少女的红发卡

《少女的红发卡》阅读题

一、填空题

1、大家骗叶叶，说叶叶的爸爸去了（美国）。

2、叶叶的爸爸是因(济案件)被警察带走了。

3、本书的三位少女的名字分别是：（叶叶）（刘莎）和（濛）。

4、李佳同是刘莎的（钢琴老师）。

5、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的（结婚）礼物。

6、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是（蓝色）。

7、濛是市委书记的（独生女儿），她在美国给叶叶写信，扮演了(叶叶爸爸)的角色。

8、因为（唐伟）喜欢美国而喜欢叶叶。

二、选择题。

1、濛和麦克尔一起去了（B）。A英国 B美国 C法国

2、叶叶她患有（A）。 A抑郁症 B白血病

3、最后是（C）告诉叶叶真相的。 A刘莎 B 老师 C唐伟

4、叶叶（B）学的最好。 A物理B英语 C中文

5、麦克尔是（C）人A英国 B法国C美国

6、本书主人公是（A） A叶叶 B刘莎C濛

7、刘莎为什么一次一次的揭穿谎言？(B) A她想作弄叶叶 B 她嫉妒叶叶

8、叶叶自杀过几回？（B）A 一B二C三

9、最后叶叶的爸爸出来了吗？（A） A出来了B没有出来

10、最后叶叶的爸爸给了叶叶什么东西？（A）A 发卡 B 信

11、叶叶曾为了( B )而要割手腕。A被同学欺负B数学考试不及格

12、爸爸给叶叶寄来的信是（ B ）的。 A淡黄色B淡蓝色

13、李佳同走的时候刘莎给了他（ A ）。A几个彩卷B背包

14、神秘人的纸条是（ B ）写给叶叶的。A高敏如B唐伟

15、麦克尔给濛放（ B ）。 A 10天B 20天

16、刘莎和（ B ）一起去看童安格的演唱会。A叶叶B 林蹦蹦

17、叶叶准备跳楼，是（ A ）阻止他了。A 刘莎 B妈妈

18、叶叶有没有考英语？（ B ） A没有 B考了半小时

19、爸爸坐在（ B ）给叶叶写信。A 公司里 B市政广场

20、麦克尔开的车是梅德赛斯，中国叫它（ B ）。A宝马 B 奔驰

21、叶叶给爸爸的回信中说自己是个（ B ）的孩子 A骄傲 B 不自信

22、不劳动者不得食，这在（ A ）也通用。A美国 B 英国

三、判断题

1、叶叶的红发卡是爸爸给的。（对）

2、叶叶爸爸犯了故意杀人罪。（错）

3、刘莎和唐伟一起去听演唱会。（错）

4、叶叶被称为英语小姐。（对）

5、叶叶最后跳楼了。（错）

6、刘莎和叶叶是邻居关系（对）

7、濛在中国买了一包江苏产的山楂饼。（对）

8、濛最终嫁给了麦克尔。（对）

9、濛一向认为李佳同是个马马虎虎的人。（对）

10、刘莎很想成为一名钢琴家。(错）

《少女的红发卡》作者及主要内容作者简介

程玮，江苏人，上世纪70年代末开始在《少年文艺》发表儿童文学作品，如《我和足球》、《淡绿色的小草》等，深受小读者喜爱，被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”。中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分别获得第一、第二届全国优秀儿童文学奖，由她编剧的电影《豆蔻年华》获金鸡奖及政府奖起去听演唱会。

太阳的话读后感

太阳的话读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 太阳的话读后感（一） 四年级的一篇诗歌《太阳的话》，文章比较简单明了，这节课严老师在指导小组合作的方法切实可行，如在小组读文的时候，老师强调：你给他提的建议要让他马上能得到提高。我想我们在教学生时就是要具体告诉他怎样做到最好，说话要到位。本节课学生在仿说诗歌和仿写诗歌时，学生们展示了较高的运用语言能力。严老师自己说讲完课后，知道自己在讲课时出现了诸多语病，如不能说“ 读出你的感受和感情” 。可以说“ 读出你的感受” 或者“ 有感情的读一读” 。总体来说，这是一节成功的课。 解读一篇文章，是探讨生活；用动听的语言引导别人，是一种艺术。 太阳的话读后感（二） 在《太阳的话》这首诗中，诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，享受太阳带来的欢乐和美好。召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。 生活，一个普普通通的词，热爱生活，一个最简单的道理，但是谁也没有真正理解过这个词，生活是由几千几万个小事构成的，做好事是生活，受批评是生活，同情一个人还是生活，生活不一定要干出

大事，有什么壮举，平凡人就要过平凡的生活。 什么是热爱生活，是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗？是想着怎样做自己才不吃亏吗？还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗？都不是，热爱生活是信任自己，信任他人，把每一件为大家着想的事放在心上，活的有价值。整天勾心斗角，疑心重重，问心有愧，这样不如放弃生活。一个人只是躯壳在装样子，毫无意义可言，这样的的生活何趣之有？ 遇到困难，要去面对，不能逃避问题，躲避生活，贝壳之所以玲珑剔透，是因为它经过浪花的淘洗，松柏之所以苍翠挺拔，是因为它受过风雨的考验。生活就像一把花伞，只要你热爱它，没有解决不了的问题，它总会转到精彩的那一面。 热爱生活吧，它将让你的人生五颜六色！ 太阳的话读后感（三） 这首现代诗，作者用了第一人称将自己当成太阳来描写。淋漓尽致地描绘出了太阳渴望走进小屋，渴望走进人们心灵的感想。从第一小节中的两个“打开”，突显了太阳走进人们心灵的渴望。“让我进去，让我进去”这两次重复的短句，就形象地展现了太阳急切的心情。“我带着……我带着……”四个“我带着”用了排比的手法。花束，香气，温暖，亮光，温暖，露水，这一连串美好的事物，再加上形容词：金黄的，林间的，满身的。就让人有着对美好事物的憧憬和对生活的希望和生机。“让你的眼看见我的到来”可以看出太阳希望人闪能看到希望和光芒。这首诗表达了太阳渴望将希望和阳光洒满人们心

《少女的红发卡》阅读题含答案

《少女的红发卡》阅读题 一、填空题 1、大家骗叶叶，说叶叶的爸爸去了＿＿＿＿。 2、叶叶的爸爸是因＿＿＿＿＿＿＿＿被警察带走了。 3、本书的三位少女的名字分别是：＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 4、＿＿＿＿是刘莎的钢琴老师。 5、青瓷大花瓶是外公外婆送给叶叶妈妈的＿＿＿＿。 6、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是＿＿＿＿。 7、濛是市委书记的＿＿＿＿，她在美国给叶叶写信，扮演了＿＿＿＿的角色。 8、＿＿＿＿因为喜欢美国而喜欢叶叶。 9、《少女的红发卡》是女作家＿＿＿＿的一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。 10、李佳同和濛最后在＿＿＿＿泉边相遇了。 11、＿＿＿＿是班上的英文小姐。 12、叶叶想进教堂时，一个＿＿＿＿拦住了她。 13、才推出车棚，＿＿＿＿就发现后胎没气了。 14、李佳同把濛的第一封信丢在＿＿＿＿下了，被大马拾到了。 15、叶丽莹去看望叶叶的爸爸时，带去的是姜家的＿＿＿＿。 16、爸爸给叶叶买的红发卡，是想作为＿＿＿＿礼物送给她的。 17、李佳同在午睡时，＿＿＿＿是打来了电话。 18、放学后，蒋老师留下谈话的人是刘莎和＿＿＿＿。 19、到敦煌时，李佳同住的是＿＿＿＿块钱一夜的小旅馆。 20、在琼斯的生日派对上，麦克尔唱的是＿＿＿＿。 二、选择题。 1、濛和麦克尔一起去了＿＿＿＿。A英国B美国C法国 2、叶叶她患有＿＿＿＿。A青春期抑郁症B白血病 3、最后是＿＿＿＿告诉叶叶真相的。A刘莎 B 老师C唐伟 4、叶叶＿＿＿＿学得最好。A物理B英语C中文 5、麦克尔是＿＿＿＿人。A英国B法国C美国 6、本书主人公是＿＿＿＿。A叶叶B刘莎 7、刘莎因为＿＿＿＿而一次一次地揭穿谎言。A想作弄叶叶B嫉妒叶叶 8、叶叶自杀过＿＿＿＿回。 A 一B二C三 9、最后叶叶的爸爸出来了吗？＿＿＿＿A出来了B没有出来 10、最后叶叶的爸爸给了叶叶的东西是＿＿＿＿。 A 发卡 B 信 11、叶叶曾为了＿＿＿＿而要割手腕。A被同学欺负了B数学考试不及格 12、爸爸给叶叶寄来的信是＿＿＿＿的。A淡黄色B淡蓝色 13、李佳同走的时候刘莎给了他＿＿＿＿。A几个彩卷B背包 14、神秘人的纸条是＿＿＿＿写给叶叶的。A高敏如B唐伟 15、麦克尔给濛放＿＿＿＿让她回中国。 A 10天 B 20天 1

《太阳》读后感

《太阳》读后感 下面是带来的《太阳》读后感，让我们共同来了解太阳的重要性。 通过学习《太阳》这篇课文，我深深地感受到它对我们的重要性。 首先，从课文中我知道了太阳离我们有亿里远，如果我们日夜不停地走，还要3500年呢!而太阳又是那么的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光、发热，是个大火球，它表面温度有6000摄氏度，中心温度是表面温度的2500倍，就是钢铁碰到它，也会变成气。正因为太阳这么大，温度这么高，距离我们又这么远，才能给地球送来光明和温暖。 地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。万物的生长需要太阳，有了太阳，地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上不会有植物、也不会有动物。我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。没有太阳，我们人类就不能在地球上生存。可见太阳对人类是多么的重要啊! 因为有了太阳的热量，才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪······这些自然现象。太阳还有杀菌的作用，我们利用它来预防疾病。我们生活中用的太阳能热水器，就是利用太阳的热能来工作的。在其他的科学技术中，也用到

了很多有关太阳的能量······ 地球上的一切光明和温暖，都是太阳送来的，如果没有太阳，地球上将到处是黑暗。我们生活的世界这么美丽，太阳有多么神奇的力量啊! 读完了《太阳》这本书，我觉得里面的诗歌真的很优美，让我很感动。 《太阳》讲述了动人的母爱，它用真诚与柔美的诗句讲述了孩子们对童年的渴望。童年，孩子们一生中那最最美丽的时光，那纯真而又美丽的时光，讲述了孩子们的梦想。孩子们希望让梦想飞翔，《太阳》恰恰写出了孩子们这一个愿望。 让太阳长上翅膀这本书的内容我已经深刻的理解了，让太阳长上翅膀里写着每一个母亲的母爱和孩子们的梦想。假如生活是四季，那母爱便是春天的第一个绿叶，假如生活是太阳，那母爱便是太阳升起的第一缕阳光。 《太阳》让我收获了很多感动，亲爱的朋友们，希望你们也去读一读，让它也能给你们带去感动。 推荐阅读： 《赵州桥》读后感 《文言文两则》读后感 《“走”完长征的婴儿》读后感

太阳读后感100字三篇

太阳读后感100字三篇 太阳读后感（一） 通过学习《太阳》这篇课文，我深深地感受到它对我们的重要性。 首先，从课文中我知道了太阳离我们有1.5亿里远，如果我们日夜不停地走，还要3500年呢！而太阳又是那么的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光、发热，是个大火球，它表面温度有6000摄氏度，中心温度是表面温度的2500倍，就是钢铁碰到它，也会变成气。正因为太阳这么大，温度这么高，距离我们又这么远，才能给地球送来光明和温暖。 地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。万物的生长需要太阳，有了太阳，地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上不会有植物、也不会有动物。我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。没有太阳，我们人类就不能在地球上生存。可见太阳对人类是多么的重要啊！ 因为有了太阳的热量，才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪……这些自然现象。太阳还有杀菌的作用，我们利用它来预防疾病。我们生活中用的太阳能热水器，就是利用太阳的热能来工作的。在其他的科学技术中，也用到了很多有关太阳的能量…… 地球上的一切光明和温暖，都是太阳送来的，如果没有太阳，地球上将到处是黑暗。我们生活的世界这么美丽，太阳有多么神

奇的力量啊！ 太阳读后感（二） 今天我们学习了《太阳》这篇课文，它让我了解到太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行到太阳去要走3500年，就是坐飞机，也要飞二十几年。太阳很大，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看到的太阳只有一个盘子那么大。太阳光有杀菌的能力。我们可以利用他来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界！ 太阳读后感（三） 语文书上的第二十一课《太阳》主要内容是： 有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，后来用箭射死9个太阳。其实，太阳离我们有1.5亿公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要走20多年。 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上太阳特别的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为，太阳离地球太远了，所以我们看起太阳来只是一个盘子一样大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度。就是什么东西碰到太阳，就会变样子或非常的很烫。 所以地球上的太阳给我们了很多很多帮助，我们一定要珍惜每一分时间，太阳没有，我们的世界也不会这么美好这么可爱！ 词语理解：1、凝成：凝聚在一起

少女的红发卡 精选题

《少女的红发卡》阅读题 姓名： 1、《少女的红发卡》是女作家（程玮）的一部长篇少女心理小说，描写了（三）个少女美丽动人的心路历程。 2、本书的三位少女的分别是：（叶叶）、（刘莎）和（濛）。主人公是（叶叶）。 3、叶叶的爸爸是因（经济罪）被警察带走了。 4、刘莎的妈妈想让她学（钢琴），（李佳同）是刘莎的钢琴老师。 5、（青瓷大花瓶）是外公外婆送给妈妈的（结婚）礼物。 6、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是（浅蓝色），贺卡上画了（一只白色的；飘飞的风筝）。 7、濛是市委书记的（独生女），她在美国给叶叶写信，扮演了（叶叶的爸爸）的角色。 8、（唐伟）因为喜欢美国而喜欢叶叶。 9、濛和（麦克尔）一起去了（美国），麦克尔是（美国）人。。 10、叶叶她患有（青春期抑郁症）。 11、最后是（唐伟）告诉叶叶真相的。 12、叶叶（英语）学的最好，叶叶被称为（英语小姐）。。 13、（刘莎）是叶叶的同学又是邻居。 14、“任何事情都有它的结果。”这是一句（阿拉伯）谚语。 15、刘莎（因嫉妒叶叶）一次一次的揭穿谎言。 16、才推出车棚，（叶叶）就发现后胎没气了。 17、爸爸送给叶叶东西是（红发卡）。 18、叶叶曾为了( 数学考试不及格)而要割手腕。 19、大家骗叶叶，说叶叶的爸爸去了（美国）。 20、李佳同走的时候，刘莎给了他（几个彩卷）。 21、神秘人的纸条是（唐伟）写给叶叶的。 22、麦克尔给濛放（20）天假回中国。 23、刘莎和（林蹦蹦）一起去看（童安格）的演唱会。 24、叶叶准备跳楼，是（刘莎）阻止她了。 25、不劳动者不得食，这在（美国）也通用。 26、放学后，蒋老师留下谈话的人是（刘莎）和（唐伟）。 27、麦克尔开的车是梅德赛斯，中国叫它（奔驰）。 28、叶叶给爸爸的回信中说自己是个（不自信）的孩子。 29、到敦煌时，李佳同住的是（8 ）块钱一夜的小旅馆。 30、在琼斯的生日派对上，麦克尔唱的是（《洪湖水浪打浪》）。 31、李佳同和濛最后在（月牙泉）相遇了。 32、叶叶想进教堂时，一个（老人）拦住了她。 33、李佳同把濛的第一封信丢在（饭桌）下了，被大马拾到了。 34、李佳同在午睡时，（濛）打来了电话。 35、李佳同和同学们去旅游的地方是（敦煌莫高窟）。

少女的红发卡读后感

少女的红发卡读后感 这是一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。 少女叶叶的父亲被捕入狱，担心她脆弱的心灵经受不住这样的刺激，她周围的人们都善意地向她隐瞒真情。小说由此展开，引出另外两个少女的故事。刘莎是叶叶的邻居，与叶叶朝夕相处;濛远嫁美国，与她们素不相识，这三个少女的命运却奇特地交织在一起，有时甜蜜，有时温馨，有时也有点苦涩…… 小说语言亲切、流畅，描述细腻、生动，充满女作家特有的温情和敏感;小说展示的画面也极为丰富多彩，充满浓郁的当代生活气息。 说实话，我读过一本书后，很少看第二遍、第三遍，如果多读，就会没耐心，甚至会厌烦。不过你(指程玮)的书却让我不由自主地看了三遍甚至五遍，这就是你文字的魅力。第一遍读，我只注重情节，但第二、第三遍读时，我却无意中发现了你的文字是那样精彩，即使故事情节忧伤，但文字却丝毫没有变质，仔细品味，就会感觉妙不可言，让读者轻松愉快。在让人泪流满面的情节中，你加入了生动有趣的描写。两种不同性质的东西，在你的笔下却结合得这样恰到好处，真让人喜欢。有时，看了会儿你的书，我来到阳台上，仰望蓝天，并长长地吸一口气，再慢慢呼出，就会感到这个世界真是奇妙! 刚拿到这本书时就有一种莫名的熟悉感。 我不喜欢别人说这本书字里行间都透着一股忧伤。起码我的感觉不是的。它是蓝色的阳光。是蓝色，多了一份力量，那是阳光;是阳光，又多了一份幽静，那是 蓝色。 也可以这么说，刘莎就是阳光，叶叶就是蓝色。刘莎走到哪都是一阵铃声，然后是抵挡不住的洒脱;叶叶走到哪就是一阵流水声，然后是悠远的宁静。

这本书很朴素，没有华丽的文字，可暗藏着力量，面对淡淡忧伤表现得无比从容。 蓝色的阳光，也许就是我给这本书最初的定义。 乡村孩子对外面的花花世界有着无穷的向往和好奇，总想与它们沟通。他们发现了一座披着神秘薄纱的白塔。白塔对他们来说，是那么神气，什么妙不可言。“络腮胡子”的出现是那么突然，让我们始料不及。他是平凡的英雄。他的举止言谈似乎粗鲁，但有一颗滚烫的心。当听到他将那辆油箱着火的车开走时，我们的心 都碎了。 程玮，感谢你。谢谢你把一个少女的情感丰富地表达出来，谢谢你用平凡的文字编织出不平凡的故事。人都是有情感的，而在你笔下的情感却这么细腻。与其说这是一部小说，还不如说这是一个梦，这个梦是真实的，美丽的，可爱的，这个梦是彩色绒线织出来的，您又用含有色彩的文字写了出来 【扩展阅读篇】 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文 “读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄

《小太阳》读后感600字

《小太阳》读后感600字 导读：读书笔记《小太阳》读后感600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《小太阳》读后感600字： 家像海上的灯塔，等待远航的船只归来；家像黎明前的启明星，照亮旅人前进的道路；家像沙漠里的一汪清泉，滋润着忙碌奔波的人们的心灵......在这个寒冷的冬日，我却从《小太阳》中感受到了家的温暖。 这本书是林良爷爷以“丈夫”、“父亲”的角度来记叙了：一对父母、三个女儿和一只小狗组成了一个平凡的家庭。林良爷爷用他温暖的笔触，书写了一部有趣而并不“传奇”的“家庭史”。从第一篇到最后一篇，首尾相隔了14年，是一本散文集，更是一本散文体小说。 其中，让我印象最深刻的一篇是《打架教育》,讲了琪琪和樱樱两人打架，“我”及时宣布家庭里的“政治制度”，目的就是要维护樱樱在家庭宪法里的合法地位——父母不在家的时候，由于“宪法”赐予她的职责和权力，琪琪必须对她服从。俗话说得好，君子动口不动手。一个人如果不能奋发向上，受人重视，她的谦和不谦和，根本毫无意义。但是，一个具有值得重视的美质的人，如果不懂得谦和，她的美质也就变得格外不重要了。人类社会所能接受的，事实上只有一种人：谦虚的杰出人物。只有在这种人面前，她们才肯献出人性中

的“稀有情愫”——敬爱。 有时候，为了形容家的美好，我们试图用一些华丽的、带着刺眼光芒的词语去修饰它，但这样，其实只是走远了它。只要一家人在一起，这就是家的样子，朴实且真切。林爷爷笔下的家，就是平凡的。三个小孩就是三个太阳。樱樱、琪琪和玮玮，虽然经常调皮，不免惹是生非，可一次平息的怒火，就是一片的温暖光芒。供稿：六（3）班郑雯欣 感谢阅读，希望能帮助您！

(完整版)少女的红发卡(1-6)练习

《少女的红发卡》（1至6章）练习 一、填空题 1、《少女的红发卡》作者是程玮。 2、本书的三位少女的名字分别是：刘莎、叶叶、濛。 3、叶叶的爸爸是因经济案被警察带走了。 4、大家骗叶叶，说叶叶的爸爸去了美国。 5、李佳同是刘莎的钢琴老师。 6、李佳同把信丢在__饭桌下____ 。 7、麦克尔一周去大学工作__3____天。 8、高敏如是______小虎队_____的崇拜者。 9、唐伟决定把另一张票给__叶叶______。 10、叶叶是在英语考试进行了_半小时___后晕倒在教室里的，引起不小的骚动。 二、判断 1、刘莎很想成为一名钢琴家。（×） 2、刘莎的衣服一向穿得很华丽。（×） 3、刘莎期盼着参加圣诞晚会。（×） 4、叶叶自行车车胎没气了，唐伟陪叶叶补好了胎再一起回去的。（×） 5、叶叶是班上的英文小姐。（√） 6、叶叶说忘记英语期终考试是装的。（×） 7、刘莎请求唐伟帮助患有青春期抑郁症的叶叶。（×） 8、刘莎一向属于那种有主见的女孩子；而叶叶，最缺少的正是主见。（√） 9、叶叶醒来后第一眼看到的是刘莎。（√） 10、刘莎不知道叶叶和唐伟去看了演唱会。（×） 三、选择 1、叶叶她患有（ A ）。 A青春期抑郁症B白血病C心脏病D自闭症 2、叶叶曾为了( B )而要割手腕。 A被同学欺负了B数学考试不及格C被妈妈批评D没评上三好学生 3、唐伟考入这所重点学校高中部时，他的分数全班（ A ） A第一B第二C第三D第十 4、叶叶给爸爸买的浅蓝色的贺卡上，画着（ B ） A蝴蝶B风筝C红发卡D红丝巾 5、麦克尔是（ C ）人。 A英国B法国C美国D德国

6、打碎的花瓶是叶叶外公外婆送给她妈妈的（ D ）礼物。 A生日B升职C订婚D结婚 7、刘莎说她的钢琴老师像（ A ）里的冯·皮特上校。 A《音乐之声》B《音乐家之歌》C《舞蹈之家》D《艺术家之声》 8、叶叶爸爸被警察抓时，叶叶在（D ）买贺卡。 A超市B杂货店C新华书店D外文书店 9、唐伟和叶叶接近的原因是（ C ） A叶叶成绩好B叶叶漂亮C叶叶的爸爸去了“美国” 10、（ B ）在圣诞晚会上朗读英文诗。 A叶叶和刘莎B叶叶和唐伟C唐伟和刘莎 11、在艺术学院里，最吃香的要数（ D ）专业的学生。 A美术B中文C法律D钢琴 12、李佳同对（ B ）系有一肚子的看法，他认为这是中国大学教育最大的失误。A美术B中文C法律D钢琴 13、叶叶和唐伟报名参加了市科技中心的（ C ）。 A中文强化班B音乐强化班C英文强化班D美术强化班 14、濛是（ D ）的独生女儿。 A校长B数学老师C市长D市委书记 15、李佳同出生在一个（ A ）世家。 A钢琴B美术C教师D诗人 16、濛当时（ B ）岁。 A、37 B、27 C、47 17、“爸爸”写给叶叶的信上的字是（ C ）。 A、手写中文体 B、手写英文体 C、打字机打出来的英文体 18、爸爸走的时候是（ C ）。 A、春天 B、秋天 C、冬天 19、李佳同那天创下了最高纪录，一口气吃了（ A ）冰糖葫芦。 A、10串 B、5串 C、20串 20、为了进入角色，濛已经结实了一个（ B ）岁从中国来的教授。 A、30多岁 B、40多岁 C、50多岁 21、濛认为（ C ）不能够打动她。 A、佛教 B、道教 C、基督教 22、李佳同以一天吃两顿（ A ）为乐。 A、甲菜 B、乙菜 C、丙菜

《太阳照常升起》读后感五篇

《太阳照常升起》读后感五篇 《太阳照常升起》是美国作家海明威创作的一部长篇小说，小说最主要的便是讲述了在战争中“迷惘的一代”的人物的生活与思想变化。有看过一次，似乎还没有全领悟其中的内涵呢。以下是的有关《太阳照常升起》的读后感，一起来看看吧！ 一直觉得海明威是个硬汉型的文人，也许和他的经历有关，参加一战，在欧洲当战地记者，喜欢看斗牛，打猎，航海，游历欧洲等等，没想到看完此部小说，才了解他并不是天生的硬汉，在自己生活的年代中的遭遇与经历造就了他后来的性格，也注定了他用饮弹这种方式来结束自己的生命…… 这样性格的文人不多，我很是敬仰与钦佩…… 与其苟且活着，不如自己了结，生命由自己主宰…… 《太阳照常升起》是海明威的第一部长篇小说，作者藉此成为“迷惘的一代”的代言人。小说中的主人公杰克。巴恩斯的经历，正是海明威在参加一战后的那段经历的缩影，他借此来表达战争给人类带来的创伤，主要是心灵上的创伤，这些创伤是永远无法愈合的。那个年代的这批受战争创伤的年轻人，心灵空虚，病态，桀骜不驯，没有明确的理想与目标，无精神支柱，所以称他们为“迷惘的一代”。 “你们都是迷惘的一代” “一代过去，一代又来，地却永远长存。日头出来，日头落下，急归所出之地。风往南刮，又向北转，不住的旋转，而且返回转行原

道。江河都往海里流，海却不满。江河从何处流，仍归还何处。”—《传道书》 我们都是迷惘的一代…… 1926年，还藉藉无名的海明威推出了首部长篇《太阳照常升起》，个人以为是他最好的长篇之一，虽然在当时算不上石破天惊。之前，他也有过一系列短篇投石问路，纵然水波不兴，也成为长篇准备中的练笔，使长篇处女作丝毫没有生涩的痕迹。当然这也有巴黎的良好催化作用在其中——饥饿与贫穷的磨练，良师斯坦因小姐的指点，与第一任妻子哈德莉恩恩爱爱、相濡以沫…… 可惜的是，这样的天时地利人和的因素在其成名后就一一分解。窃以为，吃得太饱，钞票与老婆太多，往往与才华的枯竭程度成正比。这是后话。 起初并不明白科恩在《太阳照常升起》中所起的作用。他显然不是一个应该被忽略的人物，开首就是一篇科恩小传，将其人交代清楚：就读于老牌名校——普林斯顿大学，曾是大学拳击冠军——身强体壮，出身富有的犹太家庭——身家清白，为人厚道，对女人尤其心软——要么被女人抛弃，要么被女人捏在手心。看起来并无不妥，中产阶级的普通一员，却无值得大书特书之处。看到后来发现苗头不对，他与书中正派的主人公及其寓公朋友总是格格不入，就象牛栏里那头想与公牛处好却被孤立的犍牛。后来我恍然大悟，科恩是作为一个未曾受过创伤的参照物而存在。所谓受过创伤，就是吃过战争的苦头，象巴恩斯被战争阉了就是一个直接的象征。

朝着太阳走读后感

朝着太阳走读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 朝着太阳走读后感 看了张安阳的长篇文学传记《朝着太阳走》，颇受教益，感慨万端。因为本书的主人公是我们丹东曙光集团的缔造者李进巅，所以，倍感亲切。 《朝着太阳走》不仅描述了李进巅在创办曙光之前的风雨人生之路，而且透过生动的描述，从哲理的层面上解读李进巅的风雨人生，深层开掘他的性格，塑造他的形象。不言放弃，这是李进巅风雨人生最重要的经验，也是他最基本的性格。他从童年时代起，经历困顿的生活，到作为“双突干部”被逐出市委，政治生活上遭受重大挫折，以及在曙光创业路上的举步维艰，经历许多曲折，但他在每次受挫之后，都从不轻言放弃，而是迎着风雨前行；而且他还善于从失败中总结经验和教训，他总是认为，“失败给了我最宝贵的经验和财富”。这一点，不仅凸显他宁折不弯永不满足、永远奋斗的坚韧的性格，也是他冒着风雨前行的重要人生经验，给我们留下了深刻的印象，也给我们以人生的启迪讲信誉是一个成功企业家最重要的经验，也是李进巅的人生信条。他认为，“信誉是金，金子有价，而信誉则千金难求。”因此，他在为人和创业中，坚持以诚信为本。他是一个重信誉的企业家。亲民思想、平民姿态，这是李进巅成功后难得的表现。因为他有这种亲民思想和平民姿态，所以他平易近人，乐于助人、了解员工的

困苦，理解和体恤员工的需求。他说：“以心换心，才能赢得人心。领导者被员工拥戴，成为员工的依赖，这个企业才能被视为‘职工之家’。”曙光经历风风雨雨，不断壮大，同李进巅这种亲民思想和种种关心职工的举措是分不开的。重视企业文化建设，也是李进巅作为一位成功企业家的重要经验，同时也是他儒雅性格的一种表现。他提出的“创造效益、造福社会”的企业文化理念，创造的“把信带给加西亚”的企业精神以及所谓“鲶鱼效应”的选人用人原则，都为曙光的成长创造奇迹、成为比百亿产值更加可贵的一种无形的精神财富。 读过《朝着太阳走》这部书，我认为，这是一部很好的人生教科书，从书中我们领略了李进巅的人生经历，领略了他的创业史，也让我们学到了许多做人的道理。为此，我们要以李进巅为榜样，爱岗敬业，勇于进取，奋力拼搏，努力做自己的本职工作，以回报企业，以回报社会。 感谢阅读，希望能帮助您！

《渔夫的太阳》读后感

《渔夫的太阳》读后感 这是一个具有象征寓意的小故事，全文基本是由富翁和渔夫的对白堆叠砌成。富翁的话引导思路，渔夫的话发人深省。 品位之间，我从以下两处略得肤浅体会。 其一，“渔夫说：我给自己定的目标是每天捕10公斤鱼，平时要撒网5次。今天天气好，我只撒网2次，任务就全部完成，所以没事睡大觉。”此处我们可以管中窥豹，瞥见渔夫人生观的冰山一角——活在当下。 我们现在活着，既不生活在过去，也不生活在未来，我们只有现在，它才是我们应该感兴趣的。生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活永远都是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。 《渔夫的太阳》中，富翁给渔夫描绘了一幅渔夫变成老板后海边睡觉晒天阳的美好憧憬。而在渔夫看来，未来的太阳未必比现在的太阳更灿烂，未来不可知，抓住此刻的美好时光才是最重要的。 这让我联想到同样寓意的一则小故事： 一个老人和一个年轻人在穿越沙漠，赶往绿洲。一日天将黑时，老人指着前方说：“那就是绿洲了。” “我们为什么不马上赶到那里去？” “因为我们需要睡觉。” 其二，《渔夫的太阳》结尾处，“渔夫哈哈大笑说：你这个人真会说笑，那我现在不就在睡觉晒太阳吗？难道我晒到的太阳和你晒的太阳有什么不同吗？” 此处，我们站在渔夫的立场分析可知，对于渔夫而言，此刻他所享受的太阳和富翁所描绘的愿景中的太阳是相同的。根本不必大费周章先变成老板再享受那未来的阳光，而且那样会浪费掉现在的大好时光，正所谓知足者常乐也。 而当我们站在富翁的立场分析，我们可知，对于富翁而言，他们两个晒到的太阳确实不同。醉翁之意不在酒，富翁晒太阳，享受的不仅仅是阳光，更是享受经过艰辛奋斗变成老板、富翁的成就感。 人跟河流一样，都有自己的生命曲线。河流由岸和水构成，人生由追求和行动构成。对于河流，没有水在岸间流动，岸的约束就失去意义。但如果没有岸的约束，水就会没有目的四处横流，最后变成一片沼泽，一汪死水。在富翁眼里，渔夫就是一个没有追求的人，就是没有岸的约束的流水，早晚会变成一汪死水，不会有成就感。 因此我们要像俞敏洪先生说的那样：“一个人生命的成长也应该像河流一样，既要有岸的约束，又要有水的灵动。如果我们不约束自己的行动，就会把精力消耗在无聊的事情上面，比如长时间上网、看电视、打游戏，这些事情不过是用肤浅的趣味来来磨灭我们生命远行的意志。所以，我们要像岸一样约束自己的行为，专注于生命中最重要的事情。”

四个太阳 听后感

《四个太阳》听后感 莱西市香港路小学张娟 《四个太阳》是一篇极富想象力和创造力的文章，作者通过画四种不同颜色的太阳来表达自己善良的心地和美好的愿望。课文语言优美，读起让人感到亲切、惬意。在这节课中，李老师用音乐给学生一种优美的气氛。而且，李老师指导的朗读，令我受益匪浅。李老师那亲切的语言和时时的鼓励话语，让学生积极的投入到文章中。 李老师借助课件展示的一幅幅美丽的画面与课程内容的有机结合，给孩子强烈的视觉冲击——变成真真切切的感受。而且，在这期间，李老师加了优美的音乐，给孩子们一种美的感受。教师同样利用多媒体课件，把学生带入万紫千红的季节。这个环节精妙之处在于，教师没有让学生停留在对春天欣赏的感性层次上，而是结合优美的旋律和画面，让学生用学过的词语来赞美春天，语文的工具性与人文性密切的结合。通过对比——冬天，北风呼啸，雪花纷飞，冻僵了孩子的小手，多想温暖一下呀！红色是温暖的，所以就画红色的太阳。学生对夏天有亲身的感受，那么，让学生说一说夏天的感觉，注重了学生的多元体验，尊重了个性。这样学生广开思路，发表对四季的独特感悟，在教学秋天时，教师利用课件渲染秋天的景色。并选择了具有代表性的事物——落叶，作为情境创设。小朋友说得津津有味。周老师引领学生画一个自己心中的太阳，准备送给谁，再写一段话。使学生学习更进一步升华情感，使学生不留痕迹地理解了课文内容。板书设计体现了课文的主要内容，起到了提纲挈领的作用，不同的太阳送给不同的季节，总之都是为了别人。教师在设计每个环节时，都以激发兴趣为主，良好的兴趣是获取知识最重要的因素，学生在老师的引导下，认真观察，用心思考。 在这堂课中，李老师亲切的话语，循循善诱的目光，笑容可掬的面容，值得我不断地学习，还有课件设计实在很精美，起到了很好的辅助手段。 李老师的的课真可谓精彩之极，老教师身上所展现的魅力让我折服。我作为一个年轻教师需要多像李老师学习，争取进步的快一些。

太阳读后感

太阳读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 太阳读后感（一） 通过学习《太阳》这篇课文，我深深地感受到它对我们的重要性。 首先，从课文中我知道了太阳离我们有1.5亿里远，如果我们日夜不停地走，还要3500年呢！而太阳又是那么的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光、发热，是个大火球，它表面温度有6000摄氏度，中心温度是表面温度的2500倍，就是钢铁碰到它，也会变成气。正因为太阳这么大，温度这么高，距离我们又这么远，才能给地球送来光明和温暖。 地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。万物的生长需要太阳，有了太阳，地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上不会有植物、也不会有动物。我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。没有太阳，我们人类就不能在地球上生存。可见太阳对人类是多么的重要啊！ 因为有了太阳的热量，才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪……这些自然现象。太阳还有杀菌的作用，我们利用它来预防疾病。我们生活中用的太阳能热水器，就是利用太阳的热能来工作的。在其他的科学技术中，也用到了很多有关太阳的能量…… 地球上的一切光明和温暖，都是太阳送来的，如果没有太阳，地球上将到处是黑暗。我们生活的世界这么美丽，太阳有多么神奇的力

量啊！ 太阳读后感（二） 今天我们学习了《太阳》这篇课文，它让我了解到太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行到太阳去要走3500年，就是坐飞机，也要飞二十几年。太阳很大，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看到的太阳只有一个盘子那么大。太阳光有杀菌的能力。我们可以利用他来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界！ 太阳读后感（三） 语文书上的第二十一课《太阳》主要内容是： 有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，后来用箭射死9个太阳。其实，太阳离我们有1.5亿公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要走20多年。 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上太阳特别的大，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为，太阳离地球太远了，所以我们看起太阳来只是一个盘子一样大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度。就是什么东西碰到太阳，就会变样子或非常的很烫。 所以地球上的太阳给我们了很多很多帮助，我们一定要珍惜每一分时间，太阳没有，我们的世界也不会这么美好这么可爱！ 词语理解：1、凝成：凝聚在一起。

日有所诵读后感10篇

日有所诵读后感10篇 《日有所诵》是亲近母语研究院基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材，以下是的读后感，希望对大家有帮助！ 《日有所诵》，一本亲近母语的书籍，一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里，我们徜徉着，陶醉着，投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。 汉字输入法的一横一坚、一撇一捺，总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字，似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”，似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景，读着“幸福”二字，似乎眼前就出现一家人和和美美，幸福安康的景象。 当然，要学会诵读它们。美美地诵读着母语时；你会感到无比快乐，身心都受到熏陶。琅琅书声，朗朗乾坤，要与汉字融入到一起，这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时，你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时，神态运作都会发生变化。 就像《青草回旋诗》和《朋友》一样，《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱，想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。 自从我读书了《朋友》一文后，就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事，如果这样做，那么别人的心是否也“库存”不下了？心事就像滚滚长江，也有装不下的时候，那么别人像你倾诉心事的时候，你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了，承受不住了，不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗，它们听了你的心事后不会去“泄密”，也不会悲伤。而你倾诉完之后，也会心情舒畅。所以，我们也要与大自然做朋友。 暑假读了《日有所诵》这本书，让我的脑海里又增添了许多好词好句。这本书分为十五个部分，其中我最喜欢的部分是第三部分的宇宙到底有多大。宇宙到底有多大：山林里大象可算大，大卡车也装不下。 如果和高山比起来，唉，就像点点蚂蚁房上爬。头顶上的高山 可够大，白云朵朵头上挂。要是和地球比起来，呦，不过是烧饼上的小芝麻。脚下的地球真是大，江河湖海都是它的小花褂。要是和宇宙比起来，嘿，不过是沙漠里的一粒沙。 这段话语言很流畅，用词也很搭挡，诗歌通过层层递进的排比 方式，突出了宇宙的广大。诗中的比喻充满童趣，生动自然。 跌倒了，再爬起来。胜不骄，败不馁，是中华民族的美德。如 果我们中华民族没有这种精神，我们中国还怎样毅立于世界民族之林。所以我们中国人必需有不怕跌的精神，这样我们中国才不会被世界所淘汰，才会越来越强盛不衰。所以我们必需有不怕跌的精神。 在《日有所诵》这本书中，《跌倒》这篇故事让我有太多的感想。《跌倒》这篇文章主要是鼓励我们身边的朋友：如果你跌倒了，你就应该用最美丽的姿势站起来！风，跌倒了，才有了美丽的落叶；

《少女的红发卡》练习

《少女的红发卡》 一、填空 1.青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的结婚礼物。 2.叶叶在外文书店买了一张贺卡，它的的颜色是浅蓝色，她准备把它送给爸爸。贺年卡上面画着白色的飘飞的风筝。 3.濛是市委书记的独生女儿，她在美国给叶叶写信，扮演了叶叶爸爸的角色。 4. 唐伟因为喜欢美国而喜欢叶叶。 5.《少女的红发卡》是女作家（程玮）的一部长篇（少女心理小说），描写了三个少女美丽动人的心路历程，本书的三位少女的名字分别是：叶叶、刘莎和濛。 6.叶叶的爸爸是因经济案被警察带走了。大家骗叶叶，说叶叶的爸爸去了美国。最后是唐伟告诉了叶叶真相，说了她的爸爸在监狱被审查的事。 7.李佳同是刘莎的钢琴老师。8.叶叶的爸爸想给叶叶的圣诞礼物是红发卡。 9.麦克尔一周去大学工作3天。10.高敏如是小虎队的崇拜者。 ? 11.唐伟决定把另一张票给叶叶。 12.叶叶是在英语考试进行了半小时后晕倒在教室里的，引起不小的骚动。 13.刘莎对李佳同说自己将来想去考中文系，不想把弹钢琴作为职业。 14.叶叶和唐伟一起到科技中心报名参加英文强化班学习 15.叶叶多次做了那个不祥的梦，梦见沙漠，梦见爸爸。 16.在圣诞节，刘莎和叶叶分开了，没有吵嘴，也没有不愉快，只是为了一个唐伟，真是太微妙。 17.欧米茄女表是丈夫送给叶丽莹的结婚礼物。18.叶叶是班上的英文小姐。 19. 将洁玉老师告诉唐伟叶叶爸爸正在被审查的事。 20.李佳同把濛的第一封信丢在饭桌下了，被大马拾到了。 21.李佳同在刘莎家里讲了他与濛的故事，麦克尔之所以战胜他，是因为麦克尔是一个理解女性的男子汉。22.刘莎在溜冰场第二次遇见了林蹦蹦。 、 23.放学后，蒋老师留下谈话的人是刘莎和唐伟。 24.在琼斯的生日派对上，麦克尔自告奋勇地弹了一首中国歌曲是《洪湖水浪打浪》。濛还带去了自己家烘烤的馅饼。 25.叶叶患有青春期抑郁症。叶叶一共自杀过2回。第一次是两年前，因为数学考试不及格自杀过。第二次是当他得知爸爸被审查准备跳楼自杀，是刘莎劝阻成功。 26.叶叶的妈妈去监狱探望叶叶的爸爸，用饭盒带去了姜大妈做的韭菜馅的饺子。 二、选择题 1.濛和麦克尔一起去了( )。A、英国B、美国C、法国

阳光心态读后感12篇

阳光心态读后感（一）： 《阳光心态》使我认识到所谓阳光心态就是一种用心、知足、感恩、达观的心智模式。吴维库老师在《阳光心态》中用十分通俗的语言和案例向我们揭示了很多深刻的哲理，为我们的心灵架起一座通向豁达、智慧和幸福的桥梁。 全书分为为什么要缔造阳光心态？怎样缔造？获得阳光心态三个部分，透过作者真切的感知和呼吁使我认识到：阳光心态透过缔造知足、感恩、达观的心智模式实现自我同自我的和-谐。 我们讲和-谐，不仅仅力求人与人的和-谐，人与自然的和-谐，其实更就应注重人内心的和-谐，人内心的和-谐也许才是和-谐社会的另一个至高境界。吴维库博士提出塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自我的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观向上的人生态度，以人的内心和-谐这把钥匙，打开整个社会的和-谐。社会在不断发展的同时也不断暴露出一系列不可避免的矛盾，人们在各种麻烦的困扰中一筹莫展无计可施，于是各种矛盾在人们埋怨声中上升激化。究其原因，是心态出了问题。心态是我们调节人生的遥控，心态的不一样导致人生的不一样，而不一样会有天壤之别，心态决定命运，心态决定成败，心态是后天修炼的，我们完全能够透过修炼我们的心态，改变我们的人生。 提及如何缔造我们的阳光心态，吴维库老师在《阳光心态》中向我们介绍了十二种工具：改变-态度，享受过程，活在当下，学会感恩，向下比较，心造幸福，逆境商，创造环境，情感独立，致人而不致于人，提升情商，开悟。在我认为以下三点更值得我们当代青年重视。 我们的世界里，任何事情的结果几乎都取决于当事人的态度。站在任何一个点，你都能够走向四面八方。你选取的方向来自于你内心的态度或渴望。在生活中，一个人的精神状态对于一个人的工作、生活乃至人生具有多么重要的好处，就应说生活给予每个人成功的机会是同等的，只是收获不一样，只是人们心态的不一样罢了，而以什么样的心态应对你的工作、生活、人生，首先要看你的态度。有人干什么都认为是无奈之举，怨天尤人；有人却干什么都以认真、愉悦的心态去对待，用热情、勤奋去构筑未来，所以有付出后的回报。有人能够从阴暗中走向光明；有人却从胜利的喜悦中走向失败的悲哀。这无不启示我们该以何种态度去应对现实的人生。从必须好处上说，你想成为什么样的人完全取决于你的心，当然，社会环境和人事关系也会对你产生影响，尤其在你还没有决断的时候，但最终做出决定的还是你自我。只要你有坚定的态度和信念，通常就能影响周围的环境和人群，使事态向着对你有利的方向发展。

《指尖的太阳》读后感

永恒的梦想家 ——读《指尖的太阳》有感 荔景中学九（5）班石满杰 我没有超脱世俗的生命，也没有一步登天的本领，更没有与众不同的智慧，但我拥有最珍贵的坚持。长征万里，正是因为拥有坚持，才拥有如此珍贵的成功。这个假期，我为了更好地了解长征的艰辛与坚持，我在历史长河中打捞上几本书，其中有那么一本叫《指尖的太阳》。 这本书的故事发生在长征即将结束前期的故事。历史老师说：“红军长征是一个艰苦的过程，他们拥有的更多的是坚持。”那一课，讲得是多么详细，而《指尖的太阳》淋漓尽致地讲述了过草地事件，这过程中充满了对生命的敬佩，更是充满了对生命的坚持，所以这本书如同书名一样，是那么的耀眼。 中华上下五千年，从不缺少如长征红军一般的坚持，古有神话精卫填海，今有屠呦呦获诺贝尔。精卫填海，就是古代人对坚持的美好追求。传说炎帝相传太阳神炎帝有个小女儿叫女娃。有一天，女娃驾着一只小船去东海玩，突然大海变得波涛汹涌，白浪把她的小船打翻，被海浪无情地吞噬了。她的哀怨、不平的精灵化作一只精卫鸟。精卫发誓要报仇雪恨，衔取一个小石块或是一段小树枝，投入到吞噬她的海面上。这样年复一年，日复一日地坚持着。大海奔腾咆哮着，嘲笑她说：“小鸟呀，你就是干上一百万年，也休想把我填平！”精卫在高空中答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，我也要把你填平！” 2015年12月7日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖得主、中国科学家屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡医学院用中文发表《青蒿素的发现：传统中医献给世界的礼物》的主题演讲。这是更为我们知晓的医学家屠呦呦女士，她现已85岁高龄，但仍坚持着医学研究，为的就是坚持为人类造福。 曾经的我，也有过一段坚持。六年级的那一年，我被选去参加华罗庚数学竞赛，正是因为机会难得，我义无反顾地坚持下去。可是，那过程是如此地煎熬：放学都是全校最迟的那个，回家后又是最勤奋的那个，至少我是这样认为的。日复一日地刷题，难以置信的是，我又被叫去英语辅导，时间相互靠拢，我拼命地挤，却还是那么一丁点。此时，放弃的念头油然而生。 那时差不多要毕业考，时间紧迫，我那时十分纠结，不知如何是好。幸好，那时我选择了坚持，虽然说小升初时发挥失常，但我也因我曾经坚持过而骄傲。正如我支持想的那样：“如花似锦的年华，用坚持去描绘出属于曾经的自己的精彩。”坚持，不会错的。 “我们每个人都是梦想家，只是每个人都不可能是永恒的梦想家，因为你总不会坚持一辈子吧。”但我却希望这句话会成为一句谎言。张开五指，看那指缝间的太阳，是如此耀眼，如此美丽，或许那是你坚持之后才会看到的。 《指尖的太阳》，我的指梦师，由衷地感谢你。

让太阳长上翅膀读后感_心得体会

让太阳长上翅膀读后感 本文是关于心得体会的让太阳长上翅膀读后感，感谢您的阅读！ 让太阳长上翅膀读后感（一） 童年，总是快乐的，偶尔也有点寂寞。寂寞时，书就成了我最好的精神爱抚者了。 今年暑假我又交了一个新的朋友，是她陪伴我度过了暑假的每一天，晚上她总是在我的床头边陪伴我度过漆黑的夜晚，寂寞时她陪我说话，当我翻阅她时，我会被她里面的诗句所吸引住，她就是金波爷爷的名著《让太阳长上翅膀》。 当我翻开第一页时就被她那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，这动听的乐曲早已溶进了我的心里。 这本诗集向我们青少年儿童展现出一副又一副大自然的美景。快看，春姑娘摇响了雨铃，一行行大雁在天空飞过，蚯蚓辛勤地耕耘，顽皮的小芽儿也探出头来。春——溶进了每个人的心里！ 她还向我们青少年儿童流溢出一片片儿童心中的乡情、友情和亲情。赶快仔细聆听，下面一个个故事将在爱的海洋中展开。 这本诗集总是那么单纯；总是那么天真；总是让我想起童年那些美好的记忆。那首《用目光倾听》只是写了妈妈让"我"在听别人说话时要看着对方，以示礼貌。虽然这首诗很简单，但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。这首诗用语简洁，但其含义却很深刻。《有一片绿叶沉默不语》写的是一片绿叶变成了一顶小帐篷，居然、还有一只小甲虫住在里面，欣赏着雨中的美景。太奇怪了！但更奇怪的还在后面呢？那一滴雨声也滴进了我的梦中，我梦见自己变成了一只小甲虫，这些梦是多么的奇特，但在孩子的脑海中，却永远不止这些。金波的诗不总是那么天真、单纯，也有深沉、悲凉。《听秋天里蟋蟀的歌》便是典型的一首。"蟋蟀的歌像叹息，像断断续续地呻吟。"这句诗完全表现出了蟋蟀悲凉的情景。但蟋蟀却像一个充满希望的潜入深秋的灵魂，在沉默中等待春天。金波的诗中多次出现了母亲的形象。母爱，往往会影响一个人的一生。《献给母亲的花环》由十四首环环相扣、各首之间首尾重叠的十四行诗和一首"尾声"组成，可以说是这本书的压卷之作，写出了诗人心中深深的母爱《走进雨季》中的：人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一个长大的童年。这句话让我知道了我们心中都有一片属于自己最