JSP精品课程网站课程设计

山东科技大学

本科毕业设计（论文）开题报告题目《概率论》精品课程网站设计

学院名称信息科学与工程学院

专业班级统计学200*

学生姓名***

学号20070105

指导教师邹**

源代码网盘链接在最后一页

主要是java/jsp实现+sqlserver+eclipse

填表时间：2011年6月1 日

山东科技大学学士学位论文

摘要

《概率论》是研究和揭示在自然界和人类社会随机现象规律的一门学科，是统计理论和方法的基础，与数学的其他分支有着密切联系，并在各个领域有着广泛的应用。为了使《概率论》能够更简便、有效的为人们掌握，建设《概率论》精品课程网站成为高校发展与进步的新需要。我们运用Dreamweaver、SQL Sever、Myeclipse、Photoshop、Flash等网页制作软件建设《概率论》精品课程网站，实现课件、课后习题、试题及学科轶事等资源共享，并提供学习疑难探讨的平台。

关键词：概率论网站建设精品课程网站

《概率论》精品课程网站

ABSTRACT

Probability theory is to study and reveal the natural world and the laws of random phenomena of human society a discipline is the basis of statistical theory and methods, and other branches of mathematics is closely related to, and has wide application in various fields. In order to make probability theory more simple and effective for people to grasp, Building a University Quality Course Web Site of Probability becomes new requirements of universities’developments and progress. We make a best use of Dreamweaver, SQL Sever, Myeclipse, Photoshop, Flash and other web authoring software to design quality course site of probability theory, achieving courseware, after-school exercises, Subject anecdotes and other resources to share, and providing a platform of learning difficult.

Key words: P robability Theory Courses; Probability of courseware; Website Design

目录

1 绪论 (1)

1.1课题背景 (1)

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1.2课题目的及意义 (2)

1.3主要研究内容 (3)

2 网页制作基本技术 (4)

2.1Dreamweaver (5)

2.2JSP简介 (5)

2.3CSS技术 (6)

2.4JavaScript技术 (7)

2.5HTML语言 (8)

2.6SQL SERVER2005 (9)

2.7MyEclipse8.0 (10)

2.8Tomcat6.0 (11)

2.9小结 (12)

3．精品课程网站需求分析 (12)

3.1可行性分析 (13)

3.2系统需求 (13)

3.3系统数据模型设计 (16)

4．网站设计实现 (18)

4.1网站前台设计 (18)

4.2网站后台管理设计 (25)

5 精品课程网站测试 (31)

5.1软件测试简介 (31)

5.3网站测试 (33)

6 总结与自我评价 (33)

参考文献 (35)

致谢辞 (36)

附录1 英文原文 (37)

附录2 中文译文 (43)

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1 绪论

1.1 课题背景

2003年,国家教育部发出了启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知,决定在全国高等学校中启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。通过精品课程建设,优化高校课程资源的配置和使用, 使有限的课程资源发挥最大的作用,产生最好的教育效益,最大限度地提高教育质量。教育部除了对“国家级精品课程”给予经费资助外, 还要求这些“国家级精品课程”上网并形成中国高教精品课程网站, 向全国高等学校免费开放。在这样的大背景下, 各高校纷纷在自己的校园网上建设精品课程网站, 把每个学校的国家级、省级、校级重点课程发布到网上, 使精品课程最大限度地扩展了受益的人群, 近年来取得了良好的教学示范效果。

我国高校精品课程网站经过几年的发展已具有相当的规模,现已有2000多个精品课程网站，80%-90%的高校都有了自己的精品课程网站。我国自二十世纪80年代中期以来，为了给数学专业的学生解决本专业的问题，提供分析研究问题的工具，多数学校设置了《概率论》课程。但是，这些课程都是以数学证明和手工计算为主要内容的，显然与设置这类课程的初衷不一致。数学专业的学生在学习时，用了大量的时间和精力，学会了统计问题的数学证明，但在毕业后需要用概率论知识处理本专业数据时，却发现根本不需要你证明什么概率论的结论，需要的是对概率论原理和方法的正确理解，以及正确地处理数据。

为了使概率论能够更简便、有效的为人们掌握，国内外一些大学建立了概率论精品课程网络系统，近几年，随着网络建设的发展，通过网上进

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行授课已经成为可能。网络教育由于其以学生为中心，不受时间、地点、次数及进度的限制，能自由利用网上资源等优点，成为教育方式的发展新趋势、教育也随之进入网络教育的新时代。迫切需要发展网络教育；高校作为高等教育的最主要阵地，发展网络教育责无旁贷。建设精品课程网站成为高校的发展与进步的新需要。高校应该充分利用人才资源与技术优势，为网络教育建设服务。

对于高校来说是否建设一个完善而优秀的精品课程网站变得越来越重要。Dreamweaver是一个很好用网页设计软件，它包括可视化编辑、HTML 代码编辑的软件包，并支持ActiveX、JavaScript、Java、Flash等特性，而且它还能通过拖拽从头到尾制作动态的HTML动画，支持Dynamic HTML 的设计，使得页面没有plug-in也能够在IE 8.0、360等浏览器中正确地显示页面的动画。同时它还提供了自动更新页面信息的功能。Dreamweaver还采用了Roundtrip HTML技术。这项技术使得网页在Dreamweaver和HTML代码编辑器之间进行自由转换，HTML句法及结构不变。这样，可以在不改变原有编辑习惯的同时，充分享受到可视化编辑带来的益处。

1.2 课题目的及意义

教学是学生接收知识的重要环节，教学质量直接影响到人才的培养质量。为了加强这一环节，我们需要充分利用网络提供的便利和开放资源，构建以网络为平台的、面向学生和教师的授课系统。我们将上课的电子课件和一些其他教学资源（如习题、习题答案、模拟实验案例等等）上传到网站上，还可以将教学大纲、授课计划以及工作安排公布到网站上，使学生在学习该门课程时随时了解课程要求和教学进度并获得教学资源，以增强其学习的主动性和计划性。整个精品课程网站，“网上答疑”、“下载资

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源”、“网上课堂”、“概率实验”等栏目都是对课堂教学活动的有效补充，这些与面授教学组成课程教学的新体系。“网上答疑”栏目的设置，实现了学生与学生、学生与老师在网络上的互动交流。学生可以在网上提出一些问题，在教师的引导下，通过课后查阅资料对这些问题进行探讨。这些带有“启发性”和“研究性”的学习方法能够较好地引起同学们的参与兴趣。“学科轶事”是为了加深学生对学术名人认识以及加强对本学科的爱好的一个栏目。“网上课堂”提供更多电子教材、资源、学习方法。“概率实验”为学生提供多种模拟实验，如浦丰投针实验、高尔顿实验、单侧检验等19种Flash格式的动态实验。这种以网络为平台构建的新的模式既有利于学生主动性学习，又减轻了教师讲授和辅导的工作量，同时也是对全面提高教育教学质量这一目标的有益补充。

1.3 主要研究内容

Java技术从一开始就是为Internet时代而诞生的，纵观其十来年的发展可以看出，它的每一步发展都是紧跟需求、又引导需求的。进入2008年，Java更是在Web服务和移动通信这两大方向上全面推进自己的技术战略和市场战略。基于对Java网络技术的学习、探索和实践力求搭建一个网络的虚拟环境，为学习“概率论”这门课程的师生提供一个交流学习的平台。这个平台为学生提供了网上答疑、网上学习、实验演示等多种功能。

本文就是针对以上存在的问题，着力解决目前精品课程建设中各自独立建立一个网站，各自进行后台管理与维护的现象，在Microsoft的最新Web开发平台上，采用.Net的Web开发技术和数据库技术，运用软件工程的方法，系统地分析精品课程的建设内容和建设规范，建立一个基于统一平台的精品课程建设Web系统，实现精品课程网站内容各自更新与后台

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管理，建设动态统一显示等功能，并从技术上也同时实现了整合主管部门动态建设通知、新闻报道及相关材料下载等的共享内容，从技术上完善了精品课程的建设，加强了精品课程建设的监督与管理工作，让学校的精品课程建设上一个新的台阶。

论文的主要研究内容有:

(1)开发环境的熟悉，本项目采用tomcat6.0、Myeclipse8.5、jdkl.6，后台数据库采用SOLServer2005，主要研究了Java环境中对数据库访问实现技术。

(2)开发概率论网站，实现网上答疑、网上学习、实验演示、教学电子资料高度共享。

(3)实现试验教学内容和方式的改革，采用虚拟试验方式，使学生能在试验前等提前预习试验内容，对试验过程、结果、问题有清晰认识，提高试验效果。为此，开发采用模拟实验Flash，开发一套虚拟实验。

2 网页制作基本技术

通过对本系统功能及应用各方面的综合分析，本网站采用Dreamweaver作为前台设计工具，在此基础上运用平时所学的动画制作软件Flash、图形处理软件photoshop8.0等进行辅助设计,制作计算机组成原理多媒体教学资料。后台设计采用JSP技术及Microsoft SQL Server 2005数据库开发工具，通过JDBC技术访问数据库，最终建设成一个有持久生命力兼容性、安全性、可扩展性良好并可以满足师生获取信息和服务的教学网站。下面对本网站涉及到的技术进行简要的介绍。

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2.1 Dreamweaver

Macromedia Dreamweaver是一款专业的 HTML 编辑器，用于对 Web 站点、Web 页和 Web 应用程序进行设计、编码和开发。

利用Dreamweaver中的可视化编辑功能，可以快速地创建页面而无需编写任何代码。可以查看所有站点元素或资源并将它们从易于使用的面板直接拖到文档中。可以在Macromedia Fireworks或其他图形应用程序中创建和编辑图像，然后将它们直接导入Dreamweaver，或者添加Macromedia Flash对象，从而优化开发工作流程。

Dreamweaver还提供了功能全面的编码环境，其中包括代码编辑工具（例如代码颜色和标签完成）；有关HTML、层叠样式表 (CSS)、JavaScript、ColdFusion标记语言 (CFML)、Microsoft Active Server Pages (ASP) 和JavaServer Pages (JSP) 的参考资料。Macromedia的可自由导入导出HTML技术可导入手工编码的HTML文档而不会重新设置代码的格式，可以随后用首选的格式设置样式来重新设置代码的格式。

Dreamweaver还可以使用服务器技术（例如CFML、https://www.wendangku.net/doc/9613821318.html,、ASP、JSP和PHP）生成由动态数据库支持的 Web 应用程序。

Dreamweaver可以完全自定义。可以创建自己的对象和命令，修改快捷键，甚至编写JavaScript代码，用新的行为、属性检查器和站点报告来扩展Dreamweaver的功能。

2.2 JSP简介

JSP(Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)

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和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。

JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。

Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。

JSP与Java Servlet一样，是在服务器端执行的，通常返回该客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。

JSP的1.0规范的最后版本是1999年9月推出的，12月又推出了1.1规范。目前较新的是JSP1.2规范，JSP2.0规范的征求意见稿也已出台。

JSP页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。服务器在页面被客户端请求以后对这些Java代码进行处理，然后将生成的HTML页面返回给客户端的浏览器。Java Servlet 是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。

2.3 CSS技术

CSS是“cascading Style Sheet”的简称，中文翻译“串接样式表”，也被翻译为“层叠样式表”,是用于（增强）控制网页样式并能够将样式信息与网页内容分离的一种标记性语言。CSS语言是一种标记语言,它不需要编译,可以直接由浏览器执行(属于浏览器解释型语言)。在制作网页

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的时候使用CSS可以有效地对页面的布局、字体、颜色、背景和其它效果实现更加精确的控制。CSS是由W3C（W3C就是World Wide Web Consortium，全球万维网联盟的简称。W3C的主要职责就是确定未来万维网的发展方向，并且制定相关的推荐）的CSS 工作组产生和维护的。

CSS最早被提议是在1994年，最早被浏览器支持是1996年。1996年 W3C 正式推出了CSS1. 1998年 W3C 正式推出了CSS2. CSS2.1 是W3C 现在正在推荐使用的. CSS3 现在还处于开发中. CSS 3 在包含了所有CSS 2 所支持的基础上更有所改进. CSS支持多种设备，例如手机、电视、打印机、幻灯片等。但是 CSS 在浏览器上得到了更好的推广。

2.4 JavaScript技术

Javascript是一种由NetscapeScript发展而来的原型化继承的面向对象的动态类型的区分大小写的客户端脚本语言，主要目的是为了解决服务器端语言，比如Perl，遗留的速度问题，为客户提供更流畅的浏览效果。当时服务端需要对数据进行验证，由于网络速度相当缓慢,只有28.8kbps，验证步骤浪费的时间太多。于是Netscape的浏览器Navigator加入了Javascript，提供了数据验证的基本功能。

JavaScript的正式名称是 "ECMAScript"。这个标准由 ECMA 组织发展和维护。ECMA-262 是正式的JavaScript标准。这个标准基于Java S cript (Netscape) 和 JS c ript (Microsoft)。Netscape(Navigator2.0) 的Brendan Eich发明了这门语言，从 1996 年开始，已经出现在所有的Netscape和Microsoft浏览器中。ECMA-262 的开发始于 1996 年，在1997 年 7 月，ECMA会员大会采纳了它的首个版本。

在 1998 年，该标准成为了国际 ISO 标准 (ISO/IEC 16262)。这个标准仍然处于发展之中。

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在 2005年12月，ECMA发布ECMA-357标准（ISO/IEC 22537）出台，主要增加对扩展标记语言XML的有效支持。

2.5 HTML语言

HTML（Hype r Text Markup Language，超文本标记语言），它是构成网页的基础，因为程序无法控制浏览器的内存，与浏览器之间只有下载网页及上传数据的关系，所以对HTML语法必须有一定的了解。

WWW上的每个网页都对应一个文件。我们浏览一个页面，要先把页面所对应的文件从提供这个文件的计算机通过Internet传送到我们自己的计算机中，再由WWW浏览器翻译成为我们见到的有文字、有图形甚至有声音的页面。这些页面对应的文件不再是普通的“文本文件”，文件中除包含文字信息外，还包括了一些具体的链接。这些包含链接的文件被称为超文本文件。

和普通文本相比，超文本文件中多了一些对文件内容的注释，这些注释表明了当前文字显示的位置、颜色等信息，更重要的是，在有些注释中包含了对用户计算机应做出何种反应的说明，这些注释的内容经过浏览器的翻译后就成了不同的操作。为了使各种不同类型的WWW服务器都能正确地认识和执行，超文本文件要遵从一个严格的标准，这个标准就是超文本标识语言HTML。我们也可以利用这种语言来编写超文本文件，在Internet 上制作自己的WWW的主页。

超文本文件的概念出现在多媒体技术迅速发展之前，现在随着多媒体技术应用的日益广泛，超文本应该改叫“超多媒体”更加合适，链接的内容已经从原来文本中的一个词或词组，发展到现在一幅图象或是图象的一部分，通过链接得到的内容也更加广泛，可以是地球另一端的某台计算机上的图片、声音、音乐或者电影。但不管叫超文本还是叫做超多媒体，

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WWW上各网页都是通过链接来完成相互间的访问。而要使访问正常进行，必须使这些链接能够正确地指向所要访问的网页。这些工作是通过统一资源定位器(URL)来实现的。

2.6 SQL SERVER 2005

SQL Server是一个关系数据库管理系统，它最初是由Microsoft Sybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的，于1988 年推出了第一个OS/2 版本。在Windows NT推出后，Microsoft与Sybase在SQ L Server 的开发上就分道扬镳了。Microsoft将SQL Server 移植到Windows NT 系统上，专注于开发推广SQL Server的Windows NT 版本；Sybase则较专注于SQL Server在UNIX操作系统上的应用。在本书中介绍的是Microsoft S Q L Server以后简称为SQL Server或MS SQL Server。

SQL Server 2000 是Microsoft公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本。该版本继承了SQL Server 7.0 版本的优点同时又比它增加了许多更先进的功能，具有使用方便,可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行Microsoft Windows 的膝上型电脑到运行Micro s oft Windows 2005的大型多处理器的服务器等多种平台使用。

SQL Server 2005 的特性Microsoft SQL Server 2005 的特性包括：

(1)Internet集成。SQL Server2005 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。SQL Server2005 程序设计模型与Windows DNA 构架集成，用以开发 Web 应用程序，并且SQL Server2005 支持 English Query和Microsoft搜索服务等功能，在Web 应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。

(2)可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，

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从运行Microsoft Windows的便携式电脑，到运行Microsoft Windows 2005 数据中心版的大型多处理器服务器。SQL Server 2005 企业版支持联合服务器、索引视图和大型内存支持等功能，使其得以升级到最大 Web 站点所需的性能级别。

(3)企业级数据库功能。SQL Server 2005 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。SQL Server 2005 分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据，就好象这些数据是SQL Server2005数据库的一部分，同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。复制同样使您得以维护多个数据复本，同时确保单独的数据复本保持同步。可将一组数据复制到多个移动的脱接用户，使这些用户自主地工作，然后将他们所做的修改合并回发布服务器。

(4)易于安装、部署和使用。 SQL Server 2005 中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用 SQL Server的过程。SQL Server2005 还支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型，使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。这些功能使您得以快速交付SQL Server应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。

2.7 MyEclipse8.0

MyEclipse企业级工作平台（MyEclipse Enterprise Workbench，简称MyEclipse）是对Eclipse IDE的扩展，利用它我们可以在数据库和J2EE 的开发、发布，以及应用程序服务器的整合方面极大的提高工作效率。它是功能丰富的J2EE集成开发环境，包括了完备的编码、调试、测试和发布功能，完整支持HTML, Struts, JSF, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。

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在结构上，MyEclipse的特征可以被分为7类：

(1) J2EE模型

(2) WEB开发工具

(3) EJB开发工具

(4) 应用程序服务器的连接器

(5) J2EE项目部署服务

(6) 数据库服务

(7) MyEclipse整合帮助

对于以上每一种功能上的类别，在Eclipse中都有相应的功能部件，并通过一系列的插件来实现它们。MyEclipse结构上的这种模块化，可以让我们在不影响其他模块的情况下，对任一模块进行单独的扩展和升级。

简单而言，MyEclipse是Eclipse的插件，也是一款功能强大的J2EE 集成开发环境，支持代码编写、配置、测试以及除错。

2.8 Tomcat6.0

Tomcat是Apache软件基金会（Apache Software Foundation）的Jakarta 项目中的一个核心项目，由Apache、Sun和其他一些公司及个人共同开发而成。由于有了Sun 的参与和支持，最新的Servlet和JSP 规范总是能在Tomcat中得到体现，Tomcat 5 支持最新的Servlet 2.4 和JSP 2.0 规范。因为Tomcat技术先进、性能稳定，而且免费，因而深受Java 爱好者的喜爱并得

到了部分软件开发商的认可，成为目前比较流行的Web 应用服务器。目前最新版本是6.0。

Tomcat是一个小型的轻量级应用服务器，在中小型系统和并发访问用户不是很多的场合下被普遍使用，是开发和调试JSP 程序的首选。对

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于一个初学者来说，可以这样认为，当在一台机器上配置好Apache服务器，可利用它响应对HTML页面的访问请求。实际上Tomcat部分是Apache服务器的扩展，但它是独立运行的，所以当你运行tomcat 时，它实际上作为一个与Apache独立的进程单独运行的。

2.9小结

介绍了大学教材预订系统的集成开发环境，以及数据库操作时用到的SQL语句，设计系统时所采用的语言和开发环境，即Java开发语言和SQL Server2005Express Edition。从中我知道了它们所具有的强大功能以及它们的技术先进性。

3．精品课程网站需求分析

需求分析是软件开发的一项必不可少的工作，不论采用何种开发技术，首先就得彻底的了解和弄清系统在功能、性能等方面的用户需求，以保证开发出来的应用系统真正的满足用户的需求。根据国家和市高教厅关于精品课程建设的基本要求，结合学校精品课程实际情况，对现有的精品课程的建设情况进行分析，运用软件工程的方法，通过研究、提问、调查、会议、讨论和收集等形式，对学校关于精品课程网络资源的建设的具体应用需求做了一个详细的分析，以便开发出一个满足要求的基于Web的精品课程网站。

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3.1 可行性分析

目前学校己经建立起了覆盖全校的千兆校园网，基本实现了数字化校园的硬件建设，并支持无线网络接入方式，对学生和教师开放。另外，该校园网通过网关和防火墙与Internet连接，方便了学生、教师、管理员在任何场所直接通过互联网进行各种权限操作。因此，本系统的开发已经具备了足够的硬件环境和软件环境。

由于该系统是一个典型的采用B/S多层结构的WEB应用系统。因此，可以利用Myeclipse集成开发平台，利用Java开发技术，使用Myeclipse 结合Tomcat进行Web开发和采用 Micr o soft SOL2005数据库进行数据管理，实现精品课程系统的各项功能。具体涉及的主要技术有: (l)采用用户名和密码机制进行安全登录，利用用户类型来区分用户权限，并采用MDS进行加密;

(2)采用Java语言，实现客户端的初步数据认证与过滤;

(3)采用Myeclipse集成开发平台，Java语言进行开发;

(4)熟悉Microsoft SQL2005数据库的各项操作;

(5)熟悉WEB运行环境，特别是Tomcat的操作功能及安全设置。

3.2 系统需求

精品课程网站包括系统前台显示界面以及后台管理界面两个模块。具体的功能需求分析如下步骤。

3.2.1 精品课程网站主要结构

本精品课程网站面对对象只是访客（学生或老师）和管理员（老师），所以可以确定网站的结构图：

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3.2.2系统的前台显示界面

作为一个教学资源的Web 网站，其主要功能是向全体学生和老师展示精品基于Java 技术的精品课程网站设计与开发课程的建设信息。对于非概率论精品课程

首页 网上

课堂 师资队伍 教学资源 网上答疑 学科轶事 概率实验 申报书

管理登录

管理

首页 信息管理

资源管理 网上答疑 用户管理 退出管理

发布

信息 工作

信息 查看资源 上传资源 管理员列

表

增加管理

员

修改管理

密 码

学科

轶事

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注册用户来说，系统的前台显示界面主要功能包括:

(1)浏览课程基本信息——包括浏览课程简介、教学内容、教学研究、教师队伍、教学条件信息。任何用户都可以浏览这些基本信息。

(2)浏览最新公告和学科资料——系统最新信息公告模块可以动态的显示近期发布的教学公告信息和学科故事等。

(3)资源下载——网站提供最新的学习资料、软件让学生下载促进学习。

(4)网上模拟实验——学生在做实验前，能通过该区体验各种FLASH 模拟实验的过程、问题以及解决方法等，提高学生实验效果

(5)网上疑问解答——发表关于该课程学习过程中遇到的问题，也可以发表自己的学习心得体会。教师登录系统后，可以对学生所提出的问题进行答疑，在线指导学生学习。

(6)教师队伍——提供各相关教师的资料及简介。

3.2.3系统的后台管理界面

精品课程网站主要是动态显示课程计划和安排，所以网站必须定时管理更新，即需要管理员管理。基本功能如下：

(1)登录——为了网站的安全和管理权限，需要对管理员的身份进行辨别。

(2)信息管理——实现功能是发布工作信息和学科轶事，管理相关信（即工作信息和学科轶事的修改、删除）。

(3)资源管理——包括资源的上传修改，对已经上传的资源修改和删除。

(4)网上答疑——管理员登录后对学生提出的问题进行答复、参与讨论。

SQLserver数据库课程设计范例

1 概述 1.1课题简介 书店书目书种繁多，来源多样，购买者众多，图书信息、供应商信息、客户信息、销售信息庞大，不易管理。因此，很有必要创建一个小型书店管理系统，以便于书店对图书的管理。1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习，通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来，巩固所学知识。 数据库应用课程实践：实践和巩固在课堂教学中学习有关知识，熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 数据库原理软件设计实践：实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法，熟练掌握对于给定实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 运用基于E-R 模型的数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统的分析到设计直至系统的最终实现，开发小型书店管理系统，完成小型书店管理系统的全部功能。 首先做好需求分析，并完成数据流图和数据字典。 其次做概念分析，利用实体联系的方法将需求分析的用户需求抽象为信息结构，得到E-R 图。然后就是逻辑结构设计，将E-R 图转换为计算机系统所支持的逻辑模型 2 需求分析 2.1功能分析 首先，建立一些基本表（尽可能满足3N），对大部分基本信息组合、存储；其次通过建立视图实现对冗余数据的有必要保留（查询并计算基本表属性得到新的作为视图属性）并实现对以下基本信息的显示。 图书信息：图书名称、订购数量、订购时间、订购单价、金额、出版社名称、作者名称；供应商名称等； 供应商信息：供应商名称、地址、电话，联系人； 客户信息：客户编号、名称、年龄、性别、累计购书金额等； 销售信息：时间、销售名称、数量、销售单价、客户编号、客户名称、金额等。 在此基础上进行以下目标查询，由于有些查询常用且较复杂，为了简化其应用，所以将它们定义

学生选课系统课程设计

课程设计报告 课程名称: 学生选课系统的设计与实现 专业: 12级计算机科学与技术 姓名: 班级: 学号: 年月日 学生选课系统的设计与实现一、需求分析

1.设计背景 随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率，极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在C／S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。学生选课系统的推出，使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效，形成了教与学的积极互动，减轻了系统维护的成本与工作量，方便学生及老师的使用。 学生选课系统要求可以进行课程信息的录入，课程信息的浏览，可以按学分查询。作为学生选课系统，我设计了对学生和老师的信息管理，选课系统包含的信息涉及信息多，所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。 2.设计目标 ●系统能够提供友爱的用户界面，使操作人员的工作量最大限度地减少； ●系统具有良好的运行效率，能够达到提高效率的目的； ●系统应有良好的可扩充性，可以容易地加入其他系统的应用； ●通过这个项目可以锻炼自己，提高自己的开发能力和项目管理能力； 3..实现功能 本设计所开发的系统用户有三类：学生用户，教师用户，管理员用户。 当学校公布可以选课了，学生就应该急时登陆选课系统进行选课。对学生来说，进行登陆选课，系统中有哪些可选的课程由管理员添加。课程重要的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时，应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时，可以查看自己所教的课程的报名情况，以及学生对该课的评价等等信息。学生和老师都不可能使用管理员的功能。 学生选课系统共设计4个模块，其功能介绍如下： ●登录模块：此模块实现用户的的注册和登录 ●学生模块： 1)查询信息：查询学生自己信息 2)录入选课信息 ●教师模块： 1）查询信息：查询教师自己信息 查询选课信息 ●管理员模块： 1）学生信息管理：用于管理学生信息，实现对学生信息的增加，删除，修改等功能。 2）课程信息管理：用于管理课程信息，实现对课程信息的增加，删除，修改等功能。 3）选课系统：用于学生选课，提供学号和课程号，进行选课功能。 4）教师信息管理：用于管理教师信息，实现对教师信息的查询，以及对学生信息的增加，删除，修改等功能。用户管理：用于对用户进行增加，删除，修改操作； 4.数据流图 （1）底层数据流图

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完 整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师：

20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7

1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库课程设计(自己做的)

——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。

学生选课系统课程设计

数据库课程设计报告 课题名称：学生选课系统 专业：计算机科学与技术 班级：计算机 姓名： 学号： 指导老师：

设计任务书 指导教师（签章）： 年月日

摘要： 随着社会的进步，尤其是计算机技术与网络的发展，人们对于数据传输，远程控制的实时性要求越来越高，这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表，学生在校期间需要进行大量课程的学习，除学校安排的基本课程之外，还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷，高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上，选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性，在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词：面向网络；数据库；方便

目录 1 需求分析 (1) 1.1 系统目标 (1) 1.2 系统功能需求 (1) 2 数据库概念设计 (1) 2.1 系统概念模型 (1) 3 将概念模型转换为关系模型 (2) 3.1 将E-R模型转换为关系模型 (2) 3.2 数据库结构设计 (3) 3.3 实现数据完整性 (4) 4 应用程序设计 (4) 4.1 学生选课系统处理流程图 (4) 4.2 总体结构和外部结构设计 (4) 5 编程实现 (5) 5.1 Login.aspx (5) 5.2 Student.aspx (5) 5.3 Teacher.aspx (6) 5.4 guanliyuan.aspx (6) 5.5 Acourse.aspx (7) 5.6 Ateacher.aspx (7) 5.7 Astudent.aspx (7) 5.8 Password.aspx (7) 总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)

数据库课程设计完整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

C#课程设计学生选课系统论文.

摘要 (1) Abstract (2) 1 绪论 (3) 1.1课题背景 (3) 1.2系统设计目的与意义 (3) 2系统相关技术介绍 (4) 2.1 C#技术简介 (4) 2.2 SQL技术 (5) 2.2.1 数据库的基本概念 (5) 2.2.2 本系统中数据库的访问 (5) 3 系统分析 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.1.1可行性分析 (6) 3.1.2 系统性能需求 (7) 3.2 系统流程图设计 (8) 3.3数据存储分析：实体联系图（E-R） (9) 4 系统总体设计 (11) 4.1 系统总体功能层次图 (11) 4.2 系统功能模块设计 (11) 4.3 数据库设计 (12) 4.4 部分源代码的设计 (13) 5 系统的具体实现及测试 (24) 5.1 登录界面 (24) 5.2 教师查询界面 (25) 5.3 学生选课界面 (25) 5.4 学生浏览、修改界面 (26) 总结 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29)

摘要 随着在校大学生的不断增加，学生选课也成为学校对学生管理中不可缺少的一部分。以往的选课方法是使用人工的方法管理文件档案，这种管理方式存在许多的缺点：效率低、保密差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来不少的困难。随着科学技术的不断提高，计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，实用技术绝对选课信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。 本文着重讨论了用https://www.wendangku.net/doc/9613821318.html,技术和SQLServer2005开发选课系统的数据库的访问技术，并给出了一些可以实现的核心代码。通过该系统，使学生可以很方便的在校园网上进行网上选课。该系统使用C#作为https://www.wendangku.net/doc/9613821318.html,的开发语言，SQLServer2005作为数据库,系统有较高的安全性和较好的性能。 关键词：学生选课、C#、https://www.wendangku.net/doc/9613821318.html,、SQLServer2005

数据库课程设计案例

炼钢厂作业管理子系统数据库设计 目录 1系统目标 (1) 1.1 背景介绍 (1) 1.2系统目标 (2) 2需求分析 (2) 2.1 组织结构分析 (2) 2.2业务流程分析 (3) 2.3数据流程分析 (8) 2.4数据字典 (13) 3概念结构设计 (14) 4 逻辑结构设计 (18) 5 物理结构设计 (18) 1系统目标 1.1背景介绍 钢铁行业是我国国民经济的支柱产业之一，为国民经济的持续发展作出了积极的贡献。近十年来，钢铁企业面临的市场竞争环境发生了巨大的改变，客户对钢材的需求呈现多品种、小批量特点。 这种局面下，钢铁企业对用户需求的预测越来越困难，为了减少库存，节约成本，最有效的运作策略是将传统以预测为主轴的推式系统(Push System)改为以需求计划(Demand Planning)为主轴的拉式系统(Pull System)。企业生产将减少预测性生产，而变成主要按订单生产；生产模式也由过去大批大量生产方式改变成多品种、小批量生产方式[10]。 “以信息化促进工业化”是制造业提高生产经营水平的必然选择。我国钢铁工业在长期的信息化应用过程中，逐步实现了基础自动化和过程自动化；在管理信息化方面也从初期简单的MIS（Manage Information System,管理信息系统）系统向ERP（Enterprise Resource Plan,企业信息资源组织与管理）/电子商务转变，信息化工作取得了一定的成绩。钢铁行业的信息化特点在于： 1)基础自动化和过程自动化基础良好； 2)钢铁行业成产流程长、环节多、工艺复杂，自动化技术应用十分广泛。 进入二十世纪90年代以来，钢铁工业自动化应用范围不断扩大，应用水平不断提高、数字化日趋明显。虽然不同钢铁企业的具体自动化程度有所不同，但从整个行业看，基础自动化、过程自动化在钢铁企业中得到广泛应用，并伴随自动化技术的发展而逐步加深； 同时应当看到，钢铁工业虽已基本实现了基础自动化和过程自动化，但这些自动化系统都是以单元生产设备为核心进行检测与控制的，生产设备之间形成诸多“自动化孤岛” [12]。这种“自动化孤岛”式的单机自动化缺乏信息资源的共享和生产过程的统一管理，难

网上选课系统课程设计文档

《网上选课系统》课程设计 20111 / 2012 学年第 1 学期 姓名：____黄勇、王超、陈云_____ 专业：____计算机科学与技术_____ 班级：_______0905092___________ 指导教师：周蓓、周荣、许秀兰、王剑 计算机科学与工程学院 2011

一、系统简介 (3) 1.1系统基本功能简介 (3) 1.2系统需求分析 (3) 1.2.1业务流程分析 (4) 1.2.2数据流分析 (8) 1.2.3数据字典 (11) 二、系统设计 (13) 2.1数据库设计 (13) 2.1.1概念结构设计 (13) 2.1.2逻辑结构设计 (16) 2.2系统模块设计 (22) 三、系统实现 (25) 3.1实现概况 (25) 3.2 登录模块 (26) 3.2.1程序流程图 (26) 3.2.2关键代码 (26) 3.3 排课模块 (29) 3.4选课模块 (32) 3.4.1程序流程图 (32) 3.4.2选课的存储过程 (33) 3.5其他模块简介 (34) 3.6系统界面设计 (35) 3.6.2选课主界面 (35) 结论 (38)

一、系统简介 1.1系统基本功能简介 网上选课系统是根据大学的选课的网上申请与管理而进行开发设计的是实现选课的网上申请与安排，管理。 此系统功能主要根据角色的不同而设置了不同的权限，例如管理员具管理此系统的全部权限（设置选课时间的开放时间），增删改学生，老师，管理员，发布选课信息，排课等。 学生随时都可以进入系统查看选课信息，等选课开放时间开放后能进行自主选课，取消所选课程。 教师没有时间限制，随时可以登录观看自己的上课时间，地点。 1.2系统需求分析 通过对系统需求进行分析，系统中设有三类用户：管理员，教师，学生期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。各用户的具体描述如下：（1）管理员 描述：管理员维护整个系统，包括发布选课信息，设置选课时段，选课前学生只能登录查看选课通知，不能选课；选课结束，学生不能再进行选课更改，只能查看选课信息。管理让学生所选的课程。增删改学生、老师，管理员信息。选课结束后，管理员手动进行排课，排课时数据库中有各种验证来验证排课信息的冲突，排完课后，发布排课信息，让老师，学生进行查看,设置成绩输入的开放时间。 （2）教师 描述：只能查看选课通知，排课安排，根据上课时间，地点准备教学资料，期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。 （3）学生： 描述：选课前查看选课通知，不能进行选课；等待到选课时间段后，

数据库课程设计-仓库管理系统

任务书 1、课程设计题目 仓库管理系统 2、设计任务和内容 一个小型通用的仓库管理系统是实现企业对库存商品出库、入库进行高效的管理。通过使用系统应能结合销售情况对库存商品进行录入、删除、修改等操作。按照一定的条件，查询、统计符合条件的商品信息；并且对查询、统计的结果有一定的输出。 本课题任务是开发一个小型的仓库管理系统，并撰写符合规范的课程设计说明书以体现设计过程和设计结果。 3、设计步骤和要求 设计步骤： 首先进行相关资料查阅和学习，了解基本的业务流程和系统数据功能要求。然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段（重点是前三个阶段）完成设计任务，即系统结构设计（需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计）和系统功能设计。 设计要求： 1、撰写课程设计说明书。其要求如下： （1）基本要求： ①能反映完成了上述设计内容要求。 ②要求撰写不少于5000个文字（20页）的文档。 ③文档中至少要包括：数据流图、数据字典、E-R图、数据库表的详细 说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。 ④课程设计说明书一律用碳素墨水书写，其中用户界面设计可以附界面 的计算机截图或手工绘图。 （2）文档格式要求（遵循数据库原理及使用课程设计大纲上的要求）其中，正文部分： ①分章、层次等，每一章从新一页开始。 ②章节安排可如下安排 ．概述：包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。 ．需求分析：问题陈述、需完成的功能。以数据流图和数据字典表达。 ．概念结构设计：将上述需求分析的成果抽象为ER模型图。 ．逻辑结构设计：把ER模型图转换为关系表；描述每一个基本表关系。并进行规范化；定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。 ．软件功能设计：画出系统功能结构图，描述每个功能所完成的任务。 ．代码设计和界面设计：给出主要功能的代码并有适当的说明；界面设计要合理，给出主要界面。 2、一个可运行的仓库管理系统原型。（可选） 教师签名：

选课系统-课设报告

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2011年春季学期 C程序设计课程设计 题目：学生选课系统 专业班级：软件一班 姓名：黄锋 学号：10240506 指导教师：王连相 成绩：

摘要 学生选课系统是C语言应运的一个简单实例，它能实现选课信息的输入、删除、查找、保存等功能。该系统由七个模块组成，各模块的完成分别由指针、数组、链表等实现，最后通过主函数将各个模块加以联结组成此简单的学生选课管理系统。该系统有查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好等优点，是一个教育单位不可缺少的部分。 关键词：C语言；学生；信息；选课

目录 一、需求分析 (1) 二、总体设计 (2) 三、详细设计 (3) 1、数据定义 (3) 2、算法流程图 (4) 四、编码 (7) 五、测试 (9) 六、设计总结 (9) 致谢 (14) 参考文献 (15)

一、需求分析 经过简单的调研分析，可以基本确定学生选课系统主要用来实现对选课信息的输入、删除、保存、查找等功能。 1·录入课程信息 教务系统对课程进行安排。 2·课程管理 用户可以查看新增课程和已删除课程。 3·录入学生信息 学生可以输入自己的基本信息。 4·学生信息管理 系统可以对学生输入的信息进行管理，同时用户也可以进行自我信息更改。5·学生选课 学生可以查询已选课程和可选课程，然后进行选课。 6·系统信息查看及及存储 用户可以查看课程信息和学生信息以及及存储自己信息。 7·退出系统 用户完成在学生成绩管理系统的一系列操作后要离开，则就需退出系统。

网上选课系统报告参考模板

河南经贸职业学院·信息管理系 Java web课程设计 《网上选课系统》

目录 第一章引言 (1) 1.1项目来源及定义 (1) 1.2项目要达到的目标 (1) 1.3项目开发计划 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1系统功能性描述 (2) 2.1.1系统用例图 (2) 2.1.2网上选了子系统结构图 (4) 2.1.3 网上选课子系统结构图 (4) 2.2系统非功能性描述 (4) 2.2.1软硬件环境要求 (5) 2.2.2系统安全性需求 (6) 第三章系统概要设计 (6) 3.1软件模块结构设计 (6) 3.2界面设计 (7) 3.2.1网上选课子系统界面设计 (7) 3.2.2网上选课子系统界面设计 (7) 3.3数据库设计 (8) 3.3.1实体描述 (8) 第四章系统详细设计 (11) 4.1数据库的逻辑设计 (11) 4.1.1 表汇总 (11) 4.1.2 ［管理员表］ (12) 4.1.3 ［课程表］ (12) 4.2系统功能设计 (14) 4.2.1网上选课子系统业务流程 (14) 4.2.2网上选课子系统业务流程 (15) 4.3系统人机界面设计 (17) 第五章总结 (25) 5.1问题及解决方法 (25) 5.2总结与体会 (25) 5.3感谢.......................................... 错误！未定义书签。第六章参考文献 (27)

第一章引言 1.1项目来源及定义 网上选课系统是为了方便学生选课，方便主管部门对选课的管理，并为学生和教师的双向选择提供了平台。网上选课系统主要包括待选课程管理、选课学生管理、学生选课功能、选课控制（时间和人数）、选课情况统计汇总等功能，从而满足学生选课及教师选课管理的各项操作要求。 1.2项目要达到的目标 本系统主要是为了方便广大学生选课和老师教课以及管理员对系统的管理而开发的，通过本系统可以让广大学生老师和管理员能够快速有效地完成选课和对课程的管理，从而方便了 1.3项目开发计划 项目开发进度分为系统分析、需求分析、概要分析、详细设计、系统实施、系统维护六个阶段，具体进度安排如图1-1所示： 项目2011.1.10- 2011.1.11 2011.1.11- 2011.1.12 2011.1.12- 2011.1.13 2011.1.13- 2011.1.14 2011.1.14 系统分析需求分析总体设计详细设计 系统实施系统维护

空间数据库毕业课程设计报告

空间数据库课程设计兼ARCSDE入门 手册 一．ArcSDE的配置 数据库的创建 数据库的配置 数据库的网络配置 数据库的控制和管理 ArcSDE的配置 二.数据库的设计 建立数据库连接 表的创建与设计 版本的注册与创建 成员角色与任务分配 三．问题与解决方案 软件本身的问题 多版本编辑的问题 四．总结 个人心得 各成员工作情况 一. ArcSDE的配置 1.数据库的创建：

打开Database Configuration Assistant工具 如图(1.1)所示 为初始界面 图(1.1) 按照向导对话框依次选择执行的操作创建数据库→选择一般用途的模→输入数据库名称和SID号(*注意SID号默认和数据库名相同)→管理选项(默认设置)→输入口令号(*可以根据不同的用户设置不同的口令)→存储选项(默认设置)→数据库文件所在位置(默认设置)→恢复配置(默认设置)→数据库内容(默认设置)→初始化参数(默认设置)→数据库存储(默认设置)→创建选项(如图1.2)→确定对话框→开始创建图1.2 2.数据库的配置 创建数据库成功之后需要进行数据库的配置，同上打开Database Configuration Assistant工具，点击下一步，选择配置数据库选项→选择需要配置的数据库→数据库内容(默认设置)→连接模式(*客户机较少时默认设置)，点击完成开始配置数据库(如上图) 3.数据库的网络配置 配置数据库之后，打开Oracle Net Configuration Assistant 工具，如图(1.4)为初始界面 图1.4

按下一步进入监听程序配置→监听程序(*若需要添加新的监听程序，选择添加，这里选择已有的监听程序，选择重新配置如右图)→选择监听程序→选择协议(默认有TCP)→选择端口(*端口号默认为1521，若配置了多个监听程序，不应重复使用1521端口，否则后期的本地NET服务名配置会出错,如右图)→完成配置好监听程序后配置本地NET服务名配置→重新配置→选择Net服务名(根据新创建的数据库选择服务名)→服务名配置(输入新创建的数据库名)→选择协议(默认配置)→输入主机号和选择端口(主机号为计算机名)→选择测试→测试登录方式用户名填system,口令重新输入，如右图（若测试失败，可以试着重新配置数据库，注意配置端口号） 4.数据库的控制和管理 工具: OEM和SQL*PLUS 登录OEM方式：网页登陆。（下图） 网址可在安装目录oracle\product\10.2.0\db_1\install\readme.txt中得到，输入网址，并用sys用户登录，使用SYSDBA身份。 登录SQL*PLUS方式:对话框登录。 输入用户名:System, 输入口令： 输入主机字符串：数据库名 （右图）

学生选课系统课程设计报告

学生选课系统课程设计报告

《数据库原理》课程设计报告 题目：实验2学生选课系统 姓名：李子甘 班级：计科0601 学号：200640274 08年1月

一．需求分析 传统的选课方式都是手写的，教务处通知各 个班级选课，各个班长再通知同学，经过统 计在上交，这样繁琐的过程比较浪费时间。 再者选课时不知道所选课人数已满，要等到 教务处统计后才知道，然后再重新选择。网 上选课为同学节省时间的同时，也减少了不 必要的步骤，也更加方便管理员的管理。 网上选课系统为同学们提供了一个自由的 平台，学生们可以选择规定范围内的课程，查看已修课程总数，还可以修改个人信息。 同时也给老师提供了很大的方便，教师可以 根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可 以方便的在网上公布成绩，让学生可以在网 上直接查寻成绩。 我国不少高校都实行学分制，它的核心是允 许学生自由选课，即把学生的自主权交给学 生。在这里，学生的选课制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间 内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地 对大量选课数据进行检验和统计，十分方便 的输出选课结果，同时也避免了人工选课时

容易产生错误。 二．概念机构设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块 的划分，各个系统的逻辑实现如下： 1.对于学生选课系统数据库，可以列出以下数 据项和数据结构： 学生信息：学号、学生姓名、学生的系名、学生性别、学生年龄、学生密码。2.对于教师信息维护数据库，可以列出以下数 据项和数据结构： 教师个人信息：教师编号、教师名称、教师密码。 3.对于后台管理数据库，可以列出以下数据项 和数据结构： 管理员信息：管理员名称、管理员密码。 课程信息：课程号、课程名称、课程类别、开课系。 选课信息:课程号、学生学号、成 绩。 4.数据流：学生管理员和教师分别有自己的权 限,学生可以查看全部选修必修课程,查看

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库原理课程设计报告

数据库原理课程设计报告 学校：北京化工大学 专业：计算机科学与技术 班级：计科0705班 姓名：许志芳 学号： 200740161 指导老师：许南山尚颖 北京化工大学信息科学与技术学院 2009 年 1 月 12 日

一、设计课题：员工请假管理系统 二、系统设计： 2.1 需求分析 员工请假管理系统是根据企业对员工进行请假管理的需要来设计开发的，目标是给员工提供更加快速、便利的平台，具有对员工请假信息进行管理和维护的功能。 2.1.1普通员工对功能的需求 添加请假申请：可添加申请请假的信息。 查看请假是否被确认：可以查询请假是否已被审核。 查看请假历史信息：可查询个人的全部请假信息 安全退出：退出当前页面至登录界面 2.1.2部门管理员对功能的需求 管理请假确认：可以对本部门的员工的请假信息进行确认。 查看请假历史信息：可以查询全体员工的全部请假记录。 生成统计表：可以生成对全体员工的请假信息的统计表。 安全退出：退出当前页面至登录界面。 2.2 系统功能描述 2.2.1用户登录 由于此系统设计不同的用户级别，因此要对不同登录用户分配不同的登录首页，并记录下每个用户的用户名id和级别信息。 2.2.2添加请假申请 普通员工登录系统后，可以添加请假申请信息，包括员工编号、请假日期、请假类型编号、请假开始时间、请假结束时间和请假原因。 2.2.3查看请假是否已审核 普通员工登录系统后，可以查看本人申请的请假信息是否已经被审核，可以浏览本人申请信息未被审核列表，包括申请编号、员工编号、请假日期、请假类型编号、请假开始时间、请假结束时间、请假原因，并可以分页和排序显示。 2.2.4查看个人请假记录 普通员工登录系统后，可以查看本人申请的全部请假信息的列表，包括申请编号、员工编号、请假日期、请假类型编号、请假开始时间、请假结束时间、请假原因、确认标志、确认人，并可以分页和排序显示。 2.2.5请假确认 部门管理员登录系统后，可以审核本部门的员工的请假申请信息，并可以对员工的请假申请信息进行编辑和确认，包括员工编号、请假日期、请假类型编号、请假开始时间、请假

学生选课系统课程设计报告

学生选课管理系统 摘要 随着社会的发展，学生的人数和课程的种类急速增加，传统的选课管理模式已经无法满足当前的实际需求，为此，我们开发了学生选课管理系统。 本人结合学生选课管理的实际需要，完成了对学生选课管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析等，并由此设计了后台数据库以及前台应用程序。 文中首先对课题背景，数据库基础理论和SQL语言进行了简单的讨论；接着，对系统前台开发工具PowerBuilder9.0,学生选课管理系统进行了详细分析，划分了具体的功能模块；最后，给出了学生选课系统应用程序的设计过程，以及每个功能模块的核心代码。 系统可以实现学生选课的一些重要功能，如：课程的添加、删除，信息查询、选课、生成课表，以及学生选课管理人员、用户个人信息的维护等。 关键词管理系统；数据库；PowerBuilder9.0；SQL Server 2000

Select Course Management System of Students ABSTRECT With the development of society, not only the stud ent’s number but also the kinds of course increased rapidly, the traditional management mode has been unable to adapt to actual need, so we develop the select course management system of students. According to the actual need of select course, I analyzed t he demand, divided function nodule, analyzed database mode of the system. Then, I designed database of backstage and application program of stage. Firstly, I simply discussed the background of this subject and the basic theory of the database and SQL langu age in the article. Then I analyzed the development tool—PowerBuilder9.0,analyzed in detail to system and divided the concrete function module. Finally, I provided the design process of the system and the key code of each function nodule. The system accomplished some important functions of management system of books, such as: course’s input, output, information inquiry, select courses, create table of course, modify information of the administrators and students, etc. KEY WORDS Management System,Database, PowerBuilder9.0, SQL

数据库课程设计报告户籍管理系统完整版

. 中北大学 数据库课程设计 说明书 班 级： 学号： 姓 名： 学 专 方 向： 指导教师： 企业信息化软件开发与应用

成绩： 2014 年 6 月 1.需求分析 随着城市人口规模的扩大和公安部门对城市及农村人口管理工作规性的逐渐增强，户籍管理工作的业务量急剧增大。传统的手工方法，存在效率低、易出错等缺点，已经难以满足当前户籍管理工作的要求。 因此，结合当前日益成熟的计算机相关技术，开发一个专门针对户籍管理的系统已经非常必要了。户籍管理信息系统是公安部门不可缺少的一部分，更是适应现代户籍制度并推动户籍管理走向科学化、规化、自动化的必要条件。该管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，以帮助用户了解户籍工作的情况。它大大改善了公安部门管理、查询户籍的基础工作环境，在一定程度上反映出户籍管理的现代化管理模式。因此人口户籍管理信息系统的开发迫在眉睫。 该课程设计就户籍的迁入、迁出、注销，身份证的办理、领取做了简单地设计。 1.1项目开发背景 近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代，随着人口的不断增长，户籍管理部门也应得到良好的发展，利用现代化管理工具使其变成半自动化必定会提高其工作效率。 1.2项目开发目的 户籍管理系统是针对户籍管理部门而开发的，为其改变人口信息仍需要手动处理和查询，个人的信息在处理中丢失或者不明确等现象而设计的。通过这个户籍管理系统，可以让

户籍管理部门提高工作质量和效率，从而达到更快捷、更准确、更方便的目的。 1.3需求分析阶段的目标与任务 1.3.1划分功能模块 在构造系统时，首先从需求出发构造数据库表，然后再由数据库表结合需求化分系统功能模块，这样就把一个大的系统分解为几个小的系统。经过调查分析，户籍信息管理系统应具有以下功能： （1）对户籍的变动进行处理。任何管理部门的户籍信息不会是一成不变的，总是在不断的变化：有迁出、有迁入、户口合并，也有因故注销。因此，设计系统时应考虑到这些情况，实现户籍的日常管理工作。 （2）对所管辖户籍所分离出的个人信息的计算、统计。找到符合条件的个人，进行核对无误后，生成档案文件进行转存，保证数据的安全完整，以此来实现身份证的办理与领取。 （3）查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个人工的户口情况等；也可以多项查询，比如同一户口特征的户口浏览，并按照所需的要求进行数据的转存。 1.3.2处理对象 户籍信息:户籍号，户主姓名 户籍成员信息:姓名，户主关系，性别，民族，籍贯，住址，身份证号，文化程度，职业，户籍号，迁入时间，迁出时间，迁入地，迁出地 身份证：姓名，身份证号，性别，民族，地址

数据库课程设计报告21041

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目药店管理系统 专业计算机科学与技术 班级 学号 姓名 完成日期2016.12.30

课程设计任务书 设计题目：药店管理系统 设计内容与要求： 设计内容：设计实现药店管理系统。能够实现药品库存管理、销售信息管理和查询功能： 库存管理：包括药品入库、出库管理，药品库存报警，药品有效期管理（过期报警）。 销售管理：根据实际销售自动生成销售单据。如果是会员，则药品价格按95折计算。 查询及统计功能：对指定时间段内的出/入库进行查询/统计，对药品有效期进行查询/统计，对药品过期进行查询/统计，对指定时间段内的药品销售进行查询/统计以及利润查询/统计等。能帮顾客查询药品信息，能按品名、生产厂家、药品类别、存货量进行查询。 设计要求： 1.完成数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计； 2.创建数据库，完成表、存储过程、触发器等数据库对象设计； 3.用JAVA语言，完成信息系统的部分程序界面设计与调试运行。 指导教师： 2016年12 月24 日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 2017 年1 月3日

目录 1概述 (1) 1.1本设计的背景和意义 (1) 1.2采用的数据开发工具及应用开发工具 (1) 2需求分析 (1) 2.1功能需求 (1) 2.2数据需求 (1) 3概念结构设计 (2) 4逻辑结构设计 (2) 4.1建立关系模式 (3) 4.2关系模式规范化处理 (3) 5物理结构设计 (3) 5.1建立数据库 (3) 5.2数据表创建 (3) 5.2存储过程创建 (6) 5.3数据触发器创建 (11) 6 JAVA对数据库系统的实现 (12) 6.1登录界面及系统主界面 (12) 6.2库存管理 (13) 6.3销售管理 (14) 6.4信息查询 (15) 7设计总结 (17) 附录 (18)