如何快捷判断电压表测哪段电路的电压的技巧

如何快捷判断电压表测哪段电路的电压

学生在电学的学习中，难点较多．其中之一就是看不懂电路，不知道电压表测的是哪段电路上的电压，或是错判电压表测的电压，由此造成错误．那么，如何才能正确而快捷地判断电压表测的是哪部分电路两端的电压呢？笔者总结了以下两种方法．

1 电压表两端法

在初中电路学习中，一般是两个用电器组成的比较简单的连接方式，对于由两个用电器组成的电路，用“电压表两端法”可以简便快捷地判断出电压表测的是哪个用电器（或电源）两端的电压．所谓“电压表两端法”，就是先看电压表的一端通过导线与哪些用电器（或电源）直接相连；再看电压表的另一端又是通过导线与哪些用电器（或电源）直接相连，最后根据电压表的两端都有与某个用电器（或电源）直接相连，从而判断电压表测的就是该用电器两端的电压，当然还要说明一下，电流表与开关在电路中当作导线看，其它电压表处当作断开．下面举例说明此法的应用．

例l 如图1所示电路，电源电压为6V，当开关S闭合时，

灯L1的电压为2.5 V，则电压表V1、V2的示数分别是多少伏？

分析与解V2表下面通过开关S与电源和L2直接相连，

得到V2表测电源或L2两端的电压，再看V2表的上面与L1和

电源直接相连，综合表的两端都有测电源，可以判断V2表测的

是电源电压，所以V2表的示数为6 V．同理V1表的左右两端都与L2直接相连，判断出V1表测的是L2两端的电压，又因为L1与L2串联，灯L1电压U1＝2.5 V，所灯L2的电压U2＝U－U1＝6 V－2.5 V＝3.5 V，即V1表的示数为3.5 V．

2 电压表闭合回路法

第二种方法是“电压表闭合回路法”．当遇到两个以上用电器连接时，电压表常会测两个或多个用电器的总电压，这时“电压表两端法”就不好用了，此时我们可以用“电压表闭合回路法”，这种方法通用于绝大多数电路，所谓“电压表闭合回路法”就是先把其它的电压表拆下来（或在图中用一小纸片把其它电压表遮住）．这样，我们研究的电压表就会和其它电路组成多个闭合回路，我们只要找到某个闭合回路只有用电器或者只有电源（电流表和开关看作导线），则电压表测的就是该段电路两端的电压．

例如图1电路中，判断电压表V1测电压，先把V2表拆掉，电路就变成图2所示，电压表与和其它电路能组成两个回路图3和图4所示，因图3回路中只有用电器L2，所以电压表V1测L2两端的电压．

判断电压表V2测电压，同样把V1表拆掉，电路就变成图5所示，电压表与和其它电

路能组成两个回路图6和图7所示，因图6回路中只有电源，所以电压表V2测电源两端的电压；图7回路中只有用电器L1和L2，所以V2表也是测L1和L2的总电压．

又例如，2013年湖北咸宁中考题23题电路图如图8所示，要判断电压表V1测电压，同样先把V2表拆掉，电压表与和其它电路能组成两个回路图9和图10所示，因图10回路中只有用电器，所以V1测的是小灯泡和滑动变阻器两端的总电压．

但有两种情况要注意：

(1)电压表与其它电路只能找到一个闭合回路，虽然回路中既有电源也有用电器，此时电压表测的是电源电压；

例如2011年广东省题14，电路图如图11所示，题中的第三个空，当开关断开时，电压表只能跟其它电路组成一个回路，如图12所示，虽然这个回路中既有电源也有用电器，但此时电压表测的是电源电压．

(2)电压表与其它电路能组成多个回路，但其中有个回路中既没有电源也没有用电器，因电压表测导线两端的电压，则电压表的读数为零．

例如，2013年山东烟台中考第8题，如图13所示的

电路中，当滑片P在最左端时，滑动变阻器的电阻为零，

这时能找到如图14的回路，回路中既没有电源也没有用

电器，只有导线，此时的电压表读数为零．

串联电路：

电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，二是另一个用电器短路。电压表示数变小（或为0），一种情况是所测电阻短路，另一种情况是另一个用电器断路。

电流表示数变大，一定有一个用电器短路。电流表示数变小（或为0），一是电压表串联在

电路中，一是电路断路。

小结

在测量小灯泡电阻的实验中常出现的电路故障现象及其故障原因如下表：

1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只

有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定

是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，

如果两灯都不亮，则一定是干路断路。在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，

则电源会烧坏。

初三物理动态电路专题

知识精解

一动态电路分析方法：

（1）确定电路的联接方式：电压表相当于断开的电路，电流表相当于导线。

（2）确定各表测量对象：电压表只抱一个，电流表和谁串联。

（3）电阻的变化情况：变阻器滑片的移动以及断开（或闭合）电键，注意局部短路的情况。

（4）各表的变化情况：

在并联中，

电压表示数不变，测定值电阻的电流表示数不变；

测滑动变阻器的电流表与电阻变化相反；

测干路中的电流表与测滑动变阻器的电流表变化情况相同。

在串联电路中，

电流表与电阻的变化相反，

测定值电阻的电压表与电流表变化相同，

测滑动变阻器的电压表与电阻变化相同。

记忆方法：动态电路判断前，先看电路串并联，电流表来似导线，电压表来似断电；

串联电阻在上升，电流示数减小中，定值电压也减小，滑动电压在上升；

并联电阻在增大，电压示数不变化，滑动电流在减小，干路电流跟着跑，定值电流不变化，反向思考靠

大家

二．定量计算：

1.常考由滑动变阻器引起的电流表、电压表示数变化的范围；解答时采用极端值法----即：找出滑动变阻器阻值最大和最小时电流表和电压表的示数，以确定电表范围。

2.多开关的不同状态引起的电路变化，主要表现为电路连接方式的改变，从而导致电表示数变化，这类题的解答关键在于用电器连接方式、电表测量范围的判断；通常会有两到三种状态：简单电路、串联或者并联，判断清楚后，每种状态相当于一个简单的电路计算题。

初三物理电路故障专题

故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。

判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反

故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。

判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。

故障3：电流表指针超过最大值。

判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。

故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。

判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循“一上一下”的接线原则，把变阻器变成了定值电阻。故障5：无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。

判断：电源电压过低，需要更换电源

故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。

判断：①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；②接线柱可能接触不良；③连接导线可能断开。

故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。

判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良；②若器材均完好，则是电压表和电流表的位置可能接反。

故障8：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了；灯泡变暗了，电压表示数却增大了。

判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。

故障9：闭合开关，灯泡不亮，电流表电压表有示数，（元件完好，连接无误）。

判断：变阻器连入电路的阻值过大，灯泡分压小。

故障10：连完最后一根导线，灯泡发光，电表指针来回偏转。

判断：①连接电路时开关闭合了；②电路中某处接触不良。

故障11：开关闭合，灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。

判断：灯泡短路

故障12：开关闭合，灯不亮，电压表无示数，电流表有示数。

判断：灯泡短路（或电压表短路）。

判断电流表电压表测量对象及电路的连接方式专题

判断电流表、电压表的测量对象及电路的连接方式专题技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表 分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。 其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表，先判定甲表。将原电路删减为图1（a）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。下同）。由图可知，此时R1与R2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表；再判定乙表，将原电路删减为图1（b）所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。 教学实践表明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。本文篇首中另外两图中的电表各为何表？请同学们按照上述方法自己判定。 （答案：图2中甲为电流表，乙为电压表；图3中甲为电压表，乙为电流表） 技能二、含有电表时判断用电器的连接方式的技巧：通常是把电压表先看成开路，可以从电路中先去掉；把电流表看作是一根导线。同时也把被短路的用电器去掉。

技能三、判断电压表的测量对象时，通常可以用“移线法”，即移动电压表的两个接线柱，观察它最终是并在哪个用电器两端，那么测的就是那个用电器两端的电压。但移线的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够移动，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。 巩固练习 如图1所示：现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？ （1）串联时，A是，B是，C是。 （2）并联时，A是，B是，C是。 2、如图2所示的电路中，把圆圈所代表的电表填入其电路符号。 3 （1 （2 （3 （4）电压表测量V1测两端的电压。 （5）电压表测量V2测两端的电压。

《电压和电压表的使用》测试题(含答案)

《电压和电压表的使用》测试题(含答案) 三、作图、实验与探究题 9．如图6所示，按照电路图，将实物图连接起来．

15．.在图11所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量点路中a、b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障可能是( ). A. L2断路 B. L1和L2断路 C. L2短路 D. L1和L2短路 图11 16．如图12所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正

确的是（ ） A ．灯L 1、L 2、L 3是串联在电路中的 B ．灯L 1、L 2、L 3不是并联在电路中的 C ．甲、乙、丙是三只电流表 D ．乙表测的是灯L 2、L 3两端的电压之和 二、作图、实验与探究题 17．如图13所示的示教板的表面上有两个灯座，每个电路图的两端接有接线柱，安装上两盏相同的电灯，都能正常发光，现在只给你一只电压表和若干导线，怎样判断灯泡是串联还是并联？ 三、计算题 20．如图15所示，用电压表分别测量L 1两端的电压U 1、L 2两端的电压U 2以及L 1、L 2串联的总电压U ，请根据表盘读数回答下列问题： 图 13

⑴L1两端的电压U1是多大？ ⑵L2两端的电压U2是多大？ ⑶L1、L2串联的总电压U是多大？ ⑷电源电压是多大？ 参考答案 基础训练（A级） 1．电压电流类比法2．4 串联36 220 3．0.6 3 4．4 1.5 2.5 5．L1L2L1L1L2 L1L2(电源) L1，L1(电源) 6．C 7．C 8．D 9．略10．CABD

能力训练（B级） 11．B 12．C 13．A 14．C 15．A 16．C 17．将电压表依次接在任意两个接线柱上，测出每两个接线柱间的电压，若六次测量值中两次为零，其余四次测量值相等，则两灯为并联；若一次为零，四次测量值相等，另一次测量值是四次测量值的两倍，则两灯为串联。18．．用电压表逐一测量每个小灯泡两端的电压，当电压表示数为220V时，表明此时电压表所测的灯泡已经被烧坏。方法二：用电压表的一条线接在电源线上，另一条线依次接触灯泡的各接线点，当电压表示数由0-220 V(或220V-0)发生突变时，则电压表前后接触的两点之间的小灯泡，就是灯丝烧断的那一只。 19．略 20． 1.7V， 1.3V，3V，3V 拓展延伸（C级）21．50% 越小2/3

初中物理电路故障现象分析判断专题

初中物理电路故障现象分析判断专题 学习目标：通过学习掌握基本电路故障分析与诊断。 初中物理电学故障只有几类：1）、短路（包括电源短路和局部用电器短路）；2）、断路；3）、电流、电压表正负接反；4）、电压表串接等等。 ▲断路（即开路）的判断 1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。 2、具体到那一部分开路，有两种判断方式： ①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压） 则电压表两接线柱之间的电路断路（电源除外）； ②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流 表并联的部分断开了。（适用于多用电器串联电路） 根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法：一、电路中故障及原因 故障1：闭合开关后，灯泡忽明忽暗，两表指针来回摆动 原因：电路某处接触不良排除方法：把松动的地方拧紧 故障2：闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数 原因：开关与电源并联导致所有东西都被短路后果：极容易烧坏电源 故障3：闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数几乎为电源电压 原因1：灯泡（电压表2接线柱之间）断路故电压表串联到了电路中 分析：如果电压表与一灯泡并联而这个灯泡断路了就相当于直接把这个电压表串联在电路中 I=U/R 因为电压是恒定的电阻巨大所以电流表的示数就很小了而串联式靠电阻分压的由于电压表的电阻巨大在这么大的电阻前灯泡的电阻就显得微不足道所以电压表显示的几乎是电源电压 原因2：电流表与电压表位置接反了 这样也是相当于电压表串联在电路里因为电压表的电阻很大所以几乎分到了全部电压而由于电压表的电阻大电路中电流几乎为零故电流表几乎无示数 补充一下：有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中（或是电路图中只有一个灯泡两表）如果电流表与电压表位置互换会有什么后果就答：灯泡不亮电流表几乎无示数（其实就是没示数）电压表所示几乎为电源电压（其实就是电源电压） 故障4：闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片灯泡亮度与两表示数均无改变原因：变阻器没有按照一上一下的方法来接 补充一下：变阻器全接上接线柱时：相当于导线（这是极不安全的容易造成电路电流过大）变阻器全接下接线柱是：相当于一个定值电阻 故障5：闭合开关后，无论怎样移动滑片灯泡都不亮 原因1：电路某一处断路原因2:灯泡被导线或电流表短路 故障6：灯泡亮两表指针反向偏转原因：两表的正负接线柱接反了 二、电路中出现的症状及诊断 症状1：用电器不工作。 诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路 了。 （2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。

如何判断电流表、电压表测定对象

A. B. C. D. 断 路 法： 电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。 例题：如图2，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。 分析：如图3，当断开A 3时，____断路，故A 3测的是______的电流； 如图4，当断开A 2时，____断路，故A 2测的是______的电流； 图2 图3

【练习3】如图5，三只电流表的读数分别为，这三个电流的大小 关系为（ ） A. B. C. D. 【练习4】画出灯泡L 1和灯L 2泡并联， 测干路电流； 测灯泡L 1的电流；开关S 接在干路上；开关 1 L 2 S 图1

如何判断电压表的测定对象【例题1】如图1所示，电压表测出的是（） A.R 1两端的电压 B. R 2 两端的电压 C.电源电压 D.无法确定 看罢此图，你可能已发现，此图中电压表的连法与课本上的有所不同。这是 一种“异形连接”。下面就针对此类“异形连接”电压表测量对象的判断介绍两种方法 一、滑移法 是把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动（开关、电流表均可看做导线），看电压表是与哪部分并联，从而确定测量对象。 为方便起见，在图中标出相应的字母，如图1所示。电压表的左端引线a点处在R 1 和电源之间，不能再向其他地方滑动；电压表的右端引线b可沿导线滑过 开关S，再滑到c点。可见，电压表并接在a、c两点间，测的是R 1 两端的电压。 【练习1】在如图所示的电路中，电源的电压为4．5V，电压表V的示数为2．5V， 则L 2 两端的电压为（） A．0．5V B．2V C．2．5V D．7V 【练习2】如图所示，将开关S闭合后，电压表V 1、V 2 的示数分别是10V和4V， 则此时L 2 两端的电压为（） A．4V B．6 V C．10 V D．14V 二、节点法 但在复杂的电路中很多同学往往看不到电压表到底和哪一个用电器相并联，常常发生误判而出错。当这种现象出现时，只要找到电压表两个节点，然后看电流在这两个节点流过哪些用电器，此时电压表就测那部分用电器的电压。 【例题2】在如图所示的电路中，电源的电压时14V，当开关S闭合时，电压 表V 1的示数时10V ， ，电压表V 2 的示数是6V，则三只灯泡L 1 、L 2 、L 3 两端的电压 分别是多少？

关于电流表、电压表测量对象的确定

关于电流表、电压表测量对象的确定 关于电流表：由于电流表必有串联在被测量电路中，而串联电路的特点是电流只有一条路径，必须先后通过各元件，因此判断电流表的测量对象，只要： ①看流进电流表电流是从哪些用电器中流出来的，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流； ②看从电流表中流出的电流，流进哪些用电器，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流。例题1：试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流? ［分析］：从图可以看出，流过A1的电流,从a点开始分流，分别流过 a R1、R2，所以A1测量的是R1、R2中的电流；再看从A2，流进的电流分别 是从R2和R3中流出的，所以A2测量的是R2和R3中的电流。 另外，可根据经验：凡是连接在干路中的电流表，测量的是整个 并联电路中的电流（即总电流）；凡是连接在某支路中的电流表，测量 的仅仅是它所在的那条支路中的电流。 例题2：试判断右图中电流表分别测量哪些用电器中的电流? ［分析］：从图可以看出A1接在干路中，所以它测量的是整个电路中 的电流，即总电流（流过L1和L2的电流）。 A2接在L2支路中，所以它测量的是L2中的电流。 对于电压表:由于它必须并联在被测量电路两端，根据并联电路的特点，电流从某处开始分流，然后到另一处汇合。所以判断电压表测量对象，可以这样考虑：先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开始分流（这个点可称为“分流点”），分别通过电压表和用电器，然后汇合到另一个点（这个点可称为“汇合点”），那么分流后与汇合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是 并联关系，这个电压表测量的就是这二个点之间的所有用电器的电压。 [土办法]：正常电路中，看某电压表可以与哪些用电器（不包括电源、 电压表，但可以包括电流表）构成回路，那么，这个电压表测量的就是 那些用电器两端的电压；如果电压表只与电源（可以包括电流表）构成回路，那么这个电压表测量的就是电源电压。 非正常电路（电压表与用电器串联，总电流几乎为零）中，电压表测得的是电源电压。 例题3：如右所示，电压表测出的是（） A. R1两端的电压 B. R2两端的电压 C.电源电压 D. 无法确定 ［分析］：先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点a和b；再看电流从电源正极出来，到a点开始分流：一部份流过R1，另一部份流过电压表，这二部份电流到b点汇合，所以电压表与R1并联，电压表测量的是R1两端的电压。 例题4：试判断下图中的两个电压表分别测量的哪些用电器两端的电压? ［分析］：先考虑V1，沿着它的两端找到两个连接点c和d，再看电流从 正极流出，到d点开始分流：一部份流过电压表V1，另一部份流过L1、L2 到c点汇合，所以V1测量的是L1、L2两端的电压；再看V，沿着它的两端 找到两个连接点a和b，电流从a点开始分流，一部份流过V2，另一部份 流过L1到b点汇合，所以V2测量的是L1的电压。

九年级物理电流表和电压表测量练习题

九年级物理电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压. 2、如下图所示，L1和L2是联，○V的a端是接线柱，b端是接线柱。○V测量两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 4、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（） 5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 （1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。 （2）电流表A1测通过的电流。 （3）电流表A2测通过的电流。 （4）电压表测量V1测两端的电压。 （5）电压表测量V2测两端的电压。 6、请你根据如图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接 方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象 作出说明。 （1）闭合开关S1和S2，断开S3，则L1、L2的连接方式

是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。 （2）闭合开关S3，断开S1和S2，则L1、L2的连接方式是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（3）闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是路，L2是路，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。 （4）闭合开关S1、S2和S3，则电路是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表的示数是电压表的示数是。 7、如图1，电灯L1、L2是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电压表V测量两端的电压。 8、如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测量通过的电流，电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 9、判断 （1）在开关断开时，请判断电流表和电压表所测的对象。 （2）在开关闭合时，请判断电流表和电压表所测的对象。 10、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L1、L2是联，电流表A测通 过的电流。电压表V测量两端的电压。 （2）如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。 （3）如图3，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电 流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压。 （4）、如图4，电灯L1、L2、L3是联，电流表A1测量通过 的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过 的电流。 （5）、如图5，电灯L2、L3是联，然后再与L1 联。电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。

电流表和电压表判断电路故障专题分析报告

电流表和电压表判断电路故障专题分析 一、电路故障分析 首先要进行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系，弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。先根据电流表的有无示数确定电路开路还是短路。再根据电压表是否有示数来确 定电路故障出现在那个部位。 (利用电流表、电压表判断电路故障) 1电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障 原因可能是：与电压表并联的用电器短路。 2、电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表， 则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太 小，电流表无明显示数。 3、电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表，可能是主电路断路导致无电流。 二、典型例题 动态电路部分 目标1：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 (一)?串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 分析：先确定电路，再看电阻变化，再根据欧姆定律判断电流变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电 压变化。例1:如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断：A表示 数将，V表示数将。 针对练习： (1) _______________________________________________ 、如图2，当滑片P向左移动时，A表示数将，V表示数将 _________________________________________________________ 。 (2)、如图3，当滑片P向左移动时，A表示数将，V表示数将 。 (3)、如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时( ) A、电流表示数变大，灯变暗B 、电流表示数变小，灯变亮 C 电压表示数不变，灯变亮 D 、电压表示数不变，灯变暗 (4)、如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时( ) A、电压表示数变大，灯变暗C 电 流表示数变小，灯变亮B 、 D 、 电压表示数变小，灯变亮电流表示数不变，灯 变暗 （二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例2 : 如图6，当滑片P向右移动时，V表示数将，A1表示数将，A2表示数将

(完整版)如何用电压表判断电路故障

如何用电压表判断电路故障 河北省鸡泽县第一中学057350 吴社英 用电压表判断电路故障是我们经常用到的方法，有以下两种情况： 1．电压表有示数的原因 电压表两接线柱间含电源部分的电路为通路，同时与电压表并联的部分电路没有短路现象发生时，电压表有示数． 2．电压表无示数的原因 (1)电压表两接线柱间含电源部分的电路为断(开)路． (2)电压表两接线柱间含电源部分虽然为通路，但与电压表并联的部分电路出现了短路现象． 根据上述原因，我们用电压表很容易判断出电路中的故障． 例1 两个灯泡串联的电路图如图1所示，开关S闭合后，两个灯泡都不发光，用电压表测灯泡L1两端的电压时，其示数为4.5V，再用电压表测L2两端的电压时，其示数为零，则灯泡L1、L2的故障是 ［ ] A．L1短路，L2开路 B．L1开路 C．L1、L2都短路 D．L1、L2都开路 分析用电压表测量L1两端的电压时，电压表的示数为4.5V，说明电压表两接线柱间含电源部分线路a－e－c－L2－b之间是连通的，且a－L1－b部分无短路现象发生，则选项A、C、D同时排除；用电压表测量L2两端的电压时电压表的示数为零，则存在L1开路和L2短路两种可能，但选项中无L2短路，故正确答案为选项B，L1开路． 例2 某同学连接电路如图2所示，闭合开关S后，发现灯不亮．为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是UAF=3V，UAB=0，UBD=0，UDF=3V，则此电路的故障可能是：［ ]

A．开关S接触不良 B．电灯L灯丝断了 C．电灯L短路 D．电阻R短路 分析电压表测量结果UAF＝3V，说明电压表两接线柱间含电源部分电路A－G－F之间是连通的；UDF=3V，说明含电源部分电路D－C－B－A－G－F间的电路是连通的，且电路D－E －F部分无短路现象发生，则选项A、B、D可排除．故可以断定电路的故障为C选项，即电灯L短路，且与灯不亮及UBD=0相符合． 例3 如图3所示的电路，灯泡L1与L2完全相同，开关S闭合后，电压表和的示数都等于电源电压，两个灯泡都不发光．如果故障只有一处，则可能是［］ A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 分析的示数等于电源电压，则说明电压表两接线柱间含电源部分的电路b-L1－C－d －e－a之间是连通的，且a－L2－b部分无短路现象，则选项B、C排除.剩余选项A和D都满足和的示数等于电源电压的要求，但由于电路故障只有一处，若L1短路，则L2

怎样判断电流表的测量对象--试题

如何判断电流表电压表的测量对象 在复杂的电路中，不易判断电流表、电压表的测量对象，如下归纳几种简易方法。 1、将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的是这些用电器的电流。 例1 如图1，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。 例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表的示数分别为和，则通过灯的电流分别为多少？ 2、电压表测量对象的判断介绍两种方法，滑移法和去源法 滑移法：为方便起见，在图中标出相应的字母，如图1所示。电压表的左端引线a点处在R1和电源之间，不能再向其他地方滑动；电压表的右端引线b可沿导线滑过开关S，再滑到c点。可见，电压表并接在a、c两点间，测的是R1两端的电压。 去源法：将电源去掉，原电路将变成图2的形式，很容易看出：电压表只与电阻R1组成闭合回路，它测的是R1两端的电压。 例1：如图1所示，电压表测出的是（） A. R1两端的电压 B. R2两端的电压 C. 电源电压 D. 无法确定

3、判断电路中的电表是电流表或电压表的方法 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表 其遵循的规律是： (1) 通常删减电表后（即去表法），能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。 (2)通常是把电压表先看成开路，可以从电路中先去掉；把电流表看作是一根导线。同时也把被短路的用电器去掉。 (3)通常可以用“移线法”，即移动电压表的两个接线柱，观察它最终是并在哪个用电器两端，那么测的就是那个用电器两端的电压。但移线的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够移动，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。 例1 如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，甲、乙两表都是电压表时，两表示数之比为；当开关S断开后，把甲、乙两表都改为电流表时，两表示数之比为（） A. 2：1 B. 3：1 C. 4：1 D. 1：3 4、用去表法分析电路中滑动变阻器的滑片移动时电流表电压表示数如何变化 需明确各电表的测量对象，分析电路中的总电阻变化情况，最后根据电源电压不变，由欧姆定律判断出总电流的变化情况。再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。 例1如上图1所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是（） A. 三只电表的示数都变大 B. 三只电表的示数都变小 C. 电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变 D. 电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变

判断电压表和电流表测谁的电压

电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、下列各图中测量L 1电压的电路，正确的是（ ） 3、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 （1 ）灯泡 L 与滑动变阻器R 的连接方式是

（2）电流表A 1测通过 的电流。 （3）电流表A 2测通过 的电流。 （4）电压表测量V 1测 两端的电压。 （5）电压表测量V 2测 两端的电压。 4、如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 1测量通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流，电压表V 测量 两端的电压。 5、如图2，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测量通过 的电流，电压表V 1测量 两端的电压。电压表V 2 6、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。 （2）如图2，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。 （3）如图3，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。电压表V 1测量 两端的 图1 图1 图2

（4）、如图4，电灯L1、L2、L3是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。 （5）、如图5，电灯L2、L3是联，然后再与L1联。电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压。 图5 （6）如图6，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。（7）如图7，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 （8）如图8，电阻R1、R2是联，电流表A1测通过的电流，电流表A2测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压，电压表V测量两端的电压。 图6 3 L1 图8 图4

专题一 初中物理电路故障问题及其试题解析(1)

专题一初中物理电路故障问题及其试题解析 一、电压表问题引起电路故障分析 （一）电压表示数为零的情况 1.电压表测量的用电器发生短路 一灯亮一灯不亮，电流表有示数； 2.干路用电器发生断路 两灯都不亮，电流表无示数； 3.电压表故障或与电压表连线发生断路 两灯都亮，电流表有示数 （二）电压表示数等于电源电压的情况 1.电压表测量的用电器发生断路 两灯都不亮，电流表无示数 注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，因为电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但

是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。2.干路用电器发生短路 一灯亮一灯不亮，电流表有示数 （三）用电压表判断电路故障例题及其解析 【例题】如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电流表有明显示数，电压表示数为零，若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断准确的是（） A．灯L断路B．灯L短路 C．变阻器R断路D．变阻器R短路 二、电流表无读数引起电路故障分析 电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有两种情况： 1.断路；

2.电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电流表串联） 3.用电流表判断电路故障例题及其解析 【例题】在如图所示的电路中，R1=R2，电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0，U0，过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相对应的故障。、。 答案：电压表示数为2U0，电流表示数为0，说明R1断路； 电压表示数为0，电流表示数为2I0，说明R1短路。 三、电路元件问题引起电路故障分析 【例题】某同学家的电灯均正常工作，当他把“220V 16W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭. 发生这个现象的原因可能是 A. 插座处短路 B. 台灯灯头处短路 C. 插座处断路 D. 台灯灯头处断路 【例题】如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（）

电压表测量对象判断专题练习

电压表测量对象判断专 题练习 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

电压表测量对象判断专题练习 探究电压，电流和电阻的关系专题练习 1.孙晓同学用下图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和 25Ω的定值电阻接入电路A，B两点问，闭合开关s，读出电流表的示数（如下表）． 电阻R/Ω51525 电流I/A0.60.50.2 由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比，问： （1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材； （2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？应接在什么位置？ （3）重新按正确的方式连接电路后，得到的数据如下表所示： 电阻R/Ω51015 电流I/A 1.20.60.4 （4）由表中数据可知加在导体两端的电压是_____V，实验中先用15Ω的定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_____(选填“变大、不变、变小”)，此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值 _____(选填“变大、不变、变小”)，直到_____． （5）请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论_____． 2.在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究． 3.【实验步骤】

4.①按图甲所示电路图连接好电路； 5.②闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数 据； 6.③对数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图象 7.实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”)移 动． 【实验结论】根据图象，可以得到的结论是___________________________． 【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗？于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案； 方案一：收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据； 方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据． 你认为方案____更合理．

初中物理电路故障分析--珍藏版

一、初中物理电路故障分析 1、电压表示数为零的情况 A 电压表并联的用电器发生短路 (一灯亮一灯不亮，电流表有示数) B 电压表串联的用电器发生断路 (两灯都不亮，电流表无示数) C 电压表故障或与电压表连线发生断路 (两灯都亮，电流表有示数) 2、电压表示数等于电源电压的情况 A 电压表测量的用电器发生断路 （两灯都不亮，电流表无示数） 注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。 B 电路中旁边用电器发生短路 （一灯亮一灯不亮，电流表有示数） 总结：如图，两灯泡串联的电路中，一般出现的故障问题都是发生在用电器上，所以通常都有这样一个前提条件已知电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L1或L2上。 若两灯泡都不亮，则一定是某个灯泡发生了断路，如果电压表此时有示数，则一定是和电压表并联的灯泡发生了断路，如果电压表无示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路。此两种情况电流表均无示数。 若一个灯泡亮另一个灯泡不亮，则一定是某个灯泡发生了短路，如果电压表此时有示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路，如果电压表此时无示数，则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路。此两种情况电流表均有示数 3、用电压表电流表排查电路故障 A、用电压表判断电路故障，重要结论：电压表有示数说明和电压表串联的线路正常，和电压表并联的线路有故障。若电路中只有一处故障则电压表无示数时，和电压表并联的线路一定正常。

电流表电压表使用和电路故障分析经典练习题

电流表、电压表的正确使用 【规律总结】关于电流表、电压表使用的解题思路： 1）符合电流表、电压表正确使用的要求； 2）简化电路，电流表在电路中当短路（或导线）处理；电压表在电路中当断路（开路）处理； 3）判断电路的连接方式。 1．要用电流表测量灯泡L1中的电流，如图1所示的四个电路中，接法正确的是：（） 2．如图2所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当S1、S2都闭合时， 下列说法正确的是：（） A、a、b、c都是电流表； B、a、b、c都是电压表； C、a、b是电压表，而c是电流表； D、b、c是电流表，而a是电压表。 3、如图3所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（） 4、在图4所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接 入的是：（） A．甲接电压表，乙接电流表 B．甲接电流表，乙接电压表 C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表 5、如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号， 要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。（要求画出两种画法） 6、在图6 中，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路（要求两用电器都工作）。 7、如图7所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（） A．甲是电流表，乙是电压表；B．甲是电压表，乙是电流表； C．甲、乙都是电流表；D．甲、乙都是电压表。 电路故障分析专题练习 1、在如图1所电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路中的故障，他将导线先并联在L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮；然后，并联在灯L2两端时，发现两灯均不亮，由此可以判断故障原因是：（） A.灯L1处短路 B.灯L2处短路C,灯L1处开路 D.灯L2处开路 图2 图3 图1 A B C D 图3 图4 图5 图5

中考物理电压表电流表测量对象判断技巧专题

电压表电流表的测量对象判断 1.串并联电路识别 【方法总结】 Ⅰ定义法： 用电器逐个顺次连接的是串联电路. 用电器并列连接的是并联电路. Ⅱ电流法：(常用) 电流从电源正极出发，经过各个用电器回到电源负极,途中不分流,只有一条电流路径的是串联电路. 电流从电源正极出发,在某处分为几条支路,每条支路上有用电器,最后汇合回到负极的是并联电路. Ⅲ拆除法： 拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作的是串联电路;拆除任意一个或者几个用电器，不会影响其他用电器的是并联电路. (2019湖南衡阳)(双选)如图所示,下列说法正确的是?( ) A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联 B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联 C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮 D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮

(2019重庆B卷)关于如图电路的判断,正确的是?( ) A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联 B.B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联 C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联 D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路 2.电压表电流表测量对象的判断 【方法总结】 Ⅰ电流表测量对象的判断： 1.电流流向法 看否只有某一个用电器的电流流过了电流表,则电流表测的就是这个用电器的电流。若所有的电器的电流都流过电流表,则电流表测的就是所有用电器的总电流。 2.断路法： 电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。 Ⅱ电压表测量对象的判断： 1.对于简单电路,判断电压表测量对象的方法： 看电压表并联在哪一部分电路两端,测量的就是那一部分电路的电压。 2.对于复杂电路,常用“滑移法”判断：把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动，滑动的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够滑过去，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够滑动过去。看电压表是与哪部分并联，从而确定测量对象 3.快速判断电压表测量对象的判断：去源法。

关于电压表、电流表测谁、填电表练习及答案

4、关于电压表、电流表测谁、填电表练习及答案（1） 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流 表还是电压表 1、如图1所示：现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？ （1）串联时，A是( )，B是( )，C是( )。 （2）并联时，A是( )，B是( ) ，C是( )。 图1 2、如图2所示的电路中，把圆圈所代表的电表填入其电路符号 3、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 （1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是( ) （2）电流表A1测通过 ( )的电流。 （3）电流表A2测通过 ( )的电流。 （4）电压表V1测量( )两端的电压。 （5）电压表V2测量 ( )两端的电压

4、判断下列各图中电表所测量的对象。 如图，电灯L1、L2是（）联，电流表A测通过（）的电流。电压表V测量（）两端的电压。 5、如图2，电灯L1、L2是（）联，电流表A测通过（）的电流。电压表V测量（）两端的电压。 6、如图3，电灯L1、L2是（）联，电流表A测通过（）的电流。电压表V1测量（）两端的电压，电压表V2测量 （）两端的电压。

7、如图4，电灯L1、L2是（）联，电流表A测通过（的电流。电压表V测量（）两端的电压。 8、如图5，电灯L1、L2是（）联，电流表A测通过（）的电流。电压表V1测量（）两端的电压。电压表V2测量 （）两端的电压。 9、如图6，电阻R1、R2是（）联， 电流表A1测通过（）的电流， 电流表A2测通过（）的电流。 电压表V1测（）两端的电压， 电压表V2测量（）两端的电压， 电压表V测量（）两端的电压。

电流表和电压表练习题

关于电流表和电压表的练习 1．串联电路中电流的特点是：；并联电路中电流的特点是：。 2。串联电路中电压的特点是：；并联电路中电压的特点是：。 3。二个灯串联在电路中，其中一只灯亮另一只灯比较暗，则通过二者的电流（） A、二者电流相等 B、亮的电流大 C、暗的电流大 D、无法比较 4。如右图所示，A、B二个导体接在电路中，则通过二者的电流（相等/不相等/无法确定） 5。下列电路中测灯L1的电流，正确的是（） 6。某同学想测通过一个手电筒小灯泡的电流，估计电流可能在左右，右上图为他的连接的电路，请指出他的错误并改正。 7。如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出 在这个电路中：总电流是：；通过灯L1的电 流是：；通过灯L2的电流是： . 8。二个灯并联在电路中，其中一个灯比较亮，另一个比较暗，则它们两端的电压（）A、相等B、亮的灯两端电压高 C、暗的灯两端电压低 D、无法确定 9。下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（） 第7题图

第9题图 10.如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是：；L1两端的电压是：；L2两端的电压是：。 11。试在右面电路中的O中填入合适的电表（电流表和电压表） 12。某一同学连接了一个电路，想用电压表测灯L1两端的电压，结 果闭合开关后，发现只有L2灯亮，L1不亮，同时电压表没有示数， 问此电路可能出现的故障是。 第10题图 第11题图

第12题图 13。试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一 个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。并画出相应的电路图。 14.如图2所示的电路中,能用伏特表测出灯L2两端电压的电路图是 _______，能测出两盏灯两端总电压的电路图是________；请在选出的电路图上标出伏特表的“＋”“－”接线柱。 第13题图 15.在图3所示的—○—中，填上适当的电学仪表，并标出正、负接线。(1)表测的是________的________，(2)表测的是________的。 16.如图4所示的电路中，灯L2的灯丝断了，则[ ] A安培表示数为零 B.伏特表示数为零 C.伏特表示数不为零 D.安培表示数不为零17.如图5所示，若电源电压是6伏特,伏特表的示数是2伏特.则L1两端的电压是[ ]

(完整word)初中物理常见电路故障类型及原因分析

初中物理常见电路故障类型及原因分析 ————黑龙江省同江市第三中学韩丽玉初中学生学习电学时，都对如何分辨短路与断路，如何用电流表、电压表判断电路故障感到很困难。直到九年级，学习比较优秀的学生也还糊里糊涂。我认为，对电路故障要熟练正确的判断除了应对各个概念完全掌握，并形成完整的概念体系外，同时还应对各个实验的现象及结论充分理解，并能够灵活应用。在这里通过一些具体的实例，对电路故障分析进行详细的介绍和比较，使同学们在遇到具体问题时，能够选择最佳的解题方法，以提高解决问题的能力和效率。 一、短路与断路现象分析 初中物理电路故障的类型主要有两种：短路和断路。 短路，又分为电源短路和用电器短路两种。 1、电源短路，指导线不经过用电器而直接接到了电源的两极上。导致电路中电流过大，从而烧坏电源。这种情况是绝对不允许的。 电源短路，如图两种情况，一种是开关闭合，导线直接接到电源两极上；另一种是开关闭合，电流表直接接到了电源两极上。 2、用电器短路，指的是串联的多个用电器中的一个或多个（当然不是全部）在电路中不起作用，这种情况是由于接线的原因或者电路发生故障引起的。这种情况一般不会造成较大的破坏。 用电器短路，从实验的角度给学生做如图所示的 实验，学生观察到：闭合开关，灯泡L1、L2发光，当用

一根导线并接到A、B两点之间，灯泡L2熄灭，灯泡L1变亮。事实告诉同学们，此时灯泡L2中没有电流流过，电流从电源正极流到A点后，只经过导线流到B 点，再流过L1，回到电源负极。 将这一现象上升到理论就是：从同一起点A到同一终点B，如果存在多条可能的通路，但其中有一条是导线，则电流只流经导线，不通过其他任一通路。这种现象表现出了自然界“最经济的原理”。 断路，指电路断开的情况，可能是由于接触问题或者电流过大把用电器烧毁引起的。 具体“症状”有： 1：用电器不工作。 诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 2、电流表示数正常而电压表无示数: 诊断：“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 3、电压表有示数而电流表无示数 诊断：“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并

案例十电压表测量哪部分电压

案例十：电压表测量哪部分电压 撰写人：王烨 【案例描述】： 在判断电压表测量哪部分电压时，学生常常会认为电压表的两个 接线柱所夹的部分是哪个用电器，电压表所测量的就是这个或者这几个用电器的电压，而有时电源也夹杂在里面，电压表所测量的部分就会发生错误。例如图1中，学生认为电压表测量的是灯L 1和电源的总电压，图2中电压表V 2测量的是R 1和电源的总电压。为什么会出现这样的错误呢？ 【诊断分析】： 最初学习电压表的使用时，学生已经清楚了电压表测量谁的电压 就应该和谁并联。 如图3：电压表并联在灯L 1两端，所以测量的是灯L 1的电压； 如图4：电压表并联在灯L 2两端，所以测量的是灯L 2的电压； 如图5：电压表并联在电源两端，所以测量的是电源的电压； 为此，按照这样的思路，图1中，学生认为电压表测量的是灯L 1和电源 的总电压，图2中电压表V 2测量的是R 1和电源的总电压。 在电路中，电源是提供电压的装置，而电流经过用电器电压会降低，这样，在图1中电压表两端，电源是提供电压的，L 1两端电压是降低的，于是就说不清楚电压表的大小了。 【矫正措施】： 首先要明确，在电路中，电压表除非是直接并联在电源两端，此时测量的是电源电压，其他情况下，电压表测量的都是指用电器的电压。大多数情况下，都要指明电压表测量的是哪个或哪几个用电器两端的电压。只要发现电压表两端所测的部分包括用电器和电源，就需要从另外一个角度再去分析。 例如，在图1中，从电压表的两个接线柱之间，包括灯L 1和电源，换个角度来看，电压表的两个接线柱之间还包括灯，所以这时电压表实际上测量的是灯L 2的电压。而在图2中，电压表V 1测量的是电源两端的电压；电压表V 2测量的是电阻R 2的电压； 图 1 图 2 图 3 图 4 图5