初中仿写专项练习

仿写、颁奖词讲学稿

一、仿写练习

1、仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱，，。

2、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互，相互就是走累了一起扶助；相互就是走远了一起回顾；相互就是：；相互就是：......啊就是相互就是招呼。

3、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励。请将和谐的比喻填入空格内。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是整片森林；我只是一支蜡烛，你们是；我只是一道小溪，你们是。

4、“我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马。”请从水的静、水的动、水的缓、水的急等角度，仿写两个句子。

5、只有经历了艰难困苦，你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后，才能锤炼出更为强健的翅膀。就像，才能。经过艰难困苦的磨砺，使你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功，不仅会成就一个好的结果，更会成就一个人。

6、根据济南地名，运用对偶知识，补写下联

上联：凤凰路、起凤桥、云彩眼，处处见凤凰

下联1：、、，水水都灵异

下联2：千佛山、灵岩寺、大佛头，

7、选取《西游记》《三国演义》中的人物和相关内容，运用对偶知识为给出的上联拟写下联。

上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：

8、运用对偶知识，试给上联拟写下联。

上联：闲看门中木

下联1：（思）下联2：（囚）

总结：仿写特点：

仿写方法：

二、颁奖词

1、风驰电掣想到做到——刘翔

颁奖词：12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。

2、感动中国2012年度人物——“高义薄云”胡忠、谢晓君的颁奖词：

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。

3、感动中国2012年度任务——“肝胆春秋”吴孟超的颁奖词：

六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

4、狂放不羁酒中仙——李白

一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！

5、不朽的行者——屈原

当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。

颁奖词特点：

练习：仿照上面颁奖词，试给下面的人物写写颁奖词。

1、“最美妈妈”吴菊萍

事迹回溯

2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身冲过去用双手接住了孩子，目前小女孩已经好转，吴菊萍手臂骨折，受伤严重，被网友称为"最美妈妈"。

颁奖辞：

2、“隐形翅膀”刘伟：

事件回溯刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁登上维也纳金色大厅舞台，用脚弹出曲曲动人的音乐，让世界见证了中国男孩的奇迹。

颁奖辞：

3、两朝开济老臣心：诸葛亮

经历：三顾茅庐，八卦阵，六出祁山，七擒孟获，草船借箭，巧借东风，舌战群儒……

评价：鞠躬尽瘁，死而后已

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间

三顾频繁天下计，两朝开济老臣心

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

颁奖词：

4、忧国忧民诗中圣：杜甫

简介：杜甫字子美，自号少陵野老。盛唐时期伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。经历了唐代的由盛到衰的过程。因此，与诗仙李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。故他的诗被称作“诗史”

主要作品：“三吏”“三别”《望岳》《春望》《登楼》……

5、请为你的同学老师写一段颁奖词

优秀教师奖：

乐于助人奖：

幽默搞笑奖：

拼搏奋斗奖：

高考仿写句子专项训练及答案

2010高考语文专题练习:仿写句子 仿写练习 1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。 (4分 哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花 ; 它像深夜孤行的人眼前的一线灯光, _____________________________________ 2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ____________________________________________________; _____________________________________________________ ; 3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。 (4分雷锋精神是什么? 是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地! ① ② 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出! …… 其实,雷锋从来都没有离我们而去! 其实,雷锋精神就在我们的周围!

其实,我们每个人都可以成为雷锋! 4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。 (6分 只要青春还在只要生命还在 ________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀 ______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化 太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来 5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。 (4分 也许你无法拥有深邃的蓝天 , 但是你可以做飘逸的白云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 6、为画线处补上恰当的句子, 在内容要与上下文衔接, 句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。 (6分 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了 , 却用美丽的光芒划破夜空 ; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符, 但无数运动员的运动事业永无休止 ; 一个运动员的运动生涯是短暂的, :短暂构成了永恒。 7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分 因为年轻,才那样渴望拥有; 因为成熟, _______________________________

部编人教版中考语文仿写综合题训练(Word版)

部编人教版中考语文仿写综合题训练（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ （1）【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。 前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：________。 （2）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程；②________；③________；④绘一绘前程美景 （3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。 作品：《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》 示例：两个大字，彰显爱国力量。（《最后一课》） 庄重仪表，尽显国在心中。（《最后一课》） 下课钟响，不弃美丽法语。（《最后一课》） 一封家书，勾起发财梦想。（《我的叔叔于勒》） 仓皇逃避，尽现世态炎凉。（《我的叔叔于勒》） 十个铜子，寄托社会希望。（《我的叔叔于勒》） （4）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。 材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 【答案】（1）展未来豪情盈心底 （2）说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣 （3）一个背影，凝聚父爱力量。（《背影》） 两过铁道，尽显爱子情深。（《背影》） 四处泪光，终悟深沉父爱。（《背影》） 一片笑声，尽现世态炎凉。（《孔乙己》） 特殊言行，预示悲剧结局。（《孔乙己》） （4）探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有

初中句子仿写专题训练

句子仿写专题训练 班级姓名学号 仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”，涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆创新等诸多因素；所谓“质新”意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间，体现了创新的原则；所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。 做综合仿写题，要按“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则，使之前后连贯，保持语境的协调，语脉的流畅。 解题的一般步骤是： 1．整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。 2．局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。 [题型举隅] 一、词语型例：结合语境，填上仿写恰当的同语 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。二、修辞型 比喻例2仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。 例句：如果历史是一条长河．那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 排比 拟人例4．按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。 例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 引用例5仿照下面的句； 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 三、托物寓意型 例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐

发一定的道理。 示例：蜡烛 1、站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写：粉笔 1、一张智慧的犁，在黑板上。 2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 例7.任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑．而是教师撒出的智慧的花朵。 四、名著名人名言型 例8．仿写句子，使内容句式与前句协调。 例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 五、情境型 例9．根据文句所提供的情境，将句子补写完整。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可音。 每读完一本书，我就完成了一次生今的感悟。 六、话题型 例10．仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。 七、阅读型 例11．阅读文段，分析句式特点，在横线上写句。我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园。哪儿弥漫黄色，， 在我国，沙漠正在以每年两个多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。 八、语段型

中考语文专题复习：仿写专题

仿写专题 2018年 【贵州安顺】 7．仿写：要求句式一致，内容连贯。（共2分，每空1分） 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 【答案】 7．仿写：要求句式一致，内容连贯（共2分，每空1分） 示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。 【江苏宿迁】 3.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 告别是一种心情，告别也是一种决定。 雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，__ A “山盟虽在，锦．书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。 “我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。 在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。 告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改) (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。(3分) 锦．书痛彻心fēi _ 不xiè (2)改正文段中的一个错别字。(1分) 改为 (3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。(2分) 雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，。 (4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。(1分) 这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。 (5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(2分) 【答案】 ⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例：光明是对黑暗的告别。⑷平静超然⑸删掉“在，当中”或删掉“让” 【湖南长沙】 （2）【诗人竞猜】

初中语文仿写训练

初中语文:仿写句子 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题： （一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？ 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的

感受。例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！_________，_________，_________！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。 比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。 1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。（二）常见的仿写题型主要有以下三种： 1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句：________________ 参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

初中仿写句子练习专题

初中仿写句子练习专题 一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；解题分析： 首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。 1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。 （二）常见的仿写题型主要有以下三种： 1、续写式 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

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小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全） 按要求写句子。 1、奔赴抗日战争的最前线。（修改病句） 2、他就是人人景仰的。（修改病句） 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句） 4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） 5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 6、这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句） 7、外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句） 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩 句） 9、妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句）

10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句） 12、公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句） 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句） 15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句） 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来） 18、困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来） 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来） 20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句） 21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修

改病句） 22、仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句） 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） 24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） 25、我国的汉字丰富。（改为反问句） 26、这真是一点值万金。（改为反问句） 27、我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 （改为反问句） 29、双眼闪着泪花。（扩句） 30、同学们议论着。（扩句） 31、他们完成了任务。（扩句）

部编初中中考 语文仿写综合题训练含答案

部编初中中考语文仿写综合题训练含答案 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。 （1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 （2）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“________”（50字左右） 【答案】（1）示例一：月圆中秋，家家团聚吃月饼。示例二：绿满清明，户户扫墓祭先人。 （2）“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你说说话啊，你也应该和他们多交流交流。 【解析】【分析】（1）仿写前要明确题目要求，并观察例句特点进行仿写，仿写时既要形似又要神似。 （2）劝说语要观点明确，理由充分，文明得体，并注意题目要求。 【点评】（1）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩其句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。 （2）拟写劝说语要点：解答此类题要充分体现交际性和实效性。要注意以下三个方面：①语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。②语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。此题考查了仿写、口语交际能力。做此类题首先要掌握方法，掌握方法才能事半功倍。此外也应多加练习，在实践中获得经验。 2．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题 在横在线填上恰当的话，使分句前后内容、句式对应，修辞方法相同。 1、悲观者说，希望是地平线，就算看得见也永远走不到； 乐观者说，希望是____________， ____________________________________________。 2、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是________________， ____________________________________________。 3、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 _________________________________， 希望就是_________________________________。 4、什么样的年龄最妩媚？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________________________； 海燕说，______________________。太阳说， __________________________。 5、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；

钱能__________,___________________;钱能 __________,____________________. 6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 人们都爱春天，爱她的_________________， _________________，_________________ 7、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是_________________________，是 _______________________________________. 8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是 _____________________________， 是__________________________，是 ______________________________。 9、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助， 是______________________________，是 ______________________________。 10、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象， _____________________________________________; 如果没有想象， _____________________________________________。

仿写句子专项训练(学生专用)

句子仿写专题训练 1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________________ ，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________ 2．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。___________，_________________；___________，_______________； ____________，____________________。 3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；____________ ， _______________；__________________，_____________________ 4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句 例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。______________，@ ________________；________________，________________________。 5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。 ________________，________________，_______________，_______________。 6．如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将___________________；如果我是春雨，我将_________________________。7．没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。） 8．仿照下列句式造句（字数不要求与例句相等） 生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。 生命像__________________________________________________________ 。9．金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。

初中中考 语文 仿写语言表达阅读训练及答案(Word版)

初中中考语文仿写语言表达阅读训练及答案（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写语言表达 1．请仿照下句的形式和修辞手法，从“大村”、“鲜花”、“果实” 中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； ________，________； ________，________； 【答案】例如生命是一棵大树；我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花；我愿为世界奉上一缕馨香 【解析】【分析】本题是对续写与仿写的考查。续写与仿写要从内容和形式两方面来进行考虑，在内容上要与前后文的话题相一致，内容相衔接，在形式下要与上下文相协调。所以做这类题学生有一定的限定，不是天马行空，任意发挥，不过学生也在这个限定的范围内还是有一定的发挥空间的。比发本题在句式上要用到“假如……，我愿……”的形式，在修辞上要用到比喻，且喻体也在这三个词语中选择，在内容上都要表达出一种奉献的人生态度。当然答案并不强求一致，只要符合以上的内容和形式的要求就行。 【点评】本题是对续写与仿写能力的考查。仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。 2．请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。 阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；________；________。 【答案】阅读如同一把钥匙，它能帮助我们打开心灵的窗户；阅读好像一座灯塔，它能为我们指明前进的方向（阅读像一缕阳光，它能为我们照亮人生的旅程；阅读如同一位向导，它能帮我找到智慧的源泉） 【解析】【分析】原句由前后两句话组成，“好比……”运用了比喻的修辞方法，仿写中，要注意前后句内容的顺畅、协调。横线上要补充两组句子，与被仿写句构成排比。 故答案为：阅读如同一把钥匙，它能帮助我们打开心灵的窗户；阅读好像一座灯塔，它能为我们指明前进的方向（阅读像一缕阳光，它能为我们照亮人生的旅程；阅读如同一位向导，它能帮我找到智慧的源泉） 【点评】本题考查句子的仿写，注意句式一致，修辞方法相同，意境一致。 3．从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词，仿照本文，写一篇小驳论文。（二三百字） 例文：“见风使舵”新解 自古以来，人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。虽然“见风使舵”是贬义词，但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的，最早出自宁波释普济《五灯会元·法云法秀禅师》中的“看风使舵，正是随波逐浪”。意思是根据风向拨转船舵，比喻跟着情势转变态度，随机应变。可人们一直把见风使舵者看

小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

按要求写句子 1、奔赴抗日战争的最前线。（修改病句） 2、他就是人人景仰的。（修改病句） 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句） 4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） 5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 6、这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句） 7、外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句） 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句） 9、妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句） 10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句） 12、公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句） 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句） 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来） 18、困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来） 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来） 20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句） 21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修改病句） 22、仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句） 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） 24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） 25、我国的汉字丰富。（改为反问句） 26、这真是一点值万金。（改为反问句） 27、我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改为反问句） 29、双眼闪着泪花。（扩句）

初中中考 语文仿写综合题练习(Word版)

初中中考语文仿写综合题练习（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。 （1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 （2）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“________”（50字左右） 【答案】（1）示例一：月圆中秋，家家团聚吃月饼。示例二：绿满清明，户户扫墓祭先人。 （2）“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你说说话啊，你也应该和他们多交流交流。 【解析】【分析】（1）仿写前要明确题目要求，并观察例句特点进行仿写，仿写时既要形似又要神似。 （2）劝说语要观点明确，理由充分，文明得体，并注意题目要求。 【点评】（1）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩其句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。 （2）拟写劝说语要点：解答此类题要充分体现交际性和实效性。要注意以下三个方面：①语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。②语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。此题考查了仿写、口语交际能力。做此类题首先要掌握方法，掌握方法才能事半功倍。此外也应多加练习，在实践中获得经验。 2．杨柳中学九年级（3）班以“话说千古风流人物”为主题开展综合实践活动。活动中有一

最新部编版小升初语文句式仿写专题练习及答案

最新部编版小升初语文句式仿写专题练习及答案 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ，________；________ ，________。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏） 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2．句子仿写例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，________。 【答案】如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。 【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 3．仿写句子 我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪□欢乐时，汉字为我鼓掌。 ________；课下写作时，携汉字低声吟唱。 【答案】课堂交流时，邀汉字激情舞蹈 【解析】【分析】根据并列分句的特点（类似于对偶），仿照“课下写作时，携汉字低声吟唱”句子的内容、结构和写作手法（拟人）拟写句子即可。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 4．模仿“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏：________ 冬：________ 【答案】夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；冬之色为洁的白，如闲云，如瑞雪，象征着美好的心灵 【解析】【分析】根据例句的结构、内容，进行仿写，要抓住夏季、冬季季节的特点。【点评】考查学生的句子仿写能力。

部编初中中考 语文仿写综合题题及答案(Word版)

部编初中中考语文仿写综合题题及答案（Word版） 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．综合性学习。 “自古英雄出少年”，凡是那些历史上有所建树的风流人物，无不在青春年少就显露出非凡的远大志向。为了帮助同学们树立远大理想，班级举行了以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动，请你完成下面题目。 （1）请你为这次活动拟写一段80字左右的开场白。 （2）请你默写出两句与“理想”有关的古诗文名句。(注明题目和作者) （3）请仿照下面例句，续写一句话，谈谈你对“理想”的重要性的理解。 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有理想的人，他的生活如________ ， ________ ， ________。 【答案】（1）同学们，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们，该怎样扬起理想的风帆，驾长风破巨浪，以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾呢？今天，就让我们一起来畅谈自己的理想。 （2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》/老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》 （3）断线的风筝 ；摇摇摆摆 ；不知归宿（无舵的航船颠颠簸簸没有方向） 【解析】【分析】（1）此题主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。开场白应该注意：①明确你的意图；②使目标愿意和您交流；③允许您提出问题。如以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动的开场白：同学们，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们，该怎样扬起理想的风帆，驾长风破巨浪，以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾呢？今天，就让我们一起来畅谈自己的理想。（2）主要考查学生积累了哪些与“理想”有关的古诗文名句。如：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》/老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

2020初中仿写句子专项练习二(附答案)WORD格式范文

2020初中仿写句子专项练习二（附答案）WORD格式范文 1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地；_________________________________，______________________________________。2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。采菊东篱下是一种清静的潇洒；胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒；________________________________。3、仿写例句假如生命是，不要，要的句式，写一个类似的句式，不要超过30个字. 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中； _____________________________________________________。 4、仿照例句，从快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意三组词语中，任选一组仿写句子。 要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带； 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；朋友是_________________________________________；朋友是________________________________________。5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；___________________，___________________________________ ；___________________，___________________________________。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也

2019-2020年中考语文句子仿写专题复习试卷-中考语文试题

2019-2020年中考语文句子仿写专题复习试卷-中考语文试题知识点的把握 1. 2. 3. 4. 命题方向 近年来，考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题大量出现，它涵盖了对修辞、句式的理解和运用，还涉及文段之间句子之间、句子内部之间关系的分析，题目虽小，但所涉及的能力层次较高。“联想”题也是中考新近出现的一种新题型，与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境，看起来是“写句”（或写出启示，写出联想），实质是有读有写，先读后写，读写结合。仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写， 考试重点 句子的仿写实际上是依据所给模型（诸如句式特点、句子的艺术特点及表现手法等）进行造句，要求一定要知识 实质：依相关句式，依相同修辞锤炼，在特定语 仿写题是近年来大量出现的一种新题型，一般是命题者提供一定的语言环境，要求学生参照提供的条件模仿写作。它既能灵活考查学生多个知识点，更能便捷地考查学生的迁移、创造能力，是一种综合性较强的新题型。做仿写题应坚持以下四个原则：1. 2. 3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张。4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的 “联想”题也是近年中考出现的一种新题型，与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境，看起来是“写句”（或写出启示、写出联想），实质是有读有写，先读后写，读写结合。仿写题有填空式仿写、续 【例1】（2006江苏徐州）徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。请利用下面 第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡) 第三期： 解析：这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料，然后抓住例句的结构特点进行仿 答案示例：(1)戏马台前，遥想项羽(项王) (2) 【例2】（2006 如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。 解析： 答案示例： 【例3】（2006四川乐山）仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。 仿句：， 解析： 答案示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。（或：不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了 枯枝。） 历年真题 1.（2006

初中仿写练习题

专题训练仿写 姓名：____________ 班级：____________ 学号：_____________ 常见的仿写题型主要有以下四种： 1、嵌入式 2、续写式 3、命题式 4、开放式 嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。 1．依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。 世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是____________________；爱是_______________；爱是___________________________。 2．根据语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。 海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，______________；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，__________________。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。 3．某校举行成人仪式，你将在成人仪式上宣誓。请你仿照画线句，用排比句式，围绕“责任”“母校”“国家”三个方面拟写誓词。在这个值得纪念的时刻，我面对国旗庄严宣誓：从今天起，我要告别幼稚，走向成熟；_____________________；______________________；__________________________。我要像父母爱我们那样爱父母，像优秀校友那样爱母校，肩负起民族腾飞的重任。 4. 结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。 青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；____________________；____________________；____________________。如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。 续写式：此题中提出了续写句子的具体条件，作此类题一要审清题目要求，二是要做到字数相同、词性相对。做到衔接自然、得体，采用一定的修辞，并且达到字数要求。