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《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》(修改稿) (2)

《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》(修改稿) (2)
《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》(修改稿) (2)

《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》(修改稿)1.《小学生优秀古诗文诵读手册》分学期诵读内容(陈中杰)

一年级上学期(13首)

1《所见》

2《悯农一、二》

3《春晓》

4《静夜思》

5《小池》

6《江南可采莲》

7《长歌行》

8《大风歌》

9《敕勒歌》

10《咏鹅》

11《池上》

12《夜宿山寺》

13《早发白帝城》

一年级下学期(13首)1《绝句一、二、三》

2《相思》

3《杂诗》

4《山行》

5《清明》

6《宿建德江》

7《回乡偶书》

8《早春》

9《晚春》

10《登鹳雀楼》

11《寻隐者不遇》

12《劝学》

13《望庐山瀑布》

二年级上学期(13首)

1《采莲曲》

2《游子吟》

3《题诗后》4《赋新月》

5《风》

6《田家》

7《农家》

8《瀑布》

9《菊花》

10《梅花》

11《宿新市徐公店》12《江上渔者》

13《咏白露》

二年级下学期(13首)1《推窗》

2《村居》

3《虞美人》

4《天净沙、秋思》

5《鱼我所欲也》

6《学不可以已》

7《岳阳楼记》

8《爱莲说》

9《为学》

10《易水送别》

11《官仓鼠》

12《题西施石》

13《题都城南庄》

三年级上学期(17首)1垓下歌

2蜂

3鹿柴

4竹里馆

5九月九日忆山东兄弟6山居秋暝

7塞下曲

8秋浦歌

9 赠汪伦

10 小儿垂钓

11 望天门山1

2别董大

13湖上初晴后雨

14菊花

15江畔独步寻花(黄师塔前江水东)16逢雪宿芙蓉山主人

17枫桥夜泊

三年级下学期(17首)

1咏柳

2春日

3 竹枝词

4乌衣巷

5浪淘沙(九曲黄河万里沙)

6山中留客

7暮江吟

8赋得古原草送别

9 出塞

10乐游园

11夜雨寄北

12 凉州词

13登幽州台歌

14登科后

15咏月

16惊雪

17咏风

四年级上学期(18首)

1早梅

2春草

3黄鹤楼送孟浩然之广陵

4送元二使安西

5 题西林壁6江楼感旧

7淮上与友人别

8晓日

9过华清宫

10题乌江亭

11过故人庄

12画眉鸟

13三衢道中

14 春游湖

15夏日绝句

16惠崇《春江晓景》

17游园不值

18六月二十七日望湖楼醉书

四年级下学期(18首)

1乡村四月

2晓出净慈寺送林子方

3书湖阴先生壁

4墨梅

5渔歌子(西塞山前白鹭飞)

6乌夜啼(无言独上西楼)

7如梦令(昨夜雨疏风骤)

8卜算子(我住长江头)

9《论语》三则

10生于忧患,死于安乐

11鹤蚌相争,渔翁得利

12桃花源记(节选)

13三峡(节选)

14送东阳马生序(节选)

15忆江南

16望洞庭

17 《四时田园杂兴》(昼出耘田夜绩麻)

18独坐敬亭山

五年级上学期(19首)

1观沧海

2咏怀

3江雪

4与浩初上人同看山寄京华亲故5凉州词

6塞下曲(月黑雁飞高)

7泊船瓜洲

8从军行

9秋思

10秋词

11浪淘沙

12寒食

13滁州西涧

14江南春

15赤壁

16秋夕

17送杜少府之任蜀州

18卜算子·咏梅(风雨送春归)19长相思

五年级下学期(19首)

1江南逢李龟年

2赠花卿

3牧童

4望岳

5登高

6逢入京使

7商山早行

8黄鹤楼

9钱塘湖春行

10望月怀远

11舟过安仁

12春夜洛城闻笛

13登金陵凤凰台

14古朗月行15听弹琴

16秋夜寄邱二十二员外

17无题

18浪淘沙(九曲黄河万里沙)

19清平乐·村居(茅檐低小)

六年级上学期(24首)

1春夜喜雨

2十五夜望月寄杜郎中

3除夜作

4对雪

5山亭夏日

6春兴

7四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)8诗经·采薇

9题临安邸

10西江月(夜行黄沙道中)

11 示儿

12秋夜将晓出篱门迎凉有感

13十一月四日风雨大作

14冬夜读书示子聿

15观书有感

16雪梅

17伯牙绝铉

18天净沙·秋(孤村落日残霞)

19马诗

20过零丁洋

21已亥杂诗

22论诗

23春愁

24菩萨蛮·书江西造口壁

六年级下学期(25首)

1江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)2竹石

3石灰吟

4鸟鸣涧

5七步诗

6两小儿辩日

7浣溪纱(一曲新词酒一杯)8水调歌头(明月几时有)9 满江红

10朝天子·咏喇叭

11学弈

12兰亭集序

13答谢中书书

14陋室铭15醉翁亭记

16凿壁借光

17明日歌

18闻官军收河南河北

19元日

20芙蓉楼送辛渐

21浣溪沙(山下兰芽短浸溪)

22天竺寺八月十五日夜桂子

23卜算子·送鲍浩然之浙东(水是眼波横)

24南乡子·登京口北固亭有怀

2.蓓蕾读书工程推荐书目

一年级上学期必读:

1.《古诗文阅读》陈中杰选编

2.《小学生语文课外读本》

3.《安徒生童话》

4.《小老虎历险记》

5.《我爸爸》、《我妈妈》绘本

一年级上学期选读:

1.《中华歌谣100首》

2.《大头儿子和小头爸爸》

3.《大个子老鼠和小个子猫》

4.《小脚丫图画书》系列

一年级下学期必读:

1.《古诗文阅读》陈中杰选编

2.《小学生语文课外读本》

3.《三字经》

4.《大林和小林》

5.《爷爷一定有办法》绘本

一年级下学期选读:

1.《十万个为什么》动、植物卷

2.《驴小弟变石头》

3.《小猪唏哩呼噜》

4.《假话王国历险记》

5.《我不是坏小孩》图画书

二年级上学期必读:

1.《古诗文阅读》陈中杰选编

2.《小学生语文课外读本》

3.《百家姓》

4. 《严文井童话》

5.《淘气包埃米尔》

二年级上学期选读:

1.《三毛流浪记》

2.《影响孩子一生的101个知识童话》

3.《笨狼的故事》

4.《洋葱头历险记》

5.《动脑筋爷爷》

6.《小故事大道理》绘图注音版二年级下学期必读:

1.《古诗文阅读》陈中杰选编

2.《小学生语文课外读本》

3.《弟子规》

4.《金波儿童诗歌选》

5.《骑鹅旅行记》

二年级下学期选读:

1.《阿凡提的故事》

2.《格林童话》

3.《伊索寓言》

4.《365夜知识童话》

5.《西游记》连环画

6.《丁丁历险记》图画书

三年级上学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》三上3.《绿野仙踪》

4.《雷锋的故事》

5.《木偶奇遇记》

三年级上学期选读

1.《列那狐的故事》

2.《十万个为什么》

3.《寓言故事》

4.《小鹿班比》

5.《乌丢丢的奇遇》

6.《五个孩子和一个怪物》7.《丛林的故事》

8.《马戏团的动物明星》9.《三个小宠物》

10.《哆拉A梦手工系列》

三年级下学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编

2.《小学生语文课外读本》三下3.《闪闪的红星》

4.《一千零一夜》

5.儿童版《西游记》

三年级下学期选读

1.《舒克贝塔历险记》

2.《皮皮鲁系列》

3.《鲁西西系列》

4.《管家琪幽默童话系列》5.《魔法学校》

6.《水孩子》

7.《狼孩历险记》

8.《秘密花园》

9.《吹牛大王历险记》10.《中外名人故事》

四年级上学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》四上3.《草房子》

4.《爱的教育》

5.《希腊神话》

四年级上学期选读

1.《淘气包马小跳》系列2.《长袜子皮皮》

3.《铁道游击队》

4.《一百个中国孩子的梦》5.《中国幽默儿童文学丛书》6.《益智故事三百篇》

7.《窗边的小豆豆》

8.《宫泽贤治童话》

9.《海底两万里》

10《中国当代儿童诗歌选》

四年级下学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》四下3.《夏洛的网》4.《苦儿流浪记》

5.儿童版《三国演义》

四年级下学期选读

1.《寄小读者》

2.《高士其科普童话》

3.《小兵张嘎》

4.《五?三班的坏小子》

5.《30天环游中国》

6.《卓娅和舒拉的故事》

7.《鲁滨孙飘流记》

8.《椋鸠十动物小说全集》

9.《海的女儿》

10.《福尔摩斯探案全集》

五年级上学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》

3.《老人与海》

4.《红岩》

5.《水浒传》

五年级上学期选读

1.《中华上下五千年》

2.《做一个快乐的少年人》

3.《假如给我三天光明》

4.《城南旧事》

5.《汤姆?索亚历险记》

6.《哈利·波特》

7.《十万个为什么》

8.《女生日记》

9.《男生日记》

10.《科学家的成长故事》

五年级下学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》

3.《钢铁是怎样炼成的》

4.《王子与贫儿》

5.《狼王梦》

五年级下学期选读

1.《绿山墙的安妮》

2.《成长的书香》

3.《童年、在人间、我的大学(儿童版)》

4.《汤姆叔叔的小屋》

5.《繁星、春水》

6.《世说新语》

7.《杨红樱散文》

8.《好兵帅克》

9.《泰戈尔散文诗集》

10.《稻草人》叶圣陶著

六年级上学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》

3.《苦菜花》

4.《宋词三百首》

5.《三国演义》

六年级上学期选读

1.《非常班级》

2.《爱丽丝漫游奇遇记》

3.《小王子》

4.《左传·战国策略故事》

5.《冰心散文集》

6.《聊斋》

7.《青铜葵花》

8.《柳林风声》

9.《海蒂》

10.《数学与头脑相遇的地方》11.《朝花夕拾》

六年级下学期必读

1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》

3.《昆虫记》

4.《毛泽东诗词选》

5.《朱自清散文集》、

六年级下学期选读

1.《环球八十天》

2.《格列佛游记》

3.《红楼梦》

4.《简爱》

5.《东周列国志故事》

6.《堂吉诃德》

7.《莎士比亚戏剧故事》

8.《中国导弹之父——钱学森》9.《麦田的守望者》

10.《封神演义》11.《天空在脚下》

《石壕吏》教案修改稿

《石壕吏》教学设计 一、课文分析准备阶段 1、导入、(见注释)(三吏:《新安吏》、《潼关吏》、石壕吏》;三别:《新婚别》、《无家别》、《垂老别》) 2、释题 “石壕吏”,“吏”,这里专指官府中的胥吏或差役。古代“官”比“吏”级别高,“官”是决策者,“吏”是当差的。今天习惯于把两个字合为一个又音节词,词义是二者的并集。这是古今异义的词义扩大现象。 二、分析文章的中心 1、观看《石壕吏》卡通片 2、学生朗读诗歌,借助注释,整体感知诗意。 师过渡:好,刚刚我们大家一起仔细阅读了这首诗,那么有同学能告诉大家,如果用文中一句话概括全文。“有吏夜捉人 这首诗的重点是讲的什么呢?(参考:以老妇人给吏致词为重点,也就是本文的第二、三段),那让我们抓住重点,往前看。 (一)、暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 为什么老翁逃走,而让老妇出门和差役周旋? 明确:抓丁只抓男的,妇女可以免除免除徭役。《新唐书》卷五十《兵志》云:“凡民五十为兵,六十而免。”这里“民”不是“人民”的意思,而是专指“男子”。 (二)、第二段吏呼一何怒!妇啼一何苦!为什么“怒”?为什么“苦”? 1、问:“存者且偷生,死者长已矣!” 如何理解? 信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。——《兵车行》 2、室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 更,再。惟,只。裙,古今异义,今专指下衣,古义泛指衣服。 3、老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 学生思考:老妪为什么请从吏夜归?前面讲了征兵只征男,为什么老妇也被征走了? (小组讨论设想每一层中官吏是怎么说的?老妇又是以一种什么样的感情来应答的?)细心品位一番就会发现,老妇人的话句句都是差役逼出来的。 课本剧:差役进门就问“家中有男人否”老妇人答“家里已经没有男人了” 差役怒吼:“你家男人都到哪里去了?你要说实话!” “三男邺城戍,一男附书至,二男新战死。”(拿信给差役看) “你竟敢撒谎?不是有人哭吗?” “室中更无人,惟有乳下孙”(哭着说) 差役会如何反应?(差役进逼:“吃谁的奶?总有个母亲吧!还不把她交出来。”) 老妇人会如何应对“出入无完裙” 差役仍逼要人,老妇人只好“请从吏夜归” 4、为什么诗中不写差役的话? (明确:这是一种“藏问于答,明暗结合”的写作手法,问可以推测出来, 5、藏问于答、明暗结合写作手法的妙处?举例(明确:留白、语言精炼。) “松下问童子,言师采药去。”——贾岛《寻隐者不遇》

员工守则

员工守则 一、职员差不多守则 1、三大纪律:公私分明;团结协作;及时准确。 二、职职员作守则 3、职员上班时刻要始终保持饱满的工作热情,尽职尽责,真诚合作,高效快捷、优质为公司服务。 4、职员要严格遵守公司及部门的各项治理、操作制度,及时完成上级交付各项工作任务。 5、在车间、生产岗位、办公室严禁吸烟。吸烟到休息室、吸烟室。 6、职职员作时刻一律着工作服、佩带上岗证。 7、职员在工作时刻、上下班途中必须严格执行各项安全操作规程,时刻注意人身安全。 8、职员应自觉遵守文明生产、文明办公的有关规定,保持工作场所的整洁,爱护企业的良好形象。 三、职员纪律守则 9、职员应自觉遵守劳动纪律,准时上下班,不迟到,不早退。病假、事假要提早填写请假单,经批准后方可有效。专门情形可用电话告知,事后补办请假单。 10、职员应服从工作分配、调动和指挥。在参加会议时要提早2-5分钟到会场,关闭手机,认真做好会议记录。 11、职员必须遵守国家法律法规,不准打架斗殴和辱骂他人,不准无理取闹、扰乱正常工作和生活秩序,不准赌博、不准偷拿公物,损坏设备,不准偷拿他人财物或私拿私拆私看他人信件、电子邮件。 四、职员外表守则 12、职员必须具有强烈的形象意识,牢固树立“我确实是XX形象,我确实是XX公司的代表”,从基础做起,塑造良好形象。 13、职员衣着应当符合企业形象要求,穿着及修饰应稳重大方,整齐清新,洁净利落。男工严禁留长发,剃光头,女工宜化淡妆,宜少戴首饰。

五、职员卫生守则 14、职员应养成良好的卫生适应,不随地吐痰,乱扔果皮、纸屑、烟蒂,乱丢废弃物,禁止向水池内乱茶叶、杂物。禁止在墙上和所在设备设施上乱写、乱画、乱涂、乱挂。禁止穿拖鞋、赤背进入工作场所。 15、生产车间、工作岗位、办公场所物品要摆放整齐,地面要整洁无杂物,通道畅通无阻。 16、不准攀摘、损坏、践踏厂区内果树、花草、绿化带。 17、职员要遵守食堂餐厅有关卫生规定,保持餐厅桌面卫生。 六、职员行为守则 18、对待上级要尊重、服从,对待同事要热情,处理工作要平复,提倡微笑待人,微笑服务。 19、开诚布公,坦诚待人,平等尊重,团结协作,不将个人情绪带进工作,不拉帮结派,不结义结社。 20、热情接待每一位来宾,不以貌取人,不不可一世,与客人约见要准时,如另外有客人无约来访,需要接待时,应主动道歉。 21、保持良好坐姿,行姿,切勿高声呼叫他人。 22、出入会议室或上司办公室,要敲门示意。 23、职员应具备优良的道德品质,有事必报,有错必改,不得文过饰非,阳奉阴违或转嫁他人。 24、严禁职员之间乱起“外号”,进行人身攻击,阻碍团结和谐。 七、职员交谈守则 25、在企业内部交谈提畅讲一般话,交谈中善于倾听,不随便打断他人谈话,不鲁莽提咨询,不咨询及他人隐私,不要言语蛮缠不休或恶意讽刺伤人。 26、与客户交谈诚恳、热情、不卑不亢,言语流利、准确;业务以外,注意话题健康、客观,符合时事。注意迎送礼节,注意端茶倒水敬烟。 28、职员之间、上下级之间、职员反映咨询题、与客人交谈不得大声喧哗。 八、接打电话守则

(完整版)德胜员工守则

(完整版)德胜员工守则

(燃气厂党总支推荐学习) 德胜员工手册 二〇一〇年八月五日

一个不遵守制度的人是一个不可靠的人!一个不遵循制度的民族是一个不可靠的民族! 制度只能对君子有效。对于小人,任何优良制度的威力都将大打折扣,或者是无效的。德胜公司的合格员工应该努力使自己变成君子。 德胜公司提倡的价值观是:诚实、勤劳、有爱心、不走捷径。 --摘自美国联邦德胜公司(FEDERALTECSUN,INC.)员工守则 我将认真地阅读这本手册内容,努力使自己成为德胜公司的合格员工,靠近君子,远离小人。 我将非常珍惜并保护好该手册,只要我在德胜公司工作一天,这本手册就会伴随我一天。 如果我因故离开了德胜公司,我会严肃地将此手册还给德胜公司 宣誓人签字:※※※

1.

2.员工有事必须请假,未获批准,不得擅自离岗。因自然灾害或直 系亲属的婚丧嫁娶等急事需请假时,须将自己的工作交接好,经上级批准后方可离开。 3.员工正常调休者,须在15天前做好计划。因应急事件不能在规定 时间内返回,必须先向相关上级汇报解释,否则公司将对此做出处罚。 4.工作之外的时间有员工自由支配。但从事高空作业、驾驶交通工 具及起重机械或第二天须比正常上班时间提早工作的人(如厨师须在凌晨4点起床),如头天晚上9点钟以后才能休息的,无论因公因私,均须提出申请,经批准后方可推迟休息,否则,按未经请假擅自离岗处理。如连续三天因头天晚上过度娱乐,不能保证正常的睡眠时间而导致第二天工作精神欠佳者,公司将劝其立即停止工作,等体力及精神恢复正常后方可允许工作。如屡次发生以上情况时,公司将对该员工进行复训或做出相应的处罚。 5.员工工作时必须衣冠整齐。除特殊工作外,不得穿拖鞋。 6.员工不得一边工作,一边聊天;不得唱歌、吹口哨;不得打闹; 不得影响别人工作。 7.员工工作期间,早餐及中餐(如晚上需要加班或者值班则晚餐也 包括在内)严禁饮酒(包括含酒精的饮料)。如被动或无法克制饮酒,则在饮酒后8小时内禁止工作。隐瞒饮酒并在酒后工作的,第一次扣除20%当月工资,扣发6个月的奖金;第二次解聘。饮酒后因公会客视同酒后工作。

最新精选读书活动方案集锦范文(1)

精选读书活动方案集锦6篇 根据本班幼儿的年龄特点,在幼儿园读书节活动方案的基础上,我班班级读书节活动增加以下内容: 一、家长工作 1、利用班级博客及qq群向家长们进行本届读书节活动的宣传与沟通,让家长更深入地了解园及班级关于读书节活动的具体活动内容及形式。 2、征集读书节活动口号。 3、利用博客、家园栏分享优秀亲子阅读的经验文章。 4、开展亲子阅读心得体会交流、展示。 二、各领域主题教育活动内容 1、语言领域——谈话活动:我喜欢的图书、《阅读树》绘本:《一颗纽扣》 2、社会领域——修补图书 3、艺术领域——手工活动:制作书签 三、日常教育活动 1、图书漂流:每个幼儿自带2-3本图书到幼儿园与同伴交流分享,每周五借阅一本图书,回家与家长一起阅读;并根据漂书活动中图书的借阅情况评选出最受欢迎的图书10本。 2、经典儿歌诵读:每周诵读一首经典古诗,每天利用餐前时间吟诵,每周评出古诗吟诵小明星。 3、天天故事会:每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。 四、读书节活动成果展示 1、环境创设:主题墙创设、经典读物推荐、家长育儿心得展示、幼儿读书照片展示等。 2、喜洋洋童话剧场节目:故事表演——三只蝴蝶。 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

某公司的员工守则二

员工守则(C) 第一条本公司员工应遵守本公司一切规章命令及主管之指挥监督,忠实勤勉地执行其职务。对经办业务或工种如有建设性意见时,可以口头 或书面陈述建议。 第二条本公司员工平日的言行应诚实、谦让、廉洁、勤勉,同事间要和睦相处以争取公司荣誉。 第三条本公司员工上下班均应按规定签到。签到均应亲自为之,不得托人代 为签到或代人签到。违者依本规则之规定论处。 第四条本公司员工除规定之放假日及因公出差或因故,与其他正当事由外,均应按照规定时间上下班,不得任意迟到或早退。如有违反者照 下列规定处理。 (一)每月迟到或早退 1次至10次者以旷工半天论处。 11次至15次者以旷工1天论处。 16次至20次者以旷工2天论处。 超过2 1次概以旷工3天论处。 (二)迟到或早退除事先请准者,超过20分钟起至1小时内,未 办理请假手续者以旷工半天论处。违反这两项之规定者依第十章 第十条规定按日计扣薪资。 第五条各级员工每日应办事务必须当日办清,如不能于办公时间内办妥应中班赶办。如有临时发生紧要事项奉主管人员通知时,虽非办公时 间亦应遵照办理,不得借故推诿。加班发给加班费,其标准另 定。 第六条本公司员工对顾客或参观来宾应保持谦和礼貌诚恳友善之态度。对顾客委办事项应力求周到机敏处理,不得草率敷衍或任意搁置不 办。 第七条各级主管就其监督范围以内所发命令,其属下员工有服从的义务,但对其命令有意见时可随时陈述。 第八条各级员工对于两级主管同时所发命令或指挥,以直接主管之命令为准。 第九条本公司员工不得有下列行为 (一)除办理本公司业务外,不得对外擅用本公司名义。

(二)对于本公司机密无论是否经管,均不得泄漏。 (三)未奉核准不得擅离职守。 (四)对于所办事项不得收受任何馈赠或向往来行号挪借财物 (五)非因职务之需要不得动用公物或支用公款。 (六)对所保管之文书财物及一切公物应善尽保管之责,不得私自携出或出借。 (七)不得私自经营与本公司业务类似之商业或兼任本公司以外职 务。但经董事长特准者不在此限。 (八)不得任意翻阅不属自己负责之文件、帐簿表册或函件。 (九)不得携带违禁品、引火物及非必要物品进入工作场所。 第十条本公司各级员工有违反前条规定,应按情节轻重分别予以惩 处,该主管知情不报者,亦应负连带责任而受惩处,其涉及保证 事项的保证人应负保证有关之责任。

2020年最新版员工守则前言

( 员工手册) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-020930 2020年最新版员工守则前言Preface to the latest edition of the staff code 2020

2020年最新版员工守则前言 员工守则前言1 前言 欢迎您成为龙源电器的一员。 同在蓝天下,共有一个家。从现在开始,您将与龙源电器相濡以沫、同生共长。龙源电器将为您提供发展的机会、成长的空间,您应充分展示您的学识、才能及优秀平直,尽可能更快、更好的融入于这个大家庭。 本《员工手册》是龙源电器员工的基本行为准则,依据相关法律法规,结合企业的实际情况,经与工会平等协商制订;您应对《员工手册》中所述内容熟记于心,并自觉遵照执行。 龙源电器因您而变。全体员工的共同努力,是企业持续健康快速发展的基石。公司竭诚希望您牢记自己的权利、义务和责任,热爱祖国、终成企业、奉公守法、恪尽职守,与企业同呼吸、共命运。 本《员工手册》所作出的响应调整将及时通知您。 本《员工手册》归龙源电器所有,仅供内部使用。 员工守则前言2

前言 欢迎您成为柏力集团的一员。 我们有幸获得了与您的合作。我们将在共同信任和相互理解的基础上,度过您在公司的岁月。这种理解和信任是我们愉快奋斗的桥梁和纽带。我们要求所有的员工必须坚持团结协作,走集体奋斗的道路。没有这种平台,您的聪明才智是很难发挥并有所成就的。因此,没有责任心,不善于合作,不能集体奋斗的人,等于丧失了在柏力进步的机会。那样您会空耗宝贵的光阴;柏力集团是以贡献定报酬,凭责任定待遇的,对新来员工,因为没有记录,晋升较慢,为此,我们十分谦意。但如果您是一个开放系统,善于吸取别人的经验,善于与人合作,借别人提供的基础,可能进步就会很快。如果封闭自己,总是担心淹没自己的成果,就会延误很长时间,也许到那时,你的工作成果已没有什么意义了。 机遇总是偏向于踏踏实实工作者。您想做专业人士吗?请一律从一点一滴做起,进入公司后你在公司外取得的地位均已消失,一切凭实际才干定位,这在公司已经深入人心,为绝大多数人所接受。您就需要从基层做起,在基层工作中打好基础、展示才干。公司永远不会提拔一个没有基层经验的人来做高职工作。遵照循序渐进的原则,每一个环节、每一级台阶对您的人生都有巨大的意义。不要蹉跎了岁月。 公司采取以经理为首的负责制,按照少数服从多数、民主集中制的原则,就重大问题形成决议后由各部门去执行。在努力者面前,机会总是均等的,只要您努力,您的主管会了解您的。要承受得起做好事反受委屈的考验。按受命运的挑战,不屈不挠的前进。没有一定的承受能力,不经几番磨难,何以成为栋梁之才?一个人的命运,毕竟掌握在自己手上。

学校读书活动策划实施方案

学校读书活动策划方案 进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学校人文底蕴,学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。为学校读书活动制定方案,下面是学习啦小编整理的学校读书活动策划方案,欢迎阅读。 篇1:学校读书活动策划方案一、指导思想 联教育家霍姆林斯基说过:“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平,在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯,很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样,一个民族的阅读量、阅读习惯,很大程度上决定了国民素质的高低。为此,雪野中学语文组受学校之托,在全校开展“畅游书海,享受浓郁书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动,进一步强化学校的读书氛围,促进我校“书香校园”的文化建设。 、激发学生读书求知的热情,培养学生以书为友的良好读书习惯,开阔学生知识面,提高审美情趣,为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为:“畅游书海,享受浓郁书香”

四、活动时间 0XX年9月----12月 五、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调,确保各项工作任务落到实处,特成立雪野中学第届读书节组委会如下:参加部门 校长办公室、党支部、工会、教科研室、语文组、图书馆等。 主任: 成员: 五、筹备工作 (一)成立组委会 1、确定成员 、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。 、部署各项工作,明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。 (二)宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。 、扩大学校阅览室,使其得到更充分的开发利用 、各班都要营造一个与“雪野中学读书节”相宜的班容

公司员工守则

公司员工守则 第一章总则 第一条为加强公司管理,使公司管理工作有所遵循,同时也使本公司员工了解各项企业内部规章制度,特制定本守则,员工应自觉遵守本守则所规定的相应条款。 第二条本守则贯彻公民道德规范,推进公司企业文化建设,规范员工行为,提高员工素质,促进企业发展。 第三条本守则是规范公司员工行为的基本准则,是评价员工的基本标准,是员工管理的基本依据。 第四条本守则执行时,应在公司内部公布,内容变更时,变更部分会及时公布。 第五条当员工违反本守则规定的内容时,不得以不知其内容为理由或借口推卸责任或免除处分。 第六条本守则适用于公司全体员工。 ·

第二章工作行为规范 第一条熟悉并认同公司的理念与企业文化,将个人成长与企业发展相结合。 第二条有高度的责任心和事业心,处处以公司的利益为重,为公司的发展努力工作。 > 第三条严守公司机密,保护公司财产。 第四条自觉维护团体荣誉,有团队合作精神和强烈的集体荣誉感,确保公司的完美形象。 第五条培养良好的职业道德,对内乐于提供建议,对外不谈论公司是非。 第六条不断学习新知识,开拓思路,具备创新能力,通过培养学习新知识使个人素质与公司发展保持同步。 第七条对工作要协调合作,对同事要互相帮助,有敬业和奉献精神,分享知识与技术。 第八条勤奋工作,达到做事快节奏、高效率。 第九条以饱满的工作热情,积极的工作态度、严谨的工作作风,从事各自岗位的工作。 第十条员工的一切工作均应以实现公司目标为目的,对于上级的指示,应予以遵守和从速执行。 ~

第十一条明确公司的奋斗目标和个人工作目标。 第三章办公室管理制度 第一条公司所有员工都必须严格遵守公司的各项规章 制度。 第二条公司要求员工上班期间必须仪态端正大方,服 装整齐清洁,语言规范,文明礼貌。 第三条在工作时间内保持良好的精神面貌,举止得体, 不允许在办公室内睡觉或坐在办公桌上做类似影响公司形 象的行为。 第四条自觉维护办公环境的整洁、美观,不准随地乱 扔纸屑杂物,桌面上物品摆放整齐,无与办公无关用品,无 食物。 第五条在办公区域内,不允许吸烟,不允许携带宠物 及易燃、易爆、易腐蚀等危险品进入办公室。 第六条| 第七条在工作时间内,不允许吃零食、打盹、看与工作无关的报刊等。 第八条在工作时间内不允许长时间占用公司电话,不 能用电话闲聊天。 第九条在工作时间内不允许大声喧哗、打闹,影响他

加油站员工的守则通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD797 加油站员工的守则通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

加油站员工的守则通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 一、员工守则: 自觉的守法观念;规范的职业道德; 扎实的专业知识;严肃的工作作风; 强烈的竞争意识;协作的团队精神; 真诚的服务社会;永远的时代追求。 员工座右铭:认认真真做人、踏踏实实做事、清清白白挣钱、平平安安生活。 二、公司倡导的员工人生价值追求: 一种境界:有所为,有所不为的境界;

二种观念:一是市场的观念,二是效益的观念; 三种追求:一是人生价值的追求,二是工作效率的追求,三是经济利益的追求; 四种精神:一是勤奋好学的精神,二是吃苦耐劳的精神,三是尊干爱兵的精神,四是奉献社会的精神; 五种收获:一是思想政治上有所获,二是工作业绩上有所获,三是成长进步上有所获,四是经济收益上有所获,五是家庭婚姻上有所获。 公司“大家庭情感”诠释: 进了中油门,就是中油人;离开中油门,还是中油人。 工作不添乱、雪中能送炭;不是总见面、心中常想念。 大家庭成员之间营造一种健康和谐的氛围:

读书周活动方案

灵宝市第二实验小学2019年读书节 活动方案 一、指导思想 书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开阔文化视野,活跃校园文化活动,从而营造书香飘溢的校园文化氛围。 二、活动目的 1、引领和推动我校读书活动的深入开展,在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气,为营造书香校园奠定基础。 2、、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生与书籍一生相伴,争做“书香学子”。 3、激励教师与书本为友,与大师对话,净化灵魂,丰富精神,提升教育智慧与能力,争做“书香教师“和”学者型教师”。 4、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。 三、活动主题: 品味书香慧读经典

各班级根据主题在9月25日(周三)之前办一期以读书为主的主题黑板报 四、活动内容: (一)氛围营造阶段:9月23日——9月28日 1.重视早读课对学生“读”的指导,让校园飘荡琅琅书声。(落实人员:教务处) 2.语数英,课前2分钟进行诗词的诵读,每位语文教师都有责任对学生进行有效的指导,数学教师组织学生定义、概念的背诵;英语教师进行英语儿歌等的吟唱。(落实人员:教研组长、教科室张芳定期抽查) 3.饭后读书活动。去餐厅时每位学生携带一本课外书,在餐后进行自主阅读,教师发展中心将组织人员进行抽查。(落实人员:语文教师、姚娟红) 4.教室门前手抄报文化作品更换,五六年级更换主题为读书感悟。(检查人员:魏兰芝) (二)活动阶段 1、学生主题活动 (1)班级讲故事比赛。(9月24日下午前两节课) 活动年级:一二年级各班级 要求:语文教师组织,用主持,用背板背景布置,有评委有评分。每班评选5名表演奖。 负责人:孙江宾、封延岩主任

小数的意义教案修改稿

《小数的意义》教案设计 角斜镇中心小学李志龙 [教学内容] 教科书第100——101页的“小数的意义和读写” [教学目标] 1、使学生结合具体情境初步理解体会小数部分是一位小数的含义,知道十分之几的分数都可以写成一位小数,一位小数表示十分之几,能正确读写一位小数,知道小数各部分的名称。 2、通过观察思考、比较分析、综合概括,经历小数含义的探索过程,让学生主动参与,学会讨论交流,与人合作。 3、使学生在初步认识小数和应用小数的知识解决简单实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,培养自主探索与合作交流的习惯。 [教学重点] 初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分是一位的小数,知道小数各部分的名称 [教学难点] 理解十分之几可以用一位小数表示。 [教具准备] 多媒体课件,米尺 教学过程: 一、创设情境,激情导入 1、师:同学们,知道这幅图上的是什么吗?(生:2008年北京奥运会)那么,第二幅图是什么呢?在2004年的雅典奥运会上,我国共夺得了32枚金牌。其中有一枚金牌获得者被世界称“东方神鹿”,他是中国人的骄傲,你知道他是谁吗? 2、师:让我们来重温一下刘翔110米栏夺金时激动人心的场景吧!(播放刘翔110米跨栏的比赛全过程)(师:感觉怎么样?) 二、引入,认识小数 1、师:当时前三名运动员的成绩是这样的(保留一位小数)

运动员特兰梅尔(美国)加西亚(古巴)刘翔(中国) 成绩(秒)13.3 13.2 12.9 2、师:用数学的眼光看这三名运动员的成绩,你发现了什么?与我们以前学过的数有什么不同?(都有小圆点) 3、师:我们以前学过的表示物体个数的0、1、2、3……是自然数,也叫整数,像这样的数叫做小数。(板书课题:认识小数)小数中间的小圆点叫做小数点,同学们别看它圆圆、小小的,它的作用可大了,他的左边是整数部分,他的右边是小数部分,整数部分和小数部分中间偏下的位置就是小数点的家了。小数点在小数中读作“点”。 4、会读的请大声的读出这些小数。小数的读法跟整数可不太一样,整数部分按照整数的读法来读,小数点读点,小数部分直接读,即从左往右挨个儿读出每个数字就行了。 5、师:老师从超市里收集了几个小数,让我们来看看, 出示超市图片。能看懂这些小数代表着什么意思吗? 6、师:想不想亲自来写写小数? 1)刘翔身高大约一点九米,体重八十四点九千克。 2)姚明身高大约二点三米,体重一百三十四点三千克 三、自主探索,理解小数 1、师:在生活中有许许多多的小数,那小数是从哪里来的?接下来我们就来寻找小数的来历。 师出示米尺,在黑板上画一条1米长的线段:这条线段长是1米,现在用米尺来量我们课桌的长和宽,你觉得课桌的长和宽够1米吗?(生答:不够)那我们可以用什么作单位?(分米,厘米)生说到用分米作单位时,师问:那1分米就是把1米平均分成10份(在线段上标注),其中的1份就是1分米(板书:1分米)。 2、小组之间合作,拿出直尺,测量一下课桌面的长大约是几分米,宽大约是几分米?) 学生汇报:长大约是6分米,宽大约是4分米。师板书在对应的份数下面。

公司员工守则

--------公司员工守则 第一章总则 第一条为健全管理制度和组织功能,规范员工行为,提升员工队伍整体素质,促进公司各项经营活动正常、健康、有序的开展,明确公司和员工双方的权利和义务,河北亿鑫人防工程有限公司(以下简称“公司”)依据公司实际情况和国家有关法律规定,特制定本手册。 第二条本手册是公司对员工管理的基本准则,它介绍了公司的基本情况,解释了公司的规章制度以及其他相关规定,包括员工聘用与工作职责、工作实践与休假、考核与奖惩、薪资与福利、培训与发展、环境安全与卫生等信息,是每一位员工在公司的工作、生活息息相关的综合性手册。 第三条本手册适合公司全体员工,它不仅仅是一本指南或者参考,而且是公司全体员工必须严格遵守的行为规范。凡员工行为违反本手册至规定,公司可视该行为情节轻重及对公司利益造成损害的程度给予相应处罚。 第四条本手册由公司综合部编写,经过协商程序,并经公司最高管理层批准并实施。 第五条本手册未尽事宜,均按照政府有关法律法规和本公司相关规章制度处理。本手册与国家、地方政府或本公司有新颁布的政策规定与本手册相悖时,以前者为准。 第六条公司综合管理部保留本手册内容的最终解释权。 第二章企业简介 第七条公司简介: 河北亿鑫人防工程有限公司,经国家人防办批准,为国家定点生产及安装人防工程防护设备的企业。公司具有雄厚的资金、配备完整的组织架构,有各类人防专业技术人才,各类一线岗位技术等级证书持有率达100%。 公司厂房占地面积广阔,厂内各类生产设备(车床、铣床、刨床、钻床、电焊机、切割机、剪板机、折弯机、攻丝机、吊装及校型设备、加工平台及震动平台、检查仪等等)配置齐全,是技术先进、设备完整、管理完善的专业人防生产安装企业。为人防建设事业提供优质的人防工程防护设备产品和一流的安装及售后服务。 河北亿鑫人防工程有限公司热诚欢迎广大投资爱好者的参与和支持,公司本着以诚信开拓市场,以服务发展市场,以利益回报市场为宗旨。立足衡水,放眼河北,相信牵手亿鑫,必将财富共赢!

公司员工守则(修正版)

员工守则 第一章总则 1、本手册是公司全体员工在实施公司经营目标过程中的指导规范和行为准则。 2、公司员工应认真学习、贯彻执行,维护公司利益和形象。 3、公司员工应发扬“严谨、细致、进取”的企业精神,为公司的发展而努力。 4、公司员工应倡导“勤敏、务实、思取、变通”的企业文化。 第二章员工守则 1、遵守国家法律、法规,遵守公司的各项规章制度及所属部门的管理实施细则。 2、热爱公司,热爱本职工作,关心并积极参与公司的各项管理。 3、树立全局观念,服从指挥,主动配合,不推诿,不扯皮,共同搞好相关工作。 4、遵守社会公德,团结友爱,相互尊重,礼貌待人,树立公司良好形象。 5、保守公司商业机密,爱惜公司财物,自觉维护公司信誉及利益。 6、不营私舞弊,不滥用职权,不拉帮结派,自觉维护公司的团结稳定及良性运作。 7、恪守职责,不越权行事,如遇紧急情况,妥善处理后要及时向上级报告。 8、实事求是,不搞形式主义;坚持原则,不利用工作之便谋私利。 9、不得将公司物品擅自带出公司,不得将公司资料据为己有,对内封锁,对外泄露。 10、不任意翻阅、复制不属于本职范围的文件、函电。 11、工作时间要精神饱满,穿着得体,谈吐文明,举止庄重。 12、严格要求自己,积极进取,努力钻研业务,与公司共同成长。 第三章人事管理制度 一、招聘 1、各部门需招聘员工时,应填写《招聘申请单》,经上报总经办存档,交各部门自行招聘并由总经办面试批准。 2、被录用人员统一到总经办报到,办理相关手续备档,然后由各部门安排工作岗位。 二、新员工入职手续 1、新员工报到时应交验身份证、毕业证、学位证、职称证等相关证件原件。 2、交两张彩色一寸免冠照片及五寸免冠照片一张。 3、特殊岗位需提供公安部门的政审资料或户籍经济担保人的,并需交验经济担保人户口本、 或身份证原件留复印件备案。 4、如实填写《入职人事资料表》,并领取公司相关证件,其他不明事项向本部门经理咨询。 三、培训 1.公司员工培训分为岗前培训、在岗培训、综合技能培训三类。 2.由总经办负责公司员工培训工作,其他部门和人员应予以积极协助。 3.员工入职后的培训课程安排,以公司培训课程表为标准。 4.总经办和用人部门对新员工在岗进行双重考核,合格者留用,不合格者及时解除试用。 四、试用期

读书活动方案汇编7篇(最新)

读书活动方案汇编7篇 一、活动目标: 1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。 2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高,并在读书活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。 3、在当今的信息社会里,让学生学会搜集,处理、接受信息,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野 二、活动主题:好书伴我成长 三、活动口号:读书好,读好书,好读书 四、活动对象:全体学生 五、活动时间: 六、活动步骤 第一阶段:各年级根据规定的书目及校本课程《中华经典诵读》丛书制定读书计划,其中要有所读书目、时间安排、主题活动、具体措施、考核评估等 第二阶段:各年级根据制定的计划开展各种读书活动, 第三阶段:各年级汇报学生读书活动的成果,交流指导学生读书活动的经验。 七、活动安排 1、读书活动启动仪式; 2、确定读书及各班到阅览读书时间; 3、各班可利用综合实践活动课及班队课时间开展“好书伴我成长”主题活动。以下活动可作参考:成语积累活动;名人名言积累;古诗文背诵竞赛; 故事会;“5分钟演讲”活动;手抄报展览评比;作文比赛;课文朗读比赛;赏析精彩片断等;报刊剪辑;读书手抄报展览;读书卡交流等(各班可自行制定主题班队活动具体内容;)

4、征文活动(读后感比赛、讲故事比赛等);学校会结合实际定期或不定期开展各类读书活动,如“美文诵读赛”“演讲赛”“讲故事赛”“古诗擂台赛”“读书笔记展评”“读书手抄报展”等各类读书活动。本学期12月底举行“分享读书之乐汇报会”(届时见具体方案)。 5、落实评价 ①教师要鼓励学生给自己建立“读书成长册”。成长册内容包括:个人小档案、读书计划、家校卡、读书笔记、读书获奖记载等,学生也可自行设计一些内容。 ②学校每学期会进行“读书明星”“书香班级”的评比活动,在组织“书香班级”的评选活动中给获奖班级的辅导老师适当的奖励。 八、给各班主任的活动建议 (一)加强组织领导、做好宣传发动 1、把这项工作列为班级的中心工作之一。各项活动定人、定内容、定时间 2、在板报中体现读书活动开展的情况。 3、做到师生同读,班主任进行导读,引导学生爱读书、读好书、会读书,并落实每个同学要完成规定的读书内容。 (二)充分利用阵地广泛开展活动 1、每班设立图书角。由于学校图书馆的藏书有限,要充分发挥学生群体的力量,将自己家中看过的书集中起来,建立班级图书角,作为学校图书馆藏书不足情况下的补充。每班并成立“小图书管理员”,登记借书情况。 2、教师可到学校的图书馆、阅览室帮助学生借阅图书,并鼓励学生准备摘录本摘抄好词好句。 3、各班主任发动每个学生养成良好的读书习惯,善于收集资料,形成剪报集或读书笔记本,各班可在期末进行评选、展示。 4、学生同伴间交流,扩大书源。 读书活动是新课程标准实施下学校教学的延续和补充,作为学校和教师,应该积极开拓进取,与时俱进,为学生造就一个温馨、舒适、谐和的育人环境,希望广大教师积极参与并出谋划策,为大面积地提高我校教育教学质量作出贡献!

互评教案修改稿

让互评教案、作业为教师专业成长插上翅膀我校以教育质量年为契机,围绕提高教育教学质量,学校领导班子对我校的教学情况进行了深刻反思,提高教学质量的重点是“教”与“学”,而教师的教案和学生的作业又是教学质量提高的重要环节之一。为此,结合我校具体情况,决定以互评教案和作业为基础工作之一,为教师业务交流搭建平台,从而推进教学工作较好的开展,也为教师专业成长插上翅膀。 一、了解以往教案、作业检查存在的弊端 以往教案、作业都是教导处负责检查,检查人员不能对各学科教案深入了解,检查不够深入,只能从教案课时数、书写、教学设计,学生作业书写、批改情况等表面现象看问题,不能完全引领教师“备好课”,致使部分教师为备检而认真“教案”,为备检而认真“作业”,出现了一些不尽人意的地方。 (一)教案方面: 1、教案套用固有的书写模式, 大部分教师备课,总是按照自己熟悉的教学模式,或者推广的教学模式。在确定了教学内容、目标、重难点后,不管三七二十一,一律套用固有的模式:组织教学、复习旧知、探究新知、拓展新知、课堂总结等步骤,致使备课形式千篇一律,没有新意,备课内容不求创意。看似步骤环环相扣,实则流于形式,为完成备课而备课。 2、为写“教学反思”而反思 教师工作繁忙,每节课后,都能认真对这节课上得怎么样进行反思的并不多,经验和教训也不一定节节都有,但为了完成“教学反思”这一任务,每节课的教学反思内容出现雷同或简记为“学生学得不错”“掌握较好”等流行语。造成弃之可惜,有则多余的感觉,无法体现对教学的反思和改进。 (二)作业方面: 作业设计无新意,无层次性,错别字不能及时指出,评语泛泛而谈,没有针对性,不能作为学生学习的指南针。学生作业涂改的痕迹多,对学生字体要求不严格,个别学生更正不及时,出现更正漏批现象。 二、结合教学实际,制定教案、作业互评方案

公司员工守则完整版

公司员工守则完整版 为规范公司和员工的行为,维护公司和员工双方的形象,公司应如何制定一份完整版的员工守则呢?下面小编给大家介绍关于公司员工守则完整版的相关资料,希望对您有所帮助。 公司员工守则如下1、忠诚 忠心者不被解雇 单位可能开除有能力的员工,但对一个忠心耿耿的人,不会有领导愿意让他走,他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士,而且是最有发展前景的员工。 1、站在老板的立场上思考问题; 2、与上级分享你的想法; 3、时刻维护公司的利益; 4、琢磨为公司赚钱; 2、敬业 每天比老板多做一小时 随着社会进步,人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是公司挑选员工的首要条件。很多公司考察员工的第一条件就是敬业,其次才是专业水平。 1、工作的目的不仅仅在于报酬; 2、提供超出报酬的服务与努力; 3、乐意为工作作出个人牺牲;

4、模糊上下班概念,完成工作再谈休息; 5、重视工作中的每一个细节。 3、自动自发 不要事事等人交代 不要事事等人交代,一个人只要能自动自发地做好一切,哪怕起点比别人低,也会有很大的发展,自发的人永远受老板欢迎。 1、从要我做到我要做; 2、主动分担一些分外事; 3、先做后说,给上司惊喜; 4、学会毛遂自荐; 5、高标准要求:要求一步,做到三步; 6、拿捏好主动的尺度,不要急于表现、出风头甚至抢别人的工作。 4、负责 绝对没有借口,保证完成任务 用于承担责任的人,对企业有着重要的意义,一个人工作能力可以比别人差,但是一定不能缺乏责任感,凡事推三阻四、找客观原因,而不反思自己,一定会失去上级的信任。 1、责任的核心在于责任心; 2、把每一件小事都做好; 3、言必信,行必果; 4、错就是错,绝对不要找借口;

员工守则修改

广州市正特电子科技有限公司员工守则 前言 欢迎加入正特大家庭。从即日起,您将成为我们事业发展的重要一员!请您用心投入到工作和学习中去,透彻理解公司的理念和文化,我们期待您付出勤劳和智慧,与公司共同发展,成为公司的中坚力量。 正特电子的前身是广州五舟科技,公司创立于一九九二年,是国内享有盛誉的SCSI设备专业供应商。经过多年的创业和发展,公司在IT业积累了丰富的操作经验和很强的专业优势,并凝聚了一批勤劳和智慧的人,形成了具有极强凝聚力的企业文化。在竞争激烈的IT行业,我们需要高素质和高稳定性的人才来实现我们的经营价值。 希望您能通过这本小册子深刻认知公司,并以此为鉴,规范自己的行为,发挥您的能力,积极投入,勇于奉献。 您是我们所期望的优秀人才,相信您一定能在自己的岗位上充分施展您的才能,作出卓越的成绩。为提高自身的竞争能力,我们必然要加强企业的管理,制定各种有约束力的规章制度,相信您会自觉遵守。 战略目标:成为国内最为专业的服务器硬件供应商 企业文化:积极投入恒久坚持团结协作创新开拓 经营理念:诚信专业服务创新 祝您在此工作愉快。 总经理:

公司简介 广州市正特电子科技有限公司是在原广州市五舟科技有限公司的基础上新组建而成的,是华南地区最为专业的服务器硬件供应商。 公司创立于1992年,经过十余年的积累,现已形成涵盖服务器整机和配件的完整的产品线。在提供自我品牌“五舟”服务器和图形工作站的同时,公司产品还涉及中高端服务器及工作站的主板、高端SCSI和RAID卡、SCSI接口硬盘、磁盘阵列柜、服务器专用机箱电源、专用线材及各品牌服务器配件。我们拥有专业的方案解决能力和技术支持能力,能提供面向不同应用领域的功能型服务器硬件方案及中高端图形工作站方案,在数据共享、存储备份、双机容错等网络存储方面也拥有完整的产品线和完善的的售后支持。我们与业内顶尖的软硬件厂商(如:Supermicro、Intel、TYAN、Adaptec、LSI Logic、Promise、DELL、IBM、Seagate、HP、3Dlabs、ELSA等)紧密合作,竭诚为客户提供最优性价比的产品和最专业完善的服务。 公司拥有一批高素质的专业人才,专业的技术与服务是我们坚实的基础。秉承“选高端产品提升E应用价值,用专业精神诠释服务器应用”的创业精神,我们将不断致力于服务器高端产品的“平民化”。 公司注册自有品牌“五舟”系列服务器和图形工作站,同时专业代理美国超微(Supermicro)服务器平台和高端主板、Intel高端主板和专用处理器、泰安(TYAN)系列主板、Adaptec\LSI全系列SCSI/RAID卡、Adaptec\大恒全系列磁盘阵列柜产品、希捷(Seagate)/IBM/迈拓(Maxtor) SCSI硬盘、Kingston/Samsung/Trenscend 全系列服务器内存、服务器专用机箱电源及各品牌的磁盘阵列柜产品。

小学读书周活动方案

小学读书周活动方案 Primary School Reading Week Program

小学读书周活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学读书周活动方案 2、篇章2:小学寒假读书活动方案:书香浸童年 篇章1:小学读书周活动方案 读书活动是开展青少年教育的有效载体,为营造读书活动的 良好氛围,李遂小学召开读书周活动启动仪式会,学校把四月的 最后一周定为读书周。学校全体师生和部分家长代表参加了活动。学校通过读书周创设读书氛围,激发学生读书求知的热情,积极 参与到读书活动中去,促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性,增强学习意识,增强学生辨别是非的能力,做文明遂小人。 仪式上,主抓德育的主任宣读了学校的读书计划,号召同学 必须从我做起,从现在做起,努力多读书,多积累、运用知识, 把握学习方向,端正学习态度,发扬挤、钻、韧的学习精神,认 真读书。各年级的代表宣读了年级的读书计划。启动仪式上,还

颁发了参加区图书馆、教委联合组织的读书活动获奖同学的证书和奖品,每个获奖同学还与自己的家长合影留念。(孙宝民) 一、教育主题:热爱读书,诚信豁达,做文明遂小人。 二、工作思路: (一)活动目的:读书活动是开展青少年教育的有效载体,为营造读书活动的良好氛围,我校定于4月的最后一周为学校的读书周。我们想通过读书周创设读书氛围,激发学生读书求知的热情,积极参与到读书活动中去,促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性,增强学习意识,增强学生辨别是非的能力,做文明遂小人。 (二)活动意义:作为新世纪的一代小学生,我们必须从我做起,从现在做起,努力多读书,多积累、运用知识,把握学习方向,端正学习态度,发扬挤、钻、韧的学习精神,参与读书周的活动,各班营造浓郁的读书氛围,形成自觉学习的观念,养成勤奋学习的良好习惯,带动自己身边的朋友一起踏上求知益智的时代列车,勇敢迎接新世纪挑战。 (三)活动口号:多 读书,多藏书,读好书,用好书。 三、参加人员:全体师生、部分家长代表

新发现-教案(修改稿)

小学三年级美术教案 课题:《新发现》 一、教学目标 1.通过欣赏图片和亲手剖切,感受剖开的蔬果带来的全新视觉体验,认识事物的剖面特点。 2.大胆的用线条记录下蔬果切开后的结构形态,能使用流畅的线条。 3.德育渗透:逐渐养成在熟悉的事物中寻找新的感受的生活态度。 二、教学重难点 重点:大胆的用线条记录下蔬果切开后的结构形态 难点:使用粗细、疏密不同的线条流畅地画出结构形态 三、教学课时安排一课时 四、课前准备绘画材料、蔬果、小刀、小号双头记号笔、课件、音乐 (课前分组坐好,8人一组,共6组。指定好组长,要求只能是组长用刀,其余同学不得碰刀。)

五、教学过程 (一)、激趣导入 感知:切水果 师:同学们,玩过切水果的游戏吗? 生:玩过 师:想看老师怎么切水果吗?(展示台下展示切橙子,竖切。) 师:我带来了一个橙子。(边说边演示)平时我们切水果都是竖着切的,这是竖着切开的样子,你们看(展示)。今天,老师要换个切法,这么切(横切)会有什么新发现呢?我们一起来看一下。 生:像一朵菊花…… 师:你真棒,对生活中我们熟悉的事物,当我们换个观察方式或角度,我们将会有不一样的发现。今天我们要学习的就是第六课《新发现》。 板书课题!(粘贴课题) 【设计意图】采用老师切实物的方式导入,与学生的年龄和认知特征相适应,可以激发学生强烈的求知欲望,引起他们的浓厚兴趣,从而使他们愉快主动地进行学习。 (二)、观察体验 1、猜一猜 师:请同学们跟着老师仔细观看屏幕上的这张图片,想一想、猜一猜这是什么?请举手回答! 课件出示切开后白菜的放大局部(竖切),出示不断完整的白菜图片。猜猜这究竟是什么呢? 生:(点3个学生)饺子、奶油、白菜…… 师:当它的范围慢慢变大时,我们发现,原来它是一棵切开的白菜。 师:课件出示细节放大图,“这些弯弯曲曲、有粗有细的是什么呢?”(线条板书:线条) 师:这些有粗有细的线条分别是白菜的什么部位呢? 生:白菜梗和白菜叶 课件出示白菜线描图。

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