景泰蓝的制作

《景泰蓝的制作》

一、自学导航

【学习目标】

1.学习文章以制作过程安排说明顺序，有详有略，逐层说明的布局方法。

2.学习综合运用多种说明方法说明事物的方法。

3.体会本文如话家常的平实性说明语言的特点。

【学习内容】

认真阅读《景泰蓝制作》的全文，做好圈点勾划。并注意思考下列问题：

①认识本文作为典范的传统说明文，在程序性说明文中具有典型意义。

②梳理全文说明顺序、说明思路时，可以提取中心词、衔接词等显在语言标志。

【补充资料】

1.作者简介

叶圣陶：现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，小说多写“平凡的人生故事”。其代表作有童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》；长篇小说：《倪焕之》。

2.资料链接

景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅，中国特种手工艺品，最早产于元朝时的古老京都，盛行于明朝景泰年间（１４５０年－１４５６年），因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，古称为景泰蓝。

【预习检测】

1.下列字音完全正确的一组（ A ）

A.作坊zuō著作zuò作威作福zuò作奸犯科 zuò

B.喁喁私语yúyú角隅yú汲水j?白芨浆j?

C.粘结nián 掂量 diün 踮脚diǎn 拈花惹草 zhün

D.铁砧zhyn 箴言zhyn 诊断zhtn 缜密zhyn

2.下列各组书写有误的一项（ D ）

A焊接掐丝膨胀恰如其分 B铁臼缺憾琢磨半斤八两

C镀金繁复钳子推陈出新 D干燥稠密譬如驱谴

3.下列横线上依次填入的词语是（ A ）

（1）景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了

（2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的

（3）咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣、刻丝、象牙雕刻，全都在上显能耐。

（4）小块面积小，无论热胀冷缩都比较，又比较禁得起外力……

A、界限工夫细密细微

B、界线功夫精细细微

C、界限功夫细微精细

D、界线工夫细密精细

二、文本研习

《景泰蓝的制作》一文介绍了工艺独特、工艺水平要求高、主要采用手工操作的高级工艺品景泰蓝的制作过程。全文可分为三个部分。

（一）、第一部分（第1段）点明参观的时间、地点和内容，交代了写作的目的──说一说人们喜爱的手工艺品景泰蓝的制作过程。一部分交待了写作的缘起，引出后文。

（二）、第二部分（第2～16段），是全文的主要内容，具体说明景泰蓝的制作过程和技术。这是本文的主体部分，又可以分为四个层次。

1、第一层（第

2、3段）介绍制作景泰蓝的第一道工序：制胎。

（1）第2段先说明制作铜胎的原料是红铜，接着举圆盘、花瓶、方盒子三个例子说明景泰蓝铜胎的打制方法。先设计，再尽打，然后需把红铜圈起来，两边重叠，再尽打后两边接合

（2）第3段将景泰蓝的制胎与铜器作坊的工作相比较，说明它们的相同点与不同点，引出下文。

2、第二层（第4～9段）介绍制作景泰蓝的第二道工序：掐丝。掐丝是景泰蓝制作的

关键工序，作者对它介绍得十分详细。

（1）作者在介绍掐丝这道工序时抓住了精细这一个特点。以“掐丝”为例，课文不仅介绍了粘丝、烧焊、清洗等各个步骤，而且介绍了掐丝的构图特点和所费工时。为了更明白地说明，便于读者了解，综合运用多种说明方法。请指出下列各句的说明方法。

①掐丝就是拿扁铜丝（截面是长方形的）粘在铜胎表面上。（下定义）

②、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数字）

③、他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上，不是绣在缎子上，用的是铜丝，而不是丝线绒线。

（作比较）

④、譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪

好曲好。（举例子）

（2）、第6段说明景泰蓝制品上的图案“全是线条画，而且一般是繁笔”的科学道理。

说明顺序是结果-----原因-------结果。

（3）、第7段运用列数字、作比较说明方法着重说明景泰蓝掐丝的特点，是一件值得惊奇的东西。

（4）、第8、9两段介绍的烧焊和酸洗是掐丝的辅助工序，作者简要带过。

3、第三层（第10～13段）介绍制作景泰蓝第三道工序：点蓝。也是景泰蓝制作的关键工序，

是作者继“掐丝”之后又一详写内容。

（1）第10段介绍“点蓝”和“景泰蓝”名称的由来。

（2）第11段说明色料的原料。

（3）第12段说明色料的研制方法。

（4）第13段介绍点蓝的操作方法与具体过程。

4、第四层（第14～16段）分别介绍了烧蓝、打镀和镀金三道工序。

（三）第三部分（第17段）概括整个制作过程，强调景泰蓝制作“全部工作是手工”的特点，，结构上照应开头，结束全文

【问题描述】

请写下你在预习过程中不懂的问题或困惑。

《景泰蓝的制作》

二、课前热身（演讲、古诗、美文、时评等课前5分钟活动，每人按老师的要求准备你今天假如上场的内容，老师随机抽查。内容准备在自己的随笔本上）

同学展示要点：

三、预习展示与点拨（师生互动）

四、课堂练习

1.同是景泰蓝制作工序为什么详写“掐丝”和“点蓝”这两道工序而略写其它？

①这两道工序最复杂、最精细，详尽地体现了景泰蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点；

②这两道最重要，是决定景泰蓝质量的关键工序。

③这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知的。

2.景泰蓝的制作顺序是制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、电镀，作者在说明的时候也是按照这个顺序进行的，作者为什么不将掐丝、点蓝放在前面突出强调，而要按照这样的顺序说明呢？

①这样写符合事物自身特点。

②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来认识事物的。

3. 本文在说明景泰蓝的制作过程时采用了什么样的说明顺序？

4.在语言上，这篇文章遣词准确、造句严谨、用语平实。请举例说明。

5. 你可以为景泰蓝下一定义吗？

6.阅读课文的4—6段，回答问题。

（1）第4段运用的说明方法有哪些？分析正确的一组是（）

A.下定义举例子打比方分类别

B.诠释下定义打比方举例子

C.列数字作比较打比方下定义

D.诠释举例子作比较打比方

（2）作者在说明“掐丝”这道程序时，抓住了事物的特征来写，选出概括掐丝特征完全正确的一项组（）

A.繁杂精确B,细小精确

C.精细细微

D.精细繁密

（3）第6段中，“这里头有道理可说”，这里的“道理”是指什么？

（4）“是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的的形式”，这里的“制作方法”和“物理“各指什么？

（5）选文说明的中心是（）

A.说明什么是“掐丝“。

B.说明“掐丝”工作的特点。

C.说明“掐丝”工人的精湛技艺。

D.说明“掐丝’的工艺程序。

《景泰蓝的制作》

五、拓展训练

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.由于美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝制作推陈出新，博得多方面人士的爱好。

B.采取各种方法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

D.起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨，因为表面有高有低，洼下去的地方磨不着，那非纯用手工不可。

2.下列各项中。对说明方法理解有误的一项是（）

A.掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。（作诠释）

B.咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（打比方）

C.这里头基本质料是硼砂、硝石和碱，因所含的金属矿质不同，颜色也就各异。大概含铁的作褐色，含铀的作黄色……（举例子）

D.最后椴木炭水磨……椴木木质匀净，用它的炭来水磨，成品的表面不起丝毫纹路，越磨越显得鲜明光滑。（分析说明）

一、阅读下面的文字，完成1一3题。

锰结核主要分布在水深4-6公里的深海盆的海底，在东太平洋的克拉里吊断裂带与克里帕顿断裂带之间储量特别大，大约平均每平方米100会斤以上，总量估计可达30亿～50亿吨。锰结核是一种。它外形浑圆，一般是褐色的，往往以贝壳、珊瑚、鱼牙、鱼骨为核心，其他物质成层状生长，包裹核心，含有锰、铁、铜等20多种金属元素。到目前为止，关于锰结核的金属元素供应源有多种说法。早期比较流行的是，大陆或岛屿上岩石风化后分解出的金属离子，被风或河流带入海洋。后来也有人提出，是海底火山、海底风化和水溶液为它提供了所需的金属元素。海水本身是盐类溶液，也可能是最重要的金属元素供应源。宇宙尘埃等外空物质也能形成锰结核的元素供应源。近年来，海底多金属矿泉被大量发现，有人提出可能这些矿泉带来的矿物质才是锰结核形成的基本物质基础。

在深水环境下，锰结核不停地生长，单体锰结核生长速度极慢，可全世界的锰结核增长总量十分可观。科学家枯计，太平洋的锰结核一年之内生长的铜就可供世界用3年！

关于锰结核的生长机理，存在着较大的分竣。概括起来，主要有三种假说：一是自生化学沉积说，认为海底的PH值增高时，氢氧化铁会围绕一个核心沉淀，这种沉淀物可吸附锰离子并产生催化作用，促使二氧化锰不断生成。二是生物成因说，它的理论根据是，用扫描电子显微镜观察锰结核的表面和内部细微构造时，发现结核表面有很多由底栖微生物形成的空管和微窟窿，当其形成管子时，摄取了大量的微结核于壳内。三是火山活动说，认为火山爆发喷发出大量气体，伴随着锰、铁、铜及其他微量金属，这些金属进入海水中后，沉淀出铁的含水氧化物，使锰和其他金属经过氧化富集、沉淀，形成锰结核。

现在已经估计出，锰结核大约每千年生长1李米，有的甚至每万年生长1毫米，其生长速度远远低于海底沉积物的堆积速度。可是为什么锰结核没有被厚厚的海洋沉积物理起来，还有待于人类去发掘。

1．根据上下文，下列对“锰结核”的解释，填入横线处最恰当的一项是（ D ）

A.以海中生物残骸为核心、其他物质层状堆积形成的矿石

B.火山爆发喷发出的含金属元素的气体的凝结物

C.表层含有大量二氧化锰、氢氧化铁等物质的沉淀物

D.含有丰富的锰、铁、铜等金属元素的海底团块

2．下列表述不符合原文意思的一项是（ C ）

A.锰结核一般是褐色的，在锰结核的“核”上，含有多种金属元素的物质一层包裹一层，外形浑圆。

B.锰结核含有锰、铁等20多种金属元素，它的表面有许多由底栖微生物形成的空管和微窟窿。

C.锰结核的金属元素供应源是大陆或岛屿的岩石、海底火山喷发的气体、本身是盐类溶液的海水以及宇宙尘埃等。

D.锰结核的年增长总量非常大，但就单体的锰结核增长速度看，非常缓慢，远远低于海底沉积物的堆积速度。

3．根据本文提供的信息，下列推断合理的一项是（ B ）

A.海中的氢氧化铁围绕一个核心沉淀，当海底的PH值增高时，能促使二氧化锰的生成，并最终形成锰结核。

B.锰结核主要分布在深海盆的海底，这与其金属元素供应源和生长机理密切相关。

C.海底火山爆发喷出的炽热气体，能将海中的锰、铁、铜及其他微量金属析出，形成锰结核。

D.锰结核的生长速度不同，体积大小不一，彼此相差很大，因此无法估计锰结核的年生长量。

《物种起源》绪论

主备：倪同刚

一、自学导航

【学习目标】

1．了解达尔文及其进化论，感悟并学习科学家严谨而审慎的科学态度以及刻苦钻研的治学精神。

２．能够理解说明文语言准确严密的特点。

3．把握文中关键句，进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度，提高辨别和筛选重要信息和材料的能力。

【学习内容】

认真阅读《〈物种起源〉绪论》全文，做好圈点勾划。并注意思考下列问题：

①画出每一自然段的关键句，并思考达尔文对物种起源的基本看法是什么？

②文中体现出了达尔文作为科学家的哪些精神品格？

【补充资料】

1．作者简介

查理?罗伯特?达尔文(1809-1882)，是生物进化学说的创始人。他出生在英国一个世代医生家里。祖父、父亲不仅都是当地的名医，而且都是生物学的爱好者。祖父是一个早期生物进化论者，发表过《动物心理学》的著作，提倡生物进化观念。这样的家庭环境，生物进化思想，对幼小的达尔文的心灵，有着深刻的影响。达尔文16岁进大学学医，但他并不想做一个医生，而是热心研究自然科学，特别是生物学。后来他又去大学神学系学习，但他依然用大量的时间阅读各种自然科学著作，同不少地质学家、动物学家、植物学家交往。22岁从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料，经归纳整理与综合分析，形成了生物进化的概念，于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，成为生物学史上的一个转折点。随后又写成《动物和植物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书，进一步充实了进化学说的内容。

2．资料链接

（1）进化论

亦称“演化论”（严复译为天演论）。通常指生物的进化理论。它是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学，是生物学的一个重要部门。该词最初是拉马克提出。达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。而现代生物学的发展，促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展，认为生物最初从非生物而来，现代地球上生存的各种生物，有共同的祖先，它们在进化过程中，通过变异、遗传和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多。恩格斯认为达尔文的进化理论是１９世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。

（2）文体介绍

导言也称引言、绪论，是一篇文章或一部著作的开头的话，主要用于学术著作和教科书，对论著的基本内容和要点以及有关问题(如写作背景、过程、缘由等)作出介绍、说明。导言目的是让读者了解全书的要旨，引导读者更好的理解全书的内容。

导言与序言的区别：序言的内容宽泛，对原作内容是否具体说明，对内容介绍的多少都没有明确要求。而导言的主要篇幅必须介绍原作的内容及主旨。序言写作无定体，或叙事，或抒情，或议论，或说明，或兼而有之，都是可以的。而导言则侧重议论、说明。文学作品一般有序言而无导言，学术著作有导言，还可有序言。学术著作再版几次可以有几篇序言，但导言只有一篇。

（3）神创论

在西方流传的是上帝用六天时间创造出天地、日月星辰、山川河流、飞禽走兽，再用圣土造出第一个男人亚当，又从亚当身上取出一根肋骨造出一个女人夏娃。他们听信蛇的怂恿，偷吃禁果，而知善恶羞耻，于是扯下无花果的叶子遮蔽下身，这便是衣服的雏形。

在中国也流传着一种关于人类起源的神话。远古时乾坤未开，像个混沌的“鸡蛋”，这“鸡蛋”中生长了一个盘古，他在“鸡蛋”里生长了一万八千年，此阶段，天每日长高一丈，地每日增厚一丈，盘古每日长高一丈，到过了一万八千年时，盘古突然死去，他的气化成风云，他的声化成雷霆，他的右眼化成太阳，他的左眼化成月亮，他的四肢五体化成五岳四海，血液化成江河，筋脉化为地理，肌肉化为田土，发须化为星辰，皮毛化为草木，齿骨化为金石，精髓化为

珠宝……

【预习检测】

1．选出下列注音及字形全对的一项（）

A．栖（q?）息慷概（kǎi）狭隘（ài）槲（hú）寄生

B．胚（pyi）胎间（jiün）断搜（sōu）集干扰素（sù）

C．诱（yòu）使纤（qiün）维疟（n?a）疾胰（yí）岛素

D．衍（yǎn）生规模（mó）病症（zhynɡ）综合征（zhynɡ）

我的补充：

2．下列词语中没有错别字的一组是：（）

A．栖息报歉纲要独一无二

B．札记精密遗传对诊下药

C．狭隘轻率防犯无所适从

D．胚胎栽培变异引人注目

我的补充：

3．将“完备、完善、专心、耐心”这几个词语恰当地填在下列空格处。

（1）如果地搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。

（2）从那里起直到现在，我曾不间断地于同一事物的研究。

（3）我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不。

（4）然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。

4．整体感知

阅读全文，画出每一自然段的关键句，并按要求概括。

【提示】关键句是指文章中十分重要的语句，它突出地体现了文章的旨趣，标示文章的思路，显示文章结构的特点。其类型为：

A．从内容来看，中心句是关键句。它是集中揭示说明对象的特征或标示主要事理的语句。

B．从结构看，总结句、总提句及重要的过渡句是关键句。总结句概括了文章最基本的内容，总提句、过渡句显示出文章的说明内容的推进。

C．从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句。一方面是作者着力要表达的观点需要强调，另一方面也用于显示层次。

筛选关键句可从内容入手，找出中心句；可从思路、结构入手，确认总提句、过渡句和总结句。

第一段：关键句：________________________________________________

主要内容是：——___________（环球远航――__________――___________）第二段：关键句：________________________________________________ 主要内容是：__________（主观方面：____________、_____________；客观方面：_________________________）

第三段：关键句：______________________________________

主要内容是：__________

第四段：关键句：我仍想利用这个机会，对虎克博士表示深深的感谢。

主要内容是：对支持者表达感激

第五段：关键句：_______________________________________________ 主要内容是：__________________

推断依据是：①②③④

第六段：关键句；________________________________________________ 主要内容是：介绍研究的方法。

①作者研究家养动物和栽培植物的目的。

_________________________________________________________

②作者研究家养动物和栽培植物的意义。

_________________________________________________________

第七段：主要内容：家养自然状况的物种变异

第八段：主要内容：全书内容的基本安排

第九段：主要内容：________________________

【问题描述】

请写下你在预习过程中不懂的问题或困惑。

《物种起源》绪论

主备：倪同刚

二、课前热身（演讲、古诗、美文、时评等课前5分钟活动，每人按老师的要求准备你今天假如上场的内容，老师随机抽查。内容准备在自己的随笔本上）

同学展示要点：

三、预习展示与点拨（师生互动）

四、课堂练习

1．达尔文由家养状况下的变异得出怎样的结论？他所认为的自然状况下的变异又是怎样的？

2．概括并总结达尔文的进化论的主要观点。

3．这篇“导言”主要说明了《物种起源》的写作经过和作者对物种起源问题的一些基本看法。透过说明的文字，我们可以看到达尔文怎样的一种精神和人格魅力？在文章中找出能够体现这种精神和人格魅力的文字。

第一段，人格魅力；________________________________________________

依据：__________________________________________________________

__________________________________________________________

第２段，人格魅力：_____________________________________________ __

依据：____________________________________________________________

__________________________________________________________

第３段，人格魅力：________________________________________________

依据：____________________________________________________________

__________________________________________________________

第5段，人格魅力：_______________________________________________

依据：____________________________________________________________

__________________________________________________________

第6段，人格魅力：_______________________________________________

依据：___________________________________________________________

__________________________________________________________

第9段：人格魅力：_______________________________________________

依据：____________________________________________________________

__________________________________________________________

4．阅读课文第5段，回答问题。

（1）这段文字的主要观点是什么？

（2）这个观点作者是根据什么推想出来的？

（3）第⑤句“又如槲寄生的情形……也同样是不合理的”主要的意思是（）

A.以槲寄生为例，说明一切生物（包括植物）的构造和相互之间的关系都遇十分复杂而又难以解释的。

B．我们想正确解释生物的构造以及它与其他数种不同生物的关系，就不能归因于某一方面，槲寄生就是一个例证。

C．若只以外界条件和植物的习性的影响来解释植物（如槲寄生）的构造和以及它与其他数种不同生物的关系，必然是不合理的。

D. 在研究槲寄生时，往往同研究其他生物一样，对它的结构以及其他数种不同生物的关系不能做出合理的解释。

《物种起源》绪论

主备：倪同刚

五、拓展练习

1．依次在下列句子中横线上选填一组恰当的词语（）

（1）我虽然力求______，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。

（2）就某一种_________的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后再讨论。

（3）这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的_________的。

A、严谨狭隘趋势

B、审慎狭窄趋势

C、审慎狭隘趋向

D、严谨狭窄趋向

2．在下列文字横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是（）

崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，_____________。

A. 因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高。

B. 山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石。

C. 同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台！

D．山，却缄默不语——因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的。

阅读下文，完成3—7题。

挑战达尔文

英国伦敦大学的起源学教授史蒂夫?琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著《物种起源》更完美的学术著作来。

1858年，达尔文在伦敦将他的进化论公诸于众，然而，这种150年后仍有科学意义的学说在当时不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽，伦敦科学家协会的主席在当年的年会上说：“今年没有任何的发现。”当然了，神学界对这一学说更是恨之入骨。殊不知，达尔文提出的这一理论成了日后世界上影响最大的学说，并且因此创建了一门全新的学说——生物学。

然而任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外。按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。在达尔文的《物种起源》中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。

针对达尔文进化论和《物种起源》一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著。琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源。他认为，人类这一当今地球上最高级的动物，“也许已经步出了进化”历程，也就是说从生理上不再进化了，只是人奥的思想和创造出的机器仍在进化中。此外，琼斯教授还认为，达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生物演变中的重大作用。琼斯主张，进化不只是像达尔文所说的那样仅仅只是自然选择“优胜劣汰”的结果，机会在进化中也起了相当的作用。他指出，我们现在已经知道，有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果，比如恐龙。他还举了个简单的例子说，大象产生的性激素与飞蛾产生的性激素化学成分完全相同，这当然容易造成大象的“误会”。琼斯说：“这对于飞蛾来说是危险的，然而这是进化中的一个失误，而绝不是自然选择的结果。”另外，琼斯教授还在他的著作中对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战。他首先攻击美国哈佛大学教授斯蒂文?杰伊?古尔德和英国牛津大学教授查德?道金斯是以“古怪”的方式对待进化这一课题的。他认为，道金斯提出的“自私基因”之说，也就是，任何生命都是按基因的利益进行进化的这一学说根本不足以说明生命有差异的原因。至于古尔德教授认为进化是突然间发生的，这与琼斯认为的进化是个逐步的过程的观点截然相反。琼斯教授满怀信心地说：“我的长处在于我对生物学有着特别宽的知识面。”琼斯教授打算用达尔文写《物种起源》的方式写成自己的著作，也就是说他将用大量的轶闻趣事、丰富的例子，从细胞到现代艺术各个方面来谈物种起源这个问题。

3．1858年，达尔文的进化论公诸于众，当时的反响是

4．琼斯教授向达尔文学说提出挑战的原因是什么？

答：

5．根据文意，归纳出达尔文理论的3点不足之处。

答：

6．请归纳琼斯教授新进化论著作的主要内容。

答：

7．论述琼斯教授著作体例构想的两项是（）（）

A．人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。

B．有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果。

C．“自私基因”不足以说明生命有差异的原因。

D．进化是个逐步的过程。

E．用达尔文《物种起源》的方式写成新著作。

F．从细胞到现代艺术各个方面谈物种的起源。

8．活动体验

近一百年来，又有人提出“水族动物”（如鲸、海豚、水生猿等）进化为人类的说法；人由外界星球输入地球的说法；根据印度史诗和地下发现经过核放射的化石推测地球人类已经历几度文明，上一次文明即毁于核武器的说法,你还知道哪些关于人类起源的传说或相关解释，试做搜集、整理、归纳，并谈谈你对此的看法。

《物种起源》绪论参考答案

一、预习检测：

1．D(A概－慨。B．间（jiün）断－间（jiàn）断。C．纤（qiün）维-纤（xiün）维)

2．D （A、抱歉B对症下葯C防范）

3．（1）－（4）分别填“耐心”“专心”“完备”“完善”

4．整体感知

第一段：关键句：“我之所以说明这些，是为了要表明我并没有轻率地下结论。”

主要内容是：整理成书的经过（环球远航――搜集思索，写简短笔记――扩大纲要，专心研究）第二段：关键句：“……这也是使我早日发表这个摘要的一个原因。”

主要内容是：提前发表的原因（主观方面：“我的工作行将结束”、“我的体力渐感不支”；客观方面：华莱斯的结论几乎和我完全相同）

第三段：关键句：本书还是摘要的性质，未必完备。

主要内容是：内容过简的原因

第四段：关键句：我仍想利用这个机会，对虎克博士表示深深的感谢。

主要内容是：对支持者表达感激

第五段：关键句：生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。主要内容是：物种由演变而来

推断依据是：①生物相互亲缘关系②胚胎关系③地理分布④地质上连续

第六段：关键句；要解决这个问题，应当从研究家养动物和栽培植物着手。

主要内容是：介绍研究的方法。

目的：我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解。

意义：我经常获得动物因由家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。

第九段：主要内容：强调观点的正确

二、课堂练习：

1．家养状况下的变异得出：生物大量的遗传变异至少是可能的；人类的选种在积累连续的微小变异中，具有巨大的力量。

自然状况下变异得出：优胜劣汰，适者生存。

2．神创论是错误的。物种是进化而来的。“自然选择”是物种变化最主要但不是独一无二的手段。

3．第1段，从“远航”（１８３１年）到“现在”，其间“深刻的印象”，“耐心搜集”、“整理研究”、“专心思考”、“又把这些札记加以充实”等等，一个正确的结论，从考察到研究，从感性到理性，从纲要到全书，历经二十几年，可以看出达尔文对待科学工作的严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。

第２段，“华莱斯先生……一般结论，几乎和我完全相同，……”并结合注释４，可以看出达尔文实事求是的态度。

第３段，指出本书的缺陷，“这个’摘要’必然是不完善的”；“无疑错误还是会混入的”说明今后的打算，“详尽地刊出”避免使别人“得到完全相反的结论”，反映出达尔文对理论著作严肃、审慎的态度及谦虚的精神。

第5段，“然而这样的结论，即使有很有根据，也还是不充分的。”“从某一狭隘意义上来说，这是正确的……但是……”表明作者决不轻率地作出结论的科学态度。]

第6段，“这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信它的价值的重大。”说明作者注重亲身实践的科学态度。

第9段：“至今还有许多不能解释”“我们所知道的就更少了”“毫不怀疑地断言创造论的错误”、“我相信”、“我深信”、“我又确信”反映出不回避缺陷与不足的实事求是的态度。这些突出地说明了达尔文在科学研究工作中毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。

4．（1）物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。

（2）对生物的相互亲缘关系、胚胎关系、地理分布、地质上的连续以及其他的这类事实。（3）B/A．“十分复杂而难以解释”错，C．不合原文“外界条件”或“植物的习性”，原文是选择关系，而选项变成了并列关系，故误。D．“不能做出合理的解释”错。

三、拓展练习

1．C

2．B(从前边行文看，对山不可能持肯定态度，重点也不在于人怎样，由此可排除A、C、D 三项。)

3．不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽和神学界的痛恨。

4．任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外。

5．.①没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。②达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。③达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生命演变中的重大作用。

6．①阐明人类的起源。②进化不仅仅只是自然选择优胜劣汰的结果，机会在进化中也起了相当的作用。③对当今其他进化理论挑战，否定了“自私基因”说，认为进化是个逐步的过程。

7．E F

景区监控系统方案概要

景区监控系统设计 目录 一：摘要 二：景区普遍存在的安全隐患 三：为景区安装监控系统的必要性 四：设计方案 4.1方案概述； 4.2设计原则； 2.1实用性 2.2 可靠性、安全性 2.3 先进性 2.4 开放性 2.5 易管理性、易维护性 4.3设计依据； 4.4方案设计； 4.1前端监控摄像设计 4.2 终端 4.3 电源及其它 4.4：系统防雷 4.5设备选型介绍 5.1红外智能中速球机 5.2一体化智能球机

5.3彩色红外枪型摄像机 5.4红外半球摄像机 5.5数字硬盘录像机 4.6 系统设计 6.1系统拓扑图 一、摘要 随着现代社会经济的不断发展，人们生活水平不断提高，旅游风景区逐渐受到人们的关注，给人们提供了休闲、娱乐的好场所。 但旅游区的安全隐患也给人们带来了一丝忧虑。特别是假期时间由于旅游人员流量大、车流量多，所以为旅游区内安全防范带来很大难度。当前的安全管理工作全部由旅游区管理人员完成，人员配备及工作量无法在短时间解决。 为给每一位旅游者提供一个美好的休闲娱乐环境，采用稳定可靠的视频监控系统可以实现对各个景点安全、科学、有效的管理，对旅游区现场实施全天候、全方位24小时监控及人员流动的记录，达到加强现场监督和安全管理，提高服务质量的目的，使工作管理更加规范化、科学化、准确化、智能化、信息化，为旅游区安全工作做好有力保障。

关键词：安全隐患、安全防范、视频监控 二：景区普遍存在的安全隐患 对于旅游者来说,旅游景区安全是提高游客满意度的重要保证。根据马斯洛需求层次理论,安全需要是仅次于生理需求的基本需求。①游客安全意识差、安全行为差。旅游的本质决定了旅游者以追求精神愉悦与放松为特征和目的,这就导致游客出游的主要动机是放松休闲、逃避世俗环境到人迹罕见处。这些出游动机更多反映了游客容易留连于娱乐项目之间而在精神上放松了警惕,行为上放纵游玩以期获得自由的目的,这些都为旅游安全隐患变为现实,提供了温床及恣意扩大的空间,如烟头的随意扔弃、干旱季节里的野炊、野外烧烤等行为引发山林大火等。②安全体系不完善。我国大多数旅游景区还没有建立起完善的安全体系,缺乏必备的安全防护设施,也不能把安全管理工作落实到日常管理中,如不按标准要求进行安装、试车和检验就投入运营;旅游设施老化,操作失误等人为因素造成的旅游安全事故层出不穷。三：为景区安装监控系统的必要性。 为维安全平稳的游览秩序，确保游客的生命安全国家风景园林资源的安全，不发生重大恶性案件、重大火灾和重大安全责任事故、影响社会稳定的群体性事件;严格执行国家有关园林风景名胜区的法规规章，依法保护、建设、管理园林风景名胜资源，及时发现和处置损害自然和人文景物的行为等。为景区穿上一套“视频监控系统”有效提高游客安全，震慑犯罪分子，减少事故

高中语文《景泰蓝的制作》精品教案景泰蓝的制作教案

高中语文《景泰蓝的制作》精品教案景泰蓝的制作教案高中语文教材中，《景泰蓝的制作》是一篇旨在介绍说明我国传统的特殊烧瓷工艺——景泰蓝的制作过程的文章，下面是给大家带来的高中语文《景泰蓝的制作》精品教案，希望对你有帮助。 教学目标： 1.掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2.领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。 教学过程： 一、导入课文 今天我们来学习《景泰蓝的制作》，下面先请大家看几幅图片，注意图片的颜色。 双击《景泰蓝的制作》课件图标。 二、解题

问：什么是景泰蓝? 学生从课文中找答案。 点击“景泰蓝”。 明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。 三、作者介绍 问：本文作者是叶圣陶，初中时我们曾学过他的文章，下面先请一位同学来给我们介绍一下作者。 明确：点击“作者简介”。 现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作有童话：《稻草人》、

《古代英雄的石像》;短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》;长篇小说：《倪焕之》。 初中时我们也学过一些说明文，了解到说明文主要要抓住说明 对象的特征，按照适当的顺序，运用说明方法进行说明。通过“预习提示”我们已经了解到本文的说明对象是“景泰蓝的制作”，那么它有什么特点呢?作者又运用了那些方法来说明的呢?学习本文时要注 意体会。 四、明确教学目标 学习这篇课文，我们主要要注意两个问题：(点击“教学目标”) 1.掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2.领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布 局方法。 五、分析课文 下面我们先来看一张表格：(点击“课文分析”)

野外视频监控方案

野外无线监控系统解决方案 1、工程简述： 工程所在地，野外无线视频监控。监控中心地址建设在监控中心本地。视频监控点分布在不同的地区运行。监控中心要求架设营运专线、专用服务器。监控点和管理中心之间通过中国电信的4G网络传输、管理、控制。实现无人值守的实时监控，广泛应用在电力、油田、河道、水库、交通险要、交通指挥、水文信息等场合。 监控点包含：野外专用摄像头、每两个摄像头配置一台带本地存储录像的3G视频服务器，在正常巡点时可随时查看视频服务器中的录像文件或复制录像文件至管理中心保存，监控中心可实时查看。根据实际情况如部分地区无3G信号，需要满足本地全天候录像存储，定期由巡视人员到监控点通过更换硬盘或拷贝数据的方式获取录像文件。或者后续增设3G 移动基站，覆盖现在无3G信号地区，既满足3G视频需要，同时可以覆盖本地，满足管理者需求。 根据实际环境，监控点需要架设太阳能或者风光互补供电系统。供电系统需要满足全天候不间断工作需求。系统包含：太阳能电池、太阳能供电控制系统、蓄电池池组、蓄电池管理系统、供电温控系统。 2、设备要求: 由于地理环境问题，所有电器设备均需要采用工业级级别，从外观、结构、性能各方面最少满足环境、气候的基本需求，保证设备正常的运行，性能必须稳定。 3、监控点设备技术要求: 监控摄像机：采用高速智能球机或一体化云台摄像机，可调镜头，高清画质，防护性能达到IP65以上，设备增加温控系统，双层护罩配置，满足野外气候、环境要求。 3G网络视频服务器：一路或四路视频输入，内置300-500GB硬盘，支持外接I/O口，以及标准接口，支持标准云台控制协议，支持EVDO网络传输。监控中心能通过PC控制监控点的云台转动。 监控中心服务器：满足本系统基本需求，并支持可以持续升级，多画面视频管理、可定制个性化需求。 太阳能供电系统：满足全天候工作需求，根据工作需求、电池组需要满足阴雨天气7天以上不间断工作。电池组采用胶体电池（可在-40度以内工作），很据实际情况，风力发电系统可以不配置（冻雨、冰雪会造成风机冻结损坏）。 整个监控点设备需自带防雷器件，满足3KV以内感应冲击，防浪涌冲击。 系统支持iPhone、Android系统手持设备监视：提供手持设备安装软件，主要支持Android系统手机观看。 4、施工要求： 由于野外环境的特殊性，狂风、大雪、大雨、温差等因素，施工中务必力求质量第一。 监控点基站架设采用直径大于180mm的钢柱，地埋深度大于2米,底座采用水泥浇筑四方形基座，内置粗螺纹钢和钢柱连接，最好采用建设铁塔，更能满足环境需求。 施工防雷接地措施，基座采用铜条接地不浅于1米地沟，长十米接地铜条，焊接接地钢钎，钢钎尽量插入地中足够长，接地铜条周围步满木炭灰。满足接地电阻小于10欧姆。 钢柱顶端焊接不小于3M避雷针，避雷针做成伞状最好。如果条件允许，钢柱顶部焊接四方面钢板，做成顶部避雷平台，平台上再架设避雷针系统。在钢柱中部焊接四方形平台，平台上搭建太阳能电池板钢架，平台下方再搭建电池组、供电控制系统、摄像头等设备。

景泰蓝的制作公开课课堂实录

景泰蓝的制作公开课课 堂实录 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《景泰蓝的制作》公开课课堂实录 刘应华一、导入 课前播放《国宝档案》视频，展示景泰蓝花瓶和手镯 师：大家看看老师手上拿的是什么啊 生：景泰蓝。 师：漂不漂亮啊 生：漂亮 师：大家想不想知道如此精巧的作品是如何制作出来的啊 生：想 师：那今天我们就请叶圣陶先生给我们做向导，带我们去北京手工业公司实验工厂参观一下景泰蓝制作的过程。（点开ppt上的课题作者，板书课题、作者。） 二、新授 师：在上课之前，我们已经布置了预习任务单，下面我们就通过两个小练习来检查一下大家的预习效果。 下列词语注音全部正确的一项是（A ） A．粗略（lüè）铁砧（zhēn）着力（zhuó）剥落（bō） B．釉料（yóu ）铁屑（xiè）打磨（mó）白芨浆（jí） C．粘满（zhān）譬如（pì）蘸（zhàn）储存（zhù） D．缜密（shěn）碟子（dié）铁锤（chuí）裸露（lù） 下列词语书写全部正确的一项是（ C ） A、焊接研磨膨胀恰如其份 B、硼砂缺撼琢磨半斤八两 C、镀金繁复钳子推陈出新 D、干躁稠密譬如随意驱遣 师：很好，大家生词预习的效果非常棒，但不知大家文本阅读情况如何啊老师提几个问题来考考大家： 第一个问题：为什么这种工艺叫不叫南京红、苏州紫，而叫景泰蓝啊请大家结合文本上的知识回答。 生：（1）流行于明景泰年间；（2）多用蓝色料 师：非常棒，那如此精美的工艺品需要经过哪几道工序才能打造出来呢 生齐声回答，制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。 师：嗯，看来通过对文本的预习，大家对这六道工序是比较熟悉的，但对很多人而言，这几道工序还是很新鲜的，同学们能不能用自己的话，或者用课文中的原话，向我，也向今天来听课的各位老师来解释一下这六道工序啊 （请学生说的同时播放景泰蓝制作六道工序的FLASH） 制胎：用红铜打制器物胚胎的过程； 掐丝：用横断面为长方形的扁铜丝在铜胎表面粘出图样的过程； 点蓝：为景泰蓝图样填色的过程； 烧蓝：把填好色料的制品放在火炉中加热使颜色固定的过程； 打磨：经过金刚砂石水磨、磨刀石水磨和椴木碳水磨使表面平整光滑的过程； 镀金：用电镀的方法把黄金镀在景泰蓝表面铜丝上以免生锈的过程。 师：学到这里，相信同学们对景泰蓝的制作工艺已经有了初步的认识，六道工序循序渐进，环环相扣，缺一不可，那么，叶老是如何用笔，将这复杂的工序衔接起来的；而每道工序又有哪些主要的环节、主要的动作；这么多的说明材料，文章又是如何详略有秩

景泰蓝的制作(公开课教案)教学内容

《景泰蓝的制作》教学设计 教学目标： ⒈通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。 ⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。 ⒊阅读中了解说明性文字的准确、严密性往往表现在语序的合理安排和语言特色上。 ⒋学习课文多种样式综合运用的说明方法，特别是诠释说明和比较说明。 教学重点： 以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。 教学难点： 本文的多种说明方法。 教学设想： ⒈以景泰蓝的制作程序为序，纵横交错，有详有略，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，绘制本文说明顺序结构图。 ⒉本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。 ⒊到网上或图书馆搜集有关“景泰蓝”的文字和图片资料，弄清“景泰蓝”制作历史、名称缘由、产品特点、发展状况等。 教学时数：二课时 第一课时 教学要点：简介作者；熟悉课文，纠正学生可能读错的字音，解释词语；理清文章层次和说明顺序；区分说明的详略。 教学过程： 一、导入新课： 同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看，今天我们再了解另外一种驰名中外的我国特色手工业品——景泰蓝。 二、研习新课： ⒈熟悉课文。 请二至三名学生顺次朗读，教师将学生读错的字写在黑板上。每个学生朗读后，教师均就学生朗读情况作指导性小结，在充分肯定优点的前提下指出不足。 ⑴朗读完课文，让学生说出黑板上的字的正确读音，教师明确： 铜器作（zuō）（作坊）芨（jí）。蘸（zhàn）铬（gè） 拌和（huò）铁屑（xiè）（碎末）机械（xiè）硒（xī） ⑵学生对照课本，自行填写表格。然后利用触摸响应，集体填写表格自左边第二行起的

景泰蓝的制作公开课课堂实录

《景泰蓝的制作》公开课课堂实录 刘应华一、导入 课前播放《国宝档案》视频，展示景泰蓝花瓶和手镯 师：大家看看老师手上拿的是什么啊？ 生：景泰蓝。 师：漂不漂亮啊？ 生：漂亮 师：大家想不想知道如此精巧的作品是如何制作出来的啊？ 生：想 师：那今天我们就请叶圣陶先生给我们做向导，带我们去北京手工业公司实验工厂参观一 下景泰蓝制作的过程。（点开ppt上的课题作者，板书课题、作者。） 二、新授 师：在上课之前，我们已经布置了预习任务单，下面我们就通过两个小练习来检查一下大 家的预习效果。 下列词语注音全部正确的一项是（ A ) A .粗略（l ue）铁砧（zh的）着力 ( zhu o) 剥落 ( b o) B.釉料（y du_）铁屑（xi e）?打磨（m o）白芨浆（j i）

C?粘满（zh（n）譬如（p i）?? 蘸（zhdn）储存（zh u） 铁锤（chu i）裸露（Ju) D .缜密（sh和）碟子（di e）? 下 C ) 列词语书写全部正确的一项是（ B、硼砂缺撼琢磨半斤八两 A、焊接研磨膨胀恰如其份C、镀金繁复 D、干躁稠密譬如随意驱遣 钳子推陈出新 师：很好，大家生词预习的效果非常棒，但不知大家文本阅读情况如何啊？老师提几个问题来考考大家： 第一个问题：为什么这种工艺叫不叫南京红、苏州紫，而叫景泰蓝啊？请大家结合文本上的知识回答。生：（1）流行于明景泰年间；（2）多用蓝色料 师：非常棒，那如此精美的工艺品需要经过哪几道工序才能打造出来呢？ 生齐声回答，制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。 师：嗯，看来通过对文本的预习，大家对这六道工序是比较熟悉的，但对很多人而言，这几道工序还是很新鲜的，同学们能不能用自己的话，或者用课文中的原话，向我，也向今天来听课的各位老师来解释一下这六道工序啊？ （请学生说的同时播放景泰蓝制作六道工序的FLASH）制胎：用红铜打制器物胚胎的过程; 掐丝：用横断面为长方形的扁铜丝在铜胎表面粘出图样的过程; 点蓝：为景泰蓝图样填色的过程；

野外环境下一种无线多点实时视频监控系统

野外环境下一种无线多点实时视频监控系统 发明人：桓宗圣 1、技术领域 本实用新型属于视频监控领域，涉及一种无线多点实时视频监控系统，主要用于野外环境下远程视频监控领域。 2、背景技术 视频监控系统，主要是对一些关键场所或者地点，例如家庭、工地、厂房、道路、仓库、地下室等，进行实时监控，是安防系统的重要组成部分。相关部门或者责任人，可以通过它获得有效的视频资料，通过对这些资料进行分析处理，例如突发事件、异常情况、天气状况等进行及时的监督、预警和记忆等，从而更加有效地提高相关部门或者责任人预警的及时性和有效性。当前条件下，视频监控方式主要分为有线视频监控和无线视频监控两种方式。 有线视频监控的优点是可以实时传输较高质量的视频，但是其布线不方便，材料成本和人工成本比较高，易受外界环境影响；无线视频监控最主要的优点是无线传输，材料成本锐减，管理方便，外界环境影响很小，因此受到广泛欢迎。 目前无线视频传输方式大多为基于WIFI、2G/3G等。WIFI由于其需要热点支持，信号范围覆盖比较小，很难在野外环境下推广使用，因此目前主要很多对视频质量要求不高或者不需要实时传输的领域，还是选择2G/3G技术，但是 2G/3G技术等由于带宽的限制，很难达到实时传输高质量的视频，直接影响用户体验效果。 4G是第四代移动通信及其技术的简称，是未来通信发展的趋势，以其高带宽的优势，可以提供高达100Mbps的下载速度或者50Mbps的上传速度，几乎能同时满足目前大多数用户对视频质量、实时传输的双重要求。 在同时显示、处理多路视频的时候，如果只采用一台计算机，对计算机的配置要求，将是非常高，CPU处理速度、内存大小将是一个瓶颈。

景泰蓝的制作

xx的制作 一、教学目的: 1.学习抓住生产过程的特点，按照生产程序，准确使用术语，有详有略地说明比较复杂的生产过程的写法。 2.学习课文多种样式综合运用的说明方法，特别是诠释说明和比较说明。 3.了解劳动人民的聪明才智，增强热爱劳动人民的思想感情。 par二、教学重点、难点: 1.重点:以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。 2.难点:本文的多种说明方法。 三、教学时数: 两课时 四、教学步骤: 第一课时 预习思考题: 1.抓住本文的说明顺序，划分段落和层次。 2.每道工序请用两个字归纳。 3.找出本文所用的说明方法。 字词正音: 砧zhēn(锤或砸东西时垫在底下的器具)芨jī(白芨，多年生草木植物)醮 zhàn(在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来)硒xī(非金属元素)臼jiù(舂米的器具) 词语补释:

疏疏朗朗:稀疏xx的意思。 界成:划分界线而成。 匀净:精细深浅一致。 作者简介: 叶圣陶，原名叶绍钧。1894年生，江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。解放前曾担任过小学、中学和大学教师，当过编辑。二十年代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”。 解放后，曾任全国出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长，现任全国人大常委、全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、《一篇宣言》、《多收了三五斗》、《夜》。 关于“xx”: 景泰蓝，也叫“铜胎掐丝珐琅”，是北京著名的物种工艺品之 一。此种工艺制作在明景泰年间广泛流行，当时以蓝釉为最出色，习惯称为“景泰蓝”。清代以后远销国外，品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐、奖杯等。 课文分析: 说明文，必须抓住事物的外部特点和本质特征，找出事物本身的条理性和内在联系。本文是抓住手工操作的景泰蓝的制作方法，以制作工序为顺序来说明的。par六大工序:制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金既符合生产工序，也符合人们的认识规律。 全文可分三部分: 第一部分:(1自然段)简要说明写作此文的缘起和目的。 “多数”如去掉“多数”，就不能突出景泰蓝的价值，体现不出它的重要性，不能引起人们的重视。

高中语文景泰蓝的制作教案(含答案)

景泰蓝的制作 教学目标： 1．掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2．领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。 教学过程： 一、导入课文 今天我们来学习《景泰蓝的制作》，下面先请大家看几幅图片，注意图片的颜色。 双击《景泰蓝的制作》课件图标。 二、解题 问：什么是景泰蓝？ 学生从课文中找答案。 点击“景泰蓝”。 明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。 三、作者介绍 问：本文作者是叶圣陶，初中时我们曾学过他的文章，下面先请一位同学来给我们介绍一下作者。 明确：点击“作者简介”。 现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作有童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》；长篇小说：《倪焕之》。 初中时我们也学过一些说明文，了解到说明文主要要抓住说明对象的特征，按照适当的顺序，运用说明方法进行说明。通过“预习提示”我们已经了解到本文的说明对象是“景泰蓝的制作”，那么它有什么特点呢？作者又运用了那些方法来说明的呢？学习本文时要注意体会。四、明确教学目标 学习这篇课文，我们主要要注意两个问题：（点击“教学目标”） 1．掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2．领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。 五、分析课文 下面我们先来看一张表格：（点击“课文分析”） 制作过程制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金 衔接词开头第二步轮到该说就是还得 主要环节尽打 接合 焊剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗捣、研、筛、和、舀、填放、送、烧、提金刚砂石水磨、 磨刀石水磨、 椴木碳水磨电镀 主要动作打粘填烧磨镀 详略安排一般详详略略略 制作特点制作精细、操作繁琐、手工制作 学生对照课本，自行填写表格。然后利用触摸响应，集体填写表格自左边第二行起的所有内

景泰蓝的制作(答案)

景泰蓝的制作 二、知能提升 1．下列加点的字读音全正确的是（） A．粗略．（lüè）铁砧．（zhēn）着．力（zhuó）剥．落（bō） B．硼．砂（péng）铁屑．（xiè）瓶颈．（jǐng）白芨．（jí） C．粘．满（zhān）譬．如（pì）蘸．浆（zhàn）储．存（zhù） D．缜．密（shěn）碟．子（dié）铁锤．（chuí）裸露．（lù） ２．下列词语字形全正确的是（） A．搀和譬如铁砧恰如其份 B．篮球蓝色重叠重峦叠嶂 C．繁复反复膨涨推陈出新 D．摩擦打磨干躁专心致志 3．下列各句中填入横线上的词语正确的一项是（） （1）现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较，又较比禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落（2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，是多么大的工夫！ （3）咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全在上显能耐 A．细致细密细微 B．细微细致细密 C．细致细微细密 D．细密细致细微 4．下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（） A．为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（作诠释） B．一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工（列数字） C．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两（举例子） D．各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆（打比方） 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（） A．第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上 B．原来这种制作开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由） C．这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝 D．大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色…… 6．下列句中没有语病的一项是（） A．由于美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事 C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材

农村视频监控解决方案

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根据国家统计局统计，我国农村人口为7.45亿，占全国人口的57%。但是长期以来，农村安防采用的还是“巡视基本靠走，防范基本靠狗，报警基本靠吼”的落后防范方式，对于安防产品的应用几乎呈空白状态。随着城市经济、科技和文化的发展进步，农村进城务工人员越来越多，犯罪分子的作案手段复杂多变，以前的防范方式已经远远不适合形势需要，农村迫切需要一种新型治安防范手段来保护生命财产安全。 随着农村大批青壮年劳力外出务工，农村出现“留守老人”、“留守妇女”、"留守儿童”现象，给农村治安带来巨大压力。要掌控农村治安局势，依靠单一的警力和传统手段已很难奏效，必须借助技防手段，建立以技术防范为主导的综合防范体系，才能适应新形势下“平安农村”和新农村建设的要求。 相对于城市，农村技防系统比较单一，功能也不是很强大，但同样需要管好、用好。因此，强化和提高农村技防应用水平，十分必要。其中，不少省份因地制宜，在农村技防建设取得了较好的效果。 随着农村经济水平的不断提高，农村居民的生活质量有了很大的改观，对其自身安防的需求也越来越强烈。从现阶段来看，我国农村地区安防建设还比较落后，发展不平衡，大多数地区几乎还是安防的盲区。但随着党中央提出的建设社会主义新农村战略的部署和实施，农村安全建设便被提上了各地政府的议事日程。 在广大农村地区的各个村庄，设置一个（或多个）定点前端监控点(安装摄像机)，用来实时监控村庄重点区域现场情况；在当地派出所设置分监控中心，以一点对一点（多点）的无线桥接模式，在前端监控点和分监控中心之间实现无线联网，并以一点对多点的无线桥接模式，将监控数据传至市公安分局和市公安局，从而进一步实现层层集中监控和集中管理的功能。 该监控系统能帮助公安部门对农村重点监控区域进行集中、实时的监控管理，为其及时出警、寻找罪证提供技术支持，极大地提高了警务工作效率，为创建“平安农村”添砖加瓦！ 优特普视频双绞线传输系统是由镇（乡）派出所接警中心、家庭紧急报警求救系统、农村运输车报警联网系统、银行学校商业网点报警监控系统、电子变压器联网报警系统、商业区图像监控系统等多网将联成一体的最佳解决方案。 家庭紧急报警求救系统、农村运输车报警联网系统、银行学校商业网点报警监控系统、电子变压器联网报警系统、商业区图像监控系统全部接到镇（乡）派出所接警中心，然后通过公安局专网与市公安局110报警指挥中心联网，人防与技防相结合，以公安派出所为中心与城镇、农村形成一个无形的科技防范网，对构建和谐社会新农村经济繁荣，推动新农村经济的发展，起到了关键性的作用。 以下是防盗报警系统在农村的主要应用。

《景泰蓝的制作》导学案

《景泰蓝的制作》导学案 【学习目标】 1 学习文章以制作过程安排说明顺序，有详有略，逐层说明的布局方法。 2学习综合运用多种说明方法说明事物的方法。 3体会本文如话家常的平实性说明语言的特点。 【学法建议】 1、学习时提醒学生本文作为典范的传统说明文，在程序性说明文中具有典型意义。 2、为了激发学习积极性，减轻说明文学习的枯燥，可以利用多媒体资源，如制作录像。 3、梳理全文说明顺序、说明思路时，可以提取中心词、衔接词等显在语言标志。 【课前预习】 1、作者简介 叶圣陶：现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，小说多写“平凡的人生故事”。其代表作有童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》；长篇小说：《倪焕之》。 2、资料链接 景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅，中国特种手工艺品，最早产于元朝时的古老京都，盛行于明朝景泰年间(１４５０年－１４５６年)，因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝)为主，古称为景泰蓝。 3、预习思考 (1)预设问题 ①景泰蓝的制作过程分几步？是哪几步？ ②作者为什么详写掐丝、点蓝这两道工序？ ③本文综合运用多种说明方法有什么好处？ ④在语言上，这篇文章遣词准确、造句严谨、用语平实。请举例说明。 ⑤你可以为景泰蓝下一定义吗？ (2)预习课文后，你提出了哪些新的问题？ 互动课堂

一、自学评价 1、下列字音完全正确的一组( A ) A、作坊zuō著作zuò作威作福zuò作奸犯科zuò B、喁喁私语yúyú角隅yú汲水jī白芨浆jī C、粘结nián 掂量diān 踮脚diǎn 拈花惹草zhān D、铁砧zhēn 箴言zhēn 诊断zhěn 缜密zhēn 2、下列各组书写有误的一项( D ) A焊接掐丝膨胀恰如其分B铁臼缺憾琢磨半斤八两 C镀金繁复钳子推陈出新D干燥稠密譬如驱谴 3、下列横线上依次填入的词语是( A ) (1)景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了 (2)且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的 (3)咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣、刻丝、象牙雕刻，全都在上显能耐。 (4)小块面积小，无论热胀冷缩都比较，又比较禁得起外力…… A、界限工夫细密细微 B、界线功夫精细细微 C、界限功夫细微精细 D、界线工夫细密精细 二、文本研习 《景泰蓝的制作》一文介绍了工艺独特、工艺水平要求高、主要采用手工操作的高级工艺品景泰蓝的制作过程。全文可分为三个部分。 (一)、第一部分(第1段)点明参观的时间、地点和内容，交代了写作的目的──说一说人们喜爱的手工艺品景泰蓝的制作过程。一部分交待了写作的缘起，引出后文。 (二)、第二部分(第2～16段)，是全文的主要内容，具体说明景泰蓝的制作过程和技术。这是本文的主体部分，又可以分为四个层次。 1、第一层(第 2、3段)介绍制作景泰蓝的第一道工序：制胎。 (1)第2段先说明制作铜胎的原料是红铜，接着举圆盘、花瓶、方盒子三个例子说明景泰蓝铜胎的打制方法。先设计，再尽打，然后需把红铜圈起来，两边重叠，再尽打后两边接合 (2)第3段将景泰蓝的制胎与铜器作坊的工作相比较，说明它们的相同点与不同点，引出下

景泰蓝的制作

景泰蓝的制作 一、教学目的: 1.学习和掌握抓住特征、突出重点、按照生产制作顺序，并运用多种说明方法说明事物 的写法。 2.了解并认识制作景泰蓝手工艺品技术工人的聪明才智，增强热爱所学专业技术的思想感情。 二、教学重点和难点: 1.重点：掐丝和点蓝这两道工序。 2.难点：本文的多种说明方法。 三、教学时数: 一课时 四、教学步骤: 第一课时 [学生预习课文] 预习思考题： 1.抓住本文的说明顺序，划分段落和层次。 2.每道工序请用两个字归纳出来。 3.找出本文所用的说明方法。 [出示参考资料] (一)作者简介： 叶圣陶，原名叶绍钧，1894年生，江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、《多收了三五斗》、《夜》。 (二)关于“景泰蓝”： 景泰蓝，也叫“铜胎掐丝珐琅”，是北京著名的工艺品之一。此种工艺制作在明景泰年间广泛流行，当时以蓝釉为最出色，习惯称为“景泰蓝”。清代以后远销国外，品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐等。 [课文简析] （一）内容与结构分析： 本文是一篇介绍景泰蓝手工艺品制作过程的说明文。全文可分为三部分。 第一部分: (第1自然段)简要说明写作的缘由和目的。 缘由是“看了景泰蓝的制作过程”，“景泰蓝是多数人喜欢的手工艺品”。 目的是介绍它的制作过程。 第二部分: (第2-16自然段)具体说明景泰蓝的制作方法（过程）。这一部分是全文的重点，可分为六层。 第一层(第2-3自然段)介绍制胎。这是第一道工序。 第2自然段先介绍原料: 红铜。制作原理：红铜富有延展性，容易结合和成形。接着举例说明，以花瓶(因制作最复杂，所以说得最详细)、圆盘子、长方形器件为例，具体说明如何用手工敲打使红铜片成形与结合。 第3自然段点明景泰蓝的制胎工作实际上是人们所熟知的“铜器作”的工作。通过比较，指出异同，这就化特殊为一般，使人更易理解，为说明后几道工序的“繁复”埋下伏笔。 第二层(第4-9自然段)介绍掐丝。这是第二道工序。它是本文说明的重点。“第二步工作叫掐丝”一句，很自然地转入对第二道工序的介绍。

智慧景区智能视频监控系统建设方案设计

编号：afb6 版本： 智慧景区智能视频监控系统 建设方案 编写：（签名） 复查：（签名） 批准：（签名）

目录

1项目概述 景区怡人景色是人们旅游、观光、休闲和娱乐的好场所。但随着景区人流的不断加大，尤其是节假日期间，维护景区正常旅游秩序面临越来越严峻的挑战，特别是景区险峻奇幽处游客的安全问题更是景区日常管理工作的一大隐患。本案建议建设一套基于智能视频监控技术的实时全景区集中监控系统，以对景区，特别是要害部位，实施全天候、全方位视频集中监控，以便给游客提供一个美好的旅游、观光、休闲和娱乐环境，防止意外事故的发生，或发生意外时能第一时间响应，为营造良好的景区旅游秩序保驾护航。 监控需求 景区根据各不同地点的监控需求的不同，分为以下6类监控布控区：（1）景观监控 要求清晰的监控到重要景观。根据现场的光线照度情况以及场地面积选用摄像机。摄像机应具有高清晰的画面和宽阔的动态范围，能全方位无盲区的监看景点情况。 （2）景区交通危险路段监控 要求能实时、清楚地监控布控点现场情况。对危险路段的步道情况和山体情况进行实时监控，及时排除交通事故和山体塌方、滑坡的危险情况。（3）进出口要道监控 要求对各车场，寺庙等重要出入口的车辆，人员出入情况实行监控。随时

掌握各点情况，为相关部门管理提供有效支持。 （4）门禁监控 门禁监控应主要对进出的游客、车辆以及售票情况进行监控。要求画面清晰，稳定。 （5）游人集散地监控 要求清楚、及时的将画面返回监控中心。实时掌握游客情况，防止意外事件的发生。监控要求全方位，无盲区。 （6）重要景区建筑监控 要求能将清楚的监控画面返回监控中心。 监控中心及监控分中心的设置 设立两级监控中心，即在游人中心的指挥中心设立监控总中心，同时根据需要设立分控中心。所有监控图像均可通过大屏进行监控显示，所有监控分中心均可实现授权图像的实时监控和回放。 建设高分辨率、高帧率实时监控系统 根据需要采用高分辨率、高帧率数字摄像机实现高质量的大屏监控显示，并采用视频存储服务器+磁盘阵列的方式实现各景点集中存储管理；采用流媒体视频服务器实现视频共享访问。 本案将通过高清解码器向指挥中心大屏实时提供6路高清和18路D1监控画面。至于解码后的监控画面如何通过矩阵及图像拼接器在大屏上显示出来，本案也不作介绍。

景泰蓝的制作练习题

《景泰蓝的制作》同步测试 ??【双基再现】 1．下列加点的字读音全正确的是（??） A．作坊（zuò）?????铁臼（jiù）?????着火（zhuó）???硼砂（péng） B．?掺和（huo）???譬如（pì）??????铁砧（zhēn）????白芨（jī） C．粘液（niān）????瓶颈（jǐng）???裸露（lù）?????储存（chù） D．缂丝（gē）?????碟子（dié）?????蘸浆（zhàn）????缜密（shěn） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（??） A．影牒??谍战????铁砧????疏疏朗朗 B．界限???铁屑????重叠????平心而论 C．焦燥???浮躁????镶钳????推陈出新 D．摩擦???打磨????膨涨???穿流不息? 3．下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（??） A．景泰蓝的铜胎上粘着线条画，譬如柳树，柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和右括号（打比方） B．景泰蓝的制作要求精细，一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工（列数字） C．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两（举例子） D用一个烧得挺旺的炉子，燃料用煤，炉膛比较深，周围不至于碰着等着烧的铜胎，叫烧蓝（下定义） 4．下列句中没有语病的一项是（??） A．在这次世博会期间，由于美术家和掐丝工人的合作，使国宝景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好 B．不仅景泰蓝在掐制和纹饰上增添了上百余种工艺，而且在造型和题材上又创新了200多个品种 C．2011年3月11日13时46分，日本发生8.8级地震，并造成海岸地区海啸，目前至少已造成近1000人死亡

景泰蓝的制作公开课课堂实录

景泰蓝的制作公开课课堂 实录 Newly compiled on November 23, 2020

《景泰蓝的制作》公开课课堂实录 刘应华一、导入 课前播放《国宝档案》视频，展示景泰蓝花瓶和手镯 师：大家看看老师手上拿的是什么啊 生：景泰蓝。 师：漂不漂亮啊 生：漂亮 师：大家想不想知道如此精巧的作品是如何制作出来的啊 生：想 师：那今天我们就请叶圣陶先生给我们做向导，带我们去北京手工业公司实验工厂参观一下景泰蓝制作的过程。（点开ppt上的课题作者，板书课题、作者。） 二、新授 师：在上课之前，我们已经布置了预习任务单，下面我们就通过两个小练习来检查一下大家的预习效果。 下列词语注音全部正确的一项是（A ） A．粗略（lüè）铁砧（zhēn）着力（zhuó）剥落（bō） B．釉料（yóu ）铁屑（xiè）打磨（mó）白芨浆（jí） C．粘满（zhān）譬如（pì）蘸（zhàn）储存（zhù） D．缜密（shěn）碟子（dié）铁锤（chuí）裸露（lù） 下列词语书写全部正确的一项是（ C ） A、焊接研磨膨胀恰如其份 B、硼砂缺撼琢磨半斤八两 C、镀金繁复钳子推陈出新 D、干躁稠密譬如随意驱遣 师：很好，大家生词预习的效果非常棒，但不知大家文本阅读情况如何啊老师提几个问题来考考大家： 第一个问题：为什么这种工艺叫不叫南京红、苏州紫，而叫景泰蓝啊请大家结合文本上的知识回答。

生：（1）流行于明景泰年间；（2）多用蓝色料 师：非常棒，那如此精美的工艺品需要经过哪几道工序才能打造出来呢 生齐声回答，制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。 师：嗯，看来通过对文本的预习，大家对这六道工序是比较熟悉的，但对很多人而言，这几道工序还是很新鲜的，同学们能不能用自己的话，或者用课文中的原话，向我，也向今天来听课的各位老师来解释一下这六道工序啊 （请学生说的同时播放景泰蓝制作六道工序的FLASH） 制胎：用红铜打制器物胚胎的过程； 掐丝：用横断面为长方形的扁铜丝在铜胎表面粘出图样的过程； 点蓝：为景泰蓝图样填色的过程； 烧蓝：把填好色料的制品放在火炉中加热使颜色固定的过程； 打磨：经过金刚砂石水磨、磨刀石水磨和椴木碳水磨使表面平整光滑的过程； 镀金：用电镀的方法把黄金镀在景泰蓝表面铜丝上以免生锈的过程。 师：学到这里，相信同学们对景泰蓝的制作工艺已经有了初步的认识，六道工序循序渐进，环环相扣，缺一不可，那么，叶老是如何用笔，将这复杂的工序衔接起来的；而每道工序又有哪些主要的环节、主要的动作；这么多的说明材料，文章又是如何详略有秩的安排的，这一切的问题都有待我们在第二个《预习任务单》中寻找答案。（打出《任务单（2）》） 师：通过之前的学习，我们知道“制作过程”是——大家一起来回答。 生：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。

建筑工地视频监控方案

建筑工地视频监控方案 网络视频监控系统正得到越来越广泛的应用，市场需求与日俱增，系统架构形式多样，系统性能差别较大。下面是有建筑工地视频监控方案，欢迎参阅。 建筑工地视频监控方案范文1 一、系统概述 随着社会的不断进步，安全生产的概念已经深入人心，人们对安全生产的要求也越来越高。在事故多发的建筑行业，如何保证施工人员的人身安全，以及工地的建筑材料、设备等财产的保全是施工单位关心的头等大事。 由于施工环境的限制，设备、材料的安全管理不完善及部分员工的自我防护意识的薄弱，为犯罪分子提供了可乘之机。为了建筑工地安全管理进一步完善，将监控技术引入施工现场，成了许多建筑单位的首选，而综合各方面因素的考虑，无线视频监控技术得益于其自身的灵活性高，扩展性强，维护简单等优点，被许多建筑工程公司广泛采用。也成为工地监控各阶段的必要性 1)地基基础阶段的监控。

深基坑支护、基槽开挖和人工挖孔桩施工等已被列入专项治理内容。因此，这个阶段的施工已被作为监控的重点。 2)地面、楼面施工阶段的监控。 转入地面、楼面施工阶段，建筑物四周敞开，作业面宽，施工人员多，各个分项工程往往交叉作业，要求各项安全防范和质量要求都要考虑周到。为此，系统应设置多项监控重点，如针对以下内容的重点监控：验槽、砼的输送、浇捣、养护、模板安装(“两超一大”模板支撑变形)、钢筋安装及绑扎、混凝土浇捣、施工人员安全帽和安全带配戴、建筑物的安全网设置，以及楼梯口、电梯口、井口防护、预留洞口、坑井口防护、阳台、楼板、屋面等临边防护和作业面临边防护等。监控的时间、内容、标准及监控方式均可按照工作人员的须要设定。 3)高层作业的监控。 针对高层作业的特点，可以设置多项监控重点，如建筑物的安全网设置、施工人员作业面临边防护、施工人员安全帽佩带、外脚手架及落地竹脚手架的架设、缆风绳固定及使用、吊篮安装及使用、吊盘进料口和楼层卸料平台防护、塔吊和卷扬机安装及操作等。 4)为了加强建筑工地的文明施工管理，监控系统目前还可以针对性地设置工地文明施工的重点监控主要有：工地大门进出

景泰蓝的制作公开课课堂实录

《景泰蓝的制作》公开课课堂实录 刘应华 一、导入 课前播放《国宝档案》视频，展示景泰蓝花瓶和手镯 师：大家看看老师手上拿的是什么啊？ 生：景泰蓝。 师：漂不漂亮啊？ 生：漂亮 师：大家想不想知道如此精巧的作品是如何制作出来的啊？ 生：想 师：那今天我们就请叶圣陶先生给我们做向导，带我们去北京手工业公司实验工厂参观一下景泰蓝制作的过程。（点开ppt上的课题作者，板书课题、作者。） 二、新授 师：在上课之前，我们已经布置了预习任务单，下面我们就通过两个小练习来检查一下大家的预习效果。下列词语注音全部正确的一项是（A ） A．粗略（lüè）铁砧（zhēn）着力（zhuó）剥落（bō） B．釉料（yóu ）铁屑（xiè）打磨（mó）白芨浆（jí） C．粘满（zhān）譬如（pì）蘸（zhàn）储存（zhù） D．缜密（shěn）碟子（dié）铁锤（chuí）裸露（lù） 下列词语书写全部正确的一项是（ C ） A、焊接研磨膨胀恰如其份 B、硼砂缺撼琢磨半斤八两 C、镀金繁复钳子推陈出新 D、干躁稠密譬如随意驱遣 师：很好，大家生词预习的效果非常棒，但不知大家文本阅读情况如何啊？老师提几个问题来考考大家：第一个问题：为什么这种工艺叫不叫南京红、苏州紫，而叫景泰蓝啊？请大家结合文本上的知识回答。生：（1）流行于明景泰年间；（2）多用蓝色料 师：非常棒，那如此精美的工艺品需要经过哪几道工序才能打造出来呢？ 生齐声回答，制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。 师：嗯，看来通过对文本的预习，大家对这六道工序是比较熟悉的，但对很多人而言，这几道工序还是很新鲜的，同学们能不能用自己的话，或者用课文中的原话，向我，也向今天来听课的各位老师来解释一下这六道工序啊？ （请学生说的同时播放景泰蓝制作六道工序的FLASH） 制胎：用红铜打制器物胚胎的过程； 掐丝：用横断面为长方形的扁铜丝在铜胎表面粘出图样的过程； 点蓝：为景泰蓝图样填色的过程； 烧蓝：把填好色料的制品放在火炉中加热使颜色固定的过程； 打磨：经过金刚砂石水磨、磨刀石水磨和椴木碳水磨使表面平整光滑的过程； 镀金：用电镀的方法把黄金镀在景泰蓝表面铜丝上以免生锈的过程。 师：学到这里，相信同学们对景泰蓝的制作工艺已经有了初步的认识，六道工序循序渐进，环环相扣，缺一不可，那么，叶老是如何用笔，将这复杂的工序衔接起来的；而每道工序又有哪些主要的环节、主要的动作；这么多的说明材料，文章又是如何详略有秩的安排的，这一切的问题都有待我们在第二个《预习任务单》中寻找答案。（打出《任务单（2）》） 师：通过之前的学习，我们知道“制作过程”是——大家一起来回答。 生：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。

《景泰蓝的制作》同步练习及答案

《景泰蓝的制作》同步练习及答案 导读：《景泰蓝的制作》同步练习 一、基础知识 1、给下列加点的字注音 ①铁砧_______②瓶颈_______③喷水_______④譬如_______⑤白芨浆_______⑥蘸水_____⑦剥落______⑧缂丝______⑨硼砂______⑩釉料______铀______铬______硒_______铁臼_______椴木_______铁屑______ 粘满______作坊______着火_____一着不慎______ 粘液______工作______着力_____说着______ 拌和_______和平______和了______ 和面_______应和______ 2、辨字形并组词 ①砧______________ 飐______________ ②镀______________ 踱______________ ③愣______________ 塄______________ ④截______________ 戳______________ ⑤涨______________

胀______________ ⑥蓝______________ 篮______________ ⑦岌______________ 芨______________ 3、解释词义 ①疏疏朗朗： ②半斤八两： ③各有千秋： ④推陈出新： ⑤恰如其分： ⑥瓶颈： 4、辨析词义 ①试验： 实验： ②精密： 精细： ③结合： 接合： ④细致： 细密： ⑤功夫：

工夫： ⑥界限： 界线： 二、知能提升 1．下列加点的字读音全正确的是（） A．粗略（lüè）铁砧（zhēn）着力（zhuó）剥落（bō） B．硼砂（péng）铁屑（xiè）瓶颈（jǐng）白芨（jí） C．粘满（zhān）譬如（pì）蘸浆（zhàn）储存（zhù） D．缜密（shěn）碟子（dié）铁锤（chuí）裸露（lù） ２．下列词语字形全正确的是（） A．搀和譬如铁砧恰如其份 B．篮球蓝色重叠重峦叠嶂 C．繁复反复膨涨推陈出新 D．摩擦打磨干躁专心致志 3．下列各句中填入横线上的词语正确的一项是（） （1）现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都较比_________，又较比禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。 （2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整_________，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，是多么大的工夫！ （3）咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全在上_________显能耐。