【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园大班数学教案：生活中的数字

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【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园大班数学教案：生活中

的数字

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【活动目标】

能积极关注身边的事物，发现生活中的数字，初步了解它们的不同作用，从中体验活动的乐趣。

【活动重点】

发现生活中的数字，尝试运用数字解决生活中的一些实际问题。

【活动准备】

数字卡片、图画纸、水彩笔若干。

【活动过程】

一、开始部分：

师：”今天，小朋友都带来了有数字的物品，我们去参观一下，都有些什么物品?这些物品上的数字有什么用?参观后告诉老师和小朋友。”让幼儿带着问题去观察、去思考，自然地感受数字和它们的作用。

二、基本部分1、提问：

(1)、在观察时你发现了什么?这些物品上的数字有什么用?

(2)、小朋友还在哪些地方看到过数字，它们有什么用?

2、仔细观察，了解数字的更多作用。

(1)、通过说明方式，幼儿交流、讨论。

(2)、提问：观察中，哪些地方有数字?这些数字是什么意思呢?

3、利用游戏，升华主题。

游戏《数字排队》：让幼儿自由选择数字，自由进行组合，并充分讲述。

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