唐后主李煜所写的透露出绵绵不尽的故土情思的宛转凄苦的哀歌，表达的是凄苦之情，不是如该选项所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思”。 考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。4．某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） 第一组：《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
大学语文试卷
大学语文期末考试卷 1分，共14分） ． ，六宫粉黛无颜色。 ．天长地久有时尽， 。 ．莫道不消魂，帘卷西风， 。 ． ？江月何年初照人? ，江月年年只相似； ，但见长江送流水。 ． ，欲语泪先流。……只恐双溪舴艋舟， 。 ．此情无计可消除， 。 ．唐代七言诗《春江花月夜》的作者是 ，他与 、 、 等以“文词。 ．作家沈从文在《鸭窠围的夜》中写到的 是湘西特有的建筑奇观。 2分，共16分） ．“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。分 ） ．环境 心情 行动 B ．行动 环境 心情 ．环境 行动 心情。 D ．心情 行动 环境。 ．李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是（ ） ．气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨 B ．晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨 ．过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候 D ．气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨 ．下列句子中无词序倒装现象的一项是（ ） ．七八个星天外，两三点雨山前。 B ．故国神游，多情应笑我，早生华发。 ．三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？ D ．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 ．《长恨歌》是一首 ，叙述了美化了的宫廷爱情悲剧。（ ） ． 长篇抒情诗 B ． 长篇叙事诗 C ．叙事诗 D ．抒情诗 ．下列诗人中，以边塞诗著称的诗人是（ ） ．王维 B ．李白 C ．高适 D ．杜甫 ．依次填入下列句中的关联词语，最恰当的一项是（ ） ① 环境十分恶劣，条件十分艰苦， 广大爱国进步的青年发愤学习，追求真理，
②要健康的成长，要学习书本知识，要向社会实践学习，自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践。 ③不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？ A．因为所以不但而且既然那么 B．虽然但不但而且如果那么 C．因为所以既又如果那么 D．虽然但既又既然那么 7．选出加点的成语使用正确的一项（） A．开发区的白主任,以买椟还珠 ．．．．的气魄，大胆地与外商签订了联合开发新港的协议。 B．他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，又不厌其详 ．．．．地推敲修改。 C．李局长认真听取大家的意见和建议，多次修改自己的方案，真是从善如流 ．．．．。 D．为了让分别多年的老同学不期而遇 ．．．．，我们精心组织了这次联谊会。 8．对李清照《如梦令》一词分析不恰当的一项是（） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。A．作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感之情。 B．“不消”表面指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 C．这首词从一般叙述，转入一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。 D．“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 三、修改病句题（指出下列句子产生语病的原因，并加以修改，每题2分，共10分）1．我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非Array交界一带。 2．心理健康思想的研究源远流长，早在战国的《内经》一书中，就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 3．据说徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺与年幼之人，为了安全，人们就修建高墙、重门、窄窗的窄院。 4．看了“崇尚科学、批判邪教”的展览，使我有了很多的感想。
大学语文试卷
安徽师范大学《大学语文》模拟试题（三）
（时间 120 分钟） 题号 一 二 三 四 五 得分
学号：
得分
得分
评卷人
复核人
一、填空题（每空 1 分，共 10 分。答案 有错别字，该题不得分）
，革命爆发。 《1789 年
1．1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占
姓名：
题 答
原则》对这一历史画面进行了描绘。 2． 《晋公子重耳之亡》一文节选自《 3.“天长地久有时尽， 4． 《惊梦》选自明代戏曲家 5．老子是道家学派的创始人，所写的《 子》 ，是道家思想的经典。 6． 《大自然在反抗》一文的作者是美国 家、科普作家 R. ” 。 的传奇作品《牡丹亭》 。 》五千言又称《老 》 。
年级/班级：
订 装
线
内
不
要
卡逊。 7． 1978 年 10 月， 北岛和诗人 胧诗”的旗帜人物。 8．评说《世说新语》 “记言则玄远冷隽，记事则高简瑰奇”的现代作家 是 。 9．贝多芬是 10． 并称为“双璧”。 国 18—19 世纪伟大的音乐家。 是日本著名的画家，他的散文在日本与川端康成的作品 创办 《今天》 杂志， 成为“朦
学院：
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二、选择题（请选择正确答案，填入题干后的括号里。每 小题 1 分，共 10 分。 ）
） 。 C. 废 名 D. 郁达夫
1．下面不属于“言志派”的作家是（ A. 周作人 B. 俞平伯
2．对下面加点的字解释，不正确的一项是（ ） 。 ．．． A.将适齐。 适：适合。 ． B.有人而校，罪莫大焉。 ． C.若以相，夫子必反其国。 ． 校：抵抗。 反：返回。
D.离外之患，而天不靖晋国。 靖：使安定。 ． 3． 《长恨歌》的体裁属于（ ） 。 A．七言律诗 B．七言歌行 C．七言排律 D．七言绝句 4．对下列曲词分析，不正确的一项是（ ） 。 ．．． A．“炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年？”春香看出杜丽娘懒于添香、不愿刺绣， 原因是“关情”。 B．“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。”作者利用“晴丝”与“情思”的谐音，将春情寓 于春景之中。 C．“没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。”写杜丽娘的的羞涩娇美之态，表现贵族少女 的微妙心理。 D．“恰三春好处无人见”，是写大好春光如此之美，却无人发现欣赏，未免太辜负了春天 的万千气象。 5．下列对《老子》相关内容的理解，正确的一项是（ ） 。 A.老子的“道” ，包涵宇宙本源之道、自然规律之道、社会规律之道。 B.老子的“道” ，较注重本体论宇宙论，庄子则侧重心灵境界的提升。 C.老子的“道” ，是其哲学体系的核心范畴，其形而上学的意味不浓。 D.《老子》因为它的语言洗练、流畅优美，而成为古代经典的抒情诗。 6.对《大自然在反抗》一课内容的下述理解中，正确的一项是（ ） 。 A.必须彻底禁止任何喷洒药物治虫的方法，因为这必然会破坏大自然平衡。 B.课文主要阐述了大量使用化学杀虫剂，导致许多有害昆虫增强了抗药性。 C.科学家难以看到自身局限，只有人文学者才能提出根治害虫的有效方案。 D.人类能够在大自然启发下发现更为经济合理的限制生物种群的有效方法。 7．下列对《回答》一文的理解，不正确的一项是（ ） 。 ．．． A.诗人把警句放在诗作开头，以惊雷一般的诗情震撼人心，起到先声夺人的艺术效果。 B.诗作中所描绘的囚徒形象，显示了诗人自己准备为真理、信念而献身的真诚和勇敢。
《大学语文》试卷
共8页 第2页
小学五年级语文期末试卷(含答案)
小学五年级语文期末试卷（含答案） 班级姓名成绩 笔试部分（分值：100分；90分钟完成） 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）盈率膝幽遮隶 2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分） 栖．息（xīqī）细菌．（jūn jùn）飞来横．祸（h énɡhènɡ） 大厦．（xiàshà）战车千乘．（chénɡshènɡ）翘．首遥望（qi áo qiào） 3．根据读音填字。（3分） zào干（）急（）（）音 ɡē（）壁收（）（）膊 4．写出加点字的意思。（4分） 惊叹不已．（）互相应和．（）应怜．屐齿印苍苔（）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。（） 5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。 例：气度不凡（气宇轩昂） 举世无双（）化险为夷 （） ②形容“说”的成语：（）（） 6．选择正确的词填入括号里。（4分） 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫 （）。 ②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。”客人说：“多谢盛情，请（）。” 二、根据课文内容填空（22分） 1．月亮出来了，。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中， 有。《望月》（4分）2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了
本科大学语文测试复习题及参考答案
本科大学语文测试复习题及参考答案 试题1．《李凭箜篌引》是中唐诗人李贺诗歌的代表作之一，是唐诗中描写（ A ）的名篇。诗人描写时运用了大量丰富奇特的想象和比喻，充满浪漫主义色彩，令人惊叹。 A.音乐 B.绘画 C.说书 D.舞蹈 试题2．《诗经》分为（ B ）、雅、颂三部分。 A.骚 B.风 C.赋 D.诗 试题3．根据“海内知识，零落殆尽，惟会稽盛孝章尚存”句中的上下文意，可以知道“知识”一词的意义是（ C ）。 A.学问 B.经验 C.相识 D.知识分子 试题4．苏轼《前赤壁赋》的感情变化经历了（ B ）。A.悲-悲-乐 B.乐-悲-乐 C.乐-乐-悲 D.悲-乐-悲 试题5．《楚辞》直接导致后代的（ C ）文学的产生。 A.小说体 B.散文体 C.赋体 D.诗体 试题6．“衣带渐宽终不悔，（ B ）”出自柳永《蝶恋花》。 A.楼高不见章台路 B.为伊消得人憔悴 C.无言谁会凭阑意 D.草色烟光残照里 试题7．王安石《桂枝香·金陵怀古》中，一个“（ D ）”字为全词奠定了悲凉的基调。 A.怀 B.古 C.送 D.肃 试题8．《诗经·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽。”诗中“差池”的词义是（ B ）。 A.整齐的样子 B.不齐的样子 C.差不多 D.差很多 试题9．《黄鹂》是一篇什么类型的作品？（ A ） A.哲理性的抒情散文 B.介绍黄鹂的科普文章 C.以黄鹂命名的小说 D.托物言志的诗歌 试题10．李白的《月下独酌》，这首诗突出写一个（ A ）字。A.独 B.月 C.举 D.邀 试题11．孟子提倡的大丈夫的人格标准是（A ）。 A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 B.富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈 C.富贵不能淫，贫贱不能屈，威武不能移 D.富贵不能屈，贫贱不能移，威武不能淫 试题12．《诗经》是我国（ A ）诗歌总集。 A.第一部 B.第二部 C.第三部 D.第四部 试题13．《云游》的作者是（ D ） A.郭沫若 B.艾青 C.丰子恺 D.徐志摩 试题14．《村姥姥是信口开合情哥哥偏寻根究底》选自《红楼梦》，以（ C ）之眼看出贾府的奢侈豪华，反映出世道的贫富不均。 A.王熙凤 B.贾宝玉 C.刘姥姥 D.平儿 试题15．《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，共收入400多篇文言短篇小说，这些故事大多以（ D ）为题材。 A.民间寓言 B.人民生活 C.历史事实 D.民间神话 试题16．《酬乐天扬州初逢席上见赠》乐天就是指唐代著名诗人（ B ）。A.李白 B. 白居易 C. 杜甫 D.杜牧 试题17．昔我往矣，（ A ）。今我来思，（ A ）。 A.杨柳依依雨雪霏霏 B.杨柳霏霏雨雪依依 C.雨雪霏霏杨柳依依 D.雨雪依依杨柳霏霏 试题18．曹操的《短歌行》开头四句是（ A ）。 A.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 B.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今 C.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依 D.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心 试题19．以下诗词中没有涉及与刘彻相关典故的作品是（ D ）： A.王安石《明妃曲（其一）》 B.辛弃疾的《摸鱼儿》 C.白居易《长恨歌》 D.陆游《诉衷情》 试题20．《离骚》：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”诗句中的“美人”是指（ A ）。 A.楚怀王 B. 美女 C.母亲 D.姐姐 试题21．《孟子·天时地利人和》“寡助之至，亲戚畔之”中的“畔”是一个通假字，通（ B ）。A.伴 B.叛 C.攀 D.盼试题22．东方朔辞赋的风格是（ C ）。 A.柔情抒怀，意味深长 B.刻薄冷峻，言辞犀利 C.言辞幽默，诙谐风趣 D.铺陈华丽，用词典雅
上海秋季高考语文试卷及参考答案
2017年上海秋季高考语文试卷及参考答案 一积累应用10分 1．按要求填空。（5分） （1）此地有崇山峻岭，___________，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》） （2）___________，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《___________·登建康赏心亭》） （3）柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“________________，__________________”。 2．按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（）。（2分） A．愚者千虑，必有一得。 B．一屋不扫，何以扫天下？ C．患生于所忽，祸起于细微。 D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）。（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。_________________，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A．吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱 B．吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱 C．有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌 D．从古到今都有人会唱吴歌、白茅山歌 二阅读70分
(一)阅读下文，完成第3－7题。（16分） 常识和理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子由原子组成，原子之间有空隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识呢？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称作“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为判断标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常情况培养起来的。我们看到水往低处流、火焰向上窜，那就是水往低处流、火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常，这就是常识解释。爹妈个子大，子女个子也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够。这也是正常情况。 ④常识解释并不总是奏效。出现月食是月亮被天狗咬了，就像月饼被咬一口就会缺一块，这当然是常情。但天狗是为月食特设的：不咬月亮的时候它在干什么？为什么每次咬了月亮还必定吐出来？至于细致、系统观察到的现象，仪器观察和试验所产生的结果，常识不知道这些事，当然更谈不上由这些事形成什么道理。理论家知道这些事情，而且特别关注这些事情，恰恰是因为常识不能为它们提供良好的解释。异常的事情特别能显示出理论的解释力。 ⑤理论的解释不是凭空而来。理论靠什么提供解释？靠讲道理。从何处找到道理？从常识。除了包含在常识里的道理，还能从哪里找到道理？还有什么我们能够理解的道理？理论家在成为理论家之前先得是个普通人，是个常人。爱因斯坦说的“科学整体无非是日常思考的精致化”，也是在这个方向上说的。 ⑥理论所依据的道理来自常识，但是，理论解释不同于常识解释。常识包含的道理并不提供对世界的整体解释。“两小儿辩日”中，一个小儿说太阳早上比中午近，因为看东西近大远小，一个小儿说太阳中午离我们更近，因为发热体近热远冷，连孔子也“不能决”。这个故事，妙就妙在找到一个焦点，让常识中的两个道理狭路相逢。而理论专为整体解释而生。所谓整体解释，就是同一个道理既解释了正常现象，也解释了反常现象。理论家为了提供整体解释，必须把包含在常识中的种种道理组织成系统。他必然格外重视其中的某些道理，把它们上升为原理，通过种种延伸和变形，从中再得出更多的定理。理论的系统性突出表现在两个方面：一是减少原理的数目，二是用推理把原理和定理联系起来。理论家
2015-2016五年级语文期末考试卷及答案
2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷 学校班级姓名考号▁ 一、语言积累及运用。（44 分） 一、拼音百花园。（12分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分） piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě （）（）（）（）qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu （）（）（）（） 2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分） （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。 （2）母亲还是一如既往地鼓（）我。 （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。 二、词语大本营。（18分） 1、比一比，然后组词。（8分） 檐（）衰（）驯（）绎（） 瞻（）哀（）训（）译（） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）惊心动 （）力（）狂澜（）不犹豫再接再（ ) 夜以（）日不容争（）句 子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分） 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。 （2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。（3） （）困难再多，他（）会完成这项任务。 三、句子万花筒。（7分） 1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。 2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一句 歇后语） 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的 关联词练成一句话。） ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分） _________________ _________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。 第二部分：开心阅读，快乐做题。（共26分） 一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说： "太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没 有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。" 这位父亲问："你是不 是来帮助我？" 警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。" "你是不是来帮助我？" 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！" 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
大学语文c样卷
大学语文c 样卷与作业集2011年3月版 文学是我们精神的家园,诗意的栖居之地。它让你我体验生命的缤纷多姿，得以置身其间享受人生的种种美好,从而抚慰我们在现实中遭遇的匮乏、挫折与烦躁，一享生命的浪漫激情与诗意愉悦。在文学的土壤里，我们孕育梦想,渴望自身的解放和完善,奔向幸福的明天。 文学又是人类心灵的历史,它宛若汹涌澎湃、绰约多姿的大江长河,让我们一起到这条心灵之河去走一走吧,你会惊奇地发现你自己! 样卷 一、选择题（每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，时有一项是正确答案，请将正确选项写在答题纸上。）1、C2、D3、D4、C5、A6、C7、C8、D9、C10、B11、A12、B13、C14、C15、A16、D17、A18、C91、D20、D 1、十九世纪世界文学大师中俄罗斯群星璀灿: 亚历山大?普希金果戈理别林斯基车尔尼雪夫斯基陀思托耶夫斯基 列夫?托尔斯泰契诃夫屠格涅夫……其中被称为现实主义文学的勃朗峰的是( ) A.果戈理 B.契诃夫 C.列夫?托尔斯泰 D.陀思托耶夫斯基 2、法国时尚而又充满诗意千姿百态:花都古城堡时装美酒佳肴空客阿里亚娜高速火车戛纳……是世界最发达最现代化国家之一。又誉为思想的法兰西:想像力丰富思辩力强思潮活跃……曾有德彪西伏尔泰狄德罗卢梭萨特莫里哀雨果斯汤达尔巴尔扎克莫伯桑等一大批经典大师, 其中20世纪的大师是( ) A.伏尔泰 B.雨果 C.巴尔扎克 D.萨特 3、西方影坛历时最久影响最大的电影奖项是( ) A.法国戛纳电影节的金棕榈奖 B.德国柏林电影节的金熊奖 C.意大利威尼斯电影节的金狮奖 D.美国电影艺术与科学学院奖 4、沈从文小说的代表作有（） A.《骆驼祥子》 B.《子夜》 C.《边城》 D.《金锁记》 5、《红楼梦》在体例上看是( ) A.章回体小说 B.演义体小说 C.文言小说 D.话本小说 6、“生于忧患”、“死于安乐”出自（） A．《论语》 B.《庄子》 C.《孟子》 D.《五代史伶官传序》 7、下列诗作属于艾青的是（） A．《再别康桥》B．《雨巷》C．《北方》D．《赞美》
小学五年级上册语文期末测试卷 及 答案
和县2015—2016学年度第一学期小学五年级语文期末测试卷学校：班级：姓名：学号：得分： 孩子们：一学期就要结束了，相信你在这学期一定收获不少，让我们来检测一下吧！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（3分） 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 __________________________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（10分） biān cè duàn liàn chén zuìzì xiāng máo dùn （）（）（）（）kuǎn dài hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （）（）（） ( ） 三、将正确的选项填在题后的“____”上 (12分) 1. 加点字的注音全部正确的一组是____ （2分） A．滋润（ cí）呜咽（yàn）惟妙惟肖（xiào） B 妥帖（tuǒ）明媚（mèi）脍炙人口（zhì） C．给予（ɡěi）屏风（pín）锲而不舍（qiè） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是____ （2分） A．依草付木奋笔疾书凶相必露饱经风霜 B．东施效屏手屈一指迫不急待身临其境 C．孜孜不倦名副其实气势非凡博览群书 3．人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（）。（2分）
A．惊叹B．惊恐C．惊讶 4．当箱子打开时，原被锁在裡面的魔术师早已______不见了。（2分） A．守株待兔 B．坚持不懈 C．金蝉脱壳 5．选出下面句子没有语病的一项（）（2分） A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。 C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。 D、大路两旁到处都植着果园。 6．今天我过生日,远方的朋友寄来一张贺卡,我很感动,这真是_______ 啊！（2分）A．八仙过海，各显神通 B．千里送鹅毛，礼轻情意重 C．海内存知己，天涯若比邻 四、填空 (15分) 1．补充古诗词上（下）句。（3分） (1) 只在此山中，_________ 。《寻隐者不遇》 (2) 一曲高歌一樽酒，。《题秋江独钓图》 (3) _________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2．根据课文内容填空。（8分） (1) 黄山被誉为“______________”。以、、、“四 绝”闻名于世。 (2) 是本册书中的一篇神话传说故事。 (3)《林冲棒打洪教头》这篇课文选_《______ ____》，作者是_____________。
大学语文测试题定稿版
大学语文测试题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
考试科目:《大学语文》 一、填空题（每空1分。占5﹪） 1、屈原在深厚的楚文化基础上，并吸收中原文化的营养开创的一种新诗体叫 “”。 2、汉代乐府民歌继承了《诗经》的现实主义传统，多为劳动人民“”之作，故具有丰富的社会内容和高度的思想性。 3、史传是汉代散文中成就最突出的领域，《史记》和《》代表其最高水平。 4、安史之乱后唐王朝衰落，中唐时期诗歌发展的总体趋向是：成为文学的基调，冷峻的思考和批判成为文学的主流，诗歌的现实主义精神更强，艺术上的多元化倾向更明显。 5、范成大晚年所写农村题材的《》60首代表了他田园诗的最高成就，他无愧为古代田园诗的集大成者。 二、选择题（每题1分。占6﹪） 1、（）是先秦法家的集大成者，他建立了法、术、势相结合的严密思想体系，完全适应了巩固封建统治的需要。 A.荀子 B.管仲 C.商鞅 D.韩非子 2、（）是诸子散文中艺术成就最高者，对后世文章的影响极为深远。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《荀子》 3、汉乐府民歌中揭露、控诉了封建礼教的吃人罪恶，寄托了青年男女对美好婚姻的热烈向往的叙事长诗是（）： A.《上山采蘼芜》 B. 《孔雀东南飞》 C.《上邪》 D.《陌上桑》
4、“初唐四杰”是指：（）、杨炯、卢照邻、（）。 A.王维、陈子昂 B.王勃、陈子昂 C. 王勃、骆宾王 D.宋之问、杜荀鹤 5、继往开来，在屈原之后创造了古代积极浪漫主义的又一高峰，形成了我国文学史上源远流长的浪漫主义传统的诗人是（） A.李贺 B.李商隐 C.韩愈 D.李白 6、宋代诗人（）诗作风格多样，其慷慨悲壮近杜甫，有人誉其《剑南诗稿》为一代“诗史”；豪迈奔放近李白，有人呼其为“小太白”。 A.苏轼 B.黄庭坚 C.辛弃疾 D.陆游 三、名词解释（每题3分。占9﹪） 1、汉乐府 2、“元白诗派” 3、“江西诗派” 四、简答题（每题5分。占20﹪） 1、曹操《短歌行》中“乌鹊南飞”的比喻意。 2、“非攻”的意思 3、分析杜甫《新婚别》借新婚写乱离的表现手法。 4、背诵李商隐《无题》（相见时难别亦难） 五、论述题（每题10分。占20﹪） 1、分析刻画项羽形象的方法。 2、分析《将进酒》中李白的自我形象。